去不了的地方叫遠方相關作文20篇

去不了的地方叫遠方 篇1

國三作文 ,1070字

往事那麼近,天涯那麼遠……

—題記

寒風呼呼地吹著,似乎在發洩心中的不滿,我站在寒風中望著遠方的列車,心中竟是如此平靜。

記憶中那抹熟悉的微笑還停留在舊時光裡,那個溫柔細心的女孩,那個巧笑嫣然的女孩,那個寵溺的稱我小妹的女孩,在寒風中乘上列車,匆匆地離我而去……

驀地想起那年春天,從睡夢中醒來,習慣性地想轉身樓住媽媽,卻撲了個空,面對空蕩蕩地房間,恐懼在心底一絲絲蔓延,忍不住哇哇大哭起來。淚眼朦朧中看見一個人急匆匆地跑進來,將我擁入懷中,急急地問:“小妹,怎麼啦?乖啊,別哭了,姐姐在呢!”溫柔的話語使我平靜下來,往她懷裡鑽了鑽,感覺莫名的溫暖,安心,似乎靠近她,就能靠近陽光,那時我五歲。

那年夏天,天氣異常炎熱,走在路上像置身於蒸籠般,連流動的空氣都是熱的。我似乎感覺到身上的水份在一點點地散失,我下意識地舔了舔自己乾乾的嘴脣,可憐巴巴地望著姐姐說:“姐,我想喝葡萄汁!”姐姐的眉頭微皺了一下,隨即又舒展開來,像下了很大決心似的說:“好,姐姐幫你買。”當姐姐拉著我在大街小巷不斷地穿梭時,我才明白這個小鎮沒有賣葡萄汁的,我的心情在一個又一個店主的搖頭中低落下來。抬起頭看見陽光像膠水般密鋪在姐姐後背上,粉紅色的衣衫已溼了一片,我賭氣地甩開她的手跑進涼亭中,她愣了片刻,說:“小妹,姐會幫你買到的!”我嘟起小嘴,望著她遠去的身影,喃喃道:“騙誰呢?哼!”當我趴在桌上與周公相會時,姐姐滿頭大汗的回來了,外面下雨了?正欲詢問,看見姐姐手中的葡萄汁,又忍不住咧開嘴,露出一嘴小的牙,急急地奪過來,葡萄汁的甜蜜由嘴裡流淌到心裡。似乎有了姐姐什麼願望都能實現,那時我十歲。

那年秋天,風瑟瑟地吹著,徹底吹亂了我的心,我靜靜地坐在院子裡,不願進屋去,房內姐姐正向電話那頭的父母彙報我那少得可憐的分數,不用進屋,就能感受到父母的怒氣,我煩躁的揉了揉頭髮,強迫自己不去想那惱人的分數,卻感覺耳朵上一涼,父母憤怒的聲音從中傳來,我奪過放在耳上的手機,氣憤的掛掉,看也不看她一眼,起身就向門外走去。“小妹,你打算一直逃避下去嗎?”我身子一僵,停下了腳步,姐姐走上前,將我的身子轉過來,定定地睜著我說:“有我在呢,我會陪你一直面對!”我的所有武裝在一瞬間被擊潰,不顧一切地撲進她的懷裡,委屈的哭了,將所有的偽裝的堅強都拋掉,在姐姐懷裡我只是個脆弱的孩子,在她的引導中,逐漸走向成熟。那時,我十五歲。

今天冬天,記憶如雪片般撒落一地,卻唯獨少了故事的主角,但我不會哭,只會淺淺的微笑,因為姐姐是為了夢想,才去了那個我去不了的地方,那裡叫遠方……

忘不了的地方 篇2

國二作文 ,637字

在我心裡的某一個角落,永遠有著一個這樣的地方:她無時無刻不瀰漫著一種神奇的召喚力,不斷地拉扯著我的心絃。讓我日復一日地想念她的美、思念她的好。

我的故鄉啊,那個現在距離我幾百公里外的地方,此刻你是那麼的遙遠,卻又如此緊緊地靠著我的心。

曾記得小溪旁那聲聲稚嫩而天真的歡笑,是那麼的愉悅。溪水慢慢地爬上腳丫,金黃的田野,一望無際,靜靜地享受著陽光、空氣的沐浴……每至夜幕降臨,故鄉的一切都是寂靜的。一花、一草、一木、一石、一獸、一鳥,似乎都沉睡在這星空璀璨的懷抱下。沒有人大聲的喧鬧,就連偶爾吹來的一陣清風,也似姑娘般的輕柔,沒有人願意打破這一寧靜。調皮的孩子們,也不禁偷偷地爬上屋頂,遙望那令人充滿遐想的銀河,細數著“一顆,兩顆,三顆”的星星……

