參觀南河濱遺址展示館相關作文20篇
參觀南河濱遺址展示館 篇1
國小四年級作文 ,573字今天，全校的四五六年級去了南河濱遺址展示館。我們穿過校門，穿過馬路，就來到了南河兵遺址展覽館的門口。大家表面雖然平靜，但大家的心卻異常激動。
站在展館外，我仔細的打量著這座大小中等的“別墅。”放眼望去，裡面是人山人海，我們等了好一會，等人稍有減少時，我們走了進去。表面看上去人很少，但實際裡面卻是人的海洋。
走進展館，首先我們觀賞的是一樓的展品。最讓我喜歡的是一個做的栩栩如生的爐灶。看上去是用彩陶泥燒製而成，表面的畫漆已經掉了一大半兒，但還是能看出它做好時的那個美麗的樣子。如果這裡全部的展品讓人免費拿走，我一定會選擇這個爐灶。不過他不是屬於某個人的，而是屬於大家的，也是國家的。我想古代擁有這臺爐灶的人應該特別幸福，特別開心。
跟隨著人潮，我們來到了二樓，這裡展出的大多都是古人的陪葬品。這些陪葬品基本上是由黑陶燒製而成。看到這些使我的心裡在想：為什麼這些古人隨便找一樣東西陪葬，而現在卻那麼值錢呢？經過一天的思考，我終於得到了答案。可能是因為古人的東西傳到了現在已經儲存了很久，所以價值連成。放學回到家時，開啟電腦，我查閱了一些關於考古的資料。我發現每個考古學家挖掘到一些古代的東西時，就會特別自豪。
通過這次活動，我認識了古代的一些文化，也激發了我對考古學的興趣，我要認真學習，將來也為祖國的考古事業填一份力！
參觀南京大屠殺紀念館 篇2
國小六年級作文 ,710字4月3日，小主人報新聞學校組織小記者參觀南京大屠殺紀念館。清晨，寒風吹拂，我懷著激動的心情坐上了5號大巴車，踏上了前往南京的旅程，開始了很有紀念意義的紅色之旅。
車子大約行駛了兩小時，我們終於來到了南京大屠殺紀念館。當我走進了大門，一眼就看到廣場上一個碩大無比的鈴鐺上面寫著四個大字—“和平大鐘”，可見人類是多麼期盼和平啊！不一會我們又來到祭奠廣場，集體向遇難的30萬同胞默哀三分，並獻上了寄託我們哀思的小白花，用一顆顆真誠的心表達對先烈的哀悼。接著來到一堵牆面前，看到牆上刻著一串串遇難同胞的姓名，頓時，彷彿血流成河的悲慘畫面又出現在我的眼前，於是，我越想越令人憤慨，對日本侵略者的仇恨又迅速湧上心頭。
後來，我們還參觀了紀念館，當我走進門時，就覺得黑黑的，看什麼東西都是模模糊糊的，原來大螢幕上是用海來做背景的。為什麼要用大海做背景呢？我想用海來做背景襯托出當時日本人殺死的南京同胞們很多吧！更令人氣憤是：日本人竟把殺中國人當著快樂，還有兩名日軍玩殺人遊戲。起初，他們說誰先殺到100人為勝者，最後一名日軍殺了105人，另一名日軍殺了106人。但不知道誰先殺到100人，於是，他們又說誰殺到150人為勝利者，可見得日軍己經殺人殺上癮，他們的殺人行經簡直令人髮指！更令人悲憤的是日本侵略者對中國無辜百姓動的酷刑，有槍殺、有砍殺、有火燒、有活埋、還有溺水等等。每一個酷刑都十分殘忍、令人髮指。可日軍卻在一旁哈哈大笑，他們真是一群殺人不眨眼的儈子手啊！
通過參觀大屠殺紀念館，我深深的感受到，作為一名學生要不忘國恥，一定要加倍努力學習，掌握更多的科學知識，長大後把祖國建設得更加強大，這樣就不會有人敢欺侮我們。
參觀南京大屠殺紀念館 篇3
國小五年級作文 ,564字南京是六朝古都，也是一個旅遊勝地。暑假到了，我和爸爸媽媽一起去南京，開啟了美妙的南京之旅。
我們遊覽了美麗的雨花臺、熱鬧的秦淮河、巨大的明孝陵等地方，但令我印象最深刻的還是南京大屠殺紀念館。
來到了大屠殺紀念館的門口，有許多個雕塑在那裡矗立著，每一個雕塑都是大屠殺真實情況的反映，都會讓人內心產生一種觸動！初入紀念館，一個巨大的“300000”的數字就引入眼簾，這個數字是大屠殺所死去的人們的數目！是被日軍殺害的生靈數目！是侵略者的罪惡的反映！
繼續向裡面走去，就來到了“萬人坑”遺址。走進寬闊的房間，昏暗的燈光與中央的骨頭交融，彷彿當年的那場大屠殺又呈現在了我們眼前。每一個前來參觀的人，都自覺的沒有說話，這是內心對那段歷史的尊敬，也是對當年所死去的生命的尊敬。
