原來我是如此幸福相關作文20篇
原來我是如此幸福 篇1
國二作文 ,616字初中的我們，常常會感到許多不如意的事情，而這些不如意多半會讓我們發出一聲抱怨：“我真不幸福！”
事實上，這種感覺來自於我們的貪婪和愚昧。倘若我們能克服這些貪婪和愚昧，就會發現“原來我是如此幸福”。
所謂愚昧，就是不能正確地認識自己的狀況和周圍環境。現在我們正處於八年級，也就是俗話說的“中二”。這時不少人就會陷入所謂的自我意識過剩，又覺得不被理解的狀態。這其實就是一種不全面、不客觀的自我認識。在這種情況下，產生的不幸福感，自然沒有什麼價值。還有的愚昧是指不能正確地認識重要的事情，總是為一些沒有意義或意義不大的事情而感到心情上的抑鬱。我自己就曾陷入其中，所幸脫身出來，至今仍心有餘悸。
至於貪婪，則較好理解，就是指對於已有事物不滿意，總想要更好的物資、更好的條件。古希臘有人說過：“貪婪是一切痛苦之源”，就是指人的快樂與幸福源於滿足。倘若一個人有了貪婪，便永不滿足，一個永不滿足的人又如何能夠幸福呢？
那麼既然如此，我們應當怎麼辦才能感到幸福呢？
首先要客觀地看待事物。對於周圍影響了我們幸福感的事情，我們首先要審視它，去發現是否有誤解，是否值得生氣或傷心—經歷了這些，絕大多數看似嚴重的事情便排除了。其次要知足。知足並不是說不上進，而是不糾結於上進，不糾結於一些完全達不到的上進，要能發現幸福，對現在的狀況感到滿足。、
對於我們初中生而言，並沒有太多真正不幸的事情。做到這些了，想信會感嘆到：
“原來我是如此幸福”。
沒想到我是如此幸福 篇2
國三作文 ,1355字我素來鍾愛茉莉，也許是因為它的潔白無瑕，或許還有些別的原因。
小學畢業考前夕，一日閒來無聊，我便在校園裡散起了步，忽一瞥眼，我竟看到校園一角落的雜草中生出了一朵潔白亮麗的小花。走近了才發現，原來是一株芳香的茉莉，我於是剪下其中一枝，將它帶回了家中。
回到家中，我將這株茉莉交給了家人，並且對他們說道：“如果你們能將這株茉莉種活，我百分之百考上重點初中，這就全看你們的了！”話一出口，我才發現自己的唐突，我這不是明擺著給家人出難題嗎？這一株無根無須的茉莉，讓他們如何去種活？
我以為事情會如我所料，家人們會幫我照顧茉莉，但他們的反應卻大出我的預料。
“先把你學習搞好了，再來談花吧！”爸爸冷言相對，媽媽也說；“現在正值農忙，我和你爸要乾的活可多了，哪有什麼閒工夫幫你澆花。”妹妹也說：“姐姐，老師說，自己的事情自己幹，不能靠別人的。”
“你們怎麼都這樣，澆個花才花多少時間。”我不住地抱怨起來。“還不滾到房間去看書，我看你考差了怎麼向我交待！”爸爸對我大吼道。我憤怒地向房間走去，哼，不幫就不幫，我自己來。我就擔任每天照顧起花兒的職責。花兒竟也無半點快要死亡的徵兆。
畢業考試漸漸地離我們近了，這一段時間我全身心地去複習，去備考，很少有機會回家去，茉莉的事也漸漸拋在了腦後。
累人的考試終於過去了，當我拖著疲憊的身子邁進大門時，首先映入眼簾的是一株蒼翠的茉莉。一片片的葉子上還滴著晶瑩的水珠。我的茉莉活了，我十分開心。原本我以為這幾天的不管不顧，會讓它死掉，可它卻活得如此燦爛。可另一個可怕的念頭又從我心裡冒了出來，我想起了當時立下的誓言，茉莉是活了，那萬一自己……我沒有勇氣再朝下想，它似一盆冷水從我頭上潑下，將我全身上下的喜悅都澆滅了。
我靠在牆角，眼睛直直地望著茉莉。就在這時，爸爸從屋中走了出來，看見了我，問道：“考試考完了對吧！”我語氣淡漠的應了一聲，“是不是考得很差！”爸爸厲聲道。“我也不知道，我委屈的說道。“你平時多看些書，你不聽，把時間都浪費在照顧這花上，考差了都在我的意料中。”爸爸很氣憤。
