又憂又喜的同學錄相關作文20篇
又憂又喜的同學錄 篇1
國小六年級作文 ,702字“嗚嗚嗚……”教室中傳來我的哭聲。我一氣之下，抬手抹了抹眼淚。“嘶啦”一聲把我班搗蛋鬼給我寫的同學錄撕成了八片。到底是怎麼回事呢？這還是要從今天早上說起。
清晨一大早我來到班裡，興致勃勃的把同學錄發給了每個同學。並特意告訴他們要認真填寫。於是大家都一筆一劃的寫著。而我們班的搗蛋鬼，他的手在我的同學錄上隨風飄揚，他在寫時時不時偷笑一下，讓人十分反感。我忍著怒火，想看看他到底寫的是什麼。
過了一會兒，同學們都陸陸續續的交了上來。
我拿起他的同學錄，只見他在同學錄上寫著大大的一個“醜”字，最令人可氣的是他還畫滿了豬的圖案。我的怒火頓時上來了。我怒氣衝衝的去找了他，大聲的指著他說：“你一直在給人不友好的感覺。沒有人願意和你做朋友！所以你就是搗蛋鬼！”說過以後，我只見搗蛋鬼吐出舌頭搖來搖去，嘴巴一邊上揚，眼睛被手故意拉長，讓人怒不可遏！“嗚嗚嗚”我終於哭了出來。
在我哭的時候，大家都替我說話，勸搗蛋鬼給我道歉，他卻好像無辜的說：“憑什麼怪我，我也不是沒有填，並且我還認真填了。難道我有錯嗎？”“難道你沒有錯嗎？是你把她氣哭的。”“就是就是，你這人怎麼這樣啊……”大家都在責怪著他。剛開始，他還在反駁，可在大家的勸說之後，他一聲不吭，低著頭，像是在反思一樣。突然間，他猛然的站起來，走到我旁邊，大聲的對我說了聲：“對不起！”並重新向我要了一張新的，認真填寫了一番，而這張新的，比班裡任何一個同學的都要好。
小學六年的時光，我們早晚都要分離，所以我們都會選擇一種方式來紀念，而我們選擇的則是用同學錄，這時同學錄就成了我們之間最好的回憶，所以我們以後填寫別人的同學錄時，一定要認真填寫，給別人留下美好的印象。
塵封的同學錄 篇2
國三作文 ,917字閒來無事，於是清理起雜亂的書堆，一本本熟悉卻又陌生的書印入眼簾，看著封面的文字，我將它們一一歸類，忽然一本沾了少許油汙和微微泛黃的書闖入了我的視線，拿起它，吹掉上面的灰塵，才看清是同學錄，翻開它，我的思緒不禁飄向遠方，記憶的大門緩緩的開啟。
“同學們，還有一個月你們就要小學畢業，馬上你們就是中學生了，要好好複習，考個好成績，”聽到這，同學們大多都苦喪著臉，不僅是因為考試，最是因為捨不得自己的好友，一畢業就難以見面了，小瑞更誇張，眼淚都已經溢了出來，於是，沒過幾天，班上就流行起同學錄，我也不例外，我將同學錄發給了我的一些好友，同學們都面帶憂傷的寫著自己的資訊與祝福。
看著同學錄，我一頁就是同學們的大頭貼，看著同學們一個天真無邪的笑臉，那一個個單純的動作，心裡由然有一陣暖流流過，那時候真開心呀！無憂無慮，不像現在無止禁的煩惱，第二面便是好久沒見的小寒，記憶中的她總是洋溢著大大的笑臉，好像永遠也沒有煩惱，她的成績總是名列前茅，便有一手好字，看到她的字再看我的字，我就想找個地縫鑽進去。不僅這樣，她對我和小瑞也特別好，在我們有煩惱時，她會成為一個很好的聽眾，然後再給我們一個笑臉說：“切，這點事還煩”，然後我們也會隨著她一起泛起笑臉，一起打鬧，可現在我們卻被隔開了，雖然兩所學校之間僅只有一條馬路，可我們之間卻好像隔著一條銀河，就在眼前，卻無法觸即。
再一頁，就是小瑞，我說當時她怎麼哭了呢，原來是她要到武漢去讀了，看著書面上那一手“龍飛鳳舞”的字跡，我不禁啞然失笑，雖然她是一名女生，但是她的字跡讓人“汗顏”，看了好久，才看懂她的字，留言版中最後一句話讓我淚流滿面“對不起，我希望我們的友誼天長地久，然而天不如人願，我要去武漢了，很難跟你親口說再見，就在這說吧886”，在當時，我居然沒到這句話，要知道早看到這句話，還可以去送送她，和她說“再見，我們永遠是好朋友。”
