又見青春相關作文20篇

又見青春篇1

國二作文 ,563字

青春，是人們這一生中最沒有壓力的一段美好時光。在青春裡，我們會遇到許多人、事、物。大家在相同的青春時間裡去做事，結果卻相差很大。

有人用青春去做了許多不平凡的事，有人用青春做了許多讓自己讚歎的事，有人用青春去追逐自己喜歡的明星、耗費了時間，有人用青春努力學習、考上了夢寐以求的高中大學，完成自己的人生目標……而我，要用青春的一小段，去完成一些重要的事。

人生的道路千萬條，而我選擇“學習”這一條。

在求學幾年裡，我的學習道路逐漸分成兩條，一條坎坷，一條卻平坦，坎坷的崎嶇難行，平坦的卻沒有任何瑕疵。現在，我站在這個分叉口，如果有第三條路的話，我將會選擇最筆直的那一條，或許那條路又是平坦又是坎坷。

坎坷其實也沒什麼，如果不遇到一些坎坷，怎麼才會明白何為“完好如初”呢？

人一旦努力起來，就會像魔鬼一樣，連自己也控制不了。我想超越自己想超越的人，所以，我要用我的青春去加倍努力，然後才能去做自己想做的事。

青春啊，就是這麼無怨無悔。它像一把雙刃劍，映照著我們人生的正反兩面。它讓我們感受到奮鬥的美好，也讓我們知道蹉跎的傷害；我們在青春裡幸福歡笑，有人卻在青春裡永遠離開。幸福與不幸，同時存在，它讓我們對生命有了新的認識。

正一秒一秒流逝的青春啊，等我老去，讓我們約定好一個時間，來回憶我們的一切，就像風和蒲公英的約定一樣，好嗎？

又見青春篇2

國一作文 ,802字

青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過於平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。

不管你是處於哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恆。

二十世紀的中國，在飽經磨難後迎來了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閒，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現在一般年紀，但那時家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個並不堅實的家。爺爺作為家裡唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時，他走過許多地方；那時，他還很瘦弱；那時，他卻用自己不太厚實的肩膀撐起了家。

爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫院的走廊裡很昏暗，孩子的哭聲時時迴盪著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身後，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些佈滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以後，我很少再見到爺爺的笑臉，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

一次我在學校裡和朋友鬧矛盾不願再去上學，爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導我、開導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。

早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經找回來了，爺爺的夕陽時光已然過去，回首又見他的青春活力。

時間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會改變的是藏有青春的心靈，也許只有經歷過低谷，才會又見青春。

遇見青春篇3

國三作文 ,1110字

“昨天我在萊鋼還有急事，忘了和你們道別，昨天玩得很開心……謝謝，希望你們堅持下去。”終於收到的這條訊息，不再是讓我反感的節奏節奏、拍子拍子，卻令我錯愕不已，許久許久。

空氣已然凝固，我卻始終不知道時光究竟以怎樣的腳步沖刷著這一切。

我想，命運就此安排

早晨，陽光灑在時鐘上已然映出一個九十度角，然而昨天通宵打遊戲的我還睡意盎然，在夢裡和莊周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就遲到……”“糟就糟吧，反正我就那樣，破罐子破摔……勞資無所畏懼。”也不知道從家到少年宮不到三公里的路花費了我多長時間，只記得，炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水；也不知道過了多久，走廊拐角的一個人，把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元—吸菸，長髮，牛仔褲……具體細節記不清了，然而卻模糊記得他的笑，挺好看的笑，於是樓梯拐角90°處的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎開始了，我卻終忘卻了報以微笑……

我遇見誰，會有怎樣的對白

那時，雖然我似乎已經猜到，這個人就是我的吉他老師—更確切的說是老大，卻難免驚喜—即使我並不知道自己在期待什麼，或許是希望自己可以不被當做另類，或許是可以得到一絲絲理解，或許是有人可以，也可以讓我自己善待我的青春。

練了不知道多久的考級曲目後，終於，老大說：“再這麼練下去，你們都會木了；讓你們體驗合作的樂趣，找找成就感，反正在學校天天考試你們肯定也煩了，今天三人一組選曲子。”

我怔了一下，我不習慣合作，三人一組？他卻對我說：“學會合作，你會更優秀，你比較有個性，只是想法和別人不一樣，即使別人說你是另類，做好自己該做的，有目標，努力就夠了……”淚水決堤，奔湧而下；或許有些話，只於那年遇到的青春。

我等的人，他在多遠的未來

夜幕降臨，沒有星星的夜空，當我們所有人唱起夜空中最亮的星，即使沒有鼓勵、沒有掌聲，大家卻都很開心，當我偷偷拍下那張照片，被你發現時，我看到一個笑，一個少年般的笑，純真，美好。他揹著吉他，只為一個選擇，卻註定浪跡天涯。

