參觀若航直升機場相關作文20篇

參觀若航直升機場 篇1

國小五年級作文 ,864字

秋高氣爽,白雲飄飄,我們懷著好奇的心情去參觀若航直升機場。

坐在大巴車上,我們有時唱歌,有時做遊戲,心情興奮。不知不覺,我們便在一片歡聲笑語中到達了期待已久的目的地。

我們到達若航機場後,飛行員叔叔先帶我們來到大廳,給我們放了一段視訊,並給我們科普了關於直升機的知識。原來直升機上有兩個短繩,那是風向繩。如果只看到一個繩子,那就說明風是斜的,需要調整直升機。叔叔還給我們講了直升機、戰鬥機、螺旋槳機和客機的區別:戰鬥機可以在空中做出各種各樣的動作,而客機只能一下子承載很多人。單翼螺旋槳機是二戰時期最常用的飛機,現在很少見。直升機不需要跑道,可以直升直降……我們都聽得津津有味,在互動環節中完美地回答出叔叔提的各種問題。

然後叔叔又帶我們去了機庫參觀。一走進機庫,五架不同顏色的直升機就映入眼簾。“哇,太酷了!”我們異口同聲地叫起來。我覺得藍色的最酷,顏色最亮麗。直升機的身體像蜻蜓,而腳卻像滑雪板一樣。它們停在那兒,像神氣的士兵在站崗。叔叔告訴我們:“它們的型號都是R44,只是顏色和註冊號不同,都是美國製造的。螺旋槳長10米,機身總長是11米,小螺旋槳是1米。”我忍不住伸手摸了一下,表面光滑。帶隊的教官嚇唬我說:“別亂摸啊,別摸到直升機爆炸了。”大家聽了,哈哈大笑。我趕緊縮回手,又探頭往駕駛座裡看,裡面有各種儀表和數不清的按鈕,看得我眼花繚亂。我心想:做飛行員真不容易啊!要記住那麼多資料和按鈕的指令。

到了試駕體驗的環節了,我們一下子興奮到極點。我是第一個,所以擔當起飛的責任。我自信滿滿地走到駕駛座,結果看到這麼多按鈕,頓時不知所措。我剛準備猛地拉桿時,叔叔告訴我要慢慢來。我嘗試著一點一點地拉,終於在杆拉完時,直升機平穩地起飛到空中。接著我看其他人試駕,有的差點撞到樹上,有的直在空中旋轉,有的飛得很平穩……我們看著,玩著,一下子忘記了時間。

今天我們在玩中學,在學中玩,收穫滿滿。

我的遙控直升機 篇2

國小四年級作文 ,403字

炫酷的小汽車,旋轉的陀螺,毛茸茸的布偶,招式多變的溜溜球……這些我都很喜歡,但我最喜歡的還是我的遙控直升機,這是我媽媽送給我的生日禮物。

它有一個黑白相間的流線型機頭,機體是深黑色的,上面裝著兩對10釐米左右長的機翼,機翼中標著一個大大的“炫”字。機體後連線著筆芯般大的鐵棒,鐵棒上按著一對細小的尾翼,尾翼後還有葉片似的螺旋槳。直升機的外部看起來炫酷無比,但真正炫酷的地方還在內部。機體的內部結構尤為複雜,其中有一個馬達和數十個齒輪,機翼之所以會轉動,就是因為內部的這些零部件。

在我看來,我的遙控直升機不僅樣子酷,而且玩起來樂趣無窮。我經常帶著它來到籃球場,因為那裡夠寬闊,直升機可以隨意飛行。首先,我把直升機放在籃球場中央,然後再用遙控器把訊號接好,最後輕輕扳動按鈕,直升機就會慢慢地向上飛行,速度也會越來越快,好似一隻正在天空翱翔的雄鷹,那麼威武、那麼霸氣!

我喜歡我的遙控直升機,它是我最好的朋友。

我的遙控直升機 篇3

國小三年級作文 ,783字

今天,奶奶神祕兮兮地說:“猜猜看,有個好訊息。”我迫不及待地問:“什麼好訊息。”“你網上訂購的直升機到貨了。”奶奶故意不緊不慢地說。“耶!”我高興地手舞足蹈。

吃過午飯後,我二話沒說,就立刻拆開包裝,小心翼翼地拿出直升機,仔細地端詳起來。只見這架直升機有著紅色的外殼、閃著金屬的光澤,頂部還有黑色的螺旋槳和平衡杆,酷斃了。我興奮地一蹦三尺高。

