原來這就是最美妙的音樂相關作文20篇
原來這就是最美妙的音樂 篇1
國一作文 ,801字傍晚，夕陽的最後一抹光輝輕輕撫過窗玻璃，照射在一架小巧的紅色手風琴上。
在每一個安靜的晚上，一位年過四十的男子都會輕輕地背起這架手風琴，那雙勞累了一天的手在黑白鍵盤上輕靈的滑動著，在一排排和絃上不熟練地彈奏著。他是一家的頂樑柱，每天都會為家中的大小事奔波，為大女兒的繁重功課發愁，為小女兒的喜怒哀樂掛心。漸漸地，歲月的痕跡爬上了他的髮根，滄桑的過去在他臉上刻下了印記。他每天都會笑對世界笑對每一個人，皺紋在眼角泛起一條條波紋，隱藏著工作的壓力，掩埋著家庭的負擔。
在每一個寂寞的晚上，他都拉起他這架心愛的手風琴，拼湊著一個個音符演奏自己心中的音樂。斷斷續續，強強弱弱，每一音連線得似乎很生硬，那是因為他是一個看不懂任何曲譜的琴手。他是自學亂彈的啊！兒時因家裡貧困接觸不到任何音樂，成家後，有意的在這方面培養兩個女兒，可那不爭氣的大女兒因貪玩學習退卻，年齡尚小的小女兒也才僅僅學習啟蒙。自己的願望不能寄託在兩個女兒身上，只好從中尋找快樂來安慰自己。他用心去聆聽全世界的音樂，可有誰傾聽他呢？
在每一個祥和的晚上，他都會閉上眼，輕輕搖晃著身子，陶醉在他自己心中的那場音樂會裡。在星光點點的夜空下，他彈奏著那最美妙的音樂，這或許是他一天中最愜意的時候了。他喜歡對著他的妻子彈奏，看著她做家務活，彈到調子上時，妻子會傾情伴唱；他喜歡對著他的女兒彈奏，看著她們打打鬧鬧，彈完一小段，她們會爭著誇獎他。他為春天的每一個嫩芽彈奏，為夏天的每一縷陽光彈奏，為秋天的每一片落葉彈奏，為冬天的每一片雪花彈奏。
父親啊，我親愛的父親。在千千萬萬個黑夜裡你是我的守護神，我也願意在千千萬萬個夜晚做你的傾聽者。我的歌聲不甜，但我願意輕聲伴唱；我的舞姿不美，但我願意緩慢舞蹈；我的文字不巧，但我願意記錄這最美妙的音樂。
清晨，太陽的第一絲光芒慢慢拉開窗簾，投影在一架可愛的紅色手風琴上。
這才明白，原來，父愛就是最美妙的音樂！
原來，這就是幸福 篇2
國一作文 ,846字小時候，我坐在大樹下，仰起頭來溫媽媽：“媽媽，什麼是幸福？”媽媽摸著我的小腦袋，笑了笑，說：“長大了你就明白什麼是幸福。”
我曾想過，幸福可能是一件玩具、一顆糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福，我只能靠想象得來，幸福是什麼，我根本無從得知、
直到上小學四五年級的時候，我學習一篇叫《幸福的源泉》的課文，才知道幸福是什麼了。文中主要講：“三個青年問幸福女神什麼是幸福。幸福女神沒有說，而讓他們體驗了幸福的滋味。十年後，他們在枯井旁相遇，他們各自講述了這十年的所做的事情，幸福女神說幸福就是心中有愛，幫助他人，使別人能快樂起來，自己也會幸福。”是啊，幸福不就是這樣嗎？
記得有一次，我幫媽媽去超市買醬油。我手裡緊緊攥著媽媽給的錢。在去的途中，我看見一個小男孩與一個黃色的大狗“糾纏”，那個大狗比小男孩高了整個頭，朝著男孩大孔。雖說有繩拴著，但那大狗可凶了。我心有點不忍，走過去，說：“小弟弟幹嘛在這裡，快回家去吧！”他看著地上的飯盒，眼睛有點紅。我一看，便“心領神會”了。原來，這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸，對小男孩說：“小弟弟，別撿了，很危險。我這有錢，你拿去再買一個吧！”說著，我把媽媽給我的錢，塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢，哭了，他對我說：“謝謝你，姐姐，你真是個好人，謝謝！”然後蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越模糊的身影，我嘴角揚起一道美麗的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧！
當看到家人為生病的自己忙進忙出的時候，也是一種幸福吧！我小時候體弱多病，經常去“拜訪”醫院，每次從醫院回來，總要喝上許許多多的中藥，我躺在床上，看著媽媽在為我煎藥，汗珠一顆一顆地往下掉，我突然覺得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥，但媽媽總會耐心地哄我吃藥。我為不想辜負媽媽的苦心，就一口氣灌下去。這時，媽媽臉上就會有一絲笑意。
