友善，就在我們身邊相關作文20篇
友善就在我們身邊 篇1
國二作文 ,897字一月的寒風吹落了樹的枝葉，卻吹不落友善的花朵。友善是人世間最真摯的情感，它是飢餓時的一塊麵包；是寒風中的一件棉襖，是落水時的救生衣。別把友善想得多複雜，其時，它就在我們身邊，那麼就請大家聽聽我與友善之間的親密接觸吧！
冬天的寒風呼呼地吹著，外面是冰天雪地，我獨自一人坐在陰冷的樓道里，無人與我相伴，肯陪我的只有飢餓和寒冷，孤獨似乎也來湊熱鬧，風兒也常與我相伴，熾熱的淚水幾乎要湧了出來了，但也許被凝固成冰塊，掉不下來了吧？
我坐在樓道里，回憶起早晨的一幕幕，父母千叮嚀萬囑咐讓我晚餐到外面吃，還說這說那。“真羅嗦的聲音，慢悠悠的上學去。直到回來時我才發現我的錢和鑰匙掉在家裡了。只好在樓道里獨自懊悔。
天色漸晚，樓梯已變得冰涼，我實在忍受不了了，只好站起身來跺跺腳，小跑一下，心裡暗暗期盼父母能早點回來。剛才的運動似乎耗盡了我全部的力氣，我似乎再也沒有力氣動一下了，蹲在角落裡，好似一團大肉球。我的手腳漸漸僵硬，為了緩解手的僵硬，只好把手放在口邊，哈幾下氣來取暖，白色的水汽如雲霧升向天空，但我實在無力欣賞這美景。我向著這白氣祈禱，希望它得把我的苦難傳達給上帝。我多麼希望有一碗熱騰騰的米飯和一個火爐啊！
當我正為剛才愚蠢的行為感到好笑時，奇蹟發生了，我突然感到背被拍了一下，我以為是父母回來了，扭頭一看原來是還不熟識的鄰居，他端著一碗熱氣騰騰的大米飯，還直冒氣，我被這曾經熟識的氣味吸引住了，眼睛直勾勾的盯著這碗飯，眼裡流露出渴慕之情，我多麼希望得到這碗飯啊！但這真是給我的嗎？當他說給我吃的時，高興之情難以抑制，把它全寄託在那聲“謝謝”上了，之後便狼吞虎嚥地吃了起來，他還把我帶到他家，他家裡人正圍著爐子吃飯。我不好意思地加入其中，用手撫爐，一股暖流襲上心頭，不知是爐子暖和，還是被這真情感動了。寒冷，飢餓與孤獨早已離我而去，身體暖和極了，我吃了飯後，就在他家等父母回來，外面依舊寒風呼嘯，但我卻一點兒都沒感覺，我堅信友善的花朵是吹不滅的，一股暖流襲上心頭！……
友善啊！你帶來了一日寒風中那縷春天的陽光，給我帶來了溫暖；請你將你的種子撒遍世界，給世界人民幸福與歡笑吧！讓友善就在我們身邊！
友善，就在我們身邊 篇2
國三作文 ,770字近年來，中國的經濟已進入高速發展的時期。但是與之一起來到的也有一系列問題，如現在老年人的廣場舞和工業發達地區的空氣汙染，都困惑著中國人民。
當今時代，隨著社會養老保險服務的提高，中國老年人群也開始利用空閒的時間跳起了廣場舞，積極地鍛鍊身體，給他們自己帶來了無限的樂趣。但與此同時，在他們自己享受樂趣的同時，也給他人造成了一定的麻煩，使別人的生活質量受到削減，比如說像我們現在一樣，臨近中考的時候，我在家中安安靜靜地複習，樓下卻迎來了一聲聲的廣場舞的歌聲和大媽跳起舞時沉重的步伐，這使我心思不能專注。但是經努力調整後，我又開始了認真的複習，這可能就是所謂的發展帶來的結果吧！
空氣的汙染，在當今社會上也是一個重點問題。在改革開放後，我國的經濟開始了持續的增長，但是隨之而來的，卻是逐漸上升的空氣汙染指數。在輕工業地區，空氣汙染並不是非常的嚴重，而在重工業地區，空氣汙染已是十分嚴重，已經影響到了人們的生產與生活，導致人們的出行不便與身體健康問題。像是在京津地區，空氣汙染指數已達到了一千多，是不適宜人們生活的，這可能也算是發展的結果吧！
發展的代價，也同樣是有利又有弊。它既有利於經濟的發展，也有利於人們生活水平的提高，但是與此相反的，它也有弊端，不僅會導致環境受汙染，也會產生社會之間的經濟、政治矛盾。
總而言之，中國現在正處於高速發展階段，現在的中國雖然存在著諸如此類的問題，但是我們堅信我們可以治理這些問題，在廣場舞這方面，政府可以加大投入，來多修建一些廣場，提供給他們這些老年人群一個適宜的場所來跳廣場舞，來做一些他們喜歡做的事情。
