原來，我可以這樣優秀相關作文20篇
原來，我可以這樣優秀 篇1
國小四年級作文 ,1098字回到家關上房門，翻出書包裡那張下午剛發的《作文之星》，來來回回看了不下十遍，眼淚止不住的往外湧出，我哭的很莫名其妙，卻又真情實感。
看到老班給我回信的題目“孩子，你憑什麼認為自己不優秀”。我的鼻子便會不爭氣地發酸，老班是如此的相信我，看重我，認為我是一個優秀的人，這對於一個並不看重自己有著根深蒂固自卑情結的我來說，是一個莫大的鼓勵與激勵！原來，我是可以在他人心中成為一個優秀的人啊！老班告訴我說，我不應該面對那些更優秀的學生持一種敬而遠之的態度；相反，我應該接近他們，主動融入他們之中，並大聲告訴我自己：原來我還不賴，我可以變得更加優秀！
回信中，老班不斷地將我與徐佳璐那樣的學霸相提並論，我內心中的空缺在一點點補齊，原來我可以這樣優秀！我也想感謝老班，感謝老班，為了我，為了我們二班，付出了不知多少心血！在這裡，我真的想對老闆說一句掏心窩的話：老班，請你不要再痛心了，相信我，相信我們大家，我們二班一定不會永遠“二”下去，在不久的將來，我們二班一定會非同“一”般！老班，相信我們！我們看著沒有長高，可是我們一直在紮根。
課堂上，我因為面子原因一直不敢大聲哭出來，等我回到家，腦海中浮現的全然是課堂上老班和同學們的對話，關上房門“哇”的一聲哭了出來。原來我一直在庸人自擾，我一直在杞人憂天！原來那些學霸們對我都是那樣的看重，那樣的友好，而我卻不敢與他們接觸！張自信、王晶晶，宋奕嘉她們對我說的話，讓我眼淚不由自主的溢位眼眶。彷彿是盛滿水的水杯當中再加一大勺水，情緒無法控制，她們話語中透露出的溫馨、真誠是開啟我眼淚洪災的閥門。我感謝你們，我親愛的同學們，是你給予我最大最好最暖的鼓勵，是你們讓我慢慢的進步，讓我學會放下自卑，拾起信心。
“拙誠”，這是老班形容我的詞語，“拙”乃笨拙，“誠”乃誠懇。老班曾給我寫的年度漢字是“水”，水能包容萬物，遇事不爭。這簡單的幾個字，就是我在老班在同學們眼中的形象，雖笨，但努力能夠包容他人。而我為何將自己看得低人一等的呢？我不是一直抱著眾生平等的思想嗎？所以，我應該放下那些不知不覺中自己為自己添上的重負，輕輕鬆鬆的坐下，放下自卑與膽怯，重拾信心與勇氣，去迎接全新的美好的自我的到來。
我要像老班說的那樣，活成一團光源，不僅照亮自己，同時照亮他人，正如老班送給我的那句詩：去把此行路遠，願你平安橋都堅固，隧道都光明！我要活出自信，活出溫暖，因為，我也可以很優秀！
原來我可以這樣強大 篇2
國二作文 ,840字刺亮的火球佔據著天邊一角，盡情地炙烤著大地，滾滾熱浪在我們眼前不斷湧動，此起彼伏。灼熱的陽光撲射在我們身上，針刺一樣難受。到現在竟還不透一絲幹風，燥，燥！
滾圓的汗珠早已掛滿我們的臉頰，漲紅的臉仍在不時喘著粗氣兒，一片肅寂，肅寂……烈日當空，直直地掛在我們正頭頂，刺眼的光暈在頂上盤旋迴轉，一陣眩暈，眩暈……
在我斜前方，已有幾個人在微晃，清顫，看得出來，他們強忍著不適在堅持。又過了十幾秒，他們中一個人實在挺不住了，虛弱地喊出了一聲“報告”。他已經堅持到自己的極限了，臉色幾近煞白。得到老師准許後，顫抖著雙腿顫顫巍巍地挪到了陰涼處，撐著雙腿艱難地坐了下去。
又一個三分鐘過去，又一個四分鐘流逝，七分鐘，十分鐘……不知怎的，時間像背了一個沉重的蝸殼，行進得如此之慢，煎熬到不行。倏忽，又有一個人倒下，那虛弱不已的模樣著實令人心疼。
這時，我的大腿也緊繃到劇烈痠痛，似乎肌肉在互相撕扯，疼痛難忍。前腳掌也已經麻木，卻不敢妄意調整身體，唯恐教官訓斥。看著前面同學雙手放鬆被教官懲罰，我的雙手只得更加緊緊地貼著褲縫。嘴巴周圍早已擠滿細密的汗珠，還有幾絲滲入了我的嘴巴，味道鹹澀。陽光打在我的臉上，只能被迫眯開一條眼縫，臉上的肌肉也由緊繃轉變為僵硬。“別動！”突如其來的一聲吼叫驚得我嘴角抽搐，教官嚴厲冷峻的面孔不斷逼入我的眼睛，不敢對視，只好眼神恍惚地望著前面。