現在，我明白幸福是什麼了。幸福就是人與人之間的幫助，人與人之間的關愛。我的幸福是周邊的人給我的，我也要讓身邊的人感到幸福！
原來這就是愛 篇3
國二作文 ,522字當漆黑的天幕還未完全明亮起來，朦朧中聽見了一陣鍋與鏟相碰撞發出的聲音。惺忪的推開房門，一股粥的香味撲面迎來，這是媽媽精心為我準備的早飯。
廚房中，媽媽左手扶著鍋把，右手握著鏟子，腰間繫著白色的圍裙，在廚房裡忙碌著。鏟子在鍋裡遊動，那纖瘦的身影也隨之有些晃動。
看到這忙碌的身影，又看到桌上那碗散發著清香的白粥，我不禁有些感動，眼前總浮現著媽媽每天為我做早飯的身影。輕輕喝一口粥，一陣暖流湧入我心田。充滿著母親暖暖的愛。
吃完飯後，開始複習功課，我麻木的翻著一本本筆記。忽然，一本棕色的筆記本跳入我的視野。咦？這不是媽媽每天的工作筆記嗎？怎麼會在這裡。輕輕翻開第一頁，一張媽媽的留言條飄落下來，媽媽清晰的字跡映入了我的眼簾：“這是我平時抄的一些時事政治，可能對你的學習有幫助。”筆記本上那密密麻麻但有條理清晰的字呈現在我的眼前，淚不知何時流了出來。
想到媽媽每天在播放新聞聯播時，總是擠在那矮小的茶几旁認真地、仔細地記錄著，我一直以為媽媽那是為了工作需要而寫的，因此，也沒有太在意媽媽的這一行為。殊不知，這是媽媽為了我的學習而做的。想到這裡，媽媽記錄時的認真有浮現在了我的腦海裡。
媽媽，你用最美的母愛勾勒出了我記憶中最美的畫面。原來，這就是愛。
原來這就是春 篇4
國一作文 ,777字春是什麼？也許是冰與雪融化的那一瞬間；也許是葉從枝中冒出的象徵；也許是從枯黃的葉中生出的那一縷新生。
如果春是一首歌，那麼冰與雪融化的那一瞬間便是歌譜。當雲中射出的那一縷陽光照向大地時，封塵著世界的那一層薄雪化了，春來了。她降臨大地是被萬縷陽光包被著的。河流湧動著，急速飛竄著，它流經萬座山，“唏溜溜“的聲音滑遍山川。雪終於開始融了，融成水，滲入地中。那一道道金光，一座座山脈，一條條河流構成了一個莊重而悠遠的歌譜。
光禿禿的柳枝上，已多久沒有長葉過了？似乎從秋末開始落的吧，這得問柳樹她自己才知道。綠意盎然已多久沒有光臨這片神州大地了？這得從調謝的那一刻說起。不知何時，不知何地，更不知何天，葉是從枝中冒出的。所有人不約而同想到是春天吧？也許柳樹早已發芽，只是它發得靜默罷了，或許當我們注意時，它已是長長的，或許綠綠的的像橄欖一般的柳葉了罷。誰也不知道之間它是多麼渺小，多麼嬌嫩，它是嫩嫩的，像綠色的小線團掛在枝上，乍眼看去根本分不出楊柳枝與它，因為它實在太渺小。只能靜靜地，默默地吟唱與歌頌春，它是線譜上的不起眼的音符，卻也是春天新嫩過的證明，更是春天不可少的一味重要的味道。
在冬天放眼望去是一片光禿，無論是樹是地，除了林中地上的黑得發灰的葉子遍地是，摸上一把就會碎了一手，葉渣子貼在你的掌心。不知不覺中綠出來了，也不知何時地上的葉不見了。也許化作自己能最後獻的一份力了吧—融入泥土中去哺育了下一代。忽然，枯焉中生出了那麼一抹綠色，這是世間最美的旋律吧，總是讓人心曠神怡，放眼望去，嬌嫩中也盡顯著生機勃勃也茂盛的生命力。他們上下不定地起伏著，一上一下，像曲線罷，是那些平淡中的一縷“芬芳”！
春，是冰與雪融化的一瞬間；是葉從枝中冒出；是從枯黃的葉中生出一縷碧綠。那破土而生的一瞬間，誕生新生的一瞬間，開始盡顯朝氣的一瞬間，原來這就是春！
原來，這就是成長的代價 篇5
國二作文 ,686字我是由外婆帶大的，小時候，父母都忙於工作，與我相伴最多的人，便是外婆。
猶記得當年，外婆抱著我，一口一口地喂著飯；外婆為我披上外套，輕輕釦上釦子；外婆給我蓋上被子，掖好被角……
但時間能夠沖淡一切。
漸漸的，我長大了，於是自己上學放學，自己收拾房間，自己打理衣物，這些瑣碎小事，一點點地減少了外婆和我的相處時間。不知從何時起，在外婆面前，我竟有些拘謹。
上中學後，每天七點出門，九點到家，一週下來同外婆也說不上幾句話。
外婆總是起得很早，在廚房中忙碌著，見我來了，便問我是要吃攤麵餅還是蛋炒飯。我總是匆匆地奪門而出，只留下一句“上學來不及了”淡淡地消散在清晨的陽光裡。這樣的次數多了，外婆問得也便少了，只是偶爾勸我不吃早飯對身體不好。
有時，臨睡前，外婆會向我念叨：“明天冷空氣要來了，多加件衣服。”我隨口應下，轉眼便置之腦外。
