友情，讓生活更美好相關作文20篇
友情，讓生活更美好 篇1
國二作文 ,914字“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當聽到這首歌，心中總會感慨萬千。是啊！俗話說“多一個朋友多一條路”。朋友，是我們人生歷程必不可少的！
還清楚記得今年的中秋節，那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節。（這個中秋節是在學校過的）。其中最讓我難忘的是這樣一個環節。老班把我們帶到了操場上，男生女生分別圍成了一個圈，在操場上席地而坐。月光如水。老班說：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠在外地的父母？此時此刻，說不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對著這明月許下自己的心願吧！”立刻整個操場變得鴉雀無聲。只見有的同學雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個眼角是那麼的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個同學懵懂而又自信的臉上，是那麼純潔。空氣中嗅到了桂花的香味，若有若無，每個人都在靜靜地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個人都不忍打破這一刻的寧靜與美好。許完了願，老班讓我們把對父母親人的想念化作學習的動力，努力學習，父母不在我們身邊，我們每個人都要互相關懷照顧，親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學和好朋友。有朋友，真好！
“我的好兄弟，心裡有苦你對我說……”不知什麼時候，耳邊響起了音樂，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉身一看，男生們一改原來的“嘻哈”範，一本正經地唱起了《我的好兄弟》。看著男生們那鄭重其事的樣子，女生們也不甘示弱。我們幾乎同時站起來，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心裡有難你對我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲裡，月光好像也變成了一個個跳動的音符……
友情不是豪言壯語，但是是細心的關懷。只要我們細心觀察，就會發現很多細節都體現著友情。同學之間的會心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵，難過時的貼心話語，生病時的細心呵護……無不體現著濃濃的同學情誼。
友情，讓夢不再是夢；友情，讓心不再寒冷；友情，讓生活更美好！
友情讓生活更美好 篇2
國一作文 ,1155字肩負沉重的書包。抬眸，天際無一絲陽光的氣息。濃厚的烏雲瀰漫開來，似我心中的迷霧，揮之不去。
手中無一物，沒有什麼可以拿來遮擋。只得加快步伐，在雨落前回到“避風港。”正在這樣想，幾滴零星的雨點滴答在髮梢——真是怕什麼來什麼。我在內心咕噥一句。
一滴，兩滴……漸漸地，風雨開始在無人看管的情況下肆意妄為，耳邊迴盪著樹木的嗚咽。我猛得拽下書包，雙手緊握著兩條揹帶，舉過頭頂。
雙腳急速得輪換著，腳邊似乎也能感受到水花濺起的透心涼。冷僵的雙手，凍僵的雙頰，內心的無奈與無限的嘆息……
從未如此希望能有把傘，為我遮風擋雨。
“喂！你等等！”一道話語劃破了只有風雨爭吵的雜亂，接踵而至的，是無數聲雙腳飛奔過流滿水痕的地面的“啪啪”聲。
我緩緩停下腳步，循著聲響回眸遠望。她的手在不停地抖動著那把因為著急而還未來得及撐開的單人傘，雙腳朝我的方向努力飛奔。那高高濺起的水花，在我的內心泛下了漣漪，我那無奈的內心有了絲波動。
漸漸靠近，能夠聽到她急促的喘息聲，通紅的雙手依舊在使勁撐開傘，她那因為雨水滴入而不停眨動的雙眼，在我腦中印下深深的烙印。我的視線落在她的頭頂，幾滴雨水順著她的髮絲滑落至後耳，她仍然不動聲色。“啪，”待到她那把小得可憐的傘撐開，她才對我皺眉嗔怪道：“那麼大的雨也不知道躲躲，想生病還是怎麼樣？”邊說著，邊拉著我的衣角，把我融進那小小的無雨的世界。
我看著她同我一般模樣，渾身上下被淋透了，問道：“你怎麼來了？有了傘不撐？”
“我看著你飛奔著衝進雨裡，趕緊來追你，忘記撐傘了。”她不好意思地笑著。說完，偷偷地搓了搓她的手。視線掃視著她渾身上下，雨水在她身上自由流淌。
我握緊雙拳，耳旁是起伏不定的呼吸聲，她的氣息似暖流從眉心流遍至全身，心中似被淨透，迷霧被雙手揮散開，留下那一汪清泉。
見我還愣在原地，她半握住我的手，半開玩笑笑道：“還想讓我陪你淋雨呢？”
我回過神，用手拍了拍她衣上的雨水，那風的歌聲又是那麼動聽，風拂過嘴角，揚起，張開，“謝謝”二字在停頓後輕輕飄出。內心百感交集，感激在心中徘徊。她還我個微笑，大大咧咧的，“跟我還客氣什麼？”隨後，兩人一塊放聲大笑。
雨後的陽光，總是那麼沁人心脾，那閃亮的幾滴雨露從樹梢上滑落。她放下傘，輕柔的陽光撫摸她的臉頰。我望向她的側顏，她正認真地撥弄著雨傘，我微笑。
可貴的友情啊！她在我的世界中，給了我堅實的依靠。友情，讓生活更美好。
友情讓生活更美好 篇3
國小六年級作文 ,779字朋友是人精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人就會感到人間的孤獨。人們需要友誼是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人快樂。
