又到月光灑滿床前時相關作文20篇
又到月光灑滿床前時 篇1
國三作文 ,724字傍晚,月兒慢慢爬上樹梢,透過窗戶,灑下淡淡的、朦朧的光,是那樣的柔和。往事隨風在耳邊閃過,讓人不捨。
雨後的夜晚,天空分外晴朗,皎潔的月光灑滿床前。晚風習習,萬籟俱寂,隱約聽到遠處青蛙們演奏的交響樂。我睜開極為疲憊的雙眼,看見奶奶守在床邊,用力地搖著蒲扇,為我煽去夏夜的蚊蟲,趕去我心頭的憂愁。奶奶嘴裡哼著我愛聽的兒歌,眼裡充滿慈祥和柔和的愛。我抬頭看看那月亮,像奶奶的臉一樣慈祥,我頓時沒了睡意。奶奶見我醒來走上前來抱著我。我偎依在奶奶懷裡,是那樣的溫暖和舒適。
我便嚷著讓奶奶講故事。奶奶講了很多,有七仙女、小紅帽,又講到月亮。我問:“奶奶,那月亮上有什麼呢?”奶奶說:“是一棵桂樹,當夜深人靜時,還能聽到砍桂樹的聲音呢。”我驚奇地問:“那樹上面有人住嗎?”“當然,月亮裡面是一座很漂亮的宮殿,住著一個叫嫦娥的女子。”我說:“奶奶,我們也去好不好?”奶奶滿臉的皺紋綻開了,像一朵花一樣,笑著說:“好啊,我陪小孫女一起去。”夜,深邃幽靜,月亮高高掛在天空中。靜謐的夜空,迴盪著我和奶奶的笑聲,飄搖著我天真的夢想。慢慢地,我進入了夢鄉,夢到我們飛上了月牙兒。
太陽依舊燦爛,星月依舊閃亮,而奶奶卻已走遠。
微風吹進我的房間,我感到好愜意,像奶奶撫摸一樣,我夢到了奶奶依舊守在床邊伴我入眠。我猛地睜開眼,四周空蕩蕩的,心中不禁泛起陣陣漣漪,月兒依舊靜靜地掛在天上,月光透過窗格飄過我的床前,還是那麼皎潔,那麼輕柔,只不過是多了一點不捨。月光灑在我身上,是那麼的溫暖,抬頭看到月亮,又彷彿看到奶奶。早上起來,發現枕邊溼了一大片,我知道,那是淚水。
春去秋來,又到月光灑滿床前時,那是我最快樂的時光,因為只有在那時,奶奶才會陪著我,伴我走向黎明前的黑暗。
讓陽光灑滿社會 篇2
國二作文 ,589字每個人的心中都有自己的太陽,對自己的太陽如果付出一點給他人,讓他人也感受陽光的溫暖。但是,有的人卻吝嗇自己的陽光,雖然自己有屬於自己的陽光,但是你的心靈卻暗淡無光。
那是在初中一年級的時候,我還在坐公共汽車上學,因為上學和上班的人很多,所以公共汽車裡很擁擠。本來悶熱的天氣,就更使人焦躁不安起來。當車緩緩的進入第二站時,上來了一位老爺爺,像是農村的,拿著一麻袋的東西。吃力的爬上車,車有些巔,不時的東搖西晃。因為車上人擁擠,又沒有坐位,老爺爺滿頭大漢的拎著大麻袋,豆粒大的汗珠從額頭上昌出,旁邊的人卻視而不見。這是來了個急剎車,老爺爺稍有些站不穩,像旁邊倒了一下。旁邊的人並沒有扶老爺爺一把,更別說有人給他讓坐了。但是在看看老。幼。病。殘的專坐上面,坐的即全部阿姨。叔叔,而且即旁若無人的看著老爺爺站在那裡,哎呀~~
讓社會灑滿陽光吧!只要每個人付出一點點陽光,那麼社會將要變的多麼美麗,多麼溫暖啊!讓座,這只是一個多麼簡單的動作啊!何況還是位老爺爺,雖然這只是小事,但是每個美麗。漂亮的城堡,不都是有一專一瓦構成的嗎?廣闊無邊的海洋,不都是由一條河流一條小溪滴水組成的嗎?那麼,我們心中的陽光呢?不都通過每個人給你一點陽光才使你的心中充滿溫暖嗎!那麼,當別人的陽光需要你來把烏雲散去的時候,請你無私的獻出一點陽光吧!
讓這世界充滿陽光,用溫暖的陽光照耀著我們,讓社會灑滿陽光!