走出了遺址，我們來到了史料陳列廳。伴隨著大量的圖片文字實物等資料進入那一段歲月，這裡陳列有當年日軍屠殺現場照片，歷史檔案資料，至今尚健在的倖存者的名冊、證言、證詞和實物，以及遠東國際軍事法庭和中國軍事法庭對南京大屠殺的日軍審判的照片。一系列的證據都證明了日軍的暴行，是他們無法狡辯的。
參觀完了紀念館，使我感觸頗多，內心久久不能平靜。當年的300000人的死去，僅僅用了六週。想到那滿牆的遇難者名單和那殘忍的屠殺，心中充滿著對日軍的憎恨。勿忘國恥！中國必須自強！
參觀南京大屠殺紀念館有感 篇4
觀後感 ,692字自從我懂事之後，爺爺就經常給我講述他在解放前受苦受難的故事，近來最常講的就是侵華日軍南京大屠殺。
今年暑假，我和爺爺奶奶去南京旅遊，第一個站點就是“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。走到紀念館的外側，首先映入眼簾的是一個個高大的受難同胞的雕塑石像。進入館內，許多石像栩栩如生，上面都刻著說明文字。來到萬人坑，在暗淡的燈光下，大坑裡橫七豎八地堆滿了數以萬計的遇難同胞的屍骨，可怕極了。侵華日軍的禽獸行徑，令人髮指。從1937年12月13日侵佔南京後，對我們手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺，被殺者最小的才3個月，最大的80多歲，正如《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來汙辱這個城市，他們在全市遊蕩，實行殺人、強姦、搶劫、放火，終至在大街小巷都橫陳被害者的屍體。”“江邊流水盡為之赤，城內外所有河渠、溝壑無不填滿屍體。”
我兩年前跟爸媽去過日本，當時覺得日本人對我們還很客氣，給我留下較好印象，可站在坑前，我對他們的好印象一下子跌到了谷底。不對，應該是對侵華日軍印象跌到了谷底才對，我打心眼裡對侵華日軍恨之入骨。除了滅絕人性的大屠殺外，對中國文化也是一場浩劫。據資料所載，日軍佔領南京後，在一個月的時間內，共搶去中國圖書文獻88萬冊，被焚燒的難計其數，“劫後的南京，滿目荒涼”。
歷史的經驗告訴我們，貧窮要受欺，落後要捱打。現在我們要好好學習，積極進取，為實現中國夢、使祖國更加繁榮昌盛而努力奮鬥。牢記歷史，不忘過去，絕不讓這種悲劇重演。
參觀南京大屠殺紀念館 篇5
觀後感 ,681字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”正如這首詩一樣，清明節那天天空下起了濛濛細雨。
媽媽告訴我：“清明節是踏青、掃墓、祭祖的傳統節日，每到這一天，人們都要給逝去的祖輩上墳、擺貢品、燒紙、獻花等，藉此來懷念已故的親人們。”
那天爸爸媽媽帶我來到了南京大屠殺紀念館，緬懷已故的烈士們和無辜的30萬同胞們。遠遠望去，一位年輕的媽媽面無表情，也沒有哭泣，只見她抱著自己死去的孩子。這樣一座雕像的下面還刻著一段話：讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰爭遠離人類，讓和平灑滿人間。這段話深深地印刻在我的腦海裡。
進入館內，鮮紅的燈光照著四周，猶如30萬同胞的鮮血。牆壁四周張貼著各種被日本侵略的照片以及30萬同胞們的姓名，這正是揭露了當年侵華日軍的侵略罪行。最讓人悲憤的是來到了“萬人坑”，面對這樣的遺址讓我久久不能忘懷，“萬人坑”裡面遍地都是屍骨，令人毛骨悚然，有些是缺胳膊少腿的，有些是兒童，還有些是未出生的嬰兒……我們和很多遊客一樣捧著鮮花向他們深深地鞠一躬。
隨後，我們走出紀念館，紀念館被小河包圍著，屹立在河盡頭的是一座雕像，一位媽媽抱著自己的孩子在放飛鴿子，下面寫著兩個大字“和平”。這讓我想到了我們現在的幸福生活，是無數革命烈士和無辜的同胞用鮮血換來的，我們不能忘記歷史戰爭帶給我們的和平，所以我們要珍惜現在的美好安定的生活，努力學習文化知識。少年強則國強，我們要做個有志氣的中華少年，讓偉大的祖國更加強大。
