參加牙科醫院名醫講座相關作文20篇

參加牙科醫院名醫講座 篇1

國小三年級作文 ,590字

2月26日週日下午，我和幾位同學一起參加了蕭山日報組織的“牙科醫院名師講座”。

來到大禮堂，教室裡已經坐得滿滿的，不一會兒講座開始了，由蕭山牙科醫院汪醫生主講。汪醫生從認識牙齒，壞牙齒的種類，什麼樣的情況表示牙齒有問題了，以及如何刷牙才是正確的方式，幾個方面給我們做了講解。

汪醫生說在我們平時刷牙的時候如果遇到這幾個問題就要去醫院做詳細檢查了，1、刷牙流血，2、牙齒鬆動，3、牙齦萎縮，4、牙結石，5、冷熱刺激痠痛，如何讓我們的牙齒更堅固呢？平時要養成良好的習慣堅持每天刷牙至少兩次，還要有正確的刷牙方式，每次刷牙至少3分鐘，牙齒每個面都要刷到，裡面要打圈刷，外面要豎著刷，汪老師還拿出了一個很大的牙型模具，請同學上去示範正確的刷牙方式，讓我們很清楚的瞭解了正確的刷牙手法。

最後，蕭山牙科醫院的醫生還和所有的同學做了一個互動遊戲，用提問舉手搶答的方式，檢測我們剛才聽講的內容是否有記住，大家都爭先恐後地舉起了手，好不容易被我搶得機會，老師問：“蟲牙是被蟲咬的嗎？”，我站起來接過話筒，大聲的說：“不是，是微生物造成的”，“額，那微生物又是什麼呢”？我仔細的想了想，肯定的說“那就是細菌”，老師說：“回答正確，恭喜你獲得我們精美的禮物”，聽到老師的話我開心極了，因為我有認真聽講還做好了筆記。

聽了這次講座，我決定要改掉馬虎刷牙的壞習慣，用正確的方式認真的刷牙，保護好我的牙齒。

在牙科醫院門口 篇2

國小四年級作文 ,474字

我有一顆牙爛了，媽媽帶我去牙科醫院補牙。

我剛開始聽著媽媽安慰的聲音，說什麼補牙一點兒也不疼的，就自信滿滿地跟在老媽後面，心想：老媽肯定不會騙我的，補牙肯定不疼！

到門口了，我聽見裡頭哇哇的大哭聲，腦子裡忽然冒出了一個惡魔，拿著一個地鑽（補牙用的），對我說：“囡囡，補牙很痛，我已經把上面的小朋友弄哭了，你也要加入？”我想到了一個方法“救”自己，逃！

可我的手被老媽緊緊地拉著，眼看腳就要碰到臺階了，我忽然哭著鬧著死活不進去，媽媽見了，把我拉得更緊了，還跟我說：“補牙不疼的。”我一邊叫道：“嗚……媽媽騙人，補牙很疼！”一邊努力掙脫媽媽的手。

我把手甩來甩去，腳隨意亂踢，終於成功逃脫。我像脫了韁繩的馬兒，立刻跑往安全地帶，偷偷看著媽媽。

媽媽看我跑了，就說：“囡囡再不過來，我就真的走了。”說著，她往前走了幾步。我還小，心想：媽媽不會真的走了吧？就跑了過去，抱住老媽的腿。

老媽看見效了，就使出我最難抵抗的一招：“囡囡，補完牙後你可以去買好吃的！”我貪吃，立刻中招，拉著媽媽的手跑上了臺階……

現在的我已經不怕這些了，想想以前的這段經歷還真可笑。

走進蕭山牙科醫院 篇3

國小三年級作文 ,491字

今天，我們小記者參加了我是小小牙醫的活動。

進入醫院，感覺和別的商店也沒什麼兩樣。接著，我們學著帶隊的老師去五樓聽萬老師講關於牙齒的課程。萬老師說，在我國，第三次全國統計牙齒保護的統計數量時，五歲有66%的人沒有保護好牙齒。而且去醫院檢查保護的也就只有兩三個人。全國12歲的小朋友，也有70%多80多的人沒有保護好牙齒。讓病菌都跑到了他們的嘴巴里。