啊!我的故鄉,我心中的那一片淨土,你是如此的美麗動人,縈繞在我們這些故鄉兒女的心頭,久久不散。你的音容笑貌,都隨著我的血液流至全身。

忘不了啊,你那魚兒暢遊的水面,是那樣的清澈;我永遠忘不了,你那黝黑的土地,是那樣的肥沃;我永遠忘不了,你那衝破雲層的高峰,是那樣的雄壯。我的故鄉啊,你的美麗,又怎麼是僅用文字去描繪的?

我的故鄉啊,那片哺育我成長的地方,你就如我的母親啊!如今,在不知不覺中我已離開你的懷抱有多久啊!我多想回到你的身邊!我該有多想念你了,思念之情如洪水氾濫般地湧出……

那飛回遠方的歸鳥啊,就請你為我帶一句話吧,告訴我的故土:遠方的兒女,無時無刻不思念著她,也請她放心,故鄉的兒女們也一定會將她建設得更加美好!

我忘不了的地方 篇3

國小四年級作文 ,581字

今天,我很高興,因為爸爸終於同意讓我去夢寐以求的地方——青島。早上,我和媽媽早早地起了床,收拾好行李,來到車站,人齊了,就出發了。做了一天的車,才到賓館,大家倒頭就睡,我也很快進入了甜甜夢鄉。

第二天早上,我們先來到大海邊,只見一望無際的大海上綠波盪漾,還行駛著遊輪、帆船、快艇……還有許多人在大海里游泳。他們穿著各色的泳衣,把碧藍的大海點綴得美極了。海面上一會兒風平浪靜,一會兒波濤起伏,真像娃娃的臉,喜怒無常。我傻傻地站在那裡半天回不過神來。

接著,我們來到了海底世界,那裡有許多形態各異、五顏六色的海洋生物,比如:吃奶魚、海豚、水母、鰩魚……我看的眼花繚亂、目不暇接。在這裡,我還看了一場無比精彩的美人魚表演,三條美人魚在水裡翩翩起舞,不時還翻個跟頭,她們那婀娜多姿的動作極其優美。這真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!我不得不佩服她們的潛水本領。

跟著導遊我們又來到了美食街,這裡有炒酸奶、燒烤、烤麵筋等等,嫋嫋的香味老遠就聞到,讓人饞涎欲滴。

最後一站---東夷小鎮。這裡全是美食和當地的一些土特產,我興高彩烈地跑來跑去,這兒看看,那兒瞧瞧,感覺什麼對我來說都是全新的一樣。

時間過得好快,改返程了,真捨不得離開呀!

這就是美麗的青島,你喜歡嗎?

走不出的地方 篇4

國三作文 ,888字

幼小的蒲公英,在綠蔭的庇護下存活,長大後的它,隨風而去,飄向遙遠的地方,它,多麼自由!幼時的我,活在媽媽的懷裡,長大後的我,活在媽媽的心裡。蒲公英很幸運,它獲得了自由,可我卻覺得我比它幸福,雖然我沒有它的瀟灑翔姿,我卻得到足以越過時空界限的愛—母愛,那是神聖的地方,在那兒,夢幻般的星光不曾移動,不必半夜夢醒時,再去追尋它們的位置。

小時候,家中並不寬裕,媽媽為了我們過得好些,每夜都加班工作,與星月一樣在不眠之夜裡默默地工作著。歲月總不願放過任何一個樸實的善良者,媽媽的皺紋多了,頭髮少了,手粗糙了,身體差了。翻起塵封的相簿,很難想到照片裡那個有著白皙的臉兒,密密的髮絲,光滑的手兒的“美人”,竟是眼前的媽媽!媽媽,您為我們付出的汗水,怎麼數也數不清!