一頁，一頁的翻過，小時候的事都彷彿放電影一樣重現在我的腦海中，那時的事真是懷念呀！不知還有沒有機會和同學們一起玩，一起鬧，我想會有的，拿起手機，撥打著同學錄上的號碼，一聲聲熟悉的聲音傳來，我的臉逐漸泛起燦爛的笑容，輕輕地合上同學錄，但記憶的大門不會因此而關上。
來之不易的同學錄 篇3
國小六年級作文 ,552字我看著來之不易的同學錄，看著好朋友對我寫下的話，我非常的感動。為什麼這張同學錄來之不易呢？下面就聽聽這件事吧！
快要畢業了，我們班每個人都有一本同學錄，而我也不例外。那天我把同學錄拿到了學校，讓大家給我寫下這美好的回憶，大家一個一個挨著傳，傳到誰哪，誰填，直到下午放學，同學錄才又歸還在我手中，我數著填過的同學錄：“1、2、3……58、59。”唉，不對呀，我們班明明有61個人呀，除我以外，為什麼現在還少一份呢？我想來想去，對來對去，也不知道到底是誰沒有填這個同學錄。
第二天，到學校，一件奇怪的事情發生了，我的好朋友一向對我寵愛有加，可是今天理都不理我，我問她，她也不吭我，讓我心裡非常疑惑。晚上到了家，我心裡還在疑惑這件事，翻來覆去，怎麼也想不通，決定給她打個電話，問問到底發生了什麼事情。我拿出同學錄，想找到好朋友填的同學錄，翻來翻去好多遍，都沒有找到她填的同學錄，我才突然意識到，我的好朋友沒有填同學錄，我也突然明白了她為什麼生氣。
早上，我寫了一封道歉和一張同學錄放到她的桌子上，一直到放學也沒有收到同學錄，我很擔心她會不寫，回到家，我開啟語文書寫作業，裡面夾了一張她寫的同學錄，我懸著的一顆心終於放下了。
我把這張同學錄放在第一張，因為它時刻提醒著我—我童年有這麼一個特別的朋友。
那本簡單的同學錄 篇4
抒情作文 ,713字翻開那已經褶皺了的小本子，裡面只有一小打是寫了字的，其餘的都是空白。
掀開第一頁，幾行並不精巧的字跡映入眼簾，這是我最好的同學的留言。她寫道：不想分離，太過悲傷。的確是啊！她平時大大咧咧，寫出這樣的話，還真讓我驚訝。她經常想說什麼就說什麼，一點也不考慮別人的感受，為此，我倆也不少鬧彆扭。可面臨著分離，過去的種種不愉快都煙消雲散，忽然好懷念她的戳痛人心的話語。
第二頁是我的同桌的留言。我倆可謂是志同道合，特有默契感。班主任也為此讓我倆同桌當了整整一年。她祝我天天開心，不要總是皺眉頭。因為我有些內向，顯得有些嚴肅。但她喜歡唱歌，每個課間她都唱歌給我聽，我內心的孤僻用歌聲填滿，我倆顯得非常要好，就為這，最好的朋友經常有些小小的吃醋，向我叨嘮她的不滿，我有些淚無語的感覺……
下一張是我的死黨的留言，他是一個很可愛的小男生，有兩個小小的虎牙，笑起來很可愛。但可愛又不能當飯吃，有啥用呢？他的留言寫錯了一個字，就被他塗黑了，一個黑蛋蛋在本子上顯得格外不雅。所以，我去找他算賬，他妙筆生花，把黑蛋蛋的四周鑲上花邊，成了一朵小花，還是算可以。他希望我快樂的過好每一天，雖然是一句平常的話語但足以感動我的心。
還有一張是死黨的同桌的，它實實在在是一個逗比，明明是一個男生，卻有一張婆婆嘴，叨叨起來沒完沒了，四個人加在一起說的話都沒他的多。他給了我一點忠告：長高點。呵呵，這是我能決定得了的嗎？
我的同學錄很簡單，就是一個簡單的小本子，死黨說本子的封面是頭大蒜，我一臉的黑線，他同桌立即反駁道：“你家大蒜開藍花啊？”我笑噴……友情，開在記憶裡的花。這本同學錄記錄了我們在一起的時光，也是我今後銘記和回憶的證據。那本同學錄，真的很簡單……
我喜歡的同學 篇5
國小一年級作文 ,257字高高的鼻子，長長的頭髮，一雙迷人的眼睛笑起來有兩個小酒窩。她就是我喜歡的同學钟思晴
鍾思晴是我們班最漂亮的女同學，鍾思晴很多方面都很優秀，尤其是助人為樂這方面。有一次，我的筆突然沒水了，於是我向同學借，他們都不借給我只有鍾思晴一人借給我筆。而且她也很溫柔，不會像班上的一些女生老是大吼大叫。鍾思晴應為很溫柔。所以很多人想跟她交朋友。鍾思晴也有缺點，經常把老師的話忘記。一次老師叫鍾思晴把牆上掉下東西重新貼上去可是他卻忘的一乾二淨，直到老師再次叫她貼上去，她才記起來。
