原來我也很孤獨作文相關作文20篇
原來我也很孤獨作文 篇1
國小六年級作文 ,605字一直以為自己是個假小子—大大咧咧、不拘小節、慷慨大方、開朗陽光。
我愛交友，天生與別人自來熟。也許要好的朋友沒幾個，但生性開朗的我絕不會讓自己孤獨著，朋友總是有的。“多一個朋友多一份快樂。”母親告訴我交友祕方。
但成長的路曲折向前。行過高山，看過流水，我知道了什麼叫作世態冷暖，什麼叫作孤獨寞陌。
那天很冷，但包裹的棉衣裡的我們並未發現。樹葉零落，百草枯榮，但操場上運動的我們生機勃勃。
與往常一樣，我的身邊圍著幾個朋友—身為泛泛而交之輩。“不如，我們來捉迷藏？”身為大姐大的我提議，得到大家同意。分組，遊戲開始。
我是躲藏者。我輕輕躲在一處暗門夾縫內。這處十分隱蔽，不仔細看發現不了這兒有人。“哈哈，”我心道，“冠軍定是我的。
一分鐘……五分鐘……奇怪，為何不見人來找我？我有點兒孤兒。為什麼沒有人找我？我的心彷彿沉入了無盡深淵，正被無盡孤獨包圍，冷風，從門縫口吹進，我直打寒噤，心中還想：“他們該不會將我忘了吧？”但總有一串小火苗在心中掙扎，不讓它們風吹滅。
又是漫長等待，又過去兩分鐘。我心中無盡不滿—看來尋找者把我忘了。我跑出暗縫，卻發現我的朋友—正在玩另一個遊戲—他們忘了我，真的忘了我，是因為我躲得太好了嗎？
我的心被孤獨泯滅。寒風料峭，其實交友甚廣也會孤獨。
以後，我明白一點，交友要交那些知心朋友，不求廣，但求精。
原來，我也很孤獨。
原來我也很自信作文 篇2
國小六年級作文 ,770字在四年級之前，我一直不敢上課發言，不敢上黑板寫題，怕一出錯就會被嘲笑。我沒有體會過那種恨不得有條縫的感覺，所以還好，可我體會過了，便更厭惡這種感覺。我多想變自信啊，對我來說，這比豬會上樹還難。直到語文老師的那一句話……
在一次上課時，語文老師正講著課呢，可卻講著講著跑題了，跑到了偏旁相同的“詞語”去了。語文老師也不生氣，反而還說道：“對，像這類偏旁都一樣的字還有很多，你們知道哪些呢？記住，我要四字詞語哦！”聽了老師這句話，同學們便“嘩嘩譁”地舉起了手，什麼答案都有：蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳……老師有點哭笑不得，扶著額頭說道：“你們舉得確實是偏旁相同的，可為什麼都是AABB型的啊。那我再提一個要求：要四個字都不一樣的。”
這時大家都沉默了，原本還鬧哄哄的教室這會兒只剩下不明所以的風扇發出聲音，似乎在起鬨。
不知為什麼，老師卻突然把頭扭到我這來，我心中一驚：不會是要叫我吧，怎麼可能呢……唉，怎料事於願違，老師把手朝我揮了揮說：“來依銘，你講！”
“我？”我瞪大了眼，“老師，你確定是我？”
“對！是你，快起來呀！”
在同學們的注視下，我顫顫巍巍地站了起來。我怎麼知道……我張了張嘴，卻發不出一點聲音，感受到了同學們有些幸災樂禍的目光時，我頓時感到不甘，脫口便是兩個成語：“洶湧澎湃！魑魅魍魎！”我鬆了口氣，散開全是汗的手心，在同學們驚詫和老師讚賞的目光中緩緩地坐了下去。教室一直安靜著，直到老師帶著鼓掌時，他們才反應過來：我竟回答出來了！老師給了我顆糖：“你真厲害，看，這麼難的問題都答出來了！”我第一次覺得發言，好像還不賴啊。我望望窗外，既使陰雨連綿，我卻感覺天氣是那樣美好。我感覺我變了，變得不一樣了。
從這天起，我從默默無聞，變得愛拋頭露面了，雖然還是會出錯，還是會感到臉紅，可卻沒有這麼排斥了。
原來，我也可以很自信，可以很優秀。
原來我也很什麼作文 篇3
國二作文 ,602字成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也有被烏雲遮掉的時候。當你揭開失敗的烏雲，你會發現，原來，我也很成功。
習慣了考試的緊張，也經歷了失利與挫折敗。也許我不會再自卑，會坦然面對一切。可當事實真正來到我面前，我才知道其實自己只是在欺騙內心。
學校組織了藝術特長生的考試，當老師告訴了我們這個訊息時，自認為技術優秀的我立即報名參賽。雖說吉他只學習了兩年左右，可我自認為毫無壓力，覺得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來練習彈唱，聽著緩緩奏響的吉他聲。彷彿已經看到了“藝術特長生”的五個大字懸浮在頭上。可真正到了考試那一天，我膽怯了。
當老師說明要求後，才明白真正考的是彈琴的技術。也許成功就在你面前，可此時它和你開了一個天大的玩笑。那一刻，我退宿了。自己已經是一個失敗者，成功不再是我的代言詞了。但，我不想放棄。懷著五味雜陳的心情，我開始加緊練習另一個譜子，時間卻不允許我將功補過。也許，我不應該畏懼。失敗的身後不總是成功的光輝嗎？於是，在評委老師面前，我深鞠一躬，盡力做到了最好。
也許就是這樣，我恍然間大悟：失敗，是把有價值的東西毀給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功與失敗迴圈往復，這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。
失敗，不再重要。因為烏雲散去，太陽終將出現。當你努力去做到最好時，你會發現，原來，我也很成功。
原來我也很勇敢作文600字 篇4
國小四年級作文 ,1062字【原來我也很勇敢】