如今的我,已15歲了。上初中後,和媽媽接觸也愈加少了,但媽媽卻像孫悟空一樣有雙火眼金睛,連我自己都覺察不到的地方,她都能“摸索”得清清楚楚—寄宿的那段時間,週末回家後,媽媽一見我就看出我“癟”了。到了晚上,她竟準備了大魚大肉要我吃,說是給我補營養。我一見到這些油腥的東西就倒胃口,敷衍似的只吃了幾口。媽媽見我沒吃多少,又是勸又是哄的,但我仍是閉緊牙關不依她,終於,她失去了耐心,放下碗和湯匙,深深地嘆了一口氣,搖搖頭。我似乎意識到自己錯了。燈光映著她的髮絲,她……似乎多了幾根白髮……深邃的眼神多了幾分黯淡,燈光下的她皺紋陷得好深,好深—我的心,像是被錘子壓著、撞擊著。嚥下的米粒,乾澀得讓人難以呼吸!我馬上盛起一大碗肉湯,努力地“灌”下去,這時,我看到的媽媽似乎不那麼憂愁了,我的心也一下子舒展開了,彷彿媽媽的輕鬆,就是對我的恩賜。

媽媽,如今我懂了,您不是孫悟空,您也沒有什麼火眼金睛。是您的愛容我在您心中活著,那是我永遠也走不出去的地方,更是我永遠也不願走出去的地方。“追風逐月肩披星,靜夜伏案燈火明。晝夜輪迴母伴側,天下最深慈母心。”媽媽,有您的地方,夕陽也燦爛,儘管近黃昏。

愛未央,彼岸的燈火闌珊。媽媽,今生,我願意牽著您的手一直走;來世,願我能做您的母親,牽著您的手走!

我想去有你的地方 篇5

國二作文 ,943字

天空近得彷彿觸手可及,深沉的墨色張狂地渲染在頭頂,夜色如水,冰涼的風憾動著寧靜的空氣,冷……

坐在山頂的這個亭子裡,我蜷縮著身體,雙臂自衛般地反擁著自己。身上這件單薄的衣服已無法與那隨處流動的冷空氣作抗爭。白天導遊還在介紹說這個亭子叫“發呆亭”,沒想到晚上我就真的坐在這裡發呆了。我兩眼漫無目的看似發呆,但腦子裡卻一直在回想剛才屋裡發生的那一場激烈的爭吵。媽媽最後那急促響亮的聲音隨著“砰”的關門聲,終於將我隔離在門外,突然靜止下來的世界裡只有起伏不平的呼吸,我強烈地想要逃離這裡。

可是離開了媽媽,我又能去哪兒呢?媽媽,在這個世界上我唯一想去的,便是有你的地方啊!周邊安靜,陌生,這是一座靜修的山頂,來到這裡是媽媽國慶節特意為全家精心安排的一次親子靜修遊學。它本應該是一個愉快的旅程,但是沒有想到今天因一件小事,我們都沒有控制好自己的情緒。行走在漆黑的小路上,兩邊草叢中蛐叫蟲鳴讓我有點害怕,我真想回到剛才那間有著溫暖燈光小屋,可是,一切都回不去了。那個衝動的女孩和那個愛女心切的母親,在一聲關門的巨響後,誰都不肯挽留誰。亦或是自尊心和不願屈服的執拗,讓我邁不出回去的步伐。

刺骨的冰涼從指尖的神經末稍傳到我的心臟,凍住了我一切感官,明明還只是夏末初秋,可我分明感到嚴冬的寒意。突然,肩上傳來一陣暖流,彷彿春的陽光融化了冬的積雪,扭頭一看是爸爸。他用那帶有體溫的外套將我嚴嚴地包裹住,說:“媽媽讓我來找你,她很擔心。”靠在爸爸的懷裡,我盡情地宣洩著眼淚和委屈。哭完後的我平復了許多,這時隱約中有個身影朝我們走來,晚風掀起了她的裙腳,是媽媽。她將端來的一杯薑茶遞到我手上,絲毫沒有提及到剛才的爭吵,彷彿一切都沒有發生過,只是說山上涼,讓我進屋不要感冒了,那一刻我的心被幸福包裹著,眼淚再次禁不住流了下來。其實媽媽就猶如我手裡的薑茶,儘管辛辣有著一股難以接受的味道,正如她的脾氣,但喝下卻能讓你心生溫暖,讓人難忘。

