原來，我也有勇氣相關作文20篇
原來，我也有勇氣 篇1
國二作文 ,960字多年來，有一個驚天大祕密一直藏在我心裡，大概不會有人相信，表面上特別愛打鬧的我竟然是一個徹頭徹尾的膽小鬼。
我怕鬼，怕小昆蟲，尤其怕獨自一人在家。如果父母出去，把我一個人圈在家裡，我的小腦袋裡就會胡思亂想。坐在沙發上看電視，我會覺得在那黑暗的角落，有一雙血紅的眼睛正在看著我，沒錯，是一個陌生的人，面無表情地站在那裡！與朋友出去玩，偶然見看到一條蜈蚣或者毛毛蟲，我會想象它已經黏在了自己的面板上，正慢慢地蠕動，這時我就會驚慌得像一隻遇見了老貓的老鼠，撒開腳丫子狼狽竄逃。
莫名的惶恐一直困擾著我的生活，直到有一次，這樣的狀況發生了徹底的轉變。
那是一個夜黑風高的夜晚，爸爸媽媽都去加夜班了，我一個人在家，心裡一直忐忑不安，隔壁臨居都不在家，一探頭往窗外望就毛骨悚然，一有風吹草動就提心吊膽。我不敢看書、不敢玩，作業早就做完了，沒什麼事可做。忽然，一個黑影在陽臺那邊閃過，我尖叫起來：“啊……”聲音尖利刺耳而使人毛髮倒豎。我飛速關上窗，反鎖了房門。鼻涕一把淚一把地打電話向媽媽“哭訴”我的悲慘遭遇。媽媽說：“不要怕，如果特別害怕，就去陽臺看看，看“妖怪”還敢吃了你？”
結束通話電話後，我覺得全身透心涼，腦海裡閃現出一具具令人撕心裂肺的骷髏，一個個披頭散髮的女鬼……但是最後，我還是決定按照媽媽的話去做，我定了定神，硬著頭皮走過去一看究竟。結果，只是一些媽媽白天洗的衣服吊掛在晾衣杆上，嗨！
過了一會兒，外面傳來腳步聲，並越來越近了！越來越近了！片刻，又傳來鑰匙插入鎖的聲音。完了，一定是賊在撬門偷東西來了。“完了，完了，這個美麗的世界，永別了！”我閉上眼睛，做好了死的準備。
房門大開，我睜開眼，“媽！”我大叫著，撲向媽媽的懷抱。媽媽看我狼狽不堪的樣子哭笑不得。
從那以後，我一個人在家的話??“呵呵，那就隨便啦！”再看到那些毛森森的小東西，我也會像是發現了什麼寶貝似的玩來逗去。現在終於明白，最可怕的事物，往往來自於自己內心的未知，只有戰勝自己的內心，才能取得最後的勝利，而不是被心魔戰勝。
原來，我也很勇敢 篇2
國一作文 ,634字小時候，我一直都認為自己是個膽小的人，做什麼都不敢一個人去。奶奶總說我也該練練膽子了，可我總說還小呢，以後再練吧。
一次偶然的機會，家裡人都有事出去了，奶奶走之前還問我：“你不是不敢一個人在家裡嗎？這回真要一個人待在家裡了。”我心想：雖然我不想一個人待在家裡，但也該練練膽子了。我便答道：“嗯。”奶奶一聽，很驚訝，愣了一會兒，嚇唬道：“你不怕有人販子把你拐走嗎？”我聽了有些猶豫，但為了練膽子，我豁出去了。
奶奶走後，我便坐在家裡看電視，不久，我似乎聽見門在發出砰砰的聲音，心裡一驚，腦海中閃過的第一個念頭是：該不會真像奶奶說的人販子來了吧？
一想到人販子，我心中有些害怕，可又想：人販子來了又怎麼樣？雖然我小，但不一定能把我拐走呢。想到這，我心中的恐懼便慢慢退去，取而代之的是興奮了。
我把一個裝滿水的盆放在門上頭，手中拿著掃把嚴陣以待，只要有人一進門，一盆水就會澆在他頭上，我再用掃把猛打。準備好這一切，我聽到了一陣腳步聲，而且離門越來越近了。
門被推開了，門上頭的一盆水澆了那人一身，盆不偏不歪扣在那人頭上，我也顧不得是誰了，拿起掃把就往那人身上猛打一氣。才打了幾下，只聽見那人吼道：“別打了，別打了！”我一聽這聲音，感覺有點兒耳熟，便立馬停了下來，抬頭一看，原來是爸爸，我慚愧極了。
我把事情的原委一五一十的告訴了爸爸，爸爸轉怒為喜，說：“沒想到你還能想出這一招，下次用這招的時候，可要看清楚了再打。”我點了點頭。
經歷那件事後，我才發現，原來，我也很勇敢呀！
原來，我也很勇敢 篇3
國小六年級作文 ,659字成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其中的甜蜜。而我也在這成長過程中，從一個膽小的女孩變成了一個勇敢的女漢子！
平常啊，晚上都和媽媽一起睡覺，可今天，爸爸和媽媽都要加班，也就是說，我要一個人睡覺了。
放學後，我胡亂吃了點飯，然後趕緊爬到小床上，躺在床上怎麼也睡不著，聽著風吹得窗戶嗚嗚地響，再加上那滴嗒滴嗒的雨聲，我不禁想起了那些故事裡面的妖魔鬼怪，嚇得趕緊縮到被窩裡。膽小的我越想越害怕：“妖怪會不會正躲在哪個角落裡，想趁我睡著後把我抓走？”我鼓起勇氣，悄悄地從床上爬起來，小心翼翼地把房間裡所有的東西都檢查了一遍，衣櫃裡，床底下，窗簾後……確定安全後我趕緊把房間門鎖上，然後飛快地跳上床，躲進被窩。無意間，我看到了窗簾後好像有個黑影在動，連忙把臉側到旁邊去。忽然，我想起了媽媽說過的一句話：“只有相信有妖怪的人，才會看到妖怪；不相信的人是看不到的，而且這些都只是故事裡面存在的東西，現實中根本沒有。”但是我還是害怕，只好在心裡數綿羊，一隻，兩隻，三隻……數著數著，我的頭腦中就出現了這樣的畫面：一群小綿羊正在草地上玩耍，突然，出現了一個妖怪……哎呀，又是妖怪。我乾脆把頭埋到被子裡，心想：“我看不到妖怪，就當它在我床邊當我的守護神吧！”然後我慢慢地把頭伸出來，又聽見了風聲和雨聲，咦，我怎麼不怕了？難道我克服了心裡的恐懼？慢慢地，我進入了夢鄉……