這個星期一老師交給我了，一個非常重要的任務，參加“憲法在我心中”主題的演講比賽。接到這個任務，我心中無比緊張，因為我從來沒有上臺演講過。
每天晚上放學回家，我完成作業後，都在練習。老師還叫我們最好脫稿，這讓我壓力更大了。經過練習，我已經將稿子讀的很熟了，可還是不會背。一篇很長的稿子太難背了，老師還叫我們先嚐鮮，再啃骨頭，意思是讓我們先把簡單的先背了再去背難背的。可這就像一個又硬又大的骨頭一樣，怎麼也啃不掉？經過四天的練習，我雖然還是不能夠完全地背出，而且最重要的是老天爺也不幫助我，得了口腔潰瘍，非常的痛，說話也不方便，但是為了比賽我還是忍痛演講去了。
到了星期五，既緊張又期盼早點結束。來到了比賽現場，我們抽籤決定了出場順序，我是最後一個。別人在演講時，我一直在觀看她們，他們都非常的好。特別是一位女生，老師們都說她的心態很好，這對我說來說是一種巨大的壓力。我又緊張了起來，會不會發抖？
終於輪到我了，我鼓起勇氣，拿上稿紙大大方方地走上臺，心裡很緊張，但是我還是強迫自己控制好情緒。大聲地演講，認真按照平時輔導老師教我的斷句方式來讀。還好，中間沒有出錯，至少沒有我想的那麼緊張。我順利的把演講稿講完了，深深地鞠了一躬。臺下傳來了老師的掌聲。
演講結束了，老師對我的評價是表現好，語速語氣語調都很好。我心裡暗喜，原來我也很勇敢。
（作者：唐海軒）
【原來我也很勇敢】
（作者：魏好）
我是一個膽子小的孩子，一直不敢和別人接觸。但這麼膽小的我，卻發生了一件不可思議的事。
一天，我們英語王老師叫我、鄧妍、張佳妮、汪晟、唐海軒到錄播室裡去參加讀寫英語比賽。聽到這訊息，我驚訝了，老師竟然選我。我摸摸胸口，碰碰直跳，緊張而又激動。
我們依次走進錄播室了，選好座位坐下。先開始書寫比賽，那時候我的心也沒那麼緊張。等寫完之後，進行聽讀比賽。從三年級開始，我聽著聽著，個個語音美好、響亮、清晰、流暢，我有點不自信了起來。
終於輪到我了，心裡異常緊張，真像十五個吊桶打水，七上八下的，手心裡直冒汗，兩腿抖得更厲害。我深深地吸了一口氣，於是，稍微鎮定一些，不再心慌意亂。我用洪亮的聲音來講起來。在那一瞬間，我讀錯了好幾個單詞。頓時，我腦袋像是被炸開了似的，頭埋得很深很深，臉憋得通紅通紅。我又傻呆呆地站在那裡，眼睛直愣愣看著錄播室後牆，心想，這次比賽砸了。我恍恍惚惚地走下了講臺。
第二天，成績出來了，我參加英語比賽還得了第三名，已經很滿足了，更重要的鍛練我的膽量，原來我也可以很勇敢的。
原來我也很堅強作文600字 篇5
國一作文 ,4518字【篇一：原來我也很堅強作文600字】
陸靜怡
成長是蛻變的過程。像一隻小小的毛蟲經過時間的洗禮，由不引人注目變成萬人喜愛的花蝴蝶一般奇妙。總在我們不經意間開始變化。成長會帶給每個人一份神祕的禮物。經過那件事，我收到了成長帶給我的禮物。原來，我也很堅強。
記得那天，我騎車去朋友家。我們互訴內心的祕密。就這樣，愉快的時間過去了。我望向窗外，烏雲佈滿了半邊天彷彿那雨水馬上就要下起來。我拒絕了讓她母親開車送我。她說，眼看要下雨了，萬一地滑你摔倒了，這大下雨天誰能幫助你。我反駁道，我可以自己站起來，不就是摔一跤嗎。她說，上次你也是這樣，要不是有同學送你回家，你能自己回家嗎。不要學其他人，你還不是那麼堅強。我沒有聽它的話，仍是騎車在回家的路上，烏雲開始哭泣，地上的坑被雨水淋滿，衣服被水打溼，輪胎劃過水發出悅耳的聲音。沒過多長時間就成了落湯雞。我心想，千萬別出意外，安全到家。雨滴滴在臉上，視線模糊不清。一個拐彎，輪子壓在了一塊有稜角的石頭上，頓時，車連人順勢倒下。胳膊磕在石頭上，面板被凹凸不平的石頭劃破，傷口異常疼痛。有那麼一個瞬間，淚水要從眼眶湧出，換作之前我會任它流下，甚至會哭起來，可是這次偏不願流一滴淚，我仰起頭，讓淚水流回眼中。想到剛剛朋友說過的話，難道我就這麼軟弱嗎？一個摔跤就要認輸是嗎？我不甘心，重新扶起車，騎上車，迎著風，繼續騎行。也許是老天可憐我，雨漸漸小了，慢慢地停了。傷口的疼痛也緩解了，烏雲退去，太陽衝著我微笑，陽光灑在身上暖暖的。
到了家，朋友打來電話“外面的雨挺大的，是安全到家嗎？沒摔著吧？”“也沒什麼大事，就是摔了一下而已，留了點血，沒事”“真沒事？”“沒事”“上次你也是摔跤，哭的那麼慘。這次沒哭？”“沒有”“行啊，沒想到，原來，你挺堅強的”“是啊，原來，我也很堅強。”
這件事是小事，可是在這件事中我做到了。我真想對自己說“原來，我也很堅強”。
【篇二：原來我也很堅強作文600字】
王欣然
從前，我是如此懦弱，像溫室裡的花朵不敢面對黑暗。因為媽媽的一句話讓我看到了光明；讓我看到了希望——原來，我也很堅強！
小時候，我就非常膽小怕黑。哪怕是一次訓斥或是一句批評，我也會默默流淚。我下定決心一定要突破自己，變得堅強！只要克服自己內心的恐懼，我相信，我一定會成功的。
於是，一次偶然的機會，讓我克服了困難變得堅強。
有一次，我們一家人在爺爺奶奶家聚餐。吃完飯7點多了，天已經黑了。無奈，我的書包還在後院，情急之下，只能硬著頭皮走夜路了。這對我來說是相當大的挑戰，我內心充滿恐懼。
我帶著這種恐懼的心理，走上了小路。起初，門口有路燈。可以緩解我恐懼的心理。可到了後來，路燈壞了。在夜色的襯托下，路燈顯得枯黃而又暗淡，不停的眨著眼睛。這種氛圍不禁讓我想起了很多恐怖故事，我害怕的魂都要飛了。
首先，我要控制住自己的情緒，讓自己不去想那些可怕的事……我也很堅強啊！
