友誼不會落單相關作文20篇

友誼不會落單 篇1

國二作文 ,717字

往事如浮雲飄蕩在無垠的歲月流年裡,但它留下的斑駁剪影卻在柔軟的心底交織成歌,唱出我人生最珍貴的箴言真理。

—題記

友誼如清純淡雅的小詩,一字一句帶著它獨特的詩意沁人心扉,友誼如細水長流般輕緩的歌調,一音一調帶著它的律動迸發出無限魅力;友誼如微波粼粼的清水,一點一滴帶著它獨有的清澈透明浸潤著心底蔓延的裂縫。

曾經我以為友誼是僅僅屬於彼此兩個人的祕密小天地,怎可容忍他人來分享?但,這是對的嗎?

我和她之間的友誼之花綻放在我們彼此最童真的時代。我們相見、相識、相知,一起攜手走過歲月編織的小道。我們一起在大樹下嬉戲,互相傾吐心事,一起不顧形象地開懷大笑。

我們彼此形影不離,她像浮雲我像藍天,她像月亮我像繁星,她像碩果我像結出果實的花。我們彼此依偎。然而我忘了,浮雲還可以有輕風的撫弄,月光還能夠在清波中盪漾,碩果也欣然被農人所採擷。原來我們彼此不單單隻擁有彼此。

當另一個她出現在我們之間時,我怒不可遏。我是那麼明顯地感覺到我們之間友誼之花的凋謝。她背叛了我們的友誼—我始終固執地這麼認為。

於是,我用冷漠偽裝受傷的內心,一次次地對她視而不見,包括她眼底的彷徨無措。我以為我們會就這樣如相交的線段,短暫的重疊之後彼此漸行漸遠。

可當她站在我面前眼淚汪汪時,我忽然就心軟了。原來,我們是兩條曲線,註定了還會再次交匯。那天的天很藍,風很輕,雲很淡,陽光很溫暖,在那一刻我忽然就懂得了,花朵要成群才更絢爛,更美麗—正如我們的友誼。於是曾經的樹蔭下多了三個人的歡聲笑語。

藍天同樣可以擁有陽光的擁抱,白雲同樣可以擁有大地的微笑,花朵同樣可以擁有蜜蜂的流連,我們同樣可以擁有更多朋友。誰說,我們的友誼落了單。

友誼不會定格 篇2

國小六年級作文 ,443字

2015年的春天,我班同學拍了畢業照,當時只感到興奮,激動。在拍照的幾分鐘內,沒和朋友說出自己歷年來的心聲,總想有的是機會,卻不知,是那麼短暫,就這樣,流年的點點因為一張畢業照成了回憶,過去。還可以在教室裡與死黨玩紙飛機,討論遊戲,而現在卻只剩下對著牆壁一聲又一聲嘆息。

我就呆呆的對著那張畢業照,那麼多熟悉的臉龐離自己而去,自己卻又無可奈何,記得“六一”時,我們在辦公室裡領著老師的批評,一顆顆淚水溢位眼眶,我也敘事逞能吧,強忍住了,早上垂頭喪氣,下午卻又歡天喜地,每天的日子出奇的快,就這樣一天天的消磨,因為一場考試而分開,到報到那天,我仍是興奮異常的與朋友談話,敘舊,沒有誰知道我快樂的背後,是多麼擔憂,終究與舊友進了兩個不同的班級,隔著一堵牆,卻好像與他們隔著一座山,我們只能這樣消極?我們只能對牆嘆息?我們只能默默傷心?

不!我們終會有新的天地!我們會再次拼搏,和更多的朋友在一起!昨日舊友不會離去,記憶不會只有回憶的權力!友誼不會定格,朋友們,一起!我們的友誼永遠連在一起。

我們的友誼不簡單 篇3

國一作文 ,932字

友誼偉大,團結的力量更強大。

—題記

它就像是黑暗中的一點星光,指引著我前進的方向。它就像是寒風中的噓寒問暖,改變我心中的寒冷。它就像是夏日裡的一絲清涼,促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認識的友誼,友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺。

友誼之所以偉大,是因為認識它的人感到它偉大。說明這個人很重視它,剛剛升初中時對於一切事物都是陌生的。陌生的人,事,物。我認為誰都是這樣的感覺吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流,熟悉,瞭解,甚至於比較他們認清了自己。而我們之間的感情也由此而產生了,就像春天小草長出嫩芽,是無人問津的。等到他們長大了,也沒人發現它們的成長了。就像我對同學們的感情一樣,悄然而生了。

可能是上課時的幾次小插曲,我們捧腹大笑,樂在期中。可能是春遊時的嬉笑打鬧,共同分享零食。可能是班會課上的安靜聽講,可能是接力賽似的幾聲加油,就是喊破嗓子也值得,可能是得獎時的榮譽,心裡不免的激動。很多很多,三班一起度過的快樂時光,有我們的歡聲笑語,‘嬉皮笑臉’,樂在期中。在這回味之際,我得知,有許多的同學即將要轉學了,心裡就像五味瓶打翻了一般,不知什麼味道,該如何是好。