日子就這樣一天天過去，平淡中到底是與以前不同了。夜裡隔壁房裡偶有幾聲輕咳，卻彷彿怕驚擾了誰似的，低低地壓抑著。垃圾桶裡時有出現膏藥包裝，昭示著外婆的腰疼發作地越來越頻繁。
有時記起這事，也想問問外婆身體可還好，卻到底沒放在心上，總是一轉頭便拋卻腦後。只是聽媽媽提起過，外婆上週又去了次醫院。
時間啊，真是最最不饒人的東西。小時候依偎著外婆聽她講故事的場景還歷歷在目，卻早已失去了以前的親密無間。現在的我，是否還願意花費一下午的時間，托腮靜靜看外婆擺弄著竹針，為我織上一件樸素卻溫暖的毛衣呢？
時光悠悠，在賦予我成熟的同時，也剝奪了我對外婆的依賴。從前聽人說，成長需要付出代價，不解其意。
如今，我懂了，原來，這就是成長的代價，沉重而無法挽回。
原來這就是父愛 篇6
國小六年級作文 ,598字都說父愛如山，母愛似水。
我卻認為母愛是無微不至的，讓人感到溫暖，而父愛是深沉的，是不易讓人發現的。忘不了，那炎炎夏日中的父愛。
那年盛夏，驕陽似火，讓人感到十分炎熱，您推來一輛新型的自行車，讓我試著騎。我以前只騎過四個輪子的小車，看著這兩個輪子的新車，我不禁膽怯了。您一邊用溫和的語氣對我說：“不要怕，有爸爸在呢”，一邊用您那粗糙的大手握著我的小手。就這樣，我打著顫坐上了坐墊，手緊緊抓著方向盤。不知是因為緊張還是這驕陽，我們父女兩都汗流浹背。
我勉強歪歪斜斜地騎了一段路程，突然，我發現小道上有一顆小石子正擋在路中央，我驚慌失措，腦子裡頓時一片空白，就這樣，自行車向爸爸那邊傾斜了，我“啊、啊”地大叫著，緊緊地閉上了眼睛。突然，一隻大手拉住了我──是您。但自行車卻砸在了您的腳上，您皺了皺眉，沒有說一個疼字。
晚上，我睡覺時，聽見窗外蟬不停地叫著，而我的房間裡也很悶熱，您怕開空調時間長了我會著涼，便用那把大蒲扇為我扇風。徐徐的風輕撫著我的心，我很快進入了夢鄉，您看著熟睡的我，幫我蓋好毛毯，輕輕關上房門。
哦！原來這就是父愛，如果我是自由自在的小鳥，您便是那廣闊的天空；如果我是那頑皮活潑的小魚，您就是那深沉的大海。
那年春，除卻花開不是真；那年夏，除卻蟬鳴不是真；那年秋，除卻撫琴不是真；那年冬，除卻寒落不是真。父親，感謝您在我成長的道路中對我的陪伴，以及對我默默的守護。原來這就是父愛。
原來，這就是愛 篇7
國小六年級作文 ,817字鵝毛大雪，冰寒於心，且愛暖心田。—題記
愛這個字眼，既讓人陌生，又讓人熟悉，有時也讓人疑惑者，愛到底是什麼？
從小時候開始，父親便對我沉默寡言，不曾問過我的吃喝，因此我對他沒有太好的印象。
記得那是上三年級的一天，媽媽騎著自行車送我去上學，那時正下著大雪。那一片又一片的雪花落在我的身上。他們就好像小精靈一個接著一個掉下來。“好的！爸爸再見！”我隨著聲音扭頭一看，原來是一位同學正在熱情地和爸爸道著再見，我的心更冷了，如果哪一天我也能和爸爸一起說聲再見該多好啊，我望著地上的腳印，一步又一步上了樓，心灰意冷地走進了教室。
我翻了翻書包發現語文書沒有帶，便打電話給了媽媽，媽媽一口答應來送給我。我站在校門口等待著。在霧中，我看到了一個說不上熟悉，又說不上陌生的身影。我眯著眼睛一看，竟然是父親！只見他使勁的瞪著自行車，白花花而無情的雪，打在他的身上，看到了我，便把車騎到了我身邊說，“給這是你的語文書。”“嗯，謝謝。”我想我說的太冷漠了，父親冒著風雪騎著自行車來給我送書，那原本充滿潤澤的臉頰，如今卻已凍得發白，原本那雙看似溫暖的手，如今卻已凍得通紅，我的心裡不禁有些心疼，心以在暗地裡流淚……"對了，這裡還有一杯牛奶和麵包。”我找小變聰明哦，裡拿出了一杯牛奶和一個麵包“哎，牛奶被我捂熱了，趁熱喝。”“知道了，謝謝爸爸。”我扭過頭去走進了校門，我不敢再看爸爸，我怕那早已充滿熱淚盈眶、不受控制的眼淚流出來，被父親看見，“再見，好好學習。”“爸爸再見！”我喊到，這一喊是在告訴爸爸，我愛爸爸，我終於體驗到了父愛。
愛其實很簡單，一句溫暖的話，一杯熱乎乎的茶，一個擁抱，一條圍巾都可以體現出愛。
姐一直下著。我握著手中那杯稍許有些溫暖的牛奶。在心裡叫著：爸爸，我愛你！
雖然雪下的很大，冰寒刺骨，甚至冰凍我溫暖的心，但是附近用她的愛溫暖著我的心，感化著我的心，讓我從冰冷的深谷裡走向了陽光的照射，體會溫暖。
原來，這就是愛……
原來這就是愛 篇8
國小五年級作文 ,839字早上寒風凜冽，天起格外地寒冷，媽媽怕我凍著，於是開車送我上學。
