古箏讓我自豪相關作文20篇

古箏讓我自豪篇1

國二作文 ,1878字

當臺下掌聲響起的時候，我才從沉醉中醒來，非常自豪地意識到—我的古箏表演結束了，且很成功。

我禮節性地站了起來，抬手胸前，深深地為臺下的老師、同學以及觀眾們鞠了一個躬。就在我緩緩直身抬頭的一剎那，看見了前排左側的媽媽，她的雙手成鼓掌狀，但沒有動，雕塑一般凝在下頦前方。大概是她意識到周圍的掌聲已經停了下來了。

一雙再熟悉不過的視線交織在一起，模糊的淚眼中，往事如秋野的風景，雖漸漸遠去，卻愈加清晰起來……

五歲，還是孩子瘋玩的年齡，正在我忘乎所以地發揚我的天性的時候，媽媽卻突然中止了我的“成長”，準備讓我學習古箏。當時的說法是，為了培養我的文藝氣息，另外，女孩彈古箏端莊嫻雅，顯得淑女。

一天，媽媽帶著我去了古箏培訓班，古箏老師十指又細又長，面色白皙，大大的眼睛忽閃忽閃的，長長的睫毛隨時有掉下來的可能。我當時想，這可能就是媽媽要我當的“淑女”吧。

“雙眸剪秋水，十指剝春蔥”，老師當場為我們演奏了一曲，叮叮咚咚的聲音讓我又好奇又新鮮，她坐在古箏前雙手撥箏時那優雅的姿勢更是讓我欽羨不已。此時，沒有什麼比古箏更能引起我的興趣了，我決心去試試。

這一試，便試了七年。

剛開始，對古箏很是喜愛，每天特別起勁地練，一個音一個音的學，練，枯燥又乏味，右手除了小姆指其他四個指頭的關節痠痛，筷子都拿不穩，左手指腹磨破了一層皮，結繭，再破，再結繭。每當觸碰到琴絃時，手指便如刀割般疼痛。

禁不住那悠遠空靈的高遠意境的誘惑，我咬著牙堅持了下去……

經過幾年的嚴寒酷暑，我終於學會了一些名曲。不能說怎麼好，姑且是自娛自樂吧，往大點說，也算是自我生活品質的提高吧。彈起《漁舟唱晚》，我彷彿坐在江面漁船上，看著江邊的楓樹，看著月亮漸漸升起；彈起《彝族舞曲》，我又彷彿看見彝族姑娘在歡快地跳著舞；《戰颱風》讓我懂得了什麼叫“團結起來力量大”，碼頭工人與颱風頑強搏鬥的精神深深震撼著我；《潑水》讓我感到我已經來到了歡樂的人群中，在潑水節這個特殊的節日裡用特殊的方式與人們互道祝福……

為了更好地鍛鍊自己，也多少帶有點展示自我、檢驗自我的意味吧。一有機會，我便去參加大大小小各種古箏比賽。其間經歷，雖然不乏失敗的心酸，不乏坎坷和挫折，但也少不了獲獎之後的自豪和自得。更重要的是，在這起起伏伏的歷練中，我不斷地走向了成熟。

但就在我信心滿滿之時，我終於遇到了學習古箏以來的第一道難以逾越的坎。

“學而優則仕”，在中國的傳統文化中，沒有什麼比文化知識學習與考試更重要的事情了。六年級時，面臨著小升初考試，而我又要準備參加古箏十級的考試，媽媽規定我每天必須要練習二個小時以上。在這雙重壓力下，我每天像被人抽著轉的陀螺，忙得一刻也不停。剛剛開始，還能夠勉為其難，但是，慢慢地，身體和精力都支撐不了了，顧此失彼，疲於奔命。我感覺到，再這樣下去，自己似乎要瘋了。我真的不想學了！我的意志快要崩潰了。

於是我去找媽媽商量，說不想學了，希望能夠得到媽媽的理解。可媽媽的態度讓我失望之極，“不行！這是你自已選擇的，你哭著喊著都要把它學完”，她斬釘截鐵地說，毫無商量的餘地。我徹底崩潰了，大吼著：“這是你讓我學的，誰想學這破東西！如果不是你逼著我學，我早就不想學了！你行，你上啊！”媽媽被我的反應嚇了一大跳，沉思片刻，放緩語氣對我說：“如果你真不想學，我也不逼你，可是你馬上就要考十級，離成功只有一步之遙，現在放棄是不是太可惜了？人生路上比這大的困難多著呢，連這點點困難都克服不了，以後還能幹什麼？”

媽媽還相機行事，給我講了《傷仲永》的故事，那個五歲便可指物作詩，天生才華出眾的仲永，因拒絕努力學習而淪落到一個普通人的悲劇，告訴我學習的重要性。而況我的古箏天資還並非出眾呢。

聽了媽媽的一番話，我慚愧地低下了頭。我把自己關在書房裡，靜靜地想了想，梳理了一下思路。這才驚訝地發現，自己遇到的困難，不是因為六年級作業多、考試多的緣故，根源還是在於自己的心境和意志。如果學習古箏純粹是為了獲得掌聲和榮耀，不是為了陶冶情操和提升品質，那怎麼會學有所成，怎麼能靜心學習呢？學習勞累之際，練習練習古箏，不正是勞逸結合嗎？文化課學習和古箏學習，根本上說，還是一體的，哪有什麼衝突呢？

