去秋遊相關作文20篇
一起去秋遊 篇1
國小一年級作文 ,258字一大早，同學們排好隊伍從學校出發去野餐。
同學們手拉著手，高高興興地走著，走過了小路，走過了斑馬線，到了雞鳴山公園。
我看見了一棵很大的柳樹，柳葉掛下來又綠又漂亮，快要碰到池塘的水面了。池塘上有荷葉水也很清，還有一座小橋。走過小橋到了野餐的地方，那裡是一片青草地，還有桂花香。
同學們把吃的都倒了出來，大家一起分享。吃完了，同學們都去小石山上爬山、拍照，只有我和任馨雨、錢雨虹同學還在吃，錢雨虹風趣地說：“他們都去拍照了，只有我們三個，在這裡吃東西，我們就像一個大吃貨。”
我們都哈哈大笑起來。吃飽了也去爬小石山了。
快樂是和同學們一起去秋遊 篇2
國小三年級作文 ,471字10月13日，一年一度的秋遊來了。懷著無比興奮和期待的心情，我早早地準備好了零食。每次學校組織班級遊玩，我都覺得特別快樂，因為作業少，還可以盡情玩盡情吃，沒有爸爸媽媽的批評和爺爺奶奶在旁邊的的嘮叨。沒人管制，自由自在的秋遊讓我想起來就開心！
一大早，我們坐著大巴車到了麴院風荷，雖然荷花已經過了花期最旺盛的時候，但還是能看到西湖裡粉紅粉紅的荷花，非常漂亮。小朋友到了目的地，就開始瘋玩起來，摸人，貼膏藥……各種遊戲輪番上演，不一會兒就滿頭大汗了。玩累了我們就攤開帶來的桌布，大家把帶來的零食放在一起分享，你換我的吃，我換你的吃，大家吃得津津有味，心情爽歪歪。錢宇翔看中了我的鮮蝦片，想用他的豆腐乾跟我換，我思考再三，最終決定還是換給他，不過換給他了，他依然分給我吃。很快大家就把零食消滅得差不多了，剩下些殘羹冷炙王珂全收了起來，她說要帶回去給她家的狗吃。我在想，狗也喜歡吃零食嗎？
不知不覺秋遊就結束了，雖然很累，但卻不想結束。我覺得秋遊比暑假好玩多了，因為不僅可以吃很多平時爸媽不讓吃的零食，還有很多同學一起玩遊戲，真希望我們每天都在秋遊！
我們去秋遊 篇3
國小二年級作文 ,256字今天秋高氣爽，我和全班同學一起去秋遊。
我們興高采烈地出發了。
湛藍湛藍的天空中飄著幾朵白雲，就像一個個棉花糖。一群大雁唱著歌兒向南方飛去，它們有時候排成一個“人”字，有時候排成一個“一”字。
果園裡的果子都成熟了，連空氣也變得又香又甜。葡萄一串串掛在樹上，好像一顆顆晶瑩剔透的寶石。它們的顏色有淡綠、紅、白、暗紅、深紫，五光十色，美麗極了！蘋果也成熟了，紅彤彤的，掛在樹上，真像一個個娃娃的臉蛋。
農田的稻子成熟了，都彎下腰來了。一陣風吹過，金黃金黃的稻子在風中跳舞，稻田就成了金色的海洋。
哈哈，秋遊真好玩！
去秋遊 篇4
國小二年級作文 ,338字星期二放晚學時，孫老師高興地對我們說：“小朋友們，明天我們去郊外的樹林秋遊。”我們歡呼雀躍！
第二天一大早，我們很早就來到學校。在老師的組織下，我們來到了小樹林，樹上的葉子換上了嶄新的秋裝，有的像紅紅的小手掌；有的像金黃的公主裙；有的像一根根墨綠色的鋼針……一陣風輕輕吹過，樹葉沙沙作響。隨著風兒的吹拂，樹葉從樹上紛紛落下，就像飛舞的彩蝶。有的樹葉落到水中，幾隻小螞蟻爬上樹葉把它當作小船；還有的落到地上變成地毯。我們興奮地走上“地毯”，王璽涵捧起一把樹葉拋向天空，我們也捧起一把樹葉拋向天空，樹葉嘩嘩落下，就像下起樹葉雨，真美呀！
秋天像個果盤子，裡面果實累累。柿子像紅燈籠，梨像小葫蘆，葡萄是我的最愛，有紅的、青的、紫的……摘一個放入口中，酸酸甜甜，真好吃！
秋天真美啊！
我們去秋遊 篇5
國小二年級作文 ,494字到了秋天，天氣涼爽。這一天我們一家人要去秋遊。我們坐著車駛向野外。一到目的地，我們就被那裡的景色吸引住了。
那裡的風景非常美麗。你看！太陽高高地掛在天空上，散發著柔和的光芒，照著大地。空中還有許多白雲，一會兒變成兔子，一會兒變成大樹，一會兒變成老虎……遠處一座座高山連綿起伏。山上的樹木就像士兵，筆直地站著。山腳下的草都換上了黃色的衣服。小河清澈見底，清得能看見水裡的小魚和水底的石頭。
奶奶一手拿著杯子，一手託著眼鏡，正專心致志地望著遠處的美景。媽媽看見遠處美麗的花兒，走上前，彎下腰，聞了聞。哇，香氣撲鼻！她忍不住摘下了一朵花，拿在手上。
我拿起漁網，迫不及待地和爸爸跑向小河，抓起魚來。你瞧，我耐心地等著小魚過來。不一會兒，小魚就遊進了我的漁網裡。我一下子提起漁網。哈哈，一條小魚被我抓住了！可沒等我平靜下來，只見它猛地一跳，跳出了我的漁網外，我驚呆了！突然，我靈機一動，把麵包屑扔進了河裡。一下子，小魚就遊了過來，大口大口吃起來。正當它吃得津津有味時，我猛地用漁網一撈，小魚終於被我抓住了！正當我玩得開心的時候，媽媽說要回家了，我只好依依不捨地回家了。
這真是一場令人難忘的秋遊。
我們一起去秋遊 篇6