回教室的時候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。

下樓，老大離開了，武哥走了，我們散了。

青春可能還在，抑或終有一天他也會隨風散了，我卻還在最初遇見的地方等一個本莫須有的青春，一場更為縹緲的遇見……

終於，曾幾何時，才發現太多光陰被虛度了，美其名曰“青春”，卻也不可否認是在延續蒼白的時光，未置可否的是誰，不肯回頭的又是誰，誰又心甘情願在原地逗留。

如果有，我也會迎著風，站在地鐵或人海；

如果有，我也會舉著愛的號碼牌；

如果有，也請借我一個青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執拗如少年……

遇見青春篇4

國三作文 ,1110字

空氣已然凝固，我卻始終不知道時光究竟以怎樣的腳步沖刷著這一切。

我想，命運就此安排

我遇見誰，會有怎樣的對白

我等的人，他在多遠的未來

回教室的時候，是昏暗的，指引我們的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。

下樓，老大離開了，武哥走了，我們散了。

青春可能還在，抑或終有一天他也會隨風散了，我卻還在最初遇見的地方等一個本莫須有的青春，一場更為縹緲的遇見……

如果有，我也會迎著風，站在地鐵或人海；

如果有，我也會舉著愛的號碼牌；

如果有，也請借我一個青春，借我流連，借我滄海與桑田，借我始終執拗如少年……

又見陽春麵篇5

高二作文 ,878字

“小餛飩，豆腐花—”又聽到了那熟悉的聲音。小時候，只要聽到這樣的叫賣聲，一群小夥伴們總是圍攏在攤邊，一個個瞪大了眼，讒得口水直流。記得那一次，其它的幾個小夥伴終於都吃上了小餛飩，惟獨只有我。拼命得我像發了瘋似的找母親，終於在田裡，找到了忙碌著得那個熟悉的身影。我哭著、喊著：“我也要吃小餛飩。”“寶貝乖—晚上咱下好吃的麵條吃”，母親拖著疲憊的聲音，輕聲安慰我、允諾我。就是那天晚上，母親給我下了一碗陽春麵，那是我今生嘗過的最好的美味。雖然只是一碗陽春麵，但母親特地放了一些豬油，還加了一些蔥花和醬油。看著我狼吞虎嚥的醜樣，母親笑得很開心。

後來，我上了中學。為家裡生活能好些，父親赴外地去打工，家裡就剩我們母女倆。每天一大早，我都能看到母親給我燒早飯的忙碌的背影。

不知道是學業壓力，還是我逐漸開始年少叛逆了。終於有一天一大早，為了點瑣事，我和母親吵了起來，我竟把母親為我做好的早飯倒了。那天放晚學後，我沒有回家。我漫無目的地走了很長時間。街邊有一個麵攤，熱氣騰騰，香氣撲鼻。我突然感到肚子一陣飢餓，可是我翻遍了全身，一分錢也沒有。

麵攤的主人是一個和藹可親的老婆婆。看著我站在一邊，就問：“孩子，是不是要吃麵？”“可是—可是我沒帶錢。”我不好意思地回答。“沒關係，我請你吃。”老婆婆熱情的招呼著我。很快，老婆婆端來了一碗陽春麵。我滿懷感激，剛吃幾口，眼淚忽然就掉了下來。“你怎麼了？”老婆婆關切地問。“沒什麼，我只是感激。我不認識你，而你對我這麼好。可是我自己的媽媽卻跟我吵架，她不要我了！”

老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎麼會這麼想呢？你想想，我只不過是煮碗麵給你吃，你就感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎麼不去感激她呢？”

我楞住了，匆匆吃完麵，就往家裡趕。當我趕到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口焦急地張望。母親看到我，臉上立即露出喜色。“你這個小淘氣，趕快過來吧，飯早就做好了。”這時，我的眼淚又掉下來了。

第二天一大早，在母親的餐桌上，一碗熱騰騰地陽春麵，裡面有女兒的感激和愛。

再見青春篇6

國三作文 ,574字

六月未到，傷感之情卻也悄悄纏上心頭。轉眼三年又過，不曾揮手，也沒帶走一片雲彩。

—題記

恍惚之間，三年的時光已逝，總會有一種虛幻卻又似曾相識的感覺籠罩在心頭。臨近別離，卻突然發現沒有小學畢業時的太多悲涼，一切都顯得如此平靜。但更加從容的我們也同樣明白友誼的彌足珍貴。或許從容只是我們掩飾悲傷的面具，只待那離別之傷漸漸腐蝕這假面，那真容也慢慢顯露。

