友誼的開始相關作文20篇

友誼的開始 篇1

國小三年級作文 ,471字

每一件事都有一個開始!星期五下午快放學的時候,天空聚攏了一朵朵烏雲,頓時傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來,不一會兒,馬路便匯成了一條條激烈的小溪。

這時,我開始擔心起來。因為我的雨傘不知道在哪裡,但是我的書包是經不住雨的攻打……

“叮鈴鈴”突然,下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包,飛快地蹦出了教室,下了樓。我一抬頭,一切的景物都變得面目全非了,我顧不上其他的事,便冒雨跑了出去。雨中,我隱隱約約看見了我的同學黃孝源撐著傘往大門口走去。我心裡想:這下可有救了!我飛快地跑了過去,不顧水窪水坑,我拍了他一下,問他:“你可以把傘撐我一下嗎?”“可以啊!”“耶!”我一下子高興了起來。就這樣,我們一起說說笑笑地到了午託班。我跟他道謝,他卻說:“不用謝,無私奉獻,不求回報才是好人。”這時,我被他的一言一行感動了……

從那以後,我們成了形影不離的好朋友。

這就是友誼的開始。

友情的開始 篇2

國小四年級作文 ,902字

【友情的開端】

謝肇祥

說起友情的開端,我就一定會想起一年級的同桌——顧欣宇,是他給我帶來幫助,給我樂趣……

記得有一次,在上語文課的我突然發現自己的橡皮又不見了。要知道,我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事,沒辦法,只得問顧欣宇借了。我碰了碰正在寫字的顧欣宇:“顧欣宇……那個……你能把橡皮……”我話還沒說完,“啪”的一聲,一塊潔白乾淨,還帶有包裝的橡皮,掉到了我的紙上。我用像個沸水瓶一樣的臉看著他。他對我說:“沒什麼,我把這塊橡皮在這兒放一會兒,下課我來拿。”到了下課,他沒來,我心想:這件事他是忘了嗎?我也沒私自拿走,就悄悄地放在了他的桌上。上課時分,跑回座位上的他看到了橡皮,他沒有把橡皮放進鉛筆盒裡,而是隨手扔到我的手上,對我說:“這塊橡皮我送你了,反正我橡皮多著呢!”我手裡拿著橡皮,看著他認真的表情,我久久不語。

在四年中,從我們友情的開端到我和她如同走獨木橋似的一起幫助,友情就像燈光一樣照亮我們的前程。

【友情的開端】

楊翊宸

那是我和她友情的開端。

小學開學了,兩個稚嫩的女孩相遇了。隨著兩聲可愛的“你好”,她們牽起了手,成為了形影不離的閨蜜。一個是我,一個是彭君怡。從此,有彭君怡的地方就有我。有我的地方就有她。直到有一天,我們鬧矛盾了……

一口咬定是她拿了。萬分委屈的她只好把筆“還”給我。可我哪肯姑息,一天都沒理她。友情就像一座橋斷了。

直到我在一個桌肚的角落裡找到了我的鋼筆,我這才醒悟,可後悔已經來不及。我只能支支吾吾向她道歉,寬容的她接受了。我滿五年的友情重生了!而道歉,就是我和她,彭君怡友情的開端。我堅信,我們能像以前那樣,肩並肩,走過星辰大海。希望這個開端,能像春天的花朵綻放它的魅力,綻放它的美麗。

道歉。是我們友情的開端。我們的友情,早已再生。

友情的開始 篇3

國小四年級作文 ,740字

我和小趙有一段一波未平,一波又起的友情的開端。

在二年級時,我和小趙一直不算是朋友。雖然對方都想和對方做朋友,但是,總會發生一件件小事老使我們想做好朋友的心支離破碎,又開始變起了“冤家”。自從二年級下學期開始,我們做了同桌。但即使是同桌也沒讓我們成為朋友。有一次,她開心地向我炫耀:“今天的英語默寫,我——得了100分!”他特意把“我”字說得很快,讓我注意到得了一百分的是她。我本來想很平靜地說:“哦。”但這時,一旁的史煜心同學突然問我:“小楊,你今天的英語默寫怎麼樣?”“我錯了兩個。”我告訴她:“小趙是滿分的,你呢?”“我……”還沒等她說完,小趙就大聲問我:“你幹嘛說到我?”“我……只不過……想……炫耀一下你”我說話突然變得漲紅了臉,右手一拍桌子,震得彷彿那地板也在動了,暴跳如雷地喊道:“我不要說,也不要你炫耀,真是的,你夠了沒有!”我的內心有點愧疚。突然,我聽到水滴下來的聲音。她哭了!眼淚想斷了線的珠子不住地往下掉。晚上,我用微信給她發了一句心靈雞湯:“對不起,但請你不要太放在心上。”

第二天,她說朋友總是這樣的,你也別放在心上。這使我們成了最好的朋友。

世界最珍貴的東西是好朋友。我和小趙是最好的朋友,我們友情的開端也是一段珍貴的歷史。

感恩的花開在友誼的路上 篇4

國二作文 ,698字

友誼如一盞燈,在黑夜中照亮我的心靈;友誼如一位指路人,在迷茫處指引我的心靈;友誼如一束花,在浮躁時芳香我的心靈。匆匆青春路,還好有你—我的朋友。是你給予我鼓勵,是你一路相伴,與我同行。