參觀南京大屠殺紀念館 篇6
國小六年級作文 ,706字到來之際，我跟隨爸爸媽媽來到南京，前往南京大屠殺紀念館參觀。
雖然我知道抗日戰爭這段歷史，但具體細節並不瞭解。當我來到紀念館門口排隊，透過熙熙攘攘的人群，看到一尊巨大的黑色雕像，便被深深地震撼了：那是一個母親抱著被日軍殺害的男孩的屍體，痛不欲生的樣子，那個男孩看起來年齡和我一樣大。可是，他再也不能睜開眼睛看到媽媽了。
我們排著隊，緩慢地往前走。據說這裡有30萬塊小石頭，每一顆小石頭都代表著在南京大屠殺中死難的一個亡靈。
進入展館，映入眼簾的是死難者姓名牆和照片，那一個個名字和照片彷彿都在講述那一刻發生最真實的事。展館的主要內容是：1937年日本侵略南京，製造了震驚中外的“南京大屠殺”的歷史事件。南京三分之一的建築遭到嚴重破壞，財產被日軍掠奪，無數婦女和孩子死於非命。經過十四年不斷的鬥爭，中國人民終於勝利了，並對侵略者進行了正義的審判。
我還參觀了“萬人坑”展館，這裡的累累屍骨都是被日軍虐殺和活埋的無辜中國人，每一具屍骨都像在發出無言的吶喊。
“三個必勝”展館，講述戰後對日本戰犯的審判，正義終究會戰勝邪惡。2014年全國人大常委會第七次會議通過決定，將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
穿過深色狹長的通道，前面是一座白色的和平雕像：母親一隻手抱著孩子，另一隻手高舉著一隻和平鴿，象徵著我們今天的和平生活。
我在紀念館的參觀留言頁上，一筆一劃寫上了：“少年強，則國強。願祖國繁榮富強！”的字眼。“前事不忘，後事之師”我願祖國繁榮富強，堅定不移走和平道路，越走越好！
參觀南京大屠殺紀念館 篇7
國小五年級作文 ,666字今年的十一，我們一家去參觀了南京大屠殺紀念館。
還在外面排隊時，我就看到一個觸目驚心的數字：“三十萬的遇難者！”這麼多遇難者，當時日本人是多麼的殘忍呀。往前走在一個水池裡，我看到了幾尊雕像。逃難的人數不勝數，那一張張悲慘的臉，讓我的心都碎了。
進入展館時，天上的星星點點，數不勝數，平常看來美麗的星星，現在變得如此淒涼，彷彿在替遇難者默哀。我似乎看見：日本的戰鬥機像一大群蝗蟲，在天上轟鳴，扔下一個個“死神”——炸彈。地上頓時屍橫遍野，一大群一大群的同胞在逃難，隨處可聽見呼救聲、慘叫聲。真是慘不忍睹。
原來繁華的南京城變成了一片廢墟，原來的人間天堂已經成了人間地獄。
更讓我覺得可恨的是日本人的態度——以殺中國人為榮。我看到一張報紙：上面刊登了一個殺人記錄，日本人在進行殺人比賽，誰殺的中國人多誰厲害。他們這些惡魔，把我們同胞的生命當成了一個消遣的遊戲。看到這樣的訊息，我的心好像被一支箭穿碎了，可是更多的是對草菅人命的憤怒。
不過痛恨之中也有讓我感動的人：像一位國外的男醫生，給傷者不分日夜地做手術；還有一位女士，它想母雞保護小雞一樣，保護著孩子們。為了紀念她，我們給她塑了一個雕像。
再往前走，就到了和平公園。那裡有一個高高在上的雕像，一位女士拉著自己的孩子，放飛一隻和平鴿。是啊，我們多麼希望沒有戰火的硝煙，沒有屠刀、炸彈。
參觀完南京大屠殺館，我更深入理解了什麼是勿忘國恥，奮發圖強。讓我們一起努力，不要讓這悲劇再發生了。
參觀南京大屠殺紀念館有感 篇8
國小五年級作文 ,755字今天，我們一家人懷著沉重的心情前去參觀了南京大屠殺紀念館。
紀念館建於萬人坑遺址上。整個紀念館主體採用灰色的花崗岩建成。給人們一種壓抑、灰暗、沉重的感覺。
進入紀念館，在大門口領一朵白菊花。我們沿著紀念館的入口大道前行，看著路邊栩栩如生的雕塑。一種戰爭的既視感降臨在每個人的心頭。其中，最觸動我心靈的是一個由照片澆鑄成的銅像。這是一個14歲的孩子帶著他奶奶逃難的雕塑。這個孩子揹著他的老奶奶，艱難地往前走，我想他那時只想著一件事——惡魔來了，快跑！他的眼神、老奶奶的眼神裡都透露出了一種恐懼、憎恨感。
