受益終生的一句話相關作文20篇

受益終生的一句話 篇1

國小五年級作文 ,772字

俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們每天都會聽到或說出許多話,不同的話會產生不同的效果。“好,我馬上到”這句簡單的話,便使我聞之如沐春風。

在一個炎熱的中午,我們家的空調壞了,一個現代化的機器立馬變成了一個臉色多變的孩子,一會兒熱一會冷。我心想要是自己會修空調就好了,不僅解決自己家的問題,還能幫助左鄰右舍,在別人求助時說:“好,我馬上到!”多神氣,多爺們呀!這時一看電話打進來了呀,原來是媽媽。

媽媽說:“空調壞了有叫人過來修了嗎?”

額,我剛剛只想自己當修理員忘記了這件事,便說道:“我現在馬上打服務電話,應該很快能到。”

掛了之後我立馬打了過去,沒想到聽到這樣一句話“別煩我,現在沒空。”聽的本來就熱的我更加煩躁,我打了一個又一個電話,滿頭大汗,電話不是沒人接,就是以各種理由拒絕。許久,我終於聽見了天籟般的聲音,那聲音如同汩汩溪流,流進我的耳朵裡:“好,我馬上到!”

過了幾十分鐘只見一個風一般的男子騎著一輛摩托車飛奔而來,濃眉大眼背個工具箱,我開了門讓他進來,他熟練地檢查一遍空調主機,原來有個配件出現了問題,有條不紊地換個更換了配件,左扭扭右轉轉,彷彿是個平常的遊戲,他修好後開啟空除錯了一下,一陳涼風吹來,如墜雲端,走之前對我說:“小朋友,下次有什麼事儘管打叔叔電話。”說完便給了我一張名片,這時他在我心目中就是個偶像。工具箱一開啟應有盡有,還有一張小紙條,我好奇地把紙條翻了過來,上面寫著,對客戶一定要說:好,我馬上來!

是呀,人的態度和說話方式真的很重要,而“好,我馬上來。”這句話使我受益終生。

受益終生的一席話 篇2

國小六年級作文 ,466字

時間轉眼間就過去了,現在已經過去了好幾周了。我發現我有很多問題。

第一點:就是我上課的時候很容易走神,或者是打瞌睡,上眼皮好似有千斤重似都睜不開。下眼皮對上眼皮就像是地心引力,很難讓他們分離。

第二,就是有些作業沒有按時完成,可能是因為上課沒有認真聽講,所以有些作業不會做。

可是我一直都將這些問題歸到自己是沒有進入學習狀態,直到我聽到了副校長的一席話,我才驚醒,社會上是有多麼殘酷,是多麼有競爭,而我們現在一直生活在老師和家長的羽翼下。在家裡,被大人寵著,就算你怎麼發脾氣都被寵著慣著,一句重話也不願意說,你想要什麼就有什麼,什麼都是把最好的留給你。在學校也是這樣,犯了錯老師也說輕言細語的說,就算你不尊重老師,老師也會想著你在青春期,也會無條件的去原諒你,可一旦進了社會,沒有人會寵著你,慣著你,也沒有了會無條件的原諒你,社會上的殘酷,遠遠超出了我們的想象。

所以現在開始,我們要做的事情就是努力,認真學習,在課堂上認真聽講,積極完成作業,在空閒時,還可以去閱讀一些經典名著,豐富一下自己空閒的時間,提升一下自己的文化水平。

讓我受益匪淺的一句話 篇3

國小五年級作文 ,856字

“高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,書會豐富你的課餘生活,給你帶來無限的樂趣……。”每當看書的時候,這一句話總會在我的頭腦中閃現,使我受益匪淺,至今也不能忘記。

小時候,我特別不愛看書,基本上不主動翻書,如果有看也只不過是翻翻瞧瞧那些精美的圖畫罷了。長大之後,在老師和父母的督促下,我看的書慢慢多了,可經常是囫圇吞棗,兩三下就看完了,所以作文水平一直沒有進步。每次在我灰心喪氣的時候,爸爸都會對我反覆強調一句話:“書籍是人類進步的階梯,書會豐富你的課餘生活,給你帶來無限的樂趣……,要提高作文水平,要靠平時你多積累那些好詞好句,牢牢記在心裡,並且要理解其意思。”每次聽了爸爸的話,我就會認真反思,漸漸地我愛上了讀書。

