古有華夷之辨，今有人機之別相關作文20篇

古有華夷之辨，今有人機之別 篇1

國二作文 ,1147字

庫克覺得，若計算機如同人一般思考，則無所懼，人如同計算機一般思考才可怖。如果我們想理清思路，就得先區分兩個概念，即何為“如人一般思考”，以及何為“如計算機一般思考”。

如今人們所憂慮的，說著是“像人一般思考的計算機”，但實際上人們所懼怕的情況，無非是“計算機在擁有自主意識與自我進步的能力之後脫離人類的控制並且對人類造成傷害”而已。在我看來，能做到這一點距“像人一樣思考”依舊有相當的差距。人類的思考中，總有一些東西會高於單純的利益，例如對於自由的嚮往，對於生活的熱愛，對於其它人的同情等等。如“捨生取義”，“君子愛財，取之有道”等言論，都是在凌駕於利益之上的這些思想感情的主導下產生，且獲得了廣泛的認可。

反之，如果沒有獲得這些感情，只知道單純的利益，無論其思考如何精細都無法被稱為“如人一般思考”，只能歸入“計算機一般的思考”中。

如果計算機真的能像人一般思考，那邊意味著其並不是無法交流的物件，如果產生矛盾，人類完全可以通過外交的手段與其進行商榷，並不一定要通過兵戎相見來解決人機之間的爭端。

但是如果是一個人，拋棄了生死，榮辱，是非，心中僅存得失，那他所做的事，與那些人們想象之中與人類開戰的機器人何異？

如人一般思考的計算機，應該更像能與人對等交流變形金剛，而非毫無道理可講的終結者。

總得來說，是否會對人造成威脅，並不取決於其種族，而是取決於其思想，思想有情，那其存在亦有情，思想無情，同種同族也會帶來彌天禍患。

這與中國古時的“華夷之辨”何其相似？古人說，入華則為華，入夷則為夷。心懷中國所認可的價值觀的人，就是實實在在的華人，若是心中不存道義，不心向中華，便是再純淨的血統傍身，也是夷人無疑。

想北宋時，折家替北宋朝廷鎮守北疆，北宋政府亦不曾以其党項血統對摺家加以指責。

是否接受如人一般思考的計算機，也在於人類的氣度與自信。人類的恐懼源自於未知，在這一方面的，人類的未知在於，我們從沒有過“與其他種族對峙”的經驗。但是，如果我們直接講“如人一般思考的計算機”當成人來看待，那如此對峙便也有先例故事可循了。宋時，中國曾在長時間中，先後無遼、夏、金、蒙古對峙，而歐洲也有英法百年戰爭這樣的歷史。都不是沒有經驗的新手，我們何須懼怕？

相比之下，那些恐怖分子一般的人物，才更叫人頭疼。

換一個方面想，人類為什麼不能與計算機共同發展進步呢？說不定在日後的社會中，人將與計算機共存，甚至可能相愛，雖然種族隔離令其無法生育後代讓人頗為惋惜。

古時的華夷之辨，今時的人機之別，都在說明，思想才是決定一個“人”的關鍵，若是計算機如人一般思考，那麼以待人之法待之便可，真正需要我們防備的，是不要讓自己變得如同機器一般沒有感情，只知得失的東西。

那是，我們便沒有資格再被稱為人了，只是一個生物而已。

凌霄夢華宋之四韻——讀《宋詞》有感 篇2

讀後感 ,1231字

凌霄閣中功無分，乾坤鼎內藥未成。更擬與君共遨遊，且來同飲醉此生。宋詞者，古之聖品也。繼宋以來歷代文人墨客莫不稱頌。筆者才疏學淺，妄以一筆試江山，評點幾賢。

一、竹杖芒鞋應波折，雖困淺灘又奈何。驚天動地皆抖擻，一文慷慨萬古歌。

東方甲乙木，青龍者，天行健君子以自強不息。昔日潛龍困淵，不得施展，一遇風雨便昊天。紅顏家國兩行淚，忠肝俠膽，一聲長嘯，聲震九天。手握筆鋒，君臨天下，所到之處，群英俯首，凌霄閣中排第一，一蓑煙雨唯蘇軾。，龍，雷者也。浩然正氣，凜冽俠膽。雄文一出，乾坤挪移。君不見：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。”

動魄遇挫不折，遇悲不傷。雖困於淺灘，以逍遙之姿面對。因為他堅信，懷揣著豁達，終有一日可濟滄海。

二、鞠躬盡瘁問君王，可知蒼黎釜中湯？是非功過兩紛擾，忠心千載風清揚。

西方庚辛金，白虎者，地勢坤，君子以厚德載物。身居廟堂憂其遠，位處江湖憂其君。平生未雨綢繆，謀定後動，一聲號召，群雄助陣。鞠躬盡瘁，傾盡心血謀改革。權貴盛怒的淫威，不曾讓他心意轉變，他苦苦支撐著欲傾圮的天。凌霄閣中排第二，逆天改日王文公。虎，風者也，四方祥瑞，澤惠蒼黎。驚天一逆，天下震動。君不見：“征帆去棹殘陽裡，背西風酒旗斜著。秋舟雲淡，星河鷺起，畫圖難足。”

為蒼生，九死未悔，為黎庶，志向不改。我以我血薦軒轅，倘若能救萬民於水火，就算是死，又如何？

三、臨風把盞夜未央，不利於行道阻茫。鬢斑難顧奈我何，天若弛我我偏張。

南方丙丁火，鳳凰者。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。俠義自居，仗三尺劍，理不平事，立不世功。小己愁而大國難，統帥神州豪傑，破敵之魂。所攻之處，無不降服。怎奈英雄報國無門，拔劍向天，一腔熱血，化為壯烈詞章。凌霄閣中排第三，怒劍狂歌辛棄疾。凰，火者也，剛直壯烈，傲然不屈，草木化灰，浴火重生。君不見：“夜半狂歌悲風起，聽錚錚，陣馬簷間鐵，南共北，正分裂。”

