參加英語趣配音大賽相關作文20篇
參加英語趣配音大賽 篇1
國小五年級作文 ,758字“日月如梭，光陰似箭”，不知不覺中，我從一個說話咿咿呀呀的幼兒，長成了一個講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。
那天，我報名參加了“英語趣配音大賽”。
比賽在農校演播大廳進行，我早早來到了賽場熟悉環境，嘴裡不停地練習著賽前的自我介紹。
比賽快開始了，小李老師剛跟我們說完了比賽規則，兩位主持人便閃亮登場了。他們用清脆流利的英語開場之後，比賽正式開始。
哎？怎麼跟我一起學英語的兩位同學和我一樣都是A組啊？好在我是A6最後一個號”。好想聽聽B、C組的選手怎麼讀，也好參謀參謀啊……我的心裡不住地在打鼓。
第一位參賽同學上場了，她向大家自我介紹後，開始了趣配音，有點小緊張，畢竟是第一個選手啊，配音完畢後，我不由替她長呼了一口氣。
第二位同學是我認識的張煜謹同學，她講的時候，我用心聽她有沒有讀錯的和漏掉的內容。
一會功夫就輪到了另外一位同學李源卿。我滿懷期待地聽著他的配音“功夫熊貓”，感受他的語速、語調、情感的把握，自己好借鑑一下。
“下一位A5號選手請上場，A6號準備”主持人話音一落，我緊張的心情無以言表，心都快要跳出來了。在5號配音快結束時，我又默默回憶了一下自己的內容。
這時，主持人宣佈：“請A6號選手上場……”我便懷著緊張而又興奮的心情走向賽臺。面帶笑容向評委和觀眾做了自我介紹，然後開始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢後，聽到臺下響起了熱烈的掌聲，我邁著輕鬆的步伐回到了自己的座位。
激烈的比賽進行了將近兩個小時才結束。
主持人報了前三名的獲獎名單，卻沒有我，我的心揪緊了。
直到老師報優秀獎時，才點到我的名字，我的心裡一陣失落，我忍住傷心對自己說：“不能灰心，只要繼續努力，就一定能取得好成績。”
最後老師單獨和我說了一句話：“下次多加練習，下次會成功的！”我聽小李老師這麼一說，心裡才舒服了一些……
觀《漢語言文化大賽》有感 篇2
觀後感 ,686字今天，我懷著興奮的心情和媽媽一起觀看了中午十二點半宜昌綜合臺播放的漢語言文化大賽。參賽的選手是秭歸、遠安、當陽、枝江等地中學的學生代表，他們每個人都學習優良，知識廣泛，是學校裡的佼佼者。
比賽有三個環節：必答題、搶答題和你做我猜題。搶答題時，選手們爭先恐後的搶答，好像所有的問題都難不倒他們。必答題時，題目都很難，大多數都是課外的知識。可是每一位選手都能從容不迫的應答，每一題的答案都說的那麼完美，我被深深的震撼了。
看完比賽後，我感觸頗深。那些選手不僅學習非常好，還這麼見多識廣，知道許許多多課本里沒有的東西，而我呢，課本上的知識就沒學好，更別說課外知識了。那些選手們學習這麼好，一定是不僅在課堂上認真聽講，積極發言，還在課後利用零碎的時間來學習，複習學過的知識，還勤奮地蒐集和學習大量的課外知識，來充實自己的大腦。再看看我吧，平時只是做完老師佈置的作業，從來不主動學習，一有空餘的時間就只想著玩兒，唉，怪不得媽媽老說我不求上進。
看了這次的漢語言文化大賽，我真的是非常羨慕那些選手們，他們是那樣優秀，那樣自豪，可以代表自己的學校去參加比賽。我與他們相差的太遠了，究其原因，並不是因為我比他們笨，而是因為我沒有他們的勤奮、好學，沒有他們那麼努力，沒有他們那樣好的學習態度和學習習慣。所以，從現在起，我要向他們學習，做到勤奮、好學，以他們為榜樣，以他們為目標，我要每一個細節做起，養成良好的學習習慣，比如把字寫規範，寫整齊；上課認真聽講，認真作業；上課、做作業時保持正確的坐姿；課外多多複習學過的知識，預習即將要學的內容……
我一定要像那些選手一樣，成為一名優秀的中學生。
首次參加全國國際象棋賽 篇3
國小三年級作文 ,583字我盼望很久的春假終於到了，這次假期我要參加“2017全國國際象棋棋協大師賽”。我既興奮又緊張，興奮是因為我第一次站在全國大賽的賽場上，緊張是因為全國賽高手如雲我將面臨苦戰。
