又見星眨眼相關作文20篇
又見星眨眼 篇1
國小二年級作文 ,551字前幾天，我和媽媽去內蒙古旅遊，記憶最深的，就是天上的星星。
那天晚上，我躺在綠油油的草地上，仰望著藍藍的天空。心裡想，這裡的星星和我家鄉的星星不一樣。這裡的星星明亮會眨眼睛，家鄉的星星不亮也不會眨眼。
想著想著，好像眨眼的星星湊近耳邊。“你家鄉的星星和我是好姐妹，和我一樣漂亮。你說的是過去，不信你回家看看！”
回到家第二天正好是“六一兒童節，白天過節的興奮勁兒使我難以入睡。谷昊澤的街舞，王鶴蒙的肚皮舞我還有李梓睿、李安楊的舞蹈，以及同學們那歡樂的歌聲，旋轉的舞裙，一幕幕在我的腦海裡閃現。我情不自禁地開啟窗戶，大口呼吸著新鮮的空氣。突然，我發現內蒙古的星星說的是對的，我們的天的確變了。
是的，近兩年，家鄉變了，工廠的煙囪不冒黑煙了，家家戶戶做飯都用天然氣，裸露的工地也蓋上綠網膜，清掃車把寬闊的公路清掃的乾乾淨淨。還有向空中噴水汽的車來回走動，路邊的草坪也是綠油
油的，各種鮮花競相盛開……我們的天是藍的啦！星星都眨眼睛了啦！看到這一切我激動得跑到媽媽面前說“媽媽快來看，咱家的星星也會眨眼了，咱家的星星也會眨眼了。”媽媽捧著我的臉說：“咱家的星星和你一樣，以後會越來越漂亮的。”
又見星光 篇2
國一作文 ,761字人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完。宮崎駿在《千與千尋》中寫道。
這是我在收到虹的生日祝福時想到的第一句話，我不由自主的看了看窗外的星空。
那年夏天，我們告別父母來到鄉間的一個小舍。晚上我和她坐在屋前，仰望天空。夜的氣息在空氣中漸漸瀰漫著，幾絲流雲在夜空中嬉戲，轉瞬又被風不吹得不見蹤影。一顆、兩顆的星跳出廣闊的夜空，運暈出乳白色的柔光，不像陽光一般強烈，也不像月光一份清冷。突然星群之中閃出一道極其耀眼的光芒，照亮了周圍漆黑的夜空。它想一條漸漸舒展開的白色絲帶，使夜鮮活起來。虹忽然拉起我的手，無比興奮。
流星?G，我們許願吧。
我才不信這個，你太幼稚了。
見我不理睬，虹閉上眼睛，雙手合十。祝友誼天長地久！虹故意大聲的說，睜開眼。她嘴角揚起一絲俏皮的弧度，轉身又與我打鬧起來。雙眸中，像乘著整片星空。
後來我們變得更加親密，一起讀書，一起玩耍。我們曾在微涼的秋風中撿拾金黃的落葉，也曾在富有律動的節拍中清唱一個個跳躍的音符。更喜歡在有星星的夜晚，談天說地，互訴心聲。我們叫起了只有彼此才知道的外號，發明了別人聽不懂的語言，常常因為對方送的一個小禮物，開心一整天……
可像星空在一霎間暗淡，我們的聯絡在一個暑假突然斷了。這段時間我常在漆黑一片的房間裡，對著窗外滲透進來的星光，腦海中不斷浮現出她的面容。不斷出現的是虹那對含笑的雙眸。我像是夜空中唯一的星，沒有了群星的輝映，獨自品著寒夜的孤單。
流星劃過黑寂的夜空，給人們太多幻想，卻只發出轉瞬即逝的光芒，然後就墜落到一個無人知曉的地方。青春的路途上很難有人可以陪著走完。在共同看過那麼多美景之後，我們只能給予彼此祝福。《千與千尋》中還有另一句話：當陪你的人要下車時，即使心有不捨，也該心存感激，然後揮手告別。
窗外，又見星光漫天。
會眨眼睛的星星 篇3
國小四年級作文 ,408字昨天晚上我去收衣服，抬頭一看，看見星星一閃一閃的。我又看啊看發現有亮的有暗的，看天上有云飄來飄去，這是怎麼回事？
後來我就思考是不是星星也會發太陽光呢？雲在上面是不是和星星游泳，星星跟月亮玩嗎？星星會發光嗎……好多好多疑問，這些要怎樣才能解開謎團？
回到家裡我拿起手機，搜尋了百度，才知道星星原來是離我們幾百光年的星體，它們發的光要幾百光年才能到達地球，而光又會因星體自轉，慢慢的變動方向，會因大氣層的密度而產生折射，因氣流的原因，這是大氣在變戲法。大氣也不是靜止不動的，熱空氣上升，冷空氣降下來，還有風在吹來吹去。如果能夠給空氣的分子塗上顏色，我保證你能看到他們上下翻騰，五彩繽紛。我們看到的星光可是經過大氣的好幾層呢！
光線的折射程度也各不相同，都會經過許多次的折射。正因這些原因，我們看到的光會突明突暗，時而會聚，時而又分散，因此就會一閃一閃的眨眼睛！
哦！終於解開這個謎團啦！
又見渡船 篇4
國二作文 ,545字緩緩行駛的一艘大船，穿梭於兩個渡頭之間，船一靠岸，大家都歡呼著，從還在搖晃的船體上急匆匆走上岸，好像有什麼急事兒趕著做一樣，沒有過多的言語，也不會打招呼，人來人往，有一種好聚好散的感覺。
小時候就有這樣的渡船，那時一個水庫，在山坡上，那兒有一個很小很小的渡頭，很淺，有幾塊大大的石頭，一個小小的站臺，一個大大的，上面還有年輪的木樁。就是一個所謂的渡頭，只有一艘舊舊的船，年邁的船伕，發動機“突突”地吐著黑氣。
水庫中有一個天然的白沙灘，現在已經被淹沒了吧！但那裡是很少人知道的，老船伕是一個退休的老黨員，因為他與外公是老朋友，所以他常常載我們去沙灘上玩，船是公家的，他有幾次被公家警告後，就回家了，他走了以後，渡頭漸漸荒廢了。但是我們還是會到船頭上坐著玩水，偶爾會遇見老船伕，但他只是一言不發，默默看著那生長著青苔，澱著積水的船，好像在回想著過去，那些閒適輕鬆的日子，一船說說笑笑，很親切的感覺，大概再也沒有了吧。
回去時，已經是傍晚了，黃昏已經悄悄然沉寂下去了，坐上渡船，清痕的河風拂過我有些發燒的臉，一股莫名的愜意。百年唏噓的渡頭，夜晚卻沒有燈火陪伴，顯得有些冷清。穿過河中央，聽著久違的機動馬達的聲音，心中悄然回憶起哪往日的一段難忘的歲月，還有哪又見渡船的一份情，難捨難分的一段情……
又見枝頭吐新綠 篇5
國三作文 ,1230字佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。
