參觀地震遺址博物館相關作文20篇
參觀地震遺址博物館 篇1
國三作文 ,567字參觀唐山地震遺址博物館，意義重大，感觸很多！
一、走進地震遺址紀念公園，整體外形設計讓人震撼
站在24萬人的墓碑前，瞬間感到災難的巨大，生命的無價，多少鮮活的生命被覆蓋，多少溫馨的家庭被掩埋，獻上一束鮮花，告慰這片土地上的人們，我們永遠記得他們。
二、解放軍前仆後繼，和唐山人民相濡以沫共克災難
危難時刻送來光明的他們，一輛輛卡車送來了物資，一座座帳篷搭在廢墟上，指揮著搶險救災，一間間簡易房冒出了炊煙。唐山人民將永遠不會忘記……
三、鳳凰涅??，重生的唐山煥發新光彩
在博物館裡，一路參觀，從殘垣斷壁，血肉模糊，到人馬嘶鳴，塵土飛揚，一路壓抑，當尋著光明走來，走到了重建後的新唐山單元，煥發著新的光彩，轉型升級，鳳凰涅??，在黨中央的關懷下，唐山在經濟、文化、交通、醫療、旅遊、沿海資源等領域飛速發展，榮獲中國優秀旅遊城市、中國人居環境獎、全國文明城市、中國特色美麗城市等等城市榮譽，中國唐山已成為一張美麗名片…。
走出唐山地震遺址紀念公園，心情既沉重又充滿希望，做為新一代青年，做為唐山人，我們有責任，建設好我們的家鄉，因為我們經歷過磨難，血液得到了淬鍊，我們更懂得團結的力量，我們知道迎難而上，擦掉眼淚繼續前行就有希望，我們有感恩的心，我們有必勝的抗震精神，所以我們將肩負使命，勇往直前！
博物館入口的雕塑讓人感到生命是偉大的！
參觀東莞粵劇博物館 篇2
國小五年級作文 ,743字今天是“世界博物館日”，也是我市粵劇博物館成立一週年的日子，作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲，“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動，為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是，學校組織我們去粵劇博物館參觀。
我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時，我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過：“各界對粵劇博物館比較重視，一年來搞得比較活躍，比較有聲有色，許多年輕人對粵劇不是太懂，通過看粵劇博物館，他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶，逐漸喜歡粵劇，為振興粵劇具有促進作用。”果然如此，通過參觀，我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現，但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間，粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華，不但是“同治中興”的代表，也是著名的文武老生，演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交，更是群星閃耀，名伶輩出，如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等，俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱，李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”，與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代，薛先生接近京劇風格，表演技巧比較全面，生旦淨醜無所不能，有“萬能老倌”的綽號，但以小生為出色，代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝，他在以“孤寒種”（吝嗇鬼）為主角的組劇中，盡情揭露封建財主資本家的醜態，有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒，在美國多也深受歡迎。
正當我看得津津有味的時候，同學打斷了我的思路，說：“走快點，別慢吞吞唷。”原來，來到了何非凡展櫃前。這是我們道?
參觀中國軍事博物館 篇3
國小六年級作文 ,722字來到中國軍事博物館的大門面前，望著廳中屹立著的毛主席的雕像，我心中的敬佩之情油然而生。當年，是他帶領著中華各族人民一起歷經千辛萬苦，建設了今天偉大的新中國。