這就是鍾思晴，一個我喜歡的同學。
我喜歡的同學 篇6
國小六年級作文 ,797字她有高高的個子，扎著黑黑的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻樑，櫻桃小口，書畫精通，她是我們班上有名的大才女，她就是我的好朋友——楊璐榮！我可喜歡她了！
楊璐榮可算是一個樂於助人的人。有一天，我開開心心地去上學，正巧遇上了楊璐榮，便和她有說有笑地向學校走去。到了學校外，我和她一起去買早點，一摸口袋，不好！口袋裡空空如也，用來買早點的三塊錢不見了！楊璐榮見我一驚訝，馬上著急地問我：“小蒲，怎麼了？”我哭喪著臉，說：“我的三塊早餐錢不見了！前幾天我的口袋就破了一個洞，我沒在意，現在到好，早飯錢一準是從這裡掉出去了！”她一臉的惋惜，想了想對我說：“小蒲，沒事的，我請你！”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊，拉著我來到早點鋪子邊，買了兩份三元的早點，我填飽了肚子，收穫了友誼。中午，我特地拿了三元錢，想回請她，可她不接受，還說：“沒事，就當我請你。”結果後來，反而又是她又請了我一塊錢的零食。
楊璐榮不僅在生活上是一個樂於助人的人，她在畫畫方面也是出類拔萃。
有一次，我畫了一個自認以為不錯的女巫，去向楊璐榮請教是否還能改進一下，她仔細的看了看，叫我把畫留下，她幫我改。我想了想，答應了。下了第三節課做完操，她把畫好的女巫還給了我。我一看，哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，她竟然把女巫改得比原來要漂亮十倍百倍！短的頭髮變成了齊腰的長髮；普通的小眼睛變成了妖豔的桃花眼；不起眼的鼻子變成了高挑的鼻樑；小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴；扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉；彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直；簡陋的衣服變得華美又充滿魔女風；一雙難看的鞋子變了高跟長靴子；更難得的是，楊璐榮竟然把一個看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女！就連坐在我後面的吳垤村和譚志楊也讚歎不已。
楊璐榮，一個在生活上樂於助人，在學習、畫畫上出類拔萃，連樣子都那麼可愛的女孩，我喜歡她！
我喜歡的同學 篇7
國小五年級作文 ,698字張晨是我的好閨密，她最吸引人眼球的是一雙月牙兒般眼睛，一張總是向上咧著呵呵笑的嘴巴，和一個一笑就會翹起來的鼻子。這張笑呵呵的臉，總是會讓人想起這幾個字“賊眉鼠眼”。我描述的這張臉有沒有讓你莫名其妙呢？雖然她長著一張“賊臉”可卻是個很熱心的人。
那是一個雨天，陰雨綿綿就如同我的心情一般，愁雲不展，看著外面的雨沒有要停下來的意思，這可給躲在教室裡沒帶傘的我出了一個大大的難題！正當我一籌莫展時，張晨走了過來，彷彿知道我遇到了麻煩，拉著我打起傘，把我送回了家。我非常感激地說著道謝的話，她卻說：“沒事沒事，我這也算是救人一命勝造七級浮屠嘛！”張晨也是個會安慰人的女孩，為人仗義，總是在我傷心難過時開著各種玩笑，講著很多笑話來逗我開心，讓我忘記傷心的事。
