參觀紹興科技館相關作文20篇
參觀紹興科技館 篇1
國小四年級作文 ,393字我去過記載著歷史的博物館，去過有豐富藏書的圖書館，也去過可以健身的體育館，卻從來沒有去過科技館，於是，在我生日那天，媽媽帶我去了紹興科技博物館。
買了票，我們進入了紹興科技館，第一眼看見的就是那立在大廳的兩具參天的恐龍骨骼。一高一矮，不過矮的那具也有科技館的三樓那麼高。兩具恐龍骨骼面對面，好像馬上就要打起架來了。我的腦子裡立刻浮現出這樣一副場景：兩頭恐龍伸出尖銳的爪子，大腳站穩，身子微微往前傾，躍躍欲試，準備把對方打得落花流水。只見它們頭撞頭，爪子一抓著對方不放，露出滿口尖牙，眼裡閃著惡光，不懷好意地看著對方，尾巴像鞭子，抽打著敵人，直到將敵人戰敗為止。
我們到了三樓，在入口的三個機器人，讓我愛不釋手，興奮不已。原來它們是：下棋機器人，畫畫機器人和魔方機器人。它們八仙過海，各顯神通，讓我直喊“妙”！
這次去紹興科技館，真令我難忘。科技館裡的好多新奇東西讓我大開眼見，收穫滿滿！
參觀紹興科技館 篇2
國小四年級作文 ,586字暑假的一天，我和好朋友一起去參觀紹興科技館。
科技館的大門口有一輛火車頭和一輛電動汽車，旁邊的玻璃螢幕上分別介紹了火車、汽車的起源和發展史。讓我驚歎的是現在汽車的生產速度達到1分鐘1輛，而電動汽車的車速也能達到每小時120公里，一次充電能行駛400多公里。
走進科技館的大廳，最引人注目的就是兩具恐龍化石，其中有一個恐龍化石的高度直接頂到了科技館的館頂，讓人歎為觀止。
科技館的樓梯旁有很多關於禁毒的宣傳海報，看著海報上那些被毒品摧殘的人，讓人觸目驚心，不寒而慄；看到那些為禁毒而英勇犧牲的警察，不禁讓人肅然起敬。
順著樓梯我們上了二樓，裡面有很多用科學原理做成的小玩具，這些小玩具讓我耳目一新，我懷著好奇的心理一個一個嘗試，探索他們的原理，玩得不亦樂乎，也讓我對發明人深深佩服。裡面還有好多體驗玩具，比較刺激的高空自行車，車下面的3D房子把我嚇得半死；在鏡子迷宮裡，讓我產生了嚴重的錯覺，分不清哪是真實哪是映象。
到了三樓一看，可把我嚇了一大跳，因為這裡的玩具太多了：拼圖的人體內臟、自動血壓視力檢測機、體感遊戲、模擬的火場逃生、投籃機、遊戲機、模擬踢足球的玩具等等。這下我們更開心了，一個一個的體驗、遊戲，玩得中午飯都忘記吃了。
直到下午一點多，我們依然意猶未盡，最後在媽媽的催促下才依依不捨地離開。科技館讓我對我國的科技有了一個全新的認識，也激起了我的探索慾望。
參觀上海科技館 篇3
參觀上海科技館作文3 ,355字今天是我們暑期日託班組織去參觀上海科技館。我早上五點就起床了，心裡很激動，因為這是我第一次出遠門。
我們坐著旅遊團的車子去的，在車上大家有說有笑很開心，很快就到了上海。下了車，看見了壯觀的上海科技館。我和爸爸開開心心的進去了，先看了動物世界，看到了許多我不認識的動物，我要爸爸給我拍照留念。接著我們準備上樓去看蜘蛛展，在樓梯口就看見了蜘蛛的影子，到了樓上我還印了六個蜘蛛印章，知道了蜘蛛的結構和種類。然後我們又去看了神祕太空和神舟5號飛船的返回艙，瞭解了太空的奧祕，
宇宙的無窮，感到人類的偉大，我一定要好好學習，多掌握科學知識，長大後可以探索整個世界，整個宇宙。最後我們去看了一部四維電影，瞭解牛頓的相對
論和量子論，讓我認識到牛頓的偉大。
時間真像飛鳥一樣不等人，到了該回去的時間，我依依不捨離開了科技館。
參觀少兒科技館 篇4
國小四年級作文 ,533字今天，我參觀了一個有趣的地方，叫童話科技館，現在就讓我來當你們的導遊，給大家介紹一下吧！
請看，這是一個靜電球，你只要用手摸一下，它就發出一道道弧光，赤橙黃綠青藍紫，每一樣顏色都有，五光十色，美麗極了。再往前走，我們看到的這個新景觀叫無底洞，請往中間看，是不是感覺深不見底？其實它只有兩層，第一層是玻璃，第二層是鏡子，而四周是燈，玻璃折射了燈光，穿過鏡面所以形成了無底洞的樣子。
跟隨我的腳步，現在你可以看到一個大傢伙，對，它就是一個大鐵球，請問你們誰有力氣把它搬動？即使搬得動，也要使出吃奶的勁吧？於是科學家通過長期的觀察，把這個大鐵球放在皮帶上，通過皮帶的轉動來搬動大鐵球就省力多了，通過這個原理人類發明了人力升降機，這是不是最早的電梯模型呢？再想想我們的生活中還有哪些智慧？你們聽說過童話中也藏著發明嗎？例如通過猴子撈月的故事，人們想到的光的折射；阿里巴巴的故事讓我們摸索出迴音鎖等等。生活中隱藏著多少智慧啊！
