參觀香港科學館相關作文20篇
參觀香港科學館 篇1
國小四年級作文 ,838字國慶節,媽媽帶我和姐姐來香港旅行。一大早,我就醒來,刷牙洗臉,盼著馬上去科學館參觀。
出發啦!媽媽開起手機導航,路上我們有說有笑,終於到了科學館。我趕緊跑進去,跟媽媽說買票,後來在大門口看到這裡每逢星期三不用買票。免費!我們運氣也太好了。一進去,我就看到好多好多跟電有關的科學設施,原來這裡是“磁電廊”。
我們沿著樓梯往下面走,下面的我更喜歡呢!叫“超越天空”這裡需要買票,媽媽上去買了三張票,成人十港幣,兒童五港幣。走到裡面,專案有很多,比如“飛行”,“太空垃圾”,“火星馬拉松之旅”,“展開雙翼”,“飛行械人”……最吸引我的是“全速飛行”,排隊排了半個小時,終於到我了,首先,要設計自己的飛機,我先選了機身,我一個個看,終於的找到了我想要的。再選機翼。完成了,就要選顏色了,有白色的,灰色的,黑色的。我選了黑色。我的飛機速度又快,又好看。飛機型號是B-1567123,上面寫:編序已接受,一定要記住你的編序……到了“駕駛艙”,我輸入編序,準備起飛啦!我的飛機沿著航線飛行,一會兒高,一會兒低,一會兒往左,一會兒往右。終於到了終點,我是第六十三名,這回我終於感受到了開風機的樣子了!
“火星馬拉松之旅”也是吸引我的專案。到了我玩的時候,螢幕上有個紅圈,需要把手放在指定區,綠燈亮了,就可以放下了,有一個系統,你把手放在那裡,吃的就會飄起來,你假裝要吃東西,嘴巴張開來,吃的就會不見了,好像被吃掉了。通過一系列考驗,我的火星護照出爐了!感覺自己的夢想,越來越近了。
科學館還有好多專案,有交通,鏡子世界,光學,食品科學……以後我一定還要再來科學館!
參觀香港中央圖書館記 篇2
國小三年級作文 ,712字一放暑假,爸爸媽媽就帶著我到香港旅遊。在我們住的酒店旁恰巧有我喜歡逛的圖書館,問了一個香港老爺爺,這家居然是香港最大的圖書館,叫香港中央圖書館,我迫不及待的拉著爸爸媽媽來到了這個圖書館。
一走近這個圖書館就感覺非常的氣派和莊重,正門前有個漂亮的噴水池,池上有旋轉的地球儀,這是圖書館的標誌物,我想一定代表了世界各地的知識匯聚於此的喻意,這裡的藏書一定很豐富,我可來對地方嘍。
我急急向裡面走去,在通往大堂入口的階梯上,我注意到每級臺階上居然都鐫刻著一句中英文的名人名言,或者是一本書名及這本書中最有名的一句話,人們彷彿在一步步地踏著知識的階梯通往文化的殿堂中,讓我不僅放慢了腳步,仔細的品味起來。
來到了大堂內,感覺真不愧是香港最大的圖書館。館內的圖書按照各種型別被排放在無數的書櫃中,數也數不清楚,但看上去卻又這麼的錯落有致。館內有很多人在借閱書刊,雖然座無虛席,但大家都鴉雀無聲,彷彿獨自徜徉在知識的海洋中,我們香港同胞還是很愛學習的,怪不得香港發展的這麼繁榮昌盛。
我也不甘落後,迫不及待地找了本愛看的《俄羅斯童話集》看了起來。我發現香港的圖書都是繁體字,而且都是豎著排版的,雖然一開始看著有點吃力,感覺像看古書,但慢慢就習慣了,還有些古人讀書的味道。不一會,我就被書中精彩的情節深深的吸引而不能自拔了。
“我們該走啦,時間有限哦”,爸爸的聲音打斷了我的思路,“哦,好的,不過我真想在這裡多呆一會啊。”我不情願的應著,“這麼喜歡這裡,你以後成績優秀可以考香港的大學,那就可以天天來這裡啦!”爸爸和我開玩笑道。這倒是個好辦法。說著無意,聽者有心,我心中暗自下決心,回去要好好學習,將來考取了香港的大學就可以經常來這裡啦!