我繼續走，注意到了旁邊乾枯的大樹，彷彿下一秒就會伸著雙手向我飄來……我情不自禁地哭了。周圍平靜的能清楚的聽見蚊蟲的聲音。我害怕的大步向前跑，緊接著，我看到了光芒。這時，我突然想起媽媽曾經告訴過我的一句話：困難像彈簧，你強它弱；你弱它強。對呀！走夜路又何嘗不是這樣呢？我鼓起勇氣走了下去，戰勝了困難！原來，我也很堅強！
媽媽那句話，給了我希望，讓我看到了光明；讓我戰勝了黑暗。讓我更清楚的意識到——原來，我也很堅強！
【篇三：原來我也很堅強作文600字】
楊逸軒
人的一生如果平平凡凡，那麼他的生活定會風平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那麼他的生活也定會有不一樣的美。
——題記
人的一生總不可能是風平浪靜的。在我小時候，記得有一次放風箏。我的注意力全部都集中到了風箏上，卻並沒有發現腳邊有一塊石頭，於是我便成了“幸運兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來。我的媽媽想扶我起來，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會兒，又站了起來，接著去玩別的遊戲了。
這是我第一次體會到堅強的味道。
還有就是在小學五年級的時候，成績一直優異的我卻馬失前蹄，跌出了班裡前五的位置。我感受到了無形的壓力與反面情緒向我湧來，壓得我喘不過氣。那一天我在寬闊的大街上走著，感覺天彷彿是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關上房門，把這股強烈的挫敗感強壓下去，我覺得心情舒暢了許多。於是我開始分析試卷和錯題，並且更加努力地學習後面的知識。終於在下一次的考試中，我又考回了好成績，重回班裡前五的位置。
這是我再一次感受到到了堅強的滋味。
還有一次是我知道我的好朋友即將轉到另一所學校。那時，我們為他舉辦了一場歡送會，大家都很傷心，我也一樣，因為我知道我將會失去一個好夥伴。打他走了以後，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開心地繼續開始下一天的生活。
這使我又一次體會到了堅強的滋味。
我經歷的挫折還遠不止這些，其他人也一樣。但是我們經歷了這些挫折之後，從未發現自己竟有如此堅強，從未發現堅強離我們的生活這樣近，從未發現過原來堅強如此美麗、動人……
【篇四：原來我也很堅強作文600字】
張釋雯
我曾無數次跌倒，跌倒後我痛哭流涕，大聲抱怨著這世界的不公。本來我的天空是一片灰暗，可我伸手擦去這灰塵，我發現天空竟然是如此美麗，我跌倒後又爬起，一次又一次。原來，我也很堅強。
說說我在校的經歷吧。我是個內向的孩子，但我的脾氣卻很暴躁。有時會天馬行空，想一些不切實際的東西，而遇到事又逃避。因為成績優異，老師也會交給我一些重要的工作。那天，老師要我給全班人講課，但對我來說這是有點困難的。次日，我當著全班同學的面開始說著我準備的材料，但我講得不痛快，不順暢。下課後，老師把我叫到辦公室，批評了我：“你的準備一點兒也不充分，太讓我失望了。”我很委屈，但我無力回駁，也不敢回駁。回到班裡，有幾個刁鑽的女生圍著我，說我講得不好，挑我的刺兒，讓我很難堪。
回到家後，我哭了。為什麼我得不到別人的認可，為什麼別人走的路總是順風順水的，而我的路卻如此崎嶇？
但當我平靜下來的時候，我仔細分析了一下。原因有兩個，最主要的是因為我太膽怯了，太內向了。我會努力控制住以後不內向，儘量放開點。轉一天，我回到學校，那幾個女生又來了，還沒等到她們開口，我說：“對不起，我昨天仔細想了一下，我講得有不好的地方，但我以後不會怯場了。我希望你講時也不要像我那樣。”我認為這不是自信，而是堅強。因為，如果我還那麼軟弱，我不會去面對她們。正是堅強讓我這樣做。
原來，我也很堅強。我發現，堅強的人不會因為一點小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎？我發現，堅強也會在生活中體現。而就是因為那一件事讓我堅強嗎！堅強，讓我更好的看待生活，對生活有了新的認識，我因堅強，不畏悲傷，心中陽光。
原來，我也很堅強！
【篇五：原來我也很堅強作文600字】
李卓遠
從小到大，我一直很軟弱，就連擦破點皮兒都恨不得哇哇大哭。我從來都沒有梅花的精神，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，它堅強，在傲雪中芬芳盛開。我再一次不經意間，也感覺到自己堅強了許多。
在一個大雪紛飛的日子裡，刺骨的寒風不停地呼嘯，我們學校舉行了田徑冬季比賽，為了就是要讓我們有堅強的意志，我那天正好參加男子400米跑步比賽。
運動員們都在熱身，防止自己受傷。“砰”的一聲令下，開始跑了，我在最裡道開跑，我使出了全身的力氣，像一隻飢渴難耐的豹子在追逐獵物一般。場下，我們班的同學在不停地喊：“加油！”我用餘光掃了一下週圍，目前我是第一名！在一個轉彎處，調皮的薄冰和我開了一個玩笑，它拉住了我前進的步伐，用力地往左邊一推——我摔倒了。我自己腿下一看，紅血已經冒了出來，我疼痛難忍，聽到了周圍同學的鼓勵：“不要放棄！”我看了看前方，運動員們都已早已到達了終點，我還在像暴雨一樣的淚水，慢慢的走向了終點。在跑到紅線的一瞬間，全體觀眾和運動員都為我鼓掌，裁判員也不停地為我點贊，說：“一個二年級的小學生就有如此堅強的意志。”為此，他們破例為我頒發了拼搏進取獎，我的這個事情在我的母校當時傳遍了，每個同學都認識了我——一個堅強不軟弱的孩子。