我馬上開啟圖紙,認真地看了起來。可我沒看多久就耐不住了,心想:這有什麼意思,肯定簡單,還不如直接玩呢。想到這裡,我拿起電池、飛機和遙控器飛快地來到了樓下。

開始試飛了,我一下子把遙控器的上下操縱桿拉到了頭,可飛機就是沒反應。我心急如焚,又試了好多次。我漸漸失去了耐心,一邊繼續試一邊對著飛機罵了起來:“討厭的網啊,你竟敢欺騙我的感情,我要退貨。”終於有一次,不知怎麼碰到了哪個按鈕,飛機一下子發起瘋來了。一會兒,機身側著,螺旋槳不停地擊打著地面;一會兒螺旋槳倒著拍打著地面,東倒西歪,好似一個哭鬧的嬰兒一樣;一會兒它又猛地向我衝來,害得我只好左躲右閃。還好,我眼疾手快,趕緊把遙控器的開關關了,飛機這才安靜下來,真是有驚無險啊。

我想:看來我還是要好好研究說明書啊。忽然,我發現了說明書上紅顏色的一處操作指南,我立刻認真地看了起來。很快,我便明白了,原來還要對碼。過了一會兒,突然,遙控器的燈亮了起來,我大喊一聲:“終於對好了。”我急忙放平飛機,擺穩螺旋槳,拿起遙控器,慢慢向上撥動操縱桿。飛機急速地上升卻一不留神降落在六樓的平臺邊沿上了,搖搖欲墜。我被嚇得六神無主,生怕掉下來,但我又很快鎮定下來。當我不慌不忙地操縱遙控器想將飛機降落時,它卻像喝醉了酒似得一頭紮在一棵大樹上。誰知,它的機翼鋒利的斬斷了許多樹葉,撲通一聲,掉進了垃圾桶。最後經過我的不懈努力,直升機終於能自由飛翔了。

這就是我的遙控直升機,你要不要玩玩。

小小直升機 篇4

國小五年級作文 ,392字

今天天氣特別熱,熱得有隻蜻蜓都昏了頭,一頭撞在我身上,暈了過去。

蜻蜓的頭上有三隻又大又鼓的眼睛,油光閃閃的,佔據了頭的絕大部分,剩下就是它的口器了。它在接近頭部的地方長了三對足,每對足上都有鉤刺,這是它用來在空中飛行時捕捉害蟲用的。它的背上並排長了兩對翅膀,每扇翅膀上都有一個黑點,我在一本書上看到過,這個黑點叫重斑,這是它保持平衡的利器。它的四扇翅膀並不能收攏,就這麼一直平展著,所以它飛行起來有點像直升機。它的腹部又細又長,像根管子一樣。

我捏著它的翅膀仔細看它,它可能又害羞又害怕說不定還很氣憤,它拼命用它的鉤刺抓住我的手指,我感覺又刺又痛,我趕緊甩起手來,它趁機就飛走了。

過了一會我走出外面一看,有好多隻蜻蜓在低飛,在夕陽下看還真像一副畫啊。後來我想起來一句諺語:“蜻蜓飛得低,出門帶蓑衣。”我趕緊告訴媽媽,蜻蜓低飛快要下雨,趕緊收衣服吧。原來小小直升機還是天氣預報員吶!

未來的直升機 篇5

國小三年級作文 ,314字

由於全球變暖,我想未來的交通工具應該是直升機。

這個直升機可不是一般的直升機,她有10對翅膀。直升機的頭部是一個大嘴巴,這個大嘴巴可厲害了,它可以發射十顆子彈,不管什麼東西,只要被子彈打中就會馬上變成水或大樹。

直升機的長是二十米,重量是一百噸,每秒可以飛行九百米。她還是個小小天氣分析師,可以開啟一個洞,然後用那小小的洞吸收空氣,再作出判斷。這直升機裡有一個大宅,第一間是控制室,第二間是科學室,第三間當然是休息室。我最喜歡的是休息室,因為只要說一聲累,直升機就會伸出一隻手來,用各種各樣的方式給你按;你只要說一聲餓,他馬上會做出香甜可口的美食出來讓你吃。

我以後一定好好努力學習,掌握本領,為祖國的事業而奉獻自己的一份力量。

晒出我的直升機模型 篇6

國三作文 ,957字

我的直升機模型它是黃色的,白旋翼,黑尾巴,比一般的玩具模型要小巧的多,非常漂亮。直升機模型是航空模型中很常見的一種,在它的帶領下,我進入了科技領域一片新的天空。

它的到來是在不經意間的。老師急著報名,我沒體驗過,就心血來潮與班上幾個好朋友一起報了名。沒有想到這個活動做大做強了。領上模型之後,只要沒有重要的事,下午一二節課,我們就去培訓。老師給我們講了一些注意事項後,我們就開始自己練習。

