參觀海洋館作文相關作文20篇
參觀海洋館作文 篇1
國小五年級作文 ,591字五一勞動節的時候我們一家人去羅源灣海洋世界遊玩。下了車，一到門口我和弟弟就興奮不已，門口有一隻大人偶北極熊在門口走來走去，只見它跳來蹦去和遊人互動，我和弟弟還跟它擊掌、握手、擁抱了呢！
進入海洋館，我看見了海龜、將軍甲、海豹、海豚，還有我不知名的水生動物在水裡自在的游來游去。有一隻海龜非常大，那體型似乎比一頭大熊還要大呢！將軍甲全身紅紅的，身上有著跟鍔魚差不多硬的魚鱗，就像穿上鎧甲的威武將軍，最最精彩的就是海豚表演了，海豚跟人一起表演，它們會在空中飛越、能在水上漂浮……，那動作靈敏得就像訓練有素的運動員。海豹在水裡游來游去，悠閒地閒逛著，好像天塌下來也跟它沒有關係似的。
你們知道還有什麼嗎？對，鯊魚。它們在一個超大的透明的水裡面，還可以去水裡看呢！只要坐在超長的滑滑梯裡就能看見。我坐在滑滑梯裡，一邊往水裡滑，一邊看鯊魚，白鯊和一些小鯊魚，它們時不時的撞過來一下，嚇得我和弟弟閉下了眼睛，趕緊伸手用力一推，使滑梯滑得更快，不過玻璃很厚，它們怎麼撞都撞不碎，反而把它們撞的頭暈眼花，哈哈！
對了差點兒忘了，還有美人魚表演，還過等我們過去看的時候已經沒有了，太可惜了。
這麼可愛的海洋動物，我們都喜歡，它們是我們人類的好朋友，就像歌裡唱的：“請讓我來幫助你，就像幫我自己；請讓我去關心你，就像關心我們自己，這世界會變得更美麗……，一樣的空氣我們呼吸，這世界，我和你生活在一起。”
參觀海洋館 篇2
國小三年級作文 ,468字6月2日上午，陽光明媚，微風習習。我們海石花寫作學校全體學生在老師的帶領下，坐車到海洋大學參觀海洋館。
我們來到海洋館，在導遊叔叔的帶領下，進入了第一展覽館，左面走上樓梯就是第二展覽室。裡面有蟹類和貝類……隨後沿著樓梯走上第三展覽室，裡面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室，我看見清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使魚缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見娃娃魚，非常可愛。它頭寬而扁圓，頭上長著一對小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。
我們又到了章魚和烏賊展室，章魚都很大，有十幾條腿，可怕極了。烏賊和章魚不一樣，頭是三角形的，眼睛很小，它逃跑時會噴出黑水。
我看到了凶殘的銀鯧和溫順的匙吻鱘魚就是不一樣，別看它鼻子長得那麼小，可它嘴巴特別大，吃食物很凶猛。
我還看到五彩繽紛的熱帶魚，長命百歲的大海龜和綠海龜……
我們從展廳出來，我的心情特別沉重。怎麼那麼多要讓我們珍惜的魚類、貝類和蟹類？我從心底呼籲：人類啊，我們不能再捕殺它們了，我希望以後再也不要見到它們的標本而見不到活的。我希望世界上的珍稀魚類、貝類、蟹類不再“珍稀”。
參觀海洋館 篇3
國小五年級作文 ,472字今天，我們來到了合肥海洋館。
剛進大門，就看到一個超大的魚缸，那魚缸大約有三米高，比姚明還要高一大截呢。那層玻璃比大理石板還要厚，水已經漫過玻璃缸的一半了，裡面有許多顏色各異的小魚在五彩繽紛的珊瑚叢中游來游去。
