友情之花在我心中綻放相關作文20篇

友情之花在我心中綻放 篇1

國小六年級作文 ,504字

我有許多好朋友,她們都對我很好,但是對我最好的朋友,就是婧怡了。

我是一個安靜的女孩子,我不喜歡體育課,因為一上體育課就累。這不,被我們班的男同學鬧了一下,老師一生氣,便罰我們測一千和八百米。

當我聽到這個訊息時,我立刻鎖緊了眉頭,腿一直髮軟。我轉身對我最好的朋友婧怡說到:“怎麼辦呀?”婧怡也害怕地說到:“哎,能怎麼樣?還是做好心理準備吧!”可是已經來不及了,只見老師嚴肅地喊道:“一至十號的,出列!”我慢慢地走到了跑道前擺出了開跑的姿勢。

一聲尖銳的哨聲響起,我撒開腿跑了起來。一開始,我跑進了前四名。可是,後來我的體力不支,可能是太熱了吧,汗從頭上流到了眼睛旁邊。漸漸地,我口乾舌燥,頭也感覺變得沉甸甸的,終於我跑完了全程。

來到了草坪上,我沒有任何力氣走路了,便倒在了草坪上。婧怡走了過來,擔心地說到:“你為什麼要堅持?那麼累,你放棄吧!”這時,淚水在我的眼眶中打轉,我在心裡默默地答道:還不是因為想有個好成績!

之所以我會有淚水,一半是因為想有個好成績,另一半是因為我的好朋友婧怡並沒有因為我跑得慢而嫌棄我。

這是一朵友情之花,我已經感受到它在我的心中綻放了!我會好好愛護它,讓它永遠留在我的心中。

誠信之花在我心中綻放 篇2

國小四年級作文 ,546字

小時候,誠信就在我心中生了根,誠信是我們生活中的一部分,也是每個人必備的美好品質。

那是一個冬天的上午,我騎著自行車去好朋友小莉家玩。突然自行車掉鏈子了,怎麼辦?前後也沒人,只好自己一邊推一邊扛著自行車往前走,這是一件力氣活,弄得我這小姑娘在大冬天都出汗啦。幸好前方不遠處有個修車蓬。“叔叔,幫我修修車吧!”我請求道。“好”高個子叔叔連忙從衣兜裡伸出手使勁搓了搓,然後從我手中接過自行車熟練地把鏈子上好了。“多少錢?叔叔。”“五毛錢。”糟了,忘帶錢了!“叔叔下午我再拿給您,好嗎?”我滿臉通紅地說。“好!”叔叔一邊回答一邊埋頭修理自行車。整整一個上午,我和小莉玩得很開心。回到家,我把這件事告訴了家人,媽媽讓我送錢給叔叔,而且要謝謝他。當我把五毛錢送給叔叔時,他高興地露出了潔白的牙齒,用他那粗糙的手撫摸著我,連連點頭說,“好!”頓時,一股暖流溫暖了我的身心,我好像明白了叔叔還要說的話:“講誠信,是你,是我,是他,是全社會共同的責任。”

我相信,誠信一定會在我們心中生根發芽,並且綻開最美的花!

我的青春之花在覺悟中綻放 篇3

國二作文 ,834字

一粒沙裡看出一個世界,一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏,青春之花總在不經意間綻放!

四周漸漸暗下來,蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來,愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著,環顧四周繁華的大街小巷。突然,我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉,有辦法了!

才爬到四樓,便聽見遙遠的樓上有一聲開門響,我的心不禁一驚,腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口,一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神,像一把刀子直插入我的心臟。無奈,我只得換上一副笑盈盈的表情,小心翼翼地對他說:“今天老師拖了堂,放學時天已經黑了。回家時,路過了一個賣麻辣燙的小攤,我想你們還沒吃飯,就給你們帶了點兒回來。看,還冒著熱氣呢。”說著,把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少,但色香味俱全。爸爸看著看著,眉頭慢慢地舒展開了,嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂,他殷勤地從我手中接過食物,樂呵呵地奔向了廚房。

我鬆了一口氣,腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上,手持著筷子,仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍,吃辣的燙的都會疼上半天,但她一聽說我買了夜宵,也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍,放在嘴裡細細地咀嚼著,一點兒滋味都不落下。他們每咬一口,臉上便滿是幸福,彷彿他們吃的不是食物,而是女兒對他們的愛。

看著他們這樣子的受寵若驚,我的心突然微微酸了一下。從我出生起,一切都是父母給予我的,而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨,媽媽孜孜不倦的說教。但,他們都已經快老了,爸爸臉上生起了白色的皮屑,手上的脈絡也清晰起來;媽媽的眼袋加重了,皺紋也比以往深刻了許多,我明白,這一切的一切,都是因為我,歲月可以抹去很多事情,但卻又會給予你一些不想有東西。

到此刻我才覺悟,我給予父母的東西太少了,少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路,踏上了感恩的旅程。我要報孝父母,讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗!