走進中國軍事博物館，我最喜歡的就是當年解放軍用過的各種兵器。在大廳那裡陳列著許多坦克、飛機、大炮等各式武器，坦克們精神抖擻地站立著，高大挺拔的身軀上似乎披著威武的解放軍軍裝，上面有中華民族特有的標誌—紅五星。當年是他們陪著我們中華人民一次又一次地打敗敵人贏得勝利，現在，他們的“軍大衣”被擦得錚亮，至今都沒有褪去以前的威風。看啊，那高高聳立的“東方紅一號”，自豪地挺著胸，這是新中國的第一顆人造衛星；看啊，戰鬥機張開巨大的機翼，準備在天空自由地翱翔，它們都是革命大英雄，凝結著中華人民的血汗和智慧。
我們還看到了好多曾經的物品，有紅軍長征吃剩的半根皮帶，還有一幅幅栩栩如生的油畫。每一幅油畫都描述著當年的一個個故事，還有一封封的書信，上面的每一筆每一畫都顯現出了革命戰士的無限愛國情懷！
參觀了中國軍事博物館，我有太多太多的感受。在大戰時期，是革命戰士們奮力作戰，是他們用自己的生命換來了新中國。我們享受在祖國母親的懷抱之中，有時卻不用功讀書，還總是犯錯，屢教不改，現在想起來真覺得很是羞愧。
閉上眼睛，腦袋中會浮現出紅軍長征的一幕幕感人至深的情景，紅軍參加戰鬥的一種種驚心動魄的畫面，彷彿身臨其境，好像我也和他們一起翻越大雪山，穿過大草地。在長征的路上，他們無所畏懼，勇往直前，正如毛主席詩云：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”
這次參觀，使我瞭解了曾經的艱苦歲月和革命戰士無私的奉獻精神，增強了我的愛國意識。以後我一定要努力學習，將來為祖國的現代化建設盡一份綿薄之力！
參觀秦兵馬俑博物館 篇4
國小五年級作文 ,607字法國前總理希拉剋說：“不看金字塔，不算真正來到埃及；不看秦俑，就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名，寒假的一天，爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。
秦兵馬俑坐落在離西安市區37公里的臨潼縣東部。第二天一早，我們就趕往臨潼，很快，我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看，售票處外早已擠滿了人，我們好不容易拿到了票。
進了大門以後，我發現博物館分為一就二、三個坑，其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑，一進門，展現在我面前的就是規模巨集大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心裡不由驚歎：這麼大，這麼巨集偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的！太不可思議了！
這時，旁邊的講解員阿姨說：“一號坑長有230米，寬也有62米，深5米，相當於一個半小學操場這麼大。一號坑由前鋒、主體、側翼、後衛四部分構成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成，主體、側翼由戰車、騎兵組成。後衛則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：這些兵馬俑再現了秦軍的大小分配勢力可怎麼分辨官職大小呢？
正當我納悶時，前面出現了一塊牌子：低階軍吏頭梳扁髻，戴單板長冠；中級軍吏俑身披甲衣，腰別揹帶；高階軍吏俑将軍俑則戴雙尾冠，穿雙重長襦。“有了這些資料，我就可以辨別官職大小啦！”
走出博物館，我不禁感嘆：我們的祖先太偉大了！在這麼早的年代就有如此高超的造俑技術，這麼巨集偉壯觀的軍隊，真不愧是世界第八大奇蹟呀！
參觀中國茶葉博物館 篇5
國小三年級作文 ,424字這個學期，我們春遊去了位於西湖邊雙峰村的中國茶葉博物館。
博物館邊漫山都是龍井茶樹。四月清明前後正是茶樹冒出翠綠的嫩芽，採茶、出新茶的最好時節。人們揹著竹籃在山上採摘新鮮的茶葉。他們一下一下地把新鮮的茶葉採摘下來放進竹籃裡，迅速地把它們送去炒茶點。炒茶工手工把新鮮的嫩葉炒成香噴噴的龍井茶。
在陳列樓裡，展示了成百上千種茶葉。在這些茶葉中，西湖龍井茶最受人們喜愛。這裡還相應的陳列了秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清這些不同朝代皇宮喝茶時用的彩色陶器和木質工具。
我們還榮幸地來到室外觀賞了茶藝表演。茶藝師首先用熱水溫杯，再把熱水倒掉，接著把一小勺龍井茶放入杯中，再用溫開水一上一下反覆三次沖泡，就泡出了一杯清香的龍井茶。透過玻璃杯，我看見翠綠的茶葉浮在水中，慢慢地沉下去，沉下去……我感到龍井茶入口有點兒苦，幾口之後有一絲苦盡甘來的甜味。龍井茶真的是可以稱得上十大名茶之首啊！
