取“外號”真不好相關作文20篇
取“外號”真不好 篇1
國小四年級作文 ,549字“楊桃！楊桃！”聽，同學又在叫我的外號了，真煩吶！我又不是沒有名字。“外號”，是一種不良習慣，而對那些調皮的人來說是好玩，而對於被取名者卻是一種傷害。
在我們班，差不多人人都有外號，人人都喜歡叫別人的外號，新來的同學沒有外號，當然男生中的“外號狂”自然會取。
班上新來的陸文曲矮矮的，很可愛，說出來的話讓人可笑，這會兒，班上的“外號狂”贺某某，可忙活了，根據他的性格，外貿，長相，取了一個“小矮人”的外號，其他的同學聽這個外號不錯，便也跟著叫。我的外號也是這樣被取出來的。
其實取“外號”並不好，取外號的同學認為很好玩，而被取外號的同學卻很煩。因為，要是在大庭廣眾下，別人叫你外號，其他人聽見了，也許會嘲笑你“哈哈哈哈！他叫…”。心裡就會有壓力，會很傷心。
那天放學，我走在回家的路上，突然聽見有人在叫“楊桃呜杨桃呜”。嚇得我渾身發抖，回頭一看，原來是班上的同學，我沒理他就走了，說外號還帶可怕的聲音，真沒見過這樣的人。
每天，外號的聲音總在我身邊周旋著，這聲音象一個惡魔，時時讓我尷尬，時時讓我難堪。
別人叫其他同學外號時，這個同學也難免會傷心，給別人取“外號”的同學你們不要再給別人取外號了，這是一種不良習慣，不經會傷害自己，也會害別人。
被冤枉的滋味真不好受 篇2
國小五年級作文 ,482字一想起被冤枉的事，渾身不舒服，每當想起被冤枉的事，我就“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀！
週末，我正在房間寫作業，媽媽從衛生間出來，大喊一聲：“張婧睿，出來！”我先是一愣，然後慢吞吞地走出房間，吞吞吐吐說：“怎……怎……怎麼了？”媽媽火冒三丈，把我拽進衛生間，問：“這是不是你乾的？”媽媽兩眼瞪著我。嚇得我不出聲，“不……不是……我！”媽媽說：“做賊心虛了吧！還敢說，出門反省！”我就被莫名其妙的拽出門外，我有點丈二和尚---摸不著頭腦。在門外哽咽著，只聽媽媽在門內說：“等你爸回來收拾你！”
不久，爸爸回來了，見我在門外哭，不分三七二十一，把我拉回家。詢問媽媽，“怎麼回事？”“你問你女兒？”“我……”爸爸去看了下衛生間，說了聲：“那不是她弄的，是我早上忘記了，你怎能不分青紅皁白呢？”
媽媽聽後，一把抱著我說：“對不起女兒，錯怪你了！原諒媽媽，好嗎？”我點點頭。媽媽又對爸爸說；“你怎麼洗完手不把毛巾掛上去？”“嘿嘿，忘了！”“這事你也有責任，對女兒道歉！”最後爸爸也對我道了歉。
委屈，冤枉的滋味真難受啊，就像打翻了五味瓶一樣。一想起來，心裡就酸溜溜的！
拖拖拉拉真不好 篇3
國小五年級作文 ,573字在我的童年，有很多的事情。它們就像一個個道理一樣，使我把它們牢記於心，因為每一件事都會帶給我不一樣的啟示。就來說說這次國慶節的事吧，就給了我和以前不一樣的啟示。
事情是這樣的：國慶節前幾天，媽媽對我說：“兒子，作業寫完了嗎？”我當時正在睡大覺，便生氣地說：“還有幾天呢！”說完便又倒頭大睡，鼾聲響徹雲霄。每天過著天堂般的生活，完全把作業忘了，每當爸爸媽媽說起作業時，我便趕緊跑偏話題。