讓陽光灑滿心田 篇3
國二作文 ,871字青春期的我們,自信陽光,奮發向上,我們的心田,一定春暖花開,芳香四溢,因為在我們心田的中央,一定有一輪太陽,用溫暖化解我們心頭的寒冷。
我的家是在上世紀封建理念的影響下,在“父母之命”的控制下組合起來的。兩個性格不合的人生活在一起,會有多少摩擦,可以想見。
從我記事起,我的家裡各種大大小小的風波就不計其數,幾乎超過美國西部每年被龍捲風襲擊的次數,情況好點的就是父母各自吵幾句,然後各幹各的事,要是嚴重些,他們可能一個月不說話。生活在這樣的家庭裡,還能擁有這樣平和的性格,全是姥姥的功勞,三歲時,我被接到姥姥家生活。也是從那時起,我開始學會熱愛生活,關愛他人,積極的心態面對生活。
姥姥家家境不是太好,平時能得最好的,就只有一碗和了土豆塊的長面,;平時我們吃得最多的就是“洋芋面”了,什麼肉,平時根本見不到,除非過年過節,才會有哪個親戚孝敬給姥姥一些肉,她總是把肉留給我吃。而我見她吃得最多的,是煮熟了的土豆。有一次,我為了省事,直接吃了土豆的芯,把一部分連皮一起扔了。姥姥撿起來,放進嘴裡,抱起我,還唸叨著“乖乖喲,吃食不能浪費吶,這是姥姥的汗吶……”我突然覺得自己的臉奇怪地一熱。從那以後,我再也沒有浪費過一粒糧食。
三歲大的我,最喜歡滿地跑,總也停不下來,奶奶總是笑眯眯地看著。有一次,我看到地上有隻螞蟻覺得好玩,便把它捏在手裡,然後好奇地看著它的腿在空中亂蹬,姥姥見了,又說:“乖乖喲,別把它捏死了呀,那是一條命吶……”說著,便從我手中解救了那隻被摧殘的小螞蟻。不知為什麼,我發現看著小螞蟻在地上自由行走,比看它的腿在空中亂蹬更加有趣,更令我感到快樂。
到了上小學時,我離開了慈愛的姥姥,回到了那個令人發寒的家,但我沒有悲觀,沒有畏懼,我試著去促成父母之間的和諧。
去年暑假,姥姥去世了,我沒有來得及再見她最後一面,她的雙眼便無情地閉合。但我明白,她要說的話,都已深深刻在我的心裡,每當困難阻礙我前進的道路每當悲傷襲擾我的心頭罵我都會抬頭,望一望天上的太陽,感受它耀眼的光芒,因為我能感覺到,姥姥還活在我的心頭,像一輪輝煌燦爛的太陽。
讓微笑的陽光灑滿人間 篇4
國三作文 ,591字微笑,人生中最美的表情。
笑有很多種,然而,微笑不是阿諛奉承的媚笑,不是不懂裝懂的傻笑,不是儀態盡失的大笑,而是發自內心的喜悅,一種人性的自然流露。
在我國古代,就有笑不露齒的說法,其實這就是人們對微笑最早的認識,其實微笑的力量還遠遠不止這些。
早晨上班,出門碰到的第一個路人,親切地給你一個微笑,你將一整天都心情愉悅,所有的困難都迎刃而解。
當你正在準備一場重要的表演,你心裡十分緊張,主持人看出了這一點,微笑著給你投來了信任的目光,你的心情一下子便得以平復,還將出色地完成表演。
當你考試考出了不錯的成績,你的老師微笑著走過來,拍拍你的肩膀,給你鼓勵,你將會感到無比幸福,那種感覺比喝了蜜還甜。
微笑讓人愉悅,微笑讓人鎮定,微笑讓人幸福。
然而並不是所有人都知道這一點,在當代高節奏的生活中,人們吝嗇地將微笑藏在心裡,一味地抱怨生活所給予的苦難,這樣不好,真的不好。
當你遇到困難的時候,不要怨天尤人,對著鏡子,給自己一個會心的微笑,請相信,“只要笑一笑,沒有什麼事情過不了”。
當你看到有人需要你的幫助而難以開口的時候,給他一個微笑,熱情地幫助他,你會知道,世界其實很美好。
朋友們,行動起來吧,不要吝惜你們的微笑,用微笑來幫助自己,幫助身邊人,用真心來感受這個世界的溫暖和美好。
寒冬即將過去,春天馬上就會來臨,讓我們用微笑迎接春天的第一縷陽光,並從此讓微笑的陽光灑滿人間。
讓友愛之光灑滿天下 篇5
國一作文 ,1048字看花開花落,歷經春秋。友誼,是無邊的大海是無悔的守候。我們也許會為了一點小事與朋友越走越遠。那,如果你想維護你與朋友之間的友誼,就讓我們攜起手來,載上真正友誼的帆船,揚帆起航。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少淚水都是友誼攜乾的。如果說,友誼是一朵花,那麼澆灌它的必定是出自心靈的的清泉。如果說,友誼是一棵常青樹,那麼點綴它的必定是充滿寬容的種子。“友”和“誼”兩個渺小而又平凡的字眼,可組合在一起就變成了能舉起千斤頂的“大力士”。
有人說:“友誼能把人從萬丈深淵中拉出來”。是的,這句話確實無疑。友誼,它其實並不遠,只要你真心待人,寬厚為人,那麼友誼將成為你人生道路上的畫家,幫你充盈人生,炫彩人生。
守候,也許你會失落。守候,也許你會備受煎熬。守候,也許你會絕望…守候友誼,並不是那麼容易的事。有些人,可能剛得到就會失去,可有些人,得到了就一輩子再也不會失去了。友誼,不是簡簡單單的幾句花言巧語,而是要付諸在行動上。不是包庇自己的好朋友,而是幫助他們悔過。它是一種很奇特的東西,在社會上的人看來;有些人會利用友誼來幫助他自己認為好的事。凡是利用了友誼的人,都不會再享受友誼,再會友誼的溫暖了。
它更是一種無比高尚的情懷,要記得設身處地為別人著想著。小學政治老師給我們曾講過一個故事:有一天,胖子和瘦子一起在森林裡走著,他們都認為對方是自己彼此最好的朋友。可是一頭黑熊從草叢裡跑了出來,瘦子靈活,一下子就爬上了樹,不論胖子在後面怎麼叫瘦子,瘦子也不回頭。於是胖子假裝暈倒在地,黑熊走了,胖子躲過一劫。瘦子從樹上下來假惺惺的來關心胖子,可胖子不回頭的走掉了。這個被信任擊破的不是友誼!