今天是週日，在家中的我卻如此懷念學校的生活。閉上眼，耳畔又傳來那嬉戲的聲音。越想便越發不可收失拾。若真到了六月那天，不知這透明的眼鏡遮得住那微潤的雙眼的羞澀。

五一和中考越來越近，終於意識到不能再懶惰的我們找上了小山一般的作業，希望那尊佛把他的腳借我們抱抱。體考已過，過多的心思便放在了學習上，枯燥、乏味。但哪怕是無聊的調侃，也會在如此緊張的環境下引起一陣笑聲。只是這絲絲笑意逐漸淡了，淡成了片片回憶。

還記和那落葉漫天的季節，懵懂的我們攜手踏上了人生。那時的我們，或許更輕鬆，更天真，會為自已一點點成而沾沾自喜。但現在，我們漸漸步入了成熟。如今的我們不再是那叛逆的小孩，我們走上了社會，我們懂得了競爭，也慢慢明白了現實的殘酷。笑容或許更少了，但是離夢想更近了。

笑聲漸漸淡去，更多的是前方。就像Sarah唱得那樣：justonelastdance，beforewesaygoodbye。

遇見青春篇7

高一作文 ,915字

遇見是一種神奇的安排，它是一切的開始。

初睜雙眼的一剎那，是我們與大千世界的遇見，誰也不會知道，我們與這世界相遇，會摩擦出多少炫麗的火花；爾後，我們遇見了青春，這絕對是一場驚心動魄的遇見，是一席令人難忘的饕餮盛宴。

何為青春？韓美林說，青春是“乍甜還酸的青蘋果”的美好；魯迅說，青春是“總是沿著無限的精神斜面向上走”的不停奔跑；馬識途說，青春是“韶光一去如流水，豈忘風雨喜同舟”的感嘆。而我說，青春是選擇、磨難與奮鬥的統一體。

選擇青春

生與義，孟軻主張捨生而取義；樂與憂，范文正公慨然為民而憂；偏安與北伐，祖逖揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰鬥終生。這是智者先賢們的選擇，正是有了這些抉擇，他們的青春才彪炳史冊、照耀塵寰。選擇是一次又一次自我重塑的過程。我們這個時代，不缺機會。機會到來時，你將如何選擇？遵從自己的內心，還是隨波逐流？是直面挑戰，還是落荒而逃？是喧囂一時的功利，還是恆久平靜的善良？青春中，選擇無處不在，慎重對待每一個選擇，才能讓你的青春之旅不至迷路。

磨難青春

文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，韓信受胯下之辱，終統帥百萬大軍……放眼古今中外，都是先有磨難，後有成就。一個人只有忍受了別人不能忍受的忍受，才能成就別人不能成就的成就；只有經歷了別人不能經歷的經歷，才能獲得別人不能獲得的獲得。玄奘若是沒有經歷九九八十一難，如何能到達神祕的西域？迪亞士若是沒有經歷海上的風暴，如何能尋到美麗的好望角？磨難貫穿整個人類成長曆史，磨難更是青春的主旋律，沒有磨難的青春不完美。

奮鬥青春

孟郊說：“青春須早為，豈能長少年？”蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”是啊，青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的，只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說，謝謝你。青春是一本太倉促的書，豈能揮霍而過？讓我們以奮鬥為骨，以努力為翼，鑄造可以飛得更遠的青春！

孩子是父母的禮物，江河是大地的禮物，八千里路雲和月是多嬌江山的禮物，五千年的錦繡華章是悠久歷史的禮物。而青春，是神祕星河給我們的禮物，珍惜這份禮物吧，這將是你一生中最刻骨銘心的遇見。

遇見青春遇見幸福篇8

國二作文 ,675字

古往今來有太多的文字都在書寫著同一個話題—遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見，有徐志摩與康橋的美麗遇見，有龍應臺與安德烈的母子深情遇見，有楊絳先生“我們仨”的溫馨遇見，有太多的遇見……

遇見青春

在人一生中有著各種遇見，或驚喜或悲傷，都會在心中烙印下點點閃光的顆粒。有一篇詩，它在我們年少時出現，而當我們可能讀懂時，它卻漸行漸遠，青春便是如此。

最愛在秋雨連綿的早上，去公園散步，看老木蒼波，落葉蕭蕭。這時，有幾個人擦身而過，他們身上散發出的青春氣息使我突然想起，我也不正該如此嗎？我也正值青春。池中波光粼粼，倒映著各種景物的影子，水中也有一個人，像我盯著他一般盯著我。看！他眼神中的靈動，那頭桀驁不馴的黑髮，略帶青澀的臉，不正是我嗎？那個正值青春美好年華的我嗎？看著我在水中的倒影，嘴角勾起了一絲細嫩的弧度，我明白了。那個別人總是找不到，被叫做青春的傢伙，被我找到了，遇見了！

有人說，青春如此美好，可就是消逝得太快。既然遇見了，那便轟轟烈烈做一場冒險，拼盡全力，好好珍惜。

遇見幸福

或許說陪伴是一種幸福，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴也便失去了生存的意義。可能是因為陪伴很溫暖，它意味著世界上有人願意把最寶貴的東西給你—時間。

