原來我也有嫉妒心相關作文20篇
原來我也有嫉妒心 篇1
國一作文 ,777字每個人都會嫉妒別人，而我覺得我就不會，但是一件事讓我陷入了沉思……
那時候還是小學，一次期中考試上，因為沒有發揮好，數學才考了七十多分，虧我還是全班前十名，才考了七十多。我的同桌是全班第二十八名，考了八十多，而我卻假裝滿不在乎地說：“沒關係，這次是我沒發揮好，下一次一定考滿分。”事實上我心裡可不是這樣想。
我去找我最好的朋友，她學習沒我好，考的一定比我差，正當我過去時，她向我展示了她的試卷。九十分！我嫉妒心一躍湧上心頭，明明她學習沒我好，考試卻得了九十分，她一定是抄的！一定是抄的！她正要走過來，我撇過頭去，邁開腿回到了自己的座位，但心裡一直在想“她一定是抄出九十分的！”
上課了，在課堂上，老師著重表揚了幾位同學，其中就有她，也著重批評了一些同學，我的名字也在其中。
直到下午，我和她一句話也沒有說，她見我這樣，就過來安慰我，我瞪了她一眼，說到：“關你什麼事！”之後，她便不和我再說話。
到了晚上，她用手機和我聊天，問我生氣的原因，我當做沒看見，繼續和別的網友聊天。她並沒有失去耐心，繼續追問，我回了她一句“你煩不煩啊！一直給我發訊息，閒著沒事嗎？”她不再說話。
第二天，我的氣似乎消了一半，想起昨天對朋友的態度，似乎如夢初醒，連忙去給朋友解釋，沒等我過去，她就過來了，我繼續裝作生氣的樣子，對她說：“來找我幹嘛，我告訴你，你要不是抄的話，連六十分也考不上！”“是是是，您說什麼就是什麼，我就是抄的，您說了算，我的姑奶奶！”我終於忍不住了，露出了笑臉。
事後，我深深地反思，我究竟是因為什麼生氣，是因為沒考好？後來，我才知道，我這不是生氣，就是嫉妒。
原來，我也有嫉妒心！
原來我也有寬容心 篇2
國一作文 ,880字寬容，有這樣的一顆心，就可以裝下整個天空，整片大海。寬容是中華民族的傳統美德，曾經我也不能寬容別人，只是因為那次……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲打響了，宛如一隻只小鳥清脆的歌聲。我立刻飛出了教室，在操場上與同學們追逐嬉戲打鬧，我們跑來跑去，小明竄進了教室，一下子撞到了我的課桌，嶄新的玻璃杯好像失足的大象，咔嚓一聲掉到了地上，摔成了五瓣，班裡一下子安靜得出奇，我聽到聲音後立刻衝進教室，愣愣地看著地上那盛開的五瓣雪蓮。小明也嚇呆了，他趕緊跑到我面前，拉緊我的手，連忙說：“對不起，對不起，我真的不是故意的。我再賠你一個。”
“還有什麼用？”我看著他大聲地嚷著，把教室的天花板震得直響，教室後面立刻驚起數只飛鳥。我帶著哭腔：“你賠可能嗎？那是媽媽送給給我的九歲生日禮物，你買得到嗎？那份親情難道是哪個商場賣？”小明見了我的凶巴巴的樣子，也哭了，小聲地說：“你別生氣了，我賠你兩個好嗎？”我火更大了，暴跳如雷地說：“兩個，兩個親情金錢能買嗎？你以為陪我幾個事情就了結了嗎？”我一邊嚷著一邊揮舞著拳頭要打小明。
這時老師聞聲趕到了，疑惑地問誰在大吵大叫。小明跑到老師面前哭著說：“老師我弄壞了他的杯子，可我答應賠了，他依舊不依不饒，還揮拳打我。”老師明白了事情的真相，把我叫到辦公室，我覺得自己有理，七個不服八個不忿，老是拉緊我的手，微笑著對我說：“你雖然壞了一個杯子，但是你要知道，做人要包容他人，做人要有寬容的心。男子漢頂天立地，不能與別人斤斤計較。”
雖然短短的幾句話，我的眼淚已流了下來。我終於明白了寬容的含義。這件事我永遠不會忘記，我原諒小明。它告訴了我，做人要有寬容的心。生活如海，寬容作舟，泛舟於海，風之海之廣闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽；從此我做人也學會了寬容，我也有了一顆寬容的心。
原來，我也有耐心 篇3
國一作文 ,845字日益快節奏的社會中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什麼耐心。若是我被一道數學題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時常心急如焚，甚至對母親發脾氣。總之，我常常與生活進行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事後，我發現原來我也很有耐心，而耐心是可以培養的。
去港珠澳遊玩，當然要目睹一下港珠澳大橋的風貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳裡燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節肢動物的幼蟲，在大廳裡緩慢而艱難地蠕動著。當我得知我要加入這群人一起排隊時，我幾乎要崩潰了。
