參觀宋慶齡故居有感相關作文20篇

參觀宋慶齡故居有感 篇1

國一作文 ,519字

這個週末，我和爸爸媽媽一起參觀了什剎海旁邊的宋慶齡故居。在參觀中，從她辦公居住的小樓，到介紹她生平的紀念館，一路走一路看，讓我對宋慶齡奶奶奮鬥的一生有了大概瞭解。她對中華民族的偉大貢獻，讓我感動！她的事蹟深深地印在我的腦海中。

宋慶齡故居在美麗的什剎海旁邊，院子裡綠樹成蔭、鳥語花香，不時有象徵和平的白鴿飛過，一切都讓人感覺生機勃勃。故居主體建築是宋慶齡奶奶工作生活的小樓，樓旁有她的塑像。塑像雕刻逼真傳神，慈祥的面容、微微上揚的嘴角，好像在對我微笑。小樓旁邊是宋奶奶的紀念館，展出了許多實物和照片，通過點點滴滴記錄了她的工作、生活畫面。有她求學時的照片、書信，有她工作留下的檔案，還有生活中穿的衣物……這些珍貴的記錄將宋奶奶的形象生動地展示在我面前，而不僅僅是一個名字、一個偶像。她在威斯里安女子學院求學時，也和我們一樣，朝氣蓬勃；在抗日鬥爭中，她臨危不懼、大義凜然；在新中國建設中，她日夜操勞，嘔心瀝血……

走出宋慶齡故居，我的內心久久不能平靜。我要學習宋慶齡奶奶，做一個愛國、奉獻、知性、獨立的女生，從現在開始努力學習，盡最大能力幫助別人解決困難，把宋奶奶的精神發揚光大！

遊宋慶齡故居 篇2

國小五年級作文 ,757字

我和媽媽來到偉大的國母—宋慶齡奶奶的故居。故居位於後海北河沿。後海是個面積不大的湖，就在故居的旁邊，空氣顯得格外清新。雖然只要5元的學生票，但來這裡參觀的人並不多，從而使這故居格外靜謐。

我和媽媽走進了故居的大樓。一層是會客室和廚房，二層是臥室兼書房。裡面擺放的物品很陳舊，但卻充滿了書香和溫馨。廚房非常狹窄。“估計啊，要是三個廚師在廚房一同下廚，可能都不能轉身哩！”媽媽不禁說道。不會吧，國母的廚房竟然這麼小？為什麼這麼樸素、簡陋？我帶著滿腦子的問號不知不覺地隨著媽媽來到了宋奶奶的臥室兼辦公室。宋奶奶的辦公桌與我的小學習桌一樣簡單，我想象中應該像電視裡的大老闆桌一樣大，一樣氣派呢。床頭還掛著象徵吉祥如意的夏威夷多利恆花刺繡畫，是宋奶奶照美籍日本朋友送給她的真花繡的，宋奶奶希望花永不凋謝，友誼長存！

走出大樓，我們又看到了飼養鴿子的鴿子房。宋奶奶生前喜歡養鴿子，因為鴿子象徵和平，同時也為紀念孫中山爺爺—他也喜歡鴿子。天津國際信鴿事業集團的負責人出於對宋慶齡國母充滿景仰，送給宋奶奶12對鴿子，分別取名叫：“和平、友誼、發展、海峽、迴歸、統一、中國、富強、繁榮、世界、康樂、大同。”“宋奶奶真是個偉大的和平使者啊！”我終於忍不住讚歎道。

宋奶奶因為參加多次革命戰爭而不幸流產，這更是使她喜愛小孩子。我還記得她有句話一再強調：“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養是不可以等待的。”她獲“加強國際和平”斯大林國際金獎，獎金10萬盧布，全都將捐給和平婦幼保健院了。這正說明她喜愛孩子，熱愛和平。

這時，我們已經走出了故居。但我的腦海中依然為了別人，甘願辛苦自己；熱愛孩子，熱愛和平；學習成績優秀，會多種外語的她怎能不受人尊敬、被人尊稱為“國母”呢？

這次去國母宋奶奶的故居，收穫還真不少！

參觀老舍故居有感 篇3

高二作文 ,812字

說起北京的名人，最先想起的便是老舍先生了，為了更加了解老舍，這個暑假我便去了老舍的故居參觀。

老舍的故居在北京市東城區豐富衚衕19號，老舍的故居大門坐西朝東，進入二門，來到一個三合院，院子裡有四棵大樹聳立著。這兩棵柿子樹和兩顆梨樹是老舍先生於1954年親手所栽。小院因此得名＂丹柿小院＂小院，加上北房三間和東西二房為紀念館的主要部分。

東西二房為《老舍生平創作展》先生各個時期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前的遺物等。再現了先生一生的成就，展覽分為＂紅旗之子、東方學院、山東歲月、八方來鳳、美國之棋和丹柿小院＂六個部分。