在路口等紅燈時，媽媽照了照鏡子，一臉沮喪地說道：“妮妮，你看媽媽這裡是不是有白髮了啊？”我看都沒看一眼，故意開玩笑地說：“有，還有可多呢？”媽媽立刻著急了：“快，你媽媽拔掉。”
於是，我坐了起來，開始挑隱藏在黑髮叢中的白髮。
可是，令我驚訝的是，在媽媽原本漂亮烏黑的長髮裡，隱藏著無數根的白髮。我愣住了，媽媽才31歲，怎麼會……
不知是在哪裡聽說，女人長白髮大豆是過度生氣造成。想想我和弟弟的種種表現，媽媽的白髮不就是這樣來的嗎？
記得有一天吃飯時，好動的弟弟又開始“動”了起來，一會兒動動我的椅子，一會兒踢踢我的腳，最可恨的是他還把瓜子皮扔到了我的飯裡。我再也忍不住了，生氣地向媽媽告狀道：“媽媽，你看弟弟！”誰知媽媽並沒有像以前那樣嚴厲的批評弟弟，而是生氣的指著我跟弟弟罵道：“你們整天就知道打打鬧鬧，互相告狀，就不能消停會兒嗎……”我不說話了，弟弟也不吭聲了，但後來我想了想媽媽肯定又要因此長白髮了。
快到期末考試了，弟弟還是拖拖拉拉，每天寫作業拖到九點，還都要挨媽媽一頓“老虎吼”：“你每天寫這麼晚有意思嗎？看你姐姐都早寫完了！”等我鑽到被窩裡，才聽見弟弟抽抽搭搭地從屋裡走出來，準備吃他所謂的晚飯。後面走進來的是一臉憤怒的媽媽。
可想而知，一個人如果每天活的快快樂樂的，沒有煩心事的話，所有的女生，女人都會漂漂亮亮，像媽媽這樣的年齡也不會長白髮了。
“妮妮，妮妮，到了！”媽媽叫“醒”了沉思中我。
我答應了一聲，下了車，還在想，是我們讓媽媽臉上都是皺紋。那麼，那一根根白髮不就代表著媽媽那綿長深沉的愛嗎？
原來這就是青春 篇9
國二作文 ,654字時間，像水一樣，只是消逝，卻不曾返回，所謂的“時間倒流”，也只是小說和電視劇裡的情節。還記得一年前，我邁進了這所學校的大門，一切陌生而又新奇。曾經發生的一切歷歷在目。直到有一天，我才突然發現，我的青春，就是在這陌生與新奇中，拉開了序幕。
小時候，望著“青春”這兩個字，我總是充滿了疑問：青春究竟是什麼樣的呢？我的青春什麼時候才會來呢？而今，我才明白：青春不一定就是轟轟烈烈的，它也可以是細水長流的。一如，當下的我們。
每一天早晨醒來，伸個懶腰，然後投入到這個充滿活力的生活裡。書本上的文字，老師寫的板書，體育課的嬉戲，運動會的拼搏，一本又一本的練習冊，一卷又一卷的測試卷，一場又一場的考試……縱使每天的生活都相差無幾，縱使每天只是學校和家的兩點一線，我們依然從不乏味，把每一天都過成了不一樣的。正在青春裡的我們，從不感到無聊乏味，因為我們的血液裡流淌著朝氣、活力與勇氣。
聽著夏日裡窗外的蟬鳴，筆尖在書本上寫字的聲音，每一天的上課鈴、下課鈴、放學鈴。它們都在提醒著我：青春就是現在。每一天，我都依舊充滿了活力與嚮往，努力過好每一天。
青春時的我們最喜歡做的一件事，就是坐在一起，各自描繪著對於自己未來的美好巨集圖。這正是青春時的我們，心中藏著夢想併為此馬不停蹄地奔跑、追尋，哪怕迷了路也清醒，隨著心去尋找方向，無論前方有多崎嶇，也絕不後退，這正是我們，青春年少的我們。
此時充滿活力的我們，有一個可以放在名字前的稱號：正值青春。
原來這就是愛 篇10
國小五年級作文 ,636字父愛如山，母愛如海。父母給予我們許多愛，我們有時誤解了他們，他們也不計前嫌，繼續無微不至地照顧我們。
小時候，我在班上的寫字水平不怎麼好，看見其他同學把字寫得工工整整、漂亮美觀，總是得到老師的表揚，我看在眼裡，急在心裡，十分羨慕。我把自己的心事告訴了媽媽，媽媽聽後，毫不猶豫地給我報了寫字班，學了一段時間，雖然我的字有一些長進，但是我卻覺得這樣好比多了一項作業，我的玩耍時間就比別人少了，“太不公平， 這簡直是在折磨我！”我從心裡喊道。終究，“紙包不住火”，媽媽已經發現我練字有些漫不經心了，便說：“你是不是不想學寫字了。”我大吃一驚，媽媽是怎麼知道的，既然已經退到這個地步，那我就豁出去了。“沒錯。”我忐忑不安地說。媽媽平靜地說：“古代的大書法家王羲之就是從小練習，字才寫得這麼好，他的字，遠看如鴻鵠群遊，迂迴綿延；近看如佈陣排兵，井然有序，他創造的《蘭亭集序》還被稱為天下第一行書。”我聽了媽媽的話，絲毫沒有改變主意，但是在媽媽的堅持下，我只好繼續練字。
經過長期的練習，我的字也寫得越來越好，現在老師經常在班上表揚我，說我的字寫得好，聽了老師的話，我的心裡美滋滋的，這時，我才懂得媽媽的良苦用心。
原來這就是愛——父母的愛，它是對你熱情的鼓勵、嚴厲的要求，這樣與眾不同的愛，讓我懂得，不管在什麼時候，父母都是愛我們的。