敘事作文 ,657字今天，我們又和2月二農場相見了！我好激動呀，便一大早起了床，爸爸開車的路上，我一直在不停的催，快點呀，快點呀。下了車，我直奔教室，聽老師講了要注意的問題後，我們下去升了旗，經過了膠州灣大橋點到站啦，我們先去了食堂聽校長講了安全問題後，每個班分配了一個老師，我們的老師姓王，首先，王老師帶著我們走進了一個教室，我才知道原來我們今天要做軟陶，花盆和多肉一樣，我又發現了一句話：軟陶是陶藝中的精靈，是一種文化，一種既年輕又古老的藝術。你是。我對軟陶起了好奇心，並認真去了解它！王老師開始講課了，他把軟陶和橡皮泥的區別講給了我們，我便知道了橡皮泥放在那一會兒就硬了，而軟陶放多久都不會硬！還知道了軟陶又稱彩陶。我想著多好玩呀。老師喊了一聲，開始製作吧，我們同學就開始跟著老師一步一步的，做起了小花盆。首先，先把彩陶搓軟，哦忘記啦，老師還告訴我們軟淘越搓越軟呢！再選一塊你喜歡的顏做底，然後把一種或兩三種混合起來的麻花條圍邊，然後讓老師烤制。這段時間我們就去吃飯了吃完了飯我們要去看看小動物，小狗，驢，小馬，牛，還有一隻藏獒。等老師吃完了，讓我們站好隊，回到了做花盆的教室。等我們回到教室，發現所有花盆都一個個烤制好了，這要多多感謝老師呀！最後一節課開始了，叮鈴鈴，我們一個組一個組的去拿小肉肉，終於到我們組了，我們是最後一組，我小心翼翼地拿起肉肉，放進我的小花盆裡，精緻的小東西就從我的手裡誕生啦。
OK，我們五四班全體合照了幾張照片，就告辭了二月二，登上大巴，回學校了。
啊，這次美好的回憶。秋遊就結束了。2月二再見啦！
我們去秋遊 篇7
國小四年級作文 ,747字今天學校組織大家來了一場秋遊活動，所有的同學都高興得手舞足蹈。
一大早在老師的帶領下，我們踏著秋天的步伐，唱著歡快的歌曲，排著整齊的隊伍，來到了壽昌古鎮。一路上，浮現在我眼前最多的就是黑瓦白牆的房子，房子上的窗戶也是很有古代特色的木質雕花窗戶，典雅大方。所有的房子沒有其他顏色的參和，顯得那麼幹淨與和諧。
繼續踏步向前，我們來到了第一站——音樂噴泉。這個廣場是今年剛建的，不算太大，但很乾淨。這算是壽昌鎮的一個休閒場所吧！恰巧我們剛到，噴泉也剛剛開始“工作”，只見噴泉中間的大水柱一飛沖天，猶如一根擎天柱在大地與天空之間撐了起來，旁邊的小水柱們似乎是它的得力小將，在大水柱的身旁，極力助威，顯得它是如此威武。白天的噴泉沒有燈光，若是在晚上，在燈光的照耀下，這一幕會更加壯觀，再加上一點音樂，就再完美不過了。在噴泉旁邊的大涼亭下，我們和老師們一起休息了一會兒，分享了一些自己帶去的美食，津津有味地吃了起來。
接著第二站——壽昌西湖。我們一邊走一邊觀賞美景，如今的西湖實在太美了！西湖的水非常清澈，波光粼粼，湖中有一片碧綠的荷葉，安靜地躺在水面上，旁邊有一座姜太公釣魚的石像，他是那麼認真，那麼專注。不知道從哪裡冒出來的仙氣，把西湖襯托得更加妖嬈。幾個老人愜意地坐在西湖的涼亭，盡情地呼吸著如此新鮮的空氣。這幅畫面實在太美了，感覺自己彷彿正走進了一幅畫卷裡。
經過第三站——長廊，我們來到了第四站——花海。紅的，黃的，粉的……各種顏色，競相開放，滿滿地映入我的眼簾。以前總聽她們說要去看花海，今天終於如願了！
這次秋遊，雖然走得很累，但是很開心。
走秋遊去作文 篇8
國小六年級作文 ,2465字【篇一：走秋遊去】
秋，讓人留戀的太多太多。那香，輕輕地吻著大地，吻著成熟的果實，吻著你，吻著我，吻著我們每一個人。那香，賦予我們的自然的灑脫，告訴我們生命在秋天裡的詮釋。
我們嗅著清香，來到那神奇而又美麗的“畫卷”。秋遊的每一個瞬間也在我的心裡刻畫。
花兒散發著香氣，笑盈盈地迎接貴客的到來。玫瑰用高傲的氣勢，讓人誠服，紫背天葵和白背天葵兩位姐妹花也不甘示弱，四季海棠、金心吊蘭雖然沒有玫瑰那樣的高貴，沒有紫背天葵和白背天葵那麼美，可她們都開著自己美麗的花，還有默默付出的四葉草和薰衣草、含羞草都在迎接我們的到來。
我們看過了花兒的豔麗，那我們再去看看水果王國有怎樣的故事吧。
一片片的綠葉，它們襯托著一個個果實。芒果，它的樹給它帶來了滋潤。草莓，它的綠葉給它帶來了最美、最好的裝扮。絲瓜，那長長的藤是給它最好的依賴。
我們走過花兒的展示會，走過香甜撲鼻的果園，走過那一幅幅自然畫，來到了動物的王國。這裡有嬌貴的孔雀、可愛的鬥雞、奇怪的清遠雞、快活的鴕鳥。
走出這個世界，我看見了一條林蔭小道，為了不失去這個美景，我把它刻畫下來。
快樂總是短暫的，我們要離開了，心中還是有些許的不捨。可我還是看到了美景來安撫我心中的不捨。那幅美景，是那樣高貴、那樣堅強，那互相依賴的紫藤花像一片片紫色的雨令人讚歎，
秋天真是片片上好的清茶，用心靈把他們泡開，就這麼，一小口，一小口地慢慢品嚐……
【篇二：走秋遊去】
“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南飛。”秋風一陣陣吹過，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們揹著書包，踏著歡快的腳步，來到了我們秋遊的地點—位於黃陂的農耕年華。
