原諒,是一枚開心果相關作文20篇

原諒,是一枚開心果 篇1

國小六年級作文 ,1417字

【原諒,是一枚開心果】

黃芷晴

如今的我們,雖然生活在這樣一個和平盛世中,但生活,總少不了一些大大小小的矛盾,而此時此刻,又有幾個人能做到“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的寬容大度呢?

有人說:“矛盾如同兩根繩子死捆在一起,糾纏不清。”有人說:“矛盾如同渾身粘上了汙泥,跳進黃河也洗不淨。”的確,矛盾是人際交流間最可怕的,但面對著它時,為何不試一試原諒呢?

原諒,是一枚開心果。它能讓憤怒的兩人變得平靜,能讓針鋒相對的兩人變得和平相處,能讓懷恨在心的兩人變得瞬間釋然……所以,多去原諒他人吧,讓別人開心,也讓自己開心!

【原諒,是一枚開心果】

王蔓宜

年齡的上升,許多矛盾在不經意中就形成了,而一枚開心果可以消除內心的堅冰。

坐在位置上,看著遠處與別人說笑打鬧的朋友,藏住糾結,裝作沒看見。試圖靜下心來看書,卻發現心情已經平復不了。因為計較,使形影不離的朋友漸行漸遠,無話不談被無窮的尷尬所代替,分歧在之間化成裂谷,過不去也過不來。

但時間能淡化一切不愉快,以原來的不可饒恕,到心平氣和,甚至一絲懷念與愧疚。在突破心理防線和後悔下,我原諒了那個衝動可笑的自己,然後找到了那個和我一樣可笑的對方,我們都原諒了對方。

望著天空,自然純粹,無一絲雜色。原諒這枚開心果,讓我們都品嚐了它的開心,我不禁加快腳步,步伐愉快地走向朋友們。

【原諒,是一枚開心果】

李安淇

還沒打鈴,我便坐在椅子上生悶氣,兩道眉毛擰成了“川”字,臉氣得鼓鼓的,就像一枚一點就燃的鞭炮,馬上就要爆炸。

原因很簡單:我下課去上了一趟洗手間,回來時便看到我那剛發下來的英語單元小卷像箇中了槍的戰士一樣,身上躺著兩道“血淋淋的傷口”。我立馬哇哇大叫起來:“是誰?是誰撕了我的英語試卷?!快給我站出來!”沒有人吭聲,卻吸引來了一束束疑惑和好奇的目光。

下午,我裝著一肚子火氣,背起書包,陰沉著臉準備回家。突然背後被人輕輕一拍,我轉過身來,呵,原來是她啊,我沒好氣地問道:“幹嘛?”她的臉尷尬地紅了一下,忸怩了一下,咬了咬嘴脣,才結結巴巴地說了起來。聽完後,我那一顆被蒙上烏雲的心才出現了有些久違的陽光,心也隨之釋然了。她說,那張卷子是她不小心弄爛的。她課堂上老師寫的筆記沒有抄完,想借我的抄,誰知試卷被我無意中夾在筆盒裡,她用力一扯,便不小心扯爛了。她想向我道歉,卻害怕我生氣不和她做朋友了。為此,她感到十分抱歉。

我激動地握住了她的手,說道:“相比之下,我更高興的是我能收到一個女生的真誠。”我快活地吹了聲口哨,夕陽將我們的影子拉得老長老長。原諒,果真是一枚開心果。

【原諒,是一枚開心果】

王雅溶

我狐疑地展開手心攥著的紙條,三個工工整整的大字赫然地印在紙上,寫著:對不起。

我下意識地轉過頭去。東南方向目測三米處,我慢慢地把目光向上移,桌腳,椅子,課本,猛然間,一個熟悉的身影闖進我的視線——臉龐白皙,散落的髮絲被微風輕輕拂起,微微上揚的嘴角勾起一絲笑意。

那一刻,我愣住了。回過神,低頭打量著那張紙條,好像想起了什麼。我看著她,輕輕笑笑,上揚的嘴角彎成合適的弧度,嘴裡悄悄念著——

沒、關、系。

寬容,是一枚開心果 篇2

國一作文 ,761字

生活中,往往會出現令人鬱悶,不和諧音符,打亂我們生活優美的樂曲。但是當我們嘗試用寬容大度的心去原諒、理解和接納他人時,或許就會感受到一種別樣的幸福與快樂。

小學的一天,上課鈴還沒響,同學們在教室裡嬉戲打鬧,一副亂哄哄的場面。“哎呀!”小琴尖叫一聲,著實把所有人都嚇了一跳,“我的圓珠筆呢?”她急得滿頭大汗,就快哭了。我的心像兔子一般上躥下跳,不僅僅為小琴,還因為我和她是同桌,最容易使人懷疑。如果被懷疑,豈不是……唉!果然,小琴神情詭異,問我:“你有沒有看見那支筆呀?”我雖然有些慌忙,但堅定地搖搖頭。

