古箏讓我怦然心動相關作文20篇
古箏讓我怦然心動 篇1
國一作文 ,794字讓我們抓住這份怦然心動，一起實現夢想。
——題記
初見古箏的時候，我便被它迷上了。那天窗外秋雨簌簌而下，送來一絲絲秋的清甜與涼爽。電視機上，一個身穿古曲服裝的女子低眉斂目，彈奏著一種我從未見過的樂器，她的手指似動非動地在幾根纖長的弦上遊移著，沒有任何繁複的花樣手勢卻奏出了最為清俊雅逸的樂聲。這樂聲時而如幾道淡淡墨痕，淡雅靈秀，與世無爭；時而又如張狂馳騁的駿馬，豪放雄勁，透出一股熱血與激昂。而任是再多的情感，再激揚的旋律，這烏黑的長長樂器卻總是以一種波瀾不驚的超凡姿態端坐在那裡，任表演者在它身上揮灑著各種情感。我的心馬上被這優美的樂聲與樂器的沉靜脫俗而打動，就像被一個東西猛然重擊了——是的，我怦然心動了。
我央求媽媽為我買了這件樂器並報了培訓班。原來，它就叫“箏”呀！為了能練就出我那日所見所聞的美妙，我開始沒日沒夜地練習，我日復一日地在那幾根單薄的弦上重複著同一個動作，奏出單調的聲音，與電視上的相去甚遠，但我不氣餒。弦漸漸磨毛了，破了，沒了，又新了，我終於可以在琴上像模像樣地奏一首曲子了。彈《漁舟唱晚》，我在幾根弦上演繹出了夕陽西下時的悵惘美麗以及漁夫與大風大浪搏鬥時的驚悸與頑強；彈《戰颱風》，我用多樣的複雜手法與昂揚的音調歌頌了中華民族與颱風作戰時的堅強與不屈；彈《雪山春曉》，彷彿山間第一泓清泉的伶仃呢喃開啟了高原雪山上的第一縷晨光，美麗如斯，讓人陶醉其中。在這不同的美麗中，我似乎找到了生命的真諦，自然的美好。我更加沉迷於古箏當中，時刻都可在它的淡然與沉靜中找到當初那份心動。它教會了我堅持，讓我體會了生命的多彩與美麗，讓我學會在沉靜中積澱，在激昂處勃發。我愛箏。
當初的怦然心動，讓我選擇了古箏，教會了我很多。我熱愛古箏，在未來的路上，我會讓它一直伴著我，讓我一直能從它身上找到心動的感覺。
放風箏讓我怦然心動 篇2
國一作文 ,777字在我們的生活中，總有一些愉快的經歷讓我們為之心動。我也是這樣，像放風箏這樣平常的經歷，卻讓我怦然心動。
我邁著大步向前奔去，想讓風箏飛起來。回頭望去，那淡黃色的風箏悠然扇動著它輕盈的翅膀，好像一隻美麗的蝴蝶，不緊不慢地跟著我在低空飛行，掠過我的心頭，卻遲遲不肯投向天空的懷抱。風時而緩緩託著風箏，好似在與它嬉戲，時而溫柔地拂過我的臉頰，惹得我怦然心動。腳下嫩綠的小草在風中展示著優美的舞姿，好像在給那蝴蝶伴舞。它們嫩綠的柔軟的身軀緩緩擺動著，與淡黃的風箏相襯得越發顯得清新，也使我的心頭柔軟起來。伴著想讓風箏快些展翅飛翔的心情，我加快了腳步。風箏擺動得更加劇烈了，我頭上的汗珠也越來越多，但它卻依然沒有升高的跡象。“加油”這時，耳邊傳來了同伴們的加油聲，隨著微風拂過我的耳邊，也拂過我的心頭，使我怦然心動。帶著這份心動，我再次邁開大步。
藍天、綠草、風箏與夥伴，身處這樣的一幅如畫般的場景中，我又怎能不怦然心動？
漸漸地，漸漸地，風箏升起來了！它越升越高，越來越小，直到變成和我的拳頭一樣大。此時的風箏是一隻展翅飛翔的鳥兒，帶著我心中的心動，向著自由翱翔。天空是淡藍色的，它用它寬廣的心懷抱著每一隻飛翔的鳥兒，也抱住了我的心。它那無邊無垠的藍色，悄然漾進了我的心中。陽光柔和地照在風箏上。透過黃色的風箏布，使那風箏彷彿泛著柔和的光，也使它顯得越發輕盈。那暖黃色的陽光，普照著大地，也照進了我心中。我仰著頭欣賞著這美景，不知時間過了多久，脖子有些痠痛了，卻依然捨不得低下頭，讓它們從我的視野中溜走。夥伴們清脆的笑聲傳進我的耳中，他們也一定在欣賞著這美景吧！想著這些，我不禁怦然心動，嘴角泛起了笑容。
放風箏本就是一件快樂的事，我從這之中體驗到了快樂，同時又怦然心動，這一切是多麼的美好！讓我們多一些快樂的體驗，也多一些怦然心動！
讓我怦然心動的一句話 篇3