我正在家中看電視,忽然聽見一陣掌聲,於是,我的思緒便飄飛到了並不遙遠的過去。那掌聲,響亮如雷霆。

平和的夏日裡,“荷風送香氣,竹露滴清響”,柔和的音樂飛揚在音樂教室中,陽光從窗戶的縫隙中鑽進來,鋪滿了洋溢笑臉的教室。我跟著搭檔羞怯地站上舞臺,心中充滿著緊張與不安。如果我唱錯了,同學們會嘲笑我嗎?他們會經常取笑我唱歌不好聽嗎?一連串疑問在我腦中冒出。快輪到我唱,我心中不停地重複著歌詞,拿著話筒的手直冒冷汗,腿也跟著不停發抖,我甚至不敢直視臺下同學。就在我即將開始演唱時,一個鏗鏘有力的聲音從臺下傳來:“兄弟,加油,我永遠支援你!”隨即一陣掌聲如星星之火般在教室中蔓延開來,氣勢磅礴,鋪天蓋地,響徹雲霄。剎那間,我的目光掃過他,他正向我微笑,臉上的笑容照耀著我冰冷的心,很暖,很暖。那一刻,一股神祕的力量貫穿全身,我不再感到緊張,而是感到無比快樂。我為克服自己的恐懼而欣慰,更為有這樣的朋友而驕傲。

下課後,我立刻衝過去,和他緊緊擁抱在一起。他只微微一笑說:“沒什麼,我下次一定還會為你鼓掌!”“我也會的!”我們倆沐浴著陽光,會心地笑了,那一刻,很暖,很暖……

他溫暖的掌聲會永遠留存在我的記憶裡,就像一顆流星,劃過我人生的天空,短暫,所以珍貴;獨特,所以永恆。

一路走來,多少匆匆過客,幾許悲歡離合,我真慶幸,有他陪伴。驀然回首,那感恩的花早已萌發在緊緊相擁時,綻放在我們友誼的道路上,永不凋零。

開啟友誼的一扇門 篇5

國小五年級作文 ,625字

也許在別人眼裡,我不善言辭,性格有些孤僻,我總感覺別人不喜歡我,所以,我的朋友寥寥無幾,我也想多交些朋友,但又很無奈。

記得那是去年秋天,又到了學校組織的“皇家園林品金秋”的活動,媽媽帶我去天壇公園品金秋。當時,我非常希望能遇上同學們,兩三個人一起痛痛快快地玩上整整一個下午。

就在這時,我遠遠地看到一個熟悉的身影—呀,那正是賈思程!“太好了!”我想,“我一來就遇上了同學,運氣真好!”

我正想衝上去找她,但又停住了腳步。因為,我非常害羞,一點兒都不擅長與同學來往,更別提交朋友了。賈思程還曾經給我起過外號,我非常不高興,雖然沒有表露出來,但在那之後好一段時間裡,我都沒有和她好好玩過。

正當我躊躇不前的時候,背後響起了一個響亮而開朗的聲音:“嗨,何沐恩!”我回頭一看,哦,原來賈思程已經跑到我跟前來了。我顧不上害羞,大聲回答:“嗨,賈思程!”

在接下來的這一整個下午,我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先後去了祈年殿、迴音壁等好幾處景點,還買了一些紀念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們在草地上採了許多花編成一個大花環。她還告訴我她的生日和她家的住址,我們互相留了電話,以便隨時一起玩。

那一天,那一聲清脆的呼喚,似乎給我打開了一扇通往新世界的大門,走進去,我又結交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白,不是同學不喜歡我,而是我心中的友誼之門總是關閉著的。我們只有敞開心扉,大膽地和別人交往,才會結交到越來越多真正的知心朋友。

小機會常常是大事業的開始 篇6

國三作文 ,753字

古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊的名言:“小機會常常是大事業的開始。”細節決定命運,態度改變人生。人生的征途中,有許多微不足道的細節會成為我們命運的轉折點;歷史的長河中,有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。

看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發現了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實現了夢想。細節就在周圍,為何我們難以成就大業,是因為我們沒有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢,深入思考,開拓創新。

在我們的生活中,小機會如沙浩渺,可要想有所發明創造,就必須能夠見微知著,明察秋毫。“見藐小之物必細察以紋理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到:世事洞明皆學問,人情練達即文章。可見,我們應在芸芸眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細觀察,積極探索。

居里夫人曾說:“聰明人創造時機,愚蠢人等待時機。”機會不僅要索取,更要創造。科學家艾爾博<u>森特格奧爾基說:“創造性思維就是以不同於常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發現萬有引力,瓦特看到水壺裡的水蒸汽頂起壺蓋而發明蒸汽機,沃德迪斯尼看到老鼠而創造出了一個迪尼斯世界……這些都是創新的勇士。或許,我們不能跟叱吒風雲的領袖和名垂千古的相對論相提並論,但小小的創新往往會帶來無窮的財富與成功。