我獨自一人站在房子的前面，西下的夕陽將我的影子拉的斜長，房子的門窗已經被拆走了，房頂上的瓦片也一個不留，瑟瑟的寒風從房子裡呼嘯而過，發出“嗚嗚”的聲響，像極了正在慘叫的骷髏。我看著這些已經破敗不堪的小屋，心中無限的傷感—這曾經是我居住了七年的地方，現在將要被拆遷，這兒的一切都將變成回憶。我把目光轉移到房前的這棵芙蓉樹上，她依舊是那麼嬌美，門簾般的葉子在風中搖曳，雖然花期已過，但風姿不減。“哎，你的生命已進入了倒計時，再過幾天，你將會同這些房子一起消亡。”我將手輕放在她的樹幹上，最後一次深情的撫摸。這一次撫摸，讓我想起了以前與她朝夕相處的日子。
這棵芙蓉大概已有十幾年了，當我第一次看到她時，她就已經屹立在那裡，亭亭玉立的身姿，一頭翠綠的秀髮上戴滿了粉紅色的小花，在金色的陽光中做一個嫵媚的笑。她是我的希望之樹，我曾經學著電視劇裡的主人公，將願望寫在紙條上，放到小瓶子裡，埋在樹下，以這種方式來成全我的少女情懷。每當我傷心抑鬱的時候，我總會來到樹下，傍樹而依，感受自然的靈氣，細心傾聽大樹對我安慰鼓勵的話語。我的眼淚似乎具有召喚棲息在樹中的精靈的魔力，每當我在樹下輕聲哭訴，總能聽到風吹樹葉的聲音，像是故友在和我傾談心語。我總能在平復心情，在樹下找回自己。回憶到這裡，我不禁潸然淚下，我曾經在樹下，在這個小屋裡擁有的快樂呀，都將隨著拆遷而倒坍麼？
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
這些天，我忙著搬家，沒有心力顧忌回家看看，直到我終於可以歇一歇，喘口氣時，一個對我來說已沒有懸念的噩耗傳來了—房子已經被拆了，變成一片廢墟，雖然我不願意觸景傷情，但還是情不自禁地走到了哪裡。“這是哪裡？”我十分驚訝於眼前的一切，方圓幾裡的是凌亂的石礫和碎玻璃，一片灰白蕭索。我曾經最熟悉，現在……當我轉身將要離開的時候，忽然看到石頭堆兒的後面有一簇心綠，那湧動的綠的力量像一塊磁石，將我吸引過去。“這……是我家門前的那棵芙蓉嗎？”我懷著疑惑的心理，俯身蹲下，用手開始挖尋，因為我知道—我家的芙蓉樹下有珍寶。雖然石礪很硬，我的手已經被突起的石頭劃破，但我卻愈發地興奮，終於，我找到了它—那些我用來裝願望的小瓶子，我喜極而泣，覺得我以前的哀怨大可不必，雖然樹身已被鋸倒，葉落枝斷，看似已不復存在，但地下的樹根依然在伸展綿延，那充滿活力的生命的運動還在繼續，這就像我的夢想，並不會因深埋地下而消亡，世界還是充滿希望的，新的起點，新的精彩。我不應該如林黛玉一般悵然若失，過去的已成為回憶，今天還在繼續，明天的陽光還跳躍著生機與活力。我起身站立，眺望前方，眼前出現了自己在這裡生活的片段，那些往日的歡歌笑語已成為我內心深處珍貴的記憶。
生活中可能會遇到無數溝壑，無數坎坷，雖然有時會感到悲傷，但“抽刀斷水水更流”。我要相信自己，對生活充滿希望，人要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁才好。
又見花兒爛漫 篇6
高一作文 ,1066字細雨帶風溼透黃昏的小徑，淚眼盈盈，隱隱約約，天宇上嵌著幾顆星斗，一閃一閃地發出暗光，望著小院一隅紫藤蘿那盤虯臥龍般的枝幹，那如瀑布傾瀉般的紫色大條幅。不知不覺思緒又開始流浪，流浪……
同樣的季節，同樣的泥土氣息，也是藤蘿開花的時候，總愛將一株花貼在臉上，嗅嗅她的芬芳，觸控她的溫柔。可是學業繁重，青春談何從容？考試失利了，鋼琴比賽由於過分的緊張，也沒有正常發揮，一連串的打擊如纏著亂麻的石頭接踵而來，肆無忌憚地砸向我疲憊不堪的心。
人處低谷時，總是多愁善感的，至少我是這樣，低落的情緒讓思維變得遲緩甚至栓塞，內心的亂麻剪不斷，理還亂，一片空虛，一片狼藉。
晚上回家，我落寞地走進琴房，掀開琴蓋，室內日光燈泛著蒼白的光，灑向那一排黑白鍵，我茫然地把雙手放在琴鍵上，煩亂的心緒伴著那極不流暢的琴聲傳向了室外。室內響起了媽媽的敲門聲，也許媽媽早已站在門外，從我嘩啦嘩啦的翻書聲和極不協調的琴聲裡讀懂了此時的我，媽媽的心也在翻漿。
門開了，媽媽走了進來，我不敢扭頭去看她，我怕看到她那傷心失望的目光。而媽媽卻輕輕拍了拍我的肩膀，溫柔地說：“孩子，陪媽媽到外面散散步吧。”說著挽起了我的手，我無力拒絕，跟著媽媽走出了家門。
我們來到距家不遠的一個小花園，走在花園的小道上，花香、草香、泥土的氣息撲面而來，似乎進入了另一個世界，大自然的清新撫慰了我受傷的心靈，我的心緒平穩了許多。
“這幾天心裡不太舒服吧，閨女？”媽媽的語氣似乎帶著一絲喜悅。我低下頭，隨手撿起一片落葉，說了句違心的話：“哪裡呀，挺好的！”
媽媽不再說話，我們沉默地走著，不遠處，不知誰家的孩子正在彈奏貝多芬的《黎明》，我側耳傾聽，琴聲雖不流暢，但貝多芬那一曲曲昂揚奮進的樂章又好像在我的耳邊響起，抬頭望天，幾顆明亮的星星好像在向我調皮地眨著眼睛。
還是媽媽先開了口：“孩子，你的未來之路還很漫長，如果一點挫敗感都受不起，以後該怎樣去面對自己的人生？”終於我沒能忍住，淚珠子噼裡啪啦打溼了衣襟，打溼了曾經疲憊的心。又是一陣沉默，我似乎能聽到草叢間那微弱的蟲鳴。
“媽媽，您聽！這是貝多芬的《黎明》！”這次是我主動先開了口，“我一定會記住這支曲子，它會激勵我不斷前行，曾經的失敗絕不會成為我前進的絆腳石！”街燈散發著柔和的光芒，照在我們身上，我看見媽媽的臉上露出了淡淡的笑容。
如今，紫藤蘿又開花了，仔細想想，人生之路雖荊棘遍佈，卻也有一路花香。踏著荊棘，嗅著花香，去追尋心中的夢想，這才是最踏實最美麗的人生。
輕輕摘下一株藤蘿花，心中繁星點點，嗅著她的芬芳，看遠方已是一片晴空。
又見花兒爛漫 篇7
高一作文 ,836字樓下那盆菊花，仍在熱烈而奔放地開放著，一如熱烈奔放的生命，一如真摯深厚的友情。