老師還說，我們會有蛀牙不是有小蟲子來搗亂。而是一些微小的微生物只有在顯微鏡下才能看見的細菌。為什麼有些小朋友會有蛀牙呢。那是因為你長期吃甜東西，又不刷牙。導致細菌，都喜歡跑到你的嘴巴里啦。如果你讓乳牙都已經駐掉了的話。後面的大牙有可能就不想長出來啦？因為呀，他們嫌外面的環境太差了就不肯長出來啦，那麼怎麼保護我們的牙齒呢。對，是刷牙。每次刷牙要刷三次，最少不能少，低於三分鐘。要上下里外都耍倒，關老師教了我們兩種地刷牙，好方法。第一種是在牙齒上打圈圈，就簡單有易學。第二種是像我們在家裡掃地時，從裡到外掃一掃。而且還有定期到醫院去檢查一下口腔問題。

小朋友們，你們知道該如何刷牙了嗎？我們一定要保護好自己的牙齒，別讓張細菌跑進去了。

緊張的“牙科醫生” 篇4

國小四年級作文 ,500字

9月20日是全國愛牙日，藉此機會我參加了愛牙公開課，做了一回小小牙醫。

去之前，我還是挺緊張的。因為，我所有乳牙只有一顆是家裡掉的，其他都是在牙科醫院拔的。對於牙科醫院和牙科醫生，我打心裡的害怕。

到了那，換上牙醫套裝，我很緊張；坐下聽講座，走來走去都是牙醫，我還是緊張；開始講座，看到穿白大褂的院長朝我們走來，我更緊張。不過在接下來的講座中，我慢慢不緊張了。因為，院長講的牙科知識真的很吸引我，也讓我學到很多保護牙齒的新知識。

我們一直以為吃糖是最容易蛀牙的，可院長說，糖其實是可以吃的，只要吃好刷牙就行。刷牙要遵守333原則，每天3次、每次3分鐘、刷3個面。在學校不能刷牙時可以用嚼口香糖代替刷牙。還有吃什麼對牙齒好、吃什麼對牙齒不好等等，太多有用的知識了，我可喜歡院長的講座了。

最後最最最緊張的時刻來到了，我們要進行牙齒檢查。躺上牙科病床的那一刻，我全身都繃緊，手心直冒汗，所有拔牙的不好情境都冒出來了。結果一個溫柔的醫生阿姨給我做了檢查，還仔細的問了我幾個問題，她還把我的牙齒問題解釋的很詳細，我一點都不害怕她，也不緊張。走時阿姨還細心叮囑我保護牙齒的方法。

這真是一次緊張而又特別的經歷。

牙科醫生體驗記 篇5

國小五年級作文 ,652字

一上課，我們就拿到了一份資料，題目是《怎樣記錄和數牙位》。

用五分鐘的時間，我們認真閱讀完了這份資料。老師提了一個問題：成人有多少顆恆牙？我們脫口而：32顆。學員們成功回答了第一題。

老師又開始提出第二個問題：左下的第六顆牙齒叫什麼？學員們不假思索的回答道：“左下後磨牙第一顆。”

老師又提出了第三個終極問題：各類牙齒的功能是什麼：“切牙是用來切割食物，尖牙用來撕碎食物，磨牙用來磨碎食物。學員們回答對了第三題。

我答對了三道題目，成功地成為了一名合格的見習牙醫。

接著，我們就要上崗實習了！

我們先把手進行消毒，然後檢查起自己的牙齒。

第一步，先檢查自己的牙齒是否平整。我摸了摸自己的牙齒，感覺還算平整，中間有一條小縫，這是我嗑瓜子時候留下的記憶。

第二步，要檢查自己的牙齒白不白，有沒有凹凸不平的牙齒，如果什麼都沒有，牙齒都像珍珠一樣白，那牙齒就是健康的。我檢查自己的牙齒還算白，算健康水準。

第三步，我們要檢查牙齒的漏風情況，我們先併攏嘴發出聲音，把我的手放在牙前，感覺氣流大不大，我的牙齒的切合度比較好，不漏風。

緊接著，我迎來我的第一位病人，是一位11歲的男生，他的牙齒排列比較整齊，顏色較白，也沒有蛀牙，我問他：“你每天刷幾次牙？”他回答“兩次”。我聽了，給他提出了建議：“每天最好刷三次牙，這樣才能使牙齒更好，並且要使用兒童牙刷和兒童牙膏。”