此時晚上十點，我用不堪重負的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點我們走出大廳時，我差不多絕望了—大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計其數的後腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風。我的心態已經崩潰，我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時，和我一起來港珠澳的阿姨對我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。痠痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點，我們終於上了穿梭巴士。一個小時中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強大的武器，將煩燥的情緒節節敗退，月光透過車窗照在我身上，彷彿在給於我獎勵，滋潤著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發現生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長！
原來，我也有這個能力 篇4
國二作文 ,911字盛夏的最後一縷微風，劃過林梢。
我站在樓上，看著這個全新的環境，心裡思緒萬千。我在想，我到底有沒有指望當上班幹部……
還記得，一年前的我，還在上小學，每天看著各科課代表在風風火火地收著作業，自己卻在眼巴巴地看著，心裡就在想著，啥時候我也當一回課代表，收一回作業？以及自己什麼時候才可以成為班委？小學時看著那些校隊的同學，也多希望能加入校隊，並參加比賽……
而現在，我已經了了自己的一個心願：當一回課代表。
說來滑稽，也就是在課上舉了個手，自己就成為了課代表。
但是，課代表一直當到現在，甚至換了個老師卻仍然還是，這就是純屬靠實力的。
當課代表的一年中，我才發現，這課代表當著威風，可做起來就難了。
首先，你要靠自己的本事，考試成績好是必須的，這樣才可以證明你的實力。所幸我考試成績都還不錯，除了有一段時間出了一點問題以外，成績基本能保證在八十以上。其次，你要對班級很熟悉。那組有幾個人，有沒有缺，缺幾本，你都要做到心裡有數。
所以，到現在，我才發現自己原來也有這種能力。有這種自己期盼已久，卻不好做到的當課代表的能力。
我不由得又想起了我在初中其他的成就，就比如說，實現了第二個願望：當一個班委。
這當上班委可不簡單。就比如說值日班長，你既然是值日班長，你就要保證班級紀律的規範，以及班級的有序執行，再加上和同學可能有的小摩擦……能在這片槍林彈雨中，做到遊刃有餘的，還真不簡單。比如說另一個值日班長，他就沒辦法做到兩全其美，無法做到與一部分同學在日常學習中正常交流。
但不可思議的是，我居然做到了。這種管理班級的同時，又不得罪人的能力，還真不多見。在剛當上值日班長時，我一直在思考，我到底有沒有這個能力。但是，令我沒想到的是，我居然越幹越起勁。在我管理期間，沒有一個人出來鬧事，班級裡安安靜靜的。老師也對我的管理方式給予肯定。
此後，我的各方面潛能被全部激發。不僅加入了校隊，參加了市裡的比賽，還拿下了三等獎，成為了校隊領頭人。
我在想，我的潛能究竟還有多少，我在想，這些潛能被全部激發後，我會變得怎樣。
我還在想，我為什麼還可以做到這麼多？
思考片刻後，我笑了。答案很簡單：原來，我有這個能力。只是一時沒有激發出來罷了。
原來我也有堅強 篇5
國小六年級作文 ,698字我們自身有著許多值得人學習的優點，這些優點使我們變得更加完美，我們應該有著一雙善於發現的眼睛，把優點都利用到實踐中。
那是十一小長假，我和爸爸、媽媽一起去爬了趟山，讓我明白了我也有堅強。
太陽高高地掛在空中，照耀在小樹林中，枝葉上的露珠，被陽光照耀得閃閃發光，格外耀眼。微風輕拂我的臉頰，走在林間小道上，讓我感到十分涼爽，空氣是那麼的新鮮，好像來到了天然氧吧。我對爸爸說：“現在還早，山上還沒有什麼人，咱們來場比賽，看誰先到山頂。”話音剛落，我抬腿，開始向前跑。我回頭看了一眼，爸爸才剛反應過來，也開始向前跑，我顧不上看四周美好的風景，越跑越快，簡直都停不下來了，頭髮在風的吹拂下，左右搖擺，好像在說：“快快！別停下來，趕緊跑！”跑了半天，到了半山腰，我已經筋疲力盡了，腿就像灌了鉛似的，抬都抬不起來了，一屁股坐在了地上。
爸爸過了一會兒，便出現在了我的眼前，爸爸彎下腰，疲憊不堪地說：“這還有一小段路，我們馬上就要到達山頂了，再加把勁。”我上氣不接下氣地說：“真不行了，我再也不爬了。”爸爸指著對面的那棵彎曲的小樹說：“你看對面那棵樹，被兩塊岩石緊緊地夾擊著，儘管彎著腰，但它還能長出來，這靠的是堅強。”我被這棵樹深深地感動了，我“刷”地站了起來，我對爸爸堅定地說：“我行的，我們接著向山頂爬，這點路，對我來說不是什麼事。”我和爸爸手拉手，慢慢地來到了我夢寐以求的地方—美麗的山頂。