在展館裡瀏覽著，一種沉痛的感覺籠罩在所有人的心靈深處。那慘痛的歷史重臨我們的記憶。
1937年12月13日，南京淪陷後日軍在南京進行了長達40多天的殘忍屠殺。並在城內燒殺搶掠。一共殺死了30萬手無寸鐵的平民。這嚴重違反了聯合國反人類罪！
這也是侵華日軍在侵華戰爭中種種暴行裡最邪惡最殘忍最無人道的一次暴行！
展館裡聽不到一絲聲音，所有人都放輕了腳步。以往調皮的孩子也安靜了下來。一些情感細膩的人們還流下了眼淚。許多外國友人也跟著導遊靜靜的參觀著、聆聽著。
看過了日軍種種暴行後，我們來到了一個大廳。這裡很暗，只有一些隱隱約約出現的燭光。每過幾秒就有一個名字和相片亮起。這裡是沉思堂。這裡記錄了大部分死難同胞的姓名和照片。每看到一個觸目驚心的名字，我心裡就是一震。讓人們不免想起那悲痛的歷史。
離開展館，移步到和平廣場。象徵著和平的聖火永遠燃燒著，也永遠的提醒今天的人們——和平來之不易。我和表弟獻上了一朵白菊花，並深深地鞠了一個躬，以祭奠那些在那場浩劫中遇難的同胞們。
離開了紀念館。一句話久久迴盪在我的心頭——勿忘國恥，振興中華！
參觀地震遺址博物館 篇9
國三作文 ,567字參觀唐山地震遺址博物館，意義重大，感觸很多！
一、走進地震遺址紀念公園，整體外形設計讓人震撼
站在24萬人的墓碑前，瞬間感到災難的巨大，生命的無價，多少鮮活的生命被覆蓋，多少溫馨的家庭被掩埋，獻上一束鮮花，告慰這片土地上的人們，我們永遠記得他們。
二、解放軍前仆後繼，和唐山人民相濡以沫共克災難
危難時刻送來光明的他們，一輛輛卡車送來了物資，一座座帳篷搭在廢墟上，指揮著搶險救災，一間間簡易房冒出了炊煙。唐山人民將永遠不會忘記……
三、鳳凰涅??，重生的唐山煥發新光彩
在博物館裡，一路參觀，從殘垣斷壁，血肉模糊，到人馬嘶鳴，塵土飛揚，一路壓抑，當尋著光明走來，走到了重建後的新唐山單元，煥發著新的光彩，轉型升級，鳳凰涅??，在黨中央的關懷下，唐山在經濟、文化、交通、醫療、旅遊、沿海資源等領域飛速發展，榮獲中國優秀旅遊城市、中國人居環境獎、全國文明城市、中國特色美麗城市等等城市榮譽，中國唐山已成為一張美麗名片…。
走出唐山地震遺址紀念公園，心情既沉重又充滿希望，做為新一代青年，做為唐山人，我們有責任，建設好我們的家鄉，因為我們經歷過磨難，血液得到了淬鍊，我們更懂得團結的力量，我們知道迎難而上，擦掉眼淚繼續前行就有希望，我們有感恩的心，我們有必勝的抗震精神，所以我們將肩負使命，勇往直前！
博物館入口的雕塑讓人感到生命是偉大的！
參觀南京森林警察學院 篇10
國一作文 ,1162字得知班級要組織社會實踐活動，我興奮得一夜都沒睡好。從來沒有如此盼望過上學，以至於星期一一大早就起床，匆匆忙忙地趕往學校，結果卻被鎖在門外，進不了教室。
終於熬過了漫長的五節課。朱老師在接完一個電話後，便招手示意我們整隊待發。每個人的臉上都洋溢著微笑，邁著整齊的步伐，坐上了事先準備好的大巴。車開動了。一路上大家談笑風生，不一會兒，便到達了目的地—位於仙林的南京森林警察學院。
首先映入眼簾的是學校氣派的大門，電動柵欄門的左側有一座不算太大的崗亭。旁邊還有一塊長約七米，高約一米的大理石碑，上書八個金燦燦的大字南京森林警察學院。
車緩緩駛入後，同學們都被三座大樓的富巨集偉與氣派吸引住了，卻很少有人注意到崗亭邊一道更為亮麗的風景：一位身著警服的學員，在車駛入之前就筆直的站在那裡，一直保持著敬禮的姿勢，直至目送汽車逐漸遠去……透過車窗，透過他堅定的眼神，我彷彿能感受到他身上肩負的保衛國家和人民安全的神聖職責！