上世紀40年代,廣東佛山藥廠老闆樑培基派人四處張貼“樑培基發冷”五個大字。“發冷”在當地方言裡有神經病的意思,人們一時感到奇怪,眾說紛紜,後來,人們又發現這五個字後又加了一個“丸”字,原來如此。而“樑培基發冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的創新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經訓練的思維疆界。

友誼的小船說翻就翻 篇7

國小六年級作文 ,455字

友誼是艘小船,當你們同乘一艘小船時,你們只有同心協力,相互為對方著想,友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時,友誼的小船便會失衡,導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。

五年級的時候,我有一個好朋友,但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完後,原本生氣的內心慢慢平靜下來,我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了,自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

人的一生離不開友誼,但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養,用熱情去澆灌,用包容去護理,才能開出友誼的花朵。

這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經營,只有一人單方面的付出,是遠遠不夠的,這需要兩個人共同的努力,不為個人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會乘風破浪,一帆風順。

那段追求友誼的歲月 篇8

國二作文 ,1094字

“啪”的一聲,引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上,桌子的震動使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉了兩轉,翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責怪的表情,而我攤開一副“我有什麼錯”的表情後,我們迅速地進入“冷戰”狀態。當時我沒多想什麼,仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。

之後的幾天,我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天,我忍不住了,在她迎面過來時,我本想點頭打個招呼,可同桌看也不看一眼,徑直大步跨去,我心裡頓時一愣:壞了,她生我的氣可不小。心裡感覺有一個大氣球被戳了一個小孔,卻總找不到漏氣的地方,空蕩蕩的很不舒服。回到座位時,腦海裡浮現出許多畫面:我有困難時,同桌絞盡腦汁地幫我想辦法;課間時兩人嬉笑玩鬧;我難過時同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這裡,我不由下定決心,一定要努力追求回屬於我們的友誼。

物理是同桌的弱項,一天下午上物理課時,老師在講臺上眉飛色舞地講課,同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著,我一看就知道同桌犯難了。要在平時,同桌早就拉著我問東問西了,可現在卻是寧可自己撓頭皺眉,也不問我。我心裡空蕩蕩的,好失落。突然心裡不知哪來的勇氣:不理了,試試看吧。一把拉過她的書本,不顧她冷淡的表情,在上面畫出了重點內容,寫了兩個簡單易明的公式,然後把書本遞迴給她。這時,同桌雖沒有平時那樣回我一個鬼臉,但原先的冷淡緩和了許多,還作了兩下明白似的點頭。從那以後,我們從擦肩而過變成了點頭之交,我心裡暗暗高興,卻仍為不比之前的親密感到失落。

過了幾天,迎來了一場強勁的暴雨。陰沉的黑雲像潮水一樣從天邊湧來,吞沒了最後一絲天光,形成了一層黑壓壓的天幕,沉沉地壓在上空。不一會兒,暴雨落了下來,重重地打在大地上,發出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌,她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨,我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路,要麼被淋成落湯雞,要麼就得捱餓了。下課的鈴聲一響,同學們就一窩蜂地湧向食堂,暴雨之中頓時多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌,一個念頭閃過:老同桌,別愁,我有辦法。便迅速地向食堂跑去,打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜,傘都被打歪了,身上溼了一大片。當我拿著兩份飯菜溼淋淋地出現在同桌的面前時,她整個人都驚呆了,臉上的表情不停的變換著,最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道,這段日子以來我不停追求的友誼之花終於綻放了

良久,我聽見同桌輕輕的說:“我們一起吃吧。”我的心裡真比吃蜂蜜還要甜哪。

那段追求友誼的歲月,像河流一樣流過我們的生命,蜿蜒曲折。

美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇9

讀後感 ,1060字

讀書可以充實自己,可以提高個人的修養,可以使人從讀書中的到很多東西,可以增長才幹,可以增長知識。

這是我從書上所學到的一個道理,而我最喜歡的,不是哪一本名著,而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》,這篇文章教育著我怎樣待人接物。

這是一篇寓言故事,很短,但蘊涵的哲理卻很深刻。一天,世界上的各種顏色開始爭吵起來,他們都認為自己是最重要的,因為這個問題,他們爭得面赤耳紅,突然,一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳,隨之是雷聲滾滾,大雨傾盆而下。顏色們都很害怕,互相依偎著,互相靠近得以安慰。雨和他們說,瞧!你們不是很團結嗎?為什麼要爭吵呢?從現在起,下雨後,你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷,都咧開嘴笑了起來。從此,他們彼此都尊重著彼此,再也沒有發生爭吵了。

是的,每當一場好雨洗滌這個世界以後,就會在天空出現彩虹,讓我們所有人都記住欣賞彼此,和平共處。每個人都有自己的特點和缺點,人與人之間要不斷地取長補短,這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點,而將別人的優點埋沒,這對他實在是很不公平。