每天，清晨醒來，床邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴，他和她對你的愛，潛藏在衣服裡，陪伴著你。多少次的深夜伴讀，多少次的鼓勵幫助。回味……點點幸福的味道。

遇見一個人、一件事，或是，一段時光。時常回頭，在青春旅途中學會感恩，在人生陪伴中體會幸福。感謝，遇見青春，遇見幸福！

遇見青春篇9

高二作文 ,857字

揮手告別天真無憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來了！”然而，絲毫沒有想象般安然，卻驟然遭遇了獨屬於青春的憂愁—課業增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來的陰雲啊，使我們，猶如汪洋中動盪的小船，不安而惶惑，飄蕩無依。尋覓，只有尋覓，儘快找到青春的歸屬。

青春，意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學生們；曾輕瞥落日餘暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母們；曾望見隆冬時節迎著寒風清掃的清潔工們；也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、芸芸眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點，只有加倍付出，讓自己具備站起來的實力。

青春，意味著磨礪。正當韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應有之義。每一個日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風前行；每一個霓虹交錯的傍晚，迎著天邊的餘光歸家。沉重的書包彷彿成了枷鎖，使人倦怠不堪。可我深知，只有經歷地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關頭，在那破蛹而出的剎那，養分才能通過擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過程，固然痛苦艱辛，然勝利渡過，便是遼闊的新生。

青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多麼令人慶幸的事！美好的願望來得及實現，美好的未來來得及創造，當用心珍惜、努力付出的你遇見青春，未來就有了希望。沒有誰生而強大，所有的繁花似錦都經歷了背後的磨難，我相信，未來的你定會感恩那個曾在青春裡拼盡全力汲取養分的自己。

青春，是成長，是蛻變，也是生命的轉折點。從對世界懵懵懂懂到知曉學海無涯，從對人生無知無覺到初定報負，這個過程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸於平凡的通途，但只要無悔，就無愧於我們曾遇見青春。

我們正青春，不辜負，不虛度—這是我們遇見青春的鄭重承諾！

遇見青春篇10

國三作文 ,911字

歲月總是去的讓人彷徨，走的讓人淒涼。我們都在十字路口等待青春，時過境遷，終於遇見了青春，帶它一同上路，感受人間的冷暖溫涼。

一路上，我們總會遇到意外而又在意料之內的事—愛情。當愛情開始走進少年的生活，少年定會奮不顧身地追逐他它，可是，少年可否真正想過愛是什麼？

直到那天，遇見愛。

蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去，爛漫如昔。

我洗了把臉，正準備出門，卻遇上行色匆匆的父親，他拿著公文包似乎是要去開會。

父親的腳步匆匆，讓我詫異的是，母親拿著領帶，迎面走來攔住了他。

踮腳，抬頭，母親開始為父親系領帶，纖細卻不白皙的手在領帶間飛快的穿梭，母親嘴角微抿，一縷長髮俏皮的從耳際滑下，她眼神專注，彷彿在編織心愛的絲織品。

驀地，一陣微風吹來，空氣中迴旋著淡淡的香氣，是這個小鎮特有的味道。

平時一向威嚴的父親，此時卻微低著頭，像個犯了錯事的孩子，午後的陽光掃過他的臉龐，在他的側臉上投映出一個光影明滅的圓圈。他的眼底帶著深邃的微陽，彷彿跨越千年，亙古不變的穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵。雖沒有散發光芒，但足以溫暖母親。

父親一抬手，將母親的一縷髮絲輕輕攏到耳後，那麼的隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中害羞不知所措的少女。

此時，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開。

兩人並肩離去，消失在夕陽深處。

水，滴落在地上，一滴一滴，發出清脆的響聲，像淚。我想，大概它也被這堅貞不渝的愛情所感動動了吧。

我的心，也隨之，觸動。

我疑惑已久的問題浮現眼前，愛是什麼？原來愛是霧裡看花，是一幅畫，是一首詩，是一種意境，是一種憧憬和幻想，愛抑或是水來，你在水中等他，火來，你在灰燼中等他。

青春的少年都喜歡追求著堅貞不渝的愛情。可是，追求愛情的這股不安分的風，會招惹肆意妄為的雨季，湮滅這一季屬於我們的青春和這一顆年少不更的心。

當我們真正懂得了愛是什麼，我們或許才會理解，只有在合適的年齡去追愛，才會收穫最美好的愛情和最溫馨的浪漫。

時不待我，請不要把青春跌的滿身傷痕，回頭來連自己傷痕累累、面目全非的青春，都不願多看一眼。

歲月靜好，時光安然，與青春同路，不要錯過最好的自己。

遇見青春遇見你篇11

國一作文 ,806字

第一步踏入校園，這個人就註定陪伴我們三年，她就是我們的班主任趙老師。她嚴厲而和藹、寬容又細心……可能我要把我儲蓄的所有好詞用在她身上都不夠。

她熱愛生活，喜歡去各地旅遊、學習、交流，喜歡懷著崇敬的心情仰視著名的大學；喜歡本著虔誠的心態看待知名的建築；更喜歡大海，看那波濤翻滾、聽那濤聲陣陣，還有同伴們嬉戲玩耍的聲音，而在這嘈雜的環境中，卻可以使她尋找到那心裡最純粹的寧靜和安逸。