老舍從一個卑微家庭出身、世代文盲的貧窮孩子，到最後的授予“人民藝術家”美譽，寫出《駱駝祥子》、《茶館》、《龍鬚溝》、《四世同堂》等傳世不巧作品，這讓我十分的佩服。

老舍的作品我最熟悉的當屬《駱駝祥子》了。《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以後，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。但經歷了三起三落後他絕望了成為了一具行屍走肉。在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之後，我的第一感覺是理想與現實的不相符。祥子一生夢寐以求的洋車終在無數次巔簸坎坷中碎了，散了。的確，理想與現實的不相符造就了無數的遺憾。有時候夢是不可能成真的，即使像祥子那樣不知疲倦地追求，夢想最終還是破滅了。老舍用這本書反應出了當時社會不讓好人有出路的事實。

老舍利用一個一個的作品來諷刺、反應當時社會的現狀。去譜寫當時社會的黑暗，所以我覺得老舍是偉大的。正如他的自我寫照：＂我是文藝界的一名小卒，幾十年來日日操練在桌與小凳之間，筆是槍，把熱血灑在紙上。＂

這次參觀讓我加深了對這位生在北京，長在北京的人民藝術家—老舍的瞭解。讓我的心靈受到了震撼，老舍的一生是偉大的，他的作品啟迪著後人，更是通過閱讀，我感受到了自己生活的幸福，感謝現在的偉大時代。

參觀彭爺爺故居 篇4

國小三年級作文 ,503字

星期六的早上風和日麗，太陽公公露出了笑臉，爸爸帶我去參觀彭德懷爺爺的故居。

一路上，我們歡聲笑語，汽車在公路上行駛，望著窗外那一片片金燦燦的油菜花海，我的心情興奮到極點。

經過半個多小時的車程，我們到了彭爺爺的紀念館。一下車，映入眼簾的是彭爺爺高大、偉岸、氣勢磅礴的銅像。望著銅像，我的敬佩之情油然而生，情不自禁地給彭爺爺敬了一個少先隊禮。走過銅像，我們來到了彭爺爺曾經生活過的地方，望著那整齊乾淨的一桌一椅，我彷彿看見了彭爺爺埋頭工作的身影。參觀完故居，我們又來到了彭爺爺的陳列館，這裡擺放著彭爺爺當年用過的東西，還有彭爺爺含冤在獄中寫的手稿，我不理解為什麼彭爺爺那樣一個偉大的開國元帥會被關起來，爸爸告訴我說：“等你長大了，學到了更多的知識，你就能理解其中的原由。”我似懂非懂地點點頭，暗自下定決心一定要多學知識。我深深地懂得我們現在的幸福生活是那些英勇的無產階級革命家用他們的生命和鮮血換來的，我會更加珍惜這來之不易的和平生活，我也會保衛我們祖國的領土，決不允許任何侵略者來攻佔她！

我在這裡受到了心靈的洗禮，學到了很多知識，彭爺爺故居真是值得一遊。親愛的同學們，有時間你們也和爸爸媽媽去參觀參觀吧！

參觀毛澤東故居 篇5

國小三年級作文 ,494字

毛澤東是中華人民共和國的締造者之一，也是世界一大偉人。不久前，我和家人去這位偉人的故居參觀。

開車大約30分鐘，我們來到了故居前。這裡有一個荷花池，有很多紅裡透白的荷花，也有一些亭亭玉立的荷葉。池塘裡有一些金魚，紅底黑斑的、黃色的、黑色的，這些金魚不停地游來游去，自由自在地，很讓人羨慕啊。在池塘的兩邊有很多拍照的人，是想留個回憶吧。

我們準備去故居里面看看。經過那兩扇木門，走進了堂屋。在堂屋裡有很多玻璃櫃子，裡面有許多毛澤東用過的東西，如衣服、鞋子之類的。在牆上有許多國內外要人的照片。

現在我們進入了毛澤東父母的臥室。在這裡，我瞭解到毛澤東的父母分別叫毛順生和文四妹，牆上掛著他們的照片。房間佈置很簡單，只有一張床，上面有一床藍底白花的被子，一床黑色的蚊帳，還有一個櫃子和床頭櫃。

毛澤東的臥室也很簡單，毛澤覃的臥室也這樣佈置，我就不一一說了。在牆上，掛著他們生平事蹟的介紹。

廚房裡的東西很多，有一個灶臺、一個水缸、一個水壺。在後面是倉庫，裡面有農具等，顯得有點亂。然後是一個牛圈，早就沒有了牛在裡面。過了牛圈就是後山，在後山裡有很多樹。

真是想不到，一個小農舍養育出了一個偉人。

參觀王淦昌故居 篇6

國小六年級作文 ,847字

陽光明媚，春暖花開，我們張青蓮小學畢業班的孩子們邁著輕快的腳步，前往王淦昌故居。一路上，春風拂面，鳥兒啁啾，路旁的玉蘭海棠笑靨綻放，如噴花般的飛泉，讓樹下天真爛漫的我們心花怒放。

