原來我不懂作文700字相關作文20篇
原來我不懂作文700字 篇1
國一作文 ,2761字【篇一：原來我不懂】
我原來認為，青春本來就是一段平淡的時光，可以無所作為，但現在才發現，我是真的沒懂。
正處於青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學習任務重，玩樂的時間少。也許會有些許無奈，為什麼要把青春都用在學習上呢？也許大多數同學都會這樣問，日日夜夜抱著書本苦讀，對著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問自己，什麼時候才能不學習啊？但現在我懂了，青春就是這樣，不經歷風雨，又怎見彩虹呢？
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛生紙隨風飄揚，讓人心煩，當我正在心裡謾罵那些沒有素質的人時，無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋，然後又去撿拾另一個，毫無疑問，這是一位環衛工人。旁邊的人都無視他的存在，淘氣的孩子們在他的後面說著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間，直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個職業沒有人會把它當作理想去為之奮鬥的。為什麼有人可以在辦公室吹著空調，愜意地整理檔案，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺得這很不公平。但仔細想想，其實環衛工人基本上沒有什麼文化，他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己，虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭，叫作“警枕”，當他晚上睡覺一翻身，“警枕”就會從床上滾下去，他就會被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時，果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見，兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎？
我終於懂了，原來青春如同一塊未經打磨的玉石，每個人都有屬於自己的那一塊，打磨得不好，會黯淡無光；打磨得好，它所發出的光芒會照亮他的一生。
【篇二：原來我不懂】
我以為我讀懂了戰爭，原來我只把戰爭當作遊戲。拿著把酷炫的槍走上戰場，直到那次我才知道—哦！原來我沒懂。
不知什麼時候起，我喜歡上了玩遊戲逆戰、CF、使命召喚樣樣精通。一到放假我回到家便扛起槍前去殺敵。“嗒嗒嗒”的槍聲不時傳出，走到一個路口死掉了，再復活再次去戰，直到時間結束。
如果槍械到期，充錢買槍造火箭，什麼時候玩的盡興了我才會停下，或是媽媽規定的時間到我才會關閉遊戲機。有一次我玩過遊戲戰爭後準備休息一會，這時爸爸突然問我：
“你知道戰爭是什麼嗎？”
“戰爭就像玩遊戲，扛著槍去殺敵，”我說。
當爸爸聽到這話後便再問或說什麼，只是眼神中現出了一絲惋惜，又好像是失望。難道我說錯了嗎？
時光如白駒過隙般漸漸消逝，潔白的桂花開了又敗，敗了又開。我從一名小學生變成一名初中生是一步步走的，學習的科目隨著年級的增長而多出了好幾科呢！學生的壓力也越來越重。
歷史也就是其中之一，隨著歷史的變遷，人類也在不斷地進化，從森林古猿到現代人類裝置，科技也從石器變成了電子。在書中我漸漸看見了戰爭，漸漸看清了戰爭。古代，國與國用刀用劍來戰爭，一點點的拼殺。
到了八年級我們學到了中國的近代史，一次次的侵華戰爭表明了當時我國的腐敗，當別人早已是艦船飛機導彈時，而我國卻依然用的是冷兵器。鴉片、甲午和辛亥戰爭一次次的戰敗，生命在戰爭中一個個消逝，一幅幅血腥而殘酷，雄偉而悲壯的畫面印在我眼前。
我終於大徹大悟，明白了生命消逝不會再復生，技術的落後不會只用一點金錢就能改變得。現在的和平來之不易，我們應好好珍惜。
戰爭不是遊戲，落後只會被捱打。戰爭如此可怕，這才知道，原來我沒懂。
【篇三：原來我不懂作文】
或許每個人小時候都被問過這個問題：“你的夢想是什麼呀？”這時，若回答“當畫家”“當廚師”的孩子們往往得不到大人的讚賞，大人們更請來回答“我要當科學家”“我要當工程師"的孩子。
常以為，夢想是一個無比高尚的詞彙，只要志在遠方才配得起夢想，崇高的職業才稱得起是夢想。而一切平凡樸實接地氣的小夢想似乎還夠不上這個詞。
從小就被老師和家長灌輸：“你們是國家的棟樑，是國家的明日之才，把國家建設的更繁榮富強是你們的責任。你們要好好學習，報效祖國。”那時的我總是似懂非懂的點點頭，小小的心開始有“夢想”萌發：我將來一定要做個對國家有益的人才。
一直以來，報紙，電視以及各種媒體歌頌的都是“國家的棟樑”：中科院院士，考上某某名牌大學的學生，設計了某某大廈的工程師……
一直以為，遠大的才叫做夢想。知道我聽聞這樣一個故事。
一個成績不錯的高三女生，在高考前鼓起勇氣和父母說了自己想考的大學和專業，卻因為不是父母所期望的北大清華而遭到責罵。原因很簡單：“我花了那麼多錢供你上學，你不好好學習去考重點大學追求什麼夢想。”最終女生壓力下高考發揮失常，三本的分數都不夠。
很多人都像那高三女生的父母一樣一心想往高處攀登，瞧不起那些有著平凡樸實夢想的人，卻不曾想過我們努力學習、生活的意義並不是為了成為“祖國的人才”，而是活成一個貨真價實的自己。成為科學家，工程師固然讓人憧憬，可如果這不能讓你快樂、踏實，那它就什麼都不是。科學，工程，商業，醫學這些都是崇高的夢想，也是生存的必需條件。但只有愛，快樂，幸福才是我們活著的意義。
希望所有有夢想的人都好好守住自己的夢想，不因外界壓力而輕易放棄，不因遙不可及而灰心。希望所有人都能早日讀懂夢想的真正含義。
【篇四：原來我不懂】
我的朋友有很多，但是最初我以為我讀懂了朋友。原來，朋友就是我的玩伴。
小學時，每當下課我就會找幾個同學玩，盪鞦韆、採集樹膠、捉蟲子……上美術課時，我們下象棋，看漫畫。有時還會離開位置去玩。
時間飛逝，轉眼間，我們已經小學畢業了，這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天裡，於是我想，我該找誰玩呢？就在這幾天，他發信息給我，他讓我和他一起去騎自行車，我答應了。
於是我們選定了去臥陽大道。這一天，也是我最開心的一天，因為我可以和我玩的最好的朋友相聚了，於是就早早的出發了。
一看見面，我就認出了他，在我們騎車的時候，我才得知他準備在三中上學，唉，我似乎遇著了一個霹靂，唉，不知下次何D晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋裡了，這可讓大人們笑得前俯後仰。
後來我上初一了，也13歲了，這才醒悟過來，“成熟”只是一個詞語，或者說只是一個幼稚的想法，只有瘋了一段時間後才會懂得自己並沒有懂得什麼是青春，只把它當做成一個成長的過程。
現在回想起來，當時的我還真是莫名其妙，假裝清高，就是為了體現自己“成熟”了嗎？還是為了裝酷？過去的種種都發生的過去式，可能只是一段時間罷了。唉！原來我只是把青春當成了“成熟”，把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為，幹大事情，勇猛無畏。
我終於明白了，青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段，是不斷的磨練自己，充實自己的過程。
原來我沒懂！
原來我不懂作文800字 篇2
國三作文 ,6817字【篇一：原來我不懂】
在小學時，我對初中生活充滿了嚮往。但是，進入了初中以後，我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手，緊緊地卡住了我的喉嚨，讓我無法喘息。
記得剛步入初中時，我總是抱怨作業太多，壓力太大，學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼，去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”，再“堅持”，就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中，我總覺得自己缺少點什麼。