第二天醒來，媽媽就直誇我：“寶貝真勇敢，太棒了！你不怕妖怪啦？”“不怕！”我驕傲地說。
從那以後，我再也不怕“妖怪”了。瞧！我現在變成了一個勇敢的女漢子！
原來我也很勇敢 篇4
國二作文 ,684字不要拼命地往前衝，有時候，驀然回首，你會發現，一個美好的自己在向你招手。
—題記
從小到大，我都是一個膽小的人，我這麼覺得，我的親人、朋友、老師也這麼覺得。但我盼望著，有一天，我能勇敢起來。
機會在向我招手了，是這個學期的班幹部競選。小學時，班幹部都是由老師指定的，我從來沒有過上臺競選的經歷。所以，我在期待著參加的同時，也在緊張著。幸好，還有一個星期的準備時間。週末，我在網上四處搜尋資料，花了好長一段時間，才是勉勉強強寫出了一篇短小的學習委員演講稿。競選時間是星期三的班隊活動課，我在這之前，一有空就拿出來記，生怕自己會突然忘詞。
在我的期待與緊張中，終於迎來了競選。首先是班長，然後是中隊長。聽著上場者精彩的演講和講臺下雷鳴般的掌聲，我的心彷彿哽在了喉嚨裡，手裡是一手心的冷汗。終於，老師宣佈：“接下來，請學習委員的競選者上臺。”我懷著一顆忐忑的心走向講臺。一步又一步，在我的記憶裡是那麼緩慢，我的手和腳似乎都在顫抖著。終於，我挪上講臺了，我擠出一個微笑，望向下面的同學。當我看到同學們和善的神情時，突然不緊張了。我開始演講，和預想的不一樣，我說的十分順利，聲音也沒有因緊張而顫抖，反而更平和了。我鞠了個躬，走下講臺。聽著同學們的掌聲，我心裡是滿滿的激動與喜悅。最終，我競選成功了。這一切要歸功於我的勇氣。
其實，仔細回想，我還是勇敢的。我敢坐過山車，一點兒也不緊張；我敢徒手去抓各種各樣的小蟲子；我敢用我五音不全的喉嚨唱歌……原來，我是勇敢的。在漫漫的人生之路上，不要固執地看輕自己，相信自己，就能發現一個美好的自己。就像我相信，我有勇氣面對一切。
原來我也很勇敢 篇5
國一作文 ,808字從泥縫中堅強鑽出的小草，傲寒綻放的梅花，懸崖絕壁上橫生出的青松。我想，這世間的萬物，形形色色，都需要勇氣，那抹生命當中最鮮豔的原色。
印象中的自己，是個微胖羞怯的女生。一遇到大場合，總喜歡掩埋自己，希望自己不要被關注。我的老師也曾對我說過：“你總是不喜歡錶現自己、展示自己，那麼就算有再好的機遇在你的身邊，你也只會是與它失之交臂。”
所以，我想改變自己，成為機遇的幸運兒。
上天似乎很眷顧我，讓一次機遇降臨在了我身邊。最近，學校組織了一場朗讀的排練，準備去表演。
星期一的下午，每個班的佼佼者都集中在了一個教室裡，準備選出幾個領誦來。教室裡很嘈雜，議論聲不絕於耳。當老師拍拍桌子時，大家便又都安靜了下來。老師讓幾個自己有信心的先上臺朗誦。明明在心底裡揚言一定要爭取這次機會的我，可是在看到臺上的同學個個都讀得抑揚頓挫，神采飛揚，我又躊躇了，內心的勝負欲與緊張感爭得不可開交。但我還是決定要爭取一把。可是基於內心的不安，我還是與兩個同學結伴上去。在等待的過程中，我的雙腿像是支撐不住我身體的重量，不停地打著顫，一顆心撲通撲通地跳著，一雙手無處安放，只得無措地糾結在一起。當前一個人讀完時，我更像是一個跑步落在別人後面的運動員，焦躁不安又滿心想贏。我在心裡給自己鼓氣，我不想要錯過這次機會！我不想要紅著臉下去！我深深地吸了一口氣，調整心態，大聲地把那句臺詞聲情並茂地朗讀出來，但我還是不敢抬頭看向臺下的觀眾。當老師先到候選臺那邊去的時候，我內心欣喜，好像心上有一塊重石落地了，呼之欲出的緊張又被強壓回了心裡。站在候選臺那邊時，我的雙腿還在打著顫，但我知道，那是興奮地打顫！
經過挑選，我成了其中的一名領誦。我很感謝當時經過內心掙扎卻依然要上臺的我，還有那個有勇氣朗讀的我。
鳥兒如果不勇敢，也許永遠都不會飛；小草如果不勇敢，也許見不到這美妙的世界；如果那時的我不勇敢，也許就錯過了機會。
原來，怯懦而膽小的我，也很勇敢。
原來，我也有這個能力 篇6
國二作文 ,911字盛夏的最後一縷微風，劃過林梢。
我站在樓上，看著這個全新的環境，心裡思緒萬千。我在想，我到底有沒有指望當上班幹部……
還記得，一年前的我，還在上小學，每天看著各科課代表在風風火火地收著作業，自己卻在眼巴巴地看著，心裡就在想著，啥時候我也當一回課代表，收一回作業？以及自己什麼時候才可以成為班委？小學時看著那些校隊的同學，也多希望能加入校隊，並參加比賽……
而現在，我已經了了自己的一個心願：當一回課代表。
說來滑稽，也就是在課上舉了個手，自己就成為了課代表。
但是，課代表一直當到現在，甚至換了個老師卻仍然還是，這就是純屬靠實力的。
