原來梔子有著這樣的祕密相關作文20篇

原來梔子有著這樣的祕密 篇1

國一作文 ,772字

我不由得停住了腳步。

山林裡的一切彷彿停止了執行,沒有任何聲音,初夏的花木在我眼前盛放,沒有春天那樣濃密的花香了,河畔,路旁,留下的只有淡雅清新的梔子香。

潔白而又美麗,葉子濃而花朵淡,每一朵花都像天使一樣,每一片葉子都恪守著自己身為騎士的責任,盡心盡力地保護著花朵,它們互相依賴,好像不可拆分似的。

初夏的太陽,比春天暖和,但又不是那麼炎熱。這一樹繁密的野梔子也不知被誰採摘得差不多了,整棵樹光禿禿的,花和葉再沒剩下什麼——摘花的人是連枝幹一起摘掉的。

是誰摘掉了這可愛的梔子?

回家後,房間裡傳來一絲熟悉的梔子香,我循著香味找到源頭,這才看見表妹正把一大捧梔子插入花瓶中。我十分驚訝,這梔子原來是被表妹摘了。她硬生生扯下這長在山野、獨立開放的花與土地聯絡的臍帶,把它養在這溫室中嗎?簡直是有違天理!我又生氣又無奈,看到插在瓶中的梔子渾身都十分不自在,彷彿是自己被掐斷了根,束縛在牢籠中一般。同樣生而為鮮活的花朵,她怎麼能這樣呢?

過了幾天後,我又來野外看那株梔子。它彷彿鳳凰涅??,在被紅塵烈火焚燒過後,煥發出新的光彩:枝葉比往常更加繁密,香味也愈來愈濃烈了,樹的周圍還冒出來了幾棵小樹苗,苗尖看起來脆生生、水靈靈的。這還是以前的那顆梔子嗎?陽光透過葉縫映在地上,聚成硬幣大小的圓星,使這梔子更是增添了幾分生機。我心中的好奇與不解直快要衝破天去——為什麼會這樣呢?

經過一番網上搜尋,我才知道,原來摘花有助於梔子樹的生長呀!多餘的殘枝只能裝點暫時的茂盛,而對樹木最終成材卻是累贅;樹木之所以能成棟樑,是要靠不斷地修剪枝葉。

梔子如是,人亦如是。

所以,做一棵梔子吧!摘去自己身上多餘的枝葉,哪怕那些枝葉上還盛放著燦爛的花朵,一時的炫目終抵不及長久的興旺。莫懼折枝,折枝將讓你生長得更茂盛!

原來,愛還可以這樣 篇2

國小六年級作文 ,614字

世界上,待你最好的人是誰?這個問題,沒有一個人會答錯。是的,就是我們親愛的媽媽,母愛這種情感很弦,沒有任何溢美之詞能夠完全概括,沒有任何甜言蜜語能夠真正詮釋,或者可以說,母愛這個詞本就是一個褒義詞。

可是,我的這位最親愛的媽媽,最近對我的態度使我匪夷所思。一天,我放學回家,換了拖鞋走進家,氣喘吁吁地對媽媽說:“媽媽,幫我……放一下鞋……吧!”

“自己的鞋自己放!”正在打掃衛生的媽媽瞟了我一眼,毫不猶豫地說,“不要什麼事都叫大人做。”

“真的?”我不信溫柔的媽媽今天怎麼就換了一個性格,就又問了次,媽媽嚴厲的臉上迅速閃過一絲擔憂,但還是斬釘截鐵地說“真的!”

我聽了,只好懶洋洋地放下書包,把鞋放到五米外的鞋架上。我想,今天可能是媽媽心情不好才這樣的吧。可是,從那天起,媽媽好像換了一個人似的,什麼事都讓我自己做,“媽媽,幫我疊被子吧!”“自己疊,這麼大了,連個被子都不疊。”“媽媽,這道題我不會,您教我吧。”“自己想,什麼都靠大人,考試你怎麼辦?”“媽媽,您……”“不行……”。不僅如此,媽媽還讓我自己洗自己的衣服,我甚至在懷疑,媽媽是不是不愛我了?