參觀上海科技館 篇3
參觀上海科技館作文3 ,355字今天是我們暑期日託班組織去參觀上海科技館。我早上五點就起床了,心裡很激動,因為這是我第一次出遠門。
我們坐著旅遊團的車子去的,在車上大家有說有笑很開心,很快就到了上海。下了車,看見了壯觀的上海科技館。我和爸爸開開心心的進去了,先看了動物世界,看到了許多我不認識的動物,我要爸爸給我拍照留念。接著我們準備上樓去看蜘蛛展,在樓梯口就看見了蜘蛛的影子,到了樓上我還印了六個蜘蛛印章,知道了蜘蛛的結構和種類。然後我們又去看了神祕太空和神舟5號飛船的返回艙,瞭解了太空的奧祕,
宇宙的無窮,感到人類的偉大,我一定要好好學習,多掌握科學知識,長大後可以探索整個世界,整個宇宙。最後我們去看了一部四維電影,瞭解牛頓的相對
論和量子論,讓我認識到牛頓的偉大。
時間真像飛鳥一樣不等人,到了該回去的時間,我依依不捨離開了科技館。
參觀少兒科技館 篇4
國小四年級作文 ,533字今天,我參觀了一個有趣的地方,叫童話科技館,現在就讓我來當你們的導遊,給大家介紹一下吧!
請看,這是一個靜電球,你只要用手摸一下,它就發出一道道弧光,赤橙黃綠青藍紫,每一樣顏色都有,五光十色,美麗極了。再往前走,我們看到的這個新景觀叫無底洞,請往中間看,是不是感覺深不見底?其實它只有兩層,第一層是玻璃,第二層是鏡子,而四周是燈,玻璃折射了燈光,穿過鏡面所以形成了無底洞的樣子。
跟隨我的腳步,現在你可以看到一個大傢伙,對,它就是一個大鐵球,請問你們誰有力氣把它搬動?即使搬得動,也要使出吃奶的勁吧?於是科學家通過長期的觀察,把這個大鐵球放在皮帶上,通過皮帶的轉動來搬動大鐵球就省力多了,通過這個原理人類發明了人力升降機,這是不是最早的電梯模型呢?再想想我們的生活中還有哪些智慧?你們聽說過童話中也藏著發明嗎?例如通過猴子撈月的故事,人們想到的光的折射;阿里巴巴的故事讓我們摸索出迴音鎖等等。生活中隱藏著多少智慧啊!
在展廳的最裡面一層,有許多燈泡的展示和小動畫也很精彩,它們都是人們在長期的觀察摸索中總結出的小竅門,希望你們能從中找到最初的靈感來源,並因此愛上科學,立志用科學改變生活,讓我們的每一天都能很精彩。
我的解說就到這裡了,接下來請自由參觀,祝你們愉快。
參觀上海科技館 篇5
國小二年級作文 ,542字春風佛柳,萬物復甦,我們踏著歡快的步伐,來到了上海的的一顆明珠—上海科技館,一個充滿智慧的展館,位於上海浦東新區世紀大道行政文化中心,擁有土地約3公頃,有著中國最先進的科技,和最特殊的展示方法。
入館後,我們首先來到了位於1層的“智慧之光”展區,剛走進去,我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引,有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升,有一進去就暈頭轉向的魔屋,還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊,其中,最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的,在裡面會十分地頭暈眼花,而在科幻長廊裡,就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換,使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上,我們又不自覺地被“機器人世界”展區所吸引,看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動,用不同的機器人來模擬不同的環境中,機器人不可缺少的作用,我們最感興趣的是射箭機器人,我們的水平可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區了,多走走,你會發現許多的飛船模型和歷史資料,還有一個太空影院,一走進去就一片漆黑,能看到幾十年前宇航員登上飛船,為祖國完成飛天夢想的視訊資料。
走近上海科技館,走近一個全新的世界裡,讓熱愛科學的我們,放飛科學的夢想吧!