國三作文 ,790字松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風景和著灼人的風，無不宣示著—夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導書，絲毫看不進去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風“爬”到臉上，腦海裡浮現出老爸語重心長的話，老師反覆的叮嚀，彷彿都變成了一張大嘴，強調著這個夏天要好好學習，為初三打好基礎，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時間長的緣故，書散發出陰冷的潮溼氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出於“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個疑問，他處在這般夏日時，也會有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅強的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進一縷清爽的夾著綠葉清香的風，點點滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個激靈，彷彿褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導，如今都變成了我為之奮鬥的動力。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮鬥呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時機，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養分……一切一切的奮鬥，一切一切的堅持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純淨的“光和製造”的氧氣，心裡那灰濛濛的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅定。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”不經意怦然心動的話語，使我愛上了這個有著特殊清香氣味的夏天……
夕陽讓我怦然心動 篇4
國三作文 ,707字落日，總是歷代文人墨客心中悽美的象徵。無論是“夕陽西下，斷腸人在天涯”式的蕭瑟，還是“夕陽無限好，只是近黃昏”式的慨嘆，亦或是“高城滿夕陽，何事欲沾裳”式的無奈。語境中，滿是淒涼和悲傷。
但在我心中，夕陽擁有極致的美，但決不是悽美！每當夕陽西下，走在放學的路上，我總會為之怦然心動，感動它的壯麗與從容，品味靜謐的落日餘暉。
黃昏時的天空，出現難得的朗潤。太陽把自己團團燃燒，放出耀眼的光芒，彷彿給大地穿上了一件會變色的外套，繼而變成了橙黃，殷紅。霎時間，餘光似與藍天相融。向遠處眺望，夕陽堪比一位畫家，色彩的塗抹也從由火紅向蔚藍過度，細膩而柔和，煞是美麗。過了一會兒，夕陽漸漸隱沒，在天地之間搭起一座拱橋，餘光漸漸變暗。又過了一會兒，落日像眯起眼睛一樣，只剩下一條縫隙。漸漸它從天地相交處落下，消失在我的視線裡。它那從容使我怦然心動！
落日下山了，但不意味著永遠的離開。夕陽西下，付之東流；但是它的離別是暫時的，是積蓄力量等待第二天的上升！
夕陽熬過一夜；它又將以新的姿態迎接新的一天。而我們……
早出晚歸，每一天都是那樣的充實而匆忙，即使駐足停留，從容地用心去感受夕陽的壯麗也僅此一次，但它卻啟迪著心急的我，緊張的學習中不正是缺少從容嗎？上完一天的課，回到家先複習而不是急於完成作業是從容；週末，沉下心整理錯題是從容；一次次的考試，理清做題思路，在掌握基礎知識的前提上，總結答題技巧是從容。若能及時消化基礎知識，從容的做好每一件事，養成好的習慣，臨危不亂，就不會考試失利了。從容是為了更好的提升！
時光飛逝，若不時而駐足欣賞，將會錯過生活的美好。生活的節奏時緊時鬆才會有更好的效果。學習也學要從容，這樣才會成功。
卵石，讓我怦然心動 篇5
國三作文 ,696字一顆鵝卵石，靜靜地躺在我的收藏盒裡。每當目光，透過玻璃盒蓋，劃過它渾圓光滑的體背，便有一絲暖意縈繞心田，不禁讓我想起與它最初的相遇……