為此，我也重新認識了自己，我不再是一個軟弱的人了，我是一個堅強頂天立地的男子漢！老師稱讚我是一朵“活梅花”。原來我也很堅強。
【篇六：原來我也很堅強作文600字】
楊光躍
小時候，我十分膽小，晚上睡覺不敢一個人睡，怕黑，甚至還怕不存在的鬼，童年時的生活可謂極度黑暗，可總有一個溫柔的聲音在心裡對我說：加油，你也很堅強。
別人玩得東西，過於刺激，我不敢玩，因為我膽小；別人欺負我，我也不敢告訴家長，只能獨自地哭，因為我軟弱；自己一個人待著，我不敢，因為我害怕。童年的我，實在是太軟弱了。
但轉變卻是從那裡開始的，堅強，也很簡單。
我記得，那次是因為我曾祖父生病住了院家裡沒有人，只能讓我獨自在家，但多少已經有了心理陰影，我只好裝可憐地哭了出來，祈求他們不要走，但只是匆忙地走了，沒有理我，我只聽見漸漸消失的腳步聲，其他的，我沒有聽到……
“滴答。滴答”的時鐘聲，“嗡。嗡”的汽車喇叭聲，“喳。喳”的鳥叫聲形成了一首多麼美妙的音樂！在加上當時已是傍晚，奧！我的朋友，多麼美妙而幽靜的歡樂之地！
但是如此美麗之物，而我卻從未感受到！而在我心中，這卻是如同惡魔一般恐嚇著我，驚嚇著我，在那時，我如同離開隊伍的大雁，迷茫而又無助。
我向窗外望去，一隻斷了翼的鳥正在樹上停落，不時還會揮動一下翅膀，但無論如何也飛不起來，因為它失去飛向自由地翅膀，但它卻仍在努力，想尋回那雙翅膀，如此地堅強，如此地勇敢！
也許是因為年紀尚小，無法明白其中的道理，但這隻鳥大大地衝擊我幼小的心靈，如今看來，我就好比那隻鳥，但它的翅膀尋不回來了，而我的希望之翼也還能尋回，那是我最珍貴的寶物！
我停止住哭泣，強忍著心中不安，我相信心中的光明會衝破黑暗的，因為，我也可以變得堅強！我用手擦乾眼淚，用水洗了臉，打開了燈，燈光射來時，我如獲新生，因為我克服了恐懼，找到了屬於我自己的希望之翼---心中的堅強！
我也曾軟弱過，也曾膽小過，也曾恐懼過，但是我堅強了，我勇敢了，我為自己喝彩，我為自己歡呼，我變得堅強了。
原來，我也很堅強。
原來我也很勇敢作文700字 篇6
國一作文 ,1793字【篇一：原來我也很勇敢作文700字】
王婉琳
成長的一路上，有眼淚，有悲傷，有挫折，有喜悅。有些人，無所畏懼，堅強的挺過了；有些人，膽小怕事，彷徨地停留在原地，不敢向前。
我是個很膽小的人，不喜歡也不擅長在某場合發揮和表現在自己，也不喜歡在黑暗的地方一個人待著。總而言之，我就是個不勇敢的孩子。
美麗的山路，有花有草，有泉有水，在詩人的眼裡它是作詩的好風景，可在我眼裡它就是陡峭危險的獨木橋，一步、兩步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你還在等什麼呢？我們要在這兒舉行一場賽跑，你也來參加吧！”“賽跑？”平時學校的跑步比賽，我就很害怕，生怕摔倒會弄出笑話，更別提在這樣可怕的路上賽跑了。我非常糾結，不跑會被朋友笑話，跑了又摔倒還是會被朋友笑話，朋友們似乎已經等待得不耐煩了，便推著我走到賽道上，沒等我同意，就喊出了那句我不想聽到的話，“各就各位，預備，三、二、一！”其他“選手”，都像離弦的箭一樣跑了出去，只有我慢了兩秒鐘。我越跑越快，果然，我不想發生的事還是發生了，一顆石頭像攔路虎一樣留住了我——我狠狠地摔了一跤，望著我摔破的腿，還有滿是泥土的衣服，我慢慢地站起來，傷口和懦弱緊緊地扯住我，讓我止步不前。可是，一種神奇的力量打破了它們，那是我的勇氣，我咬著牙，做出最後的拼搏，我不知那是什麼，只知道它一直鼓勵著我前進。雖然我不是第一名，可我還是跑完了那場比賽。望著狼狽的自己，我不知道是怎樣堅持下來的。父親走了過來，他看著我，對我說了一句話：“其實你很勇敢，只是你沒有嘗試罷了。”
每個人都有令自己傷腦筋的缺點，需要經歷與嘗試才能克服它，一切，都在不經意地變化著，隨波逐流。最後，你就會發現，原來，我也很勇敢。
【篇二：原來我也很勇敢作文700字】
範奕君
堅強是什麼？這個一直徘徊在我腦海裡的問題。沒人給予過我完美的答案。年幼時的我認為是受到批評責罵時的不哭泣，後來認為是受到挫折時再站起來的勇氣。
直到那一天，我才真正懂得了。
那年盛夏，我依舊是個無憂無慮的孩子，沒有學業的負擔和生活的壓力。
心血來潮想學游泳的我奔跑著去客廳尋找媽媽，“媽媽，我想學游泳！”此時坐在沙發上的爸爸說：“你上次可就沒有堅持下來，這次行嗎？”“當然，我信心滿滿。”
的確，一年前的我嘗試過游泳，但不到三天，就因害怕溺水而放棄了。
終於，我滿懷激動地和爸爸來到游泳館，可眼前的池水不禁令我手腳冰冷，之前的興奮消失大半。“快下水吧，我來教你。”是爸爸的聲音。“那好吧。”我顫抖的聲音就像水波一樣毫無力氣。可想想我剛剛的信心，兩眼一閉，就跳下了水。撲通，寒冷的池水與我親密接觸。“好冷啊。”我向爸爸投去可憐的眼神。“這麼小的困難就把你打倒了？堅強一點呦！那裡的泳池是給小朋友，哪裡有游泳是站在水裡的啊，來，拉著我，把身子前仰，雙腿浮在水面上。”耳邊又傳來爸爸這個私人教練的聲音。想想上次水進鼻子的難受感受現在還記憶猶新。“我不要！”大聲的對爸爸喊道。“那我就先不管你了，扶著這個池邊，自己試試把腿浮上來，然後雙腿併攏，大小腿夾緊，再向兩旁蹬開。”浮在水面，併攏，夾緊，蹬開，不斷地重複著，水花越濺越大，我也就越來越害怕，剛來時的興奮消失得無影無蹤了。慢慢的，我開始嘗試鬆手，手腳並用，心裡默唸：堅強，我要堅強。鬆開一秒，兩秒，三秒……心裡縱使害怕，也在不斷嘗試。