有一天,我玩手機時無意打開了媽媽微信瀏覽記錄,其中有一個題標寫著《勤勞的媽媽造就了懶惰的孩子》,我點開一看,終於恍然大悟。原來媽媽是愛我的,只是為了使我獨立,勤勞起來,我真是錯怪媽媽了。

原來,愛還可以這樣,母愛在這時,似乎有再昇華到了另一個境界裡,謝謝您,我親愛的媽媽!

你有過這樣的追尋嗎 篇3

國一作文 ,698字

節約,是一種美德,是一種態度,是一種智慧,也是一種追尋,一種永遠不過時的追尋。

隨著科技的快速發展,人類消耗的能源越來越多,世界各地都打響了同一個“節約”的口號,但是生活中我們又能節約多少呢?你可曾經有過這樣的追尋?

在家中,你有沒有把洗好衣服的水、洗菜水等的水節約下來澆花、沖廁所、拖地板等,你有沒有讓每一滴水都用得有價值呢?吃飯時你有沒有掉下一粒米?等等。

生活中,我們應該把節約落到實處,俗話說得好,“心動不如行動”讓我們行動起來,把節約當成一種追尋。

生活中的點點滴滴都能反映出節約,當你真正懂得節約時,你會發現你身邊處處都能節約。我們沒一個人都必須做到節約。哪怕節約得再少,大家加油起來就是不可估量的成果。

節約僅僅要從物資上節約,生活中還有許多的東西值得我們去節約,例如,時間就是生命,節約時間就等於延長生命。生命即是堅強的,又是脆弱的。時間是短暫的,時間的腳步是無聲的,冬去春來,稍微不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走,它不會給你延誤時間的人任何寬恕。那麼我們怎樣做才能節約呢?我班的李富光老師常說,別人花五分鐘完成的事情,恐怕你要花幾倍的時間才能完成,那麼別人就比你多擁有幾倍的人生。其實,我們擁有的每一分每一秒,只要去珍惜他它並利用,那麼他們發揮作用和價值就是不可估量的!

節約時間的人,即使他們的生命是短暫的,我們也不必難過,因為我們曾經努力過,擁有過,即使是短暫的,那也是最美的。相反,不懂節約時間的人,往往是渾渾噩噩地度過一生,這樣的一生又有何價值呢?當你節約了時間,你的人生就會變得有意義。這就是節約的益處,它會給你的人生畫上完美的記號。

追尋節約,也就是追尋人生的價值。

有個這樣的人 篇4

國一作文 ,687字

奶奶的所作所為在我的生命中,密不可分。

我小時候,爸媽因為工作的原因,我從小就是奶奶帶大的,那時我只有三歲,在奶奶的照顧下我慢慢的長大,直到我無歲的那一年,我的弟弟出生了,我奶奶開始照顧我弟弟,爸媽也為他忙上忙下的,當時我就特別討厭這個弟弟

過了幾年,弟弟會說話了家裡人都非常高興,他可以叫媽媽了,也可以叫爸爸,奶奶,只是還不會叫姐姐,當時我非常生氣,一大早就去睡覺了,到了凌晨三點多的時候,我的弟弟突然發了高燒,一家人都急壞了,那時我也特別擔心,不知為什麼會有這樣的感覺,奶奶揹著弟弟去了醫院,醫生說:是不是著涼了?你們怎麼當的家長,一個小孩都看不好,當時我奶奶特別慚愧。忙活了一晚上,我奶奶已經累的不行了,就去睡覺了,我的奶奶因為弟弟生病做了這麼多,如果換成我他還會這樣嗎?

