參觀地鐵站相關作文20篇

參觀地鐵站篇1

國小五年級作文 ,722字

今年暑假的一天，我們紅領巾假日小隊一行7人在爸爸媽媽的帶領下，踏進了地鐵1號線鼓樓站。與以往不同，今天我們可不是來坐地鐵的，而是來參觀地鐵站的。

熱情的地鐵站工作人員帶著我們來到一個二、三十平方的房間，牆上掛滿了各種規章制度，無數電腦螢幕和按鈕映入眼簾，看得我眼花繚亂。

螢幕上全是本站的監控錄影，講解員阿姨說：“這裡是我們地鐵的中控室，也是地鐵站的核心。這裡的監控是360度無死角的，可以隨時監控地鐵站內的情況，也可以及時收到保安人員或司機發來的資訊。”說完，又讓我們親手操作了監控裝置，一時間，我們便成為地鐵工作人員啦！寶媽寶爸們也紛紛舉起相機，記錄我們工作的一幕。就在這時，監控室的資訊箱裡突然傳來了保安人員的聲音：“有一位老大爺在地鐵站中和老伴走散了，請儘快尋找！”說完，中控室內所有的人員全部開始工作：有的問老大爺姓名、外貌，有的仔細調看監控，還有的和地鐵站內的工作人員聯絡……我們也仔細地看監控，積極幫助搜尋，經過大家一番努力，終於找到了老大爺的老伴。

大家一顆顆懸著的心終於落下了。

參觀完畢，我們開始“為民服務”了。

按照地鐵站的要求，我們小隊的每個隊員身披“雛鷹地鐵，文明出行”的綬帶，手舉“綠色出行，文明行車”“請為需要幫助的乘客讓座”等文明宣傳牌，在站內進行宣傳，也為一些遊客指路，提供力所能及的幫助。

在“清風站”短短兩個小時的活動中，我們不僅參觀了地鐵站，還奉獻愛心，為維護地鐵秩序貢獻了自己的一份力量，感到十分自豪！

微觀地鐵站篇2

國小三年級作文 ,602字

今天，我們三四班的Discovery小隊有幸參觀了近江站的地鐵大腦—地鐵指揮中心！

那裡的工作人員用工作卡打開了鐵門，首先映入眼簾的是一條長約100米的通道，兩旁擠滿一扇扇小門。我走進了指揮室。我看見一個巨大的指揮台，它的右側整齊得排列著各式各樣的按鈕，它們有的控制門的開關，有的控制地鐵開停，還有的控制各種機器。在按鈕的下方，有一些電腦和電話機整齊地交錯擺放著。控制檯的左側是一個消防櫃，裡面整理地擺放著消防服、消防帽和消防靴。指揮室的最右側擺有三個書櫃，上面掛著三面錦旗。工作人員說其中兩面是得到幫助的乘客為了表達對他們的感謝，另一面是學校贈送的。工作人員說如果指揮中心著火了，天花板上會自動放出一種特殊的氣體把火滅掉。真是先進。

講解完這些，老師說：“還有誰有問題嗎？”我旁邊的同學立刻舉起手，問道：“如果老人走得太慢，會被地鐵門夾住嗎？”“這個問得好！”老師說，“如果有東西被夾住，門會自動開關3次，然後就永遠開著了。只有專業的工作人員才能修好。”終於輪到我提問了：“老師，現在磁懸浮有用在地鐵上嗎？”“目前還沒有，它只運用在上海的火車上。”

接下來，我們要去站臺看一看了。站臺的牆上有兩個按鈕，一個標記“話筒”，一個標記“通話”，原來這就是連線指揮中心的緊急通話器。

儘管我已經坐地鐵N次了，但還是第一次如此細緻地瞭解地鐵，第一次參觀地鐵的控制中心，也終於知道地鐵站的大腦長啥樣了。

參觀地稅局有感篇3

國三作文 ,941字

前幾日，學校組織我們到南京市地稅局參觀學習，通過這次的參觀，我學到了很多。稅收是國家財政收入的主要來源，也是國家巨集觀調控的重要經濟槓桿。古話說得好，財為國之本，稅為政之要，稅收在推動經濟發展，促進社會和諧中發揮著重要作用。