農耕年華，位於武漢的郊區地帶。這個名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個由科技和農業組成的企業。當我們站在農耕年華的面前時，就被它的野性所深深地吸引了：遠處，一大片的脆綠色樹林，陽光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發顯得生機勃勃。近處，一池池水裡長滿了各種各樣的植物。一個個大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧，互不阻止它們的生長，也不阻止它們接受陽光的權利。看，荷花也不甘示弱，也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經過了它們生長的最佳時期，但它們依舊盛開，這股頑強、堅持不懈的精神著實打動了我們，我們紛紛拿出相機，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默開啟在豔麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心裡，荷葉更勝於荷花，因為它的精神是多麼可貴的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見了一個又一個挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下，顯得如此耀眼。我看著這些果棚，彷彿看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉裡，可愛的黃瓜正藏在其中呢！有的長，有的短；有點早已成熟，有的只有巴掌大小。說不定還能發現幾個“胖娃娃”呢！
你可別因為這裡面只有蔬菜園，在園內，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴的老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發了，心裡浮出了許多的問題：吊橋上的風景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應不應該去嘗試一下？我經過一番心裡鬥爭後，終於決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時，我覺得還蠻順利的，也覺得異常簡單。可是我走在中間時，一個大問題來了。這這座橋的底部有兩層網，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因為人多的原因，這座橋一直處於展開的狀態，現在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當時進退兩難，忽然，一位救星出現在我的面前—彭嘉儀，我被她拉著走出了吊橋。在那時，我緊緊地跟著小彭的步伐，心中十分踏實，也驚歎於她的勇敢無畏……
秋風吹來，不知何時才能再來。
【篇三：走秋遊去作文】
這個星期二與以往不同，這一天，我們迎來了早就期盼已久的秋遊，同學們都萬分開心，我們乘座上大巴車，在這個陽光明媚的早晨，向著我們的目的地—農耕年華進發了。
前往目的地的路上，同學們一個個在車上全都是蹦蹦跳跳，笑聲不絕於耳，在一片歡笑語中，我們乘坐的車已經來到了目的地，啊！這兒可真漂亮，一進大門，我們彷彿進入了一片花海，沒有一處地方沒有植物的存在，一片芳香，不愧於農耕年華這個名字，果然是植物的天堂呀！
我們隨導遊來到了花房中，一進花房，我就覺得很熱，後來得知這叫溫室效應，可以給植物營造更好生態環境。接著，在導遊姐姐的帶領和講解下，我們還在溫室中看見了會收縮的含羞草、漂亮的牽牛花、鮮豔的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，這花朵真是五彩繽紛，形態各異！