到了賽場，巨大的比賽廳震撼了我，參賽棋手超過一千人，每個賽場都是人山人海。我找到自己的座位，越來越緊張的心情取代了興奮的感覺。我努力地深呼吸，儘量讓自己保持平靜。第一輪我的對手實力稍遜一籌，在我“四馬開局”後他就掉入陷阱，隨後被我棄子攻破王城，我一鼓作氣，連將帶殺，獲得勝利。
我屬於“慢熱型”的選手，這次能贏得開門紅，鼓舞了我的士氣增加了自信心，於是我乘勝追擊，在第二輪捉住對方的漏洞，猛烈進攻，取得了寶貴的一分。隨後我連連遭遇了來自全國各地的高手，失去了領先的優勢。
比賽進行到第三天，終於迎來了最後一輪，對我來說這也是至關重要的一局，贏了就能晉級一級棋士。因此從開局我就格外認真，每一步都謹慎而行。到了中局我抓住機會，看準時機，吃掉了對手的一個兵，漸漸形成了局面優勢。對手十分頑強，因為他也想拿下這一局晉級。隨後我們雙方陷入拉鋸戰，經過一個小時的鏖戰最終形成了和局，各取半分，因此雙雙失去了晉級的機會。
經過三天高強度的比賽，我從高手身上學習了很多。只可惜這次我沒有拿到名次也沒能晉級。經過這次比賽我覺得只有自信才能下出氣勢，只有更多的努力才能取得進步，相信我下一次一定能成為一級棋士。
一次難忘的英語情景劇比賽 篇4
國小五年級作文 ,831字春天，微風拂面，春意盎然，轉眼間，春意正濃的春天，將要悄然離去，而正在這個時候，我們迎來了《英語情景劇比賽》，學校舉辦這次比賽，就是為了提高我們的英語口語表達能力，讓我們在英語中獲得樂趣。
大賽舉辦於4月16日的下午，操場上盪漾著渴望看話劇的笑臉，眼神中充滿著期待，從這點就可以看出，孩子們是多麼渴望得到知識的灌溉。
主持人開始介紹本次大賽蒞臨的嘉賓、領導及評委老師，評分老師宣佈評分標準完畢，主持人宣佈大賽正式開始。
首場亮相的是學前二班小朋友表演《兔子舞》，他們用歡快的旋律，動感的節奏，跳出了童真童趣，讓我們在他們的舞步裡，得到了徹底的放鬆。
五年級一班情景劇《皇帝的新裝》，同學們像朵朵活潑可愛的小花，用自己最鮮豔色彩，用自己最燦爛的笑容，為大家留下難以忘記的幽默與快樂。
六年級二班的《樂於助人的小鴨子》讓人們知道了除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞“幫助”，他們用自己的表演讓我們懂得無論在什麼時候，當別人需要幫助，我們都應該伸出友愛的手……
接下來就是最令人激動的時候了，那就是我們八年級的話劇《SnowWhiteandthesevendwarfs》，雖說我道不出別班訓練如何辛苦，但我親臨我們班的艱辛。人常說“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們英語老師王麗和班主任老師毛瑞娟為了不耽誤其它科的學習，犧牲自己的休息時間硬是擠出時間讓我們練、背、記，正由於我們不懈的努力，上臺就獲得了雷鳴般的掌聲，結果也是可想而知的。
獵人用自己的善良放走了白雪，讓白雪獲得更好的生活，雖然說王子是最帥的，可我覺得獵人是最帥的，因為啊，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，精彩還有很多，時至今日，每當想起這次活動，我心裡還是久久不能平靜—
這次是我們第一次表演也是最後一次，也是最難忘的一次，夏天就快到了，春天離去的時候為我們帶來了歡聲笑語，我們會一直記著這次話劇表演，也要繼續努力，因為馬上要升九年級了，願我們繼續加油！在明年的六月為我們桃園學校添輝加彩。
我參加了英語角活動 篇5