又是一節下課,我去了洗手間洗手。回來後,我鄂然!小琴正拿了我的書包慌亂地翻著,我的眼淚不爭氣地湧出來,在眼眶裡打轉,模糊了我的視線。難道我不值得信任嗎?一支新穎的筆被小琴翻出來,那是我買來準備考試專用的。不巧,與小琴的一模一樣。她譏諷地說:“哼!就知道她不是什麼好人!”我的心好不容易平靜下來,我想:小琴是衝動,換誰失去心愛的東西也會著急呀!我要顧及大局,站在她的角度去思考,考慮她的感受。我若無其事地坐回座位,同學們異樣的目光灼傷了我的心靈。

我自己一人獨處的僵局終於打破了。這天,“笑面虎”朱老師走進教室,對小琴說:“小琴啊,筆留我那,想送我不是?真是‘貴人’多忘事!”小琴恍然大悟,原來是她幫老師記分時忘在那兒了。所有人的目光轉向我,帶著點愧疚。小琴懊悔地低下頭,偶望了我一下。我微笑著對她說:“我可不小肚雞腸,我們跟以前一樣,不是嗎?”小琴笑了,貼著我的耳朵說:“班長萬歲!”接著我們都笑了。經過了這件事,我們的友誼更上一層樓,而且為我爭取了更多的友誼。我自豪,因為我沒有斤斤計較和埋怨,而是推己及人,感同身受。

“退一步海闊天空”。朋友,希望我們能不計前嫌;讓我們都用寬容的心對待別人,同時給自己一枚開心果。

寬容,是一枚開心果 篇3

國一作文 ,696字

我嘗試過用寬容的心去對待別人,那種感覺真的很另類,它使我感受到從未有過的快樂與幸福。但要做到寬容是很難的,我自認為自己不夠寬容,所以我會努力。

剛上小學六年級那時,我結交了一個好朋友,她叫小思,她那雙炯炯有神的大眼睛總愛盯著我看,她面前的流海又長又直,睫毛又彎又長,的確很可愛。我和小思關係好,就因為這樣,我們一旦吵架後果超嚴重,可能會一發不可收拾。

小思家裡很貧苦,但她自尊心強,不願向我透露一點家境。在一次回家途中,我掉了270元,這讓我很焦急,那可是我藏了很久的私房錢,誰也不知道。小思知道後急忙沿途尋找270元的蹤跡,可始終沒找到。回家後,我一臉不高興,好像全世界都欠了我的錢。媽媽問我怎麼了,我不理她,結果被逼無奈說出實情。因此被媽媽又打又罵,身上都是傷痕但我心裡的委屈更痛。

隔天,小思神情怪異地跑來找我,嘴裡一直說著對不起,重複了無數遍。我擔心地問,她吞吞吐吐地說:“是……是我拿……拿走了你的錢,對……對不起……”這震撼了我的心,她嗎?這個站在我面前是我最好的朋友嗎?老天爺算你狠,玩笑開得夠大!小思充滿犯罪感地說:“因為我媽媽生病了,沒錢醫病吃藥……”我的心緩了緩,原來如此,這劇情也太爛了,竟發生在我身上。我平靜地對她說:“我把它交還給我媽就說失而復得了。”小思抽噎了一下說:“我們還是朋友嗎?”我的心顫了一下堅定地說:“是,永遠都是!不過,我要罰你做我一輩子的好朋友。”我抹去了小思的淚水,心底的幸福蔓延開來,彷彿全世界都沉浸在幸福當中。

寬容,是一枚開心果。用寬容大度的心去諒解別人,去理解別人的苦衷,就會使自己得到快樂,使別人得到解脫,這何嘗不是一件好事中的好事呢?