我命由我不由天，扼住命運的喉嚨，才有九天攬月之機。再苦再難，又能如何，烈火重生，永不放棄，一切焚盡，必將新的開始。

四、世人皆為名祿憂，我獨談笑看吳鉤。煙花巷陌拂劍走，痛飲一樽花間遊。

北方壬癸水，玄武者，上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。一襲白衣，片塵不染。一樽清酒，我獨坦蕩。忍把浮名，換了淺斟低唱。且恁偎紅倚翠，對酒當歌。煙花巷陌，一醉疏狂。望極春愁，危樓之上，凡水井處，皆有高歌之聲。凌霄閣中排第四，三變柳七天下知。武，水者也，莫弱於之，莫勝於之。夫唯不爭，故天尤之。君不見：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。”

心如止水，波瀾不驚，坦蕩無爭，一路前行。世事本是一場大夢，成敗不應放在心上。當心神不寧，為煩惱所困，且不妨退一步，放下，自會輕鬆自如。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。再回首，多少蓬萊舊事，煙靄重重。凌霄四夢，給我幾多感慨。如今風流數少年，我輩少年拂劍去，怒馬鮮衣承社稷。他日功成重回首，再次高歌少年遊。

人機思之有別 篇3

記敘文 ,960字

在這個科技飛速發展的時代，人工智慧作為科學技術的新產物，正不斷進行優化更新，服務於人們的生活起居。蘋果公司總裁庫克認為：“我不擔心人工智慧會讓計算機變得更像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”可見，人機有別。

計算機的思考方式愈發接近於人，這是時代的趨勢。隨著生活水平的提高，在人類對於消費發展的需求下，人工智慧應運而生，它為人們的生活提供了極大的便利。當你驅車出行時，開啟手機的語音智慧系統，說出目的地，該系統就能夠開啟導航，為你選擇一條最優路線，讓你不用雙手操作即能正確搜尋到自己想要獲得的資訊。於是，人們為享受人工智慧帶來的便利，正不斷使其更智慧，更貼合人們的主觀需求。

作家丹布朗在《天使與惡魔》中寫道：“人類頭腦的完善速度遠不如科技發展來得快。”人工智慧當道，人類像計算機一樣思考卻是萬萬不可的，那將造成人性的缺失。

計算機是由人創造的，由程式碼編寫的程式組成，它具有邏輯。而人是理性與感性融合存在的動物。從哲學的角度看，意識是人腦獨有的。通常情況下，我們稱之為人性。

人性的缺失，必將導致社會秩序的混亂。假設，人們像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，人與人之間的聯絡將被不停地斬斷：人們變得只以自己的利益得失為目的，不再考慮道德與情感，不再為他人著想。他們的面容不再存有柔情與愁思，取而代之的是一副冷冰冰的、如死水般沉寂的面無表情與一顆只顧己利的猙獰的、不再存有滿腔熱血的心。於是人與人之間的傷害與殘殺不斷深化，社會終將失去法律的束縛，變得暗無天日。

榮格說：一切文化最終都將沉澱為人格。作為文化的表現形式，人性的缺失也意味著文化的沉淪甚至毀滅。倘若人像計算機一般思考，變得唯利是圖、人性扭曲，那麼休閒時間所做出的練字、讀書等修身養性的行為終將失去意義，他們不再主觀地不斷完善自己，而是僅以固有的目標，按被編寫好的程式度過餘生。民族的品質精神、文學與藝術的意境都將成為固有的設定，甚至放入回收站，不再有存在的意義。於是文化也就被人類遺忘在廢墟之間，與同情心、價值觀一起被塵土掩埋。

因此，我們人類應發揮主觀能動性，樹立正確的世界觀，以表現“獨立之精神，自由之思想”。

人工智慧當道，切勿被機器奪去了人性。

機思如人，固然有益；人思如機，萬萬不可也。

今天爸爸有點兒特別 篇4

國小五年級作文 ,758字

晚飯後，媽媽像以往一樣去廚房收拾了，我坐在客廳的沙發上，靜靜地地望著窗外的月亮，心情很愉悅。

爸爸也在坐在沙發上，沒有說話，好像與平常有點不一樣。我怕打攪他，沒有做聲。突然，我聽見了一聲輕輕地嘆息，一扭頭，看到爸爸起身向陽臺走去了。

爸爸神色凝重，開啟玻璃門的手看上去也沉沉的，像拿著一個重重的啞鈴。爸爸怎麼啦？幹嘛要去陽臺？我有些納悶，又有一點隱隱的不安，也就站起身，向陽臺望去。

爸爸輕輕地關上了門，徑直走向陽臺上的欄杆旁。他的左手放到了欄杆上，似乎在欣賞夜色，又像是在思考著什麼。可是，我分明感到爸爸的嘆息一聲比一聲沉重。接著，爸爸又從口袋裡拿出了煙盒。過了一會兒，我隔著玻璃窗看到一縷縷青煙向天空飄去，我好像看到了青霧中重重的憂慮，看到了冰冷的苦惱。

我更加不安了，像有一團黑暗的力量攏住我的心了。爸爸又猛吸了一口煙，他吐出的煙霧好像更濃更沉了。我想去問問爸爸怎麼啦，卻始終沒有勇氣把門開啟。爸爸拿煙的那隻手就一直靜靜地垂在那裡，菸灰紛紛落下，像雪花從枝條上紛紛墜落下來。

看到那一閃一閃的煙火，我突然想起爸爸平常吸菸的情形。爸爸喜歡在客廳裡吸菸，而且喜歡一邊吸菸，一邊和媽媽說說笑笑的。有時候，他還模仿馬戲團的小丑做一些好玩好笑的動作，逗得我和媽媽哈哈大笑。

有一次，也是晚飯後，我們一家三口坐在沙發上聊天。爸爸說起公司最近資金短缺的事情，媽媽立即睜大了眼睛，非常著急地看著爸爸，我也暗暗擔心起來。沒想到爸爸突然一揚手說：“看你娘倆喲，這點小事能難到我嗎？哈哈……”