當時我的腦海中正想著這個問題,當我想了很久時,我決定裝病。

這是一個陽光明媚的大中午,我突然叫了一聲,打破了這個安靜的中午。我奶奶急忙跑了過來,問我怎麼了,我虛弱無力的說:我肚子疼,我奶奶當時非常著急不知道怎麼辦了。奶奶沉默了一會,拿來了一顆藥,我問奶奶:如果沒有生病吃藥會怎麼樣?奶奶沉思了一會說:可能會真的得病吧!當時我嚇壞了,對奶奶說:我不吃了,奶奶說:那不吃藥就去打針吧

我沉思了一會,說:奶奶,我其實沒生病,奶奶笑著說:我早就知道了,這其實不是藥而是一顆糖。

過了一會兒,弟弟跑過來,叫了我一聲姐姐,當時我高興極了,抱起了弟弟,我把那顆糖給他吃了。我奶奶又拿過來很多的糖,我們三個,在一起吃那些糖,度過了一個美好的下午。

奶奶的所作所為,讓我十分感動,這一段記憶在我腦海中永遠忘不了。

有個這樣的人 篇5

寫人作文 ,739字

有人是懶惰的,有人是勤勞的,當然也會有人是醜陋的,而我的哪一個卻是善良的、樸實的,他的一生會永遠幫助我走到他生命的盡頭—我的爸爸。

我的爸爸是一名農村人,他雖然是農村人,但是並不種田,也不放牛,也不養雞鴨,他去做了一名建築工人,很多人都去勸他說:當一名建築工人很苦的,比種田、放牛還要苦,可是他卻不聽,非要一意孤行。我也問過他:為什麼要當一名工人?可他卻不回答我,我也沒有再問下去。

他的樣貌雖說不好看,可還是說得過去的,長得濃眉小眼,眼睛眯起來就跟沒有一樣的,頭髮也很少,在我村子裡是有名的大光頭。雖然是這樣,但我也還是喜歡她的頭髮,因為我的頭髮比他要長很多,很多……

我的爸爸今年雖說四十多歲吧,但整個人看起來就跟五六十歲的老人看起來差不多。我總說:要他多鍛鍊,可他就是不聽我說的,還總說我嘮叨他。現在他也退休了,也不去當工人了,但也不去種田,奶奶跟他說:讓他去家裡幫忙看家,他總說:那裡也太苦了,要吃肉,沒肉吃,要用電,沒有電,而且想上廁所也沒地方去,整日坐在那裡發呆,無所事事,奶奶卻總說:你呀你,真不知道怎麼辦。爸爸卻說:我不是不想去,而是我想在這裡跟你們一起。

奶奶認為爸爸總是無所事事,但是我卻看到爸爸經常幫助我們小區裡的人做事情,卻不留名字,看到清潔工人在那裡,他跑過去幫助他,整理和分類垃圾,那天,我剛好看到他在那裡幫助清潔工人,我一直站在那裡不動,也不去幫他人,看到清潔工人走了之後才跑過去跟爸爸說:幫助別人是好事,可是你也要愛乾淨才好。爸爸卻對我說:幫助別人不分好壞,也不分大小,我慚愧了。

爸爸的好,在我眼裡,爸爸的壞,卻全在奶奶的眼裡。

有這樣一個人只把好藏在心裡,卻人們以為他是壞人,其實不是的,只是他的好,你們沒有看到,卻只有我看到了。

我希望有個這樣的老師 篇6

國小五年級作文 ,605字

說起老師這個職業,我認為是光榮的,我們是花朵,而老師就是培養我們的園丁,如果要你選擇一個你喜歡的老師,我可能會喜歡這樣的老師。

俗話說嚴師出高徒。我希望要一個嚴厲一點的老師把我的每一個細節都抓好,從而讓我避免不細心、馬虎這類的錯誤,比如這個標點符號要填“,”但是我填成了“。”這種不起眼的小細節,殺傷力其實很大很大,我希望老師也能抓起來。

還有我覺得老師應該幫助學生記憶,不能就那麼死記硬背,太枯燥了。沒有好方法,你能記得住嗎?我倒是覺得,可以穿插一些幽默搞笑的瞬間,緩解一下那緊張的課堂氣氛。

我想要的老師是親切的,是有耐心的。當我遇見不會的題目題型,不會像有的老師那樣,語不耐煩。“這個題都講過那麼多遍了,你怎麼還不會呢?”讓我感到不自信。我希望這位老師會微笑的會親切的有耐心的再給我講一遍,“這個題是這樣做的,現在你會了嗎?這次可要記牢固了呀。”我的心裡會暖烘烘的,謝謝我的老師。