“再堅持一下，加油加油！我可以做到，絕不能倒下！”我在心中不停地默唸這句話，咬緊牙關，瞪視前方，堅持，再堅持！
“還有一分鐘。”教官喝道，“動一個加一分鐘，不許動！”全班屏氣凝神，最後關頭了，堅持就是勝利呀！“三十，二九，二八……二十……”教官已經倒數，我瞬間激靈起來，心中一陣狂喜，心情也愈漸明朗，我真的可以做到！
“十，九，八……五，三，二，一！”語畢，我幾近貪婪地地享受著這久違的放鬆感，終於完成了站軍姿這項苦痛的挑戰，即使肌肉似被拉扯般痛苦，但意志的磨礪卻更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好，原來，我可以這樣強大！
本來我可以更加優秀 篇3
國小六年級作文 ,777字雨，淅淅瀝瀝地下著，天灰濛濛的，廣闊的天空讓我感覺自己很小很小，彷彿沙漠中的一粒沙，別人總是用不同的眼神看我。
清晨，天矇矇亮，我倚在窗邊，手捧一本書，就像捧著一個寶——這是在外地打工的父母送我的禮物。口中默唸著什麼。“哎！”我無奈之中只能嘆一口氣。
每天早晨，我都會回想昨天記的單詞。每本書上總是有許多的標記。而五點一刻時我必須穿上那雙單薄的鞋子，背上一點冷飯和蘿蔔乾，經過兩小時的長途跋涉，到達那個令我最期待的校園。
中午，當我吃著那令人難以下嚥的冷飯和蘿蔔乾時，別人卻啃著一隻只香甜可口的雞腿。我又只能無奈地嘆口氣——因為我是山區的孩子。昂貴的學費讓家人已經快吃不消了，如果我還希望吃好睡好，這是不可能的了。所以我總喜歡到夢裡去吃我所有想要的食物，這樣就沒有一個人看得到我狼吞虎嚥的樣子，也沒有同學說我窮。
下午，四點放學，我總是先去山腳的圖書館坐一會兒。那是一個白髮老人開的書店，老人很體諒我這種窮人，所以答應讓我幫她打工。於是四點到五點，我成了一位銷售員，與其說是去當銷售員，不如說是去她那兒讀書的。雖然書幾乎破損，但我從不在乎這個……
晚上，我總是坐在窗前藉著昏暗的燈光讀書，雖然很暗，但我已經知足了。
……
有一次，我意外獲了獎，得了英語省級比賽第二名，和第一名僅差了2分，我經常捧著那張卷子，仔細端詳，我不斷吸取教訓，後來老師告訴我，我的聽力有待加強，其它都已經非常好了。
後來，我終於知道為什麼我比別人勤奮千倍萬倍，聽力仍是不如他們那些整天遊手好閒的人，因為我缺少學習工具——錄音機。
這也是我無意中聽同學提起的。
於是我請求母親幫我帶一個回來，我相信只要有了它，我的成績會更好。
原來我也可以這麼優秀 篇4
國小三年級作文 ,468字記得我上幼兒園時，是一個膽小、沒有自信的小女孩。每當看到其他小朋友上臺表演節目時，我特別羨慕，我多麼希望站在舞臺上的人是我呀！但我太膽小了，當老師叫我上臺表演時，我總是害羞地搖搖頭。可是現在的我已經是一個能夠站在舞臺上主持，在舞臺上領舞的人了，因為那件事改變了我。
記得有一次，我和姐姐來到媽媽單位參加開店儀式，主持人居然選中我當遊戲的參與者。大家立即把目光投向我，我害羞地搖搖頭。可是姐姐硬是把我拉上了臺，還小聲鼓勵我說：“涵涵，相信自己，你一定能行！”就這樣，我一步一步地走到了舞臺中間。這時我有一種奇妙的感覺，原來一切都是那麼簡單！我不再害怕了，和其他小朋友一起快樂地玩遊戲。那一天，我在舞臺上玩得很開心，主持人還給我們發了小獎品呢！在回家的路上，我開心地笑了。姐姐問我：“涵涵，你在笑什麼呀？”“因為我找到了自信呀！”我激動地說。
現在，我是一名班長，我總是積極地報名參加各種比賽。同學們，讓我們學會欣賞自己，挖掘自己的潛能，讓自己散發出奪目的光芒吧！