終於在兩天後，我克服了對水的恐懼，並且可以小遊幾米，在我看來，在我們全家看來，這是我極大的進步，更是我堅強的表現。
通過這件事，我徹底明白了——堅強不是忍痛不哭，不是再站起來的勇氣，而是戰勝自我，在困難面前不退縮。
貝多芬雙耳失聰，仍能創作出流芳千古的鉅作；海倫凱勒在雙耳失聰，雙目失明的情況下仍依靠堅強的毅力成為偉大的文學家教育家。我們這些健全的人有什麼理由不去克服困難，不成為一個堅強的人呢？
其實，我們每個人都可以很堅強。
原來我也很什麼作文600字 篇7
國小六年級作文 ,2084字【原來，我也很優秀】
四小 六年級 楊宗勳
人生中總有一些事情令我們記憶深刻，留在了我們心裡。而有些事情讓我發現：原來，我也很優秀。
記得我上五年級的時候，老師說要進行一次小考，我聽了，一點也不緊張，相信自己能考好。於是，我就沒有認真複習。到了考試那天，我信心滿滿。老師把試卷發了下來，我就更加興奮了，因為試卷上的題都不難，我快速把試卷寫完，看一看時間，嗯，還有20多分鐘呢！我把試卷放在一邊，休息了起來。
過了幾天，試卷改好了，老師告訴我們大部分同學都退步了。我聽了，開始有點緊張，心想：我不會沒考好吧？老師把試卷發給我們。果然，我猜對了，我只考了85分。我看著那刺眼的數字，流下了悔恨的眼淚，回到家，我又捱了一頓罵。
經過這件事，我開始了認真學習，為了不再次發生。終於，過了許多天，我們要抽考了，我也幸運地去參加考試。到了考場，我拿出書本繼續複習，生怕考試的時候忘了怎麼寫。
開始考試了，我認真地看了一遍題，確認會寫了，我就開始做，每寫完一題還要再檢查一遍。寫完後，我又檢查了幾遍，確定真的沒有錯題才放下。
又過了幾天，成績出來了，我的心像從嗓子裡蹦出來一樣，手心都是汗。發到我了，我看看我的試卷，馬上放鬆了，變得十分開心！因為我考了100分！老師說我考了第一，我更高興了。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著誇了我，我的心裡比吃了蜜還甜。原來，我也很優秀！
【原來，我也很怯懦】
六年級 孫子怡
生活中，總有一些事情令我們刻骨銘心，難以忘懷，每當自己回憶起那件事的時候，我發現，原來，我也很怯懦。
那天，我和往常一樣，揹著書包往學校趕。可心中總是忐忑不安，因為今天我們期中考試成績就要出來了，我生怕自己會考得很差，果然，不出乎我所料，我這次成績下滑嚴重，才考了六十九分。我的心情頓時低落了下來，眼淚也在眼眶裡打轉，我在心中不停地大喊，怎麼會考得那麼差，我明明檢查了好幾遍，會不會是老師改錯分了？我拿起試卷，不停地計算扣掉的分數。無論我怎麼算都是六十九分。我的內心崩潰了，我該怎麼告訴媽媽，這可是我第一次考那麼差的成績。她肯定會說我的，不然我不告訴媽媽了吧。我猶豫了半天，最終還是選擇告訴媽媽。
我拿著電話手錶，手有一點抖，聽著電話鈴聲，心中的膽怯湧上了心頭。沒過幾秒鐘，那邊就傳來了一陣再熟悉不過的聲音：“喂，媽媽，你在幹什麼？”媽媽輕聲地說道：“我在上班，怎麼了？”媽媽這麼一問，我的臉紅了起來：“沒……沒事，就是想和你說一下這次我考試的情況……”我吞吞吐吐地說道。媽媽疑惑地問我：“成績出來了？考得怎麼樣？”我沒忍住哭了出來：“考得很差……很不理想。”媽媽似乎猜到了我的成績：“考了六十多？”“是……是的。”我的聲音小得連自己都聽不清。媽媽大發雷霆：“這次怎麼考那麼差，算了，下次繼續努力，我有事就先掛了。”媽媽說完就把電話掛了，看著被掛了的電話，我心中有著說不出來的滋味，那種委屈湧在我的心裡，我忍不住再次哭了出來。
原來，我也很怯懦。
【原來，我也很堅強】
六年級 董家臣
總有一些事情讓我滿懷期待，從小到大我們每一個人都在變化，婉轉流年中，我漸漸發現：原來，我也很堅強。
我原是一個愛哭的小孩子，每當老師或者父母吵了我兩句，我的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣，不斷地向下落，但是因為舅媽的話語，讓我變成了一個堅強的孩子。
有次，我在學校被老師冤枉了，放學回家路上一直在落淚，回家後，我看到家裡只有舅媽一個人，其他人都出去辦事了。舅媽看見我哭著回來了，問：“怎麼了？”我把事情的來龍去脈都告訴了舅媽：我在學校裡看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他，結果老師說是我碰倒了他，我想和老師解釋，結果老師不給我解釋的機會。舅媽聽了之後，說：“你知道為什麼老師說是你撞倒的？”我搖了搖頭說：“不知道。”舅媽給我解釋道：“那是因為當時老師說是你撞的時候，你哭了。你哭了就表示你有錯。記住董家臣，你沒有錯你就不要哭。哭就代表你有錯，即使你有錯，你也不要哭，要勇敢地面對它，戰勝困難的最好的辦法就是面對它，加油！”我聽完後馬上擦乾眼淚，背起書包就去做家庭作業。