穿過寬闊的馬路，經過一座小石橋，就來到了支塘南街，四周古色古香，白牆黑瓦，恍若來到了另一個世界。踏在厚實的由一塊塊歷史悠久的石板鋪成的路面上，不由自主地想象著，或許在幾百年前，也有一個人，如同我一般，漫步在這老街上……走著走著，路兩邊的房子像是有磁力一般，越走越窄，最窄的地方只容得下兩個人並排走過。不一會兒，就到了紀念館門口，稍抬頭，就看見了一塊大匾，是王淦昌的得意門生，諾貝爾獎獲得者李政道題寫的“王淦昌故居”五個大字，在陽光的映照下，顯得更是莊嚴挺拔。

整個故居坐東朝西，共有三進三院。跨過門房，進入大廳，我們開始認真地聽講解員給我們介紹王淦昌先生的生平事蹟，講解員講得生動，我們聽得仔細。王淦昌先生的一生都獻給了核武器的研究，曾3次與諾貝爾獎擦肩而過。為了中國的第一顆原子彈的成功研製，整整隱姓埋名17年，世界少了一個著名的核物理學家，而我國多了一個兩彈一勳……聽著聽著，我們都被王淦昌先生愛國奉獻精神深深打動了。

房間一進又進，四周牆壁上整齊有序地展示著先生的照片和生平資料，再看看那些儲存完好的王淦昌先生用過的日常用品，一把椅子，一盞燈，幾本書，讓我更是身臨其境，彷彿看見了先生當年在這裡發奮讀書的樣子。

最後，我們轉入後花園，裡面的山茶花長滿了深綠色的葉子，這滿樹的葉子中簇擁著大紅色的山茶花，煞是好看，邊上就是王淦昌先生的銅像，他面帶笑容，眼睛炯炯有神，顯得謙遜又平易近人。

直到夕陽西下，我們才緩緩地走出故館。回去的路上，我的心久久不能平靜，對比王淦昌先生，我實在需要改變。我想：偉人的故居之所以這麼特殊，是因為偉人賦予了他非凡的意義吧 ！作為小學生的我，只要努力讓自己每天進步一點，就可以在將來為祖國做貢獻打好堅實的基礎。此刻開始，我要牢記：學院士精神，育正修文化，用自己的實際行動來回報祖國。

參觀鄭板橋故居 篇7

國小五年級作文 ,861字

“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。每當看到這千古名句時，便想到了我們興化的名人——鄭板橋。為了更好地瞭解鄭板橋先生，星期日的上午，小作家培訓班舉辦了參觀鄭板橋故居的活動。

鄭板橋故居位於興化城東，聽老師說，這裡原來是茅草屋，後改建成磚木結構。來到故居門前，只見門額上方蒼勁有力的五個大字“鄭板橋故居”。跨過門檻，映入眼簾的是一叢翠綠的竹子，隱隱約約還可看到一個“福”字。走過一段幽靜的小道，便來到了庭院。庭院北面是堂屋，走進堂屋，只見中堂上掛著一幅畫，上面畫著荷花和螃蟹，意為“和諧”。在正廳的東西兩邊是板橋先生的臥室和他奶孃的臥室，裡面都簡單地擺放著祖傳錢櫃床、站櫃、洗臉架等生活設施。走出堂屋往東走，便來到了板橋先生創作學習的小書齋。牆上方掛著“難得糊塗”的字畫，體現出了板橋先生為人處事的大智慧。書齋正中有一張書桌，上面擺放著一些書法作品及書籍。我彷彿看到了板橋先生正坐在書桌前，一邊觀察著窗戶上搖曳的竹影，一邊提筆揮墨畫竹子呢！書齋的對面是小廚房，廚房的牆壁上有一副對聯“瓦壺天水菊花茶，白菜青鹽?子飯”，體現出了板橋先生安於清貧的從容與淡然。堂屋的對面是下屋，門上方“聊避風雨”的磚刻，尤其得引人注意，聽說它是板橋先生親手所寫呢。走進裡面，有著排列整齊的長桌長凳，表明這兒曾經是私塾。此時，我的耳邊似乎響起了學子們朗朗的讀書聲。

出了廚房往西走，開啟一扇門，便來到了後花園。這裡環境清幽，景色優美。有造型奇特的假山，有鬱鬱蔥蔥的竹叢，還有充滿詩情畫意的荷塘……最讓人讚歎不已的還是環繞在後花園邊緣的碑廊，碑廊上刻著當代名家評論板橋先生以及書寫板橋詩詞的書法作品。讓我們在驚歎文字魅力的同時，對板橋先生更加地敬仰與崇拜。