我是一位剛邁進初中大門的學生,在我們班上,有一位容貌有缺陷的女孩,她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄,她不好受,這是全班同學都知道的一件事,但她不敢說出來,因為她害怕,她害怕同學們再取笑她,又會再一次讓她感到無地自容,她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上,同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍,打打鬧鬧,但她卻是獨自地坐在旁邊,看著我們笑,在心裡為我們喝彩。她很想參加,但同學們卻因為她的缺陷而排斥她,她只好默默無聞地坐在一旁了。課間,同學們總是拿她來開玩笑,但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙,但為什麼要這樣呢?大家不都是同學嗎?同學不應該要團結一致嗎?書上不是經常說,評價一個人是應該從內在美來評價,不是說外表不要緊,只要心地好就行了嗎?為什麼同是中學生,但遭受的卻又截然不同呢?難道因為容貌的問題,她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎?而作為她的同學的我們,就不能從她的優點入手,和她好好地成為朋友嗎?儘管是一會兒,她肯定也會非常珍惜,因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。

人生好比一本空白書,當我們從生活中找到一些道理,並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候,我們的空白書就不再空白了,上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理,在我們有困難時,這些人生道理也可以幫助我們,也許我們解決了這些困難後,將會達到另一種更高的境界。

友誼的小船不會翻 篇10

國小六年級作文 ,736字

我與丹紅是同桌,也是一對形影不離的好朋友,可是,前段時間我們的友誼小船觸礁了。

那天自習課,我們正在認真地寫作業,丹紅不知道是有意還是無意,竟然用筆碰了我的衣服,那可是我的新衣服啊,竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞,也用筆畫回了她。“啊,你幹什麼?”小紅瞪著我,“為什麼故意畫我的衣服?”“是你先畫我衣服的!”我不甘示弱,大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的,我沒你這個朋友,絕交!”“絕交就絕交!”丹紅氣得面紅耳赤,轉過身不理我了。此時此刻,我呆呆地坐在座位上,心想:“我只是隨便說說而已,她竟然還真答應了,真小氣!”

和丹紅絕交後,我就覺得自己總是懶洋洋的,做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題,我們都和上下桌的同學討論,互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後,我感覺心裡難受極了,我們雖然坐得很近,但總覺得中間隔了一堵牆,把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈,我心裡不由得泛起陣陣酸味,以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次,我都想主動找丹紅和好,可心中卻冒出個“小惡魔”對我說:“既然她都已經答應和你絕交了,就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要,所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

直到有一天,王老師也發現了我們的異常,便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後,她笑著說:“你們兩個傻孩子,何必為了一件小事發生衝突呢?你們有緣一起成為同學、朋友,就要好好珍惜這份友情,而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室,不約而同地向對方說了一聲“對不起!”,然後,兩隻小手緊緊地握在一起,開心地笑了……

生活中,每個人都經歷過這樣的風波吧,如果兩個人能互相謙讓,互相包容,互相理解,友誼的小船就不會翻。

新的開始 篇11

國三作文 ,543字

開學不久的一天早晨,我來的特別早,教室的門沒有開,也很少看見人影。我想趁這個機會,好好認識這可愛的校園。為什麼呢?如果說是為了一時的衝動,倒不如說是我盼望已久的小願望。

腳步慢慢劃開。散步校園,隨處可見的是可愛的綠色。在溫暖的日光下,花草樹木都守著本分,靜立著,它們正在等著風姑娘的到來。走到這裡,我停了下來享受這美好的一刻,心裡有一種說不出來的喜悅,在這同時我覺得精力充沛,有種將要在這優美的環境裡邁開新開始的第一步的衝動,我想正是這綠的精神督促我起步的吧!

繞完校園一圈後,發現中學的校園比小學大多了,有圖書館,有科學樓,有籃球場,也有很大的足球場,活動的地方真多,我恨不得長時間在這些地方活動。最吸引我的是板報,因為上面有許多以前我不知道的知識,還有一些做人的道理等,使我不自覺地會想到以後要攀登知識的高峰,就會遇到無數困難,就如板報上那些不知道的知識,你只要努力學習,便會知道很多知識。同樣的,遇到困難時,你只要有堅強的意志,勇敢地克服困難,你就是最後的勝利者!那一塊塊板報使我覺得自己像一隻鴻鷹,展翅飛翔,飛進那盼望已久的“知識王國”開始我的“學習生涯”!

同學們!你們希望得到更多的知識嗎?如果想,請邁開腳步與我一起努力吧!

新的開始 篇12

國小六年級作文 ,447字

“爆竹除夕一歲年”,我們又長大了一歲,俗話說:“欲窮千里目,更上一層樓。”這對於正處於青春期的我們來說,鼓勵、激發了我們成長的鬥志,也標誌著新的開始。

新學期開始了,走進校園,首先映入眼簾的是一棟新教學樓,屹立在操場中間的舊教學樓化為廢墟,幾棵枝繁葉茂的樹木也被砍掉了,還剩下兩棵大樹相依為命。當然,這標誌著校園新的開始。

“吹面不寒楊柳風”,不錯,春風攜帶著泥土、花香、稻草的氣息撫摸著你的臉。整個校園都在改面換貌,規劃中的校園將一個大坪分為左右兩邊,左邊是用塑膠鋪成的跑道和足球場,右邊是主席臺、籃球場和羽毛球場,中間的校道直通新教學樓,這條校道兩旁種著綠樹,如果在下面擺放椅子,在這裡看夕陽西下,多富有詩意啊!

