口下留情相關作文20篇
口下留情 篇1
國小五年級作文 ,551字相比與“口下留情”更令我們司空見慣的是“足下留情”。望著餐桌上滿滿一桌的美味佳餚，我陷入沉思。公園中那碧綠的青青草地需要留情，那麼同為生命的被端上餐桌的可憐的動物就不需要同情了嗎？想到這兒我彷彿是一支迷失在茫茫大海上，找不到航向的小船。
於是，為了找尋問題的答案，第二日一早，我同爸爸來到菜場。
在途中，路過一個衚衕口，見到那兒圍著一大堆人，可見那兒人氣的火爆！難不成在賣寶貝？在好奇心的驅使下我上前去瞧。啊！一隻大塑料袋裡裝滿了白白嫩嫩的青蛙肉。而在令一邊地上則放著幾隻雪白的兔子，這幾隻白兔在地上啃食著菜葉，絲毫沒有意識到不久之後它將面對什麼。這時有人要買蛇，我便驚覺，原來在青蛙邊上的網袋裡還有幾條互相纏繞的蛇。不過當我還在停留思考之際，賣蛇的伸手抓出一條蛇，將刀狠狠刺入蛇肚，再將蛇骨折斷，纏繞幾圈，用繩扎住。看著她那熟練的動作，那驚人的膽量，哪有半點女人的善良與柔弱？而被紮好的那條蛇，雪白的蛇肉在不停翻動，而被割下的蛇頭卻仍在一張一合，好似鳴冤：我在田間捕鼠，認真的完成我的職責，你們無情的人類卻為何要將我趕盡殺絕？‘看到這兒我的鼻頭也泛起了紅……
往後，我也極少去菜場因為當日那條鳴冤的蛇一在我心中留下烙印對於將動物端上餐桌，我並不反對，但我希望今後在面對有益動物時，人們能夠，口下留情！
人類請口下留情 篇2
國小四年級作文 ,497字現在的世界有些怪，你要參觀動物，不用到動物園去，去所謂的“野味餐館”就可以看到。這不，幾個月前爺爺帶我到將軍府吃飯，還請了他的朋友。在餐館迎賓廳裡，靠牆邊有一長溜籠子，裡面就關著許多動物。
籠子裡有全身披著“鎧甲”的螃蟹，被人捆住了手腳，放在小池中，口裡吐出一堆白色的泡沫，看到它們那無可奈何的樣子，我的心裡真為它們默默哀嘆。唉！籠子裡還有幾隻野雞、天鵝……
緊挨著鐵籠子的是一排用加厚玻璃做成的另一個水池。說這裡是一個小小的水族館，一點也不為過。你看，幾斤重的野生大烏龜在池子裡爬來爬去；中華鱉伸著頭靜臥在水中。哇，邊上第三個池子裡還養著色彩斑斕的熱帶魚。我不知道這些魚是供人觀賞的，還是給客人吃的。剛想問爺爺，猛一抬頭，看到牆上一行字，上面寫道：“山珍海味，歡迎品嚐。所選原料鮮、活、珍奇……” 看著看著，我心裡很不是滋味，覺得這些漢字是那麼刺眼！我再也無心吃宴席上的美味了。
想到那些我觀賞過的小動物們將被狠心的人類吃掉，我心裡一陣悲涼，人類怎麼就不能跟這些動物朋友和平相處呢？照這樣下去，若干年後不知道人類還能吃什麼！
人類，請口下留情，放過這些野生動物吧！保護它們也就是保護人類自己！
斧下留情 篇3
國小五年級作文 ,516字夏季的一個清晨，當第一縷陽光散向大地的每一個角落時，鳥兒在枝頭快樂的唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草探出頭，好奇的張望這美麗的森林。
突然，森林裡傳來一聲聲“嘟、嘟……”的聲音。從車上走下來一位伐木工，他身穿深藍的工作服，頭帶一頂鴨舌帽，扛著一把利斧，還抽著香菸，不時吐著“雲霧”。小鳥們“吱吱”的叫著，並不歡迎這位不速之客。
伐木工看了看右邊的一棵參天大樹，得意的笑了。只見他捲起袖子，掄起大斧，朝那棵大樹砍去，大樹因為“失血過多”，“轟隆”一聲而死去。樹木們哭泣著，小草們哀嚎著，小動物們抱怨著：“還我們的家，還我們美麗的森林……”伐木工根本不理會它們，繼續砍樹，看著一棵棵倒下的大樹，伐木工臉上掛著燦爛的笑容，做著發財的美夢。
這個時候“森林醫生”啄木鳥再也看不下去了。飛到伐木工肩上，用力的啄了一下伐木工的腦袋，發出一聲憤怒的長鳴：這段木頭裡一定有蟲……
是啊！伐木工的腦袋裡確實有“蟲”，那是一隻貪婪之蟲、也是一隻自私之蟲、更是一隻無知之蟲。人們在被無限慾望所圍繞時，就像伐木工一樣迷失了方向，所以人們時時刻刻都要保持清醒的頭腦！不要被這些“害蟲”所控制。保護環境，愛護森林，人人有責，讓我們行動起來，共建一個綠色家園！
歲月請你手下留情 篇4
國三作文 ,532字在我的記憶中，媽媽總像開在春天的花朵一樣，美麗動人。可當我回想起從前的她才發現：她，老了。
小時候很喜歡牽著媽媽的手，媽媽的手很大，我的小手嘗試抓著媽媽的手指，媽媽的手溫潤如玉，那是我覺得最有安全感的時候。
家裡的家務都是媽媽一人承包，一年四季都是如此，洗碗水由冷到熱，由熱到冷，媽媽洗過的碗，洗過的衣服已經多的數不清。
在一個很普通的夜晚，我與媽媽下去散步，我已許久未曾像這樣與媽媽一起散步。我牽起媽媽的手，觸碰到她手的那一刻，我感到特別的陌生，我牽著的這隻手，再也不像以前一樣嫩滑，而是皺巴巴的，很粗糙。我緊緊地抓著，感受著她的手。手背上凸起的青筋，變成了我心中的疙瘩。我抬起頭看著媽媽，媽媽的頭髮在一年年的變短，我很喜歡媽媽長髮的樣子，髮絲輕輕地搭在她的肩膀上，當風來時，髮絲會飄到媽媽的臉前，像一層薄紗，有種神祕的韻味。
媽媽喜歡讓我幫她選擇，可有一次去理髮店剪頭的時候，她問我，剪什麼髮型好。我說：“長髮吧，長髮好看。”這時媽媽有點猶豫：“還是剪短點吧，我掉頭髮厲害。”一年又一年，一點又一點，媽媽的頭髮已經短的扎不起來了，望著她的短髮，黑色的頭髮中摻著幾根白絲，我不禁發覺，媽媽，真的老了。
歲月，請你手下留情，請你留著她的容顏，請你再讓我好好看看她。
請腳下留情 篇5
國小六年級作文 ,577字地球是圓的，這一半邊兒地球陽光普照，那麼另一半邊兒地球就籠罩在黑暗中。社會也有黑暗和光明兩面。
記得有一次，我和同學來到一個很美的地方。一下車，我們就看到那裡有個大大的草坪，在陽光的照耀下，它裹上了一層金色。可我們就不管不顧“蹭蹭蹭”地跑過去，在草地上踩踏，玩遊戲，不開心時還揪掉小草……
等到我再一次來到這個草坪，我們原先踩過的地方已經變成了一條小路，旁邊還立了個告示牌，上面寫著：請腳下留情。
看到這，我隱隱約約想起這是怎麼一回事。這應該就是在上次我們踩踏了草坪之後，越來越多的人有樣學樣也來踩，久而久之，踩過的地方沒有一根小草了，形成了一條小路。每當下雨的時候，這條小路就滿是泥濘。
想到此，我的臉越來越紅，越來越後悔當初我邁出的那一步。這裡本是片青青草地，卻在我們的“共同努力”下變出了這樣一條路，但是現在想要挽回是來不及了。