我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天，就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃，是合肥一中、六安一中，還是霍邱一中？你們一定要有自己的目標，不能在原地踏步！”一語驚醒夢中人，我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想！我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃：我要考上合肥一中！有了這樣一個看似明確的目標，我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時，我的語氣也是那樣的肯定，似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。
一次數學考試，卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系，我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中，一向數學成績很好的我卻失誤了，比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己：“你改變了嗎？你覺醒了嗎？你進步了嗎？”我的回答是：“沒有！”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上，我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡，卻從未想過真正開始做。我只是“心動”，卻沒有“行動”。
我想上合肥一中，沒錯，但是我要怎樣才能實現目標呢？只有真正愛上學習，向著目標努力奮鬥，在各方面提高自己，才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標，卻沒有實際的行動，又怎麼會取得成功？
原來我沒懂，在理想背後，還有一段艱辛的路要走。
【篇二：原來我不懂】
“我潸然淚下；我的淚一下子湧了出來；我淚流滿面”。這語段在中學生的文章中隨處可見。可是，流淚真的有這麼容易嗎？
是的，眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段，沒有了眼淚，就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以，哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒，眼淚就會從眼眶裡順著臉頰流到嘴角。因此，在現在的生活中，流淚已經不算什麼了，因為它真的太平常了。
以前認為，只有委屈的時候，被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經因為在學騎自行車時摔了一跤，大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經又因為被班主任打了一棍而破口大哭；我曾經還因為被錯認為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經，我流了太多的淚，都是為了這些瑣屑之事而流。所以，在我的字典裡，流淚代表的都是這些。
六歲時不懂事，也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”，是關於小姨的。我很喜歡小姨，她待我很好，與媽媽也是相處的最好的，我自認為她是完美的。聽見她的姐姐在背後說她，我就氣不打一處來，嚷了句“你們憑什麼說我小姨”！然後哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負我了，因為我哭的歇斯底里，依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情，我卻哭成這樣，真不知我當時是怎麼想的。委屈的淚，疼痛的淚，確實易流，但這些淚流的真的有意義嗎？大概是從那次的離別，我才知道了眼淚真正的價值。
小時候，我在大姨家待了許多年。家裡有個奶奶是大姨夫的媽媽，她80多歲了，有些糊塗。奶奶待我很好，有時她愛和我聊天，但有時她就會把我忘了，甚至連我叫什麼都記不起來。但我依舊愛她，她臉上肉很少，少得只剩下骨架，但一笑卻很溫馨、溫暖。可是，就在三年前，她離我而去了，離我們而去了。在她的墳前，我哭了，哭得很傷心，比以往任何時候都傷心。那時，我深深地明白了，這份淚，是對親人離去的不捨發出最真誠的悲嘆！
原來，我沒懂。我沒懂眼淚為何要流，我沒懂眼淚為誰而流，只是一味的無知的浪費眼淚。原來，眼淚是與朋友間的不捨，對人間人情冷暖的感動，是對親人想念的詮釋。
淚流了，不光是眼中的淚，還是心中的淚。到現在我終於明白，淚不是為微不足道的小事而流，而是為真實的不捨，真切的感動，真正的想念而流。
【篇三：原來我不懂作文】
我以為我讀懂了偶像，原來我只是把偶像當成我停滯不前的理由。
偶像，這個詞想必大家都十分熟悉。隨著我慢慢成長，偶像更是在我心中佔有極大的分量。娛樂圈裡最不缺的便是偶像，各種形象風生水起。青春時期的孩子們更是熱衷於追星，我也隨了大流。
我也有喜歡的明星，我認為他是夜空中最亮的星，我相信他的過去，他怎樣努力，他為了實現夢想而流了很多汗，受了很多苦；我更相信他的未來，我覺得他一定會在鎂光燈下發光發熱，傳播更多的正能量。
我重來都沒有感覺到我追的星有問題。當然，的確很正常。我和許許多多的他們一樣。明星是很正能量的，他們的努力和拼搏得過去造就了他們的今天，我們追星只是為了遇見更好的自己，明星是我們心靈的甘露，指引著我們向前……沒錯，這是大眾化的理由，也是我的理由。
所以，正因為對明星的喜歡，我買了一些明星書籤，畫報，也在雜誌中努力搜尋他們的背影。漸漸的也看見了他們不夠完美的一面，但他們在我心中的分量絲毫沒有減弱。他們會突然在我學習的時候出現，又消失，對我的生活有了很大的影響。
我總是在幻想和現實中來回掙扎。驀然回首，我真的讀懂偶像了嗎，未必吧。
記得第一次認識偶像只是在同學手中的一本書裡看見一張圖片，只是被外貌而吸引罷了。後來才再次瞭解他，書中的他滿是優點。我就真的認為他那樣努力，那樣完美。可是我重來都沒有想過，所有的明星都是被媒體一再誇大。當你認為他好，他就好；當你認為他壞，他就壞。他們都是站在舞臺上的人，他們不平凡，也平凡。
偶像是虛擬的，就算他們身上有的精神是虛擬的，依舊可以把它們當成激勵自己的東西，可有時候卻是適得其反。更多時候我們注意的是他們的聲音和外貌。一個人沒有那麼容易改變，僅靠那幾份精神就可以了嗎。所以，偶像真的沒有那麼美好，他們的正能量也極難影響到我們。反而使我們更加相信奇蹟，相信幸運；反而使我們停滯不前。
我以為我讀懂了偶像，原來我只是把他們當成我停滯不前的理由。偶像就像一顆星子，帶給我們的一切都是雙面性的。所以只可以遠觀，而不能靠近。倒不如用想他們，看他們的時間多陪陪家人，多做些實事。
【篇四：原來我不懂】
我以為我讀懂了眼淚，在原來，我只知道眼淚是軟弱無能的象徵，但殊不知，眼淚還是世間人情、真情的感動與對人生的種種感悟。
每個人都流過眼淚，小時候的眼淚是受傷後的痛楚與被人欺負的軟弱無能；長大一點後的眼淚是考試沒考好，被父母打、罵時委屈的眼淚；步入青年後，眼淚就是對自己不知悔改而悔恨自己所流下的；到了人生最有活力的時候，眼淚成為了對世間做各種事種種不順心所發洩的工具；越來越老時，孤獨又佔據了乾涸的心，成為新的一個對人生所經歷的事的悲哀。
現在回想，小時候正嗷嗷待哺時，還不知道眼淚的酸楚，到了學步時，經歷一次次挫折，經歷了一次次被眼淚沖刷的洗禮，終於在某一天的某個時刻，會發現，自己正在慢慢的頂著天立著地的佇立。當咿咿學語時，現在才覺得小時候的我們是多麼的堅強，從來不會被一次次的困難、挫折打倒後一震不起。我曾這樣想，如果讓我選擇在某時從新來一次，我肯定會選擇最不會被困難打敗的小時候的無憂無慮的生活，那時的我們是多麼自由啊！