我們繼續往裡面走。“哇！哥哥快來看呀！這裡有大鯊魚哩！”弟弟就像是發現了新大陸似的，在那裡大呼小叫。他趴在玻璃上，小眼睛目不轉睛地盯著玻璃缸裡的大鯊魚。那些大鯊魚個個威風凜凜，銀色的面板，如同穿上了銀甲一般，它們張開血盆大嘴，露出了一排排尖如匕首的牙齒，眼睛裡噴出一道道寒光。雖然它們被關在裡面無法出來，但是看到它們，還是讓人有點兒毛骨悚然的感覺。
隨後，我們來到了海洋劇院來看海洋動物的精彩表演。只見一隻海獅在熱情地向我們招手，訓練員叫他來模仿鯊魚，只見它鑽入池中，只留一隻爪子露在水面上，原來是在模仿鯊魚游泳，猛一看來，真像有一隻鯊魚要游過來一樣。然後，它又模仿海豹走路，那樣子十分滑稽可笑，就像個企鵝似的在搖頭擺尾，又像個喝醉酒的醉漢，走得比烏龜還慢。
海洋動物是人類的好朋友們，它們給人類帶來了歡樂，我們一定要好好珍惜它們。
參觀海洋館 篇4
國小三年級作文 ,569字大海，一個神祕的地方，裡面藏著許多寶貝，我一直嚮往去大海中一探究竟。
暑假裡，我的願望實現了。爸爸媽媽帶我去了蚌埠嘉年華的海洋館。我懷著激動的心情來到海洋館。首先，我們來到了水母館，三個巨大的水族箱映入我的眼簾。左邊的水族箱裡面是黃的水母，大小像我的拳頭那麼大，色彩非常鮮豔，黃燦燦的，像一個個大芒果。它們上下襬動著，像在跳著優美的舞蹈。中間的水族箱裡面是白色水母，身體是橢圓形的，像一把把小雨傘。右邊的水族箱是粉色水母，它們集中在一個地方，像在開大會。
順著路向前走，我們眼前出現了一個巨大的水族箱。這時，幾條魔鬼魚向我游來，它們圓圓的、扁扁的，像幾張大餅。大海龜正緩慢地在水族箱的下方游來游去。它們揹著墨綠色的殼，像個將軍在巡邏。這個時候，一條龐然大物朝我游來，我一看，哦！原來是大鯊魚啊！大鯊魚張開了它的血盆大口，牙齒數都數不清，每一顆牙齒都像一把鋒利的匕首。我不禁一哆嗦，心想：要是誰落入了它的嘴裡，肯定會粉身碎骨的。
最後，我們還觀看了美人魚表演。音樂響起，一條美若天仙的美人魚公主出現了，她碧綠色的尾巴在水中擺動著，非常優美。她穿著一件紅色的上衣，像一位精靈。演出的節目是《亞瑟王》，我看著看著都入迷了，心想：要是我也是一條美人魚就好了，直到掌聲響起，我才回過神來，。
一次海洋館之行，圓了我的夢，認識了更多的朋友，真高興呀！
參觀海洋館 篇5
國小四年級作文 ,452字今天，我和託管班的同學們一起去了海洋館。
一進門映入眼簾的便是印著四個字“雨林奇觀”的亞馬遜原始森林。裡面住著各式各樣的魚，有身體長長的雀鱔，有會噴水的射水魚，有能吃人的食人鯧等。一說到射水魚一位叔叔說：“我來過這裡好多次了，最熟悉的就是射水魚。”接著又說自己第一次看到射水魚這個名字以為要被淋個落湯雞什麼的。因為是亞馬遜原始森林，所以當時還有一隻變色龍和兩隻土撥鼠。穿過雨林，我們來到了鯊魚小鎮。叔叔告訴我們鯊魚的牙齒有5—6排，有許多顆牙齒，而且一生都在換牙。然後問我們，你們知道鯊魚一排有幾個鰓麼？我們仔細觀察一番之後才發現，鯊魚一排有五個鰓。“那魔鬼魚呢？”正好，一隻魔鬼魚趴在了玻璃上。“怎麼，不還是五個鰓麼？”“不！是六個！”後來，我們還小聲的與白鯨飆音，結果我們嗓子都喊啞了，也無法達到它的尖叫。
今天我還聽說白鯨也快滅絕了，我們以後一定要保護海洋動物。
參觀博物館作文600字 篇6
國小四年級作文 ,1050字“天門博物館，我來了！”在同學們的殷殷期盼下，天門博物館拉開了她神祕的面紗，迎接我們來見識她的真面目。
好一個天門博物館，真不愧為我們天門燦爛文化的場館。它位於西湖路一號，主體建築為仿唐式建築，裡面一共有四個展廳，藏有歷代考古發掘品和傳世珍品文物，品類豐富、數量眾多，研究價值極高。