之後，我不止一次的想起這條路，想起自己的惡行，我為什麼會這樣傻，輕易踩踏了草坪。我決定對天發誓：以後再也不踩踏草坪了。不光我自己，我還要讓同學們跟我一樣不踩踏草坪。這樣子，還是遠遠不夠，我要讓身邊的人，甚至不是身邊的人，而是更多的人跟我一樣不踩踏草坪，要好好愛護草坪，保護好自然環境。
愛護草坪，保護自然環境，人人有責，讓我們從自己做起。
歲月留情 篇6
國小六年級作文 ,548字又一次漫步校園。
慢慢的，走過長廊，似乎還能聽到曾經留在這兒的歡聲笑語。畢業是離別的號角，摯愛的老師，親愛的同學，我們將要分離，卻怎能分離了我們的情誼—那六年來積攢的如海友誼。
離開母校，即將步入中學的校園。揮手吧，那曾經留下無數回憶的童年時光；揮手吧，向那奔跑而來的青春時代！
也罷！雛鷹總要離巢振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航；我們終要告別童年，慢慢成長。在這裡，我崇敬的母校，在您溫暖的懷抱裡，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢，我從一個懵懵懂懂的小女孩便成了亭亭玉立的少女。啊，親愛的母校，這都是您的功勞！
我敬愛的師長，您就像辛勤的園丁，默默無聞的路燈，閃亮的蠟燭……是您的關懷讓我無憂慮地快樂成長，是您的指引讓我找到了前進的方向，是您的撫慰讓我童年充滿光明。
友誼大於天。兒童時代的友誼是最真誠的，最令人難忘的。親愛的同學，今天的我們依然充滿純真，享受快樂，自由自在。啊，老師的話呀，那是聖旨！我們可以是淘氣包，我們可以是乖乖貓，我們是老師眼裡快樂的小鳥。昨天，我們努力過，衝動過，嬉笑過，但明天，我們還是我們，我們的心，永遠不曾變過。
歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝。老師、同學，讓我們再次執手相聚，默默地祝福！感謝老師的教誨，感謝同學的相伴相守！
木棉樹下的情思 篇7
國三作文 ,669字豔陽高照，微風輕拂，木棉樹的葉子發出了聲聲輕柔的“沙沙沙”聲響，像是在吟唱一首含蓄的詩歌。
漫步在校園內，一棵棵偉岸挺拔的木棉樹傲然挺立，它的樹幹筆直，身上長著一些小刺，看起來凹凸不平，摸起來粗糙異常。粗粗的樹枝向四面八方伸展。雖然，它不像普通的樹那樣枝繁葉茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼灑向人間，但它熱烈的花兒總是盡情吐露芬芳，散發清甜的香氣。
看啊！春天裡，那朵朵花兒像一簇簇不滅的火焰。它不需要綠葉來襯托，毫不掩飾，沒有絲毫矯揉造作，它綻放的是自己獨特的風采，綻放的是最燦爛的容顏。那無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一起，是那樣堅強，即使樹葉落光了，它們依然仰望藍天，就像永不低頭，堅貞不屈的軍人。“紅棉盛放天氣暖洋洋，英姿勃放堪敬仰，英雄樹力爭向上，木棉獨有傲骨幹……”這首歌不正是讚歎木棉的頑強與氣節嗎？
英雄林基路—一個家喻戶曉的名字，他不就是人們心中那朵永遠綻放，鮮紅熱烈的木棉花嗎？他面對敵人的嚴刑逼供，堅貞不屈，同敵人堅決鬥爭，表現出了共產黨員的鋼鐵意識和崇高氣節。
站在林基路的紀念庭前，我思緒萬千。我彷彿看到了戰火瀰漫的戰場上，無數革命者冒著炮火硝煙奮勇殺敵；我彷彿看到了我彷彿看到了校園裡我們的老師為我們付出了辛勤的汗水，奉獻了寶貴的青春；我彷彿看到了奮發向上的同學們在追求知識的路上一往無前。他們就是校園裡開得最燦爛的木棉花。
一代英雄已遠逝，但他堅貞不屈，百折不撓的精神永遠激勵著千千萬萬的學子。鮮紅豔麗的木棉花讓我懂得了奉獻與積極向上，在人生的道路上不懈追求。無論遇到什麼困難都要自強不息，奮發向上。
時光荏苒，歲月留情 篇8
散文 ,867字最近老師佈置了一個任務給我們，給每一位學生分發了一封信，這封信是關於一位父親寫給兒子的信。當我看了這位父親寫的這封信時，我被那位父親的言辭所震撼。讓我記憶猶深的是那一句—親人只有一次緣分，無論這輩子我和你相處多久，你一定要珍惜共聚的時光，下輩子，無論我們愛與不愛，都不會再相見。
是啊！人生苦短，父親的大半輩子都為我們子女而活，我們又有什麼理由去辜負與父母共處的時光呢！在高中時常聽到我們老師說，只要你現在把書讀好了，以後大把時間與家人相聚。其實這句話我是不認同的，其實每個孩子長大以後，幾乎都會奔波於工作，會去未知的遠方，不可能時時刻刻都在家裡面，算起來其實我們在家的日子已經所剩無幾了，珍惜吧！當我們那樣要求父母做某一件事的時候，當我們為愛情不顧一切的時候，當我們在想著自己人生的時候，我們是否想過我們的父母還在為我們的未來考慮著、還在為我們的溫飽而擔心著？我們欠下最多的就是父母的債，就算在人生的道路上我們再累，也不及父母勞累程度的百分之一。
上天賜予我們這樣的父母，他們愛我，我亦愛他們，這就是家，這就是幸福。很多時候，在我們遇到不順心的事情，大可以打個電話回家和他們談談，讓爸媽聽聽你的聲音，順便聊聊你的近況，聊聊所遇趣事。人生不如意之事十之八九，和我們的父母傾訴一下，又何妨？只有父母總是默默的站在我們的身後為我們遮擋那些風風雨雨，很多時候，我們都會覺得父母太過嘮叨，以至於我們沒有耐心，但又細想一下，他們的年紀也過半百了，他們又有多少年可以嘮叨呢！
在《超級演說家》這個節目中，有位演說者在她演講的最後說了一句話—你養我長大，我陪你到老。相信看過這個演說的人都會被她這句話感動了吧！俗曰“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”。我想，他們求的不是有多富裕的日子，而是我們陪在他們身邊的時光。所以，快樂，就是與家人分別後重逢的那一刻！有他們，就是完美！
年少時，我們就像一紙風箏，有父母牽著我們，可以讓我們自由地在天空之中任意翱翔；
年長後，我們就像一棵大樹，讓父母依靠著我們，可以讓他們盡情的舒適的依偎著。
櫻花下的情思 篇9
國小六年級作文 ,1096字花開花落，命中須有時。—-題記
“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣結著秋怨的姑娘”，她是誰，是林黛玉。