下車後，大家走進訓練樓參觀特警訓練。訓練的招式豐富多彩：騰空翻、快速爬行、雙人搏擊、側翻……同學們情不自禁地發出由衷的讚歎，並對他們的精彩表演報以熱烈的掌聲。然而最精彩也最扣人心絃的要屬“空中飛人”了。一位警官從同學們中挑出許瑞、許文寒、蔡堯潤和我，他先是讓我們的大臂緊緊貼著身體，低下頭，彎下腰，雙手捂住耳朵，之後便對同學們說：“接下來，讓這些大哥哥從他們身上跳過去，好不好？”同學們跟著起鬨：“好！”我心想：這可不好！怎麼不事先說呢？萬一被撞倒怎麼辦？算了，男子漢大丈夫，這點小事兒怕啥，硬著頭皮上吧！
“不要緊張，不要亂動啊！”警官一邊叮囑我們，一邊大聲喊道：“一隊，預備—跳！”於是我的心也“咚咚咚”地狂跳起來！他們從離我們十幾米的地方開始助跑，在距離我們大約半米時，大吼一聲：“哈！”接著雙腳有力一蹬，整個身體便騰空而起，在空中完成了一個漂亮的翻轉後落地、歸隊。隨著一聲聲響亮的號令，一隊隊人馬紛紛在我們頭頂上方騰空而起，在空中劃出一道道美麗的弧線後，平穩著陸。其動作之嫻熟、技巧之精湛，不禁讓人驚歎不已。在最後一隊表演結束後，我們終於抬起了頭，一顆懸著的心終於放了下來。
接著，我們又參觀了射擊場。一名警官為我們講解了現代警察的槍械裝備情況，併為我們演示了真槍實彈的用法。張老師和朱老師還在警官的指導下打了幾槍。同學們對掉落在地的彈殼更感興趣，警官為了讓我們不再冒險去撿，也為了讓我們留下美好而又珍貴的回憶，特地給我們一人送了一枚彈殼作紀念。
最後，同學們還玩了真人CS。
在一片歡聲笑語中，我們踏上了返回學校的大巴。一次愉快而又激動人心的課外實踐就這麼結束了，大家都有點依依不捨。
“以後再來玩兒啊……”警官跟我們揮手道別。汽車開動了，那身影也逐漸消失在遠處……
參觀“義烏城市規劃展示館”有感 篇11
國小二年級作文 ,413字這次是我第二次來展示館，我感到十分親切。
週六，學校舉行了一場去義烏城市規劃展示館的春遊活動，我很興奮。猶如《神奇的校車》裡面的內容一般，我們開啟了微義烏的神奇之旅。我們看到了義烏的昨天：古老的朝陽門，老街的一間間店鋪，還有雞毛換糖的故事……這些讓我真切地感受到，義烏的昨天彷彿就在眼前；我認識了義烏的今天：世界聞名的國際商貿城，神奇的二維碼牆面，用手機掃一掃，就可以掃出不同城市的微信公眾號，好奇妙啊！我還看到了義烏的明天：義烏標誌性的建築—-義烏塔，很快就要屹立在義烏的城市之中，將要成為我們義烏的又一大亮點，好期待啊！
參觀結束，我們來到了大廳前，心情久久不能平靜。原來義烏有這麼多吸引人的地方，真令我大開眼界。今天我瞭解了義烏這個繁華的城市，體會了習大大讚揚義烏的十二個字：莫名其妙，無中生有，點石成金。
這次春遊讓我深刻體會到了義烏的昨天、今天和明天！義烏，等著我，今天我在這裡學習，明天我將在這裡創業！
參觀新能源汽車展 篇12
國小六年級作文 ,708字隨著科技越來越發達，許多高階的科技產品都相繼問世，不僅為我們的生活提供了方便，而且在材料的運用上更環保，更健康。這個週末，我和媽媽懷著對科學技術崇高的敬意，參觀了新能源汽車展，見識瞭如今科技的發達之處。
我們駕車來到體育館，一進門，便看到路的兩旁擺滿了廣告的展架，介紹了各式各樣新能源汽車的優點，總結一點就是為了減少汽油資源的消耗和汽車尾氣的排放，能夠做到環保行車，不汙染環境，讓我們的城市更加美好，地球更綠！
在看完了這些簡單的介紹後，我們進入了展廳中，準備欣賞這些高科技產品的真面目。我們站在門口向裡面的展臺望去，所有的車子清一色是嶄新的，油漆發出鋥亮的光澤，銀白色的車身和黑色的輪胎，使整個車子散發出閃耀的光芒。
這些車子的設計和製造簡單而不失大方，樸素而不失高貴，相比於那些平常的車子，不僅在外形上做了一些改變，最主要採用了新能源—用電來發動汽車，摒棄了舊式的汽油燃燒，不僅利於我們方便行駛，更重要是減少汙染排放，為綠色城市增添一份環保，相信在以後生活中這樣的方法將更多地被採用，成為我們環保汽車的新方向。
在這些新能源汽車中，有許多是我們金華品牌，比如青年汽車廠的大巴，眾泰的小轎車等，這些車子都是用電驅動的。電在我們生活中十分常見，而用電發動汽車真是即奇妙又大膽的想象。帶著這樣的心情，我和媽媽又繼續參觀了一些汽車配件，每個配件都有不同功能和優勢，商品琳琅滿目，不禁讓人拍手稱奇。