練習了幾天後,老師就下了週五比賽的通知,我很著急。畢竟對直升機很不熟悉呀!於是,我調整了自己的學習時間,下午放學後,寫會兒作業,我就到樓下練一會兒,再寫會兒作業,再去練。可是時間真的是太短促了。幾天的練習,我才只是學會了懸停,這樣的水平,怎麼能參加比賽呢?爸爸媽媽看出了我的焦慮,對我說,沒關係,去看看別人怎麼操作,向高手們學習學習,全當是去玩玩,明年咱再參加。

爸爸媽媽的話讓我的心情平靜了許多。週五,我來到了比賽場地。比賽開始了,我發現很多人都像我一樣不會開,零分負分的大把抓,沒有一個在三分鐘之內順利飛完全過程的。我感覺心裡好受了許多。可是,當裁判叫到我的名字時,我的心又緊張起來。

我長吸了一口氣,上場了。我將油門上推,飛機起飛了。我穩穩地操縱著遙控器,飛機平穩懸停了3秒後,裁判讓我進入下一關。太好了,第一關拿到分了。

第二關是高臺著陸。指導老師說,這一關很難,可以放棄。我本來也打算放棄的,可是,沒想到的是,我第一次嘗試竟然就停在了平臺上,第二關也拿到分了。哈哈,真是天助我也。

我馬上進入第三關,繞單槓兩圈,穿越圓環。正當我準備去穿越圓環時,我發現我的遙控器失靈了,飛機幾次掉在地上,原來是有人操縱了我的飛機,干擾了我的控制。指導老師幾次提醒同學關掉遙控器,可是,還是有人手拿遙控器亂按,哎,我的時間被耗完了。最終,我得了50分。

這次比賽雖然得了50分,但是我覺得還是很不錯的。想一想,我如果不練習,可就鬧笑話了。我那麼努力地練習,不就是希望能更好嗎?航模比賽圓滿結束了,我收穫了許多。我希望以後的活動,我也能積極參加,對各方面的知識都有所瞭解,重在參與。

今天,我要把這架小巧漂亮的直升機模型晒出來,因為它引領著我飛進了科技領域一片新的天空。我要與大家共享此刻我對科學的嚮往,共享我在努力獲得成功後的喜悅。

參觀908航天館 篇7

國小四年級作文 ,453字

國慶節,天氣很暖和,我們來到908航天科普館集合,這一次是我們聖榮小學四三中隊的一次集體活動,目的在於瞭解中國航天知識。

我們穿著整齊、乾淨的校服在908航天館門口照了一張照片,我們個個顯得精神抖擻。

接下來,我們被分成兩組,我這一組是先參觀飛機模型和進行模擬飛行的。我們聽了講解員阿姨講不同時代的戰鬥機和民用飛機,這個展廳裡陳列了形形色色的飛機模型,是以真飛機為形象按一定比例縮小製成的,都是我國自己研製的。讓我感到很自豪!有一架非常特別,是雙層的,這是最先進的民用飛機A380。我和這些飛機、飛船合了影呢!

隨後我進了艙室,這個艙室是模擬駕駛艙,裡面很複雜,坐在上面開飛機猶如真的一般,非常刺激、酷。是由一名駕駛員叔叔帶著我飛的,透過窗戶可以看到秀麗的山川以及河流和地面。

接著,我們上了三樓,飛行員叔叔講了飛行的小知識以及飛機場的模型。我這才知道怎樣上飛機,我還了解了要當飛行員還要測色盲和C型視力表。

通過這次活動,我感受到了中國航天事業原來這麼偉大,我一定要好好學習,做中華好少年!做祖國的驕傲!

第一次坐直升機 篇8

敘事作文 ,979字

今天,我在直升飛機上航空俯視都江堰水利工程,過了一把坐直升機的癮。

上午,我們早早地就來到了都江堰景區,突然頭頂傳來”啪啪啪啪”的聲音,我們抬起頭,一看,呀,這不是直升機嗎?我從小到大一直都沒有這麼近的看過直升機,它大概在我們頭頂只有50米的距離,聲音震耳欲聾。我來了興趣,便纏著媽媽要去坐直升機,媽媽同意了,我高興得一蹦三尺高。

我們順著導遊的指引,來到了購買直升機票的地方。那是一座約300平方米的火柴盒形狀房子。門口有架停著的的直升機,外表上塗滿著黑色圖裝,十分酷炫。緩步走進大廳,發現裡面有很多現代化裝備,什麼液晶顯示屏、直升機模擬器,以及各種各樣的直升機引數。我們在售票處買了三張票後,坐車直奔飛機停機坪,一位與我們同來的叔叔和我坐一架,兩個上高中的姐姐坐一架。過了約十分鐘,便到了指定的停機位置。只見一架白色的直升機停在了那裡。一旁的工作人員說:“到你們了。”我們低著頭,衝向了停機坪。那”啪啪啪啪啪啪”的聲音都快把我們的耳朵震聾了。

