參觀《保利國防兵器+》展相關作文20篇
參觀《保利國防兵器 》展 篇1
國小六年級作文 ,601字10月12日，我滿懷激情地來到了保利國防兵器展參觀，看見了許多從未見過的國防兵器和軍用食品。
一進到去，首先投入眼簾的就是各種各樣的地上武器和一架戰鬥機，看著看著，不知不覺我就來到了一個大炮面前，這個大炮名叫100陸地高炮。它具有強大的威力，較高的命中精度，火炮的瞄準和發射動作，都是自動完成，雖然全炮重量較大，但仍具有一定的機動效能。此炮曾參加過上世紀70年代末對越自衛反擊戰，為保衛國家領土完整立下了赫赫戰功。
看完這些地武器和戰鬥機，我就去看空中武器的模型和槍炮。在這些應有盡有的槍炮和空中武器模型中，我看風了一把輕機槍。這把槍在1943年的突尼西亞會戰德軍首次裝備該槍，命名為M942通用機槍，二戰結束時，該槍日生產120多成挺。
看著這些兵器，我彷彿看到戰士們頭戴鋼盔，身穿尼彩服，坐在坦克裡英勇殺敵、保國安民的情景，也彷彿看到了戰士們拿著槍炮赴湯蹈火、為國捐軀的場面，我也把自己想象成戰士中的一員，拿著槍炮，開著坦克，在沙場上跟敵人拼得你死我活，你打我一槍，我就還你一炮，你再打，我就再還，看看誰先打倒誰。不過，我相信，我們國家在戰士們的保衛下，一定是和平、繁榮昌盛的。
這次參觀完保利兵器展後，我懂得了：我們國家之所以有那麼多先進的國防兵器，都是因為我們的邊防戰士用辛勤的勞動和聰明的才智換來的，我從現在開始，要好好學習，多幫老師做事，長大後好好工作，一定要努力實現中國夢，為祖國做貢獻！
保利國防軍工展觀後感 篇2
觀後感 ,843字今年春節期間，媽媽帶我一起觀看了“保利國防軍工展”。看完軍工展，我心中感概萬千。國防和軍事是一個國家的根本，“中國夢”已成為了我們整個國家的最強音，我認為“中國夢”的最重要的一點就是“強軍夢”。
在軍工展上，我看到了集結“海陸空”諸多尖端裝備，共有百餘種軍工兵器，其中，不僅有國內現役兵器，比如我國自主研發的最新型“海紅七防空導彈”，還有參加開國大典的中國人民解放軍第一輛坦克“功臣號”，以及我國自主研發的軍工兵器，比如殲-31中型隱形戰鬥機，這是中國繼美國之後，具備研製和擁有兩種第五代戰機的國家。
隨著時代的發展，科技在不斷進步，人也在不斷進步，社會也更加文明。在許多人眼中，國防只有戰爭年代才值得重視，在這個和平年代顯得多餘。可是，如果沒有強大的國防做後盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。
眾所周知，一個國家落後就要捱打，以前我國軍事實力差，眼看“八國聯軍”，乃至後面的日本帝國者的入侵，整個中國卻無法有力的抵抗，只能令他人宰割，民眾生活在水深火熱之中。現在霸權主義強權橫行，由於一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克，也算一個經濟強國，現在卻只能任人宰割，前些年阿富汗和南斯拉夫不就是活生生的例子？如果他們有強大的國防後盾還會任人宰割嗎？不會！假如美國等國家沒有強大的國防做後盾，他們能肆意挑起戰火嗎？不能呀！
只有不斷積累軍事實力，才不會重蹈覆轍，歷史的慘案才不會重演。現在中國國防和軍隊都強大起來了，我們華夏民族不斷超越自我：天上的“神州”飛船在宇宙翱翔，地上的“蛟龍號”潛艇潛入了海底幾千米……國家還創造了很多先進的武器和科學技術，沒人敢欺負我們。如果不注重國防，中國又會落到曾經那個受人欺凌的國家。強國先強軍，“華人與狗不得入內”的牌子永遠會被我們華夏人民記在心中，警醒著我們。而“中國夢，強軍夢”這最有力的聲音，將永遠在我們華人心中迴響！
作為小學生的我們，應當堅定著為祖國造福的精神，努力學好知識，打好為祖國軍事力量做準備的基礎，肩負起維護社會、民族的團結和諧光榮使命。