在這裡，我又想起了我的小侄女學走路的那個時候，她坐在學步車裡，一段時間過去了，依舊沒有學會走路。無奈，於是讓她自己學走路，那時正是炎熱的夏天，把小侄女抱下學步車，輕輕的放到涼爽的地板上，可以想象出，她是那麼迫切想站起來，她雙手按在地板上，支起生子想站起來，但雙腿不聽使喚，“砰”的一聲，她倒下了，眼淚頓時從眼眶中流了出來，破了聲的哭聲源源不斷的湧出，在場的每個人的心彷彿都被刺了一下。在一次次的努力下、在一聲聲哭泣後，失敗了無數次的小侄女慢慢的站了起來，一次次的失敗，支撐她想要站起來的殷切希望最終打敗了挫折，讓她有了成功的喜悅。
眼淚雖然代表著軟弱、代表著委屈、代表著無能、代表著痛楚，但同時也代表著感悟和真誠。
眼淚，一滴如水的東西，雖然有著苦澀與酸楚的味道，但是，可以從晶瑩的淚光中看待世界、看待人生、看待傳奇……
原來我沒懂！
【篇五：原來我不懂】
以前，我以為我懂了他，我一直以為他是一個“有神力”的人，但我似乎並不瞭解他。
他，出生於1950年，是一個地地道道的農村人，他和別的農民一樣，同樣也具有一種樸實的精神，不怕苦不怕累的精神！
那年夏天，我千里迢迢趕到了他家，當時正是割稻穀的時候，也是農民最忙碌的時候，所以我到他家的時候，他正在農田裡忙活，來不及接我。我順著田間小路尋找的他，金黃的稻田，像被蓋了一層黃金，在夕陽照射下，更加美麗。
田埂邊上的田中，一臺大收割機正在井然有序的作業，農民們站在機板上，手撐的蛇皮袋，正在裝的稻穀。我正在努力尋找著他，我看見一個瘦削的背影，正彎著腰在田間勞作。我一眼便看出了他，問：“為什麼別人用機器，你卻用鐮刀，多累呀。”他憨笑著，說：“能省點，咱就省點！”說完，又低著頭苦幹起來。他又會得臉上“點綴”這一道道深深的皺紋，嘴腳都乾裂開來，他也只是喝一點，無償的白開水。
他就這樣，在田中默默無聞，直到太陽落下。我說：“別人用機器一天能割很多畝，你為什麼偏偏自己割呀！”他一笑，不回答。
他能吃苦，不怕累，同樣非常節儉，能省則省。我也以為我完全讀懂了他。
就這樣，年年割農作物時，他都自己幹。也許是長時間勞作的原因吧，一天他非叫胃痛的厲害，我和家人奇怪，然後把他送進醫院。他偏說不去，像個孩子似的，說害怕去醫院，害怕醫院裡消毒水的味道。他自己深知自己的病，一去醫院檢查就必須住院，費錢費力，就必須要人照料。他處處為我們著想，把疼痛加在自己身上，就這樣，他住了一個星期的院，出院後，它不能再幹重活了。他很無奈，也很自責。他總自責自己，為家人添麻煩，他常一個人坐著搖椅上，不是看報，不是賞心，也不是休閒，而是默默無聞，默默無聲的坐著。
我發現我完全不懂他了，他內心深處的想法個性，我都沒懂。他是我的姥爺，原來我不懂你。
【篇六：原來我不懂】
我以為我讀懂了幸福，原來我只知道那是種感覺；我以為我讀懂了母親，原來我只知道那是個稱呼；我以為我讀懂了自律；原來我只知道那是個行為。我以為我讀懂了所有，原來我沒懂，沒懂那份默默無聞的父愛。
以前，我以為愛都是轟轟烈烈的，父愛更是如此。有一天晚上，我坐在書桌前，挑燈夜戰。後來，父親悄悄地走了進來，手裡端著一盤剛切好的、新鮮誘人的水果，輕輕地放在書桌的一角，又慢慢的走出去了。我有些奇怪：父親可不是一個十分安靜的人，怎麼一看見我寫作業，就變得安靜起來？但我並沒有想多久，便又拿起了筆。我一邊奮筆疾書，一邊用牙籤紮起水果往嘴裡送，剛進入口中，又匆匆嚥下，完全不知其味。對於父親的行為，心裡更是沒有半點滋味。我對父親的表現從未放在心上。
我從不把那些點滴放在心裡，卻還直接埋怨父親。有一次，父親拿了一盆剛開出小白花的吊蘭，放在我的書桌上。我知道那盆吊蘭，父親細心照料了許久，那天早上才開始開花，我本以為父親會不勝歡喜，整日目不轉睛地看著，可他竟把吊蘭放進了他不常進來的我的臥室。而我卻以指責地口氣問道：“我喜歡牡丹花，為什麼不放牡丹？”父親抬頭看看我，說了句“快寫作業吧，馬上要吃飯了。”便輕輕的出去了。我不但不懂父親對我的愛，甚至還埋怨父親對我不管不顧，只是不知我感受的叫我不斷努力。
我以為父愛會似母愛那般令人如痴如醉；會似師親那般使人如沐春風；最不及，也會似友誼那般讓人常掛在嘴邊，我不懂父愛竟是那樣微弱而又偉大。後來，我懂了，雖然只是朦朧的懂了。
今年的一個夏天，天氣十分悶熱，父親拿著水壺進來給我毫不關心的吊蘭澆水。我又問了一遍：“為什麼要把這盆吊蘭放進來？我又不喜歡它。它雖開花，但我甚至都聞不到香味。”“它的香味是不如牡丹花那麼雍容華貴、芬芳迷人，可它吸收二氧化碳的本領卻遠遠勝過牡丹花。”說完，父親，又出去了。而我似乎懂了些什麼：雖吊蘭不如牡丹那麼芬芳，卻比牡丹更利於人的健康；父親的愛雖不如母愛那麼使人痴醉，卻比母愛更偉大神聖。
現在，我終於懂了。父愛是那樣落在實處；是那樣悄無聲息；是那樣偉大神聖。原來，我以前沒懂，至今才懂。
【篇七：原來我不懂】
在小學時，我對初中生活充滿了嚮往。但是，進入了初中以後，我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手，緊緊地卡住了我的喉嚨，讓我無法喘息。
記得剛步入初中時，我總是抱怨作業太多，壓力太大，學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼，去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”，再“堅持”，就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中，我總覺得自己缺少點什麼。
我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天，就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃，是合肥一中、六安一中，還是霍邱一中？你們一定要有自己的目標，不能在原地踏步！”一語驚醒夢中人，我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想！我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃：我要考上合肥一中！有了這樣一個看似明確的目標，我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時，我的語氣也是那樣的肯定，似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。
一次數學考試，卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系，我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中，一向數學成績很好的我卻失誤了，比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己：“你改變了嗎？你覺醒了嗎？你進步了嗎？”我的回答是：“沒有！”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上，我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡，卻從未想過真正開始做。我只是“心動”，卻沒有“行動”。
我想上合肥一中，沒錯，但是我要怎樣才能實現目標呢？只有真正愛上學習，向著目標努力奮鬥，在各方面提高自己，才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標，卻沒有實際的行動，又怎麼會取得成功？
原來我沒懂，在理想背後，還有一段艱辛的路要走。
【篇八：原來我不懂】
在年幼時，人們總是會被一些表層所迷惑，而長大後才發現這後面的幼稚與無知。小時候看電視總是看到一些明星大牌走在豔麗的長毯上，身穿潮流服裝，萬人矚目，每次出場費都是幾百萬。於是年幼的我下定決心長大後一定要成為一個震撼全球的萬人迷偶像。
為了這個所謂的夢想我努力過，與潮流一起奔湧。小學一年級的時候，班裡有位同學穿了一件奧特曼迪迦的變身服，這令班裡每一個男生都羨慕不已。在慾望與攀比的心理下，我回到家就向媽媽提出買迪迦服的要求，媽媽果斷的拒絕了。我不肯罷休，繼續和媽媽糾纏。媽媽說：“兒子，你的衣服足夠穿了，沒必要再花錢。”