友誼,需要我們共同努力奮鬥,需要我們共同愛護,珍惜朋友之間的那份來之不易的真情。
守候,看盡花開花落,時光荏苒;守候,閱盡滄海桑田,四李變換:守候,賞月落日升,晝夜變更。讓我們一起來守候友誼,讓友誼之光灑滿天下!
守候友誼,讓人生不再孤單:守候友誼,讓生活多姿多彩:守候友誼,讓友誼充盈人生。
當你看到朋友遠去的背影,你是否會感到慚愧;當你看到朋友掉下眼淚,你是否會感到傷心;當你看到朋友開心的表情,你是否比他還高興。
世界上最美的風景,是陪朋友一起走過的瞬間。
雨天裡最美的風景,是陪朋友一起躲過的屋簷。
晴天裡最美的風景,是陪朋友一起歡笑的光陰。
我心中最美的風景,是陪朋友一起度過的點點滴滴,一起看過滄海桑田,一起賞過的花開花落。
守護友誼,讓友誼之花的種子撒滿每一個角落。讓心中的清泉澆灌出燦爛的友愛之花。
讓關愛的陽光灑滿心靈 篇6
國二作文 ,542字青春是人生長河的匆匆之瞬,青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神祕的色彩,淒涼的心情,清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著,不經意間,給我們的生活帶來了縷縷陽光。
“早啊!”一隻腳剛剛邁上臺階,同學就熱情地和我打招呼,“哎!早”話剛落音,手裡的卷子灑了一地。我急忙去撿,誰知風太大,吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候,一位同學飛快撿好卷子遞到我手裡說:“笨蛋下回注意點。”我一時竟忘了說謝謝了。
期未考前,大家統一戰線,一同努力,以前的恩怨早已煙消雲散。看,現在男生,女生“同仇敵愾”,互相幫助,共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被開啟,充滿了一縷縷五彩的陽光。
“噹噹噹”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒,我有種不自在的感覺。大中午的,老師也需要休息啊!我有點不知所錯;出去吧,已經被我吵醒了;進去吧,又怕耽誤了老師的休息!“有問題嗎?進來說吧!”我不好意思地低下頭,走到辦公桌旁……“明白了嗎?嗯,懂了!謝謝您,老師!”回頭望望疲憊的老師,腦海中活現出老師上課時的背影,瘦弱但堅強。陽光包圍了我,好溫暖啊!
青春的關愛是擦肩而過的嫣然一笑,是驚濤駭浪的奮力一搏。
來吧,朋友們,讓我們一起向我們的理想進發,相信自己,我們一定會成功,因為我們的心靈充滿關愛的陽光。
又到月圓時 篇7
國一作文 ,557字古人云:明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……
又到八月十五,一年一度的中秋佳節。這是一個思鄉、思親、思情的日子,站在陽臺上,望著那輪圓圓的明月,海的濤聲就會在耳邊響起,家鄉的山水人事,歷歷在目,綿綿的思念就會插上翅膀飛越漫山金黃的秋天,飛回家鄉,那個令我魂牽夢繞的地方,不論我走到哪裡,想起它,就會有一股暖流在胸中激盪,就會有一股力量在推我奮發向上。
月圓月缺本是一種很平常的自然現象,但我們中國人附寓它深刻的含義:月圓家人團圓。每年的農曆八月十五日,是一年中月亮最圓的日子,也是我們中國人一個很重要的節日—中秋節,一家人或親朋好友歡聚一起,共賞月圓之夜。
我站在自家陽臺上,望著白玉盤似的銀月,輕輕地展開了幻想的翅膀。白茫茫的銀河靜靜地躺在湛藍色的天空中,閃閃發光的群星在銀河中閃動。像無數飄浮在海上的導航標。那一輪明月發出與柔和明快的光。遠遠望去,就像一座宮殿。我想那就是嫦娥姐姐的月宮吧!
又到月圓時,望著那輪皎潔的明月,吃著香甜幸福的月餅。便想起了那些流落他鄉的海外遊子!
月—圓了。團聚的人們仰望著它,一股股溫暖、甜蜜的感覺便用上了心頭。孤單的遊子呀!那輪圓月彷彿是心中的苦楚,思念在召喚你們。何時才能歡聚一堂?家鄉在何方?