參觀上海科技館 篇6
國小五年級作文 ,656字今天,我們來到了上海科技館,這是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技園。
我們坐著大巴來到了目的地—上海科技館。一下車,我們就感受到了上海科技館的氣派非凡,整座大廳幾乎使用素色裝扮的。我們清點好人數後就立即入場了。通過安檢後,我們的左手邊是“動物世界”和“生物永珍”,右手邊是“地殼探祕”、“智慧之光”等景點。我先來到了“動物世界”。一進門,就看到了令我驚奇的畫面:一隻棕色的猴子調皮地把手放在頭上,我不禁聯想到了孫悟空。它手腳掛在樹枝上,好像在摘香蕉。我右邊是“百獸之王”—獅子,有兩隻獅子在草地上,他們神態各異。一隻獅子四腿立在綠油油的草地上,全身有種百獸之王的威武氣息。另一隻獅子微微頷首,低著頭似乎在思考用什麼辦法捕獲獵物。向前走,可以看到有幾隻河馬張著嘴巴,好像在說:“我要吃肉!”那一排排巨大的牙齒(牙齒大約鉛筆般長,橡皮般粗)令人生畏。再往前走,就會看到一頭頭小鹿,它們的眼神清澈得如湖水一般。雖然這些都是人們雕刻出來的,是假的,可我感覺一切都是那麼的真實,那麼的惟妙惟肖。
接下去,我來到了“生物永珍”。“生物永珍”裡的景色美不勝收。一進去,就仿若進入了仙境。耳邊響起“嘩嘩”的流水聲,一塊塊形狀怪異的光滑的石頭上留流下了一道道如白帶的水,空氣中瀰漫著一股清新。之後我們又參觀了許多景點,如“機器人世界”、“設計師樂園”、“蜘蛛展”等。這些景點都十分奇特有趣、令人耳目一新。
參觀完畢,我們依依不捨地離開了。在這個科技館裡,我感受到了宇宙的奧祕、世間萬物的神奇。
參觀流動科技館有感 篇7
國小六年級作文 ,1071字今天吃完午飯,我便在媽媽的陪同下,興沖沖地趕往一中體藝館,去參觀“流動科技館”。自從前天老師宣佈這項活動的那一刻起,我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說,那裡有很多神奇又有趣的科學儀器,到底是些什麼樣的儀器呢?真想馬上一睹為快呀!
來到老師交代的集合地點,—一中大門口,老遠就看到這裡早已聚集了好多家長和孩子,看來大家激動與迫切的心情是一樣的。片刻後,我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍走進了體藝館。只見館內擺放著好多儀器裝置,令人目不暇接。大家無比欣喜,唏噓不已。我按捺住強烈的興奮之情,決定按順序來參觀。首先,我看到離我最近的一臺裝置前,好幾個同學正擺弄得正起勁,好奇心驅使我趕緊走上前去。只見玻璃櫃子裡有6個轉輪,只有最邊上的兩個轉輪與櫃子外面的手柄是相連的,可是搖動手柄,所有的轉輪都轉動了起來。我納悶極了:這是為什麼?轉輪是藉助什麼力量實現隔空傳動的呢?我俯下身子,定睛檢視。終於讓我發現了奧祕,原來每個轉輪邊緣都貼有幾個小磁片,轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用,帶動與之相鄰的齒輪轉動。媽媽在一旁告訴我,日常生活中,有很多東西都利用了這個原理,比如:磁性螺絲刀、冰箱門。哦,我想起來了,難怪每次我關冰箱門,那門離冰箱還有一小段距離的時候,就被吸過去關上了。
研究完這個,我又參觀了好多別的設施。後來,我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃櫃子裡豎著兩根小鐵柱,鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動手柄,小鐵柱轉動起來,當兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉到彼此挨近時,就迸發出明亮的火花。我問媽媽這是為什麼,媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認真拜讀,終於弄明白了:原來導體上電荷的分佈與其表面的彎曲程度有關。導體表面突出和尖銳的地方,電荷的分佈比較密集,因此其附近的電場強度也特別強。兩根鐵針靠近時,在強電場的作用下,尖端附近的空氣被電離,從而產生尖端放電現象。這個知識太有趣了!回家後,我又開啟電腦百度,瞭解到避雷針就是利用了尖端放電的原理,不斷地放電,避免電荷的大量積累,達到避雷的目的。
我繼續遊走,把所有的儀器都研究了個遍。不知不覺中,一下午就過去了,館內川流不息的參觀者也陸續離開了,但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下,我才依依不捨地離開。
今天,我真是收穫巨大,不虛此行。我感覺,我已悄悄地愛上了這神奇偉大的科技。科技改善了我們的生活,改變了我們的世界!難怪有句話說:科學技術是第一生產力。想到這裡,一個豪情壯志在我心中油然而生:從現在起,我要更加勤奮學習,將來爭當一名科學家,為祖國,為人類的科學事業貢獻一份力量!