功夫不負有心人，轉眼考試來臨，在優美流暢的旋律中，我聽到了考官嘖嘖的贊聲。令人欣慰的是，小升初考試中，我文化課也取得了驕人的成績！

“明月照人古，開簾彈玉箏。”古箏以它獨特的魅力征服了五千年前的我們的祖先，同樣讓五千年後的我如痴如醉。人生路上，我會伴著熟悉的音譜，觸及那古樸的琴絃，演奏屬於自己的旋律！

古箏讓我自豪！

這件事真讓我自豪篇2

國小六年級作文 ,570字

在我記憶中，有許多難以忘懷的事，而最令我難忘的卻是學騎自行車。

每次看到媽媽騎車，我想：“我什麼時候也能像媽媽一樣騎著自己心愛的自行車，跟在後面，那有多好呀！”

那時學車的時候，媽媽在後面扶著，幾圈下來，媽媽已累的筋疲力盡，說什麼也不肯再扶了。這怎麼得了，要是摔下來怎麼辦？萬一擦破了皮，流了血，那多疼呀！我越想越怕，說什麼也得纏著媽媽，請她再扶著送一程。可無論我怎麼說，媽媽也不肯繼續給我服務了。

這下，我可真生氣了。一賭氣，便跨上車，自己壯著膽，練了起來 ……

一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃直衝路邊的電線杆子撞去，車頭怎麼也扳不過來。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔在地上，摔的我屁股生疼，半天也爬不起來。再看看橫躺在地上的自行車，車頭也歪了。這下，我的倔勁兒更大了：我一定要學會，給媽媽瞧瞧！

經過幾次摔跤，我漸漸地發現，車子像我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地駕駛了。正當我暗自高興時，才發現，媽媽笑眯眯地向我走來，她撫摸著我的頭，語重心長地說：“你看，我天天扶你，你始終學不會，我不扶你，你反而會了。雖然摔了幾次跤，但那算什麼？”

那天我很累，晚上躺在床上，回味著白天的事，我悟出了一個道理：成功來自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中，是永遠也長不大的 ……

那天學車，我不僅真學會了騎車，懂得了道理，還更加體會到媽媽對我深刻的愛！

這件事真讓我自豪篇3

國小三年級作文 ,391字

小時候，有一次我早上要去上幼兒園了，但是媽媽要把我的弟弟也弄到學校去，我不想讓他去幼兒園。我說：“他會不會太小，不會幼兒園的知識而聽不懂，就會在那玩，打擾我們其他孩子們。”媽媽說：“不會的你可以讓他不奔跑，認真聽課呀！你會陪著他的。”我說：“不不不！我不想陪著他，我想跟其他小朋友一起玩。”

到了幼兒園，我首先介紹了我的弟弟，小朋友們都圍著我和弟弟，感覺大家都喜歡我弟弟呢！

今天幼兒園開展了運動會。第一個專案是20米短跑，我和其他小朋友比賽跑步。槍聲響起了，我就跑呀跑呀，比賽結束後我累得氣喘吁吁，成績是第一名。第二個專案是跳遠，這回是我弟弟上，我就在一邊喊加油，加油，加加油。開始，我弟弟先跳，這一跳，他跳的很遠。他比其他小朋友都要跳的遠，結果他得了第一。我心想，還以為弟弟會給我丟臉呢！沒想到我“有眼不識泰山”。我的弟弟這麼厲害。

通過這次事情，我真為我這弟弟感到自豪，驕傲！

這件事真讓我自豪篇4

國小四年級作文 ,527字

暑假，爸爸媽媽帶我一起去爬花果山。到了花果山，我興致勃勃。但是，到了十八盤，我又垂頭喪氣。因為十八盤是由349個臺階組成的，每次我以為到達終點時，結果抬頭望去才知道我們原來才爬完第一盤，看來還得繼續努力往上爬。我們全家用盡了洪荒之力終於爬完了十八盤。隨後我們又來到了水簾洞……誒呀，我都不想說了，因為爸爸二話不說就把我拉進洞裡了，在穿過洞口的一瞬間，我全身都被洞口的水淋溼了，那感覺就好像痛痛快快的洗了一把涼水澡。進洞之後我就問爸爸：“為什麼別人都穿著雨衣或者打著雨傘穿過洞口，可我們就一樣都不要，直接就衝進去了呢？害得我全身都溼透了！”只見爸爸嘿嘿的笑著說“出來玩嘛，就瘋狂點唄！”我突然覺得爸爸跟一個十歲的小男孩一樣！玩過水簾洞之後，我感覺到十分的疲憊，就跟爸爸要求坐車直接上山頂，可是他手指著地圖說：“你看山頂上是玉女峰，我們江蘇最高的山峰，我們通過自己雙腿爬到山頂，這樣是不是很有成就感啊！”聽到爸爸這樣說了，我好像又滿血復活似的，頓時身上充滿了力量，繼續前行！

終於到達了玉女峰，從山頂往下看的時候，我都不敢相信我能憑自己的努力爬這麼高。雖然感覺我的一雙腿痠的好像不是自己似的，但是我能通過自己的努力完成這麼了不起的事情，我也是感到十分自豪的！