原來我可以 篇5
高一作文 ,709字和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵雲翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天，我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓的旅途，現實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。
軍訓第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指併攏緊貼於褲縫，這些平日裡看似簡單的動作，這時候才發出它們的功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日裡嬌生慣養，現在終於有機會開發一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，後來的這幾天裡，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨。“一二一、一二一……”，天空中不時迴響著震耳的口號聲，同學們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓練過程中，當覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心裡不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發現：原來，我可以。
空氣中散發著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓練中一個個凶神惡煞，其實他們的內心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發，生命在燃燒。
這是一次對精神和意志力的訓練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；軍訓，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發現：原來，我可以。
數學原來還可以這麼學 篇6
國小四年級作文 ,805字數學老師在黑板上眉飛色舞地正在給我們講直線、射線、線段，什麼端點，無限延長，弄得我麻雀吃酒糟—雲裡霧裡，帶著滿腦的問號，回家去找我那萬能的姐姐。
“姐，什麼是直線、射線、線段、端點、無限延長，”我歪著頭，直直地盯著姐姐，一股腦地把問題投給姐姐。姐姐笑著摸摸我的頭，找來一根繩子。她讓我握住一端，她握住另一端，她讓我倆都使勁拉，彎彎的繩子被拉得緊繃繃的，我使出了吃奶的力，皺著眉，蹬著腳，挺著身子，再也拉不動了。“這就是線段，無論用多大勁，它就是這麼長，不能縮短，也無法延長，你我拽住的兩端就是端點。”姐姐看著我，“明白了嗎？”“這麼簡單呀，我知道了。”我高興地拉著姐姐跳起來。“那什麼是射線呢？”我抓住姐姐連聲問道。“不急，到了晚上再告訴你。”姐姐故作神祕地回答我。
盼啊盼，終於到了晚上，姐姐帶上手電筒拉著我來到田間，稻田裡的稻花開了，真香啊，老遠就能聞到香氣，我貪婪地閉上眼睛使勁吸鼻子，眼前伸手不見五指，真不知道姐姐葫蘆裡賣的什麼藥。