我與它的相遇，是在一條小溪旁，那時，它靜靜地躺在河畔，彷彿安靜就是它的天性。它十分潔白，白得讓人涼爽，白得似能洗淨人的靈魂。我無法控制自己的手，將它從清澈的溪水中捧出，輕輕地抬著它，愛撫它光滑的背膀。
卵石很沉穩，白天沐浴陽光，夜晚同月光輕談。它，這顆卵石，是經歷了多少風雨，多少磨難。
鵝卵石，生長在大地的懷抱中，吸收了無數個清晨的陽光，與自己的夥伴們在這條小溪中安然度過每一天。
它的十分堅定，心中永遠充滿了頑強的信念，無論遇到什麼困難，他？都堅定的生活著。
狂風來了，捲走了溪旁翠綠的樹葉，枝幹也被折斷了，它仍靜靜地躺著。無數的水花被風摟起，重重的拍打在它的身上，它仍無動於衷。接受著自然帶給自己的養料，每經歷一次暴風雨，它都會更加光潔，更加堅定，他憑著一次次的磨礪抹去自己身上天生的傷痕，一點一點是自己變得更美好。就是這樣的一顆小石子，卻激起了我心中的道道漣漪。
老樹一年一年乾枯，樹葉也星星點點。但是這顆卵石，歷經無數風雨的卵石，還在散發著潔白的光芒。
自然界中的卵石有許多種，雖說每塊都不同，但是它們都具有相同的品格。它們堅韌、純潔，接受自然的洗禮，平靜而不驕傲的面對生活。像許多英雄一樣，
他們雖小，卻有著頑強的內心，讓我萬分敬仰。他們也漸漸成為了我心目中的英雄。
我，也要做一顆卵石，平靜淡然而不高傲。要學會像卵石一樣堅強，在一次次的困難中再次崛起，並不斷的彌補自己個性的空缺，讓自己的靈魂不斷昇華。
不要做易碎的玻璃，要做一顆堅實的卵石。
讓我怦然心動的感覺 篇6
國二作文 ,858字有位哲學家說過：“生活中不是沒有感動，而是缺少一雙善於發現的眼睛。”我深有感觸。在我平凡的生命中，有許多感動與我擦肩而過。
雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什麼特別的原因，而是因為我得到了她發自內心的關懷和信任。
那天，正上著我喜愛的數學課。窗外下著傾盆大雨，對於本來心情差的我來說，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來，但是無濟於事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽課，但我還是堅持不住，心又不知往哪兒飛了。老師並沒有因為我而停下講課，在她用眼神最後望我的那剎，我感到背後有刺骨的涼氣向我襲來。我從來沒有過的害怕和緊張，卻在那時爆發了。我有預感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心裡祈禱著，祈禱著……
下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來”把我狠狠地拉回現實。不好了，果然大禍臨頭了。
來到辦公室，老師來不及坐下身子就轉過180度，對我說：“你是怎麼了，上課心不在焉，聽懂了嗎？”我以為她會生氣，沒想到她是這麼的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過來，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說：“我也不知道在想什麼，可能太累了吧！……”
沒等我把後面的話講完，老師又看過來了，這次眼中帶著關懷。我終於鼓起勇氣把話講了出來。老師聽後嘴角揚起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔心老師會罰我。那天，老師還幫我補回了那節課。
後來，她在我的週記上附了一封信。她讓我領悟到什麼是感動，讓我知道有人在默默地關心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠不會忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的眼神。
美好的青春，有許多感觸隱藏在裡面。一個細微的動作是感動；朋友的一杯水，是感動；父母的叮囑是感動……在這形形色色的生活中，我們缺少的是一雙善於發現的眼睛，奇妙的感覺、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅韌。