這件事真讓我自豪篇5

國小四年級作文 ,552字

這件事真讓我自豪小學生活就像是一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令我印象深刻的事情，其中最美的一筆就是那件讓我自豪的事情。

記得那是一個陽光明媚的下午，我因為一些事情路過一年級的一個班，正好看見我的一個好朋友，我剛想向她打招呼，可是卻看見她的臉就像一朵陰森森的雨雲快要下雨了一樣，於是我趕緊叫了她，焦急地詢問道：“靈靈！靈靈！你怎麼了啊？”我叫了四五遍，她才回過神來，一看見我就飛快地衝出教室，緊緊地抱住我，就好像一隻在水裡的螞蟻突然找到了一根救命稻草似的，急切地對我說：“徐姐姐，你可一定要幫幫我，求你了，求你了！我一臉茫然地問：”什麼事呀，這麼急？“她哭著說：”老師讓我們今天一定要帶紅筆，可是我早上走得太急就忘了，你可不可以借我一下啊？拜託了！“

看著她楚楚可憐的臉，我的腦海裡裡彷彿有兩個小人在吵架。一個小人說：“快點借給她，沒看見她哭得這麼可憐嗎？你好歹也是她的大姐姐……“，可是另一個小人卻打斷了他的話說：”借給她了你自己可就沒有紅筆用了，老師也肯定會說你的，我勸你還是好好考慮一下。“我看著她哭得梨花帶雨的臉，最終還是借給了她，看見她臉上逐漸由陰轉晴，我的心裡也突然有了一種甜甜的感覺！

現在想起這件事情，我的心裡依然會油然而生出一種自豪感，也許這就是“贈人玫瑰，手有餘香”吧！

這件事真讓我自豪篇6

國小五年級作文 ,500字

今年暑假，媽媽帶我來到了上海迪士尼樂園。在園裡切都是那麼新鮮、有趣。

太陽熱情地散發著光芒。我們吃完午飯，就來到了“明日世界”區域。那有一個幻藍色的奇怪建築，原來是極速光輪，真是令人望而生畏啊！我聽著那上面傳來的尖叫聲，不禁心中打起了鼓。這時，媽媽似乎看透了我，在一旁說道：“怎麼樣，害怕了嗎？”“我當然不怕啦，走吧！”我不知從哪裡來的勇氣，大聲說道。

我們拿著快速通行證，排了隊，很快來到了“極速光輪”的身旁。哇！眼前的東西似乎是一個通體幽藍的摩托車。我在心裡暗自鼓勵自己：“加油，你一定可以做到的！眼睛閉上就沒事了！”一邊的姐姐早己哭得肚子痛了，小孩們也嚇得哇哇大哭，就連大人也緊張得直搓手。

摩托車開動了！隨著一聲聲尖叫，我來到了空中，感受著風在耳邊呼嘯而過，那感覺其實並沒有那麼害怕，反而能讓你享受到速度帶來的激情！當我下來時，有一點點的頭昏和想吐，別的都還好。我激動地大喊道：“耶！我終於挑戰成功了！”

通過這次挑戰，我終於戰勝了自己，挑戰了自我。明白了：不論做什麼，都要相信自己，那就能戰勝自己，戰勝一切困難！今後我一定要自信，不斷挑戰自我、戰勝自己！

每當想起這件事我就為自己感到自豪！

一件讓我自豪的事篇7

國小五年級作文 ,659字

在成長的道路上，我們難免會受到一些挫折，但有句俗話說得好“風雨過後見彩虹”，如果戰勝了挫折，心底就會自豪、開心，我也不例外。

以前，我看著月月、圓圓兩姐妹滑蛇板，心裡很是羨慕，也想學。

那天，我讓媽媽給我買了一個蛇板。小區院子裡的花壇很高，我便扶著花壇牆練。我抬左腳踩在蛇板的一端，雙手一撐，右腳也上來了。我學著月月圓圓的樣子左右腳前後晃動。咦，這個蛇板怎麼不往前滑呢？我很納悶，雙手一使勁，終於，蛇板滑了起來。不好！它往後退了回去，我雙手一滑，“噗通”一聲，摔在了地上，蛇板也“飛”出去老遠。我一瘸一拐地來到蛇板跟前一看，這才恍然大悟，原來我把蛇板放反了。

把蛇板放正以後，我又滑了起來，漸漸地，我鬆開雙手，蛇板繼續往前滑。“哈哈，我會滑了。”正當我得意洋洋的時候，“哐”，我摔了個狗啃泥，我奮力爬起來，只覺得膝蓋生疼。我一看，不禁大驚失色，我的兩個膝蓋都受傷了，其中一個還流出了血。我哭著坐在地上，耳邊彷彿又響起老師那堅定的話語：“記住，失敗乃成功之母。每一次失敗都代表你離成功更近一步。”