早在西周後期，由於商品經濟的發展，在官營工商業之外，出現了以家庭副業為主的私營手工業和商業，集市貿易日益增多，因此出現了我國曆史上最早的市場稅收。之後經過了歷朝歷代的發展與完善，稅收已經有了一個完善的制度，“稅制”即指稅收制度，由納稅人、課稅物件、稅目、稅率、納稅環節、納稅期限、計稅依據、減免稅和違章處理等要素構成。依稅法繳納的金額稱為“稅金”。依據不同課稅物件、或是不同法律授權、或是不同納稅人可劃分為不同的分類，稱為稅種或稅目。政府依法對民間收取稅收的行為稱為課稅；個人或企業向政府繳納稅金的行為稱為納稅。政府要求納稅人在繳稅期限後繳足應納稅金稱為補稅，政府退還溢收稅金稱為退稅。

稅收促進發展。稅收取之於民、用之於民。稅收與社會發展、人民生活息息相關，是人民生活不可或缺的一部分，要想人民安居樂業，生活幸福，要做到以下幾點：1。落實政策，惠民助民；2。依法治稅，為民護民；3。優化服務，便民利民；4。扶貧濟困，親民愛民。只有使發展成果體現在人民生活水平和質量的提高上，才能真正實現社會和諧，這就是稅收促進發展，發展為了民生的意義所在。稅收改善民生。改善民生是我們黨和國家當前的一項重要任務，也是各級各部門服務的最終目標。

不光鎮府部門要努力，作為納稅人的我們也應該以誠信為本，認真依法納稅。孔子說：“人而無信，不知其可乎？”意思是說一個人不講誠信，不知他怎麼可以處身立世？納稅就是一把尺，一杆天平，誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業是否誠實守信的標準。有的人認認真真的納稅，有的人則奉行“要想富，吃稅務”的信條，變著法子賺稅錢，發稅財。因此，納稅人的“誠信”將會為社會的發展鋪就廣闊的道路。

在社會中，正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創業和無私奉獻，正是因為有稅務人默默無聞的應收盡收，才有了我們國家經濟建設欣欣向榮，人民的安居樂業！朋友們，如果你願意共創我們美好的家園，共創美好的小康社會，那麼你還猶豫什麼呢，讓我們從自身做起，依法納稅，誠信納稅！

週末趣事——參觀地質博物館篇4

敘事作文 ,427字

今天是星期六，我們一家去合肥玩，最讓我感到激動和興奮的是去參觀安徽省地質博物館。

一進入博物館大門，首先映入眼簾的是一塊高大的石頭。它是一塊鐘乳石，顏色白中透黃，近看如怪獸口中鋒利的獠牙，遠看似一顆剛從大地媽媽懷裡鑽出來的小竹筍，可愛極了。

進入展館大廳，許多動植物化石有序地陳列在展臺上。有蜜蜂、鱷魚、鸚鵡螺、珊瑚，還有許多美麗的海百合……等等，各種各樣，令人眼花繚亂。我最喜歡的還要數恐龍化石了。它們的種類很多，有威風凜凜的霸王龍、小巧玲瓏的鸚鵡嘴龍、脖子又細又長的長頸龍、像海豚一樣的魚龍等等，看著它們我彷彿進入了時空穿梭機，回到了侏羅紀時代。

在地質博物館裡還有許多奇珍異寶。有晶瑩剔透的水晶、有色彩斑斕的寶石、還有許許多多貴重的金屬，它們在燈光的映照下，競相發出璀璨的光芒，把地質博物館裡裝點得金碧輝煌。

參觀完了，我們依依不捨地離開了地質博物館。今天真是有趣的一天，我從這裡學到了很多知識，增長了見識。我在心裡暗暗驚歎：大自然真是鬼斧神工呀！

地鐵站窺碎片化篇5

地鐵站窺碎片化作文9 ,884字

地鐵站，早高峰，載著烏泱泱的人群進站。我被推搡著進入列車，吃力站定，開始以零距離觀察四周人群。

右邊的男士大概是個體育迷，舉著手機翻著比賽集錦。斜前方的中年男子看著手機終端的新聞。再環顧四周，幾乎都端著手機。此時，又一個角落吸引了我：一個妝容精緻的女子在啃麵包，零星麵包屑黏在嘴角，她卻絲毫不在意，在擁擠逼仄的空間裡專注地“享受”著早飯。我覺得有些違和，有些想笑。