一想到下個學期,一進教室,不再全班都熟悉,而是沒有了他們的身影,心裡感覺空落落的很不是滋味,只希望不要那麼快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較,實則就是突出我們班的不好。在我心裡,三班是獨一無二的,沒有什麼班級可以替代。我們班的一切都是獨一無二的。

即使友誼路上不是暢通無阻,我們還是會互相包容的。因為我們的友誼就像一座堡壘,堡壘的周圍都是堅固的牆,而這些牆,就是由我們的感情築造而成了,需要時間的磨練。也就是由時間,才把我們的感情變得牢固起來。友誼其實很簡單,它與生活也有莫大的關係。生活就像一張沒有染色的畫,友誼可以描繪出五彩繽紛的畫卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂的源泉。

友誼是真實的,沒有半點虛假。友誼是輕鬆的,沒有一絲負擔。友誼是純潔,沒有一點虛假。我們班的友誼正是這樣的,即使我們不完美,我們還是很團結。所以,三班註定不平凡。

就是因為三班的不平凡,我們的團結。才使得我們的友誼建立起來。生活的篇章從這兒開始。因此我們班的友誼註定不簡單。

友誼不曾變過 篇4

國小六年級作文 ,811字

我和陳明是好朋友。一天,我們在把玩手工小組做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它的踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,高聲喊道:“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船,你摔壞了不說,還重重地踩了一腳,現在你的小木船也要受到同樣的遭遇!”,說著,我舉起手,正準備狠狠地報復一下……,

“喂,你怎麼把我的本子弄掉了?”,“對不起,對不起,我不是故意的,給你撿起來。”,“好了,我自己撿吧,那麼多的練習冊趕快發下去吧,這點小事我自己來。乾脆我幫你發?”,“好哇!那就謝了。”

這番對話在我衝動地實施報復之前,像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我後面的同學與一位發本子的同學間的對話。好像一股清泉流過,衝擊著我的心靈,它似乎在強烈暗示—我的這一舉動會成為我倆友誼的炸藥,一發而不可收。

“對不起!”,我聽到了同樣的一句話,來自陳明,“我不是故意的,別摔我的小木船。”他的眼睛裡帶著誠懇的歉意。“等等,誰說我要摔你的小木船了!”,此時我的火差不多已經煙消雲散了,而陳明卻滿是疑惑。“這是你的寶貝呀,同樣也花了好幾天的心血才大功告成的,一個已經壞了,怎麼能讓第二個再壞掉呢?”。“那你說我的小木船也要遭到……”。“你聽錯了吧?我剛才說的是待遇。”。“待遇?”陳明更不明白了。“我的小木船做好後拿給老師看了,老師表揚我,還說我的小木船跟真的一樣呢!你的小木船比我的還好呢!老師看了也一定會誇你的。”,說完,我便把小木船放在地上,蠻有興趣地擺弄著。“你不生我的氣了?”,陳明試探地問了一句。

“怎麼不生氣,還沒完呢!”,我站起來,假裝皺皺眉,叉著腰說到。陳明剛剛陰轉晴的臉又一下子沉了下來。“我是說我們的友誼還沒完呢!小木船壞了可以再做,友誼沒了可就再也找不到了呀!”。這時,坐在我後面的同學看到我那小木船的殘骸,小聲道:“咦,水木船壞了心情還那麼好?真奇怪!”。我只是笑而不答。

我笑了,他亦然。

我們之間的友誼,不曾忘 篇5

國三作文 ,946字

月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸著我,一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環,在月光下反射如水的光—這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭—指環上,銘刻著我們的光陰。

眼前的咖啡冒著白霧,模糊了你的眉眼。我低著頭,擺弄著手指,不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時,眼中倒映著我的身影,彷彿全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道摺痕,鮮紅的自己如刀般一次次紮在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我複習的成果,到頭來是竹籃打水一場空。

她在生氣嗎?我擔心惶惶不安,擔心我們的友情會出現裂縫。

我緊張的閉上了眼。可並沒有迎來想象中的憤怒。一隻手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉而又揉了起來,將我梳得整齊的頭髮揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什麼反應好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。

“不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個,我就原諒你。”說著,捏住我的雙頰向上提。

我笑了,不停地笑,直到最後笑聲變了質,成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣著。淚水打溼了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那裡的雨停了,燦爛的朝陽從雲彩中探出了頭。

你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

“所謂眼淚啊,是隻要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人,越是想哭時越會露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之後要笑啊。我映像裡你的心沒有這麼‘脆’啊。”

你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原裡唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是,天下沒有不散的筵席。

這枚指環是你贈與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯絡在一起。

月光下,它閃爍著溫潤的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖並沒有離開,它會是我心中永遠的“桃花源”。