我是一個開心果 篇4

國一作文 ,842字

我是一個“開心果”,因為我會給人帶來快樂哦!我能使一朵枯萎的花瞬間鮮活綻放,凡我在的地方,沒有一處不充滿歡笑聲。因此,他們給我取了一個有趣的外號,叫“開心果”。

六年級的時候,一次全班都考砸了,被老師訓了一通。我們都感到非常委屈,老天好像是同情我們,下起了雨。有些人都回家了,但我和一些同學要值日。值日時,個個都愁眉苦臉的。忽然,我把注意力都集中在了一把掃把上,想:為何不樂樂呢?然後,我就把掃把拿在胸前,歪成60度,左手拿著掃把頭,右手拿著掃把中間,把它當成尤里剋剋。站在講臺上,我整個人就像一個站在舞臺上的歌手,手指上下飛躍,一邊撥動著

“琴絃”,一邊放聲高歌。歌聲把小夥伴都引來了,她們看見我這樣,都笑得捂住肚子。我還不滿足,就把那掃把拿過來坐在上面,嘴裡還喊著:“我是飛天女巫,這把是我的掃帚,我要來抓小孩了,不要跑!”話音未落,夥伴們早已笑得東倒西歪不成樣子了!

還有一次,是在旅遊的時候,我和弟弟是走在一塊的,本來好好的,後因為弟弟的幾句話惹毛了我。我就當著很多人的面,和弟弟打起架來,我還把弟弟的手臂掐成淤青,我媽媽趕緊帶我和弟弟逃離了現場。回家後,媽媽就把我罵了一通。我委屈極了,情緒一下就爆發出來了。“是他自己要來惹我的!”“他還小,你不會讓著他啊!”“什麼都讓著他!”我把房門重重地一摔。過了一會兒,我想通了,我不該對媽媽大吼大叫的。我來到客廳,看到媽媽坐在沙發上,便單膝跪下,雙手作揖,學著古人說:“娘,小女賠罪來了,望您不要生小女的氣。”剛說完,媽媽就“撲哧”一笑,“不會,但你以後不準對弟弟那麼凶了。”“知道了,知道了,不會。”

這就是我,一顆人人愛吃的“開心果”。

寫作是一件開心事 篇5

國三作文 ,724字

一本書像一扇窗。當你開啟“書”這扇窗,你會發現作文的世界裡竟有如此色彩斑斕。從天空的斗轉星移,花叢中的蜜蜂採蜜,到一滴滴小小水珠的歷險、一次次日出與日落的體驗;從廣袤的大自然,到廣博的社會和人生。

在寫作的天地裡,同學們用彩筆描繪的一幅幅畫面,訴說的一個個故事,抒發的一縷縷情感,詮釋的一樁樁道理,無比滲透在著新世紀花季少女的睿氣、聰明、個性與創造。遨遊其中,你定會宛如痴如醉,豁然開朗……

關上“窗”,放飛思緒,驀然間,你也許驚歎同齡人落筆千言、行文萬里、洋洋灑灑、文思飛揚的勝景,但又慨嘆自己常常陷入枯腸百潔、筆頭阻澀、愁眉不展、望文興嘆的窘境吧?!

當你遇到這種情況時,不必愁眉苦臉。其實,寫作是一件開心的事,以文託思,是人的一種潛在的需要,在外因的激發下,你的寫作熱情就會隨之形成。那時,你會發現逼仄的寫作空間拓展了;沉寂的寫作思緒活躍了;沉寂的寫作思路激活了;單一的寫作模式豐富了;你可以和同齡人一樣自由自在地驅騁於寫作的天地之間。

如果你把創造當做一種樂趣,那麼,寫作未曾不是這種樂趣的一種表達方式。

寫作文是一門創造性的勞動,需要你用心耕耘,並且付出艱辛。但在渡過艱辛後的那份成就感,足夠你其樂無窮。

葉聖陶先生曾經說過一句話—“作文,是各項學習成績,各項活動的經驗,以及平時思想品德的綜合表現。”

由此可見,作文是一種綜合性的智力活動,它有多方面的條件和要求,不是一個單一的寫作技巧問題。

從寫作過程來看,積累、思考、表達是寫作能力構成的最基本要素。這些要素合成一體,正是以此提高知識水平的開心體驗。因此,我們沒有理由懷疑寫作是一件更開心的事的說法。

願你能通過作文書,幫助你開啟寫作的智慧之門,為你點燃寫作的感情之火。

那是一次開心的嘗試 篇6

國小四年級作文 ,388字

在我5、6歲的時候,我看到有許多大姐姐們都騎著自行車上學,這讓我也想擁有一輛自行車。後來我跟爸爸媽媽說:“我可以買一輛自行車嗎?”爸爸媽媽回答道:“可以,只要買了你就練。”爸爸媽媽答應了,我欣喜若狂。可是買來的時候上面還有輔助輪,所以我就嘗試拆開輔助輪,靠自己的能力騎自行車。可是哥哥不信我,我就說:“我一定行的。”所以我要下定決心要學會騎自行車。