幾天前的一個清晨，陽光明媚，同學們高高興興地踏進學校的大門。涵涵的書包鼓鼓的，她湊過來，滿臉堆笑壓低聲音，神神祕祕地說：“我帶了水晶泥，下課一起玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來學校，被老師發現沒收了。今天，她沒有記住上次的教訓，竟然明知故犯，還敢帶到學校來。
之後我又發現她上課時還在下面玩，引來同學們好奇的目光，她還分給其它同學，這樣不僅影響自己學習還干擾了其它同學。此時好像有25只小貓在我的心上一起跑步，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯誤。我的心裡忐忑不安，最終正義的天使戰勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評了涵涵，還請了家長。從那以後，她再也不理我了，她說我背叛了她，背叛了我們的友誼，我真是啞巴吃黃連——心裡有苦說不出呀！
就在上週，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學時，我揹著沉重的大書包，手扶著牆費勁地向家的方向走去。涵涵看見了，衝我快步走來，一把把我的書包卸下來，扛到自己那瘦弱的肩膀上，趕緊又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細細密密的汗水，我感動極了。突然，她開口了：“前幾天的事媽媽批評了我，我也認識到了自己的錯誤，我不好意思和你說話，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當然了。”她又和我約定明天來接我，就這樣連續一週，涵涵如約出現在我家門口。有了她的陪伴，我的傷好得很快。
從那以後，我們友誼的紐帶擰得更緊了，校園裡又出現我們兩個形影不離的身影。友誼使生活更美好。
友誼，讓生活更美好 篇4
國二作文 ,954字高山流水，知音難覓。人生難得一知己，這感傷的話語，猶如雨點敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪，社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題：“你在生活裡最需要什麼？”我不假思索的回答：“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎？當我孤獨時，友情是節奏歡快的了月，有朋友可以為我分擔寂寞；當我快樂時，友情是開心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂；當我悲傷時，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共渡難關。
有人說，友誼是一首動人的歌謠。是的，友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水，有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜，是兩顆遙望的友誼之心的默契，是啊，古往今來，讚頌友情的詩歌層出不窮，家喻戶曉，點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情；告示的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達；王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚；王勃“海記憶體知己，天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語，無不洋溢著友情的崇高與珍貴。
有人說，友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時，它芳香四溢，花色迷人；當年無心欣賞它時，它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話，它會時刻提醒你，“遇到苦難，別忘了我啊！”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時，可千萬不要忘記“澆水”，不要對它“漠不關心”噢！這朵鮮花可是溫室的花朵，需要經歷風霜雨露，才會長成一朵真摯的友誼之花。
有人說，友誼是一杯醇香的美酒。開心事，它時你最好的飲料。悲傷時，它也可以為了消除憂愁。聰明的人，不管是開心還是悲傷，都不會忘記這一杯最罪人的美酒，而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。
有人說，友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的，每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事，譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。
人類純潔美好的友誼，我無法用古老的音律演奏你，讓你更加動人心魄；我無法用歷史的文章歌頌你，讓你青史流芳；我無法用美術的畫筆描繪你，讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……
友愛，讓生活更美好 篇5
國三作文 ,874字“加油，不要害怕，不要放棄，要記住你不是一個人在奮鬥，你還有我們…”每次回想到這聲音，我都會咬緊牙關向前衝。友愛，讓生活更美好！
在寒風呼嘯的季節，我們還要穿短衣短褲參加考試，真鬱悶。我帶著緊張又害怕的心情，向實心球的考場走去，我的心在不停地顫抖，腳步變得越來越沉重：實心球是我的噩夢啊，我想盡辦法地躲它，但彷彿我越躲，它卻離我更近。