來到山頂，我見到了天堂般的景象，簡直都不敢相信，這裡煙霧繚繞的，山上的瀑布從上衝到下面，擊在岩石上，“隆隆”地響個不停，這都是堅強換來的。
我從中學會了堅強，其實我們都有堅強，只是要我們善於去發現。
原來我也有自信 篇6
國一作文 ,770字那是一個晴空萬里，百鳥爭鳴，讓人看了非常舒服的天氣。
盼望著，盼望著，令人大展身手的數學課到來了。當老師走上講臺寫起題目每組一道挨個做題時，同學們摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。做完題後，數學老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說：“哪位同學做題，哪位同學就上講臺講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來了。心裡想：我只會做，講題不是我的強項呀！當同學們流利地講完時，我還在沉默。此時我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點鼓勵！”也不知是誰起的頭，“啪啪啪……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這時我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵著我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著強健有力的步伐站到了講臺，發出鏗鏘有力的聲音。當我比別人還講的好的時候，原本羞澀的我變成了一個充滿自信、陽光的男孩。我根本不敢相信我會有強大的自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過這件事，我明白了一個道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時，你必須用無數種方法推著自己不斷前進，因為只有邁出人生第一步才能看透後面的路要怎麼走，怎樣才能走好。俗話說得好，萬事開頭難，只有經歷難處，後面才是享受天倫之樂的時候，而只有充滿自信你才會明白所有事理。沒了自信的時候，就不斷去尋找自信，完善自己。通過了這件事，我發現原來，我也有自信！
下了課全班同學都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問題，積極講題，錯了也沒關係，有老師為你糾正。數學就是一門自信的學科，你要是一遍全對還學幹嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會，更懂數學中的奧祕。
這讓我更有了自信心對將來“講題”這一部分是不用絕望也不用發愁了！
原來我也有價值 篇7
國三作文 ,723字世間萬物都有其存在的意義與價值，一株花一棵樹，一朵雲，用心點綴了世界，它們都是生活中的無價之寶。我們也是如此，就像夜空中獨一無二的星，有著不同的價值。
之前有一段時間，我曾迷茫時、疑惑時，我曾不止一次地問自己，一個人的生命究竟有何價值？我總認為只有像心憂天下的范仲淹、獻身科學的袁隆平等為社會作出巨大的貢獻的人才有其價值。而我，茫茫人海中的一個平平凡凡、庸庸碌碌的人是無價值可言的。我如同一粒埋在泥土深處的沙石，平凡低微至塵埃中。於是我每日得過且過，自暴自棄。
直到一個雨後的一天，我才發現了自己的價值，自己的閃光點。鄉下的夏季，經常下雨。雨後初晴，我匆匆忙忙地趕路回姥姥家，既使雨停了很久，天空仍然是陰霾密佈，灰濛濛的色調給人一種壓迫感和憂鬱感。
雨後的鄉間小道狼藉一片，十分泥濘，地上會有許多坑坑窪窪的水坑和危險的碎石子，我艱難地行走時，一位騎著破舊三輪車的老人向路旁的一個小斜坡駛去，我仔細看了看她，滿頭白髮和滿臉的皺紋說明了她飽經歲月的滄桑，車輪和她的褲腿濺上了泥水，她這一路一定很辛苦。
面對這個小坡，她顯得弱不禁風，騎不動，她只能下來推，可是瘦弱的她似乎無力面對巨大的阻力時不時滾下來的碎石，她束手無策地站在那，風雨中，我彷彿看到了乾瘦的枯樹立在那。出於好心，我上前幫她一起推車，終於，在二人的努力下戰勝了困難。這個老人高興垧我露出了一個微笑，之後又賣力地向前駛去，望著她離去的背影和她蒼老的臉上綻出的微笑。我第一次發現原來我也有價值，它就在於用自己的微薄的力量給他人帶來快樂。原來我也有自己的價值。
一粒再卑微的沙石，不斷磨鍊自己的內心，終有一日會成為美麗的珍珠。不僅是我，生活中的每一個有心人都有其價值，是這個世界的無價之寶。
原來，我也有勇氣 篇8
國二作文 ,960字多年來，有一個驚天大祕密一直藏在我心裡，大概不會有人相信，表面上特別愛打鬧的我竟然是一個徹頭徹尾的膽小鬼。
我怕鬼，怕小昆蟲，尤其怕獨自一人在家。如果父母出去，把我一個人圈在家裡，我的小腦袋裡就會胡思亂想。坐在沙發上看電視，我會覺得在那黑暗的角落，有一雙血紅的眼睛正在看著我，沒錯，是一個陌生的人，面無表情地站在那裡！與朋友出去玩，偶然見看到一條蜈蚣或者毛毛蟲，我會想象它已經黏在了自己的面板上，正慢慢地蠕動，這時我就會驚慌得像一隻遇見了老貓的老鼠，撒開腳丫子狼狽竄逃。