我擦乾眼淚，用衣袖點了點流出的鮮血，努力站了起來。練了一遍又一遍，摔了一次又一次，不是這兒青一塊，就是那兒青一塊，有的地方破了皮，有的地方流了血，真是遍體鱗傷。

終於，功夫不負有心人，我學會了滑蛇板，我不顧遍體鱗傷，飛快地跑到樓下，叫出媽媽，在她面前滑起了蛇板。媽媽高興地叫喊：“寶貝真棒，好樣的！”我聽了，高興得樂開了花，心裡比吃了蜜還甜。

雨後的彩虹最燦爛，這件事令我至今難忘，每當想起，我都會由衷地自豪：“我真棒！”

讓我自豪的爸爸篇8

國小六年級作文 ,542字

那激動萬分的時刻到來了，一做完操，我就迫不及待地帶著幾位“搬運工”去停車場迎接送課老師—我的爸爸。

一路上，幾位“搬運工”好奇地琢磨著手裡的木頭箱子，不停地猜測著裡面是什麼，有的說是好吃的，有的說是書，還有的開玩笑說是炸彈……只有我胸有成竹：我早在昨天就已經看到箱子裡的真面目了，是顯微鏡！沒錯，我的爸爸今天要為大家講一節《細胞和顯微鏡的認識》。

開始上課了，我坐得筆直，豎起雙耳，認真聽著連爸爸平時都沒有給我講過的知識。爸爸帶我們認識了光學顯微鏡。他小心翼翼從箱子裡取出一副顯微鏡，雙手託著顯微鏡邊講邊親自操作。我聽著爸爸的講解，不禁在心中升起了對爸爸的崇拜之情。沒想到平時就像和我同齡似的爸爸，原來這麼厲害！讓我覺得無比自豪。

爸爸介紹完了顯微鏡，讓我們開始動手實踐。同學們一個個歡呼雀躍，把桌子圍的水洩不通，爭先恐後地想看看顯微鏡，迫不及待地想嘗試嘗試。我也同樣，雖然見過顯微鏡，卻還沒有使用過呢！我一邊焦急地維持著秩序，一邊趕緊往桌邊靠，生怕再晚點兒錯過親自體驗的機會。

下課了，同學們意猶未盡地圍在我桌邊，嘰嘰喳喳地說個不停。誇我爸爸知道的為東西真多，顯然都成為我爸爸的粉絲。更有人說，虎父無犬子，我學到的東西肯定也不少。我的心裡美滋滋的：那是，我爸爸是最棒的！

讓我自豪的事情篇9

國小四年級作文 ,537字

每個人心中，都有讓自己感到自豪的事情。或許是幫助了別人，或許是登上了世界級的舞臺……而讓我自豪的事，就是我學會了游泳。

炎炎夏日，我和哥哥報了游泳班。因為之前學過，還被嗆了好幾口水，我討厭水。它就像一個魔鬼，即使你已經筋疲力盡了，還追著你不放。今天，我又面對它——水。

開始游泳了，我懷著不安的心情下了水。水冰冰涼的，彷彿在恐嚇我，先開始練習憋氣，我張大嘴巴，彷彿要把全世界的空氣都吸進來，有了足夠的空氣後，我不敢遲疑一秒，把頭立馬鑽進了水中。一、二、三……哇！原來也沒那麼可怕嘛！而且，我成功了！真的不可思議，我成功克服了恐懼，繼續加油！

接下來，該游泳了。老師讓我們把雙手重疊起來，放在前面，憋著一口氣，漂過去。一開始，我還嗆了好幾口水，還漂不起來。但是功夫不負有心人，我放鬆了心態，又做了一次嘗試，沒想到，居然成功啦！真開心！緊接著，老師又開始教我們腿部的動作。腳先放，接著翻，最後登水。這個簡單，我們三下五除二便學會了。在水裡遊，也是小意思。這一步也可以啦！

最後，就是換氣了。我發現，在我換氣時，總會站起來。這個問題，讓我反覆練習了很久。在這麼多次裡，我竟然有兩次成功了！真高興！看樣子，我還要多加練習！

我學會了蛙泳，我為我自己感到自豪！

讓我自豪的那個她篇10

國小四年級作文 ,451字

她，一頭自然長髮，長得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼裡總是充滿自信，她—就是我的姐姐。

姐姐是一個品學兼優的學生，現在初二了，她學習很忙，回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦後甜嘛！”

記得有一次，姐姐在挑燈做數學試卷，做著做著，她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭，習慣性地把左手大拇指放在嘴脣下面來回移動，她思考著，還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。

一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程佔據了，可姐姐臉上的愁雲讓我明白，她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來，明天問一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經道：“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以後再碰到這樣的題目，我就知道怎麼解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什麼。說完，姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索，一會兒又微微一笑，“哈哈哈……我終於做出來了！”

姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。

國人的節氣讓我自豪篇11

國二作文 ,1189字

歷史學到近代了，鴉片戰爭，第二次鴉片戰爭，甲午戰爭，南京條約，北京條約，中華民族千年的文明和尊嚴也隨之這麼一點點被敗的幾乎一乾二淨。還記得上課時，老師多講幾句，我的心就多涼一點。當看到一份份喪權辱國條約的簽訂時，我在心裡便再忍不住了：這算什麼？這就是鐵骨錚錚的中國人？這就是寧為雞口，不為牛後的大丈夫？這樣一個遍處魍魎，昏暗混亂的時代，我無法找到任何一個藉口為她逃脫罪名。