三天之後，我得知自己以五分之差被重點初中拒之門外。當時的失落心情至今我都還記憶猶新，我把所的怨氣都撒在了茉莉的身上：“我再也不給你澆水了，你的活力分明是一種嘲笑，無良心的傢伙。”“花可以不管，但我們不可能不管你了！”爸爸顯然急了。妹妹也在一旁安慰道：“姐，一次失敗算不了什麼，不論結果如何，你在我們心中始終是最棒的！其實，你不在的日子，都是我們仨替你為花澆水哩！”
聽了這話，我的眼淚再也忍不住了，一滴一滴流了下來，我撲到了媽媽的懷中，像一隻受了傷的小鳥，任憑淚水氾濫。原來，淚水再怎麼忍耐，只要一個很小的突破口，都能使它氾濫成堤。
現在，我在另一所中學裡上學，雖然它不是的那麼的出名，一切都比我想像中的要好，茉莉也長得更好了，前幾個星期茉莉還開出了花兒，一朵一朵那麼潔白，整個小院裡都瀰漫著芳香。
上個星期，我們舉行了一個家庭聚會，爸爸說讓我和茉莉比，看誰先結出果實。妹妹笑道：“那還用說，一定是姐姐啦！”看著家人們滿是笑容臉，又看看茉莉，我恍然大悟。自己不就是一株沐浴在親人愛中的茉莉嗎、
原來，我是一直生活在幸福中啊！現在我要好好學習，爭取明年的茉莉開得更加奪目，更加芬芳！
哦，我親親的茉莉！
我是如此幸福 篇3
國一作文 ,1282字從孤兒院回家的途中，我的心情是如此複雜，沒有剛到這裡的興奮與新奇，只有一種莫名的哀傷湧上心頭。
淚水又一次充斥著眼睛，模糊的視線望向繁華的街巷，幾滴眼淚淌落在心間。
去兒童福利院的路上，不免有許多同學的嬉笑打罵聲，可一到了兒童福利院的門前，所有人都屏住了呼吸，凝望著這條寧靜的巷子前的樸素建築。周圍是那樣靜謐，建築的磚塊砌得越高，就越能感受到一種寒冷的寂寞。一陣冷風吹過，一種失去親人的傷感，準確的說，是自己被親人拋棄了的痛苦，就慢慢爬上心頭。
突然，二樓的窗戶中露出兩張稚嫩的小臉，他們先是向下望了望，驚訝了一會兒，接著就聽見他們一蹦一跳回去了。
這裡的孩子，應該也沒有我想象中那樣缺胳膊少腿吧，至少那兩個孩子不是。我心中暗暗地想，繼而握著同伴的手，面帶微笑的上了樓梯。不等我們邁上二樓的最後一級樓梯，就聽見兩個約摸五六歲的孩子在那裡對著吼，似乎在比誰的聲音更響亮。那是一群孩子正在理髮呢！多可愛的孩子啊，肥嘟嘟的小臉上，水汪汪的眼睛，俏皮的蘑菇頭，真想讓人捏一下他們的小臉蛋。不等我走近那些孩子們，同伴就拽著我們手說，前面還有一屋子的孩子等著我們呢。
當我們走進那個小教室時，其中的幾個孩子手中還拿著畫筆。通道的女生不約而同地擁向那群孩子，與他們講一些有趣的話題，而我，則是默默望著這的教室。小小的黑板，四周溫馨的桌布，書架上部分凌亂部分整齊的書架，角落放置一架黑色鋼琴，桌上散放的蠟筆與畫冊，雖然小，但很溫暖。突然，書架上的一本書吸引了我—《讓你知道我是多麼愛你》，淡黃色的封面，一位袋鼠媽媽帶著自己的孩子，蹦跳在莽莽草原中。不必說，這些書肯定是社會中的愛心人士贈與的，可能他們是想讓這群孩子們知道，這世上除了父母，還有其他同樣愛他們的人吧。不知不覺，鹹鹹的淚水已經在我的眼眶中溜溜地打轉。
繼而，班上女生彈了一首曲子，其他則伴著音樂同在那裡唱。歡樂的氣氛充滿了整個教室，幾個孩子也隨著我們大膽地唱起來，自始自終，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。我走近其中一個孩子，在她天真的笑容下，發現她的畫冊上，總是有許多的小動物，歡笑著，沒有一點悲傷，可能這正是她現在的生活，或許是她所向往的生活。突然間，對於這些小朋友陡然生出敬意。
在等待時刻，許多女同學紛紛向老師提出困惑：“這麼可愛的孩子，他們的父母怎麼忍心拋棄他們？”只看見老師的神情凝重，語重心長地說：“這當中有許多原因，比如他們先天殘疾被父母拋棄，或他們的父母無能力去撫養他們，或者遭遇意外成了孤兒……你們剛才看到的景象只是冰山一角，那些病情嚴重的孩子還在四樓和五樓……所以說，你們如今是多麼幸福，可以跑步，可以看書，可以上學，與同伴玩耍。有時心情不愉快還可以向父母發脾氣，而他們，可能連這個機會都沒有—”