—指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。

友誼不需等待 篇6

國小六年級作文 ,1119字

湛藍的天空一望無際,鳥兒用稚嫩的歌聲唱著,彷彿在歌唱著我們的友誼,太陽那溫暖而又慈祥的笑容,彷彿為我們之間的讓步而欣慰。晶蕊,那一次漫長的等待是我們之間友誼的衡量標準,我們是永遠的好朋友。

一開始,我們是最親密的朋友,連洗手這種小事也要一起做。那時的天是多麼晴朗與明媚啊!可是,因為一次誤會,這種友誼迅速冷卻了。此時,太陽彷彿被一片烏雲遮住了,散發不了耀眼的光彩。我氣你的不明事理,你氣我的“欺騙”,我們都在等待,等待對方的一個道歉。

我第一次知道,等待是如此難受。兩個原本最親的人,卻一下猶如陌生人。我們兩個,你不理我,我不理你,就這樣僵持著,周圍的空氣也驟然變冷了。

我一直在等,等你的道歉,可是,我卻等來了這樣一幅場景:你與另一位同學變得像之前我們一樣,親密無間,幹什麼事都在一起。我嘴裡一直在說:“原來你是這樣的人”可眼淚卻不爭氣地一滴一滴地往下墜。

在淚花中,一個個場景折射在我眼前:你問我題目,我故意裝作不知道。你卻使出殺手鐗——撓癢,我只好求饒;我向你借筆,你卻故作矜持,裝作娘娘說:“拿去吧!不用謝了!”“不,寫娘娘”說完,我們倆放聲大笑……這些畫面讓我的嘴角浮現出了一絲笑意。

你知道嗎?我的心中也十分糾結,兩個小人時常吵架。一個說:“都是我道歉,我不去。”一個說:“又沒關係,你也沒犧牲什麼啊!”有好幾次,我都想跟你解釋。可每每走近你的課桌,卻又不自覺地退回來。那段時間,我的世界不再是彩色了,充斥著灰色。

直到你的一張紙條,打破了這僵局。“老地方,老時間,老朋友,不見不散!”這是我們倆共同的祕密!

我準時來到我們的祕密基地,一眼就看到了一身紅的你。這時,你注意了嗎?天空又變成湛藍了,白雲又來散步了。“晶蕊,扇子!”你邊跑過來,邊說:“對不起,是我誤會了你!”“沒事!我應該早點跟你解釋清楚!”“就是就是!”“王晶蕊,你給我等著!”我故作生氣,跑去追她。“來啊,來啊!”她也毫不示弱。我感覺舊時的我們又回來了!我追你跑,我們的笑聲響徹大地。

我們又成了哪隊親密無間的夥伴,不過是永遠的夥伴。

天邊的雲彩緩緩飄來,書寫著我們的友誼;清澈的小溪緩緩流淌,奏響了我們的友誼。有效東西,失去過才知道它的可貴,友誼亦是如此。

而現在的我深知:友誼不需等待!

友誼還會繼續 篇7

國小四年級作文 ,514字

願我們的友誼天長地久——唐磊。

我的心,咚咚地跳。眼前的你,臉上有一道長長的口子。

那是發生在星期二的事。上課時,我們在嘰嘰喳喳地講著話,老師說了什麼,我們一句也沒聽進去。上面熱火朝天地講著課,下面正熱火朝天地聊著天,誰也不管誰。

突然,我的餘光瞄到了老師朝我們這兒走了過來。我的心一下子被拉緊了,示意一下我的“同夥”,馬上拿起一隻筆做做樣子。

幾乎是一瞬間,隨著一聲慘叫,我的“同夥”臉上出現了一道長長的血痕,正流著汪汪熱血。我嚇呆了,那一刻,時間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣,肯定要被罵,還要賠錢。萬一我被開除了怎麼辦?

時間再次執行。

老師的腳步變得急促起來,她走到唐磊旁邊著急地問:“唐磊,怎麼啦?”我以為我死定了,沒想到他竟然看了我一眼,搖了搖頭。那神情像分明在說:“朋友,別怕,我幫你。”這神情在我遇到困難時一次又一次地出現,而現在,竟又出現了!只聽他說:“沒事,我自己不小心劃到了。”

我被震撼了,我們的友誼並沒有因為這個小插曲而結束,友誼還會繼續!

不會落幕的回憶 篇8

國小六年級作文 ,644字

驀然回首,我們已經相伴六輪春秋,不知不覺已到離別的時候了,可天下哪有不散的宴席,該來的還是會來的。

人生,最痛苦的便是離別,相逢很難,可分離又何易呢?花開,花謝,一年又一年的輪迴,誰不是將悲喜在嘗?烈日炎炎,我望著天,心裡苦澀地想:“又是一年花開放,又是一年畢業季!也許,離別真的是更好的相聚……”

同學,你是否記得六年前我們稚嫩的臉龐,在我們初次見面時,響亮地說道:‘我叫XXX,我們交個朋友吧!”同學,你是否記得我們團結一心,共同分享勝利;同學,你是否記得我們一起的歡聲笑語,酸甜苦辣呢?時光荏苒,無人不感嘆時光之快。也許,這種傷感就叫回憶吧!