到了第二天早上我起來練習,可是騎一路、摔一路,眼看都到了中午,還沒有學會。但是我依然沒有放棄,仍然咬牙堅持著,可惜很快我又上了幼兒園,每天練得時間就變少了。時間就在這不斷地跌倒、爬起來練自行車中悄悄溜走。兩三個星期之後終於學會了,我一邊騎著自行車,一邊傻乎乎地覺得:如果有全國自行車比賽,說不定我還會得個冠軍哩!騎自行車也讓我的身體越來越健康,現在,我可以自己騎著自行車到處溜達了。

每次看到自行車,我都會想起那次開心的嘗試。

他是我的開心果 篇7

寫人作文 ,379字

今天,我來介紹一下我的開心果吧!他有一雙炯炯有神的眼睛,長得胖胖嘟嘟的,還非常壯實。

我的開心果就是陳灝嚴。他長得像一個肉丸子,我可喜歡他了。有時候他會和我一起玩小遊戲,一起看書。他還給我講過笑話,把我逗得捧腹大笑!跑步的時候我跑過他的前面時我會說“加油!灝嚴”他一聽便會堅持不懈地跑完。我站在他面前時,覺得他的手臂一定很有力氣,他的頭就像我們冬天的雪人頭一樣。他的短髮很刺人,腿非常粗壯,一定有很多肉吧!課堂上有時候一聽到批評,他的面色就有點變了,像多變的天氣,一會兒晴轉多雲,一會兒雨轉晴。他的動作非常搞笑,會模仿一些電視裡的動作,比如奧特曼的動作,模仿得十分形象。一起看書時,他會冷不丁地冒出一句:“你看這個東西好逗呀……”然後自顧自地呵呵笑。

這就是我的開心果,怎麼樣?

那是一次開心的嘗試 篇8

國一作文 ,916字

人生中的每一次嘗試都是一個個五彩繽紛的腳印,印在我們成長的道路上。而有一次嘗試使我記憶猶新。那也是一次開心的嘗試!

記得那是一個明朗的清晨,我到廣場上溜達。路上見兩個人高馬大的大哥哥在打羽毛球。他們聚精會神地盯著那隻羽毛球,潔白無瑕的羽毛球猶如一隻歡快的鳥兒在他們之間飛舞著。我被這幅景象深深地吸引了,我看得入神了,不知道怎麼的,明明是他們在打球,我的心卻跟著激動起來。

回到家後,我懇求媽媽給我買一副羽毛球拍:“媽媽給我買吧,打羽毛球能鍛鍊身體多好呀。”媽媽果斷拒絕了我:“不買!你每次都是三分鐘熱度。”“不!這次不會了。”我死皮賴臉纏著媽媽。媽媽實在支架不住了:“好吧,真拿你沒辦法。”第二天一早,媽媽果還是給我買了球拍回來。這不我就約了體育小能手——小巫。小巫她雖然個子小,但是體育樣樣強。一開始,我抱著十拿九穩的心態開始發球,想必很簡單。可是,當時一個撲空,別提有多尷尬了。小巫安慰我說:“沒事,再試試吧,剛開始我也這樣,多練練就好了。”我的信心又回來了,我信心滿滿地再次發球,呀!我成功了!太棒了!得意洋洋之際,忘了對方是高手。顯然,我高興地太早了。小巫一個扣球回來,球又再次落地。我的心裡空空的。心想:放棄吧,也許我真的只想媽媽說的三分鐘熱度而已。本以為很簡單的,結果失敗了這麼多次,太丟人了。小巫走來拍拍我的肩頭說:“你該不會想放棄吧?這麼快放棄,你是不可能成功的,來吧,拿出你的信心於勇氣再來一次吧!”我一咬牙,眼神更加堅定。我一個勁地發球,小巫也不甘落後,一個扣球回來,我使出全身的勁把球扣回去,小巫手疾眼快把球再次打回來,但也不過如此。我把球反扣了回去。我勝利了!一個下午的鍛鍊,一個下午的努力,一個下午的昇華。我終於扳回了一局!小巫也連聲叫好。

我們在每一次嘗試中成長,不斷努力,不斷嘗試。功夫不負有心人,有付出,才會有回報。記住勝利永遠屬於愛嘗試,愛拼搏,愛付出,愛贏的人。這是我最開心的一次嘗試,不論多久,它都會深深地印在我的腦海裡。

我是開心果 篇9

國小五年級作文 ,526字

接下來,我給大家介紹介紹我。好了,往下看看吧。

我要三個有趣的地方:動作趣、歌聲趣、說話趣。

我有一身烏黑的頭髮,在陽光的照耀下發亮、發光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學們都會說,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時候會覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。