而對於空氣汙染的問題，政府與國家可以共同商討，加強社會的監管力度，建立起一套健全完善的環境保護法。
我相信，並且也堅信，在不久的將來，我們的中國一定會更加的美麗與環保。
外國友人們，中國歡迎你們！
慈善就在我們身邊 篇3
國二作文 ,1187字很多明星都在做慈善。李連杰的“壹周基金”，成龍的慈善基金會……他們都在積極地盡力自己最大的努力來為慈善做貢獻。他們為災區籌錢捐善款，他們去慰問窮困學生……這些並不是我們尋常百姓所能做到的，那麼慈善就僅僅圍繞在明星身上嗎？不，其實慈善就在我們身邊。
初四那天，我們一起去姥姥家。
每年冬天，坡底到處的路旁店鋪會溢位很多水，瀰漫在整個大道上，結成一層厚厚的冰，真個路面就變成了冰路。而今年，道路被“摧殘的”得格外嚴重，到處都是冰窟窿，水坑，還有“稀溜溜”的泥漿。這裡的路根本就無從下“腳”。
陽光灑在冰面上，一顆顆小冰晶反射著耀眼的光芒。爸爸小心翼翼地駕駛著，我緊緊握住門邊的把手，雙腿努力地支撐著我的每一根神經，生怕一個不小心，他們都會斷掉。可千小心萬小心，車還是掉進冰窟窿裡去了。我們都下了車，由於道路實在是太泥濘了，我們都下了車後都不知該站在哪兒。爸爸多次試著加大油門，希望可以衝出去，但車輪一直打轉，車怎麼也開不出去。
我們找來一些草和泥，還有一些破舊衣服塞在車輪下面，希望可以增大摩擦力，但車還是開不出去。可能是衣服太小了，摩擦力不夠大。車子就像跟我們賭氣似得，車輪一直打轉。就是紋絲不動。這可把我們急壞了。無計可施的我們，只好站在一塊冰面上休息休息，再去想的別的辦法。
這時，突然看到爸爸的車前不遠處，有個蹬三輪車的叔叔，操著外地的口音，手裡抱著一條毯子，“大哥，給你用吧！”說著麻利地塞到我們的車輪下面。這位叔叔長得不高，瘦瘦的，面板黝黑，手上長滿厚厚的老繭。他幫著我們推車，喊口號：“一二嘿呀—一二嘿呀—”爸爸油門一踩，車“噌”地一下就開出去了。剛要謝謝那位叔叔，他卻悄無聲息地走了。只在冰面上留下一縷陽光，映照出他那憨厚可掬的笑容。冰面上的陽光，一直在照耀，照的人心裡暖暖的。
三月一日開學了，是個令人期待的日子，想想我家不遠處的小河又不免有一絲惆悵。
那條小河是我們每天上學的必經之地。於是過河便成了我們的麻煩。夏冬還好。夏天，把鞋子一脫，褲子一挽，踩著河底的小石子兒就能過去，河水冰涼的，還很舒服。冬天就更不用說了，小河裡結成了冰，過河就如履平地了。但是到了春秋季，小河裡是半冰半水的，一不小心就會掉到水裡。這不今年的春天來得早，河冰融化，又要加倍小心了！唉…
挪動腳步來到河邊突然驚現一條“大壩”。各色的鵝卵石鑲在上面，很是別緻，旁邊還堆滿了石頭，防止“大壩”被沖垮。自從有了這條大壩，我們的鞋就再也沒溼過。究竟是誰修的大壩？我相信無論是誰，他（她）一定是一個好人。這份真情會永遠在小河中靜靜地流淌著，溫暖著每一個過河人的心。
幫我們推車的叔叔，為我們築壩的他（她）…我們身邊處處是好人，處處有心存善念的人，處處都有慈善的影子：一個鼓勵的眼神，一句溫暖的叮嚀，一雙真誠的大手……這些都是慈善。慈善就在我們身邊，慈善就在我們的生活裡
善心就在我們身邊 篇4
國三作文 ,629字歲月如流水，它緩慢而安靜。我抱著一本書，望著窗外皎潔的月光，它溫柔而細膩灑進我的心房，回想起令我難忘的瞬間。