參觀達利集團，感受絲綢文化 篇3
國小三年級作文 ,372字活動當天，我和媽媽準時抵達達利集團，在集合簽到後，走上樓梯來到了一個房間裡，在那裡我們觀看了企業宣傳片和《蠶的一生》紀錄片，提升了對絲綢從養蠶、吐絲、織繭到繅絲、紡織、印染、整燙完整生產鏈的初步認識。
看完短片後，老師給我們帶來了一些絲巾，我摸了摸，“哇！涼涼的、滑滑的……”帶到脖子上就更舒服了！”
接下來，老師帶我們參觀了樓下的絲稠製品，我來到一個展覽館，看見裡面有許多花紋的小布料和圖片，有古典、現代、甜美等各式各樣的風格。原來，這個地方是設計師用來設計服裝的，這些風格各異的小布料可以做成小衣服穿在娃娃身上當模特兒，體現布料的美感。我走下樓梯，又參觀了其他展覽館，這些展覽館裡面分別展出了各種絲綢製品，有不同顏色花紋的絲巾、枕頭、被子、領帶、衣服等，看起來可漂亮了！真想把它們帶回家！原來，蠶寶寶的絲可以做那麼多東西呀！真讓我大開眼界！
參觀水利博物館 篇4
國小三年級作文 ,515字今天我們小記者參加了水晶老師組織的走進水利博物館活動。首先水利專家任老師用PPT的形式給我們展現了水的今生今世，讓我們認識了很多除害興利的水利工程，從古代的都江堰到現代的三峽大壩，充分展現了中國人民的智慧。
隨後，館裡的大姐姐帶著我們講解參觀了水利博物館。展廳從盤古開天女媧造人開始按朝代順序分為四大部分。展廳通過動畫影像立體聲環繞給我們復古了大禹治水的場景，讓我們充分認識了治水光靠堵不行要疏導才行。展廳陳列著許許多多古代水利工程的模型和圖片，如都江堰的沙盤，海寧魚鱗大石塘的模型等等，還有各式古人留下的治水神器，有些現在農村還能見到如抽水車等。玻璃櫃展示著很多關於水的文物檔案，圖文並茂的展示加上講解員姐姐生動形象的講解讓我們增長了很多水利知識。讓我們印象最深的是關於水患的小電影。水的禍害從古代黃河氾濫，千里大荒到近代長江洪水，一幕幕觸目驚心的畫面，一串串死亡數字，讓我們深深的感受到水能造福於民也能禍害於民。為了讓水為我們所用，在現代我們規劃建造了很多利國利民的水利工程，大如如南水北調，小到清潔河道等等。
今天的參觀真是不虛此行啊！我充分意識到節約用水，保護水資源這個不僅僅是口號更是行動，要讓水成為人類的朋友造福人類。
參觀太倉消防大隊 篇5
國小四年級作文 ,423字在這樣一個晴朗的日子裡，我和其他小記者們來到了位於太倉市朝陽路的太倉市消防大隊，我第一眼就看見了紅色的“戰車”它簡直太帥了，第一眼就把我震撼到了。
消防隊的哥哥們讓我們來到消防車的前面，第一次近距離看見這個龐然大物，我是又激動又好奇：激動是因為第一次這麼近距離看到消防車。好奇是因為，這麼大一個龐然大物裡面裝的都是水嗎？
一會會時間消防員哥哥就給我解答了這個疑問，這個龐然大物是消防隊的主戰車。馬上就有我們的好奇寶寶問“主戰車是幹什麼的呀”“它放我們消防隊的一些物資，最主要的是它不會噴水哦。”消防員哥哥耐心的回答我們的疑問，接著消防員哥哥又拿出一塊紅色的，長長的板來考我們，這回我們有聰明的小記者馬上說出答案“浮板”但是我們不知道浮板用來幹什麼，消防員哥哥又給我們講解，浮板的用途是在發生洪水災難的時候用來救人用的。消防員哥哥又給我們講解了很多消防知識，最後我們還和龐然大物合了影。
這次的參觀我懂得裡很多消防知識，更知道了消防隊員工作的辛苦。
參觀杭州消防基地 篇6
國小四年級作文 ,451字得知今天的小隊活動是參觀消防基地，我飛蹦起床，乘著交通工具趕往目的地。
到達那兒時，已經遲了十分鐘左右，我們認真地聽著消防員叔叔為我們解密每一項工具：月球燈、小太陽、滾壓鉗、擴張鉗、液壓油……雖然在搶險書工具書中都看到過，但在今天的零距離體驗中和具體的介紹中，我才會體會到消防員們使用和操作他們的不容易。