愛與陽光灑滿校園 篇8
國小三年級作文 ,505字清晨,陣陣鳥鳴喚醒校園的寧靜,引來了一群嘰嘰喳喳的小天使,我們高高興興地來到灑滿陽光和愛的校園。書包裡面載著沉甸甸的夢和希望。
太陽露出圓圓的臉,我們用朗朗的書聲向他問好,太陽公公稱讚我們為“陽光美少年”。沐浴著陽光,我們快樂成長。在操場上,我們痛痛快快的嬉鬧著,讓煩惱躲到枝葉裡,再也找不見;運動會上,我們努力拼搏著,即使摔倒了,磕破胳膊,也不流淚,老師鼓勵的目光和同學的加油吶喊讓我們有無窮的力量。
三年前,我們來到這個美麗的校園。那時,我們還咿咿呀呀,掛著鼻涕,用驚奇的眼光打量著你。是你給我抹掉鼻涕;也是你讓我破涕為笑;是你一遍又一遍帶著我們一起讀著“人”“口”“手”;也是你手把手教我們寫著“a”“o”“e”。在我們的心中,老師既是慈母,也是我們好夥伴。是你帶著我們開開心心地做遊戲;是你與我們一起分享著成功與喜悅;也是你耐心地傾聽我們的小小委屈。
後來,我認識到很多很多的好夥伴。我們一起上學,一起回家;我們一起玩耍,一起進步;我們一起開心地笑,也一同傷心難過。我們為胡慧姐姐的病而流淚,我們為“學習標兵”而驕傲。因為,我們都是好夥伴。
在這灑滿陽光和愛的地方—西江小學,我們一起成長。
又到月圓時 篇9
國小六年級作文 ,472字中秋是李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”;中秋是白居易的“西北望鄉何處是,東南見月幾回圓”,中秋是王建的“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”……
中秋佳節,每個遊子都能體現出思念家人之苦,因為在每個時候每個人面對困難和挫折,親情都是一劑良藥,來來填補那失落的心。
中秋節是每個家庭團圓的好日子,而有些孩子,有些遊子卻是可望而不可及,因為他們正在為一個家,為了一家人的生活而努力的奮鬥,他們只能抬頭看著明月,思念著遠方的家人,想象著家鄉的月兒是不是也是那麼圓,那麼亮……
在遙遠的邊疆,那有一群年輕的解放軍叔叔他們每年都不能回家,中秋節也依然和戰友一起堅守著崗位,問他為什麼回不去呢?他回答說“我要保衛祖國邊疆,所以回不去”那是多麼令人感動啊!
“我想我願意為你而來,為你撣落紛擾的塵埃,為你獨對孤燈,”這正是親情伴隨著我,我們的父母也會如此這樣對待我們吧!思念如潮水般時漲落,在中秋佳節看著那一家團圓的歡樂,我不禁紅了眼眶,但是我想團圓的有幾家,而分離的呢?
親情是一陣清風,吹去你那雜亂的思緒;然後平和釋然,這是一種境界。願所有的人能夠團圓幸福。
陽光灑滿人生路 篇10
國一作文 ,844字三月,花正盛開,在這春暖花開的日子,一縷陽光射下,照亮了我前進的步伐。
在這美好的季節,春回大地,萬物復甦,小草鑽出來了,花朵們競相開放,那棵古樹脫去了枯黃的衣裳,變得煥然一新。
一路陽光燦爛,決定下樓去騎自行車兜兜風,踏上腳踏板,披著陽光,哼著小曲兒,我就這樣出發了。
車輪飛快地轉動著,我望著周圍的景物,美極了!路邊花兒五彩斑斕,隨著春風盡情搖擺,深吸一口氣,一股輕鬆湧上心頭,把一切煩惱與不適拋在了九霄雲外,在自行車上我產生了傲視一切的態度。
我抬頭望著天空,突然一朵烏雲向我湧來!不好,要下雨了,趕緊跑。我一邊自言自語,一邊猛一下掉頭朝家的方向飛奔而去。
天越來越黑,烏雲越積越厚,最終下起了傾盆大雨。我的得意一掃而光,現在我的心裡只有一個念頭:趕快回家。車輪轉得更快了。可天有不測風雲,前面遇到了一個大水溝,我本想按剎車,可剎車已經無濟於事了,乾脆,加快速度衝過去吧!於是我猛的一蹬。可誰曾料到,水裡有青苔,害得我連人帶車一起摔入了水溝裡。
我躺在水溝裡怎麼也爬不起來,連哭喊的力氣都沒有了。當時我絕望了,我為什麼要騎自行車?我為什麼要騎的那麼快?我為什麼要衝過水溝?想起我悲痛的遭遇,心就如刀絞一般,可又無能為力,只能無助地坐在水溝裡,等待奇蹟發生。
突然,一個熟悉的聲音躍入耳畔嗎,是媽媽!我欣喜若狂地大聲呼喊。這時,媽媽循聲找到了我,她的身影映入眼簾,媽媽撐著傘,滿眼充滿了焦急和心疼,見到我時她的臉上流過一道深深的痕跡,她用滿是老繭的手拉起了我,用盡全身力氣,把我一點點拉出水溝,扶著溼淋淋的我向家的方向走去。 母親的到來驅散了了一切寒冷,一股暖流流在心間,傘下一高一低的身影,十分和睦,溫暖瞬間就包圍了整個世界,我們母子倆就這樣緩緩的向家的方向走去。
母親的愛如陽光一般照耀著我,譜寫出我的人生路,此時冰冷的衣服,嚴寒而冷酷的雨水都打不敗我心中的那一縷陽光,一縷親情之光,一縷世界最溫暖的陽光。
母親呀!您的愛似陽光,灑滿了我的人生路,照亮了我心靈的陰霾,謝謝您!