這麼樂觀又能幹的爸爸，今天怎麼大不一樣了呢？我的心越揪越緊。莫非爸爸遇到了什麼大困難？一定是這樣！爸爸躲到陽臺上，肯定是不想讓媽媽和我發覺什麼。

這時候，我只覺得陽臺上的爸爸就像一把大傘。這把傘為我遮風擋雨，為我留下一片美麗舒適的睛空……

華山之旅 篇5

國小四年級作文 ,623字

它，是中華十大名山之一。它，自古以來就有“奇險天下第一山的美稱”。它就是舉世聞名的華山。

旅遊的第一天我們就來到了華山。遠遠望去，華山直插雲霄，如同頂天立地的巨人一般，壯觀極了！我們乘坐著索道，欣賞到了大自然的鬼斧神工：那堅硬的石頭有著各種各樣的姿態，有的如順流而下的瀑布，一瀉千里；有的像有趣的滑滑梯，充滿情趣；有的高低不平，縫隙裡還長出了參天大樹呢！

下了索道後，我們便向最高峰—西峰前進，無意中看到了一條山路，上面遊人如織。再仔細一看，哇，這條山路好陡峭啊！幾乎是九十度垂直向上啊！上面的有人都手腳並用，慢慢地前進呢！見著這情景，我心想：什麼事情都沒有我做不到的！走，往上爬！於是跑到老爸前面，帶頭踏出了第一步，雙手緊緊地抓住了鐵鏈，一步一步，小心翼翼地往上爬。沒想到這路越走越陡峭，越走我越害怕，我不禁扭轉頭往後一看，啊，遠處的人就如螞蟻一般，懸崖深谷就在眼前！我嚇出了一身冷汗，雙腿情不自禁地抖動起來。進也不是，退也不是，如同熱鍋上的螞蟻—團團轉。正當我停止不前的時候，媽媽彷彿看透了我的心思：“寶貝，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！加油哦！”這句話給了我無限的勇氣，我咬緊牙關，鼓足力氣，一刻不停地向山頂進發。爬到山頂，我已經滿頭大汗了，但是內心無比喜悅，因為我戰勝了自己，征服了華山！

有志者事竟成。今天，我不僅體會到了爬山的樂趣，飽覽了華山的美麗風光，更重要的是懂得了“世上無難事，只怕有心人“的道理。

華夏之痕 篇6

高二作文 ,721字

利刃雕琢著磐石，雖百經風雨，但那銘文亙古不磨，永不退色；碎石激起了漣漪，雖稍縱即逝，但那暈染的水痕卻永存心間，浸潤靈魂。

華夏民族向來是懂得銘記的。把前人的遺蹟視為神聖與珍寶，即使是穿越千年的文物，也要讓其熠熠生輝，以為那是歷史之痕；把古人的思想奉為準則與標杆，即使人已逝世不返，也要將其精神流傳萬世，因為那是靈魂之痕。

沿著茶馬古道，訪著古遺蹟之痕。遠離鬧市，少了幾分喧囂，地處群山深處的茶馬古道，至今仍是當地人的生存經商之路。古樸的石板路散發著泥土的芳香，臺階上的青荇素數著遠古的故事。當外界都已在隆隆的機器聲中變得浮躁時，這裡依舊古樸清靜，不染雜塵。馬頸上的鈴鐺，自古至今，清脆得響著，永不停，永不滅。

中華的痕跡，如那鏤刻的磐石，縱滄桑鉅變，也不改自古的本性。要尋找探索豐富精彩的文明，就出來走走，親身感受一下腳踏古路的深沉，手觸石牆的震撼。

順著鏤空書廊，尋著顯現思想之跡。一幅幅縹緲的山水圖，一幅幅剛勁的書法，向我們吐訴著先人的高雅與不羈。手捧幾卷書，口中吟誦著。從“會當凌絕頂，一覽眾山小”中我們領略到杜甫的闊達壯志；從"人生自古誰無死，留取丹心照汗青“中我們感悟著文天祥的愛國正義。漸漸地，先哲的處世之道，育人之方，克己之法，興國之理，如清流般湧淌著，豐富著我們的思想；前輩的雄才大略，堅韌之志如陳酒般至今仍芳香四溢，感染昇華著我們的靈魂。

華夏的精神，如那盪漾的漣漪，縱使先賢身軀已孱弱，亦或遠逝，但那高昂的靈魂仍鼓舞影響著現代人，思想的痕跡無形勝於有形，貫通古今。炎黃子孫們尋著古痕古蹟，繼承著發展著。

斗轉星移，銘文不滅；水波雖逝，氣韻悠長。古人雖已駕鶴西去，但其傳下的有形與無形華夏之痕，都已銘記在後人心中，代代傳承。

華山之登 篇7

國一作文 ,787字

華山是我國五嶽之一，被稱為西嶽。它以險拔峻秀而著稱。登華山只有一條南北走向、崎嶇險峻的道可走因此有古華山一條路之說。以前我只是聽說華山的險惡，直到今日親身登上這華山，才真正領會到“出古之言不差也”。

登上最低的山峰，繼續往前走，不一會兒，便來到了蒼龍嶺。這個嶺在山的山脊上，坡度十分陡峭，石階只有一步寬。兩旁全是看不見的深淵，令人心驚目眩，不敢俯視。我鼓足勇氣，攀上了此嶺。過了蒼龍嶺，繼續往前走，又見一塊又高又大、直上直下的石壁擋住了去路，被稱為雲梯。我走近一看，啊！眼都嚇直了。著哪裡是人走的梯子。站在石壁下面，仰視上方，看不到石階的頂端，只能看到遊人的腳底。我遲疑了一下，但最終還鼓足了勇氣，登上了雲梯。雲梯共有30級，其中有幾級往裡面陷。即使是把腳橫過來，也難以踏牢。一陣山風吹過。鐵索在手中微微地晃動了幾下。後來，越晃越厲害。原來，是我的手在不停的發顫。我有些害怕，止住腳，回頭望了望。這一望不要緊，使我更加恐懼了。我已經看不見下面的是爸爸媽媽了，總覺得自己被吊在了懸崖邊，我閉上眼，趕緊又回過頭來。這時，腳下的一位爺爺鼓勵我說：“小姑娘，加油啊！我這麼大的年紀都爬上來了，你爬不上去？”我聽了他的話，又建立起信心，便一口氣爬到了山頂。