第二天我早早起床，吃了點飯就上學了。到了學校我進入辦公室向老師解釋，老師把那位小朋友找了過來。那位小朋友說：“沒錯！就是這個大哥哥扶的我。”老師聽了馬上向我道歉，還在班裡表揚了我。
從那天以後，我再遇到被老師誤會或懲罰的情況時，就不再哭了，因為我已經下定決心要做一個堅強的孩子。感謝舅媽教會我如何做一個堅強的孩子，謝謝舅媽的教誨。
這件事令我刻骨銘心，我從那天開始發現：原來，我也很堅強。
原來我也很作文 篇8
中考作文 ,3488字【篇一：原來我也可以很聰明作文】
在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如：從不懂事到懂事，從弱小到強大，從卑微到偉大，而我卻是從比較傻變得比較聰明。
記得剛進入中學，老班在選取班長的時候，就考慮成績突出的，能為班級做貢獻多的、大的。我想自然少不了我啊，我各科都佔優勢，尤其數學，於是更想當數學課代表……於是在我的要求下，當上數學課代表。我甚至感覺到數學老師對我也十分地器重。
當第一單元上完時，數學老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然，讓很多同學丈二和尚摸不著頭腦……烤糊了。果然，一百二十分的試卷，我也僅僅考了八十四分，這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。
當天晚上回到家，媽媽就知道了我的分數，雖然對我施加武力，但他語言攻擊也夠人不寒而慄，“你小學還可以啊，怎麼上初中就不行了呢，我看你啊，還不如不念呢！腦子越來越笨！”句句扎心啊。其中最讓我心痛的是，她不僅批評，還開啟視訊給我老爸看，讓老爸講。因為老爸在外地，所以又在視訊裡聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話：“你身為數學課代表，數學不考全班前幾名的話，你怎麼對得起你的數學老師？怎麼對得起你要當的臉面？你還有臉在這笑？是不是？”
自從被批評後，我認真地反省了自己，不僅將以前不喜歡訂正試卷的習慣改了過來，還更加勤奮地去鑽研不會的題目。
現在，在數學這門學科上的潛力不斷地被激發了出來。
漸漸地我愛上了這門學科，數學成績也穩居全班前三名了。
我越來越聰明瞭！我自信。
【篇二：原來，我也很堅強作文】
生活中會遇到很多挫折，有一些將我打敗，也有一些被我打敗。經歷多了，其實誰都可以很堅強。但如何戰勝曾經“軟弱的我”，需要有一個過程。
記得在九歲那年，父母帶我去爬附近的山，當時，我心裡想：我是爬不到山頂的。果然不出我所料，還沒有到半山腰，就被累打敗了，不願意再爬，哪怕一步，我承認當時我是絕對得軟弱、耍滑頭。
在那之後的某一天，我又來到了這座山前，想再爬一爬，看看能不能爬到山頂，與累來一場較量，也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了，我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想：才幾天，我就長大了嗎？可能不是這樣的吧，媽媽說，“眼是孬熊，腿是好漢”，原來戰勝大山只需要堅強！
有點內向的我，在以前很愛哭，總是用哭來解決問題。這次爬山經歷，讓我學會了與戰勝這個愛哭的我。
比如摔倒，摔倒後不起來，總是哭上一場，直到有人來扶，我才肯起來。
可現在，我明白了：多一個人幫助，自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上，我不小心被石頭絆倒，栽一個狗啃屎。我像以往一樣，就在那裡哭，坐想有人來幫助我，安慰我，可是沒有扶我的，旁邊的交談聲越來越大，原來很多人在圍觀！我的臉一瞬間紅了起來，火辣辣的。我連忙站起來，尷尬地往人群后面鑽，我自己都有些意外，我自己怎麼會站起來！
回到家裡，我咬牙馬忍痛、自己把傷口包紮起來……那時我才恍然大悟：哦！原來要面子，還是可以變得很堅強，就像爬山一樣。
是啊，生活中，我們總會經歷許多困難，以前那個軟弱的我已經不在了，從此你看到的是堅強的我！
原來我也可以很堅強！
【篇三：原來我也很懂事作文】
在從前，也當然不久前，我是一個很不懂事的孩子：調皮、搗蛋、愛打架，丟盡媽媽的臉。
聽說，我的媽媽小時候就非常堅強，什麼都不怕，還愛冒險，就如一個男孩一樣。有一次得了死亡率很大的胰腺炎，她也沒有畏懼，甚至疼痛折磨的她死去活來，她都沒有哭過。
但在這兩次中，她哭了，第一場當然是失望。
我剛才說了，我以前是個不懂事的孩子，在學校也不例外，因為不愛學習，還和別的同學打鬧，媽媽也就成了辦公室裡的“常客”，但媽媽總是原諒我，說：“去吧，孩子，以後不要再犯了，認真學習！”但我才不聽她的呢！
這一次體育課上，我的毛病又犯了：生了個主意，去逃課。當我把這個鬼點子告訴我的好朋友們，大家都一致同意。經過我們的齊心協力，只剩下最後一關，跳院牆！但也就在這一關，我們的群體發生了變化，除了我剩餘的人都因為院牆高而而不敢爬了，只有我最後爬樹越牆而過，逃課成功。然而，這件事還是被老班發現了。老班氣憤地說：“快！找你家長來！你這孩子怎麼能這樣！”說完把手機扔給我，我也毫不在意地撥了號：
“喂？誰呀？”
“我！”
“有什麼事？”
“老師找你，逃課！”
媽媽懵了一下說：“馬上來。”
不久，媽媽就到了，看了我一眼，就走進了辦公室。