又到陽光明媚時 篇11
國二作文 ,810字她說,她愛向日葵,因為每到陽光明媚時,它們總會含笑開放。
她一個人蜷縮在這繁華城市中的小小一隅,倫敦凌晨六時的風,含著重重的溼氣與化工的刺鼻之味,使她在這霧都醒了。
她輕輕地走下床,透過窗戶的縫隙看了看外面的天氣,便沮喪了——又是一場大霧。
當她正尋思自己的應聘時,目光不經意落在了一方絲巾的一角上——這絲巾有著與昏暗全然不同的金黃。
她的神經突突的跳了起來。
這是向日葵的顏色,是陽光的顏色。
金黃的花瓣盪開了她記憶的層層漣漪,使她回想起那篇使她夢魂牽繞的故土,以及久違的陽光。
她家在一片向日葵園後,年幼的她從小愛著向日葵。她也不知道為什麼。可能只是那片向日葵幾乎每天都綻放,永遠地向著太陽,金黃的浪濤一陣一陣的,也使她的心靈一震一震的。
她崇拜向日葵的毅力與奮進,她也相信知識改變命運。於是,那片向日葵裡出現了她細細的讀書聲,她也喜歡倚著向日葵向遠方眺望。
她渴望一個嶄新的世界。
不久,她離開了這個充滿眼光的地方,臨走前,還織了一方金黃色的絲巾。
倫敦的風使她突突跳的神經稍稍緩和,卻也使她意識到了她已淚流滿面。
倫敦終年極少有陽光,她也許久未見向日葵了。
她早上在人才競爭市場擠破頭腦,在各大公司的招聘中若若思付,在吃飯時也是匆匆了事;晚上回到了自己蜷居的一隅,那個昏暗的小屋,默默流著眼淚,思緒飛回那大片金色的花田中。她想起慈母眯起眼睛在做縫紉活,想起年邁的父親在農田中一鋤頭一鋤頭地幹農活。
她靜靜地看著那方自己親手織的絲巾,她想回家了。
年邁的奶奶平靜地敘述著。
她的身後,大片大片的向日葵對著太陽含笑開放,像波濤一般。
我看著她充滿皺紋的臉盤,她恬靜的神態,心中十分詫異。
她從霧都回來了。她走出了心靈的陰雨,回到了最初陽光明媚的地方。
奶奶意味深長的眯著眼,看著太陽說:“我現在才發現,我喜歡向日葵的原因是因為我喜歡陽光。”
陽光灑滿人間 篇12
國小六年級作文 ,815字週日,漫步於風光秀麗的濱江路,遮天蔽日的碧冠漏下星星點點的陽光,溫暖明媚。停歇在路旁的石椅上,望一江煙波,賞二岸青翠。
道路盡頭,出現一個佝僂蹣跚的身影。襤褸而滿是汙穢的衣衫勉強蔽體,鶴髮雞皮,行路顫顫巍巍,手捏一鏽跡斑斑的鐵碗。是一名年過七旬的行乞老者。
他緩緩移向一對衣冠齊楚的男女。還未接近,他一身惡臭令女士眉頭緊鎖。男士不屑地瞟一眼,冰冷的目光對上乞丐哀求的雙眼。“沒錢。”他失落地離去,踉踉蹌蹌地前行。光芒登時暗淡,分外柔和。
突然,老者毫無徵兆地栽倒,在水泥路面上掙扎著,手肘用力想將身體支撐起來,卻於事無補。真是怪異,換作常人早已起身,莫非“碰瓷”?環顧四周,路人或是目若無睹地經過,懶於投來一個眼神,或是施捨一道憐憫卻思慮重重的目光,面色猶豫,又或是聚在一旁嘰嘰喳喳地議論,不知作何想法……忽的陽光消失了,我昂頭仰望天空,些許是厚厚的雲層暫遮那一輪驕陽吧。
一名中年男人闖入眼簾,寬闊的額頭,稀薄的眉毛,體格健壯。他見狀,立即快步向前,握住老者的手臂往上拉,可他不斷下滑,最後仍趴倒在地。男人只好將他攔腰抱起,老者髒兮兮的軀體為他嶄新的衣衫染上汙漬。男人掃視一圈,向我所坐的石凳快步來。一股無法言說的惡臭充斥鼻腔,我眉頭緊鎖,連忙“退避三舍”。陽光暖暖地灑在身上。
男人將老者安放在石凳上,為他拍去身上的塵土,輕聲細語:“大爺,無礙吧?”老者沙啞的聲音中飽含無盡的滄桑,不知低聲嘟噥什麼。又見男人遞去一瓶水,當清澈的水潤溼乾渴的脣時,渾濁的眼盈滿晶瑩的淚,閃射出七彩陽光。不知何時,陽光突破青枝的阻攔,一縷縷,一道道,宛若金燦燦的綢緞。
人間真情好比這璀璨的陽光,暖人心脾。雖一時遭遇遮攔,但終究會灑在所有人的心田中,讓一顆善的種子靜靜地生根發芽,抽枝長葉,開花結果。
