原來我也有寬容心相關作文20篇
原來我也有寬容心 篇1
國一作文 ,880字寬容，有這樣的一顆心，就可以裝下整個天空，整片大海。寬容是中華民族的傳統美德，曾經我也不能寬容別人，只是因為那次……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲打響了，宛如一隻只小鳥清脆的歌聲。我立刻飛出了教室，在操場上與同學們追逐嬉戲打鬧，我們跑來跑去，小明竄進了教室，一下子撞到了我的課桌，嶄新的玻璃杯好像失足的大象，咔嚓一聲掉到了地上，摔成了五瓣，班裡一下子安靜得出奇，我聽到聲音後立刻衝進教室，愣愣地看著地上那盛開的五瓣雪蓮。小明也嚇呆了，他趕緊跑到我面前，拉緊我的手，連忙說：“對不起，對不起，我真的不是故意的。我再賠你一個。”
“還有什麼用？”我看著他大聲地嚷著，把教室的天花板震得直響，教室後面立刻驚起數只飛鳥。我帶著哭腔：“你賠可能嗎？那是媽媽送給給我的九歲生日禮物，你買得到嗎？那份親情難道是哪個商場賣？”小明見了我的凶巴巴的樣子，也哭了，小聲地說：“你別生氣了，我賠你兩個好嗎？”我火更大了，暴跳如雷地說：“兩個，兩個親情金錢能買嗎？你以為陪我幾個事情就了結了嗎？”我一邊嚷著一邊揮舞著拳頭要打小明。
這時老師聞聲趕到了，疑惑地問誰在大吵大叫。小明跑到老師面前哭著說：“老師我弄壞了他的杯子，可我答應賠了，他依舊不依不饒，還揮拳打我。”老師明白了事情的真相，把我叫到辦公室，我覺得自己有理，七個不服八個不忿，老是拉緊我的手，微笑著對我說：“你雖然壞了一個杯子，但是你要知道，做人要包容他人，做人要有寬容的心。男子漢頂天立地，不能與別人斤斤計較。”
雖然短短的幾句話，我的眼淚已流了下來。我終於明白了寬容的含義。這件事我永遠不會忘記，我原諒小明。它告訴了我，做人要有寬容的心。生活如海，寬容作舟，泛舟於海，風之海之廣闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽；從此我做人也學會了寬容，我也有了一顆寬容的心。
原來我也有嫉妒心 篇2
國一作文 ,777字每個人都會嫉妒別人，而我覺得我就不會，但是一件事讓我陷入了沉思……
那時候還是小學，一次期中考試上，因為沒有發揮好，數學才考了七十多分，虧我還是全班前十名，才考了七十多。我的同桌是全班第二十八名，考了八十多，而我卻假裝滿不在乎地說：“沒關係，這次是我沒發揮好，下一次一定考滿分。”事實上我心裡可不是這樣想。
我去找我最好的朋友，她學習沒我好，考的一定比我差，正當我過去時，她向我展示了她的試卷。九十分！我嫉妒心一躍湧上心頭，明明她學習沒我好，考試卻得了九十分，她一定是抄的！一定是抄的！她正要走過來，我撇過頭去，邁開腿回到了自己的座位，但心裡一直在想“她一定是抄出九十分的！”
上課了，在課堂上，老師著重表揚了幾位同學，其中就有她，也著重批評了一些同學，我的名字也在其中。
直到下午，我和她一句話也沒有說，她見我這樣，就過來安慰我，我瞪了她一眼，說到：“關你什麼事！”之後，她便不和我再說話。
到了晚上，她用手機和我聊天，問我生氣的原因，我當做沒看見，繼續和別的網友聊天。她並沒有失去耐心，繼續追問，我回了她一句“你煩不煩啊！一直給我發訊息，閒著沒事嗎？”她不再說話。
第二天，我的氣似乎消了一半，想起昨天對朋友的態度，似乎如夢初醒，連忙去給朋友解釋，沒等我過去，她就過來了，我繼續裝作生氣的樣子，對她說：“來找我幹嘛，我告訴你，你要不是抄的話，連六十分也考不上！”“是是是，您說什麼就是什麼，我就是抄的，您說了算，我的姑奶奶！”我終於忍不住了，露出了笑臉。
事後，我深深地反思，我究竟是因為什麼生氣，是因為沒考好？後來，我才知道，我這不是生氣，就是嫉妒。
原來，我也有嫉妒心！
原來，我也有耐心 篇3
國一作文 ,845字日益快節奏的社會中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什麼耐心。若是我被一道數學題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時常心急如焚，甚至對母親發脾氣。總之，我常常與生活進行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事後，我發現原來我也很有耐心，而耐心是可以培養的。