國小四年級作文 ,485字晚飯後，我拉上常江華去榮譽室，邊走邊問他：“是不是這節課去英語角參加活動呢？”常江華說：“可能是吧！”我和常江華站在玻璃窗前，朝裡張望，看到了我們的英語老師魏凱，才知道這節課真要活動。我們推門走進去，選擇了一個合適的位置坐了下來。等人都來齊了之後，老師說：“現在佈置一個任務，你們大聲朗讀‘Myfamily’這篇稿子，一會兒挨個到我這兒來檢查背誦，我會給你們提示的。”老師剛一說完我們就開始朗讀了。過了一會兒，大家對內容熟悉了，一個接著一個去老師那兒檢查。我是最後一個去的，背誦時，心裡不免有些緊張，但最終還是背下來了。所有人都背完啦，老師說：“明天前晌有人來聽課，我們先熟悉一下課堂內容程式：先用‘Youaremysunshine’這首歌熱身，每個人以‘Myfamily’為話題，介紹自己的家庭成員，最後說一些繞口令或謎語。好不好？”我們點了點頭。老師說：“現在還沒下課，我們做遊戲吧。”大家十分高興，搞了些外語電影配音，成語接龍等小遊戲，玩完後正好下課。
英語角活動的學習，不僅內容豐富多樣，增加了我的英語知識，鍛鍊了我的口頭表達能力，形式輕鬆活潑，還使我很開心哪！
學英語的樂趣 篇6
國一作文 ,606字五月份，姐姐給我介紹一個英語軟體，我第二天，就下載到手機。
我把新學的單詞都記在本子上，有些單詞，我以為讀讀就能記住，可不但沒記住，反而都忘了。
前不久，我下定決心，早晨早點起來，把以前單詞都讀讀記記，寫寫背背，而白天學的單詞都在晚上學。有兩天早晨，是五點多起來，在爸媽弟弟還沒起床，我就已經在讀英語。可爸媽都會說，你起那麼早幹啥？他們明明知道我讀英語，還非問我，我說，讀英語呀！爸爸仍然笑著，讀？我怎麼沒聽見你讀，我在心裡叨唸著，我是在心裡默默地讀，大聲讀不是害怕打擾你們睡。
爸爸媽媽不讓我起那麼早，說，六點半起來就行，我說，每天早晨十五個單詞，六點半能記住嗎？我便定六點鈴，每當起來，是很困，打著哈欠讀，每到想睡覺時，腦海中，只有七個字，堅持一定能成功。堅持好多天，有時，鬧鐘響起，再睡一會，等媽媽六點半起來做早餐聲音，我趕緊起。
這是，媽媽又說，別起太早，我煩了，我英語怎麼辦？爸爸滿不在乎說，呀。媽媽說，你可以在晚上學也行，我想了想也行。
前兩天，我把以前單詞都記住，那天，我無意中說，如果我要是外國人，就不用學英語了，弟弟說，他們還學咱中國漢語呢，我笑了笑。
有時，在英語好友裡，背單詞個數，排名第四，最近，好友裡沒背，我排了第一，告訴媽媽，她誇我很棒。
一次，跟姐姐視訊，問她，單詞都記住了嗎？姐姐說，記不住。是呀，剛開始，看以前沒記住的單詞，什麼時候才能記住，現在，我越學越上癮。
我喜歡學英語！
英語風采大賽 篇7
國小六年級作文 ,589字我的課外生活很豐富：跑步、唱歌、看電視、玩電腦……但是最令我難忘的就是去曲阜參加“希望之星”英語風采大賽了！那是一個自由展示、無拘無束的比賽。那裡還有許多和我一起參加的“小盆友”。曲阜一個讓人既熟悉又留戀的地方！
比賽當天，評委就讓抽籤，有人歡呼雀躍，終於可以大顯身手；有人在那裡哇哇大哭，害怕比賽；還有人在那裡背稿子，臉上的虛汗嘩嘩直淌，為了應付評委而做準備。而我抽到了五號，既沒歡喜也沒憂愁。只是在問主持人問題：“這次的題難嗎？會不會超出小學生的範圍？”而那位主持人大姐姐卻回答道：“不難！”我笑著，用甜美的聲音說：“謝謝姐姐！”她捂著嘴笑道：“真乖！”我興奮極了，同時那塊懸在心上的大石頭也終於落了下來。
四號完了，該輪到我了！我恭恭敬敬地給評委鞠了一躬，便開始背誦了。揹著揹著，達到了高潮。有人為我拍照；有人為我鼓起了掌；有人情不自禁地為我歡呼呢。快到末尾了，我卻忘了詞，該怎麼辦呢？我靈機一動，打了個響指直接加了後兩句。一個評委笑了，我也跟著笑了。笑的是多麼燦爛。
主持人說：“才藝表演！”我這才緩過神來，倒吸了一口氣，唱起了我最拿手的《小叮噹》。唱著唱著，評委們給我打起拍子，我唱得越來越起勁，越來越動聽了。
萬事俱備，只差評委，哈哈！我是在曲阜的第一名。這一刻，我不僅在驕傲，我更為我的家鄉泗水而感到驕傲！
這只是我課外生活的一小部分！
英語興趣班 篇8
國小四年級作文 ,430字我就要去上英語興趣班了。這是第一次上英語興趣班。