鄭板橋傲岸不屈的品質和安貧樂道的精神，值得我們每一個人學習並傳揚。

參觀周恩來故居 篇8

國小六年級作文 ,550字

上週日，我們全家去參觀了周恩來總理的故居。

周恩來故居，位於江蘇省淮安市，它向我們展示了周恩來總理的偉大一生。

故居門前有一個較大的廣場，門的對面展示了很多總理以前的照片。廣場清潔而莊嚴。進入故居，我們向西通過一道門，是三間正屋，這是周總理父母當年的屋子。再向西走，便進入了一條狹長的走廊。走廊的南段西側，有著兩間別具一格的亭子。我們看到了總理小時候用過的書房，中間是桌椅，靠牆是一排整齊的老式書櫥，上面擺滿了各種書刊。他的啟蒙老師是陳三姑，學富五車的陳三姑，不但教周恩來識字，背詩，而且還給他講中國的名人故事。

總理家世家風圖片展館裡，掛滿了他從小到大直至生命最後的照片。我印象最深的是總理給家人訂下的“十條家規”。院子裡還有一口古老的井，在井口處，有著被鐵索磨出的一道深深的痕子，井水無比清澈，在離井處不遠的地方，有一個小菜園，後面便是廚房，小小年紀的周恩來就是在這裡種菜、種瓜的。他悟出了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真理。我十分感慨：在戶外多多實踐原來也可以悟到生活中的真理。

我來到了後院，這裡有著周總理童年最喜歡的臘梅、雪松與蒼竹。多麼美的地方啊！我嘖嘖讚歎。

故居中的一切無不體現出總理的艱苦樸素、光明磊落的一生。我們永遠將他銘記於心。

參觀毛主席故居 篇9

國小五年級作文 ,974字

韶山是個美麗的地方，群山環繞，綠水相依，處處都有令人讚歎不絕的好風光。這裡，也是偉大領袖毛主席的家鄉。

韶山有兩處景觀最為著名，那就是毛主席銅像廣場和毛主席故居。這裡是紀念毛主席的神聖的地方，是愛國主義教育基地，也是紅色旅遊基地。

我們一進廣場，矗立著的毛主席銅像便映入眼簾，毛主席銅像面朝東南方，身著中山裝，左胸前掛著主席證，手拿文稿，神情安詳，挺拔地站在那裡。成功地再現了偉大的領袖毛主席出席開國大典時的風采。銅像重3。7噸、高6米，基座高4。1米，通高10。1米，象徵著“10。1”國慶，更象徵著毛主席是新中國的締造者。

我們懷著崇敬的心情目不轉睛地望著銅像，心中想到了許多。我們雙手舉起花籃，放在毛主席銅像的面前，深深鞠了三個躬，說道：“謝謝您，毛爺爺。您為我們帶來了幸福生活。”！我們的聲音堅定又洪亮，這是我們的心聲，也是全中國人民的心聲！

隨後，我們走向毛主席故居，主席小時候居住地方會是什麼樣子的呢？我們看到，大門口已是人山人海，大家都在排隊等待著進入主席以前的居所。

毛主席故居坐南朝北，背山面水。房子三面都是蒼翠欲滴，綠水、蒼松和翠竹把這棟普通農舍映襯得生機勃勃。

毛主席故居是一棟南方常見的農家住房。泥磚青瓦、土木結構。據介紹，整棟房子佔地面積566。39平方米，共有房屋20間。東邊是毛主席家的房子，共14間。西邊5間是鄰居家的房子。中間是堂屋，是毛主席家和鄰居家共用的。1929年，房子遭到窮凶極惡的國民黨政府破壞。1950年以後經過多次修復。至今，房屋中仍保留有許多原物：毛主席臥室中的床、櫃、折衣凳；毛主席父母臥室中的床、櫃、折衣凳、書桌和長睡椅等。我們走著、看著、談論著、聽著導遊講毛主席的故事，不知不覺就走到了出口。

房屋前是一張池塘，池塘裡被綠傘般的荷葉擠滿。粉紅色的荷花花蕾含苞欲放，從層疊的荷葉中探出頭來，也有幾朵已經開放了的。清風吹來，葉動花搖，真像是舞者在翩翩起舞。

參觀了毛主席銅像廣場和毛主席故居，聽了毛主席故事，我的心中有許多感慨：毛主席，謝謝您！沒有您和共產黨，就沒有我們的新中國！沒有您帶領革命先輩們打拼，就沒有我們今天的幸福生活！您和您家人付出的，我們將銘記在心，代代相傳！

今天的我們，要以優秀的學習成績和努力工作的態度去回報您和革命先烈。

舉起心中的團旗——訪鄧小平故居有感 篇10

國二作文 ,993字

你譜寫的，是一片江山如畫；你開闢的，是一片煥然一新！

—題記

懷著對作為中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師的鄧小平爺爺的偉大崇敬和好奇之心，我來到了鄧小平故里—四川省廣安市。

這個坐落在郊區的國家級景區，被稱為國家一級園林，身處郊外森林茂密之處，周圍覆蓋著蔥鬱的亞熱帶植被，是座佔地830畝的生態紀念園。據介紹，總面積約3。19平方公里，園內綠化率80%以上，令人心生敬佩，不禁肅穆！