看了這麼多，喝了一杯龍井香茶，這次中國茶葉博物館之行真是讓我受益良多啊！
參觀杭州歷史博物館 篇6
國小三年級作文 ,524字五月一日上午，我、方天一、章倚嘉、來彬和俞心蕾等5人一同去參觀了坐落於糧道山18號的杭州歷史博物館。
一進門，我們就看到琳琅滿目的古董：有的形狀千奇百怪、凹凸有致；有的顏色一塊白一塊黑，十分奇特；有的雖然碎了，但這兒的人又把它們拼合了起來，摸起來十分光滑，就是還有些小破洞；有的完好無損，在燈光的照射下閃閃發光；有的好似是用陶泥做的，簡陋極了；還有的是雕刻出來的，特別精緻、美觀。再走進去是一個大螢幕，上面是古代人們的生活和生存環境，周圍是一些知識、挖掘到的古代有名建築物等。
通往二樓的走廊上全是名句和讚美杭州的詩詞。二樓是國畫和毛筆字展示。首先映入眼簾的是國畫，那兒的畫活靈活現：有展翅欲飛的雄鷹；有清新甜潤的泉水；有用輕筆描的蜘蛛網如同真的；也有乾枯的樹幹；籃子裡紅彤彤的桃子，饞得人家口水直流“三千尺”。再看看那些毛筆字：有的字彎來彎去好像畫畫；有的字很潦草，使人無法辨識寫的是什麼字；還有的字寫得很小，但端端正正。不禁讓人覺得現代、古代的畫家、書法家的作品真神奇，簡直是不可思議：如現代沈尹默的行書八言聯、民國高野侯的梅花圖……
這次杭州歷史博物館之行，讓我開闊了眼界，瞭解了歷史，學到了不了知識及仔細觀摩了一些大師的作品，真是一舉多得！
參觀北京軍事博物館 篇7
國小五年級作文 ,1193字前段時間，我再次到了北京太爺家，爸爸對我說，趁這次來北京，帶我去參觀一下北京博物館，讓我的眼界更開闊，知識面更豐富些。一想到博物館裡成千上萬、各種型別的戰機、艦船、導彈、火箭、槍、劍、彈藥等軍事物品，我就按捺不住激動的心情，歡呼著答應了。
出了地鐵出站口，向北望去，就看到一顆金色的五角星高高的聳立在一幢巍峨、莊嚴、古樸的大樓頂端，下面是“中國人民革命軍事博物館”十一個鎏金的大字。爸爸告訴我說，這就是我們要去的軍事博物館了。
過了安檢，我們進了博物館的大廳。我看到了一架架飛機錯落有致的擺放到各個展位上，有“殲五”“殲六”“殲七”“殲八”……還有各種偵察機。我指著一架最大的飛機問爸爸：“這是什麼飛機？”爸爸居然連介紹都沒看，張口就告訴我這是“轟六”，我連忙跑過去看簡介，果然是“轟六”耶！我心裡暗暗地佩服爸爸的知識真淵博。我接著又問爸爸：“轟六是中國最先進的轟炸機嗎？”爸爸說：“不是，中國目前最先進的轟炸機是轟六K。”我忙又問道：“殲八是中國最先進的殲擊機嗎？爸爸回答說：“也不是，現在中國現役的殲擊機有殲十、殲十一、殲十五、殲十六、殲二十。殲二十是隱身戰鬥楊，是中國最先進的戰鬥機。”我的好奇心又來了，繼續問道：“隱身是我們就看不到它嗎？”爸爸微笑著給我解釋道：“所謂隱身並不是我們肉眼看不見它，而是在雷達上很難發現它，因為在空中戰鬥靠雷達鎖定好對方，然後發射對空導彈將其擊落。”聽了爸爸的解釋，我才明白隱身戰機的特點。
隨後，我們又來到了地下一層，剛下了電梯，我就被眼前的景象震撼了，只見一排排各種各樣的坦克擺放在兩側，各種口徑的大炮佈置在硝煙瀰漫的背景前方，好像訴說當年縱橫戰場時的風采。其中一輛坦克吸引了我，上面寫著“功臣號”，原來這輛坦克是日本製造的，在侵華戰爭中被八路軍繳獲，在八路軍手裡打跑了生產它的日本侵略者，也打垮了國民黨，並且在1949年10月1日的開國大典上車身塗上“功臣號”第一個通過天安門城樓，接受毛主席和人民的檢閱，這輛坦克為我們新中國的成立立下了赫赫戰功。
二樓的展廳是各種槍械，有世界上第一挺機槍“馬克泌”也有臭名昭著的日本“三八”式步槍和“歪把子”機槍以及各種日本軍刀，這些無不見證了日本侵略者的滔天罪行。
來到三樓是歷史展廳。這裡陣列著紅軍過雪時穿過的草鞋，朱德的扁擔，趙一曼的粗磁大碗，飛奪瀘定橋的鐵鏈……還有新中國成立時毛主席為人民英雄紀念碑題寫的親筆手稿“人民英雄永垂不朽”。
看到這裡，我心中感慨萬千，我們的軍隊在中國共產黨的領導下是多麼偉大啊！從南昌起義到二萬五千里長徵，從抗擊日本侵略者到推翻國民黨的反動統治解放全中國，有多少先烈拋頭顱、灑熱血才換來我們今天的幸福生活。
落後就要捱打，我要從現在開始更加的努力學習，今後，把我們的國家建設成為世界強國。此時此刻，耳畔雙響起了周恩來總理的那句名言—“為中華之崛起而讀書”！
參觀越窯青瓷博物館 篇8
敘事作文 ,552字“哇，真漂亮！哇，真精緻！……”上林湖越窯青瓷博物館裡傳來了陣陣驚歎聲。這是怎麼回事呢？原來是我的幾個小夥伴和我一起在參觀青瓷博物館。
看，這個圓圓的，上面刻著一隻栩栩如生的小鳥的罐子是什麼？哦，原來是個鳥食罐。鳥食罐的上面有一個非常小的孔，裡面裝著許多喂鳥的飼料。迷你的瓶身旁，還有一個小掛圈，我猜它是用來掛在鉤子上的。