當課代表的一年中，我才發現，這課代表當著威風，可做起來就難了。
首先，你要靠自己的本事，考試成績好是必須的，這樣才可以證明你的實力。所幸我考試成績都還不錯，除了有一段時間出了一點問題以外，成績基本能保證在八十以上。其次，你要對班級很熟悉。那組有幾個人，有沒有缺，缺幾本，你都要做到心裡有數。
所以，到現在，我才發現自己原來也有這種能力。有這種自己期盼已久，卻不好做到的當課代表的能力。
我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如說，實現了第二個願望：當一個班委。
這當上班委可不簡單。就比如說值日班長，你既然是值日班長，你就要保證班級紀律的規範，以及班級的有序執行，再加上和同學可能有的小摩擦……能在這片槍林彈雨中，做到遊刃有餘的，還真不簡單。比如說另一個值日班長，他就沒辦法做到兩全其美，無法做到與一部分同學在日常學習中正常交流。
但不可思議的是，我居然做到了。這種管理班級的同時，又不得罪人的能力，還真不多見。在剛當上值日班長時，我一直在思考，我到底有沒有這個能力。但是，令我沒想到的是，我居然越幹越起勁。在我管理期間，沒有一個人出來鬧事，班級裡安安靜靜的。老師也對我的管理方式給予肯定。
此後，我的各方面潛能被全部激發。不僅加入了校隊，參加了市裡的比賽，還拿下了三等獎，成為了校隊領頭人。
我在想，我的潛能究竟還有多少，我在想，這些潛能被全部激發後，我會變得怎樣。
我還在想，我為什麼還可以做到這麼多？
思考片刻後，我笑了。答案很簡單：原來，我有這個能力。只是一時沒有激發出來罷了。
原來我也有堅強 篇7
國小六年級作文 ,698字我們自身有著許多值得人學習的優點，這些優點使我們變得更加完美，我們應該有著一雙善於發現的眼睛，把優點都利用到實踐中。
那是十一小長假，我和爸爸、媽媽一起去爬了趟山，讓我明白了我也有堅強。
太陽高高地掛在空中，照耀在小樹林中，枝葉上的露珠，被陽光照耀得閃閃發光，格外耀眼。微風輕拂我的臉頰，走在林間小道上，讓我感到十分涼爽，空氣是那麼的新鮮，好像來到了天然氧吧。我對爸爸說：“現在還早，山上還沒有什麼人，咱們來場比賽，看誰先到山頂。”話音剛落，我抬腿，開始向前跑。我回頭看了一眼，爸爸才剛反應過來，也開始向前跑，我顧不上看四周美好的風景，越跑越快，簡直都停不下來了，頭髮在風的吹拂下，左右搖擺，好像在說：“快快！別停下來，趕緊跑！”跑了半天，到了半山腰，我已經筋疲力盡了，腿就像灌了鉛似的，抬都抬不起來了，一屁股坐在了地上。
爸爸過了一會兒，便出現在了我的眼前，爸爸彎下腰，疲憊不堪地說：“這還有一小段路，我們馬上就要到達山頂了，再加把勁。”我上氣不接下氣地說：“真不行了，我再也不爬了。”爸爸指著對面的那棵彎曲的小樹說：“你看對面那棵樹，被兩塊岩石緊緊地夾擊著，儘管彎著腰，但它還能長出來，這靠的是堅強。”我被這棵樹深深地感動了，我“刷”地站了起來，我對爸爸堅定地說：“我行的，我們接著向山頂爬，這點路，對我來說不是什麼事。”我和爸爸手拉手，慢慢地來到了我夢寐以求的地方—美麗的山頂。
來到山頂，我見到了天堂般的景象，簡直都不敢相信，這裡煙霧繚繞的，山上的瀑布從上衝到下面，擊在岩石上，“隆隆”地響個不停，這都是堅強換來的。
我從中學會了堅強，其實我們都有堅強，只是要我們善於去發現。
原來，我也很勇敢 篇8
國一作文 ,983字成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—冰心
手捧著古箏的六級證書，看著書桌上幾根彈斷的琴絃，我不禁笑靨如花……
我喜歡古箏，初聽古箏的樂音，是從表姐手中彈出的。當時我便認為這是世界上最清脆悅耳的聲音，如潺潺流水，如清晨鶯啼，婉轉悠揚。從此，我便下定決心要與表姐一般，輕撫琴絃，便是一曲《高山流水》，餘音繞樑。
四年級時，我開始學古箏。然而，要熟練彈奏一曲談何容易？不必說戴指甲，長指甲用膠布纏於指端，一彈便兩個多小時，摘指甲時膠布緊纏，撕下時又酸又痛；也不必說彈奏姿勢，腰板挺直，手腕抬高，一曲彈畢手痠痛不已；單是背誦長樂譜就要有超強的專注力。
儘管困難重重，我還是堅持不懈地練著：汗水肆意流淌，過多的撥絃按音早已讓指尖長出老繭，磨出水泡。可當優美的旋律飄蕩在空中時，這點“肌膚之痛”便煙消雲散。
但一次意外發生了：那次我正彈得起勁時，突然“吱”的一聲響，我的手腕突然劇烈地疼痛起來。對於痛感，我早已習以為常。可與以往不同的是，這次的疼痛持續了好久。我揉按手腕，用簡單的方式試圖抑制疼痛，然而不頂用。我緩緩撕下膠帶與指甲，靜靜地望著琴絃，終於冒出了一個可怕的念頭—放棄！我的腦袋似乎被狠狠地撞擊了一下—能半途而廢麼？不行，我得想辦法。
