原來拼搏才是青春的顏色相關作文20篇

原來拼搏才是青春的顏色 篇1

國一作文 ,855字

"啪！"一個重重的摔門聲打破了靜謐的夜晚。

在我看來，青春就是需要這樣的自我。於是，在與父母無數次的爭端後，我選擇了“出走”這種有些極端的方式，來顯示我的態度，和青春的叛逆。

正值暑假，天氣炎熱，整天躲在房間裡閱讀著那些"錦素年華"小說，講的也無非是青春那些事。或許正值青春期，不僅臉上冒出幾顆青春痘，身高與體重的變化，心裡也有著微小的變化。我曾一度認為，青春只是一段時間，若不再瘋狂，就沒有機會了。

或許是心裡蓄積東西太多了，或許是青春期波動太大了。

只是因為媽媽的一句"別玩了，早點睡吧。"我就爆發了，把在小說看到的，那些成為我期盼的，在那一剎那，演繹成為了現實。

"反正不上學，你們催什麼催？煩不煩呀！"媽媽的一句關懷，在我這裡卻變成了厭煩的嘮叨。

“看你都變成啥樣子？上次月考成績，還不反思反思？”

後來，話題又鬼使神差地轉到了學習上。因為考得很爛，之前也沒怎麼說。如今又重新提起，在對“成績”一詞相當反感的我聽來，感覺更加是“秋後算賬”來了。

我感到一種從未有過的黑色力量侵入心裡，再也壓抑不住，終於爆發了。我不顧一切地推開父母，摔門而出……

等到回到家時，夜更加靜了，靜得有些詭異，我不禁打了個冷顫。房間裡的燈還亮著，一張紙靜靜躺在那裡。

開啟看來，是一封信，父母寫的。他們似乎很理解我，清楚了我那錯誤想法。

"孩子，不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時間，它意味著成長，待老時能夠笑著回憶的舊時光……"

讀著手上的信，我開始似有所悟，後來終於醒悟，最後變為淚眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆，瞬間全被粉碎，取而代之的是前所未有的愧疚。

又是個夜晚，靜得美好，沒有了啪的摔門聲。我伏案書桌，與明燈相伴。

我終於懂了，拼搏才是青春該有的顏色。

不服輸才是青春的顏色 篇2

國二作文 ,874字

是期待了許久吧，好不容易有一天能夠離開考試，離開作業，離開課堂，在溫暖的陽光裡坐下，看著一個個陽光四射的他們，聽著異常整齊的吶喊聲，我相信，這是最美的時光。

中午吃完飯，便開始回班商量起下午接力的事，好歹也是個體育課代表，我自然不會放過這機會的，何況那個女生與我速度不相上下，跑完八百後，我就不信她會比我快。操場上，我們幾個還是準備比一場，比賽前，其實我就做好了輸的準備，畢竟這關乎到班級榮譽，比賽時，我們都用盡了全力但是因為我最初起跑快了，中途便停下來，看見她還在繼續，只得衝上去，但正因為那個停頓，我比她慢了一步，也就零點幾秒吧，他們決定定我，因為另外還有那八百米，但我放棄了，實在不想，班級因為我的失誤而輸掉整場比賽。

下午，很快，便輪到了她們，八百米對她們來說會是一次極大的考驗，我放下手中的書，假裝不注意的看著她們，剛開局她們好像都特別在狀態，一個第一，一個第二，班上那群有很強觀察力的，便一次又一次的重複著，“韋老師笑了，韋老師笑了”，直到他們被人群吞沒，我再次拿起手中的書，卻是一個字也看不進去，我迫切的想要書把我帶入平靜，但我的心不在這兒，索性便放下書等他們再次進入視野，很快吧，一個身影進入，直覺告訴我不是他們，令我欣喜的是第二個是她—在班裡我最好的朋友，奪冠的希望全在她身上，但她的腳步明顯不自然，想到她曾因練舞腿上有舊傷，便再靜不下來，就在出神時，我看見了她—一直想超過的人，最後一名！我甚至有些後悔，倘若我沒有一時生氣把她報上去，假設我看過她的逞強，會不會一切都不一樣？跑完，她們顯然沒有得到自己理想的成績，但兩個人真的是難受的不行，我突然覺得好像結果也沒那麼重要了。