其中著名景點有鄧家老井、鄧小平銅像廣場、鄧小平陳列館。首先我看到的是故居陳列館。它坐西朝東，背對高山，面向莊稼地，四周環境清幽莊嚴。還有江澤民主席親筆題名，館名鏗鏘有力，熠熠生輝。

跟隨歷史的腳步，我來到了鄧小平銅像廣場，廣場四面的環山宛如一把巨大的座椅，而鄧小平銅像就坐落在環山中間，莊嚴肅穆。廣場佔地約一萬七千多平方米，中央的銅像高2。5米，重約1。8噸，純銅打造。銅像上的鄧小平面容溫和，微坐地注視著家鄉的遠方，眼神深邃迷離。他身著樸素，是家鄉老百姓的一員，卻擁有著建設祖國的魄力，引導中華人民走出困境，這把座椅體現了鄧小平爺爺的情感和人格，是對他性格、生活和人品的最好讚揚。

接著向前，就到了著名的“鄧家老井”，下了臺階，映入眼簾的是一汪清澈的池水。清涼的井水向外溢著，經久不息。據詳細資料記載，鄧家老井是明朝時挖掘的，距今已有五六百年的歷史，井口直徑約一米，水面高出地面60公分左右。這井水終年充盈，正所謂“取之不盡，用之不竭”。當地村民幾百年來都在喝著這口老井裡的水。世世代代子孫的生活都離不開這口井，鄧爺爺就是喝著井裡的水長到了15歲，才走出這個小村子，走向中國。

這一行，讓我看到了鄧小平爺爺為建設祖國和改革開放辛苦奮鬥的一生，和為革命、社會主義事業所流的血和汗，讓我更深入地瞭解了鄧小平爺爺這位偉人的光榮事蹟以及為中華民族做出的偉大貢獻。

這一行，更讓我知道雖然戰爭年代的硝煙在像鄧爺爺一樣的領導人以及無數先烈們的頑強禦敵中散去，侵略者早已被趕出華夏國門，但民族恥辱永生忘，憂患意識高於安逸。如今的和平與富裕是多少革命烈士拋頭顱灑熱血換來的。他們，在最美的年華里用生命力挽民族的命運，用大好的青春守衛著祖國的家園。

尋訪紅色足跡，瞻仰鄧爺爺的故居，讓我們舉起心中的團旗，弘揚紅色傳統和偉大的民族精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統教育，傳承紅色基因！

遊蔡元培故居有感 篇11

國小三年級作文 ,398字

蔡元培是浙江紹興人，原籍諸暨，是著名的革命家，教育家和政治家，同時也是中國首任教育總長。

這次我們參觀了蔡元培故居，到了蔡元培故居，同學們各自都忙碌起來。有的拿出手機拍照，有的吃起了零食，還有的人抄起了蔡元培的資料。我一邊參觀一邊瞭解到：蔡元培是1868年出生，他提倡新學，創立了愛國學社，從事教育和革命活動，當然還有很多值得我們驕傲的生平事蹟。我還在石牆上看到：蔡元培有“我不入地獄，誰入地獄”的自我犧牲精神。看到這裡，我深深被蔡元培先生的精神而感動了。於是我走到蔡元培先生的石像下，發現有一句話：“中國為一人，天下為一家”。說的真有道理，作為少先隊的我們，更要學習蔡元培的這種精神思想。

通過這次參觀，我覺得蔡元培先生的許多精神值得我們學習。令我印象最深刻的還是蔡元培先生的自我犧牲精神，這讓我感受到了我們要為大家著想，有時候小小的犧牲也能換來大大的成就，我要以他為榜樣，不斷學習，不斷進步。

遊蔡元培故居有感 篇12

國小四年級作文 ,515字

今天，我們要去遊蔡元培故居了，我好開心啊！我一早起床，草草的吃了早飯，把要帶的零食放入揹包，走出家門，這就開始秋遊了。

到學校後，我衝進了班級，只見許多同學擠在一起，原來他們都在看手機、平板什麼的，我放下包，走到了教室外，我很無聊，所以只能看風景。我一邊看風景一邊想象著蔡元培故居的風景。我想蔡元培故居應該和魯迅故里差不多吧。

不一會兒，我們上公交車了，從裡面看，世界像被一層薄紗蓋著一樣，真是太美了。馬上，我們就到了蔡元培廣場，廣場上有一個巨大的蔡元培?A石像，它是坐著的姿勢。我們走了一小段路，我們就走到了蔡元培故居門前。

故居的門是用木頭做的老門，周圍有兩三棵盆栽，很素雅。門檻保護的很好，用玻璃框起來了。走進去一瞧，有三個房間，中間的房間裡有蔡元培的半身像，上面有一些白色的假花。每一個房間裡都有蔡元培的經歷。突然，我發現許多同學圍在一起，我也聚過去，哦，原來是一個長方形的水缸，裡面有許多硬幣放在三個碗裡，還有兩條小魚。除了這些房間，還有一些小房間，裡面都有紅繩攔著，應該是為了不被我們破壞。我還看見了蔡元培的寢室。蔡元培故居很美，畢竟是名人住過的地方。房子裝飾的很漂亮，到處都有植物。