那天一放學就看到中玉蹲在菊花前，那菊花原本是很好看的，只是不知為何這幾天花瓣接二連三地稠謝，剩下的為數不多的幾縷黃花瓣也耷拉著腦袋，蜷縮著身子。這有什麼好看的呢？晚飯時才知道她班的一個同學得了急性闌尾炎，住院了。有人說花是有靈氣的，所以他看菊花，若菊花開得好那麼那個同學就會很快好起來，可菊花成了萎糜不真的樣子，中玉低下頭，有淚珠落在桌子上，我暗笑小孩子的傻里傻氣，花和人有什麼關係！？再說闌尾炎又不是什麼大病，住十幾天院就好了，也真當回事兒！
不成想，中玉好幾天都顯得憂心仲仲，心不在焉，我不得不警告她：“專心點兒！別耽誤了學習！”不料，她竟一扭頭跑到樓下，撂下一句話“哪有心思”，又去給菊花澆水、鬆土去了。別說，她侍弄的菊花還真有點樣子，葉子綠得更健康了，花謝的地方鼓出小包來，像是嬰兒睜開眼睛，先窺探一下這個世界，風一吹來，搖頭晃腦，煞是可愛。還能開出花來嗎？我心中倒也有些期待了。
又過了幾天，中玉興高采烈地跑進來告訴我，花快開了。我趕緊跑到樓下，果然已經長出成形的菊花來了，只是還團聚著，只有一縷花瓣張開了，燦爛的金黃有點讓人眩目。第二天她向我炫耀，手舞足蹈地說：“小妹，你還別不信，花真的是有靈氣的，菊花開了，結果今天老師說曉雪明天就會來上學了，哼，讓你看不起我，。”曉雪就是他住院的朋友。怎麼？那菊花開了？奔到樓下去一看，怒放的菊花也“張牙舞爪”地向我炫耀，一縷一縷的花瓣四處伸張著，像凡高畫的向日葵熱烈的舞蹈著，一恍神，那金黃動起來，水母似的游來游去。花竟然又開放的如此美麗！
中玉又變得活潑好動，吱吱喳喳像麻雀似地說著當天的趣事，也想很多小孩子一樣，很快就把這件事拋到九霄雲外去了。
可我忘不了，忘不了菊花在這個秋風蕭瑟的季節頑強的生命；忘不了中玉的有情有意關心朋友。菊花的怒放彷彿在嘲笑我的蔑視，中玉的做法和想法竟顯得我“冷酷無情”。
燦爛的菊花迎風搖擺，又見花兒爛漫……
又見春花爛漫時 篇8
國一作文 ,654字當和煦的陽光再次照耀大地，當溫暖的輕風再次拂掠萬物的時候，春天，也便悄悄的來了。
新燕的呢喃，喚醒了惺忪的桃樹。於是，他伸了伸懶腰，吐出一串粉色的音符。樹下的小草也探出嬌綠的身子，充滿好奇地張望著周圍，在不知不覺中，給原本荒涼空曠的土地鋪上一層綠毯，給暗淡的桃林又添了幾篇鮮亮。於是，這樹林便紅綠交映，淡淡幽香沁人心脾。睡眼朦朧的蜜蜂再也禁不住這香味的吸引，成群結隊匆匆趕來，爭先恐後的品嚐著第一縷香甜。高潔的玉蘭終於衝破了厚厚的花苞，緩緩的舒展開潔白如玉的花瓣，愜意的享受著溫暖，淋浴著春風。人們不禁在他它腳下駐足，陶醉於那份高雅，那份純潔。它依舊是迎風而立，只是用粗糙黯灰的面板，訴說著這美麗的來之不易。在那滿是裂紋的面板上，至今還有冬天的痕跡。沒有人知道，為了今天的絢爛，它付出了多麼艱辛的努力。這是生命之花，是頑強之花，是高尚之花。
大概是怕人們看演了滿園的紅河唄，丁香也迫不及待得將它紫色的花幕鋪展開來，遠遠望去，一簇簇，一叢叢，如雲如霞，如煙如霧。這亮眼的紫色，加之醉人的濃香，壤所有欣賞它的人都深深折服。繽紛的彩蝶絕不會錯過這難得的舞臺，在枝間成雙成對，在畫中翩翩起舞，用它們迷人的舞姿，喚起人們浮想聯翩，使人觀覓尋路。
春天的綠是嫩的，春天的紅是鮮的，春天的藍是淡的，春天的白是靜的，綠樹紅花，藍天白雲，共同繪成一幅絕妙的春之花捲。在這美麗的畫卷中，滿地盡是花紅柳綠，奼紫嫣紅。
又見春花爛漫時，我自心往神馳；君不見蝶戀蜂舞花中過，碧葉粉瓣滿地拾；日照花簾如煙漫，風吹白楊似鋼直，怡然望春池！
又見那條巷 篇9
國三作文 ,797字時光匆匆，周遭一切都在變化著，唯獨你安靜地在那。
—題記
從小，一放假我就喜歡回老家。在老家，奶奶總是會帶我到門外的巷子裡去找夥伴玩。
老家門前的巷，不像江南的巷那樣曲折、蜿蜒和幽靜，它是平直的，石泥路上常有孩子擲玩的小石子，前後房屋都不高，所以陽光總是鋪滿整條巷。巷不長也不寬，剛好容下一輛三輪車和小小的路。它看似平凡得不能再平凡，但在我心中，它卻一點也不普通。
門前的巷是很乾淨的，因為家家戶戶每天都會出來打掃，孩子們總喜歡赤著腳丫在巷子裡追逐打鬧，我也不例外。我總是扎著兩個小麻花辮兒，穿著碎花裙，光著小腳丫，兩手提著鞋子，屁顛屁顛地追在哥哥姐姐後面在小巷中來回穿梭，玩抓人。抓到人後，總會一手叉著腰，一手扶著牆，休息一會兒，然後再露出缺了幾個口的小白牙咯咯地笑。
每到下午的時候，巷裡總是安靜的，大多數孩子都去睡午覺或幫著大人跑腿去了。我這個調皮蛋就會跟著奶奶，帶著小板凳去到巷裡陰涼的人家前，和這巷的老人們聊聊家常。可我哪裡坐得住陪她們聊天兒？我左瞧瞧右看看，尋思找些新奇的玩意兒。奶奶總是知道我這性子，就會從荷包中掏出幾毛錢，讓我去巷口熟識的鋪子買陳皮糖和“豬耳朵”吃。奶奶用吃的打發了我，就和老人們搖著竹扇悠然地聊著天，好不自在。而我含著陳皮糖，嚼著“豬耳朵”，在一旁拿著小石子在地上畫小動物，玩得不亦樂乎。
前段時間再回老家，周圍都建起了高樓，新房子，門前的小巷和那個片區冷清了許多。兒時的玩伴都長大去外地讀書了，很多人都買了新房搬出去了，就連巷口的小鋪也不在了，我再也吃不到好吃的陳皮糖和“豬耳朵”了，心中不免有些失落。站在巷口，向這條充滿回憶的巷望去，它沒變，它還安靜地在那，陽光還是會灑滿它，只是不像從前那般乾淨熱鬧，蒼老了許多。看著它，在那繁弦急管的新區中顯得尤為突出，堅持著自己，心中竟有些敬佩。
時過境遷，物是人非。唯有你還堅定地默立在那，我親愛的小巷。
又見蘆葦海 篇10
國三作文 ,769字中秋佳節，叢桂怒放，葉子被月光勾勒出一道銀邊，夜靜月輪之際，把酒賞桂，陳香撲鼻，令人神清氣爽。我踏著舊路，回到這裡，記憶開始與現實重疊。
今年中秋，一家人回來探親，看見老家變化了很多。沒變的是這亙古的月光和酒香。
還記得以前的中秋夜晚，爺爺帶著我，路過大街，穿過鬧市。晚風路過陶壇吹散了酒香，倒空的酒壺還掛在牆上，等星星都被點亮，人們能閉著眼睛聞到酒香……