此刻,左邊的爸爸,右邊的媽媽,我彷彿擁有了生命的全部。人生的路還有許多未知的困難,但我相信只要有爸爸媽媽在身邊,我就都能面對。因為我知道在我的身後,有那樣一個地方,它有著世界上最暖的擁抱,最深情的呵護,還有最愛我的你們。其實,世界那麼大,我最想去的地方,還是有你們的地方。

陽光照不到的地方 篇6

國三作文 ,697字

我是一棵草,生在犄角旮旯裡,長在陽光照不到的地方。

我沒有名字,沒有界門綱目科屬種,也沒有一同種下的同伴,我只是一棵,被隨機丟下的種子長成的野草。

在這個犄角旮旯裡,很少有陽光,我能看到的只有碧藍天空的一角。可我不是井底之蛙,我清楚地知道,只有長得比屋頂還高才能看到整個天空,接收到來自陽光的訊號。

我長得很慢很慢,但我並不著急,因為我知道挺直腰板的自己一定比昨天高。

蚯蚓先生常常會來幫我鬆鬆土,施施肥。它教會我堅強,它告訴我,蚯蚓即使被切成兩段也一樣能夠活。而我只是缺少陽光,也一定能夠長大。

春天到了。蜜蜂停在我新冒出的小芽上,可是沒一會兒它便飛走了,因為我沒有香甜的蜂蜜;蝴蝶從遠處飛來,遠遠地瞧了我一眼便飛走了,因為我沒有鮮豔的顏色。走吧,走吧,你們都走吧;我就是一棵野草,我也可以孤芳自賞!

你可以笑我年少輕狂,我會告訴你什麼叫勝者為王。

夏天,南方的小鎮裡颱風總是接踵而來。對於生活在盆栽裡的花草來說這不是什麼大不了的事,而對於我來說每一場暴風雨都像是一場劫難。颱風又來了,密密麻麻的雨點選打著我,風吹得我歪了身子,搖搖欲墜。雨勢卻還在加大,我感覺自己要完蛋了!我承受著身體所不能承受之重,我本就只不過是棵野草,一棵受不到陽光疼愛,卻夢想能長得比屋頂還高的傻草!我要死了,我好像要倒下了。就在那刻蚯蚓先生抵住了我,不讓我倒下。我突然醒悟了:我信命,不認命!我要迎著風雨逆流而上,我再次挺直了腰板,用鋒利的姿勢宣洩力量,宣洩侵略性的年輕!

清晨,雨停了。想像中的陽光還是沒有照射到我的身上。但是,我並不怕。總有一天,你路過這裡看到一棵野草,長在陽光照不到的地方,也照樣茁壯成長!

陽光照不到的地方 篇7

國三作文 ,774字

苔,怪可憐的,生長在沒有陽光的地方。

但苔,也是會開花的,即使如米粒般細小,這也是苔通過努力汲取,生長,直到蛻變綻放的奇蹟。苔不會因為環境惡劣而喪失生髮的勇氣。它能夠看清現實,認清現狀,憑自身努力,靜靜地開始,走向美好。這正應了三毛的一句話“樂觀是幼稚,悲觀又何必。面對現實,才叫達觀——抵達的那個達。”

有一位叫潘生規的臺灣教授。

一次,這位教授到英國去開一個國際性的學術會。很不幸的是到了倫敦,他在機場發現自己的行李丟了。唯有身上帶的那本非常小的書還在。他在倫敦就只能看這一本書,這是一本介紹敦煌的冊子。幾天下來,反覆翻閱,正好在大英博物館,也借閱敦煌的資料。這樣的因緣際會,引發他針對這本《雲謠集》下工夫,這也成為潘重規在敦煌學上的成就。

其實,一個人啊,要求不要那麼多,即我們只有一點點資源,即使我們人生達到很大的困境,還是可作為的。擁有良好的心態,坦然面對生活的挑戰,從容接受生活的驚喜,最終能走向成功的彼岸。

正如那被譽為體操女皇的霍爾金娜,在模特眼光看來,她或許不夠高挑,但對於體操選手來說,她又太高了,很多教師不願指導她。但是人高有罪嗎?難道高個子就不能做體操選手嗎?