從東峰到華山的最高峰—南峰，便可清楚的看到三個大字“長空棧。”長空棧一面是懸崖峭壁，一面是萬丈深淵。踏上棧道，我的心便提到了嗓子眼，我屏住呼吸，緊抓鐵鏈，緩慢地往前移。棧道寬不過六七寸若有遊客往回走，我就必須全身緊貼石壁，這樣才剛好能容下兩個人交叉而行。這時，我抬頭看了看前方，有一位老道士竟坐在懸崖邊上立起的一塊險石上悠然自得。可再看看我的腿，已經顫得站不穩了。走過棧道，我終於把華山的五座險峰都征服在了腳下。

通過這次登上華山，我悟出了一個道理：不論是多麼大的艱險，只要有信心，有勇氣，它們都會在你的腳下低頭。

逆水的紙船——《願有人陪你顛沛流離》讀後感 篇8

讀後感 ,839字

這本書的味道至今還回旋腦中，我常把書比作美食。遇到一本好書，自然作為一道饕餮盛宴飽餐一頓；而一本不值一看的書，我便食之無味，毫無興趣。《顛沛》這本書真是餘味十足。

“先變成最喜歡的自己，然後遇到一個不需要取悅的人。”很感動，能寫下這句話，我們有多少次抬起頭來正視自己，對自己是否滿意？還是在一次次的人情世故中曲意奉承，為了取悅他人而改變自己。一個人，都不敢面對自己的本來外貌，又何來喜歡自己呢？所以人們在這浮華的世界越來越浮躁，拼命地尋找，拼命地擺脫，卻無能為力。這外界紛擾的聲音太多了啊！總念著別人的看法，其實批評與讚美又與我何關呢？與其不斷改變自己，逐漸失去自我，還不如堵上耳朵，沉澱內心。先學會取悅自己，再去想取悅他人。這是作者想告訴我們的。

書中的友情是經過細心提煉的。“我要的是你這個朋友，不是口袋。”哆啦a夢之於大雄就行一個百寶箱一樣，靈便好用，關鍵是沒人時還能一起打鬧嬉笑。可在久的陪伴也有別離。等到哆啦a夢消失在時光的盡頭，大雄才明白，他渴望的不是什麼高科技的東西，那個陪自己度過酸辣苦澀的機器貓突然從自己的世界消失，連天空都失去色彩。所以，他想要的，是哆啦a夢啊，那個珍藏回憶中兄弟一樣的朋友。借用作者的一句話“遇見總是有意義的，哪怕只有告別。”

關於青春，世界上每個人都以自己最熱烈的形式綻放著青春，也只剩那麼一丁點回憶了。有關朋友的，理想的，還有情感……其實還有多少未來，只剩現在了。什麼青春易老，時光逝去，我們都處於這個略現尷尬的年齡。趁現在，找一個屬於自己的時代，一個和自己共振的人。青春只要還能勾勒，你就還擁有青春。“當你還擁有青春時，別悔恨青春。”

關於父母，作者形象的把他們比作鎧甲和軟助。這樣兩個可以給你希望的人有時可以讓你充滿勇氣，去做根本不可能實現的事；有時也是你永遠無法割捨得牽連，就像太陽之於太陽，水之於魚。不管盔甲還是軟肋，只要知道身後有你們，就覺得很好。

“願那些錯過的人，經歷了顛沛流離之後還能再度重逢。”

這也是我們最想做的事。

擁有人生的試卷 篇9

國小五年級作文 ,606字

人自從出生，無一例外，社會都會給你一份試卷，並莊重嚴肅的告訴你：“去吧，做好它，這就是你人生的答卷！”

人生的考試和任何一次普通的考試規則相同，如果你不重視它，最終受害的只會是你自己。

考試正式開始了。和往常一樣，第一大題是選擇題，這裡充滿了善惡對錯的決鬥，你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業，號召全世界無產階級聯合起來，他成為了歷史的推動者，為全世界實現共產主義做出了貢獻；希特勒則發動了世界大戰，成了千古罪人；孔繁森選擇了為人民服務，不怕困難，直到生命的最後一刻；成克傑則選擇了金錢，背叛了黨的事業，損害了國家和人民的利益，落了個遺臭萬年的罵名。在這裡，判卷者當然是“公正”。

接下來是填空題，人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白，愛迪生寫下電學的新篇，陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門，袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過，也沒關係，只要你盡力了，你也會得到自己應得的分數。

現在，還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了，關於求知，關於交友，關於奮鬥，關於……。這些題都需要認真思考，最終才能答好。如果答錯了一道小題，也不必著急，只要認真總結，用實際行動改過來就行。

讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷，如果交卷時，能不為虛度年華而悔恨，不因默默無聞而羞愧，還能自豪地說：“我無愧於今生！”那麼，朋友，你就是這次考試中的佼佼者。

有沒有人告訴你 篇10

國二作文 ,740字

天空是那麼的澄澈，幾片雲彩悠悠地飄浮著，但還是有些落寞、孤寂。記憶中的往事以悄然而逝，有一些事啊，已經在記憶的長河中游離遊離……

我很害怕，也不敢再回家了，家對於當年的我來說只是一個居住地，哪知我已對它淡漠了，它總是留給我最不想想起的事。那些回憶對於我來說，只不過是一道傷口。我不知道他可以若無其事地就把我從床上拎起，又好不留情地把我甩在門口，身為父親就能這樣做嗎？