“爺爺，我們不是要去這兒賞月嗎？”我指著很多路邊的小攤，有賣涼水的，有賣西瓜的。攤子旁都會擺幾張椅子，人們在那裡邊賞月邊閒聊。
“是啊。不過這裡看月亮不漂亮。”爺爺故作神祕的提了提語調，似乎毫不留戀街道上的月光。
手被爺爺牽著，能感受到爺爺手上的老繭和清晰的紋路。我們來到村尾，放眼望去，一片閃閃發光、金色璀璨的海洋—一片蘆葦海。
蘆葦海盪漾在金色的月光下，如同鏡子一般，蘆葦投影在最溫柔的波濤。或許是忍受不了月下獨酌的寂寞，幾個老傢伙們相約一起在此賞月。
“今兒個的月光不錯。”“酒沒上次好。”“上次是哪次？”幾個老人家一坐下就開始閒聊。論月光的明暗，論老酒的清濁。
爺爺開啟陶壇，甜甜的桂花香味，金色的月光照在蜂蜜色的酒上面，晃呀晃……鵝絨絨的蘆花，搔首弄姿，掀起層層絮潮。
“香嗎？”我點頭。“想嚐點嗎？”我猛地甩著我的腦袋，“別告訴你奶奶啊……”“好！”不管爺爺嘮叨什麼我盡是說好。
酒的味道我是記不清了，只模糊的記得風霜浸透歲月爬上爺爺的臉龐，蕩蕩蘆葦，和桂花香味的晚風。
“大姨，您還記得這曾有片蘆葦海的，現在是在哪個地方？”
“哦，你說那片蘆葦啊，幾年前早剷平了。”
“啊……是這樣啊。”我有些失落。爺爺去世後，我就再也找不回那片記憶中的蘆葦海了。
老家的酒香依舊，只不過不是熟悉的老人論酒清濁。月光下的燈火瀰漫，我彷彿又見到了那片金色的，璀璨的蘆葦海。
又見古鎮 篇11
國三作文 ,609字夜晚，月光輕柔地透過雲層，但月光與燈紅酒綠的道路比起來，是如此微弱……
走在寬敞的道路上，五彩的招牌不停地閃爍著，心中不免自主地失望著，這裡怎麼會變成這樣？來來往往的人眼色平淡、空虛，街邊開滿了酒吧，傳來一陣又一陣雜亂無章的樂曲。突然，一幢華麗的房子出現在眼前，與這裡格格不入，進進出出的都是身著華服的人……
追隨著光，我回憶起了童年的時光……
走過一座年久失修的石拱橋，走進這座小鎮，迎面撲來陣陣的柳香、花香，令人不由自主地喜歡上這裡。
路上的青石臺階上已長滿了青苔，它歷經了歷史的風霜，流露出一絲滄桑。路旁的民居古樸自然，植物與房子融為一體，別有一番大自然的氣息。偶遇在小河旁洗衣的少女，親切地向我微笑。她臉上的微笑親和、自然，是如此純淨。
追隨著光，我走進了小巷，逐步沉了進去。它如此長，令人無法辨清來路，但無人去尋來路，只是領略它的神祕。
漸漸地，雨下了起來，正如古鎮的寧靜那般祥和，溼潤著人的心田。
“空山新雨後，天氣晚來秋”。
雨後，花朵上沾滿了露珠，帶來一絲芳草和花的氣息。整個古鎮，在紅霞的照耀下，如此美麗迷人，如同一幅江南的水墨畫……
漸漸地，我身邊的光散去，看見遠處那美麗的樓房前，門前的服務員僵硬地笑著，那麼勉強，那麼不自然。
痴想許多年後，我右手輕端茶杯，左手輕托杯底，看著窗外，人們把高樓拆毀，把馬路變窄，鏟去石青，鋪上青石板，一切重歸原景，不知這一不現實的夢，能否圓滿，帶回這畫中的情與意？
又見冰糖葫蘆 篇12
敘事作文 ,607字今年過年，我和媽媽去超市置辦年貨，出了門，街道兩旁都掛上了彩燈和燈籠，可以想象到了晚上，就算沒有月光和星星，整條街道也仿若仙境般流光溢彩，就如郭沫若所描繪的天上的街市。廣場上聚集了很多人，熙熙攘攘的人群中，各種叫賣聲不絕於耳，熱鬧非凡。正當我準備進入超市門口時，一句陌生而又情切的吆喝聲傳入耳中，“賣糖葫蘆了，又甜又好吃的糖葫蘆！”我循著吆喝聲就看到了闊別已久的糖葫蘆。只見一個大人手裡抱著插滿糖葫蘆的棍子，而那用薄膜包著冰糖葫蘆泛著光，紅彤彤，亮亮的，除了山楂口味的還有草莓蘋果各種樣式的糖葫蘆，誘人的很。我不禁停下了腳步，準備掏出口袋中的零錢去買上一串，但是又被圍著糖葫蘆的一群小朋友止住了這個念頭。
“媽媽，給我買一串糖葫蘆吧。”一個扎著丸子頭的小姑娘央求自己的母親買糖葫蘆。“不行，你正在換牙，不能吃甜食。”母親堅決反對了女兒的想法，可是小女孩也不甘示弱，一個勁兒地撒嬌試圖讓媽媽改變決定，給她買上一串。母親看著女兒的撒嬌，還是狠心地一把拉著孩子離開了糖葫蘆的領地，沒辦法的小女孩只能掛著還沒掉下來的淚珠走遠了。看著這一幕，我彷彿也變成了多年前纏著母親要糖葫蘆吃的小女孩，記憶中的味道湧上心頭。
最後我還是走上前去買了一串糖葫蘆，迫不及待地撕開薄膜，吃了一粒，“好酸呀”，被撕去保護膜的糖葫蘆也被我扔進了垃圾桶裡。本以為會有想象中的甜味，看來記憶中的味道也會變味，不變的久違的輕鬆感。新年伊始，又見糖葫蘆。
又見枝頭吐新芽 篇13
國小六年級作文 ,591字“表姐，快出來看看！”一個稚嫩清脆的聲音把我的思緒從慌亂中拉了回來，可愛的表弟興高采烈地捉住我的手，往外邊小跑著去。“表姐，你看！這樹上又長出了新芽，你摸摸看。”表弟一邊說一邊指著枝頭上的新芽，興奮地綻放著笑容。啊！原來春天在不知不覺中已降臨人間，外面的世界已是另一番景象。
你瞧那邊：一大片嫩綠嫩綠的小草迫不及待地從土裡鑽出小腦袋，接受春天的愛撫，彷彿給大地母親鋪上了綠地毯。一真清幽的花香樸鼻而來，沁人心脾，驅走人們心中的煩惱與焦慮。沿味望去，不遠處的野花爭相開放，五彩繽紛，大小的蝴蝶忙碌地穿梭來回，讓人百看不厭。可謂“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。抬頭看看，那枝頭上的新芽更是可愛，我看到了春的希望，新的開始。
漫漫人生路，偶爾跌跌撞撞在所難免。但一次的摔到並不能代表什麼，更不能代表你人生的終結。結束其實又是一個新的開始，就好比那花開花落，冬去春來。冰天雪地的冬天的結束，其實就等於生機勃勃的春天的開始；冬天樹木落葉歸根而赤裸裸，其實就為春天枝頭吐芽重獲新生而迎接……曾經，我也為失敗而困惑，甚至因考試失利一蹶不振，迷茫不已。但那枝頭上的新芽讓我看到了希望，前方還有更美的風景，不要因小挫折而停滯不前。