現在的我每天一有空,就會拿出一本老師推薦的書津津有味地看起來,看到精彩處時,我會放慢腳步,像欣賞美景一般,細細品讀,我還會牢記那些好詞好句,有時我會想作者為何要寫這個片段?作者為什麼要這麼寫……慢慢地,我養成了閱讀的好習慣。

就這樣,我和書成了形影不離的好朋友,取之精華,棄之糟粕。升入四年級,老師叫大家寫一篇有關愛心的作文,我想起之前和媽媽一起做義工的事,也許是爸爸的那句話使我受到了啟發,也許是大量閱讀發揮的作用,我思路清晰,文思泉湧,一下子連用了幾句平時積累的好句,一氣呵成,不到半小時我就寫完了。在作文講評課上,老師還把我的作文當成範文念出來,老師的稱讚,同學們的羨慕,這給了我莫大的肯定,書的功用是不言而喻的,課下,老師還叫我把作文列印一份給她。

驚喜還在後面,到了五年級,我的同桌在看書時驚喜地說:“這裡面竟然有方劉煜的作文。”哈,正是我寫的那篇《做義工》發表了,我感到特別自豪,特別有成就感。

“高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,……”這句話我一直銘記在心,伴我成長。

令我受益無窮的一句話 篇4

國小五年級作文 ,1359字

老師常說:人生似洪水奔流,不遇著島嶼和灣礁,難以激起美麗的浪花

——題記

記得那是一個晚上。夜已深了,窗外下著小雨。陣陣涼意似小蟲一般,令我感到渾身不自在。我抬起頭,見前面一棟房子早已沉寂在了無邊的黑暗之中,我知道,已經不早了。但試卷上還留著一道貌似極難的數學題。此時的我,早已筋疲力盡,頭腦陣陣發熱。我只得忍住睏倦與恐懼,迎難而上,全力一拼。

我一手撐住腦袋,一手在身旁的草稿紙上打著草稿。雨下得大了,雨珠如同子彈一般乒乒乓乓地打在窗上,似一支毫無章序的交響曲,令我感到萬分厭煩。我的心裡如同裝著一隻兔子,??緄靨?霾煌#?胍幌倫又?來鳶福?ソサ兀?業牟莞逯繳閒綽?聳?鍾敕?牛?繽?閡嚇叛靡話悖?苊藶槁椋?褂凶攀?磺宓耐急磧臚夾危??僑繽??漚?車拿鄯湟話悖?閻秸牌痰寐??摹5?牽?一故欽也壞餃魏蔚乃悸罰?拖褚晃淮?龐帕忌璞傅奶較照擼?諍棋?捋蟮納襯?忻悅5厙靶小?ldquo;怎麼辦呀,怎麼辦”我心裡萬分著急,豆大的汗珠從我額頭上劃下,浸溼了紙張。我盡力忍住這種焦急,硬著頭皮算了起來。

我換了張紙,握緊拳頭,拼了下去。強行拆開,不行;用公式,也不行。到底要在怎麼做呀!我的心裡似乎燃著一把火,感到異常焦急與緊張,我的手漸漸變得麻木與痠痛,似乎要斷了一般,鼻尖上也溢著汗珠。“放棄吧”一個聲音在我耳邊響起,我的心一顫,手中的筆一下子停了。“不行,必須堅持,不能輕言放棄”另一個聲音又在耳旁響起。我的心糾結著,似乎被兩根繩子拉扯著,感到極度猶豫。猛地,我響起了老師在早上說的話:“人生似洪水奔流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”對呀,只有在這艱難的時候堅持下去,一個人的人格才能得到磨鍊,一個人的人品才能得到昇華!

想到這兒,我咬咬牙,決心重新再看一次題,重新開始。“等等”我突然發現有一個條件看錯了,心裡猛地一喜,如同在黑暗中看到一束光明,心裡一陣驚喜,繼續拿筆算了下去。漸漸地,紙張被字元填滿,結果也變得越來越明朗。“太棒了,”我心裡一陣狂喜。終於,結果算了出來,我放下了筆,擦擦汗,嘴化為了一個月形,笑了。令我意想不到的是,第二天,我竟受到老師額外的表揚。後來我才知道,許多人都因這題看似很難而半途而廢,只有我堅持了下來,我永遠忘不了老師那高興而又欣慰的,像花一般燦爛的笑容,也忘不了同學們羨慕的目光。那一刻,我突然意識到,那句話讓我學會了堅持,也讓我受益無窮!