在一樓，我們看到了石家河新石器時代人們的生活場景。遠處有一片樹林，古木參天，枝繁葉茂，碩大無比，還有一條長長的清澈的小河，它就是現在的石家河。那裡面的人頭髮長長的，有些凌亂，大概那時候還沒有梳頭髮的梳子吧！他們都沒有衣服穿，只有身體的重要部位遮著獸皮。有的人席地而坐，有的在烤野生動物，旁邊有人在殺牛，有的在土窯外面製作著精美的陶罐，還有一個媽媽在養育自己的小孩。再看他們的房子，是用木頭做的，用稻草蓋的屋頂，一個房子是圓形的屋頂，一個房子是三角形的屋頂。看到這一切，我覺得新石器時代的人們雖然像原始人，但是太有智慧了，竟然能夠在大自然中依靠自己的能力來生存，實在是不簡單。
接著，我們來到了三鄉寶地——天門名俗和僑鄉文化展。一進入這個展廳的大門，解說員阿姨告訴我們：“天門有著悠久的文化和濃厚的文化底蘊。”天門的傳統手工藝品有天門紙花、捏吹糖塑品、皮影戲等。突然，一個大螢幕吸引的大家的注意，“啊，真神奇呀！”我們大聲讚歎道。原來那是一個立體投放儀，正在播放天門的花鼓戲。
後來，我們來到了狀元之鄉——天門狀元和進士展。解說員阿姨告訴我們：“古代狀元要經過層層選拔，最後才能來皇宮裡參加殿試，我們天門的蔣立鏞就是這樣通過重重突圍，成為了我們天門的第一位狀元。”我看到身穿長袍的蔣立鏞一個人在小房間裡參加考試。據說他通過考試後，嘉慶皇帝出了上聯讓他對：青矜爭出玉宮。沒想到蔣立鏞脫口而出：硃筆獨點天門，就這樣他被皇帝欽點為“狀元”。我們還看到他的父親是進士，他的兒子蔣元溥為探花，他的孫子與曾孫均是進士，“五代鼎甲”，真是了不起，是我們天門的驕傲。
最後我們到達了商周青銅玉器特展，裡面的展品琳琅滿目，最吸引我的是一個叫銅三連環的玉器。它是2002年湖北的考古學家在土裡挖掘出來，用於駕馭車輛和馬匹用的韁綏，繩索。
天門博物館，你讓我感受到了天門悠久的歷史和文化，讓我看到了那麼多精緻的展品，你不愧為天門一顆璀璨的明珠！
參觀科普館作文 篇7
國小四年級作文 ,2135字【神奇的氣象科普館】
幸運星小記者班陳詩妍
夜幕降臨，我躺在床上，回想著開心且有意義的一天…
為了迎接3·12世界氣象日的來臨，星期六，幸運星張老師帶領我們去天門氣象科普館參觀。一路上，同學們的嬉鬧聲不斷，個個興奮不已。小雨淅淅瀝瀝地下著，雖然天公不作美，但也阻止不了我們對科學的熾熱之心。
不知不覺，我們到了天門氣象科普館，巨集偉氣派的灰色大樓，給人以偉大神聖的感覺。我們帶著憧憬走進館裡，潔白無瑕的牆壁上貼著“觀雲測天，服務社會”八個剛勁有力的大字。
我們在帥叔叔的引導下去了三樓，上面赫然寫著“天門氣象科普廳”幾個字，我知道這就是我們的目的地。帶著好奇進入了展廳，地面上一塵不染，雪白的牆壁上掛著琳琅滿目的關於天氣知識的展板，電視機裡播放著精彩絕倫的氣象影片。
廳內擺放了眾多的儀器，首先映入我眼簾的是一個懸浮在半空中的地球儀，它還在旋轉呢！地球儀是五顏六色的，底盤是一個橢圓的銀色半圓。我們疑惑地問帥叔叔這是怎麼回事？帥叔叔笑了笑說：“這個地球儀裡有一個神奇的‘開關’——磁鐵，底下的金屬盤內也有一個磁鐵，利用同極相斥的原理使它懸浮在空中。”五顏六色的地球儀上裝著許多知識，有七大洲四大洋，有各個國家，每個國家的地圖形態各異，有的像小鳥，有的像老人…而我最欣賞像雄雞的中國，它屹立在東方，向全世界展示著它的偉大！