參觀國防科技館 篇8
國小二年級作文 ,385字今天爸爸媽媽帶我去了國防科技館參觀,一進門我就看到一輛大大的坦克,平時我在電視上看到坦克很小很小,但當我看到真正的坦克時,內心卻無比的震撼,因為它實在是太大了,我走上前去抱了一下它的輪胎,兩隻手伸直也無法將抱住,因為它的一個輪胎都比我整個人要高大,我伸手敲敲它的外殼,硬硬的鐵板發出沉重的迴音,真是太堅固了,我感覺什麼東西都不能把它打穿。
接著我們又來到了大飛機展廳,裡面的飛機有很多種類比如有隱形飛機、直升機、戰鬥機、空中加油機,我還坐進的一輛殲七戰鬥機裡,感覺自己就像飛行員一樣在天空中翱翔。
最後還有一個展廳,那就是航天航空展廳。裡面有很多衛星發射器,還有許多稀奇古怪的金屬製品,和宇航員的太空服,最後我還參觀了神舟5號的返回艙,它的外表就像一個大大的鐵製頭盔一樣,真是太有意思了。
我感覺我們的祖國真厲害呀,有這麼多先進的科技發明,我深深地為自己強大的祖國驕傲!
參觀低碳科技館 篇9
國小二年級作文 ,653字連續夏日好幾天的雨,今天終於停了,我心裡非常開心,因為今天是我們實踐周春遊的日子,我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。
上午九點鐘,同學們在袁老師和梅老師的帶領下,排著整齊的隊伍,坐上了大巴車就往科技館出發了。同學們欣賞著車窗外的美景,一路歡聲笑語,顯得特別興奮,何雨佳和高朱燕同學就像兩隻快樂的小鳥給我們唱著悅耳的歌曲,不一會就到了低碳科技館。
科技館的外形真特別啊!它就像一艘即將要啟航的輪船。科技館共有四層,裡面有各種大大小小的展廳,有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等等。一走進去,首先印入眼簾的是一個巨大的地球,上面標誌著海洋、河流、山川……兩側的牆上貼著各種環保牌子上面寫著:不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車、少開私家車、垃圾要分類、節約水電……
我印象最深的就數二樓城市交通與低碳中的騎自行車了。可能因為我不會騎自行車,所以覺得騎起來特別困難!我一邊艱難地把握著車龍頭,一邊看著面前的螢幕,一不小心車輪就會碰到周圍的欄杆,我努力地騎著,雖然我起得滿頭大汗、直喘粗氣,但是我還是特別開心,因為自行車最環保,它的碳排放最少。後來我還體驗了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問題等。時間過得可真快呀!不一會就到了要離開的時候了,我們到科技館門口拍照留念,然後依依不捨地離開了低碳科技館。
真是有意義的一天啊,今天我和同學們都特別開心,我們在玩的同時還了解到低碳知識及低碳生活的重要,我決心要從身邊的垃圾分類、舊物利用、節水節電、綠色出行做起!下次有時間,我一定還要再來低碳科技館!
參觀上海科技館 篇10
國小四年級作文 ,388字今天早上,爸爸媽媽帶我去參觀上海科技館,到了科技館,我們先去一樓的動物世界,動物世界裡的動物真多,有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊,可好玩了。在二樓的蜘蛛世界裡,那裡有顯微鏡,通過顯微鏡可以看到很小的一隻蜘蛛,還有很多蜘蛛關在玻璃櫃子裡,我正準備看的時候,忽然看到天上的蜘蛛網上有一隻會動的假蜘蛛,把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機器人世界,那裡的機器人會彈鋼琴,有的還能跟人比賽射箭,有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣製造機器人,機器人的發明人是誰,機器人還能表演什麼雜技,還有什麼用等。在三樓我還排隊玩了拳擊和騎單車。
上了四樓,我們參觀了航天科技展,裡面有人造衛星、火箭。還看了巨幕電影,瞭解了星球世界,地球是怎樣形成的,太陽是怎樣形成的,銀河系是怎樣形成的,在銀河系外面還有更遙遠的宇宙。我們現在要努力學習,長大了要去探索。
參觀紹興科技館 篇11
國小四年級作文 ,393字我去過記載著歷史的博物館,去過有豐富藏書的圖書館,也去過可以健身的體育館,卻從來沒有去過科技館,於是,在我生日那天,媽媽帶我去了紹興科技博物館。
買了票,我們進入了紹興科技館,第一眼看見的就是那立在大廳的兩具參天的恐龍骨骼。一高一矮,不過矮的那具也有科技館的三樓那麼高。兩具恐龍骨骼面對面,好像馬上就要打起架來了。我的腦子裡立刻浮現出這樣一副場景:兩頭恐龍伸出尖銳的爪子,大腳站穩,身子微微往前傾,躍躍欲試,準備把對方打得落花流水。只見它們頭撞頭,爪子一抓著對方不放,露出滿口尖牙,眼裡閃著惡光,不懷好意地看著對方,尾巴像鞭子,抽打著敵人,直到將敵人戰敗為止。
我們到了三樓,在入口的三個機器人,讓我愛不釋手,興奮不已。原來它們是:下棋機器人,畫畫機器人和魔方機器人。它們八仙過海,各顯神通,讓我直喊“妙”!