一年一度的櫻花節在洪江嵩雲山開幕。今天是週末，我和幾個好朋友一起去欣賞那美麗的櫻花。來到嵩雲山，雖然看櫻花的遊客人山人海，但並沒有掃了我們看櫻花的興致。只見那漫山遍野的櫻花爭相開放，一片粉紅映入眼中，櫻花林中粉紅的花瓣夾雜著淡淡的清香。櫻花滿樹爛漫，如雲似霞，美不勝收！我在深深地沉醉在這一片花海里。白居意的一首詩寫道“小園新種紅櫻樹，閒繞花枝便當遊”，這便是描述櫻花盛開的景況。我知道櫻花的花語：生命、幸福一生一世永不放棄，命運的法則就是迴圈。多麼好的寓意啊，這樣的櫻花怎能不惹人喜愛？霎時，悶雷響起，接著一陣傾盆大雨落下，我頓時不知所措，我的朋友急忙把我拉下山，櫻花未賞夠，我感到十分無奈和惋惜。
到了下午，下了三個小時的雨終於停了，我坐著計程車飛快的趕上山去。雨過之後，櫻花被雨水裝扮得格外嬌豔，清香四溢。可被雨打落的花瓣，被人們深深的踩在腳下，讓我感到可惜。雨前雪如花，雨後花如雪，櫻花如美人，美人易消歇。看到此番場景讓我想起了一個女子—林黛玉。林黛玉一生悽婉，生命的最後一刻也是哀怨。再看她葬花時的吟唱：“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓”。她的一生如櫻花一般嬌嫩，卻終究逃不過命運的摧殘。
林黛玉從小寄人籬下，難免有些自卑，可是她的心胸太過於狹窄，她病態的美，被曹雪芹描寫到了極致。林黛玉一直喜歡賈寶玉，她唯有的只有驚人的美貌和才學，薛寶釵的出現，她失去了最後的自信，愛情也即將破滅。黛玉的自卑感使她總是疑心重重，對寶玉的愛沒有信心。她認為只有寶玉對她要百依百順，卻不懂自己付出，讓這段愛情終究灰飛煙滅。薛寶釵和賈寶玉成婚當日時局突變，薛家、賈家各家逃難，林黛玉見賈家已空，悲傷成疾，香消玉損。“在雨的哀曲裡，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了她丁香般的惆悵。這也註定了她是薄命的人。
居富貴人家，錦衣玉食，呼奴喚僕，只不過，因為終身大事無著落，就做此消極絕望狀，敢問天下許許多多的女子，飽受欺壓，受盡凌辱，是不是都該自盡呢？然而一想，不免嘆其矯情。林黛玉就如櫻花的嬌豔，她的美，就像一朵櫻花從含苞待放到盛開，展現著不同時期的風采。即便最後凋謝，依然是華麗謝幕。但她與櫻花不同的是，櫻花綻開只為人們觀賞，最後被雨摧殘也沒有絲毫怨言，黛玉，你就不能像櫻花一般嗎？
命裡的種種劫難，我們何必去逃脫？我們為何要像林黛玉那般哀怨，樂觀面對生活，生活中的一切陰霾都會消散。花開花落，不如笑著生活。
月下親情 篇10
國小四年級作文 ,677字美麗的月光，靜靜地灑在小草上，灑在大樹上，灑在小河裡，灑在大地上，灑在我的身上。
每當月亮變圓，天氣晴好的夜晚，我都會出去散步，到那條小河邊，河邊有幾棵柳樹和大片大片的花草。我經常到這裡，坐在那塊大石頭上，編著花環、籃子、籮筐之類的東西，我的手藝不好，只是把這一系列過程當作樂趣而已……
走在河邊，聽著好聽的“曲子”，看著美麗的景色，正值九月，真是應了“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”啊！我靠在樹上，想著日夜思念的媽媽，眼淚就不爭氣地流了下來。不是我喜歡哭，而是媽媽每年只回來兩三次，每一次在家呆的時間也不超過十天。就連我的生日，她也沒陪一起我過。唉，不如不說，一說就想哭！
這可不行，在這麼美麗的夜晚哭，不合時宜。而且，在這麼美麗的夜晚，應該是一種愉悅的心情，不應該是傷心呀！我真得享受起來了，在河水和秋蟲的伴奏下，我唱起了歌。
在這麼美的夜晚，月亮也一定很美吧！我這麼想著，便抬起頭來，仰望天上的月亮。月亮正牽著星星在銀河散步，像媽媽牽著孩子一樣。頓時心裡有一種說不出來的傷心，我哭了，真的哭了。天上的星星都有月亮的陪伴，而我總是孤單一人。媽媽你什麼時侯能永遠陪在我身邊啊？你總說，你離開我，是為了給我更好的生活，但你知道嗎？我不想要你買的精美的玩具，也不想要你買的蛋糕，我只想要你每天在我身邊啊！在這樣的月夜裡，你是否也在想我？
美麗的月光依然溫柔地撫摸著萬物，如同媽媽的溫暖的氣息圍繞著我，潺潺的小河如同媽媽親切的話語在對我叮嚀。我享受著月光，也享受著此刻的親情。
雨傘下的情 篇11
國一作文 ,634字有人說，母愛是清晨廚房裡忙碌的身影；有人說，母愛是出門前一句關愛的叮嚀；也有人說，母愛是上學時整整齊齊的書包；我卻說，母愛是雨中送來的那把傘。
記得那是一個早晨，我正要去上學，媽媽卻一把拉住我，說：“帶上雨傘吧，今天看樣子會下雨”。我抬頭看了看天，不屑的說：“今天陽光明媚，晴空萬里，怎麼會下雨呢？不要杞人憂天了”。話還沒說完，我就揹著書包跑了。
下午，剛上完第二節課，忽然閃電雷鳴，烏雲密佈，接著便下起了瓢潑大雨。同學們都走了，教室裡只剩下我一個，孤零零的，又冷又餓，還有幾分恐懼。這可怎麼辦？爸爸在外面做生意，肯定來不了，而媽媽這幾天都是生病的，更何況她也提醒過我要帶雨傘，可我就是不聽，她也不會來了。我越想越怕……正當我手足無措、胡思亂想時，我看到了一個熟悉的身影，媽媽？是的，那是我的媽媽！我高興得跳起來，跑到母親跟前，可眼前的媽媽讓我大吃一驚、心疼不已，她滿褲子都是泥，鞋子也是溼的，臉色蒼白得沒有一絲血色……此時，我的心裡有說不出的苦澀，說不出的內疚，說不出的心疼。“傻孩子，愣什麼，還嫌早？”。我跟著媽媽踏上了回家的路。
經過半個多小時，終於到家了。就在我放書包的一瞬間，我發現媽媽的衣服溼了一大半，原來，母親為了我不被雨淋到，把傘偏到了我這邊，自己呢？我的眼睛溼潤了。
原來，傘的上面撐起是一片天空，傘下卻是濃濃的母愛。
槐樹下的情思 篇12
國三作文 ,1114字又夢到記憶中的老槐樹，眼淚不知不覺地溼了枕頭，腦海裡又想起了小時候的事情。
真的，好想，好想回到那個留有我歡聲笑語的鄉間。
春日遲遲，草木萋萋，門前的槐樹長出了新芽，野貓沒了冬日的懶散。燕子尋新泥築巢，一片生機勃勃的景象。那時的我，與幾個小夥伴一同在槐樹下玩耍，嬉戲。我總是爬到樹上，逗逗那時不時出現的小野貓，可惜它一見到我，總是撒腿就跑，我根本追不上。閒暇時，靜靜地站在鄉間小路上，看著路過的張大爺牽著他孫女走過，張大爺孫女頭上那朵鮮豔的紅花在春風中跳躍著，飛舞著。