老師就像一把傘，為我遮風擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動的感覺。
讓我怦然心動的一句話 篇7
國一作文 ,667字當我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續努力，在哪裡失敗就在那裡站起？
因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時，因為動作的先後順序記不住，常常看別人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作；由於失敗率太高，過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭，有時著急了會丟下跳繩。
但是在那時，朋友給了我信心，他對我說：“困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴晒；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心裡數節奏。”我點點頭，記在了腦子裡。
陽光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此溫暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那麼明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進步，提高了我正確率。而這時的成功就來自於朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什麼困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊迴盪……
讓我怦然心動的瞬間 篇8
國二作文 ,704字生活，像一場奇妙的旅行。在旅途中我們會收穫、會喜悅、會苦惱、會失敗……還有那一個個令我們怦然心動的瞬間。
那一個令我怦然心動的瞬間，出現在我看到一本書之後。它沒有華麗的外表，甚至切邊不齊，封面破損；沒有優美動人的文字，只有一些枯燥乏味的數學定理，但是，就是這樣一本書，讓我的心徹徹底底地為之顫動。
那年暑假，我因為在期末考試中考砸了，數學而被媽媽勒令參加補習班。
那天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，地面上的一切都被烤得蔫了吧唧的，一點生氣也沒有。這樣的下午，大家都在家裡納涼了吧，我估計全國人民中、也只有我和媽媽還在蹬著快爆了胎的自行車穿行在鄉間的小泥路上了。
都怪這個該死不死的破補習班，不但學費是人人都不愛聽的“二百五”，而且還要自帶書本。要不是怕耳朵被老媽的嘮叨給磨出繭子，我才不會受這罪，到外找人借一本書呢。
更倒黴的是，轉了好幾個村子了，每個人都說書早被別人借走了，要不就是交了破爛了。總之就是沒有。一直到下午，渴得嗓子快冒煙了的我終於在一位學姐家見到了那一本讓我跑斷了腿的書。就在我走到村口的時候，我突然想如果把書藏起來，說不定可以躲過去呢！於是我把書塞到了一個樹洞裡。
回家後，我一見到媽媽還緊緊擰在一起的眉頭就知道，她也跑空了腿了。媽媽給我遞了一支雪糕，抿抿乾裂的嘴脣，轉身又出去了。我累極了，腦袋一沾到枕頭邊，馬上睡熟了。
等我從周公那裡回來的時候，已經是晚上十點了，等了好久，我在村口的犬吠聲中發現了滿頭大汗的媽媽，她手裡握著一本切邊不整齊的書，說她實在找不到了，就在補習班借了一本到城裡影印了一本。
我的腦子裡轟地一聲，心也猛地一顫，媽媽呀，我……我一定好好讀書，以最優異的成績回報你。
讓我怦然心動的一句話 篇9
國二作文 ,976字窗外的天陰沉沉的，黑絨布似的烏雲黑沉沉地壓下來，黑暗籠罩著一切，狂風隨意地狂奔亂舞，那一棵棵剛吐出嫩芽的小樹被吹的東倒西歪，失去了方向，忽然，一道閃電劃破原本寂靜的天空，在瞬間點亮人們的眼睛，驚雷在頭頂炸響，震耳欲聾，緊接著，雨傾瀉而下，勢不可擋，好似銀河之水從天而降。