春天的新芽預示著日後的枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，有了春天的希望，新芽就能開始一個新的路程。人生的起點不只一個，只要太陽升起，春天降臨，我們就有希望去迎接挑戰，去實現夢想。
又見枝頭吐新芽 篇14
國三作文 ,734字語文課上，一本書在半空中呼嘯而過，落在豪的身旁。那一刻，春鳥的叫聲嘎然而止，像是身板前的肅穆……
新上任的老師停頓了一會兒，高聲呵道：“廖家俊，你給我站起來。”俊遲疑了。“站起來！”他這才站了起來，滿臉通紅。“現在，我給你一個機會向大家解釋。”老師問俊瞪著眼睛。又是寂靜，漫長的寂靜，淹沒了我此前所有的記憶。我，連同期於的五十四雙眼睛只能無可奈何地聚焦到俊的身上。俊面對老師的嚴厲質問，來耳根都羞紅了，像被人扒了衣服似的。老師的眉毛擰在一起，臉色像黃昏一樣陰沉。他提高了嗓門，“好，我給你機會，你不要。現在，我打電話給你的家長，你向他們解釋。”
我的頭腦一片轟鳴，“事情怎麼會這樣？”我真想站起來解釋一切，“事實是顯而易見的，剛才我們組的浪佐遲到了，豪隨口蹦出一艱苦：‘真該扣你們組的學習分。’俊出於對集體的關係而仍書。”我沉住了氣，一遍又一遍地寫孔子的一句話：“教而不誅是為虐。”
老師按下了號碼，“您好。我是家俊的老師。家俊在課堂上出了狀況，現在他和你談一下。”老師氣洶洶地向家俊奔去。俊接過了電話，“爸，”我卻看見老師的喉結以上一下蠕動著-—他好像咬牙嚥唾沫，“爸，我沒事，就這樣。”俊馬上掛了電話。老師的眼睛瞪得滾圓。俊瞟了一眼老師，又低下頭，“老師，我想單獨和你面談。”良久，老師才說：“好。”
他們來到了窗外。枝頭的春鳥探著鳴叫了幾聲，發現沒有危險又唱起來，此起彼伏。他們那緊甭著的臉慢慢舒展開了。
他們進來了，老師拍了拍俊的肩膀，笑著對大家說：“原來是一場誤會。現在我也向他說‘對不起’……”老師和俊彼此投去信任的一瞥。我連忙把那句聖賢之言抹去。
春鳥唧唧喳喳快活地叫著，之射雲海，猛然看見，春鳥背後的枝頭吐出了嫩綠的新芽，楚楚地流動著綠……
又見安徒生 篇15
國小六年級作文 ,729字每當明亮的星星綴滿天空，每當濃郁的鮮花飄落成雨，每當潔白的天鵝撲動羽翼，每當輕靈的聖歌緩緩響起，總會不自覺地想起你，想起那純真無邪的初遇，想起那痛苦煎熬的懷疑，再次見到你真好，我親愛的安徒生。
初遇
你的童話，是一支溫柔的歌。
小女孩擦燃火柴便在溫暖中與祖母團聚，姆指姑娘從含苞待放的鬱金香中甦醒，通過豌豆檢驗的公主和王子幸福地生活在一起。在我生命之初懵懵懂懂的幾年裡，因為你的到來而變得豐富，是你讓我接觸到了最為純粹的真善美，感受到了來自這個世界的善意與美好，擁有了一個充滿溫情的童年。
懷疑
你的童話，是給孩子看的謊言。
人魚公主付出那麼多卻最終化成泡沫，生活中醜小鴨永遠是醜小鴨，皇帝竟被騙子騙得團團轉。現實生活與你描述的美麗毫不相干，被現實折磨的我失望地將你的書棄在一旁。難道這些年，你都是在欺騙我？
重逢
童話，是你隱祕的忠言勸勵。
當我將你在我孩提時代的光環擲在一旁，毅然走向密集洶湧的人群，最後卻傷恨累累，偶然翻起《安徒生童話》，那種熟悉的感覺湧上心頭，再次翻閱那些篇目，你說：“只要你是天鵝蛋，就是生在養雞場裡也沒什麼關係”“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點花的芬芳”。你一直不曾改變，而我卻董得了更多，你的童話在我眼中已經不在是幼稚的睡前有事，你一定想通過童話表達些什麼，好幸運，再次見到你，我聽出了你的弦外之音。
安徒生於我，已不再是一位簡單的童話作家，而是在我迷茫困惑時，開導我給我啟迪的一位智者；在失意時鼓勵我讓我重新揚帆遠航的長者；在我煩惱時又成為我的知心朋友逗我開心，讓我心中重新充滿陽光……又見安徒生，不僅又重溫了過去的甜蜜童話，更重要的是對那些童話有了更深一步的理解和感悟。感謝生活中能遇見你，讓我學會了許許多多……
又見枝頭吐新綠 篇16
國二作文 ,849字鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風，和著陽光，徜徉在上學的路上。路經母校，駐足遠觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴，絲毫不失風度，細看母校的一切，風颳過我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。
沿著校門走進往昔的教學樓，輕身踱向那我多年未見的教室。一路上，琅琅的書聲盪漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢絲毫不亞於當年我們在課堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美；來往的小學生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲迴盪在整個走廊，這又何曾沒在我的記憶中浮現過，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛；老師在講臺上，深情並茂地講，同學們端坐在教室裡，聚精會神地聽，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那麼相似，卻似乎又有天壤之別。
如今的校園，即使是沒有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實還有比我們更好的，更優秀的。所以，今夕的我們，不能只侷限在小的圈子內觀長遠，坐井觀天，我們要奮鬥，趕超自己，趕超他人，趕超世界。