我們還走進了駕駛艙，看見了這裡面內部結構：長排的椅子，超高的空間。還有內部設施和裝備：頭盔、氧氣瓶、防毒面具、防火手套，還有一些高科技東西。好一輛高階的救火車。
救火車這麼高階，那搶險車當然更是厲害了。巨大的車子，齊全的裝備。要知道，它可是一位大英雄，可是消防員叔叔不可缺少的好幫手哩！它能揹著搶險工具，載著消防員們抵達搶險現場，如果需要還能幫助消防員搶險。真是一位名副其實的英雄。
我們還穿著搶險服，帶著頭盔合了影。接下來就是登雲梯。只見雲梯車四架撐地。雲梯來了！我們登上雲梯，升高的感覺真好！我們幾乎升到了極限30米處。快樂的體驗是美好的，也是短暫的。隨著雲梯漸漸的降落了，活動也到此結束了。
參觀伊利工廠 篇7
國小五年級作文 ,626字對於伊利，大家並不陌生，但大家知道為什麼伊利能夠成為世界八強乳業嗎？現在，我們就一起來伊利“探祕”，找到伊利成功的祕密吧！
剛走進大廳，一股牛奶的醇香撲面而來。講解員先介紹了一些酸奶品種，然後我們就上了二樓。我們先來到了前處理車間。在這裡，所有的原奶進了工廠後都會被化驗。但我感到十分奇怪—這兒一滴奶也沒有，牛奶都去哪兒了呢？講解員向我們解釋道：“為了保證牛奶的質量，所有的奶都會呆在管道中接受147項檢測。”我聽了十分震驚，147項！這是一個多大的數字呀！原來伊利成功的祕密之一是伊利公司對酸奶質量的嚴格把控。
接著，來到一頭可愛的花斑牛旁，講解員說：“伊利的奶牛是英國進口的娟姍牛，每一頭都十分健康，保證牛奶的質量。它們生活在中國的三大黃金奶源地，那裡‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’。”我想，這應該也是伊利成功的又一祕密吧！
我們來到了灌裝車間，偌大的生產線，像火車道那樣順暢快捷地執行，很多機器人在工作，只有幾個人在旁邊的中控室裡面操控機器。我不禁感嘆道，現在科技這麼發達，不好好學習，那以後可該怎麼辦呀！
最後，我們去看伊利公司的標誌。“伊”是指你、我、她，就是大家，“利”就是指利益，那麼“伊利”的意思就是大家的利益。喔！原來伊利成功是因為伊利看重的不是個人的利益，而是大家的利益，它為大家服務，一絲不苟，所以才取得了成功。
這次伊利之行，讓我探究到了伊利成功的祕密。那條灌裝生產線源於德國科卡公司，卻讓我的心裡掠過一絲遺憾。
參觀天門國家基本氣象站 篇8
國小四年級作文 ,539字在人人知曉的天門烈士紀念碑後面，有一個600多平方米的地方，四周由鐵柵欄圍著，裡面的草地上有各種各樣奇形怪狀我從來都沒見過的儀器。草坪的背面聳立著一棟小樓，牆上的幾個大字寫著“天門國家基本氣象站”。這兒的機器是幹嘛的？為什麼要有這些機器？這些機器叫什麼？我們帶著一肚子的問題來到了這裡。
我一進去，就看見了一棟大樓，我們先走到了大樓的後面，只見大樓的後面有一塊草坪，放了許多奇形怪狀的“機器人”，草坪上還有花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了。這裡的工作人員帥老師介紹了所有機氣的功能。
第一個是BL-1型防雹火箭彈，它穿著一身銀灰色的衣服，形狀和我們看到的大炮沒兩樣。在乾旱時，發射火箭彈來增雨；在下冰雹時，可以把冰雹變成雨滴。再看自動土壤水分觀測儀，有感測器、採集器和太陽能電池板，感測器儲存資料到晶片內並上傳，晶片是像手機卡一樣的“記憶體卡”。當然有採集器陪著它，它就不孤單了，採集器可以採集地下土壤水分的情況，最淺二三十釐米，最深地下一米。太陽能電池板可以用來提供電力。
然後是風向標，風向杆長十幾米，像柱子，測量風速的像小風車，測量風向的叫“小箭女”。
最後我們還看了“日照鏡”、“雷電探測儀”……
這次參觀我們不僅增長了知識，還感受了天氣預報的不易，受益良多。