六年級了,沒有了操場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想,沒有了節假日。有的只是書本,有的只是課堂,有的只是考試,有的只是在小升初之前的跑步測試。可我們真的背完這本書,上完這堂課,考完這場試,跑完這次步,我們就真的形如陌路?……

親愛的同學們,時光流逝,歲月如梭,漫長的六年在我們的不經意間匆匆而過,那積於心底的情懷,那如萬花筒般的六年生活,都隨著時光而逝去……

尊敬的老師,您對我的讚賞還是批評,我都銘記在心!我知道,那是您對我的愛。感謝您這六年的諄諄教導,我的老師。來也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待再一次重逢。

朋友我不再孤單 篇9

國二作文 ,604字

朋友是一個令人嚮往的詞,每個人都希望能有一個可以傾聽自己煩惱、關心陪伴自己的人。

小時候,我性格內向。一年級剛開學時,膽怯的我從來不主動和別人說話。久而久之,別的同學聊天,我根本插不上話,看著他們花朵般燦爛的笑臉,我感到孤單。

一次體育課下課,大家一窩蜂地湧回教室。也不知是哪個男生,有意還是無意地從背後推了我一把,我立刻重心不穩,向前摔下去。倒是沒有什麼大事,只是膝蓋破了皮,流了點血,但那時我卻是痛得掉眼淚,索性就坐在地上不起來了。

過了一會兒,一隻手伸到我面前,將我拉了起來:“你沒事吧?”我抬起頭,看著那女孩:她長著一張瓜子臉,有一雙黑水晶似的眸子,小巧的鼻子很是可愛,嘴邊似乎總揚著微笑,頭上的一根皮筋紮起了烏黑的頭髮。身上的粉色毛衣更顯得她俏皮機靈,胸口還彆著一枚小小的珍珠別針。

只一瞬,我哭得更大聲了,她歪著頭,好像在思考怎樣安慰我。幾秒後,她伸手摘下了毛衣上的珍珠別針。那別針小巧精緻,好看極了,她卻放到了我手中,笑嘻嘻道:“這個送給你,別哭了,我帶你去醫務室看看吧!”

似乎是被她的笑容感染,又或許是珍珠別針帶來的真誠,讓我慢慢地止住了哭聲,很小聲很小聲地說:“謝謝。”從那天起,我們成了形影不離的好朋友。我也沒有孤單,那枚珍珠別針,我一直好好收藏著。

即使現在,我和她不在一個班了,但有她這個朋友,我不再孤單。

有你們在就不會孤單 篇10

國二作文 ,1338字

敬老,只有這樣才能讓世界上的老人感到人間的溫馨與美好;才能讓他們遠離孤單;才能讓他們欣慰的做完自己的人生路途;才能讓世界充滿歡笑。

——題記

皎潔的月亮被一層如紗般朦朧的薄霧遮著,很幽靜。一陣斷斷續續的咳嗽聲從小區裡傳來,是那個孤獨老婆婆。

又是新的一天開始了,可現在暑假,我又偷偷地揹著媽媽出去溜去了,找來小區裡的朋友去玩遊戲了。途中看到一個滿頭白髮、彎曲著背,手拿著一個塑料袋,正向著我們孩子踢得很遠的一個瓶子緩緩走去。我看了,眼珠一轉,撒腿就跑去撿起瓶子,又跑到老婆婆面前:“婆婆,您是要這個嗎?我給您!”我拿著瓶子給婆婆,她慈祥的臉露出溫和的笑容,“謝謝你,孩子!”我聽了,感覺真的很舒服,很愉快。於是我又說:“婆婆,我們這裡還有好多飲料瓶,都給您吧!”說著,就把我和朋友的瓶子都放進老婆婆的袋子裡。婆婆看了,十分感激:“孩子們,我該怎麼感謝你們呀!”朋友他們和我都笑著回答:“不用謝啦!這是我們應該做的。”待婆婆微了微笑後,我們都各自回家了。

這時,才發現,老婆婆朝一家偏僻的小屋子裡走去,她就是那個孤獨老人……

回到家,我把那件事告訴母親,母親聽了,就說:“那你明天和你的朋友去買些水果,去送給老人家,去和她聊聊天,讓她老人家不孤獨。下午時我再來看看她。”

第二天,我就帶著我的小夥伴們去買了些水果,看望孤獨老婆婆。我們走進屋子,裡面很安靜,只看到老婆婆在坐著一張木椅,用粗糙又滿是皺紋的手撫摸著她手裡的一張照片。“婆婆,我們來陪您啦!”我的叫聲打破了屋裡的安靜。“你們是昨天的孩子!”婆婆放好了照片,看著我們,笑道:“怎麼都來看我呀,昨天都還沒謝謝你們呢!”我放下水果籃,坐在婆婆旁邊:“那都是昨天的事了。我們怕您孤單,所以才來陪你聊聊天,開心開心!”我的朋友也附和道;“是啊是啊!”……