但是我卻不聽話，非要買不行。媽媽有點生氣了，嚴厲地說：“小孩子怎麼這麼不聽話，你以為什麼東西想買就買呀？”聽了媽媽的話我哭著喊：“不行，我就要，我同學都有。”這時爸爸也下班回到家，聽了我要買衣服的無理要求很是生氣，憤憤地對我說：“別哭了，衣服的事想都別想。”我也不甘示弱，大聲叫到：“我就要買。”連我自己都大吃一驚，一向不敢對爸爸大聲說話的我第一次頂撞了爸爸。爸爸隨手拿出一根棍子對著我的屁股抽了幾棍。我放開嗓子嚎啕大哭，將一肚子的怨氣一下子全釋放在哭聲之中。後來小姨知道了這件事，就到服裝店花了她近半個月的工資給我買了一套我夢寐以求的迪迦服。這是我為了追求潮流與家人進行的第一次反抗。
在後來的日子裡類似的事情有時也有發生，但我依然堅持追求潮流，夢想有朝一日能成為一個大明星，這樣的想法一直持續到初一。現在回想起來，真是後悔，後悔自己的無知與蠻橫。在初一的下半學期我看了一期叫《偶像來了》的真人明星秀的節目，從節目中我才真正的瞭解到一個明星每天都在幹些什麼，在他們光鮮亮麗的背後有著怎樣的艱苦歷程。為了在粉絲面前保持自己的形象他們不能隨心所欲的講話，連飲食起居都受到很大的限制，有不少的明星因此得上很多疾病。在光華的籠罩與粉絲的追捧下，更多人看到的卻只是他們華麗的一面。更有很多年輕人為了有朝一日能出人頭地，成為大明星，很小的時候就離開家闖蕩，常年在外奔波，風餐露宿。
現在我終於明白了一個道理：我以為我瞭解明星與潮流，原來我看到的只是表面，任何事情我們應該看它的本質。
原來我沒懂作文範文 篇3
國三作文 ,1703字【篇一：原來我沒懂】
大路寬敞，不知通向何方。
看著晴朗的天空，突然覺得身邊那個人的聲音比風的歌謠還輕快。“上了初中還習慣嗎？”我問笑著的她。
“嗯，真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂。
“好玩？為什麼你會覺得好玩？”我疑惑地問。
“因為我覺得做題好玩，做作業好玩，聽老師講課也好玩。今天上午我就把作業寫完了。覺得週末很輕鬆，學習也不累。我喜歡學習，所以覺得學習很好玩。”說完，便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。
在我心中，學習是枯燥的，正如一杯白開水，無色無味，感覺不到甜。我抬眼看那張佈滿了陽光的笑臉，撲捉漸漸消失於風中的笑聲，心中一陣深思。
今年初三了，學習變得緊張，有時候甚至感覺身累心也累，對將來也有些迷茫，無法為心找到方向。今天，在這寬闊平坦的公路上，聽了好友的話，一瞬間有火花在腦海中閃現。
“學習很累嗎？”“不。”好友的回答便是一個例子，她喜歡學習，所以體會到的是學習的樂趣，而不是學習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言，只是太多時候做不到。
突然想到了語文書上的一篇文章《敬業與樂業》，我的工作便是學習，或許有時候做到了“敬業”，專心致志的學習；卻很少做到真正“樂業”，甚至有時候認為學習是一種負擔，殊不知越是這樣想身上的包袱就越大，包袱越大越缺乏興趣，這種連鎖反應只會愈演愈烈，最終一發不可收拾。
閉眼回憶，自從明白了學習的意義後，我便一點點的挖掘出了學習的樂趣。當遇到難題時，我不會再煩躁，而是耐心作戰；當解決難題後，我不淡然以對，而是心生歡喜；當感到疲累時，我不再頹然放棄，而是勞逸結合……一點點的轉變，一點點的放鬆，一點點的體會。穿梭與學習的叢林，總有許多意想不到的驚喜在等著你！
學習的樂趣是無窮盡的，關鍵在於是否能發現它。
回想起那條我與好友暢談的大路，路上的車流、人群，頓時豁然開朗、茅塞頓開。突然感覺到了通向未來的那條路，那條雖佈滿荊棘卻充滿樂趣的路。以前的我原來一直都沒有動，而大路上的一課，卻讓我學會了如何學習。
心，不再迷茫了。
【篇二：原來我沒懂作文】
天空之上，濃雲聚集，低低的壓著房簷；空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間瀰漫著一層溼漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時的我心情如那陰霾的天空—凌亂、低沉。
漫無目的行走在靜謐的小路上，心中反反覆覆想起的都是那件事。此時的心如亂麻，任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發孤寂。“究竟應不應該放棄？”這句話反覆在腦海中徘徊。
幾年前，在我強烈要求下，父母為我請來一位音樂老師。自此，我開始踏上了漫漫的學箏之路。曾經看到電視上人家行雲流水般的演奏，著實讓我羨慕不已。可如今，落實到自己身上可真是堪比登天。
每天都是練習枯燥無味的指法，用那雙早已磨出水泡的雙手反覆按壓琴絃。這樣的動作，究竟持續了多少個月，連我也記不清了。唯一記得的是，幾個月後我彈出的曲子僵硬、無味，讓人有種刺耳的感覺。到最後，我產生了牴觸情緒，決心不再去學。
“要放棄嗎？難道就這麼否決自己了嗎？你就這麼差勁嗎？”內心的聲音讓我十分糾結。
“我…。我，不行，我不能放棄，我雖不見得多有天分，但我總不能讓一件自己認可的事半途而廢。”我堅定的聲音迴盪在耳畔。頓時，我心中的迷霧似被撥開，讓我看到了明亮的陽光。
從此，我重新擺好心態去練習古箏，讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。
終於，在那天，我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起，我似漫遊在悠然飄渺的意境之中，彷彿看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的湖面。悠然的琴聲時而猶如那淙淙的溪流，時而猶如那滾滾江河的巨浪。那清脆典雅的樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香，股股的幽香鑽進了我的心扉。一曲奏完，我內心泛起一陣漣漪。在時間的歷練和打磨中，我做到了。
第四年，我已十級，在時間的磨合中我已成長。如今的我，再也不會過分心疼那腫脹的手指，也再也不會抱怨那些枯燥乏味的音符。反之，我慶幸我沒有放棄，而是堅持的走過四年的旅程。四年的旅程，雖是遙遠，但終有盡頭。
曾經的我原來不懂，不懂失敗背後的落寞無助，不懂成功背後的風雨淒厲，不懂原來我也可以……
原來我不懂初中作文 篇4
國二作文 ,4214字【篇一：原來我不懂】
青春就像一片蔚藍的天空，我們像小鳥一樣在雲中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來青春已經開始慢慢的逝去。
青春的沙漏已經開始計時，我盯著那不斷流逝的沙子，不知所措。
一想起小學那鬆鬆散散的生活，就會心痛。美好的時間卻被每天的無所事事所磨滅。
在老師繪聲繪色的教學中忍不住向前向後傳紙條。下課了，又和同桌歇斯底里地吵起來。每次考試也能考個九十多分，還帶著驕傲的口氣向家長說自己盡力了。
很快就上中學了。一開始也挺好奇，初中的老師與小學的有什麼不一樣呢？進入實驗班後才發現現實的殘酷。平時的引以為傲的九十多分現在也只能排第十幾名。我心中的皮球洩了氣，哭著鬧著不想再學了。那時候可真是糊塗，不學習還能幹什麼。
月考成績單下來了。我“驚喜”地發現居然是史上最低排名—第25名。心裡難過極了，不知該如何向家長交代。看著自己最近考的分數，簡直慘不忍睹。便把成績單放在了書包的最底層。
走在回家的路上。路邊的人面帶笑容，平凡地做著自己的事情。自己原來並不特殊，應該做好份內的事。
漸漸地，我對學習不再那麼厭惡了，自己的成績也回到了正常水平線上。平凡地做一個學生真的很好。
抬頭仰望發現蔚藍的顏色又重新塗滿了天空。回想起以前對學習的不懂，又心痛起對時間的浪費。
有一種心碎只能嫁給風，有一種陽光也許會照在我未來的路上。
【篇二：原來我不懂】
當今天成為昨天，當昨天成為記憶中的片段。我們才慢慢發現了自己曾經的幼稚，才慢慢發現了自己原來什麼都沒懂。
小時候班裡有個男孩特別的優秀，因為老師整天誇他，所以我也對他產生了羨慕之意，那時的我認為那就是喜歡。