莫名的惶恐一直困擾著我的生活，直到有一次，這樣的狀況發生了徹底的轉變。
那是一個夜黑風高的夜晚，爸爸媽媽都去加夜班了，我一個人在家，心裡一直忐忑不安，隔壁臨居都不在家，一探頭往窗外望就毛骨悚然，一有風吹草動就提心吊膽。我不敢看書、不敢玩，作業早就做完了，沒什麼事可做。忽然，一個黑影在陽臺那邊閃過，我尖叫起來：“啊……”聲音尖利刺耳而使人毛髮倒豎。我飛速關上窗，反鎖了房門。鼻涕一把淚一把地打電話向媽媽“哭訴”我的悲慘遭遇。媽媽說：“不要怕，如果特別害怕，就去陽臺看看，看“妖怪”還敢吃了你？”
結束通話電話後，我覺得全身透心涼，腦海裡閃現出一具具令人撕心裂肺的骷髏，一個個披頭散髮的女鬼……但是最後，我還是決定按照媽媽的話去做，我定了定神，硬著頭皮走過去一看究竟。結果，只是一些媽媽白天洗的衣服吊掛在晾衣杆上，嗨！
過了一會兒，外面傳來腳步聲，並越來越近了！越來越近了！片刻，又傳來鑰匙插入鎖的聲音。完了，一定是賊在撬門偷東西來了。“完了，完了，這個美麗的世界，永別了！”我閉上眼睛，做好了死的準備。
房門大開，我睜開眼，“媽！”我大叫著，撲向媽媽的懷抱。媽媽看我狼狽不堪的樣子哭笑不得。
從那以後，我一個人在家的話??“呵呵，那就隨便啦！”再看到那些毛森森的小東西，我也會像是發現了什麼寶貝似的玩來逗去。現在終於明白，最可怕的事物，往往來自於自己內心的未知，只有戰勝自己的內心，才能取得最後的勝利，而不是被心魔戰勝。
原來，我也有快樂 篇9
國一作文 ,993字快樂對於小時候的我並不陌生，可是當我升入初中，學習的壓力無處不在的時候，快樂就像小石子，被學習這座大山給埋沒了。此時的我真是搞不懂，為什麼老師和家長總說，學生應該從學習中獲得快樂呢？對此我很反感。直到有一天……
那天，陽光明媚，風和日麗，然而這美好佈景卻不能將我的心情襯托出半點輕鬆，因為這是一個魔鬼的星期四，下午有兩節語文課。對於我來說，這是一週中最難熬的一天。
下午剛到，濃濃的睏意進入了我的腦中，上眼皮與下眼皮時不時“擁抱”一下，語文老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學們在下面沉默不語，我耷拉著眼皮，有一句沒一句地聽著。就在我即將酣然入睡之際，忽然被同學們的笑聲所驚擾，激靈一下失去了睡意。側耳細聽：“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年來我對你可是不錯啊，你這麼做今後還能不能在一起愉快地玩耍了！”頓時，同學們在課堂上已經笑得前仰後合。
原來，老師發現了同學們打不起來精神，便不再一板一眼地照著教參講，她把課文演繹成了生動有趣的段子。我感到精神好轉了許多，同學們和我一樣，都精神了不少。緊接著，老師又給我們講了幾個與課文有關的小故事，我聽得很入神，覺得很有意思。自此，老師常來講一些與課文有關的小故事，來活躍課堂氣氛，那時，我突然意識到，學習並不是死板的，其中可以有快樂。
這樣的轉變也發生在了我原本最討厭的數學課。剛升入初中時，感覺數學書後的附加題難如天書，想要解開一道題要很長時間，也可能是因為許多學科加起來給了我很大壓力吧，我對數學學習感到了厭倦。為了能讓自己的數學成績提升，我決定改變心態，從數學題中尋找突破點。我給自己每天留幾道數學難題當任務，每當把一道題解出來時，我都會感到很自豪，很有成就感，那種喜悅不同於自己吃了什麼美味，擁有了什麼好玩具，那是來自於學習快樂中的高階享受。有點像是在經歷一次冒險，在經過了頑強的堅持之後，最後揭開謎底的開心。
真的很喜歡那種感覺，彷彿置身於縹緲的仙境，又好像置身於幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。
終於，我發現了一個“祕密”，學習的快樂，來自於探索時的好奇，也來自於成功後的成就感。我也明白了，所謂壓力，其實是與快樂並存的。
原來，我也有快樂 篇10
國一作文 ,1034字在這個世界上，我是十分快樂的，可是，在前兩年，我卻有一個很固執的想法，我的生活中並沒有快樂！
當我十歲的時候，每每打了架，媽媽知道後就會說我；每每考試考了低分，老師知道後又會說我；幹了什麼錯事，不管事大事小，家長和老師都會讓我先反省自己的錯誤，什麼都說是我的問題，什麼事都要懲罰我。
記得一年寒假，我的期末考試成績並沒有達到老媽的要求——各科95分以上，我的分數是語文87·5，數學90·5，英語100，就因為這些不起眼的分數，我整個寒假的出遊計劃全部泡湯了。因此，我認為我並沒有快樂。
可是，有一件事，卻是我改變了看法。