實習醫生的第一個小時就這樣過去啦！

聆聽牙醫講座，愛牙從我做起 篇6

國小三年級作文 ,343字

2月26日我非常榮幸的參加了《蕭山日報》小記者組織的“蕭山牙科醫院名師講座”活動。萬醫生給我們講了很多關於牙齒的知識。在本次的講座中我知道了我們不能長時間的吃甜食，不然會引起齲齒。齲齒是兒童口腔最大的敵人，因為齲齒會引起刷牙流血、口臭等。

那我們要怎樣預防齲齒呢？萬醫生告訴我們要都吃粗糧、蔬菜、水果，因為這吃些可以讓我們的牙齒變得更加堅固。除了多吃這些食物，我們還可以到牙科醫院做一次塗氟，塗氟可以堅固牙齒，可以修復蛀牙。

萬醫生告訴我們兒童最大的危害是牙齒畸形。牙齒畸形就會影響發音的正確性，還會影響面部。如果發現畸形的話要及時治療，1112歲是最好的矯正時期。

牙齒是我們的好朋友，只有我們好好刷牙，少吃甜食，及時漱口，它們才能好好的，讓我們一起行動起來愛護我們的牙齒吧！

牙科名師講座 篇7

國小三年級作文 ,567字

2月25日上午9點，蕭山日報小記者的隊伍來到了蕭山牙科醫院。在這裡，我們將開啟一場口腔之旅。

我們來到牙科五樓聽萬醫生關於口腔健康的知識講座。萬醫生先給我們介紹牙齒的基本結構、牙齒的生長過程。告訴我們人的一生一共有兩副牙齒，一副是乳牙，一副是恆牙，乳牙一共有20顆。到六歲後，恆牙開始長出，乳牙漸漸脫落。

如何保護牙齒、預防齲齒是這個活動的專題。據調查，齲齒已被世界衛生組織列為心血管病和癌症之後的三大重點防治疾病之一。那麼，我們要如何保護牙齒、預防齲齒呢？第一，要少吃甜食，多吃粗糧及雞蛋牛奶類食物。吃糖時，儘量在1分鐘之內吃完，不要在口腔內滯留。第二，要養成良好的刷牙習慣。一天刷牙2-3次，早晚必須刷牙。第三，刷牙的方法。刷牙有兩種方法，一種是打圈刷，一種是從牙齦往上刷，但都必須是牙的裡側、牙背到牙冠全部刷到，持續3分鐘。萬老師說，蛀牙其實不是被牙蟲吃掉的，而是被牙縫裡滋生的細菌侵蝕的。

齲齒還會對恆牙的長出起阻礙作用，也可能使牙列長得不齊，影響美觀，所以我們要及時檢查牙齒。最後萬老師還跟我們講了如何矯正牙齒及矯正牙齒的最佳年齡。

牙科醫院還給我們小記者免費檢查了牙齒。在檢查過程中，我還知道了許多人都有一個誤區，認為小孩的牙齒蛀了沒關係，反正還會換牙。其實不然，恆牙蛀掉是不可能再出牙的。所以我們要大力宣傳牙齒健康知識。

參觀愛爾眼科醫院 篇8

國小五年級作文 ,633字

在一個烈日炎炎的上午，張老師帶領我們幸運星小記者到天門愛爾眼科醫院參觀採訪。

首先，我們一進門就看到了右邊的導醫臺。醫生姐姐（解說員）給我們介紹道：“這是導醫臺。是諮詢診斷，指導就醫人員需要去那裡、該幹什麼的地方。”我們聽了，去把一樓的門診臺轉了一遍。

緊接著，我們又去了二樓。二樓主要是與手術有關的地方。因為進行手術治療的位置是無汙染的，所以我們並未進入參觀。

我們進入屈光不正的診室。醫生姐姐解釋說：“屈光不正就是近視、遠視、散光、斜視和弱視。而這個地方就是專門來檢查，然後做出後續治療的方法。”我們又在裡面繞了一圈，看了一個短片，內容是一個女孩子因近視影響形象，被別人排擠，成年後去做了近視矯正手術，變得亭亭玉立，讓同學都不認識了。我看了覺得做近視矯正手術還是比較安全的。

接著，我們又回到一樓，現在要體驗當醫生了。我們穿上了白大褂，一位叔叔說：“穿了校服是學生，穿了白大褂就是醫生，醫生要安靜，穿著整潔。”一直吵鬧的學生都變得安靜極了。