於是霍爾金娜利用她修長的體態,融合了芭蕾舞,把體操變得不僅僅有表現力、平衡力,而且還有芭蕾舞底子的優美線條。到如今,有六個體操動作就屬於霍爾金娜的獨創動作。

面對人生,我們只有學會接受現實,才能理智地運用現實的資源或能力去做得更好;有了新的起點,我們才會靜靜地開始,走向美好。正如張曉風所說:“人生不能擁有太多資源。如果只有一杯咖啡的話,我們就好好品味這一杯咖啡。如果沒有咖啡,我們就好好品味一杯水。”

即使明天是末日,也要活成一株開花的樹。

縱使陽光照不到苔,也要用心期待,幸福花開。

陽光照不到的地方 篇8

國三作文 ,870字

我是一盞鵝黃色的燈,我被安放在走廊的拐角處,看著走路的學生和老師,一飛即過的小蜜蜂,和撲著翅膀的蝴蝶,許多燈更新換代,獨獨我卻被留了下來,老舊的電線,白熾燈發黃的燈絲,無一不在提醒人們——我該被拿下了。

在我所管轄的一片陰暗的角落中,幾乎沒有孩子願意在這裡逗留——沒有溫暖的陽光,也沒有風,只是一角潮溼陰暗的死衚衕。即使是到這衚衕旁教室裡拿東西的孩子,也會四處張望,或是三五成群的飛奔進去,再飛奔出來 。因此,我是古老的工作者,也是孤獨的思想者。我曾看到一批又一批的學生從我前面十米處經過,但從來沒有人發現、關心我的存在。就當我快要放棄希望,打算沉睡不醒時,有個小女孩發現了我。

她用肉乎乎的小手輕按著我的開關,“啪”的一聲,久違的電流感流經我的全身,電流噼哩啪啦地從我的腦門閃到腳尖,我亮了起來。

“老師!老師!”,她稚嫩的聲音響起,喚來了一個年輕的女教師。老師輕捋著自己的長髮,一手撫平女孩領口的褶皺,問她道:“什麼事?”女孩的眼睛笑得眯成了一條縫,“為什麼其他燈都是白色的,只有這盞是黃色的?”,老師漫不經心地撥弄著馬尾辮,回答道“因為白的好看啊!以前的叔叔們做不出白燈,只能做黃燈,但現在可以做出好看的白燈了。”

女孩盯著我看了一會兒,彷彿在偷偷思量著什麼。老師催促道:“別看了,把燈關掉。我們要上課了。”

女孩跟著老師走了。我存在的那片地方又暗淡寂靜起來,剛攢起來的一點人氣頓時煙消雲散,我認為那個女孩再也不會回來了。我又將陷入一個燈的時間漩渦中。可沒過多久,那個女孩又折回來,手裡還拿著一個雪白雪白的燈罩。她搖搖晃晃地搬來大人坐的椅子,親手為我套上燈罩。

“這樣你也是好看的白燈啦!”她揮舞著雙手,興高采烈地宣告自己的功勞。

我的眼忽而溼潤了,用我還有餘溫的雙手撫著她的臉。

陽光照不到的地方,原來也有溫暖。

那回不去的地方 篇9

國三作文 ,1020字

到不了的地方都叫做遠方,兒時的家是我永遠回不去的地方。

—題記

在我內心深處永遠思念著這個地方,雖然這個地方在我心裡僅僅佔了一滴水的份量,但這一滴水卻時常在我心中激起陣陣漣漪,兒時的家是我心中最美的天堂,但我如何才能重回你的懷抱?