一陣寒風闖進房間，使我原本無助的面孔變得更為蒼白。望著冰冷的琴絃，我突然想起老師以前跟我說，當手指彈腫的時候可以用熱毛巾敷一下，可以緩解疼痛。我茅塞頓開，趕緊起身，泡好熱毛巾，緊緊地敷在手腕上。約莫半小時，疼痛感漸漸消失了。我拾起指甲，又一個一個把它們全戴上，重新開始彈奏那首激昂的《戰颱風》—雖然只彈出了苦澀短促的音符，可我一直用這隻受傷的手腕艱難地練習著……
痛苦地練習，倔強地練習，忘我地練習……我踏踏實實地練完所有指定曲目。功夫不負有心人，和著汗水與淚水，我終於澆開了成功的花—我拿到了古箏六級證書。
當十指翩然起舞，像一隻只破繭而出的蝴蝶，在琴絃上宛如行雲流水，彈奏出美妙的琴聲時，我突然發現原來我也可以這麼勇敢—勇敢的面對困難，勇敢的挑戰自己，勇敢地走好人生的每一步。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。—後記
原來，我也很勇敢 篇9
國小四年級作文 ,489字原來，我怕黑暗；我怕蟑螂；我怕摔倒……它們一個個在我腦子中游來游去。去迪士尼玩“創世紀光輪”，（一種極快的摩托車型過山車）下來時不能都走路了。第一次一個人睡覺時，早上起來全身是汗。總之，我很膽小。
但是這一節體育課讓我改變了對自己的看法。
那一節體育課，老師讓我們嘗試了跳高，我一開始不知道跳高是什麼，直到老師把跳高用的器材拿出來之後，我的問題才無疑得到了解答。它是一個杆子放在兩個架子上讓你跳過去。老師先讓男生去跳，男生們一個個神氣十足的過去，許多人又灰溜溜的回來，現在輪到女生了，我們一個個抱在一起誰都不敢先跳，老師只好叫名字去跳，在我前面被報到得摔了一個狗啃泥。
哎喲，那一定很疼。現在輪到我了，哎呀，我該怎麼辦呀，那杆子那麼粗，那個架子又是鐵的，摔下去可不得了。但老師吹了一下哨子，我一下子跑過去，起跳，當我跳過杆子時，那感覺真好，我就像在天空上了。我落到了地上，我跳過去了，我克服了杆子恐懼症（我對害怕杆子的總稱）。
從那以後，我參加了五年級女子跳高比賽並且得到了好成績，在那一課體育課上，我知道了勇敢是你在生活不能少的，只要你有勇氣去面對一切，你將會迎來成功的陽光。
原來，我也很勇敢 篇10
國小六年級作文 ,777字風，迎面撲來，狠狠地在我臉上抓了幾把，不解氣地離去了。樹木也顫抖著，似乎不肯讓自己白白倒下。我望著前方的木板橋，擔心地嚥了一口唾沫。走，還是不走？
我從來都很膽小。儘管在別人面前做出一副天不怕地不怕的樣子，其實，就連看到一隻小蜘蛛都要心中忐忑半天。對去冒險之類的東西一律不感興趣，其實就是我不敢去罷了。對這樣弱小的自己，心中實在厭惡透了。
為此，我毫無辦法，對堅強勇敢的人，我的心中，卻只有羨慕。
如今，我被爸爸拖來冒險，不知有多麼不願意。現在，我站在剛走幾步，搖搖晃晃的木板橋上，進退兩難。
“喂！”在這危急的時刻，我只好求助於早已經邁著大步走過橋的爸爸，“快來幫我！扶我過橋啊！”爸爸慢悠悠地回過頭，笑盈盈地說：“快過來！”三個字說完，就走遠了。
“你去哪兒？”我急壞了，差點兒一頭向前衝去。爸爸沒說話，只是朝我揮了揮手。
我無奈了。低下頭，又瞧了一下木板橋。橋身不穩，還有裂縫。要是橋下是實地還好，可腳下是湍急的河流啊！我該怎麼了辦。
彷彿有一雙大手緊緊掐住了我的脖子，我用盡全力也未能扯開。心，飛快地跳著，喘不過氣來。我試探性地前進一步，“咔嚓”！我睜大了眼睛，急忙後退。不行！我不行！我會死的！我會掉下河淹死的，我恐懼地一屁股坐在地上。
一片空白的腦子裡冒出了一個片段：我被一隻小蟲叮到了！這是幼兒園沒錯！我看見男生們大聲嘲笑，看見我在角落哭泣。我能行！我能過去！
我小心翼翼地邁出一步，搖晃起來了！不要猶豫，我緊接著又伸出另一隻腳，踏下去！我的身體沸騰了，“熱血流淌！我毫不猶豫地走著。一切都富有規律。抬腳，放腳。抬腳，放腳……一步，二步……十步，十一步。我的腦子又一次變得一片空白。加油！我很勇敢！我能行！
我停了下來，因為我的腳踏到了堅實的土地。結束了！我幾步追趕上了爸爸。
回想起我的膽小，多麼可笑啊！我已經不膽小了。原來，我也很勇敢。
原來，我也很勇敢 篇11
國一作文 ,650字我，是一箇中學生，一個成績平平，不太張揚的中學生，一個在老師面前說話都會臉紅的中學生。因此我經常會“面壁思過”，我問自己：“為什麼我總是這麼平平無奇？莫非我的一生就將如此無趣？”於是，一件事情也就在這樣的言語之間展開……
我喜歡上數學課，也很崇拜數學家華羅庚，我希望自己也會跟他一樣，有自己獨特的思維方式，但我認為，這是不可能的，為什麼呢？因為我膽怯、因為我馬虎、因為我缺乏自信……導致每次數學課上，我的表現總是不盡如人意。