過了幾站，人漸漸少了，每個人也有了相當的活動空間。一個學生黨收起耳機，掏出了本子，似乎在背單詞。看手機的男士掏出一本厚重的書，似乎已經看了不少了。那位啃麵包的女士正端著鏡子，補著口紅。見此，我也停止了觀察，有所觸動。

城市節奏是相當快的。朝九晚五，加上來回路途，人們缺失的是完整的獨處空間。所謂的閒暇時間不過是在上學途中，或是三餐時，暫時大腦放空的時間。高度碎片化的時間是渴望私人空間的人們所要面對的事實。手機，廣播，耗時不多的遊戲……這些事實上是現代人在快節奏，自我空間匱乏的現代生活中的聰明，又是無奈之舉。

地鐵站作為現代生活的主要交通工具之一，可以很直觀地看見不同人對於碎片化時間的態度。是否可以利用好這些碎片也能看出一個人的智慧。一些保持著高度學習熱情的人們會拾起碎片，拓展興趣愛好，汲取新知識，將碎片拼成巨集圖。為工作焦頭爛額的人也會利用這個機會調整心態，放鬆緊張的神經，為新任務蓄力。如何選擇，見仁見智。但只要有心，碎片時間也會大有意義。

我們也應清楚自己如何利用好碎片化。碎片化同時向我們展現出其弊端和優勢。有效利用時間是其長處。“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”。碎片化的時間的利用就是對其最好的印證。然而，這些細小的時間太容易被忽視了，當其流逝時，我們總是難以察覺；回頭才發現這些時間像流沙，從指間溜走。發現這些碎片加以利用，也需要做個有心人。而碎片化時間的利用，可以從乘坐地鐵的時間裡開始，回顧一天所學，瞭解一些課外知識，都是我們可以做的小事。看似細枝末節，實際上大有意義。

地鐵窺碎片化，窺見的不只是生活方式的改變，更是現代人的智慧和不滿足現狀而始終有所追求的炙熱的心。

參觀邊檢站篇6

國小二年級作文 ,297字

今天，我們小記者來到邊檢站參觀。我們懷著激動的心情來搭配了邊檢站。

一進大門，就看到人民子弟兵在訓練，還有一些大型設施。接著，我們來到一個小操場看錶演。一個個演員頂著烈日為我們表演，沒有任何怨言。人民子弟兵還為我們帶來了快板和擒敵拳，他們整齊如一，就像一個人一樣。我們在樹蔭下扇著扇子都大汗淋淋，可人民子弟兵每天都要在太陽底下訓練，一想到這，我的掌聲更響了些。