最後,還有一點,那就是課前檢查。每天可以出幾道題,讓我們自己仿照做一下多練習,回顧昨天學習的知識,加深印象,不要讓我們那麼快就忘記。也許是我總是忘記吧。

嚴格,有愛心,幽默、有耐心,這是我心目中理想的老師,是我想要的老師,當然,我認為現在的老師每個也都可不錯,但是更希望有這麼個“私人訂製”的老師。

不一樣的祕密 篇7

國小五年級作文 ,786字

放學時,陳老師邁著輕盈的步伐,滿面微笑地走進了教室。我一看老師這表情,就知道“春天”來了。“有些同學可能對我有誤解,那你們覺得我最喜歡的同學是誰呢?”這既溫和又神祕的語調,就像在陽光明媚的春日中,措不及防地響起了一聲春雷。

“朱?橙?rdquo;——有人說。他多才多藝,既寫得一手漂亮的毛筆字又能吹薩克斯,而且學習還特別棒。“嚴雪慧”——又有人說,她聰明伶俐,既寫得一手好文章,又是老師的得力小助手,而且語文成績還十分優秀。這時,我居然想到了自己,可很快又斷了這個念頭,在最近的學習中我表現不佳,被老師批評了好幾次,我一定不是她最喜歡的同學。想到這裡,我既傷心又慚愧地低下了頭。

老師輕聲慢語地說:“我有一個祕密,我把這位同學的照片夾在了我的語文書裡,你們一個一個地上來看,可不要把我的祕密洩露出去哦!”

鄭智誠第一個走上講臺,眼睛死死地盯著語文書,接著,他的嘴角微微抬起,偷偷地笑了。老師把他安排在離講臺最近的座位,平時也經常督促他,老師最喜歡的同學一定是他。緊接著,王妍雅鎮定自若地走上講臺,向語文書瞄了一眼,面無表情地走回了座位。王妍雅是個穩重的人,就算是聽到了能令她欣喜若狂的訊息,也總是平靜如水,沒錯,一定是她。

我懷著忐忑的心情緩緩地走上講臺,心裡在暗暗揣測老師最喜歡的同學到底是誰呢?我朝語文書掃了一眼,看到了一張熟悉的臉。啊!老師最喜歡的同學竟然是我,我太開心了,頓時睜大了眼睛。

可我再定晴一看,原來是一面鏡子!

全班同學都看到了一個不一樣的祕密,我們每個人都是老師心中的那個“最喜歡的同學”。這個不一樣的祕密,飽含著陳老師對我們每個人的關愛和鼓勵,我們會和她共同保守。

原來她是這樣的人 篇8

國一作文 ,929字

她,十分喜歡嘮叨,我甚至於認為她有多語症,而且她還有一些迷信,經常說一些與科學完全不著邊的搞笑話語,引來我的不屑。我總是笑她的迂,可她還是要喋喋不休地講述這些老套的事,唉,實在令人很無語。這個人,就是我奶奶。

我奶奶可真迷信,譬如我吃飯時,總喜歡把吃過的空盤子和碗疊在一起,這樣就可以使桌面不那麼滿,空蕩些,可奶奶總是皺著眉頭,說:“這樣吃飯,太不講究,會有災禍哩。”說罷,她便小心地把我最上面的一隻碗放到桌子上,然後用她佈滿老繭、溝壑縱橫又並不大的一雙手捧起這些用完的碗碟,佝僂著身子,慢慢把它們放進水池裡。我只好聽她的話,拿著一隻碗,賭氣似的大口嚼著飯菜,用力吞嚥下去,發出咕咚的聲響,還不時地把許多飯、菜掉落到地上去了,她先是略帶生氣地責備我,“這麼多糧食都浪費了!吃飯怎麼和剛從山上抓下來的野猴子似的,一點都不文雅,這樣可是把福氣都漏光了。”兒時的我只顧如此氣她,然後推開飯碗自顧自地去看電視去了。留下她拿著掃把,細細地掃掉地上的飯渣,收拾桌上的殘局。後來,我慢慢長大了,才發現她不讓我把碗疊起來吃飯,是為了防止我把碗打碎傷著自己,不讓我吃飯時狼吞虎嚥,是怕我嗆著,她的那些所謂的迷信也是怕我不好,希望我總是平平安安的,我的心裡不覺有了陣陣的感動,眼眶也不禁溼潤了,原來這是奶奶對我特殊的愛,原來她是這樣一個人!