不一會兒，我們回去了，真留戀哪！

參觀太倉邊檢站有感 篇13

國小二年級作文 ,537字

今天我們懷著激動的心情，參觀了太倉邊檢站。

一下車，我和隊伍就發現前面有一塊訓練場地，我被眼前的景象驚呆了：一群身著迷彩服，頭帶軍帽，英俊挺拔的邊檢站戰士們，正在操練，他們在37°的高溫和烈日下，手腳並用，爬上了直立的十幾米高的樓梯，穿過長長的懸空的獨木橋，再從另外一邊的大柱子滑下來，看著確實令人心驚膽戰，但這整個過程，他們竟然只用了不到3分鐘！

他們不僅本領過硬，也熱衷助人。比如，他們聯合公安局，司法局和海事局成立了太倉市漁船民糾紛調解委員會，幫助人民群眾排憂解難，幫扶結對，愛民固邊十多年。

隨後，我們觀看了精彩的表演節目，70多歲的阿公們表演太極拳，60多歲的阿婆們唱紅歌，邊檢站的叔叔們也手癢癢，忍不住給我們露了一手，他們先表演了一套拳法，然後演示了一套專門對付歹徒的擒拿搏鬥，最後還給來了一段快板，真是文武雙全！

最後，我們參觀了軍械展覽庫，裡面有我最喜歡的衝鋒槍，我還試著拿起模型槍，結果差點砸到我腳上，好重啊！邊檢站的叔叔們卻幾乎每天帶著他們訓練N個小時，我真是從心底裡佩服他們。

通過這次參觀，我深刻的感受到，只有平常不懈的鍛鍊，才能在關鍵的時刻打的贏硬仗，不能碰到一點困難，就害怕退縮。只有不斷的努力，才能實現夢想。我一定要為我的夢想努力，從今天開始！

參觀太倉日報社有感 篇14

國小二年級作文 ,347字

暑假的一天下午，我的心情無比的激動和興奮，好比這火辣辣的太陽。媽媽先送我到南郊的傳媒中心，進了大廳，工作人員早已整整齊齊的擺放好了要發給小記者們的物品，我領了一個小記者帽，一本採訪本和一個小記者證，頓時讓我的心情愈加激動，因為我今天終於成為一名小記者了。

接著，我們來到五樓的會議廳，由朱老師給我們介紹了報紙的由來和歷史，中國的第一份報紙是天聲報，太倉日報社創建於1996年，1999年年初正式創刊太倉日報等等。介紹完後，老師繼續帶我們參觀了日報社，我看到了許多印表機，報紙，還有很多記者坐在電腦前正專心致志的錄採新聞。聽了介紹，我終於瞭解到每份報紙的來之不易，需通過很多步驟才能完成，這不僅僅是一份報紙，更重要的是凝聚了記者們的辛苦付出。

這次的參觀讓我收貨很大，並期待著下次的活動趕快到來！

參觀流動科技館有感 篇15

國小六年級作文 ,1071字

今天吃完午飯，我便在媽媽的陪同下，興沖沖地趕往一中體藝館，去參觀“流動科技館”。自從前天老師宣佈這項活動的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說，那裡有很多神奇又有趣的科學儀器，到底是些什麼樣的儀器呢？真想馬上一睹為快呀！

來到老師交代的集合地點，—一中大門口，老遠就看到這裡早已聚集了好多家長和孩子，看來大家激動與迫切的心情是一樣的。片刻後，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍走進了體藝館。只見館內擺放著好多儀器裝置，令人目不暇接。大家無比欣喜，唏噓不已。我按捺住強烈的興奮之情，決定按順序來參觀。首先，我看到離我最近的一臺裝置前，好幾個同學正擺弄得正起勁，好奇心驅使我趕緊走上前去。只見玻璃櫃子裡有6個轉輪，只有最邊上的兩個轉輪與櫃子外面的手柄是相連的，可是搖動手柄，所有的轉輪都轉動了起來。我納悶極了：這是為什麼？轉輪是藉助什麼力量實現隔空傳動的呢？我俯下身子，定睛檢視。終於讓我發現了奧祕，原來每個轉輪邊緣都貼有幾個小磁片，轉輪間的小磁鐵靠磁力產生相互作用，帶動與之相鄰的齒輪轉動。媽媽在一旁告訴我，日常生活中，有很多東西都利用了這個原理，比如：磁性螺絲刀、冰箱門。哦，我想起來了，難怪每次我關冰箱門，那門離冰箱還有一小段距離的時候，就被吸過去關上了。