教室裡,處處洋溢著“新”的畫面,看到同學們也越來越“漂亮”了。上課時,老師提出了問題,幾乎每個同學都舉起了手錶示自己有意見或建議,如八仙過海各顯神通。現在的課堂氛圍表現得十分活躍,不僅競爭力提高了,同學們的讀書興趣也不斷提高。與以前相比,真所謂天壤之別啊!這將是一個新的開始。

遇見你,是最美的開始 篇13

國二作文 ,1088字

影隨陽依樹依陽,陽映湖水深往淺,隱水篩下淚珠瑩。雨繁落,青草旁,與你初遇的那日。

—題記

涼風席捲萬物,飄雨滴漫你身。草仍綠的季節裡漫步,總不會忘記你顫抖的身影。我最默契的知己小狗。

初遇那日,怎堪天之淚

綿延不斷的綠,映在心底。根根雨絲垂落於地面,雨絲夾帶的風掠過我的手指,連動樹葉與我招手。撐起雨傘,走在那條熟悉的路上。

隨手掠過細草,滿手的雨水,溼溼的,涼涼,像是浸透在了心谷。不知為何似有一番淒涼在心頭。

不知不覺間已經走了大半路程,正準備轉身返程。一聲聲微弱卻有力的呻吟聲自草叢向空中疾馳碰撞在我的耳間,像是撥弄心絃的手讓人無法忽視。我慢慢的向草叢走去,你全身的毛都近乎浸泡在水中,就連雨水都好似在欺凌你。你的四肢卻還在撥弄周圍的草,無神的眼睛裡閃過一層求生的慾望。一聲聲呻吟聲使我心之所顫。我猶豫的理由已不再是理由。我把你從地面抱起,雨水順著我的手臂流下。溼溼的,涼涼的。

從此,你便成為我家中的一員。因為遇見你,讓我懂得了即使身處絕境,也不該失意,堅持總會有希望。因為遇見你,是最美的開始。

心之所交,何恐無真情

在時光間穿梭的手,時光雨,一次又一次漫過賀知章的“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”高駢的“綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花來”

你也悄悄長大,我們間的情意也不斷遞增,那片綠草也在黃綠間交替。也嘆息這樣的日子還能有多久。

對於那些陌生人,你不善用敵對的目光和厲聲來對待,但那雙炯炯有神的大眼睛卻絲毫不敢懈怠。

你冷漠的外表在我面前卻無法遮掩內心的那一抹熱情。我像風一樣掠過你的身旁,你失意的雙眼附著在臉上垂下。我讀出你的心聲,轉身笑臉相迎對上你的雙眼。我揮起雙臂,你揚起前蹄,我們的歡聲笑語在空中瀰漫。因為遇見你,是最美的開始。

相顧無言,惟有淚千行

落紅不是無情物,化作春泥更護花。庭院深深遮蓋不住落葉層層,也遮不了你深情的雙眼。

每一次與你玩耍我總是忽略不了你眼的一絲絲期望自由的神情,我猶豫了一次又一次,與你多相處一天,就多一份不捨和負罪感,我在留與離之間徘徊。總是在那條小溪旁,我們相遇的青草邊,直到那天我決定放手,讓你自由的奔跑。享受屬於你的自由。我轉身離開,你悲傷的眼神在我回頭時看到。

推開門,樹葉落了一地。草叢也應該換上黃色的新裝了吧。不知你還好嗎?

層層的落葉遮擋不了你深情的雙眼是向我傾訴“我想要自由,只是為了與你第二次相遇”相顧無言,惟有淚千行。因為遇見你,是最美的開始。

暮留點星月投壺,啜飲台山嫋香茶。此生能有多少年輪,只願與你永相遇。

遇見是最好的開始 篇14

國二作文 ,808字

人生的路一直在走,人也一直在變,可唯一不變的卻是那永恆的回憶。時間,像流水般一樣,不知不覺地流過。今天的開心與快樂,已永遠變成了昨天的記憶。那昨天的記憶,卻永遠深深地印在心底,永久不能忘卻。

人生就像一趟列車,這路途中會有許許多多的站口,來來往往的人群會在這許許多多的站口上車或下車,在這上車或下車的人中,也許有人會影響你一生。

我還記得那是在小學四年級,我們轉過去一共三個人,可我卻唯獨對你有好感。那時的我認為你一定是一個不愛說話的人。我們轉過去的第一個課間我們第一次說話。那時,我們只是互相問了幾個問題,問了問對方的姓名,愛好。之後,我們友誼越來越深厚,但是,再好的朋友也會吵架,也會互相埋怨幾句,雖然,我們幾乎沒有吵過架。