那是發生在今年暑假的一件事。一個蟬聲如織的夏日清晨，我不想聽著媽媽沒完沒了的嘮叨聲，所以，只好起了個大早主動去寫今天規定的每科10頁的暑假生活。寫著寫著，竟然真的寫進去了，直至一雙溫暖的手輕撫我的頭時，我才發現自己竟然已經寫了兩個多鐘頭作業了，媽媽什麼時候出門，又什麼時候回來我竟然完全沒有察覺。媽媽微笑著對我說：“兒子，難得你這麼認真地寫作業，今天天氣也不錯，媽媽已經跟同事換好班了，趁著今天不是週末遊人不多，咱們去樂島玩吧！”“歐耶！太好了！”我不等媽媽講完，樂得一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子，在她的臉上親了又親，嘴裡還不住的說：“媽媽，你太好了！我愛死你了！”媽媽一邊躲閃著，一邊從身後象變魔術似的拿出一大袋好吃的東西遞給我，她掛了一下我的鼻子，略帶嘲笑的口吻對我說：“小吃貨，這是你認真學習的獎勵！”原來她趁我專注寫作業的時候出門去超市選了一大袋我愛吃的零食回來，我的心徹底被喜悅塞得滿滿的了。
去樂島海洋王國主題公園玩是我盼望已久的事情了，由於不是公休日，好多專案都不需要排長隊等候，我玩得非常盡興，真沒想到幸福來得這麼突然，更別提還有那麼多好吃的了。回家路上，媽媽輕輕對我說：“兒子，不是媽媽對你要求高，一次考不好也不代表一切，但是學習態度是很重要的，只有真正專注的學習才可能學好，今天你知道自己主動學習了，這是一個非常好的開端，媽媽希望你這份主動認真的勁頭能保持下去，所以我帶你來了你一直想去的樂島，也希望你知道辛苦努力學習之後是會有收穫和快樂的……”現在，我終於明白是自己誤解媽媽了，媽媽一直是愛我的。
原來，我也有快樂！
原來我也有祕密 篇11
國小五年級作文 ,728字每個人內心世界或多或少都會深藏一些“隱私”，我們可以稱之為祕密。祕密我相信大家都會有，今天，我說出我的祕密，分享那些不為人知的遺憾、感動、無助……
自從我的“死黨”讓我懂的分享後，一有點小事，小情我都會與我的好友分享而變得充實起來。而現在，我漸漸長大，看到同學們都有深藏不漏的祕密，可我卻一直跟別人分享，連一點隱私都沒有。
我開始了尋找祕密之旅，我在枕頭裡面藏了五塊錢，本以為這就能成為我的小祕密，可在媽媽幫我拆洗床單時，錢就不自然的飛了出來，看似一片“羽毛”似的。就因為這件事情，我被媽媽“尾隨”了好久，還扣除了我一個星期的零花錢，之後，媽媽總是不定期的翻開我的床單，再看看有沒有我的“祕密”。看來這個地方並不是藏祕密的最佳地方。
我繼續尋找著我內心的祕密。突然想起小時候的事情，那是和所有小孩一樣，喜歡被爸爸高高舉起，在高處俯視世界，得到的是不可描述的幸福感和滿足感，而現在爸爸不可能再將我高高舉起，只是希望在將來的人生道路上爸爸能繼續託舉著我。
對門鄰居家養了一隻小狗，我時常拿著香腸去餵它，也常常向它傾訴我的煩惱。有一次，小狗跑到籠子外面，我再次拿著香腸去問他：“怎樣才能使我有祕密呢？”它吃掉了香腸，飛奔著，衝去了一片草地上，我也跟著“衝”了過去，只見它使勁刨地。好似在找什麼東西，而我並不懂他的意圖。只見它咬出了一根肉骨頭，向我炫耀著。我恍然大悟，對門的小狗竟然能聽懂我說話了！
這些是我的祕密，那麼你們的祕密可以跟我分享嗎？我一定不告訴別人！
原來我也有夢 篇12
國一作文 ,785字“滴答！滴答！”一場春雨揉碎了夢漪。
睜眼，起身，我醒了。不知從何時起，我感到似乎少了什麼。我思索，尋找。哦！是那久違了的夢，我好像很久沒做過夢了。不知從何時開始，我的生活擠進了繁重的功課，沉悶的心事和少年青澀的祕密。“時間就像海綿裡的水，擠一擠，總會有的。”魯迅先生如是說。但任我怎麼擠，時間也從不曾憐惜於我，很多東西，時間也磨不掉……
習慣了一個人走，當別人三三兩兩相伴而行時，我只能坐著，看著，寫著枯燥的作業，彈著優美卻千篇一律的鋼琴……我幾乎沒有朋友。當他們眉飛色舞地談論昨天看的電影時，我只能默默地唱電影中傷感的插曲。
更習慣了沒有夢的日子，小時候稚嫩天真的夢想早已迷失在學海書山中，長大後夢想的小船也早已擱淺。曾幾何時也想過似錦前程，俊朗的外表，以及“雲想衣裳花想容”的人。到頭來都散了，去了。我不在乎，孤獨就是最好的陪伴，我堅信不疑。
但我從不曾習慣沒有夢的日子。夢是我的全部，是我思想的寄託。在夢中，我可以是高高在上的帝王，權傾天下，傲視群雄；或是白衣飄飄的劍客，行俠仗義，解救蒼生；有或是高大冷酷的帥哥，擁有一段刻骨銘心的愛情。在夢裡，我最自由，最快樂。
但自從沒了夢想，夢也越來越少。我愈來愈懷念與夢為伴的日子。我絕望而無奈地倒下。
雨還在下……
我睡了，又做了個夢，夢中，我與同伴們打鬧嬉戲，自在快樂，孤獨不復。畫面一轉，我與家人躺在沙灘上，柔和的光撒滿了依偎的心，連空氣也寧靜。我醒了，轉而面帶微笑。不該悲傷，因為我在成長。
原來，我也有夢。
原來，曾經的夢不曾遠去。
原來，有夢想，才能成長。
但夢終究是虛幻的，現實需要勇敢面對！用美好的夢想激勵自己，迎向輝煌的明天！創造燦爛的未來！
原來我也有這麼多 篇13
國二作文 ,843字閒庭信步，盼一場雨落，水清則心靜，簷邊窗櫺，等一次花開，夢圓則心清。幾度年華歲月，幾朵如雪情深，我隨靈性深處的召喚，徐徐而去，慢慢發現，原來我也擁有這麼多。