就在離開學只有一天的早上，在爸爸媽媽的不斷催促下，我便不情願地翻開作業本，“哇！作業這麼多，不累死我嗎？”媽媽聞聲趕來，問道：“兒子，有多少作業啊？”“四篇作文，兩張試卷，六頁字帖，七篇日記……”我皺著眉，高聲驚訝道。
於是我便拿起筆，飛快地寫起作文來，“加油！努力！”我一邊鼓勵自己，一邊飛快地寫。到了晚上12點我才寫了作文和試卷。於是，我便在吃飯的時候吃一口寫一個字，到了最後，我終於只剩下三篇日記了。
於是，我便晚上繼續奮鬥，寫著寫著，便起了睡意，我沾了點水在臉上繼續戰鬥，水不行就用風油精抹在太陽穴上，當我寫完時，感覺兩個眼睛就算是火柴棒也架不住了。第二天收作業本時，我還是被老師訓斥了，因為我因為趕時間，亂寫一通，很多都沒有達標！於是，老師便罰我打掃了一個星期的衛生！
自那以後，我再也不敢拖拖拉拉做事情了，我獲得了一個啟示：拖拖拉拉是沒有好下場的！
被冤枉的感覺真不好受 篇4
國小三年級作文 ,522字下午，我獨自一人在客廳裡，回憶著那次被冤枉的事，感覺那滋味真不好受！
那一年的冬天，我一個人出去晨練，卻看見一隻雪白的小貓躺在路邊瑟瑟發抖。見這隻小貓這麼可憐，我真想去抱著它，給它溫暖。要是這隻小貓抓我怎麼辦？不知怎麼的，我又想起電視裡那些幫助了別人，反被別人冤枉捱打的事。這時，小貓用那雙可愛的大眼睛望著我，好像在哀求我。我的心徹底軟了，心想被打就被打吧！於是我毫不猶豫地抱起小貓，對它說：“小貓，你一定很冷吧，讓我抱著你，你就不會冷啦！”我站了很久，可是貓主人一直沒出現。於是我找一個地方，剛想坐下，一個漂亮的大姐姐向我走來，我懷裡的小貓也歡快地叫了一聲。我想，肯定是貓主人來了！我剛想問這貓是不是她的時，她卻大聲地質問：“你為什麼偷我的貓？”聽得出她很生氣，我非常難受，委屈地對她說：“這貓不是我偷的！”我們的爭吵聲引來了許多人，他們紛紛指責我，說：“小小年紀就學壞，怎麼可以這樣呢！”我氣得臉都紫了，這時，一個小妹妹站出來說：“姐姐真的沒有想偷貓，大家錯怪她了！”聽了這話，大姐姐臉紅了，對我說：“對不起，小朋友，姐姐錯怪你了，原諒姐姐，好嗎？”“姐姐呀，知道就好了，不過下次別冤枉別人了！”我苦笑著說。
原來被人冤枉的滋味真不好受啊！
老師真不好當 篇5
國小四年級作文 ,746字下午第三節課，老師讓我們幾個小幹部當小老師指導各小隊做廣播體操。
老師一說開始，我就立刻伸出兩根手指，大聲喊道：“第二大組的組員到我這集合，第二大組……”我把這句話重複了一遍又一遍，可楊春林、餘洋等一批人就像聾子一樣，在一旁自顧自地玩。我心裡的火苗頓時“嗖”地一下燃燒起來。我大步上前，把他們一個個地扯到了隊伍中。可他倆到了隊伍中還不安分，還是東張西望，無視我的存在。我瞪著眼睛，大喝一聲：“楊春林！”我使出了九牛二虎之力才把他們鎮住。
我讓組員們把整套廣播體操做一遍，讓我看看哪兒需要糾正。我大聲喊道：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一遍喊下來，我早已口乾舌燥。接下來，我讓組員們做手伸向上的分解動作。從前面看，整體還不錯。突然，我的“掃描器”停在了楊春林身上。我走到楊春林面前，手把手地幫他糾正動作。誰知，他卻嘻皮笑臉、陰陽怪氣地說道：“你幹嘛對人家這麼好呀？”我頓時覺得毛骨悚然，心想：這個楊春林就知道往白的地方抹黑，看來離他遠一點比較好。我趕緊走向餘洋，幫他糾正動作。