去港珠澳遊玩，當然要目睹一下港珠澳大橋的風貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳裡燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節肢動物的幼蟲，在大廳裡緩慢而艱難地蠕動著。當我得知我要加入這群人一起排隊時，我幾乎要崩潰了。
此時晚上十點，我用不堪重負的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點我們走出大廳時，我差不多絕望了—大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計其數的後腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風。我的心態已經崩潰，我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時，和我一起來港珠澳的阿姨對我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。痠痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點，我們終於上了穿梭巴士。一個小時中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強大的武器，將煩燥的情緒節節敗退，月光透過車窗照在我身上，彷彿在給於我獎勵，滋潤著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發現生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長！
原來，我也有這個能力 篇4
國二作文 ,911字盛夏的最後一縷微風，劃過林梢。
我站在樓上，看著這個全新的環境，心裡思緒萬千。我在想，我到底有沒有指望當上班幹部……
還記得，一年前的我，還在上小學，每天看著各科課代表在風風火火地收著作業，自己卻在眼巴巴地看著，心裡就在想著，啥時候我也當一回課代表，收一回作業？以及自己什麼時候才可以成為班委？小學時看著那些校隊的同學，也多希望能加入校隊，並參加比賽……
而現在，我已經了了自己的一個心願：當一回課代表。
說來滑稽，也就是在課上舉了個手，自己就成為了課代表。
但是，課代表一直當到現在，甚至換了個老師卻仍然還是，這就是純屬靠實力的。
當課代表的一年中，我才發現，這課代表當著威風，可做起來就難了。
首先，你要靠自己的本事，考試成績好是必須的，這樣才可以證明你的實力。所幸我考試成績都還不錯，除了有一段時間出了一點問題以外，成績基本能保證在八十以上。其次，你要對班級很熟悉。那組有幾個人，有沒有缺，缺幾本，你都要做到心裡有數。
所以，到現在，我才發現自己原來也有這種能力。有這種自己期盼已久，卻不好做到的當課代表的能力。
我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如說，實現了第二個願望：當一個班委。
這當上班委可不簡單。就比如說值日班長，你既然是值日班長，你就要保證班級紀律的規範，以及班級的有序執行，再加上和同學可能有的小摩擦……能在這片槍林彈雨中，做到遊刃有餘的，還真不簡單。比如說另一個值日班長，他就沒辦法做到兩全其美，無法做到與一部分同學在日常學習中正常交流。
但不可思議的是，我居然做到了。這種管理班級的同時，又不得罪人的能力，還真不多見。在剛當上值日班長時，我一直在思考，我到底有沒有這個能力。但是，令我沒想到的是，我居然越幹越起勁。在我管理期間，沒有一個人出來鬧事，班級裡安安靜靜的。老師也對我的管理方式給予肯定。
此後，我的各方面潛能被全部激發。不僅加入了校隊，參加了市裡的比賽，還拿下了三等獎，成為了校隊領頭人。
我在想，我的潛能究竟還有多少，我在想，這些潛能被全部激發後，我會變得怎樣。
我還在想，我為什麼還可以做到這麼多？
思考片刻後，我笑了。答案很簡單：原來，我有這個能力。只是一時沒有激發出來罷了。
原來我也有堅強 篇5