我想起了一句話“人與人相遇,靠的是緣分;人與人相處,靠的是誠意。這世間,沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰。”還有一句是“人生路途中,任何人都在忙著認識各種人,但這是在豐富自己的生命。”

漢時,管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書,有達官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己並非志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其後終於事業有成。我認為,我們應該做一個像管寧一樣的人,不被任何事擾亂。

如果唐太宗沒有遇見魏徵,那唐朝便不會那麼繁榮昌盛了吧。唐太宗說過“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣。”意思是一個人用銅作鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史作鏡子,可以看到國家興亡的原因;用人作鏡子,可以發現自己做得對不對。魏徵一死,我就少了一面好鏡子了。”這句話堪稱對魏徵人生價值的最佳解釋。

所以說,一個人的一生中雖然有許多兄弟,但是真正可以對你關心照顧的並不多。像《兩兄弟與熊》,那種朋友千萬別交。因為不能共患難的朋友就不是真朋友。

如果時間一直匆匆過去,那麼,我希望它從未停留。

放棄是一個全新的開始 篇15

高一作文 ,984字

是什麼讓他在深不可測的山谷,猛然爬到了山頂?是什麼讓他在黑不見光的角落,突然見到了光明?是什麼讓他在熾熱難當的沙漠,意外發現了清泉?

是放棄,讓他絕處逢生。放棄意味著一個全新的開始。放棄讓我們重新審視自己,找到一條更適合自己的道路,然後勇往直前,直至攀登到頂峰。

因為放棄,他成就了自我。

李白仕途不暢,幾經波折。他的生活可能因此而黯然無光,不見天日,終日與頹唐相伴。但最終他選擇了放棄,拂袖而去,訪遍名山。他且歌且醉,且行且吟。銀河的星子為他而墜,匯成了美麗的瀑布;蒼穹中的明月為他傾倒,溫柔瀉下縷縷光輝,成為了他的伴侶。李白選擇了放棄,多了幾分瀟灑,多了幾分自在,多了幾分快樂,多了幾分浪漫。最終成為了享譽古今中外的“詩仙”。

放棄並不意味著認輸,而是選擇另一種適合自己生存的方式,選擇另一種實現自身價值的途徑。

因為放棄,他成為祖國的驕傲。

錢學森身處異國他鄉,享受著優越的物質生活,擁有甜美幸福的家庭。但當他接到回國從事核武器研究的邀請時,他毅然決定放棄安逸快樂的生活回到祖國的懷抱。毫不顧忌法國政府的層層阻撓與美麗妻子的深情挽留,帶著兒子女兒還有幾袋厚厚的書回到了祖國。回國後,他過著艱苦、貧困而忙碌的生活,但他毫不後悔,積極進取,刻苦研究,為中國的核武器研究作出了重大貢獻,成為了中華民族的英雄。錢學森放棄了安逸,實現了自身的價值,為祖國的繁榮富強作出了貢獻。

放棄需要勇氣,需要信心,更需要一顆博大的愛國情懷。放棄之間,彰顯了人格的魅力。

因為放棄,中華民族重獲新生。

當中華民族先攻城市的革命道路行不通時,毛澤東根據當時中國的實際情況,權衡利弊之後,放棄了這一戰略方針,將革命重心轉到了農村,建立了井岡山根據地,進而解放城市,最終獲得全中國的解放。正因為毛澤東選擇了放棄,確立了一條正確的革命道路,使中國人民早日脫離苦海,使中華民族早日獲得新生。

放棄能獲得意想不到的成功,放棄能使人們免遭苦難,早日得到幸福。放棄是一種斬釘截鐵的果斷,是一種高瞻遠矚的智慧。顧全大局,要學會放棄。

是放棄,讓他們成就了自己,實現了自己的人生價值;是放棄,讓他們重獲新生,被人們所銘記。

放棄對金錢的熱衷,會獲得生活的自由;放棄對榮譽的追求,會獲得心靈的解脫;放棄原來閉塞的道路,會迎來全新的開始。學會放棄,讓我們變得更加堅強,自信與勇敢。學會放棄,會有一個全新的未來。

我深深感受到了友誼的可貴 篇16

國二作文 ,783字

那夜,好不靜謐,讓我聆聽到你的心跳,讓我深深感受到友誼的可貴。

那夜,我高燒不退,口渴之時,正想起身倒杯茶喝,卻悲哀地發現自己四肢無力,動彈不得。無奈,我只好叫你:“麗……”一張嘴喉嚨又幹又痛,根本不能說話,我咳了兩聲。“麗……”終於喊出來了,可這聲音把我嚇了一跳,乾巴巴的,沒有一絲感情。在這漆黑的夜裡,更容易讓人聯想到一隻乾巴巴的手,甚是嚇人。可此時的我已顧不上恐懼,只是不停的叫你。終於,你醒了。

“大半夜的你不睡覺也就算了,還把我叫醒,知不知道我是‘國寶’?”你打趣道。“給我……倒點水……快點……”我有氣無力地回道。你愣了愣,接著趕緊下床去給我倒水,邊跑邊說:“我說你的喉嚨都這樣了,怎麼不早叫我?”