終於，我拿起了實心球，我深呼一口氣，根據老師教給我的要領，我拼命的扔了出去。可是它卻想迷戀上我似的，怎麼也不肯走遠，球停在了我的不遠處。這一幕已刺痛了我的心。但禍不單行，不遠處傳來了的聲音，讓我掉入了深淵：“三次都踩線，0分。”恐懼取代了我僅存的一絲自信，頓時佈滿了我全身。同學們著急的在我身邊打轉，親切的喊著：“加油，不要害怕，不要放棄，要記住你不是一個人在奮鬥，你還有我們…”於是我便鼓起勇氣再扔一次，但我仍失敗了。突然覺得鼻子酸極了，我再也掩蓋不住心中的委屈和自責，一轉身，卻發現不知何時，我身後圍了一群人，不知何時，他們在用力拍打自己的雙手，想給我一點鼓勵和支援，但我還是衝破人群，不顧一切地哇哇大哭了。
同學們像炸開了鍋似的向我湧來，起初，心中的不滿讓我只能聽見自己的哭聲，但漸漸的，同學們的聲音衝進了我的耳膜，傳到了我的腦中，在我的心裡不斷迴響“沒關係的，反正又不是中考，我們還有肯多時間練習呢”“不要哭了，看見你哭我也想哭了”“不要哭了，我們唱歌給你聽啦，聖誕老人…”這時，我的抽泣聲早已消失，同學們的鼓勵讓我的心一點點加熱。突然，我發現身邊有一個小女生在沮喪地同時，還用那沙啞的抽泣聲安慰我，我那時多想抬起頭安慰她啊！
同學們的雙手，像溫暖的大地，微微的清風，滔滔的海水。那手，輕輕的撫摸的我的頭，讓我在恐懼中感到溫暖：那手，緊緊的握住了我的手，讓我重新擁有了力量：那手，輕輕的拍著我的背，給予了我希望。終於，我抬起了頭，陽光鋪滿了我的臉頰，我看到了同學們的嘴角揚起，臉上綻開了甜美的笑容，像美麗的花兒藏進了我的心裡。
每當我遇到挫折時，那充滿友愛的花兒會在我心中悄悄綻放，讓我抬起頭來看見陽光。
友誼，讓生活更美好 篇6
抒情作文 ,2705字【篇一：友誼，讓生活更美好作文】
我們都是孩子，簡單的好孩子
如果可以選擇
我們寧願不懂
那些以前不懂的事—《沙漏》
在陽光的映襯下，金色的笑臉，年少的我們似乎追求著那份心中珍藏的美好，很想一直這樣笑下去，儲存著這可以融化一切的笑臉。
請珍惜，這份可愛的禮物，它的名字叫純真。
由於物理課程需要，老師叫大家拿來溫度計，張明同學買來溫度計，正沉浸在實驗的樂趣之中。
“砰”地一聲，溫度計落地開花，張明同學經過0。2秒的思維緩衝，意識到溫度計碎了，他無奈地看了一眼地上的水銀，又立即上課了。陽光斜射在他單純的臉上，好像兒時。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，張明同學隨著鈴聲的節奏，慢慢地趴在地上，尋找那身亡的溫度計和一點水銀，他用力捏起了水銀，放到手上，滾來滾去，最後開心的笑了，“李儀，你說水銀會不會有毒啊？”“好像是有毒，我怎麼看手上的水銀越來越少了呢，是不是被面板吸收了啊！”李儀默契地配合我，“不會吧！”張明同學帶著一點哭腔，哇地一聲就哭了，“好啦，騙你的！”“對啊，開玩笑呢！”他半信半疑的看著我倆，“噗”一下笑了，我們也跟著笑，教室裡遍及著我們三個的笑聲，“哈哈哈…！”
陽光的斜暉再一次照到我們臉上，映襯著我們的笑臉，我們的友誼……
在那個花季雨季的道路上，有太多太多的難過與不愉快，是你們給了我力量，使我學會了釋懷，是友誼，使生活更美好！
【篇二：友誼，讓生活更美好作文】
友情的天空讓我充滿快樂。—題記
她，我的同桌兼死黨。
梳著一個歪歪的馬尾辮，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，專看外表頗有些淑女風範。
但，外表與性格完全不符，她確實是一個瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無話不說的好朋友。
她，學習還是挺認真的。成績在班裡也很不錯，這一點，我和她就大不相同了，我學習馬馬虎虎，用老師的一句話說：“一瓶不滿，半瓶亂晃。”
這樣一來，我的那位死黨的作用可來了，幫我“補課”成為了我倆的業餘時間必要做的一件事。
我經常上課不認真聽講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會拍我的頭，讓我認真聽課。老師抽我回答問題，由於我沒聽課的緣故，沒有回答上來，那只有站著聽課的份了。
到下課了，他便會一字一句的把我不會的題講解給我聽，而我也總是一隻耳朵聽，一隻耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運動這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數第一肯定是她。
一向五音不怎麼全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿快樂，友情的天空讓我充滿快樂！
【篇三：友誼，讓生活更美好作文】
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時，呆在家裡沒事幹，只好邀幾個好友陪我出去逛逛。在一個路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風景畫，畫中還有一個女孩，非常的可愛，當我拿起它時，只覺得攤主有些不對勁，便問：“怎麼了？”“哦，沒事，沒事。”當我準備付錢時，一位中年婦女領著一位女孩來到攤前，說：“錢我拿來了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說。“對不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說。經他這麼一說，他說的不就是我嗎。“就是她。”“孩子，你看，我們來晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們再挑一幅。”“我不，我就要那幅。”小女孩哽咽著說，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最後一個了，明天就會有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問著小姑娘。“我不，我今天就要。”說完便看著我，那眼神好像在說：“姐姐，你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當回好人”小販笑著說，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正衝著我笑，笑的那麼美，那麼甜……