讓探索之花在鼓勵中綻放 篇4

高二作文 ,864字

大叔因為有了雨露的滋潤而高聳挺拔,小舟因為有了海風的推進而快速前行,而探索之花因為有了鼓勵的催化而綻放出動人的光彩。因此,一項偉大的發現往往是需要繼續的探索思考與鼓勵雙重作用的。

有了新的發現需要繼續不斷的探索,否則便會如流星般一閃而過,沒有產生其應有的的價值。材料中的彭巴偶然發現了熱水結冰比冷水快的現象,他並沒有讓這一發現一閃而過,而是提出問題,有了進一步的探索與思考,這是彭巴效應確立的基礎。很多情況都是如此,正是對跳動的鍋蓋的進一步思考,使得瓦特發明了改變了世界的蒸汽機;對於照亮黑暗的構想,使愛迪生經過日日夜夜的實驗,發明了電燈;又正是對時鐘的偶然觀察和思考,讓伽利略發現重球和輕球下落的一樣快。這些人無一例外,都發現改變世界人觀念的現象,而他們的共同之處便是對於自己的偶然所見善於分析與思考,對於生活中的每一個細節都不輕易放過,也唯有這樣,才會有一個個偉大的發明與發現。然而,現實生活中的我們缺乏這種精神,缺少善於發現的眼睛和進一步探索思考的意識,而這也正是凡人與偉人的區別。因此,面對生活中的細節或是自己偶然的新發現,多想一步,也許下一個彭巴就是你。

有時候,鼓勵而非輕視的作用是不可估量的。來訪教授並未因為平常地觀點中彭巴的發現不可能而輕視彭巴的發現,而是進一步證實並鼓勵彭巴的發現精神,這是這種鼓勵促成了彭巴效應這一真理的出現。由此可見,鼓勵何其重要!屠格涅夫曾在一雜誌上看到一篇文章並很欣賞,作者是個名不見經傳的無名小輩,於是他寫信讚揚並鼓勵這位年輕作家,而這個年輕人也因此受到極大的鼓舞,在寫作上創造了一個個奇蹟,他便是列夫托爾斯泰。所以,鼓勵就像催化劑,他可以促成一個人的成功。如果說人生如風箏,那麼鼓勵便如一陣陣清風,助其飛的更高更遠。當面對一個孩子的新發現,請給與其適當的鼓勵吧,因為輕視與嘲笑只會挫敗其探索精神,而鼓勵則可以助他飛得更遠!

善於思考用於探索的人有各種幸福,而不善於探索的人只有一個結局——碌碌無為,而鼓勵可以促使探索的進一步發展。讓探索之花在鼓勵中綻放!

讓規則之花在你我心中綻放 篇5

國小六年級作文 ,689字

生命是唯一,安全排第一,時刻須謹記;珍愛生命,平安定能常伴你我。

曾經,她是一個成績優異的三好學生,備受同學與老師的歡迎。誰能想到,就在那一瞬間竟讓我們陰陽相隔。那天,天下起了大雨,大地蓋上了一層薄薄的霧,她撐著傘坐在哥哥的摩托車上回老家。忽然颳起一陣風,她手中的雨傘被風吹歪了,擋住了哥哥的視線,摩托車像著了魔般撞向了一輛迎面駛來的大貨車,“轟”的一聲,一場悲劇就這樣發生了……

一把傘,奪走了媽媽的愛女,奪走了老師的愛徒……原來,生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊。逝者已去,而親者呢?卻要與痛常伴一生。

從這活生生的例子中,你學到了什麼呢?是否懂得自覺遵守交通規則的重要性了呢?

澳大利亞,一個令我無比嚮往的國度。我喜歡那兒,因為那兒的人們會將“規則”二字刻進自己的心裡。而在我們的身邊,醜陋的規則盡收眼底:馬路上的中線只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用;紅綠燈成了擺設……

我知道,單憑一人之力不可能改變全域性。但我堅信,只要人人都從我做起,將“交通規則”四個字刻進我們的心裡,我們的身邊還愁看不到“美麗的規則”嗎?

過馬路時遵守交通規則,看準紅綠燈;不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車……這些很難做到嗎?

有人曾說過,生命是一根蠟燭,如果你不珍惜它,它就會熄滅。朋友們,讓我們一起行動起來,讓自覺遵守交通規則成為我們的美德吧!

保實申花在我心中演講稿 篇6

演講稿 ,841字

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我演講的主題是“保實申花在我心中”。

保實申花,是多麼美麗;保實申花,帶給我多少快樂;保實申花,記下了我們一路成長的腳印。在過去的五年裡,我已經將在這裡的點點滴滴深深地記在腦海,銘刻在心中。

“寶石流霞,西子如畫,保?m塔實驗學校是美麗的家。”昨晚的雨,釀造出清晨的露珠,貼附在花兒上,散發出清新芬芳;微風拂過,花草隨風搖曳,誘出了小蜜蜂,也誘出了我的心。展眼望去,大門口,幾排高大魁梧的青松彷彿站崗的士兵,在歡迎我們的到來。

“時光流轉,盛世如花,保?m塔實驗學校是幸福的家。”在綠茵茵的操場上,有著我們奔跑的身影;在色彩繽紛的果園裡,有著我們辛勤的汗水;在長長的走廊上,瀰漫著我們的歡聲笑語;在明亮的教室裡,響徹著我們的朗朗書聲……保實申花,就是我們幸福的見證。

“紅色歷史,溫暖心靈,光榮傳統催人奮發。”我們的保實學校是1994年成立的,與共和國同齡。她的前身是浙江省兒童保育院,一大批共和國功臣的子女在這裡學習、成長。保實是一所紅色學校,是共和國成立的第一所學校,浙江省第一個少年先鋒隊在這裡誕生……學校的光榮歷史和紅色記憶是我們的。我們申花校區是2009年成立的,到現在已經有七個年頭。我們一直秉承著保實的紅色精神,努力學習,奮發向上。