是啊,人生就是如此,在奔湧的過程中,無數艱難與困苦擋在河中,只有迎難而上,不言放棄,才能激起振奮人心的浪花。戰勝困難,是用拼搏的汗水與奮鬥的血泉釀成的酒漿,歷久彌香;戰勝困難,是用不調的希望和不滅的嚮往製成的彩虹,絢麗輝煌。人生像洪水一般演著一場戲,而那戲的高潮,不在那清美明澈的源頭,也不在那浩浩蕩蕩的奔流,而在於遇到礁石時迸發出的力量,因為那是生命的孤注一擲,蘊藏著無法想象的,用堅強化為的怒吼,用執著爆發的力量。這股神聖而強大的力量,在我無數次準備放棄時,用它那豐厚的底蘊,震撼著我的心靈。它讓我不懼艱難,懂得了勇往直前,不再畏懼,也一次次讓我走向成功,使我受益無窮!

改變人生的一句話 篇5

國一作文 ,661字

我們從出生的嬰兒到蹣跚學步的小孩,到充滿憧憬的幼兒園小寶寶,再到剛踏進知識王國的小學生,最後到現在學會自理能力的初中生。你曾有想過長大之後你要怎麼做嗎?是的,我知道今天才明白自己是那麼的懦弱。

從開學初我就與她成為同桌,她是一個勇敢堅強,活潑善良擁有一顆正義,感恩和無私的心。雖然她並不像名模那樣美,但他卻奪的全班人的尊重和喜愛,這讓我們知道“人不可相貌”。

記得那是—陰霾籠罩了整個天空,我和她吃完午飯過後,我們找話題聊了起來,我問她的偶像是誰,他很激動卻被她抑制住了,只回答我三個字:“周杰倫”。我徹底被她打敗了,而我本來興奮的心情被他一掃而空,因為在這樣下去她的激動遲早會爆發的,到最後我會被她鄙視到無語的狀態,所以我轉移了話題。我問她長大之後要做什麼?她沉默了,我覺得好奇便說:“你的畫那麼好,為什麼不成為畫家呢?”她回答我說:“畫畫好又不一定要成為畫家。”她並沒有回答我剛剛那個問題,她說了一句:“成為什麼職業有什麼關係呢?只要家人開心,可以養得起父母的就好了,就算經濟不好,最基本可以養活自己不去向父母伸手要錢。”突然覺得她身上有一種逼人的力量,她補充了一句:“我只想靠自己,不想依靠別人。”她這句震撼了我。因為從小到大,我覺得自己太依賴別人了,總是逃避,自己根本就沒有想過靠自己養活父母。這一次我醒了。

其實每一個人都應該這樣做,父母都給了我們所有包括我們的生命,而我們是否將這些回報他們呢?所以我也下定決心靠自己的雙手實現自己的夢想。也讓我們放開雙手在艱險的海洋中,自己更生,成為一個堅強的人。

受益終生的好習慣 篇6

國小五年級作文 ,857字

“習慣”—指的是一個人在日常學習生活中逐漸養成而不易改變的行為。如何判斷習慣的好與壞呢?我認為,對你的學習生活帶來益處的就是好習慣。好的習慣,會讓你受益終生;而壞習慣則不同,如果你一不小心“擁有”了,那你可就要注意了,對你的將來或許有影響哦!

俗話說的好:“九層之臺,起於累土”,好習慣不是一下子養成的,她就是“累土”,只有你費盡心思,認認真真,才能養成一個好習慣。

在我日常的學習中,也有這樣的“累土”,今天我就與大家共同來分享其中的一項—“複習與預習”。

首先是“複習”,大家都知道“溫故而知新”。記得以前,我經常是一到家就猛寫作業,認為把一天的“任務”完成就算了。剛開始我並沒有感覺到什麼,以為複習應該是學期結束才幹的事兒,可時間一長,就發現其實弊端很多,例如:做作業時還要一條一條的在書上找、抄,速記速忘;時間久了,所學的知識點就遺忘乾淨了,等到真正複習的時候還要再花大量的精力來回顧,真是得不償失啊!後來,在每次做家庭作業之前,我會把今天在課堂上學的知識進行“梳理消化”,課堂上老師講的內容在我的腦海裡就會像放電影一樣,又過了一遍,每天如此,不僅把當天學的記的更深,還能把之前所學的貫穿起來,這樣在整體複習的時候就能省事多了。