研究完這個，我又參觀了好多別的設施。後來，我又被另一臺儀器深深地吸引了。透明的玻璃櫃子裡豎著兩根小鐵柱，鐵柱上有不少尖利的鐵針。我搖動手柄，小鐵柱轉動起來，當兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉到彼此挨近時，就迸發出明亮的火花。我問媽媽這是為什麼，媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認真拜讀，終於弄明白了：原來導體上電荷的分佈與其表面的彎曲程度有關。導體表面突出和尖銳的地方，電荷的分佈比較密集，因此其附近的電場強度也特別強。兩根鐵針靠近時，在強電場的作用下，尖端附近的空氣被電離，從而產生尖端放電現象。這個知識太有趣了！回家後，我又開啟電腦百度，瞭解到避雷針就是利用了尖端放電的原理，不斷地放電，避免電荷的大量積累，達到避雷的目的。

我繼續遊走，把所有的儀器都研究了個遍。不知不覺中，一下午就過去了，館內川流不息的參觀者也陸續離開了，但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下，我才依依不捨地離開。

今天，我真是收穫巨大，不虛此行。我感覺，我已悄悄地愛上了這神奇偉大的科技。科技改善了我們的生活，改變了我們的世界！難怪有句話說：科學技術是第一生產力。想到這裡，一個豪情壯志在我心中油然而生：從現在起，我要更加勤奮學習，將來爭當一名科學家，為祖國，為人類的科學事業貢獻一份力量！

參觀汙水處理廠有感 篇16

國小五年級作文 ,581字

今天，陽光明媚、秋高氣爽。九點整，有很多班級的小記者，排著整齊的隊伍準備去株洲市龍泉汙水處理廠。

我們懷著好奇和興奮的心情走進汙水廠，整潔的地面，路旁綠色成蔭，和我想象完全不一樣。講解員叔叔給我們說了安全的事項後，就帶我們來到第一站。開啟鐵門，我看見了兩個大斗，上面掛著各種各樣的垃圾，這都是下水道和生活用水排放的汙水，把我嚇了一跳，然後我們來到了汙水提升除臭系統。有很多的過濾網清除小垃圾。

接著我們跟著講解員，來到了生化池，水深6、5米，微生物和水在充分混合產生了許多的小氣泡。利用真空模式是汙泥和水分開。這和普通的自然水不一樣，達到了微米級別，比頭髮絲還要細幾百倍。

我們到了紫外消毒池，熒光綠的水經過了紫外線的消毒，用於河道整治，改善水質。這時的水還不能飲用，直接排放到了湘江。

中心控制室裡有很多電腦和攝像頭，可以用來監控和遠端控制。這裡是汙水處理廠的心臟。

最後我們來到了地形8、5米深的車間。裡面有很多管道，藍色的是風管；綠色的是汙水管；白色的是藥劑管。

湖南共有145家汙水處理廠。這家汙水廠日處理水20萬噸，可以用作化肥。

參觀完汙水廠後讓我增長了許多見識，水是寶貴的資源，我們的生活離不開水。我們要呼籲更多的人加入環境保護的隊伍，讓更多的人關注自然環境。我們要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂排汙水，自覺維護生態平衡，我們一起來保護母親河！

參觀臺門雙嶼港有感 篇17

國小六年級作文 ,513字

8月1日早上，天氣很熱，我的心也很熱。因為我們臺門假日小隊的7位同學在邵老師的帶領下參觀了臺門雙嶼商港小鎮和洞盤島度假村。

雖然我是臺門人，但還真是從沒有像今天這麼認真仔細地參觀過雙嶼港呢！走在小鎮道路上，街道兩旁葡萄牙風格的房子顯得格外的漂亮。我們一路上邊走邊看，聽著邵老師的介紹，我感到大吃一驚，原來雙嶼港近兩年的變化這麼大呢！看來，平日裡我只顧著玩耍，太缺少觀察了。我們還採訪了幾位商鋪的老闆娘，聽他們親口說一說雙嶼港的變化對他們的生意有哪些影響以及給當地居民帶來的變化等。幾位老闆娘們都齊誇政府出錢又出力，極大地改善了他們的生活。

接著，我們又來到了洞盤島度假村。我記得小時候，這裡可是一個荒島呢，連橋也沒有，只能遠遠地看。好幾年沒來，竟然已經建成了一個具有西班牙風格的度假村，可真是意想不到啊！現在度假村已經基本成型，但還沒有完全建設好。等完全建設好後，我想肯定會有好多中外遊客來這裡度假。如此一來，也能帶動我們臺門的經濟發展呢！真是一舉兩得。

一個上午的活動很快就結束了，在回來的路上，看著雙嶼商港小鎮的變化，我的心裡別提有多高興。六橫大橋時代的到來，讓我相信雙嶼商港小鎮的明天會更好！居民的生活質量也會不斷提高！

參觀廣州圖書館有感 篇18

國三作文 ,853字

大年初一，我們一家人去廣東博物館參觀一個古埃及文明特展。從9點到11點，我整個人都沉浸在埃及的文明，沉浸在孕育生命的尼羅河中。我們意猶未盡地走出了博物館，走進了旁邊的廣州圖書館。

在大門前往上一看，一座九層高的建築物映入我的眼簾，透明的玻璃窗在陽光的照耀下泛出點點光輝。門前有一個奇特的雕像，是一本寫滿漢字的書，前面有一把閃著銀光的鑰匙，上書四個大字“智慧之鑰”，什麼是“智慧之鑰”呢？我帶著疑惑走進了圖書館。