“篤志博學,多思豁達,多彩的夢在這裡描畫。”在保實申花,老師陪伴我們度過了無數個春秋。老師們就像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的“花草”,教會我們許多知識和做人的道理,讓我們漸漸長大,長出茂盛的枝葉,成為博學的少年。我們的夢想也在這裡開始生根發芽,與我們共同開花……

“啊,傾聽過去的故事,我們在這裡長大,我們在這裡長大。”“啊,憧憬美好的明天,我們從這裡出發。”保實申花,她的每條小路,都留下了我們成長的足跡;她的每條走廊,都留下了我們嬉戲的笑聲;她的每條跑道,都留下了我們堅持的汗水……保實申花,每個角落都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

保實申花,永遠在我心中!

謝謝,我的演講完了!

保實申花在我心中 篇7

國小六年級作文 ,536字

“寶石流霞,西子如畫……”當耳熟能詳的校歌響起時,對學校的親切感便油然而生。本次,我要演講的主題是保實申花在我心中。

同學們,你們知道嗎?我們的學校在杭州G20峰會開幕時(9月4日)過了她第67個生日,我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個陌生的地方,第一次踏入這個嶄新的校園,好奇的小腦袋左顧右盼,一眨眼5年過去了,在學校發生的一點一滴,彷彿都歷歷在目。這裡有敬愛的老師,這裡有親愛的同學,在你遇到困難時會伸出援助之手,在你收穫成就時共享歡樂時光。這裡就如同我的第二個家。紅色校史,引領我們努力向前;光榮成就,讓我們奮勇拼搏篤志博學;多思豁達使我們的校史,更是給予我們支援與鼓勵和堅定信念的引導者。

我們每一個人都有責任,在學校裡團結一致,積極向上。我們的學校有美麗的風景,多種多樣的植物美不勝收,還有活潑可愛的小動物隨處可見,我們的學校還有先進舒適的配置,投影儀,空調,3D印表機,樣樣不缺。更有各種人才,有偉大的批示籌辦人譚震林,知名校友吳勝利,更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育,使我學會樂觀好勝,嚴格的校規,讓我學會堅持不懈。

同學們,讓我們共同攜手,一起努力,更上一層樓。也是她不是最好的,但在我心中,我們學校是永遠的當之無愧的冠軍!我的演講到此結束,謝謝!

我心中的友情之花 篇8

國小四年級作文 ,593字

在我的小學生涯中,在心裡盛開過許多花,其中開的最大、最漂亮的,無疑就是友情之花了。

那一次,語文考試試卷要發下來了。老師一邊報分數,一邊把試卷發下來。“包天凱87,陳禹衡96……”,老師把試卷一張張放在同學們桌子上時,我的心裡像塞了一百萬只袋鼠似的,砰砰砰跳個不停。天啊,快輪到我了,怎麼辦啊?隨著老師一個個的念下去,我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85,李明赫85。“85”這兩個數字像兩把寒冰打造的利劍,把我穿了個透心涼,如兩大桶水,把我澆成了落湯雞;好似一塊冰讓我覺得無比寒冷……而其他同學一個比一個好的成績更像炸彈似的轟炸著我的內心,天啊,回家後,我會被狂批一頓,還是挨一頓打,或者……唉,反正一定不好過了!

下課後,同學們得意洋洋地在我面前互相比成績。“我91!”“那算啥?老子93!”“哼,我可是95!”那一句句話好像刀子似的紮在我的心裡,這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛!

這時候,張曉斌走了過來,“小李,你考了幾分啊?”“走開,我沒心情聽你炫耀!”我不耐煩地說道。“呀!考了82!小李你好福氣啊!”張曉斌笑著說。這下子我可真火了,對張曉斌大吼道:“你有病,是不?人家考了82分你還笑得出來?你小子到底是不是我朋友啊?”“不,我的意思是說,你這次退回去了兩個爸爸!這不是福氣嗎?”一下子我的心中湧起了一股暖流!這不正是朋友間的友誼嗎?

這次考試,讓我在心中盛開了一朵友誼的鮮花!

友情在我心中 篇9

高一作文 ,936字

秋天的楓葉,一片片隨著沁人的微風飄落,獨自坐在楓樹的濃陰下,靜靜的回想與品味,那些讓人牽掛的幸福時光。一陣秋風迎面拂來,心中不禁泛起點點思緒。友情,真是太奇妙了!它讓我邊的堅強、獨立,讓我`對生活充滿希望與嚮往。愛因思坦曾說過:世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直和嚴正的朋友。所以說,我們要好好珍惜彼此之間的友誼。

回想那個不太熱的夏天。在這個離別的季節裡,每個人的心都是沉重而低落的,那種感覺是難以用言語來表達的。在即將登上回家的公車,回首校園的一切不禁黯然神傷。這裡有我們許多美好的回憶。我們在籃球場上揮灑的汗水,為勝利的吶喊,擁抱的身影,所有往事歷歷在目。如今,我們卻各奔西東,獨自尋找自己的夢想。天地之悠,歲月之匆,人生是有很多的遺憾,但是這份珍貴的友誼之心卻永遠陪伴著你,替你分憂解悶。