突然，一陣悅耳的聲音映入我耳簾，我循聲過去，一個精緻的儀器呈現在我面前。一看介紹，原來這就是老師口中的三球儀，果然名不虛傳。它的樣子精美，外面有一個半圓的透明玻璃罩，在儀器中央有一個散發強大光芒的燈泡，它模擬太陽，太陽的一邊有一個地球儀，代表地球。在偌大的“太陽”底下，地球顯得如此渺小，挨著地球的是一個金屬球，代表月亮，月亮和地球都在自西向東運動。在三球儀的最邊緣，有十二星座，中間顯示著二十四節氣，它模仿了自然界的真實情況，巧妙地展示了日食和月食的盈虧，地球的自轉和公轉，晝夜和四季的交替等自然現象。
氣象館裡出了這兩樣神奇的氣象儀器外，還有閃電模擬儀、雨量器、雙翻鬥雨量感測器、虹吸式雨量器等儀器。
我回想著這充實且有意義的一天，帶著微笑進入了夢鄉…
【神奇的氣象科普館】
作文提高班向奕恆
你酷愛科學嗎？我可是個小科學迷。聽說氣象局新建了一個氣象科普館，便拉著爸爸媽媽去氣象科普館參觀。我邊走邊想，科普館裡有地球儀嗎？有避雷針嗎？有科學實驗器具嗎？……
不一會兒，就來到了氣象科普館門口，抬頭便可看見大樓上方“頂著”一朵雲，代表天氣，後面有“觀察氣象”四個大字。
一進門，映入眼簾的是牆壁上的“觀雲測天，服務社會”八個大字。廳內左右兩邊，一共有十四個展板，上面都密密麻麻寫著眾多關於氣象的知識。
接著，導遊帶我們上了三樓，我們首先看到的是“三球儀”，它用半圓形的玻璃做護罩，裡面個子最大，發黃光的是太陽，它是用燈泡做成的，中等而五顏六色的是地球，月球是用不鏽鋼材質做成的，太陽、地球、月球合起來稱為‘三球儀’。解說員說：“地球在我們看來十分龐大，可在浩瀚的宇宙中卻顯得十分渺小，因為宇宙是無邊無際的，宇宙中的天體時時刻刻都在運動。其實，月亮本來沒有光芒，是因為太陽照耀，才發出了光。每年至少有三次日食和月食，日食發生在朔，也就是每月農曆初一左右，月食發生在旺，即每月農曆十五左右。曾經也有人提出過地球爆炸或世界末日之類的說法，由於沒有科學依據，所以不能相信。”哇，聽完講解，我真是受益匪淺啊，大千世界真奇妙！通過觀察，我發現三球儀的最內層是二十四節氣，還有朱雀、白虎、玄武、青龍四種神獸，最外層是十二星座。地球繞地軸自西向東自轉，自轉一週大約需要一天，地球圍繞太陽自西向東公轉，公轉一週大約要一年，月球也在圍繞地球公轉。你知道月食的樣子嗎？剛開始還是完整無缺的，慢慢地，像一塊大月餅被人一口一口地吃掉，之後再恢復原樣。
然後我們又來到磁懸浮地球儀跟前，這一個磁懸浮地球儀和普通地球儀不一樣，普通地球儀有支架，一碰它就能轉動，可磁懸浮地球儀是懸浮在金屬底座上方旋轉的，因為金屬底座下放著一塊吸鐵石，地球模型裡也有很多吸鐵石，只要將地球模型中央的小圓用力往大吸鐵石裡按，地球儀便可懸在空中。我們還可以看到，地球上一共有七大洲，四大洋，而亞洲，便是太陽最先升起的地方。磁懸浮地球儀中，藍色代表海洋，佔地面積最廣，綠色代表森林，黃色代表陸地。”解說員說了它的原理：“這個磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀，與普通地球儀不同，它無需轉軸穿過球體便可懸浮於空中，更加生動真實地展現了地球在太空中的形態。”
我還瀏覽了許多預防氣象災害的知識，瞭解了許多地理知識。
啊！科學家真厲害！發明了這麼多造福人類的科技，我長大後也要當科學家造福人類。
參觀海洋館 篇8
國小四年級作文 ,402字週六，媽媽帶我和我的幾個好朋友一起去了多彩貴州城的極地海洋世界參觀。