這天，陽光明媚，天氣晴朗，我高興地走在江邊，看著江水滾滾流淌，心裡也好很多，因為今天是我的生日。以前，每次我過生日的時候，別人都會送我禮物，所以在散步的過程中，心裡一直在想這件事，突然我看到了一個小女孩正在抬頭往樹上看，我很好奇，於是走了過去，原來她的風箏掛在了樹上，而這棵樹也不高，並且在樹的旁邊有一個椅子，只要踩了這個椅子就能上去了。可這個小女孩卻沒有這麼做，我心裡很不解，想道：只要是正常人都知道，踩了這個椅子，不就能夠到了嗎？這個小女孩怎麼這麼笨呢？我心裡嘲笑她了一會兒，卻突然發現，原來是我誤會她了，只見她不知從哪兒拿來個竿子，很靈活的將風箏弄了下來。我很不解，跑到她跟前問道：“你為什麼不直接踩著椅子去拿呢？為什麼要用竿子。”她甜美的看向我說：“如果我踩了，那別人怎麼辦，這裡早上每天都有晨練的老人，他們經常會坐在椅子上談家常，所以說，我怎麼能踩呢？”說完，她迅速的跑開了。突然，我感到了很羞愧，同樣都是10多歲的女生，為什麼人家卻如此的細心，有善心呢？瞬間，她成為了我的榜樣，同時，她也給了我一個最好的禮物—善心。
其實，像這種無時無刻都在為他人考慮的人就在我們身邊，他們給了我們很多幸福、感動、難忘以及讓我們獲得最有價值的東西—善心。希望每個人都能把心中的善心、愛心傳播出去，讓愛的種子開滿人間的每一個角落！
真善美就在我們身邊 篇5
國三作文 ,772字真善美是什麼？是一顆樂於助人的心，是一個為他人奉獻的心，是勤奮，是勤勞，是智慧，是善良，是真誠等匯聚在一起的源泉。
常常有人抱怨，“真善美”怎麼離我那麼遠？好人怎麼離我那麼遠？其實，我想說：真善美其實就在我們身邊！我們每一個人都可以是真善美的化身！羅丹曾說：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
“真善美”就如同冬日裡暖陽溫暖人心，它可以是我們清晨裡的一個微笑問候，也可以是奮不顧身捨己救人的英雄事蹟，對於我們來說，我們的“真善美”更多是身邊的點點滴滴。你看，那位同學，正在幫助一位腿腳不靈，行動不便的老奶奶倒垃圾，老奶奶感激的笑了，這不正是我們樂於助人的表現嗎；放學後，我們幫勞累的父母捶捶背，為他們擦去額頭沁出的汗珠，利用空閒的時間拖拖地，洗洗碗，做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔，這不正是我們愛勞動的表現嗎；在校園裡，我們將隨手撿起的垃圾，扔進垃圾桶，保持校園的整潔，這不正是我們愛集體的表現嗎；在教室裡，我們認真聽課，勤于思考，這不正是我們愛學習的表現嗎；這些不都是我們能做到並能做好的“真善美”嗎？讓我們從小事做起，用自己的行動踐行著“真善美”！
我們能做到的“真善美”還有很多很多。那麼同學們，你們知道“真善美”的反義詞是什麼嗎？就是“假惡醜”，“假惡醜”又是什麼呢？是不道德的行為，是心靈深處的陰影，是真善美的對立，我們應該從小就摒棄假惡醜，讓真善美在陽光下發出奕奕光彩。
但願，世界被“真善美”包圍，讓“假惡醜”永遠消失吧！
幸福原來就在我們身邊 篇6
國一作文 ,686字“我不幸福！”我常常抱怨到，我沒有上天賜給的嬌好容貌，容不得別人的目光在我身上停留半刻；我也沒有過人的智慧，不能在茫茫的人海中彰顯我那道獨特的光芒。我一直認為上帝同時關閉了我所有的窗戶。直到那天，我才發現幸福如此簡單，它一直調皮地藏在我身邊，不讓我找到它……
夜已經深了，鄉村的夜是如此的靜，只有遠遠的傳來幾聲犬吠。相信別人早已進入夢鄉，我卻不得不在課桌前苦戰題海。當濃濃的奶香再次鑽入我的鼻腔時，才發現身邊不知何時又多了一杯芬香四溢還冒著熱氣的牛奶。我看見客廳的燈還亮著，母親又一定在等我睡覺，母親原來一直都陪伴著我。
我輕輕地捧起那杯溫熱的牛奶，牛奶的溫度一直沿著掌心傳遍全身，在這寒冷的冬夜裡為我增添了一絲暖意。我端起杯子送到脣邊，輕輕地呷了一口，絲滑的液體順著我的牙齒順滑而下，而那段香濃的味道卻依然停留在舌尖，久久不肯散去，令人回味無窮，那股牛奶的餘溫這時更強烈了，一直從胃部散開來，從頭到腳，無不被它的熱氣所感染，直到心間，心—暖暖的。這種感覺好奇特，這是幸福嗎？