欣賞了鮮豔的花朵，就看到了各種各樣的蔬菜，如果說不看長城不算到北京，那麼我現在也可以說不看植物也不算到農耕年華了。來到了菜園中，卻沒看見地上有蔬菜，抬頭一看。我不禁嚇了一跳，幾條蛇盤在房頂的藤中呢，仔細一看，才發現是一根長在房人工鐵欄中的大絲瓜，抬頭不仔細看，還真以為是幾條盤在房頂的蛇呢！我從旁邊的牌子上得知這是人工培植出了的蛇瓜。我還看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我們在導遊的帶領下，去玩了海盜船、咖啡杯等遊樂專案後，又來到了動物區，鴕鳥園中一隻又一隻的大鴕鳥，看起來身高跟我們不相上下，在家都拿出自己的麵包去給鴕鳥餵食，我也拿出麵包給它吃，別看它那笨重的大塊頭，它吃起東西來可真是迅速，一下子就把麵包從我手中“搶”走了，年索那貪吃的樣子，肚子到像個無底洞似的，嘴巴是一刻也沒停過，貪婪地吃著同學們送去的食物，如果沒有給它食物，只給了其它鴕鳥食物，它就會全然不顧自己作為一個“大人”的顏面。用可憐的眼神望著我們這些小孩，好像是在乞求我們說：“給我點麵包吃吧，我好餓呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的遊玩過後，轉眼間，已到了下午，於是我們就戀戀不捨地乘上大巴車回學校了，在車上，我看著窗外那美麗的風景，不禁想到：如果人們不保護環境，大自然也會失去原有的風光，因此我們一定要好好愛護植物，保護大自然。希望在不久的將來，會有更多這樣美麗的風景存在！
走，秋遊去 篇9
國小六年級作文 ,1059字炎熱的夏天過去了，美麗溫柔的秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。
一個秋高氣爽的星期天，我和家人來到了令人神往的後官湖溼地公園。
瞧！蔚藍的天空中飄著輕紗似的白雲，小鳥自由自在地在空中飛翔。走進後官湖溼地公園，只見綠道兩旁地香樟樹像身穿迷彩服的威武戰士，守衛著自己的“家園”。
沿著綠道，我和家人來到了後官湖第一站---高山流水。首先引入眼簾的是幾座古樸典雅的房子，門前掛著兩塊牌子，上面分別寫著“高山流水遇知音，彩雲追月得知己”。看到這兒，我不禁想起那個感人的故事，趁著家人在亭子裡休憩，我便給他們娓娓道來：“從前，有個人叫俞伯牙，被人稱為琴仙，可惜無人能聽懂他的琴聲。有一天，俞伯牙來到江上彈琴，一個樵夫在一旁聽得沉浸其中，聽完後便給他提出來正確的指導，這位樵夫名叫鍾子期。俞伯牙認為遇到了知音，便與鍾子期相約明年再見。不幸的是鍾子期因病去世，無法赴約，得知真相的俞伯牙因悲傷過度，便在鍾子期的墓前割斷琴絃，摔碎瑤琴，併發誓再也不彈琴了。至今，他們這段感人的友誼仍被後人代代相傳”。
告別“高山流水”，映入我眼簾的就是那廣闊無邊的後官湖。放眼望去，後官湖一望無際，就像一塊巨大的藍寶石鑲嵌在大地上。在陽光的照耀下，湖面就像被撒上了一層金粉似的。一陣微風拂過，湖面上頓時波光粼粼，碧波萬頃，美麗極了！在清澈見底的湖水上，許多野鴨在和魚兒嬉戲玩耍，好不快樂！湖旁邊的草地上，小草早已脫下了夏裝換成了秋日的禮服。遠遠望去，小草在陽光下金光閃閃。走進一瞧，小草綠中帶一些黃。再看小草旁的那幾棵強壯的大樹仍高昂著頭，守護者大自然。一陣風吹來，樹上的葉子紛紛飄落，有的在與鳳姑娘一起飛舞；有的像跳水運動員那樣一頭栽進水裡；還有的頑強地抓住了樹枝，一動也不動。樹旁還有一塘荷葉，秋天的荷塘不及夏天生機勃勃，又不及冬天蕭條。滿池的荷葉有的仍是綠油油的，有的葉子已經枯了，低下了頭。但遠遠看去，仍滿是一池子綠。
依依惜別風景如畫的後官湖，我們又被不遠處的楓橋吸引了過去。看到楓橋，我不禁想起了一首詩《楓橋夜泊》。整個楓橋是由木頭製成的，像一條長長的巨龍屹立在後官湖上。我和家人站在楓橋上感受秋天的氣息，並拍下了難忘的合影。
離別了楓橋，我們全家去綠道感受了騎行的快樂。轉眼間到了晚上，夕陽灑在湖面上，別提有多美了。晚上，還有絢麗多彩的音樂噴泉。時而是橘黃色的，時而是草綠色的，時而又是天藍色的，看得我們眼花繚亂。
一陣秋風吹來，吹走了我的疲倦，此時的我感到格外清爽。我情不自禁地感嘆道：後官湖可真美呀！而這次秋遊也令我記憶猶新。
走，秋遊去 篇10
國小六年級作文 ,725字不知不覺中，風早已夾著絲絲涼意，這是秋的象徵，它們吹在人們的臉上是那般輕柔，這令人陶醉的秋天，有誰不想暢玩一番呢？
星期六的早晨，因為有課的緣故，不能去遠處遊玩，小區便成了我眼中的一塊寶地。那天下著小雨，我舉著傘漫步在小區的小路上，抬眼望去小區的秋景竟如此美麗。
小路的左邊種著一排排銀杏樹，樹枝上是一片片帶著金色的小扇子般的銀杏葉，但它們還沒有完全變成金色，尾部還殘留著淡淡的豆綠色，那是它們成長的印記。小路的右邊還種著一排排的楓樹，滿樹上全是火焰般燃燒著的紅葉，它們好似一位亭亭玉立，性格高傲卻又活潑的少女，雨水滴在了它們的身上，讓它們更加豔麗了。那些本有點枯黃的小草，不知是因為這挺拔的銀杏樹和楓葉的映襯，還是因為秋雨的滋潤，它們不再顯得那麼無趣，也變的生動起來了。
小區裡的芙蓉花也盛開了。前幾日看它們時，它們還是像小桃子一樣的花蕾，又硬又澀。而如今它們開放了，開的那麼燦爛，一朵花就有大人的巴掌那麼大，層層疊疊的。花的顏色也是非常迷人的，每一個花瓣都是粉白相間的顏色，粉色的部分中還藏著漸變色：最外面一圈是深深的粉色，接著是不深不淺的粉，最後就是淡粉了，而最中心的部位就是雪一樣的白色了。整朵花看起來就就像盛裝出席的公主。