再大一點，我發現如果男孩子帥一點、酷一點，就會顯得十分有個性。記得有一年暑假，我與老姐一起去參加夏令營，剛開始因為對身邊的人都很陌生，所以我們經常自己玩耍，後來我發現了營裡有個男孩經常一個人在晚飯後去河邊抽菸，那時的我就認為他很有個性，他不像別人一樣會出去散步，也不會像別人一樣熱情，他總是冷冷的，一個人獨來獨往。所以我十分關注他，那時的我認為那也是喜歡。
可是當我發現父母之間那種特殊的默契與關心的時候，我開始疑惑了。
爸爸會在媽媽需要幫助的時候幫一把；媽媽會在爸爸馬虎的時候提醒一下。他們，是一種平淡而又真實的關注與關心，這才是喜歡吧！
身在青春期的我們也會對“喜歡”這個詞充滿嚮往。我們叛逆，我們學壞，都是為了追求一個“喜歡”。
可是我們真的懂得“喜歡”這個詞嗎？
當我們為了一個“喜歡”而放棄學業、而放棄未來的時候，我們又是否懂得什麼是喜歡？
當看見別人十一二歲就敢寫情書，看見別人十一二歲就敢送玫瑰花，我不禁又想問：“他們又是否懂得什麼是喜歡？”
原來我們都沒懂。
【篇三：原來我不懂作文】
我一直以為我懂了，回首往事，我何曾懂過，只不過是表面而已。
我在家人的期盼下加油努力，但是我總是忽略了母親眼角的皺紋。常把於母親鬥嘴當做樂趣。每每清晨，母親早早起來送我上學時，總要叮囑我一番，可我對母親只是敷衍。在母親偶爾的疏漏中埋怨母親，我何曾懂母愛為何物。
記得剛上初中時，不適應那麼重的負擔，都是母親陪我到深夜。我總是不懂，在稍有摩擦時就只想著母親的不好。母親依舊任勞任怨的幫我的忙。母親在做家務時總是一絲不苟，我卻總打擾母親，母親總是耐心的給我講解。我總是要求母親對我無條件付出，卻沒有想過我為母親做過什麼。
我總是自私的埋怨母親，只因我和母親偶爾發生的摩擦。在我和母親發生摩擦時，母親總是把父親抬出來當做對我進攻的武器。我總是“懂”了母親的良苦用心，母親只不過是讓我好好學習，將敵人斬落馬下。因為我的小毛病處處攻擊我，破壞我的計劃。我總這樣埋怨母親。但我真的反省了自己麼？答案應該是否定的。那些真的是“小”毛病？就算如此，也要改造自己。
母親也讓我感動，感到溫暖。在被我誤會時總是義無反顧的相信我；在我忐忑不安、不自信的時候鼓勵我。在我焦急等待媽媽來接我時，怎麼還沒到，類似的想法是多麼不相信母親。無論多麼著急，想想母親，母親何曾不是比你還要迫切的想要趕到你身旁。
我不再“不懂裝懂”。
【篇四：原來我不懂】
原來我沒懂，沒懂她為了我說付出的每一滴汗水；原來我沒懂，沒懂她一遍又一遍不厭其煩的囑咐；原來我沒懂，沒懂她對我的無私的愛—母愛。以為她為我所做的每一件事都是應該的，為我所付出的每一份愛也都是我應得的，但其實是我一直沒懂這些。
一回到家，我便把書包扔到桌子上。瞥了一眼那乾淨、整齊的床鋪，面無反應地走向廚房吃飯。今天的飯菜十分豐盛，有三菜一湯，夾起了一塊肉放在嘴裡，隨之又吐了出來：“這菜怎麼那麼鹹？”我十分不滿的衝著媽媽吼道。
媽媽彷彿一個真犯了錯一般忙低頭向我解釋：“是因為今天我買了另一種鹽，把握不好量，就不小心放多了一點，你將就著吃吧。”
隨即我便將筷子一摔：“洗衣、做飯、這些本來就是你們這些做媽媽的責任，你連這些你都做不好，你還能幹什麼？”
或許對我的強烈反應嚇到了，媽媽用委婉的口氣說：“別生氣了，現在你就將就吃一點，我向你保證，晚上我一定給你做好吃的。”
鑑於上課不能餓肚子，挑挑揀揀略填了一下肚子。
但媽媽真的因該為我們做任何事嗎？在看了一篇新聞報道後，我的觀點產生了巨大變化。
這個報道說：中考結束，有個只比我大幾歲的姑娘，她的家庭十分貧困。爺爺去世，奶奶是一個藥罐子，一天都不能離開；而家裡的頂樑柱爸爸又有病在身，不能幹太重的活。一家子的經濟來源重擔全落在了瘦弱的媽媽的肩上。這個姑娘在家裡不但會洗衣，做飯，照顧奶奶；而且農活她也樣樣會幹，在寒暑假的時候，她還常常外出打工貼補家用。雖然她生活在這樣的一個將家庭之中，但她並沒有被家裡的情況打倒，反而自強不息，成績在班裡一向名列前茅。
我被怔住了，洗衣，做飯，照顧老人，幹農活，打工掙錢，這一些不都是大人才因該做的事嗎？“媽媽，這個女孩的媽媽實在太不應該了，這些事不都應該是她做的嗎？這個媽媽真不會負責了。我指著熒屏上的那個媽媽說。
而媽媽卻對我說：“沒什麼應該做不應該做的。你也應該學做一些事，不要以為什麼都有媽媽，一切讓媽媽做。”
噢！原來我並沒有懂得母愛，我只把母愛當成了媽媽應該做的事，認為媽媽所做的一切都是應該的。原來不是這樣，母愛可以不對我付出愛，但她可以叫教做任何事。這就是母愛。
【篇五：原來我不懂】
原來我沒懂，世界上最無私的愛竟是母愛，是偉大的母親對孩子最美麗的愛，然而，原來我沒懂。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，“咚咚叮！咚咚叮！”一陣擾人的鈴聲從隔壁屋傳來，那是我爸爸媽媽的臥室。緊接著“啪！”，“啪！”兩聲，鈴聲斷了。那是我媽媽，她和爸爸總是很晚才下班回家，累了一天，第二天早晨媽媽還要早起叫我起床，給我做早餐。由於她睡得晚，怕早晨起床晚了誤了我上學時間，所以她定了兩個鬧鐘。她從不讓我自己定鬧鐘起床，她說：“你不行，要到早晨鬧鐘叫了，你肯定會被下一跳的。”所以每天早上都是媽媽來叫我起床，她總是輕輕地，生怕一下子把我驚醒。
有人說，我很幸福，媽媽對我真好，可當時的我不以為然，甚至以為那是她本應該做的事，沒什麼好感到幸福的，只因為原來我沒懂。
下大雨了，我沒帶傘，只能痴痴的站在校門口的店裡，等我媽媽。這雨下得可真大啊，砸在地上就像打雷一樣響。
掃視了兩個來回，最後在校門口看見了我媽媽，她努力的想要進大門裡，但是人太多了，她擠不進去，因為她打著傘，不好進，她就索性把傘合上，冒著雨就要往裡衝，這時候我開始叫她：“媽媽，媽媽。”人太多了，媽媽沒聽見，我也冒著雨向那跑去，最後喊了他她名字她才聽見。
她趕緊開啟傘把我罩住，我生氣了，我說：“我叫你這麼久你聽不見啊，害的我淋了雨，冷死了！”她沒說什麼，只說了一句：“回家吧，別感冒了。”
有人說我任性了些，當時的我認為這本來就是媽媽的錯，她自己淋溼也就算了，還害我也淋了雨，因為原來我沒懂。
“媽，我腿疼！”我一瘸一拐的回到家。
“怎麼了？”媽媽連忙問我。
我含著眼淚回答：“我摔了一跤。”
媽媽看了看我的腳踝，發現有一些浮腫，立刻帶我去醫院，一刻也沒有停留。
排隊、掛號，使我不得不請了半天假，媽媽心急如焚的忘著人群，又滿眼關心的看著我，又一頭栽進了人群。我望著媽媽的背影，第一次感受到了媽媽內心的無助，我的心似乎動了。
終於掛好了號，但是要上樓，但因為我的腳疼，媽媽堅持要揹著我上去，我先是反抗了，但還是同意了。但是，媽媽自己本身爬樓梯都很累了，她身體不好。
爬在媽媽的背上，我哭了，我終於明白了媽媽對我的愛，與付出，我很後悔，後悔我以前怎麼一直沒有懂。媽媽發現了我在哭，連忙問我怎麼了，我說：“腿疼！”
母愛啊！母親啊！你是世界上最無私的愛！最無私的人！母愛的真諦呢？每一個偉大的母親都詮釋了這份溫情的真諦！可惜啊！原來我沒懂！
【篇六：原來我不懂】
我以為我讀懂了歡笑，原來我只把歡笑當做一種偽裝；我以為我讀懂了青春，原來我只把青春當做一次闖蕩；我以為我讀懂了幸福，原來我只把幸福當做一塊蜜糖；我以為我讀懂了殘花，原來我只把殘花當做一杯憂傷。我以為一切都是我以為。
在我可笑的"以為"裡，成長只是一次流光溢彩的路程，平凡的我，平凡的成長，可我從未想過成長是一個需要付出"血淚"的地方。
因為奶奶有六個孩子，其中最小的便是爸爸，所以我一出生就有著數不盡，列不完的"殊榮"與特權。
小時候的我在家人的寵愛下長大，哥哥姐姐們對我有無限的謙讓，有人欺負我哥哥們便會成群結隊的出去"報復"還美曰其名。可結果往往是在七大姑八大姨的訓斥中狼狽歸來，但在我的面前他們卻是勝利似的歸來，炫耀似的揚起拳頭，自豪的望著年少無知的我，我配合的鼓著掌。姐姐們對我也是格外的照顧，他們常常把我當成洋娃娃，把自己捨不得用的指甲油小心翼翼的塗在我的指甲上，我卻毫不留情的將手指放在水裡擦下去，姐姐用心疼又寵溺的眼神看著我。我知道無論我怎麼無理取鬧他們都不打我或罵我，原因不僅是因為我最小也是因為我是他們的驕傲。
但是，忽然有一天這一切的一切都不再屬於我，因為成長。大一些的哥哥都已成家立業，有了各自的孩子，遠去打工，在外面拼出自己的一片藍天。小一些的哥哥也都遠去。姐姐們有了相夫教子的責任和他們聊天大多也是敷衍。
有人告訴我這就是成長，我方醒悟，原來成長需要流淚，需要流血。可我不明白為何摯愛的親人遠去，為何這是成長？