我們一坐上飛機,飛機工作人員給我們戴上抗噪耳機,這下不再那麼吵了,耳朵邊就好比原來是大喇叭在喊叫,現在是小蚊子的嗡嗡聲,我們鬆了口氣。過了一會兒,我看見飛機慢慢升起。起初,我還有些緊張,不免是第一次,但到了後來,我不緊張了,反倒放鬆起來了,為什麼啊?因為我發現,這架飛機飛得很穩,拐彎時也是略微帶著點傾斜。不一會兒,直升機慢慢飛到了都江堰水利工程上空,下面的景色一覽無餘。只見前一處的水略微混濁,到後一段,竟變得碧綠碧綠,清澈見底,宛如一條玉帶,令人心曠神怡。

飛機接著往前飛,我們看見,山頂一座寶塔矗立其上,塔後方,有這兩段長長的扶梯,遠遠望去密密麻麻全都是人。我暗自慶幸:幸好我們沒上去,上去看估計是看人頭的吧,但是坐在直升機上看卻是‘會當凌絕頂,一覽眾山小’呢!

駕駛員提醒我們,我們已經飛到了都江堰主體工程的“魚嘴”上方。一眼向下望去,只見滾滾河水部分順著“魚嘴”右側衝往長江,部分順著左側流向“寶瓶口”和“飛沙堰”方向,經過沉澱濾沙,一條越發碧藍髮亮的玉龍歡快地奔往成都城區。

一路享受著美景,不知不覺間,飛機降落了。但這次坐直升機的經歷卻一直記憶猶新,那直升機螺旋漿撕裂空氣的聲音好像仍然在我耳邊迴盪。我們以為很恐怖的事情,只要你敢去做,那你就會發現,其實它並不恐怖,相反卻能看到平常看不到的風景。

我的遙控直升機 篇9

國小四年級作文 ,665字

“下降”“下降”我對著直升機大吼。這是怎麼了?你可能會奇怪地問。是這樣的:我的搖控直升機失控了!它正在滿屋子亂飛。

下午,我讓直升機在家裡飛行,玩得不亦樂乎。這時,我腦袋裡冒出一個想法:只讓它直行,這種新奇的玩法我還沒嘗試過呢。

我懷著期待的心情開始試飛,可好事多磨。它居然顯示電量不足了,飛不高了,真掃興。正當我準備將飛機收起時,一個更新的玩法在我腦中誕生:讓它在地上飛行,嗯,不錯!

“直走”我把搖控器操控杆推前,直升機很聽話,開始向前衝刺,真快呀!我得意洋洋地操控著。我的眼睛則不停地盯著機身看,發現機身越飛越斜,像個剛學走路的孩子,搖搖晃晃,馬上就要摔倒。

“後退”我發出新的指令。誰知直升機還沒反應過來,竟意外地飄移起來。“精彩極了”我不由自主地大叫著。似乎要讓全世界知道我的直升機能漂移。

但誰也不知道,包括我,我的手卻仍在後退鍵上按著,危險即將來臨……這時直升機才開始執行我的後退指令,開始急速往後退。“咚”地一聲,它狠狠地撞在了牆上,四腳朝天,可憐巴巴地看著我。我被這突如其來的事故驚呆了,嚇得我趕緊把搖控器關掉了。

直升機這一次“遇難”只是受了點兒輕傷。但第二次“遇難”更慘。

那天晚上,我又開始玩直升機。這時爸爸回來了,我興高采烈地跑向爸爸,拉著他準備玩電腦。一想到玩電腦,竟不自覺地把手中的搖控器拿反了。直升機還在執行搖控器的指令,像導彈一樣衝向爸爸。啊”我尖叫著,快速按下下降,但它卻不下反而上升,這時就出現了開頭的一幕。最終因為我的操作失誤,直升機又一次受了重傷。

看了直升機的悲慘身世,你是否同情它呢?

我的遙控直升機 篇10

國小四年級作文 ,479字

我有許多新穎的玩具,遙控汽車機關槍,拼插玩具。但我最喜歡的還是遙控直升機,它是我8歲時的生日禮物。

它像一隻身穿迷彩服的大蜻蜓,它長約30釐米,高15釐米。作用最大的就是那兩扇細長的黑色機翼,它是像飛機的手腳。機翼下面有一個深色平衡杆,它為飛機飛行時的平衡啟到了重要作用。它的下面是飛機龐大的機身,它上面有4塊黑色的玻璃,讓人覺得裡面的乘客非常神祕。機身兩側有兩枚導彈,使它顯得非常威猛。它的機頭扁扁的,像一隻準備撲過來的大鱷魚,上面還有許多精密的儀器。機艙的後面是一根由粗變細的鐵管,上面還有一個水平尾翼,鐵管的末端是一個巨大的垂直尾翼,上面還有控制方向的小機翼。機身內部,是飛機動力源泉,為飛機飛行提供動力。機身和機翼上還裝有五顏六色彩燈,到了夜晚,它不僅使飛機變的更加漂亮,還能讓人們準確的看見飛機的位置。

