參觀毛澤東紀念館相關作文20篇
參觀毛澤東紀念館 篇1
國小五年級作文 ,526字在一個陽光明媚的下午，我們乘坐著大巴，來到了湖南省第一師範舊址，這裡是我們的主席——毛澤東曾經學習過的地方，在這裡也有許多歷史偉人，大家和我一起來看一看吧！
首先進入校門，來到大堂，一種歷史的古樸感撲面而來，那陳舊的木門即使經過了許多年，依然保持著原來的面貌，導遊小姐姐帶我們穿過了一條條通道，來到了一個院子裡，那裡就是偉大的毛主席讀書時候的樣子，接下來進入了猴子石奪槍的紀念館，當時就讀於湖南第一師範年僅24歲的毛澤東，率領100多名學生志願軍，連同附近警察埋伏於離猴子石很近且地勢險要的金盆嶺，突然襲擊，迫使潰軍繳槍，這種智慧十分令人敬佩。不知不覺中，我們就來到了毛主席淋浴冷水澡的地方，據說毛主席不分秋冬淋浴冷水澡，只是為了鍛鍊自己的體魄。
毛澤東勵精圖治，成為了偉大領袖，與人民一起打下江山，為古來開國者所罕見，他膽氣超人，大智大勇，不僅為我們建立了一個全新的中國，還對我們這些後代產生重大影響，如詩中所說，俱往矣，數風流人物，還看今朝。他在上學時十分刻苦努力，這也是他成年後極其優秀的原因之一，我們要學習毛澤東主席，長大以後做個對國家有貢獻的人。
他的那種積極向上，努力拼搏，不辭辛苦的精神，我們難道不應該學習嗎？
毛澤東紀念館觀後感 篇2
觀後感 ,1048字記得那天的帝都大雪紛飛，一出門，寒風就調皮的在我的臉上胡亂割劃。在本應該休息的日子裡，很多同學都在團校的組織帶領下，去往毛澤東紀念館。很遺憾因為大雪的緣故讓我無法透過車窗看一下這個我依舊很陌生的城市，路途中只能讓喜歡的音樂充入耳朵，來消磨一下到達目的地之前的時光。
到達後下車時，雪下得更大了，抬首觀望著紀念館的外形，籠罩著一層莊嚴的氣息。因為學校的預約，紀念館為我們開設了綠色通道，我們很快就來到了紀念館裡面，第一層停放著偉大領袖的棺木，因為視力不太好的緣故，我只能模糊的看到那偉大身軀的輪廓。我知道，那是一顆隕落的巨星，即使他已不在這個世上，我們國人仍會深深敬仰他的成就，深深銘記他為新中國所做的一切。之後，我們觀看了偉大領袖毛主席的紀錄片，他曾指揮了數次戰役，他曾宣佈了一個國家的成立，一個民族復興的開始。在那個年代，有著鮮血，有著疼痛，有著改變國家的重要決策。是他，為我們如今的生活做了鋪墊。也是他，將中國引領上了一條全新的道路。
觀看了這位偉大領袖的生前事蹟後，我們在解說員的帶領下參觀了各個展廳。不同的展廳中展現著不同領袖人物的生前事蹟。展廳中的藏品都極富代表性和典型性。其中最令我印象深刻的是毛主席曾經用過的小檯燈。這個小檯燈之後又被鄧小平主席繼續使用，這個檯燈，見證了兩位領袖的簡樸生活，訴說了他們的高尚品格。作為學生的我們，生活在這個和平的國家是幸福的。我們有機會接受到各個方面的知識，有機會去參加豐富多彩的活動。這是前輩為我們創造的，我們應該好好珍惜，好好把握！
時光帶走了很多東西，包括我們的記憶。可我們將會把對國家領袖的記憶轉化為自己的常識，時刻提醒自己，時刻回想他們的事蹟。在展廳中，有精美的用各種珍貴石材塑成的屏風，有巧奪天工的陶製花籃，還有毛主席氣勢恢巨集的書法，名家的畫作。在館內參觀完一遍後，心裡確實是顫動的，我們所需要學習的，還有很多很多。我們所需要銘記的，也還有很多很多。我們現在的生活來之不易，我們應學會感恩，學會反思自己的所作所為。在當時的戰亂中，有無數人獻出了自己寶貴的生命，也有很多人為新的曙光嘔心瀝血。我們應以榜樣，以他們為動力。好好的珍惜自己的生命，爭取得到一個對得起你身邊這一切你擁有的東西。不頹廢，不放棄。