這節數學課上，我意外的地沒有“開小差”，認認真真地把老師說的每一句話都記在心裡，當老師問出一個問題時，整個教室鴉雀無聲，一片寂靜，但偏偏這道題我會做，此時，我想高高的舉起手來，驕傲的說出我的答案，這個機會就像是專門為我準備的，我想：如果我說錯的話，大家會不會笑話我呢？我猶豫不決，我的腦袋裡像有兩個小天使在吵架，一個是鼓勵我的白天使，一個是嘲諷我，挖苦我的黑天使，我心想：這可真亂呀，我該怎麼辦？這時白天時使說話了：“快舉手吧！要不然機會就白白流失了。”黑天使又說：“你別回答了，你想讓大家都笑話你嗎？”我就像那熱鍋上的螞蟻一般。最終，我決定試一試，我鼓起勇氣，克服了膽怯的心理，把手舉過了頭頂，當我站起來說出正確答案後，大家都為我鼓掌，老師也投來讚許的目光。此時，一股暖流流進了我的心田，此刻，我的信心滿滿。
原來，我也很勇敢；原來，我也可以超越自我；原來什麼事都沒有想象中那麼可怕。只要你勇於挑戰自己。這件事使我備受鼓舞，以後的每節課我都會舉手，再也沒有猶豫不決的時候。
原來，我也有耐心 篇12
國一作文 ,845字日益快節奏的社會中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什麼耐心。若是我被一道數學題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時常心急如焚，甚至對母親發脾氣。總之，我常常與生活進行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事後，我發現原來我也很有耐心，而耐心是可以培養的。
去港珠澳遊玩，當然要目睹一下港珠澳大橋的風貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳裡燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節肢動物的幼蟲，在大廳裡緩慢而艱難地蠕動著。當我得知我要加入這群人一起排隊時，我幾乎要崩潰了。
此時晚上十點，我用不堪重負的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點我們走出大廳時，我差不多絕望了—大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計其數的後腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風。我的心態已經崩潰，我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時，和我一起來港珠澳的阿姨對我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。痠痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點，我們終於上了穿梭巴士。一個小時中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強大的武器，將煩燥的情緒節節敗退，月光透過車窗照在我身上，彷彿在給於我獎勵，滋潤著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發現生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長！
原來我也很勇敢 篇13
國一作文 ,521字成長是一個神奇的東西，它能改變你的一切，不論是外貌、聲音還是性格都會隨著成長髮生變化。可能變好，也可能變壞。我自己就是一個例子。為什麼這麼說呢？小時候的我膽小、懦弱。可那一次，我變得勇敢了。
我是一個集恐高、強迫二症為一身的孩子，所以當我聽到我們要去遊樂場時，哭笑不得。笑的原因是那兒有很多可玩的設施；哭的原因是那兒的海盜船、過山車以及鬼屋、而姐姐又很喜歡玩這些，所以我不得不面對它們。
一到那兒，姐姐就拉著我們來到了過山車上車點。我站在檢票口處不動，看著眼前排成一列的車子，還沒上去，就感覺驚恐不已，整個人哆哆嗦嗦的。
要發車了，姐姐迫不及待地坐上去了，還搶到了第一排的兩個座位。我一語不發地坐下，狂跳的心彷彿都要蹦出來了，望著眼前彎彎曲曲的路，臉色發白。
發車了，我呆呆地注視著緩緩升高的車頭。越來越高了！意識的這一點後，我慌忙地閉上眼，覺得已經高到窒息感變重了。不一會兒，最高處到了，短暫的停留後，列車便猛地下墜，到來的是強烈的失重感。多聲尖叫響徹雲霄，其中就有我的貢獻。是的，我不假思索的喊出了聲。幾分鐘後，我驚魂未定地下了車，已經驚出了一身冷汗。
這次，我終於突破了自己，坐了一次從未敢嘗試的過山車。
原來，我也可以變得很勇敢！
原來我也有自信 篇14
國一作文 ,770字那是一個晴空萬里，百鳥爭鳴，讓人看了非常舒服的天氣。