剪一縷月光，勾一首清風，攬一場清暉，夢一場幻境。蔥蔥竹林，雅緻的葉影斑駁；夕陽殘照，配一首琴歌悠揚，讓心飄渺地回到從前。
那時，年幼的我常會因為你不給我買零食而生氣，常會因為你讓我在家學習而我只能看著夥伴們在樓下玩耍而鬱悶，常會因為你給我講的大道理而反感，因而很羨慕別的夥伴的姥姥，羨慕她們可以滿足夥伴們的任何願望，但儘管這樣你卻沒有在意。
長大後，好久沒有見到你的我，一次跟著你來到你種蔬菜水果的小院裡，四處環顧，看到了地上擺放著的西瓜。我隨手一指：“姥姥，我想吃西瓜。”你絲毫沒有猶豫，彎下腰，準備把西瓜抱進屋裡，你眉頭微蹙，似乎搬得有些費勁兒，但你卻沒有說，夏日的午後，刺眼的陽光照到你的身上，你的額頭沁出一些汗，陽光下，你的頭髮花白稀疏，彷彿小院裡攀滿白痂的斑駁老牆，年輕時烏黑的秀髮在時光中化作根根銀線；你的臉上老年斑停駐，卻抵不過你溫暖如陽的笑渦。三分付出縷入心血，七分溫暖漸入我心。你衰老的面板下垂著，鬆弛著，但在我眼中從未頹唐，你的腰背不再挺拔，傴僂，彎曲著，如一片秋日的老葉，但在我眼中卻比什麼都震撼。
你將西瓜搬到屋裡，用刀切開，鮮紅的汁水從果肉中滲出，你看著我吃得狼吞虎嚥的模樣，嘴角浮出笑容，眼角也向上彎起。望著你，驀然發現，我原來也擁有這麼多，有你為我準備的西瓜，有你對我的愛，而我也有你。
流逝的風，流逝的夢，流逝的年年歲歲；曾經的我，曾經的你，曾經的點點滴滴。退色的日記，誰曾用心走過，回首時為何淚水打溼眼眶，原來歲月隨風而逝，化作思念，凝成愛，將一切寒涼阻擋在外。幾兩日光佐酒，半盞茶香飲涼，所有的風景，都流入自家的庭院，慢慢欣賞。
陌上，煙涼，荼蘼了幾季時光。搖晃的流年，輕擺的時鐘，不曾知道歲月的流逝，而我抓著歲月的衣角，在燈下游走，回首發現，原來我也擁有這麼多。
原來我也很“玻璃心” 篇14
國一作文 ,808字“說起來容易，做起來難。”這是流傳下來的一句古話。有時，我們總是以旁觀者的身份評價他人的行為，對自己誇誇其談。然而，當我們處於他人一樣的境遇時，才會體驗到他人的感受。我就有過這樣的經歷。
以前，我總自以為是一個“女漢子”，擰瓶蓋這種事從來都是自己解決，更不會輕易掉眼淚。每次考完試，總會有一些同學拿著試卷，沾沾自喜，臉上笑開了花，一副心滿意足的樣子；有些同學握著試卷，眉頭緊鎖，眼圈一下子就紅了，眼淚像斷了線的珍珠，打落在試卷上。這時，總會有一群女生圍著那個“失敗者”，一會兒給她輕輕地遞上一塊紙巾，一會兒拍拍她的背，表示理解和安慰。我雖有時也會遞上一片紙巾，但心裡不免還是有些輕視：不過就考差了一次，至於嗎？甚至還在班上大膽妄言：“我考差了，絕對不會哭！”
考驗很快就來到了。數學課上，老師正講著試卷，而我早已無心聽講。看著試卷上那刺眼的分數，真感覺天都快垮了，腦子裡一直在嗡嗡作響，心裡一直在想：這怎麼可能是我的試卷呢！我怎麼可能只考了這麼一點兒分數呢！看向四周，似乎老師所講的每一個問題都是針對我，旁邊的同學認真地在試卷上改錯，可在我的眼裡都成為了無聲的嘲笑。想起回家還要遭受的斥責。我陷入了深深的恐懼和不安中。
下課了，大家都在互相打鬧嬉戲，而我一個人坐在座位上。我感覺彷彿坐在一葉扁舟中，面對一片汪洋大海，孤立無援。這時，一個人輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭一看，田老師正微笑地看著我。那一刻，我的眼淚像決堤的洪水般湧了出來，再也收不住了。而那時，我卻感到了十分的痛快與輕鬆。我突然意識到：原來，我也很“玻璃心”。
人生中這樣的事情有很多。它讓我們認清自己，不因盲目自大而迷失方向，不因內心自卑而止步不前。而最後，我們都將帶著一個更好的自己，繼續前行，走向將來，走向那個最真實的自己。
原來我也有親情 篇15
國三作文 ,794字我走在回家的路上。步子有些沉重，像被鎖住似的怎麼也邁不動。
到家了，我在門外徘徊，最終還是無可奈何地把門開啟，“吱呀”一聲，我走進家門。
隨著我的長大，爸爸待我要好多了。但我們父子之間，這樣冷戰依舊時有發生。
今天，爸爸會怎麼說？我忐忑著，準備迎接暴風驟雨。
果然，一聲訓斥迎面而來：“到哪去了？這麼晚才回來？”我沒有立刻回答，抬眼先看了看我的父親，他正板著臉，目光死一般的盯著我。
看了這架勢，我生怕那想象中的打罵鋪天蓋地而來，正準備回答，
竟聽見爸爸語氣一下子變溫和了：“你也知道自己沒考好吧，怎麼只有60分呢？”
我一下子還沒適應，接著又聽到爸爸語重心長地說：“兒子，一次失敗並不表示永遠。笑到最後，才笑得最好。你要記住：勝敗乃兵家常事。重要的是每一次有什麼收穫。來，現在我帶你去查漏補缺。”就這樣，我半推半就地跟著老爸去查漏補缺了。
複習背書時，我背錯了幾個字，他又變得嚴肅起來。先是說我這個字沒有按照課文的背，又說我另一個字沒理解，背得太死了不知變通。
爸爸眼裡挑剔而得意的光，彷彿在說“終於抓住了你的小辮子了吧，你就等著吧。”我也不服輸地開始了跟爸爸的口舌之戰。父子之間的爭吵就這樣一發不可收拾地又開始了。