班主任好像也意識到了這一點，馬上的接力比賽要換人了，我連衣服都換好，正準備上場的時候不知是誰跟老師說另一個女孩子速度比我快，更是其他不打一出來了但真正上場的卻還是她們，剛剛難受的不行的，好像從來就不是她們一樣，放手一搏，那時的她們真讓我感到前所未有的美好。

原不論是他們還是我，都還是因為不服輸，令人憧憬青春，原是這般豔麗的色彩。

青春的顏色 篇3

國二作文 ,642字

青春像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃；青春像是醇香濃郁的烈酒，愈久彌香；青春像是迎風飄揚的旗幟，姿態萬千。

青春是人生中最美麗的風景，當我們留戀美景時，殊不知時光無情地飛逝了。我們懂得了青春的易逝，頓悟了歲月的蹉跎，理解了青春的奧祕。青春的我們意氣風發，懷揣著最美好的憧憬；青春的我們昂首挺胸，擁有攀上頂峰的勇氣。用理性奠定了青春的基石，張揚美麗的個性。因為年輕，所以我們經得起考驗。即使前面荊棘叢生，我們也無所畏懼，背起夢想的行囊，與夥伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓勵著我們奮發超越，成就青春的最強音：“竹密豈防流水過，山高怎阻野雲飛”。

青春就像一隻展翅高飛的雄鷹，向著雲海的每一個高度挺進；青春就像一支奔流不息的河流，向著大海的每一個深度挺進；青春就像一支熱情高漲的軍隊，向著祖國的每一個角度挺進。青春的我們熱情張狂，青春的我們神采飛揚，青春的我們心存遠志。我們在最廣闊的天地唱響青春的樂曲，放飛青春的夢想，我們用不懈的努力、無窮的追求，顯示著青春的力量。

提到青春，很少會有人把它和責任聯絡在一起。因為青春是激情澎湃的，而責任是冰冷堅硬的；青春是眉飛色舞的，而責任是眉宇緊鎖的；青春的你以揮霍光陰來顯示灑脫，而責任卻讓你感悟人生的厚重與疲憊。青春與責任就這樣統一到我們青年人身上。青春苦短，人生路長。讓我們勇敢的擔負起責任和使命吧！

在今後的人生路途中，有一種精神是讓青春的我們必勝的法寶，那就是—時刻保持永不言敗的拼搏精神。

相信自己，相信未來，明天屬於我們！

青春的顏色 篇4

國三作文 ,783字

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤绿色

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。

烈红色

嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭浦。

荷花，用搖曳，使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。

為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點。

鬱蓝色

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂鬱的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢想透明純粹；是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目。

青春是奮鬥，青春是夢想，青春需要用我們的努力去體現出它本有的意義。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩—青春，那是奮鬥的顏色，是奮鬥讓他絢麗。

青春的顏色初中作文 篇5

國三作文 ,1091字

【篇一：青春的顏色】

青春是什麼？

青春是天上的白雲，很純；青春是火紅的太陽，充滿激情；青春是初春的小草，滿是喜悅……

青春是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；青春是一艘遠航的帆船，寂寞而堅強……

青春，使我們的生活變得豐富多彩。

青春，是迷惘、溫和的灰。由年少無知慢慢邁進火熱青春，少了兒時那份天真與幼稚，多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身後，纏著父親講故事；我們不再把老師的話當作聖旨；我們忽視了許多人的感受，我們的脾氣變得容易暴躁，生活中總是帶點灰色……這就是青春。

青春，是孤獨、寂寞的黑。我們自以為大了，我們變得沉靜，不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動。甚至不像以前那樣對父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小祕密”，抽屜裡多了一本帶鎖的日記本。我們有時固執的認為，青春留給我們的，只是孤獨與寂寞……

青春，是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們，爭強好勝，永不言敗。我們總是喜歡挑戰自已、超越自我；總是想戰勝別人，做一些別人做不到的事；總是因為別人的誇獎而更加努力……

青春是好動的青，是勇敢的紅，是沉穩的藍……

青春是五彩繽紛的。

愛因斯坦說“一個人的價值，應該看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼”，青春也是這樣，青春的絢爛不在於你在生活中擷取多少色彩，而會因你的奉獻而更加絢爛。

讓我們握緊手中青春的彩筆，讓我們把人生描繪的更加美麗，讓我們為社會、為祖國增添一分色彩吧！

【篇二：青春的顏色作文】

青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠實、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……

青春是多姿多彩的。

青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會留什麼心眼，不明白什麼是世態炎涼，他們只會跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。