我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個節目是為喜歡唱歌的人設計的。有一個比我不大多少的一個小姐姐,唱了一首現在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續唱,就在我唱的我正陶醉的時候,媽媽就把剛喝進去的都噴了出來,這對我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。

哈哈!哈哈!哈哈!家裡面每天都會傳出這樣的笑聲。沒錯,我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什麼不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿著爸爸說話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。

這就是我,不一樣的我。有了我,家裡永遠不能缺少我,只要我在家,家裡就會有歡聲笑語,我們家永遠的永遠一直都會這樣。

原來中點是一種開始 篇10

國二作文 ,682字

為什麼要為已逝的過去而嘆息?為什麼要為一無所知的如今而萎靡?又為什麼要為未來的渺茫失去希冀?其實中點也是起點。

半途而廢是學習乃至生活中的大忌,中點的重要不言而喻。學習若中途放棄,必將前功盡棄;若中途加倍努力,必能奮起直追。孟子也經歷過這樣的過程,幼時的他天性頑劣,也曾幹過一些荒唐事,因貪玩而無心上學。孟母知道後居然憤然斷機杼,警示孟子:做事若半途而廢,定如那已斷的機杼,一無是處。孟子恍然大悟,化過去的戾氣為努力,最終成為一代思想家。這個故事聽起來或許像老生常談,但它的教育意義卻影響深遠:別半途而廢,就算過去盡是失敗的經歷,只要不放棄,中點也可以是一個嶄新的開始!

“亡羊補牢,猶未為晚”是處事的一種態度。只要發現了自己的缺漏,千萬不可放過。此時我們正處於中點,一個抉擇的時候,選擇的方向至關重要。不怕犯錯,只怕不改錯。此時找對自己的路就是成功的第一步。

何為中點?它可以是人生抉擇的路口,也可以是一次期中考後的省悟與改變。因此,我視期中是一箇中點,在這個中點面前,我們又該如何去面對?首先,我們應該堅持過去的努力,使優秀始終是優秀者的通行證。其次,查漏補缺,及時認識自己的不足,並不掩耳盜鈴,自欺欺人。最後,我們應追求一種高效的方法,不是做學習的機器,而是在效率中突破自我!事半功倍是每個人追求的高效方法。正因為採取了正確的方法才會有出人意料的結果。

把中點視為一個新的開始吧!把過去淡忘,不對今天失望,而是對明天充滿期待。記住,如果不能改變過去,那麼就改變未來。從現在開始,豐富自己的心靈,開啟智慧之門,汲取強大的精神動力,搏擊人生風浪,追求光明的未來!

我是家中的開心果 篇11

國小五年級作文 ,596字

大家好!我是我們家公認的“開心果”,為什麼怎麼說呢?接下來就讓我給你娓娓道來吧!

先說長相吧,我長得的確不出眾,有一張大眾臉。一對小眼睛笑起來都快眯成一條線了,再說說嘴巴吧,我的那張嘴可是巧舌如簧、能說會道。接下來就讓我給你說說我的趣事吧!

有一次,我和爸爸在家玩,忽然,媽媽說讓我去上老師家學琴,爸爸一看,大叫一聲,說:“涵涵,都八點半了,快去!”哎!在爸爸和媽媽的“追殺”下,只好讓爸爸送我去了。去了以後,爸爸把我放在那以後,把我手機給我了,我有點兒不解,便問:“你把手機給我幹什麼?”“萬一老師不在家,你不打電話讓我來接你啊。”“你不在下面等著呀!”“不了,你媽媽剛剛給我發微信,讓我馬上回家幫她收拾家務。”“哦。”爸爸走了以後,我便上去了。在上去的途中,我一邊走,一邊摘花瓣,我手裡的那朵薔薇已經被我拔的就剩幾片花瓣了,原因只有一個,那就是想看看老師到底在不在家。上去以後,我敲了無數下的門,但始終沒有迴應。我頓時醒悟,拿起手機就想給爸爸打電話,但最後還是給媽媽打電話了。如果老師現在晨跑還沒回來,那怎麼辦,一問,原來老師今天有事,不能來學琴了。於是我就給爸爸打電話讓他來接我了。

回家以後爸爸就等著看好戲吧,我和媽媽的口水戰打響了,在一旁看戲的爸爸,就差一份爆米花了,看得是津津有味啊。過程我就不說了,但我看到爸爸笑得前仰後合的樣兒,我就知道我又鬧笑話了。

你說,這能不是開心果嗎?