到了極地海洋館，我們首先參觀了熱帶雨林海洋，看到了五顏六色、各式各樣的小魚。
走進海底隧道，彷彿人潛入了海底，身臨其境。我看到了美麗的珊瑚，凶猛的鯊魚，可愛的麵包海星。媽媽還給我們在海底拍了照。
我們走進了美人魚劇場，只聽音樂響起，三條美人魚縱身一跳，她們在水中擺出了優雅的舞姿。我頓時也想變成一條美人魚，和她們在水裡一起遊玩。
海洋館裡最受人歡迎的表演開始了。我們隨著人群來到了海豚劇場，觀眾席上坐滿了人，不一會兒表演開始了。
海豚飼養員來到了舞臺，用口中的哨子指揮海豚。海豚們在飼養員的指揮下，游出了各種各樣的花式游泳姿勢，一會兒又騰空而起，用嘴頂球……它們的精彩表演受到了觀眾們的熱烈歡迎。我們看著忘記了時間，感覺時間好快，表演好像剛開始就結束了。
海洋館真是有趣，讓我學到了很多的海洋生物知識。
參觀海洋館 篇9
國小五年級作文 ,514字暑假，學校組織了一次參觀海洋館活動，媽媽幫我報了名，我高興極了。
進了海洋館，我看見水箱裡的小丑魚，橙色和白色相間的身子，眼珠子轉來轉去，真是可愛極了。
繼續向前走，我看見一種魚。它的身子長約兩米，牙齒非常鋒利，身子好像沒有骨頭樣，可以打一個結。哦，是小刺豚。我用手指在水箱上點了一下，一隻小刺豚盯著我的手指看，我的手指移到哪，它就游到哪，真是太好玩了。
終於到了白鯨表演的時候了，我剛坐下，就摸著屁股站起來，坐位是溼的，老師讓我坐下來，我才不得已勉強坐下來。演出開始了，白鯨們做了一個騰空在空中做了一個361度旋轉，然後落水，水花都打到我身上了，我頓時變成了落湯雞。員工們拿出小魚餵給白鯨，表示獎勵。指揮員手做了一個動作，白鯨們好像懂他的意思，做了一個騰空的後空翻，我簡直驚呆了。主持人選了一個人，和白鯨做了個親密的接觸，白鯨可調皮了，它喝了一口水，往那個人身上一噴，一場激烈的打水仗就這樣開始了，我看著看著，忍不住哈哈大笑。
表演結束了，觀眾們的掌聲經久不息。我的心裡非常開心。
海洋館裡許許多多的海洋動物，就像個神奇的海底世界，這些海洋生物真是太有趣了！這次參觀不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我得到了無限的快樂。
參觀海洋館 篇10
國小四年級作文 ,494字放寒假的第一天，爸爸帶我和弟弟去參觀帆鯊海洋文化館。一路上，一河兩岸都種著高大挺拔的樹木，還有五顏六色的花朵，景色美麗極了。
我和弟弟坐在爸爸地車上有說有笑地看著外面的風景，不一會兒就到了海洋館。下了車，我和弟弟非常興奮，因為這是我們第一次看海洋動物，沒有來這裡前，我都是從電視裡看它們。進了海洋館的大門，爸爸和我們走進海底隧道，好多海洋生物就在我們的頭頂和兩邊遊動。如果不是有玻璃隔開，我和弟弟真的想摸一摸那些魚兒。
這裡魚的種類可真多啊！有熱帶魚、淺水魚、鯊魚、比目魚、八爪魚、海龜等等。四周是一些珊瑚和五顏六色的小石子。小魚兒們在珊瑚裡面鑽來鑽去，它們好像與兄弟姐妹玩遊戲。
我們走出海底隧道就來看淺水魚，它是最漂亮、最活潑的。它們身上的花紋十分美麗。有的魚金黃色的帶黑圓點，有的魚雪白帶粉紅色條紋，有的魚肚長著一圈白線好像繫著白腰帶。我和弟弟看這些魚很想去餵它們。於是，爸爸給我們買了三瓶魚飼料餵它們，魚兒們看見我們扔飼料餵它們，它們便快速地游過來，張開嘴巴大口大口地吃。我們唱著歌兒餵它們，真的很開心，好玩極了。
時間過了很快，太陽下山了，我們懷著戀戀不捨的心情離開海洋館。