參觀天門國家基本氣象站 篇9
國小五年級作文 ,1007字“氣象站是什麼樣子的呢？”“氣象站裡有衛星嗎？”“氣象站是怎樣預報天氣氣象的呢？”帶著這些疑問，我們幸運星小記者穿過高大雄偉的烈士紀念碑，來到了天門國家基本氣象站。
這是一個由鐵柵欄圍起來的長方形氣象觀測場，大約有600多平方米，裡面有許多各種各樣，奇形怪狀的氣象觀測儀器。
首先最吸引我眼球的是GPS/MET大氣水汽監測站，它利用GPS理論來遙感地球大氣，來測定大氣溫度及水汽含量，監測氣候變化等。它的外形就像一個火箭一樣，上面還有一個像球一樣的物體，叫做氣象接收器。氣象接收器是通過天上的氣象衛星傳遞到手機，稱為“微波訊號”。
往前走，我們看到了一塊傾斜的板子。氣象站的工程師帥叔叔告訴我們，這個儀器叫自動土壤水分觀測儀，這塊板子叫太陽能電池板，裡面的電池是一塊一塊地拼接在一起的。我們很好奇地問：“帥叔叔，為什麼這個太陽能電池板要傾斜45度，而不是直立著呢？”“因為只有把太陽能電池板傾斜45度，才能讓它更好地吸收太陽光啊！”“原來是這樣啊！”我們這才恍然大悟。
為了讓我們更仔細地觀察它，帥叔叔打開了它後面的一個箱子，箱子裡放著電路板和蓄電池，箱子下面還有一個防雷接地線。這個箱子的作用是收集土壤水分氣象資料後，通過資料採器傳遞到資料中心。
再往裡走，我們看到了高達10米的風向風速感測器。最中間的那根鋼管叫風杆，它的上面是白色，下面是橘色的。旁邊還有幾組傾斜的拉桿，是用來固定風杆的。風杆的最上面有一個像風車一樣的東西，帥叔叔告訴我們說，那叫風杯，沒有風時風杯就會停下來；有風時風杯就會轉，風越大它就轉得越快，是用來測風速的。風杯的旁邊還有一個像拍子的東西，帥叔叔又說，那是風向標，是用來檢測風的方向的。
接下來，我們被一個奇怪的箱子吸引住了，它的四周就像百葉窗簾一樣，帥叔叔告訴我們它就是百葉箱。開啟百葉箱，裡面有兩組探頭，每一組都可以用來測量溫度和溼度。
咦，那是什麼？原來是人工雨量器，它就像一個大號的不鏽鋼開水瓶，開啟上面的蓋子，裡面是一個玻璃杯，原來就是用這個在測量雨量！
時間一分一秒地過去了，很快採訪結束了額，我們依依不捨地離開了氣象站。這次採訪，讓我大開眼界，學到了許多課本上沒有的氣象知識，這真是一次有意義的採訪。
參觀天門國家氣象站 篇10
國小六年級作文 ,583字這是一個難忘的星期六，秋風送爽，我們幸運星小記者班的全體師生一起去參觀天門國家基本氣象站。一路車輪滾滾，一路歡聲笑語，我們很快就到達了目的地。
一到氣象站，“天門市國家基本氣象站”幾個大字就撲入眼簾。走進站內，大約600平方米的草坪綠草如茵，上面還有許多小花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……十分美麗。
我們先進入一個20多平方米的機房，房內有10臺電腦。9臺電腦主要是接收外面各種氣象儀器的氣象資料，1臺是監控操作電腦。
接著，我們來到戶外，看到了很多名副其實的“機器人”。
自動土壤水分觀測器由三部分構成：一是感測器，二是採集器，三是太陽能電池板。感測器是自動土壤水分觀測器的核心，主要是將採集到的資料儲存到晶片，並上傳；採集器是一根白色的“水管”，專門採集地下土壤水分的情況；太陽能電池板是為它們提供電力的。
再往前走，BL—1型防雹增雨火箭彈“閃亮登場”了。它的外型和自行火炮沒什麼兩樣，呈銀灰色，用途是在乾旱的時候，發射火箭彈來增雨；在下冰雹的時候，它可以把冰雹變成雨滴。
我們還參觀了負離子觀測器、風向杆、百葉箱……各種裝置讓我們眼界大開。
這次採訪讓我們增長了知識，也帶給了我們快樂。
參觀天門國家氣象站 篇11