媽媽帶我找到教室，我走進去，看見很多同學都在玩。我找了個位置坐了下來。一位女老師走進教室，開始上課了。課本是好久前就開始教了。我以前沒有上，音標也不會，因此有很多單詞都不會，單詞不會課文就更不會了。老師給我詞典，可我家沒有錄音機，回家不能複習。我一直沒有進步，老師很著急，給我出了一個主意，讓我把U盤帶了拷貝一下，這樣就能回家複習。我拿著課本聽錄音，心裡很開心。
但還是有些我不會的單詞錄音裡沒有。還有一些如“一般過去時”這種知識，我都不懂，怎麼辦呢？爸爸想起了姐姐。姐姐已經上高中了。在班級裡，她的英語成績很好，爸爸就讓姐姐給我複習。可是姐姐去杭州旅遊去了，等姐姐一回來，我就讓姐姐教，姐姐把我不會的東西都給我教了一遍。我的記憶力差，記不住。姐姐很耐心的講解，告訴我什麼時候用什麼，姐姐把我不會的題目都告訴我如何解題，還會讓我在做一遍，讓我記熟。
在老師和姐姐的幫助下，我的英語進步很大。我很感謝他們的幫助。
第一次參加大隊幹部競選 篇9
國一作文 ,558字這個學期，我被老師和同學推選為大隊幹部候選人。當聽到我是候選人時，心情很激動，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望。於是，回到家後，我就和媽媽一起精心準備競選所需要的材料，背誦演講稿，在初賽時以小組第二的好成績進入了複賽。
週五的下午，終於迎來了大隊幹部競選複賽。這次比賽異常激烈，有二十一個人競選，但只有七個職位，我很擔心自己不能競選上。比賽的第一個環節就很特別，不是按序號上臺，而是大家自由爭搶上臺，這可考驗我們的膽量了，前面幾個上臺的都是六年級的哥哥姐姐，他們鎮定自若的在臺上演講，給我們帶來了不小的壓力。可我擔心的不止這一個，還擔心自己搶到話筒時，能不能像其他選手一樣擁有好表現。最終的事實就是：當我站在演講臺上拿起話筒面對觀眾的那一刻，雖然有些緊張，但想起老師和同學對我的期望，我便鼓起勇氣，自信大方的演講了自己的稿子，演講結束後，我很有禮貌的把話筒交給了下一個選手，我在心中長長的舒了一口氣。
接下來是搶答環節，大部分選手表現得很好，我就有點兒差了。老師提出問題的時候，我總是猶猶豫豫的，一會兒把手舉起，一想怕答錯又把手放下，等我再次把手舉起來的時候，別的選手已經搶先回答了問題。
這是我第一次參加大隊幹部競選，在這次比賽過程中，我學到了很多，也成長了不少，相信在以後的各種活動中，我會更加自信更加出色！
參加陶藝大賽 篇10
國小四年級作文 ,635字媽媽做事總是這麼出乎意料，下午要進行陶藝大賽了，吃完午飯才告訴我。
匆匆趕到比賽場地，已經有很多小朋友和媽媽在現場了。由於知道的太晚了，我心中也沒有概念，該捏個什麼玩意兒。
在手工作坊，我們把參賽前剩餘的幾分鐘都用來看展示的物品了，大多是筆筒的形狀，雖然做成各式各樣，但是都是那樣的圓柱形，大小不一，裝飾物不一樣罷了。但上色後，確實都是很美的，獨一無二的作品。
比賽開始了哦，我們每人發了一團陶泥，老師開始講了，怎麼把泥團捏成空心的，怎麼來粘小部件……然後，然後就自由發揮了呀。
我看到了老師桌上的聖誕老人，很漂亮，我也想有這樣一個聖誕老人。我先學著老師剛演示的模樣，分一點陶泥在手上，用噴水壺遠遠地噴上一些水，用手使勁揉，揉成一個圓球。感覺雙手上都被泥糊滿了，手心手背上的泥巴乾的不均勻，反正跟捏黏土不一樣，手上好怪的感覺。媽媽說小時候他們就是這麼捏泥巴的，但是我……還是決定先把手洗乾淨。然後把圓球用擀麵杖擀成餅，中間塞上餐巾紙，模仿著模型，沾上點泥漿，聖誕老人的身子就這麼出來了。然後照著樣子捏鬍鬚，捏眼睛，捏鼻子，捏帽子，捏雙手……估計老師都要笑了，每捏一個，我都要去水龍頭上把手衝乾淨。
總算，我的聖誕老人，在媽媽的幫助下成型了。是一個揹著個大禮物袋子的聖誕老人。雖然還沒有有上色，但我還是看到他在衝我笑呢。是笑我現在的幸福生活嗎？媽媽說她小時候，沒有橡皮泥，沒有黏土，只有泥巴。但是，我們的陶泥作品，據說還有機會被燒製出來，永久儲存呢，你說我是不是很幸福呀。