陽光,灑滿人間。
讓信任的光輝灑滿大地 篇13
高二作文 ,802字據有關調查顯示,我國人群之間普遍缺乏信任感。在抽樣調查的3000多名群眾中,有關“是否願意在公交車上與陌生人交談”的問題上,僅有數百人不到的群眾選擇了“願意”。在當今社會經濟高速發展的同時,人們的幸福指數卻越來越低,特別是在已獲得成功的少數人中比重要大。缺乏信任,缺少交流,這即使是同一區域工作的同事之間也是普遍存在的現象。一場巨大的信任危機正悄悄蔓延在整個社會中。
信任是一座橋,一座溝通人與人心靈的橋樑。假如沒有了這棟至關重要的橋樑,那麼每一份心靈就如同被鎖在一片荒蕪而孤獨的單極世界之中。正如最近頻繁發生的諸如“食品安全問題”,“郭美美與紅十字會”,“房姐”,“表哥”等事件一樣,如果一個國家之中,人人都抱著以自我為中心,“無利不起早”,以利喻義的觀念,那麼,人與人之間怎會有信任的誕生呢?長此以往,假如人與人之間缺乏信任,人對企業缺乏信賴,人對國家乃至整個社會缺乏信任,最終只會導致國家的動盪,整個社會體系的崩潰。這絕不是在危言聳聽,歷史長河只帶給我們血一般的教訓還少嗎?
讓信任的光輝灑滿整個大地,讓人與人之間只有歡聲笑語。信任是人與人交流的重要樞鈕,如何學會去與他人交流,學會以誠信待人,以心換心是其根本措施。只有由已及人領悟到他人的需求,我們才能對別人充滿信任。戰國時期商鞅的變法使秦國一躍而起,最終走上了稱霸中原,統一華夏的壯舉。商鞅如何能新官上任便使變法得到百姓的擁護,究其緣由在於“南門立木”背後的深意,商鞅憑此明確地讓百姓明白了他是理解百姓的,是為滿足廣大人民的需求而奮鬥的,別人努力為自己謀福利,怎能不得到自己的信任呢?由此可見,要想建立起人與人之間的信任,並非難事。
一個人若無他人的信任,那麼於其人是個不幸福的人;一個民族若無相互之間的信任,那麼於其民族是個不頑強的民族;一個國家若無信任,那麼於其國家是個無長久的國家。來吧,讓我們將心中的信任點亮,讓信任的光輝灑滿整個大地!
乘著月光前行 篇14
高二作文 ,1074字夜已深,四下闃然,我還守在一片燈光下,埋頭在一堆書海里海,看著那些被排得密密麻麻的試題在洋洋得意的向我耀武揚威,我努力平復心情,閉上眼,閃現在腦海裡的卻是一連串繁雜的數字和符號,想到書包裡慘淡的成績單,我扔下筆,起身走了出去。
那彎月早已懸掛於夜空,在涼寂的土青地面灑下零碎的月光。我靜靜的停靠在一處,感受這片月光的美,我想這月光是廣博的,不吝嗇的,它可以照至任何一個時空的罅隙,任何一個在夜裡趕路的人。而他時,今日,與我同在這片月光下的又有誰呢?
這月光也曾照著貝多芬,照著他讓滿心的悠揚的旋律化作一個個跳躍的音符,一首首被人歡呼的樂曲,讓他離自己的音樂夢想越來越近,他至真至誠的投入那個音樂世界,終於,他淪落到舊了衫,失了聰,沒有人懂他的時候,他才發現,除了音樂他已一無所有!但他仍沒有停下腳步,在貧窮、失聰、孤獨、不被理解的黑夜中,他喊出了:我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服,正是在他的喊聲中!《第九交響曲》誕生了。
這月光也曾照著魯迅,但我想魯迅是不需要月光的人,因為他自己就是一道光。而他要穿越的是冷峻而冗長的黑夜,他要踏過的是堅實而強硬的地面,他要經受的是肅殺而凜冽的長風。但是他又何曾懼過!在夜裡趕路,他比任何人都清醒,他深知黑暗已快將人心吞噬,他又怎能懈怠!他要=救孩子!救國民!救中國!是的,他拿出似槍似刀似劍的筆,諷“鬼”刺“貪”,將黑夜劃破!
而如今這片月光也照著我,我又怎樣呢?