記得那一次，我跟一個很要好的朋友絕交了，我非常傷心，一見到張晨就忍不住淚流不止。“嗚嗚嗚，為什麼要這樣騙我，不是說好了朋友之間不能有欺騙，友誼會天長地久，海枯石爛嗎？為什麼！……”如果是平時，張晨的一句玩笑或一個笑話就能讓我忘掉我的傷心事，可這次不同，我是一個重情義的人，非常重視這份友情，所以不能容忍一丁點的背叛。這時，張晨拉著我手，一副看似凶巴巴的樣子對我說：“要不，我們偷偷去揍她一頓，把她打得連親媽也不認得！好不好？”我聽她這樣說，再看她的表情，忍不住破涕為笑：“啊？你把人家揍成這樣，人家父母還不找你麻煩啊！”“無所謂啦，你去不去？”張晨一副無所謂的樣子，我擺擺頭說：“還是算了吧！我怕別人找我賠醫藥費。”“哈哈哈……”我們倆都開懷大笑起來。
聽了我的介紹，你有沒有和我一樣喜歡張晨呢？喜歡這個樂於助人，為人仗義而且還會安慰人的女孩呢？
我喜歡善良熱心的同學 篇8
國小五年級作文 ,645字我們班有很多同學，說起他們來真是各有千秋，但我最想誇的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。
程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上並不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去，幫助同學。
記得有一次上課時，趙老師說接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包裡找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這裡有，借你吧……”
我轉過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手裡拿著新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質，樂於助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂於助人，那這個世界將會更美好！
我喜歡的同學 篇9
國小三年級作文 ,374字我有一個同學，她的名字是—王語悅。她的個子不高，剪著一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶著機靈勁，一張能說會道的嘴巴，臉蛋白裡透紅。
她的愛好是畫畫。有一次，她要去參加畫畫比賽，她畫的十分好，因此，她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她說：“你畫得好認真呀！”她說：“謝謝你，其實我早上八點多畫一幅畫，中午一點多畫一幅畫，晚上六點多又畫一幅畫，我一天要畫三幅畫。”我驚訝地說：“真的嗎？”她說：“真的。”她這樣用功練習，能畫得不漂亮嗎？
她的優點是學習好。她寫作業時認真，她的字也很漂亮，她每次都認真地寫老師佈置的作業，寫完以後，又主動補了好幾課的資料。
她的缺點就是暴力。每天在她學校裡下課的時候，男生都是快速跑出教室的，還好，她的手快，抓住了一個男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。
這就是我的同學，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？
我喜歡的同學 篇10
國小三年級作文 ,552字我有一個同學，他的名字是張君瑞。他的個子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說會道的小嘴巴。
他非常樂於助人，經常幫助同學。有一次下課，同學們都在走道上亂跑著玩，席子耀被一個同學撞倒了，張君瑞像風一樣的跑過去，把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝，張君瑞說：“不客氣，這是我應該做的。”一邊說著，一邊用堅定的眼神看著他。