上了車,看著車窗外熟悉的身影,頓時覺得易切都變得遙遠而陌生。往事的酸甜苦辣,不停地在我腦海中徘徊,車窗外的一切漸漸地變得模糊,腦中只有我們美好的回憶。“加油!跑快點,要堅持喔!我們永遠都是好兄弟,讓我們一起努力!”一切一切都深深地烙印在我心中,伴隨著這些美好的回憶但真摯的友情薰陶之下,我甜甜地入睡。世間彷彿消失了,知識偶然傳來幾聲汽笛聲……

在大千世界裡,在各不同的生命軌跡中,在聚散分離的人生旅途裡,大家能彼此相遇,相聚。相知是一種緣分,緣分來之不易,所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說,人世間的友情只存在於童年。這是一句極其悲涼的話。但是我不贊同這種說法,只要彼此之間都有一顆真誠的心,就算穿越時空幾千幾百年,我們的友情都回存在。

古往今來,世上關於友誼的事蹟數不勝數。就拿馬克思和恩格思來講,他們的友誼是人類的典範。他們相識40年,什麼事都團結合作,患難與共,建立了真摯的友誼。列寧讚揚他們超過了古人關於友誼的一切最動人的傳說。還有我國流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鍾子期之間無堅不摧的友情,他們的故事感動了我們一代又一代人,也告訴我們要珍惜友情,讓我們永遠都懂得友情的珍貴。

馬克思將過:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼也不容易,友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。所以我們更應該珍惜友情,為友情喝彩,為友情吶喊。

友情在我心中盪漾 篇10

國小四年級作文 ,598字

那天,我與她和好了,是她,那輕輕的一扶讓我明白了友情的真諦。

——題記

十二月了,天氣變得異常寒冷,我揹著書包,站在校門外,哈著冷氣。

突然,一道影子掠過我身邊,“啪”,杯子應聲碰地,水濺到了我身上。我氣憤地抬起頭,卻不見白影。我在拐角處看到了她——哼,竟然是曾苑苑,明天就跟她絕交!

第二天,曾苑苑紅著臉,來到我面前,結結巴巴地說:“對……對不起,我昨天太著急了,所以……”我將頭扭過去,大聲地讀起書來。

上課了,我們奔向操場,等待體育老師的到來,列隊時,我故意離曾苑苑遠遠的,口號也喊得比平時大聲——對,我就想氣氣她!

我們開始圍著操場小跑起來,我始終心不在焉,因為她一直著向我。“哎喲!”我摔倒了血從臉和腳上冒出來。我咬緊牙關,強忍疼痛,看著那些冷漠的人兒從我身旁走過。曾苑範的佇列經過了。曾苑苑一直在用猶豫的眼光望著我,我的心跳不自覺得開始加快。她向我走了過來,輕輕把我扶起來,送到醫務室,並一直在吹著我的傷口。我的臉紅了,眼溼了,心跳越來越快,最終,我哭了。

回到教室,我艱難地吐出兩個字:“謝謝…”

就在那天,友情在我心中盪漾,久久不能離去。

友善在我心中 篇11

國小六年級作文 ,399字

友善像春風,如細雨,友善是一種美德。友善是一瓶調味劑,讓我們過得有滋有味。在我們生活中,友善無處不在。在我們和同學相處中,就有更深的體會了。

有一次,我的同桌不小心把我的圓規弄壞了,當時我非常生氣,心想:“他為什麼要把我的圓規弄壞?”我正想發火時,忽然,老師的話在我的腦海裡浮現:“同學之間要和睦相處,不要因為一點小事大動干戈,要大事化小,小事化無,要學會寬容他人。”於是,我的心也就慢慢平靜下來了。就安慰他說:“沒關係,我再買一個。”聽我這麼一說,我的同桌不好意思地低下了頭,會心地笑了。

在班裡,因為我的英語成績比較好,所以同學們有不懂的問題就會向我請教,我都會一一幫他們解答,他們也聽得津津有味。他們有時還叫我教他們做語文作業,雖然說我的語文水平一般,但是我也會盡力地幫助他們。

我非常喜歡“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這句歌詞。同樣,如果人人都友善相待,生活將變得更加美好。

盛開在我心中的那朵花 篇12

勵志作文 ,1114字

一陣風吹過,淡淡的花香夾雜著生命的氣息,秋天到了,萬物又一次經歷了生死的輪迴。我抬頭望去,滿眼盡是一片黃金。童年時,似乎也曾擁有過這樣的燦爛和怒放,在欣喜和驚歎中,在不知不覺中,已悄無聲息地改變了生命路程的軌跡。

小時候,我天性貪玩,每天都要去院子裡瘋上一回。每當媽媽叫我回家的時候,我都會像個大人一樣,抬起頭,很正經地說:“沒關係的,媽媽。你不用管我,我一會兒自己就回去了。你看,我都有這麼高了!我是個大人了,自己要獨立呢!”說完還會用稚嫩的小手比比自己的頭,好像在告訴她:“我已經大了,我很高了!”媽媽只是笑笑,任由我在底下瘋鬧。

我真的是一個小小的大人嗎?