燈，依然亮著；母親，依然在；牛奶，依然飄香四溢；夜，依然狂風四吼，而心的溫度不曾退去。燈光，牛奶告訴我—這是幸福，請不要再否認。我每天都沉浸在無限的幸福之中，卻不曾發現。直到這一刻，才發現幸福原來就在我身邊。而我最大的幸福就是擁有一個充滿愛的家庭，呼吸著幸福的氣息，品嚐幸福的味道。謝謝爸爸、媽媽，讓我體會到了幸福的真諦，讓我抓住了幸福的尾巴，讓我發現了幸福原來就在我身邊。
我輕輕地關上了檯燈，隨之客廳的燈也滅了，一會兒之後，捧著牛奶，我又打開了檯燈，繼續奮戰題海……
愛時刻就在我們身邊 篇7
國小六年級作文 ,826字當危險和困難來臨之時，你就會發現友愛如春雨，滋潤著大地；友愛如陽光，溫暖著人心。下面講述的是我和爸爸媽媽外出旅遊時遇到的一件感人的事情。
去年春天的一天，我和爸爸媽媽乘坐客車到臨沂去旅遊，客車上播放著優美的音樂，大人們在講述著可笑的故事，小孩在頑皮的玩著遊戲。客車上充滿了歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的氣氛。
突然，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為突然的急剎車，一個在離開座椅玩耍的小男孩甩了出去，腦袋重重的磕在一個金屬把手上，腦袋破了頓時鮮血直流。瞬時間，他媽媽衝上前去用手捂住流血的傷口，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好，眼眶裡的淚水一滴滴的往下滴，孩子的爸爸急得都不知說什麼好了，暈頭轉向地找了半天，什麼也沒找到。這時車停下來，大家都圍在小男孩的周圍檢視、詢問傷勢，安慰小男孩說：“小男子漢真勇敢不哭”，有一個大人從旅行包裡找出一把剪刀和創可貼，一個仔細的阿姨自告奮勇衝上前用剪刀小心翼翼的將小男孩頭上傷口周圍的頭髮剪掉，然後用礦泉水將頭髮沖洗掉，在傷口處用碘酒將傷口周圍擦洗乾淨，最後將創可貼貼上在傷口處，血止住了，傷勢暫時得到了有效處理，大家都很高興，小男孩拿著別的小朋友送給他的玩具也不哭了，大家齊聲讚揚那位阿姨高超的醫術。
傷勢雖然暫時得到了處理，但是大人們都說最好到醫院檢查一下，傷口需進一步治療，但是導遊說：“這樣會耽誤大家的行程，影響大家遊玩的”。車上的大人們經過短暫的商量一致決定先送小男孩到最近的醫院進行治療，並和自已的孩子們說明情況，孩子們都齊聲說先送小弟弟到醫院去，於是車開到了就近的一所診所，醫生很快給小男孩做了包紮並檢查說沒什麼大礙可以繼續遊玩。於是，客車又開上了旅遊的大道，小男孩的爸爸媽媽齊聲向大人們道謝。
客車繼續開著，但是，車上多了一樣東西—那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向目的。我想：如果世界上每一個人都有一顆愛心，那世界該有多好呀！
幸福就在我們身邊 篇8
國小五年級作文 ,965字以前，我對幸福這個詞總是很麻木。幸福？就是指吃得好、穿得好、玩得歡嗎？難道這就是每個人都向往的事嗎？……一連串的問號在我心中系成一個大結兒。直到有一天，我發現了幸福，我發現了幸福離我們並不遙遠，甚至就隱藏在我們身邊。
那個寒冷的冬天，我邁著沉重的腳步推開了家門。不知怎麼的，我的眼皮像兩扇石頭做的捲簾門兒，真沉，眼睛也快睜不開了，頭上有根筋兒一抽一抽的，我冷的直打顫。“雯雯，你怎麼了？”正在做飯的媽媽發現我神色不對，忙急切地問道。“好……好像發燒了。咳咳……”我斷斷續續地說著，邊說邊有氣無力地躺在床上，一言不發了。媽媽忙遞過一個體溫表，說：“快，快夾夾看看。”我緩慢地接過溫度表，夾在了我的腋下。不知不覺間，我困了，這下子，眼皮成了小山，只覺得眼前越來越模糊……