原來我不懂 篇5
國二作文 ,763字我走在冬日的田野上，驕傲的向前。幾次考試時漂亮的發揮讓我目空一切，望著這光禿禿的田野，心底甚至帶著些許不屑。
父親走在我身旁，微微蹙了蹙眉，我知道他擔心我的狀態很久了，卻不以為然。
長久的靜默後，他發話了：“你看過這田野。”我有些吃驚，父親竟不再叮囑我收心，於是很歡躍的審視起大地。是的，一望無垠，但除了一望無垠，什麼也沒有。我疑惑的望著他。“還記得清明那會兒的大地麼？”父親問。當然記得，那是正是油菜花盛放的季節，一大片一大片耀眼的黃，肆無忌憚地燒到天邊，燦爛到數次灼傷我的眼睛晴好的日子裡陽光如水的傾斜，再配上潑潑灑灑的菜花，美到一顆心近乎受傷，陰雨連綿的時光裡，清風拂面，帶著絲絲縷縷的陽春暖意，和著點點滴滴的泥土芬芳，那油菜花本就奇美，如此一來，更具風情，我答話：“記得，極美。”
“可是這田野一點也不為曾經的輝煌自滿，你看它，多麼從容！”
我怔了一下，重視觀察這樣的無邊無際，竟有了不同的心境。這種繁華落盡的渺遠，空無一物的從容已夠震撼，然而並不止於此，那寬廣厚實的大地下，還有春日的基因，還有迸發的未來。把目光放到極盡遠，看那天地相接，一種虔誠從心底升起，像初升之日，一點點的蒸融著心底因為微不足道的成績而不可一世的傲氣。父親厚重的聲音又在耳畔響起：“冬日之野，在幾季豐腴後選擇落盡繁華，積蓄力量，靜待下一次的萌發，用平實的心，應對著華麗的世界，永遠的從容。田野是智慧的，這輝煌後的淡薄，是一種怎樣的境界啊！”
我頷首，又汗顏。勝，不驕。這麼簡單的道理，原來我一直不懂。生命是起伏的潮汐，落潮不是時光的末日，漲潮亦不是世界的巔峰。潮起潮落，不過是生命的組成，高漲時不得意，從容落下；低沉時不萎靡，努力升起，才能創造出，最美的浪花。
我的驕傲，全部留在了那裡，留在那包容一切的田野上。我要沉澱自己的心靈，厚積，薄發。
原來我也很作文 篇6
中考作文 ,3488字【篇一：原來我也可以很聰明作文】
在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如：從不懂事到懂事，從弱小到強大，從卑微到偉大，而我卻是從比較傻變得比較聰明。
記得剛進入中學，老班在選取班長的時候，就考慮成績突出的，能為班級做貢獻多的、大的。我想自然少不了我啊，我各科都佔優勢，尤其數學，於是更想當數學課代表……於是在我的要求下，當上數學課代表。我甚至感覺到數學老師對我也十分地器重。
當第一單元上完時，數學老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然，讓很多同學丈二和尚摸不著頭腦……烤糊了。果然，一百二十分的試卷，我也僅僅考了八十四分，這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。
當天晚上回到家，媽媽就知道了我的分數，雖然對我施加武力，但他語言攻擊也夠人不寒而慄，“你小學還可以啊，怎麼上初中就不行了呢，我看你啊，還不如不念呢！腦子越來越笨！”句句扎心啊。其中最讓我心痛的是，她不僅批評，還開啟視訊給我老爸看，讓老爸講。因為老爸在外地，所以又在視訊裡聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話：“你身為數學課代表，數學不考全班前幾名的話，你怎麼對得起你的數學老師？怎麼對得起你要當的臉面？你還有臉在這笑？是不是？”
自從被批評後，我認真地反省了自己，不僅將以前不喜歡訂正試卷的習慣改了過來，還更加勤奮地去鑽研不會的題目。
現在，在數學這門學科上的潛力不斷地被激發了出來。
漸漸地我愛上了這門學科，數學成績也穩居全班前三名了。
我越來越聰明瞭！我自信。
【篇二：原來，我也很堅強作文】
生活中會遇到很多挫折，有一些將我打敗，也有一些被我打敗。經歷多了，其實誰都可以很堅強。但如何戰勝曾經“軟弱的我”，需要有一個過程。
記得在九歲那年，父母帶我去爬附近的山，當時，我心裡想：我是爬不到山頂的。果然不出我所料，還沒有到半山腰，就被累打敗了，不願意再爬，哪怕一步，我承認當時我是絕對得軟弱、耍滑頭。
在那之後的某一天，我又來到了這座山前，想再爬一爬，看看能不能爬到山頂，與累來一場較量，也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了，我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想：才幾天，我就長大了嗎？可能不是這樣的吧，媽媽說，“眼是孬熊，腿是好漢”，原來戰勝大山只需要堅強！
有點內向的我，在以前很愛哭，總是用哭來解決問題。這次爬山經歷，讓我學會了與戰勝這個愛哭的我。
比如摔倒，摔倒後不起來，總是哭上一場，直到有人來扶，我才肯起來。
可現在，我明白了：多一個人幫助，自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上，我不小心被石頭絆倒，栽一個狗啃屎。我像以往一樣，就在那裡哭，坐想有人來幫助我，安慰我，可是沒有扶我的，旁邊的交談聲越來越大，原來很多人在圍觀！我的臉一瞬間紅了起來，火辣辣的。我連忙站起來，尷尬地往人群后面鑽，我自己都有些意外，我自己怎麼會站起來！
回到家裡，我咬牙馬忍痛、自己把傷口包紮起來……那時我才恍然大悟：哦！原來要面子，還是可以變得很堅強，就像爬山一樣。
是啊，生活中，我們總會經歷許多困難，以前那個軟弱的我已經不在了，從此你看到的是堅強的我！
原來我也可以很堅強！
【篇三：原來我也很懂事作文】
在從前，也當然不久前，我是一個很不懂事的孩子：調皮、搗蛋、愛打架，丟盡媽媽的臉。
聽說，我的媽媽小時候就非常堅強，什麼都不怕，還愛冒險，就如一個男孩一樣。有一次得了死亡率很大的胰腺炎，她也沒有畏懼，甚至疼痛折磨的她死去活來，她都沒有哭過。
但在這兩次中，她哭了，第一場當然是失望。
我剛才說了，我以前是個不懂事的孩子，在學校也不例外，因為不愛學習，還和別的同學打鬧，媽媽也就成了辦公室裡的“常客”，但媽媽總是原諒我，說：“去吧，孩子，以後不要再犯了，認真學習！”但我才不聽她的呢！
這一次體育課上，我的毛病又犯了：生了個主意，去逃課。當我把這個鬼點子告訴我的好朋友們，大家都一致同意。經過我們的齊心協力，只剩下最後一關，跳院牆！但也就在這一關，我們的群體發生了變化，除了我剩餘的人都因為院牆高而而不敢爬了，只有我最後爬樹越牆而過，逃課成功。然而，這件事還是被老班發現了。老班氣憤地說：“快！找你家長來！你這孩子怎麼能這樣！”說完把手機扔給我，我也毫不在意地撥了號：
“喂？誰呀？”
“我！”
“有什麼事？”
“老師找你，逃課！”
媽媽懵了一下說：“馬上來。”
不久，媽媽就到了，看了我一眼，就走進了辦公室。
二十分鐘後，媽媽出來了，還是像往常一樣，但我聽出來了媽媽的語氣軟弱無力。說，“我心痛。”我懵了一會，發現有什麼東西從媽媽的臉頰滑落下來。我看了看地下，沒有什麼，但我確實看到了什麼。我明白了，媽媽落淚了。為什麼媽媽會這樣！媽媽不是很堅強嗎？難道是因為我？
於是從此我發誓改過自新，好好學習，在母親節這天，我特意買了康乃馨送給媽媽，媽媽又落淚了，這一次不一樣，我明白。
原來我也可以很懂事，讓媽媽欣慰。
【篇四：原來，我也很有天賦作文】
化學是一門隱祕的學科，在它面前，我的思緒就像冰泉冷澀，飄不進一絲兒通透的靈感，也就是說，我百般努力，它對我瞟來的依然是高冷薄涼的眼神。
有一段時間，我真的想放棄了，跟媽媽不停地抱怨，“為什麼要學化學呢？為什麼我同桌沒有我努力，每次都比我考得好！他說我腦袋進水了。”媽媽靜靜地聽我發洩，偶爾地沉思一下，面容顯出極大的悲憫。當最後我垂頭喪氣，“反正我就是別人嘲笑的物件，我就不想學化學……”我壓低聲音，表示出萬般無奈，她幽幽地說起自己創作的故事，這個故事我自然也不陌生。大致是十年前，當她一下子喜歡上了文學—詩歌的時候，身邊的所有同學、同事都報之不屑於顧。好聽一點地笑她掉進“蝨”窩裡了；或有的乾脆直截了當的“你那寫的什麼啊，太不像樣”；就連爸爸都嗤之以鼻……“你看，我今天不依然寫著、寫著……發表的東西家裡放的都是。鋪路石子連廣漠，只要不放棄，什麼都能成為可能。”
“人生山高水遠，只要永不放棄”，媽媽的話稍稍平復了我的自卑，但不能根本改變我對化學的敵意，因為我很固執地認為學東西需要靠一點天賦，而這種學化學的天賦我恰恰不具備，我大概具有的是文科細胞，像語文、像歷史，我幾乎不複習，都考得不差……