在展廳的最裡面一層，有許多燈泡的展示和小動畫也很精彩，它們都是人們在長期的觀察摸索中總結出的小竅門，希望你們能從中找到最初的靈感來源，並因此愛上科學，立志用科學改變生活，讓我們的每一天都能很精彩。
我的解說就到這裡了，接下來請自由參觀，祝你們愉快。
參觀上海科技館 篇5
國小二年級作文 ,542字春風佛柳，萬物復甦，我們踏著歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠—上海科技館，一個充滿智慧的展館，位於上海浦東新區世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著中國最先進的科技，和最特殊的展示方法。
入館後，我們首先來到了位於1層的“智慧之光”展區，剛走進去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進去就暈頭轉向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的，在裡面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊裡，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換，使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺地被“機器人世界”展區所吸引，看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動，用不同的機器人來模擬不同的環境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機器人，我們的水平可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區了，多走走，你會發現許多的飛船模型和歷史資料，還有一個太空影院，一走進去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視訊資料。
走近上海科技館，走近一個全新的世界裡，讓熱愛科學的我們，放飛科學的夢想吧！
參觀上海科技館 篇6
國小五年級作文 ,656字今天，我們來到了上海科技館，這是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技園。
我們坐著大巴來到了目的地—上海科技館。一下車，我們就感受到了上海科技館的氣派非凡，整座大廳幾乎使用素色裝扮的。我們清點好人數後就立即入場了。通過安檢後，我們的左手邊是“動物世界”和“生物永珍”，右手邊是“地殼探祕”、“智慧之光”等景點。我先來到了“動物世界”。一進門，就看到了令我驚奇的畫面：一隻棕色的猴子調皮地把手放在頭上，我不禁聯想到了孫悟空。它手腳掛在樹枝上，好像在摘香蕉。我右邊是“百獸之王”—獅子，有兩隻獅子在草地上，他們神態各異。一隻獅子四腿立在綠油油的草地上，全身有種百獸之王的威武氣息。另一隻獅子微微頷首，低著頭似乎在思考用什麼辦法捕獲獵物。向前走，可以看到有幾隻河馬張著嘴巴，好像在說：“我要吃肉！”那一排排巨大的牙齒（牙齒大約鉛筆般長，橡皮般粗）令人生畏。再往前走，就會看到一頭頭小鹿，它們的眼神清澈得如湖水一般。雖然這些都是人們雕刻出來的，是假的，可我感覺一切都是那麼的真實，那麼的惟妙惟肖。
接下去，我來到了“生物永珍”。“生物永珍”裡的景色美不勝收。一進去，就仿若進入了仙境。耳邊響起“嘩嘩”的流水聲，一塊塊形狀怪異的光滑的石頭上留流下了一道道如白帶的水，空氣中瀰漫著一股清新。之後我們又參觀了許多景點，如“機器人世界”、“設計師樂園”、“蜘蛛展”等。這些景點都十分奇特有趣、令人耳目一新。
參觀完畢，我們依依不捨地離開了。在這個科技館裡，我感受到了宇宙的奧祕、世間萬物的神奇。
參觀流動科技館有感 篇7
國小六年級作文 ,1071字今天吃完午飯，我便在媽媽的陪同下，興沖沖地趕往一中體藝館，去參觀“流動科技館”。自從前天老師宣佈這項活動的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說，那裡有很多神奇又有趣的科學儀器，到底是些什麼樣的儀器呢？真想馬上一睹為快呀！