小區中的花草都欣賞完了，最後便是這雨水了。秋天的雨總是那麼淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，帶著幾分姑娘般的靈動。它們潑灑出了獨特的意境，舞動著美妙怡人的秋天韻律，一條條透明輕柔的雨線似輕歌曼舞，打落在小區池塘上，讓池水的表面泛起了層層漣漪，同時還在池塘周圍升起了薄薄的霧氣，讓池塘變得那麼的秀氣而又神祕。
這一切的一切都是那麼的美妙、和諧，這是秋姑娘描繪的秋景圖嗎？她讓我們都陶醉了！小區裡的短暫遊覽，卻讓我完全領略了秋的韻味。
走，秋遊去 篇11
國小三年級作文 ,444字秋風捲走八月的熱浪，九月帶著涼爽信步走來。馬上就要到國慶節了，在國慶節時可以放假八天，我打算去市民廣場、溪口，因為這兩個地方我都去過，念念不忘。
市民廣場有沙地、鴿子、噴水池……我先去沙池，沙池非常大，上面也有很多小朋友，小朋友的手裡有的拿著鏟子，有的拿著挖土機，還有的拿著一個個小水桶。我摸了一下沙子，沙子非常柔軟，也很好玩。我再去了養鴿子的地方，鴿子白得像一張白紙，我拿著它們的食物，倒在手上，結果，有一隻小鴿子飛過來吃我手上的食物，頭一點一點的，像小鴨子一樣，非常可愛！最後，我去了噴水池，噴水池底部向上噴上來，灑出的水就像一朵美麗的小花。灑出的水還有幾滴滴落在了我的手上，感覺涼涼的。
溪口的水很清，清得連裡面的小魚也看得見，而水非常涼，涼得我都有一點發抖了。裡面的風景很好，一排排的房子裡住著很多人，大街上人很多，而且也很熱鬧，有的人賣肉，有的人賣菜，有的人賣燒烤……
我祝福祖國媽媽：生日快樂！謝謝您給我八天的假期！
走秋遊去 篇12
國小五年級作文 ,626字“耶！終於可以去秋遊啦！”在星期三上午的車上，傳來一陣陣歡呼聲。這種激動、開心的表情在同學們的臉上，久久不能散去。
到了秋遊地了。哇，這裡真美呀！導遊哥哥給我們介紹說，這裡是同沙公園裡邊的祕密基地，是許多學校的遊學之地。往前走去，有許許多多的動物模型，孔雀、熊、兔子、蛇……各種各樣的動物模型讓我們大開眼界。
再往前走，是一個望遠鏡臺。我們排著隊輪流上去看。站在上面，看著望遠鏡裡面的景物，幾百米遠的東西都能看得一清二楚。下來後，有個地方可以供我們做三明治。先拿塊麵包，放上兩片火腿、幾片黃瓜、一些沙拉醬，自制三明治就做好啦。一口咬下去，真是美味呀！
旁邊還有一個圖書館，每當老師拿出手機拍照時，全班同學立馬做出很乖的樣子。我們與圖書館成了一道美麗的風景。林間小道和大森林也吸引著我們。不遠處還有羽毛球場，在陽光的照射下，像一張美麗的風景畫。
在一條長達十米的長廊裡，我們經過了一個“魔鬼長廊”。為什麼叫做“魔鬼長廊”呢？因為路上有太多“怪物”了。不過一米的距離，就有一隻50釐米長的蜈蚣擋住我們的去路。再過不久，又有一隻大馬蜂帶領著一群小馬蜂飛在空中，我們只好匍伏著爬過去。再往前走，又是一隻大大的螞蟻……
遊玩結束後，我們坐在車上，一遍遍回想著今天發生的事情，得出了一個結論：實在是太好玩了！
秋遊好去處 篇13
國小三年級作文 ,376字秋天到了，瓜果飄香，果實累累。天天待在教室裡不好玩呀，出去散散心，玩一玩，多好，我建議去西山玩。
到了西山，你會聞到一陣清香，你不要懷疑誰噴了香水，其實，這就是菊花的花香。到了山腰，楓樹早已枯萎了，變成了火苗跳躍著，發出呵呵的笑聲。石榴樹上的石榴成熟了，露出飽含秋意般的顆粒，迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數的深藍色的絡石藤，掛滿枝頭。人行走在山路上，就像是在一幅油畫中漫步。
你別以為西山只有景，還可以玩呢！西山下有片遼闊的草坪，你可以準備一些雞蛋，與大家一起玩藏寶藏的遊戲，只要找到四個以上就有獎。有一次，我還找到九個呢！
秋天到了，最大的樂趣就是採摘果實，這項體驗怎麼能少得了呢？你可以找根棍子，看見果實，輕輕一敲，就下來了。有些小孩爬上樹，把它摘下來，誰都不肯放過果實的誘惑呢！不過，大家可得要注意安全。
我推薦的這個地方好玩嗎？你們肯定想去吧！
秋遊 篇14
國小四年級作文 ,825字星期六一大早，我們就踏上了秋遊之路。一路上，大家看著車窗外閃過的一道道風景，有說有笑，不時唱著歡快的歌，不時津津有味的吃著零食，不時伸開雙臂歡呼著，每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。
經過一小時的顛簸，我們終於到了隱賢山莊，放眼望去，一個個遊樂專案隱藏在茂盛的樹叢中，真不愧是隱賢山莊啊！同學們迫不及待地從車上跳下來，排好隊，在老師的帶領下，我們進入了旅遊區，可我們已經無心欣賞這裡的風景了，急忙向那些好玩的地方衝去……