這個動作我們做了一遍又一遍，可楊春林等幾個男生做起來還是像在跳舞。他們的動作實在是太柔軟了，他們不當舞蹈演員，還真的太可惜了，這麼好的苗子—不過現在可不是跳舞，這是在做體操，要顯得精神飽滿才行。像他們這樣幾天沒吃飯的樣子，不給班級拖後腿才怪！
我教啊教，差不多每做一集，我都暴跳如雷。他們一個個都懶懶散散、心不在焉的。沒辦法，我只能殺一儆百了。我讓楊春林跑十圈。可他偏偏唱反調，只跑一圈就回來了。我被他氣得差點兒血管爆炸。
終於，老師讓我們解散，大家可以自由活動了。我們組的組員一聽，立馬神采奕奕的，一個個跑得比豹子還快。我見了，嘆了口氣，心想：要是組員們把玩耍的興致轉換為做操的興致就好了。
過生日的感覺真不好 篇6
國小六年級作文 ,823字“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”聽著這首充滿幸福的生日歌，我看著滿屋的狼藉，心裡怎麼也高興不起來。
那是三年級的暑假，我邀請好友們來我家過生日。第一個奔進來的屺琿，他跟我問了聲好，把生日禮物送給我之後，便以獵豹般的速度衝進電腦室，開啟主機，“啪啪啪”地按起了鍵盤。接著進來的宇臻看到桌上的“肯德基”，兩眼發亮，二話不說就撕開包裝袋，套起手套，掏出一個雞腿，放到嘴裡啃了起來，把骨頭吐在了媽媽花了半天時間，洗得能照出人影的地板上。我想要提醒他一下，可人家畢竟是客人啊！等下媽媽肯定會跟我急的……
人都陸陸續續到齊了，大家便建議玩扔羽毛球，被扔到的人“死亡”。還沒等我同意，以恆便撿起一個羽毛球，閉著一隻眼瞄準宇臻背後，用力一擲，“中了！”他興高采烈地叫了起來。宇臻也不甘示弱，撿起羽毛球，使盡九牛二虎之力反擊。以恆早有防備，身體像條泥鰍似的，把頭往右一伸，腳也向右挪了一步。他以為躲過去了，誰知地上躺著把槍，一踩，一傾，一滑，一坐，一仰，這一連貫的動作，把機頂盒上的玻璃杯給撞下來了。“咣噹”，玻璃碎片灑了一地，眾人鬨堂大笑，以恆伸手撓一撓頭，也跟著眾人笑了幾聲，臉上滿是羞怯，而我卻心如撞鹿，等著媽媽來降罪……
切生日蛋糕了！我拿起刀子，像劍客一樣，“刷刷”幾刀，便將蛋糕切成八塊。我先端一塊給屺琿，哪知後面祺瀚和宇臻鬧了矛盾，宇臻使出吃奶的力氣推了祺瀚一把，祺瀚一股腦地撞到我身上，我身體向前傾去，手裡的蛋糕也飛了出去。蛋糕似乎早就找好了落腳點—媽媽的新衣服！糟糕！真糟糕！肯定免不了媽媽一頓臭罵……
當蛋糕拿給祺瀚時，他一把搶過去，用右手食指蘸著蛋糕，跑到鋼琴前，在白雪紡鋼琴布上畫了一個大笑臉，他欣賞著自己的傑作，指著說：“夥伴們，快來看呀！”大家的目光齊刷刷地聚焦到了那個笑臉上，笑得在地上打滾……在這場合不好發作，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出！
這晚，我“賠了夫人又折兵”，過生日的感覺可真不好呀！
當組長的感覺真不好 篇7
國小六年級作文 ,863字升到了“芝麻官”—組長。從此，我的苦難生活就開始了……