原來，這就是生命 篇11
國二作文 ,770字生命應當是這樣，盡情地釋放頑強，完美地彰顯執著。
——題記
堡坎。峭壁。爬山虎。
一場毫無意外的春雨如期而至，堡坎上的那簇爬山虎，釋放著春天的暖意和柔情。先越爬越寬，橫向拓展自己的方寸之地，然後是不約而同地你攀著我，我牽著你，齊刷刷地向上方攀登。
直至盛夏，烈日烤乾了地面上的最後一絲水分，葉片無奈地打著卷，低著頭，而那爬山虎在於驕陽的抗爭中，在日夜交替的積累下，竟爬滿了整個長長的堡坎，如綠色的瀑布筆直地傾瀉而下，讓人不能忽視酷熱中的蔥蘢，倔強和堅強。
數以萬計的枝葉，在微風中頻頻招手示意，鼓舞勉勵，在暴晒中昂首挺胸，在狂風肆虐中無畏地列隊挺立。
路過的人們，都由衷地感嘆：好一個團結的隊伍！殘酷的冬用欺凌的風和刺骨的雪，捲走了最後一根枯草，讓它飄飛在凝固的池塘上方。
爬山虎的葉片被抽乾，漸漸枯萎，連莖幹也不能倖免。長長的堡坎便成了長長的死寂！爬山虎交錯支撐，纏繞著的莖幹乾癟、枯瘦、蠟黃，但他們依然筋骨盡顯，不屈的力量猶存。
每一條莖幹，都是一道堅毅的刻痕，大小莖幹的分解與組合，都是一個個抗爭的圖騰。
也許是因為爬山虎灰不溜秋的莖顯得有點邋遢，也許是有人不能理解這圖騰的名義，所以，清理工師傅們拿著砍刀便將這堡坎上粗獷的線條，像扔毫無意義的垃圾一樣給予剿滅，只有一些細如髮絲的殘缺的根系在石縫中無助的看著這場屠殺。
末年初春，百草豐茂，堡坎寂寂。過路人酸楚地說：“爬山虎看來是長不出來了。”
當人們消失殆盡時，奇蹟出現了，在暮春的最後一個清晨，爬山虎竟齊刷刷地長了出來，竟然比之前更旺盛蔥蘢。它更加享受陽光，更加享受重生的旅程。
又想想了“野火燒不盡，春風吹又生”，這是積極向上的生命軀體奔湧的力量！
爬山虎完美地闡釋了什麼叫做生命。
原來，這就是生命！
原來，這就是鄉愁 篇12
國二作文 ,870字鄉愁是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的深情；是馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悽苦；是于右任“天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤”的悲愴。我一直不解其中真意。直到……
舉家搬入城裡後，我們已經有一年沒有回到故鄉了，故鄉的點點滴滴都令我懷念不已。我的故鄉在一個古樸的小鎮上，這裡充滿了歷史的醇香與厚重。白壁青瓦石牆，木雕磚雕石頭雕，無處不在，踏著狹長而又光滑的磚石板，撫摸著兩邊高聳的磚牆，上面已經被青苔侵蝕的斑駁不堪，雨水沖刷了磚石原本的色調，只留下一片淡白色的印跡。黃土磚碼得參差不齊，上面滿是蟲兒蛀過的洞孔。
一座座暗棕色的木屋，木雕花已經顯得十分模糊，推開陳舊的木門，裡面迎來的是鄉親，他們飽經滄桑，卻綻開笑臉，熱情好客。他們準會請你進來坐一會兒，拉拉家常，用那生澀難懂的家鄉話與你閒談，或從木櫃裡拿出好東西吃，臨走時還不忘往你懷裡塞點帶走。小鎮還保持著五天一次的趕集習俗，鄉親們在集市裡張羅叫賣，有時碰見熟人，聊上幾句，分別前還會從自己買來的貨物中挑一樣送與對方，彷彿這買賣的不是貨物，而是親情。
每逢過年或佳節，大夥都湊在一座百年祠堂裡閒談，聽著戲臺上的花鼓戲，好不樂哉！每個人都笑得合不攏嘴，一個鎮上一百八十多戶人家彷彿都是一家人。
小鎮外，是一片稻海。每到春耕秋收時節，勤勞的人們都會在此勞作，清晰記得在某個夏夜，天空鑲滿了星辰，涼爽的風撫過耳邊，帶來了清爽的稻香，我和爺爺來到稻田裡挖渠引水，蛙聲此起彼伏，真是“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”啊！甘甜清澈的泉水滋潤的稻穀也是如此香甜。秋收時節，人們拿著鐮刀在金燦燦的“稻海”裡收割稻子。慶祝著豐收的同時，鄉親將一筐筐稻穀挑到穀場翻晒，打穀，最後收入穀倉。一到秋末，這片田野便閒適下來了，種點小菜，田野上也鋪上了厚厚的青草地毯，這也便成了成了孩子們的樂園。
原來，這就是鄉愁。一塊磚，一片瓦，一群人，一粒米，一捧土，就是鄉愁。
原來這就是幸福 篇13
國二作文 ,808字抬頭仰望天空，一輪明月已掛在那璀璨的，耀眼的空中，旁邊還有點點繁星點綴著。越看越想伸出手去握住它，就像握住自己身邊的幸福一樣！