在班主任的帶領下，我們首先玩的是海盜船。大家都興沖沖地坐上海盜船，剛開始速度比較慢，船身搖來搖去，大家覺得非常好玩，還高興的向下面的夥伴們打招呼呢，忽然船搖到最高處，我們的身體都差不多和地面平行了，感覺身體會被隨時甩出去，摔個魂飛魄散，特別是下降的時候，整個身子好像失重了一樣，好像安全帶都不在了，大家閉上眼睛，尖叫著……終於船停下來了，大家連滾帶爬的扶著欄杆，雙腿發軟，再也邁不開步子，看來做“海盜”也不容易啊！
接下來我們玩的是最恐怖的百米龍宮，剛開始有幾個膽大的同學先進去了，我就聽到陣陣尖叫聲，然後他們一個個都像箭一樣飛奔出來，七嘴八舌的說著裡面有殭屍有鬼，我心裡忐忑不安，想著我要不要進去呢？進去了會怎麼樣呢？是不是真的有鬼？鬼長什麼樣的？它會不會吃了我？……經過一番思想鬥爭，終於我鼓起勇氣走了進去，裡面烏黑一片，我馬上就開始後悔了，我想起了媽媽，媽媽你在哪兒……我彷彿聽見了媽媽的鼓勵聲，希望我做個勇敢的孩子。我又硬著頭皮繼續前進，越走越黑，而且有很大的鬼叫聲，殭屍的叫聲，我頓時感覺就有無數只小鬼在空中飄來飄去，雙眼發著紅光。旁邊的同學都被嚇得尖叫起來，伴隨著一陣陣驚悚的尖叫聲，我頭髮都被嚇得豎起來，頭皮僵硬，渾身起了雞皮疙瘩，我趕緊閉上眼睛，捂住耳朵，腳步越來越快，心砰砰直跳，終於走到出口，我兩腿發軟得不得了。
天色漸漸暗下來，老師要組織我們回校了，我們戀戀不捨的踏上了回家路，今天雖然很短暫，但充滿了意義。
難忘的的秋遊 篇15
國小六年級作文 ,727字星期五下午，我們踏上了秋遊的征程。車上，我們無比興奮，又說又笑，不知不覺就到了目的地-濟南森林溼地公園。
我們約定在公園門口集合、合影，然後向公園裡出發。一進公園，我們頓時感覺空氣十分新鮮，因為這裡有太多的樹木，氧氣充足，真是個“天然氧吧”呀。我們順著路往前走，到達的第一個地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來休息，拍拍照，賣賣萌，不一會兒，我們嚮往的地方到了。
走進科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這裡有一片小森林，走進其中，兩邊各種各樣的樹木簇擁在一起，笑眯眯的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹木，使我感到意外的是很多樹木我原來都沒有見過。置身於這優雅的環境之中，每一個樹木都顯得格外有生機。遠看山有色，近聽水無聲。還真有說不出的意境呢。
接下來，我們一起上了二樓。啊！有蛇！不知誰發出尖叫聲。回頭一看是一位同學的媽媽發出的聲音。我們順著她手尖指的方向望過去，仔細一瞧，原來是動物的標本，真是虛驚一場！不過這裡的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現，從遠處看去，還真以為是真的呢！
走出科普館，來到了我們盼望已久的遊樂園。那可是我們夢寐以求的地方。我們在這裡盪鞦韆、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時，不由得想到我們即將小學畢業，將要各奔東西，真是不願意去想。那麼，此時，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂、盡情的溝通、交流，這也就夠了。
離開遊樂園，我們意猶未盡，戀戀不捨的走了。
我喜歡這滿園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來的師生情、同學情。景美，人更美，夕陽西下，我們的笑容留在了這片土地上……
這也許是我上小學的最後一次秋遊。秋遊，帶給我無限的遐想。我願意沉醉其中……
秋遊焦山 篇16
國小六年級作文 ,869字金秋到了，迎著陣陣秋風，老師帶領我們去了鎮江著名的風景區—焦山。
我們經過半個多小時的旅途，到達了去焦山的必經之地－象山。一進象山，首先映入我視線的是路兩旁五彩繽紛的花朵，它們的花瓣被一滴滴露珠給壓彎了，低垂著，彷彿是在向我們點頭致敬。一直往下走，就到了煙波浩淼的長江邊，對岸就是焦山了，遠遠望去，有一座佛塔矗立在焦山上，那就是萬佛塔。要去焦山，我們必須乘坐渡輪。於是，我們鬧嚷嚷地擠上了渡輪。“到了，到嘍……”隨著同學們的歡呼聲，我們終於到達了目的地－焦山。我看著四周樹葉已經微微泛黃的樹木，心想：當初乾隆六下江南，為什麼五次選擇這個貌不驚人的焦山呢？我倒要看看，這區區焦山究竟有何能耐能吸引乾隆皇帝。