二十分鐘後，媽媽出來了，還是像往常一樣，但我聽出來了媽媽的語氣軟弱無力。說，“我心痛。”我懵了一會，發現有什麼東西從媽媽的臉頰滑落下來。我看了看地下，沒有什麼，但我確實看到了什麼。我明白了，媽媽落淚了。為什麼媽媽會這樣！媽媽不是很堅強嗎？難道是因為我？
於是從此我發誓改過自新，好好學習，在母親節這天，我特意買了康乃馨送給媽媽，媽媽又落淚了，這一次不一樣，我明白。
原來我也可以很懂事，讓媽媽欣慰。
【篇四：原來，我也很有天賦作文】
化學是一門隱祕的學科，在它面前，我的思緒就像冰泉冷澀，飄不進一絲兒通透的靈感，也就是說，我百般努力，它對我瞟來的依然是高冷薄涼的眼神。
有一段時間，我真的想放棄了，跟媽媽不停地抱怨，“為什麼要學化學呢？為什麼我同桌沒有我努力，每次都比我考得好！他說我腦袋進水了。”媽媽靜靜地聽我發洩，偶爾地沉思一下，面容顯出極大的悲憫。當最後我垂頭喪氣，“反正我就是別人嘲笑的物件，我就不想學化學……”我壓低聲音，表示出萬般無奈，她幽幽地說起自己創作的故事，這個故事我自然也不陌生。大致是十年前，當她一下子喜歡上了文學—詩歌的時候，身邊的所有同學、同事都報之不屑於顧。好聽一點地笑她掉進“蝨”窩裡了；或有的乾脆直截了當的“你那寫的什麼啊，太不像樣”；就連爸爸都嗤之以鼻……“你看，我今天不依然寫著、寫著……發表的東西家裡放的都是。鋪路石子連廣漠，只要不放棄，什麼都能成為可能。”
“人生山高水遠，只要永不放棄”，媽媽的話稍稍平復了我的自卑，但不能根本改變我對化學的敵意，因為我很固執地認為學東西需要靠一點天賦，而這種學化學的天賦我恰恰不具備，我大概具有的是文科細胞，像語文、像歷史，我幾乎不複習，都考得不差……
且慢，“咦，太神奇了！”“哇”……全班都長大了嘴巴……原來是一棠化學實驗課。只見化學老師在一張白紙上用玻璃棒沾點溶液畫了幾片綠葉，又用一根沾了另外溶液畫了幾朵小花，然後用噴頭往上面噴灑了幾點“雨”，那張白紙馬上盛開出一朵朵紅綠相間的花、葉。我們看的目瞪口呆，尤其同桌，我稱她“王大膽”，還上前去摸一摸，看是不是化學老師夾帶了隱私，惹得大家鬨堂大笑。當我興致勃勃，描繪給媽媽聽時，她很詩意地說，“雨落花開，青芬姿態，化學課堂也有散文的世界，詩歌的境界。”
這次，我徹底通透，世間哪有文理之分，科學無垠，行者無疆，藝術指導人生，哪種學問都有美。於是沒事的時候我就糾纏著化學老師講解實驗裡的趣事。奇怪的是，實驗好了，化學成績也提上去了，這不，接連兩次聯考我都得了滿分。在排名上我也打破了文科獨秀的尷尬，變成了“牛頓與惠更斯的握手言和”。
化學終於成了我驕傲的學科，這種轉變也告訴我：只要不放棄，什麼都能成為可能！
【篇五：原來我也很堅強作文】
自從那天去，我打針從來沒有哭過，那還要從幾年前說起了。
那天爸媽帶我去打疫苗，弟弟非要跟著去，於是我們就把這個纏人的小傢伙也帶上了。我本來十分開心的，可是……一看見醫生手裡的針管在到處“吸水”，在陽光的照耀下它顯得格外鋒利，醫生拿著針管笑著向我走來，那種笑被我視為邪惡地笑。那一瞬間，我哭了，很大聲地哭，一邊朝隱蔽處躲藏……這時周圍的人向我投來異樣的眼光，當我流乾淚水，鼓起勇氣走向了病床邊，醫生笑咪咪地說：“乖，孩子，不疼的，一會就好了。”當時我還是天真的孩子，居然就信了她的話。結果病房裡傳來了一陣殺豬般地喊叫聲，我哭著嚷：
“醫生騙人，醫生騙人。”
這時我看見一個很小的女孩子，只有兩三歲左右吧，進去了，我豎起耳朵十分期待她殺豬般的哭喊聲，可一直沒聽到，一會她自己蹦蹦跳跳出來了，她爸媽跟著出來了，說要獎勵一個棒棒糖，打針都沒有哭，非常勇敢。
在回家的路上我一直在深思，一個小女孩都那麼勇敢，我一個大男孩還嚇哭了，豈不是丟人丟到家了。
從那以後我打針或是抽血檢查從來都沒有哭過，笑著進去，笑著出來，父母也都誇我很棒很勇敢，我心裡一直很感謝那個小女孩，她的行為影響了我，才使得我變得很堅強。
其實每個人都可以很堅強吧！
我一直把那次在醫院遇見的小女孩當做我的榜樣，謝謝你，小姑娘！也謝謝你—堅強！
原來我也很半命題作文 篇9
國一作文 ,750字原來我也很厲害
每個人都有自己的特長，都有自己厲害的地方，有些人厲害的地方是游泳，有些人厲害的地方是書法，有些人厲害的地方是玩魔方，而我厲害的地方是辯論。
一開始，我不知道我有什麼厲害的，可自從那場辯論賽後，我發現厲害的地方是辯論。
因為有的人說：“青少年上網利大於弊。”但也有人說：“青少年上網弊大於利。”為此，老師圍繞著這個主題，開展了一場別開生面的辯論賽。辯論選手們早已蓄勢待發，臺下的同學們也迫不及待的想看這場精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點，他列舉了網路的種種好處。然後是我們反方一辯陳述觀點，我們反方一辯鎮定自若地列舉了網路給青少年帶來的種種弊端。場上響起來掌聲。真是棋逢對手，不分上下啊！
最精彩的是自由辯論，正方四辯義正言辭地站起來說：“21世紀是資訊時代，青少年不應該掌握資訊科技嗎？”我當然不能坐以待斃，也毫不客氣地還了正方一炮：“是啊！青少年可都掌握了游泳技術。”正方的辯手氣得吹鬍子瞪眼，向我方狂轟亂炸：“你們上網不？你們不上網資料又從何而來。”面對這些刁難的問題，我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的爭論起來，就這樣，雙方針鋒相對、互不相讓地對峙著，臺下的觀眾也目不轉睛注視著。正當我們雙方僵持不下，劍拔弩張的時候，主持人一聲“時間到”，雙方才握手言和，接著雙方總結髮言。經過評委打分，終於辯論結果出來了，評委們開始宣讀獲勝隊伍是——反方。頓時我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個教室。