來到老師交代的集合地點，—一中大門口，老遠就看到這裡早已聚集了好多家長和孩子，看來大家激動與迫切的心情是一樣的。片刻後，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍走進了體藝館。只見館內擺放著好多儀器裝置，令人目不暇接。大家無比欣喜，唏噓不已。我按捺住強烈的興奮之情，決定按順序來參觀。首先，我看到離我最近的一臺裝置前，好幾個同學正擺弄得正起勁，好奇心驅使我趕緊走上前去。只見玻璃櫃子裡有6個轉輪，只有最邊上的兩個轉輪與櫃子外面的手柄是相連的，可是搖動手柄，所有的轉輪都轉動了起來。我納悶極了：這是為什麼？轉輪是藉助什麼力量實現隔空傳動的呢？我俯下身子，定睛檢視。終於讓我發現了奧祕，原來每個轉輪邊緣都貼有幾個小磁片，轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉動。媽媽在一旁告訴我，日常生活中，有很多東西都利用了這個原理，比如：磁性螺絲刀、冰箱門。哦，我想起來了，難怪每次我關冰箱門，那門離冰箱還有一小段距離的時候，就被吸過去關上了。
研究完這個，我又參觀了好多別的設施。後來，我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃櫃子裡豎著兩根小鐵柱，鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動手柄，小鐵柱轉動起來，當兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉到彼此挨近時，就迸發出明亮的火花。我問媽媽這是為什麼，媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認真拜讀，終於弄明白了：原來導體上電荷的分佈與其表面的彎曲程度有關。導體表面突出和尖銳的地方，電荷的分佈比較密集，因此其附近的電場強度也特別強。兩根鐵針靠近時，在強電場的作用下，尖端附近的空氣被電離，從而產生尖端放電現象。這個知識太有趣了！回家後，我又開啟電腦百度，瞭解到避雷針就是利用了尖端放電的原理，不斷地放電，避免電荷的大量積累，達到避雷的目的。
我繼續遊走，把所有的儀器都研究了個遍。不知不覺中，一下午就過去了，館內川流不息的參觀者也陸續離開了，但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下，我才依依不捨地離開。
今天，我真是收穫巨大，不虛此行。我感覺，我已悄悄地愛上了這神奇偉大的科技。科技改善了我們的生活，改變了我們的世界！難怪有句話說：科學技術是第一生產力。想到這裡，一個豪情壯志在我心中油然而生：從現在起，我要更加勤奮學習，將來爭當一名科學家，為祖國，為人類的科學事業貢獻一份力量！
參觀國防科技館 篇8
國小二年級作文 ,385字今天爸爸媽媽帶我去了國防科技館參觀，一進門我就看到一輛大大的坦克，平時我在電視上看到坦克很小很小，但當我看到真正的坦克時，內心卻無比的震撼，因為它實在是太大了，我走上前去抱了一下它的輪胎，兩隻手伸直也無法將抱住，因為它的一個輪胎都比我整個人要高大，我伸手敲敲它的外殼，硬硬的鐵板發出沉重的迴音，真是太堅固了，我感覺什麼東西都不能把它打穿。
接著我們又來到了大飛機展廳，裡面的飛機有很多種類比如有隱形飛機、直升機、戰鬥機、空中加油機，我還坐進的一輛殲七戰鬥機裡，感覺自己就像飛行員一樣在天空中翱翔。
最後還有一個展廳，那就是航天航空展廳。裡面有很多衛星發射器，還有許多稀奇古怪的金屬製品，和宇航員的太空服，最後我還參觀了神舟5號的返回艙，它的外表就像一個大大的鐵製頭盔一樣，真是太有意思了。
我感覺我們的祖國真厲害呀，有這麼多先進的科技發明，我深深地為自己強大的祖國驕傲！
參觀低碳科技館 篇9
國小二年級作文 ,653字連續夏日好幾天的雨，今天終於停了，我心裡非常開心，因為今天是我們實踐周春遊的日子，我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。
上午九點鐘，同學們在袁老師和梅老師的帶領下，排著整齊的隊伍，坐上了大巴車就往科技館出發了。同學們欣賞著車窗外的美景，一路歡聲笑語，顯得特別興奮，何雨佳和高朱燕同學就像兩隻快樂的小鳥給我們唱著悅耳的歌曲，不一會就到了低碳科技館。