參觀完後離開了體育館，在回家路上我思緒萬千：有一天，不僅僅汽車能使用新能源，新能源的使用將會更加廣泛，到那時我們的城市不再有酸雨，不再有霧霾，整個大地變得鳥語花香，讓湛藍的天空籠罩著我們，我相信這一天指日可待。
參觀南京博物院 篇13
國小六年級作文 ,453字春色滿園，鳥語花香，我們迎來了盼望已久的春遊活動。陽光明媚的星期六，我揹著裝滿零食的書包來到了小桔燈作文，等待著出發。十點半左右，我們抵達了目的地—南京博物院。
走進大門，我們首先來到了歷史館，那裡有許多遠古時代的恐龍化石，然後我們來到了數字館，那裡有許多用現代科技來呈現歷史影像和冒險的小遊戲，隨後，我們又來到了藝術館，那裡有許多有名的藝術家畫的畫，做的工藝品……在這麼多的館中，令我印象最深的是民國館。
走進民國館，首先看到的是一條民國時期的街道，天空中的月亮和許多閃閃發光的星星在如同披上黑布般的夜空中玩耍。街道上的每家商店的門頭上都掛著一盞紅彤彤的大燈籠真熱鬧啊！
民國館街道上，每個人都穿著那個時期的衣服。走在那裡，簡直就像穿越到了那個時代，成了那個時代的人。民國館裡最吸引我的是那個交通銀行，因為交通銀行裡有許多的“錢”。我是一個貪錢的小女孩，嘻嘻！這就是我印象最深的—民國館。
下午，我們坐上車依依不捨地離開了。南京博物院不僅歷史氣息濃厚，還處處透露著歡樂的現代氣息。
參觀南湖革命紀念館有感 篇14
國小四年級作文 ,564字週末，我懷著激動的心情跟著媽媽來到了南湖革命紀念館。到達目的地時，只見新館矗立在我們面前，巨集偉壯觀。我猛一抬頭，“南湖革命紀念館”七個熠熠生輝的金色大字令我肅然起敬。
整個紀念館一共分為三層。剛踏進大門，一艘紅船立刻映入了我的眼簾。媽媽告訴我說：“這是中國共產黨第一次代表大會召開的地方。”我聽了覺得很震撼，為什麼會議不是在高樓大廈的會議室舉行，而是在一艘小船上召開呢？為了留念，我在紅船前面拍了照。
看完了紅船，我依依不捨地離開了。往裡走，一副栩栩如生的圖畫吸引了我的眼球。媽媽告訴我：“這就是震驚中外的虎門硝煙。”只見林則徐站在硝煙臺上，指揮著民工們硝煙。他們有的拿著大簍子，正在往硝煙池裡傾倒鴉片；有的手持硝煙棒，正在敲打鴉片；還有的把硝煙棒高高舉起，彷彿在說：“中國人是不可以被欺辱的！”。
來到二樓，瞧！那兒陳列著1921年的嘉興火車站模型，只見小火車拉響汽笛，發出“嗚……。嘟……”的響聲，陣陣濃煙從排氣管裡蜂擁而出。若你長時間盯著它看，會感覺小火車正在飛速行駛呢。
不知不覺中，我們又參觀了三樓的展廳，一幅幅珍貴的照片，一篇篇翔實的史料，一件件先烈的遺物，都讓我感概萬千。
這次旅行，讓我很難忘，因為它讓我認識了很多英雄人物，並學習到了他們寶貴的品質。在今後的學習和生活中，我一定要發奮學習，做一位合格的小公民。
參觀南通博物苑館 篇15
國小五年級作文 ,530字“哇哇，快看呀，好神奇啊，真漂亮！”同學們大聲驚呼。這是哪裡呢？原來我們正在參觀著寧靜、美麗的南通博物苑。
我漫步走向生物館，一隻只水鳥標本展現在我的眼前，有高傲的丹頂鶴，有展翅飛翔的海鷗，還有正遙望前方的鸕鶿。其中，我最感興趣的是那隻眺望遠方的丹頂鶴，它的羽毛白如雪，頭上的一抹紅如丹，所以它才叫丹頂鶴吧。這隻丹頂鶴正在眺望遠方，我想：它一定是在盼望著家人們和它相聚吧！
我順著臺階走上了二樓，呀，我眼前一閃，一件件中式衣服印入我的眼簾，有唐朝官員的衣服，有精緻美麗的嫁衣，還有一條條五彩繽紛的腰帶。其中，一件火紅色的嫁衣閃瞎了我的眼，它的領口上彆著一朵鮮豔的花兒，袖子上竟纏著一顆顆圓潤光滑的珍珠，就像是一顆顆明亮的星星點綴在夜幕中。最讓我驚歎不已的是那花瓣般的裙襬上居然繡著一隻金光閃爍的鳳凰，如此燦爛，如此奪目！鳳凰展開了豐滿的羽翼，高聲鳴叫著，伴著動聽的歌聲，飛向了遙遠的國度。