我睜開眼睛的時候，看見焦急萬分的媽媽，還有剛剛下班、正在涮毛巾的爸爸。媽媽見我醒了，忙接過爸爸手中的毛巾，說：“你發燒了，三十八度多，我給你泡好顆粒了，待會兒喝了，沒事，來，把毛巾放在脖子上，我給醫生打了電話，醫生說用酒精擦拭一下就好了，不用打針。”看著爸爸媽媽手忙腳亂的身影，我心中流過了一股暖流。這種感覺，難道就是別人常說的幸福嗎？啊！我懂幸福了！我當時激動地跳了起來，把發燒這件事忘的一乾二淨。媽媽再次測了我的體溫，三十八度整。“退了點，我去拿酒精！”爸爸去櫃子裡拿了個小輸液瓶子，把裡面的酒精倒了出來，用毛巾涮了涮，遞給媽媽。媽媽接過毛巾在我的後背、胳膊和腿上不厭其煩地擦著。我舒服多了，同時，一種幸福感油然而生。
我退燒後，發現爸爸媽媽在客廳小聲的嘀咕著什麼。我饒有興致地趴在門上聽，只聽見了一句“……孩子終於退燒了，我們吃飯吧。‘我一聽，心裡咯噔一下。這可是晚上九點啊！難道幾個小時內，他們沒吃飯的時間嗎？那只有一種可能—爸爸媽媽一直守在我的床前或一直在為我忙活著，沒有時間吃飯了！我被幸福包圍，心情無比激動！“幸福”這個名詞我已經很瞭解了。
以後，當我再我聽見“幸福”二字時，不再麻木，不再惆悵，更不會覺得幸福很遙遠—因為幸福就在我們身邊呀！“不是世上缺少美，而是缺少發現美的眼睛”！讓我們擦亮眼睛，時時刻刻注意生活中的點點滴滴，這時便會發現，原來我們迷茫了這麼久，自己全力追求的幸福其實就在我們身邊啊，幸福在包圍著我們啊！
創新就在我們身邊作文 篇9
國二作文 ,2955字【篇一：創新就在我們身邊】
創新有很多種方式，我們身邊的，思想、生活。還有關於科技的，這是比思想生活更高階的創新。我們今天就來看看我們身邊的創新吧！
我們先來看創新思想觀念。創新思想觀念，就是要增強廣大黨員幹部的科學發展意識，破除影響和制約發展的舊思想、舊觀念、舊體制、舊機制，擴大改革開放，創新體制機制，最大限度地解放和發展生產力。它分為兩點：破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹立大膽創新、敢闖敢試的進取意識和破除小富即安、小進即滿的落後觀念，樹立勇爭一流、合作共贏的發展意識。第一點是要我們充分發揮主觀能動性和創造性，時時爭先，處處爭優，始終保持一種時不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實踐中大膽探索，敢闖敢試，敢於突破前人、突破常規、突破自我，不斷創造新業績。第二點是要站在更廣的開放層面看發展，站在更高的層次看未來，在更大範圍和更廣領域參與國際國內經濟技術合作與競爭，真正實現合作共贏。這種創新其實就在我們身邊，一些鄉鎮都會去創新思想觀念，這說明了創新就在我們身邊呀！
生活中的創新就更多了，最普通的削皮刀，以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。
最後就是科技創新了，我們來看看世界上的偉人：25歲的愛因斯坦敢於創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓的“絕對時間和空間”，提出了“光量子”的理論，為之後的量子學奠定了基礎；哥白尼在《天體執行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說》，通過重重困難，哥白尼的《日心說》得到了驗證，從而成為了新的權威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創新。我們再來想想關於我們身邊的創新，古代人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行資訊傳遞，時間長而且容易發生誤差；現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞資訊，互送物品，這無疑使溝通更加方便了；到了當代，電子計算機、智慧手機成為了人們必備的通迅產品，人們可以快捷地從網際網路或手機上查閱資訊、觀看電視電影，甚至購買商品。