國小六年級作文 ,698字我們自身有著許多值得人學習的優點，這些優點使我們變得更加完美，我們應該有著一雙善於發現的眼睛，把優點都利用到實踐中。
那是十一小長假，我和爸爸、媽媽一起去爬了趟山，讓我明白了我也有堅強。
太陽高高地掛在空中，照耀在小樹林中，枝葉上的露珠，被陽光照耀得閃閃發光，格外耀眼。微風輕拂我的臉頰，走在林間小道上，讓我感到十分涼爽，空氣是那麼的新鮮，好像來到了天然氧吧。我對爸爸說：“現在還早，山上還沒有什麼人，咱們來場比賽，看誰先到山頂。”話音剛落，我抬腿，開始向前跑。我回頭看了一眼，爸爸才剛反應過來，也開始向前跑，我顧不上看四周美好的風景，越跑越快，簡直都停不下來了，頭髮在風的吹拂下，左右搖擺，好像在說：“快快！別停下來，趕緊跑！”跑了半天，到了半山腰，我已經筋疲力盡了，腿就像灌了鉛似的，抬都抬不起來了，一屁股坐在了地上。
爸爸過了一會兒，便出現在了我的眼前，爸爸彎下腰，疲憊不堪地說：“這還有一小段路，我們馬上就要到達山頂了，再加把勁。”我上氣不接下氣地說：“真不行了，我再也不爬了。”爸爸指著對面的那棵彎曲的小樹說：“你看對面那棵樹，被兩塊岩石緊緊地夾擊著，儘管彎著腰，但它還能長出來，這靠的是堅強。”我被這棵樹深深地感動了，我“刷”地站了起來，我對爸爸堅定地說：“我行的，我們接著向山頂爬，這點路，對我來說不是什麼事。”我和爸爸手拉手，慢慢地來到了我夢寐以求的地方—美麗的山頂。
來到山頂，我見到了天堂般的景象，簡直都不敢相信，這裡煙霧繚繞的，山上的瀑布從上衝到下面，擊在岩石上，“隆隆”地響個不停，這都是堅強換來的。
我從中學會了堅強，其實我們都有堅強，只是要我們善於去發現。
原來我也有自信 篇6
國一作文 ,770字那是一個晴空萬里，百鳥爭鳴，讓人看了非常舒服的天氣。
盼望著，盼望著，令人大展身手的數學課到來了。當老師走上講臺寫起題目每組一道挨個做題時，同學們摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。做完題後，數學老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說：“哪位同學做題，哪位同學就上講臺講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來了。心裡想：我只會做，講題不是我的強項呀！當同學們流利地講完時，我還在沉默。此時我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點鼓勵！”也不知是誰起的頭，“啪啪啪……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這時我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵著我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著強健有力的步伐站到了講臺，發出鏗鏘有力的聲音。當我比別人還講的好的時候，原本羞澀的我變成了一個充滿自信、陽光的男孩。我根本不敢相信我會有強大的自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過這件事，我明白了一個道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時，你必須用無數種方法推著自己不斷前進，因為只有邁出人生第一步才能看透後面的路要怎麼走，怎樣才能走好。俗話說得好，萬事開頭難，只有經歷難處，後面才是享受天倫之樂的時候，而只有充滿自信你才會明白所有事理。沒了自信的時候，就不斷去尋找自信，完善自己。通過了這件事，我發現原來，我也有自信！
下了課全班同學都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問題，積極講題，錯了也沒關係，有老師為你糾正。數學就是一門自信的學科，你要是一遍全對還學幹嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會，更懂數學中的奧祕。
這讓我更有了自信心對將來“講題”這一部分是不用絕望也不用發愁了！
原來我也有價值 篇7