我想到了那個害怕面對失敗的淋漓鮮血的自己,那個遇到誘惑來襲時不堅定的自己,那個輕易沉緬於一點點的成功的自己。還有那顆心啊,總是那麼不堅韌,一點點挫折就讓她的信心殆盡。原來,與他們相比,我是有那麼的不堪!而那些自怨自艾的情緒,那些輕易就被瑣事纏繞的心曲,在此刻又顯得多麼可笑!我的心一下變得沉重起來,深重的夜似鬱結其中。我起身,目光卻不自覺地被那裡指引。那裡有個讓我縈懷於心的城市,它是我一直嚮往的地方。它一直在那裡,靜靜的流淌著聖潔的靈魂,晝夜不息地向我傳來悠遠而古老的召喚,等著有一天我去涉足,而我又曾多少次翻開地圖默默的注視那個地方,多少次在紙上反覆寫下那個名字,此刻我問自己:如果現在我選擇妥協、逃避、放棄的話,那又該怎樣走到那個地方?那個我曾日日想過的,追過的,念過的地方,此時又算什麼?我又把它放在哪個位置呢?
我低下頭,一種感懷和酸楚卻從眼眶裡溢了出來。我沒有擦掉它,而是轉身走向屋裡,在這片月光下,我分明感受到自己走的每一步都變得堅實起來。我在心裡默唸一句話,是尼采說過的。他說:如果你知道自己為何而活,你就能忍受任何種生活。
讀書路上灑滿陽光 篇15
國二作文 ,648字記得我兒時看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親暱的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來,等全部讀完後再去找父母和老師。小的時候就是這麼認字的。
我這人看書還有一個毛病,就是每每拿到書時,都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什麼型別的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,彷彿有一朵鮮花在書裡盛開過一般。我是怎麼知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。
從六歲開始看童話故事,到現在讀的世界名著,讀書的道路上是光明的,是一帆風順的。任何人都有權利讀書,也有權利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的魅力,每本書中都有無限的樂趣,細心的人每次都能品嚐出其中的樂趣。
書本可以陪著我們周遊世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當我感到空虛寂寞時,想起手中還有一本溫暖的它,一路陪伴我前行,那心裡真是突然間湧進一股暖流啊。
書本是我們的知己,它是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時,它會及時的出現在我身邊,安慰我。我的心也隨它一起,漸漸平穩下來……
書本是我們的老師,它教會我們許多學科知識,也教會了我們做人做事的態度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學者,腦袋裡裝滿了無窮無盡的知識和學問,蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導師啊。
在讀書的道路上繼續前行,一路沒有阻攔,只要我願意,前途一片光明。
高腳杯裡月光滿盈 篇16
高一作文 ,631字那抹月光恰似一懷莫吉多。
莫吉多,一種用薄荷葉調成的酒,又酸,又苦,又甜,又辣,所以也有人稱它為青春的滋味。
失意時,往往借酒澆愁,卻不知“借酒澆愁愁更愁。”我不願面對殘忍的現實,卻還不得不絞盡腦汁地去想盡辦法讓自己過得舒服一點。抬頭望天,微弱的月光依然在奉獻自己的光芒,哪怕周圍一片漆黑。
某雜誌上說:“世上沒有一種痛是單為你準備的,將你的痛放在60億人中去比,那麼這點痛真的不算什麼。”我們太過幼稚,太過矯情,反正一切不成熟的表現都準確無誤的在我們身上展現。那麼幼稚的事情會隨著時間的流逝而漸漸遺忘,如同深冬時節玻璃窗上氤氳的霜霧一樣,漸漸模糊。我們忘了曾經的稚嫩,忘了曾經的衝動,只是股熱血湧湧而上。
我在想,我們到低什麼時候才可以像月光一樣的穩重,即使身旁再黑再暗,也終究靠著自己照亮了大地,不是不可以,而是沒有試。
月光傾瀉在桌上,穿過莫吉多,清澈而又透明,月光過處,所有的東西彷彿在一瞬間都昇華了,那麼幹淨。酒不醉人自醉,月光斜斜地映在我的身上,好像看見了一個伏案奮筆疾書的人。好她充滿著朝氣,充滿著希望,正在靠自己的拼搏去追求夢想。單純,執著,這或許應該是現在學生的特點吧。如果最後不盡如人意,但還是會很開心。正如泰戈爾《流螢集》中所說:“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”這不是平凡,而一種超然。
一口莫吉多下去,所有的滋味一湧而上,這就是青春吧!訓是用我們熱血奮鬥的青春吧!沸騰著,燃燒著青春。
一人獨酌到天明,賞盡月光盈與缺,品盡青春愛與恨。
灑滿陽光的青春路 篇17
國二作文 ,791字我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外,在我將要在暴風雨中逝去時,你化作陽光,將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來,從此,我的青春充滿陽光。
記得,那是一個明媚的春日,我獨自坐在窗邊等待老師上課。“叮鈴”,你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進教室,兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機的你一蹦一跳的,黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽,溫暖的陽光一下子就照進了我那冰冷無久的內心。我親愛的朋友,我真的不敢相信,我竟一眼就記住了你。
沒過多久,老師就因為你優異的成績而讓你當上了副班長,這瞬間讓我不敢與你交朋友了,而你,絲毫不在乎我的愚鈍,主動與我做朋友。感謝你,我的朋友,你的熱情讓我的青春路也開始變得熾熱無比。
在那之後,我們就成了好閨蜜,因為你的活潑開朗,快樂的事總不斷出現在我身邊。但是,最讓我印象深刻的是那一個下著微雨的傍晚。
雨滴隨著放學鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降,這場雨真是上天給我的禮物啊!只可惜我們沒有帶傘。
當我對著灰藍色的天空哀嘆時,你走到我身邊,說:“別叫了,只是毛毛雨罷了,對了,我有一個好玩的遊戲,你要不要加入我啊?”我立刻停止哀嘆轉過頭來
看你調皮的笑。你快樂地說道:“我們來個雨中觀賞會吧,我告訴你,雨中漫步可好玩了!走吧!”多虧你,我第一次欣賞到了春雨的獨特美景,路外的野花被春雨洗禮了一下,變得越發美麗動人了,紅紅的裙子如驕陽一般。調皮的小雨滴在葉子上面來了個有趣的舞蹈。你也會像小雨滴一樣調皮,把地上的明鏡弄得碎成一片片,草叢裡的小青蛙正想著罵你怎麼這麼調皮,可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身後,笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿,我真心覺得,被媽媽罵也值得了。
終於,我們畢業了。我深刻的記著我們是如何的不捨,看著你那悲傷的眼神,我的心裡苦不堪言。
如今,我們已長久不見面了,但是我一直記著你,感謝你,我親愛的朋友,有你,我的青春充滿陽光!