我們與婆婆聊天,才知道她的老伴很早去世,兒子和媳婦不理婆婆,去別的地方生活,雖然每個月都有寄錢過來,但婆婆一個人不方便。我們都覺得婆婆的兒子好不孝敬。不過,婆婆卻笑著說:“沒關係,只要有你們在,婆婆就不會孤單了!”“嗯!我們唱首歌送給婆婆!”……整個屋子都想起我們唱的那首歌,老婆婆一邊聽一邊拍手叫好,此時老婆婆的笑容就像太陽下那燦爛的向日葵……

下午,母親也過來和婆婆一起談笑。整個下午都十分開心,充滿了喜悅。然而,這件事小區裡大部分人都知道了,許多人都前外這裡和老婆婆聊天,就像一家人一樣。

每天,我們都去看望老婆婆,她十分快樂,不再孤單。但好景不長,老婆婆要不行了,因為前一陣子生病,加上她身體衰老,很弱,很艱難地挺著。即使是這樣,我們還是每天都去照顧她,她也十分幸福,這是她覺得的……

友誼的小船不會翻 篇11

國小六年級作文 ,736字

我與丹紅是同桌,也是一對形影不離的好朋友,可是,前段時間我們的友誼小船觸礁了。

那天自習課,我們正在認真地寫作業,丹紅不知道是有意還是無意,竟然用筆碰了我的衣服,那可是我的新衣服啊,竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞,也用筆畫回了她。“啊,你幹什麼?”小紅瞪著我,“為什麼故意畫我的衣服?”“是你先畫我衣服的!”我不甘示弱,大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的,我沒你這個朋友,絕交!”“絕交就絕交!”丹紅氣得面紅耳赤,轉過身不理我了。此時此刻,我呆呆地坐在座位上,心想:“我只是隨便說說而已,她竟然還真答應了,真小氣!”

和丹紅絕交後,我就覺得自己總是懶洋洋的,做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題,我們都和上下桌的同學討論,互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後,我感覺心裡難受極了,我們雖然坐得很近,但總覺得中間隔了一堵牆,把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈,我心裡不由得泛起陣陣酸味,以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次,我都想主動找丹紅和好,可心中卻冒出個“小惡魔”對我說:“既然她都已經答應和你絕交了,就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要,所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

直到有一天,王老師也發現了我們的異常,便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後,她笑著說:“你們兩個傻孩子,何必為了一件小事發生衝突呢?你們有緣一起成為同學、朋友,就要好好珍惜這份友情,而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室,不約而同地向對方說了一聲“對不起!”,然後,兩隻小手緊緊地握在一起,開心地笑了……

生活中,每個人都經歷過這樣的風波吧,如果兩個人能互相謙讓,互相包容,互相理解,友誼的小船就不會翻。

不會消失的友誼 篇12

國小六年級作文 ,608字

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當時氣得滿臉通紅,我生氣的說:“哼,誰讓你弄壞我的小木船了,現在我們打平了。”陳明大聲吼道:“我又不是故意的,你幹什麼弄壞我的小木船啊!”我說:“弄壞了就是弄壞了,也變不回來了。”我們兩個鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉過身,跑回家去。

從此,我和陳明不在一起上學了,不在一起吃飯,遇到了就當沒有看見一樣,上體育課時我也不會和他一起玩,放學我也不會和他一起走,又不會的題我也不會問他了。

有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個。我一向比較倔強,是不會輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。

放假了,可是這一個暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學後,我才知道陳明轉學了,他還給我做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時流了下來,其實我的心裡早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機會的時候,親手將這個充滿友誼的小船送給他。

又過了一個假期,媽媽將我轉到了另一所學校,沒想到在那裡我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……

不會變質的友誼 篇13

國三作文 ,739字

我們永遠不知道下一刻會遇見誰,相遇即意味著分離。可是友情永遠不會離去。

我和她,是最普通的友情。和其他朋友一樣,最開始我們倆只是擁有的共同語言更多。

那個時候雖然還很小,但是女生之間的友誼升溫的就是那麼快。只要有共同討厭的人,這比有共同愛好更重要。

我們倆,每天中午在一起吃飯,放學一起寫作業,每天形影不離。她討厭的那個人,我也很討厭。

我們倆相處的方式很舒服,她活潑可愛,我內向膽小。但是她安靜的一面只對我,我活潑的一面也只對她。她從來不阻止我交除她以外的朋友,我也不阻止她。可偏偏這個新朋友是她討厭的那個人。