【篇四：友誼，讓生活更美好作文】
愛，是萬綠叢中的一點紅；愛，是黑暗中的一絲光；愛，是秋天的一抹綠；愛是冬天裡的一把火。愛，讓生活更美妙……
又是一個季節的輪迴，轉眼間到了夏季，到了離家的時節，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。
頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什麼都不懂的，只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季，沒有清風的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。
一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來，所有的必需品終於齊備了。
到了學校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風輕撫了柳絮，花兒不住的微笑，天空中鳥兒自由飛翔，心中，出現了道道彩虹。
還記得那個嚴寒的冬天，風在咆哮，雪在紛飛，又是一個讓人思念的日子，望著回家的小路，欲語淚先流。
在學校的時間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午，沒有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的教室裡，獨自哀愁。
忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著熱騰騰的包子，老師走過來，語重心長的說：“還沒吃吧，我這還有幾個包子，吃不了，你快吃吧”接過，心裡酸酸的，一切都停留在溫馨的愛語中，溫暖……
愛讓我感受冬天裡的溫暖，讓我領路生活的美好，愛，輕柔，美妙……
【篇五：友誼，讓生活更美好作文】
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長河之上。我迷茫的站在橋中央，無助的看向遙遠的未來，心生畏懼。但身邊的人給我無盡的愛，讓我有勇氣面對未知的旅程。
窗外寒風凜冽，即使坐在教室裡，我仍能感覺到絲絲涼意。春天什麼時候才能降臨啊！看看外面灰暗的天空，我悲哀的想。
下課鈴聲應時響起，別的同學都穿著厚實的外套在外面瘋玩，唯獨我，坐在教室裡瑟瑟發抖。“嘿，有人找你。”一同學探頭對著教室喊。我環視只剩下我一個人的教室，然後起身向門外走去。
熟悉的身影頓時映入眼簾，是媽媽。見我出來，媽媽趕緊把拿在手裡的外套披在我身上“怎麼不多穿點？”帶著嘀咕的語氣。“媽，你……”“好了，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時扭傷了。醫生告訴她不能受寒，不能多走動。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風，走到學校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的痛苦，我無法想象他是怎樣走到學校的。
頓時我感到一股暖流湧向全身，媽媽給與我的愛，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無盡的風雪，讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給於我的愛，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰，開闢屬於自己的全新的未來！
親情，讓生活更美好 篇7
親情，讓生活更美好作 ,872字爭吵之後，我哭著跑回了家……原以為家裡還會像平常一樣寂寥無人，可是，進門之後總感覺有些不對，但我模糊的雙眼察覺不到任何東西，只能嗅出一絲溫暖的氣息。哎呀！不多想啦。我揮灑著淚水衝進房間。
躺在床上，望著天花板，開始回憶我的過去。初中的友情真的不可靠嗎？就那麼容易破碎嗎？我滿懷憤怒與傷心的感覺瘋狂的想著，我用雙手緊抱著自己，希望那樣可以給予自己一絲溫存。
“吱—”門開了。
“寶貝，驚訝吧，媽的工作完成了，回來陪你。”我用哭的紅腫的眼睛投出驚訝的目光，然後突然想起什麼似的鑽進被窩。媽媽輕輕的掀開被子，臉上寫滿了擔心，愛等詞語。但，她的嘴依然向上揚起，露出自信的笑容。也許，是不想讓我逃避而給我自信吧！
“呵呵，看你哭的樣子，好醜哦！”
“媽，你咋能這麼說你女兒啊！都不安慰一下，沒同情心！”
“哈哈！”一陣爽朗的笑聲傳入耳朵，我的身體像是被它激活了一般，不由得在臉上擠出來一個笑容。
“媽，我是不是壞孩子？”我有顫抖的帶著哭腔的聲音問到。“不是，怎麼會是呢！你是媽媽最疼愛的乖乖女！”久違的肯定的愛的語句，媽媽把目光灑在灑在我身上，顯然看起來有點心疼，但是，她不能因為我的哭泣而亂了章法，她要保持理智，並且讓我從這樣事中明白一些事，這是她一貫的做法的做法。
“可是，她們怎麼可以向別人說我的壞話。把我描述的那麼不堪，她們是我的好朋友啊！”我哭