舉了這麼例子，大家應該都明白了：創新就在我們身邊，我們每天都在接觸它們。讓我們感受創新吧！
【篇二：創新就在我們身邊】
曾經有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個民族沒有創新，那麼這個民族就不能發展。”是啊，沒有創新就沒有發展，但是創新又離不開教育。這不禁使我聯想到我國當代的教育現狀。
眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望—包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎盃，這是為什麼呢？我認為這與我國的教育觀念密密相關。在我國的大部分學校中，學校只注重學生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學生探索未知的願望變為幻想。許多教師也想教給學生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無以適從。這是畸形的教學扼殺了大多學生敢於質疑、敢於創新的精神。
然而，美國的教學方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學生用氣壓計測量樓房的高度時，那位老師便把學生找來，不是教訓一頓，而是耐心地問：“還有別的方法嗎？”學生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計拴在繩子上，從樓頂順下來，再測量這根繩子的長度……”我不得不佩服這位學生的想象力和創新力。如果這位學生出現在我國則會使大部分老師怒髮衝冠，覺得該學生是故意抬槓，譁眾取寵，搗亂課堂秩序。因為這位學生用了老師沒教過的方法。在當今競爭激烈的社會上，如果只用“老師教過的方法”來解決問題，不創新，那麼科技如何發展？據說，近年來，全國的小發明僅僅是改造了一些黑板擦，臉盆架等。這原因固然是多方面的，但教學方法守舊肯定有之。
我國某一教育家曾在黑板上畫了一個點，然後問剛入學的小學生說：“這是什麼？”他們回答是：“綠豆、月亮、鷹眼、乒乓球、燒餅……”，而拿同樣的問題問小學畢業生，他們卻回答
是：“小數點”、“粉筆點”。可見，僅僅是小學畢業，人類可貴的想象力就被禁錮到這種程度。這充分說明我國傳統的教育體制和教育方法嚴重阻礙了創新思維的發展。
在當今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結底就是人才的競爭，如果我們不能培養出具有創新精神的人才，那麼我們也就應了孫中山先生說得那句話：“落後就要捱打”。要培養出創新人才，就要求老師不僅要教會學生知識，還要教會他們如何發現知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
【篇三：創新就在我們身邊作文】
距離已經消失，要麼創新，要麼滅亡。
—托馬斯彼得斯
總有人認為，雖然世界的日新月異與創新緊密相連，熠熠生輝，但是創新永遠不會近他身，乃可望而不可即也。其實不然，創新就如嫋嫋輕煙一般縈繞在我們身邊，寸步未離。一旦我們失去了創新，就彷彿生機勃勃的萬物失去了太陽，一切都那樣蒼白無力和黯然無光。
創新到底有多麼重要，使得我們如此拼死拼活？