盼望著，盼望著，令人大展身手的數學課到來了。當老師走上講臺寫起題目每組一道挨個做題時，同學們摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。做完題後，數學老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說：“哪位同學做題，哪位同學就上講臺講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來了。心裡想：我只會做，講題不是我的強項呀！當同學們流利地講完時，我還在沉默。此時我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點鼓勵！”也不知是誰起的頭，“啪啪啪……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這時我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵著我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著強健有力的步伐站到了講臺，發出鏗鏘有力的聲音。當我比別人還講的好的時候，原本羞澀的我變成了一個充滿自信、陽光的男孩。我根本不敢相信我會有強大的自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過這件事，我明白了一個道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時，你必須用無數種方法推著自己不斷前進，因為只有邁出人生第一步才能看透後面的路要怎麼走，怎樣才能走好。俗話說得好，萬事開頭難，只有經歷難處，後面才是享受天倫之樂的時候，而只有充滿自信你才會明白所有事理。沒了自信的時候，就不斷去尋找自信，完善自己。通過了這件事，我發現原來，我也有自信！
下了課全班同學都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問題，積極講題，錯了也沒關係，有老師為你糾正。數學就是一門自信的學科，你要是一遍全對還學幹嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會，更懂數學中的奧祕。
這讓我更有了自信心對將來“講題”這一部分是不用絕望也不用發愁了！
原來我也有價值 篇15
國三作文 ,723字世間萬物都有其存在的意義與價值，一株花一棵樹，一朵雲，用心點綴了世界，它們都是生活中的無價之寶。我們也是如此，就像夜空中獨一無二的星，有著不同的價值。
之前有一段時間，我曾迷茫時、疑惑時，我曾不止一次地問自己，一個人的生命究竟有何價值？我總認為只有像心憂天下的范仲淹、獻身科學的袁隆平等為社會作出巨大的貢獻的人才有其價值。而我，茫茫人海中的一個平平凡凡、庸庸碌碌的人是無價值可言的。我如同一粒埋在泥土深處的沙石，平凡低微至塵埃中。於是我每日得過且過，自暴自棄。
直到一個雨後的一天，我才發現了自己的價值，自己的閃光點。鄉下的夏季，經常下雨。雨後初晴，我匆匆忙忙地趕路回姥姥家，既使雨停了很久，天空仍然是陰霾密佈，灰濛濛的色調給人一種壓迫感和憂鬱感。
雨後的鄉間小道狼藉一片，十分泥濘，地上會有許多坑坑窪窪的水坑和危險的碎石子，我艱難地行走時，一位騎著破舊三輪車的老人向路旁的一個小斜坡駛去，我仔細看了看她，滿頭白髮和滿臉的皺紋說明了她飽經歲月的滄桑，車輪和她的褲腿濺上了泥水，她這一路一定很辛苦。
面對這個小坡，她顯得弱不禁風，騎不動，她只能下來推，可是瘦弱的她似乎無力面對巨大的阻力時不時滾下來的碎石，她束手無策地站在那，風雨中，我彷彿看到了乾瘦的枯樹立在那。出於好心，我上前幫她一起推車，終於，在二人的努力下戰勝了困難。這個老人高興垧我露出了一個微笑，之後又賣力地向前駛去，望著她離去的背影和她蒼老的臉上綻出的微笑。我第一次發現原來我也有價值，它就在於用自己的微薄的力量給他人帶來快樂。原來我也有自己的價值。
一粒再卑微的沙石，不斷磨鍊自己的內心，終有一日會成為美麗的珍珠。不僅是我，生活中的每一個有心人都有其價值，是這個世界的無價之寶。
原來我也很勇敢作文600字 篇16
國小四年級作文 ,1062字【原來我也很勇敢】
這個星期一老師交給我了，一個非常重要的任務，參加“憲法在我心中”主題的演講比賽。接到這個任務，我心中無比緊張，因為我從來沒有上臺演講過。
每天晚上放學回家，我完成作業後，都在練習。老師還叫我們最好脫稿，這讓我壓力更大了。經過練習，我已經將稿子讀的很熟了，可還是不會背。一篇很長的稿子太難背了，老師還叫我們先嚐鮮，再啃骨頭，意思是讓我們先把簡單的先背了再去背難背的。可這就像一個又硬又大的骨頭一樣，怎麼也啃不掉？經過四天的練習，我雖然還是不能夠完全地背出，而且最重要的是老天爺也不幫助我，得了口腔潰瘍，非常的痛，說話也不方便，但是為了比賽我還是忍痛演講去了。
