友誼讓生活更精彩相關作文20篇
友誼讓生活更精彩 篇1
國小六年級作文 ,698字一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你採摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園裡，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開的時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎麼哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯的時候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……那一個個對你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然後，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧。”面對她一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子終於找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園裡迴盪。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進取的力量。
少年的君子蘭
到了中學，學習任務突然增多，學習難度也加大了，你覺得有點吃不消了，是你的同學上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時光，他們總是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純淨的笑臉。
哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，讓我們的生後更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話。
友誼使生活更精彩 篇2
國二作文 ,765字是什麼時候我的生活變得更精彩了？是多了你的笑容，多了你的關心，還是多了你這個朋友？不管怎樣，有你，真好！
還記得剛開學的那會兒，陌生的校園，陌生的老師與同學，一切都是陌生的。正好那會兒我耽誤了時間，等我準備走時，教室裡人已經不多了。我聳聳肩，剛要走時一個聲音叫住了我：“那個，你知道今天的作業是什麼嗎？”我愣了愣，轉過身，又愣住了：你的笑容彷彿一束溫暖的陽光，明亮，溫暖，穿過我的心房，灑向心底那片柔軟，我很高興有人主動跟我說話。我們聊了很多。從那以後，我們形影不離，成了最好的朋友。而有你在我身邊，生活好像也沒那麼枯燥，單一了。
記憶中最深的還是你那急切的問候與關懷。那次我接連三次咬到嘴巴同一個部位，非常疼，而學校中午的菜又恰好全是辣的，弄得又麻又難受。你疑惑的看著我，聽完我的哭訴，你臉上浮現出從未有過的嚴肅與認真：“我跟你說，你就不要吃辣，多吃飯，或者去買個湯或奶。這個傷口你不好好保養便好不起來的，你要記住了！”看著你，傷痛好像不那麼痛了。我不需要什麼，只要有你這些關心，這份心意，我就很開心了。這就是為什麼“好心情，使生活更充實。”有你在我的生活中，真好！
點點滴滴，都是最美好的回憶。它們象徵著我們的青春，精彩而又快樂。摔倒時，沒有人管的我被你輕輕扶起，看似無言，卻充滿關切；跑步時，跑在最後的我已氣喘吁吁，你放慢腳步，與我同在；學習時，我們坐在一起，不懂的問題互相幫助，你學習的積極態度使我心動，我也為此做出了不少的改變……
校園中的我們是精彩的，而真摯的友誼無疑會為此添上一層更美的光環。因為有你在我身邊，我的生活更加豐富，充實，學習更有勁，臉上有更多的笑容。有你這個朋友，我感到幸福。
友誼，使生活更精彩！
友誼，讓生活更美好 篇3
國二作文 ,954字高山流水，知音難覓。人生難得一知己，這感傷的話語，猶如雨點敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪，社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題：“你在生活裡最需要什麼？”我不假思索的回答：“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎？當我孤獨時，友情是節奏歡快的了月，有朋友可以為我分擔寂寞；當我快樂時，友情是開心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂；當我悲傷時，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共渡難關。
有人說，友誼是一首動人的歌謠。是的，友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水，有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜，是兩顆遙望的友誼之心的默契，是啊，古往今來，讚頌友情的詩歌層出不窮，家喻戶曉，點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情；告示的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達；王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚；王勃“海記憶體知己，天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語，無不洋溢著友情的崇高與珍貴。