我對他只是敢怒不敢言，我很怕他，但倒黴事也總是讓我撞上的。那天中午我到家時已是將近12：30分了，看見桌子上已經冰冷的飯菜，我知道我之後的“命運”了。媽媽也只是一個勁地嘆氣，我知道她拿我們兩個都沒有辦法，我就默默地吃完飯，當冰冷的飯菜滑過我的咽喉時，心裡只有酸楚，然後我默默地“躲”到了棉被裡，我靜靜地等待著我不該卻又不得不接受的事實。

漸漸地，門被吱呀一聲推開了，耳邊只聽到怒氣衝衝的喘氣聲，接著，我又被拎小雞一樣地甩到了床下，又能怎麼辦呢，我面無表情地接受他的呵斥，心裡卻已經浸滿了淚水。

從這之後，我越加地反感他，好幾次他和我說話我都沒有理會他，看著他有些呆滯的背影，我甚至還在暗地裡高興。

我和他疏遠了。哼，女兒和父親，這原本親密無間的河，就被活生生拆散了。直到又有一次，我為了躲著他故意很遲到家。可是，我等來的並不是以前的那種結果，他破天荒沒有拎我，他只是長長地嘆了口氣：“你也不小了，不是三歲小孩了，今天我去找你了，以後別再這樣了，好嗎？”這是在請求我同不同意嗎？想著想著，眼裡不知何時噙滿了淚水，四年前他可以那樣對我，而四年後，他又轉變了態度。我終於知道了，原來親情真的可以是一種毒藥，在讓你幾經痛苦後，又送來了溫暖，就是這樣折磨人的嗎？

現在，我只想對他說“有沒有人曾告訴你，我愛你，我的爸爸！”

有理想，才有人生 篇11

高一作文 ,713字

理想是燈，照亮前行的路。

有理想，才有人生，才有路可走。理想是一個人奮鬥的方向，理想激勵著人們前行。一個沒有理想的人只能說他活著，正如詩人藏克家所言，有的人，死了，但他還活著；有的人，活著，但他已經死了。一個沒有理想的人活著，在他生活的盡頭只有一條死路，因為他沒有理想，沒有目的，沒有動力，只能行屍走肉般活在這世上，這樣便沒有好的人生。

人生為什麼需要理想？人的一生便是生活，有的人快樂地活著，有的人不知為什麼而活，有的人為別人而活，有的人還在質疑自己活著的意義。活著，便要好好活著；活著，就要為自己而活。為自己而生活，便要有一個目標。沒有目標，你還可能在為別人而生活；沒有目標，你還可能知道自己為什麼而生活。目標便是理想，有了理想才有生活，有了理想才有人生，一個完美的人生。所以有了理想才有人生，人生也需要理想。

一個人有了理想猶如鳥兒有了豐滿的翅膀，才能飛得更高，飛得更遠。有了理想，便要去實現。要想去實現，就要拼命地拍打你的翅膀，就要不懈地努力，這樣你就開闢了一個新的人生。毛澤東從小就立志“學不成名誓不還”，若沒有他解救民眾脫離苦海、建立新中國的理想，又怎能開闢出新中國的一片天地來。理想是一把最鋒利的劍，要緊緊地把握住這把劍。要想能握住他，就必須有堅定的信念。人生擁有了遠大的理想、堅定的信念便能締造完美的人生。

有理想，便有人生。有理想，才能在世界這個大舞臺上展現個性，演繹無悔的人生，活出我的風采。人的一生需要理想，沒有理想你連舞臺也登不上去，何來後面的演繹。沒有理想便沒有目標，就無所謂成敗，何來一個成功的人生。有了理想，完美的人生便屬於你。

與其說人生需要理想，不如說有了理想併為之奮鬥，便擁有了完美的人生。

月宮深處有人家 篇12

國一作文 ,947字

親愛的中國航天科技工作者：

你們好！

我小時候學詩，每逢讀到皮日休關於月亮的詩句：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。”時，心中難免有些疑惑，在月明星稀的夜晚，望著天空中那輪有時圓有時缺的“玉盤”，心中的疑問便出來了：那裡面究竟有什麼？

姐姐說有嫦娥和玉兔，有一座廣寒宮供他們居住；雙目失明的奶奶說有吳剛在砍一根怎麼砍都砍不斷的桂樹；爸爸說什麼也沒有隻有岩石和泥土……為了弄清事實的真相，我總想著有一天能像哈利波特一樣，騎著掃把去月亮上看個究竟。後來，我每次看見月亮，心中總有一種幻想。

媽媽常說我像吃了石頭，光吃飯不長個頭，這時爸爸就笑著說：把她扔上月球，就會長高。當時的我還小，不知道是怎麼一回事，於是我又幻想著到月球上去長長個兒，回來的時候都高成一道閃電，閃到他們的眼！上學後才漸漸明白，原來月球上的引力很小，容易長高。此後，我對神祕的月球更是產生了濃厚的興趣和嚮往。

後來神六、神七、神八在航天工作者的不懈努力下陸續發射升空了，楊利偉、翟志剛、聶海勝等宇航員的腳步邁向了地球外的太空，這些是中國歷史上的一個個光輝歷程。我睜大的眼睛看著關於他們的報道，奶奶在旁側耳傾聽我的講述，連聲讚歎，我的心中充滿了自豪。

高興的同時，我盼望著中國宇航員能夠儘快登上月球，找到阿姆斯特朗的腳步，將中國的五星紅旗也插在月球的表面上，更希望中國在月球的表面建造一個空間站，可以適合人居住，這樣我就有機會可以一睹月球的“廬山真面目”，圓一圓兒時的夢想。

目前中國經濟總量世界排名第二，各項事業取得了一項又一項的成就，但與此同時，資源和環境的問題又制約著中國的可持續發展，中國有十四億多人口，人均資源佔有量並不多，因此開發和利用月球資源，將是一項惠及千秋的大事，如今中國人已經遍佈世界的每一個角落，更應該將腳步踏上月球！