老師讓我們互相用“E”字表測視力，然後用機器對視力進行大概評估。最後是醫生伯伯為我們介紹了綜合驗光儀，並演示給我們看。

接下來是專家為我們介紹眼睛的一些知識，然後我們回答問題，得禮物。雖然我沒有答題，但我也很高興獲得了許多知識。

這次活動真有意義，希望有更多的人來愛爾醫院參觀！懂得眼睛護理的知識，更加保護好自己的眼睛。

走進眼科醫院 篇9

國小四年級作文 ,631字

今天，我來到了開化眼科醫院。剛開始，我們穿上了醫生的白大褂，然後就到了會議室，開始眼科學習的第一環節。

到了會議室，醫生說：“近視眼主要由一些基因因素、遺傳因素、環境因素等造成的，還有視覺剝奪空間限制、寫字姿勢不正確也是近視眼的主要因素。我們不能在強光下看書，不能躺著看書，不能走路時看書，不能近距離看書，不能長時間玩電腦、看電視、玩手機。我們近視眼的早期表現有：看東西眯著眼、看電視或黑板往前湊。近視眼的害處有：看不清黑板與投影儀、影響學習、不好看、不利於運動等。大家所說的驗光，也就是查視力。保護視力要多運動、睡眠充足、不挑食、不偏食、多吃粗糧，每天閱讀30分鐘時休息5-10分鐘；做作業時，燈光宜60w左右，燈光開啟，易減輕疲勞；注意用眼衛生，定期檢查；愛護眼睛要從小做起，小朋友們要非常愛護眼睛才行！”

接下來，我們分為3組，分別去了手術室、驗光室、配眼鏡的地方……我們首先去了驗光的地方。我們要先用眼睛盯著驗光器，然後等醫生把“片子”拍好就好了。“片子”列印下來了，這個小記者有點近視，所以眼珠中間有些紅，旁邊的顏色淡。然後，我們又去了手術室，周武英醫生正在準備“白內障手術”，旁邊的阿姨說：“‘白內障手術’一般需要15-30分鐘才能完成。”“白內障”也就是眼睛看不見、模模糊糊。

最後我們又回到了集合點—大門口，與其他小記者們一起拍照留念，老師們又給我們發了1支水筆和一個水杯紀念，以後，我要多看書，少玩手機，保護視力！保護視力從我做起！

走進眼科醫院 篇10

國小三年級作文 ,640字

一個陽光明媚的下午，我參加了加入新華小記者之後的第一次活動—走進眼科醫院。

我早早地就到了今天的活動地點—開化眼科醫院，不曾想，已經有很多的小夥伴在這裡等候了，看來大家都非常期待這次活動。走進醫院大廳，看見許多為我們準備的白大褂放在旁邊的桌子上，熱情的阿姨給我選了一件嶄新的衣服，我迫不及待地就穿上了，爸爸說我穿起白大褂的那一刻，看上去就像一名專業的小醫生。

醫院裡的阿姨領著我們來到了會議室，我發現有很多的“小記者”已經在這裡認真地準備著他們的採訪手冊。和藹的周院長為我們準備了一場保護眼睛的知識講座，我目不轉睛地盯著大螢幕上的圖片：有的人坐姿不正確，有的人坐在車上看書，還有的人長時間看手機或電視。這些都是造成近視的主要原因啊！

周院長還向大家詳細地介紹了真假近視的區別，還有我們得了近視後應該如何治療、如何保護自己的眼睛等知識。當我知道一雙雙清澈的眼睛長時間近視後會變形，我心裡別提多難過了，因為我也是“近視大家族”中的一員啊！從前沒有覺得近視有什麼不好，甚至覺得帶上眼鏡是挺光榮的一件事，那就是成績好、努力學習的表現。現在暗暗下決心，我要按照周院長說的方法保護好自己的眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，一定要讓這扇“窗戶”一直明亮。

講座後，醫院的叔叔阿姨還帶領我們去各個科室參觀，讓大家親手體驗了各種眼科儀器，教我們如何測眼壓、測度數，還教了我如何配製近視眼鏡，讓我學到了不少知識。

一雙明亮的眼睛可以讓我看清更美好的世界，我們一定要保護好自己的眼睛。