真的，好想，好想回到那鄉間小路，在度過那生機勃勃的春天。
連雨不知春，一晴方知夏日深。門前的槐樹已經枝繁葉茂，野貓悠閒地尋找新事物，燕子外出捕獲食物了。兒時，總喜歡看著一群老爺爺在槐樹下下著象棋，聊著家常，一呆便是幾個時辰。野貓時不時從腳邊經過，嘴裡叼著不知從哪裡來的小魚乾，樂呵呵的走過去了。隔壁的張大爺又在吊嗓子了，我在清風拂過的夏日裡，看著棋賽，度過了數個夏天。
真的，好想，好想回到那槐樹下，再看一場有趣的象棋比賽。
桐庭多落葉，慨然知已秋。秋天悄無聲息地到了，門前的槐樹葉子悠悠而落，野貓變得懶懶散散，燕子也準備南遷了。蟈蟈輕聲叫著，應和它的，是街里街坊在樹下的聊天聲。依稀記得，每天傍晚，都會有人在鄉間喊著晚報，清風拂去，帶走了一個又一個秋天。
真的，好想，好想回到那夕陽下的鄉間，再度過那個恬靜的秋天。
寒天催日短，鄉間的冬天卻是溫暖的。門前的槐樹只剩下枝幹，大人們為它穿上了“新衣”，野貓不知道跑到哪個暖和的地方去了，不見了蹤影。可我知道，到了第二年春天，它又會回到這裡。燕子也早已南遷過冬了。隔壁的張大爺送來了自己做的餃子，熱乎著，溫暖了我多少個冬天。
真的，好想，好想回到鄉下老家，再嘗一次張大爺親手做的餃子。
記得當年走的時候，天還未亮，外婆便開始收拾了，那時的我，在被窩裡縮成一團，死死咬住被子，不願哭出來，淚水卻止不住的湧下，溼了枕頭，沾溼了頭髮……外婆推門進來，柔聲道：“起來吧，寶貝，我們搬家了。”我乖乖答應，本想輕鬆愉快的離開，卻在見到門前槐樹的一剎那，哇的一聲哭了出來。猶記得，那日，我抱著槐樹哭了一上午。
兒時的記憶在我心中不能散去，而現在鄉間小路變成了柏油馬路。門前的槐樹也被移走了，鄉間沒了以前的嫩綠，生機。它們被時光帶走，也被汙染帶走。如今，再也見不到兒時的槐樹，野貓也不知道到哪裡去了，外婆也老了，再向田間望時，向我招手的只有化工廠的幾個大煙囪了。
每每回想起，槐樹下的歡聲笑語迴盪在耳邊。真的，好想，好想回到鄉下，在槐樹下嬉戲玩耍。
傳承經典留情懷 篇13
國小四年級作文 ,668字那一陣陣檀木的香味，勾起了大家的興趣，這兒的文化禮堂，似春雨一般，滋潤了每個人的疲勞以及小城市的嘈雜。
一剎那，彷彿一個長髮飄飄，長裙嫋嫋的仙女站在面前，禮堂裡的一切都“活”了，一幅幅叫花子般的臉，不停地變換著顏色，大唱京劇，這些面具擁有“喜怒哀愁，”它們是讓中國引以為傲的鉅作，它們訴說著一個個美麗動人的故事。
老阿?扒資直嘀?牟菀攏?桓??桓??謁?種辛錒?牡靜藎?謁?種辛錒?氖憊猓?嘣諏碩遠?鉳??陌?庵校?嘣諏蘇餳?蚱擁牟菀呂錚??俺臉了?ィ?儼黃鵠矗??撬孀挪菀攏??陌?雷と思洹?/p>
身披紅色稜甲的巨龍，騰雲駕霧，金黃色的爪子引人側且，它在星河中翻騰，卻在老木匠的眼中玩耍，他微微一笑，把這一刻記住了心中，印在了那把桃木椅上，“吱吱吱……”鼠小弟探出了頭，鼠媽媽卻把它按回了洞裡。
醉美人兒輕椅在磐石上，臉頰泛紅，手一垂，點到了灑壇邊沿，另一首則是揉了揉自己的髮絲，“嘻嘻……”她半夢半醒地笑，像一個還不知世事的娃娃，時不時眉頭一皺，像撒嬌一般，雲彩圍繞著她，陽光傾斜在她的衣角，不久，她睜開迷人的雙眸，姑娘，是誰把繁星染在了你的眼睛？是誰把天真印在了你的心間？
彌樂佛依舊笑呵呵地挺著大肚子，嘴咧到了耳根，外衣半披在肩上，手裡緊握著佛珠，他彷彿嚐盡人間百味，永遠笑不夠！
戀戀不捨地跨出門檻，這的文化禮堂，傳承著中華民族的特色，傳承著我們愛國、戀國的濃郁情懷！
焱炎盛夏總留情 篇14
國一作文 ,800字與之前不同，這年夏天好像多多少少給我留下了些什麼。
束髮之歲暮然回首垂鬢之年，嗯，有所回憶！六年級快要畢業的時候，班上每位同學都顯得更加珍惜與大家一起學習的時間了，我們小時候興“同學錄”，但是我們學校很杜絕這個，用我們數學老師的話就是：“大家都是一個村的，還用什麼同學錄啊”全班鬨堂大笑。
該來的總會來——畢業和酷暑。那大概是六月中旬，我們整個年級都拎著自己的凳子在操場上如群蟻排衙一樣安置好，舉行隆重的畢業典禮，我們頭上頂著同一個“火球”，鼓掌時，抬頭間就有大粒大粒的汗珠與大地親密結合，真是“揮汗如雨”！
屈指間我就要登場了，走上臺去，站在臺上的黃金分割率處，自信滿滿——我要開始朗誦了。舉起話筒並流利誦出：“是誰托起紅日冉冉升起，是誰……”突然我腦子裡想到：快要畢業了，見不到老師、同學了，頓時“上頭”了，熱淚盈眶，聲音裡充斥著沙啞，瞬時間我的汗水與淚水同時落下，傷心不已！
這可能就是情緒的傳遞性吧，我用哭啼的聲音朗誦時，帶動臺下其他同學也哭了起來，頓時，那幾分鐘前的惡毒的熱好像會飛煙滅，感覺不到了……
回到班上，與老師同學們度過“最後的時光”，外面大楊樹上的知了在不耐煩地叫熱，池塘中的錦鯉幸好有荷葉的遮蔽，天上的魚鱗斑久久不能消去……
老師說了一大通，我也聽了一大通，不過，總的來說就是那一句話：咱班永遠都是一家人！
天上的懸日能蒸發水塘中的水，卻蒸發不掉我對母校的依依不捨，狠毒的日光能使荷葉乾枯，卻怎麼也不能使我對這兒的記憶乾枯！
哎——焱炎盛夏總留情！
留下痕跡 篇15
高二作文 ,634字蝸牛身後的銀線，是努力的痕跡。蠟燭身旁的淚滴，是奉獻的痕跡。
人在這世上，需留下些什麼，或話，或字，或書，來作為自己所追求的的痕跡。來證明自己，來肯定自己。
並非所有的人留下的痕跡都是美好的，高潔的。蔡京為政治鬥爭，為自己的私利，把司馬光，蘇軾等人的“罪行”都刻在碑上，想讓他們的“罪行”留下痕跡，讓他們遺臭萬年。殊不知，他卻讓自己的“肉食者鄙“的行為留下痕跡，然自己飽受罵名萬年。可見，留痕之心需是高潔的，清淨的，體現自我的，否這隻會與自己所想的背道而馳。
屈原為高潔不汙留下痕跡，世人皆醉，唯他獨醒，塵世昏暗，他疏離邪惡，只為留下追求高潔的痕跡，他那一跳，讓汨羅江畔的正氣之痕延留千年。
陶淵明為淡泊名利留下痕跡。“採菊東籬下，悠然見南山。”此名句被傳頌了千年，他不為官所限，只為留下自己的田園之痕，只為證明自己的恬適追求。
魯迅唯愛國留下痕跡，一杆筆，一篇文，點醒了沉睡的中國人，那一聲聲有力的吶喊，那正義的聲音，穿越了百年仍鼓舞人心，他的一部部作品將化成一步步腳印，成為他那愛國之心，為國之痕，報國之跡。