這次去紹興科技館,真令我難忘。科技館裡的好多新奇東西讓我大開眼見,收穫滿滿!
參觀航空科普館 篇12
國小四年級作文 ,79字活動結束之後,我深刻的感受的了飛行員們在成為一名優秀的機長之前,需要克服各種困難,還需要掌握各種知識,我現在也要好好學習,將來才有可能成為優秀的飛行員。
參觀四川科技館 篇13
國小六年級作文 ,914字今年2月9日是我最開心的日子,因為我和媽媽一起坐地鐵來到天府廣場,穿過一片林蔭道後,一幢高大,氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字—“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃,顯得格外耀眼,奪目。正門前有很多根棕紅色的柱子,更是顯得十分的大氣。四川科技館是以“自然、智慧、未來”為主題,藉助聲、光、電等現代化手段生動形象地向外面展示了全新的科技知識。
科技館一共有四層,第一層主要以戰鬥機及民用飛機模型、太空梭、神舟飛船、西昌衛星發射架等航天器和太空探測器的模型,以逼人的氣勢聳立於大廳一側。同時都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣。
都江堰最古老的水利工程,我還親自體驗了飲水遊戲,可好玩了,沙子可以吸水,石頭可以擋住水,我試了幾次才好不容易通關了,我太高興了。都江堰才好呢,一條河被分成了五條小河,小河又分了叉,形成了無數支流和水渠,十分壯觀!媽媽告訴我,正因為有了都江堰,成都才有“天府之國”的美譽。
我也感受了宇宙體重器,我稱了稱,我在地球上是33公斤,在火星上是12。5公斤,在金星上是30公斤,在木星上是78公斤,簡直是太神奇了!
第二層有很多個館,但最主要的是機器人館,當我踏入機器人館的第一步起,我就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷住:只見一個身披金色披風,拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入,機器人還在很短時間內變換不同的姿勢,飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候,一張張綠色,藍色,黃色的川劇臉譜接踵而至,正當人們摸不著頭腦的時候,機器人頭微頷,又變回了他的“真本色”,引得了人們的吩吩稱讚。還有畫技高超的機器人,能歌善舞的機器人……,最後我們還給機器人比賽投籃球,我們兩個人一起投籃,有時候都投不贏機器人,當機器人輸了的時候,它就把頭低下去,當機器人投籃贏了時,它就把頭仰起來哈哈哈哈的笑。
第三層有機械館,人體館,自然館等,第四層還有一個圖書館,真是流連往返。
時間過得真快啊!閉館的時間到了,我們依依不捨地離開了四川科技館,在科技館裡我瞭解到很多不知道的新鮮事物,以後我會更加相信,崇拜科學了。因為科學,我們的生活才變得豐富多彩,因為科學我們的未來才會更燦爛。
參觀寧波科學探索中心 篇14
國小三年級作文 ,362字星期五的上午,陽光明媚。媽媽要帶我去參觀寧波科學探索中心,我好開心啊,謝謝我的好朋友張熙澤送我的票。
我們來到文化廣場,找到目的地—寧波科學探索中心。一進中心媽媽在一樓換好票,我們就可以上二樓開始參觀了。我玩的第一個館是宇宙館,我在這裡看見了火星,木星,水星,金星,天王星,恆星…我又玩了模擬跳高,這裡可以顯示在什麼星空中你跳得有多高。
第二個館是海洋館,海洋館裡有玩水的浮力,水上走迷宮,還有玩了翹水。
第三個館是和諧家園館,在和諧家園館裡有吃的,喝的,我記得有個大大的漢堡,電動炒飯機。來到三樓,我去了人體與腦館,這裡面有我們人體的各個器官,有腦,有肺,有心臟…我還去了科學的樂趣館,有射船,還有吸球。
最後是人的技能館,這才是我們小朋友最喜歡的地方,有大型遊樂場,裡面的征服崑崙我來來回回玩了好多次,哈哈。
參觀上海科技館 篇15
國小五年級作文 ,594字今天是星期五,一個秋高氣爽、陽光燦爛的日子,我們整個五年級的同學踏著秋天的步伐來到了上海科技館,一路上大家都興奮極了!