國小六年級作文 ,583字這是一個難忘的星期六，秋風送爽，我們幸運星小記者班的全體師生一起去參觀天門國家基本氣象站。一路車輪滾滾，一路歡聲笑語，我們很快就到達了目的地。
一到氣象站，“天門市國家基本氣象站”幾個大字就撲入眼簾。走進站內，大約600平方米的草坪綠草如茵，上面還有許多小花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……十分美麗。
我們先進入一個20多平方米的機房，房內有10臺電腦。9臺電腦主要是接收外面各種氣象儀器的氣象資料，1臺是監控操作電腦。
接著，我們來到戶外，看到了很多名副其實的“機器人”。
自動土壤水分觀測器由三部分構成：一是感測器，二是採集器，三是太陽能電池板。感測器是自動土壤水分觀測器的核心，主要是將採集到的資料儲存到晶片，並上傳；採集器是一根白色的“水管”，專門採集地下土壤水分的情況；太陽能電池板是為它們提供電力的。
再往前走，BL—1型防雹增雨火箭彈“閃亮登場”了。它的外型和自行火炮沒什麼兩樣，呈銀灰色，用途是在乾旱的時候，發射火箭彈來增雨；在下冰雹的時候，它可以把冰雹變成雨滴。
我們還參觀了負離子觀測器、風向杆、百葉箱……各種裝置讓我們眼界大開。
這次採訪讓我們增長了知識，也帶給了我們快樂。
參觀古塔消防大隊有感 篇12
國小五年級作文 ,973字記得有一次回家的途中，聽到了一陣陣警笛急促的鳴叫聲，隨後兩輛紅色的大汽車從身邊急馳而去。我問爸爸：“那是什麼車啊，這麼著急？”爸爸說：“那是消防車，一定是哪裡失火了，消防員叔叔趕著去救火的。”巧的是，當快到家的時候，正好看到了那兩輛消防車停在小區附近的樓下，好多人在遠處圍觀。幾名消防員叔叔抱著長龍一樣的水管子，對著樓上一家正在冒煙的窗戶往裡噴水。周圍的人離的遠遠的，那幾名消防員叔叔就站在樓下，上面的髒水不斷的灑下來，淋的他們滿身都是。不斷湧出的濃煙，伴著刺鼻的味道，感覺呼吸都困難。時不時的還會有一些雜物從上面落下來，那幾位消防員叔叔完全不顧個人的安危，始終站在那裡努力救火，直到大火徹底撲滅後，他們也沒有絲毫的休息就離開了。
從那一時刻起，消防員叔叔勇敢，堅強，為了保護人民的生命和財產，他們不顧個人安危的高大形象就樹立在我的心中。
今天，錦州廣電小記者團組織參觀古塔消防大隊，使我有機會近距離參觀這個往日裡感覺神祕的地方，更加真切的瞭解了這個英雄的群體。
消防員叔叔為大家講解了發生火災時自救的辦法和報警的方式，講解了滅火器的使用方法，各種救火時專用工具的用途。在介紹消防服的穿戴時，還和小朋友們進行了互動，幾個勇敢的男同學和消防員叔叔一起學習消防服的穿戴方法，我也站到了體驗的佇列中。他們的褲子都是捲起來堆在地上的，我們家裡的衣服平時都規整的掛著的，我就好奇的問消防員叔叔，為什麼他們的衣服是卷著的放在地上呢？消防員叔叔說這樣可以節省穿戴的時間，消防員的一切都是為了能夠在第一時間裡趕到火災現場，以最快的速度為老百姓消除災害，最大限度的減少人員傷亡和財產的損失。聽了消防員叔叔的話，我明白了那些擺放有序的消防器具，那些看著放的窩窩囊囊的消防服裝，那些排列整齊，乾淨整潔威武正在保養的的消防車，還有那些不出任務就要訓練，時刻保持最佳狀態的消防員叔叔，這裡的一切都是為了實戰而設，一切從實戰出發。此時我深深體會到了平時電視裡軍人總說的一句話：練為戰，不為看。正是他們平日裡這樣高標準，嚴要求，用別人看不到的辛苦付出，才換來了百戰百勝，保衛了我們一方平安。
結束了半天的參觀活動，消防員叔叔和大家合影留念。看看照片上那些英姿颯爽的消防員叔叔，他們不只是印在了照片上，也深深的印在了我的心中。
參觀福利院 篇13
國小三年級作文 ,573字今天我的心情很激動，因為我們要去福利院看望那裡的小朋友。吃過早飯，我就帶著早早為小朋友選的我最喜歡的課外書，還有一早爸爸就去買的蛋糕出發了。