這架遙控直升機還是我快樂的源泉,每當我開啟機身下的開關,直升機那噠噠的聲音,心中的煩惱一下全沒有了,快樂又充滿了全身。在和他人比賽時,我不僅能收穫快樂,還能收穫的榮譽呢。

我的直升機啊!你不僅讓我收穫了快樂,還讓我收穫了榮譽,直升機我愛你!

參觀飛機場 篇11

國小三年級作文 ,393字

初四的早上,爸爸說:“快起來吃早飯,吃完我們去飛機場玩”。我一聽高興的跳了起來。

在路上我的小表妹高興的唱起了歌問:“哥哥你去過飛機場嗎?”我說:“去過,是2歲時去的,現在不記得了。”

到了飛機場,我們下了車,往前面走,走到前面,看見候機大廳前面的草坪上,立著一塊大大的石頭,上面寫著漣水飛機場幾個大字候機大廳的草坪上,五面旗幟在空中飄揚,中間是國旗,最外面的兩面旗上面有圓形的機場標誌,我們進了候機廳,候機廳真大啊,有港澳的,國內的,飛機還沒有起飛,爸爸帶我們去二樓吃飯,剛吃完,就聽到廣播聲,飛機十分鐘就要起飛了,我們繞到一個樓房的臺階上,臺階上早已站著一大群人,他們是專程來看飛機的,我們到的時候飛機剛好起飛了,從停機坪開到跑道另一頭,然後轉換西南,飛快的起跑開走,快到指揮塔時前輪抬起然後後輪抬起像輕盈的燕子,又像矯健的雄鷹一樣飛向藍天。

參觀機場結束了,我們開心的離開了機場。

參觀養雞場 篇12

國小五年級作文 ,812字

今年是雞年,我們把它養在家中,並給它取名“吉祥雞”,希望它在今年能給我們一家帶來連連不斷的好運!

早春的陽光溫暖地灑向大地,微風吹來,輕撫我的臉龐,空氣中瀰漫著泥土的清香,我和媽媽興致勃勃來到了郊區的養雞場!

哇,雞場好大啊,這裡簡直就是雞的天堂,他們千姿百態,有的頭靠著頭,嘴巴時不時呢喃幾聲,像在竊竊私語;有的仰望天空,像在思考“雞生”;有的繞著雞場走來走去,像是老闆在巡邏;有的踮起腳尖,眺望遠方,好像一個懷著鄉愁的詩人:“舉頭望白雲,低頭思故鄉”。

“雞海”有一隻雞吸引了我的注意。他仰著頭,頂著一個大紅冠,搖頭晃腦的,他眨著珍珠一樣的眼睛,目光神氣,時不時看看風景,時不時又看看我們,又望望雞群中的雞,雄赳赳,氣昂昂的,在陽光的照耀下,那五彩繽紛的羽毛更顯得光彩照人,渾身散發著傲慢的氣息,活像一個驕傲的王子。

我看著雞群中的“小王子”,不禁動了心,想抱走。飼養員看出了我的心思,說道:“想要,你就抱一隻走吧!”“真的嗎?”“嗯。”“太棒了!”我脫下外套,遞給爸爸,擼起了袖子,躡手躡腳地走了過去,猛地一撲,“小王子”張開翅膀,往旁邊一跳,害得我摔了一跤,它用輕蔑的眼神看著我,好像在說:“就你還想捉我?沒門!”只見它還在我身邊轉悠,我站起身再次發起“進攻”,“王子”居然一點也不怕,向我衝來,好像要啄我,嚇得我狼狽逃竄,心中又有些害怕又有點想捉雞。最終,還是慾望打敗了害怕,爸爸問我:“還想捉嗎?”“捉!必須捉!”我再次彎下腰來,雙腿微弓,目不轉睛地望著“小王子”。只見它在一個柵欄旁吃食,我乘它不注意,猛地一撲“嘰嘰嘰嘰—”捉到啦!我開心的尖叫聲伴隨著“小王子”的咆哮聲。

飼養員拿來了一個大袋子,上面剪了一個洞,我們把雞放進去,剛好可以把雞的頭拿出來。我滿臉開心地望著自己的收穫,心中開心得不得了!

今年是雞年,我們把它養在家中,並給它取名“吉祥雞”,希望它在今年能給我們一家帶來連連不斷的好運!