且慢，“咦，太神奇了！”“哇”……全班都長大了嘴巴……原來是一棠化學實驗課。只見化學老師在一張白紙上用玻璃棒沾點溶液畫了幾片綠葉，又用一根沾了另外溶液畫了幾朵小花，然後用噴頭往上面噴灑了幾點“雨”，那張白紙馬上盛開出一朵朵紅綠相間的花、葉。我們看的目瞪口呆，尤其同桌，我稱她“王大膽”，還上前去摸一摸，看是不是化學老師夾帶了隱私，惹得大家鬨堂大笑。當我興致勃勃，描繪給媽媽聽時，她很詩意地說，“雨落花開，青芬姿態，化學課堂也有散文的世界，詩歌的境界。”
這次，我徹底通透，世間哪有文理之分，科學無垠，行者無疆，藝術指導人生，哪種學問都有美。於是沒事的時候我就糾纏著化學老師講解實驗裡的趣事。奇怪的是，實驗好了，化學成績也提上去了，這不，接連兩次聯考我都得了滿分。在排名上我也打破了文科獨秀的尷尬，變成了“牛頓與惠更斯的握手言和”。
化學終於成了我驕傲的學科，這種轉變也告訴我：只要不放棄，什麼都能成為可能！
【篇五：原來我也很堅強作文】
自從那天去，我打針從來沒有哭過，那還要從幾年前說起了。
那天爸媽帶我去打疫苗，弟弟非要跟著去，於是我們就把這個纏人的小傢伙也帶上了。我本來十分開心的，可是……一看見醫生手裡的針管在到處“吸水”，在陽光的照耀下它顯得格外鋒利，醫生拿著針管笑著向我走來，那種笑被我視為邪惡地笑。那一瞬間，我哭了，很大聲地哭，一邊朝隱蔽處躲藏……這時周圍的人向我投來異樣的眼光，當我流乾淚水，鼓起勇氣走向了病床邊，醫生笑咪咪地說：“乖，孩子，不疼的，一會就好了。”當時我還是天真的孩子，居然就信了她的話。結果病房裡傳來了一陣殺豬般地喊叫聲，我哭著嚷：
“醫生騙人，醫生騙人。”
這時我看見一個很小的女孩子，只有兩三歲左右吧，進去了，我豎起耳朵十分期待她殺豬般的哭喊聲，可一直沒聽到，一會她自己蹦蹦跳跳出來了，她爸媽跟著出來了，說要獎勵一個棒棒糖，打針都沒有哭，非常勇敢。
在回家的路上我一直在深思，一個小女孩都那麼勇敢，我一個大男孩還嚇哭了，豈不是丟人丟到家了。
從那以後我打針或是抽血檢查從來都沒有哭過，笑著進去，笑著出來，父母也都誇我很棒很勇敢，我心裡一直很感謝那個小女孩，她的行為影響了我，才使得我變得很堅強。
其實每個人都可以很堅強吧！
我一直把那次在醫院遇見的小女孩當做我的榜樣，謝謝你，小姑娘！也謝謝你—堅強！
原來我不懂 篇7
國二作文 ,568字生活是變化萬千的，有時你發現你懂得了什麼，其實只是陷入了一個更大的盲區。
我一直很羨慕爺爺，他總是一副老當益壯的樣子，臉上常常掛著和藹、溫和的笑容，不受其他人的約束，生活過得無憂無慮。
這就是老年人享受的生活嗎？爺爺真幸福啊！這是我一直以來的想法。
自從爺爺學會電腦以來，我每次去爺爺家，他總是得意地來到電腦前，聽著小曲兒，二郎腿一翹，報紙一攤，杯子一端，品著茶水，微眯著他那雙並不太大的眼睛。臉上洋溢著滿足與快樂。
這就是晚年生活嗎？真好啊！
其實我不懂，這看似幸福的背後有些什麼。
近來，姑姑要做生意，爺爺來照看妹妹。姑姑成天早出晚歸，姑父一下班也去幫姑姑，自然也要晚歸，妹妹一放學回家就寫作業，奶奶在老家，可以說在這大城市中，沒有人陪爺爺聊天。因為不常來城市，他連朋友也沒有。
那天去看爺爺，爺爺還是老樣子，愜意地過著他的小日子，晚上出去散步。問起爺爺近來的狀況，他停下來腳步，欲言又止，只是笑了笑：“城市挺好的，人這麼多，無聊時還可以去公園看年輕的小夥子們打牌，挺好的。”
他又傻傻地笑了，他眼中卻是無盡的落寞。他走在前頭，我走在後面。這時，我才打量起了爺爺：他的背被生活壓彎了，形體不再高大，宛如風燭殘年的老人，但他依舊走得筆直，臉上掛著笑容。他從來沒抱怨過什麼，看似幸福的晚年生活。
原來我不懂。
原來我不懂 篇8
國一作文 ,621字一路的浮躁焦灼，因為有你，我安放；一路的跌跌撞撞，因為有你，我站立；一路的失意無奈，因為有你，我平靜。總之，一切的一切，因為有你，使我的生命變得不一樣，但是我卻把這一切當成了當時的回憶，當成了過眼雲霄。我從沒有讀懂春天的生機與活力，青春的美好時光，母愛的偉大力量，友情的對我鼓舞。所有的一切，當失去了才知道他們的價值，正當擁有的時候，卻不能好好把握。原來，我不懂。
多少次黑夜裡的陪伴，我不眠，你亦不休，多少次對我的呵護。多少次快樂裡的伴隨，我不停，你亦不止。載著我的歡快，你的溫柔，溫暖了我的每一處肌膚，在那般柔情似水的手下沐浴，便是我兒時最快樂的事，我的不安份，總會使母親的淚花飛濺，無數頑皮的水花落到你的身上，你也只是嗔怪的看著我，嘴邊還揚起笑意，那般甜，那般美。這一切，你都用耐心帶我走出。小升初的失敗，你沒有無謂的指責。你用道理讓我向往未來，你用和藹讓我重塑希望，你用鼓勵讓我倍感安心。母親，你全身心的照顧，你全天候的付出，用那麼濃的愛，永遠包圍著我，每時每刻，每分每秒，鬥文村與我的秦春，恆久不變的是，因為有你，我的生命如花般絢爛，但是我這一切我卻沒有好好把握，好好享受，好好擁有，自由把你對我所有的愛都當做了早晨，把你所有的一切都當做浮雲。
原來，我不懂。
原來，我不會把握現在，原來，我是一個只有失去了才會珍惜的人。原來，母愛不是那短暫的早晨，友誼不是玩伴，青春不是虛度光陰，春天不是過渡期……
原來我不懂 篇9
國一作文 ,714字青春，是一團熊熊燃燒的烈火，激勵著我們勇敢向前；青春，是一道緋紅的輕雲，噴薄著，推動我們為實現崇高理想而艱苦奮鬥，直至青春，無限輝煌。
小時候，我不懂青春到底是什麼，以為只是簡簡單單的十五六歲的小夥伴在一起學習，玩耍的時光。可是後來我才明白青春是夢想的時代，是走向社會的歷程。
小學語文課本里曾經有這樣一篇課文，叫《最大的麥穗》，這篇課文講述的是蘇格拉底命其三個弟子到麥地裡找出最大的一株麥穗，而且只能前進，不能後退。三個弟子進入麥地時，信心滿滿，可是他們一會兒就像三隻無頭蒼蠅，看看這一株，搖了搖頭。就在他們迷茫的時候，前方響起蘇格拉底哄亮的聲音：“你們已經到頭了！”這時，三個弟子才如夢初醒，可是他們手中空空如也，一切都晚了，無數株小麥望著他們搖了搖頭，彷彿很惋惜的樣子。
茫茫的麥田，也許根本沒有最大的麥穗，即使我們碰到了那一株最大的麥穗，也未必能做出準確的判斷。所以，不要盼望那一株最大的，只有緊緊地握住手裡的那一株，才是實實在在的。
人生彷彿是在麥田裡行走，我們的青春就是一株麥穗，也許他不是最大的，但它確實值得我們去珍惜。所以，我們每個人都要重視自己的青春，把青春當成是一塊寶石，拿起身邊的錐子和錘子，實實在在的去一錘一錘的敲打，雕出一尊屬於自己的完美無瑕的雕像。
小時候，也許是因為幼稚的原因，總以為只要吃好穿好就是幸福，可是後來我才明白，那時候我太天真了，像是愚蠢，又像是傻。總之，那時候的我，不管是心裡想的，還是嘴上說的，都只是一些荒誕無稽的幼稚的想象，毫無理智可言。
那時，我不懂，不懂為什麼會有人生這一路程，為什麼青春會使人如此陶醉，現在我明白了，這一切彷彿是上帝開的一個玩笑。
原來我不懂 篇10
國二作文 ,675字原來你是我最想留住的幸運。
和你相遇的秋天要來了，沒有你的秋天也要來了。
那個秋天，你給生性內向的我當上了語文科代表。我小心翼翼地攥著這如細沙般的機會，也終究抵不過我一身的粗心。
涼風徐徐，捎著落葉與果實的氣息，些些雀躍動人。你捧著厚厚的作業本，沉重的腳步聲傳入耳際。還記得你那時的神情，是同這番美景格格不入的。一味嚴肅認真，教師充斥著緊張的氣息。
你高聲地把科代表叫起來，眉頭縮成了一團，眼眸疲憊卻也透徹，好似映出了昨晚燈光下改作業的身影。潔白的牙齒隨著嘴脣的張合時隱時現。
在全班面前，你斥責著我，高分貝的聲音在耳梢間進進出出，那是我第一次見你這樣生氣。我的內心充斥著驚恐與內疚。
你的責備聲隨著我的眼淚而停止。你一如既往地上課，我望見了你時不時偷來的關愛的眼神，但心裡卻是數不盡的數落與埋怨。
下課鈴落在我的身旁，你把我叫去辦公室，迥乎不同，你沒有責備我。
你同我說：“對不起，你是第一次看到我那麼生氣吧。對不起，嚇到你了。我只是想你明白做錯了事，哭也是沒有用的，要想辦法解決。”你的話語是花開並蒂蓮，像春風和煦的溫柔，似冬陽溫暖實誠，驀地，我豁然開朗。
你抽出一卷紙巾，擦盡我臉上的淚珠，輕緩柔和，捎著母愛的慈愛與親切。我清清楚楚地看到從你眼眶溢位的憐惜與內疚，陽光染在你的臉上，酒窩收穫了一樁秋意，卻是欣喜的，令人歡喜。
走過樓梯角，沒出息的眼淚如凶猛的河水，衝出眼眶。