我幾乎不敢相信這是我的祖國，哪怕是任何一個朝代，都不會是如此的，讓我難以找到詞彙來形容心情。我心中除了憤怒之外，找不到作為中國人絲毫的自豪。

突然我的腦海中就浮現了這樣一句話—“烈日之下必有陰影，黑暗之中亦有明月”，那麼即使是在這黑暗到令人厭棄，妖孽橫行的夜晚中，也總會有一輪明月始終高懸，堅持到雞鳴曉破，雲破日升之時。

於是我找到了這輪明月—節氣。

自古以來，國人的節氣就從沒有斷過—漢武帝時，汲黯朝中以頭搶地，誓要死諫；蘇武牧羊北上，歷十九年，亦不服降；文天祥留：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從容就義；范仲淹改革換策，觸犯權貴，雖被流放外任，至死不悔。

我有理由相信，中國人的節氣不會斷在這裡，事實上，國人的節氣不會斷在任何時候，任何地方。

平壤戰役中，帶病堅守玄武門的左寶貴，不願脫其官服，摘其纓帽，冒著在戰爭中格外醒目的危險，也“想讓士兵知道，我還在”。

黃海海戰中，致遠艦管帶鄧世昌在艦身嚴重受損，彈藥將盡之際，下令開足馬力，誓與日艦共沉，不幸被擊中，200名將士壯烈殉國。

1895年，日陸軍進攻山東威海衛，北洋艦隊陷入絕境，提督丁汝昌嚴詞拒絕勸降信件，在援兵無望的情況下，自殺殉國。

“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉，快哉！”政變之時，拒絕出走，矢志為變法獻身的譚嗣同，因國捐軀，又激起多少泣血填膺！

一潮又一潮的革命者們為祖國拋頭顱，灑熱血。武死戰，文死諫。狼牙山五壯士臨危不懼，義無反顧地縱身跳下十丈深的懸崖；劉胡蘭寧死不屈，英勇就義；董存瑞心存祖國，捨身炸碉堡；聞一多藐視國民黨反動派的暗殺，拍案而起……他們用鮮血和生命譜寫了一曲曲歌唱英雄氣節的壯麗詩篇！他們就這麼一個個爭先恐後的化作乾柴，投身於星星之火，不至燎原，誓不罷休！

這才是讓我自豪的，這樣的節氣，這樣的無畏！留住了中國最後的尊嚴，給了她最後一絲力量。

最終，天亮了，日升了。

而在這烈日的陰影之下，是多少的恥辱與鮮血，一夕功成萬骨枯，而新中國的光明背後，又掩埋著何止萬骨！

好在這些讓明月愈來愈亮的烈士，也終得到了慰藉，得以安眠。不止於此的是，他們這把乾柴，一直燒到了很久很久之後，只要民族的火不熄，中國的魂不滅，他們的精神就一直在！給更多的人激勵，讓更多的人自豪，同時也鞭策著國家不斷進步。國人的節氣，讓東方旭日升得更高！

面對這麼多有氣節的國人，我又怎能不為此自豪呢？

她讓我自豪篇12

國二作文 ,1482字

我的青春歷程，從我的學校開始。—題記

滔滔曲水河畔，巍巍泉塢山下，坐落著一所歷史悠久而又充滿朝氣的學校—安徽省定遠縣第一初級中學。她是一道亮麗的風景線，是一顆璀璨耀眼的明珠。我是定遠一初八年級的一名學生，我因此而感到驕傲，感到自豪。

定遠一初建校已有六十餘年，閱盡風霜雨雪。滋蘭樹惠數十載，桃紅柳綠不盡春。她像一位老者，一位飽經風霜、精神矍鑠的老者，述說著歷史的深沉；她像一位青年，一位勇敢無畏、志向遠大的青年，擁有旺盛的精力；她像一名少年，一名意氣風發、充滿活力的少年，散發著生命的朝氣！

初次走進一初，我就會被她的美驚豔了：

一方噴泉，兩壇鮮花，幾棵松柏；一座假山，兩間涼亭，幾條幽徑，還有三五成群的少男少女們。

她是一幅畫，一幅四時變化的畫。

春季和初夏，花壇中的梨樹，正是盛開時節，滿樹繁花，遙遙看去，仿若一朵朵淺淡秀麗的雲，在校園中綻放。細細看時，那花瓣幾近透明，晶瑩剔透。輕輕撫摸，極其柔軟，有種無法描述的美妙質感。校園一隅，有一片沉鬱的、濃重的綠。那鬱鬱蔥蔥的樹，遠觀如一個巨大的綠色傘蓋，躲在廕庇處，備感清涼。從樹下抬頭望去，有一種亙古不變的寧靜，在恣意盛開的花叢映襯下，幽綠、蒼青。彎腰拾起一片葉子，對日映照，葉脈清晰可見，讓人疑心莫非是哪位高明的畫家執了畫筆細細描繪上去的。偶有細細密密的春雨飄落，像個溫柔文靜的姑娘，施施然，落在了少男少女們的額上、肩頭、手心、足尖。我們不忍心將其無情地拂去，而是喜悅地抬頭望天，彷彿抬起頭來，就能看見春天似的。此時，我總想起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句。