然後，我們還從哪管了他們的軍營，被子疊的整整齊齊；他們菜園的蔬菜看起來十分可口；來到他們的武器庫，我看到了手槍、手榴彈……

太陽已經在中天了，我們踏上了返程的旅途。

這次參觀邊檢站，我感受到了他們的辛苦，我們更要好好學習，回報祖國！

參觀邊檢站篇7

國小二年級作文 ,576字

星期五，烈日當空，太陽像個大火球炙烤著大地。就算是高溫酷暑，也阻擋不了我要去參加小記者的室外實踐活動—參觀太倉邊檢站。

8：30分我和其他小記者坐上了大巴車。一路上，我們一邊觀看車外的風景，一邊談笑風生。此時，我的心情格外激動，我向往的、神祕的軍營，我來了！

太倉邊檢站到了，首先映入我眼簾的是“聽黨指揮能打勝仗作風優良”這幾個紅色大字。首先，部隊戰士們為我們表演了拳術、格鬥，他們動作整齊、有力，一看就是平時訓練有素。戰士還有唱歌的，還有打快板的，真是能文能武，我真為他們的表演嘖嘖稱讚。看完表演，我們來到了戰士們的宿舍。只見宿舍裡面的東西都擺放得整整齊齊，被子疊得方方正正，像塊豆腐乾。我還看見牆上掛著流動紅旗，原來他們也像我們學校一樣，每個宿舍相互競爭、評比，優秀的才能得到流動紅旗。接著我們參觀了軍械展覽庫，這是我第一次看見各種槍支的模型，我還親手去摸了摸，拿起來試了一下，感覺好重啊！心想：部隊戰士平時訓練真辛苦啊！最後，我們來到了部隊的菜園。放眼望去，這裡被一片綠色覆蓋，戰士們自己種了很多品種的蔬菜和水果，有西瓜、葡萄、青菜……他們自給自足，還真是艱苦樸素啊！

時間過的真快，轉眼間這次活動又要結束了。這次實踐活動讓我體驗了部隊戰士訓練等日常工作，讓我感受到了邊防官兵的重大職責，沒有他們的辛苦守衛，就沒有我們幸福美好的生活。

參觀邊檢站篇8

國小二年級作文 ,368字

今天太倉日報組織我們小記者們去邊檢站參觀，雖然天氣炎熱，但是擋不住我們激動的心情。

早上8點半我們順利的登上了去邊檢站的大巴車，小夥伴們在一起說說笑笑，感覺不一會就到了目的地。我們下車，一眼就能看到人民子弟兵的訓練場所，在那裡我們還觀看了人民子弟兵帶來的快板和擒敵拳，精彩的表演讓我們個個都看得津津有，都來不及擦我們頭上的汗水。

接著，我們參觀了他們的宿舍，他們的宿舍裡面乾乾靜靜，一塵不染。被子疊的整整齊齊，和我的房間真是天差地別啊！我們還參觀了武器庫，看到了手槍、匕首……武器，還參觀了子弟兵們自己種植的菜園：茄子、辣椒、西瓜……叔叔們真厲害吃的蔬果都是自己種的！轉眼半天的參觀已經結束我們乘上了返回的大巴。

這次參觀邊檢站，讓我知道了人民子弟兵為了保衛國家獻出了自己的青春和汗水，這炎熱的夏天裡還要堅持訓練。真是讓我感到十分佩服！

參觀邊檢站篇9

國小二年級作文 ,387字

早上，陽光明媚，我們跟隨著小記者的隊伍去參觀太倉邊檢站。

經過大約一個小時的車程，我們終於抵達目的地。邊檢站的叔叔們十分熱情地接待了我們，並且邀請我們欣賞了他們的拿手絕技，尤其是《擒敵拳》，讓我印象深刻，充分感受到他們的英姿颯爽和器宇軒昂，我們心中油然升起一股敬佩之情。

接著我們參觀了戰士們的訓練場，訓練場上有個“懸崖峭壁”，還有“空中走鋼絲”，讓人看了不禁心驚膽戰。想想我們戰士平時就在這些器械上訓練，真是佩服他們的膽識。

然後戰士們又帶領我們參觀了他們的宿舍。宿舍裡乾淨整潔，床上的被子疊的整整齊齊，方方正正的，像一塊塊豆腐。相比之下，我的床猶如狗窩一般，真是慚愧啊。

緊接著，我們又來到了綠色花園。這裡有西瓜、香瓜、西紅柿……應有盡有，都是戰士們親手栽種的。

最後，我們來到了軍火庫，裡面有各式各樣的武器。

參觀終於接近尾聲了，我們帶著滿滿的收穫和不捨離開了邊檢站。

參觀邊檢站篇10

國小一年級作文 ,474字

早上，陽光明媚，我們跟隨著小記者的隊伍去參觀太倉邊檢站。

經過大約一個小時的車程，我們終於抵達目的地。邊檢站的解放軍叔叔筆直筆直的向我們敬禮。我們來到解放軍叔叔軍訓的地方，訓練場上有“懸崖峭壁”，還有“空中走鋼絲”，讓人看了不禁膽戰心驚。想想我們解放軍叔叔平時就在這些器械上訓練，真是佩服他們的膽識。