這些人，這些事，都是為了自己的品質，自己的信仰，自己的追求而留下痕跡，這些痕跡延綿了千年。
我們的太空員，在月球上留下痕跡，中國進步的痕跡，孫楊在奧運會世上留下了痕跡，是中國體育發展的痕跡，莫言在諾貝爾史上留下了痕跡，是中國文化走向世界的痕跡。
一個人，一個國都應努力留下自己所奮鬥的痕跡，不愧對自己。留下痕跡，證明自己追求過，努力過，奮鬥中，進步中……
留下痕跡 篇16
高二作文 ,770字蝸牛，在雨後的地面爬過，留下一條條痕跡；魚兒，在水中游過，留下一道道波紋；駱駝，在沙漠中行走，踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動，在生命中留下一條條痕跡。而我們，也要留下一條屬於自己的痕跡。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的心中，那銀河，便是瀑布留下的痕跡。或許他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放，或許是他想如瀑布那樣聲勢浩大，於是他開始創作，開始自己顛簸的人生歷程。最終，他留下一條屬於自己的輝煌的痕跡。讓後人可望而不可即。
相比李白，陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡。或許是他看透了官場的險惡，自知在官場留下的痕跡會被百姓唾棄，所以他歸家，過起了採菊東籬，種豆南山的閒淡生活。又或許是他不甘寂寞，於是用一篇篇文章，一首首詩詞，為自己留下一條名垂青史的痕跡。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”作為亡國之君的李煜，認為自己一生留下的是一條如水般憂愁的痕跡。本應以治國來留下人生的痕跡，卻偏偏擅長吟詩。於是在亡國之時，他只能通過“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”來表達自己走過的一路憂愁，一條似水的痕跡。
“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”屈原面對著汨羅江，在悲痛中，決定用生命，來留下一條忠君的痕跡；“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”杜甫用一生的心血，留下一條愛民的痕跡；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”蘇軾用自己的豪情壯志，留下一條忠心報國的痕跡；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”范仲淹用心聲，留下一條憂國憂民的痕跡。
一個人，需要留下一條屬於自己的痕跡。這條痕跡，是你在這世上的唯一見證。現在的我們，也需要一條痕跡，需要用自己的學習，自己的成績，為這條痕跡，畫上一個完美的開端。雖然這個過程很累，但為了證明自己，我們需要努力為自己創造出這條痕跡。
讓我們一起努力，在人生途中，留下一條屬於自己的痕跡。
留下你的痕跡 篇17
高二作文 ,72字給親情留些空隙 篇18
高一作文 ,874字一潭碧塘，清澈盪漾；心之漣漪，溫馨而久遠。
手機在充電，我靜靜地躺在床上，在腦海重新播放著大休的一天。一個個零碎的片段，動人的鏡頭，組成了一部微型的家庭電影：
起床後睜開惺忪睡眼，習慣性地拔下充完電的手機，解開密碼鎖，點開QQ，看看有沒有未讀訊息，空間動態有沒有“與我相關”，在群裡發一句“早”，積攢了兩個星期的衣服打包好後，等著媽媽去洗。
聽著一陣“轟轟”聲，洗衣機啟動了，我的衣服任憑它的肆虐。媽媽讓我去拿衣服，我恰恰在群裡和同學熱烈討論著，就敷衍道，“等一下，急什麼”，滿心不耐煩。
恍然一抬頭，媽媽晒衣服的身影就這樣猝然跳入眼中，我的心也隨之泛起陣陣漣漪。我是不是忽略了什麼？媽媽不時起身，俯身，一個人的身影分外單薄，映著清晨涼薄的陽光，更是顯得寥落，我一時怔住，不由呆呆地看著。
正想著，耳畔傳來一陣剁菜的聲音，循聲走到廚房，我以為媽媽要包餃子，好奇地問媽媽有什麼好吃的。媽媽說，“上高中了，太累，給你改善一下伙食”，聽罷，心似乎被輕輕彈了一下，“媽，我跟你學著包吧！”“媽媽，把蝦仁拿過來”，說幹就幹，學著媽媽的樣子，先把一張餛飩皮放在手心裡，然後拿過筷子夾上一點餡，再像卷花一樣包裹起來，一個元寶似的餛飩就好了。幫媽媽包完了所有的餛飩，感覺心中釋然很多，放棄了手機的世界，和媽媽在一起的時間好像更充實，更溫暖。
忙碌了一天的爸爸坐在沙發上看電視，我搭訕道，“老爸，今天晚上有比賽啊”，爸爸倒是一愣，“你什麼時候有心思關心這個了，不是手機才是寶貝嗎？”
我一時有點不好意思，想想和爸爸一起真是好久以前的事情了。那一次我和爸爸踏上火車去濟南看比賽，賽場上我們倆是那麼激動，那麼興奮，就像我倆在踢球一樣。爸爸還不時和我耐心地解釋著，彷彿說一百遍我也判斷不出的角球判法，如果這時再和爸爸一起看球賽，那該是多麼愜意的一件事啊！
看看瑟縮在一角的手機，它是冰冷的，沒有溫度的，更沒有溫暖，卻把你和別人隔絕在虛幻裡，成為我和父母之間的隔膜。就像現在，關掉密碼鎖，敞開心扉，找回那份屬於他們和我的那份暖。把僅剩的餘溫，都留給現實，給親情多留一些空隙。
親情永不下崗 篇19
國三作文 ,939字十月的天氣漸涼，漸冷的風送走了普天同慶的國慶節，吹來了一個家庭的蕭索。母親下崗了。
下崗後的她比之前更加的忙碌，忙到都沒有時間喝口熱茶。在天氣已經變冷的季節，她忙前忙後的身影顯得那樣單薄。偶爾用粗糙的手將落到面龐上不聽話的髮絲掖到耳後時，才得到片刻的休息。不去工作的她變成了全職的家庭主婦，終日與油煙灰塵打交道，與冷的徹骨的水親密接觸，原本細白的手已經如破舊的抹布一般，粗糙又滿是傷口。她把全部的精力和時間都投到了我的身上，一心想要讓我的成績如她所期盼的那樣優異。正值青春期的我脾氣暴躁不說，更討厭父母的管教，戰火就這麼燃燒起來。
某個冬日，月考成績單發下來，看著觸目驚心的紅色數字在蒼白的紙上跳動，彷彿嘲笑著我的無能。好久不曾流淚的我被自己猝不及防的淚意嚇到了。說不出是因為什麼。