九月，秋雨像斷了線的珠子似的連綿不絕，沉默地、肅穆地、安靜地，洗去盛夏的暑氣，空氣中浮動著絲絲的涼意。午後溫煦的陽光是難得的，上課時透過窗櫺瀰漫在教室裡，坐在窗邊的同學，便會變得慵懶—啊，這秋日的午後陽光，真叫人睏意難絕。寬闊的操場邊，栽了一些銀杏。到了落葉的時節，滿地金黃，滿地歡喜，滿地秋意。

入冬，鮮少有雪，銀裝素裹的景象很稀見，氣溫卻很低。但是，你看那鬆，那柏！一棵棵，一株株，一枝枝精神抖擻，似乎越發青翠欲滴，讓人忍不住側目關注。

她是一首歌，一首清脆悠揚的歌，從晨唱到昏，從冬唱到春。

清晨，學子們三三兩兩走進校園，很快，琅琅的晨讀聲就喚醒了沉睡的萬物，煥發出蓬勃朝氣，新一天的學習開始了。隨著下課鈴聲響起，寂寞了四十五分鐘的校園驟然喧鬧起來，學生們相伴走出教室，踏一路陽光，灑一路歡笑。放學了，學生們陸續離開，這首歌便奏完了最後一個音符。

走進每一間教室，都有著不同的風采。老師們或幽默風趣，或旁徵博引。每一堂課都精彩絕倫，每一堂課都是一次師生之間心靈的交流。莘莘學子們猶如茁壯生長的樹苗，在一位位園丁的辛勤澆灌下，紛紛成長為滿園桃李。課本上一個個靈動的字元刻進了我們的腦海，我們懵懂無知、求知若渴的心靈一天天飽滿豐盈起來。每一年都會有學生畢業，但無一例外，他們都是帶著滿腔熱忱、豐富的知識離開這裡的。

在寬闊的操場上，我們揮灑著汗水，揮灑著青春。我們的眼睛，燦若星辰；我們的身體，挺如白楊；我們的大腦，充滿智慧，充滿理想。

她是一本書，一本充溢著花香、生長著草木、瀰漫著陽光、綻放著青春的書，足夠我用一生閱讀，用一生思考，用一生回憶……

這美麗無比的畫卷，這動聽悅耳的音符，這沁人心脾的書香，是一初所獨具的。

一初是我青春歷程的起點。我在這裡賞到了風景，擁有了友誼，遇見了恩師，學到了知識，孕育了夢想……道不完的校園好風光，訴不完的讚美與感激！

我因我的學校—定遠一初而自豪！

這樣的人讓我自豪篇13

國一作文 ,707字

我的媽媽，是一名小學教師，她沒有為國家做過什麼貢獻，也沒有說出過什麼所謂“至理名言”，但我卻為她感到無比自豪。

我自豪，源於她敬業奉獻，任勞任怨；我自豪，源於她做到了“燃燒了自己，照亮了別人”。但讓我更為自豪的，是她替別人著想的優秀品質。

那是一個星期天的早晨，陽光明媚，風和日麗，這個季節，最適合出門踏青了。我和媽媽坐在車裡，開啟車窗感受著和煦的春光，我們津津有味地聊著天，十分愜意，與此同時，我正在大口舔著一根雪糕，感受它帶給我絲絲甜意和陣陣涼意，感覺此刻無比幸福。

過了一會兒，雪糕吃完了，我便把包裝紙遞給了媽媽，讓她決定它的“去留”。只見媽媽把包裝紙放到了一個塑料垃圾袋裡後遞給了我，讓我一會兒下車把它扔到可回收垃圾箱裡。“不用這麼麻煩，把它隨手往窗外一扔，一切都搞定了，而且又不是沒人來收，扔吧！”當我說出這句話後，媽媽沒說話，只是默默地對我搖了搖頭。這是，我感覺空氣都在瞬間安靜了，世界都在瞬間凝固了。

就這樣過了許久，媽媽終於開口對我說：“不管外面有沒有人收拾，把垃圾扔進垃圾箱並分類本來就是我們每個公民都應該盡到的責任！而且你想想啊，環衛工人多麼辛苦，每天都要起早上班，並且如果我們每個人都在馬路上亂扔垃圾，無疑是為環衛工人們增加了安全隱患啊！”

我怔住了，頓時覺得羞愧難當，心裡十分自責，同時，也升起了一陣對媽媽的尊敬之情，敬佩她的責任心，敬佩她為別人著想的精神……

從此以後，我再也沒有隨便扔過垃圾，無論身在何處。有時，看到地上人們亂扔的垃圾，也會想起媽媽的話，想起環衛工人的辛苦，我便會把它撿起，扔進垃圾箱。

每當有人問我為什麼會這樣做時，我都會告訴他們：我自豪，我有一個平凡但卻偉大的媽媽。

一個讓我自豪的人篇14

國小四年級作文 ,563字

是誰？那是我的“好朋友”又是我的“死對頭”。沒錯，那就是我最最親愛的小弟弟。每當我上街時，總拉著我的弟弟。別人問他是誰，我便會自豪的挺起胸膛“那是我弟弟！”