科技館的外形真特別啊！它就像一艘即將要啟航的輪船。科技館共有四層，裡面有各種大大小小的展廳，有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等等。一走進去，首先印入眼簾的是一個巨大的地球，上面標誌著海洋、河流、山川……兩側的牆上貼著各種環保牌子上面寫著：不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車、少開私家車、垃圾要分類、節約水電……
我印象最深的就數二樓城市交通與低碳中的騎自行車了。可能因為我不會騎自行車，所以覺得騎起來特別困難！我一邊艱難地把握著車龍頭，一邊看著面前的螢幕，一不小心車輪就會碰到周圍的欄杆，我努力地騎著，雖然我起得滿頭大汗、直喘粗氣，但是我還是特別開心，因為自行車最環保，它的碳排放最少。後來我還體驗了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問題等。時間過得可真快呀！不一會就到了要離開的時候了，我們到科技館門口拍照留念，然後依依不捨地離開了低碳科技館。
真是有意義的一天啊，今天我和同學們都特別開心，我們在玩的同時還了解到低碳知識及低碳生活的重要，我決心要從身邊的垃圾分類、舊物利用、節水節電、綠色出行做起！下次有時間，我一定還要再來低碳科技館！
參觀上海科技館 篇10
國小四年級作文 ,388字今天早上，爸爸媽媽帶我去參觀上海科技館，到了科技館，我們先去一樓的動物世界，動物世界裡的動物真多，有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊，可好玩了。在二樓的蜘蛛世界裡，那裡有顯微鏡，通過顯微鏡可以看到很小的一隻蜘蛛，還有很多蜘蛛關在玻璃櫃子裡，我正準備看的時候，忽然看到天上的蜘蛛網上有一隻會動的假蜘蛛，把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機器人世界，那裡的機器人會彈鋼琴，有的還能跟人比賽射箭，有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣製造機器人，機器人的發明人是誰，機器人還能表演什麼雜技，還有什麼用等。在三樓我還排隊玩了拳擊和騎單車。
上了四樓，我們參觀了航天科技展，裡面有人造衛星、火箭。還看了巨幕電影，瞭解了星球世界，地球是怎樣形成的，太陽是怎樣形成的，銀河系是怎樣形成的，在銀河系外面還有更遙遠的宇宙。我們現在要努力學習，長大了要去探索。
參觀四川科技館 篇11
國小六年級作文 ,914字今年2月9日是我最開心的日子，因為我和媽媽一起坐地鐵來到天府廣場，穿過一片林蔭道後，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字—“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有很多根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。四川科技館是以“自然、智慧、未來”為主題，藉助聲、光、電等現代化手段生動形象地向外面展示了全新的科技知識。
科技館一共有四層，第一層主要以戰鬥機及民用飛機模型、太空梭、神舟飛船、西昌衛星發射架等航天器和太空探測器的模型，以逼人的氣勢聳立於大廳一側。同時都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣。
都江堰最古老的水利工程，我還親自體驗了飲水遊戲，可好玩了，沙子可以吸水，石頭可以擋住水，我試了幾次才好不容易通關了，我太高興了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數支流和水渠，十分壯觀！媽媽告訴我，正因為有了都江堰，成都才有“天府之國”的美譽。
我也感受了宇宙體重器，我稱了稱，我在地球上是33公斤，在火星上是12。5公斤，在金星上是30公斤，在木星上是78公斤，簡直是太神奇了！