在博物苑裡，我還看到了金碧輝煌的博物苑中還陳列著各式精美的瓷器，有典雅的青花瓷瓶，有曲線流暢的茶杯，還有活色生香的彩色小鳥。看到這些，我不禁為古人的聰明才智拍手叫好。
小小的博物苑記載著久遠的歷史，訴說著曾經的傳奇，昨天與今天在這裡交匯，更加美好的明天在等待我們去開創！
參觀南通博物苑有感 篇16
國小五年級作文 ,598字在風景秀麗的濠河邊，矗立著一座氣勢非凡、歷史悠久的建築物--南通博物苑。今天，我就帶你們一起走進南通博物苑，去領略它的風采。
一進大門，首先進入自然廳，地面鋪著光滑鋥亮的地磚，彷彿能照出人的影子來。快來看呀！快來看呀！我不禁被一陣叫聲吸引住，疾步向前走去。哇！出現在我面前的是一架龐大的鯨魚骨骼，足足有三輛小轎車那麼大。我從未見過這麼大的骨骼，不禁瞪大了眼睛，好似銅鈴；嘴巴張成了“O”字型。
接著，我又興致勃勃地來到二樓，只見到處是鳥類和魚類的標本。這裡彷彿成是鳥的世界；魚的天堂。這些標本製作的真是栩栩如生。瞧，那魚兒好似正在水中游泳嬉戲；那鳥兒好似張翅欲飛。其中最引人注目的還是那姿態獨特的丹頂鶴了。只見它高約兩米，要一位成年人將手高舉過頭頂才可以與它平齊。瞧，它的腳又細又長，全身的羽毛是潔白色的，好似冬天裡那潔白的雪花。它的嘴又細又長，從而方便它捕食水中的小魚蝦。其中最令我驚訝的是丹頂鶴身上最耀眼的地方，它頭頂上哪鮮豔的“紅寶石”，竟是它的面板。
然後，來到張謇先生的故居。院子前，兩棵高大挺拔的樟樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它總是那麼蓬蓬勃勃。接著左拐，便來到張謇的故居前。只見兩棵百年紫藤環繞著它，襯托著它……人們懷著崇敬的心情前來參觀，也總愛留個影作為紀念。
不知不覺，兩個小時的參觀結束了。聽了我的介紹，你是不是對這座記錄了百年曆史，收藏了古今文化的南通博物苑有所瞭解了呢？
參觀南通博物苑 篇17
國小五年級作文 ,629字今天上午，陽光明媚，萬里無雲。我和媽媽來到了南通博物苑。
走進博物苑，首先映入眼簾的是那黑灰相間的自然廳了。走進自然廳，彷彿走進了動物世界，在動物世界裡，海獅、鯨、鯊魚、小蝦、鱷魚……都栩栩如生地展現在我們眼前。抬起頭，我彷彿又置身於海洋世界中，鯉魚、小蝦在水中盡情地嬉戲玩耍。順著樓梯走上二樓，只見鴨子在水中舞蹈，大雁在蘆葦旁前飛來飛去，小鳥兒在枝頭歌唱，溫暖的陽光照耀著他們，使他們更加快樂。參觀完自然廳，我們順著小徑往前走，是一片生機勃勃的園林。
春天，這裡的桃花盡情地開放；夏天，這裡的荷花爭奇鬥豔；秋天，這裡的桂花香氣撲鼻；冬天，這裡的梅花含苞待放……
往前走，是依水而建的九曲橋，走在九曲橋上，任冰冷的寒風無情地拂過我的臉龐，梅花在岸邊傲然挺立，走過綠色的草坪，來到了濠南別業。
在一棵棵飽經風霜的松樹間，沿著樓梯來到了張謇先生的故居，來到了二樓，正對大門的房間是廳堂，當年主人的用具一如既往地陳設在那裡，和廳堂相連的還有一箇中西合璧的遊廊，經過遊廊的各室內分別是介紹張謇先生興辦實業的所有事蹟展示廳。踩著樓梯，來到了三樓。三樓最顯眼的是大廳中間的一塊張謇當年所書之家訓碑，那是張謇當年翻遍典籍，羅列名家之家訓經典名句組成。三樓還有張謇生平的圖片展覽，幾百幅舊照片，幾乎成了近代南通的全部景觀，好像一碗濃縮的湯汁，耐人尋味。
這次參觀博物苑，我瞭解了張謇先生的豐功偉績，知道了張謇先生對近代中國所作出的奉獻。我們應該好好學習，珍惜今天的幸福生活！
參觀南通博物苑 篇18
國小六年級作文 ,665字這個週末，我和媽媽來到了南通博物苑的歷史文物展覽館區參觀。
剛一進館，一段前言便吸引了我，我仔細地看了一遍，才知道我們居住的南通漫長的生成伴隨著消長反覆，使得它的區域不時地發生變化，實實在在地見證著滄海桑田這一古老的神話。特有的地理位置使南通罕見重大自然災難，歷來少有戰事，因而被人們視為“福地”。