張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊》，獲得了一等獎。回到了班級以後，我們都對他豎起了大拇指，誇讚他：“張君瑞，你真棒！”下課時，我問張君瑞：“你的歌怎麼唱這麼好呀？”他回答：“要是你勤學苦練，肯定也會唱得很好的。”我想：我也要像他這樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之後，他就求我們給他一點吃，不然的話，他就會像一個“跟屁蟲”一樣追著，直到我們給了他零食，才善罷甘休。
他還有一個缺點，就是上課愛發呆。有一次，我們班在上課，操場上有其他班級的學生在上體育課，他的眼睛一直望著操場，看著看著，便發呆了。老師看見了，便提醒他：“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞！”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞，一個樂於助人的他，一個愛唱歌的他，一個上課愛發呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎？
又愛又恨的同桌 篇11
國小三年級作文 ,541字人生中同桌必不可少可最讓我難忘的，是現在的同桌。
他有一縷不長不短的黑髮，和一雙有神的眼睛，臉像一隻可愛的小熊貓，捏起來光溜溜的，我們倆從一年級開始就成了無話不說，連上廁所也要在一起的好朋友，為什麼又愛又恨呢？請聽我詳細道來吧。
記得每次上自習課，我和他都是把先會寫的寫完，不會寫的，他問我我告訴他思路，覺得不對的我們兩個在一起討論，如果還是不會只能向別人請教了。中午睡覺的時候，我睡桌上，他睡凳子上。咱們睡個午覺能說55分鐘話，剩下15分鐘就用來睡覺，不過實在不想睡覺才說的，睡覺的時候我們倆還能搶被子。我們倆互幫互助，一起歡樂，一起笑，你們說這樣的同桌誰不愛呢？
記得有一次我和她在下課的時候玩膠棒。他玩桌子上抹，我往他校牌抹，她說：＂別抹了。＂我以為她開玩笑，繼續跟他鬧著玩。可是她突然臉一陰說：＂別吵了。＂我被嚇得趕緊放下校牌，望著窗子邊出了神。後來上課了，一節課很快就過去了。下課後他扯著我說：＂誒，剛剛你怎麼不理我我們和好吧？＂我聽以後心裡想：我剛剛沒理他嗎，我可能走神了，我開心的說：＂好呀，以後別這樣了，我就是跟你鬧著玩的！＂就這樣，友誼恢復了，我們的友誼像一個洞深不見底有了裂縫立馬就補好了。
我同桌行為舉止樣貌的都讓我哭笑不得，這樣一個同桌，這是讓我又愛又恨呀！
我最喜歡的同學 篇12
國小五年級作文 ,415字在我們作文班裡有一個性格開朗，喜歡和哥哥姐姐們交流的女孩，她就是吳雙。
吳雙特別可愛，長了一雙像泉水一樣明澈的大眼睛，一頭亮麗得像黑緞帶一樣的頭髮，小臉蛋白白嫩嫩的，很招人喜歡。
記得那次，吳雙剛來到作文班，人生地不熟的。老師提問她問題，她也特別緊張，吞吞吐吐的。下課以後，我主動去和這個小妹妹交朋友。剛開始吳雙還不是那麼喜歡說話，我心想：孩子的內心都特別活潑的，不如我和她一起玩個遊戲吧。
於是我對她說：“小妹妹，我們來玩個遊戲。”吳雙的反應立刻變了樣，變得眉開顏笑起來。就這樣，我們成了朋友，我越來越喜歡她。
又有一次，吳雙坐在那裡一個人盯著黑板，我以為她不高興了，就想開個玩笑嚇她一下。我放輕了腳步，本想大聲一叫，可吳雙就在這時猛地一下回了頭，反倒把我嚇了一跳，一屁股就跌坐在了地上。吳雙樂得哈哈的，臉上綻開了一朵花，現在想想那場面，還覺得特別好玩。
我特別喜歡吳雙，喜歡她的天真、活潑，我希望她可以永遠這樣開開心心地成長。
我的同學回憶錄 篇13
國一作文 ,770字雖然現在已是一名初中生，但小學的生活依然保留在我的記憶相簿中。翻開相簿，一張張溫馨的相片，記錄我們成長的瞬間，那些人，那些事，那一張張熟悉的面孔，一句句熟悉的話語，都勾起我對往事真切的回憶。