創新制作之直升飛機 篇13

國小四年級作文 ,765字

“創新無處不在,小到生活,學習,大到宇宙飛船,火箭。創新,使我們的生活更加方便,舒適。創新讓人類更加美好,更加輝煌。”—題記

“創新”這個詞語在我們五年級的學生聽來,一點都不陌生,我們每個人必須擁有一種精神,那種精神就是創新精神。

今天在看軍事節目的時候,我也有了創新靈感,節目裡出現了我最喜歡的直升飛機,那是我國最先進最強大的武裝直升機直10,我想到了要是抗日戰爭時期,我國有這樣的空中武器,肯定會取得更快的勝利,我國的國人也不會受到那麼大的恥辱,於是我的思緒彷彿飛到了那個戰火紛飛的年代,天空中飛翔著無數架我國的戰鬥機,正在殲滅敵人的飛機,調整好方位,瞄準敵機。發射導彈,一打一個準。敵機在我國先進戰鬥機的攻擊下,一架一架的被摧毀。

想到這裡,我頗然心動,因為我的夢想就是當一名發明家,如果我的直升機能讓中國不會受到以前的恥辱,能讓國家更加富強,這就是我最大的願望。於是,腦海裡構思了種種圖案,我馬上動起手來,開始製作直升機模型。

做直升機的材料很簡單,分別是:小木塊,小木棍,馬達,電池和膠棒。首先,拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機身骨架,用膠棒一塊塊地粘牢,從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊,像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然後,從底部安裝馬達至飛機腹腔內,再配上電池,完成驅動機構。最後用小木塊和小木棍,分別製成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍製作的武器系統,機頭是大口徑的機槍,兩側是加特林和導彈。

我的直升機模型為了讓螺旋槳轉動,於是,在內部運用了傳送帶原理。

花費一天的時間,整個飛機模型就這樣大功告成了。

雖然這只是個模型,但它是我心中的夢想,所以,我要努力學習,掌握科技知識,不斷創新,將來實現我得夢想,製作出最先進的實體直升機,保衛祖國,為祖國的繁榮,貢獻出力量。

參觀有機農業生態園 篇14

國小二年級作文 ,529字

大家知不知道,離我們太倉很近就有一個叫“瀝江農場”的農業生態園?從地理方位看,從我們校區翻過高速公路就到了,它屬於上海嘉定,具體有多少面積我也說不清,走過一次,只知道很大很大。

一進去,下車的地方就是釀酒坊和醬油坊。我從來不知道這些東西是可以用穀子來釀的,只見工人們忙忙碌碌地工作著,清冽的酒香四溢。旁邊的大晒場裡排列著幾排大缸,上面用竹笠罩著,也有幾口缸沒罩,我們湊近一看,哇,滿滿的黃豆,醬味已經很濃了。聽說醬是晒出來的,果然如此。

我們朝池塘走去,那裡很是熱鬧。途經一片果林,果樹還不是很大,但仔細一看,已經掛滿果了,是梨子。小小的青果藏在綠葉裡,已經可以想象秋天豐收的場景了。

池塘到了,水面上一個漁夫正帶著幾隻魚鷹捕魚。兩岸樹陰裡站滿了觀看的人。只見魚鷹一個猛子扎進水裡,不一會兒嘴裡就叼著一條魚浮出水面,引得兩岸的人一片叫好聲。咦,它怎麼不將魚吃了呢?仔細一看,原來每個魚鷹脖子上拴了一根細繩子。漁夫將竹竿往魚鷹面前一橫,魚鷹跳上竹竿,將嘴裡的魚吐進船艙。“哎,白忙活咯!”有人大聲說,哈哈,幸虧它們聽不懂,不然準會氣瘋了。

我們又到別的地方轉了轉,我發現這個農業生態園裡還有不少小動物,各種只聞其名的農作物也被我親眼見識了,今天的收穫真不小啊!

第一次做直升飛機 篇15

國小三年級作文 ,505字

做完晨操訓練,帶隊老師告訴我們一個振奮人心的好訊息,就是到黃埔軍校做直升飛機。

經過三小時的長途奔波,終於來到了黃埔軍校。我們穿過校內大道,來到了期盼已久的飛機場。幾十架直升飛機整齊地排列在寬廣的機場上,遠遠望去,就像一隻只展翅欲飛的蜻蜓。

終於輪到我們小隊登機了,我的心繃得緊緊的,在工作人員的幫助下,我們戴好了安全裝備。突然,飛機的底部響起了巨大的轟鳴聲,飛機迅速離開地面,向空中衝去。我好像失去了依靠,整個身子就落空了,我不敢睜開眼睛。“哇,外面的雲真美呀!”隨著隊員的驚叫,我慢慢睜開雙眼。只見朵朵浪花像我撲來,呀,我不是在空中飛行,而是在大海中航行。原來在大地上看到的片片白雲,此時變成了蔚藍的大海,我真想開啟窗戶去觸控這些精靈!“小隊員們,我們的腳下就是繁華的廣州城,那就是白鵝潭鑽石大廈,是廣州最高建築。”在副駕駛上的工作人員指引下,我看到650米高的大廈就像一個模型,穿梭在繁華都市的馬路就像一條潔白的哈達,奔跑在馬路上的汽車就像甲殼蟲……