在老師的指揮下，我們來到了各自野營的位置。老師讓我們稍作休息，準備馬上爬山。我找了個有樹蔭的地方坐了下來，享受著大自然的美景。秋天的焦山是迷人的，樹葉黃綠相間，分外好看。眼前的長江風平浪靜，波光粼粼，藍天白雲倒映在碧水中，形成了一副美妙的山水畫。活潑可愛的同學們，優雅而時尚的遊人們，更給她增添了無限的生機。就在我還陶醉在這仙境般的地方時，老師就讓我們集合了。我在意猶未盡中，隨著隊伍向焦山山頂爬去。才爬了一會兒，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了，腿不由自主的往下癱，渾身像散了架似的。我多像停下來休息一下啊，但又想到了登山運動員的辛苦：沒有平時的付出，哪能登上絕頂，他們以“咬定青山不放鬆”的執著，克服了一道又一道的難關，取得了最終的勝利……想到這裡，我渾身又充滿了能量，一步一步的向焦山山頂爬去。“堅持就是勝利”，我終於以勝利者的姿勢站在了山頂上，一種自豪感油然而生。我向下俯視，一切都在我的腳下，真的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
焦山不僅風景美，而且有著悠久的歷史文化。古老的古炮臺，古色古香的乾隆行宮，雕樑畫棟的文昌閣，精美絕倫的摩崖石刻……都是重要的歷史文物。現在，我終於知道乾隆為什麼六下江南，五行焦山的原因了。
時間如飛箭，轉眼間我們該“打道回府”了。我戀戀不捨地回頭仰望焦山，她在太陽地照耀下，顯得更加迷人。
金秋遊焦山 篇17
國小五年級作文 ,631字金秋時節，花香十里。這個星期三，我們五年級和七年級一起去鎮江的焦山遊玩。我早早地把東西收拾好，盼望著那一刻的到來。
焦山以古樸幽雅而聞名於世，與彼岸的象山相對。焦山上也珍藏著許多文物、古蹟。其中摩崖石刻於世皆知，被稱為“江南第一大碑林”。
第二天早上七點半，我們踏著晨風，迎著太陽，坐車來到了焦山。一下車，我們直奔營地，放下書包，立即向山上進發。途經碑林，我們先去觀賞碑林石刻。碑林給我留下了深刻的印象。這裡面珍藏著許多名家的石刻。我終於見到了蜚聲海內外的摩崖石刻，雖然我不怎麼懂得欣賞，但那些石刻上的字的確是好，一塊有一塊的特色，讓人賞心悅目。我最喜歡裡面的竹海，它能帶給人一種清涼和幽靜的感覺。
從碑林出來我們直奔炮臺。說起炮臺，大家都不陌生吧？這兩尊大炮就是當年在鴉片戰爭中對抗八國聯軍的大炮。觀賞炮臺，回顧歷史，讓我們懂得落後就要捱打的道理。
當我們氣喘吁吁地爬到半山腰，就看到了吸江亭。站在吸江亭上，不禁讓我想起著名詩人王之渙寫的《登鸛雀樓》中的一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。愈走愈前，看到的就是萬佛塔。它高高的矗立在焦山上。看著它，一種嚴肅，莊重的感覺在我心中油然升起。萬佛塔的前門上寫著“海不揚波”四個大字，後門上寫著“中流砥柱”四個大字。放眼遠眺，湖光山色盡收眼底……
沿著下山的石階一步步走下山去，到達我們的營地，我們的身心都沉浸在濃郁的桂花馨香中樂不思蜀……
這次秋遊不僅能放飛我們的心情，還能讓我們飽覽祖國的大好河山！我喜歡這次秋遊。耶！
初秋遊園 篇18
國小四年級作文 ,609字濟寧有很多名勝古蹟，可我最喜歡的就是人民公園了。今天，我漫步在公園裡，去領略公園初秋獨特的風景。
從西門進入公園，首先映入眼簾的是通往不同地方去的四通八達的小路和一片小樹林。樹林裡有許多樹，其中芭蕉樹和松樹最引人注目。芭蕉樹的葉子長長的，尖尖的，五六片樹葉排成一排，好像一把把小扇子，輕輕地搖動，彷彿給人們送來了清涼的風；松樹的葉子像針一樣尖尖的，它的底邊最大，越往上越尖越小，不注意會扎你一下。
樹林再往前一點是一個荷塘。荷塘裡有一片片碧綠的荷葉，有的葉子向上捲起，有的葉子平平的，像一把把小傘，還有的葉子向下垂著，情緒似乎很低落的樣子。看見這荷葉，我想起往日風采無比的荷花，可現在早已不見了蹤影，只有這滿池碧綠的荷葉，依然惹人憐愛。
穿過樹林，踏過高高拱起的木橋，就來到了人工湖。人工湖裡的水真綠啊！綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。眼前有幾隻小船盪漾在湖面上，漾起起層層波紋，好看得很。小路的另一旁，有許多小草，非常茂盛。突然，我看見了一簇簇的迎春花，就趕緊走過去，我發現迎春花雖然都已經不在了，但枝條上一片片綠色的小葉子，依然那麼有精神。
再往北走，就來到了湖的另一面。那裡有一些古建築和用石頭搭成的假山。古建築上面有一些關於孔子的知識，希望你們也來細細閱讀。
人工湖的東側有一片片的蘆葦，蘆葦的葉子翠綠而細長，隨風搖曳，婀娜多姿。
此時，夕陽西下，落日的餘暉灑在湖面上，如點點碎金，盪漾開去，令人產生無盡的遐思……
秋遊日記 篇19
國小五年級作文 ,1066字今天，天氣酷熱，就像烤爐一樣。可是今天，也是我盼望已久的洪湖小學的秋遊！
早上8點半，我們坐上了開往大鵬所城的巴士。過了半個多小時後，我們終於到達了目的地。我們頂著大太陽走了一會兒，就看見了一面壯觀的城牆，進去遊玩了一圈後，我們便以它為背景，拍了一張集體照。隨後我們又去參觀了“獨木舟博物館”。接下來，我們又坐上大巴去溪湧。