我是開心果 篇12

國小四年級作文 ,784字

一頭烏黑髮亮的長髮,一雙炯炯有神但已經戴上“雙筒望遠鏡”的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道,這是誰啊?對了,這就是我—我們家裡的開心果。

我是奶奶的開心果。從我出生到上小學,都是奶奶跟我一塊兒睡覺的。記得,奶奶坐在椅子上,一邊揉著腰,一邊嘴裡嘀咕著:“酸死我了,酸死我了!”我連忙走過去問奶奶怎麼酸了。奶奶說:“剛剛擦了一下地,腰就酸了。”於是,我走到奶奶身後,用小手給奶奶的腰做起了按摩。奶奶笑呵呵地說:“真舒服啊,我的乖孫女,以後這按摩腰的活就交給你來做吧!”

我也是爺爺的開心果。爺爺最喜歡喝酒,我負責給爺爺倒酒。爺爺說我倒的酒喝起來特別有滋味。有一次,倒了一半後,我偷偷地把白酒換成了白開水。爺爺一嘗,奇怪地說:“咦,這就怎麼變淡了啊?”我一邊偷笑一邊說:“剛才的是白酒,現在的是清酒。”最終,我的“陰謀”還是被爺爺發現了,爺爺故意生氣地問:“為什麼讓我喝白開水?”“因為酒喝多了對身體不好啊!”我理直氣壯地說。爺爺想反駁,但很無力。不久爺爺去醫院體檢,還真的發現身體裡有個淋巴結,醫生說要戒酒了。爺爺回來後笑眯眯地說:“多虧了我的乖孫女啊!早提醒我戒酒。”

我還是爸爸的開心果。爸爸平時工作很忙,回到家喜歡唱歌放鬆,也喜歡聽我唱歌。我作業完成後,爸爸提議讓我唱一首歌。這可難不倒我,我可是學校合唱隊成員。我問:“唱什麼歌呀?”爸爸說去電腦上查。於是我們打開了電腦,跟著歌手一起唱,唱了一首又一首,快樂的歌聲充滿了整個房間。

我還是媽媽的開心果。媽媽是美術老師,最喜歡畫畫了,我有時候就陪著媽媽一起畫。有一次,媽媽畫了一隻小熊,惟妙惟肖,呼之欲出。我也照著樣子畫了一隻小熊,可是看起來卻很死板。我羨慕地對媽媽說:“媽媽,你畫得真好啊!”媽媽聽了我的誇讚,臉頓時笑成了一朵花:“你的嘴真甜。”

我不是吃的開心果,是能給家人帶來歡聲笑語的開心果。我愛我家!

同桌是個開心果 篇13

國小三年級作文 ,462字

一張黑黝黝的圓臉,一頭雜亂無章的頭髮;他常把微笑掛在嘴邊,永遠一副樂天派得樣子,這就是我的同桌—“開心果”。

有一次期中考試,我數學沒考好,悶悶不樂地趴在桌子上,同桌見我沒了往日的歡聲笑語,便著急地衝我喊道:“喂!同桌,看看本王的精彩表演!”於是,我慢慢抬起頭瞅了他幾眼,只見他雙手捏住腮,向外用力一拉,那張臉頓時成了一張圓溜溜的大肉餅。然後他又把舌頭伸了出來,就像一隻調皮的小狗。我看到他這一副搞笑的模樣,不由地“撲哧”一聲笑了出來,他也笑了,緊接著我又跟著開心地大笑起來。同桌一看我喜笑顏開,便風趣地說:“那我就把這個表演命名為‘小丑表演’吧!”我聽了,不由地又把嘴咧到了耳根。

還有一次,同桌心情很好,就請他的鐵哥們王耀彬一起玩。他並排著和王耀彬站在一起問我:“你看,我和王耀彬站在一塊兒有什麼區別嗎?”我看了看接著搖了搖頭,只見同桌得意揚揚地對我笑著說:“他笨,我聰明,他是冷酷哥,我是開心果!”王耀彬聽了,揮起拳頭就要朝同桌打去,不料同桌早已大笑著逃之夭夭了。

看,這就我的同桌,一個幽默風趣的開心果!