我這個人不擅長拒絕,於是,我發現了她對我的默默疏遠。那天,我和她吵了一架。

考完試,我問她她考得怎麼樣,她不理我,只徑直向前走。我跑到她面前,擋住她的路說:“你能不能說句話?”她一臉怒意,一把推開了我,繼續往前走。天空開始打響雷,烏雲一點一點蔓延在頭頂上。

“有什麼話你不能直說嗎?”我在她身後大喊,隨著一聲響雷。我討厭冷戰。

“你知道我討厭她,可你還要和她做朋友。”這是一週以來,她第一次和我說話。天空開始落雨,和她的眼淚一起,我不知道是雨還是淚在我和她的臉頰。

“我不擅長拒絕,以後我不理她了好不好。”我衝上去抱住她,打開了我手中的雨傘。要我主動和好,我破例了。

後來,我們和好了。比以前還要好。

她有一次告訴我,我和其他人不一樣,只有我才是最真實的。她的眼淚又要落下,但又忍了回去。

小學畢業後,我們倆的聯絡越來越少。如果能回到以前,我最希望,我能對她說一句:“不想離開你。”

人總是在分分合合中,但友誼不會變質。聚散有時,別來無恙。

不會摧毀的友誼 篇14

國小四年級作文 ,956字

有人說:友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。我認為真正的友誼是不會被任何東西摧毀的……

總這麼想:也許一個人會更加簡單,可兩個人會是否會更加快樂呢?

邁著童真的腳步踏過了多彩的季節,我步進了六年級——畢業的季節!我們即將要離開我們的母校和朝夕相處的同學和老師了,心裡自然多了許多不捨,可功課也繁忙緊張起來了,所以和同學在一起的時候,不再說笑嬉戲,而是以討論問題為主!

漸漸感覺,我和小紅情誼也似乎逐漸變淡了,我開始懷疑友誼真的只是兒戲而已。閒暇之餘,我總懷念我們在一起時無話不談,無語不聊的從前。忘不了跑道上賽跑的互相鼓勵;忘不了足球場上游戲的歡樂;無法忘記寄宿學校裡的互相照顧,我們已經誰也離不開誰了……還記得那一次,我們一起湊錢買了一個我們都喜歡得不得了的手錶,那個手錶需要幾十塊錢。可買了回來卻不知道給誰,大家讓來讓去,後來決定大家輪流戴,儘管如此,我們每天都樂呵呵,友誼就這樣越來越深厚了。

可是現在呢?雖然一起玩可是討論試題的時間更多,壓力也大了。也許因為彼此都在為夢想而拼搏,再也沒有以前的那份童真。我們之間再也不是純真的快樂,而是都沉浸在試卷的解答上。那天,我們竟然為了微不足道的小小答案爭論不休,最終輕言絕交!我們的友誼因此而拉開了距離。

直到那天,我不知道吃錯了什麼東西,半夜肚子隱隱作痛,我輾轉反側,吵醒了我在旁邊的小紅,她撩開我的蚊帳,焦急地問:你怎麼了?不舒服?看著她不安的神色,我心裡的那些一疑問,芥蒂頓時煙消雲散,原來我們的友誼一直儲存在彼此的心底!因為太晚了,我不想打擾任何同學,所以勉強的搖搖頭說沒事。可是我的掩飾並沒有騙過小紅,她焦急地說:“看看你那麼辛苦的樣子一定是很難受了,我幫你去叫老師。”我還沒來得及說話,她已經一骨碌爬起床來,風撩起了她的頭髮,在微弱的燈光下,我清晰地看到她一臉擔心……她匆忙走到了老師值班室把老師叫來,折騰了好一陣子,我終於平復下來,那時已經是半夜兩點多了!

我知道,漫步在人生路上,我們將沿著各自的路前行,看著不同的風景,也許我們還會相遇,也許各奔西東,但我深信我們的友誼永遠不會摧毀……

時間會不會讓友誼變質 篇15

國二作文 ,706字

在我小學六年的生活中,有一個人的影子貫穿其中。她曾在下雨天給我撐傘,她曾在走廊上和我聊天,她也曾在晴日的操場上與我嬉戲打鬧。她是小雪,一個多次出現在我的日記裡的人。三年前,正值畢業季,同學們都拿著一本本同學錄讓最好的朋友寫下真摯的話語。一向不識愁滋味的同學們,眼睛深處也蒙上了一層淡淡的惆悵。

天下沒有不散的宴席,離別的日子,就算我們萬般不捨,終究還是到來了。雖然就此分別,但我依然堅信,我和小雪永遠都是最好的朋友。就這樣,在那個雨季難得放晴的早晨,我們迎著陽光,走向了相反的方向。

升上初中後,我們都很忙碌,忙著適應新環境,忙著學習新知識,忙著結交新朋友,忙到不能一起出去玩,忙到沒空聊天,忙到,不再熟悉。我有時會看著那一個個暗淡的頭像和停留在7月2日的聊天記錄發呆,一股濃濃的惆悵縈繞在心頭。漸漸地,我開始懷疑那個“永遠都做好朋友”的承諾,我甚至覺得我當初的信心是多麼天真可笑。我無數次在心裡拷問自己:“時間,真的會讓友情變質嗎?”我得不到答案。