當我還沉浸在這些美妙變化之中,半個小時的直升飛機體驗馬上就結束了。這次體驗即讓夥感受到祖國科技的強大,又讓我明白:只有掌握現代知識,才能成為真正的主人。

參觀汙水處理場 篇16

國小二年級作文 ,475字

今天太陽高照,老師帶著小記者們準備到汙水處理場進行採訪,雖然天氣很熱,但我們還是精神抖擻。

到了汙水場,有位大哥哥介紹了他們的工作情況,並帶我們去參觀了汙水處理的流程。小記者們一聽到這個訊息後,個個都是興高采烈,激動萬分。一路上,有的人在採訪大哥哥,有的人在認真記錄著大哥哥的回答,還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢!

首先我們到了提升泵。在那裡,有一架機器,它就像一座電梯,把那些垃圾移上移下的,非常有趣。然後我們去了細格柵,砂水分離器,氧水溝,二沉池……最後我們到了紫外線消毒池,透過柵欄,我看到無數電線上裝有許多的小燈泡,大哥哥告訴我們,水流到這裡經過紫外線消毒就變成了可利用的水拉!我仔細地看著池中的水,覺得太神奇了!前面看的都是一些臭烘烘的汙水,但是一經這兒汙水就變得清澈見底了。參觀完了,老師問我們有什麼感想,我們齊聲回答:太神奇了。參觀學習了一下午,我們不僅認識了許多機器,還知道了汙水處理流程的程式。離開的時候,我們向那些為環保付出辛勤汗水的工人們表示了誠摯的謝意。

通過這一次活動,我明白了一個道理:我們要愛護環境,讓世界變得更加美好。

參觀“機器人嘉年華” 篇17

國小一年級作文 ,420字

今天,媽媽帶我去梅湖體育館參觀“機器人嘉年華”。媽媽告訴我裡面有好多機器人,我聽了激動地跳進出租車。不一會兒,就到了梅湖體育館。

我們看了指示牌,機器人都集中在B館,我拉著媽媽的手加速朝B館跑去。哇!B館的人最多!看來大家和我一樣,都喜歡機器人。我瞪著好奇的眼睛四處張望,裡面有各種各樣的機器人。有一個機器人瘦瘦高高的,手上拿著個盤子,我想,這個機器人一定能幫主人拿很多東西。有一群迷你機器人,簡直就是迷你大白,萌萌的可愛極了,它們還唱歌給我聽了呢!有個叫小胖的機器人最可愛,長得胖嘟嘟的,我和他聊天了,他還跳舞給我看呢!接著,我們走到了“嘉年華”的舞臺前,臺上有6位一模一樣的機器人在跳舞。他們跳得酷酷的,我都看呆了。最後,我們還玩了一臺測顏值的機器。好多人站在螢幕前,螢幕上會顯示出每個人的顏值分,我可是全場最高分哦!

參觀完了“機器人嘉年華”,我依依不捨地和機器人說了聲“再見”。我要好好學習,長大以後也要設計一個受大家喜歡的機器人!

坐直升飛機 篇18

國小四年級作文 ,862字

今年的中秋節我們再一次去嵊泗列島玩,這次出行很特別,因為我們不是坐船渡海的,我們是坐直升飛機渡海的。

那天我們起了一大早開車趕往舟山機場,要坐直升飛機出行的興奮遠遠地超過了因為早起的疲倦。當機場服務人員帶引我們一行人坐車去特殊的直升飛機候機室時,一路上是我左顧左盼,發現停飛坪空空的連飛機的影子也沒有,汽車突然來了一個90度的轉彎開進到飛機倉庫時,那時我們一行人眼前一亮,倉庫內的景象讓我們一車人都驚呆了。原來直升飛機候機室就在飛機倉庫內,飛機倉庫內就停著一架正保養的超級直升飛機,下車我興奮地已控制不住自己,我第一個第一時間衝了過去想零距離接觸直升飛機,可是衝動的我被直升飛機的服務人員迅速地擋住了,當時我有點小失望了,我媽媽下車第一時間迅速地為我抓拍了我在直升飛機身邊不少“美麗的回憶”。這時來了一位機場領導人吊過來為我們這些對直升飛機充滿好奇的人們做了一個簡單的講解,他的講解讓我們一行人聽得目瞪口呆,眼前的飛機價值不菲,當時大家都慶幸自己是一個多麼幸運的人。這時震耳欲聾的飛機螺旋槳聲音由遠至近,我們一行人回頭一看是一架直升飛機從天而降,打破了原本的機場的寧靜。由於那個聲音讓我們之間的交流由原先口頭上的對話,馬上轉化為手勢上的交流了。穿戴好一切安全裝備我們一行人坐上直升飛機,關上機倉門後直升飛機馬上垂直起飛了,我們一行人激動極了,面帶著笑容相互都翹起大姆指示意我們飛了!