瞧，那個扁扁的，刻著兩片大大的綠葉和幾朵含苞欲放的花的蓋子又是什麼呢？告訴你吧，它叫器蓋。器蓋是用來幹什麼的呢？我把它的簡介讀了一遍又一遍，但還是沒找到答案，真遺憾！
再看看波濤紋吧！那波浪高低起伏，十分壯觀。我的腦海中也似乎出現了海面上波濤洶湧的樣子，腳就像被吸住了一般，不肯挪動一步。
聽，這個房間裡怎麼會傳出“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來。好向中宵沉沆瀣，共嵇中散鬥遺杯。”的吟誦聲？我們進去一看，原來這是個小小的電影廳。通過紀錄片的介紹，我進一步感受到了青瓷的精美與別緻，明白了青瓷的由來。
我們繼續向前走，不一會兒就到了多功能廳。在這裡，我們觀看了青瓷的製作過程。原來，每一個美麗的青瓷製品背後，都蘊含著窯工們的艱辛和汗水。出了展廳，我和小夥伴們都想親自做一個青瓷器，但是因為時間有限，我們只好依依不捨地跟青瓷博物館說了聲再見。下次，我還想來青瓷博物館，體會青瓷之美。
參觀陝西曆史博物館 篇9
國小五年級作文 ,663字話說“一千年歷史看北京，三千年歷史看西安”，歷史上曾有十三個朝代在西安建都，給這座古城留下了寶貴的歷史遺蹟。去年暑假，我來到赫赫有名的中國四大博物館之一的陝西曆史博物館參觀。
遠望陝西曆史博物館，便是一派大氣、雄偉的仿唐代建築，好像一座盛唐時期的宮殿。館內共有一百七十多萬件寶物。其中的基本館是按年代順序排列的，史前人類部分展出了距今115萬年的陝西藍田人、大荔人的頭骨碎片以及他們使用的石器，陝西不愧是人類文明的發祥地。而夏商周時期，多以形狀各異、種類繁多的青銅器為主，有生活用具、禮器、兵器……開啟了人類製造工具的先河。之後，是以兵馬俑為代表的秦代部分，其中的國寶廳有一尊與眾不同的綠面跪射俑，神奇之處在於他的臉是淡綠色的，也是秦兵馬俑出土的唯一的一個，雖然面部已經斑駁，但英姿猶在。在講解員的介紹下，我才知道每一尊兵馬俑原來都是被彩繪過的，封存在地下兩千多年，只是在出土的一瞬間，接觸空氣就迅速氧化、褪色，變成了如今的土灰色。此外，這裡還展出了許多兵器，有長短不一的刀、劍、矛，還有各種弓、弩、箭，可見當時秦朝軍事的強大。
而後參觀的漢、唐部分，則更是整個陝西曆史博物館的精華所在，這裡展出了大量精妙絕倫的金銀器和唐三彩，令人歎為觀止，體現出古人無窮的智慧與精湛的工藝。其中一個“唐葡萄花鳥紋銀香囊”，機關重重，無論怎樣轉動，裡面的香料都不會灑落，而且做工十分考究，有繁複精美的鏤空花紋，據說深得楊貴妃的喜愛，更是博物館的鎮館之寶。
整個博物館的大大小小的寶物令我目不暇接，流連忘返，是當之無愧的“古都明珠，華夏寶庫”！
參觀上海自然博物館 篇10
敘事作文 ,755字早聽說上海自然博物館裡有好多動物標本等又好玩又可以普及科學知識的東西，一直想去那裡看看，終於，在暑假裡，爸爸媽媽帶著我來到了期盼已久的地兒。
剛一進大門，目光就轉移到了“體驗活物區”，我飛奔而去，想盡快目睹這些可愛的小動物們。“這個小水塘裡養了啥？怎麼一隻水棲動物都沒有的？”不知是誰發出地疑問，我的目光一下子聚集在這個小水塘裡了。忽然，水面一陣騷動，一隻只有兩釐米左右的小金蟾付出了水面。“啊，這小傢伙真可愛，好迷你呀！就像青蛙的縮小版一樣！”我情不自禁地感嘆道。瞧瞧這小不點，面板一層米黃，被光一照，竟反射出一點兒淡淡的金光，怪不得叫“金蟾”哩！仔細看看，你會驚訝地發現，它的面板是有些透明的，透過面板，可以隱約看見它的器官結構哦！在一邊的玻璃缸裡，還有可愛的小丑魚，會變色的變色龍，五彩繽紛的蝴蝶……看得我眼花繚亂。
參觀完“體驗活動區”，我又沿著路上的小腳丫，來到了“遠古動物模型區”。一個巨大的動物成功地引起了我的注意。“嘿！這玩意兒好像穿山甲喲！”一旁的小弟弟發話了。仔細端詳，還真和穿山甲有些相似。一個恐龍蛋狀的堅硬外殼裡，包裹著一個柔軟的身軀；一顆酷似老鼠的頭上，長著一張血盆的大嘴、一雙炯炯有神的大眼睛和一對尖尖的長耳朵，凶相畢露。別以為有殼就是“縮頭烏龜”，它可凶猛啦！四隻大腳上，有著尖尖的指甲，方便與敵人搏鬥。再來看看它的殼吧，是由無數個小六邊形組成的，殼的邊緣還有花邊哩！
遊覽完模型區，我們又順著遊覽了水、陸、空的各種動物標本，參觀了一些有趣的科學發明，知道了一些自然現象的由來……快閉館了，我還沒看夠呢！我一邊往外走一邊頻頻回頭看這些標本，真希望下次再來時從開館參觀到閉館！
通過這次參觀自然博物館，不但普及了我的科普知識，而且還呼籲人們要保護環境，不能再讓更多的動物瀕臨滅絕了。
參觀北京鐵道博物館有感 篇11
國小五年級作文 ,568字8月16日，秋高氣爽。我們利用上午的時間參觀了北京鐵道博物館。