到了星期五，既緊張又期盼早點結束。來到了比賽現場，我們抽籤決定了出場順序，我是最後一個。別人在演講時，我一直在觀看她們，他們都非常的好。特別是一位女生，老師們都說她的心態很好，這對我說來說是一種巨大的壓力。我又緊張了起來，會不會發抖？
終於輪到我了，我鼓起勇氣，拿上稿紙大大方方地走上臺，心裡很緊張，但是我還是強迫自己控制好情緒。大聲地演講，認真按照平時輔導老師教我的斷句方式來讀。還好，中間沒有出錯，至少沒有我想的那麼緊張。我順利的把演講稿講完了，深深地鞠了一躬。臺下傳來了老師的掌聲。
演講結束了，老師對我的評價是表現好，語速語氣語調都很好。我心裡暗喜，原來我也很勇敢。
（作者：唐海軒）
【原來我也很勇敢】
（作者：魏好）
我是一個膽子小的孩子，一直不敢和別人接觸。但這麼膽小的我，卻發生了一件不可思議的事。
一天，我們英語王老師叫我、鄧妍、張佳妮、汪晟、唐海軒到錄播室裡去參加讀寫英語比賽。聽到這訊息，我驚訝了，老師竟然選我。我摸摸胸口，碰碰直跳，緊張而又激動。
我們依次走進錄播室了，選好座位坐下。先開始書寫比賽，那時候我的心也沒那麼緊張。等寫完之後，進行聽讀比賽。從三年級開始，我聽著聽著，個個語音美好、響亮、清晰、流暢，我有點不自信了起來。
終於輪到我了，心裡異常緊張，真像十五個吊桶打水，七上八下的，手心裡直冒汗，兩腿抖得更厲害。我深深地吸了一口氣，於是，稍微鎮定一些，不再心慌意亂。我用洪亮的聲音來講起來。在那一瞬間，我讀錯了好幾個單詞。頓時，我腦袋像是被炸開了似的，頭埋得很深很深，臉憋得通紅通紅。我又傻呆呆地站在那裡，眼睛直愣愣看著錄播室後牆，心想，這次比賽砸了。我恍恍惚惚地走下了講臺。
第二天，成績出來了，我參加英語比賽還得了第三名，已經很滿足了，更重要的鍛練我的膽量，原來我也可以很勇敢的。
原來，我也有快樂 篇17
國一作文 ,993字快樂對於小時候的我並不陌生，可是當我升入初中，學習的壓力無處不在的時候，快樂就像小石子，被學習這座大山給埋沒了。此時的我真是搞不懂，為什麼老師和家長總說，學生應該從學習中獲得快樂呢？對此我很反感。直到有一天……
那天，陽光明媚，風和日麗，然而這美好佈景卻不能將我的心情襯托出半點輕鬆，因為這是一個魔鬼的星期四，下午有兩節語文課。對於我來說，這是一週中最難熬的一天。
下午剛到，濃濃的睏意進入了我的腦中，上眼皮與下眼皮時不時“擁抱”一下，語文老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學們在下面沉默不語，我耷拉著眼皮，有一句沒一句地聽著。就在我即將酣然入睡之際，忽然被同學們的笑聲所驚擾，激靈一下失去了睡意。側耳細聽：“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年來我對你可是不錯啊，你這麼做今後還能不能在一起愉快地玩耍了！”頓時，同學們在課堂上已經笑得前仰後合。
原來，老師發現了同學們打不起來精神，便不再一板一眼地照著教參講，她把課文演繹成了生動有趣的段子。我感到精神好轉了許多，同學們和我一樣，都精神了不少。緊接著，老師又給我們講了幾個與課文有關的小故事，我聽得很入神，覺得很有意思。自此，老師常來講一些與課文有關的小故事，來活躍課堂氣氛，那時，我突然意識到，學習並不是死板的，其中可以有快樂。
這樣的轉變也發生在了我原本最討厭的數學課。剛升入初中時，感覺數學書後的附加題難如天書，想要解開一道題要很長時間，也可能是因為許多學科加起來給了我很大壓力吧，我對數學學習感到了厭倦。為了能讓自己的數學成績提升，我決定改變心態，從數學題中尋找突破點。我給自己每天留幾道數學難題當任務，每當把一道題解出來時，我都會感到很自豪，很有成就感，那種喜悅不同於自己吃了什麼美味，擁有了什麼好玩具，那是來自於學習快樂中的高階享受。有點像是在經歷一次冒險，在經過了頑強的堅持之後，最後揭開謎底的開心。
真的很喜歡那種感覺，彷彿置身於縹緲的仙境，又好像置身於幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。
終於，我發現了一個“祕密”，學習的快樂，來自於探索時的好奇，也來自於成功後的成就感。我也明白了，所謂壓力，其實是與快樂並存的。
原來，我也有快樂 篇18
國一作文 ,1034字在這個世界上，我是十分快樂的，可是，在前兩年，我卻有一個很固執的想法，我的生活中並沒有快樂！
當我十歲的時候，每每打了架，媽媽知道後就會說我；每每考試考了低分，老師知道後又會說我；幹了什麼錯事，不管事大事小，家長和老師都會讓我先反省自己的錯誤，什麼都說是我的問題，什麼事都要懲罰我。
記得一年寒假，我的期末考試成績並沒有達到老媽的要求——各科95分以上，我的分數是語文87·5，數學90·5，英語100，就因為這些不起眼的分數，我整個寒假的出遊計劃全部泡湯了。因此，我認為我並沒有快樂。