然後我們又來到了籃球場看錶演。首先表演大合唱，之後表演舞蹈、武術、太極、《擒敵拳》等最精彩的一項就是《擒敵拳》這個節目由邊檢站的解放軍叔叔表演的，他們面向烈日，動作十分整齊，非常有氣勢，我們個個都掌聲鼓勵，表演太極的時候我不禁想起電視網路訊號不好，一直卡的感覺！

看完表演我們來到解放軍叔叔的宿舍，那裡的被子疊得整整齊齊，衣櫃裡的軍服一塵不染。參觀完宿舍，我們來到彈藥庫，彈藥庫裡面有模擬手槍、模擬衝鋒槍、模擬手榴彈、警盾、匕首、手銬……緊接著，我們又來到了解放軍叔叔們的綠色花園。這裡面有西瓜、香瓜、茄子、西紅柿……應有盡有，都是解放軍叔叔花費心思親手栽種的！

今天通過參觀邊檢站，讓我學到了，解放軍叔叔的辛勞與付出，長大後好好學習、回報祖國！

參觀氣象站篇11

國小三年級作文 ,618字

“耶”，就在上個星期五，我們澧源鎮一小四年級全體師生參觀了“桑植國家基本氣象站”。

天氣陽光明媚，我們戴著鮮豔的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，就開始出發了！

到了氣象站的出入口，伸縮門的旁邊寫著幾個醒目的大字“國家基本氣象站”，過了出入口，就來到了一片空曠的水泥地，正前方是講解牌，背面是石頭砌成的牆，往下是整個桑植縣城，左邊是用藍漆塗成的房屋，右邊是一排鬱鬱蔥蔥的小樹，綠的可愛，長得正旺。

講解員叔叔給我們介紹了一個有幾個小杯子的儀器，學名叫：“風向風速感測器”，顧名思義，當然是測量風向和風速的。下一個介紹的是火箭發射器，不要害怕，那只是人工降雨的好幫手，當乾旱季節時，讓人工降雨來溼潤大地吧！

有同學提問：“火箭發射儀最多一次能發射幾個火箭炮呢”。

講解員不假思索地回答說：“可以發射四個”。

又一個同學問：“怎樣發射的？”

講解員回答說：“首先空管一定要讓做決定，決定後再發射”。

接二連三的同學問問題，講解員都一一解答。

往前走，觀完解說牌，走上臺階，到了一個草坪上坐在上面玩，可舒服了。這次換了一個講解員姐姐給我們介紹，這一個像水井的儀器，學名叫：“水蒸氣感測器”，是測量水蒸氣的，我們認真地聽著，卻不知時間在飛快地流逝。

在回家的路上，我看到了許多花草，感覺聽到它們正在向我們點頭微笑，更像是在說：“下次再來哦！”我心裡裝著滿滿地遺憾，但又是一次美好的回憶。

雖然過了一星期，但是記憶猶新，回味無窮，不想忘記！

參觀地質博物館篇12

國小四年級作文 ,330字

星期天，爸爸帶我去地質博物館參觀。

博物館分老館和新館，我們先去老館，它主要介紹了一些考古專家，還有一些蠟像，我覺得這些蠟像做的很逼真，我感覺好可怕。

新館分為四樓，先從一樓到二樓，二樓主要介紹了恐龍。例如，霸王龍是一種非常凶猛的肉食恐龍，它大大的腦袋，短短的身子，牙齒就像鋒利無比的匕首。我看了以後對霸王龍也有所瞭解了。

三樓主要介紹了煤炭和石頭。四樓主要介紹了生命的起源。生命是先從海里的魚兒開始的，然後出現了陸地上的生物，陸地上慢慢又有了許多猴子，猴子慢慢進化，變得後背挺起來一些，後來又直立了一些，最後進化成跟人一樣，後背挺直，可以直立行走了。所以說猴子是我們人類的祖先。生命真是奇妙啊！

參觀完地質博物館，我和爸爸都覺得增長了知識，高高興興地回家了。

參觀獻血站篇13

國小四年級作文 ,255字

2月18日一大早，寒風雖冷，但我和媽媽迎著冬日的暖陽，去青島市中心血站參加小海豚組織的公益活動—無償獻血科普行。

首先，講解員阿姨帶領我們參觀各個展廳，我知道了獻血的種類、獻血量以及血型的相關知識，之後還進行了有獎搶答。我搶到第二個答題機會，並用流暢的語言、簡潔的話語，準確回答了問題，並獲得了獎勵。