剛進館，只見一座浮雕矗立在我們面前，展現著中國鐵路的發展—從蒸汽時代，到電力時代，再到高速鐵道時代。再往裡走，就能看到清朝鐵路的故事，比如：第一條鐵路—唐胥鐵路、詹天佑發明的人字形鐵路等等。之後就是新中國鐵路展，在新中國成立之初，中國的鐵路有兩萬公里長，並且也有一些基礎的裝置。雖然以前的遺留的裝置破舊，但是我們沒有放棄，依然在艱苦的環境中研發了許多的車型。之後就是電力機車時代了，在此期間，中國的鐵路總營運里程達到了五萬公里，也形成了鐵路網，而青藏鐵路也修到了格爾木。再往後就是中國鐵路發展的巔峰—21世紀：隨著技術不斷提升，青藏鐵路修通了，並且我們的高鐵也出現了。中國不斷地突破困難，創造了多個第一：全球最高橋樑—北盤江大橋、世界上高鐵商業運營速度最高的車型—復興號等等……其中令我印象最深刻的是一個模型，上面有一輛電力機車和一輛和諧號，我覺得這是一個時代的結束以及另一個時代的崛起，預示著中國鐵路的“大躍進”以及展現了中國鐵路工人的智慧和技術的提升，讓我感到了祖國的富強。
目前，中國的鐵路依然保持著高速的發展，在傳遞溫暖，把乘客安全、快速、便捷地送到目的地。我覺得中國成為充滿時代生機的東方大國名副其實！
參觀中國陶瓷博物館 篇12
國小六年級作文 ,3116字【參觀中國陶瓷博物館】
周*娜
我們今天去了中國建築陶瓷博物館。
我們已經博物館就看見了一些有趣的東西。上了二樓，經過老師的講解，讓我明白了中國江西景德鎮為什麼被外國人稱為“瓷都”。當中的陶瓷就是陶器與瓷器的總稱。我最喜歡的一種陶瓷是琉璃瓦，因為它在明清時代可以用來鋪地防水。
我們還去體驗了自己用機器做陶瓷，首先，用雙手大拇指小的後肌和小拇指上的後肌向上推，然後用大拇指將中心弄凹下去，重複幾次，再把自己想要的形狀捏出來，最後用鐵絲刮下來，晾乾後就可以加工了。我感到非常奇怪，為什麼鐵絲可以把陶瓷切下而不會再被粘上呢？那不是有水分嗎？老師說那是被隔開的。後來我才明白，泥外溼內幹，刮的時候當然不會粘上啊！真厲害呀！
帽子的樸素讓我們感到過時，但是卻是以前古代人民對生活的追求，對設計的探索。我們也要了解陶瓷的歷史和發展。
我們應該去領會傳統，不要在社會發展急速的時候，丟失了自我，忘掉了傳統。
【參觀中國陶瓷博物館】
李*
陶瓷是中國古代文明的遺產，歷史悠久。今天我來到了中國建築陶瓷博物館，與老師一起開始一段尋找陶瓷祕密的旅程。在這旅程中，通過馮老師的細心講解，我瞭解了陶瓷的製作過程，體會到了中國陶藝的魅力巨大，還有中華人民智慧非凡。
陶瓷館的佈局很特別，展品都是按時間來擺放的，越早發明它就越在前頭。從明清時期的陶瓷水管到當代的“復澄壺”，無一不展示著中華文化的魅力。
中國的陶瓷比外國早誕生一千年，中國的陶瓷誕生於夏商周。誕生方法極為巧妙。傳說在原始時代，一群人圍著一坨泥巴，一個人不小心把水弄灑了，另一個人又丟了一個火把進去，火滅了以後，人們把泥土拿出來，這土就是最原始的陶瓷。到了後來，夏商周的人把泥巴塑形，成了真正的陶瓷。最早的陶瓷並沒有什麼花哨的圖飾，質感也是陶土最原始的質感。到了唐宋時期，陶瓷變得花哨，變成了各種各樣的形色，到現在更是發展的爐火純青了。
中國的陶藝歷史悠久，這次旅程讓我明白了許多，我一定要讓陶藝繼續發揚光大。
【參觀中國陶瓷博物館】
陳*熙
陶瓷是中華民族的藝術瑰寶，今天老師帶領我來到了中國建築陶瓷博物館，學習陶瓷的歷史和製陶方法。
陶瓷是陶器和瓷器的總稱，最開始陶瓷僅僅是作為排水道使用，後來古人發現好像放東西不錯，便拿來儲物。茶水杯的出現讓古人不再用手舀水喝，盤子的出現，讓古人的飯菜有地方放。最開始的陶瓷都是陶土的質感，雖然它並不好看，但現在功能性強。當陶瓷畫出現後，陶瓷的外觀逐漸美麗、豐富起來了，有各種圖案，形形色色。
隨著現在陶製工藝發展的爐火純青，近期出現的文化磚，不像其他陶瓷要粘上去，它只需要在上面刻就行了，藝術家陳復澄先生就用文化磚刻了一幅《清明上河圖》，並放在各地供人觀賞。從這些就能看出，在歷史長河中，陶瓷伴隨著人們的生活在不斷地改進。現在陶瓷不但被製作成盤子、水杯等等了建築材料，更是被做成各種美麗、精細的藝術品。
現在陶瓷不僅僅是一個盤子、杯子，它還是中華民族的瑰寶。
【參觀中國陶瓷博物館】
葉*軒
今天我參加了行文的戶外課，來到了中國建築陶瓷博物館。
我左腳剛踏進博物館，便已經感受到了這間博物館滿滿的藝術氣息，來到三樓，裡面滿滿一排展品，櫃裡裝著一排堆比較簡單樸素的陶瓷。一開始我還覺得古代陶瓷非常醜。可是越到後面我越加覺得我一開始的想法是錯的。因為後面我們還參觀了美麗的琉璃瓦，一些花紋複雜的瓷器，還有工藝複雜的“復澄壺”。