汽車在路上飛馳，我在想福利院是什麼樣子的呢？就在我想像的時候，爸爸說：“看，周老師”。這麼快我們就到了，我還沒有反應過來呢。
福利院有紅色的大門，裡面還有一個廣場和基座小樓，在老師的帶領下我們排著整齊的隊伍進去參觀了一個教室，在教室裡，我們看到孩子們有的在一起學習，有的在看書，有的在玩遊戲。老師說：“孩子們，我們看到的是一群可憐的孩子。”當聽到這裡時，我的注意力轉移到了一個坐輪椅的孩子的身上，他快速地把手裡的故事書給了我和李子崢，我和他有聲有色地給那個坐輪椅的小朋友講了起來。他高興地張著嘴笑呵呵的看著我們，好像特別的感謝我們，從他的笑聲裡我感到了無比自豪，因為我們給他帶來了快樂。這時同學們也開始為大家表演節目了，有的拉小提琴、有的吹葫蘆絲、有的表演跆拳道，頓時間教室裡變得熱鬧了起來，再看看福利院的小朋友們都認地觀看著，開心得不得了。
當我走出福利院時，我就在想我的生活是多麼的幸福，無比的幸福，我有幸福的家，有愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶；有美麗的學校，有愛我們的老師，我要努力做一個懂事講文明的好孩子，同時我還要多多的去關心和幫助那些不幸的人們。
參觀蕭山消防指揮中心 篇14
國小四年級作文 ,713字大火無情，人有情。今天我們參觀了最有人情味的蕭山消防指揮中心，進入大門我們在一陣陣桂花香的吸引下來到了指揮中心的模擬沙盤。消防員周叔叔的耐心地向我們舉例講解了突發火警時應採取的措施，比如火警出現在A區，則會根據火情大小合理調集離A區最近的消防車。
不過讓大家感到最刺激的是接下去的高空逃生，大家爭先恐後的都想體驗，看著小夥伴身上繫好安全繩，“嗖”地一下就從二樓降到了一樓，並安全地在墊子上著陸。我雖然沒機會體驗到，但看到周叔叔累得滿頭大汗，我一點也不遺憾，我親眼見證了高空逃生的刺激。
回到室外，消防員叔叔帶我們進行了消防水槍的實習演練。消防栓原來是要逆時針開啟才有水，水槍在消防員叔叔手中一會兒擴大一會兒縮小。大水圈是可以掩護隊友進入火場的，能及時降溫。我們有序的排成兩隊，並在叔叔安排下一組一組地體驗如何操控消防水槍。這下可把大家樂壞了，小夥伴們一個個圍著水槍轉，噴出忽大忽小的水真是千奇百怪，有時像一朵花，有時像一條白色巨莽，有時這水花在太陽光折射下閃著五顏六色的光，像極了彩虹。
最後消防員叔叔帶我們參觀了他們休息的地方，他們的棉被疊得可真整齊呀！這麼薄薄的棉被在叔叔手中變魔術似的被疊成了方塊。原來他們為了做好這件事花了整整三個月的時間，要是疊不好就會被罰負重繞消防中心跑40圈。叔叔還聊到前不久義橋那場大火，原來他們也參與了救火，他說他們從第一天凌晨4：00到第二天凌晨4：00才收隊回來。期間吃睡都在外面，馬路當床，隨時熄滅明火。聽得我們大家好感動。他們才是真正的英雄！
活動結束時我們在小記者團的小哥哥帶領下齊刷刷地向消防員叔叔說：叔叔你們辛苦了，謝謝叔叔！這是我們發自內心想說的。
參觀福利院心得 篇15
國小四年級作文 ,880字“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“人不獨親其親，不獨子其子。”父母常常告訴我，做人要有心胸、有愛心，還常常教育我“不能身在福中不知福”。以前，我對這句話的理解並不怎麼深刻，但經歷了這次的福利院之行，我深深地體會到了這句話的含義。
週六的早上，期待了一週的福利院慰問參觀之行開始了。本以為很早到達集合點的我，到了後卻發現大客車已幾乎座無虛席，不由得感慨大家的熱情都不亞於我啊。快步登上車，融入到這躍躍欲試的隊伍中，我的心也越發的不淡定了。