終於，我的淚水抑制不住了。回想起我在家中愜意的生活，都是父母帶給我的，可我卻會對他們任性，耍脾氣，如今看來，簡直是在浪費我的幸福。我真是一個不懂得知足的人！對於那些孩子來說，我是如此的幸福，但我同樣是一個不懂得珍惜的人，如果將我的幸福分給他們一半，那麼現在的他們也會如我般幸福。
原來我也這麼幸福 篇4
國一作文 ,893字冬日裡，暖陽照耀在樹葉上，閃閃發亮，水珠經過光的折射而充滿五彩斑斕的色調，我的心在這一刻也充滿了暖暖的愛。
冬天來了，寒冷的風無情的吹著，似乎在向人們咆哮，也似乎在放聲哭泣。本該是白天，但烏雲卻蓋住了太陽，使得周圍有些昏暗，柏油路邊，大樹被風吹得壓彎了腰，像一位老人傴僂著身子。人們都因為天氣的寒冷，戴起了高帽，圍起了圍巾，包得像粽子一樣匆匆忙忙的走著。而我卻因為沒有看天氣預報只穿了幾件單薄的衣衫，在上學路上就屬我顯得別具一格。
冬季校服的溫暖我也只能感受到一絲絲。我冷得直打顫，雙腳凍得直僵僵，腳背腳底下像是紮了冰塊，雙手也禁受不住北風無情的撫摸而蜷縮在袖子中。看著路上的同學們一個個穿著厚厚的衣服，忙不停蹄的擦肩而過。我有些孤單，有些惆悵。忽然，我看見有熟悉的同學在馬路對面走著，跟我明顯的同命相連，我們一樣穿得很少，可以互相“取暖”。我激動難耐地想要過馬路敘敘舊，可剛要過馬路，她的媽媽便騎著電瓶車，手裡挽著衣服給她穿著，那一剎那，我的眼眶莫名的有些溼潤，心又冷了幾分，不禁有些埋怨：“唉！別人爸爸媽媽都心疼自家孩子，給孩子送衣服，送手套，為什麼我媽媽就不知道呢？算啦算啦，反正她很忙……”
不知為什麼，我竟有些奢望媽媽能給我送衣服。甚至在那時候，我還覺得自己有些孤單，沒有幸福可言。在冷風中，我真的宛如冰塊。就在我暗自神傷之際，忽然身後響起了熟悉又溫柔，同時又帶點生氣的聲音：“秀秀，秀秀，媽媽怕你冷，給你送衣服了。”我猛的回頭，只見媽媽手裡挽著我的衣服，皺了皺眉，趕忙把我拉到她面前給我利索地穿上了衣服。忽的我的心被媽媽的到來而溫暖了。看著她臉上的皺紋又深了幾筆，原來纖細的手變得有些粗糙，她輕輕拍拍了我的頭嗔怪道：“天氣預報你不好好看，你看你穿著這麼少，真是的，媽媽我整天忙裡忙外的，好不容易忙好了就給你送來了。”看著媽媽慍怒的樣子，我有些感動，心瞬間就像漂泊的小船停靠在岸邊，就像寒冷冬日裡感受到那一抹璀璨的光。媽媽叮嚀了幾句好好學習的話後，就匆匆地走了。
陽光出來了，原來的北風也停止了哭泣，大樹彎了的腰也變得直挺。我發現啊，原來我也是個幸福的人，原來我也可以很幸福。
我是如此幸運 篇5
國小五年級作文 ,511字閃電像一條青蛇，在烏黑的雲層間，狂風吹得落葉滿天飛舞，一個霹靂下來，震得山村瑟縮發抖。
此時此刻，一個少年開門而入，雨水毫不留情地打溼了他的衣服。他邁著沉重的腳步，推著車緩緩靠前。父親二不說，提起自行車便修理起來。
這彷彿回到幾天前。
狂風襲擊這片城市時，我卻騎自行優哉遊哉的欣賞風景，當時萬里無雲，天空格外晴朗。意想不到，轉眼間，萬里烏雲，緊密排列，雨水馬上洗禮起這片土地。
雨水刷刷落下，而在這千鈞一髮的時刻，車胎卻像是洩了氣的娃娃，再也走不動了。
我在雨中漫無目的走，不知走了多久，也不知走到了哪裡，周圍的視線被雨水慢慢遮擋，越來越小，只隱約看清遠處的幾個燈光，我便朝那燈光奔去。
天空彷彿被墨水侵蝕，這時燈光卻已少得可憐了。閃電還在繼續，街道上只有我一人，也許還有些孤魂野鬼吧！我敲開了一戶人家，開門的是一個女孩子，七八歲的模樣。長得倒是十分的秀麗，第一眼看我時，便跑進屋裡，緊接著便傳出激烈的爭論聲。再一次開門時，是位和諧的爺爺，印象中他的臉始終泛著紅光，即使在暴雨的洗刷下，並末顯出半點狼狽！他提起自行車，便修理起來，技術卻是十分嫻熟。在這個風雨交加的夜晚，我真幸運，幸運遇見好心人，幸運當時的我沒有放棄！