“作業！”下課鈴剛響，我便轉過身對洪學坤大吼：“檢查作業！”因為他的智力好像還未開發好，記憶力也差得足以令人抓狂，我怕他跑掉，就先找他討作業。他歪著頭，瞪大眼晴看了我一秒，才說了個字：“哦。”然後就去掏書包了。我又轉頭要去討另外兩名“子民”的作業，卻連他們的影子都沒看到。
我無奈地按著桌子站了起來，走到講臺上踮起腳尖一看，終於發現了一個—劉捷宇。我快步走上前，雙手往腰一叉，瞪著正和同學們講得熱火朝天的劉捷宇，強壓住心中的怒氣，低沉著聲音：“作業。”“好，好，馬上給你！”劉捷宇不耐煩地走了。我沒興趣看他掏書包的樣子，匆匆地去尋找下一位“平民”—李夏琳。
我大步流星地走完了教室和走廊的每個角落，可還是沒找到她。我正要去詢問她的好朋友，一個身影閃到了我面前，還舉著作業本。我一看，原來是劉捷宇。我盯著本子上的每一個字，檢查了起來，剛看到一半，鈴聲驟起，上課了。我心煩意亂地拿著作業本邊看邊回教室。忽然，一個錯別字映入眼簾，我剛想回頭對劉捷宇說，卻發現身旁一個人也沒有，鈴聲也不知何時停止了，糟了！我趕緊跑回教室。
我剛坐在椅子上，想鬆口氣，“謝瑞坤，你給我站起來！”一聲大喝猛然響起，震得天花板上的吊扇都搖搖欲墜。我嚇得渾身一震，從座位上一蹦而起。抬頭一看，老師正一手按在講臺桌上，一手指著我，豎著眉毛，那雙比銅鈴還大的眼晴瞪著我！我的身體一下子矮了半截。老師放下指著我的手，大吼：“你行啊，這麼晚進教室，還不喊報告，到哪瘋玩去了？以為自己當組長就了不起？可以為所欲為了？作業檢查了嗎？……"在老師喋喋不休的話語下，我就算再長几個嘴巴也解釋不了什麼。我只好低著頭，任憑老師的數落。老師這“氣壯山河”的咆哮聲持續了將近一分鐘，最後才以“把《小學生守則》抄10遍”為結尾。
我轉頭看了看掛在牆上的《小學生守則》，險些暈倒—這，這抄2遍就足以累死人，何況10遍。
唉，老天，做件好事—把我頭頂上的“烏紗帽”摘掉吧！
被冤枉的滋味真不好受 篇8
國小六年級作文 ,699字那次，我意外地成了大家的話題，雖然我堅持清者自清，但還是莫名地被排斥了。
那天下午，我收著中午佈置的語文作業，總是有幾個人拖拖拉拉，我只好親自動手，從他們裡翻出要交的作業。不經意間，我發現了一隻很精美的筆，對它的好奇戰勝了手頭的工作，我把作業放在一邊，開始認真端詳這支筆。鑑賞完，我又忙活起手頭上的活，很快就從書包裡翻出了她的作業。我發現這支筆的主人忘了寫名字，便隨手拿起桌子上的一支筆，工工整整地寫上了她的大名。
就因為之前的滿不在乎，才引來了後面的“殺身之禍”。我剛準備拿著試卷走，一不留神把筆也帶上了。突然一隻手抓住了我的手腕，厲聲呵斥：“你怎麼可以偷別人的東西，這支筆明明是她的。”我剛想辯解，可眼下這支筆就在我手中。
百口莫辯。
我的臉頓時紅了起來，吞吞吐吐地說：“我……我沒有偷她的筆，我只是借用一下，你看，她的名字也是我寫的。”那位同學毫不客氣地回我：“如果只是借的話，你用完了，為什麼還在你手上，剛剛我還看到你準備走呢。”真是跳到黃河也洗不清了。我該怎麼解釋好呢？腦子一片空白，只是隱隱約約感覺有訓斥我聲音，不知道是來自心底還是來自周圍：“你怎麼可以這樣？”“身為課代表，就可以亂翻別人書包，還偷東西嗎？”我感到一陣眩暈，無法開口，無從解釋。周圍的同學都用異樣的眼神看我，嘴裡還討論著什麼，不用說，一定是在背後指責我吧。今天的一切一切，都是因為我一時的大意，也許錯在我根本不該亂翻別人的書包，還自作主張地幫她寫名字。可是，她們為什麼不願意信任我，我真的是被冤枉的。