初一的暑假,我的小學班主任提出舉辦同學聚會,在聚會上,我見到了小雪。我們倆靜靜地對望著,沉默了好長一段時間之後,她開口說:“好久不見,嘉嘉。”她的眼中依舊如往昔那般,閃爍著真摯、溫柔的光華,我紅著眼眶笑了,哽咽地說:“好久不見。”在那一瞬間,我以前所有的質疑全部被擊碎了,淚眼朦朧中,我彷彿又回到了那個豔陽高照的早晨,我是那麼自由,那麼喜悅……

時間,並不會讓友情變質,它只是把友情封存起來,當你多年之後再次開啟時,它依舊醇香芬芳。

成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇16

讀後感 ,963字

一年後再轉身,留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢,在茫茫人海中,我會想念你……

—題記

耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂,讀著這篇《我會想念你》,那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……

是的,光陰如流水,我讀著莫莉的成長故事,我似乎變成了她,和她一起穿行的歲月;又似乎在流水岸邊,為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好,卻讓我由衷地驚喜而感動。

《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。?主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇,結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。

繁雜的生活有聲有色,可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。

現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂,同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了,幾乎沒有什麼課外活動,如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼,各自埋頭苦幹、自顧自,絲毫沒有交流空間。

但是,我希望同學們今後回憶起自個的校園生活,還能生動回憶起以前的老師們,以及很多很多校園中的畫面,回憶光陰流走沉澱下的友誼,感覺時光流逝了,但回憶很美好,很珍貴,也能有這種清新的感受,也會懂得珍惜。

人生一世,消失的是歲月,收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候,能夠懂你、耐心地和你說話,並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中,哪怕有一個這樣的人也不容易。

生活的矛盾,情感的糾葛,利益的紛爭,一切的一切若在生命逝去時,便統統化為烏有,又有何意義呢?不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起,感受這份溫暖,抓住成長的光陰,別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。

所以,不要太多地計較得失,不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置,不強求得到絕對對等的對待,只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛,便不管是友誼,還是愛情,終極的目的不是歸宿,而是理解,默契—是要找一個可以邊走邊談的人,無論什麼時候,怎樣的心情。

據說,我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人,會和三萬九千七百七十八人打招呼,會和三千六百一十九人熟悉,會和二百七十五人親近,但最終,都會失散在人海。還會見面嗎?我不知道。不過,“人生何處不相逢”……

友誼永不下崗 篇17

國二作文 ,836字

等夏天等秋天,等下個季節,怕再也看不見你的的臉。時光匆匆,一晃就是三年。很多次,我都無比傷感的想,我們大概不會再聯絡了,也聯絡不上了,的確,我很努力很努力地想去與你取得聯絡,但每次都無果。

我們曾是形影不離的朋友,不分彼此的閨蜜,互相幫助的同學,但現在卻變成了多年不見,遠隔萬里的故人。嘿,你還好嗎?

不知你是否還記得我們曾經充滿歡聲笑語的友誼時代。剛開學時,老師給我們講到書信,說,即使近在咫尺,也照樣能用書信往來,我當時笑了笑,又想到了我們。以前,我們也互相寫信。儘管,你就坐在前面,儘管,我們住的那麼近。我們一般一週兩封,每封都是我們深厚友情的寫照。在信裡,你向我訴說最近遇到的一些有意義的事,我細細讀後,就會給你回信,裡面也包含了我對一些事的看法,偶爾我還會附上一首清麗脫俗的小詩。我們可以連續幾周討論同一件事或人,討論的有時是當紅八卦,有時是身邊的事物,有時是學習方法。更多時候,一件雞毛蒜皮的小事,就被那時的我們所津津樂道好長一段時間。但是,在最美好的時候故事也就結束了,由於各種各樣的原因,我們放棄了彼此,我們之間比陌生人還不如,那個愛笑的女孩再也不會笑魘如花地面對我了。我們各自懷揣的少女的美好與敏感,對未來的幻想和憧憬,在友誼的大道上分道揚鑣。分開的如此決絕,好像我們都很快樂似的。不管曾經有多悲傷,有多難過,有多後悔,現在都不重要了。

我還是經常會想起你,即使我們無法再聯絡。自從你我分離,就再也沒有人給我寫信了;自從你我分離,就再也沒有人會和我一起寫詩了;自從你我分離,就再也沒有像你那樣與我完全志同道合的人了。

歲月把痕跡刻在了我們的歌聲與笑聲裡,凝在了我們的汗水與淚水裡。曾經的對與錯,都讓我學會了更好地去與身邊的人相處,我欠你的,我會將他補償在我珍惜的人身上,讓她更快樂,更幸福。時間讓我們分離,但記憶是不會走的,我親愛的朋友,你一直都在我心裡,那珍貴的友誼,也在我心裡,永不下崗。