只見眼前一亮，原來姐姐打開了手電筒射向前方，遠處的樹木依稀可見，姐姐將電筒遞給我，我疑惑又興奮地拿著胡亂揮舞，姐姐示意我看光，我仔細看，若有所思地告訴姐姐：“姐，手電筒的光不管我怎麼晃，它總是射向一個方向。”“這就是射線，你手握的電筒就是端點，你看它只向一個方向延長，無止境地延長，無論怎樣，它都不改變自己堅持的方向，我希望你也像它一樣，堅持自己的方向。”姐姐意味深長地對我說著。
在姐姐指導下，我很快明白了“線段、射線、端點、無限延長”這些課堂上老師講的深奧難懂的概念。“你知道什麼是直線了嗎？”我眨眨眼，脫口而出：“沒有端點，兩端可以無限延長的就是直線。”姐姐對我豎起大拇指：“真聰明！”“是姐姐教得好。”我調皮地衝姐姐也豎起了大拇指。
數學原來還可以這麼學！我的姐姐用生活實踐深入淺出地幫我解決了數學難題，還悄悄地告訴我許多做人的道理，有姐姐真幸福！
原來，我可以做到 篇7
國三作文 ,808字繭，很深很厚，包裹在心頭。直到破繭成蝶，才發現：原來，我可以做到。—題記
競選課代表，我落選了。
同學們互相推搡著，或攬住別人，或趴在課桌上，發出刺耳的笑聲。每個人的臉部都不約而同地顫抖著，大張的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我難堪的動作。我麻木機械地走下臺，變得渺小，渺小到空氣中的一粒塵埃。那笑聲，那動作，是魔音，是魔像。
淚雨成絲。在通往夢想的路上，我孤獨地砥礪前行。就在意想不到之時，這條路裂了一條縫。痛苦、不堪將我拉進這黑色的深淵。我抵抗，我掙扎，我試圖衝破深淵。但那魔音，那魔像將我層層裹住。我只好沉默。
經歷了幾個星期的痛苦後，我的心漸漸平靜。
培根說：面對順境所需要的是節制，面對逆境所需要的是堅韌。這句話給了我力量。既然身處逆境，又不甘於沒落，為什麼不再放手一搏呢？渴望成功的我再次走上講臺，只可惜，我又落選了。
夢中的我似乎已觸到了成功。但就在那一刻，燈光全滅，我再次沉落。一層層的繭再次將我裹住，而且更厚、更深。
這時，母愛照到了我的身上。“孩子，不要害怕，一次失敗、兩次失敗不足以說明什麼，只要你堅持努力，成功必會降臨。”母親溫柔的話語如同春風，吹進我層層厚繭下的心房。也許痛苦是每個人都有的，但只有衝破它的束縛，活出自我，才能成功。
人生是一段永不止歇的旅途，如颶風起於青萍之末，需要經歷千百種困難，併為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈努力與追求，堅信黑暗的前方就是光明。
兩次打擊本已讓我幾乎放棄，但母親的話語無疑給了我力量，給了我信心。最名貴的檀木只有在烈火的焚燒下才能散發出最濃郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗禮後才能走來。
第三次站在講臺上的時候，我終於成功當選。掌聲雷動的那一刻，魔音消散，魔象破碎，我已無堅不摧，我成功了。
痛苦的繭已被衝破，我完成了一次人生的昇華。驀然回首，繭絲隨風消散：原來，我可以做到。
我可以這樣做 篇8
國小六年級作文 ,567字人生如夢，一波三折。所有人都會有些小遺憾，也許當時沒有注意，可現在卻又反悔。不過，認真反省，總會給你一些啟示。
記得很小的時候，我非常喜歡捉昆蟲。尤其是草地上的螞蚱與蝗蟲，大大的眼睛很可愛。我那時還不懂事，所以一看見它們，就立即抓起來，放到一個“牢房”裡。“牢房”是一個密封的塑料盒，不大，裡面放了很多草葉。
隨著夏天的到來，昆蟲越來越多了。當然，“牢房”裡的成員也更加豐富了。起初，它們都生活得很輕鬆、愉快，可一山容不得二虎，螞蚱和蝗蟲兩個種族竟然打了起來！
一個個夜晚，帶走了無數個擁擠的生命。蝗蟲和螞蚱本是朋友，卻被我弄得擁擠而不得不開戰。看著它們一隻只死去的樣子，我感覺天旋地轉，觸目驚心。我究竟幹了什麼？我當初為什麼這麼做？我不想當“殺手”！我……可以怎樣做？