最後，媽媽帶我一起體驗無償獻血過程，感受到媽媽愛心的傳遞。

通過這次活動，我知道了許多關於獻血的知識，並且我還跟媽媽一起體驗了一次獻血。我長大後也要去獻血，做一名熱血英雄，為需要血液的人做出貢獻。

地鐵站裡的一幕篇14

國小六年級作文 ,659字

那是一個下午，我在上海地鐵站看到一對母子。

那個媽媽看著也沒多大，化了淡妝，扎著馬尾辮，但仔細看，臉上已經有了幾道皺紋。她左手抱著個小男孩，五六歲的樣子，應該是她的兒子吧。行李都在右手上，三五個袋子，看起來有些重，還有個行李箱。

地鐵站的人很多，真可謂人山人海，進站處更是水洩不通。這位母親抱著小男孩，拖著行李，好不容易擠進安檢處。輪到她了，她彎下腰，吃力地把行李一件件放在安檢的機器上，汗水也隨之流下來。

旁邊的一個大鬍子突然開口了：“這孩子真是，還讓媽媽抱著，不知道下來幫媽媽拿一下嗎？”一個胖胖的女人也附和道：“是啊，媽媽拿這麼多，就算不幫，也該自己下來走。”男孩嚇得哭起來。“話多……”那母親瞟了一眼多嘴的人，辯解道，“我要抱他的。這麼多人，擠著了怎麼辦？”說完，走到前面費力地拿起行李，往候車處走去。

我也隨著人流往前走，一個大爺說：“這個女人，太慣孩子了，這麼慣下去不知是什麼結果？”還有幾個人也在後面嘰嘰咕咕，不知議論什麼。

到了檢票處，那位母親從包中艱難地掏出卡，放在上面過去了。那個男孩還在哭，母親安慰道：“乖乖，不哭，不哭，我們不理他們。”說完艱難地上了電梯。

到了樓上，正好地鐵在上客，我和大家一起都往上擠。有人提醒她：“快上，門要關了！”可是那母親往前走了幾步，卻停下了，一動不動，呆呆地站在那裡。我還在看她，但地鐵的門無情地關上了。我想：她不上車是有原因的，這麼多人，這麼擠，她怕兒子被夾疼了，算了，不上了吧。

這一幕至今深深地印在我的腦海裡，全天下的母親都愛自己的孩子，母愛是無私的偉大的。

觀地鐵工程知南通變化篇15

國小六年級作文 ,625字

我的家鄉南通是“交江海之惠、扼南北之喉”的文化名城，被譽為“中國近代第一城”。近年來南通經濟發展迅速，摩天大廈鱗次櫛比，立交橋虎踞龍盤，邁入了繁榮昌盛的全盛時代。近期，南通開始投入地鐵建設工程，我們班同學有幸參觀了南通市地鐵一號線中央商務區建設工地。

地鐵到底是如何建設的呢？我們小心翼翼地戴好安全帽，帶著滿肚子的疑惑走進了工地。地鐵一號線的副總監李準叔叔為我們介紹了地鐵的施工工藝和總體佈局，我們聚精會神，聽得津津有味。聽李準叔叔介紹，原來修建地鐵的都是鐵路局，後改名為中國鐵路建設，目前光修建南通地鐵一號線的工作人員就達五百七十八人，可真是一項浩大的工程啊。

接著，技術人員帶領我們參觀了施工現場。首先映入眼簾的便是那一張張複雜而又清晰的紓解圖，從圖中可以感受到工作人員分工的明確與詳細。看到那一個個巨型的大坑，一股驕傲之情油然而生：地鐵代表一個城市的形象和發展水平，是一個城市的名片，地鐵使交通更加快捷，讓城市生活更加美好。忽然，我看到一條條標語，如“提高安全意識，倡導安全文化”、“安全防範精準到位，質量管理精益求精”等等，這一條條橫幅、一句句標語都代表了地鐵工人們細緻安全的防範意識。看到工人叔叔們辛勤忙碌、揮汗如雨的樣子，我不禁感慨萬千，新時代崛起的背後有多少這樣的人們在默默奉獻啊！