有人說，友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時，它芳香四溢，花色迷人；當年無心欣賞它時，它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話，它會時刻提醒你，“遇到苦難，別忘了我啊！”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時，可千萬不要忘記“澆水”，不要對它“漠不關心”噢！這朵鮮花可是溫室的花朵，需要經歷風霜雨露，才會長成一朵真摯的友誼之花。
有人說，友誼是一杯醇香的美酒。開心事，它時你最好的飲料。悲傷時，它也可以為了消除憂愁。聰明的人，不管是開心還是悲傷，都不會忘記這一杯最罪人的美酒，而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。
有人說，友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的，每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事，譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。
人類純潔美好的友誼，我無法用古老的音律演奏你，讓你更加動人心魄；我無法用歷史的文章歌頌你，讓你青史流芳；我無法用美術的畫筆描繪你，讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……
我想讓生活更精彩 篇4
國二作文 ,674字我，是一箇中學生。準確點兒說，是一個向終點衝刺的中學生。每天的生活都是那麼單調。早晨，騎車上學，陪伴我的是寂靜的道路和偶爾經過的車輛。看到汽車揚起的塵土又重新落到地上，我總想：“這些塵土是寂寞的吧。”唉，其實我的心靈比它們還要寂寞。到了學校，緊張的學習生活拉開了帷幕。老師們課趕得很快，也趕得很緊。每一位老師都在努力地讓我們掌握知識，我們有限的課餘時間被數位老師擠得所剩無幾。即使這樣，班主任老師仍像聖鬥士一般，對我們說教不停。這樣的生活，是不自由的；這樣的生活，是充滿了壓力和緊張的；這樣的生活，壓得我喘不過氣來。
每天都是這樣，周而復始。家、學校兩點一線的生活我真是跑夠了，估計四年初中所走的距離，也快趕上“馬拉松”了吧。但是我沒有辦法，因為我是個學生。但我總覺得我的生活缺了什麼。缺了什麼？缺了精彩。
偶然讀到魯迅先生的一首詩，內容是這樣的：老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你鋪成腳下的道路。哦，原來泥土也是這樣有價值的。再看那被車輪拋棄的塵土，便覺得他們都有了活力，都有了生命。
多虧了這首詩，讓我改變了看法。原來我的生活並不缺少精彩。課堂上，同學們琅琅的讀書聲是精彩；課後，同學的勤學好問是精彩；課堂上，老師的諄諄教導是精彩；課後，老師們的苦心孤詣是精彩……回首往事，才發現，精彩一直與我相伴，只是我未曾發現罷了。
又一次走在上學的路上，第一次沒有急匆匆。一邊走，一邊看周圍的一切，野花、小樹、藍天、白雲每一樣事物都有它的價值，每一樣事物都有它的美麗。生活哪兒哪兒都精彩，我們的生活充滿陽光，充滿精彩。
科技讓生活更精彩 篇5
國小五年級作文 ,957字水煮沸後為什麼會冒出許多水蒸氣？嬌豔的楓葉為什麼深秋時節始終披著一身紅衣裳？人血為什麼是紅色的呢……大千世界中這些普通得不能再普通的現象可曾引起過聰穎的你注意過？你也許會說，這些都是普通得不能再普通的現象了，有什麼值得觀察注意呢？其實，這些平常的現象中也有著一定的科學依據。
水煮沸後為什麼會冒出許多水蒸氣呢？那是因為水到了一定的溫度便會蒸發，嬌豔的楓葉為什麼深秋時節總披著一身紅衣裳呢？那是因為天氣變冷，楓葉產生花青素，恰好楓葉是酸性的，於是花青素就變成了火紅火紅的了，那麼人血為什麼是紅色的呢？那是因為血液裡含有紅色蛋白構成的紅血球的緣故；那麼人為什麼會出汗呢？那是因為出汗是人體散熱的主要方式，當身體過熱時，身體就會產生大量的汗液，還可帶走面板上的細菌。
其實，不僅在平常的生活中有著科學，就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學，也許你不信，那我就給你講一個我親身體驗的故事吧！以前，我的體質很差總是經常生病，媽媽去問醫生，醫生說我缺乏體育鍛煉。於是，媽媽每天都讓我跑步、跳遠、踢毽子……說也奇怪，沒過幾個月，我的體質就明顯改善了，再也不像以前那樣沒爬幾級樓梯就氣喘吁吁了，而是像猴子那般活潑地爬了上去。我很奇怪，為什麼跑步能使我這麼健康呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“那是因為跑步可以增加腦血液和氧氣的供應。腦重僅為體重的五十分之一，而耗氧量卻佔全身的五分之一，尤其在思考時，腦細胞所擊破要的備註比肌肉多15～20倍，當血液和氧氣供應不足時，大腦容易疲勞，反應遲鈍，抗病能力也隨之下降，體育鍛煉可使血液迴圈從每分鐘四次增至七次，毛細血管舒張增加15～50倍，血流量增加5倍，腦細胞吸收氧氣的能力提高40%左右，從而顯著增強腦功能。體育鍛煉可排除憂鬱，使人快樂，科學家揭示，憂鬱情緒發自大腦左半球，愉快區則位於大腦右半球，體育鍛煉時，左半球受抑制，右半球活躍，使人產生愉快情緒。運動還可增強心臟功能，使心肌發達，心跳強而有力，從而使每次博動輸血量增加……”做醫生的媽媽滔滔不絕地解釋著。我想：跑步有這麼多好處呀，我一定要堅持下去。