第一次參加播音 篇11
國小三年級作文 ,574字今天12：30分，我和李揚帆，劉錦嶽，辜佳藝一起被選去校園廣播電臺錄音，呵呵，好興奮又好緊張！
到了直播間裡，我們一個個爭分奪秒的抓緊讀熟文章，只有李揚帆在那兒悠閒地玩起了手機，我一臉驚訝地望著她，悄悄地問道：“你怎麼不讀啊？”
“莫急撒！我有經驗！”李揚帆依然低頭玩著手機。“我好緊髒，好緊髒哦！”坐在我旁邊的劉錦嶽揪著自己的褲子講到，我白了他一眼，看了看坐在那個“自戀狂”旁邊的辜佳藝，她正在默讀著作文，沒有一點點的緊張之意。
開始了，首先用了李揚帆自創的一首詩《遠方》開頭，“小時候，媽媽對我講，生活不只有茶和飯菜，還有詩和遠方……”讀完這首詩，主播姐姐放上了優美的樂曲，片刻之後，我們進行了自我介紹。“大家好！我是來自育英小學237班的鄭寧萌，平時喜歡畫畫，唱歌，跳舞之類的吧！”緊接著，我又開始讀了“老奸巨猾”的班長大人這篇文章，哈哈！李楊帆和王文浩馬上就要出名啦！然後，輪到劉錦嶽讀了，他讀的題目是《我和爸爸》，這篇文章是字詞句段篇上的，哼！他根本就沒有讀自己的。“自戀狂”讀完了之後，李楊帆就突然說了一句：“他在我們班上特別的自戀。”主播姐姐笑了笑，然後又轉向了辜佳藝，然後，她聲音甜美的唸完了“我和姐姐”，則班長大人呢！就是她最得意的一篇作文—“美女學霸”養成記！
錄完後，主播姐姐放了一首我們的校歌，才依依不捨的離開。
第一次參加播音員竟選 篇12
國小二年級作文 ,454字我被老師選派參加學校播音員竟選。我好開心，因為這是第一次讓我的聲音能短時地縈繞校園，但要接受評委的挑剔，心中又有些害怕。
聽到廣播通知後，我和參賽隊員快步來到了演播室。看到強大的參賽選手，又看看端坐的嚴肅評委們，心裡想打退堂鼓，已經來到比賽現場的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現出必勝的信心，“戰術”上注重每個環節，以“狹路相逢勇者勝”的心態參選。輪到我上場演講，“醜媳婦”該見婆婆了，我胸有成竹的走上了演講臺，深吸了一口氣，大聲說出了竟選播音員的第一句話“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好”，剛才似乎還有一點雜音的演播室傾刻間只能聽到我抑揚頓挫演講聲了，我已成功的邁出了第一步。接著我按照演講的要求，把演講內容美妙和諧的呈現給了師生們。
欲勝人者，必先自勝。當我在演講臺上看到評委老師讚許的微笑時，頓時感覺到這是老師們在為我的自信加油鼓勁。這一刻，我覺得當不當播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅定意志，克服困難，就一定會實現你心中的那份精彩！
第一次參加播音員竟選 篇13
國小三年級作文 ,454字我被老師選派參加學校播音員竟選。我好開心，因為這是第一次讓我的聲音能短時地縈繞校園，但要接受評委的挑剔，心中又有些害怕。
聽到廣播通知後，我和參賽隊員快步來到了演播室。看到強大的參賽選手，又看看端坐的嚴肅評委們，心裡想打退堂鼓，已經來到比賽現場的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現出必勝的信心，“戰術”上注重每個環節，以“狹路相逢勇者勝”的心態參選。輪到我上場演講，“醜媳婦”該見婆婆了，我胸有成竹的走上了演講臺，深吸了一口氣，大聲說出了竟選播音員的第一句話“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好”，剛才似乎還有一點雜音的演播室傾刻間只能聽到我抑揚頓挫演講聲了，我已成功的邁出了第一步。接著我按照演講的要求，把演講內容美妙和諧的呈現給了師生們。
欲勝人者，必先自勝。當我在演講臺上看到評委老師讚許的微笑時，頓時感覺到這是老師們在為我的自信加油鼓勁。這一刻，我覺得當不當播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅定意志，克服困難，就一定會實現你心中的那份精彩！