得更厲害了。她輕浮了我的頭答道：“其實沒什麼不好不是嗎？就當她們給你的為迎接更大的暴風雨的一場熱身賽，今後，還會有更大的暴風雨等著你，就看你敢不敢闖了，我相信我好強的女兒能堅持下去，看到風雨後的第一道彩虹！你們班主任不是常說耐挫教育嗎？這就是最好的實戰課！”媽媽的話說得鏗鏘有力，一字一句都刻在我的心上。這是一堂人生課—教會我如何堅強！
隨後，她用那略帶粗糙的手輕輕地擦乾我的眼淚，拉著我的手攔著我的肩膀緩緩地推動我前行。我早已哭的歇斯底里，沒有力氣再走下去，不過有了媽媽做動力，我會與“暴風雨”作鬥爭！堅持到底，看到屬於我的那道彩虹！
親情真的很重要，有了她生活會更美好！
友誼讓生活更美好 篇8
國小六年級作文 ,492字叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學們都爭先恐後地跑出去了，我一個人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書開始閱讀。正當心情很失落的時候，一群好朋友走了進來，她們對我說：“我們一起玩水晶泥吧。”
我開心極了，終於有人陪我一起玩啦！我和小夥伴開開心心地向走廊走去。
走廊迎面走來了一個男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細地看著他，心中疑惑道：“什麼事情讓他如此生氣？”就是看得太認真，我不小心撞到了他。我驚恐地說道：“對不起，你沒事吧！”。他的眼睛裡頓時好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說：“你撞倒我了！”
這時我的小夥伴都過來了，大家都開始安慰我，還有同學給我買了一瓶水。生氣的男生見到人多了，也逐漸地冷靜下來。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過朋友們拉起我的手，我頓時感受到了溫暖。
友誼是多麼美好，可以讓你感受快樂與溫暖，因為友情，藍天白雲才能和諧相處；友情是一種快樂，一種享受，在友誼之中，可以學會關心，學會珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
親情讓生活更美好 篇9
國小六年級作文 ,541字我有個相差10多歲的哥哥，大學畢業他就去外地工作了。媽媽平時少有提起哥哥，我也沒放在心上。就這樣日子一天天過去，一晃又到了中秋節前夕。
一天，我聽到媽媽在嘆氣：“唉，這孩子，這麼久了也不回來看看我們，是工作太忙了嗎……”原來媽媽想哥哥了。中秋節就要到了，到處洋溢著節日的氣氛，我們一家也有大半年沒有團聚了。許久，沉浸在往事中的我回過神來時，發現媽媽的眼角掛著淚珠……我一把奪過媽媽的手機開始撥號，電話馬上接通了，我對著手機大吼：“中秋節你回不回來？媽媽每天都在等著你的資訊，你再忙也不可能連回一條簡訊的時間也沒有吧……”我說了一大通，後來從電話裡傳來哥哥熟悉的聲音：“對不起，本來是想給你們一個驚喜的，告訴爸媽，我明天就回家。”我忘了當時是怎麼跟媽媽說的，只清楚地記得媽媽那淚中帶笑的樣子。
第二天一大早，我們全家一起去動車站接哥哥，一看到哥哥從檢票口出來，我就直撲過去跟哥哥開心地抱在一起……那天晚上，媽媽準備了一桌異常豐盛的菜餚，我們全家圍坐在餐桌前有說有笑……
友誼讓生活更美好 篇10
國小六年級作文 ,740字“喂！你怎麼不來一起玩啊？”
“嗯……我………”
“唉，算了，反正他也不和群。”
“不要管他，我們一起玩，不帶他玩。”
每當我聽到這句話，心裡不由得感到悲傷，眼睛裡的小魚總想游出來。
在我還小的時候，認為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時自己也會生氣。上了小學以後，我沒有一個朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他後嬉戲玩耍，自己一個人自言自語。
直到後來，我認識了金濤和李志冬後，我的生活來了180度的大旋轉。我常和他們兩個一起玩耍，也認識了其他人，和他們打成一片，我也變得開郎起來。我一直和他們玩到了三年級。
直到有一次，我在家裡寫作業，聽見爸爸和媽媽商量說：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問：“上哪看病啊？”爸爸猶豫了一會兒說：“去北京吧。”可我沒想到，看病花了一年多的時間，等我回到學校時，他們已?上四年級了，我也只能被迫留級。
自從留級後，我也一天天在消沉，因為以前讓我笑口常開的夥伴從我身邊離開了。從那以後，我沉?不語，這次的留級給我的心靈一個很大的創傷。
後來，時佰鋒主動來和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學打成一片，這讓我感覺回到了一年級時的情形：和大家一起玩耍，一起開玩笑，一起做遊戲……
友誼，讓我從沉?冰冷的黑暗走出，奔向快樂熱情的光明。
友誼讓我變得開朗，友誼讓我重新擁有了一個七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！
親情讓生活更美好 篇11
國小六年級作文 ,818字親情對生活的重要，就好比魚兒與水，一刻也分不開。只有親情，最能讓生活變得有聲有色、有滋有味。在你緊張、害怕時，親情幫你解脫；在你面臨抉擇時，親情指引你選擇；在你面對失敗時，親情也能安慰你。下面請看看我與親情的故事—
那次，我去打圍棋升段賽—一段升二段。最後一局前，我四勝二負，也就是說：這盤如果贏了、就能成功晉升二段，如果輸了就晉升不了，我很是緊張。
正當我左右踱步時，媽媽打來了電話，她親切地問我：“怎麼樣呀？勝負如何，有沒有信心呀？”
我把一切實情都告訴了她：“我的天吶！我都快急死了！四勝二負，最後一局生死戰，我好緊張呀！”