花兒不會永遠都不凋零，只是看花兒在綻放時能不能展現它本身所有的妖豔嫵媚；樹幹不會永遠都不生長，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝幹促使它怎樣地發展；春芽不會永遠都不待放，只是看你是否在失敗時還能否發起“挑燈夜戰”的“戰書”。
沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發嫩芽的樟樹，更深程度的讓我明白，什麼是花兒展嬌豔，樹幹出嫩枝，枝頭吐新綠。
離開生活了六年的母校，再次步入新的學習環境，應該也是一種不可缺少的成長吧。如今的母校，對於我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能迴歸原線了。
我向著不遠的初中走去，與母校漸行漸遠。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無法用言語描述。
又見鮮花露嬌豔，又見樹幹出新枝，又見枝頭吐新綠。
花謝還會再開，潮落還會再漲，雲過還會再來。
周而復始，每每如是。
又見花滿園 篇17
國三作文 ,655字春風拂面，送來一份祥和，嗅著空氣中的古樸淡雅，踩著鵝卵石鋪成的小道，捧一本書，在這鮮花盛滿園的季節裡漫步。
耳邊，絲絲微風雜著花瓣飛舞的聲音，若有若無，一個滿天花瓣飛舞的季節是個美好的季節，可是這份美好卻不完全，似缺了點什麼，真讓人遺憾。
繼續向前走著，手中的手尚有餘溫。遠處亭中傳來了鳥兒此起彼伏的鳴叫聲，格外迷人，加快步伐前去。
落花雨飄搖的美麗，花相盈浮現的情殤，似找到了那份遺憾的起因。
花下，一群學子捧著書讀著，此刻的他們正如其花，忘卻周遭的一切獨自陶醉於自己的世界中，那裡，他們是主宰，那時，他們是最美麗的風景，看者亦可體會，偶然間，一縷春風吹過，暗香襲來，這，是花香？卻不像，帶有幾份古樸淡雅，倒像是這容易使人沉醉的書香。
隨意找個地方坐下，捧本書來讀，果真是這書香，落花瓣不經意漂落其上，眷顧了我渺茫卻又奇幻的幻境，翻頁間，一股特殊的香讓我迷失了，這香，似是世間獨一無二的。
如今的校園，永恆的魅力，課間沒有追逐打鬧，沒有憂愁煩惱，有的只是這花下靜坐的學子們以及他們臉上滿足的笑容，一笑了凡塵，讀書可以使人文雅，亦可使人美麗。
鈴聲悠揚地劃過了天際，彷彿是不想破壞這份美好，急步走向教室，我笑了，嚶嚶鳥鳴聲，紛紛花落聲，朗朗讀書聲，這份淡雅穿蕩於校園還是保留了下來，並且我也知道，它是存在於校園的每一個角落成為永遠揮之不去的景了。
如果可以，你也可以坐下來，靜心，捧一本書，讓這份雅趣留下來，讓花香夾書香飄蕩於你心間，你也可以在這校園的每個角落，體會這份暗香，看花開花落校園，讀歲月流逝景永恆。
又見枝頭吐新綠作文 篇18
國二作文 ,1730字【篇一：又見枝頭吐新綠】
鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風，和著陽光，徜徉在上學的路上。路經母校，駐足遠觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴，絲毫不失風度，細看母校的一切，風颳過我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。
沿著校門走進往昔的教學樓，輕身踱向那我多年未見的教室。一路上，琅琅的書聲盪漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢絲毫不亞於當年我們在課堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美；來往的小學生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲迴盪在整個走廊，這又何曾沒在我的記憶中浮現過，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛；老師在講臺上，深情並茂地講，同學們端坐在教室裡，聚精會神地聽，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那麼相似，卻似乎又有天壤之別。
如今的校園，即使是沒有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實還有比我們更好的，更優秀的。所以，今夕的我們，不能只侷限在小的圈子內觀長遠，坐井觀天，我們要奮鬥，趕超自己，趕超他人，趕超世界。
花兒不會永遠都不凋零，只是看花兒在綻放時能不能展現它本身所有的妖豔嫵媚；樹幹不會永遠都不生長，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝幹促使它怎樣地發展；春芽不會永遠都不待放，只是看你是否在失敗時還能否發起“挑燈夜戰”的“戰書”。
沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發嫩芽的樟樹，更深程度的讓我明白，什麼是花兒展嬌豔，樹幹出嫩枝，枝頭吐新綠。
離開生活了六年的母校，再次步入新的學習環境，應該也是一種不可缺少的成長吧。如今的母校，對於我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能迴歸原線了。
我向著不遠的初中走去，與母校漸行漸遠。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無法用言語描述。