科技發展突飛猛進，美國宇宙探測器已經登上火星，中國的航天科技工作者們也不畏艱辛，勇攀高峰，創造了一個又一個奇蹟，正在逐步實現著中國人幾千年來的登月夢，強國夢……

月影婆娑，渺渺茫茫間雲紗勾勒出一個美麗的倩影，皎皎燦爛，灼灼其華，賞心悅目。或許……若干年後，當我們透過“中國夢”太空望遠鏡，可以清晰看到月中燈火輝煌，炊煙裊裊，高樓林立，人來人往，那可真是月宮深處有人家—中國人家。

深夜有人敲門 篇13

想象作文 ,1065字

深夜，我還在看書，十分困。突然，“咚咚咚”，一陣敲門聲驚醒了我。這麼晚了，會是誰呢？我感到害怕，會不會是小偷呢？還是強盜？難道是捉小孩子的？

我從門洞裡看去，咦？怎麼沒有人呢？一開啟門，一縷清風把我帶走了。“啊！”我竟然來到了一個陌生的地方，是一座美麗的王國—巧克力王國。既然來了，何必不進去瞧瞧呢？

一進這個大門，我驚呆了—這個王國的東西都是用巧克力做的！我正想把它們吃掉，轉眼又想：這些都是他們的生活用品，如果被我吃了，那他們該怎麼辦呢？還是不要吃了。

我正準備走時，一個亭亭玉立的女孩子穿著漂亮的巧克力裙向我走來。她用婉轉動聽的聲音優雅地說道：“你是從哪裡來的呢？你叫什麼名字？”我一一地回答了她。通過對話，我知道了她是這國的公主，這次是出來玩的。

我好奇地問她：“你每天早上吃什麼呢？一天都吃巧克力嗎？”她朝我眨眨眼，說：“每天清晨，葉子都會有新鮮的露珠，吃一滴，整天都不會餓了。”“哦！原來如此！”我點點頭，恍然大悟。

“走吧！帶你去嚐嚐我們這的美味！”我連忙點點頭，“不過，你的衣服不同，你先去挑一件衣服吧！”“好吧！”我開心極了。

我們一同來到了服裝店，這店的名字也挺新鮮的呢，叫—“甜甜巧克力服裝店”。裡面的服裝真是琳琅滿目，這個也好看，那個也不錯！我的眼睛都看花了，到底選哪件呢？經過反覆挑選，我選定了這件—天藍色的泡泡袖巧克力裙。

隨後，公主又帶我去吃美味巧克力蛋糕。那裡的工作人員把我們領到貴賓服務區，公主則先去買蛋糕了。這裡不僅很寬闊，而且很美麗！華麗的水晶吊燈釋放出美麗的燈光，誰都會被這情景陶醉的。桌子是硃紅色的，桌子上擺了一個花瓶，是幾支美麗的花兒，花瓣在陽光的照射下是半透明的，看上去可美了！這裡掛上了長長的簾子，顯得有點神祕。忽遠忽近的琴聲縈繞在身邊。我慢慢地欣賞著。

公主終於來了。她連忙問我：“都過了好幾個小時，你不覺得餓嗎？。”我看看手錶，有點驚訝地說：“已經過了幾個小時，我都沒有察覺呢！”“還好我是這裡的VIP會員什麼啊？否則，你多等一下子，就會覺得餓的。算了，我們還是先吃蛋糕吧！”我也等不及了，想嚐嚐這個等了好幾個小時的巧克力美味蛋糕。

開始吃蛋糕了！哇，這可真是人間美味呀！難怪要等那麼久，不過，不管等多久，我都願意等。誰讓這個蛋糕太好吃了呢？再看公主，她早就不顧公主形象了，狼吞虎嚥地吃了起來。我們把整個蛋糕都給吃完了，真是太飽了！肚子都有些疼了。

“怎麼還不關燈睡覺啊？”媽媽在客廳裡說道。原來，這只是個夢啊！我真希望美夢成真！

深夜有人敲門 篇14

國小四年級作文 ,676字

一個伸手不見五指的深夜，我睡得正香，突然一陣急促的敲門聲把我從香甜的睡夢中驚醒。我一骨碌爬起來，心想：這三更半夜的，誰會來敲門呀！是不是有什麼十分特別的事呢？

我開啟門一看，大吃一驚，原來是鼎鼎大名、威風凜凜、無比尊嚴的玉皇大帝，我給他行了個禮，並問他：“尊敬的玉皇大帝，這麼晚了有何貴幹？”玉皇大帝滿面春風地說：“朕這次來是想請你陪我去唐僧師徒四人開的店看看，因為唐僧師徒取經回來沒事幹，所以朕派他們到‘黃金街’開店！你去不去？”我受寵若驚，心裡一樂連連說道：“去！去！去！”

於是玉皇大帝便使了一個神功妙法瞬間把我帶到了“黃金街”。“哇！”我暗自驚叫，這裡火樹銀花、熱鬧非凡……瞧！這不是和孫悟空不分上下的二郎神嗎？咦！這不是塞伯坦恩大名鼎鼎的領袖—擎天柱嗎？哈！這不是……街上摩肩接轂，古今中外的人物都出現在了這裡，令我目不暇接，一時忘了來“黃金街”的目的。

不一會兒我們就走到了唐僧的西經店。裡面佛光閃閃，亮得我連眼睛都睜不開了。忽然，唐僧走了出來畢恭畢敬地向玉皇大帝彙報工作情況。玉皇大帝聽了，稱讚道：“幹得好！”唐僧聽了心裡樂開了花。臨走前他還送了我一本經書，說：“小傢伙，學習要認真呀。”我聽了虛心地點了點頭。