一天下來，我被誤會折磨得“死去活來”，也許在其他人看來事情並不大，但對我來說，已經是天大的事了。這滋味，我可受不了。
感冒真不好受 篇9
國小五年級作文 ,654字“柳欣，你臉色不太好，是不是有點難受？”王老師親切地說，“嗯。”我點點頭。
“盛佳寧你陪她去一下醫務室。”
“醫生給她量一下體溫。”“好的。”醫生說：“嗯38度3，讓你媽媽陪你去醫院看一下吧。”
盛佳寧把醫生說的話都告訴了老師，老師毫不猶豫地把手機遞給我，對我說：“你自己打給你媽媽吧！”
“媽，我發燒38度3，要去醫院了。”我急匆匆地說。
媽媽說：“哦，那我馬上過來。”
過了一會兒媽媽來了，她把我帶去了醫院。
到了醫院，媽媽先掛號，掛好了號一直坐在椅子上等，我不停地流鼻涕。“唉，顧柳欣哪位？”從門診室傳出聲音。“我，我。”
“怎麼了？”醫生問到。“感冒。”我有氣無力地說。“嘴巴張開，張大點。嗯，扁桃體發炎了，先去驗個血吧！”
到了驗血處，我不敢把手放到臺上去，“快點，要不要驗血了！”醫生凶凶地說。
“那……那輕……輕點兒。”
“哎呦，好痛啊。”只見醫生從我的手中抽了兩根管子的血，“過15分鐘再來。”醫生說到。
過了15分鐘，我拿著驗血單拿去給醫生看，醫生看了看說：“先給你配點藥，再去掛點鹽水。”一聽要掛鹽水，我害怕及了，躲在媽媽身後不敢往輸液室走。
“阿姨你輕點。”我瞬間變成了一隻膽小的老鼠。醫生一下子就把針給紮了進去，痛的我哇哇大哭。
終於，我掛好了兩瓶鹽水，但我的感冒還沒有好。到了家，媽媽把感冒沖劑泡好，可我一點兒也不想喝，藥太苦了。
於是媽媽就在旁邊放了一根棒棒糖，“咕咚，咕咚。”我一下子就喝好了。
我趕緊把棒棒糖拆開，含在嘴裡，這才好受了點。
不過，感冒的滋味，可是真的不好受啊！
這樣做真不好作文600字 篇10
國小三年級作文 ,496字噓，告訴你一個祕密，你可不能告訴別人。可這樣做，真不好，你可不能學我。
“陳夢瑤！都幾點了，還在玩平板，快去睡覺！”“OK，OK，OK，等我這局打完。”“還有5分鐘，5分鐘一到，你必須給我上床睡覺去！”媽媽大聲喝斥到。
過了半個小時。“你怎麼還在玩，快去睡覺！”老媽見我沒反應就硬把平板搶走說：“快去睡覺！”看著老媽那凶狠的模樣，真像只母老虎，“媽呀，救救我，這裡怎麼會有一隻‘母老虎’”話音剛落，我連忙爬上床，躲在被窩裡。
雖然很害怕，但我還想著平板。
快去把它“偷”過來，“偷”過來就是你的了！不，不行。我想你一定是個好孩子，你不能這樣做。哼，就這一次都不行，壞蛋。那也不行……行了，別吵了，我同意惡魔的說法，就這麼一次。
我躡手躡腳的走到媽媽的房間。“站住！”我嚇了一跳，我以為媽媽熟睡了，該不會醒來了吧！結果一看，哈，原來是在說夢話呢！
第一步，找平板。咦？在哪兒呢！我四處張望，可是到處都看不見平板的影子。
啊！原來在電腦桌上。
第二步，帶著平板離開。我小心翼翼地用雙手捧著平板，躡手躡腳地離開了媽媽的房間。耶！作戰計劃成功！
雖然我玩得很開心，但，這樣做，真不好。你可不要學我哦！