我是開心果 篇14

國小四年級作文 ,634字

開心果,本是一種乾果,我怎麼會把自己稱為開心果呢?別急,請聽我慢慢道來。

我比較幽默,在學校裡,我這個“搞笑大王”是出了名的。而我同桌的笑點又太低,我只要說一句稍幽默的話,他便可以一直笑到晚上。

不說以前,就說今天。剛下活動課,同桌便扭過頭來,求我給他講個笑話。可我今天實在是太忙了,先得抄好作業,還得再看看學習小組的情況,然後把數學作業發了,最後還要和“鐵三角”去操場觀看我們班的“足球先鋒隊”比賽。

於是我便隨口說了一句:“今天我的幽默話閘敲了半天,可是一直沒開,明天閘子開了,我天馬行空給你講到不想聽為止!”他先是一愣,似乎有點“悲劇”,接著,就是不停地笑。我對他的反應除了吐了吐舌頭,只好飛快地跑開了……

我在家裡,同樣也是開心果。這天,同學邀我去參加她的生日會,我徵求媽媽的意見。一家之主老媽大義凜然,一錘定音:“行!”我當然是興奮不已,在去的路上,我跟爸爸說:“爸爸,您說現在漂亮、賢慧、能幹的女人是不是越來越少啦?”

“是呀!”

“您說身材高條、披著波浪捲髮的算不算漂亮啊?”(這是我媽的外貌)

老爸一下沒反應過來,說:“算啊!”

“那愛看書是不是就很聰慧啊?”(這是我媽的愛好)

“當然!”

“那每天除了忙碌的上班、還要做飯、幹家務呢?”(這是我媽的日常)

“那就很優秀嘍!”

“哦,老爸,那你應該鼓鼓掌,慶幸自己有這樣的一個好女人!”

媽媽爸爸終於知道了我的用意,隨即開懷大笑起來,笑完還不忘指著我和媽媽說:“一丘之貉!”

看!我這個開心果夠盡職吧!

心靈是一棵開花的樹 篇15

國一作文 ,706字

天藍藍的,乾淨,純潔,又帶點憂鬱,風冷冷的吹過我的手掌,一絲涼意觸心而來。寒秋,沒有一絲溫暖,冰冷無處不在,我不由得顫抖起來。老天爺,面對考試慘敗的結果,我心己涼,你為何不給我一絲溫暖呢?

舉頭看,落葉紛紛隨風落,讓人感到幾分悲涼。看著落葉,我只覺兩眼溢位眼淚,當雙眼被淚水模糊了的時候,我覺得有一抹色彩從我眼前飄過。定眼一看原來是隻受傷的蝴蝶。它歪歪扭扭地落在窗前,在風中微微顫抖,這樣弱不禁風。我走上去前去把它捧在手心,“可憐的蝴蝶,你也跟我一樣遇到了傷心事嗎?”只見它在我手中不停的扇動著它的單翼。

猛然,一陣風吹過,瘦弱的它卻隨風飛揚,並在舞動,奮力舞動!風停了,它像落葉般掉到了地上。那一刻,落葉飛舞,成片的落葉像白雪般托住它。它在落葉鋪成的地毯上,無力地仰望著它嚮往的天空。它微微搖晃那隻翅膀,努力地想使自己再一次飛起來,一次,兩次,三次……一次次的失敗也無法動搖他它的信念。在那一刻,它飛起來了!看著它賣力的飛。我不由感嘆:蝴蝶你真棒,你真美好。它似聽懂了我的話,總是在我身旁飛舞。我真希望我也能跟它一樣飛起來。想到這裡我愣住了,我難道還不如一隻蝴蝶嗎?它僅擁有一隻翅膀,而我呢?……它曾落於地上,現在是如何飛高的?我問著自己。

它努力煽動單翼的情景又浮現在我腦海。哦!我終於找到答案了,原來是因為它有一種堅韌不拔的毅力,所以它能飛向高空。原來我比它缺少的正是這樣堅韌不拔的毅力,所以在這次考試失敗後,我才會覺得滿世悲涼。

單翼蝴蝶,謝謝你,我不會放棄的,我會比你飛得更高,看到更美的風景,擁抱希望。

“如果你掉進了黑暗裡,你能做的不過是靜心等待”相信,總有一束光會照到你,相信心靈是一棵開花的樹。

我是我們班的“開心果” 篇16

國小五年級作文 ,636字

“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級,知道是誰的作品嗎?哈哈,這可是我這個開心果乾的。

我是這個學期才轉來的,但是我用驚人的速度融入了班級,併成為了我們班的開心果。

今天我又做了一件令人笑得前仰後合的事。

放學後,教室裡只剩下了十幾個人,“黃睿,喬明熙又欺負同學啦!”,歐陽衝了進來喊道。不一會兒,歐陽就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那,黃睿用尖銳的聲音說道:“你幹嘛欺負同學?”。