第二層有很多個館，但最主要的是機器人館，當我踏入機器人館的第一步起，我就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷住：只見一個身披金色披風，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機器人還在很短時間內變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著頭腦的時候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱讚。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……，最後我們還給機器人比賽投籃球，我們兩個人一起投籃，有時候都投不贏機器人，當機器人輸了的時候，它就把頭低下去，當機器人投籃贏了時，它就把頭仰起來哈哈哈哈的笑。
第三層有機械館，人體館，自然館等，第四層還有一個圖書館，真是流連往返。
時間過得真快啊！閉館的時間到了，我們依依不捨地離開了四川科技館，在科技館裡我瞭解到很多不知道的新鮮事物，以後我會更加相信，崇拜科學了。因為科學，我們的生活才變得豐富多彩，因為科學我們的未來才會更燦爛。
參觀上海科技館 篇12
國小五年級作文 ,594字今天是星期五，一個秋高氣爽、陽光燦爛的日子，我們整個五年級的同學踏著秋天的步伐來到了上海科技館，一路上大家都興奮極了！
上海科技館的門口人山人海，隊伍排的可長了，看來想學習科學知識的人可真不少。一進入館內，我們的八人小組就正式開始遊玩學習了。首先開啟了“熱帶雨林”之旅，映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉，各種各樣的蝴蝶標本，還有許多種平時沒見過的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動物標本了，一隻只栩栩如生、活靈活現，彷彿身臨其境。緊著接下一個是“機器人天地”，那裡的機器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽車，有的在下五子棋，真是讓我大開眼界。最漂亮的要數彈奏鋼琴的機器人了，它不僅外觀優雅，彈出來的曲子簡直快要賽過人類了，而且這個機器人每彈奏一首曲子都會向觀眾鞠躬，非常的有禮貌，就像一個十足的鋼琴家。觀看完各個機器人後，我們又迫不及待地跑向“智慧之光”，這個地方主要為我們講述了物理、化學、科學方面的知識，讓我開闊了眼界。最奇特的就是一個“奇怪”的水龍頭，它沒有水管，直掛在半空中，水卻還在不斷的往下流，那些沒有源頭的水是從哪兒來的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最後我們又玩了“兒童樂園”、“設計師體驗”，也都十分有趣。
時間過得飛快，不知不覺一天已經快要過去了，該返程了。雖然今天很累，但我在科技館中很多的科學知識，一整天都遨遊在科學的海洋中，下次有機會我一定還會再來打卡！
參觀中國科技館 篇13
國小三年級作文 ,387字寒假的時候，爺爺、奶奶帶我和姐姐去廈門旅遊。而且是做火車去，我們倆很興奮！在做火車的時候我們看到了外面那層層的梯田，整整齊齊的真是太漂亮了。
到了廈門我們去車螃蟹，那裡的螃蟹很好吃。我最愛吃的就是鉗子，可一定要小心。它那可以活動的鉗子只要一掰開下面就會流水，所以一定要下心不要濺到衣服上。這次我是一塊一塊掰的所以衣服沒搞髒。我吃的也很開心，吃完飯我們又坐船去了鼓浪嶼與金門。倆地（next88）相隔3公里，金門屬於臺灣。廈門還有很多從臺灣運來的美食，所以叫小吃一條街。哪有臺灣的特產就是酥餅，口味有芒果、水蜜桃、蔓越莓、鳳梨等等。奶奶給我們買了好多，我好開心。
我們還去了一個賣廚具的地方，哪裡賣刀、菜板、削皮刀、磨刀器、鍋鏟和鍋。我奶奶買了很多廚具，花了好多錢。最後又去了珠寶店，哪的老闆很好，每人送了一個戒指。玩的差不多了，我們收拾收拾東西，又坐著火車高高興興的回家了。
參觀北京科技館 篇14
敘事作文 ,446字今天，我和鍾震宇早早地起了床，因為我們今天要去科技館。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個，也是最清楚的一個。
我們到了車上以後，就開始看外面的風景。我們看完了風景，正好，我們也到站了。
我們到了科技館，鍾震宇媽媽去給我們4個人買票。我們在她買票的時候看到了頭頂上的小飛球。它們在空中變成各種各樣的圖案，真是好看極了！