她勇於探險，喜歡爬山，更喜歡那登峰的感覺，好似自己克服了一個個障礙。這種感覺可以看出她喜歡不斷的挑戰困難、打敗挫折，並且享受其中努力的過程，她的這種態度可以讓很多事情做到優秀、完美。

她喜歡閱讀，喜歡沉浸在書海中，將自己置身其中成為故事的主人公。她也有個閱讀的好習慣，喜歡在閱讀時做批註，積累閱讀方法、好詞好句，這樣可以提升自己的文學功底，昇華自己的思想，使自己更有內涵，更可以把這些好的內容、好的方法分享給學生們。

她善於創新，組織過各種各樣別出心裁的活動，其中包括班內的“朗讀者”，當然，她研究的課題也因為與眾不同多次獲獎，她帶領的上一屆學哥學姐也有著很多不同於以前但又十分有趣的新點子，比如：製作只屬於這個班級的小卡片；製作精美的班級日誌；在特殊的日子為老師們寫感謝信……

她熱愛工作，在上課時總是一絲不苟，絕不放過每一個細節，下課後和藹可親，同學們前來詢問的問題都會一一耐心解答，她有她自己的規矩，但是在規矩之上都會給我們極大的寬鬆，她十分注重守時，在軍訓第二天給我們每個人送了一顆棗，是想用“棗”的諧音激勵我們要早起、守時，十分的別出心裁。讓我最感動的是我們軍訓時幫我們早早把54杯水一杯杯接滿，為的是我們軍訓休息時能夠及時補充水分，不用排隊慢慢接水，這麼周到、貼心的她，在認識的第二天就讓我們好感動。

從我目前捕捉到趙老師這麼多的優點中，讓我對未來的初中生活充滿期待，相信有趙老師的陪伴，我一定會不負期望，變得更加優秀！

又見迎春花篇12

國一作文 ,416字

有人喜歡“出淤泥而不染”的蓮花，有人喜歡富貴華麗的牡丹，有人喜歡熱情似火的玫瑰，有人喜歡“牆頭樹枝梅，凌寒獨自開”的梅花。而我，卻對迎春花情有獨鍾。

記憶中，我看見迎春花還是去年的事，不過在前幾天我又看見它了。前幾天，在回家的路上，經過花園時，忽然有一抹黃色映入了我的眼簾。走近看，這不是幾個星期前的紅色的小東西嗎？

幾天前，我獨自一人到小區花園裡轉轉。迎面吹來的風還是那樣寒。忽然發現地上有幾個如枸杞大小的東西。走近一瞧，才發現是幾個小花苞，還如此精緻！轉念一想，深深地嘆了口氣，這花開得太不是時候了，這麼冷的天！可惜了這精雕細琢了！

它竟是迎春花？迎春花的花朵是喇叭狀的，花瓣是鵝黃色的。再仔細看那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一點。

迎春花的枝條也很特別，枝條是菱形的，細而長。迎著風時很柔軟，當你用手觸控它時，才可以感受到木質的堅硬，可以說“柔中有剛”了。

一陣風吹來，一陣淡淡的清香進入鼻腔，我聞到了春天的味道！

遇見青春篇13

國一作文 ,1108字

我遇見了青春

它正在慢慢地帶走我的青澀與懵懂

—題記

聽說

聽媽媽說，青春是一段執著多夢、熱情奔放、積極向上的歲月。但它還有著苦澀與迷茫，還有著歡笑與淚水。

目睹

我第一次看見青春，是姐姐與大姨的那一次爭吵。我不懂平時聽話乖巧的姐姐為何變得如此暴躁，只聽見大姨說了一聲：“唉，青春期就是叛逆！”原來這就是青春。它並沒有我想象中的那麼美好。於是，我開始害怕青春，怕它哪一天突然的光臨。

初識

但是，我還是遇見了它，它果真不是什麼好東西！為了證明它的實力，它一來就給了我一個下馬威—因為它的到來，我的額頭上長滿了青春痘，它們就像一隻只好吃懶做的小蟲，在我的額頭上安了家就賴著不走了。