其實科學就在我們的身邊，可我們常常忽視它，只要我們細心觀察生活中的現象，悉心探求生活中的科學，就一定會有所發現。記得有句廣告詞：科技讓生活更精彩，可科學同樣使我的生活更精彩。
友誼，讓生活更美好 篇6
抒情作文 ,2705字【篇一：友誼，讓生活更美好作文】
我們都是孩子，簡單的好孩子
如果可以選擇
我們寧願不懂
那些以前不懂的事—《沙漏》
在陽光的映襯下，金色的笑臉，年少的我們似乎追求著那份心中珍藏的美好，很想一直這樣笑下去，儲存著這可以融化一切的笑臉。
請珍惜，這份可愛的禮物，它的名字叫純真。
由於物理課程需要，老師叫大家拿來溫度計，張明同學買來溫度計，正沉浸在實驗的樂趣之中。
“砰”地一聲，溫度計落地開花，張明同學經過0。2秒的思維緩衝，意識到溫度計碎了，他無奈地看了一眼地上的水銀，又立即上課了。陽光斜射在他單純的臉上，好像兒時。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，張明同學隨著鈴聲的節奏，慢慢地趴在地上，尋找那身亡的溫度計和一點水銀，他用力捏起了水銀，放到手上，滾來滾去，最後開心的笑了，“李儀，你說水銀會不會有毒啊？”“好像是有毒，我怎麼看手上的水銀越來越少了呢，是不是被面板吸收了啊！”李儀默契地配合我，“不會吧！”張明同學帶著一點哭腔，哇地一聲就哭了，“好啦，騙你的！”“對啊，開玩笑呢！”他半信半疑的看著我倆，“噗”一下笑了，我們也跟著笑，教室裡遍及著我們三個的笑聲，“哈哈哈…！”
陽光的斜暉再一次照到我們臉上，映襯著我們的笑臉，我們的友誼……
在那個花季雨季的道路上，有太多太多的難過與不愉快，是你們給了我力量，使我學會了釋懷，是友誼，使生活更美好！
【篇二：友誼，讓生活更美好作文】
友情的天空讓我充滿快樂。—題記
她，我的同桌兼死黨。
梳著一個歪歪的馬尾辮，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，專看外表頗有些淑女風範。
但，外表與性格完全不符，她確實是一個瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無話不說的好朋友。
她，學習還是挺認真的。成績在班裡也很不錯，這一點，我和她就大不相同了，我學習馬馬虎虎，用老師的一句話說：“一瓶不滿，半瓶亂晃。”
這樣一來，我的那位死黨的作用可來了，幫我“補課”成為了我倆的業餘時間必要做的一件事。
我經常上課不認真聽講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會拍我的頭，讓我認真聽課。老師抽我回答問題，由於我沒聽課的緣故，沒有回答上來，那只有站著聽課的份了。
到下課了，他便會一字一句的把我不會的題講解給我聽，而我也總是一隻耳朵聽，一隻耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運動這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數第一肯定是她。
一向五音不怎麼全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿快樂，友情的天空讓我充滿快樂！
【篇三：友誼，讓生活更美好作文】
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時，呆在家裡沒事幹，只好邀幾個好友陪我出去逛逛。在一個路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風景畫，畫中還有一個女孩，非常的可愛，當我拿起它時，只覺得攤主有些不對勁，便問：“怎麼了？”“哦，沒事，沒事。”當我準備付錢時，一位中年婦女領著一位女孩來到攤前，說：“錢我拿來了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說。“對不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經他這麼一說，他說的不就是我嗎。“就是她。”“孩子，你看，我們來晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們再挑一幅。”“我不，我就要那幅。”小女孩哽咽著說，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最後一個了，明天就會有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問著小姑娘。“我不，我今天就要。”說完便看著我，那眼神好像在說：“姐姐，你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當回好人”小販笑著說，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正衝著我笑，笑的那麼美，那麼甜……
【篇四：友誼，讓生活更美好作文】