樹木在微風的鼓動下發出簌簌的聲響，未關緊的房門被風輕輕推開，風吹散了我的劉海，吹走了心中的那一絲憂鬱。
十點“滴滴嗒”的鐘聲在我耳畔邊響起，我依舊在寫著作業，燈光在空白的作業本上投下一片陰影。媽媽坐在我旁邊的椅子上看書，一語不發，屋子裡安靜地只有我“沙沙沙”的寫字聲。突然，燈滅了，屋子裡頓時一片黑暗。媽媽沒有表現出一絲驚恐，而是放下書摸索著去客廳的櫃子裡找了一根蠟燭出來，用打火機點燃，火苗上上下下舞動不停。
媽媽又坐下來，繼續看書，燭光照著那半頁空白的作業本。我悄悄轉身看向媽媽，媽媽的背影映在牆上，昏黃的燭光映在她的臉龐上，這一幕顯得那麼安靜，祥和。
媽媽坐在椅子上，手裡捧著書，一字一句地讀，偶而清風拂過她的髮梢。媽媽那溫柔的目光使我想起了小時候，她給我講故事時的情景，也是這樣的溫馨。
此時的媽媽溫柔如水，像月光那樣皎潔。我陷入了沉思，原來幸福就在自己身邊，不必仰望，也不必羨慕。
小時候，每次去姐姐家玩，總是玩到很晚才回家。雖然路上有燈，有繁星伴著我，但是姐姐總還是拿著一個手電。她站在路燈下，我能清楚地看到她那清澈的眼眸，大大的眼睛如同星星一般。當我走到路口時，扭頭對姐姐說："我走了啊！”她點點頭，向我揮手。可當我又一次轉過頭去看她的時候，發現她仍然站在原地，目光朝著我離去的方向，那燈光下關心、牽掛的身影，就是一份幸福！
這種愛，這種幸福，正如辛棄疾所說"眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”父母的愛是博大內斂而綿長的，親人的愛是不顯山露水，但篤定而執著的。這些都需要我們去用心發現的。
這些微小的事情，雖然看似毫不起眼，但當自己突然意識到了，原來這就是幸福啊！
原來這就是愛 篇14
國二作文 ,1130字黃昏溫柔，金粉一樣的光線，灑在空氣中，天空渲染成了暖色。感謝那一刻，讓我明白了，原來這就是愛。
立春了，校園裡的花壇已是奼紫嫣紅，剛好下了一場雨，雨不大，漫不經心的飄著。花香飄在空氣中，隨手一拂，滿指皆是。
那幾天是複習期間，大家都忙碌著背提綱，刷題複習。午休時間的我們班，總比其他班的同學午休的時間長很多。當其他班下午自習時，我們班在睡覺；當門外熙熙攘攘時，我們班在睡覺；當別的班同學逛完一圈準備回班時，我們班差不多該醒了。當然，這不是我們自願的，是我們譚老師的“指令”，中午她總是說，“快趴下休息一會兒”，一開始並不理解，直到下午上課時已全然沒有了疲倦之時，才明白她的用意。每到午休時間，隨之譚老師那展開她的躺椅，還有那個藍色小被子，催促我們休息的場景，已深深地刻進了我的心中。
那天媽媽接我回家的路上，隨口說了一句，“小抱枕我已經準備好了，明天別忘帶著”，我充滿疑惑，什麼抱枕？直到回家後，我看到了老師在群裡發的資訊，有兩張照片，是我們趴在桌子上午休的照片，我清楚地記得照片方向是老師小床所在的位置。原來我們被“偷拍”了，下一條資訊就是“看孩子們趴桌子上休息不舒服，各位家長準備個小枕頭吧，舒服一點的。”譚老師表面嚴厲，但她是這樣心疼我們呀。看著眼前的枕頭，不算很大，上面有一個小熊的圖案，周圍有幾顆小愛心，我們也像極了這個小熊，被愛環繞。那細微之處的溫暖，讓我感動。
通往成功的路必定充滿荊棘。一次，我考了數學史上最低分，以前從未如此誇張過。我表面很鎮定，內心早已“波濤洶湧”。譚老師在知道了這個訊息後，竟走到講臺上，與我們語重心長地講述了她曾經一些失敗過的經歷，我知道她是因為我而說的，她想告訴我“失敗真的不算什麼。只要你能守住心志，不忘初心，並持之以恆地堅持努力，那麼你就已經成功了，因為你收穫了一個拼搏的過程。”她說這些的時候，我的手在顫抖，因為看著眼前這位說話小心，生怕哪一句戳到我的自尊心，盡最大的力量去保護我的人，心在顫抖。
那一刻，我懂得了，原來這就是愛。
她鼓勵我們，她關心我們，她因怕我們浮躁而凶我們，她怕我們不休息，而時刻催促我們，她怕我們有半點“歪心思”，而時刻監督我們，原來這就是愛呀。
生活就是這樣，總有一些人，在默默地守護你，她不會高調地表現出她有多愛你，只是在心中，在內心最柔軟的地方，用盡心思去守護你。
我會將記憶化作保鮮膜，將這份至純至美的愛永遠揣在心中化作前進的助力，永不放棄。
謝謝你，老師，讓我懂得了，原來這就是愛。
原來她才是最懂我的那個人 篇15
國一作文 ,1235字她知我冷暖，懂我悲歡，她是這個世上最懂我的那個人。