不僅如此,每天預習就更重要了。我以前總是想:有什麼好預習的!反正老師上課總是要講的嘛!上課再聽也不遲!但是,我發現為什麼有的同學上課時表現那麼的積極,對課文內容那麼的熟知?而我會感覺很茫然,老師講的知識點、內容是那麼的陌生?其他同學在爭先恐後舉手發言的時候,你就只能像呆子一樣的坐在那兒,老師講到了東,你卻還在西思考,完全跟不上進度。原來她們是在之前做了大量的工作,那就是預習,如此之重要!當你每天進行了預習,那效果大不一樣,課堂上再也不會陌生了,你就會與她們同步,新講的知識點我也可以積極的舉手發言,得到老師表揚和鼓勵!

不管是學習還是日常生活中,一些好習慣都是日常積累的,都是從細微之處得來的經驗,當你一旦擁有了這些好習慣,你就會快樂地“享受”著!

伴我一生的一句話 篇7

國一作文 ,749字

曾經的我,膽小而又懦弱,是老師的一句鼓勵,讓我敞開了那封閉已久的心房。不像重重的扣擊,更不像沉沉的敲打,像一陣輕薄的雲煙,飄進了我的心房。

“啪嗒,啪嗒,”聽著我自己的腳步聲,望著別人走進校園時那自信的笑容,我的頭又往下低了幾分。因為我知道自己不夠優秀,所以我從不相信自己,在我眼中,世界都是黯淡無光的。

上課了,一隻鳥兒輕盈敏捷地飛著,但我看來它卻飛得沉重無比。也許我永遠不可能看見美好的事物吧,想著想著,嘴角又多了一份苦笑。“好,請這位同學把你的作文讀一下。”回過神間,老師的手指已指向了我,我慢悠悠站起,頭也未曾抬,臉上滾燙,很紅。

同學們見我久久不讀,一個個笑了起來。我覺得他們都在嘲笑我,心中的苦像灰煙,散發在心的每一隅。忽然的,老師開口了:“你看,同學們多期待聽見你的作文啊。不用怕,你的作文我看過了,寫得很好。”這句話像一把鑰匙,雖對上了我心房的鑰匙孔,但卻因為門太久不曾開啟,也只推開了一條縫罷了。臉上滾燙的感覺慢慢退散,我張了張嘴,卻還是發不出聲音。老師沒有不耐煩,倒是臉上的笑意又多了幾分,甜甜的笑容掛在臉上:“加油,相信自己。”

我終於開口,讀起作文。一股桂花香湧了進來,望向窗外,桂花開了,又是一隻鳥兒掠過視窗。重新回過神來,嘴角不知何時已洋溢起了自信的笑容。終於真正認真地,用自己最富有情感的語言朗讀完了全篇作文,恍然間,讀到了它的美感。

此時的我,正坐在作文賽場上,不斷在心中重複這句話:加油,相信自己!接過作文紙,我自信地寫下這篇文章,更寫下我的自信。

因為一句話,我將擁有一次精彩的人生,我永遠不會忘記這句話。

一句話,伴我一生。加油,相信自己!願花香永遠溢滿心房。

伴我一生的一句話 篇8

國一作文 ,775字

人生旅途中,讓我們漸次成熟的,不但是歲月流歌,更多的是讓我們銘記一生的話語。歡樂時,好友的一句真心祝福;難過時,父母的一聲安慰;苦惱時,老師的一句鼓勵……

這些“話”,帶給我們一縷清香,一份勇氣,一種精神,一束思緒,因它們的一生相隨,人生變得多姿多彩!

我的人生也是如此!

那年,就要期末考試了,一向要強的我心中沒有把握,不知能不能考好。我緊張啊!手心都開始出汗了,不知不覺,頭上也沁出了汗珠,它們堅持不住,一個個都撒開手,從額頭滾下來,順著我的脖子,滑倒背脊上。爸爸看見了我這副緊張的樣子,趕忙走過來,笑著問我:“寶貝,怎麼啦?怎麼不高興啊?”“我好緊張,不知道能不能考好。要是考不好,怎麼辦啊!”聽到我的回答,爸爸朝我握了握拳頭,不假思索地說:“沒事孩子,加油!我相信,你能行!”

爸爸的聲音堅定有力,我的心裡頓時湧上一股暖流,我彷彿感到前方一片光明,我看到成功在向我招手。

長吸一口氣,“嗯!我一定可以的!”帶著爸爸的這一句話,我走進了考場。考試時,耳邊又響起爸爸的話,像定海神針,壓住我那浮躁的心,我審題,答題,胸有成竹地寫完了試卷。成績出來後,我很驚訝:第二名!全班第二名!就因爸爸的這一句話,我竟然考到了全班第二名!

