友誼之橋相關作文20篇
幸福的友誼之橋 篇1
幸福的友誼之橋作文5 ,487字在生活中，處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐，和爸爸媽媽出去旅遊，擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事，就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。
記得那一次，我和徐超，雷天瑤在公園裡嬉戲，看著那些小蝌蚪在水裡游來游去，開心極了。可是當我用手想抓時，不小心身體失去了平衡，“啪啦”一聲摔到了水裡。我很慌張，一時之間怎麼也站不起來，心想：這下糟了！就在這時，兩雙手伸了過來，一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經溼透了，我煩惱地想：我脫了這身衣服穿什麼呀？他們好像魔法師一樣看穿了我的心思，把自己的外套和書包裡自備的褲子也給了我，等我換完衣服，他們又給自己的家長打電話說：“我要送同學回家，要晚點回來！”然後轉過頭來對我說：“我們快回家吧，小心著涼！”我聽了非常感動，為我有這樣的好朋友而感到開心。
回家的路上，天氣雖然有點寒冷，但我的心被友誼溫暖著，一點也不感到冷，因為有了他們的陪伴，我感到很幸福。啊！我彷彿看到我和同學之間架起了一座友誼之橋，有了這座橋我不再感到孤單，有了這座橋這世界更加美好！
友誼之橋 篇2
國小五年級作文 ,450字最近，我交了一個好筆友，她叫周書宇。有一天，我想著這麼有趣的朋友，我可以送一個禮物給她呀！
能包在信封裡的禮物真難找啊，我在家裡找了好幾遍，要麼太大，要麼不合我意，沒什麼紀念價值。我犯難了，去找我的爸爸媽媽，看他們有什麼好建議。
“禮物？好呀，做個你擅長的小手工給她吧，她一定喜歡的！”
“可是做什麼呢？”
“嗯……小杯墊就不錯呀，既實用又好看，我可以教你。”媽媽信心滿滿。
對呀，杯墊！我怎麼沒想到呢？我很喜歡做小杯墊，藏青色的麻布，白色的線繡上花紋，想想就很漂亮。
朋友、朋友，她是我的朋友，我要盡我的全力，送給她更好的東西。我一針一線地繡著杯墊邊上白邊線，中間卻空空的，真不好看，她是我的朋友，要不就繡上“朋友”兩個字？我用筆把這兩個字寫在布上，再沿著筆印繡出來。現在是春天，繡一朵花，表示我的心情吧！一會兒，一朵櫻花在這個小杯墊上盛開了，再繡上我的名字。“朋友、心悅”這四個字在杯墊上出現了。以前，我不在杯墊上繡字或繡花，這可是第一次哦！
這是我給她的禮物，是我的新成果，也是連線友誼的橋樑！
友誼之橋 篇3
國小六年級作文 ,597字建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣，友誼才能天長地久，友誼之橋才能堅不可摧。
友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鍾子期這對至交典範。
一天，伯牙正在彈琴，鍾子期來了，他聽著琴聲，讚歎道：“你彈的太好了，簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現在了我的眼前。”伯牙彈琴時，心裡想到寬廣的長江，黃河，鍾子期讚歎道：“好啊，宛如一望無際的長江黃河在我面前流動！”後來，鍾子期死了，伯牙悲痛欲絕，伯牙覺得世界上再也找不到比鍾子期更瞭解他的人了。於是伯牙摔碎琴絃，併發誓終生不在彈琴。
是啊，友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得，才能使橋墩更堅固，使橋不會倒塌。
友誼之橋不僅需要理解，還需要包容。
友誼之橋需要包容。有句話說：“金無足赤，人無完人。”朋友之間我們不能因為對方的一點點錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上，我精心製作了一張賀卡，正當我高興之時，同桌猛衝過來，把我的賀卡撞翻在地上，並踩了髒了，我氣急敗壞，揮拳而去。可是，他並沒有還手，而是捂著臉，一個勁兒地說不是故意的。那一刻，我木然地立在原地，後悔不已，他踩壞我的賀卡，我打了他，從此老死不相往來，才能解心頭之氣吧！可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容，他海納百川的胸懷，讓我和他成為了好朋友。
是啊，友誼之橋正是因為有理解才會永存，正是因為有了包容，生活中才會多一些友誼之橋，如果都能互相理解和包容，那我們的生活就會處處充滿愛。
讓我們架起友誼之橋 篇4
國小二年級作文 ,285字“金子銀子都買不到東西是什麼？”這個謎底就是-朋友。你可能會問“為什麼是朋友？而不是別的東西呢？”如果說是國家，那麼如果國家在攻打其他國家時，一個國家不可能能打敗那麼多國家，但是和其他國家合作打一個國家，那將會是凱旋而歸。
其實和同學吵架是件極普通又常有的事情，但是和同學每一次吵架，就等於你和朋友齊心協力架起友誼之橋折斷了一大半，要再架起來會很難。