再走一會兒就到了孫悟空的長壽仙桃店，一進店仙桃的香味撲鼻而來，玉皇大帝聽了孫悟空的情況，心裡開心極了。我們吃了幾個桃就走了。

接著又來到獵八戒的四季西瓜店，那裡全是“高老莊”四季西瓜，西瓜的外皮光滑油亮，剖開一看，裡面鮮紅鮮紅的，就像一個個紅太陽，讓人垂涎三尺……。

……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘打響了。原來是一場夢。

沒有人像你一樣疼我 篇15

高二作文 ,799字

明媚的陽光、輕風的吹拂夾雜著野花兒的芬芳。媽媽好不容易忙完地裡的活兒，又在院子裡像往年一樣擺弄起了自己的小菜園。鬆土、拔草、為伸長了枝條的黃瓜和豆角搭架。她時而站立，時而半蹲著身子，那副認真的樣子活像個孩子。

好久沒有像現在這樣認真地看過母親，望著她日漸蒼老的臉龐，又勾起了我對過往的絲絲回憶。

蟬兒開始鳴叫，風吹樹葉發出沙沙的聲音，天空也漸漸灰暗的時候，便是我和母親踏上歸程的時刻。爸爸弟兄多，一大家子人就在一起吃飯、幹活兒，所以每天早上媽媽都會帶著我去奶奶家，晚上再回到住處。那時候我最享受的便是伏在媽媽的背上，軟軟的，再加上那有節律的顛簸，更增添了幾分睡意。過了那道街，再繞過那座坡兒，最後再穿過一片小樹林，便抵達了我們溫馨的小家。一路上偶爾會有布穀鳥的叫聲，驚醒睡夢中的我。我把媽媽抱得更緊說：“媽媽，我害怕。後面是不是有‘鬼’在跟著我們啊？”“別瞎說，不是有媽媽在嗎？不要害怕。”媽媽說得淡然，但我明明感受到了她心跳的頻率在明顯加快。

父親長年在外打工，我就一直和媽媽相依為命。我們相處得非常親密，村裡人都說我們像姐妹。媽媽是個奇怪的人，寒冷的冬天冰天雪地，別人連手都不願意伸出，可媽卻說她喜歡洗碗，作為她多年的好友，我怎麼會不懂她的心？看著她那被凍裂的雙手麻利地在冷水裡洗著，那種痛立刻效應在我的心裡。我挽起衣袖和她一起洗碗，她剛要開口制止，我搶先一步說：“有福同享，有難同當，不然算什麼朋友？現在不鍛鍊，等你老了我咋把你養得白白胖胖的？”媽媽微笑不語，我們的笑容一起映在冰冷的水盆中，是那樣的幸福、溫暖、甜蜜。

媽媽，您的一生都在操勞，為我、為這個家，沒有人像你一樣疼我。您說自己無為，那是您沒有發現自己把這個家操持得多麼祥和溫馨；您說自己平凡，那是您不曾發現在女兒心中您是多麼高大；您說您害怕孤獨，沒關係，女兒會天天陪著您，陪您每一個日出日落，陪您一起搭建咱們芳香四溢的小菜園兒……

致生命路途中所有人的一封信 篇16

寫信作文 ,592字

親愛的生命路過人：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪出一幅感人的畫面，那時白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的世界，因為感恩才有真摯的友情，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

“羊有脆乳之恩，鴉有反哺之情”，而我是在感恩中成長的。

親愛的父母，感謝你們賜予我生命，你們為我撐起了一片天，不管我受傷時、難過時、鬱悶時，還是哭泣時，都有你們的陪伴，你們是我一生中最大的祝願，祝福我的父母永遠健康，永遠開心，永遠陪伴在我的身邊。

親愛的老師，你們的愛像一支紅燭，一點點融化了我們心靈的冰川，你們的愛輕輕地、柔柔的，如茉莉花一般，散發著沁人心脾的香氣。老師你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，你們有的只是那三尺講臺，老師，感謝您對我們的教育之恩，我們會努力的，祝福您，親愛的老師。

親愛的朋友，感謝你們陪我走過春夏秋冬。當我快樂是，身邊有朋友的捧腹大笑；當我傷心時，有朋友的暖暖擁抱；放學時，有朋友一起陪伴回家；遊戲時，有朋友提供外掛；誤入歧途時，朋友將是那條最粗的繩子，死死拉住你不掉進那口沒水的枯井。親愛的朋友，感謝你們，祝你們天天快樂，無論將來如何，我們都是朋友。

我的生命裡因為有了你們才精彩，我的胸懷，因為你們而開啟。親愛的生命路過的人，我珍惜你們，願我們一起擁有翅膀，飛翔生命的美麗區域。

愛你們的人：張依

有一種告別叫膽魄 篇17

國二作文 ,684字

魚兒告別大海，你以為它會死亡？不，它在追求屬於自己的江河；鳥兒告別竹籠，你認為它會餓死？不，它會孤獨？不，它在尋找屬於自己的天地……

時間的萬物都在嘗試著告別，因為他們有著自己的追求，這便是一種魂魄。

三國時期著名的軍事家諸葛孔明曾深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎並未征戰之意。但諸葛亮他常自比管仲、樂毅，足以證明他早有出將入相之意。即使劉備不登門拜訪，上演“三顧茅廬”，他終會登門自薦。因為他告別隆中舒適安逸的田園生活，投身於艱苦卓越的政治鬥爭之中去。這種告別，不失為一種膽魄！

晉朝詩人陶淵明看不慣官場的黑暗，追名逐利。義無反顧地辭官離去，退隱山林。因為他有自己的追求—“採菊東籬下，悠然見南山”。但是，他放棄官場的功名利祿，過上每日飲酒作詩閒適生活。這種告別，確實是一種膽魄！

大文學家魯迅起初遠赴東京，企圖拯救更多的苦難的中國人。可後來他發現，中國人身上更多的是心靈與思想的病魔。於是，魯迅棄醫從文，走上了振興中華的偉大之路。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣概從他的筆尖下迸發。愛國精神激勵著他同敵人做鬥爭，他以筆為利劍，抹殺了人民心中不好的思想，喚醒了千千萬萬的愛國人士，與他一同振興中華。這種告別，也無疑是一種膽魄！