愛，是萬綠叢中的一點紅；愛，是黑暗中的一絲光；愛，是秋天的一抹綠；愛是冬天裡的一把火。愛，讓生活更美妙……
又是一個季節的輪迴，轉眼間到了夏季，到了離家的時節，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。
頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什麼都不懂的，只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季，沒有清風的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。
一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來，所有的必需品終於齊備了。
到了學校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風輕撫了柳絮，花兒不住的微笑，天空中鳥兒自由飛翔，心中，出現了道道彩虹。
還記得那個嚴寒的冬天，風在咆哮，雪在紛飛，又是一個讓人思念的日子，望著回家的小路，欲語淚先流。
在學校的時間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午，沒有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的教室裡，獨自哀愁。
忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著熱騰騰的包子，老師走過來，語重心長的說：“還沒吃吧，我這還有幾個包子，吃不了，你快吃吧”接過，心裡酸酸的，一切都停留在溫馨的愛語中，溫暖……
愛讓我感受冬天裡的溫暖，讓我領路生活的美好，愛，輕柔，美妙……
【篇五：友誼，讓生活更美好作文】
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長河之上。我迷茫的站在橋中央，無助的看向遙遠的未來，心生畏懼。但身邊的人給我無盡的愛，讓我有勇氣面對未知的旅程。
窗外寒風凜冽，即使坐在教室裡，我仍能感覺到絲絲涼意。春天什麼時候才能降臨啊！看看外面灰暗的天空，我悲哀的想。
下課鈴聲應時響起，別的同學都穿著厚實的外套在外面瘋玩，唯獨我，坐在教室裡瑟瑟發抖。“嘿，有人找你。”一同學探頭對著教室喊。我環視只剩下我一個人的教室，然後起身向門外走去。
熟悉的身影頓時映入眼簾，是媽媽。見我出來，媽媽趕緊把拿在手裡的外套披在我身上“怎麼不多穿點？”帶著嘀咕的語氣。“媽，你……”“好了，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時扭傷了。醫生告訴她不能受寒，不能多走動。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風，走到學校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的痛苦，我無法想象他是怎樣走到學校的。
頓時我感到一股暖流湧向全身，媽媽給與我的愛，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無盡的風雪，讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給於我的愛，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰，開闢屬於自己的全新的未來！
科技讓生活更精彩 篇7
國小五年級作文 ,466字科技像一雙力量巨大的手，推動著社會向前發展，也給我們的生活帶來了許多好處！
提起方便，還是手機最好。以前，手機塊頭較大，是現在的好幾倍，不方便攜帶，而且只能打電話，再沒有別的功能；而現在，手機不僅可以通話，還可以發簡訊，甚至還可以用它來上網、聽廣播、看電視呢！總之，這些功能真是讓人眼花繚亂！現在的手機，不僅攜帶方便，功能繁多，甚至有的手機還是觸控式螢幕的呢！
現在，發展最快的是電腦。它的功能比手機的功能還要高超，手機簡直不能和它相提並論：它可以上網、查資料、玩遊戲、寫檔案，還能可視通話，功能真是不可計數！以前的電腦聽說是一個龐大的傢伙，幾乎可以把一個房間佔滿，運算速度很慢；而現在的電腦，不僅功能繁多，而且體積也不大，甚至都有“筆記本”電腦，它的功能和普通電腦一樣，但它還可以像筆記本一樣隨身攜帶，十分方便！
最能給千家萬戶帶來歡樂的是電視。以前電視是黑白的，想要調臺，還得把電視的天線左右搖動；現在的電視全都是彩屏的，機頂盒代替了天線，裡面的畫面更為清晰，節目更是美不勝收！
科技不僅給我們帶來了方便，還讓我們的生活更精彩！
碎片讓生活更精彩 篇8
碎片讓生活更精彩作文 ,764字隨著科技的發展，我們的生活開始變的碎片化，我們的心情在一天內也變化多端。
當清晨第一縷陽光灑在陽臺上時，鬧鐘也隨之響起，我們又迎來了元氣滿滿的一天。我們急急忙忙換上校服，背起書包開始趕往學校。而在去學校短暫的時間中，或許也變得碎片化，走在路上時可能會看到跟你用喵喵聲打招呼的小野貓；你會順便拿出課本背背書；也許還會碰到你的好朋友……就算是雨天，你也會打起小花傘，去踩小水坑，濺起來的水花中映著你的笑臉。這時的心情一定像小糖果一樣有點甜甜的。