可是，有一件事，卻是我改變了看法。
那是發生在今年暑假的一件事。一個蟬聲如織的夏日清晨，我不想聽著媽媽沒完沒了的嘮叨聲，所以，只好起了個大早主動去寫今天規定的每科10頁的暑假生活。寫著寫著，竟然真的寫進去了，直至一雙溫暖的手輕撫我的頭時，我才發現自己竟然已經寫了兩個多鐘頭作業了，媽媽什麼時候出門，又什麼時候回來我竟然完全沒有察覺。媽媽微笑著對我說：“兒子，難得你這麼認真地寫作業，今天天氣也不錯，媽媽已經跟同事換好班了，趁著今天不是週末遊人不多，咱們去樂島玩吧！”“歐耶！太好了！”我不等媽媽講完，樂得一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子，在她的臉上親了又親，嘴裡還不住的說：“媽媽，你太好了！我愛死你了！”媽媽一邊躲閃著，一邊從身後象變魔術似的拿出一大袋好吃的東西遞給我，她掛了一下我的鼻子，略帶嘲笑的口吻對我說：“小吃貨，這是你認真學習的獎勵！”原來她趁我專注寫作業的時候出門去超市選了一大袋我愛吃的零食回來，我的心徹底被喜悅塞得滿滿的了。
去樂島海洋王國主題公園玩是我盼望已久的事情了，由於不是公休日，好多專案都不需要排長隊等候，我玩得非常盡興，真沒想到幸福來得這麼突然，更別提還有那麼多好吃的了。回家路上，媽媽輕輕對我說：“兒子，不是媽媽對你要求高，一次考不好也不代表一切，但是學習態度是很重要的，只有真正專注的學習才可能學好，今天你知道自己主動學習了，這是一個非常好的開端，媽媽希望你這份主動認真的勁頭能保持下去，所以我帶你來了你一直想去的樂島，也希望你知道辛苦努力學習之後是會有收穫和快樂的……”現在，我終於明白是自己誤解媽媽了，媽媽一直是愛我的。
原來，我也有快樂！
原來我也有祕密 篇19
國小五年級作文 ,728字每個人內心世界或多或少都會深藏一些“隱私”，我們可以稱之為祕密。祕密我相信大家都會有，今天，我說出我的祕密，分享那些不為人知的遺憾、感動、無助……
自從我的“死黨”讓我懂的分享後，一有點小事，小情我都會與我的好友分享而變得充實起來。而現在，我漸漸長大，看到同學們都有深藏不漏的祕密，可我卻一直跟別人分享，連一點隱私都沒有。
我開始了尋找祕密之旅，我在枕頭裡面藏了五塊錢，本以為這就能成為我的小祕密，可在媽媽幫我拆洗床單時，錢就不自然的飛了出來，看似一片“羽毛”似的。就因為這件事情，我被媽媽“尾隨”了好久，還扣除了我一個星期的零花錢，之後，媽媽總是不定期的翻開我的床單，再看看有沒有我的“祕密”。看來這個地方並不是藏祕密的最佳地方。
我繼續尋找著我內心的祕密。突然想起小時候的事情，那是和所有小孩一樣，喜歡被爸爸高高舉起，在高處俯視世界，得到的是不可描述的幸福感和滿足感，而現在爸爸不可能再將我高高舉起，只是希望在將來的人生道路上爸爸能繼續託舉著我。
對門鄰居家養了一隻小狗，我時常拿著香腸去餵它，也常常向它傾訴我的煩惱。有一次，小狗跑到籠子外面，我再次拿著香腸去問他：“怎樣才能使我有祕密呢？”它吃掉了香腸，飛奔著，衝去了一片草地上，我也跟著“衝”了過去，只見它使勁刨地。好似在找什麼東西，而我並不懂他的意圖。只見它咬出了一根肉骨頭，向我炫耀著。我恍然大悟，對門的小狗竟然能聽懂我說話了！
這些是我的祕密，那麼你們的祕密可以跟我分享嗎？我一定不告訴別人！
原來我也很勇敢 篇20
國小五年級作文 ,741字勇敢，是邁向成功的第一步。
小時候，我央求媽媽帶我去水上樂園玩。因為正值大熱天，悶在家裡怪不舒坦，媽媽答應了我的要求。到了水上樂園，遠遠地我望見了水上滑梯。哇！真是太高了！我從來沒有想到滑梯會如此地高。許多小朋友從滑梯上滑下來。幾乎是飛速，有的還發出“啊——”的叫聲，這使我有些緊張。
媽媽看了看我，問：“你怎麼了？怎麼不進水池裡呀？”
“我……”這時的我瑟瑟發抖。但這是我自己要求來的，不玩又有些尷尬。於是，我下了水。剛下水，媽媽就說：“走，我們去玩滑梯去！”我的天哪！真是怕什麼來什麼。但我也不好說什麼，只好聽天由命。滑下來時，我覺得心就要提到嗓子眼。只覺得自己一下子落入水中。我嗆了一口水，水還濺進眼睛裡，真不舒服！從今往後，我發誓再不玩水上滑梯了。
又過了幾年，媽媽要帶我和表妹一起去那個老地方玩。我想：小時候是小時候，現在也不怕了。可不知何時又多了一個大滑梯，有六七米高。而且，媽媽這次的目的也是讓我玩那個大滑梯。我想了想，要是不去，媽媽就要對其他人說，“他不敢玩，所以不來了。”這豈不是丟盡了臉。於是，我咬了咬牙，去了。到了滑梯口，我和媽媽商議，讓她在下面接我，我試著滑了一下，突然覺得身體好像不受控制了，“啊……”我們尖叫著滑下去，睜開眼睛，才驚奇地發現：原來沒有那麼可怕。於是，我又滑了好幾次。雖然全程都在尖叫，但刺激中卻覺得好玩。到後來，我可以玩更多更刺激的滑梯了。我把這種遊戲當做輕鬆，當做享受。
原來，只要敢於衝破困難，我也很勇敢！