如今，我坐在作文競賽場上，不，應該是戰場上。我只有一個追求—贏得這場比賽的勝利。我全力地向勝利進發，摒棄了心中的急躁，這難道不是一種膽魄嗎？

魚兒告別大海，可能會面對乾涸；鳥兒告別竹籠，可能會面對死亡；石子告別大山，可能會面對寂寥。但是它們有著自己的信念，他們有著自己的追求。他們明白，有一種告別叫膽魄。

人無我有，人有我精 篇18

國小六年級作文 ,781字

別人沒有我所創新的，卻可以在我創新的事物上再度昇華。

—題記

在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的大陸；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才能支撐起整個世界。

我就是這麼個“不走尋常路”的人。記得一次的展示彙報，主題是《汽車》，想展示關於汽車的什麼東西都行。老師給大家看了一組幻燈片之後，同學們都千篇一律地隨意在網上找幾張圖片，再複製一些資料，有的甚至連網址都不曾刪去。我的心裡忽然掠過了不安分的一念：大家都這麼做多沒意思？我要以自己的眼睛去看汽車，用自己的感受去描述汽車。

我也上網，卻不是看都不看就複製下來的。我先看過大部分資料，自己在腦海裡想象，再自圓其說，精選些圖片，最後整理個讓人看著舒心的格式。

這樣也突出不了我的創造力呀！我左思右想，突然靈光一閃—同學們上課極其乏味，這樣的課程上了也是沒有用的。我自己想些問題，再用“動畫”手段顯示答案，這樣既能考考同學們對汽車的瞭解，又能提高同學們聽課的性質，這樣一石二鳥，完美無缺！

到了展示彙報時，我落落大方地演說。同學們被我優越的口才以及精湛的作業瞪目哆口，幾乎每過一張幻燈片就會有一陣熱烈的掌聲。於是，我的作業得了個最高分，老師一直讚不絕口，說這是空前的好作業。

我只想到同學們會仿照，卻沒想他們會錦上添花。他們在原基礎上增添了“答對有獎品”專案，更增添了同學們認真聽講的興趣。如今你到教室門口，都會看到我們都聚精會神、目不轉睛，生怕漏掉些什麼環節。

“人無我有，人有我精。”這也是老師表揚我的話語。這句話我也一直銘記在心，但凡遇到些是，我都會先模仿，再想辦法創新。我又悟出了一點道理：作業，要完成得有質有量，表達真實感受；展示彙報練習，開始離不開借鑑與模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。

華山之歌 篇19

國二作文 ,701字

我，屹立在陝西的秦嶺邊，黃渭旁。不知從什麼時候起，我便看著那黃河的潮水向東流逝，望著那黃土高原的植物生生不息。

我的大哥泰山，如此的雄偉端莊，歷代的君王，都在那裡留下了足跡；我的兄弟衡山，充滿著佛教文化的氣息；嵩山，他的少室山上，少林寺的名字永垂不朽；我的姐妹恆山，隱居的張果老留下的傳說、仙蹤遍跡。

而我，是那座立在那裡最險、最高的華山。

在紅情綠意的春天，我便處在一片的生機勃勃中。山花躲藏著我的腳下，玩著躲貓貓，細雨一拂過，他們便忍不住，噗嗤一聲笑了出來。於是一朵接一朵，滿滿的都盛開了。花朵和春雨纏擁著，親暱地接住了空中鳥兒拋來的一個飛吻。我在雲霧繚繞中俯視著一切。

夏天的薄霧早就散盡。那時夏日清晨的太陽，一甩袖子打翻了紅墨水，於是天邊的雲滿是一片鮮紅，我也被繞在了這一片紅暈之中。

秋天，楓葉被涼風挑逗得好不害羞，於是一點一點紅起了臉，和風兒挽著手，飄飄落落，準備奔赴泥土的一場盛宴。

到了冬天，我周圍是一片隔絕了塵世的白，大有蒼涼寂寞之感。我的絕頂，朔風蕭殺，寒氣襲人，孤零零地聳立在雲端任大雪紛飛。那個在我那華山之巔的神祕荒涼的地方，我會想象是否有人會來這裡論劍？

每當夏天，樹上的葉兒是多麼茂盛，可到了冬天，樹上的葉兒全都枯了，凋謝了，但是到了明年，還會長出更茂盛的葉兒。一切都是輪迴，樹，花，葉，鳥，年年都在輪迴。而我，卻一直沒有改變，獨立在神州大地，讓那些欽慕我的人們在我腳下談笑，讓植物在我身上生長、死亡，然後又重新生長。

我是華山，是這些輪迴的見證者，他們甚至只是我的一部分，而我卻受著世間千萬的目光敬仰。然而，這樣傲立在天地之間，被仰望，被讚歎的英雄，究竟是幸福，還是孤獨？

謙讓是所有人的美德 篇20

國一作文 ,584字

在我狹小的視野裡，我只認為“謙讓”是我們中國人的傳統美德，只有我們中國人才會做到“謙讓”。其實不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕後，使我對“謙讓”有了更深一步的瞭解。

那天逛街後，我站在謝池商廈前的車站等車，那時已經很晚了，車站上的人很多。這時從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流湧上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的老婆婆。我並不為她擔心，因為我知道，一定會有人給她讓座的。果然如此，有一個人站了起來給老婆婆讓座，這並沒有引起我的注意，但當聽了周圍人的一番議論後，我才抬頭看了一下那個人：他，光禿禿的頭頂上長了幾根白色的捲髮。人挺黑的，但眼睛是藍的，眼睫毛很長很卷，鼻子很高，身材魁梧。

“外國人！”，這個字眼立刻在我的腦海中閃過。外國人給中國人讓座？我想，他當時完全可以坐在那兒無動於衷，因為他也是個五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之後，周圍的人都在議論他：“外國人給我們讓座！……”而且，每一個人都向他投去了讚許的目光，我也不例外，一直注視著他……

其實，現在想想這事也沒什麼大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動。因為美好的品德是不分國度的，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。