青春是平凡、溫和的灰。因為平凡，我們每個人都為成績而焦慮；因為平凡，我們絕不會認為自己對別人突出；因為平凡，我們互相安慰，共同分享每個人的酸甜苦辣。

青春是寂寞、嚴肅的黑。長大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時會感到寂寞，我們有時會感到空虛，我們有時會變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。

青春是誠實、磊落的青。我們有時會因為做錯事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠實地面對，人們會因為你的坦誠而原諒你。

青春是多姿態多彩的。我們不能讓任何東西玷汙了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

青春的顏色 篇6

國三作文 ,490字

青春是五彩繽紛的，它有各種各樣的色彩；青春是多滋多味的，它帶給我們各種各樣的味道。

青春是白色的。它有純潔的心靈，有點單純還有點懵懂。它沒有瑕疵，沒有汙漬，一片潔白。青春的味道，像白開水。

青春是綠色的。有春天的盎然生機，如青青的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然的氣息，使心中嚮往長大的小芽，悄悄地萌發。青春的味道，像綠茶。

青春是紅色的。她是充滿活力，熱血激昂。對某個東西的好奇，對某件事情的熱情，都是青春賜予我們的。青春的味道，像可樂。

青春的顏色也是藍色的。天空蔚藍蔚藍，海水深藍深藍。青春時期的我們，有對天空和大海的嚮往。走進校園，看見操場裡走廊上，一個個，一群群同學穿著藍色校服來來往往。青春是甜美的。

青春也是無色的。當你為一次分別而傷心落淚，當你為一次集體比賽而汗流頰背時，你會發現，青春的味道是鹹的。

青春，是豐富多彩的；青春，是多滋多味的；青春，是朝氣蓬勃的。然而，在人生路途中，青春也是短暫的，我們要珍惜這短暫的時光。在人的一生中青春只有一次，而且一去不復返。浪費了青春，會後悔莫及的，虛度青春那將是人生最大的遺憾。

朋友們，讓我們一起珍惜青春，讚美青春吧！

屬於青春的顏色 篇7

國一作文 ,967字

窗外，灰濛濛的小雨交織落下，抬頭是一片低沉怒吼著的天，夜幕臨近，天邊又充斥了一抹黑，眼前是蒼白刺目的作業，屬於歲月的顏色也更加成熟了起來。

在兒時年年都會逛燈展，我戀那七彩霓虹，絢麗奪目，那熾紅，金黃，翠綠，炫藍，或各種顏色，深深吸引著我。我愛搗弄畫筆，喜愛塗鴉，一張潔白無暇的紙，隨著畫筆講出一個個動人的故事，那豔麗的色彩讓我感覺萬分神奇。之後學業繁忙幾乎沒去過燈展，繪畫也耽擱很久，對色彩關注少了，但它們卻悄悄蒞臨了我的青春。

拼搏

小升初前的一個淅淅瀝瀝的小雨天，我獨自坐書桌前看灰色的天空，心中莫名黯然失色，我知道這次考試若失利會讓我和我心儀的初中錯之交臂。成績出來了，第一次自己因喜悅而淚流滿面，彷彿擁有全世界，心中五味雜陳，內心因感動而迸發出了從未擁有的鮮紅，像是生命的讚歌以熱血演奏奇蹟的交響曲，鮮紅中又透著陽光黃，感謝充滿陽光的一切，感謝每一寸太陽照映的土地。努力得到回報，忽然間想擁有這斑斕色彩的世界。

蛻變

總認為六年時光會很漫長，我們可以一直在一起，結果六年一晃而過，畢業晚會上，璀璨的熒光棒映的是小夥伴們不捨的淚水，最後一次53名全員到齊，當黑板上寫下“今天，我們真的要說再見了……”，一股波濤洶湧的聲音從內心深處傳來，那是一抹淡淡的藍，猶如大海，澎湃激昂，心懷萬千思緒，表面卻風平浪靜，多麼深切而通徹心扉的藍，敬愛的老師，可愛的小夥伴，即將離開了，何時我們才能再一次相聚，這藍胸懷天下，面對錯綜複雜的情思，惟有一顆嚮往遠方的心能包容，藍不是憂傷，而是沉思與回望。我們揮手道別，合唱《明天你好》，告別了童年，前方有更廣闊的天地等我們來闖。