媽媽在電話的那頭卻笑了：“嗯，這樣啊。不用怕，媽媽給你加油！”
“這……我真的可以嗎？”
“當然行！你不用管輸贏，就當這是平常的練習，盡己所能下好每一步棋就好！”
“要是我輸了呢？”
“沒關係的，就算你輸了，媽媽也為你驕傲！”
我的眼眶紅了，心中只有一個念頭：“一定要下好這盤棋！”
對手很強，開局就出手不凡，殺掉了我一個角，我冷汗直冒。在這危急關頭，我彷彿看到了媽媽的笑臉：“加油，孩子！媽媽為你而驕傲！”我彷彿又充滿了勇氣，腦子飛快地旋轉，下出了一步步妙手。
雙方即將收官，目數也咬得很緊，一會兒我略微領先一目，一會兒他比我領先半目。對手的時間已經不多，棋下得也越來越快。
眼見只剩最後的幾個官子，我仍稍稍落後，我又開始冒冷汗。但對手下完一個官子後出現了一個遺漏，我眼前一亮，打了上去；對手目瞪口呆，又抓起了自己的頭髮。
最終，我以半目的微弱優勢勝出！我高興極了，賽後跟媽媽一起慶祝。
親情，能幫我克服困難；親情，讓生活更美好！
友善讓生活更美好 篇12
國小四年級作文 ,474字閱讀的力量是無窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂於助人的快樂和友善的美好。
書中本來調皮的馬小跳在朋友遇到困難的時候挺身而出，儘自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因為“小非洲”不懂會問他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因為“小非洲”時時刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個熱心的人，馬小跳就是這麼一個能夠為需要幫助的人挺身而出的人。
古人云：贈人玫瑰，手有餘香。生活中，有我也要做一個樂於助人的“馬小跳”。一次，我看到一位白髮蒼蒼，拄著柺杖的老奶奶，她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下（因為我從來沒有一個人過馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快，但是心裡甜滋滋的。
書中的馬小跳，引導我成為一個為他人解圍、“愛管閒事”的人。無論是陌生人，還是相識的人都需要文明的愛與關懷，友善讓生活更美好。
友誼讓生活更美好 篇13
國小六年級作文 ,378字我們都會有朋友，有了朋友便有了友誼。在生活中，在你傷心的時候朋友來安慰你，失敗的時候朋友來鼓勵你，在你遇到困難時朋友來幫助你。這就是友誼！
想想如果你在生活中身邊沒有一個朋友，你從此生活便沒有人在你的身邊鼓勵你，安慰你，幫助你。最後你就會變得很孤獨了。若你有幾個很好的朋友，那麼在你最傷心落魄的時候，他們就會來鼓勵你，幫助你。友誼就是從這個時候油然而生的。所以朋友在生活中也是無處不在的。
說交朋友也不難，我曾經交朋友的時候，也就是玩著玩著就交到一起了。玩著玩著就熟悉了，你們就會成為朋友了，友誼也就會保持好了，如果你們經常走在一起，那麼你們很有可能成為彼此的知己。成為永遠的好朋友！
你想有一個好朋友並不難，只要你願意與她（他）真誠相對。我相信你有一個好朋友並不難。所以說真正的友誼是需要對方用你的真誠來面對自己的好朋友。這樣友誼才會永遠的和諧美好。
友誼讓生活更美好 篇14
國小五年級作文 ,676字生活是一張潔白的畫紙，每個人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個人都品嚐著自己的味道；生活是漫漫長路，我們每個人都是路上的遠行者。而正是因為有了友誼，我的生活才變得更加美好，更加有味道。
我和蘭蘭是班上最好的朋友，認識我們的人都說我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開始於剛升入六年級開學的那個夏天。
我是一個內向的孩子，六年級我剛轉入這個班級時，陌生的同學，陌生的環境讓我變得更加寡言少語。"下一節課數學測試，準備好考試用具。”課代表在講臺上宣佈下一節課的內容。我開啟文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節課就要考試了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時，上課鈴聲響了起來。數學老師分發試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時，我覺得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無濟於事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫完了，當然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。
正在我一籌莫展之時，半截尺子出現在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭衝我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因為她的那半截尺子，成功的做完了所有的題。
這件事之後，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因為蘭蘭，因為友誼，我的新生活也變得更加美好，更加有味道。
友誼讓生活更美好 篇15