山區的路上灑滿陽光 篇18
國二作文 ,594字神橘色的向日葵開出大片大片的金黃,如同陽光一般撒在那條蜿蜒的山區的路上。
—題記
那是一年夏天,我和小姨一同去山區感悟生活,耳邊是轟轟的車鳴聲,劃破寧靜的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣冷風誰來,我不禁打了個寒蟬,想起我接下來的體驗生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。
我們徒步走在這條“乾淨”的小路上,不就,路邊出現了幾株野花,再往前,我看到了一大片的向日葵,上午的陽光灑在上面,招搖了這貧瘠山區的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。
中午時,我們來到了山區唯一的一所學校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時,老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學上去回答,當做到最後一個時候,同學們哈哈大笑,也因為她做錯了。老師說說:“你們只看到它做錯了最後一道題,卻沒看到他前面幾道題都做對了,為什麼總是要抓住別人的過錯不放呢?”暖暖的陽光穿過玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學臉上明媚的微笑。
下課的時候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。
當我和小姨要離開時,一個小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽光佈滿了我們回家的路。
我看著窗外晃動的向日葵,彷彿看到了跳躍的陽光。一群孩子咧著嘴笑,陽光溢滿了當時的整個山區。
角落裡灑滿陽光 篇19
國一作文 ,106字每天晚上,房間的燈光永遠那麼溫柔,那麼明亮。
我走在媽媽用歲月織的路上,她用陽光般的愛,撒滿我的心田,撒滿我心房裡的角落……
我要為她點個贊,給予燈光一般的媽媽。
那個灑滿陽光的午後 篇20
國小六年級作文 ,772字每當我在班會課、藝術節等場合“一展歌喉”贏來陣陣掌聲的時候,我的腦海裡就會不由自主地浮現出四年前我第一次來到我的聲樂指導師—項老師家學習時的那個灑滿陽光的午後……
那是一位和媽媽差不多年齡的阿姨,身材高挑勻稱,長長的瓜子臉,眉心間有一顆明顯的黑痣,沒有化妝,鼻樑上架著一副眼鏡,濃密烏黑的髮髻隨意地束在後腦勺……這是項老師留給我的第一印象。說實在的,她跟我以前接觸過的那些亮麗時尚的音樂老師們的差別實在有點大。
記得那天,項老師首先對我進行的是發聲方法練習是,其中第一種方法是模仿“小金魚吐泡泡”。首先,老師讓我仔細觀察她發聲時的口型,只見老師緩緩地從嘴裡吐出長長的氣息,使自己的上下嘴脣間不停地打著“架”,還發出了連續不斷地發出“噗、噗、噗”的聲音。可當我照著她的樣子吐氣發聲時,誰知從我嘴裡撥出來的氣息中,竟然夾雜了很多的唾沫星子,那“流星”飛濺的場面令人又尷尬又沮喪!
正當我膽卻而失望地抬頭看著老師時,卻分明地感受倒她的眼神中不僅沒有一絲的責備,反而充滿著溫暖的鼓勵和期待,只見她一邊輕輕地把我的雙手拉過去搭在她的腰上,一邊做著發聲示範,並要求我感受她發聲時肚子裡一張一馳的氣息變化;然後再讓我自己也仿照著老師的發聲方式多做練習,她在旁邊給我做指導……在老師一次次耐心地示範和啟發下,慢慢地,我終於學會了這種“小金魚吐泡泡”發聲練習方法,老師表揚了我,我高興極了!
後來,我們又學習了“啊”、“嗎”、“媽媽”等幾種發音方法,還學唱了一首充滿童趣的新歌《小蝦變成小羅鍋》……一節課結束了,我對項老師的好感卻越來越強烈了,而且自己想學好聲樂的信心也越來越足了……
現在,每當我站在舞臺上盡情地享受著聲樂帶給我成功和快樂的那個時刻,我總會想起那個灑滿陽光的午後,想起那個午後項老師給予我的那期待的眼神、輕柔的動作和那溫柔的聲音……