奶奶已經七十多歲了,隨著我學習負擔加重,很少有時間去看她,忽然聽說她犯心臟病了,而且竟然是累的,我急忙去探望她,她一見我,心情大好,病也去了幾分,兩個渾濁的眼球也發著亮光,蠟黃的臉上也多了許多笑容,黑白交織的頭髮零散地蓋在頭上,她急於起來給我倒水,我連忙給她端了一杯水,她欣慰地笑了,說:“我大孫女懂事了。”沒想到讓一個老人滿足竟如此地簡單!我爸說,奶奶聽說我要來,頭一天就開始忙這忙那,忙活了快一整天,累著了,所以才犯病,她都七十多歲了,還這樣幹活,而且是為了我!我震悚了,原來,奶奶是這樣一個人!

隨著我不斷成長,奶奶一天天在變老,但她對我的愛是永恆的,是保持不變的,她一直用一種特殊的方式,關心著我,呵護著我,寧願被我錯怪,也只是一個人默默付出。凝視著奶奶那慈祥的面容,我在心裡輕輕地念叨:哦,我親愛的奶奶啊,原來,她是這樣的人!

初中生活原來是這樣的 篇9

國一作文 ,552字

有人說,“初中生活是煩悶的無聊的。”有人說,“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾認為初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夾著一絲甜意。

來到仙源,我才明白初中生活原來是這樣的。

刺激的初中生活

初中生活是刺激的。我們在挑戰與冒險的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅,曾記得為了一道題目而爭討得面紅耳赤,後來才得知那隻不過是一道題目的兩種解法;曾為了等待一次比賽最後的得分而在心驚膽戰中度過;考試過後,我們在緊張的刺激中,也明白了考試的真諦。正是因為有了信念,才有刺激。

幸福的初中生活

初中生活是幸福的。甜甜的,暖暖的透著濃濃的甜意。那一次,我們班受到表揚,那是一股欣喜在全班同學的心中散開;跑操時受到誇獎,即使手早已僵冷,也無怨無悔;活動中,有同學獲獎了,我們也隨之而歡欣鼓舞;這一切只有一個聲音,還在耳邊迴盪,那就是集體。正是因為團結,才有了幸福。

緊張的初中生活

初中生活是緊張的,好像一曲快絃樂,緊張、急促、忙碌。考試前夕,同學們天天都在為考試而做準備毫無休息時間,“樂曲正是‘高潮’部分”,處處散發著忙碌的氣息,也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說著一個真理:正是因為緊張,才有快樂。

初中生活原來是這樣的。就如一個調色盤,裡面有粉紅色的幸福,深棕色的刺激和淺藍色的緊張,構成了這樣一個初中生活。

原來她是這樣的人 篇10

國小二年級作文 ,427字

有些人見第一面就會有種想要做朋友的衝動,因為他們面容和善,親切可愛,雖然不排除有些人只是偽裝,但是見面時的微笑是騙不了人的。

而有些人雖然初見客氣禮貌有加,可是一旦你碰到事情需要幫助的時候,他就會立馬躲到很遠,一副事不關己的樣子。這種人就應該早日看清他的真面目才能免受傷害。

我有一個朋友,之前是和和氣氣的樣子,我們都還挺喜歡她,可是前一陣子發生的一件事情才讓我們真的看清了她的真面目,原來她是這樣的人。

事情是這樣,前幾天因為領導要來檢查,班主任就安排我們分工打掃班級衛生,原本分配得好好的,各司其職,可是她卻一直在那邊偷懶,等著別人做完過去幫她,只是老師過來檢查任務的時候才裝裝樣子。我們看到她這個樣子都很是不滿,於是各自幹著自己的活沒再管她,結果沒過一會她過來湊熱鬧,導致一桶水都給碰灑了,還讓旁邊的同學滑倒了,這時剛好老師過來,誰知她非但沒有認錯還推脫到別的同學身上。

這雖然只是一件小事,但是細節決定成敗,這次的事情讓我們看清了她是什麼樣的人。