國小六年級作文 ,606字也許每個人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時都可以翻，都可以瓦解。因為友誼一觸及散。我們要用心呵護，不能把它當作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當時吵得非常激烈，不分上下，到最後還是她讓了我，給了我一個臺階下。才讓這有所緩和。可自那以後，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒有再理會我，沒有再像以前那樣，我犯了個錯，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什麼都沒有說，只是但我不存在。就在那個時候我終於知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個朋友，我心裡非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐。可我自身又是個非常傲嬌的人，無法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會撒了一地，但又害怕失去她。我無法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心裡默默嘆了氣。更加的對我疏遠。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終於，有一次我找到了一個合適的時機，一個所有同學都在的時候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多麼不容易，心在悸動，眼淚不知不覺就流了下來……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂開心。我們的生活越來越美好。
每個人都有不同的友誼，珍惜現在，不要做讓自己後悔的事情哦。
友誼讓生活更美好 篇16
國小六年級作文 ,460字友誼是生活中最美好的情感，許多人因為友誼的事情而變得樂觀開朗。我就是這樣的。
在現實生活中也許父母很重要，但是朋友也很重要。我在幼兒園的時候，結識了很多的朋友。但是現在我上了小學六年級了，已經不知道他們都在哪所學校了。現在的我又交識了新的朋友。他們從四年級開始就一直再跟我玩到現在的六年級。兩年的同學時光我們玩得很好。
現在我們要上初一了，誰知道我們會不會分在一個學校？我很捨不得跟他們分開。因為他們是我最好的玩伴。同伴允許對於家長來說沒有那麼重要。但是對於我們來說卻是特別的重要。因為友誼讓我們在一起解決困難。友誼也讓我們相識在一起。以前的同學現在我還記著。
友誼對於所有人來說都很重要。因為如果你沒有朋友就會變得很寂寞孤獨。你有了朋友之後，你會知道朋友是多麼好。學習在我們生活當中很重要。但是友誼比學習更重要。因為友誼可你幫你任何事情。
當你有了朋友之後，你要改掉不信守承諾的習慣。因為答應朋友的事，能盡力做就要做到。做到之後你會覺得很開心。
雖然說快要上初一了，但是現在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好 篇17
國小六年級作文 ,1070字俗話說：“君子之交淡如水。”有朋友的人生活才會充滿樂趣，擁有一個朋友就相當於多了一份快樂。
我有一個好朋友，我們總是什麼事都喜歡在一起做，每次一起做完一件事後，我們都覺得心裡特別高興，特別有成就感。上次我和我的好朋友一起種了一棵柳樹，這樣以後我們就不用擔心沒地方乘涼了。我們首先去小賣鋪的王爺爺那裡買了一棵小柳樹苗，和一些肥料，再從自己家裡拿了一個水桶，說幹就幹，我們來到小河邊的土地上挖了一個小坑，然後把樹苗輕輕地移入土坑裡，再澆一點水，施了一點農家肥，一棵小樹苗便栽好了！
從此我們迷上了這棵柳樹，星期一至星期三是我來照顧柳樹，星期四至星期六是我的朋友來照顧柳樹，星期天我們一起照顧，上午我照顧，下午他照顧。盼星星，盼月亮。一個月過去了，在我們的精心照顧下，柳樹也終於長成了一棵“參天大柳樹”。後來，每次我們玩累了，或者是太熱了，都會跑到柳樹下乘涼，路過的行人知道這棵的柳樹是我們栽的，紛紛誇讚我們厲害，我和朋友都很開心，畢竟我們還是隻是八、九歲的小孩兒呢！
還有一次，讓我記憶猶新，在上小學五年級時，我和我的好朋友分到了一個班，也大大地增進了我們的友誼，我們都很樂意幫助對方，我們班的同學都說我們不是親人，卻勝似親人呢！上次，我們班舉辦了一場別開生面的作文比賽，參賽選手很多，我們也報名了，在比賽期間，由於我和我的朋友之前就閱讀了大量書籍，所以下筆如有神，寫得飛快，幾乎沒有停下來過，其他參賽選手都只是寫幾個自然段，停下筆來構思一會兒，再接著寫。突然，我的筆沒墨了，可是才寫到一半呢！怎麼辦啊！我焦急得如熱鍋上的螞蟻，就在這時，旁邊有人遞給我一根筆芯，我感激得看著那個人，才發現原來是我的朋友，他微微一笑說：“讓我們一起努力吧！”“嗯！”我堅定地回答。
終於，我快要寫完了，這個時候，我發現他寫錯字了，改正帶也用完了，正焦急地望著作業，我看到後，毫不猶豫地把改正帶借了他。他接過改正帶，感激地望了我一眼，修改了它的錯別字，又寫了起來，最後五分鐘到了，比賽結束了，由於我的選材比較新穎，所以獲得了作文比賽的第一名，拿到了第一名的獎勵——一支鋼筆和一個筆記本，我朋友緊跟著我，取得了第二名，我事後去安慰他，他強顏歡笑地說：“沒事兒。”周圍同學笑著說：“真羨慕你們之間的友情。”
哈哈，我真慶幸在我多姿多彩的童年生活中，遇到了我志同道合朋友，為我的生活帶來了無限樂趣。
友誼讓生活更美好 篇18
國小五年級作文 ,997字我有一個特別要好的朋友，我和她之間發生了很多事。