我每次摔倒了,就會先一愣,然後就什麼都不管了似地,坐在地上就哇哇大哭。小朋友們就會匆忙去叫我的媽媽,她便來哄我了。

“孩子,別哭了。”她似乎有些無奈,但還是溫柔地對我笑:“你可不能這樣嬌氣呀!你可是小小的大人。”她又指指我:“你看!你都這樣高了。”我揉揉眼睛,看著她,但又立刻委屈了,眼淚像斷了線的珠子:“我不是大人!我只是個幼兒園的小孩子,我也不高…”媽媽又笑了,給我擦擦眼淚,又抱著我,放在懷裡,指著前方:“你看那些花。”前方是一片花的海洋,那些金黃色的,生機盎然的花兒,一個個都倔強的挺起身子,使自己沐浴在陽光下。媽媽輕輕摘下一朵,別在我的頭上:“這是菊花,它們的花語是堅強。我把花別在你的頭上,你也會變堅強的!對不對?有沒有覺得傷口不疼了?”傷口似乎被施了魔法一樣,好像真的不疼了,我乖乖地點點頭。“你呀,要做一個堅強的人,像菊花一樣。不要動不動就哭鼻子。”媽媽嗔怪地看看我,又摸摸我的頭。

我在接下來的日子裡,也曾經跌倒過,但我仍記得那片璀璨給我的驚豔,銘記著它的花語—堅強。所以跌倒了,就在原地爬起。

“堅強!堅強!”我每次不斷地對自己說,不斷地對自己說,跌倒了又能算得了什麼!陽光總在風雨後,坎坷磨難過後,如果沒有被打敗,不僅能看見燦爛的陽光,還有耀眼的彩虹。跌倒了又能怎樣?我還可以爬起來,就算是一百次,一千次,一萬次!只要還有力氣,就站起來!人生道路中總是會有不如意的事情,你選擇軟弱,那你就軟弱;你選擇堅強,那你就—堅強!

我不斷地努力,努力,一直堅強,堅強!什麼事情都是靠自己的態度去完成的,成與敗,是與否,都決定在自己的身上!

現在,還是那一片的金黃。花開花落,萬物凋零,生死交替。花不是同一朵了,花語還是一樣。它們還是一樣的美麗動人,一樣的耀眼奪目,一樣的堅強驕傲。

我也會加油的!我會用實際行動證明自己是真的真的長大了!我會像金黃的菊花一樣,抬著頭,迎著陽光生長!我會把青春發揮地璀璨奪目—像花一樣!

“禮”在我心中——讀《朝讀經典·君子之表》有感 篇13

讀後感 ,972字

子言曰:“歸乎!君子隱而顯,不矜而莊,不厲而威,不言而信。”“君子不失足於人,不失色於人,不失口於人,是故君子貌足畏也,色足憚也,言足信也。讀了《朝讀經典。君子之表》一文後,我對孔子說的這兩句話感觸很深,也懂得了其意思:

孔子說:“還是回去吧!君子隱逸不出但德行昭顯,不自我誇耀而受人尊敬,不疾言厲色而有威嚴,不必說話就能取信於人。”“君子不在人面前失去進退的節度,不失去莊嚴的表情,不喪失說話的分寸。所以君子的外貌足以讓人敬服,神色足以令人敬畏,言語足以使人信任。”

君子的容貌舉止,言行風度,其實包括兩個方面的內容:其一,一個人外在的儀容舉止需要符合一定的‘禮’;其二,一個人的儀容千姿百態,也有凸顯個性、呈現美感的一面。

這使我想起了孔融讓梨的故事:東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盤子中的梨,發現梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心裡很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融:“盤子裡這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥吃。”爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這麼說,他應該拿最小的一個才對呀?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。”

一個四歲的孩童是如此地懂禮貌,言行舉止又是如此地恭敬?這一流傳千古的故事,不是給我們樹立了學習的榜樣嗎?禮貌謙讓是中華民族的傳統美德,它可以讓我們的生活和諧。古代的孔融,堪稱君子,小小年紀就已經知道且懂得了禮數,知道謙讓,知道尊重,他為我們做出了表率。

中華上下五千年,“禮”一詞,讓我們明白了懂禮貌、有涵養的重要性。“禮”在我心中,“禮”伴我成長。世界有了“禮”,世人才會有良好甚至優秀的言行舉止,世人才稱得上君子,“禮”才會流傳。

一個人,為人處世,得“溫而厲,威而不猛,恭而安”,我們要做一個內心溫和、舉止莊重、嚴於律己,外表威儀卻並不咄咄逼人的好學生好公民,時刻保持謙恭有禮、安詳自適的品質與精神狀態。

友誼之花在雨中綻放 篇14

國小六年級作文 ,652字

嘩啦嘩啦,大雨突然而至。吃完中飯的我們走到食堂門口,望著那被雨霧籠罩著的世界,心中不免有份擔憂—這可怎麼走回教學樓呢?

今天大多數同學都沒有帶傘,包括我。同學們小聲地議論開了:“今天的雨下得真大啊!”“看早上沒下雨,我都沒帶傘。”“哎,出去肯定要被淋溼了!”……我也開玩笑地說道:“看來我們要淋雨一直走了!”

“有傘的同學到前面來!”老師一聲令下,我們就“自覺”地向後退。第一個走上前來的是沈家豪,他拿著一把大黑傘,傘一撐開,兩個男生就一起鑽了進去,一隻手搭在一個人的肩上,一隻手又抱住另一個人,三個人緊緊抱成了一團,步調一致,很快到達了對面的教學樓,簡直是默契十足啊!