我接過你遞來的茶杯,一口氣喝下肚:“還要!”於是你便又去倒。喝了三杯以後,我的喉嚨已經好多了。你把杯子放在桌子上,這時我才發現你只穿了一件單衣,此時的你已有些顫抖。我不禁心疼道:“喂,你怎麼不穿上羽絨服?現在可是冬天哎!”

“你不是急著喝茶嘛!”你隨手披了一件羽絨服,“再說了,就這一會,沒事。你好點了沒有?”

聽了這話,我鼻子一酸,竭力忍住眼中的淚水,用力地點了點頭,答道:“好多了!”

“那就好!你趕緊睡吧,要是不舒服就叫我”,你又囑咐道。

一切又恢復了平靜,如水的月光瀉下來,給大地披上了一層銀紗,幾片薄雲縈繞在月亮身旁,宛若仙女在月光下起舞,而此時的你卻趁著月光在找東西。突然,你欣喜地叫道:“找到了!”接著把一瓶藥水遞到我手裡,“喝了它,這是退燒的,很貴的!”我接過一飲而盡。朦朧中,又聽見你說:“再貴也比不上你珍貴!”

是啊!什麼能比得上我們的友情更可貴呢!儘管我們都很渺小,都很卑微,但我們相互關愛,相互幫助,相互都以真情對待,這就足夠了。

月光如水,靜靜地瀉向大地,沐浴在月光中的我,將被風兒吹亂的記憶重新整理。真的,夜色好美,回憶更美!

開始的開始 篇17

國二作文 ,960字

“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使……”當耳畔上再次響起這首歌時,我早已泣不成聲。

那年,我們即將分別。我猶豫地漫步於校園,走向操場,看著廣闊、時而綠油油的、時而紅白相間的塑膠操場,突然間,有那麼一絲不捨的情緒開始蔓延,緊緊地綁住我的胸膛,使我難以呼吸。

六年了,是啊,這麼快,如風一般,就這樣過去了。我不甘,想回到過去時,卻發現時間的齒輪已經慢慢閉合,再過幾個月,我就要離你而去了。母校啊,你知道孩兒有多麼地不捨嗎?假如,時間可以延長,我絕不會想過去那般調皮,絕不會和同學吵架,絕不會……,可惜,奈何時間已逝,從此,再也沒有假如,只有那深深的愧疚和那份濃濃的愛。

“時間一去不復返”“光陰似箭”,如今,我終於懂了其中的道理,抬頭,卻剛已發現,時間已從頭頂悄悄離去,那麼渺無聲息,那麼流光易逝……走著走著,來到了那顆老樹下,記得一年級時,經常和小夥伴們玩捉迷藏,此時,我默默地摸了又摸那棵老樹,幾十年過去了,風吹雨打,老皮有了厚厚的繭。我眼中的泛出了滴滴淡水。

走向教學樓,我強忍住即將流出的淚滴,輕輕拿衣角擦去,努力使微笑回到臉上。在這座教學樓裡,我足足生活了六年,在這六年裡,有歡樂、憤怒、有懊悔、激動……這一切的一切,怎使我忘懷?如果說,校園是我的母親,那您,就是我的兄弟姐妹,陪我唱歌、陪我玩耍……我愛母校,亦愛您!

教室?是的,我又回到了那個陪伴了我六年的教室,哪一桌一凳,黑板,粉筆,使我難以忘懷。一旦想到馬上要分別,我的心幾乎就要窒息了。有教室,自然也有老師、同學,相處六年之久,你們的一顰一笑、一舉一動,都深深地映入我的腦海中。還記得與老師共解難題、還記得與同學互相幫忙,還記得老師教我們唱畢業歌;記得老師曾說我們是您教過最差的學生,那樣也好,永不相忘,記得你幫跑步時摔倒的同學包紮時流出的淚滴,記得您為了您那“最差的學生”批改作業到凌晨……恍然回首,剛已發現,曾經的朋友都長高了,老師也早已兩鬢斑白。

俗話說“人生若只有初見”,是啊,母校,如果沒有初見,是否就沒有痛苦的結束了呢?愛,是一種細膩,在細膩中,我找到了你—親愛的母校!

寫後小記:“歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”每當再次唱起這首畢業歌時,我腦海中只有一個影子,那便是我親愛的母校。

春的開始 篇18

國二作文 ,385字
,還有打在樹葉上淅淅瀝瀝的聲音,混成為一曲悠揚,乾燥了許久的空氣溼潤了,令人心曠神怡。轉過小巷,才知道雨天也擋不住孩子們的喜悅,他們在雨中盡情奔跑,全然不顧身上的衣服早已溼透。

暖陽,是春天真正開始,一場雨後,再也找不到半點冬的感覺。陽光,千絲萬縷,緩緩地灑向每一個角落。還未完全乾了的地面,在陽光的照耀下,熠熠發光,樹葉上飽滿的雨滴也更顯得晶瑩剔透。走在街上,行人漸漸多了,甚至還有幾位晨練回來的爺爺、奶奶,他們臉上掛著微笑,如同頭頂暖暖的太陽。各種各樣的樹都掛上了一片片葉子,舒展著,努力長得更高,更大。這時,小院裡到處都有孩子的身影,或是踢球,或是捉迷藏,亦或是快樂地奔跑。