廣州的圖書館確實和佛山的圖書館有很大區別，就算是大年初一，圖書館裡依然有不少人。乾淨的地板，寧靜的讀書室，午後的陽光和沙沙的讀書聲。我和母親僅直上了二樓，走進了視聽圖書館，視聽圖書館和別的圖書館有所不同。這裡陳列的不僅有圖書，還有許多硬是座屏，錄音和光碟，門前還有幾張放著公共電腦的桌子。

這可都是新鮮東西，我向母親問這問那，像一個從古代穿越過來的人一樣，在圖書館裡踱來踱去，當聽母親說那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費借回家是，我更驚訝了，像打開了新世界的大門，有時看見自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細端詳一番。

正在我對那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說：“你看那邊。”手指著幾張閱覽桌。桌那邊坐滿了學生，看身高應該是高中生，每個人手裡拿著的不是手機，玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書本，他們臉上雖沒有我們在打遊戲時的激動，但卻有沉浸在書中漫遊的愜意。

大年初一的，原本是放假和玩樂的日子，但他們此時卻在這圖書館裡尋找那份屬於他們自己的快樂。我不清楚他們看的是什麼書，看的書有多難或多簡單，但至少他們愛讀書的精神，是在值得我們點贊、學習。也許在這裡讀書的人學習成績不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過那些學生，並不想打擾他們，這次來圖書館，我雖然一書未借，但卻又收穫了很多。走出廣州圖書館的大門，我再次看見那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個字“智慧之鑰”。

此時此刻，我好像明白了其中蘊含的道理……

參觀南通博物苑有感 篇19

國小五年級作文 ,598字

在風景秀麗的濠河邊，矗立著一座氣勢非凡、歷史悠久的建築物--南通博物苑。今天，我就帶你們一起走進南通博物苑，去領略它的風采。

一進大門，首先進入自然廳，地面鋪著光滑鋥亮的地磚，彷彿能照出人的影子來。快來看呀！快來看呀！我不禁被一陣叫聲吸引住，疾步向前走去。哇！出現在我面前的是一架龐大的鯨魚骨骼，足足有三輛小轎車那麼大。我從未見過這麼大的骨骼，不禁瞪大了眼睛，好似銅鈴；嘴巴張成了“O”字型。

接著，我又興致勃勃地來到二樓，只見到處是鳥類和魚類的標本。這裡彷彿成是鳥的世界；魚的天堂。這些標本製作的真是栩栩如生。瞧，那魚兒好似正在水中游泳嬉戲；那鳥兒好似張翅欲飛。其中最引人注目的還是那姿態獨特的丹頂鶴了。只見它高約兩米，要一位成年人將手高舉過頭頂才可以與它平齊。瞧，它的腳又細又長，全身的羽毛是潔白色的，好似冬天裡那潔白的雪花。它的嘴又細又長，從而方便它捕食水中的小魚蝦。其中最令我驚訝的是丹頂鶴身上最耀眼的地方，它頭頂上哪鮮豔的“紅寶石”，竟是它的面板。

然後，來到張謇先生的故居。院子前，兩棵高大挺拔的樟樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它總是那麼蓬蓬勃勃。接著左拐，便來到張謇的故居前。只見兩棵百年紫藤環繞著它，襯托著它……人們懷著崇敬的心情前來參觀，也總愛留個影作為紀念。

不知不覺，兩個小時的參觀結束了。聽了我的介紹，你是不是對這座記錄了百年曆史，收藏了古今文化的南通博物苑有所瞭解了呢？

參觀泰州科技館有感 篇20

國小五年級作文 ,472字

上個星期四我和同學們一起去泰州科技館參觀，體驗科技的樂趣。

泰州科技館位於園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區內，整個科技館有四層。

我首先來到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進“鏡子迷宮”，通過鏡子的反射，在鏡子裡出現了無數個我—我就感覺我像孫悟空一樣，真是太好玩了。

接著我又去了解了電磁知識，裡面有很多關於磁鐵的小知識。比如它同極相剋，異極相吸，地球、人體就是一個大的磁場，古代的司南、現代的指南針就是按這樣的原理髮明出來的。為現在的航海，探險等提供了很大的幫助。

然後，我又到了“光控飛機”體驗區，它是用了太陽能的原理，只要讓太陽光對住了飛機的頭部不停的轉動，飛機就可以“起飛”了。

最後，我還做了“身體健康測試卷”，上面有很多關於身體健康而且有價值的題目，值得我們小學生去多學多做。它能讓我們瞭解身體健康的相關知識。

結束了科技體驗，我依依不捨地離開了科技館，我想我還會再來的，它讓我懂得了很多科學知識。是的，鄧爺爺曾說過：“科學技術是第一生產力。”因此，我們一定要努力學習科學知識，將來為祖國的科技進步貢獻力量。