彷彿還是昨天,可是昨天,已非常遙遠,但閉上我雙眼我還看得見。

擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇18

讀後感 ,672字

今天,我讀了一本書,名字叫做《盜墓筆記》,他讓我的感觸十分大。

裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺,因為一種巧合而走到了一起,在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後,知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人,勝似親人的珍貴感情。

他們只是故事中的虛擬人物,卻擁有著一種我們渴望得到的,卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的,可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航,能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的,卻難以得到的東西—友誼,一直在他們的心中,無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈,還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險,還是張起靈解救他們兩人,而讓自己身陷危險。

他們的友誼是多麼地可貴啊!試問:我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角(吳邪、胖爺、張起靈)一樣,擁有一份不含雜質的友誼!現實生活中,能夠像鐵三角一樣,為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人,也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友,絕大部分都是有目的性的,至少寥寥可數的人是真心的,而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視,去找那些有目的性的人。而那些人,也許是貪圖你的財產,一拿你完的財產,就六親不認,離你而去;也許,別人與你交朋友是為了接近他人;有也許別人只是騙取你的真心,一旦離你而去,你就萬分傷心。

因為讀過《盜墓筆記》,我才知道友誼是多麼的可貴,是多麼的難得,不是一一兩句話,就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山,明知道找不到張起靈,但他還是要去,因為那裡有朋友,有希望,有溫暖。

不會過期的友情 篇19

國一作文 ,716字

她和他是初中才認識的,準確的說,她們下冊才認識的。

那時候的她是班上的紀律委員,她很活潑,脾也不太好;他則是班上的數學組長,他比較內向,脾氣卻很好。在她們成為同桌之前她甚至不知道班上有他這麼一個人。

那天下午,老師不知道中了什麼邪,發瘋似的將全班的同學都換了位置;她就迷迷糊糊成了他的同桌。說是同桌,不如說是同學更準確,因為她們成了同桌兩個星期卻連一句話都沒有說過。

不記得她們說的第一句話是什麼了,或許是她向他請教數學問題,或許是她問他問課程表,只記得是她先想他說話的,反正從那個時候起她們就漸漸成了朋友了。慢慢的他就漸漸地向她問作業,當時全班的同學都有一本專門記錄作業的本子,她知道,也不拆穿,只是告訴他。他總是在她因為寫不出數學題而遷怒他的時候靜靜地站在一旁等她發完怒,然後溫和地笑著問她:“那題不會?我教你。”就這樣,她總能讓他的一個笑容將她的十丈高的怒火熄滅。他們越來越像朋友了。

後來,她們不是同桌了,她原以為她們再也不會有什麼交集了,他卻總是在qq上問她作業,她不厭棄煩地將作業發給他,然後扯出另一個話題。她們就這樣成了那種現實中不說一句話,qq上卻能無話不談的好朋友。

八年級下冊的時候,她轉學了,成了那種一年不回家幾次的寄宿生。他就問好她什麼時候回家,什麼時候線上,總是第一個給她發信息的人。她則每次回家就第一個看他的資訊,第一個給他發信息。她們就這樣成了好閨蜜。

那天,她對他說:我們做一輩子的好朋友好嗎?以後都要聯絡,不倫身在何方。他鄭重的回了她一個好字。直到很久後她們都一直保持著聯絡。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”大概就是說她們吧。

真正的友誼,是不會淡化,不會消失的;真正的友誼,是沒有時間,沒有距離的!

不以物質論友誼 篇20

寫人作文 ,432字

友誼是一棵可以庇廕的樹。—柯爾律治

人生總是忙碌的,有時候太陽太大,累了,有一棵可以庇廕的樹,總能帶給人一絲涼爽。生活總是不容易,人從一個地方到另一個地方,有人可以幫到自己,那真是一件幸運的事。大部分人還是不願意過多得去倚靠別人,畢竟自己才是生活的主角。自己的事情自己做,那樣活得才踏實。

千里之行始於足下,社會的競爭是激烈的,猶如夏日午時的太陽,一不小心就會被灼傷。友誼可遇不可求。其實有相同價值觀的人,就可以成為朋友,價值觀相同,就不會產生過多的分歧。一個人是一個個體,一個個體從細來劃分,每一個人都不是一樣的,就如同人的指紋沒有一樣的。一個人的能力是有限的,很多人的力量加起來就是巨大的,可以一起推動一個相同的價值觀發展壯大。人有時就像一隻豪豬,身體是帶刺的,靠得太近會相互蜇傷。友誼恰到好處,彼此有益。

人還有一種東西叫自私,什麼都想著自己,想著自己沒有什麼不對,自己對自己都不好那就沒有人會對自己好了。友誼是珍貴的,可以交到朋友的人是聰明的。