就這樣,三個一群,兩個一夥,在雨傘的庇護下,許多同學一起歡笑著穿過了雨簾。

而我是和周璐姿一起走的。她的傘不大,勉勉強強才把我們倆撐下。周璐姿平時比較內向,也不太愛說話。但在今天,她卻緊緊地勾住了我的手臂,牢牢和我靠在一起,彷彿兩顆遙遠的心也緊緊依靠在一起。積水漫進來我鏤空的鞋子,腳底感到冷冰冰的,十分難受。但在我抬頭的剎那,我卻感受到了溫暖,因為我清晰地看到傘是傾斜著的,而且是向我這邊大幅度的傾斜,為我撐起了一片晴空。到了教學樓裡,我發現周璐姿的左肩上溼了一大片,而我卻比她好多了。多好的同學啊!我的心中泛起了層層漣漪,一層,一層,一層……就這樣盪漾開來。短短的路程,卻滿載著深深的感謝與滿滿的感動。

雨,還在嘩嘩地下個不停。你看,地上是一朵朵晶瑩的水花,空中是一朵朵美麗的傘花,還有那聖潔的友誼之花在雨中綻放……

讓文明之花在心中綻放 篇15

國三作文 ,648字

文明是人們的美好品德,是綠化我們家園的保障,是國家精神文明的重要一環。在社會主義核心價值觀中位居第三,可見文明是多麼重要。

人們在生活中總想著講文明,可實際做起來很難。文明不是讓人嘴上說說,腦子想想而是深入心裡做在行動上。春節是我們一年中最快樂、最重要的節日。在這期間也是考驗大家文明的時候。

在正月初四那天,有客人要來我們家做客。媽媽就提議去菜市場買水果。街道上行人絡繹不絕,臉上都掛著笑容。媽媽左看看,右看看,在一處水果攤前停了下來,挑著蘋果。在空閒之際我注意到了一位賣梨的大姐姐,那位大姐姐穿著樸素,很文靜。突然有一個穿著紅色呢絨大衣,臉上化著淡妝的阿姨領著一個四五歲的孩子走了過來。

“梨多少錢一斤呀?甜不甜啊?”“四元一斤,很甜。”“現在小販都說自家東西好,你拿一個我嚐嚐吧!甜我就買。”那位阿姨自己挑了一個又大右黃的梨吃了起來,吃的時候還把梨皮吐在地上。本來很乾淨的地上被一片片梨皮給鋪滿了。一旁的孩子也吵著要吃,阿姨又自己挑了一個大梨給孩子。孩子高興的吃著,吃完後那位阿姨說:“一點都不甜,不買了。”說完就轉身離開了,大姐姐呆呆的站在原地。後來她用紙把地上的梨皮收拾了起來,自己默默的推著小車走遠了。

看著這兩個人的背影,我的心裡有種說不出來的感覺。一個背影是那麼高大,一個那麼矮小。

隨著生活水平的不斷提高,人們應該更文明更有素養一點。可這種現象時常發生,愛佔小便宜,愛隨地吐東西………我們要努力改變這種現象,大力宣傳文明,讓文明的花苞住進我們的心裡,讓文明之花綻放在我們的心中!

那份激情在我心中珍藏 篇16

國三作文 ,1041字

三尺講臺前站立著外表平常的語文老師,隨著一聲“起立”,再到語文老師的“請坐”,一切彷彿是放電影般,開始了劇情。

語文老師個頭不高,總是笑嘻嘻地,挺著微微發福的將軍肚為我們表演每一堂課。上他的課從不覺得困,因為他總能將你從混沌狀態拉回到他富有藝術性的課堂。

你瞧,他邁著穩健的步伐來了,胳肢窩間永遠有夾不完的書,我偷偷觀察過,有教科書,有練習卷,有教案紙,有課外書,有批改作業記錄。正因為如此,當我們課間讀書時,他也順勢抄起一本書,旁若無人、富有感情地大聲讀,有時由於過於興奮,竟帶些動作,就好似自己是作者,處在當時的情境中,有些情不能自已了。若遇到好的文章,他便用投影打在螢幕上與我們分享,並用他極富激情的嗓音為我們讀一遍,他的過於投入,時常引起我們的鬨堂大笑。

語文老師的特點還不止這些,若發現有人上課走神,他並不是直接點名,而是裝作不在意的樣子走到那個人跟前,等接近時,他突然伸出拳頭,既有懲罰性,又有警告性地連搗其三角肌,嘴裡還不停地嘮叨:“你曉得啊?你曉得啊?”然後瞪著他的眼睛,久久凝視那個同學。那個同學正齜牙咧嘴地揉著胳膊,哪還顧得上這些。那一拳讓他意識到,為了下次不再享受同等待遇,上課還是安分點。

在我記憶裡,語文老師對我們起碼三次說過這樣的話:“我比較喜歡鍛鍊……”還沒等他說完,班上幾個活躍分子就放聲大笑起來。語文老師便一臉無語,用力瞪了他們幾下,繼續發話:“你望望瞧,你望望瞧,我就是個子矮一點,哪歪就不能喜歡鍛鍊啊!有些人哦,一天到晚瞧不起人……”說完又瞪了那些人幾眼,那些人反倒無地自容了,紛紛耷拉著腦袋。