在學校的時間其實也是碎片化的，上課的時候你會偷偷看一眼時間，下課的時候抓緊時間做作業，跑去辦公室批訂正。中午和同學成群結隊去食堂吃飯，回到教室大掃除，在忙忙碌碌中我們其實也忽略了很多身邊的美好。你有看到雨後學校小草坪上的小蘑菇嗎；你有看到老師為我們備課的辛苦嗎，而正是這些小小的細節在慢慢的改變我們。
回到家，小小的書桌上會放著媽媽準備的點心，一邊吃著點心一邊帶上耳機聽上一首流行音樂，順便與同學聊聊天。抓緊時間做完作業，可以出去散散步，這短短的時間再次變得碎片化，帶一點貓糧喂喂小野貓，去最近的文具店採購幾隻筆，再去便利商店買一隻冰激凌。
或許你還學習樂器，那就是碎片化的練習。並不是花一天苦練一首曲子，每天練習一點花上一兩週磨出一首曲子。這就是碎片化的練習。
理好書包，背完書準備睡覺時，我們可以看一個碎片化的閱讀。並不是端坐在書桌前捧一本書再泡上一壺茶點上薰香的傳統閱讀，你可以躺在床上從ipad上看一個章節，每天看一點慢慢看完一本書。這就是碎片化的閱讀。
最後放上一首純音樂，點上小夜燈，迎接明天的到來。而第二天又是碎片化的一天，我們將會慢慢積累，成為更好的自己。
所以我們的生活，存在著不同的碎片，用好這些碎片，用愛心和恆心就可以把它們變成生活的多彩稜鏡，讓生活變得更加多彩。
碎片讓生活更精彩 篇9
碎片讓生活更精彩作文 ,764字隨著科技的發展，我們的生活開始變的碎片化，我們的心情在一天內也變化多端。
當清晨第一縷陽光灑在陽臺上時，鬧鐘也隨之響起，我們又迎來了元氣滿滿的一天。我們急急忙忙換上校服，背起書包開始趕往學校。而在去學校短暫的時間中，或許也變得碎片化，走在路上時可能會看到跟你用喵喵聲打招呼的小野貓；你會順便拿出課本背背書；也許還會碰到你的好朋友……就算是雨天，你也會打起小花傘，去踩小水坑，濺起來的水花中映著你的笑臉。這時的心情一定像小糖果一樣有點甜甜的。
在學校的時間其實也是碎片化的，上課的時候你會偷偷看一眼時間，下課的時候抓緊時間做作業，跑去辦公室批訂正。中午和同學成群結隊去食堂吃飯，回到教室大掃除，在忙忙碌碌中我們其實也忽略了很多身邊的美好。你有看到雨後學校小草坪上的小蘑菇嗎；你有看到老師為我們備課的辛苦嗎，而正是這些小小的細節在慢慢的改變我們。
回到家，小小的書桌上會放著媽媽準備的點心，一邊吃著點心一邊帶上耳機聽上一首流行音樂，順便與同學聊聊天。抓緊時間做完作業，可以出去散散步，這短短的時間再次變得碎片化，帶一點貓糧喂喂小野貓，去最近的文具店採購幾隻筆，再去便利商店買一隻冰激凌。
或許你還學習樂器，那就是碎片化的練習。並不是花一天苦練一首曲子，每天練習一點花上一兩週磨出一首曲子。這就是碎片化的練習。
理好書包，背完書準備睡覺時，我們可以看一個碎片化的閱讀。並不是端坐在書桌前捧一本書再泡上一壺茶點上薰香的傳統閱讀，你可以躺在床上從ipad上看一個章節，每天看一點慢慢看完一本書。這就是碎片化的閱讀。
最後放上一首純音樂，點上小夜燈，迎接明天的到來。而第二天又是碎片化的一天，我們將會慢慢積累，成為更好的自己。
所以我們的生活，存在著不同的碎片，用好這些碎片，用愛心和恆心就可以把它們變成生活的多彩稜鏡，讓生活變得更加多彩。
運動讓生活更精彩 篇10
國小三年級作文 ,644字我的課餘愛好有很多，但唯一讓我開心、快樂的、只有跑步。我是如何喜歡跑步的呢？那就要從去年說起了。
那是一次運動會，我因為腿受傷了，不能參加比賽。在進行200米跑時，不知道為什麼，我的精神突然提高了，我看見運動員像箭一樣飛了出去，看了幾輪後，我總結了經驗：堅持不懈、由慢到快、儲存體力、突破自我！我帶著這些經驗，懇求媽媽：我要參加跑步訓練！
就這樣，我開始了跑步之旅—每天寫完作業，媽媽就帶我去跑步，但是，我們整整找了一週，也沒有找到合適的場地，不是人太多，就是地方太小了，要麼就是路不平，最後終於找到了十全十美的地方：農校的開放操場。第一天練習的時候，一直在摔，慢慢的，我的耐心被磨沒了，特別煩！因此，我對母親說：“媽媽，我不想練了。”“孩子，不要氣餒，忘了你的座右銘了嗎？堅持不懈才能成功啊！”母親用一雙溫柔的眼睛看著我說。我想了想，媽媽說的很有道理！我站了起來，接著練習，雖然我跑了又摔，但我把媽媽的話銘記於心，堅持下來了！我一天比一天進步，一天比一天輕鬆，我也愛上了打破自己記錄的過程，那會讓我無比輕鬆、快樂。在母親的鼓勵下，我參加了200米長跑比賽，“預備…開始！”一聲令下，我們“發射”出去了，風，在耳邊呼呼地吹過，我感到了從未有過的放鬆、愉悅。最後，我站在了NO。1（第一名）的獎臺，母親朝我豎起了大拇指。我非常驕傲，驕傲堅持、努力、勇敢的我！
這次的練習，雖然道路坎坷，但我堅信，成功，一定會伴隨於我！耐心、與堅持是成功必備的基本要領。跑步，讓我的生活不再無趣！
友誼讓生活更美好 篇11
國小六年級作文 ,492字叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學們都爭先恐後地跑出去了，我一個人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書開始閱讀。正當心情很失落的時候，一群好朋友走了進來，她們對我說：“我們一起玩水晶泥吧。”
我開心極了，終於有人陪我一起玩啦！我和小夥伴開開心心地向走廊走去。
走廊迎面走來了一個男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細地看著他，心中疑惑道：“什麼事情讓他如此生氣？”就是看得太認真，我不小心撞到了他。我驚恐地說道：“對不起，你沒事吧！”。他的眼睛裡頓時好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說：“你撞倒我了！”