有趣的英語課 篇14
國小六年級作文 ,488字我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，為什麼說是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。
今天上午最後一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。
我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”說完，我們說：“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個單詞不怎麼會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來後面的一個單詞，我很著急邊背邊想，終於在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之後，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分後，說：“你們組真棒，10秒之內必須衝出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看錶才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。
這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。
參加錄音直播的前奏 篇15
國小五年級作文 ,804字每當我聽收音機時，裡面主持人的聲音是那樣的清脆動人，讓人好生羨慕，想著哪天自己的聲音也能從裡面傳出來。沒想到今天，老師竟然幫助我實現了這個期望以久的夢想—
我和仨同學一起去“小星星樂園”電臺參加現場直播。
這是我做夢也想不到的事情。激動的我們竟然在車上一個勁地聊天，嬉笑打鬧，全然不顧前面坐著的兩位老師。
三點半了，我們終於到達了目的地。剛下車，就迫不及待地跑向電臺的大樓，大樓是一座巍峨的大廈，筆直地聳入了蔚藍的天空，不覺令人聯想到山水畫裡，那拔地而起，突兀森鬱的奇峰怪石。
經過一番摸索，總算見到了“小星星樂園”以及“米蘭姐姐”的廬山真面目。一間40平米的小而精緻的播音室裡，兩位迷人的姐姐，甜美而又熱情地招待了我們。隨著一臺落地式的風扇地搖擺，米蘭姐姐首先亮開了嗓子：“歡迎來自百樑小學501班的三位同學。你們先自我介紹一下吧！讓姐姐認識認識你們。”我作為唯一一名男士，當仁不讓地率先作起了自我介紹：“我是人送外號‘幽默大師’—宣冬銘。我愛好很廣泛，喜歡……”米蘭姐姐滿意地鼓起了掌。另外兩名女生見了，也紛紛爭先恐後地介紹了自己。米蘭姐姐語重心長地說：“待會我們就要進直播室了，有幾個注意的地方需要跟大家事先講明。第一，當我在問一個同學的時候，其他人如果有不同意見，先舉手，要等他講完後，我用眼神示意你，你才能講。不然的話，裡面的麥克風就會造成噪音，聽眾們就會聽不清楚我們講話的內容了，明白嗎？第二點，嘴巴要湊近麥克風，不然你的聲音可能會不夠響亮、清晰！第三點，就是希望大家能暢所欲言，積極發表自己的看法，讓我們的暑假生活越來越精彩！”我們聽後，信心滿滿、異口同聲地說：“好！”
時間在不知不覺中漸漸流逝了，我好像還沒準備充分，只聽米蘭姐姐說：“好了，三位同學，我們現在就要進入直播廳了，節目馬上就要開始了。”我就這樣緊張而又激動地進入了裡面，等待的我會是什麼呢？且聽下回分解。
我的期末考試之趣味英語考 篇16