記得那是一個夏末的下午，樹上的蟬卻仍然樂此不疲地叫囂著。我和她，還有幾個同學到學校的“小公園”裡玩。突然，幾棵李子樹上一個個紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光。“啊，那是李子！”我仰著腦袋，用手指著樹上的李子，興奮地叫著，不由自主地嚥了一口唾沫。“要不去摘幾個嚐嚐？”她看出了大家的心思，眨著眼睛提議道。於是，我們幾個便躡手躡腳地貓著身子，悄無聲息地向李子樹慢慢地移動著。我探頭探腦的，看四周沒人，就伸手摘了一個。就在這時，一個輔助員卻像二郎神似的，帶著她的哮天犬——違紀本子，出現在我們的面前。結果可想而知，我們的名字統統上了黑名單。
不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個叫到了辦公室。一路上，我拖著沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進洗衣機裡的衣物似的，被擰得越來越緊。一想到老師那怒氣衝衝的臉，我就感到全身直哆嗦。這時，她拉了拉我的手，看著我說：“別太擔心了，我們是女生，老師一定會手下留情的。”我一聽，心裡有點來氣，哼，又不是你動手被抓到的，所以才這麼理直氣壯吧？唉，我怎麼這麼倒黴？！
到了辦公室，老師用嚴厲的目光在我們幾個身上掃了一圈，一字一句地問道：“誰出的主意？誰摘的李子？”我的雙手不斷地扯著自己的衣角，不敢直視老師的眼睛。“老師……”她開口了。我猛地抬起頭，瞅著她。難道說，她要向老師告發我了，告發是我摘的李子？只見她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是……是我……”我吃驚地望著她，眼裡充滿愧疚，明明是我乾的，她為什麼替我背黑鍋？頓時，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒雲。“不，是我摘的果子。”我低下頭，輕輕地說道。
自那以後，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學習，一同結伴回家，一同寫作業……哦，這種感覺真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會給我們帶來美好芬芳的生活。
友善讓生活更美好 篇19
國小六年級作文 ,652字友善在生活中無處不在，友善是一句善意的提醒或是對他人的關心，友善是風裡雨裡的一次攙扶和一次打傘……
小的時候，媽媽給我講過一個故事：下雨了，一個小男孩和一個小女孩一起扶著老奶奶走過人行道，一個給老奶奶撐傘……
我曾問媽媽為什麼要這樣做，媽媽只是簡簡單單地對我說：“因為友善！”我不相信這個故事，也不相信有這樣的老奶奶和小學生。
但是終於有一次我相信了媽媽的話。
我七歲時，看到了相同的一幕。下午，我和幾個同學一放學就走上了回家的路，突然，天空下起了一陣大雨，“嘩嘩譁”雨下個不停，我們趕緊躲到了附近的店裡……
突然，我看到了三個在雨中晃動的瘦小身體，我看到了一把傘，又看到了一個扎辮子的小姑娘，那辮子在雨中不停地搖擺晃動。
我突然想起了媽媽告訴我的那一幅畫和那一句話：“因為友善。”
我不顧下雨，跑出了店外，終於看清了，我看見一個老奶奶被兩個少先隊員攙扶著，一個女同學扶著老奶奶，男同學撐著傘。雨水打在他們臉上，但它們卻沒有去動一下，盡職盡責地，給老奶奶撐傘……
媽媽給我看得那副畫逐漸在我的腦海裡清晰起來，而且正在不斷重現。
我相信了媽媽的那句話：“因為友善。”
這件事早已過去很長時間了，這樣的畫面不斷的在我的視線裡一次又一次出現，溫暖著我的心！
友善，早已變為習慣；友善，讓生活更美好！
友誼讓生活更美好 篇20
國小六年級作文 ,774字淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉身時衣襬的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般的瞳仁裡迸發出來。世界因她的光彩默然了……
認識我和他的人，將我們戲稱為“連體嬰兒”，我們真的很要好。
但距離太近，免不了發生摩擦。摩擦的太久，像是暴晒在太陽光下生鏽的鎖鏈一樣，友誼那麼脆弱的斷裂開了……
我們吵架了，爭執不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘裡，痛的想哭。
接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰著。他不愛笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒有彼此的陪伴，我們都不習慣極了，只能努力的適應著，適應著這少著少了一個人的陌生世界。
秋天，如約兒至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬於秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界裡，始終不願別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風景，只可惜，今年只有我一個人了……
從花園兩端走入的兩人，在最後一片落葉落定的時候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無意當中再次注視著對方的眼睛，沒有了倔強和執坳，是真真切切的笑意外露，牽著手彷彿在宣誓：友誼地久天長。
鞦韆上，兩個爽朗的笑聲，愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。
風舞亂了髮絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，迴盪在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來了。
微笑是友情的潤滑劑。友誼讓生活更美好。