這時我的小夥伴都過來了，大家都開始安慰我，還有同學給我買了一瓶水。生氣的男生見到人多了，也逐漸地冷靜下來。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過朋友們拉起我的手，我頓時感受到了溫暖。
友誼是多麼美好，可以讓你感受快樂與溫暖，因為友情，藍天白雲才能和諧相處；友情是一種快樂，一種享受，在友誼之中，可以學會關心，學會珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
友誼讓生活更美好 篇12
國小六年級作文 ,740字“喂！你怎麼不來一起玩啊？”
“嗯……我………”
“唉，算了，反正他也不和群。”
“不要管他，我們一起玩，不帶他玩。”
每當我聽到這句話，心裡不由得感到悲傷，眼睛裡的小魚總想游出來。
在我還小的時候，認為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時自己也會生氣。上了小學以後，我沒有一個朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他後嬉戲玩耍，自己一個人自言自語。
直到後來，我認識了金濤和李志冬後，我的生活來了180度的大旋轉。我常和他們兩個一起玩耍，也認識了其他人，和他們打成一片，我也變得開郎起來。我一直和他們玩到了三年級。
直到有一次，我在家裡寫作業，聽見爸爸和媽媽商量說：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問：“上哪看病啊？”爸爸猶豫了一會兒說：“去北京吧。”可我沒想到，看病花了一年多的時間，等我回到學校時，他們已?上四年級了，我也只能被迫留級。
自從留級後，我也一天天在消沉，因為以前讓我笑口常開的夥伴從我身邊離開了。從那以後，我沉?不語，這次的留級給我的心靈一個很大的創傷。
後來，時佰鋒主動來和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學打成一片，這讓我感覺回到了一年級時的情形：和大家一起玩耍，一起開玩笑，一起做遊戲……
友誼，讓我從沉?冰冷的黑暗走出，奔向快樂熱情的光明。
友誼讓我變得開朗，友誼讓我重新擁有了一個七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！
勇敢讓生活更精彩 篇13
國小五年級作文 ,546字我非常喜歡《愛麗絲漫遊奇境》這本書，不是因為這本書裡怪事連連，而是因為在五彩繽紛的幻想中，她表現出來的勇敢讓我深深地折服。
愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，擁有超凡的勇氣，當她因為無法進入美麗的小花園而落淚時，卻在心裡要求自己必須停止哭泣，後來她克服了重重困難，終於走了那莊小花園。這對一個五六歲的小孩來說，是很可貴的，值得很多人學習。
有一次爸爸媽媽帶我去一個叫“萬紫千紅”的地方，那裡的景色也像愛麗絲漫遊的奇景一樣夢幻多彩，在漂亮的別墅區前有一條小河，河上有許多冒險刺激的專案，如走吊橋、滾圓桶等，我想自己也可以像愛麗絲一樣挑戰難關了。當我走上一個狹窄的吊橋，看到橋下的水流，我害怕極了，停下來不敢往前走，爸爸媽媽大聲鼓勵我：“苗苗，你是勇敢的孩子，加油！”我大著膽子繼續前進，走到一半時，後面跟來幾個小男孩，吊橋開始左搖右晃，我重心不穩，身子也跟著搖晃，因為害怕不爭氣的眼淚掉了下來。這時我也像愛麗絲一樣，告訴自己停止哭泣走下去，雖然走的速度很慢，還是到達了終點。我高興地跟父母說：“我不怕了，還想再走一次。”
我想，以後不管遇到什麼困難，學習上的也好，生活中的也好，相信有愛麗絲這個榜樣，我一定會變得非常勇敢。
友誼讓生活更美好 篇14
國小六年級作文 ,378字我們都會有朋友，有了朋友便有了友誼。在生活中，在你傷心的時候朋友來安慰你，失敗的時候朋友來鼓勵你，在你遇到困難時朋友來幫助你。這就是友誼！
想想如果你在生活中身邊沒有一個朋友，你從此生活便沒有人在你的身邊鼓勵你，安慰你，幫助你。最後你就會變得很孤獨了。若你有幾個很好的朋友，那麼在你最傷心落魄的時候，他們就會來鼓勵你，幫助你。友誼就是從這個時候油然而生的。所以朋友在生活中也是無處不在的。
說交朋友也不難，我曾經交朋友的時候，也就是玩著玩著就交到一起了。玩著玩著就熟悉了，你們就會成為朋友了，友誼也就會保持好了，如果你們經常走在一起，那麼你們很有可能成為彼此的知己。成為永遠的好朋友！
你想有一個好朋友並不難，只要你願意與她（他）真誠相對。我相信你有一個好朋友並不難。所以說真正的友誼是需要對方用你的真誠來面對自己的好朋友。這樣友誼才會永遠的和諧美好。
友誼讓生活更美好 篇15
國小五年級作文 ,676字生活是一張潔白的畫紙，每個人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個人都品嚐著自己的味道；生活是漫漫長路，我們每個人都是路上的遠行者。而正是因為有了友誼，我的生活才變得更加美好，更加有味道。
我和蘭蘭是班上最好的朋友，認識我們的人都說我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開始於剛升入六年級開學的那個夏天。