又見鮮花露嬌豔，又見樹幹出新枝，又見枝頭吐新綠。
花謝還會再開，潮落還會再漲，雲過還會再來。
周而復始，每每如是。
【篇二：又見枝頭吐新綠作文】
春日下慵懶的陽光疏散在新葉間，映得那綠很容易撞進人眼。然而人們可思索過，如許一片小小的葉子也曾經歷過春夏秋冬四季？這不禁讓我回憶起近幾年裡的輾轉和我所經歷過的四季。
我很“幸運”的考上了父親心裡所期待的初中，但我怎麼可能完全忘掉那群夥伴六年的音容笑貌呢？因為這六年裡，我和我的夥伴們就像片片新芽嫩葉。所以，我帶著這種不甘去了一個我極不情願去的學校，可這導致的是我看這個學校的任何地方都是以蒙上了一層黑紗的眼去看的，它留給我的也只剩這些黑色影子：一個願意主動和你交朋友的人絕對另有所圖，最終你還是會被背叛；一群女生成天滿口髒話，風騷如妖：一群男生高高在上，不理世事……
看著此景此情，我彷彿聽到了秋風掃落葉的哀嚎聲，甚至有一段時間裡我感覺到了冬天的寒風刺骨。我這樣煎熬著度過了一年—真感謝暑假前後連續生病，才讓我有藉口轉學到現在這個使我日有所思、夜有所想的班級。
這個班級或許不是全區最優秀的，但它比起那些“大學校”要小的可愛；這裡溢滿純真、活力、團結、友愛的新鮮空氣。這是一棵小苗成長必備的環境。
這是一片花香鳥語的大草林。這兒有許多我每時每刻都記掛在心的朋友。從轉學到現在，我們都相處的十分融洽，甚至是親暱。漸漸地，我留意到了同學們上課時的專注與激昂，我注意到了同學們在活動中體現的集體意識，而最令我為之欣慰感動的還是運動會。我曾被陪跑在賽道上有著蓬勃生機的少年吸引過，我也曾被焦急著去扶暈倒在賽道上的隊員的同學感動過，我還被一群“瘋子”歡笑的汗水浸溼過……
幾乎每星期都有四節體育課，而每節我都可以迎著和風去好好享受一場驚心動魄的籃球賽（這對於前一年的我來說簡直是做夢）。所有的人都將拼搏的汗水揮灑在賽場上，他們每一個傳球、轉身、運球、跳躍、投球的動作投擲出的每條漂亮的弧線都映入我眼，我心。這時，我彷彿又看見與幾年前相同甚至是更繁盛的惹人欣喜的綠葉俏皮地立在枝頭，等待著更美麗的陽光滋養她身心。
這片片獲得重生的綠葉是被這樣一群有著青春風采和迷人蝶韻的少男、少女們用顆顆綠心所拼湊出的。
又見花開滿分作文 篇19
國三作文 ,2475字【篇一：又見花開】
時光流逝，如白駒過隙。花兒洋洋灑灑地次第綻放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，硃紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開，又想起老師您對我們的愛。
雞蛋花開，白得高潔。
正是軍訓之時，一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛的目光，疲憊不堪的軀體彷彿又注滿了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他繫上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，老師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對我們純潔無私的愛！
木棉花開，紅豔似火。
備戰生地小中考，容不得半點馬虎。可正處於叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會，一開便是大半個小時，簡直操碎了您的心。一個個浪子接連回頭，換來生地小中考的佳績。從始至終，您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時光。同學們回憶起生地的點點滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，老師，火紅的木棉如同我們被燃起鬥志，可亦如您為我們忍痛操勞，嘔心瀝血的愛啊！
鳳凰花開，染紅半邊天。
直面激烈的中考戰場，百天衝刺的倒計時悄然如約而至。晨曦中，迎著第一縷陽光，拽著啟明星的尾跡到來的人，是您；夜色裡，伴著清寂的月光，披著幽暗的星芒離去的人，是您；拖著勞損的雙膝，無數次地往返於五層高的教學樓，是您。在我們最失意時給予我們鼓勵，在我們最得意時給予我們訓誡……感謝有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿。啊，老師，爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏，亦見證了您給我們無微不至的愛！
匆匆又一年，又見花開，感念師恩，不忘這一份深沉的愛。任老師，謝謝您！
【篇二：又見花開】
又看見絢爛奪目的煙花，我的思緒浮想聯翩。
那是一年前的除夕。晚飯後，弟弟拎著一個袋子蹦蹦跳跳地向我走來。“哥，你放煙花嗎？”他嘟嘟櫻桃小嘴，一臉俏皮地問。我彎下腰來，端詳著他手中的袋子，一條條彩色的煙花管從袋子中露出小腦袋，令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊，我心想。
已經有段時間沒放過煙花了，在我的認知裡，那是小孩子玩的。於是我謝絕了他，他便跟爸爸去天台放，我端來一張凳子，在一旁觀賞。
火星點燃管口的細線，“擦啦擦啦”聲中，一條金黃色的煙火瞬間噴射而出，若流星，拖著長長的尾巴；又似疾箭，帶著嗖嗖的涼風。沒有什麼陪襯，只是一束光。它直衝雲霄，劃破天際，霎時間在空中爆裂開來。伴隨著“轟隆隆”的爆鳴聲，彩色的光斑從光束尖端綻放開，一朵絢麗的花兒驟然綻放，綻放得萬眾矚目。彩色的花瓣閃閃發光，令人炫目。光華照亮烏濛濛的雲層，光彩耀眼。我的視線緊隨煙花軌跡上升，如墨的夜被花朵的火星擦燃，霎時間奼紫嫣紅，打破原先的寂寥。夜風拂過，花兒舞動著，極具動感，不只開在我的眼裡，更開在我的心裡。煙花沒有在穹頂徘徊多久，不一會兒便化為絲絲星點，隱匿在夜空中。