終於，車子緩緩地停靠到了目的地，在老師和福利院工作人員的帶領下，同學們有序地步入了福利院。一上二樓，只見一名工作人員懷裡抱著一個孩子，那孩子外表上與其他同齡孩子沒有太大差別，但工作人員告訴我們，他是先天性心臟缺瓣，我聽到後驚訝地望著眼前這個可愛又可憐的孩子，一股莫名的情緒頓時湧上心頭，我的心情變得十分複雜……
跟隨著工作人員的步伐我們上到了三樓，房間中一群孩子正在看電視，工作人員告訴我們，這裡是八歲以上，十八歲以下的孩子。隨後，他叫起了一個孩子，接著說：“他表面上這麼小，其實已經十四歲了。”聽到這裡，我更驚訝了，還沒緩過神來，工作人員又叫了另一個孩子，說：“他得了白化病。”接著又一一講述了其他孩子的故事。望著那一張張或病態、或憔悴，但又透著絲絲堅毅的面龐，我的心已經從最初的震撼，變成了深深的同情，一個想法始終在我腦海中盤旋“我，一定要幫助他們！”。儘管我一個人的力量很渺小，但我會把他們的故事講給身邊的每個人聽，讓更多的人瞭解他們，關心他們，幫助他們，他們雖然失去了父母的愛，但我們會努力讓他們感受到來自這個社會的大愛。
返程的路上，車子中少了幾分喧鬧，多了些許安靜，我能夠感受到每位同學的眼神中似乎都多了些什麼。我相信大家都已和我一樣，在心中植入了一粒愛的種子，我們會一直用愛心去澆灌它，直到有一天這顆種子終將成長為參天大樹。
參觀秦始皇陵兵馬俑 篇16
國小四年級作文 ,473字昨天，我們來到了西安，參觀秦始皇陵兵馬俑。
兵馬俑為秦人所造，目前挖掘出了三個點：最大的一號坑，二號坑和最小的三號坑。前來參觀兵馬俑的人真多！雖然已經臨近中午，但景區內外依然人流如潮，"後浪"拼命地推著“前浪”往前擠，好像生怕自己擠不進去似的。算啦，還是不和"浪兒"們擠了，安安靜靜地排隊吧。
我們這三朵"小浪"被別的"浪"擠來擠去，終於被擠到了大門口。兵馬俑坑到底是什麼樣子呢？我懷著滿心疑問走進了大門。哇！展現在我眼前的是遼闊巨大的一個大坑。坑中整整齊齊地碼著一隊陶土做的兵馬俑，他們的姿勢各不相同：有的筆直地站著；有的半跪著；還有一些馬兒整齊地立著，放眼望去，沒兩個兵馬俑長得一模一樣。他們被雕刻的栩栩如生。細細的頭髮，鎧甲上的鱗片，手上的的指紋都被雕了出來，彷彿他們是一隊身穿陶土鎧甲的士兵，隨時都可能衝鋒戰場。
現在這些完好無缺的兵馬俑，都是在這兒工作的員工們用兵馬俑的碎片一點點拼成的。在我們欣賞美景的同時，也給他們點個贊吧！
參觀福利院 篇17
國一作文 ,620字在這個世界上人類中的一個荒蕪的角落裡有著“不一樣”的人。他們也許跟我們相似，但在這個社會裡，無情的人們給他們的寄居之所取名為“福利院”。
大千世界，無奇不有。有冷的，就有熱的。冷的冷酷無情，熱的熱情洋溢。在這千百萬人中我們的班主任就是個樂於助人的人。他將帶領我們去探望福利院裡的孩子們。
來道福利院。那些偉大的工作人員就告訴我們不要做出驚訝的樣子。因為這裡的孩子的自尊心很脆落，其實當時我覺得我們沒什麼不一樣的；我們都是人只不過他們身體上有缺陷，何必歧視他們呢？來到一個小小的房間裡。這裡只有四張小床。有三個孩子，每個大約只有1，2歲都挺正常的。講解員來到其中一個孩子旁講述了關於這個孩子驚心動魄的故事……這個孩子出生時患了腦癱他的父母無法養活他，於是狠心把他扔到河裡去了，漂了三天三夜的嬰早己命懸一線，幸好在危機時刻人們撿到他。聽到這裡大家都心生同情，可伶這個孩子的命運，保姆說這個孩子會不停打自己也沒有知覺也無藥可醫。接下來是一個被拐賣的孩子，講解員說這個孩子被壞人打了長不大的藥劑，現在只能吃生長劑長大了。在接下來幾十個孩子的故事中，同情的淚水矇蔽了我的雙眼，痛恨和同情在我心頭縈繞。
這些孩子本應受到更好的親人般待遇，卻因為這社會而被放置在這福利院。同時也讓我認識到我們是多麼幸運，讓我跟加珍惜我的人生。
福利院的孩子們，希望我們送的禮物能讓你們開心！