參觀完古代的陶瓷之後，我們便開始製作屬於我們自己的陶器。首先，我們要用水把自己的雙手弄溼。這也是最為重要的一步，否則你的陶器就完成不了了。然後就把自己的手放在泥上，注意不要用自己的手指，一定要用自己的手掌心這個位置。然後把自己的大拇指插進泥中間，然後自己的拇指要按在邊緣，隨著那些泥逐漸增高，自己拇指的位置也要增高，最後你就用鐵絲把它切下來就行了。
通過今天這一天的學習，我感受到了中華民族製作陶瓷的獨特魅力。也瞭解了中華人民的智慧結晶。同時陶瓷它那堅韌不拔的品質也值得我們學習。
【參觀中國陶瓷博物館】
樑*琳五年級陽光六小
今天老師帶我們去中國建築陶瓷博物館參觀陶瓷。我懷著開心的心情來到了博物館。
我們先參觀了博物館，其中我參觀到我的最喜歡的物品就是琉璃瓦了，因為它很好看，很有藝術感，還可以用來裝飾一些物品。
接下來就是我喜歡的環節——做陶瓷。我們先來一些陶瓷放在一個轉盤上面。然後按一下開關，那個東西就開始轉了。之後，先慢慢的將陶泥提起，再慢慢的將它壓下去，重複上面的步驟幾次；然後再將大拇指放進去開一個口，慢慢將那個口弄大；然後根據自己的需求做出自己想要做的樣子；最後等陶土成形後即可取出，整個過程不超過十分鐘。我順利的將我的陶瓷做好了。我還明白了，做陶瓷要有耐心，不能圖快，還要有平靜的心情。
後來聽老師說陶瓷要經過八百度的高溫燒製後才能完成。我不禁佩服陶瓷的堅韌，在八百度的高溫下生存了下來。
據說中國還有“瓷都”的稱號。在這次參觀中我不僅學到了很多關於陶瓷的知識，還玩得很開心，這次活動真的非常有趣、有意義。
【參觀中國陶瓷博物館】
鍾*棋
今天一大早我們就在行文教育的門口集合，要組織去中國建築陶瓷博物館，我們五年級的還有幾個六年級的乘坐大巴一起前往中國建築陶瓷博物館，我帶著激動又勤奮的心情前往做陶瓷的博物館。
終於到了做陶瓷的時候，等到我時，我心驚膽戰的坐在了製作陶瓷的機器前。我雙手弄成那個杯狀的陶泥，我要做的是杯子，我小心翼翼地弄著我那已經逐漸成型的“半成品”。首先我讓它成為杯狀，然後把大拇指伸進去往外輕輕地推。接著要無比冷靜的控制好力度。把杯子慢慢往上推高。要用最小的力氣輕輕地把陶泥往上推。最後，只需要把成型的杯子用鐵絲切出來即可，然後慢慢晒乾。
我最喜歡的一件陶瓷品叫“復澄壺”，復澄壺是陳復澄發明的，此茶壺以本人名字命名。復澄壺是一種在茶壺上刻一些詩句或詩詞的，不管是外觀和詩句，都讓我覺得很舒服，它可以做收藏品。
我們中國被稱為“瓷都”。中國的英文名是“China”，而陶瓷的英文名字“china”。從我個人來看，陶瓷的歷史也是中國一段偉大的歷史，陶瓷在八百度高溫下仍然堅持著，我們也應該在學習上堅持不懈。
【參觀中國陶瓷博物館】
李*浜
陶瓷是中國最出名的代表之一，為了能更加深入瞭解陶瓷文化。老師帶了我們來到中國建築陶瓷博物館。
當我進入博物館，我就聞到了一陣歷史悠久的氣味。伴隨著講解員的腳步，我們來到了展廳。首先映入眼簾的是一塊陶瓷的發展圖，裡面記載各種瓦片的朝代。
接著講解員又帶我們去看瓷器，其中令我感興趣的是瓦當和復澄壺。
瓦當是中華民族的文化結晶，上面有許多朝代的圖案，例：西漢有四靈、秦朝有神仙獸等等。瓦當的圖案刻畫的栩栩如生，上面的動物炯炯有神，讓我感覺它隨時都會跳出來。
復澄壺是最聞名的茶壺之一，它是由陳復澄製造的。上面的文字是他親手雕刻而成。當時我在想，幸好愛茶壺如命的外公沒來，不然被外公知道了，這裡肯定會天天來。
看了這麼多的瓷器，手早已癢癢，於是老師帶我們去親手做陶藝。看完老師的講解後，我已經迫不及待了。首先把手弄溼，再用手掌的力把泥拉高，然後用大拇指把壁給弄薄，再弄成自己喜歡的形狀。在做瓷器時要保持動作大膽和心情放鬆，做到全神貫注。
這一次的參觀中我看見了陶瓷的精神。和它經過千辛萬苦之後獲得的美麗的身軀。
參觀上海自然博物館 篇13
國小四年級作文 ,495字今天，我和我們小隊的同學們一起去上海自然博物館參觀，進行了一次十分有意義的小隊活動。
一進館，我的第一感覺就是人山人海，所以我們先選擇去一個叫“起源之謎”的展廳，因為那裡的人最少。一進展廳，就看見一個醒目的標題“宇宙大爆炸的證據”。看完這段後，我有瀏覽了許多主題，然後到了下一個“繽紛生命”展廳。
令我印象深刻的是在“繽紛生命”，展廳的一個大恐龍模型，它的嘴巴非常大，比河馬的嘴巴還大，估計可以一口吞掉十幾個人。這太可怕了，還真要謝謝地球古代的那場大爆炸，是那些大恐龍最終滅絕，不然的話，我們人類就不可能出現了。這隻“大恐龍”不僅嘴巴大，而且會動，還會吼叫呢！不過那不是真的會吼會動，而是由機器操縱的，不知道的人還以為這是一隻真的恐龍呢！接下來，我又參觀了其他的展廳，看見了許多栩栩如生的動物標本和逼真的動物模型，彷彿它們都活了似的。