國小三年級作文 ,496字“終於到期末考試了，以後就不用上英語課了！”一大早，同學們就商量著考完試後做什麼事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學們聽到後，就開始亂讀，讀什麼的都有：teacher、singer、bybike…我終於知道到應有盡有的意思了。
監考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕裡一句：君子遲早會在戰場上陣亡的，我不要做君子。對於同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽力部分的時候，講臺桌裡的音箱發出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什麼單詞，非得把耳朵往前，仔細聽這才聽得清楚。聽力部分終於熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個單詞都不丟下的看過去，終於寫完了。我開始檢查了，發現錯誤很少，幾乎沒有錯誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以後，同學說這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終於聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎麼期末考試還有陷阱的，兩分就這麼沒了。
監考老師剛走，科學老師就來了，這考試真得小心點，千萬別掉陷阱裡了。
有趣的英語節 篇17
國小三年級作文 ,467字英語節開幕啦！同學們奔走相告。
星期一上午，在學校操場上舉行了我們翠苑二小“2014年英語節”的開幕式。開幕式上有十多個同學用英語表演了《醜小鴨》。我班的戴瀟雨同學擔任了狐狸的角色。他戴了一頂紅色的畫著狐狸面孔的帽子，形象特逼真，太搞笑了。小戴同學平時就蠻可愛的，這樣一打扮就更加可愛了。還有那四隻小鴨子，屁股一扭一扭的，個個挺搞笑。
後來我們班的同學們還當了一回英語老師，我們班教了二（1）班的小朋友每人一句英文句子。我的“學生”叫張勇毅，我教了他一句還有些難的句子：Yes，itis。Heisafoot-ballplayer。（是的，他是一位足球運動員）。他很聰明，只用了大概五分鐘就學會了。
中午，我和吳昊天同學一起在廣播室教全校同學一首英語歌《雪絨花》。剛開始，我有點兒緊張，但後來就慢慢放鬆了。當我慢慢進入狀態時，英語老師告訴我結束的時間快到了，於是整首歌曲就沒有教完，有些遺憾。接下來的幾天，每天都有同學在廣播室教全校同學英語歌曲，大家都學得很開心。
今年的英語節雖然結束了，但我還會和我的二十六個字母小夥伴做永遠的朋友。
有趣的英語課 篇18
國小四年級作文 ,362字今天上午的英語課，我們整個四（2）班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在座位上，顧老師來的時候發現我們悶悶不樂的，便說：“現在，每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始。”於是我們一個接著一個開了一個又一個玩笑，結束時，全班都已經捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課，還說：“我們上課要開心，這樣才能學的進去，不能哭喪著臉哦！”我們讚許地點了點頭。
瞧，已經到了英語小表演的時候了，顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子，他為了表演的更精彩，竟不顧冬天的寒冷，把外套和毛衣都脫了，只剩下一件襯衫，因此，顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號，還讓我們下課找他簽名呢！只可惜他的字寫的一般，不然的話，他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水洩不通的。