紀念館參觀結束了，低著頭從紀念館中略帶沉重的走了出來。大雪依舊肆意的下著。雪花鑲著遠處的紅牆，風聲還是在耳邊唱著它的歌，腳踩著積雪向校車走去，禁不住回頭，暗暗地作別。心裡默默的道一聲；“謝謝你們，辛苦了。”
遊毛澤東紀念館 篇3
國小五年級作文 ,595字星期五的下午，我們五（5）班很幸運的被選上參加“跟著校長媽媽去探祕”活動。
這次，我們目的地是湖南省第一師範毛澤東紀念館。
剛進紀念館的大門，就會看到牆壁兩邊兩幅非常大氣的，有氣魄的書法作品，原來上面的字是用金屬材質鑄造而成，繼續往前走，你就會發現“第八班教室”，那兒就是毛主席以前上課的地方了。“毛主席紀念館”其實是由毛主席以前上學的地方——湖南第一師範改造而成的，現在都還有學生在裡面上課呢！
再往前走，你會發現裡邊有一個小小的展覽館。裡面還原了當時“猴子石繳槍”的場景。據說，當年毛主席還在此讀書時，北伐軍隊想要攻佔長沙，第一師範就成了他們的必經之路，於是，毛主席事先率領了一群學生，當潰軍經過時，在學校的各個角落燃放煙花爆竹，讓北伐潰軍誤以為是遇到了強大的精銳部隊，嚇得是屁股尿流當場繳械投降，為此毛主席他們當時一共繳獲了1000多支槍，真是太厲害太讓我佩服了。毛主席可真是有勇有謀，英勇善戰啦！
時間可過得真快，不知不覺中，我們就到了返程的時間。坐在大巴車上，我的腦海裡還一直浮現著“猴子石繳槍”的情形。我也要像毛主席一樣，遇事沉著冷靜，想辦法去解決問題，說不定會有不一樣的收穫和驚喜。
努力用功讀書，學好本領，爭做新時代的好少年！
參觀徐悲鴻紀念館 篇4
國小五年級作文 ,532字這次，我參觀了徐悲鴻紀念館，內心有所感觸。
紀念館有四個展室，第四展室以大量圖片介紹徐悲鴻貧寒的家境、少年時代的幻想、一生的創作、教學和社會活動以及他在世界各地舉行畫展的情況。在當年畫室和起居間的復原室中展出了他的畫筆、畫板和顏料，畫案上陳列著他生前使用過的文房四寶，畫架上放著他最後一幅未竟之作《魯迅與瞿秋白》。該室牆上懸掛著他的老師、法國名畫家達仰的照片，他與好友、印度詩聖泰戈爾的合影，他去世前一週與夫人的合影以及他收購的最後一件藝術品──任伯年的《紫藤翠鳥》。
而第一二個展室，陳列著徐悲鴻的作品，有《愚公移山》、《巴人汲水》、《國殤》、《船伕》等等。我對《愚公移山》這幅畫印象深刻：一群赤裸著上身，只穿了短布褲的人們，拿著耙、鋤、鎬這些工具正在奮力挖山，他們像是愚公的子弟。而愚公正在和鄰居說話，他的旁邊還有兩個孩子。
看完這幅畫，我感觸很深：愚公那種堅持不懈的精神，值得我們學習。他的屋子被兩座大山夾著，他卻不搬家，毅然決定挖山，這也顯現出了愚公不畏強暴、蔑視權貴的精神。徐悲鴻的繪畫功底也顯現出來。畫家創作這幅鉅作，是希望中國軍民以愚公移山的精神艱苦奮戰，奪取抗戰的最後勝利。這也讓我起了要保護文物，不讓文物流失的想法。
走進歷史文物，感受遺產魅力。
參觀辛安亭紀念館有感 篇5
國一作文 ,554字滄桑的屋簷，雨水循著舊時的足跡，一遍一遍滴盡了曾經的歲月，潮溼了思念。細風斜雨，切落一地秋蘭。撫袖輕嗅，一份思緒柔動。凝視長空的雙眸，細數著點滴，於花落間，紛紛錯亂了年華，我與辛老穿越時空相逢於紀念館。
跨進門檻，一種莊嚴與古樸的氣息迎面撲來。牆上掛的都是辛安亭先生生前的照片，大多都是黑白照。照片上的他目光如炬，神情莊重，眼角有密密的皺紋，戴著一頂帽子，端端正正地坐著，可謂“站如鬆，坐如鐘”。還有一張照片令我記憶猶新，周圍都是老百姓，他們眼含熱淚，神情激動，簇擁著偉大的人民領袖毛澤東，他親切和藹的笑容讓樸實厚道的老百姓頓時感覺親切不少，主席的身旁是親切慈祥的辛安亭爺爺。紀念館裡還有辛安亭生前穿過的衣服，樸素但很整潔；還有他以前讀過的書，書頁泛黃，有些破舊，流露出一種無法言說的滄桑；映入眼簾的還有辛安亭以前用過的煤油燈、破舊的椅子和塵封了許久的紡車……我彷彿看到辛安亭爺爺日夜忙碌的身影，我彷彿聽到筆不停地在紙上發出“沙沙”的聲音……