就這樣吵了一個晚上，我和爸爸都精疲力盡。我有氣無力地揹著書時，他突然大聲呵斥你給我睡覺去。法律總是依著帝王的思想。
我也來氣了，離開書桌便去睡了。晚上11點我口乾舌燥，起來喝水，卻發現夜燈下，爸爸伏在書桌前，正認真地給我整理筆記！他是那麼專注，那麼投入。他的眼鏡在夜燈的對映下發著異樣的光。
曾經納悶：我的親情世界似乎沒有太陽，但我卻沒有感到黑暗。原來是因為有一個火把一直亮著。只是我過於逆反這種說教式的相處，才沒有感受到爸爸獨特而全心的付出。
原來我也有那麼多 篇16
國二作文 ,851字一束暖洋洋的斜陽照射在臉上，心中一股暖流湧進心間。原來，我不僅擁有這麼多。
——題記
口號聲多麼響亮，震耳欲聾，但不知這口號後面有多少艱辛。
成績一向不好的我，這次依然沒有考好。殊不知還有什麼大風大雨在不一會兒會降臨在我頭上。
看著同學們那笑口常開的臉，內心的喜悅早已印在臉上。而我，則默默坐在角落裡，周圍的一切是多麼的陌生，行走的同學像陌生人。
孤單，恐懼，無助降臨在我的心間，這鮮紅的分數就像一萬匹賓士的駿馬在我心間跑過。
她走過來了，那得意的樣子，驕傲的步伐無不在我的傷口上撒鹽。她搶過我的試卷，嘴裡還時不時的發出不屑的語氣，無處不在炫耀。眼神上顯示出一副居高臨下的情態。
我奪回我的試卷，飛速的消失在她面前。我恨不得將這試卷撕了，但理性又讓我不能撕，我只好將它揉成一團，塞進口袋。坐在座位上，我的頭低在了萬丈深淵，一股無形的力量在拉扯著我，讓我不知該如何應付。
她又來了，讓我成心鬧笑話，那“可恨”的她正一步步靠近，讓我一時將竟不知所措。她在我旁邊坐下，將那不堪忍睹的試卷開啟，用筆在試卷上寫著。
她那眼神充滿了溫柔，語氣也慢慢降了下來，耐心的為我講解每一道錯題，見我那茫然的眼神，我還未開口，她便又講了一遍。
我變了還是她變了。
那個傲慢的她竟為我這樣，還是我還是不瞭解他。
每一次考試她都會為我講解這道題的方法。
我一次次在進步，沒想到了進步了她比我還高興，會在我的周圍高興的唱幾遍，跳幾下。
因此，我們的關係便日益增加。
別人欺負我，她會幫我出氣。也因為有了她我的性格也變了。
體育課上，老師讓我們呼口號，我們的呼聲震耳欲聾。呼完後，我們都相互對視了一眼，剎那間，竟不自覺的笑了起來。因為有她，才可能有我；因為有她，才可能有今天的我們。
口號聲是多麼的響亮，震耳欲聾，但殊不知這口號聲背後摻和著多少友誼的結晶。
一束暖洋洋的斜陽照射在臉上，心中，一股清流湧進心間。暮然回首，發現，原來，我不僅擁有這麼多。——後記
原來我也有幸福 篇17
國二作文 ,870字天空烏雲翻卷著，狂風大作，傾盆大雨瞬間朝毫無準備的我襲來。正是放學時間。身邊的同學已經一個一個被他們的爸媽接回家了。
我沒有帶傘，鞋子已經被突如其來的暴雨打溼了。只有躲在超市門口。期待著雨小了再回家。
爸媽總是很忙，在我讀書以來，不知道是學校離住處近呢，還是忙得沒有時間照顧我，我總是自己獨自上學，獨自回家，更不用說偶爾送飯送傘了。
我能理解爸爸媽媽的辛苦，但是看著別的同學和爸媽親熱地踏上回家的路，心裡還是酸酸的：我的幸福是什麼樣的，能跟他們一樣嗎？我的爸爸媽媽會來給我送傘，接我回家嗎？
我一邊心裡想著，一邊多了一點傷心，一邊卻又不甘心地朝著家的方向望，希望一個熟悉的身影出現。
突然，隱隱約約，我看到一個極像爸爸的身影在雨霧裡越來越近。“是爸爸嗎？爸爸來接我了？”我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，定睛細看。卻見那個身影早就大步跨到了我身邊，一邊拉起我的手，一邊說“傻孩子，還在看幹什麼？來，我們回家！”爸爸大手一牽，我就到了雨傘下面。
我開心地笑著，竟然笑出了眼淚，卻又怕怕爸爸笑話，趕緊藉著雨水撒臉上了擦掉。原來，原來我的爸媽也一樣愛我，我也是個幸福的孩子！
爸爸把傘儘量靠著我這邊，自己的衣服溼了一大片，卻低頭問：“沒淋到吧？”我仰頭回答說“沒有”；一到家，媽媽趕緊拿出毛巾幫我擦乾頭髮上的水，我也拿著另一塊毛巾給爸爸擦；這邊一家三口忙個不停擦被雨打溼的頭髮，那邊桌上，早已擺好了媽媽做好的可口的飯菜！我心中充滿了暖暖的幸福，一下摟著爸爸媽媽笑了！
記得我做作業的時候，媽媽坐在旁邊看著我寫完作業記單詞時聲聲鼓勵；
記得打壞了鄰居家的水杯時媽媽的嚴厲批評和事後教導；
記得飯桌前那一次次夾過來的可口的菜
……
原來，這就是幸福。我真切地感受到了我的幸福也是跟別人一樣的——有爸爸媽媽的關愛與陪伴，我真幸福。
也許每個孩子對幸福的感覺是不一樣的，但是這幸福的真實確實不可否認的。
原來我也有優點 篇18
國二作文 ,865字我們常常羨慕別人，不是嗎？羨慕別人的一切優點家境，心態性格。似乎，別人的總是最好的。
可是，我用心去感受後，發現自己並不是一無是處，我發現我也有優點。