“佳佳，試卷發下來了吧？考得怎麼樣？”媽媽邊擺菜邊對著門外剛歸來的我問道。
看到我沒有一絲喜悅的臉，她原本堆滿笑容的臉也垮了。就像感冒一樣會傳染。“沒考好是吧？哼哼，我就知道。看你平時學習那心不在焉的樣吧，正常。就你那點分……”
分分分！又是分！心中本就不暢快的我頓時像一隻被踩到尾巴的貓。憤怒，憤怒，還是憤怒。憤怒我已經聽不到她後面的喋喋不休。窗外的風呼呼地刮過，彷彿一同感受著我的怒意。
“你就不能提點新鮮的嗎！你要是閒的就去上班，別整天煩我！”過度的憤怒讓我的話變得尖酸有刺，話一出口才驚覺自己語言的傷人。可惜已無法挽回。
“你！”憤怒的已說不出話來，我看著她顫抖的肩膀，在黑髮中躲閃的白髮，驚覺母親老了。愧疚便如排山倒海般的洪水，洶湧的襲來。
爭吵過後是死一般的沉默。
“咔嚓”，我出了“閉關”的房間，看見她愣愣的捂著手掌，大片的紅色從指間的縫隙中湧現，滴在碎成好幾半的碗上。我趕緊給她包紮傷口，她朝向另一邊，還在生氣。我輕聲說“媽媽，我錯了。都是我不乖，以後不會了。”脖子癢癢的，回頭看見媽媽含著淚的笑。白色的紗布一圈圈纏在手掌上，那笑一點點印在腦海，深深的。問題解決了，心裡別樣的感觸。
自此，我收起了渾身叛逆的刺，因為我知道，母愛經不得我叛逆的刺，親情永不下崗。母親手上的疤痕，醒目刺眼。提醒著我作為一個女兒該做的事。
有時候長大隻是一瞬間的事，有時候懂得母親只需要一件事的時間。
親情永不下崗作文開頭 篇20
國二作文 ,6954字【篇一：親情永不下崗】
家，是一個充滿親情的地方，讓我感受到家庭的溫暖和幸福。親情無處不在，無時不有。
母愛就在我們的身邊。那是一個寒冷的冬天，中午我早早就吃完了午飯，和小夥伴們來到小區旁的池塘玩耍。我們在結著厚厚冰的湖面上跳躍、奔跑、遊戲……直到天空出現了晚霞，才依依不捨的告別回家。
我敲開了大門，只見桌面上已經擺滿了香噴噴的飯菜，而父母正微笑的等我吃飯。我洗過手，匆匆的吃過飯，倒在床上呼呼大睡起來……
天已經很黑了，外面已經沒有了光亮，客廳裡卻亮著燈。我睜開夢惺惺的眼睛，輕輕地走到客廳。只見母親拿著我今天出遊的外衣，縫著什麼。一會兒，線好像不夠用了，她重新找出一根線。左手拿著線，右手拿著針，試圖把線穿進針孔。她試了一次，兩次，三次……
我等不住了，叫道：“媽，我來幫你。”媽媽這才發現了我，笑道：“你今天出去，粗心的連釦子鬆了都沒發現，我幫你縫一下。不過，人老了，不管用了，連縫鈕釦都不會了。”我道：“媽，你還很年輕呢！”我拿過針和線，三兩下就完成了母親的需要做六七次才能完成的“任務”。遞給了母親。“好了，天晚了，你快去睡吧！”我沒動，看著她那略顯粗糙的手。媽媽似乎想到了什麼，說道：“你先去睡吧，我縫完這衣服就睡覺。”我還是沒動。母親見這樣，也不再說什麼。我回憶著這幾年母親為我做的付出，而我又做了什麼回報呢？我的眼睛有點兒溼潤了……
父母對子女的愛是世界上最無私，最真摯的愛，關心子女勝過關心自己，而子女又為父母做了些什麼呢？不應該以愛和孝敬來回報父母嗎？
請讓親情永不下崗。
【篇二：親情永不下崗】
親情是一個永恆的話題，我們的生活中處處有親情，它溫暖著我，激勵著我，永遠也不下崗。
前不久，我成為區裡的唯一代表參加市裡的演講比賽，為區裡得了一個重要的獎項，所以那年暑假全國青少年愛國主義讀書教育活動區裡的一個名額，就給了我。全市十幾個人在火車站一起坐高鐵去北京中央黨校，一切費用全免，在北京免費遊玩了三天。這次得獎使我的生活大大改變了，學校的開幕式演講、主持都由我來擔任，我成了學校裡的公眾人物。
可能還因為青春期的原因，我開始覺得我很厲害，漸漸變得驕傲自大，對同學冷言相待，和父母難以溝通，經常吵架，學習成績也大幅度下降。漸漸地，同學們疏遠了我，父母老師對我很失望。在學校裡和同學鬧彆扭想回家和父母傾訴，回到家卻又和父母吵架。即使是這樣，我也沒有認清自己，還覺得別人為什麼都這麼不懂我，覺得很委屈，常躲在自己房間裡，委屈的偷偷哭，甚至還籌劃過離家出走，準備到一個沒有人認識我的地方去，還幻想那裡的人與我相處得都十分融洽。現在想想，以我當時那種待人方式，簡直是白日做夢，異想天開。
一個雪花紛飛的冬天，我又因為一點小事和爸爸媽媽吵架了，我氣得摔門而去，躲在一樓樓梯口下面，開始還很生氣，自己暗下決心：爸媽不來找我回家我絕不回去。可等了好久爸媽也沒來，寒冷和飢餓侵襲著我，我開始後悔，我想起了爸媽怕我冷半夜起來為我蓋被子，早上早早起來為我做飯，送我上學，為我輔導不會的題目……我突然明白我的想法太不切實際，爸爸媽媽辛辛苦苦把我養大，這之間的親情怎能說斷就斷呢？我醒悟了，決定回家向父母道歉。我帶著一身寒氣敲開了家門，開門的是媽媽，媽媽見到我，一把將我抱住，含著眼淚說：“孩子，你終於想明白了！”我的眼淚也奪眶而出，回答說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了。”後來，我很不解，問爸爸媽媽：“為什麼你們當時不去找我，只在家等我呢？”爸媽回答說：“就算我們去找你你也還是想不明白，如果等你自己回來了自然就想明白了。”
我恍然大悟，爸媽在我的很多事上都費了不少心思，他們處處都為我著想。從此，我努力學習，體諒父母，爭做優秀好青年。
親情，使是我在即將走進彎路的時候，迷途知返，在我人生重大的轉折點上，引導我正確前行。親情的作用是巨大的，親情永遠在我們身邊，親情永不下崗！
【篇三：親情永不下崗作文】
親情，就是可以使你的生命之樹茂盛，是你的人生花香滿徑的一種愛。無論是陽光下，還是風雨中，伴你左右的定有親情。親情，永不下崗！
記得那時期中考試後的一場家長會。這次家長會與往常有些不同，以前幾次家長會，家長在教室開家長會，我們則到操場上玩。可這次，老師讓我們站在教室的後面，陪同家長參加。
家長會開始了，我們整齊的站在教室後面，聽取老師的教導……時間一分一秒的過去了，家長會也結束了，家長便陪同我們回家。我這次質量檢測一點也不理想，媽媽在回家的路上一言不發，任憑我怎麼逗她。我知道，我又完蛋了。