我可以這樣做。我急中生智，飛快地開啟盒蓋，焦急地搬起盒子，匆匆地穿上了鞋，開啟門把手，像離弦之箭般跑了出去，將葉子和昆蟲往地裡一潑……
它們自由了。兩個種族展開了透明的翅膀，在空中優美的劃了一道弧線，然後友好地聚在一起吃草。剎那間，我豁然開朗，心裡如同放下了一塊巨石，感覺整個人都輕鬆多了。
我，可以這樣做！
現在，我長大了，依然很喜歡昆蟲。不過它們去哪裡了呢？當然是我的“基地”了。那是我放生昆蟲的地方，長出了一大片草。昆蟲也可以隨意遊蕩。當然，也可以離開……
我可以這樣做 篇9
國小六年級作文 ,633字“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”記得有一天，我去洗手間時，看到了令人不悅的一幕：兩名同學互相彈水玩兒，他們不僅把水彈了一地，還把水彈到了其他同學身上。
我看到她們這樣做，想去勸阻她們，可想了想，又覺得這麼微不足道的小事，沒有人會介意，自己也不用費盡口舌去制止她們，便默默地走開了。
事後，我覺得非常後悔沒有阻止地們。因為這樣做會讓同學們在洗手間內滑倒，會給保潔阿姨帶來極大的工作負擔，還會浪費水資源。當時我真應當制止她們呀！
我可以這樣做：用語言制止她們。告訴她們：“你們不能只為自己開心而麻煩別人，你們走了之後，會發生什麼呢？萬一有同學滑到呢？保潔阿姨還要多擦好幾遍吧？請不要繼續彈水玩兒了！”
我可以這樣做：用行動感化她們。我可以利用課餘時間，默默地拿著小抹布，把她們彈的小水珠，一一擦乾淨。這樣，那些相互彈水玩兒的同學們便可以看到，她們的行為會給他人帶來多麼大的負擔，也可以幫保潔阿姨清理洗手間。
我還可以這樣做：用文字來提醒她們。我可以把一些溫馨提示寫在紙上，貼在洗手間的牆壁上。比如：請不要浪費水資源；小水滴也想有個家；保潔阿姨好辛苦……讓每位同學都能深刻體會到保潔阿姨多麼辛苦，互相彈水玩兒會給他人帶來多麼大的麻煩，也可以讓同學們明白不能只考慮自己多麼開心，而忽略他人有多麼辛苦。
我們每個人，都不能因為這是件較小的壞事而去做，也不能因為這是件較小的好事而不去做。積小惡為大惡，積小善為大善。我們要做從小就做好事的善良之人，並把這種善良一直傳承下去。
原來，我可以瘦下來 篇10
國一作文 ,583字堅持就是勝利。--題記
天哪，我是有多麼大的本事，我竟然養出一個200斤的女孩，媽媽這句話深深的打擊到了我，於是我就決心要瘦下來。
不能吃零食多運動。
對於我這個連喝水都會長胖的女孩，讓我瘦下來是有多麼的不容易，可是誰知道自己真的能瘦下來。
一開始我上網找了許多減肥的方法，當然減肥的第1步就是要制定一個計劃，我要在6個月內瘦到120斤。我在電腦上打字，如何讓女孩在半年內瘦下80斤，結果搜出來的太多，都是科學的減肥方法，什麼是科學減肥呢？科學減肥就是不要用任何藥，電子產品只需要和多做運動少吃或者不吃不能吃的食物，如油炸的多吃水果，吃飯要少油的。於是我的6個月計劃開始了。
7天5斤
第1天我的早飯是一個雞蛋和半個蘋果，可是上午在學校沒上幾節課，肚子就開始咕咕叫了，別的同學都吃的小零食，我又更餓了，心裡一直在說我要減肥，瘦下來就會變好了，忍住，終於堅持到了中午，午飯是牛肉和半碗大米，下午到晚自習前，我吃到一個蘋果當作自己的晚飯，並且晚上回家後我會在樓下跑上幾圈再回家。
就這樣堅持一週，我終於瘦了5斤，這是非常不容易的，每天看著同學們吃零食和碳酸飲料，我卻只能喝水眼巴巴的看著他們，心裡想著那兩個字，有時候他們也會給我一些，可我都拒絕了，因為我要減肥。我必須實現自己的目標，並且在這一週裡我也看到了一個努力的，我瘦下來的，我加油。
原來，我可以瘦下來。