“一年之計在於春”,春天,是一年的開始,是生命的開始,更是快樂的開始,在這美麗的春天裡,我們去努力,去奮鬥,開始為那沉甸甸的收穫季節準備著。

一天的開始 篇19

國二作文 ,637字

清晨,是一日之計,也是萬物初醒的美妙時刻。那個清晨,我在鳥兒的歌聲中醒來,見證了這一生機蓬勃的景緻—鳥兒互相應和,樓宇在曙光下矗立,連綿不絕的綠樹點綴著單調的城市。

幾隻鳥兒企圖喚醒城市。樓宇堅定地立著,他們就像偉大功臣的雕像,是城市發展的最有力的證據。遠處,幾幢摩天大樓靜靜地聳立,它們俯瞰腳下的城市,又抬頭仰望蒼穹,仰望那鮮紅的、車輪一般的朝陽。近處,一幢只剩下殘垣斷壁的舊樓就在離我幾十米遠的地方默默站立。雖然它早已荒廢,是拆遷的遺留物,可它卻已然是城市發展的一座里程碑。它身上的灰漬和裸露著的紅磚,哪個不是在象徵著舊時代的結束和新時代的開始呢?

鳥兒漸漸多了起來,飛向樓房後一道碧綠的屏障。樹,是自然派向城市的使者,它們與城市完成了最簡單的融匯。它們有的迎著微風,自信地挺立著;有的隨著微風,輕輕擺動;有的面對太陽,綠油油的葉子沐浴著陽光,好像光的碎片,也好像碧綠的翡翠。

一隻鳥兒靈巧地掠過我的窗戶,把我的視線帶到了太陽上。正值清晨,太陽也生機勃勃,將溫暖柔和的陽光灑向大地。看,它恰好懸停在一幢大樓的頂部,像是它拉起了大樓,而大樓又托起了它一樣。

看看這時的美妙景象:樓宇堅定地迎著陽光,默默地矗立著;一排排綠樹沐浴著陽光,隨著清風翩翩起舞;鳥兒們披著曙光做成的斗篷,成群結隊地巡邏著。樹上鳥兒的歌聲也使人賞心悅目、心曠神怡:先是獨唱,然後是合唱,最後,歌聲與歌聲互相應和,交織成了一張聲音之網。

清晨,一日之計,一天的開始,雖恬淡寧靜,卻波瀾壯闊。

失敗是成功的開始 篇20

國一作文 ,795字

今天,天氣晴朗,太陽高高地掛在空中。此時此刻,我的心情就像這天氣一樣,興奮不已。因為今天是我校的運動會,我報名參加了好幾個專案:50米短跑、50米接力棒、兩圈長跑和跳高。

雖然此時此刻我的心情是既興奮又激動,但我的心還是提著的。我也很有壓力,這畢竟關係到班級榮譽,而且我在班裡一直以“跑步健將”的形象著稱,可不能破壞我的形象啊!於是我開始做賽前準備。

就要開始比賽了,沒想到這四項竟然連著一起比。首先是50米短跑,當我看到和我一起比賽的人里居然有年級“跑步健將”時,我差點嚇暈過去,雖然我倆的成績不分高低,但是我見到她還是有很大壓力啊!輪到我上場了,隨著發令槍“嘭”的一聲,比賽開始,我像個奶娃一樣使出吃奶的勁兒,拼命向前奔跑,據我的同學後來描述,只是一眨眼的工夫,我就已經到了終點,只可惜……沒錯,我只拿了第二名。

淚水在我的眼眶裡打轉,回到休息地後,我告訴自己:“你不能灰心,你還有機會”。於是,我重新鼓起勇氣,去參加兩圈長跑和跳高。失敗果然是成功的開始,我總結了50米短跑失利的經驗並給自己打氣後,我獲得了兩圈長跑和跳高的冠軍,功夫不負有心人,之前的努力總算沒白費,我帶著喜悅的心情來和迎接我的同學們匯合了。

休息一會兒之後,我又要去參加50米接力賽了,這將是全場最後一項比賽,我和我們的同學們拿出了全部的力量。接力賽在於相互的配合,也就是團結友愛才有可能獲得第一名,我因為跑得快,被安排跑最後一棒進行衝刺。我知道,最後一棒很重要,終於到我了,我開始玩兒命地跑,心中一直想著爭取拿第一名,雖然我拼盡全力,但由於實力還是差那麼一點點,我們只得到了第二名,但我們並沒有灰心,而是鼓勵自己下次繼續努力。

雖然有專案沒能奪得第一名,但我們從失敗中,為以後的成功積累了經驗,有句名言是這樣說的:“失敗乃成功之母”。通過自己的親身經歷,我知道,不經歷風雨,哪能見到彩虹。同學們,你們說我說的對嗎?