——題記
我如一隻迷路的小鹿，在黑夜裡站在通向森林的交叉口，卻不知道走哪條路是正確的是無悔的。迷茫的來回徘徊，直到聽到有一個聲音在呼喚我，我循聲跑去，知道這條路是正確的，這是一條通向家的路，也是一條充滿希望的路……
窗外下著雨，桌上擺滿了飯菜，卻無人開動。爸爸的話打破了寂靜的空氣：“孩子都該上初二了，學習壓力越來越大，哪有時間去畫畫，再說了，學習畫畫，除了浪費錢，長大之後有什麼用？依我看，放棄吧不要學了。”其實我表面上是同意爸爸的意見，因為從小到大聽慣了爸爸的話，哪怕內心是不情願的。媽媽卻始終認為我應該堅持下去，不應該在中途放棄，但是我知道在這樣爭論下去毫無意義，只能說：“我也同意，爸爸的想法，媽媽我還是不要學了，”媽媽一聽一臉不悅，連飯都沒吃，直接進屋睡了。
晚上，我躺在床上，卻始終睡不著，腦子裡想的滿是我到底該不該放棄？今天放棄了，明天會不會後悔？畢竟，我從小就喜歡畫畫，我家的牆上，門上，滿是我小時候畫的畫，有花，有草，有鳥，有魚，甚至在開心果的殼上都是我的畫，當初不就是因此，媽媽才讓我學習畫畫的嗎？而且，這些年我取得的獎狀也不少，這不都是我付出換來的嗎？望著窗外的繁星，卻沒有選擇的結果，我好像意識到這次要違背爸爸了，卻沒有勇氣講出來。
第二天晚上，正在寫作業的我，聽見房間的門開了，轉頭一看是媽媽。媽媽坐在我的床頭講我小時候對她說的話。她說：“你記得嗎？你第一次進畫室那喜悅的表情和你上下蹦跳的身影嗎？我記得。你學完回家告訴我，你喜歡畫畫的感覺，你要走這條畫畫的路，而且堅決不中途換道，可是你現在卻反悔了，你現在要因一點外界的壓力就要退縮了，要放棄當初的夢想了，這就是懦夫的表現，應該迎難而上，堅持不懈地走這條路，人生沒有從頭開始的，可能你今天學習你今天放棄學畫畫，明天就會因其他原因放棄學習。這是你選擇的路，哪怕你跪著爬著也要走完，因為你無路可退。而且媽媽也知道其實你內心是不想放棄的，因為媽媽瞭解你，你從小就會堅持喜歡的事，現在依然不會變，你需要的是一個可以幫助你直面內心的一句話，女兒，不要放棄，堅持走完好不好。”聽了媽媽的話，我覺得我應該面對內心的想法，不聽他人的誤導，不忘初心，於是我堅定的點了點頭，媽媽笑了，這時媽媽緊緊的抱住我，我看見爸爸站在門口，也笑了笑，這時，我知道我的選擇是正確的……
於是，我又繼續踏上我的畫畫征程，而媽媽的話也改變了許多，不忘初心，當想要放棄一些事時，不要忘了你當初為什麼要走這條路，不要忘了你為此付出的心血。
她，會在我有困難時，點醒我，我認為媽媽才是最懂我的人，她瞭解我內心的想法。瞭解我的性格，知道給我時間讓我自己思考，知道在什麼時候說什麼話是對我最有用的。
天下人無數，最懂我的只有媽媽一人。
美妙的音樂 篇16
國小五年級作文 ,577字吃過晚飯後，媽媽正在洗碗。窗外，星空點點，微風習習。微風過處，飄來陣陣花香。我的心情格外舒暢，便走進小書房中，拿起那心愛的小提琴，盡情地演奏著。
我閉上眼睛欣賞著，生怕浪費這短暫而又美妙的瞬間。
憂鬱的《梁祝》音樂響起了，那感傷悵惘的調子似乎使得天上的星星也不再閃爍了，不再竊竊絮語了。世間的一切似乎都靜了下來。天空是澄靜的，星月是寧靜的，而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂，好像一枝嫵媚的小花，散發著清香。這時，一切都美得甜人，美得眩目……
迴旋的曲調逝去了，隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。
忽而，哀婉暗淡的音樂一轉為歡快的曲調，令人精神一爽，猶如叮咚的小溪，傾瀉著……悅耳之極，淡麗之極！
我彷彿進入音樂的王國裡，同敦煌的飛天們在輝煌的天宮齊飛，與月神的女兒狄安娜在幻想的國土暢遊。此時的我，似乎已不復存在，整個身軀，整個思想都已融入這美妙的音樂中……
啊，音樂，它是那麼偉大！
它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓首啜泣。
在美的音樂裡，有美的色彩，美的真諦，而音樂本身便是美的結晶！在美的音樂裡，你可以走入那光輝燦爛的理想之國，彷彿生活和命運都發出了絢爛奪目的光彩，令你如痴如醉！
隨著悠悠的曲尾，我從遐想中回過神來。剛才只不過是幻想而已。我悵悵地放下琴，決定拿起筆，把這美不可言的一刻記錄下來，永遠儲存在我的記憶裡，永遠，