希望

九月我踏入校門的一刻，五彩斑斕的三年初中時光就徐徐展開了，身著的是我夢寐以求的校服，烈日炙烤面板，那是熱情的橘色，那是對未來的滿腔熱血，那是對未知的勇往直前，那是陽光心態積極面對生活的色彩。夢想想要成真，就要用更積極的態度迎上，用懷抱，用陽光，用希望，到達新的下一站。多美的橘色，是火的顏色，是光的顏色，是未來的顏色，在呵護下靜待花開。

我踏入青春，它是五彩斑斕的，讓我愛上顏色，這個美妙的事物，不只是在視覺上的享受，更是讓生活更加多彩。

多麼斑斕的色彩，才真正屬於我們的青春。青春，一場尋夢之旅，只有艱辛的雨水沖刷後，才能擁有最美的色彩，才是我們獨一無二的青春。

青春的顏色 篇8

國二作文 ,691字

青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波遊走，卻鎏光溢彩；青春，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧，零落為泥，依然香如故。青春，更是一塊色彩斑斕的調色盤，需要我們認真的調節，才能繪製出人生最亮麗的畫卷。

紅·鮮豔

紅色代表我們最繁榮的時刻，這種顏色盡顯我們的年少親狂，血氣方剛，它給予了我們最有朝氣的精神。在各種事中都表現出那無謂的色彩。在一天放學的時候，我和我最好的朋友一起站在操場上，抬頭仰望天空，突然回憶起小學六年的時光，多少朋友的悲歡離合，如今各在四方。我們不禁立下誓言做一輩子的朋友，到了現在才知道在一起的不容易，不過那鮮豔紅色見證了那段友誼。

黑·灰暗

這種顏色暗淡無邊，它黑的明亮黑的徹底。記得那是一年的雨季，望著那不斷推移的成績單終於找到了他的名字，那遙遠的排名讓我無法想象，那灰色一般的失望籠罩在心頭而揮之不去，那在一起的承諾這麼早就要破滅了，這讓我進入了很長一段時間的深思，那段黑暗的時光給予我最沉痛的代價。

藍·澄澈

這種顏色純淨而自然，所以他總是希望的顏色。再有一天的下課之後，他對我說：“我要開始努力了，看我怎麼超過你。”這句話驅散了我心中壓抑了很久的那揮之不去的黑暗，他那堅定的眼神我彷彿看見了那內心的誓言，我終於發現藍色擁有無盡美好的顏色。

青春的頑皮調色盤，永遠會在紅色後添一筆黑色，在黑色後加一筆充滿希望的藍色。這樣才能繪製出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。

把青春的顏色鋪滿征途 篇9

國二作文 ,935字

青春是藍色的，像迷人的大海，像深遠的晴空，優美深邃；青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是綠色的，像廣闊的草原，像翠嫩的新芽，生意盎然。————題記

時間的年輪從未停止轉動，一年又一年，不經意間我已在學校度過兩年光陰。那些昏暗迷茫的色彩彷彿都在這繁花似錦的花季沉澱下來。風拂過樹葉，“沙沙”作響，記憶被悄然喚醒。時間停留在那個充滿活力的午後。

亙古不變的太陽漸漸撥開迷霧，泛黃的陽光穿過樹縫，散落一地。隨著一聲哨響，同學們如箭離弦般飛奔而去。我只能勉強跟上大部隊。沒辦法，誰讓我體育不好呢？

操場上，國旗在空中飄揚，遙遙領先的同學意氣風發。落後的同學也不甘示弱，奮起直追。一時之間，大家如飛燕一般在跑道上疾馳。風，幻化成我們隱形的翅膀。

圈數在慢慢增加，有的同學已經筋疲力盡，有的則經不住意志的催促，緩緩停下腳步。眼見著，離勝利僅有半圈，身體卻越來越重，又好似越來越輕。雙腿早已不受控制，只有關節還在麻木地帶動小腿。肌肉的痠痛似乎已經在宣告體力的告罄。

我聽見心臟在瘋狂地撞擊我的胸膛，喉嚨幹得發癢，撥出氣似乎都帶著腥味。眼前的景象開始模糊不清。周圍仿若很靜，只聽見我“砰砰”的心跳聲。

終於……終於到達了終點，那一瞬，力氣彷彿被抽盡，跌坐在地上，大口喘氣，大家都汗水直流，相視一笑，霎那之間，天地彷彿沒有了顏色，只剩下那朝氣蓬勃的身影在一片空白之中，格外鮮明。