我是一個內向的孩子，六年級我剛轉入這個班級時，陌生的同學，陌生的環境讓我變得更加寡言少語。"下一節課數學測試，準備好考試用具。”課代表在講臺上宣佈下一節課的內容。我開啟文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節課就要考試了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時，上課鈴聲響了起來。數學老師分發試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時，我覺得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無濟於事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫完了，當然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。
正在我一籌莫展之時，半截尺子出現在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭衝我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因為她的那半截尺子，成功的做完了所有的題。
這件事之後，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因為蘭蘭，因為友誼，我的新生活也變得更加美好，更加有味道。
體育讓生活更精彩 篇16
國小六年級作文 ,659字很多事情都能讓生活變得更美好、更精彩，比如：讀書，讓生活更加有趣；音樂，讓生活充滿活力；誠信，讓生活充滿秩序……但我認為，體育——才會讓生活更加精彩。
體育可以讓人們變得更加健康，讓生活更有趣。在關鍵時刻，體育甚至還可以救人。這也讓我想起了一件事，在一個炎熱的夏天裡，以前的我並不是像現在的這樣，那時我的身體情況很弱。我的媽媽就讓我去學游泳，三年級的我因為很怕水，一在水下呆久了，聽不見聲音，我就很害怕。在去上課的路上，我逐漸地說服著自己，最後克服了這個困難。
可是到了游泳館，我還是有一點害怕，渾身發抖。這時，張教練對我說：“你好，以後我就是你的游泳老師了。游泳不是一件很難的事情，你只要對水不害怕，就沒有問題。”在張教練的鼓勵下，我下了水，慢慢地真的不害怕了，還開始喜歡上了游泳這個體育運動。老師教會了我如何在水下呼吸，如何在水中每遊兩下就抬頭呼吸一次……
隨著時間的流動，我在學游泳的第七節課學完了蛙泳。我的身體情況也在慢慢地變化，而且越來越好。
通過學游泳，讓我重視起了體育，如果沒有良好的身體情況，那麼我們什麼也做不了。記得有一次在家裡看電視，講述了發現一起溺水事故，這讓我越來越重視游泳。也許，以後游泳會成為我最喜歡的體育專案之一。從這件事也看出了體育在生活中的重要性，體育無處不在。
體育可以讓我們擁有一個強壯的體魄；體育可以讓我們的生活發生變化。
體育——讓生活更精彩。
友誼讓生活更美好 篇17
國小六年級作文 ,606字也許每個人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時都可以翻，都可以瓦解。因為友誼一觸及散。我們要用心呵護，不能把它當作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當時吵得非常激烈，不分上下，到最後還是她讓了我，給了我一個臺階下。才讓這有所緩和。可自那以後，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒有再理會我，沒有再像以前那樣，我犯了個錯，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什麼都沒有說，只是但我不存在。就在那個時候我終於知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個朋友，我心裡非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個非常傲嬌的人，無法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會撒了一地，但又害怕失去她。我無法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心裡默默嘆了氣。更加的對我疏遠。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終於，有一次我找到了一個合適的時機，一個所有同學都在的時候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多麼不容易，心在悸動，眼淚不知不覺就流了下來……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂開心。我們的生活越來越美好。
每個人都有不同的友誼，珍惜現在，不要做讓自己後悔的事情哦。
友誼讓生活更美好 篇18
國小六年級作文 ,460字友誼是生活中最美好的情感，許多人因為友誼的事情而變得樂觀開朗。我就是這樣的。
在現實生活中也許父母很重要，但是朋友也很重要。我在幼兒園的時候，結識了很多的朋友。但是現在我上了小學六年級了，已經不知道他們都在哪所學校了。現在的我又交識了新的朋友。他們從四年級開始就一直再跟我玩到現在的六年級。兩年的同學時光我們玩得很好。