一下車，我們班和四班就展開了一場激烈的“槍戰“，最後我們班贏了。然後，就開始燒烤午餐。我們這一組的同學都認為這是我們吃過的最糟糕的一頓午飯。因為我們的燒烤技術實在太差了，烤出來的東西沒有幾樣能吃！
燒烤剛開始時，我串了兩個饅頭放在架子上烤，然後就和別的同學聊天，剛聊了一會，我忽然聽見有人大喊：“郭芷辰！你的饅頭烤糊啦！”我一下子回過神來，急忙把我的饅頭翻過來，一看：呀！真的！整一面饅頭都烤糊了！其他同學也是這樣，把烤的東西放上去後就什麼都不管了，在烤爐邊燒烤的同學既要照看自己烤的食物，又要照看別人烤的食物，手忙腳亂的，最後都烤糊了，全不能吃了！我們組的同學只能去喝粥了。
午飯過後，我們就去了沙灘玩。先進行拔河比賽，又是我們班和四班比，拔河時，我心想：哼！我們班學習比不過他們，力氣總要比過他們吧！如果男生們都能把平時玩的力氣用上，那麼……我正想著起勁呢，突然，前面的同學一下子往後退了好多，差點兒就發生了一次“踩踏事故”！後面的同學都被這突如其來的情況弄蒙了，我也正奇怪著呢，這時前面傳來了一陣歡呼聲：“耶！我們贏了！五（1）班又贏了！”哦！原來我們贏了呀！真是太好了！
接著，我們就開始玩沙雕。我和楊佩恩、黃愷萱、詹雅婷幾個人一起堆“城牆”，可“城牆”才築了一點點，海浪就衝了上來，海浪的威力可真大呀，朵朵浪花翻騰，一下子就把我們的“城牆”夷為平地，我們只好使勁挖沙築牆，“城牆”剛築好，可是一個更大的海浪來了，還好，這一次“城牆”沒有直接被夷平，但是有些鬆散了，我們還沒高興完，又一個浪花打過來，真是“一浪接一浪“！“城牆”又倒了。這時，導遊大喊：“五（1）班集合！”，可是我們幾個人的手上都是沙子，只好跑到海邊，準備等浪花來了乘機衝一衝手，可是，卻來了個更大的浪花，我們急忙站起來，準備跑，但是，浪花比我們快多了，一個猛浪拍過來，就把我們的鞋子、襪子全弄溼了，鞋裡全是水和沙子，就這樣，我們“拖泥帶沙”地一路堅持回到家。
這次的秋遊真好玩！雖然我們燒烤的技術很差，沒吃飽，鞋子襪子也都弄溼了，可我還是感覺很有趣！因為它不但讓我體會到了燒烤的樂趣，還讓我懂得了團結合作的重要性，真是不虛此行啊！
我們去春遊了 篇20
國小五年級作文 ,722字在春天的感召下，我們踏一路春風，撒一路歡笑，迎著和煦的春風，排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，去春遊了。
到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉，平得像鏡子。河水很清，清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗過一般，綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草，給春姑娘披上了綠裝，形成了光彩奪目的春天。
河岸上楊柳依依。一陣微風吹過，柳條輕輕飄動，好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。
站在岸邊向遠處看，是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的，近看油菜花在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。那金黃的花朵，好像是張開小嘴向我們微笑。
那是什麼？在陽光的照耀下閃著金光。近前一看，原來是一株連翹花。春風裡，她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。
見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子，自造了噴泉。班主任老師舉起相機，“咔嚓”一聲，我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。
沿著河岸向前走，不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過，同學們一擁而上，到河裡撈魚摸蝦。春光照水，靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快，老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。
春遊結束了。同學們提議：放生小魚。我們都把自己捉到的小魚，全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……
春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”，歌聲在春風中飄蕩。
春遊真好。什麼時候再有這樣機會，我盼望著……