在兒童館，我們在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用繩子拉著一個圓圈，圓圈在泡泡水裡拉起來。如果很熟練，就會把自己用泡泡水裹起來哦！小泡泡是用一個圓圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！
我還玩了打飛機，滅火，失敗了！還玩了昆蟲大賽，最後，我們告別了兒童館，去主展廳了。
主展廳有二三四樓，二樓是探索與發現，玩了空中自行車、模擬小船。控制機器抓球、並聯機械手，我的生產線（機器人）、航空管理塔，它們都是機械之巧，三樓。
在三樓還有科技與生活，挑戰與未來在四樓。現在，告訴大家，發一度電很不容易哦！請大家節約用電！在那裡，還有宇宙空間站和宇宙飛船哦！
今天過得好開心！還有點累！
參觀泰州科技館有感 篇15
國小五年級作文 ,472字上個星期四我和同學們一起去泰州科技館參觀，體驗科技的樂趣。
泰州科技館位於園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區內，整個科技館有四層。
我首先來到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進“鏡子迷宮”，通過鏡子的反射，在鏡子裡出現了無數個我—我就感覺我像孫悟空一樣，真是太好玩了。
接著我又去了解了電磁知識，裡面有很多關於磁鐵的小知識。比如它同極相剋，異極相吸，地球、人體就是一個大的磁場，古代的司南、現代的指南針就是按這樣的原理髮明出來的。為現在的航海，探險等提供了很大的幫助。
然後，我又到了“光控飛機”體驗區，它是用了太陽能的原理，只要讓太陽光對住了飛機的頭部不停的轉動，飛機就可以“起飛”了。
最後，我還做了“身體健康測試卷”，上面有很多關於身體健康而且有價值的題目，值得我們小學生去多學多做。它能讓我們瞭解身體健康的相關知識。
結束了科技體驗，我依依不捨地離開了科技館，我想我還會再來的，它讓我懂得了很多科學知識。是的，鄧爺爺曾說過：“科學技術是第一生產力。”因此，我們一定要努力學習科學知識，將來為祖國的科技進步貢獻力量。
參觀鄭州科技館 篇16
國小四年級作文 ,867字國慶節期間，我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓營活動，爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學習。
鄭州科技館位於鄭州市嵩山南路，於2000年4月29日開館，建築面積8426平方米，總投資3000餘萬元。主體建築地上三層，地下一層，十五個常設展區，200餘件展品，涵蓋天地自然、聲學、數學、航天、通訊等自然科學，這些展品具有較強的科學性、知識性、興趣性、藝術性和參與性。
我們來到科技館，科技館還沒有開門，門口已經人山人海。長龍一樣的隊伍前不見頭後不見尾，隊伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待著，看來大家對科學都有著濃厚的興趣。
科技館開門了，我們隨著人流來到展廳，開始參觀體驗。哇！展廳的展品真多呀！我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什麼”：電視機能開十小時，家用冰箱能執行一天，能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事，我們一定要節約用電。
我體驗了導體、半導體、絕緣體和三球儀，使我學過的知識得到了充分地驗證，也加深了印象。我正玩得起勁，忽然看見前邊有火花冒出，我嚇了一跳，飛快地跑過去一看，原來是雅各布天梯，羊角形電極最窄的位置產生弓形電弧的放電現象。
我來到二樓展廳，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎？我飛快跑過去排隊。過了一會兒，輪到我了。我坐在第一個椅子上，用力拉前面的繩子，怎麼也拉不起來。我又坐到第二個椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起來了。我又坐到第三個椅子上，繼續拉繩子，感覺輕多了，這是為什麼呢？我仔細閱讀一下原理，原來是使用了滑輪的原因。