起飛後我們在機倉內是左看右看好奇地觀察著飛機內的一切,我沒有選對位子不能看見飛機的駕駛員,但我想像他們一定很帥!沒過多久我就被飛機外面漂動的薄雲給吸引住了,通過觀看飛機外面,我才知道直升飛機已經飛得高高地,可以說是直上雲宵了,與坐大飛機的感覺截然不同。在海的上空觀海景那真的是別有風味!瞧!這邊藍色海水和黃色海水分界是多麼神奇!看!那邊海島上幾臺巨大的白色風力發電機在轉動著是多麼壯觀!哈哈!那邊海上航行的大貨輪顯得多麼小呀!樣樣都新感覺!一會兒我們的直升飛機就到達了目的地,我是真的很不願意下這麼快下飛機,真想留下來做“機長”開飛機算了。

參觀天子嶺垃圾填埋場 篇19

國小三年級作文 ,651字

2月26日,我們三一中隊組成了一個14人的臨時假日小隊,一起去天子嶺垃圾填埋場參觀。

人一到齊,我們就迫不及待地上了天子嶺的接待大巴,大巴車沿著山路開著開著,來到了第一站—位於半山腰的生態公園。站在山坡上,出現在我們面前的是一大片綠色,仔細一看,原來是一層塑料紙,上面還有一根根黑色的管子。聽講解員介紹後才知道,原來下面都是填埋著垃圾,每天有近7000噸的生活垃圾從杭城各小區拉來這裡。那些黑色的管子是沼氣管,排出來的沼氣可以用來發電。而最讓我們驚訝的是,我們現在腳踩的石頭路下面竟然是60米高的垃圾!把垃圾填埋場打造成生態公園也真是絕了!雖然不時地能聞到一陣陣的發酵味,但我們覺得這一趟是來對了。

第二站,我們來到一塊草地上,那裡立著各種十二生肖裡的動物,走近一看,原來這些栩栩如生的動物都是用車輪胎做成的,還有一輛用廢棄金屬做成的跑車,那叫一個酷,我們忍不住爬上車在上面擺了個Pose。

最後一站是第二課堂館,在那裡從講解員的生動講解中,我們得知了垃圾的危害、垃圾處理能力的巨大進步,以及垃圾如何分類,烏黑的廢水居然能變成可以直接飲用的純淨水,這中間需要170多道程式。最後,一副用廢棄吸管拼成的梵高作品吸引了我們,讓我們久久不願離開。

這次參觀天子嶺讓我們感觸很深:垃圾自然分解需要幾年、幾十年甚至幾百年的時間,可是由於地方有限,人們垃圾製造量巨大,天子嶺填埋場預計也只能再使用四五年的了,照這樣的垃圾生產速度,後果難以想象。我們要從小做起,從我做起,做好家庭垃圾分類,減少製造垃圾。

參觀汙水場 篇20

國小三年級作文 ,442字

我們今天在老師的帶領下,排著整齊的隊伍參觀汙水處理場。

一進門我們最先來到了固體垃圾場,那裡有一個很大的垃圾車,車上的垃圾堆積如山,臭氣熏天,等待著工作人員處理!然後,我們來到了氧化溝,聽說氧化溝裡面有微生物,講解員告訴我們微生物可以分解有機汙染物,雖然我們的肉眼看不見,但他們的能力可真大呀!然後老師和講解員帶領我們來到了汙水場的心臟—二沉池。二沉池是排放生活汙水的地方,我們平時用來沖廁所的水,洗澡和洗衣服用過的水等等。汙水通過城市下水道聚集在二沉池再排放,所以二沉池的水是又黑又臭,如果這樣的水不經過處理直接排放的話,我們的生活環境將會變得一團糟,河裡面的小魚小蝦也會因此而無法生存。而汙水處理場的精密濾池會把這些汙水層層過濾,最終轉化成了對環境無公害的清水。

如果沒有汙水處理場的話,我們的生活環境會變得又臭,又黑,又髒。如果我們喝了這樣的汙水,我們就會容易生病,所以我們都應該節約用水,更應該感謝在汙水場的工作人員,是他們的辛勤付出,才給我們帶來這樣美好的生活。