友誼就像一條小河，和朋友在一起的每一件快樂又開心的事情，就像小河裡翻騰的浪花。浪花裡有時是一件高興的事，有時是一件煩惱的事，有時是朋友親手寫給你一段感心的話，每一朵花裡都藏著一個動人的故事。
讓我們一起架起友誼之橋吧！
友誼之橋 篇5
國三作文 ,827字小鎮有一條河，河上有一座小橋。橋這頭是我家，橋那頭是她家，橋兩端種著楊柳，風吹楊柳飄橋下我倆嬉戲鬧，笑聲傳進我倆家。
我倆的友誼是從小橋開始的。
小時候，我倆的第一次見面是在小橋。
那時，我們各自跟著大人來河裡洗衣服。大人們洗衣服，我們就在河邊的淺水處戲水，雖然是初次見面，但在小孩子的世界裡是沒有“陌生”的，玩水成了我們的共同愛好。
大人們起初是不准我們在河邊戲水的，怕我們把才換的衣服弄溼了，又要換，而我們只是當耳邊有一陣風吹過，依舊玩我們的水，大人們也沒轍，只好埋頭洗她們的衣服，時不時地抬頭望我們一眼並叮囑著：“別把衣服弄溼了。”
我倆在河邊的淺水處捉小的魚蝦，只是剛下水，它們就全都被嚇走了，但我們還是樂此不疲地捉著。有時看見一隻小螞蟻路過，就把它放在飄落的柳葉上，看著它飄向遠方的家，我倆自以為完成了一件“壯舉”而哈哈大笑，然後又接著玩水，最後衣服溼透被大人們罵了。
我倆只好識相地轉移陣地到小橋上玩。橋上，我們折下柳枝條做成花環的形狀戴在頭上，扮演著動畫片裡的角色，一直到大人洗完衣服，我們才不得不回家去了。
小時候，我與你的時光是在小橋上度過的。
長大後，上小學了，我們漸漸知道了“友誼”和“朋友”的含義，小橋依舊是我們的“約會”地點。我們在小橋的兩端用小刀刻上了“友誼的小橋”，楊柳樹上也刻上了“友誼”二字，我倆站在小橋上看楊柳枝隨風飄，任清風拂過我們微笑的臉。
那年，我們兩家大人的關係不和，他們也不准我倆再來往。即使這樣，我們也在找機會在小橋上偷偷“幽會”，雖然時間很短，卻很開心。
也是在那一年，你隨父母到外面讀書去了，我站在“友誼的小橋”上朝你家望去，卻怎麼也望不到你的影子。微風依舊吹。
如今，友誼的楊柳樹在不斷長大，小橋還如當年那般，立在那裡。“友誼的小橋”依舊清晰可見，微風吹過楊柳，柳枝隨風飄揚，影子飄向了遠方，但我們的友誼沒有隨風而逝。
我知道我們一定還會再見，在這座“友誼的小橋”上，當年的兩個女孩，還如當年那般……
友誼之橋 篇6
國小六年級作文 ,1086字每個人的內心都有一座堤岸，人與人的心靈之間就像是波濤洶湧的江水，想要到達對岸，就必須在兩個人的心靈之間建起一座橋。我的心中，有一條友誼之橋。
我和昌鈺清是一對好朋友，我和她常常在一起聊天。可就因為一點小小的事情，我們兩個就像那斷成兩截的尺子一樣，友誼的小橋有了一點裂縫，成了危橋。
這件事還要從頭說起。清晨，我看著冷清的小路，聽著鳥兒清脆的歌兒。小鳥輕輕跳上樹，葉子和枝條就沙沙地響，好似歡迎鳥兒上門做客，這景像讓我的心情格外美好。可不幸的事發生了。唉，老師說又要考試，這一打擊對我實在是太大了，就像是天雷一般，都快要把我劈傻了，早晨剛剛累積的好心情就此煙消雲散。
考試時，我的好朋友昌鈺清就坐在我旁邊。我寫到一個畫圖的題目，不小心畫錯了，我在書包裡面翻呀找呀，到處都沒找到橡皮。這個該死的橡皮，你跑到什麼地方了呀！快點出來吧！我再也不把你到處亂丟了！
可我找了半天，還是沒見到那個調皮橡皮的蹤跡。我只好找昌鈺清借，借走時，我還說一定會馬上把橡皮還給她的。我拿在手裡一看，那塊橡皮特別精緻，還有香味。
可我擦完圖就把那塊橡皮放在了我的桌子上，等到昌鈺清向我要回那橡皮時，橡皮卻突然找不到了，我急得把書包裡的書都倒出來找了一遍，可還是沒有。
昌鈺清說：“你必須把那個還給我，不然我就告訴老師，看你還不還我橡皮！”
一聽這話，我頓時火冒三丈，本來心情就被這從天而降的考試砸暈了，現在又被昌鈺清這麼冤枉指責，我心裡也特別煩，於是，我們這一對好朋友就此決裂，我決定再也不理昌鈺清。哼，什麼態度嗎？就算我不小心把她的橡皮弄不見了，她也不能這麼說人吧？還好朋友呢，我看也不怎麼樣！原本還想給她好好道歉的，現在還道什麼歉呀！她給我道歉還差不多！哼！哼！哼！真是氣死我了！我再也不跟她講話了。
第二天，我剛到學校，就被昌鈺清給堵在了校門口。我原以為她還會像昨天一樣找我要橡皮，可她卻是一臉歉意地微微開口：“對不起，昨天是我不對，我回家寫作業時在書包裡翻出了這塊橡皮，原來是你昨天把橡皮用完後，我就把橡皮拿回去了，也忘了對你說，而我也因為考試緊張，忘記橡皮已經拿回來了。昨天真是對不起。”
看到她這麼真誠地給我道歉，我心裡的那一股氣也平息了下來。我卻故作生氣：“哼！想讓我原諒你，－－當然可以啊！”昌鈺清也露出了笑容。我突然覺得，我和昌鈺清的友誼更進一步了，兩人心靈的中那座友誼之橋也變得越發堅固可靠。
橋是連線兩岸的通道，也是人與人之間交往的通道。心中有了溝通之橋，我們才能擁有真誠的友誼，讓友誼如橋樑一樣堅固。
友誼之橋 篇7
國小三年級作文 ,413字人生中一定很多很多的橋，石橋、木橋、鐵橋、水泥橋……但是有很多形狀，比如浮橋、九曲橋……