我還體驗了投球、擺車、丁字床、無絃琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。
不知不覺到中午了，我依依不捨地走出了展廳，這時候院子裡停了十幾輛大巴車，人更多了，人們在炎炎的烈日下排著長長隊伍，只為一睹“科技之光”。
我參觀科技館以後，深深感到：我學的知識太少了，我要好好學習，長大後去探求科學的奧祕，攀登科學的頂峰。
參觀四川科技館 篇17
敘事作文 ,517字這一天，爸爸和媽媽為了彌補我們的假期缺失的陪伴，早早地把一切都安排好了。他們以前都會告訴我去哪兒的，而這次我並不知道—一段神祕的行程？
跟著父母一路前行，終於得見"廬山真面目"。原來他們帶我們來的地方是我日思夜想的四川科技館！他們真是太懂我啦！
走進科技館大廳，我激動地不禁大叫起來："哇，太壯觀了！"因為這一層是我的夢想之地：航天與航空的展廳。這裡有很多我們沒有見過的東西，比如航天發動機，機身，機尾等，一樓最吸引我的是太空艙，裡面有很多稀奇古怪的東西，比如太空食物，看到太空食物時，我就好想知道太空食物到底是個什麼味道！
接著，我們來到了二樓，這裡有數學思維廳。我在裡面學習了一會兒，感覺還不錯。科技帶來的快樂真是無與倫比！二樓還有一些機器人，還有玩遊戲的地方，既來之則安之，我一個也不想錯過。
一行人又來到了三樓。三樓的主題是生命的起源。如嬰兒一天到一個月發生了什麼變化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等諸如此類的知識介紹。
四樓有一個可以體驗駕駛飛機的地方，但是收費不便宜，想到科技館也花這麼多錢，我還是覺得有點小小的遺憾！
但不管怎麼說，假期裡能和爸爸媽媽一起看世界，我已經非常滿足！這一次科學之旅，讓我大開眼界！
參觀中國科技館 篇18
敘事作文 ,837字結束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來到了中國科技館，看看我國的科技發展。
中國科技館的造型像一本本相互倚靠的書，一共有四層。走進去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會兒組成雪橇，一會兒組成小丑，一會兒又組成狼，色彩明麗，形態萬千。
第一層是華夏之光，有許多我國古代人民發明的東西，如水輪機、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個竹筒中裝了32只火箭，一齊點火發射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。
又例如火龍，這是一個大竹筒，中間是空的，放了幾個小小的裝滿火藥的竹筒。在大竹筒外，有四個火藥筒，使大竹筒向前飛。當火藥用完了，就會引燃小竹筒的火藥，不過會被悶著，不會爆炸，大竹筒會脫離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒燬敵船，造成殺傷。
古人的發明如此充滿智慧，只可惜到了晚清時代，政府腐敗無能，國家落後捱打。
二至四層依次是“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，主要是現代化的科技技術。如三層的智慧家居，它向我們展示了現代化的家居系統，這些智慧裝置能大大改善我們的生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學。如智慧洗衣機，它可以自己判斷衣物材質，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠端聯絡，在手機上實現顯示衣物是否洗好、設定洗衣時間等功能。這樣以後我們就可以放心地出去了，出門在外也可以為家中老人開啟電視，設定寫字檯何時提醒兒童寫作業，甚至可以通過寫字檯檢測作業是否寫完。家中有物品發生了問題，發生了危險，它還能自己報警呢！這都不需要在家，只需一部手機就行，在外旅行都沒問題。
有了這些智慧化的傢俱，相信以後的生活一定會更美好！
中國科技館裡面展示的內容實在是太豐富了，可以看，可以聽，有的還可以體驗，能學到許多科學知識。時間過得真快，我們都還沒看夠，就到了傍晚閉館時間，在廣播通知的催促下依依不捨地離開了。