松柏因堅持而挺立，失敗因堅持而勝利，人生因堅持而美妙……

我有那無比絢爛的青春，於是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而採擷滿懷。青春中沒有等待的果實，只有昂揚的鬥志去收穫，青春裡的我們雖沒有指點江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發而厚積的深沉。讓我們在人生的道路上勇往直前，把青春的綠色鋪滿征途！

雙脣微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲，“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋湧。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”

青春的顏色 篇10

國小四年級作文 ,422字

每一處風景，都獨具特色，而我印象最深刻的是避暑山莊。

不論春夏秋冬，那裡，是聚集的人最多的景點。想起避暑山莊的景色，我便沉浸在這裡。

山莊內，沒有輝煌的建設，唯獨那抹古樸的色彩映入人們的眼簾。碧波盪漾的湖泉，綠草如茵的平原，古樹參天的森林，還有峰巒起伏的群山圍抱著半個山莊。好一個清幽秀麗的避暑山莊。在湖水裡暢遊的魚兒們，我彷彿看出了它們歡樂的笑容。船從湖面劃過，魚兒們驚恐萬分，似乎要“躍龍門”了呢。

遊覽了這裡的草原，森林後，你應該毫不要猶豫地登上”南山積雪”。站在山頂的亭子裡，向遠眺望，有一種居高臨下的感覺，山莊的風景進受眼底，這就是樣“一覽眾山小”。

跨出山莊的大門，似乎有些猶豫，還在留戀著賞心悅目的景色，呼吸著清新怡人的空氣，擁擠在熙熙攘攘的人群中。

每個人心中都會有一個怡人的風景，也許景色各不相同，但都會深深印在腦海，匯成五彩繽紛的色彩--皇家園林。

哦，原來這才是青春 篇11

國一作文 ,645字

小時候，我總以為青春很遙遠，看著同小區裡大哥哥大姐姐神采飛揚的樣子，我以為青春是永不疲倦的；讀著青春小說裡別人的故事，我以為青春是如夢似幻的。但當我真的長大，擁有了自己的青春時，我才發現，青春原來是平淡中的不平凡，無名中的悸動。

上初中之前，我搬了一次家，許多老舊的東西被翻了出來，我當時只是看了幾眼就放在了一旁，可是又在最近無意的翻找中重新看到了它們，我饒有興趣地把媽媽叫來，與她一起翻看。

那是一些泛黃的老照片，記錄著我童年的日常，突然我看到一張出遊的照片，照片中柳樹剛發芽，迎春花還含苞待放，稚嫩的我牽著媽媽的手，走在春日明媚的陽光下。媽媽見了這張照片，絮絮叨叨地說：“還記得嗎？你小時候總讓我帶你出去玩，一刻也關不住……”我突然間有些恍惚，我有多久沒出去玩了？多久沒和媽媽談心了？在繁重的學業壓力下，我彷彿喪失了追求自由的機會。回過神來，我又聽到媽媽說：“還是長大了好啊！還讓我省心。”我聽了又是一恍惚，想起了許多事：剛上初中時的緊張焦慮，興奮喜悅，感覺自己邁進了青春的大門；為了考試奮力拼搏，取得好成績時，感受到了青春中獨有的喜悅；被學業的壓力壓得喘不過氣來時，我也曾彷徨，也曾失落。

我突然明白了，青春是充滿熱血的拼搏，又是平淡無奇的度日；既能使人一腔豪情，也能使人墜落低谷。但青春最可貴的地方就在於，無論何時何地跌到，也總能站起來繼續向前走；不管前路有多長，也能守住自己的夢想。

我輕輕地拿起那些老照片，把它們放回原處，告別對兒時的回憶，帶著對未來的信念在青春之路上繼續前進。

哦原來這才是青春 篇12

國三作文 ,654字

猶記得那年夏天，那天陽光很大，我揹著輕飄飄的書包走進了初中，踏進了青春。

滿是陌生的人，我拘謹地坐在角落，一聲不吭，嚴厲的老師和即將到來的軍訓讓我恐慌極了，那是我第一次感覺到“青春“真是一個可怕的字眼。

烈日炎炎，我們像一棵棵柏樹般站立著，一個接一個的同學被送進醫務室，蟲子肆無忌憚地在我們周圍飛舞，汗水打溼了鬢角，但我們堅持著。五天後，當送走教官的那一刻，我們卻哭了，那是我第一次品嚐到青春的苦澀。