今天的這次小隊活動實在是太精彩了，原來大自然裡有這麼多奇妙有趣的知識啊！我以後還會再到這裡來，認認真真地看完今天還沒能看完的展廳。
參觀陝西曆史博物館 篇14
國二作文 ,709字今天，我們參觀了陝西曆史博物館。早耳聞藏物的珍貴和多樣，我很期待今天的活動。
隨著大巴的前進，博物館霧灰色的頂部在一排松柏的縫隙間不時地顯露，一會兒就到了大門口。黑底金字的長匾，白色的柱子，博物館的壯觀盡在眼前。
走進博物館，我首先關注到的是大廳內的牆紙。鮮紅的底色，有墨黑色的塔城綿延在之間，長著細長腿的仙鶴悠悠飛過，別具特色。整個廳內都顯出歷史的氣韻。
我們跟隨講解人員前往第一展廳，開始參觀。秦朝的箭矢讓人驚歎，根據介紹，這些箭的剪頭都做成規整的等腰三角形，更不可思議的是，磨製的痕跡是平行的，說明這箭可能是用類似砂輪的工具打磨出的。我佩服不已，早在那時竟然就有了如此巧妙的製造手藝！中國古代人民的智慧是無限的。
接著看見的是唐朝著名的工藝品——唐三彩，其名為“三彩載樂駱駝俑”。在偌大的方形玻璃罩中，一隻昂首挺胸的棕毛駱駝邁著優雅的腳步，在駱駝身上有吹笛子的，彈胡琴的，吹風管的……還有一個站著歌唱的女人。他們神情歡愉，演繹著美妙的異域歌舞，迷人的音樂彷彿穿越千年歷史傳入我的耳朵。最值得一提的是，他們身下鋪著的毯子，擁有著綠色、黃色、藍色等鮮豔的色彩，色澤光亮，變化無窮。
通過這精美的工藝品，大唐博大開放、文化融合的時代特點可以最直觀地被我們所感受。我回憶起從前學過的唐朝文化，溫習著過去的歷史知識。暢遊在這文明和知識的璀璨星空中，我徹底陶醉了……
在這次參觀中，我更深地體會到古代人民的智慧浩渺。
漫步在歷史的殿堂，從前的古老記憶彷彿浮現在眼前，那面含微笑的胡人好像牽著汗血馬，慢慢地朝盛世走來。
參觀自然歷史博物館 篇15
國小六年級作文 ,446字“哎呀，遲到了，遲到了。”我們發瘋的從床上跳起來。以最快的速度跑往廁所。是的，我們起床晚了，弄完一切後，我們前往餐廳。突然我發現這一個忙忙碌碌的早晨，竟給我帶來了很多的樂趣。
經過一個忙碌又有趣的早晨後，我們坐上了大巴車，前往傑克遜紀念堂。下午則去了自然歷史博物館。
我最感興趣的就是自然歷史博物館。自然歷史博物館沒有大都會博物館那麼大，但有28個不同的展館。恐龍，鳥類，海洋生物應有盡有。多得讓我們都不知道先看哪個好了。但是最令我難以忘懷的是昆蟲館。館裡有許多蜘蛛，螳螂，還有小螞蟻。蜘蛛最肉麻，各種各樣的，有黑白蜘蛛，黑蜘蛛和殺人蜘蛛。黑蜘蛛的毒性不是非常的強烈，你被咬後只要立刻消毒，是沒有問題的。但黑白蜘蛛人和殺人蜘蛛，你被咬後要及時就醫，如果不及時的話就會有生命危險。我們後來還觀看了螳螂和蜈蚣的標本及真的生物。最可愛的是小丑魚，它喜歡躲在大大的海葵裡，那歪頭歪腦的樣子，簡直萌化了。
今晚我們將入住寄宿家庭，這一定是一個鍛鍊英語的好機會，真的好期待啊！
參觀上海自然博物館 篇16
國小三年級作文 ,669字一大早，我和媽媽乘坐高鐵來到上海，直奔這次的目的地，自然博物館。上海不止一個博物館，可是我對動物比較感興趣，所以就選擇了這裡。
博物館的外觀是一個鸚鵡螺殼似的建築，十分雄偉壯觀。一進門，映入眼簾的是一個高大的恐龍骨架，好像是蛇頸龍，我仰頭看著它，想起了電影《侏羅紀世界》，這一層都是骨架模型，這一個個骨架似乎講述了恐龍從前的輝煌歲月。繼續往裡走，這個展廳裡全是動物模型，標本，非常逼真，就彷彿是活生生的動物。往上一層的展廳裡有各類的化石，我看到了三葉蟲的化石，鄧氏魚的魚骨，還有更多恐龍的化石，看著這些，我不禁感慨考古學家的偉大。
到了人類演化過程室，裡面竟然有人類的頭骨和完整的人體骨架，牆上的大螢幕裡放映著人類進化史，看了短片，我懂得了人類是怎麼一步一步進化而到今天的。來到一個玻璃房跟前，玻璃上有很多枯葉，我再仔細一看，“啊”！原來是枯葉蝶！如果它們沒張開翅膀，裡面美麗的翅膀沒有暴露出來，真的和枯樹葉沒有區別，難怪說它們是隱藏高手，確實偽裝的很好啊！
最下面一層是非洲大草原，進到裡面，音樂響噹噹起，配上意境，真的像穿越到了非洲草原一樣，很多的動物在草原上奔跑，我最喜歡獅子，因為它的神態像極了《獅子王》裡的辛巴。最後，我們去看了四維電影，主題是宇宙的起源，我們坐的椅子隨著情節的變化也跟著晃動，還不時的有涼風吹出來。我一會往左，一會往右，暈頭轉向都快吐了，可仍然覺得很好玩。
我們一直呆到了閉館，才戀戀不捨的離開了那裡，這次的博物館之行，讓我明白了一些道理，希望人們能保護環境，保護動物，保護大自然！
參觀上海昆蟲博物館 篇17
國小三年級作文 ,338字今天是一個晴朗的一天，爸爸媽媽帶著我和妹妹乘坐著飛機來到了上海。
這是我來上海的第一天，我們能去哪裡玩呢？啊哈，去昆蟲博物館！於是，我們就出發來到了離住處不遠的昆蟲博物館裡。