參觀福利院 篇18
記事作文 ,752字和夏天耀武揚威的太陽不同，冬天的太陽顯得有些蔫頭耷腦的，儘管高高的掛在空中，氣溫卻絲毫不受影響，依然有點冷。即便是這樣，翱翔班的小鷹們還是在老鷹的帶領下，迎著凜冽的寒風來到福利院探望這裡的孩子們。
闊別一星期之久的小鷹們絲毫不顯生疏，互相招呼著熱情洋溢地走進福利院的大門。在福利院內整潔的院落裡，老鷹交待了幾個注意事項，隨後在大家期盼的心情裡，院長阿姨帶領我們到二樓的嬰幼兒區。
在那裡，院長阿姨為我們介紹了各種病情的孤兒：腦癱、唐氏綜合症、自閉症……一個個可憐的孩子，他們何嘗不想在陽光下自在地奔跑？他們何嘗不想象正常的小孩一樣快樂地玩耍？他們何嘗不想和朋友一起盡情地歡笑……可是現在他們卻只能躺在床鋪上動都動不了。他們也想努力，卻沒有機會。見此情景，我的鼻子一酸，卻也無能為力，只能在心中默默地為他們祈福。
隨後，我們來到了兒童活動室，這些相對健康的小朋友給我們跳了《感恩的心》、《小蘋果》等舞蹈，笨拙的舞姿、稚嫩的歌聲，不完美卻更勝完美。雖然上帝給他們關上了一扇通往正常生活之路的大門，但他們依然熱愛這個世界，依然努力地為自己的將來開啟另一扇窗……
時間過得很快，一轉眼就要回家了，福利院的孩子們站在臺階上，陽光碟機走了寒冷，灑在他們身上映得臉上的笑容更加幸福溫暖。是啊，哪怕他們生活的世界是殘缺的，可他們也在默默地努力，他們在用他們的方法去擁抱世界，牆上那一張張獎狀不就是最好的證明嗎？想想平時自己的無理取鬧，想想自己比起他們那優越的生活條件，真是羞愧難當，雖然我們送給了這些小朋友短暫的物質上的享受，但他們卻給了我精神上的震憾，謝謝你們為我們上了這觸動心靈的精彩一課，讓我們不畏前進道路上的坎坷，勇往直前！
參觀“義烏城市規劃展示館”有感 篇19
國小二年級作文 ,413字這次是我第二次來展示館，我感到十分親切。
週六，學校舉行了一場去義烏城市規劃展示館的春遊活動，我很興奮。猶如《神奇的校車》裡面的內容一般，我們開啟了微義烏的神奇之旅。我們看到了義烏的昨天：古老的朝陽門，老街的一間間店鋪，還有雞毛換糖的故事……這些讓我真切地感受到，義烏的昨天彷彿就在眼前；我認識了義烏的今天：世界聞名的國際商貿城，神奇的二維碼牆面，用手機掃一掃，就可以掃出不同城市的微信公眾號，好奇妙啊！我還看到了義烏的明天：義烏標誌性的建築—-義烏塔，很快就要屹立在義烏的城市之中，將要成為我們義烏的又一大亮點，好期待啊！
參觀結束，我們來到了大廳前，心情久久不能平靜。原來義烏有這麼多吸引人的地方，真令我大開眼界。今天我瞭解了義烏這個繁華的城市，體會了習大大讚揚義烏的十二個字：莫名其妙，無中生有，點石成金。
這次春遊讓我深刻體會到了義烏的昨天、今天和明天！義烏，等著我，今天我在這裡學習，明天我將在這裡創業！
參觀國防科技館 篇20
國小二年級作文 ,385字今天爸爸媽媽帶我去了國防科技館參觀，一進門我就看到一輛大大的坦克，平時我在電視上看到坦克很小很小，但當我看到真正的坦克時，內心卻無比的震撼，因為它實在是太大了，我走上前去抱了一下它的輪胎，兩隻手伸直也無法將抱住，因為它的一個輪胎都比我整個人要高大，我伸手敲敲它的外殼，硬硬的鐵板發出沉重的迴音，真是太堅固了，我感覺什麼東西都不能把它打穿。
接著我們又來到了大飛機展廳，裡面的飛機有很多種類比如有隱形飛機、直升機、戰鬥機、空中加油機，我還坐進的一輛殲七戰鬥機裡，感覺自己就像飛行員一樣在天空中翱翔。
最後還有一個展廳，那就是航天航空展廳。裡面有很多衛星發射器，還有許多稀奇古怪的金屬製品，和宇航員的太空服，最後我還參觀了神舟5號的返回艙，它的外表就像一個大大的鐵製頭盔一樣，真是太有意思了。
我感覺我們的祖國真厲害呀，有這麼多先進的科技發明，我深深地為自己強大的祖國驕傲！