“王小苗，快去寫奧數！”媽媽的嘮叨聲又響了起來。可不知為何，我總覺得媽媽今天的嘮叨變得嚴肅了，讓人覺得犀利與刺耳。我本想挪到寫字檯旁邊，可雙腳卻不怎麼也不聽使喚，竟牢牢地站在原地，一步也不肯走了，而心中也有隻小怪獸在搗蛋。“奧數有什麼好做的？我才不做這麼無聊的東西！”我簡直無法相信這句話是從我嘴裡蹦出來的—我變了，以前的我不是這樣的，我已經不再是那個家長眼中的乖乖女了。我正打算說些什麼彌補剛才的衝動，但有一個聲音卻彷彿故意搶先一步傳來，“必須做，沒有什麼商量的餘地。”聽見媽媽已經把話說絕了，出於面子，我不知輕重地回了一句：“要做你自己做！”以前爭強好勝的媽媽似乎因為年紀大了，受氣多了，而柔弱下來。她不再像以前那樣繼續與我辯下去了，而是看著我，深深地嘆一口氣。她的神情變得複雜起來，看不出究竟是失望還是傷心。

我與青春第一次的面對面遇見，顯得並不愉快。不僅如此，它還讓我與最重要的人產生了隔閡（當我冷靜下來後，我才發現自己說的話是那麼重，就像一把利箭，直插媽媽的心）。

相識

我與青春遇見也有一段時間了，我也慢慢學會了控制自己。當媽媽的嘮叨聲再次響起，我抬起頭，看到媽媽臉上新添的皺紋，心頭一震。我開始理解他們了。就這樣，漸漸地，拋開所有的偏見，我與青春成了朋友。

因為青春的到來，原本上課都不愛舉手的我，又一次參加了學校理事會會長的競選，還幸運地被選為副會長。

熟識

“我知道，那些夏天，就像青春一樣回不來。”就像《安和橋》裡唱的那樣，青春，是會離開的。我已經習慣了有它陪伴的日子，我嘗試著問它離開的時間。它笑而不語，但它答應我，在它走時，會送我一件禮物。我想，我現在已經找到了答案：它會帶走我的青澀與懵懂，讓我從童年裡完全跑出來。

青春是一陣微風，吹走了春夏的勃勃生機，吹開了秋天的成熟與穩重。每個人都會遇見一段青春，擁抱喜悅與淚水。作為朋友，它會帶走你的青澀，帶你實現夢想，帶你走向成功！

又見迎春花篇14

國一作文 ,619字

迎春花屬於茉莉花科，其花淡黃色，雖然沒有氣味，可是色彩鮮豔，中間的花蕊中還有一圈紅。迎春花每年開得最早，臘梅花凋謝後，迎春花便開了，總是在春天到來之前，因此得名迎春花。

早上，走在崎嶇的山間小路上，我又和一群黃色的小精靈——迎春花不期而遇。一束束飽滿的迎春花上還掛著一滴滴晶瑩的水珠，瞬間我就被這美景深深地吸引了。它那一朵朵鵝黃色的花朵，好漂亮。你看，花朵並不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長而累，一條條花枝垂下來，垂下的枝條上舒展著它那美麗的花瓣兒，多得幾乎要把花枝蓋起來。枝頭的花蕾，正含苞欲放。青枝黃花搭配得多美麗啊！迎春花沒有月季的豔麗多姿、沒有茉莉的誘人芳香，也沒有菊花的五顏六色。但它不畏嚴寒，頂著寒風，第一個向人們報告春天的來臨，給大家增添了金色的光彩……

一條條纖細的柔枝上，掛滿了黃燦燦的小花朵，片片花瓣寵著一枚羞答答的蕊，看似孱弱，卻擔負著春姑娘的無限希望。這弱不禁風的迎春花喲，何以承受這份得天獨厚的恩惠呢？那稱王的牡丹，那妖嬈的杜鵑，那高雅的鬱金香，怎麼得不到春姑娘的寵愛呢？

迎春花喲，你淳樸無暇，絲毫沒有刻意的裝扮；迎春花喲，你樸實無華，絲毫沒有招蜂引蝶的意願；迎春花喲，你只願淡淡地度過一生，除了為人們送上早春的喜悅，別無所求。在微風中綠條連著葉子和花兒隨風擺動，好像在為這美麗的春天舞蹈。

如果可以，我願意像迎春花一樣，在人生的春天，開出自己的芳香！

又見青團篇15

國三作文 ,743字

按照我們這兒的老規矩，清明在每年的農曆二月二十就開始了。“

“清明時節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍”。這是一年裡最萬物復甦的時節，也是帶有淡淡憂傷的日子。清明這天，家家都製作青團，俗稱“青圓子”。青團是一種用艾草的汁，拌進糯米粉裡，以豆沙或蓮蓉做餡，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣的小吃。