參觀中國科技館 篇19
國二作文 ,912字淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛，火車開動了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與嫋娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿了憧憬與自豪。
呼吸著不一樣的氣味，感受著不一樣的美好。中國科學科技館那建築上的線條與色彩鏤空浮現，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，彷彿是一種佈局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界，平添了一份神祕與新奇。一進門的大框架中，模型的稜角交織移動，井然有序，交錯分明，毫無保留的展現了科技的魅力。
我隨著電梯的運轉而緩緩上升，好奇心驅使著我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的槓桿原理實驗；有與門捷列夫對話所展現元素週期律的發現過程；有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；有蕩蕩鞦韆也能學習知識的“共振鞦韆”……充裕著宇宙之奇，運動之律，物質之妙。
三樓琳琅滿目的科學器材佈滿了整個科技空間。驀地，一種合金材料製成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端，用長線綁著一隻絨毛鴨子。於是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉動按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了，當它適度冷卻後，仍回不到原位。於是我按照板塊說明，再次加熱，隨後它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。
第四層的展區以科技為主題，大量採用影視技術，光電技術，虛擬現實技術等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時，用語言聲控的電視，自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居，被人們幻想著未來的某一天在一間超越本能的房屋裡出現。展廳裡樣品的展示，讓我由衷地堅信，當著智慧化的傢俱走進平民百姓家時，我們的生活會更加美好，輝煌！
走出大樓，腦海裡仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時代的步伐，與社會共同進步！（公眾號：老仇工作室）
參觀中國科技館 篇20
國小三年級作文 ,605字今天是大年初六，早上天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去參觀北京的中國科技館。
大廳里人山人海，我四處張望一個巨大的機器原理模型被固定在牆上，不停地轉動。這個機器像一面牆一樣大，我仔細一看，裡面有火車蒸汽原理、汽車活塞原理、照相機光圈原理……看到這些，我心想：這個科技館一定很好玩，於是迫不及待地往裡跑。
科技館共有四層，我們打算從高到低，一層一層參觀。第四層是科學與未來廳，我好奇地走進一個“宇宙飛船”。裡面的東西都很古怪，電腦和睡袋都掛在牆上，所有的東西都被固定住，一個像自行車一樣的健身器上寫著：“宇航員每天要運動1小時。”原來，在“宇宙飛船”裡也要健身的啊。繼續往裡走，一個大螢幕上正在播放宇航員在太空怎樣生活的視訊，真是太神奇了。
來到第三層的科技與生活廳，一個機器人正在同時和七個小朋友下棋，有軍棋、圍棋、五子棋、國際象棋……這個機器人只有一隻手臂，頂部有個吸盤，用來吸棋子，它揹著一個大箱子，我管它叫“腦袋”，裡面裝著很多電子裝置。我想：這個機器人會下這麼多棋，而且還是同時和七個人一起下，設計這個機器人的科學家真厲害啊！我也要好好學習，將來也要成為科學家！
這次去參觀科技館，我既看到了科技的發展，又感受到了科學的魅力，真是受益匪淺啊！