弟弟很可愛，尤其是他那雙寶石大的眼睛，更是惹人喜歡，無論是誰見了都會誇上一句“這小傢伙真可愛呀！”

弟弟乖時就像一隻溫順的小貓。一看見熟人就會衝上去一把抱住你，喊著你的名字說我愛你。看著弟弟這般不害羞的樣子，惹得我直髮笑。要說他可愛，那是三天三夜也講不完呀！有次，我去魚店發了十元錢給弟弟買了三條小魚。回到家，弟弟見了一把抓過魚就往魚缸裡倒。看著弟弟滿是問號的大眼睛，一直目不轉睛的盯著三條魚。我看見他那股認真勁，都快笑噴了。他哪是在看魚，分明就像是在解題嘛！我走過去摸了摸弟弟的頭，他突然轉過身來扮了一下鬼臉，我不禁被嚇了一下，這小傢伙可真淘氣啊！

有一個這樣的弟弟，就有了憂愁和煩惱。你可得小心，如果他們開始看動畫片，就千萬不能掉以輕心，就拿我親愛的小弟弟做例吧！他最近在看奧特曼，動不動就給你來個奧特曼打怪獸，兩條小腿一個勁踢我，那叫一個字“痛”！看看他，來一個左勾拳、反手一個右勾拳，我這個“怪獸”再次落敗了。別看他小，力氣比我還大，要是被他用力踩上一腳，就去床上先躺上一兩小時再說吧。

哎，這個姐可真難當。只能在作文中扁扁他，誰讓他是我親愛的自豪的小弟弟呢！

古箏讓我著迷篇15

國一作文 ,619字

我們班有很多人都在學樂器，我也想學一樣樂器，我問媽媽：“可以嗎？”媽媽說：“當然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅持嗎？”“我能！”我立馬就答應了。

賣樂器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對媽媽說：“我想要這個！”買的時候，媽媽又對我說：“上完了課要多多練習，”我說：“可以！”

古箏每天上一個小時，但不久我又把媽媽的話忘得一乾二淨了，回家又沒有練習。有一天，我看著我的古箏，想起了媽媽說的話，我又開始一天天的練習了。

每一年暑假都要去古箏訓練，準備考級，我今年考六級，心裡有些忐忑不安，因為古箏一練就要三個小時，又累又困，而且還要面對評委老師……不過，為了考級我一定要去！因為這是我心愛的古箏，為了它，拼了！

於是，我每天都要堅持訓練古箏，回家後，再堅持練一個小時。漸漸的，我越彈得越來越好了，終於克服了這次既艱難又艱苦的磨練。

還有一天，就要古箏考級了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習，一定能考個好成績！”老師的話在我腦海中迴盪，我再一次堅定了信心。

那一天，我的老師和爸爸媽媽都來看我考級，他們鼓勵我說：“不要緊張，以你平時的水平來看，一定能考過！”輪到我了，我走進了考場，放鬆的彈了起來，好像評委們都不見了。等彈完後，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時的訓練沒有白費，我感到非常的自豪。

我現在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動聽。如果你有時間，我可以彈給你聽聽。

這就是讓我著迷的—古箏。

一件讓我自豪的事篇16

國小四年級作文 ,695字

一天早晨，我要去紹興市參加省體育舞蹈錦標賽。我和媽媽早早地就出發了。

這一天，陽光明媚，萬里無雲，連路旁的花兒也好像在向我們點頭微笑，祝我一路順風，賽出一個好成績回來。

沒過多久，我們到了紹興國際舞蹈比賽場。我換好了衣服，突然感覺身體有點不舒服，過了一會兒，感覺頭有點兒發熱，媽媽摸了摸我的頭，又摸了摸她自己的頭，說：“你好像有一點發熱了。”接著她拿出體溫計給我量了一下，說：“哎呀，你發燒了，體溫計上是38度。”媽媽又說：“寶貝，你還要堅持去比賽嗎？”我毫不猶豫地說：“我一定要去，堅持一下就好了！”

接著我們就去拿牌子，拿好牌子就去一個地方坐著，等待比賽開始。

沒過多久，老師發來通知說準備開始了，我要進去比賽了，媽媽對我說：“寶貝，你真棒，你都發熱了，還要堅持去比賽，媽媽為你點一個大大的贊！”說完，媽媽陪我進去，媽媽又對老師說了我的事，老師聽了，誇我說：“愉涵，你真棒！”

進場以後，我心想：“一定要把自己最好的一面表現出來，為媽媽，為老師，也為自己爭光！”比賽時，不管有多難受，我都表現得像沒生病一樣，正常地跳出優美的舞姿，老師給我講的每一個動作，我都完美地跳了出來。

比賽結束，媽媽對我說：“寶貝，剛剛你跳的我都看見了，跳的真好！”

過了幾天，比賽成績下來了，我得了第2名，媽媽情不自禁地向我豎起大拇指：“寶貝，你真是太厲害了！”