曾幾何時,我擁有一個溫馨快樂的家,那時我在父母愛的襁褓中快樂的成長,在家中我排行最小,姐姐們也總是事事讓著我,家中雖然清貧,但不失溫馨,家的後面是一片翠綠的竹林,那便是我兒時的百草園、歡樂園。

夏天,竹林間總是迴盪著我和姐姐的歡笑聲,尤其在午後天氣非常炎熱的時候,我和姐姐便在竹林間掃出一片空地鋪上席子,聆聽著竹葉與風姑娘合奏的樂曲,那一刻的感覺美極了。夏夜我總是與姐姐一起爭著竹林間那個鞦韆,姐姐們也總是讓著我,靜靜的蕩著鞦韆,聽著偶爾傳來的一聲鳥叫,或是昆蟲們的變奏曲,那一刻無比溫馨安適。

冬天樹葉紛紛飄蕩,但那竹林依舊翠綠,記得有一次我無意間從姐姐的課本上看到了魯迅的那篇《從百草園到三味書屋》,印象最深刻的就是那個捕“張飛鳥”的過程。於是冬天我總是期待著下一場大雪,終於那夜雪無聲無息的落了一夜,我久久不能進入夢鄉,想著明天能捕到什麼鳥。第二天一大早我便起來了,帶著早已備好的工具來到了竹林間,設下陷阱,但等了好長時間也沒等到一隻鳥,最後卻把家中的雛雞捉住了。被母親笑罵了一頓,心裡卻不感到委屈。

時間悄悄走過,那快樂也在漸漸流逝。

後來由於我和姐姐們都相繼步入學堂,家庭負擔加重,母親不得不外出打工,家中的歡笑少了許多,再後來父親也外出掙錢去了,我和姐姐便離開了家隨著奶奶一起居住,於是家便成了我夢的歸宿地,現實中我與家似乎分坐在翹翹板的兩端,只能互相守望,無法觸及彼此,沒有父母在身邊的日子,讓我對家的思念更深,與奶奶居住在一起的日子有溫暖卻沒有馨香。多少個日日夜夜內心深處的那滴水讓我徹夜不眠,多少次我想從翹翹板上站起來去觸及它,但都失敗了,多少次我想再聽一次那昆蟲的變奏曲,重溫那竹葉與風姑娘的合奏……漸漸的我開始習慣一個人、一個人哭、一個人笑、一個人乘著公車靜靜的望著窗外瞬間即逝的景物。“代溝”的成長階段我沒有經歷過,經歷最多的總是獨自一人。

到不了的都叫做遠方,兒時的家是我永遠回不去的地方,那滴水、那竹林、那個家、那回不去的地方,我在思念……

兒時的家雖已無法重回,但我知道那份愛依舊存在,我要把那份愛轉化為我生命中不竭的動力,為它去不懈奮鬥。為愛過我的每一個人去奮鬥。

我去了個很芽的地方 篇10

國小六年級作文 ,496字

古人說,讀萬卷書,行萬里路。讀書、旅行我都喜歡,祖國不少山川河流都留下了我的腳印。讓我興奮的是今年我踏出國門,去了一個很“芽”的地方。

這個地方就是越南的芽莊。從鄭州出發,只用了3個多小時的飛行,就到了這個海濱小城,接下來4天的旅行,讓我對這裡有了新的認識。

不得不說的是這裡的好空氣。芽莊除了下雨天,總是藍天白雲。剛下飛機,我看到頭頂的藍天白雲都有點不敢相信這是真的,比起鄭州終日的灰濛濛,這裡的空氣乾淨得讓我有點不適應。我這麼頑固的鼻竇炎,到這裡居然不治自愈了。真想把這裡的空氣帶回去一些,驅散鄭州的霾。

這裡多元的文化更讓我流連忘返。我去了佔婆廟遺址,佔婆廟在半山坡上,磚紅色的建築非常有歷史感。在遺址的最高處,有兩個石碑,上邊刻的全是漢字,記錄了明朝一個巡撫來巡查的事情。我聽家人說,當時的越南是中國的一部分,上個世紀,越南的國家領導人胡志明還能說一口流利的漢語,所以在這裡能看到漢字一點也不奇怪。但是到了芽莊大教堂,又給人另一種感覺。巴洛克風格的建築,似乎在講述越南被法國殖民的悲慘歷史。

雖然行程短暫,但越南芽莊美麗的風光,多元的文化,讓我有點捨不得離開,有機會我再去“芽”一次!