走出辛安亭紀念館，在秋風的吹拂下，在瀟瀟的細雨中，在綠柳的掩映下，我看到辛安亭爺爺的塑像屹立在校園大門的正前方。
斯人已逝，遙想先生走過的足跡，我們感受到他的一生與祖國的教育事業緊密相聯；來者可追，今天的我們懷著一顆敬仰的心銘記他的功績，努力走入他高遠的精神境界！
參觀毛澤東故居 篇6
國小三年級作文 ,494字毛澤東是中華人民共和國的締造者之一，也是世界一大偉人。不久前，我和家人去這位偉人的故居參觀。
開車大約30分鐘，我們來到了故居前。這裡有一個荷花池，有很多紅裡透白的荷花，也有一些亭亭玉立的荷葉。池塘裡有一些金魚，紅底黑斑的、黃色的、黑色的，這些金魚不停地游來游去，自由自在地，很讓人羨慕啊。在池塘的兩邊有很多拍照的人，是想留個回憶吧。
我們準備去故居里面看看。經過那兩扇木門，走進了堂屋。在堂屋裡有很多玻璃櫃子，裡面有許多毛澤東用過的東西，如衣服、鞋子之類的。在牆上有許多國內外要人的照片。
現在我們進入了毛澤東父母的臥室。在這裡，我瞭解到毛澤東的父母分別叫毛順生和文四妹，牆上掛著他們的照片。房間佈置很簡單，只有一張床，上面有一床藍底白花的被子，一床黑色的蚊帳，還有一個櫃子和床頭櫃。
毛澤東的臥室也很簡單，毛澤覃的臥室也這樣佈置，我就不一一說了。在牆上，掛著他們生平事蹟的介紹。
廚房裡的東西很多，有一個灶臺、一個水缸、一個水壺。在後面是倉庫，裡面有農具等，顯得有點亂。然後是一個牛圈，早就沒有了牛在裡面。過了牛圈就是後山，在後山裡有很多樹。
真是想不到，一個小農舍養育出了一個偉人。
參觀毛主席紀念堂 篇7
國小四年級作文 ,535字今天，是我們來北京遊玩的最後一天。前幾天，我們去過毛主席紀念堂，可惜沒有開放。今天我們剛好路過天安門，看見毛主席紀念堂門前排著一條長龍般的隊伍。導遊說毛主席紀念堂開放了，我們可以去參觀一下，瞻仰一下我們偉大的毛主席。
於是我們便加入到這數以萬計的人流中，排著隊伍一步一步地向前蠕動著。見紀念堂的四周栽種著來自各國各地的花草樹木，使紀念堂常年處於萬綠叢中。整個紀念堂的建築氣勢巨集偉，莊嚴肅穆。
在半路上，我看見有賣鮮花的，連忙跑去買了三束來獻給毛主席，表達我對毛主席的崇高的敬意。
排了一個多小時的長隊，我們終於進了毛主席紀念堂的北大廳，大廳中心是漢白玉雕刻的毛主席的坐像，前面擺放著許多人們獻上的鮮花，我連忙把我的鮮花也獻上，並向毛主席深深地鞠了一躬。毛主席的坐像後面是一幅大型的“祖國大地”絨繡圖。我們往裡走，來到瞻仰廳，大廳正面的白色大理石牆壁上有“偉大的領袖和導師毛澤東主席永垂不朽”這幾個大字。廳正中的水晶棺內安放著毛主席的遺體。毛主席穿著灰色中山裝，身上蓋著一面鮮豔的黨旗。雖然毛主席的遺體已經存放了三十多年，但表情看起來還是那慈祥、和藹。水晶棺四周擺放著許多名貴的花草。
毛主席紀念堂每天都有數以萬計的國內外來賓前來瞻仰參觀，這裡是全國各族人民嚮往的地方。
參觀周恩來紀念館 篇8
國小五年級作文 ,447字“為中華之崛起而讀書”，每當想起這句飽含深情的名句，我便想起新中國第一任總理—周恩來。今天，我懷著無比崇敬的心情參觀了周恩來紀念館。
下車後，隨著長龍般的隊伍進入館內，眼前是一座周總理的銅像，銅像下方四周是五彩繽紛的花朵。順著大道往前行，兩行松樹為我們遮去了火辣辣的陽光，來到目的地，我們見到四根柱子撐起的錐形建築物，屋頂是人字形的，中間刻著幾個金光閃閃的大字—周恩來記念館，在陽光下更顯耀眼。我們乘電梯來到觀景臺從高處俯視，景色盡收眼底。紀念館三面環湖，湖水時不時泛起陣陣漣漪，湖的四周被松樹包圍著，湖邊柳枝隨風搖曳。