風扇沒有絲毫用處，發出令人煩躁的單一噪聲，教室裡充斥著風油精的味道，令人不甚滿意的成績像石頭一般壓在我心頭，像鞭子一樣催促著我加緊學習。卷子一頁一頁翻過，書本摞在書桌一角將陽光擋住了大半，薄荷香精的刺激氣味像一隻無形的手，把我向考場推得越來越近，黑板上個位數的倒計時彷彿一把鋼刀懸在每個人的頭上。當一切塵埃落定時，過去的一切就像是被咔嚓一刀切下，隨著青春那永不停息的腳步沒了蹤影。

柳絮翻飛，微風吹拂，路邊的野花正盛，我卻沒有時間去欣賞，奔跑佔據了我的大部分生活，那兩個月的一切也像是奔跑路上的風景，消逝在了風聲中，只有終點明朗，腳踏在了終點，它便落下了帷幕。

如今，又是一個夏天，野花幾乎謝盡，只剩下堅韌的綠葉在風中作響，我突然便意識到了青春的意義，它不可怕，它不過是大汗淋漓的奮鬥，不過是人生中最美的風景，不過是一場洗盡虛榮的洗禮，而我便如那夏天，褪去了浮華，只有綠葉，一如既往，堅韌而樸實。

青春易逝，亦真亦虛，若你珍惜利用，它便是最美的風景，當千帆過盡，留下的不過是一句感嘆：

哦，原來這才是青春！

原來這才是青春 篇13

國一作文 ,877字

或許，有些人在抱怨，我的青春已經過去了；有些人在抱怨我的青春還在路上。我想說的是，眼下的青春才是我們最好的青春。

播種

如果我是一顆剛剛下種的種子，我認為現在的時光，便是我的青春。在這個時刻，我從陽光充足的地面被埋到地下，我開始接受我的磨鍊，我呆在終日昏暗的地面之下。期初，我只是在地底幻想我破土而出時的自豪，破土之後的趣事。終於，我從幻想中醒來，迫不及待的想衝破泥土，但是發現，我的力量是如此的微不足道，眼下我的青春，不需要那麼的轟轟烈烈。

破土

如果我是一個下種幾天後的種子，我認為現在的時光便是我的青春。在這個時刻，我已經養精蓄銳了十幾天了，我已經有了足夠的力量和勇氣去擁抱我的陽光，我蓄勢待發，一咬牙，使勁向泥土衝去，滿腔的熱血換來的只是一次次的失敗。在幾次失敗之後，我終於破土而出，見到了那久違的陽光，或許現在我眼下的青春，要的就是這樣的堅持。

生長

如果我是一個剛破土而出，大汗淋漓的芽兒，我認為現在的時光，便是我的青春。在這個時刻，我剛準備拭去汗水，擁抱那久違的陽光，一大片烏雲出現在我的視中，他似惡魔一般狂笑著，掀動著周圍的麥田似海浪一般，層層湧動，隨即而來的，便是那豆大的雨，我努力挺起腰板，迎接我重見光明後的第一次考驗。風雨結束後，我望見遙遠的天際處掛著一道絢麗的彩虹，我又發現自己比以前愈發的堅硬與挺拔。眼下的青春，不需要晴天永駐的幸福，而是風雨歷練的成長。

參天大樹

如果我是一棵歷經千錘萬煉的樹，我認為現在的時光，便是我‘最好的’的青春。我注視著周圍剛剛破土而出的幼芽兒，想到了曾經的自己，青春要的是堅持又看見了在不遠處的一棵小樹苗，以及天上那一朵剛剛飄來的烏雲，我再次想到了曾經的自己，青春要的是風雨過後的那一道彩虹……我看到了我的青春，一路走來的變化與成長，我想到了現在的自己，已經長成了一棵可以為周圍的小樹遮風擋雨的避風港，為老人在深夏的午後帶去一片綠蔭，我，已經長成了這樣的一棵參天大樹，我認為現在眼下的時光，才是我的青春，我最好的青春！

我的青春一棵都不曾停息。

哦，原來這才是青春 篇14

國三作文 ,684字

小時候，我總以為青春很遙遠，看著同小區裡大哥哥大姐姐神采飛揚的樣子，我以為青春是永不疲倦的；讀著青春小說裡別人的故事，我以為青春是如夢似幻的。但當我真的長大，擁有了自己的青春時，我才發現，青春原來是平淡中的不平凡，無名中的悸動。