認真思索一下：假如沒有富蘭克林的創新—避雷針，那麼我們的生命在大自然的“上帝之火”面前將宛如蟲豸般不堪一擊；假若沒有哥白尼勇於推翻當時公認托勒密的“地心說”而推出“日心說，那麼眾多的科學研究將何去何從？假若沒有馬可尼的無線電通訊，何來我等今日的方便快捷？假若……這樣的例子不勝列舉，但他們都同條共貫：因為創新。驀然回首，我們一絲不苟地打量周邊與生活密不可分的事物，哪一個不是以新穎奇巧為妙？哪一個不是獨具一格？所以，當我們痛不欲生地失去了創新，就好比機器喪失了重要的潤滑油，將毫無疑問地停止運轉，不斷迷茫沉鬱地原地徘徊，默守陳規。我們任何一個生物離不開創新，連一花一草，一蟲一鳥都在不斷進化，這個世界也歷經億萬年的滄海桑田，新陳代謝，創新正進行得如火如荼。
試問：何必死活要循規蹈矩，不敢邁出大膽而豪情萬丈的一步？何不讓與我們近在咫尺的創新，與自己的思想緊緊地系在一起，形影不離？
美國加州一貧困潦倒的淘金者，果斷地放棄了不切實際的淘金夢，別出心裁地向在烈日炎炎下口渴難耐的淘金者們出售水袋解渴，最後因為此舉成為數一數二的富庶人家。從他的窮苦到發財致富，他未曾沿著老路踱來踱去，而是用新奇的方式披荊斬棘開闢捷徑。難道是他聰明機智嗎？非也，他僅僅是將他身邊躲躲藏藏的創新給逮住罷了。
但是，創新永遠也不可能是隨心所欲的。過於頻繁或者過於寥寥使用是致命的，如若濫用創新，世界將會完全亂了套，人們將會叫苦不迭；反之亦然。我們必須制止這些情況的發生，否則再創新也乃害群之馬！例如有些網咖創新，熱烈歡迎未成年人光臨，甚至免費代寫作業，代替家長簽字……但是天網恢恢疏而不漏，這些不良創新必將銷聲匿跡，不會氾濫成災。
創新是火，星星之火可燎原；創新是水，涓涓弱水可潤物；創新是路，綿綿小路乃捷徑……創新是民族進步的靈魂根本，是推動我們發展的一大動力！它並非什麼陽春白雪、高山流水一樣遙不可及，只要我們探索腳步不停，好奇目光不滯，去揮灑青春、施展才華，那麼這個因創新而崛起並輝煌的世界必將更加絢麗多姿！此時不創新，更待何時？創新，就在我們身邊！
關愛就在我們身邊 篇10
國三作文 ,647字小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛；小樹生機勃勃、鬱鬱蔥蔥是因有陽光的關愛；魚兒自由遊弋、歡快敏捷是因有海水的關愛；我能每天神采飛揚、收穫頗多是身邊師長、同伴給予的關愛！
父母的愛
人們都說父愛如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多麼愛我們，但我卻時時感受著那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動；記得入學時他為我包書時的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學習，他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。
人們又說母愛似水，細膩溫柔！我原本也是一隻小刺蝟，但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學時，媽媽偷偷塞在我揹包裡的水果；忘不了，每每就餐時，媽媽夾給我的美味佳餚…太多忘不了，織成厚厚的母愛！
尊師的愛
人們總說師愛是世間最聖潔的愛！我在這份聖潔情感的薰陶下丟棄了往日的虛度，學會了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識；太多難忘，但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動！
同伴的愛
每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學習驕傲時，同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴！
人生就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關愛！