以前講文言文新課時,語文老師都是自己先讀一遍,而後再帶領我們讀。印象最深的就是這幾句:“其真無馬耶?”“燕雀安知鴻鵠之志哉?”“然則何時而樂耶?”最後一個字“耶”“哉”,他總是故意拖得很長,然後突然提高音調,於是班上很多同學開始模仿他說話的腔調,為枯燥的學習生活著實增添了不少輕鬆活潑的氣氛。

班內宣傳牌上的標語是“今天勤學苦練,他日考場稱雄”,那天,語文老師偶然提到這個,立即找出其中的不足,金口一開,將其改成“今天勤學苦練,他日考場亮劍”,最後的“亮劍”,他還特地做了一個手握寶劍的姿勢,接著就侃侃而談。我們隨即拍手叫好,他更加賣力地講了起來。

若是沒有你的激情,我想我很難專注你的課堂,你喜歡稱自己為“語文人”,那你一定是最富激情的一個。在以後的歲月裡,我應該會非常想念你的激情,因此,我決定,將你的激情珍藏於心,時時激勵我這顆躁動不安的心。

開在我心中的一朵花 篇17

國一作文 ,724字

在我的心海中,生長著一朵花。這朵花芬芳豔麗,嬌俏動人。這是一朵充滿關愛的花,它有一種力量,一種偉大的力量,一種積極向上的正能量。

記得三年級暑假,臨近開學時,我到爸爸工廠裡去玩。那時,爸爸工廠裡引進一塊大鐵石,杵在路中間。當時的工人們都叮囑我小心點,我偏是不聽:一塊方形鐵疙瘩,有啥好怕的?我越是不聽,越要跳,跨過去,再來,再跨,再來……結果真是“不作不死”,我右腿一個不小心磕上了,湧出好大一攤血。這傷疤至今還嵌在我小腿上呢!

開學了,我柱著一根老年柺杖,當時校裡所以的同學都注視著我,感覺自己就要被燒成了灰燼。我埋著頭,一步一步走向樓梯。唉!我今年才八歲,可不是八十歲老爺爺啊!我心裡默想著,樓梯裡的人都自動讓出一條通道。幾個打鬧的小女生不知從哪鑽出來,一看見我就馬上斂了容,收了聲。

剛走上去,右邊一隻溫暖的大手掌護住了我。我定睛一看,是個六年級的大哥哥,他沒等我開口,便扶著我,溫柔的看著我,就像一個大姐姐般溫柔,他攙著我一步一步往上爬樓,小心翼翼地踏著每一塊臺階。

他的目光是那麼的認真,誠懇,他全神貫注地注視著每一級臺階,生怕我摔跤,他用力支起我一步一步走上去,動作是那麼穩健,彷彿這就是整個世界。我如痴如醉,不經意間,到了三樓,三樓是六年級,他到了,但他仍舊扶著我上了四樓的三年級。

“再見啦,小弟弟,咱們有緣再見!”在階梯走廊的拐角處,他揮著手向我告別,溫柔而又瀟灑的臉上一時溫柔似水的清澈。

我無聲地抽泣著,感動地朝著他說:“嗯,大哥哥再見!謝謝你!”

望著他離去的背影,我決然地轉開身,伴隨著柺杖和唏噓聲穿過走廊,走進教室。

願這一朵花,這芬芳豔麗,嬌俏動人的花,在世間長存。若這朵花已經凋零,那我便會用這雙手重新把它栽植起來。

開在我心中的一朵花 篇18

國一作文 ,674字

世間的花有萬千種,我卻唯獨愛那一朵,愛它的清,愛它的香,更愛它的堅強。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”不錯,我愛的正是荷花。古人把它視為花之君子,現在的人們也願意把它栽種在園裡。

寒冬的一天,我拖著沉重的雙腳獨自來到公園裡。寒風肆虐地舔著我的臉,我的心也如這寒冬一樣,墜入了萬丈深淵。

我回想著最近的人與事,考試失敗,比賽慘敗,作文落選……。曾經的豪情壯志,如今只能吞下眼前自己的一切。

不知不覺,我走到了那一片荷塘前。

荷花早已凋落,曾經的滿塘荷葉,如今只是一塘敗荷罷了。曾經的一片生機,如今只是一片死氣罷了。我只有苦笑。

又是一陣寒風,吹動了塘中的蓮蓬,吹乾了我的淚水,也吹滅了我心中的希望。

抬頭看看,雖然荷花早已凋落,荷葉也枯萎倒折,但那美麗的花朵孕育出果實—蓮蓬,還一支支傲然挺立水中,沉甸甸的蓮蓬和香甜的蓮藕成為隆冬時節人們禦寒滋補的首選。我彷彿明白了什麼。

是啊,人生就如荷一般,即使不生活在優越的環境中,在人生最美好的季節也會開出燦爛,美麗的花朵。

花落花謝,看似是一份遺憾,卻更是一份勇氣和決心。成功總是要付出代價的,蓮花能為結出果實而放棄美好容顏,難道我就經不起一點點的生活考驗和成長的挫折嗎?

我彷彿看到了父母,老師那期待的眼神,彷彿聽到同學,親人對我的鼓勵,彷彿感受到生活的希望和光明…。啊,我明白了!

我握握拳頭,離開了荷塘,堅定地走向前方,走向明天!