博物館裡可真有趣！有各種各樣的昆蟲標本，螢火蟲的標本，屎殼郎的標本……可我感到最有趣的是蟬，通過參觀，我知道了蟬是田園歌唱家，蟬聲是大地上最美的音樂。每當夏天來臨，我在家裡就能聽到樹上有一種很悅耳的聲音，我猜是蟬吧。蟬發出的吱吱吱的聲音，非常好聽，像一首動聽的小夜曲。
我們還參觀了螳螂展示廳，看了螳螂的標本，和螳螂的演變過程。原來螳螂也是各種各樣的，這讓我想起了一個成語：螳螂捕蟬，黃雀在後。
今天，我在昆蟲博物館裡瞭解了很多我不知道的昆蟲，學到了很多知識，真不錯。
國慶見聞——遊跨湖橋遺址博物館 篇18
國小四年級作文 ,449字國慶假期是長見識的最好時期，於是我和家人們一起來到跨湖橋遺址博物館參觀。
跨湖橋遺址博物館是新石器時代的遺址，位於杭州市蕭山區的湘湖。因為上湘湖和下湘湖之間有一座跨湖橋而命名。這個遺址是被一個大學生髮現後被考古人員漸漸發掘出來的。遺址約厚2~3米，距今有7000~8000年的歷史了。
我印象最深刻的是一艘古老的獨木舟。我開始還以為那是一。塊破木頭，根本無法想象那曾是一條可以載人過河的獨木舟。原來這條獨木舟是迄今發現最早的獨木舟，有近8000年的歷史了，是用火焦法制作的。它出土時還發現了樁架結構、木漿等大量遺物。
跨湖橋人在古湘湖畔生活了千年之久。他們靠著農業、打漁和採集支撐著他們的生活。那時候他們已經會使用並製作骨器、石器、木器和陶器，而且做得十分精緻。他們住的房子是使用木頭搭個架子，再鋪上茅草，並和上泥土加以固定，非常的簡易和實用。
這次遊覽，讓我懂得了人們早在7000年以前，就會用自己聰明才智來製作工具、種植稻穀、將野豬馴化成家豬……古人真是聰明啊！
參觀上海自然博物館 篇19
國小四年級作文 ,753字假期，我們全家去上海遊玩，參觀了我心儀已久的上海自然博物館。
上海自然博物館為五層建築，地上兩層，地下三層，設有：起源之謎、生命長河、演化之道、大地探珍、繽紛生命、生態永珍、生存智慧、人地之緣、上海故事和未來之路十個展館，裡邊標本模型非常多。
一進館門，首先映入眼簾的是鎮館之寶——馬門溪龍化石，這隻恐龍太高大了，足足有三層樓高，它昂著頭，邁著大步，像是在奔跑的樣子，旁邊還有一隻小恐龍，頭頂上飛著幾隻翼龍，場景簡直太震撼了，我彷彿看到了茂密的原始森林，高大的恐龍群……
我從下往上依次參觀，首先來到了B2層的“繽紛生命”館，在這裡我感覺進入了一個神奇的世界，飛禽走獸都匯合在了一起，我看到了龐大的海龜、珍貴的魚類、美麗的鳥兒，最引人注目的是虎頭鯨標本，它雖然沒有藍鯨個子大，但它比老虎還凶猛，光看它鋒利的牙齒就讓人不寒而慄。
也許是導遊的講解太精彩了吧，在參觀的十個場館中，給我印象最深刻的是“人地之緣”展館，這裡介紹了人類從茹毛飲血到刀耕火種，再到五穀飄香、牛羊成群的農耕文明，人類用自己勤勞和智慧開發自然、利用自然、戰勝自然。尤其是我們中華民族的貢獻尤為巨大，農民用“二十四節氣”指導農耕，從小麥、水稻的人工馴化到袁隆平教授的高產雜交水稻，中國用世界百分之七的土地養活了世界五分之一的人口；李冰修建都江堰對水的利用，哈尼族梯田對土地的利用無不體現了中國人民的勤勞和智慧，作為中華民族的子孫我感到由衷的驕傲。
參觀完自然博物館，我不僅驚歎於宇宙萬物的浩瀚、地球的廣博，也深深感受到了自己知識的匱乏，這就更增加了我對大自然的好奇和探索的慾望，以後我一定多觀察、多學習自然知識。
與歷史對話——跨湖橋遺址博物館之旅 篇20
國小二年級作文 ,548字10月27日，我跟著小記者團來到了跨湖橋遺址博物館。博物館裡的文物可真多呀，我怎麼看都看不夠，好在有講解員阿姨為我們一一講解每件文物的來歷。
經過了兩個主題展廳，一直在我腦海念念不忘的兩件文物是一塊小孩的頭蓋骨部分和一艘獨木舟。
原來幾千多年前的小孩頭蓋骨是這個樣子的呀，與我在DK人體百科全書看到的人體骨骼與這個大不相同。時隔幾千年，人類的骨骼真的發生了巨大的變化。
這艘獨木舟的年齡，可是足足比我大了1000倍呢。八千多年前的人們在水上出行原來只靠著一艘獨木舟和幾根漿啊，真是不容易呢。在此之前的人們出行只靠一雙腳，遇到河流的時候，光靠腳過不去了，於是就發明出了獨木舟。
隨後，館長阿姨接受了我們的採訪。館長阿姨告訴我們：這些文物是八千多年前跨湖橋人留下來的，並且，這裡的文物都是真實的，沒有一個是仿製品，以及考古工作的開展非常不容易。
以前對考古不屑一顧的我通過今天的參觀，漸漸喜歡上考古了，考古是件非常有意義有價值的事情，以後我想當考古學家，那現在必須好好努力學習歷史知識，要有耐心，有細心。
短暫的一個半小時飛快地過去了，我依依不捨地和館長阿姨道別，離開了博物館。回家後，我立馬和爸爸媽媽說：“下個週末，我還想去跨湖橋遺址博物館，還有些文物再仔細地看一看。”