今天的英語課真有趣啊！
參加有趣的小區活動 篇19
國小六年級作文 ,580字我的愛好就像海里的小魚一樣多，比如：拍照、逛超市、旅遊……但是，我最喜歡的是參加小區裡的活動。那麼，我就來介紹一下我們的鄰居節吧。
晚上，我正在畫畫，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，開啟門，一看：四周一個人也沒有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰。“是什麼東西呀”？我害怕地說。一張紙飄到我臉上，這時，我才恍然大悟，原來是一張邀請函，上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節”。看了這個好訊息，我高興地一蹦三尺高。“鄰居節”上到底有哪些活動呢？我充滿期待。沒過多久，活動時間到了，我帶著燦爛的笑容走到了指定的會館，開始了一次“鄰居節”的經歷。
一走進大門，我發現這裡人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的優勢來到了一張桌子前，看見一位個頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以後，我小心地把一個個壽司放進盒子裡。我還想做幾個月餅，我向左邊走了大約三步路，來到了做月餅的地方，開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過，千萬不要把裡面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！
帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心裡想：“鄰居節”給我帶來了不少快樂，我希望在明年的鄰居節上有更多的活動。
參加有趣的“小區活動” 篇20
國小五年級作文 ,580字我的愛好就像海里的小魚一樣多，比如：拍照、逛超市、旅遊……但是，我最喜歡的是參加小區裡的活動。那麼，我就來介紹一下我們的鄰居節吧。
晚上，我正在畫畫，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，開啟門，一看：四周一個人也沒有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰。“是什麼東西呀”？我害怕地說。一張紙飄到我臉上，這時，我才恍然大悟，原來是一張邀請函，上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節”。看了這個好訊息，我高興地一蹦三尺高。“鄰居節”上到底有哪些活動呢？我充滿期待。沒過多久，活動時間到了，我帶著燦爛的笑容走到了指定的會館，開始了一次“鄰居節”的經歷。
一走進大門，我發現這裡人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的優勢來到了一張桌子前，看見一位個頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以後，我小心地把一個個壽司放進盒子裡。我還想做幾個月餅，我向左邊走了大約三步路，來到了做月餅的地方，開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過，千萬不要把裡面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！
帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心裡想：“鄰居節”給我帶來了不少快樂，我希望在明年的鄰居節上有更多的活動。