“加油！小麗，你是最棒的，我相信你一定是個堅強勇敢的女孩”，心裡想著這句話，我一頭扎進狂風暴雨之中，任憑狂風刺骨如刀割般劃過我的臉，也不管暴雨無情地衝刷著我。但是，我的臉上笑容依舊。於是，我的思緒飄飛了，望著這周圍的狂風暴雨，似乎又回到了那個下午。
依舊是這樣的天氣，我坐在教室裡，望著雨點拍打著窗戶，發出一陣清晰的脆響，雨水像珠子一樣順著屋簷花落下來，後來，被風吹斜了，在空中掠過一道優美的弧線。雷公公和電婆婆都來湊熱鬧，顯示著自己的本領。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲響了起來。不一會兒陳老師滿面春風地走了進來向大家宣佈了一個訊息。她說：“學校要在班裡選一位“三好學生“，今天我們來投票決定一下吧！”說完之後，我有點小激動，因為“三好學生”可是我夢寐以求的榮譽啊！我滿懷期待之心。
最終經過一輪強烈的競爭，王者爭奪戰將在我和某某之間進行。某某可是一位實力強勁的對手，此時我的心裡好像浮著一塊沉重的大石頭。老師說：“同學們，請選某某的學生舉手”，話音剛落，我就聽見了一陣陣胳膊肘碰觸桌面的聲音。我把頭埋得低低的，這氣氛安靜得讓人窒息，我清楚地聽見我的心撲撲亂跳，這種聲音還在持續，老師開始點數了1、2、3……22、23……我徹底絕望了，因為結果已經很明顯了，我們班裡只有32名學生，我輸了，而且輸的慘不忍睹。
一種悲憤，一種傷心，一種悔恨鋪天蓋地般地向我砸來，我一時招架不住，淚水如斷了線的珠子一般湧出了眼眶，陳老師看見了，走過了擦乾我的眼淚，撫摸著我的頭用溫柔的話語說：“小麗，別哭；不能因為一點挫折和困難就落淚，人生道路上的困難還有很多呢，加油，我相信你一定是個堅強勇敢的女孩，你是最棒的！”說完，一個笑容盪漾在臉上。我抬頭望見了那親切、鼓勵、期待的眼神，使勁的點了點頭。
抬頭向窗外望去，雨不知在什麼時候已經停了，一道絢麗的彩虹鋪在當空，散發出無比耀眼的光芒。
一句令我怦然心動的話是我這隻脆弱不堪的小蝸牛爬出泥潭，最終向著勝利前進。謝謝你，我親愛的老師！
讓我怦然心動的那句話 篇10
國二作文 ,865字我不是一個敏感的人，但每次聽到那句話，它便會不經意間怦然撥動我的心絃，它不是什麼海誓山盟，只是一句平凡而又簡短的“我在！”
我不是個堅強的女孩，小時候總是會哭，每每這個時候，父親便會抱著我，用他粗糙的大手為我抹去淚痕，他不怎麼會安慰人，只是一遍又一遍的重複著：“我在。”不知為何，只要聽到這句話，原本波濤洶湧的內心，便會平靜下來。久而久之，我的記憶裡就總會有這句話的閃現。
光陰如梭，我已經從以前那個懵懂無知的小女孩，變成一個成熟穩重的中學生了，那句話也不常響起了，但我怕黑的毛病，卻一直保留了下來。
這晚，由於父母有事，我只能一個人從外婆家走回來，路不遠，我也很熟悉，但對於怕黑的我來說，卻是個艱難的挑戰。我走在路上，昏暗的燈光把我的身影拉得很長，周圍靜得出奇，偶爾傳來幾聲不知名的鳥鳴，但很快就被呼嘯的北風蓋過了，我瞪大雙眼，警惕地盯著四周，就像一隻離群的羔羊，恐懼、無助。
突然，一聰灌木居然動了，我全身都開始發抖，我盡全力從牙縫中擠出一句話：“誰，誰在那兒？”但話很快就石沉大海，灌木叢搖動的幅度越來越大，我的心也提到了嗓子口。這時，一聲貓叫聲響起，呼，原來是虛驚一場。當我準備繼續走時，我才發現，我的腿軟了。
狂風在向我怒吼，好似一頭猛獸，準備隨時發動攻擊，在路燈的印照下，一切都是那麼詭異。我手心沁出了汗，就在我將被恐懼的巨浪淹沒的時候，一個聲音響起，撥動了我塵封已久的心絃：“我在。”頓時，我清醒了許多，是啊，雖然父親不在身邊，但有這句話就足夠了，父親一定在家門口等著我，我一定要回去。
我腳抬到半空，卻又愣住了，還是不敢，可這時，耳邊又響起了那熟悉的話：“我在。”彷彿有人在背後推著我，給我力量似的，我緩慢地邁出了第一步，雖然只是一步，卻讓我克服了恐懼！緊接著，我才發現眼際開闊了不少，路燈發出柔和的光芒，風兒輕輕拂過樹葉，發出“沙沙”的聲響，與鳥鳴奏出了一首夜的交響曲。我直到現在才明白，勇氣有多麼重要，從現在起，我要向家奔跑，向前奔跑，向未來奔跑！
那句話輕輕撥動我的心絃，譜寫樂章，埋下烙印，也讓我怦然心動。