上七年級之前，我搬了一次家，許多老舊的東西被翻了出來，我當時只是看了幾眼就放在了一旁，可是又在最近無意地翻找中看到了它們，我饒有興趣地把媽媽叫來，與她一起翻看。

那是一些泛黃的老照片，記錄著我童年的日常，突然我看到一張出遊的照片，照片中柳樹剛發芽，迎春花還含苞待放，稚嫩的我牽著媽媽的手，走在春日明媚的陽光下。媽媽見了這張照片，絮絮叨叨地說：“還記得嗎？你小時候總讓我帶你出去玩，一刻也關不住……”我突然間有些恍惚，我有多久沒出去玩了？多久沒和媽媽談心了？在繁重的學業壓力下，我彷彿喪失了追求自由的機會。回過神來，我又聽到媽媽說：“還是長大了好啊！還讓我省心。”我聽了又是一恍惚，想起了許多事：剛上初中時的緊張焦慮，興奮喜悅，感覺自己邁進了青春的大門；為了考試奮力拼搏，取得好成績時，感受到了青春中獨有的喜悅；被學業的壓力壓得喘不過氣來時，我也曾彷徨，也曾失落。

我突然明白了，青春是充滿熱血的拼搏，又是平淡無奇的度日；既能使人一腔豪情，也能使人墜落低谷。但青春最可貴的地方就在於，無論何時何地跌到，也總能站起來繼續向前走；不管前路有多長，也能守住自己的夢想。

我輕輕地拿起那些老照片，把它們放回原處，告別對兒時的回憶，帶著對未來的信念在青春之路上繼續前進。

哦，原來這才是青春 篇15

國三作文 ,803字

“青春”一詞有著極其豐富的內涵。看到它的那一瞬，我的心中突兀地有了對未來的期盼，還有對往日的追惜。曾經的我單純地以為青春是瘋狂的，是自由的，是無拘無束的，可如今的我卻已然明白，真正的青春是成長。

當我在孩提時期就對青春充滿憧憬，我看到了《湯姆……索亞歷險記》中湯姆……索亞的青春。最開始的他是淘氣的，是任性的，他投機取巧，玩弄別人感情。他就像在礦坑中被人扔掉的原石，表面坑坑窪窪，骯髒汙穢。可是後來的他經歷了痛苦、恐懼、悲傷和悔恨，他如同一塊原石被慢慢地磨去外皮，露出了那一抹耀眼的綠。這是屬於湯姆……索亞的青春。

當我剛剛步入初中時，心中既緊張又期盼，但更多的是迷茫，我並不知道自己的青春該是怎樣的色彩。這時我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾的青春。在那個戰火紛飛的年代，他只不過是一個無權無勢的毛頭小子，見識了當時社會的黑暗，也受到了冷酷無情的迫害。可是他卻義無反顧地走上了革命道路，用一腔熱血點燃了他的整個青春。他的血，他的汗，他的剛強，他的堅毅都彷彿一朵朵火焰炙烤著我的心，讓我明白青春不是放縱，更經不起揮霍，而是在頑強的拼搏中成長，這是屬於保爾的青春。

現在的我已是一名面臨初三畢業的學生，回望這三年的時光我有些恍惚。我彷彿看到了自己考場失意時的迷茫，看到了自己與同學起摩擦時的怒火；我又彷彿看到了自己在作業堆中埋頭苦讀，看到了自己在烈日炎炎的操場上揮汗如雨；我更看到了老師的勸勉，母親的銀絲，父親微微彎曲的脊樑……可是當歲月流轉，千帆閱盡，一幕幕浮現在我眼前的，全部是成長的印跡。

原來，青春不是叛逆，不是瘋狂，不是無拘無束，更不是虛度光陰。它是讓你成長，讓你在淚水中體味成長，讓你在拼博中經歷成長，讓你在鼓勵中更好地成長！

哦，原來這才是我的青春。

殘酷是青春的贈禮——讀《殘酷才是青春》有感 篇16

讀後感 ,729字

青春，是一個美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味著上蒼賦予人們的生機與活力，更蘊含了成長與追逐夢想的艱辛。所以，在人們為自己充滿朝氣的青春感到驕傲自豪時，又不得不接受它的饋贈—殘酷。

印度偉大的寂天論師曾說：“執我唯增苦。”只要執著“我”，就肯定會增加痛苦。

處於青春期的我們，心智不夠成熟，以自我為中心，別人的一言一行左右著我們，成長道路上的坎坷也會被我們認為是上天在與我們作對，這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達吉堪布在《殘酷才是青春》一書中寫道：“當我們遇到坎坷、不公時，與其怨天尤人，不如嘗試著找到痛苦的根源，然後漸漸除掉它。”其實，並無人故意與我們作對，只不過是我們執著於自我，失去理智，錯失走向成功的時機！