返校的時辰已到，大家戀戀不捨地離開了工地。凝眸回望，我不禁心潮澎湃。是啊，目睹家鄉的繁榮昌盛，誰能不思緒萬千呢？我願為建設更美好的新南通貢獻自己的力量！

參觀地震遺址博物館篇16

國三作文 ,567字

參觀唐山地震遺址博物館，意義重大，感觸很多！

一、走進地震遺址紀念公園，整體外形設計讓人震撼

站在24萬人的墓碑前，瞬間感到災難的巨大，生命的無價，多少鮮活的生命被覆蓋，多少溫馨的家庭被掩埋，獻上一束鮮花，告慰這片土地上的人們，我們永遠記得他們。

二、解放軍前仆後繼，和唐山人民相濡以沫共克災難

危難時刻送來光明的他們，一輛輛卡車送來了物資，一座座帳篷搭在廢墟上，指揮著搶險救災，一間間簡易房冒出了炊煙。唐山人民將永遠不會忘記……

三、鳳凰涅??，重生的唐山煥發新光彩

在博物館裡，一路參觀，從殘垣斷壁，血肉模糊，到人馬嘶鳴，塵土飛揚，一路壓抑，當尋著光明走來，走到了重建後的新唐山單元，煥發著新的光彩，轉型升級，鳳凰涅??，在黨中央的關懷下，唐山在經濟、文化、交通、醫療、旅遊、沿海資源等領域飛速發展，榮獲中國優秀旅遊城市、中國人居環境獎、全國文明城市、中國特色美麗城市等等城市榮譽，中國唐山已成為一張美麗名片…。

走出唐山地震遺址紀念公園，心情既沉重又充滿希望，做為新一代青年，做為唐山人，我們有責任，建設好我們的家鄉，因為我們經歷過磨難，血液得到了淬鍊，我們更懂得團結的力量，我們知道迎難而上，擦掉眼淚繼續前行就有希望，我們有感恩的心，我們有必勝的抗震精神，所以我們將肩負使命，勇往直前！

博物館入口的雕塑讓人感到生命是偉大的！

地鐵站裡的小鏡頭篇17

國小四年級作文 ,561字

香港是一座既現代又傳統的城市。在香港旅行的幾天裡，我每天都見識著這座城市裡數不盡的小鏡頭，有高大氣派的大樓，有誘人的各種美食，有奢侈品的匯聚……而我最喜歡的，是地鐵站裡的小鏡頭，它們展現了香港人的傳統。

一進入地鐵站，只見裡面的人像在小跑步一樣，匆匆而來又匆匆而去。低頭看看，一雙雙花花綠綠的鞋子在我眼前閃過：紅的、白的、黑的……運動鞋、皮鞋……一個小夥子的鞋帶鬆了，他卻顧不上，仍在踱步思考，好像有一件天大的事必須由他來搞定一樣。

來到人工售票處，買票的人安靜地在黃線後依次排隊等待。一位扎著麻花辮的姑娘似乎等急了，眉頭皺了幾下，從包裡拿出一個筆記本，津津有味地讀起來，厚厚的眼睛快落到鼻樑上了，她卻仍然緊緊盯著手上的筆記本，一字一句讀著。

進入等候區，那裡的人眼光裡，滿是期待、焦躁……一位年歲已大的奶奶正拄著柺杖等候地鐵。只見她兩鬢斑白，頭髮卻梳理得一絲不苟，衣著乾淨整齊，老花鏡鏡片光亮得一絲雜質也沒有。她的手裡拿著一張英文報紙，在她看來，等候地鐵的時間是一定要用來讀報紙的，看著這一幕，我的崇敬之情油然而生。

我知道，這些來去匆匆的人一定都是對未來充滿憧憬的，他們有“今日事今日畢”的習慣和合理安排時間的意識。地鐵站裡的小鏡頭，讓我看到了最美好、最文明的香港，我也默默祝願在我的城市，也會盡早有這些小鏡頭的出現。