上海科技館的門口人山人海,隊伍排的可長了,看來想學習科學知識的人可真不少。一進入館內,我們的八人小組就正式開始遊玩學習了。首先開啟了“熱帶雨林”之旅,映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉,各種各樣的蝴蝶標本,還有許多種平時沒見過的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動物標本了,一隻只栩栩如生、活靈活現,彷彿身臨其境。緊著接下一個是“機器人天地”,那裡的機器人有的在表演舞蹈,有的在修理汽車,有的在下五子棋,真是讓我大開眼界。最漂亮的要數彈奏鋼琴的機器人了,它不僅外觀優雅,彈出來的曲子簡直快要賽過人類了,而且這個機器人每彈奏一首曲子都會向觀眾鞠躬,非常的有禮貌,就像一個十足的鋼琴家。觀看完各個機器人後,我們又迫不及待地跑向“智慧之光”,這個地方主要為我們講述了物理、化學、科學方面的知識,讓我開闊了眼界。最奇特的就是一個“奇怪”的水龍頭,它沒有水管,直掛在半空中,水卻還在不斷的往下流,那些沒有源頭的水是從哪兒來的呢?太奇妙了,值得我好好思考一番。最後我們又玩了“兒童樂園”、“設計師體驗”,也都十分有趣。
時間過得飛快,不知不覺一天已經快要過去了,該返程了。雖然今天很累,但我在科技館中很多的科學知識,一整天都遨遊在科學的海洋中,下次有機會我一定還會再來打卡!
參觀中國科技館 篇16
國小三年級作文 ,387字寒假的時候,爺爺、奶奶帶我和姐姐去廈門旅遊。而且是做火車去,我們倆很興奮!在做火車的時候我們看到了外面那層層的梯田,整整齊齊的真是太漂亮了。
到了廈門我們去車螃蟹,那裡的螃蟹很好吃。我最愛吃的就是鉗子,可一定要小心。它那可以活動的鉗子只要一掰開下面就會流水,所以一定要下心不要濺到衣服上。這次我是一塊一塊掰的所以衣服沒搞髒。我吃的也很開心,吃完飯我們又坐船去了鼓浪嶼與金門。倆地(next88)相隔3公里,金門屬於臺灣。廈門還有很多從臺灣運來的美食,所以叫小吃一條街。哪有臺灣的特產就是酥餅,口味有芒果、水蜜桃、蔓越莓、鳳梨等等。奶奶給我們買了好多,我好開心。
我們還去了一個賣廚具的地方,哪裡賣刀、菜板、削皮刀、磨刀器、鍋鏟和鍋。我奶奶買了很多廚具,花了好多錢。最後又去了珠寶店,哪的老闆很好,每人送了一個戒指。玩的差不多了,我們收拾收拾東西,又坐著火車高高興興的回家了。
參觀北京科技館 篇17
敘事作文 ,446字今天,我和鍾震宇早早地起了床,因為我們今天要去科技館。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個,也是最清楚的一個。
我們到了車上以後,就開始看外面的風景。我們看完了風景,正好,我們也到站了。
我們到了科技館,鍾震宇媽媽去給我們4個人買票。我們在她買票的時候看到了頭頂上的小飛球。它們在空中變成各種各樣的圖案,真是好看極了!
在兒童館,我們在水世界玩了大泡泡和小泡泡,大泡泡使用繩子拉著一個圓圈,圓圈在泡泡水裡拉起來。如果很熟練,就會把自己用泡泡水裹起來哦!小泡泡是用一個圓圈沾泡泡水,就能拉出大泡泡哦!