巴爾扎克說過：“苦難，對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”

俗話說：“習慣決定性格，性格決定命運。”一個人的性格塑成是在青春期，所以我們應該利用這大好時光磨練自己的心志，增強克服困難的勇氣和決心，即使逆風，我們也要飛翔，讓苦難成為我們的墊腳石，努力追逐自己的夢想。

達摩祖師說過：“得失從緣，心無增減。”

有失必有得，有得必有失。懂得這個規律，會讓自己少一些無謂的煩惱，不為外物的得失迷失自我，更專注於自己的目標，早日實現自己的夢想。

世間萬物皆有煩惱，處於學習壓力下的我們也是如此。《殘酷才是青春》一書從佛理的角度為我們詮釋了青春殘酷的真諦，告誡我們應明得失，懂知足，平衡心態，讓自己時時刻刻都保持一顆冷靜清醒的頭腦，把握青春的大好時光，實現自我價值。

青春是美好的，更是殘酷的。明白這個道理，然後保持一個平穩、積極、樂觀的心態，無怨無悔地為實現夢想付出努力，為自己的人生交上一份滿意的答卷！

這才是青春 篇17

國二作文 ,662字

夕陽殘照，黃雲擰暮。

漸漸停下了孤獨的腳步，我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步，依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了，我卻在一分一秒的流逝中手足無措。這是青春的我嗎？我苦笑。

夕陽灑下最後一縷餘暉，發著有氣無力的光。茫然四顧的一刻，我卻瞥見了一牆枝枝蔓蔓的青藤。

許是很久再沒有在秋日裡見到一抹鮮活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風還在無情地吹過，可這株青藤，卻努力地攀在古老的牆上，真是獨特的風景。它的葉雖參差不齊，可都是葉尖向上，彷彿在向蒼茫的天地示威，向獵獵的寒風抗議。它們彷彿戰場上的擂鼓手，用最昂揚的姿態直面清冷的秋日，擊打出輝煌的生命樂章，為我傳遞著向上的力量，煥發著青春的活力。

我的心也被這活力的綠意氤氳著，我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出，卻又不偏不倚，恰到好處，即使是秋日，它們彷彿也要以向上的姿態挽住古牆美好的情思。深深淺淺的綠，彷彿是莖的血液，流動著。從頂層的嫩綠，到中部的深綠，再到底部的墨綠，彷彿一幅漸變的水墨畫，畫出的，滿是自然的生機。是啊！向上，是它們的力量，更是青春的信仰。

那一刻，我有些驚訝。瘦弱的青藤，竟能爆發出如此的力量。於是，受那綠意召喚，我望向根部。它的老根盤結著，如盤龍一般緊抓著牆根處的泥土，遒勁而有力。因為它知道，它承載的將是滿牆的生命，即使背後是無盡的艱辛。

我深深的震撼了。記得宗璞說過：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的長河卻是無止境的。是啊，誰說迷茫之後，不又是一個青春的新起點呢。”

也許，正如青藤那樣，這才是青春。

這才是青春 篇18

國二作文 ,606字

我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂，學會做人才會不辜負了這段青春。

在這複習的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應該是這樣度過嗎？”

煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。

走在這條熟悉的小路上，映襯著重複的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過去，去欣賞這一枝獨秀。

樹並不起眼，甚至比其他的樹矮了一截。那瘦弱的樹幹挺立於風中，好像隨時會折斷，可他又屹立於風中，毫不動搖。

我清楚樹幹驚訝地發現它那裂開的大口子。他是受過傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經的痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹杈，奄奄一息。那時他是多麼脆弱，幾乎只需刮一陣大風，就可連根拔起，倒在血泊之中。

但他挺住了，挺過了那最困難的時期，用他那頑強的生命力。他不甘於命運，二是嚮往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機，伸出那長長的分枝。她用熱血去拼搏，爭取著一絲一毫的營養來實現夢想。

想到這兒，我突然明白了什麼。這棵樹所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對困難，我缺少熱血去努力拼搏。

是啊，我正應向樹學習，學習他遇到挫折時的頑強，學習他追求目標時的勇氣，學習他為實現理想而付出的努力，這才是青春！

這才是青春 篇19

國三作文 ,180字