回到家中下，爸爸見我們兩個人頂著個“苦瓜臉”就知道準沒好事。爸爸笑著說：“哎呀，你們倆這是怎麼啦，來來來，快洗手吃飯。”隨後，就去端飯了！媽媽終於開口了，說：“今天的家長會怎麼回事？你給我說清楚，你自己也都聽見了，老師點你的名字點了N次，說清楚！”媽媽用嚴厲的目光注視著我。我低著頭，眼淚順著臉頰留了下來。還沒等我反應過來，媽媽又大叫起來：“你看看你，啊，在超市花了一百多，你打算造反啊……”這時，爸爸從廚房裡出來了，說道：“吃飯了！”聽到爸爸的聲音，我哭得更厲害了，爸爸見我此狀，就去安慰我。媽媽便用嚴厲的目光看著我們父女倆……
“啪”我一氣之下跑到了自己房間去，媽媽正想跟過去，可被爸爸阻止了，我只聽見爸爸說：“先去吃飯吧，飯後我來和她說。”過了大約四十分鐘，我房間的門忽然被打開了，我以為是媽媽，便假裝睡覺。結果是爸爸！只見爸爸一手端著餃子、一手端著牛奶笑著朝我走來，放下手中的東西，坐在我床邊說：“彤彤，吃點飯吧！”我一邊搖頭一邊哭。爸爸又說：“我們不是不讓你去超市，是因為那些東西都是垃圾食品，吃多了對身體不好！你總是說餐廳的飯不好吃，但也比那些亂七八糟的東西好啊！不是你媽罵你，她是在關心你，對不對？”我點了點頭。“你考不好，我們不怪你，只要你覺得自己盡力了。加油！下次好好考。”我擦乾了眼淚，微笑著點了點頭，並吃下了爸爸送來的飯，爸爸也會心的笑！
當你有了高興事，當你成功時，看到的是親人讚許的目光；當你遇到困惑時，得到的是親人耐心的開導；當你傷心落淚時，聽到的是親人安慰的話語……親情像雨露滋潤著我們，親情像陽光照耀著我們，親情，永不下崗！
【篇四：親情永不下崗】
親情是什麼？這個疑問一直纏繞著我好多天，直到今天，我才明白：親情是一把無形的大傘，為你遮擋狂風大雨；親情是沙漠中的一絲清泉，為你消暑解渴；親情是航海中的指南針，為你指引方向。
記得有一天，我沒考好，媽媽的緊箍咒又開始了，忍了很多天的我終於忍不住了，自己匆匆跑到房間裡，“啪”一聲關上了房間的門，過了一會兒，媽媽又跑進我的房間，著急的問我：“你怎麼了啊，是不是和同學吵架了？”是不是考試沒考好？我生氣地說：“都是都是，你認為什麼就是什麼吧！快出去吧。”媽媽一邊嘟囔著，一邊出去，我隱隱約約聽見門口有聲音，回想到這幾天媽媽天天趴在我房間門口聽我的動靜，這讓我感到很生氣，突然使勁一開門，媽媽來不及反應，差點跌倒。我生氣地說：“你又在偷聽。”媽媽臉上略帶尷尬的表情說：“我不是關心你嘛，你別不知好歹“。我不耐煩地說：我知道你關心我，行了，你快走吧，我想一個人靜一靜。”說著便把媽媽推出門外，過了好長的時間，我的耳邊突然響起了音樂書上的一首歌：“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”我的眼淚不知不覺得流了出來，這時妹妹開始朗讀古詩，正好讓我聽到了孟郊的《遊子吟》中“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”
如果沒有父母，哪來的我們？如果沒有父母，我們哪能看見五彩繽紛的世界？如果沒有父母，哪來的美好人間？
在父母的眼中，我們是最好的，父母的嘮叨，也是一種溫暖，在父母的眼中，我們是他們的心頭肉，父母寧願自己受苦也不願意讓孩子受苦，在父母眼中，我們是他們的掌上明珠，父母從來不讓我們受到別人的嘲笑。
我認為：“我們就像溫室中的小花，不知道外面世界的艱難，只知道在溫室裡茁壯成長，而我們的父母就像一層保護膜，保護著我們，關心著我們。不讓我們受到一絲痛苦，而他們自己卻早已飽經風霜，原本滄桑的臉顯得更加滄桑了，而我們有給父母洗過一次腳嗎，給父母做過一次飯嗎，給父母分擔過一次憂愁嗎？
可以說很少有，“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。
耳邊又忽然的響起“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”
噢！親情永不下崗！
【篇五：親情永不下崗】
從我們出生的那一天開始就一直陪伴著我們的那些人，是親人；在我們一點點長大的道路上默默注視著我們的那些人，是親人；兒時的夥伴各奔前程時，仍留在我們身邊的人，還是親人。連線我們和親人們的情，被稱為“親情”。
還記得有段時間，我迷上了聖誕節，冬天到了，我感到欣喜，只因為聖誕節也快到了。我向家裡人提出要過聖誕節，可是爺爺奶奶說，外國人才過聖誕節，中國人都是過春節的。我扁了扁嘴巴，衝著媽媽撒嬌：“媽媽，我喜歡聖誕節，同學們都要過的，我們也過吧，就這一次，媽媽---”可媽媽只是輕輕地說：“別鬧，乖孩子是不會惹爺爺奶奶生氣的哦！”我失落的跑開，默默的想，你們不過，我自己過！
聖誕節的前一天，我找來彩紙、剪刀、膠水……我呀，想要做一個慈祥的聖誕老人，坐在一輛由兩頭麋鹿拉著的馬車上，背上揹著一個鼓鼓囊囊的大口袋；我還要做許多許多的聖誕樹，在上面掛上星星一樣閃耀的小禮物。我要用它來裝飾那個屬於我的小天地！
那一年的聖誕，很冷，也很美。清晨，我趴在溫暖的被窩裡，透過窗戶靜靜欣賞著那白茫茫的一片，正幻想著自己在那潔白的雪地裡盡情奔跑、跳躍，享受聖誕的歡快。突然聽到一陣腳步聲，越來越近。我馬上把腦袋從窗簾外面縮排來，閉上眼睛，假裝睡覺—如果被人發現我醒了，就要被迫離開暖和的被窩，開始忙碌的一天，就不能像這樣安靜地望著雪景胡思亂想了。
房間的門被打開了，偷偷睜開一隻眼睛，是媽媽進來了她悄悄地踱到我的床頭，我暗暗祈禱著，不要叫醒我，不要叫醒我……媽媽把什麼東西放在我的床頭，又悄悄地退了回去，輕輕地關上門，等腳步聲消失，我才好奇的睜開眼睛。哇！潔白晶瑩的雪娃娃！戴著聖誕老人的帽子，圍著長長的橙色圍巾，胡蘿蔔一樣的鼻子，手裡還握著一個銀色的小鏟子。
多可愛的娃娃呀！媽媽為什麼會送我一個雪娃娃呢？她知道今天是聖誕節嗎？可是她從來都不過聖誕的啊，而且她不是說不讓我任性得過聖誕嗎？難道媽媽是騙我的？她……是不是想給我一個驚喜？她這樣做，只是為了讓我高興嗎？媽媽—
我的心裡有一點點感動，我的鼻頭酸酸的。連忙從床上爬起來，換上一副驚喜的表情，抱起雪娃娃跑去找媽媽：“媽媽！聖誕老人給我送禮物了！”看著我興奮的樣子，媽媽笑了，爸爸笑了，爺爺奶奶也笑了，那是一種很溫暖的笑。
那一年的聖誕，依然很美，但已不覺得冷。媽媽的愛我會好好珍惜，那種親情，那些溫暖，我將一輩子珍存。親情永不下崗！
【篇六：親情永不下崗】