經過這場辯論賽，我明白了原來我也很厲害。
再見青春，再見過往。我將負重前行，無論生命的短暫與漫長。
原來我也很半命題作文 篇10
國小三年級作文 ,2237字【原來我也可以很萌】
（作者：金昊）
“我真萌呀！”我驚叫起來。
媽媽給我看了我小時候的照片，我好萌呀。“媽媽，為什麼我小時候這麼萌，現在卻不是那麼萌了？”
媽媽並沒有回答，只是給了我一個眼神，我一看：“哦，我懂了，原來如此。”媽媽問：“是什麼意思呀？”我說：“我長大了，變得懂事，所以不萌了。”
媽媽說：“猜對了。”我很驚訝，我瞎濛濛對了，真是瞎貓抓到死耗子。
媽媽下午要去上班，於是，問了我一個問題，“這個問題答對了有獎。我剛學這個問題，答對了，媽媽拿出電腦讓我玩電腦，哇，好驚喜呀！
我開啟電腦，尋找絕地求生，沒找到，開啟虎牙直播，發現“釋然”直播解說線上。我一看在玩“我的世界”。“噔噔噔”，他砍了一個木頭，做成了一個木劍，他用木劍殺了一個殭屍。我退出看直播，開始聽音樂模式，我點進我的天空，我拿出複習資料，看了看，過一會兒，我搜索迪哥解說，觀看第102集。
兩分鐘後，我看完了，“咔擦”門開了，媽媽回來了。媽媽說：“你玩電腦的樣子，也很萌。”我以前真的很萌。
【原來我也很幽默】
（作者：劉欣悅）
有一天，我在打掃房間，看到了一個相簿，我滿懷好奇心，開啟看看。
第一頁，裡面有一個小孩子，我好奇：這個小孩是誰？會是我嗎？不可能吧？是表姐嗎？
各種心思猜想過後……跑下樓梯，問媽媽：“媽媽，這個小孩是誰？”媽媽說：“這個小孩就是你呀？”我非常驚訝，又問：“這肯定不是我，這小孩這麼胖，我這麼瘦，怎麼可能是我？”媽媽笑著說：“怎麼不可能是你？人的一生有好多變化，不可能你8歲時是這樣，60歲時還是這樣吧？”我不好意思的點了點頭，跑上去研究起來了。
經過我細緻地研究，思量一番，發現了這個小孩臉圓圓的，嘴小小的，眼睛又打又萌，長得跟我還是很像。
我還是不信那個是我，所以往後翻，發現一個光碟，這裡面會記錄了什麼呢？嗯，開啟光碟看看。
看著視訊，我笑死了，一個可愛的小孩子說要洗腳，卻一下子坐在洗腳盆裡。她還拍手，我自言自語：“哈哈，多麼搞笑，又天真可愛的孩子。”
過了一段時間，我才知道這個孩子真的是我。原來我也很搞笑，只是長大了，便不再那麼幽默了。
【原來我也很勇敢】
（作者：陸敏琪）
我小時候很膽小，只要一聽同學講鬼故事，我就會立馬走人，因為那樣的話我就會胡思亂想。
有一天晚上，爸爸媽媽出去了，我一個人則在家裡看電視，這時候，天上電閃雷鳴，不一會兒就下起傾盆大雨，我認為這沒什麼可怕的，就繼續看電視天上響個雷。
糟糕，停電了，我看見窗外有一個黑影。嚇得我全身不得動彈，我一直盯著那個黑影發現它一直都不動，我把頭伸出窗外一看，什麼呀，自己嚇自己。原來是中午晒的衣服。
不過，衣服全溼了。爸爸媽媽回來的時候，要聽媽媽嘮叨了。
我從我的口袋裡拿出小型手電筒去床上睡覺。
那天晚上，我戰勝了恐懼，原來我也很勇敢。
【原來我膽子也很大】
作者：張佳妮
我以前的膽子也很大，很頑皮，記得一年級報名的時候，看見張主任在那裡登記，我走上去就叫他的名字，他不理我，我就上去拍了他兩下，咦，你膽子還不小呢，敢叫我的名字，還打我，把我的頭敲了一下，怎麼著，不行呀，我向他做了一個鬼臉。
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽罵了我，說：“你沒大沒小的，怎麼跟老師講話的。”要尊敬師長，懂禮物。“
有一次，我上二年級的時候，四年級老師突然來到我們班，說：“抽一個來背《社會主義核心價值觀》。”老師抽了我，我一點都不緊張，大大方方地站起來，一下子就背完了。老師說我背得流利，頓時教室裡響起了掌聲。
記得還有一次，那是上體育課很熱，我把外套脫掉了，直到放學時我都沒有穿，老師看見了，他叫我穿，我就是不穿，他就給我穿，當時把手伸進衣袖的時候，我把手弓在裡面，怎麼都穿不上，後來被他發現了說：“你點子挺多的，快點穿上，要不然會感冒的，我害怕打針，我只好穿上。”
不知道怎麼回事，膽子變小了，害羞，媽媽說因為你現在長大了。
【原來我也可以很可愛】
作者：吳名緣
我告訴你們一個祕密，我小奶奶給我取了一個小名叫“大鱉”，就是很乖的意思。
小時候，我長著一張胖乎乎的小臉蛋，那時候我真的很乖，我一聲也沒叫，所以我小奶奶才叫我“大鱉”。但我媽老說我小時候是個大笨蛋，兩歲的時候除了說：“娃哈哈”以外就什麼話也不會說。想看電視，不會說話，只會指著電視，我快到三歲半才會說話，說話很晚。
我小時候有缺點，也有優點，不亂跑，不亂翻東西，不髒，全身都很乾淨了，我媽媽不用操心。
我媽媽從小就把我當女孩子來養，我頭上有一個辮子，穿著花裙子，像個小女孩，我頭上的小辮子到六歲的時候才被我媽剪掉，我的那條小辮子在北京丟了。一週歲穿裙子扎辮子的照片，沒事就拿出來看看。
我媽說：“如果你現在能像你小時候那該有多好啊。”