上至行動不便的老人，下至牙牙學語的孩童，提到青團，誰不會心頭立時生出一種甜甜膩膩的感覺呢！把艾葉，糯米粉，紅小豆三樣東西放在一起，糊糊塗塗煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它的品相，聞著艾葉青草般的那種香味，就讓人食指大動了，何況是咬上一口，讓人滿足的軟糯感呢！

到了農曆二月二十的下午，當清明的雨終肯停歇下來的時候，全城的人紛紛出動，只為在踏青時爭得，賞滿山春色的一席之地。這下過雨的山路，終究是不易走的，走走停停在拐角處停下來歇口氣，嘗一口熬製已久的艾葉水，再從高處看看山與天交融的地方，也未嘗不是一件趣事。山頂，當已走累的人們坐下來休息時，勤勞能幹的婦女總是像變戲法一樣，從身上變出一個盒子，打開了是滿眼的新綠和鼻息間的清香，一排排的青團並列著，真是一件賞心悅目的事。

拿一個放在口中，糯糯的，咬開是紅豆的甜蜜和艾草的清香，似整個人都如沐春風般。再配上上好的綠茶，茶葉在水上漂著，杯中倒影著另一個世界。卻也是人與自然最完美的融合了吧。正所謂“有這樣的地，天才叫天，有這樣的天，地才叫地”。若是過路的遊人，向店家討要口水喝，店家必要附上幾個青團，遊人吃了“恢復”了體力向店家道過謝，便又轉身踏上了旅程。

在這個小城就是這樣，清明的雨，混著青團的香，便是這個小城清明時節的全部。

遇見青春篇16

國三作文 ,697字

經過初中這三年，我成長了很多，尤其是在心理上。從一開始的懵懂無知，漸漸變得成熟穩重，受益匪淺。

在學習上我有許多感慨。儘管三年的學習下來，仍舊存在很多的漏洞，但這個中考成績也不辜負這麼多年的努力。打好基礎是很重要，就算是一些再簡單的知識也不能輕視，否則到了初三總複習的時候會很費勁。所以在初一初二的時候不能只是學過就忘，腦子裡要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時不時拉出來再複習一遍。對於難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細細去鑽研，總會有收穫的。

心態也非常重要，每個人都會有煩躁或者想放棄的時候，但我們要及時調整過來，想辦法疏導。絕大多數時候，我們要保持樂觀平和的心態，但同時要存在適當的緊張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學習。

有時，學習到很晚並不是證明你努力的最佳方式，學習不是朝夕就可成的，它是一種細水長流的積澱。你只需要保持冷靜從容，順著老師的指引和內心的計劃走下去即可。相比於初三，在許多客觀因素的推動下，我覺得處於過渡期的初二反而學得更累。畢竟內容非常的繁雜，而且經常處於焦躁不安的狀態。但我還是咬著牙熬了過來，所以到了初三反而不覺得有多累，心態也更加平和了。

最後要感謝教導過我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當然也要感謝我的同學，感謝他們帶來的的溫暖和快樂。離別在即，祝願彼此都有好的前程。

時光呼嘯而過，就如同逝水不可挽回。三年的時光不是幾句話就可以道清楚、說明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來揚帆起航。

青春正好，我們也正好！

遇見青春的傷痛篇17

國三作文 ,1412字

黑暗中慢慢流淌著悲傷的河流，淹沒了所有沒有來得及逃走的青春和時間。

——郭敬明《悲傷逆流成河》

隨著電影開始，舊式傢俱，街道，潮溼逼仄的上海弄堂，就把人帶回了那個破舊的時代。女主臉部的特寫，鏡頭聚焦在她的眼睛上，於是，我從那雙空洞的眼裡讀出了濃濃的悲慼和她註定坎坷多舛的命運，即便我對後面的劇情一無所知。

果然，家庭支離破碎，母親做著最見不得人的勾當，自己染上世人最為敏感的性病，同學用盡最惡毒的言語攻擊……都像一條洶湧的大河，要把這個十六歲的女孩淹沒。

熒幕上的畫面一幀幀定格，耳畔尚迴響著呢喃的低語。在黑白的膠片下，追憶往昔；在別人的故事裡，遇見自己。電影的最後現身的一個個真實的人物，他們看似在若無其事地闡述著他們那樣多傷痛的青春——被掌摑，被圍攻，被謾罵，被誹謗，被詆譭，被孤立，被侮辱，被毆打……其實在每個人心底都有陰霾。很多事情，真的不是過去就過去了，它在心底是會留下疤的。這世間的道理千萬種千萬句，終究抵不過自己心底那句“過不過得去”。