參觀氣象站篇18

敘事作文 ,853字

一走進氣象臺，一位大姐姐就微笑著向我們走來。

＂小朋友們好！＂

＂大姐姐好！＂

＂來，咱們看一下上方在轉的東西，它是由三個＂風杯＂做成的。風杯也就和水杯杯子差不多，形成一個弧形，用來測風速？＂

接著，她給我們介紹了太陽能板、全自動測水量、空氣溫度、紫外線……杆子、兩種測水量的。我最喜歡的東西有三個一一量水器、百葉箱、和測地溫計。

量水器

這個量水器和其它的水量器不一樣。其他的只有一個功效一一測水量。可這個卻有兩個功效：測水量和測下雨的時間。

方法：開啟蓋子，中間是漏斗狀的。雨從中間漏下去，漏到一個圓柱形的鐵盒裡。鐵盒上有一隻筆，筆前有一個可以轉動的折線統計圖。筆根據水有多少，會向上畫。由於＂圖＂也在轉，所以筆其實是在向左上畫。雨流進鐵盒裡不會流下來，當雨裝滿後，會一次性落下來。落在一個可以拿動的瓶子裡。折線統計圖豎軸是雨量，橫軸是時間。

百葉箱

用來測量空氣溼度和溫度。

方法：因為百葉箱有可以流通空氣的地方，所以測的時候可以不用把＂門＂開啟。裡面有四根又粗又長的溫度計，兩根豎著放，兩根橫著放。豎著放的兩根溫度計用來測溼度。左邊一根的＂頭部＂球上，什麼也沒有，叫做幹球。右邊一根的＂頭部＂球上用紗布裹著，下面用一個很小的瓶子裝著水，叫溼球。它們兩個溫度計叫＂乾溼球＂。

橫著的兩根，一根中間有一條藍色小短橫，是測空氣質量最低溫度的。又一根是測最高溫度的。最低溫度溫度計的最低度數是零下三十五度。最高溫度溫度計的最低度數是十五度。

測地溫計

可以測地面溫度和測地裡不同深度的溫度。

方法：在一個＂小草園＂裡，平放著三根溫度計：一個是在百葉箱裡的最低溫度計，一個是在百葉箱裡的最高溫度計，一個是普通溫度計。每個溫度計必須是放在平坦的土地上，溫度計＂頭部＂插進土裡。這是測地面溫度的。

有4根普通溫度計，都是豎著插在土裡的。溫度計尾部是在一個水平線的，可溫度計的長度卻不一樣，所以它們插進去的深度也不一樣。分別是：五米、十米、十五米和二十米，分別測地裡不同深度的溫度。

參觀氣象站篇19

敘事作文 ,594字

氣象站裡，老師拿了一把鑰匙，向孔隙裡一扭，當！“箱子”開了。只見裡邊裝的時一個像膠捲一樣的機器。這個機器，上面四一個捲起來的東西，上面有一些數碼，還有一個黑色的箭頭在東西上。中間有一根細管，細得好像是一根毛，下面還有一個大杯子。

大家看了這個機器都是一頭霧水：“這啥呀？是電動膠捲嗎？哪有這麼大的膠捲……”正當我們爭論時，老師開口了：“同學們，這個機器叫紅外量雨器。”

“哇！太酷了！”我忍不住蹦了起來。老師繼續笑著說：“上面有個洞，雨水就從這個洞滴進去，然後滴進這個卷裡面。”老師指了指黑色箭頭，“每滴一滴，箭頭就會向上移一格，如果箭頭在最上面，說明今天要下大暴雨，如果箭頭在最下面，說明今天是晴天。”老師又摸了摸細管，“接著，細管會把水排到杯子裡。好了，來試試吧！”我們迫不及待地看向老師，老師把水向裡一灑，水飛奔到細管裡，而黑色箭頭指向了中間，水慢慢“走”到盡頭，然後再“嗶”的一聲，水“飛流直下三千尺”，同學們歡呼了起來。

在那以後，我給紅外量雨器曲取了個外號叫“驚奇紅外量雨隊長”！