副館又稱陳列館，有四個展廳，以文字、圖片、錄影、實物等形式展示了周總理從少年到老年的輝煌一生，這裡還陳列了周總理用過的珍貴文物。雖然周總理已經去世，但他那光輝的形象永遠活在我們心中。“以國家為重，以人民為先”，周總理以這句話為座右銘，是我們華夏兒女的榜樣。
我們是祖國的接班人，揹負重任，為了國家的繁榮、民族的興旺，讓我們把周總理的精神傳遞下去吧！
參觀焦裕祿紀念館 篇9
敘事作文 ,545字今天我滿懷好奇地走進了焦裕祿紀念館。
首先我看到了焦裕祿坐在土堆上面看書，那是在1922-1964年，他非常辛苦。
然後我又走到描寫焦裕祿的文字面前一個字一個字認真地讀起來，內容裡我印象最深刻的幾句話是：“焦裕祿用自己的實際行動鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。從他的光輝事蹟中我們更能深切地體會到人生的價值，找到工作的目的才能找到人生的航標！”
隨後我又去看焦裕祿的一生。焦裕祿從小熱愛黨，為共產黨打探日本鬼子的資訊。
他長大後，1946年終於加入了中國共產黨。我又看到了焦裕祿給他的領導寫的親筆信，一張紙滿滿的字。
焦裕祿1961年被派到了蘭考縣，蘭考非常窮，他說了這樣的一句話：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越是鍛鍊人。請領導放心，不改變蘭考的面貌，我絕不離開那裡。”
我又來到焦裕祿生前穿的衣服前面，只有三件，衣服、鞋子、襪子，他的衣服已經縫過無數遍，令我吃驚。因為他勞累過度，不好好休息，得了肝癌，下屬們讓他去醫院，他卻因為省錢放棄了治療的機會。不久他就去世了。
焦裕祿在蘭考縣工作了整整兩年，回顧他的一生，讓我感動的流下了眼淚。
這次去了焦裕祿紀念館我感受很深，瞭解了革命的精神，意識到了今天的幸福生活來的多麼不容易，我們一定要好好珍惜！
參觀新四軍紀念館有感 篇10
國小五年級作文 ,704字這學期的春遊，老師帶我們去參觀嚮往已久的茅山句容新四軍紀念館。在和熙春陽的陪伴下我滿懷著崇敬之情，踏進了新四軍紀念館。
還沒踏進新四軍紀念館，耳邊就傳來一聲大吼，“殺！”走進去一看我就被眼前雄偉壯觀的場面震撼住了。只見指揮員一聲令下，戰士們便衝鋒陷陣，那起機關槍一頓掃射。他們個個神態嚴峻，神情莊重，目視敵軍，沒有露出絲毫恐懼的神情，明知道我方軍力不足，可仍殊死拼搏，他們這種頑強不屈的精神值得我們學習。向左拐便是難民的的照片了。令我印象最深的一張圖片，只見幾個衣衫襤褸，瘦骨嶙峋的小孩流落街頭，他們嚎啕大哭，父母已經亡故了。看完了這一組組照片，我不禁心驚動魄，那一個個無數的日夜裡，不知有多少無辜的人被抵在槍口之下呀！緊接著，便是新四軍們的照片了。雖然這些黑白照片沒有現在照片的那般鮮豔，可照片中，每一個刀削的臉上，都有一雙射出堅毅與自信的眼睛，身上都綻放著永不屈服的光芒。他們心中只有一個意念，我們能行，我們一定能打敗侵略者！當看到戰士們身著的衣服時，我又一次的震住了。這衣服，在驕陽似火時能涼快些，但在狂風暴雪中會受凍；在春意盎然時十分舒服，但在金風送爽時，會有些涼意。這種衣服造型並不美觀。但新四軍戰士們並沒有嫌棄，他們只感到知足。想到這兒，我不禁羞愧地低下了頭。我一年四季都要買好幾件衣服，有時衣服不好看，我又不喜歡，就乾脆放在那不穿了。可是我們應該為這些感到知足，而不是一味的索取。然後我們又陸續參觀了其他地方，觀賞完之後，我的內心久久不能平靜。
沒有犧牲，哪會有勝利？我們今天的幸福，都是千千萬萬戰士們用鮮血和生命換來的。我們要好好珍惜現在美好生活，為此感到知足。好好學習，將來成為祖國的棟樑！