我們需要一部電影，不止教我們青春的朦朧愛戀，更教我們怎樣勇敢，怎樣面對害怕和恐懼。在我們看不見的角落裡，每個人也許都在默默承受著看不見的傷害。甚至於，你不說，我們都沒有意識到，那些全都是校園霸凌，自己生活在光亮的地方，並不代表全世界都是光亮的。電影裡，齊銘責怪易遙的反擊，他說，天上的燕子就算渴死也不會喝地上的髒水。可你又怎麼知道，燕子斷翅以後，在泥裡生活過多長時間呢。他說，你別隻看到髒的黑暗的一面。可生活在光亮裡的人，看到的只有光亮吧。——“你不懂，你沒經歷過，成長在光明裡的人，即使面對黑暗也會想到光明；而生長在黑暗裡的人，即使有一天來到光明，也會永遠記得黑暗裡的痛。”

如果有什麼速度可以逼近光速的話，那麼一定是流言。楊丞琳在《現代之形象》裡唱道，“他聽她說，她聽他說，道聽途說竟然成為唯一溝通。”自始至終，沒有人願意聽易遙說，相反，他們靠著道聽途說，為洶湧的大河又推波助瀾了一把。當受害者變成施暴者，當看客變成助推劑，所有人都不是無辜的。雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。

我想給你對世界說不的勇氣。

沒有人跟你說過，你沒必要原諒所有人。他們也不明白，有些事情你永遠不能當做沒有發生過。那些傷痛，你可以選擇忽視，可以選擇逃避，甚至選擇遺忘，但傷疤還在，你就不能說，無所謂。正如易遙選擇決絕地離開這個曾經給予過她太多太多失望的世界時，那最後的，義無反顧的小獸般的嘶吼，“你沒有聽見吧？可我曾經真的吶喊過。那些命運裡埋藏的不公，能釋懷嗎？那些冷漠掠過的旁人，能忘記嗎？那些終結青春的凶手，能原諒嗎？不能，一輩子都不能！”

親愛的，我願你在這個並不美好的世界依然能看見夾縫中的那丁點希望。親愛的，我還願你是個心思細膩卻又大大咧咧沒那麼在乎紛紛雜雜的人，你能看透一些事卻也能嚥下這些事。可是最後呢，我希望你有軟肋也不需要盔甲，你能豎起一身的刺隨時對這個並不那麼溫柔的世界說不。就算有人親手揭開你暗紅的痂殼，就算他們指著你血淋淋的傷口惡狠狠地嘲笑，你依舊要記得，世界寒冷，仍有人溫暖如河。

那些逆流成河的悲傷，我們要面對它，並勇敢地，逆流而上。

又見春花爛漫時篇18

國一作文 ,654字

當和煦的陽光再次照耀大地，當溫暖的輕風再次拂掠萬物的時候，春天，也便悄悄的來了。

新燕的呢喃，喚醒了惺忪的桃樹。於是，他伸了伸懶腰，吐出一串粉色的音符。樹下的小草也探出嬌綠的身子，充滿好奇地張望著周圍，在不知不覺中，給原本荒涼空曠的土地鋪上一層綠毯，給暗淡的桃林又添了幾篇鮮亮。於是，這樹林便紅綠交映，淡淡幽香沁人心脾。睡眼朦朧的蜜蜂再也禁不住這香味的吸引，成群結隊匆匆趕來，爭先恐後的品嚐著第一縷香甜。高潔的玉蘭終於衝破了厚厚的花苞，緩緩的舒展開潔白如玉的花瓣，愜意的享受著溫暖，淋浴著春風。人們不禁在他它腳下駐足，陶醉於那份高雅，那份純潔。它依舊是迎風而立，只是用粗糙黯灰的面板，訴說著這美麗的來之不易。在那滿是裂紋的面板上，至今還有冬天的痕跡。沒有人知道，為了今天的絢爛，它付出了多麼艱辛的努力。這是生命之花，是頑強之花，是高尚之花。

大概是怕人們看演了滿園的紅河唄，丁香也迫不及待得將它紫色的花幕鋪展開來，遠遠望去，一簇簇，一叢叢，如雲如霞，如煙如霧。這亮眼的紫色，加之醉人的濃香，壤所有欣賞它的人都深深折服。繽紛的彩蝶絕不會錯過這難得的舞臺，在枝間成雙成對，在畫中翩翩起舞，用它們迷人的舞姿，喚起人們浮想聯翩，使人觀覓尋路。

春天的綠是嫩的，春天的紅是鮮的，春天的藍是淡的，春天的白是靜的，綠樹紅花，藍天白雲，共同繪成一幅絕妙的春之花捲。在這美麗的畫卷中，滿地盡是花紅柳綠，奼紫嫣紅。

又見春花爛漫時，我自心往神馳；君不見蝶戀蜂舞花中過，碧葉粉瓣滿地拾；日照花簾如煙漫，風吹白楊似鋼直，怡然望春池！

最美麗的青春，遇見不一般的你篇19

國三作文 ,792字

遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。

人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。

友誼，慢慢擦出火花

剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。

友誼的小船揚帆起航

共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。

友誼，沒有距離

好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。

雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。

我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。

錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。

感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。