找到小學畢業照，看！這個眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一個便是她的成績，一張張漂亮的成績單令人羨慕不已，當然，這都是她努力的結果，別人玩樂的間隙，更多的時候她用來讀書習字，努力和她的成績絕對成正比。
這個女生是我六年級的好閨蜜，性格好、脾氣好、美術好，一個大大咧咧的女孩，心思卻異常細膩，和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭，淡然優雅，有人問他借東西，他總是毫不猶豫的借給別人，我問她為什麼，她說：“每個人都有遇到難處的時候，借一點東西，沒什麼嘛。”這一點我十分欽佩，很少有人與她爭吵，因為她總能順利的解決問題，還常常做“和事佬”呢！畫畫好，手工巧，不然怎麼能參加美術比賽呢？我們的友誼維持了好久，現在雖不在同一所學校，卻時常聯絡，還相約要醉一輩子的好姐妹呢！
這個看起來十分精神，很有朝氣的小夥子是我們的體委，陽光向上可以用來形容他，他的臉上時常掛著笑容，話語裡包含著十足的熱情，由勞動時，他總是搶著幹，也因此受過許多小傷，一來二去醫務室的老師都認識他了。他的體育更棒，短跑、籃球樣樣在行，運動會上還未來得及看他就已經到達終點了球場上，他身形敏捷，動作靈活，一氣呵成，球與他合成一體，一轉身便進了籃筐。
這些人都帶給了我許多歡樂和記憶，在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊，有些記憶已模糊不清，有些卻刻骨銘心，這些記憶都會成為我生活中的一部分，將來，還會有更多的記憶，我這本內心的相簿還會增加更多新的記憶。
我最喜歡的同學 篇14
國小四年級作文 ,497字我有一個同學叫龐潔瑩，她不是天之驕子，也不是低等人，她就是個平平凡凡的小女孩。剛開始，我有點不喜歡她，因為在玩遊戲，做了點小錯誤，她就會和你絕交，只有你求她半天，她才會理你，只要你說她一下，她也會絕交，沒辦法，我只好把肚子裡的話吞下去。每次我看到她，總會在肚子裡說：這個人這麼嬌氣，連一根毫毛都不能碰，不理她了。
後來，我改變了心思。
有一次，我不小心踩了她一腳，我還以為她會跟我絕交，沒想到的是，一個輕柔的聲音對我說：“沒關係”。我一聽，心裡好像刺激了，站在那兒，過了好久，我才反應過來，對她說：“對不起”。
還有一次，老師給我們聽寫詞語，聽著聽著，我的同桌碰了我一下，我手一歪，字就寫錯了，只好向別人借改正帶。可是，問了一圈，都說沒帶，當我正急的時候，說曹操，曹操到，一個改正帶從天而降，不用說一定是龐潔瑩給我的。頓時，一股熱氣從腳底一直衝到了頭頂。
有時我上課不認真，她都會提醒我，有時她值日，總會那麼認真盡職地完成。有時我傷心時，她都會一個勁兒安慰。
她溫柔可親、樂於助人、做事盡職、熱情地對待別人。
我不再討厭她了，反而更喜歡她了。
令我喜歡的同學 篇15
國小三年級作文 ,552字我有一個同學，他叫相月鎧。他的身材偏瘦，一雙透亮靈活的眼睛顯得是那麼聰明。他喜歡穿一件紅色的襯衫和一條土色的帶皮帶的褲子。
他的優點可多啦！記得又一次，我遇到一道難題，我絞盡腦汁地想，可還是不會做。我向別人請教，可是他們也不會。突然，我的好朋友相月鎧來了，他熱心地說：“咱們先看看題目是怎麼寫的。”他首先給我講解題步驟，可是我怎麼也聽不懂。他不厭其煩地給我講了幾遍，我終於聽懂了。他看到我那一題寫對了，也露出了滿意的笑容。