現在我們要上初一了，誰知道我們會不會分在一個學校？我很捨不得跟他們分開。因為他們是我最好的玩伴。同伴允許對於家長來說沒有那麼重要。但是對於我們來說卻是特別的重要。因為友誼讓我們在一起解決困難。友誼也讓我們相識在一起。以前的同學現在我還記著。
友誼對於所有人來說都很重要。因為如果你沒有朋友就會變得很寂寞孤獨。你有了朋友之後，你會知道朋友是多麼好。學習在我們生活當中很重要。但是友誼比學習更重要。因為友誼可你幫你任何事情。
當你有了朋友之後，你要改掉不信守承諾的習慣。因為答應朋友的事，能盡力做就要做到。做到之後你會覺得很開心。
雖然說快要上初一了，但是現在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好 篇19
國小六年級作文 ,1070字俗話說：“君子之交淡如水。”有朋友的人生活才會充滿樂趣，擁有一個朋友就相當於多了一份快樂。
我有一個好朋友，我們總是什麼事都喜歡在一起做，每次一起做完一件事後，我們都覺得心裡特別高興，特別有成就感。上次我和我的好朋友一起種了一棵柳樹，這樣以後我們就不用擔心沒地方乘涼了。我們首先去小賣鋪的王爺爺那裡買了一棵小柳樹苗，和一些肥料，再從自己家裡拿了一個水桶，說幹就幹，我們來到小河邊的土地上挖了一個小坑，然後把樹苗輕輕地移入土坑裡，再澆一點水，施了一點農家肥，一棵小樹苗便栽好了！
從此我們迷上了這棵柳樹，星期一至星期三是我來照顧柳樹，星期四至星期六是我的朋友來照顧柳樹，星期天我們一起照顧，上午我照顧，下午他照顧。盼星星，盼月亮。一個月過去了，在我們的精心照顧下，柳樹也終於長成了一棵“參天大柳樹”。後來，每次我們玩累了，或者是太熱了，都會跑到柳樹下乘涼，路過的行人知道這棵的柳樹是我們栽的，紛紛誇讚我們厲害，我和朋友都很開心，畢竟我們還是隻是八、九歲的小孩兒呢！
還有一次，讓我記憶猶新，在上小學五年級時，我和我的好朋友分到了一個班，也大大地增進了我們的友誼，我們都很樂意幫助對方，我們班的同學都說我們不是親人，卻勝似親人呢！上次，我們班舉辦了一場別開生面的作文比賽，參賽選手很多，我們也報名了，在比賽期間，由於我和我的朋友之前就閱讀了大量書籍，所以下筆如有神，寫得飛快，幾乎沒有停下來過，其他參賽選手都只是寫幾個自然段，停下筆來構思一會兒，再接著寫。突然，我的筆沒墨了，可是才寫到一半呢！怎麼辦啊！我焦急得如熱鍋上的螞蟻，就在這時，旁邊有人遞給我一根筆芯，我感激得看著那個人，才發現原來是我的朋友，他微微一笑說：“讓我們一起努力吧！”“嗯！”我堅定地回答。
終於，我快要寫完了，這個時候，我發現他寫錯字了，改正帶也用完了，正焦急地望著作業，我看到後，毫不猶豫地把改正帶借了他。他接過改正帶，感激地望了我一眼，修改了它的錯別字，又寫了起來，最後五分鐘到了，比賽結束了，由於我的選材比較新穎，所以獲得了作文比賽的第一名，拿到了第一名的獎勵——一支鋼筆和一個筆記本，我朋友緊跟著我，取得了第二名，我事後去安慰他，他強顏歡笑地說：“沒事兒。”周圍同學笑著說：“真羨慕你們之間的友情。”
哈哈，我真慶幸在我多姿多彩的童年生活中，遇到了我志同道合朋友，為我的生活帶來了無限樂趣。
友誼讓生活更美好 篇20
國小五年級作文 ,997字我有一個特別要好的朋友，我和她之間發生了很多事。
記得那是一個夏末的下午，樹上的蟬卻仍然樂此不疲地叫囂著。我和她，還有幾個同學到學校的“小公園”裡玩。突然，幾棵李子樹上一個個紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光。“啊，那是李子！”我仰著腦袋，用手指著樹上的李子，興奮地叫著，不由自主地嚥了一口唾沫。“要不去摘幾個嚐嚐？”她看出了大家的心思，眨著眼睛提議道。於是，我們幾個便躡手躡腳地貓著身子，悄無聲息地向李子樹慢慢地移動著。我探頭探腦的，看四周沒人，就伸手摘了一個。就在這時，一個輔助員卻像二郎神似的，帶著她的哮天犬——違紀本子，出現在我們的面前。結果可想而知，我們的名字統統上了黑名單。
不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個叫到了辦公室。一路上，我拖著沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進洗衣機裡的衣物似的，被擰得越來越緊。一想到老師那怒氣衝衝的臉，我就感到全身直哆嗦。這時，她拉了拉我的手，看著我說：“別太擔心了，我們是女生，老師一定會手下留情的。”我一聽，心裡有點來氣，哼，又不是你動手被抓到的，所以才這麼理直氣壯吧？唉，我怎麼這麼倒黴？！
到了辦公室，老師用嚴厲的目光在我們幾個身上掃了一圈，一字一句地問道：“誰出的主意？誰摘的李子？”我的雙手不斷地扯著自己的衣角，不敢直視老師的眼睛。“老師……”她開口了。我猛地抬起頭，瞅著她。難道說，她要向老師告發我了，告發是我摘的李子？只見她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是……是我……”我吃驚地望著她，眼裡充滿愧疚，明明是我乾的，她為什麼替我背黑鍋？頓時，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒雲。“不，是我摘的果子。”我低下頭，輕輕地說道。
自那以後，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學習，一同結伴回家，一同寫作業……哦，這種感覺真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會給我們帶來美好芬芳的生活。