國三作文 ,723字世間萬物都有其存在的意義與價值，一株花一棵樹，一朵雲，用心點綴了世界，它們都是生活中的無價之寶。我們也是如此，就像夜空中獨一無二的星，有著不同的價值。
之前有一段時間，我曾迷茫時、疑惑時，我曾不止一次地問自己，一個人的生命究竟有何價值？我總認為只有像心憂天下的范仲淹、獻身科學的袁隆平等為社會作出巨大的貢獻的人才有其價值。而我，茫茫人海中的一個平平凡凡、庸庸碌碌的人是無價值可言的。我如同一粒埋在泥土深處的沙石，平凡低微至塵埃中。於是我每日得過且過，自暴自棄。
直到一個雨後的一天，我才發現了自己的價值，自己的閃光點。鄉下的夏季，經常下雨。雨後初晴，我匆匆忙忙地趕路回姥姥家，既使雨停了很久，天空仍然是陰霾密佈，灰濛濛的色調給人一種壓迫感和憂鬱感。
雨後的鄉間小道狼藉一片，十分泥濘，地上會有許多坑坑窪窪的水坑和危險的碎石子，我艱難地行走時，一位騎著破舊三輪車的老人向路旁的一個小斜坡駛去，我仔細看了看她，滿頭白髮和滿臉的皺紋說明了她飽經歲月的滄桑，車輪和她的褲腿濺上了泥水，她這一路一定很辛苦。
面對這個小坡，她顯得弱不禁風，騎不動，她只能下來推，可是瘦弱的她似乎無力面對巨大的阻力時不時滾下來的碎石，她束手無策地站在那，風雨中，我彷彿看到了乾瘦的枯樹立在那。出於好心，我上前幫她一起推車，終於，在二人的努力下戰勝了困難。這個老人高興垧我露出了一個微笑，之後又賣力地向前駛去，望著她離去的背影和她蒼老的臉上綻出的微笑。我第一次發現原來我也有價值，它就在於用自己的微薄的力量給他人帶來快樂。原來我也有自己的價值。
一粒再卑微的沙石，不斷磨鍊自己的內心，終有一日會成為美麗的珍珠。不僅是我，生活中的每一個有心人都有其價值，是這個世界的無價之寶。
原來，我也有勇氣 篇8
國二作文 ,960字多年來，有一個驚天大祕密一直藏在我心裡，大概不會有人相信，表面上特別愛打鬧的我竟然是一個徹頭徹尾的膽小鬼。
我怕鬼，怕小昆蟲，尤其怕獨自一人在家。如果父母出去，把我一個人圈在家裡，我的小腦袋裡就會胡思亂想。坐在沙發上看電視，我會覺得在那黑暗的角落，有一雙血紅的眼睛正在看著我，沒錯，是一個陌生的人，面無表情地站在那裡！與朋友出去玩，偶然見看到一條蜈蚣或者毛毛蟲，我會想象它已經黏在了自己的面板上，正慢慢地蠕動，這時我就會驚慌得像一隻遇見了老貓的老鼠，撒開腳丫子狼狽竄逃。
莫名的惶恐一直困擾著我的生活，直到有一次，這樣的狀況發生了徹底的轉變。
那是一個夜黑風高的夜晚，爸爸媽媽都去加夜班了，我一個人在家，心裡一直忐忑不安，隔壁臨居都不在家，一探頭往窗外望就毛骨悚然，一有風吹草動就提心吊膽。我不敢看書、不敢玩，作業早就做完了，沒什麼事可做。忽然，一個黑影在陽臺那邊閃過，我尖叫起來：“啊……”聲音尖利刺耳而使人毛髮倒豎。我飛速關上窗，反鎖了房門。鼻涕一把淚一把地打電話向媽媽“哭訴”我的悲慘遭遇。媽媽說：“不要怕，如果特別害怕，就去陽臺看看，看“妖怪”還敢吃了你？”
結束通話電話後，我覺得全身透心涼，腦海裡閃現出一具具令人撕心裂肺的骷髏，一個個披頭散髮的女鬼……但是最後，我還是決定按照媽媽的話去做，我定了定神，硬著頭皮走過去一看究竟。結果，只是一些媽媽白天洗的衣服吊掛在晾衣杆上，嗨！
過了一會兒，外面傳來腳步聲，並越來越近了！越來越近了！片刻，又傳來鑰匙插入鎖的聲音。完了，一定是賊在撬門偷東西來了。“完了，完了，這個美麗的世界，永別了！”我閉上眼睛，做好了死的準備。
房門大開，我睜開眼，“媽！”我大叫著，撲向媽媽的懷抱。媽媽看我狼狽不堪的樣子哭笑不得。
從那以後，我一個人在家的話??“呵呵，那就隨便啦！”再看到那些毛森森的小東西，我也會像是發現了什麼寶貝似的玩來逗去。現在終於明白，最可怕的事物，往往來自於自己內心的未知，只有戰勝自己的內心，才能取得最後的勝利，而不是被心魔戰勝。
原來，我也有快樂 篇9
國一作文 ,993字快樂對於小時候的我並不陌生，可是當我升入初中，學習的壓力無處不在的時候，快樂就像小石子，被學習這座大山給埋沒了。此時的我真是搞不懂，為什麼老師和家長總說，學生應該從學習中獲得快樂呢？對此我很反感。直到有一天……
那天，陽光明媚，風和日麗，然而這美好佈景卻不能將我的心情襯托出半點輕鬆，因為這是一個魔鬼的星期四，下午有兩節語文課。對於我來說，這是一週中最難熬的一天。