還有一次，我們正在安安靜靜地上課，忽然張以琳吐了。他的同桌連忙把一張張紙送進他的手裡。一些同學看見了，還故意說：“臭死了！臭死了！”張以琳聽到同學們說的話，傷心地哭了。相月鎧這時連忙向樓下跑去，然後又氣喘吁吁地跑上來。原來他去垃圾車裡拿燒過的煤球去了。他把煤球打碎，再撒在張以琳的嘔吐物上面，又用腳使勁多踩幾下，嘔吐物就自動變成了一個球體。他最後把土簸箕和掃把拿過來，徹底掃除乾淨。同學們和老師不由得向他投去敬佩的目光。下課後，我問他：“你不怕臭嗎？”他說：“怕，但是我要不這樣做的話，教室裡會一直臭下去的。”
這就是我的好朋友——相月鎧，誰能不喜歡他呢？
一本同學錄的記憶 篇16
國一作文 ,1030字每每從抽屜裡拿出那本精美的同學錄，往昔一幕幕便浮現在眼前……
我家對面開了一個文具店，店面不大，但裡面東西非常精美。我扒著陽臺的窗戶，看著店裡人頭攢動，看著放學的學生魚貫而入，看著店主——一位長相秀氣、生活精緻的中年女人——小心地擺著貨品，看著……我心裡癢癢的，對文具店充滿了好奇。
終有一日，我走進文具店，立刻被琳琅滿目的文具、禮品所吸引，這兒瞅瞅，那兒看看，所有的東西都愛不釋手，內心則喜不自勝。突然，我被架子上一本同學錄吸引：藍色的外殼上貼著用貝殼製成的小帆船，手繪的白色浪花和黑色海鷗彷彿在向我低聲傾訴著什麼。我的心被這本同學錄牢牢抓住，腳底也像生了根似的無法移動。店主彷彿看出了我寫的心思，走上前來招呼我：“小同學，你是不是喜歡它？”她順勢將同學錄取下來遞給我，又說：“69元，你想要嗎？”我點點頭，旋即又搖搖頭。69元！對於我這個不掙錢的窮學生來說，是多麼昂貴，再說，這與學習無關，我怎好意思管父母要錢。我立刻羞赧起來，低下了頭，輕聲說：“太貴了，我沒有那麼多錢。”我的聲音小得像蚊子哼哼。店主笑笑說：“沒關係，你要是真想要，我給你留一個月，你把錢攢夠了，來買。”我詫異地抬起頭，正迎上店主真誠的笑容。我半信半疑地說：“真的？”“一言為定！”
我興沖沖地趕回家，將手裡僅有的幾元錢放在存錢罐裡，然後，把每天節省下來的錢再投到存錢罐。等我攥著存夠了的69元錢，時間已從仲秋變成了深冬。
我遲疑在文具店門口，心裡不住地打鼓：阿姨還記得我嗎？阿姨真會把那本同學錄留這麼久嗎？是不是當時隨口一說而已……正猶豫著，店主看見我，溫和地說：“小同學，你來啦，錢攢夠了嗎？”我重重地點點頭，並把69元拿在手裡揚了揚。當我再次拿到這本同學錄的時候，所有疑慮都打消了，心中滿是愧疚，滿是欣喜，滿是感動。剛才不應該懷疑阿姨的誠信、阿姨的真誠；看著自己攢錢而來的東西，越發覺得父母賺錢不易；阿姨用這種方法保護了一個孩子小小的自尊……
直到現在，我還保留著這本同學錄，因為我童年的一段經歷，因為我從中悟出的人生……
我最喜歡的同學 篇17
國小三年級作文 ,365字我最喜歡的同學是我們班的張藝軒。
他長得可帥氣了。有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一對順風耳，他還有高高的鼻樑，粉紅的臉蛋，一張能說會道的小嘴和一雙靈巧的手。他那又細又長的腿跑起來比兔子還要快，他的身體又高又瘦，好像一隻靈活的小猴子。
我們班的張藝軒同學很喜歡學習。他上課認真聽講，按時完成作業，他的數學成績名列前茅，語文成績也很優秀。這次期中考試他又得了全年級第一。他不但成績優異，而且還是優秀班幹部，經常幫助其他同學。以後我一定要向張藝軒同學學習！
我們班的張藝軒不僅學習好，也是一個品德高尚的人。有一次，在放學回家的路上，他撿了一元錢，他在原地等待失主，足足等了一個小時。最後交給了警察叔叔，我感覺他好棒啊！這種拾金不昧的精神太值得我們去學習了！這件事使我更喜歡他了。
我喜歡我們班的張藝軒同學，你們喜歡他嗎？
我最喜歡的同學 篇18
國小四年級作文 ,647字是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎麼也按不下去？是誰的頭髮烏黑髮亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學校上課，正當我覺得像熱鍋上的螞蟻---團團轉時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學，這是我應該做的，不要那麼感激我。”