親情，一個永恆的主題。那年冬天，我才真正地體會到親情不一定要從驚天動地的大事中去尋找，生活中的一點一滴，無不充滿著親人對我們無私而又珍貴的愛。
記得那年寒假，父母把我送回了奶奶家，沒幾天，我換下的髒衣服就堆積得像小山一樣，這對我這個養尊處優慣了的“千金小姐”來說可是件麻煩事，便對著奶奶發起了牢騷：“奶奶家連洗衣機都沒有，這大冷天的可怎麼洗衣服，還是在家裡好，髒衣服往洗衣機裡一放就行了。”面對我這一番怨言，奶奶笑了笑，沒有說什麼。
第二天早晨，我還在睡夢中，就被院子裡一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲吵醒了，睡意惺忪地開啟家門，外面寒風凜冽，呼嘯的北風使我不由自主地縮起脖子，眼前卻出現了奶奶的身影：只見她坐在板凳上，彎著臃腫的身子，仔細地用雙手搓著我換下的髒衣服，原本佈滿老繭的雙手凍得通紅而腫脹，好像動作都比平時慢了許多，還不時把手中的衣服貼近眼睛看看洗乾淨了沒有。我彷彿看見奶奶那雙手上凍裂的口子在加深，心裡不禁一熱。
“奶奶，這麼冷的天你怎麼在外面洗衣服？我來幫你。”說完我就把手插進水裡，一股刺骨的涼意頓時傳遍全身，我不由地打了個寒戰，猛地把手縮了回來。奶奶見了，又好笑又心疼地拉著我的手搓呀搓，雖然她粗糙的手和那冰涼的水溫差不了多少，但還是傳給了我一陣暖意。“這丫頭，你別幹了，我來吧。”奶奶輕輕地說道。望著滿臉疲憊卻笑容可掬的奶奶，我心裡有些過意不去：“您怎麼不加點熱水呀？”“沒事，都習慣了。”奶奶這句話中聽不出半點埋怨，似乎還有著些許自豪，“你說的那啥洗衣機，我這麼大年紀了，不會用也不想用了。再說那機器洗的衣服哪有人洗的舒坦。”說完就低下頭繼續幹起活來。
聽了奶奶這番樸實的話，又想起自己昨天的言語，我的臉漲紅了。風還在呼呼地颳著，看著奶奶操勞的樣子，我又伸出手來，水似乎沒有那麼涼了，相反心裡多了些暖意，奶奶和我會心地一笑，我們洗得更起勁了。
親人對我們的關愛多得數不勝數，我想，也正是這血濃於水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。親情，永不下崗……
【篇七：親情永不下崗】
親情無疑就是父母與兒女之間的愛。說到愛，父母在風雨中為我們披上衣服，天冷時提醒我們加衣。這就是愛。
張傑的一張專輯《這就是愛》，我想愛是無法形容的，無法用語言來表達的。愛可以是體諒，關愛，美好，體貼，快樂，幸福。也許只是一件小事。我們每個人都是父母的孩子，是父母最疼愛的。可是有一次，我卻沒有感受都愛與親情。
記得在開學的一個月時，我們正在學校裡上課，正趕上星期五，我們放學回家的日子。這一天是我們最期盼的。那天的早晨下起了大雨，一直下，像是哭鬧的孩子怎麼哄都哄不好，一直下到晚上。中午我們因樓下積水而導致大部分同學沒有下去吃午飯。一下午過的可是悽慘。都盼望著快點放學回家。但真到了那一刻卻是我最不想到的那一刻。老師說必須家長來接才能走。我一聽到這一訊息，對媽媽充滿了信心，總覺得媽媽一定是第一個到的。可是，可是現實呢，媽媽卻遲遲沒有來。算了我不奢望媽媽第一個來，但總有來吧，我可不想最後走。看著同學們一個接一個地走了，我的心提到了嗓子眼，閉上眼睛期盼著下一個就是我。但事實總與我想的相反，媽媽沒來。教室裡沒剩幾個人了。突然老師說：“小易，你的電話。”我興奮地跑了過去，以為媽媽說馬上來接我。但我卻失望地聽到媽媽說：“路上的水很深，車子不好走，你在學校住一晚吧，我明天再去接你。”聽到這我的眼淚流了下來，班主任出來了我沒好意思哭出聲，對媽媽說：“好，行，嗯。”就結束通話了電話。看著烏黑的天空，停電後烏漆抹黑的教室，聽著呼嘯的風，閃電，打雷聲。讓我感到傷心，孤單，失望。媽媽說愛我，哪裡有，都是騙人的。
老師點燃了蠟燭，好溫馨的感覺，班裡的男同學，為安慰我們為我們講故事，講笑話。我的心情放鬆了些，大家很開心。
不知過了多久，教室門口傳來一個很熟悉的聲音，我突然抬頭一看，媽媽，再仔細一看，真的是媽媽，媽媽穿著雨衣，頭髮都溼了，臉上都是雨水，眼鏡上都是水。腳上都沒有穿布鞋，穿的拖鞋。想想那多麼冷。媽媽一臉憔悴。我興奮地跑過去。一下抱住媽媽說：“你不是不來嗎？”媽媽笑著說：“哎，聽見你說好行嗯，我一想快來吧。我把車停在沒有積水的地方走過來的。”我很心痛。
我們一起下樓，雨下的更大了。媽媽把雨衣給我穿，自己打傘。身上都溼了，此時此刻我感受到了媽媽的愛，感受到了親情的力量，知道了父母是最愛我們的。
父母的愛永遠不會消失，永遠不會遺忘，永遠不會下崗。
【篇八：親情永不下崗】
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”陣陣悅耳的歌聲，籠繞在我身邊。
唐代詩人孟郊的《遊子吟》有這麼一句話“誰眼寸草心，報得三春暉。”在父母的眼裡兒女好像是他們的掌上明珠，從不讓他們去經歷磕磕碰碰的事情，寧肯自己受更多的委屈也不願讓自己的孩子受半點委屈。
歷歷在目的是那年冬天，我患了重感冒，一直在咳嗽，吃了許多藥就是不管用，最後只好上醫院，醫生說：“你們先坐一下吧，一會叫你們的時候再進來，我們便道碗麵坐下歇息，不知不覺我就進入夢鄉，等我醒來的時候就看見媽媽為了我忙裡忙外的。醫院的各個角落沒有一處看不見他的身影不能來就瘦小的媽媽現在顯得更加瘦小了。
我心想父母真想上天派給我的守護神，一直保護著我……
又過了幾天我換的重感冒漸漸好了便看到幾天以來一直烏雲密佈的媽媽臉上也漸漸有了陽光般的微笑，我們的親情從小到大一直都在，一直都沒有下崗。
每當我一感冒，媽媽就會急切的跑來問我“感覺怎麼樣”，“舒服嗎”，“好不好受”，看似平常的話，裡面卻包含了媽媽對我濃濃的親情，濃濃的愛和關心。
記得從小就是母親送我上學，他那幼小的身體揹著我那二三十斤的大書包，還提著水杯，更是沉上加沉，可是就在前幾天我一高興便將母親抱了起來，沒想到母親是那樣的輕，差一點使我仰過去，爸爸問：“你怎麼那麼使勁？”我頓時明白母親並不強大卻還從小一直揹著我的大書包送我上學。
父母的手托出了兒女的前程，卻送走了自己的青春，為兒女遮風擋雨，可自己卻又飽經風霜。
父母是我們的守護神，我們是在溫室裡享受無盡溫暖的花朵。
父母給了我們無私的愛，我們要孝敬父母，讓我們的親情永不下崗。