永遠……
美妙的音樂 篇17
美妙的音樂作文300 ,321字今天的天氣非常晴朗，天空一碧如洗，是那樣的湛藍、透亮，像是用清水洗過的藍寶石一樣。聽到老媽說要帶我去河南藝術中心去聽公益講座—如何欣賞音樂，我的心情猶如今天的天氣一樣明亮起來。
講座對我來說是枯燥無味的，可講座中的音樂是值得我欣賞的。音樂是多麼美妙呀！有的音樂聽起來低沉緩慢好像是在品味一杯苦咖啡；有的音樂聽起來活潑輕快像是在漫步在清爽的秋天；有的音樂聽起來很柔和像輕風拂面；有的音樂彷彿傾聽到洶湧的大海驚濤拍岸的聲音；有的音樂彷彿聽到清澈的小溪在嘩嘩的流淌；有的音樂聽起來如同五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；有的音樂聽起來猶如成群的蜜蜂潮水般的向你湧來。呀！音樂真是太美妙了！
音樂可以讓人快樂，音樂可以讓人開心！我喜歡聽音樂！
美妙的音樂 篇18
美妙的音樂作文350 ,369字這天，我們上了一節音樂課，老師讓我們聽了一首曲子，名字叫《牧童短笛》，同學們安靜的聽起來音樂。
音樂開始了，第一段音樂所表達的情緒是優美抒情的，速度稍慢，在優美的音樂中，我彷彿看到一個調皮的牧童騎著一頭健壯的牛，來到了河邊，看見青青的草，藍藍的天。心情格外舒暢。於是他拿出了長笛開始吹了起來，連河裡的小魚、岸上的牛羊都被這美妙的笛聲給吸引了。
第二段音樂活潑歡快。牧童突然發現身邊圍著一群小動物，在傾聽他美妙的笛聲。於是他放下笛子，和小動物開始嬉戲起來，他們一會兒玩捉迷藏，一會玩走大步。開心極了！
第三段跟第一段的節奏速度一樣，也是優美抒情的。這時候，夕陽漸漸落了下來，小動物們都該回家了，牧童也騎到了牛背上，大家依依不捨的告別，相約明天再見。
我正陶醉在樂曲中，音樂停了。這音樂太美妙了，時而優美，時而歡快。音樂能使我們生活在童話中。
美妙的音樂噴泉 篇19
國小二年級作文 ,336字今天我和媽媽去和義大道，走在江邊，不知不覺音樂聲響起。原本平靜的水池裡冒出一朵朵水花，一朵兩朵忽高忽低。
快看！快看！那邊水池裡的噴泉一排水柱從高到低，真像一把仙女的豎琴。
音樂聲慢慢地低了下去，水花不見了，我還在納悶著水花去哪了呢？音樂聲輕輕地再次響起，一個小水柱像一座彩虹橋彎彎地從這頭落到了那頭。接著一朵朵水花從地底下冒出來，慢慢地升高，水花越來越多，像一群漂亮的姑娘在跳水上芭蕾。我用水去措摸了摸那神奇的水花，涼涼的，涼得我直髮抖。
音樂聲越來越響，越來越歡快，噴泉隨著音樂聲歡快地跳躍著。中間那朵水花一下子竄得很高很高，忽然在半空中變成了許許多多的水珠灑落下來。要是夏天該有多好啊！我可以和這些水花盡情地玩耍。
多麼美妙的音樂噴泉啊！我與它約定了，我夏天會再來！
美妙的音樂 篇20
國小四年級作文 ,459字我是一個愛好音樂的人，喜歡聽各種各樣的音樂。不同的音樂帶給我不同的感受。
雙休日，坐在客廳裡，收音機裡傳來一段動聽的音樂，那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽了一會兒，就陶醉其中，那美妙的樂聲幾乎讓我渾身三萬六千個毛孔全部通暢起來。每次聽這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時，就彷彿置身於廣闊無邊的草原上，仰望夜空，那一顆顆的星星，就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來了，這是一首節奏感很強的音樂。隨著音樂的響起，慢慢地節奏越來越快，聲音也越來越高，就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個人，不斷地飛過森林，越過山丘。突然聽到許多水聲，大概是被野蜂追趕之人跳進了水裡，此時音樂也戛然而止，而我還沉浸在那驚險刺激的追逐中。
有時，我也在陽光明媚的日子，躺在青青的草地上，傾聽大自然美妙的音樂。一群小鳥從天空飛過，它們相互追逐著，發出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽到不知名的蟲兒在鳴叫，猶如一個樂手在輕輕地吟唱……這些好聽的聲音引來了更多的“樂手”，他們在一起演奏出了美妙的叢林音樂。
音樂是我生活中不可或缺的朋友，它帶給我快樂和美好，我喜歡音樂。