轉頭向裡看去，是一塊塊刻著甲骨文的巨大石片，上面刻著的甲骨文密密麻麻的，讓人看了不禁有點頭暈。接著，一個巨大的紡車又引發了我的好奇心，這個紡車原本進去的是一縷縷絲線，而到最後竟然卻像變戲法兒似的成了柔軟的布匹，這究竟是什麼原理呢？得好好琢磨琢磨。
再往裡走一點兒，我看到了栩栩如生的古程式碼頭縮小版的塑像，逼真極了！碼頭邊，一艘艘裝滿貨物的船隻停靠在那兒，有大有小。有的小人兒正在往船艙裡搬貨物，準備運到海外銷售；有的小人兒正在把剛從外地購回來的大米從船上搬到岸上，進行著另一筆交易。河岸邊，幾隻可愛的小鴨子正在水中嬉戲，捕捉著小魚。河岸旁開滿了許許多多的小店，有賣布匹的，有賣食鹽的，有賣書的，有賣菜的，有開小酒館的，有開藥鋪的，還有淋糖畫的等等，生意都很興隆。不過要說我最喜歡哪個，那肯定是一棵樹上的迷你小鳥巢，那裡頭還放著幾顆鳥蛋哩！做得最逼真的莫過於從小酒館煙囪裡冒出的“炊煙”啦，這“炊煙”是用棉花做的，形象得很！
我還喜歡博物館裡閃亮亮的簪子、與眾不同的瓷鞋杯、漂亮的繡花鞋……我以後一定要帶外地的親朋好友來參觀！
參觀南通博物苑 篇19
敘事作文 ,624字週六上午，媽媽帶我去南通博物苑參觀。剛進入大門，我拉著媽媽直奔自然館，因為我最喜歡大自然裡那些可愛的生物了。
雖然我不是第一次來了，但是我依然激動不已。我們先來到二樓，這裡存放著許多珍惜鳥類的標本和一些瀕臨滅絕的魚類的標本。我首先看到了一隻名叫小杓鷸的小鳥兒，屬鷸科，這隻小杓鷸的標本筆直地站著，伸長著脖子仰望藍天，雖然隔著玻璃，但我也能感覺到它空洞的眼睛裡似乎充滿了對再次在天際翱翔的渴望，模樣十分可憐。接著就是巨大的中華鱘了，它可是國家一級重點保護物件，要知道，它還有個“長江魚王”的美譽呢！這條中華鱘體長3.2米，體重有50多公斤。在燈光下，它的面板表面一閃一閃的。超大的鼻孔後面長著小小的眼睛，還有些滑稽呢。
在參觀完整個展廳後，我和媽媽又走到了池塘旁邊，這個池塘裡生活著幾隻鴛鴦和幾隻白鵝。瞧，有一隻胖乎乎的懶鵝正把頭塞在翅膀下若無其事地睡著覺呢！那隻愛美的鴛鴦正在小心翼翼地梳理著自己五顏六色的羽毛。還有兩隻會“隱身”的灰色鴛鴦，它們躲在垂柳下，好像在和其它的白鵝玩“躲貓貓”呢！這時一隻大白鵝吸引了我，只見它在水面上游來游去，頭還時不時地鑽入水中，哦，原來它是在捕食呀。它還把脖子朝上一伸，又拍打了幾下翅膀，弄得水花四濺。幹“壞事”後，還既得意又幸災樂禍地大叫了幾聲，潛入了水底……
我愛充滿知識的博物苑！
參觀有趣的科技展 篇20
國小三年級作文 ,453字今天上午，孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。
我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一隻小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉動，就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎麼還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機器旁，心裡想著我的屬相，按下按鈕，機器就會說出我想的生肖，在它面前可得“表裡如一”啊！
最後參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然後上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這裡學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了，科學家們發現其中的奧祕，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學到處都有，我們要學會發現科學，尋找其中的規律，將來一定會有大用處的。