這真是一件讓我自豪的事啊！

祖國讓我自豪篇17

國小五年級作文 ,672字

我們的祖國是多麼偉大和富強！祖國讓我自豪！

現在的中國科技日新月異。共享單車、機器人、網購、高鐵……這些高科技讓我們的生活越來越便捷，我為自己生長在這個幸福的國度而自豪。

每個國家都有自己的偉大建築。美國的自由女神像、埃及的金字塔、法國的埃菲爾鐵塔、印度的泰陵姬、還有澳大利亞的悉尼歌劇院……但在我心中，它們都比不上我們中國的萬里長城！它是我們祖國的驕傲和自豪！有一次，我在家裡和爸爸聊天，聊著聊著就問到爸爸：“我們的祖國有哪些著名的名勝古蹟啊？”爸爸語重心長地對我說：“能讓我國驕傲自豪的數之不盡啦……就如祖國的萬里長城，它是人類文化歷史上最偉大的建築工程。那是我們祖先智慧的結晶，它始建於春秋戰國時代，其後歷代不斷維修擴建，前後修築了二千多年。它是世界上最長的城牆，被稱為萬里長城……”萬里長城不愧是我們祖國的驕傲。

聽著爸爸的介紹，我越來越好奇了。我問道：“那個最高的山峰是什麼？”“當然是珠穆朗瑪峰呀！約有8876米高啊！”爸爸又語重心長地說。“哇！8000多米高呀，如果走路上山要多久？”“大概幾天吧，我可不知道。”珠穆朗瑪峰——祖國的驕傲和自豪！

我心潮澎湃：多麼偉大的祖國啊！我暗下決心：我要努力學習，今天祖國讓我自豪！明天，我要成為祖國的驕傲！

成功讓我自豪篇18

國一作文 ,947字

上五年級的時候，我們換了一名英語老師。第一天上課，英語老師就問：“四年級的時候，誰經常缺交作業？”我們班的同學都說是我、小韓和小王。英語老師說：“好，不交作業是吧，每天都留下來做作業。”我們三個小懶鬼暗暗叫苦：“天吶！苦日子來了！”

留了幾天之後，老師發現我竟然連“ABC……”這個最簡單的26個字母表都不會讀。於是她每天放晚學後把我留了下來，教我讀ABC……我讀錯一個就打一下我的手心，我被打了好多次。每天留到快5點45分的時候，老師才叫我回去。那時的我，心裡特別恨英語老師。

兩個星期後的一天，我又被英語老師抓了過去。她又要我讀26個字母。這天，我終於非常流利、準確地讀出來了，老師露出了滿意的笑容。我心裡想：今天終於可以早點解放了。可沒想到老師又要我背出來。我心裡想：我的媽呀，寶寶我太可憐了。但師命難違，我只得從命背字母……

不知過了多少天，我好不容易把字母背下來了，英語老師又叫我留下來讀單詞、背單詞、讀句子、讀課文，訂正作業……我對英語老師的恨更深了。

但說來奇怪，不知何時，我心中的恨慢慢消失了，取而代之的是對英語老師的感激。因為一個學期下來，期末考試我居然進步神速。之前，我的英語總是徘徊在40、50多分，可這個英語老師才教我一個學期，怎麼一下子就考到了70分去了？我為這個成績感到無比的自豪。然後我到處炫耀，訊息終於傳到老師那裡去。我被她叫到了辦公室。老師對我說：“你取得進步值得高興，但不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。你跟自己比是有進步，但你看看同學的成績，是不是還需要努力？”我慚愧地低了頭。我低聲說：“哦，我知道了。”

後來，我在英語老師的耐心輔導和自己的努力下，英語成績越來越好。很多次測驗，我都拿到了80多分！我真自豪，因為我也是一個英語優秀生了！我現在終於有實力證明，我成功了！我為自己的成功而自豪，更無比感激老師兩年來對我的付出和關愛。

謝謝您，英語老師！是您讓我嚐到了成功的滋味。成功讓我自豪！

祖國讓我自豪篇19

國一作文 ,601字

我出生在中國，我是中國人。我的祖國，使我十分自豪。

祖國燦爛的漢字文化讓我自豪。漢字是中國的文化瑰寶。漢字是我們的祖先根據事物的特點所創造的。例如：“山”字，就像山的形狀一樣；又例如“火”字，就像火在燃燒一樣。現在，有許多外國人都在學習中國的漢字，祖國的漢字真使我自豪。

祖國強大的軍事讓我自豪。中國有著強大的軍事基地，有著先進的科學技術。中國以前被其他國家稱為“東亞病夫”，可正是這個恥辱的稱號，使中國更加有動力奮鬥。如今，中國已經成為一個軍事大國，看！我們的“蛟龍號”載人潛水器，“遼寧號”航空母艦……現在，再也沒有外國人敢來侵犯中國，我真為祖國的強大而自豪。

祖國的錦繡山河讓我自豪。中國的景色總能讓人流連忘返。無論是桂林的奇秀，還是長城的巨集偉，都能讓人讚歎不已。俗話說“桂林山水甲天下”，這句話一點也不假。桂林的山，奇形怪狀；桂林的水，清澈見底。去過桂林的人，肯定都會讚歎不已。長城，是我們中國的代表古建築。長城有萬里，是秦始皇叫人建造。在古代，中國以長城來抵擋外敵。幾千年來，長城屹立不倒，名揚中外。現在，長城是我們中國人的驕傲。祖國的景色真使我自豪。

我真為自己有個這樣的祖國媽媽而無比自豪，下輩子還要當中國人。