曾經，我非常羨慕一個同學畫得一手好畫。以為自己沒有一技之長。於是想要自己也有一個優點，之後在一段時間裡，我瘋狂地臨摹各種漫畫，從色彩到運筆，從佈局到背景，從構思到靈氣……倒也像模像樣。但是，我的繪畫水平也只停留在臨摹而已，距離那一個繪畫天才的畫技相差十萬八千里。我不免有些灰心喪氣，看來，我實在沒有繪畫天賦，百無一用是我自己啊！我心裡哀嘆著自己沒有優點，後來也就不再練習繪畫了。
曾經，我又羨慕另一個同學的文采，以為自己沒有一技之長。於是想要自己有這個優點，之後在一段時間裡，瘋狂地看了一段時間的作文書，讓自己寫作水平得到了飛躍。我的文采達到了班級前列，覺得自己有些滿足了。不過最後依舊沒有超過那位同學。心裡還是有些灰心，要有一個突出的優點實在太難了！我感嘆著，覺得自己找不出優點來。
再後來，我又羨慕同學的口才，他能將一件平淡無奇的事說得眉飛色舞，引來同學們的一陣陣喝彩，於是想要學到這個優點，之後在一段時間裡，就苦練了一段時間的相聲，我變得口齒伶俐了，但是口才依舊不怎麼好，比不上同學的侃侃而談出口成文。當時覺得我練什麼都練不好，便萎靡不振的很長一段時間。
消沉了一段時間後，同桌看在眼裡，著急地說：“最近怎麼了？天天消沉，也不唱歌了，搞得我心好慌。”我嘆了口氣問他：“你覺得我這個人有沒有優點啊？”
同桌歪歪頭說：“”我覺得你這個人有很多優點呀！歌唱得好，成績又好。而且還會漫畫，口才也不錯，多才多藝，我想學都學不來。怎麼，有什麼問題嗎？”
原來我也有優點！我一次次向別人學習，雖然總是技不如人，但卻無意間成就了我的多才多藝！我被同桌的話驚醒了：一個人不要羨慕別人，只要我們自己願意學習，願意不斷進步，永遠都有自己的優點與亮點。只要你用心感受你一定會發現。
原來我也有友情 篇19
國一作文 ,785字時光不等人，如今升入中學的我，卻少了夕日的那些夥伴，少了我那副天生愛的臉。
對於一些人來說，朋友在心中的地位莫過於一切，是的，就像我。可，如果重新尋找一個知心夥伴，便會很難。
報到的第一天，由於新的班級只有我一個小學同學，便讓我感到寂寞、沒有依靠。
第二天迎來的便是軍訓，軍訓在我心中是一個很好的機會，可以交到一些朋友。這不，我身旁就有兩位，看上去很好交友，於是第一次向左邊的打招呼，她回了下頭，問：“怎麼了？”我忽然間說不出話，便回了句“沒……沒事”我的心跳一時蹦到了嗓子眼兒，沒有勇氣再次交友，過了一小會兒，我嘗試向右邊的女生問好，可是這個女生不但沒回頭，也沒示意手勢，我一瞬間失去了笑容，很失落的打消了交友的念頭，原來，我沒有友人對我的情意。
直到匯演那天，我都沒再交朋友，獨自一人打飯、吃飯、休息……就在軍訓的第七天，那個我左邊的女生向我說話了！“你好！那天是不是你向我問好？”我答：“是的！”“交個朋友吧！我看那天你是緊張的才說不出話的，現在，我們是朋友了！我叫王XX，你是？”我說：“叫我李X吧！”我內心有一種說不出來的感覺，一種快樂的感覺。
從那天起，她有事我幫她打飯，我有事她幫我，我沒有的她借我，她沒有的我借給她，我們還有彼此的綽號－－糖糖和洋洋。因為薛洋叫洋洋愛吃糖，那我會好好愛惜這份友情。
如今，我有那友誼，沒有少一個朋友，更沒有少那天生的一副笑臉！
“忘羨一曲遠，曲終人不散。”
想必她便是那如成美一樣的人，“成美，成美，成何人之美？”她就是成美之人。
我們的友誼天長地久。原來，我也有友情！
原來我也有自信 篇20
國一作文 ,901字樹上的鳥兒喳喳叫著，天上純淨的沒有一絲雜質，那麼的藍……
“快抽吧！”“還猶豫什麼呢！”“抽！”同學們的吵鬧聲不絕於耳。我卻不像他們那麼高興，這是在抽籤，抽到誰誰明天就去演講。我的心“砰砰砰”地跳著，像一隻活躍的小兔子，怎麼也按不住。我索性閉了眼，隨便拿出一個，卻不敢開啟，同學們都嚷著：“開啟看看！”“開啟吧！”老師的聲音從我耳邊響起，但我聽來，卻像判官的話語一樣。
我哆哆嗦嗦的開啟紙，一隻眼睜開去看，啊！上面是三角形，而不是對勾！我懸著的一顆心終於落地了，我“呼”了一口氣：“還好不是我！”抽到的是我的朋友小張，她連冷汗都冒出來了，我心想：剛才好險呀！
下午，天有點陰了，老師叫我們一組去辦公室，我的心忐忑著來到辦公室。“重新抽一遍！小張嗓子啞了，沒法演講。"這一句話重重劈在我頭上，我的心又懸了起來，只得抽了。開啟紙一看，天哪！趕緊合上。老師問：“誰抽到了？”所有人的目光都像機關槍似的掃著我，我想說：“不是我！”終究說不出口。“我！”我吃了一驚，聲音的源頭竟是我自己！唉，在朋友的安慰下，我走出了辦公室。
我著手準備起來，心中想：既然逃不過，就硬著頭皮過吧！我每時每刻都在背稿子，累著，喝一口水也要再背下去，因為這關係著小組的分數！連媽媽也說：“你也太把事當回事了！”我卻不以為然，我要給小組爭光！
天氣風和日麗，我鎮定地走上講臺，滔滔不絕地講著，從國家談到自己，從歷史談到現在，過去了很長時間，“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下的掌聲雷動。最後評分時，學生評委也在不停地說："真好，真好！"我的心裡美滋滋的。
最後，理所當然地，我組爭得第一名！我開心極了，正像這時的太陽一樣，萬丈光芒！
原來，我也有自信！