以後的每一次比賽、考試、演出,我都會時時想起爸爸的這句話。這句話就像一根又粗又大又高的頂樑柱支撐著我。帶著一句話,我在全國的啦啦操與街舞比賽中,都獲得了冠軍!我所在的隊伍還拿了兩個獎盃呢!

因為這句話,我更添了一份自信;因為這句話,我的生活多姿多彩,不再枯燥無味;也因為這句話,我的人生充滿了芳香,充滿了光輝!

所以,加油!“我相信!我能行!”

影響我一生的一句話 篇9

國一作文 ,643字

每個人的心裡總會埋藏著一句銘刻了歲月的話,是真情的,亦是美的,那不經意的一言,承載了歲月的美好,也成就了我。

一份溫情,是多少愛的凝結。

平緩的腳步聲在身後響起,我微微側身,沒有對上視線,她只是略略掃過我,隨後將視線落在桌上,凝眸,眉頭輕輕一挑。我鎮定地深吸一口氣,回憶著腦海中已經想好的措辭,卻並不打算開口,於此,是長久的沉默。

成績最近真是越來越不穩定了,我將胳膊搭在桌上,正好壓著那張試卷的一角,擺明了自己絕不認錯的態度。考試是儘自己最大的努力,而分數只能是聽天由命,我認錯便是代表自己不夠努力;放低姿態解釋?我同樣做不到,從分數出來的那天,就決定了這場無言的戰鬥。

身側的視線緩緩收回,也終於肯看我一眼。不知怎的,我似乎感覺到她輕聲地嘆氣,很輕很輕,是聽錯了嗎?我搖搖頭,把大腦中其他的想法一一剔除,搶先一步出聲:“不打算問我什麼嗎?”實際上我也知道,沒什麼好問的,但若是她問了,我就可以將發言繼續下去,由此為自己開脫。她脣角微勾,露出一抹無奈的笑:“有什麼好問的。”陳述句,成功地結束了這段對話,她轉身,仍是步履平穩地離開了。我一愣,一剎那的茫然,不是因為她的反應,而是那一句彷彿讓我出現幻聽的話:

“我相信你。”

像是觸到了心底最柔軟的地方,眼眶一下子溼潤了。這句話輕得幾乎聽不見,似是不想讓我聽到,可我卻等了很久。

有的人值得一生去愛,而有的話也足以記一輩子,這就是母親的愛啊,帶動了最美的時光。

讓我終生難忘的一句話 篇10

國小五年級作文 ,543字

“言必信,行必果。”這句話想必大家都聽過,當然,我也聽過。但是,我雖然知道它的意思,卻沒有做到,慚愧啊!

我翻了翻日曆:明天是我爸爸生日。時間過得真快啊!隨後忽然又想:我該送什麼禮物呢?有了,就送領帶。

我嬉皮笑臉地跑進書房,對爸爸說:“明天就是您生日了,作為兒子的我是不是應該做些什麼。”爸爸笑了笑說:“好啊,你準備送我什麼?”我用奸詐的語氣對爸爸說:“先賣個關子啦,反正君子一言,駟馬難追,雖說我不是君子,嘻嘻,拜拜。”說完,便像一陣風一般跑出去,爸爸在後面小聲地說了一句:“這孩子,唉!”

我走後,便找王澄陽玩。玩著玩著,天已漸漸黑了,夕陽把白雲染成了紅色,橘色,淡橘色……我著急忙慌地跑了回家,卻把生日禮物忘得一乾二淨。

第二天,當大家紛紛都將自已的禮物送給爸爸:姐姐送一支幾百的鋼筆,媽媽送幾千的西裝。就是我連幾十塊錢的領帶都忘了買,漸漸地,我哭了,爸爸安慰我說: “別哭了,傻孩子,你的心意我領了,但是你要記住‘言必信,行必果’這句話的意思,不能做的事不要輕易承諾,承諾過的事一定要做,如果你承諾了卻沒有做,這就不是做人的原則,你如果你連原則都做不好,還怎麼守則,怎麼做人?”

我聽了爸爸的話,頓時明白了做人的原則。雖然,我並沒有給爸爸補買禮物,但爸爸的話我卻一直記在心裡!