“啊?”我不以為然的回答道。

“嘿!別裝可憐,人家都說你欺負了!你當同桌守則是空氣嗎?”我那不以為然的回答彷彿是火上澆油,點燃了黃睿心中的怒火。

“對不起,下次不會了。”,我小心翼翼的回答著,生怕舊事重演。

“好吧!不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學,所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧!”黃睿一臉嚴肅地說。

“好吧!”我無奈地上了講臺,然後清了清嗓子,喊道:“我——是——豬!”,那聲音似乎穿透教室,響徹雲霄。就在那一瞬間,爆笑聲迴盪在教室裡,大家都笑得上氣不接下氣。

那天,歐陽還評價了一句:我走到哪裡,笑聲就在哪裡,我就是一個開心果。

思念是一朵開在心裡的花 篇17

國三作文 ,766字

時光帶來的思念的種子不知何時已在心中紮根,發芽,一天天生長著。

——題記

最近我常常倚在視窗想,那些和你一起瘋過的日子,會不會隨著時光的遠去而被漸漸淡忘呢?

我似乎忘不了,昔日記憶反而隨著時間的推移愈加清晰,不經意間看見的畫面是那麼熟悉,勾起了許多回憶,忽地心裡莫名一酸,我真的很怕你會就那樣從我身邊離去。我能感覺,思念的情愫在心中瘋狂地生長著。

我在想你怎麼可以這樣,讓我習慣了有你的存在後,再離開了我。你知道沒了你,我有多不知所措嗎?早上自己模模糊糊地被生管的哨聲叫醒,感覺不對勁,愣了一下,原來是少了你。曾經的每一天都被哨聲早早地叫醒,但知道有了你就不會遲到,便故意再次倒下睡去,非要你把我拽下床,才肯慢騰騰地開始整理。沒了你,再不情願也只能帶著空落落的心自己懶散地整理著。

你知道你犯了多大的罪過了嗎?你還記得14班的窗嗎?由於我們總是早早到達教室,但沒有鑰匙開門,又不想等,有個窗戶的插銷已經壞掉了,我們便默契地拉開那扇窗,再向四周張望一陣,見沒人經過時,才縱身一躍,翻過了窗。等到兩個人都翻進教室時,只要稍一對視,便立馬指著對方笑得前俯後仰,上氣不接下氣地問對方:“形象都去哪兒了?”要是有誰看見了,我們卻不加收斂,反而更加放肆地笑著,常常搞得別人莫名其妙。現在回想起,我也只是啞然失笑。但那時的我沒想到,原本我習以為常的一切,現在我只能用來懷念了。

我們分開了兩個月了,我不知道在我想你的時候,你是否也在想我,但我一定要告訴你:陳玉娜,沒你的日子,我真的很想你。

縱使我們相隔萬里,我也記著你,記著那個在我的青春裡留下美好印跡的陳玉娜,因為思念在我的心裡。

思念的種子在時間的灌溉下,長成了一朵永不凋敗的花,開在心裡,再也無法除去。

——後記

我的同桌是個開心果 篇18

國小四年級作文 ,538字

我的同桌是一個矮小卻很靈活的小不點,略微帶卷的頭髮緊緊地貼在那個倒過來像極了鳳梨的腦門上,兩隻扁扁的眼睛裡總透露著許多“開心”的事。

一次上課,語文老師問大家:“你呆在家裡無聊時,突然有好朋友來找你玩,你會說些什麼?”真當大家在腦海中拼命的尋找詞彙,我的同桌卻將手舉得高高的,我有點奇怪:這個人平時上課很少舉手,為什麼這次舉得那麼高呢?只見他自言自語慢慢地說道:“老師,我會說好嗨喲。”瞬間全場鬨堂大笑,平時臉嚴肅的老師也忍不下去了,他卻像沒事人一樣坐了下來。

一次,我因為一件事情感到生氣時,我同桌走到我面前大聲喊道:“陳新雨,根據我精密的推斷,你肯定會少活幾秒鐘。”我鼓了他一眼,沒理他,他卻繼續說:“根據我管某某嚴密的推論,總結了一句話,那就是笑一笑,十年少。”我聽了之後,哈哈大笑,他很有成就感的說:“你是不是該好好感謝一下我呢?算了,本大俠就勉為其難,讓你請我一塊錢吧。”我打了他一下,大聲喊:“做夢!”他也不生氣,向我吐了下舌頭便飛快地跑了。

我同桌確是一個開心果,也是一個矮小靈活的小不點。

又是一年開學季 篇19

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

又是一年開學季 篇20

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!