我這一次說什麼你一定猜不到是什麼，這個人人都在這裡走過的。這是一座橋，是一座心連心的一座無形的橋。好吧，就是人與人之間、?爰矣牘?抑?淶囊蛔?巖暱擰Ｕ庵智旁蕉嗟幕澳欽飧鍪瀾繅虼吮淶酶?籃謾?/p>
有好多次，我與別人形成一座友誼的橋，比如，我搬新家，一個人也不認識，感覺陌生。但是，我看到了許多小朋友玩，我忍不住打招呼。
“你們好！”我的真誠打動感染旁邊的人。只聽見他們微笑地看著我，一個個迴應：“你好，你好啊！”於是，我又問：“可以跟你們一起玩嗎？”他們總是熱烈歡迎，向我招手：“當然可以呀！過來一起玩。”
真誠對待陌生朋友，廣交朋友，生活無憂無慮，充滿著關愛，友誼之橋放光彩。
友誼之橋 篇8
國小四年級作文 ,518字在我的心裡，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險些斷開了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊的隊員，在一次“六一”節目排練時，同學們約定在教學樓下集合，但其中有一個人沒下來，我的閨蜜說：“我們等她吧。”“不行，大家都走了，等她排練會來不及的，老師會說我們的！”我著急地說。但她沒有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰”了一個星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心裡也開始不安了。
那天，我主動和她說：“你覺得《狼的呼喚》這本書怎麼樣？”她高興地說：“很好啊，這本書我看過。”看到她原諒了我，我心中的友誼之橋頓時有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了，只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
友誼之橋 篇9
國小四年級作文 ,367字世界上的橋有許許多多，在我看來，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經過狂風的肆虐，經過暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學校進行了一次重大的考試。分數出來後，我信心滿滿的數學卻得了97分，我立刻眉毛豎起來了。這時，我最要好的朋友走了過來，看到我臉色不對便問：“你怎麼了？”我沒好氣地說：“上一邊去！”他則冷冷地看著我，不再理我了。我們的冷戰就這樣開始了。
一個星期後，我們還是針尖對麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見統一，一同對付了那位不文明的同學，讓他得到了教訓。之後，我們相對一笑，一切如原來一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現裂痕了，之後經過重新修補，它會比以前更牢固。
友誼之橋 篇10
國小四年級作文 ,780字世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建築的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建築的。膽小的我也建築成了一次心橋，築成了一個朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽光明媚，春風習習，我的作業做完了，趴在窗戶邊發呆，不知道做什麼事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的話我卻悶悶不樂，對媽媽說：“我沒有勇氣下樓去。”
媽媽鼓勵我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎麼能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終於我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。於是在盪鞦韆那裡坐了下來，突然來了一個非常可愛的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的。”我的頭低了下來。“我也沒有朋友。”那位小朋友說，“不如我們交個朋友吧！”我一口氣答應了。
我們聊了一會兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽誇我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會做到。”我的心情一下就高興起來。
第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以後我們成了最好的朋友。在學習和生活上我們互相幫助，我相信我們會做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。