我凝視著天上的雲，陷入了沉思，總覺得那煙花在告示著我什麼，一時間卻難以領會。又一束煙火沖天而起，在空中留下一條尾巴，我瞬間有所領悟。煙花剛射出時，只是一束光，細如針線，好比我們的人生，開始是奮發向上的過程，並不是那麼引人注目。而後在高空綻放，化為無數光點，耀眼奪目，令人讚譽。最後的凋零，是人生命的盡頭。
最令我驚歎是它瞬間綻放的美麗，但最令我深思是它綻放前的過程。煙花的美麗實際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘願把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起，然後不斷地讓人舂搗，最後敢於不顧一切地飛身上天，把自己銷燬。
我們也一樣，倘若我們懼怕合作，懼怕鼓搗，懼怕衝刺，懼怕犧牲，那麼屬於自己的光華如何綻放，盛開的花兒如何吸引到那麼多人的眼球？
我猛然從椅子上站起，走到弟弟身邊，撫摸著他的腦袋：“來，讓我放。”他將手中的煙花棒遞給我，疑惑地問道：“你不是不放嗎？”我搖了搖頭，又笑了笑。
那一抹金黃又在空中閃過，刺破長空，出現在人們的視野中。花兒綻放，爛漫，壯麗，引來花下人們聲聲讚歎。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
又見煙花，我已長大。
【篇三：又見花開作文】
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在溼軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點綴著的淡黃野菊吸引—那是太婆生前最愛的花兒啊！
太婆90多歲了，住在鄉下一間破爛的瓦房裡。我偶爾會跟著爺爺回去探望她。每次回去，總看見太婆孤零零地坐在門前的石階上，痴痴地望著路邊淡黃的野菊。“太婆。”我叫了她一聲。“哎，是阿彤啊！”太婆回過神來，笑著，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛。“喏，太婆給你糖吃。”太婆在晦暗的裡屋翻翻找找，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過糖，她拉著我的手說：“好孩子，也就你和你爺爺常回來看我。”我當時羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆痴痴望著路邊野菊的身影。太婆越發蒼老，一頭乾枯的白髮在微風中飄揚。“太婆，太婆。”我叫了她兩聲，她都沒有回頭。是的，太婆已經老年痴呆了。她不願去鎮上住，只是執著地守著這間瓦房和房前的野菊，我們只能託隔壁家的楊嫂子照顧她。“太婆，我是阿彤啊！”“阿彤？”太婆眼睛渾濁。“是阿彤，你的曾孫女。”我蹲在她面前，眼睛酸澀。“太婆，我扶你進屋裡坐，外面涼。”“不，老四今天要從中學回來，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來，反倒絮叨著老四喜歡吃什麼，老四怎麼樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰是誰，但她仍牽掛著她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋後去世的。那夜冰涼如水，霧氣瀰漫在鄉間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉野中迴盪。我們所有人披著孝服，哀鬱悲切。太婆安詳地躺在棺木裡，嘴角掛著微微的笑容。這是我對她最後的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見花開，我想起了她，一個寂寞的母親，一個深切愛著兒女的母親……
又見一輪明月 篇20
國一作文 ,681字仰望星空，皎潔的月光斑駁地灑在紅牆碧瓦上，月亮如一個害羞的小姑娘，掀開那如薄紗般的雲朵，露出了她那美麗潔白的臉龐。又如一個玉盤，又大又圓。中秋之夜，又見一輪明月。
“明月幾時有？把酒問青天。”詩人蘇軾身在異鄉，中秋佳節，身為遊子的他和他的家人團圓了嗎？舉起手中的酒杯，與明月作伴，把酒一飲而盡，酒帶著七分清明三分淚，想起家人，想起那溫馨的家，不禁潸然淚下，在月光下，他只有思念與悲傷。
我躺在草地上，靜靜地等著月亮的到來。草地上昆蟲“吱吱”地鬧著，奏出一首優雅動聽的音樂。呀！天邊的一角突然閃現出一點兒亮光。那光越來越亮，最後竟成了一輪圓圓的明月，烘托出一片安靜而和平的夜。那些昆蟲也不鬧了，好像怕驚擾了這和諧的夜。漆黑的天空上那各種閃亮的小光點是什麼？是小星星，他正在調皮地眨著眼睛呢！
看著那些潔白的玉盤，突然發現有一處偏暗，那應該是嫦娥的影子吧！她是否也和其他遊子一樣思念遠在他鄉的家人呢？
看著月亮，想起中午熱鬧地吃著團圓飯，大家都喜笑顏開，都彼此說著祝福語，表達自己美好的心願。可遊子只求見家人一面啊！
今夜的月兒，亮得逼你的眼，月的邊上，好像缺了點口兒，是不是身在他鄉的人們沒能與家人團聚呢？也許是吧！要不然怎來中秋節呢？
夜深了，我們該回家了，告別了家人，告別了鄉村。這時我又想起蘇軾的詩句“但願人長久，千里共長娟。”身在他鄉的人啊！快回到家人的懷抱中去吧！
我愛太陽，愛他的陽剛正氣，但我更愛月亮，她不像太陽，那麼耀眼，那麼有青春活力。在漆黑的夜晚中，獨自懸掛在高空中，為迷失方向的人照亮前進的路，她自有自己的清淡高雅。
中秋之夜，又見一輪明月。