我還玩了打飛機,滅火,失敗了!還玩了昆蟲大賽,最後,我們告別了兒童館,去主展廳了。
主展廳有二三四樓,二樓是探索與發現,玩了空中自行車、模擬小船。控制機器抓球、並聯機械手,我的生產線(機器人)、航空管理塔,它們都是機械之巧,三樓。
在三樓還有科技與生活,挑戰與未來在四樓。現在,告訴大家,發一度電很不容易哦!請大家節約用電!在那裡,還有宇宙空間站和宇宙飛船哦!
今天過得好開心!還有點累!
參觀泰州科技館有感 篇18
國小五年級作文 ,472字上個星期四我和同學們一起去泰州科技館參觀,體驗科技的樂趣。
泰州科技館位於園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區內,整個科技館有四層。
我首先來到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子,走進“鏡子迷宮”,通過鏡子的反射,在鏡子裡出現了無數個我—我就感覺我像孫悟空一樣,真是太好玩了。
接著我又去了解了電磁知識,裡面有很多關於磁鐵的小知識。比如它同極相剋,異極相吸,地球、人體就是一個大的磁場,古代的司南、現代的指南針就是按這樣的原理髮明出來的。為現在的航海,探險等提供了很大的幫助。
然後,我又到了“光控飛機”體驗區,它是用了太陽能的原理,只要讓太陽光對住了飛機的頭部不停的轉動,飛機就可以“起飛”了。
最後,我還做了“身體健康測試卷”,上面有很多關於身體健康而且有價值的題目,值得我們小學生去多學多做。它能讓我們瞭解身體健康的相關知識。
結束了科技體驗,我依依不捨地離開了科技館,我想我還會再來的,它讓我懂得了很多科學知識。是的,鄧爺爺曾說過:“科學技術是第一生產力。”因此,我們一定要努力學習科學知識,將來為祖國的科技進步貢獻力量。
參觀鄭州科技館 篇19
國小四年級作文 ,867字國慶節期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動,爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。
鄭州科技館位於鄭州市嵩山南路,於2000年4月29日開館,建築面積8426平方米,總投資3000餘萬元。主體建築地上三層,地下一層,十五個常設展區,200餘件展品,涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通訊等自然科學,這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。
我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭後不見尾,隊伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對科學都有著濃厚的興趣。
科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什麼”:電視機能開十小時,家用冰箱能執行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節約用電。
我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀,使我學過的知識得到了充分地驗證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。
我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊。過了一會兒,輪到我了。我坐在第一個椅子上,用力拉前面的繩子,怎麼也拉不起來。我又坐到第二個椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上,繼續拉繩子,感覺輕多了,這是為什麼呢?我仔細閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無絃琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了,我依依不捨地走出了展廳,這時候院子裡停了十幾輛大巴車,人更多了,人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍,只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以後,深深感到:我學的知識太少了,我要好好學習,長大後去探求科學的奧祕,攀登科學的頂峰。
參觀四川科技館 篇20
敘事作文 ,517字這一天,爸爸和媽媽為了彌補我們的假期缺失的陪伴,早早地把一切都安排好了。他們以前都會告訴我去哪兒的,而這次我並不知道—一段神祕的行程?
跟著父母一路前行,終於得見"廬山真面目"。原來他們帶我們來的地方是我日思夜想的四川科技館!他們真是太懂我啦!
走進科技館大廳,我激動地不禁大叫起來:"哇,太壯觀了!"因為這一層是我的夢想之地:航天與航空的展廳。這裡有很多我們沒有見過的東西,比如航天發動機,機身,機尾等,一樓最吸引我的是太空艙,裡面有很多稀奇古怪的東西,比如太空食物,看到太空食物時,我就好想知道太空食物到底是個什麼味道!
接著,我們來到了二樓,這裡有數學思維廳。我在裡面學習了一會兒,感覺還不錯。科技帶來的快樂真是無與倫比!二樓還有一些機器人,還有玩遊戲的地方,既來之則安之,我一個也不想錯過。
一行人又來到了三樓。三樓的主題是生命的起源。如嬰兒一天到一個月發生了什麼變化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等諸如此類的知識介紹。
四樓有一個可以體驗駕駛飛機的地方,但是收費不便宜,想到科技館也花這麼多錢,我還是覺得有點小小的遺憾!
但不管怎麼說,假期裡能和爸爸媽媽一起看世界,我已經非常滿足!這一次科學之旅,讓我大開眼界!