下午剛到，濃濃的睏意進入了我的腦中，上眼皮與下眼皮時不時“擁抱”一下，語文老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學們在下面沉默不語，我耷拉著眼皮，有一句沒一句地聽著。就在我即將酣然入睡之際，忽然被同學們的笑聲所驚擾，激靈一下失去了睡意。側耳細聽：“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年來我對你可是不錯啊，你這麼做今後還能不能在一起愉快地玩耍了！”頓時，同學們在課堂上已經笑得前仰後合。
原來，老師發現了同學們打不起來精神，便不再一板一眼地照著教參講，她把課文演繹成了生動有趣的段子。我感到精神好轉了許多，同學們和我一樣，都精神了不少。緊接著，老師又給我們講了幾個與課文有關的小故事，我聽得很入神，覺得很有意思。自此，老師常來講一些與課文有關的小故事，來活躍課堂氣氛，那時，我突然意識到，學習並不是死板的，其中可以有快樂。
這樣的轉變也發生在了我原本最討厭的數學課。剛升入初中時，感覺數學書後的附加題難如天書，想要解開一道題要很長時間，也可能是因為許多學科加起來給了我很大壓力吧，我對數學學習感到了厭倦。為了能讓自己的數學成績提升，我決定改變心態，從數學題中尋找突破點。我給自己每天留幾道數學難題當任務，每當把一道題解出來時，我都會感到很自豪，很有成就感，那種喜悅不同於自己吃了什麼美味，擁有了什麼好玩具，那是來自於學習快樂中的高階享受。有點像是在經歷一次冒險，在經過了頑強的堅持之後，最後揭開謎底的開心。
真的很喜歡那種感覺，彷彿置身於縹緲的仙境，又好像置身於幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。
終於，我發現了一個“祕密”，學習的快樂，來自於探索時的好奇，也來自於成功後的成就感。我也明白了，所謂壓力，其實是與快樂並存的。
原來，我也有快樂 篇10
國一作文 ,1034字在這個世界上，我是十分快樂的，可是，在前兩年，我卻有一個很固執的想法，我的生活中並沒有快樂！
當我十歲的時候，每每打了架，媽媽知道後就會說我；每每考試考了低分，老師知道後又會說我；幹了什麼錯事，不管事大事小，家長和老師都會讓我先反省自己的錯誤，什麼都說是我的問題，什麼事都要懲罰我。
記得一年寒假，我的期末考試成績並沒有達到老媽的要求——各科95分以上，我的分數是語文87·5，數學90·5，英語100，就因為這些不起眼的分數，我整個寒假的出遊計劃全部泡湯了。因此，我認為我並沒有快樂。
可是，有一件事，卻是我改變了看法。
那是發生在今年暑假的一件事。一個蟬聲如織的夏日清晨，我不想聽著媽媽沒完沒了的嘮叨聲，所以，只好起了個大早主動去寫今天規定的每科10頁的暑假生活。寫著寫著，竟然真的寫進去了，直至一雙溫暖的手輕撫我的頭時，我才發現自己竟然已經寫了兩個多鐘頭作業了，媽媽什麼時候出門，又什麼時候回來我竟然完全沒有察覺。媽媽微笑著對我說：“兒子，難得你這麼認真地寫作業，今天天氣也不錯，媽媽已經跟同事換好班了，趁著今天不是週末遊人不多，咱們去樂島玩吧！”“歐耶！太好了！”我不等媽媽講完，樂得一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子，在她的臉上親了又親，嘴裡還不住的說：“媽媽，你太好了！我愛死你了！”媽媽一邊躲閃著，一邊從身後象變魔術似的拿出一大袋好吃的東西遞給我，她掛了一下我的鼻子，略帶嘲笑的口吻對我說：“小吃貨，這是你認真學習的獎勵！”原來她趁我專注寫作業的時候出門去超市選了一大袋我愛吃的零食回來，我的心徹底被喜悅塞得滿滿的了。
去樂島海洋王國主題公園玩是我盼望已久的事情了，由於不是公休日，好多專案都不需要排長隊等候，我玩得非常盡興，真沒想到幸福來得這麼突然，更別提還有那麼多好吃的了。回家路上，媽媽輕輕對我說：“兒子，不是媽媽對你要求高，一次考不好也不代表一切，但是學習態度是很重要的，只有真正專注的學習才可能學好，今天你知道自己主動學習了，這是一個非常好的開端，媽媽希望你這份主動認真的勁頭能保持下去，所以我帶你來了你一直想去的樂島，也希望你知道辛苦努力學習之後是會有收穫和快樂的……”現在，我終於明白是自己誤解媽媽了，媽媽一直是愛我的。
原來，我也有快樂！