現在,每當我困惑難過時,我就會想起我心中的這朵花;每當我傷心絕望時,我就會想起這朵開在我心中的花。我永遠愛她,愛它的清,愛它的香,愛它的美麗,堅韌,頑強。

開在我心中的一朵花 篇19

國一作文 ,913字

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”我在阿太生前的幾十年歲月中缺席,但阿太的模樣仍時常在腦海浮現,如同一朵花靜靜開放著……

阿太算不上是個美人,但她是個文靜端莊的女子。她愛花。總喜歡在老家的小院裡搗鼓些花花草草,久而久之,阿太身上也帶著一股淡淡、沁雅的花香。可是,那個端莊的女子也不經時光荏苒,終成為雙鬢花白、額角刻著道道皺紋、手上起著厚繭的老媼了,那也是她歷經磨難的標誌。

時間,請善待著朵花。

阿太最開心的時候不過是年初,那時她總會打理好自己的花,整裝待發地來迎接我們回鄉。那時的午後,阿太總會搬出椅子,和我們幾個小娃娃一起愜意的晒太陽,講故事。青苔爬滿的石階上,一老幾小並排坐著,小孩們聽著老人講故事。“那時候沒有手機,馬車很慢很慢,時光也很慢很慢……”阿太一反常態,不再講女媧大禹的神話,卻是講述起她的回憶:她和祖爺爺的相遇,他們一起種山茶花……故事並不動聽,卻模糊了阿太的眼。阿太是想起了和祖爺爺的生活吧?故事沒有講完,誰也不知道。時間過得很快很快。夕陽掛上了樹梢,不知想到什麼,阿太的眼角染上了笑意,她用生了厚繭的手輕輕撫摸著我們的發“該回去吃飯了,走罷。”阿太的手不大,但很溫暖。

飯後,她喜歡和我們一起賞花,還會時不時擺弄一下。其中,阿太看著那些山茶花,眼神是最沒來由的溫柔。那年我6歲,她90歲。

時間,若帶去了你的故事。

突如其來的死迅在耳畔炸響。潔白的病床上靜靜躺著的人兒面色枯槁蒼白,人兒感受的彷彿要和病床融合在一塊。蒼老的手臂上打著點滴,彷彿還可以看見流動的血液、彷彿還看見那人眼睛的笑意、彷彿一切都沒有什麼不同。只是床邊的儀器上顯示的一條無盡的紅線像個笑話般,毫無生氣。阿太的手仍不大,但不再溫暖了。只剩下一副蒼老的皮囊。空氣中迷漫的香氣氤氳了我的眼,桌上的山茶毫無生氣。我哽咽出聲“阿太……”阿太!我還沒等到,沒等到你把故事講完,你就要去找祖爺爺了嗎?那年我10歲,她94歲。

時間,請不要衝刷掉花的香味。

阿太的墓前,靜靜躺著幾朵山茶花。

故事還在,講故事的人卻離開了。但那個愛花,文靜端莊的女子一直在我的印象中。像一朵含苞待放的山茶,像開在我心中的一朵花。

時間,也無法抹去那朵花來過的痕跡。

開在我心中的一朵花 篇20

國一作文 ,784字

陽春三月,是花開的秀節。我總拉著母親的手,在自家的園兒裡轉悠。

“媽咪,快看,那花兒多好看呀!”我在母親身邊蹦跳著,一張小臉上漾著如春光般燦爛的笑意,叫著,嚷著。“看那兒一朵,唔,這一朵兒也好看!”稚嫩的童意在母親的耳畔響起,母親揚起粗淺的眉,抬頭朝我指的方向看去,見是一朵蘭花,只是微微頷首,衝我露出一個輕淺的笑意。“咦,這是什麼?毛絨絨的,真好玩兒!”我大聲嚷嚷著。母親望向我手裡的薄公英,輕喚我過去,然後一把接去那朵薄公英,嘟起嘴,往我臉上輕輕一吹,雪白的絨毛便糊在了我的臉上,我佯裝生氣,悄悄地折了一枝,“呼!”我用力一吹,絨毛又飛往母親臉上,頭上。她黑色的髮絲上粘染上刺目的雪白,那麼晃眼,奪目,如同一次人生的落雪,使她染上了歲月的霜華。我猛然發覺母親正漸漸老去,她似水的年華正隨同著時光的腳步漸漸消逝。

母親,終是老了。

薄公英紛飛,有如飛雪飄舞。我立在“落雪”之中,回想起過去的點滴。

曾有一次,我得了病,得在家中療養一月,那個時候,我不能出去,一日三餐只能吃一片肉餅和一大碗的青菜。那日子真是無趣呀!家人都不願接近我,只有母親,為我帶來些故事書兒,每天像不知疲倦似地讀,還陪我下棋。我本不願此般待著,卻終是為了母親熬了下來。

光陰似箭,日月如梭,母親的白髮也愈來愈多了。母親,我那平凡而又偉大的母親,終是熬不住這人生的一次次落雪,。

回想以前,我似乎是從未關心過她的。

園子裡,天,很藍;心,很痛。淚輕落,我抓起了大把的薄公英,放在嘴邊輕吹。風輕舞,吹開了雪白的絨毛,數萬點白雪在奪目的陽光下飛舞,我輕笑,化開了眉心間濃濃的愁。

流年輕轉,我看著母親遠去的背影,忍不住想挽留。我怕,下一秒,母親就會消失在我的視線裡;我怕,她會永遠地消失在歲月的地平線上。

我想,我要抓住母親餘下的歲月,去挽回我的過錯。

在歲月的輪迴間,那朵純白的薄公英在我的心間綻放。