她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一隻蛋掉進河裡了，它叫什麼蛋？河（核）蛋！有一隻蛋特別倒黴，它叫什麼蛋？倒（導）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室裡多了一個什麼東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙說：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎麼樣？聽到我的介紹，你們應該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！
我最喜歡的同學 篇19
國小三年級作文 ,669字是誰的眉毛像兩片柳條？是誰都要經常黑葡萄似的，水靈靈的？是誰的小鼻子挺挺的，怎麼也按不下去？是誰的頭髮烏黑髮亮？是誰的嘴巴小巧玲瓏的，說出的話有時讓人哈哈大笑，有時讓人火冒三丈？下面，就讓我告訴你吧！
她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了，一連好幾天都沒去學校上課，正當我覺得像熱鍋上的螞蟻---團團轉時，她向我伸出了友誼之手：每天不管是晴空萬里，還是風暴都來幫我補課，他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝：“都會讓你看我的手機才能上去！”她卻不以為然的說：“幫助同學，這是我應該做的，不要那麼感激我。”
她還是一個笑話大王呢！有一次，我被一位同學說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了，立馬給我講一個笑話：“一隻蛋掉進河裡了，它叫什麼蛋？河（核）蛋！有一隻蛋特別倒黴，它叫什麼蛋？倒（導）蛋！”旁邊的人都笑了，可我聽了還是悶悶不樂，她見了，又講起了另一個笑話：“一天地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課，老師問小明：“今天教室裡多了一個什麼東西？”小明回答：“多了一個校長！”老師忙說：“校長不是個東西！””“哈哈哈哈！”大家都笑得人仰馬翻，我也忍不住捧腹大笑起來。
怎麼樣？聽到我的介紹，你們應該知道她是誰了吧？沒錯！她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩！
我來說兩句……
我的同學 篇20
國小三年級作文 ,400字現在的我，已經是一名中學生了，而隨之來至的是各種聽都沒聽過的科目，還有嚴厲的老師，當然，同學是不可缺少的，淑儀就是其中一個。
她，短頭髮，高個子，臉上戴著眼鏡，像個斯文的妹子，不戴眼鏡，就是靦腆的小姑娘，我之所以寫她，而是她和我一樣，臉上總堆積著笑容。
雖然和他認識時間不長，但她的很多性格和我十分相似。比如，我總是不好意思拒絕別人的請求，而她也是，剛來到學校，與同學不太熟悉，當時我就想到了她，但我怕他會拒絕我，所以猶豫再三，終於鼓起勇氣走到她桌前，問她可以跟我去圖書館嗎，她猶豫了一下，說好吧，從那以後，我跟她變得更好了。
還有我上次上體育課打羽毛球時，她一個扣球，打到我手臂上，我一下叫起來，她不好意思的走過來對我說：“對不起“我立刻說沒事沒事，之後我跟她說：“我覺得我倆性格真像“說完我倆看著彼此又笑了。
這就是我的同學，再加一個朋友，不管你認不認我是friend，我都認定你是我朋友了哦……