原來我不懂，你所有的斥責都是由良苦用心所編織；原來我不懂，你所有發自內心的對我所有的好。
我最敬愛的廖文娟老師，我不再哭泣，請別再這樣操勞。
原來我不懂 篇11
國二作文 ,795字“我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”，這是舒婷的《致橡樹》；“有木名凌霄，擢秀非孤標”，這是白居易的《有木詩》。這兩首名篇所寫的都是凌霄花，詩中的凌霄愛慕虛榮，借力攀援，讓我打心眼裡不喜歡它。
一直以來，我以為我讀懂了詩裡的一切，看透了凌霄的造作和媚骨，可是其實是我錯了，原來我不懂。
小區單元門口長著一株凌霄。春天，當所有的嫩芽都透出綠色，花兒換上嬌豔的衣服，凌霄的枝丫依舊不聲不響，讓人感到毫無生機。
就像梅子老師書裡寫的那樣：“時光寬容而大度，足夠一個小生命編織出屬於自己的夢。”也許夏天，才是屬於它的季節。暑假中的一天，我出門倒垃圾，天氣炎熱，我想趕快逃離這個火爐般的世界，眼前突然掠過一抹橙紅色，走近一瞧，是它——凌霄花。
那橙紅的花朵像一個個點燃的紅燈籠，又像一個個迫不及待吹響的小喇叭，在風中搖曳，動人心魄。傍著綠色的藤蔓，褐色的枝幹，盛放的凌霄花好似身著橙色漢服的女子，淺吟低唱著……
我忍不住上前小心翼翼地觸控，它的枝幹有些粗糙，像老人的手掌。它的莖普通，葉普通，花瓣卻很有質感，花蕊也嬌嫩，一朵挨著一朵，似天邊的霞。陽光將它裹住，顯得神聖而高貴。我不由得心生疑惑：如此美麗的花兒，被冠上愛慕虛榮的帽子，真的對嗎？我沒懂，沒懂世人為何要把它貶低成這樣。
“藤花之可敬者，莫若凌霄。”這是清代的李笠翁對凌霄花的評價。凌霄花的花語是“敬佩、聲譽”，它哪裡是借高枝炫耀自己啊？它分明是毫無保留地捧出一顆熱情的心，點亮這如火如荼的夏季啊！
原來我不懂，不懂凌霄的無奈。不過現在我懂了，懂得它的熱情、奔放，懂得它不在意流言蜚語，開出自己的小世界，開出自己的精彩。
原來我不懂 篇12
國小五年級作文 ,595字在我記憶的長河裡，有許多東西我都已經記不得了，唯有一件事，我到現在還歷歷在目，永遠抹不去。
記得那是去年暑假的一個星期五，我去參加朗誦比賽。因為在那之前，我已做了充分的準備，所以我很有信心能得獎。果不其然，在我努力下，我如願以償奪得了第二名。
回到家，我把這個好訊息告訴了家裡的每一個人。他們大都高興地為我豎起大拇指。只有爸爸坐在角落裡冷漠地說：“才得第二名就這麼開心，那要拿第一名才叫厲害。”我看了一眼爸爸，然後生氣地喊道：“喂，我是不是你女兒？你愛不愛我？你這是井底之蛙——目光短淺！我有好多強項，你還不知道呢！”說完，我便轉身跑到房間裡。躺在床上，腦海裡回想著爸爸剛才說的話，眼淚不由自主地流下來。哭著，哭著，我竟在不知不覺中睡著了。
大概傍晚時分，我突然醒過來，聽見爸爸和他的同事在打電話。電話裡，爸爸對同事誇讚道：“我跟你說，我女兒這次朗誦比賽得了第二名，而且是和高中生比賽呢。可厲害了……”往下爸爸還一直誇我。我偷偷看了爸爸，見他正說得眉飛色舞。頓時，我覺得我錯怪了爸爸。其實爸爸他心裡是很替我高興的，剛才只是嘴巴上說說，心裡卻是很愛我的。接著，我又聽見爸爸向幾個同事誇我，我心裡很暖和。
啊，爸爸，原來我錯怪你了。
我永遠不會忘記，這藏在心裡的愛。
幸福原來很簡單作文800字 篇13
高一作文 ,2474字【篇一：幸福原來很簡單作文800字】
“假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福你就拍拍手……”這首歌人人都會唱，可並不是人人都知道幸福是什麼。
幸福究竟是什麼？我懷著疑惑去問媽媽，媽媽卻說：“你可以自己去找啊！”我翻開字典，它對幸福的解釋是“使人心情舒暢的境遇和生活。”還不明白的我決定去外面走走，尋找幸福……
我拿著相機、筆、本子興高采烈地出門去了。根據字典的解釋，我來到了別墅區。看著那些大房子裡精緻的傢俱，漂亮的裝飾，我認為這就是令人心情舒暢的生活。就在我慶幸我找到了幸福的時候，我聽到了一陣陣爭吵聲，聲音越來越大，還夾雜著玻璃製品破碎的聲音。後來，一個怒氣衝衝的男人衝出家門，頭也不回地離去，我知道這並不是幸福。
失落的我在小區裡亂逛，“究竟什麼才是幸福呢？”我不斷地問自己，不知不覺來到了一個小涼亭。裡面坐著一對老夫婦，身上的衣服略顯陳舊，偶爾還帶了幾個補丁，頭髮花白，還亂糟糟的。我想，他們一定不幸福。這時已臨近中午，只見他們從身邊的布袋中拿出了幾個飯盒，津津有味地吃著。雖然只是最簡單的粗茶淡飯，但是他們卻依然很開心。
飯後，老爺爺扶著他的妻子，兩人一步一步地走著，他們來到了湖邊的長椅上，我坐在他們旁邊。只聽見老爺爺說：“這裡有各種各樣的魚，都特別大。樹上開滿了鮮花，紅的、白的、可漂亮了！”我疑惑地看著空空的湖面和光禿禿的樹枝，耳邊響著老奶奶的聲音：“是嗎？這可真是個好地方。”我仔細看了看，才發現老奶奶根本看不見。一整個下午，老爺爺不停地給他的妻子講著他想象中的畫面，太陽快要下山了，夕陽染紅了天空。只見這對老夫婦相互攙扶著走進了一間地下車庫，門口還堆滿了塑料瓶和易拉罐……
我恍然大悟，其實幸福不等於別墅，不等於豪車，其實平平淡淡地就是一種幸福。
回到家，菜香味瀰漫了我的鼻腔，媽媽遞過一杯白開水，說：“累了吧？快洗手吃飯。”吃完飯，爸爸和我收拾桌子，媽媽忙著洗碗，一邊忙碌著，一邊聊著開心的事，煩心的事……雖然我們之間也會有爭吵，也會有不開心的時候，但這也是一種幸福。
其實，幸福就是生病時媽媽的徹夜陪伴，是傷心時爸爸貼心的安慰，是受挫時朋友最真誠的鼓勵，是一杯白開水，一句問候，一個微笑……幸福就在我們身邊，幸福真的很簡單。
【篇二：幸福原來很簡單作文800字】
空中飄著淅瀝的雪，摻雜幾點冰霜。我拖著疲憊的身體孤獨地走在白茫茫的世界裡。
校園門口，停放著一排排耀眼的四輪。伴隨著“叮鈴鈴”的一陣下課鈴聲，一個個雀躍的身影閃進屬於他們各自的四輪裡。四輪可以避開刺骨的寒風，可以擋住撲面的飛雪。幸福的笑音伴隨著它們呼嘯而過的瀟灑，羨慕嫉妒恨不禁湧上我自卑的心頭，他們的父母真本事，他們真幸福。
孤獨而又艱難地走在回家的路上的我如是想，心中止不住地抱怨自己的父母沒有別人的父母那樣本事，我難以像他捫那樣擁有燦爛的笑。從小學開始，我的父母就讓我獨自上學放學，美其名曰鍛鍊我的獨立能力。
時間被風一點一點地吞噬。暗淡的燈光下，我迷失了自己幸福的方向。
我低著頭走著。轉過那寒冷的街角，是一家熟悉的豆漿店。那家店散發著熱騰騰的香氣，模糊了我的視線。但是在這朦朧中，我一眼看見媽媽因為寒冷而跺腳的樣子。“老闆，我兒子快放學了。請快點，幫我打杯豆漿。”媽媽焦急地說。“天氣這麼冷，要不您也來一杯？”“不了，不了，我其實挺暖和的。”一種莫名的羞愧頓生，羞愧於自己剛才因攀比之虛榮心而產生的那種不幸福感。
這種羞愧感使我不好意思與媽媽打招呼而加快了回家的步伐。
我回到了家，發現家裡沒人，卻發現桌上有張便利貼：家裡今天晚上沒燒水，我去買兩杯豆漿。飯菜在桌上，自己用微波爐熱一下，先吃。
隨著一陣撲面的寒氣，媽媽開門進來了。她那粗糙而又凍得微紫的手上拎著一杯豆漿。
“你怎麼還沒吃啊？菜熱了沒？”
“嗯……我冷，走在路上就喝完了，給。”
……
一直以來，我都認為自己活得很不幸福。現在的我，深深地明白了：
幸福原來很簡單！一杯豆漿的溫度足夠！
【篇三：幸福原來很簡單作文800字】
是淡淡天空下的那份怡然，是遊走於時空中的那份幽遠，是流瀉在心中的那份甘甜。輕舒素手，承接陽光，幸福原來這樣簡單。
猶記得兩個月前的那一節班會，很意外地榮獲了一個職位—數學課代表，當時就感覺肩膀重了起來，既喜悅又擔心，我可以做好它嗎？沒想到，在這個過程中，且卻發現了一個奇妙的東西……
每天上下樓梯，在走廊中奔走，彷彿樓梯上都踩滿了自己的腳印，很累但有種說不出的成就感。這種感覺知道那一件事讓我深刻明白了它的含義。那天，剛剛發完導綱，美滋滋地炮灰座位上，聆聽著鳥兒歡喜的叫聲，欣賞著樹木蔥綠的生機。突然，一陣渾厚的聲音打翻了我的興致，“課代表，我沒有導綱……”我疑惑地說道：“你沒有交吧！”他很無辜地搖了搖頭：“不，我確定我交的。”無奈之中，我又踏著走了無數次的路徑，去完成本應屬於我的任務。
到了辦公室，令我失望的是，數學老師幾乎要掀翻了辦公桌也沒有找到，我低著頭在走廊中一點一點的移動，望著綠葉上被雨水拍打欲欲墜落得花朵，我皺了皺眉頭，笑了。我不正如這朵花嗎？不管怎麼樣，都不能將事情做得一如既往的完美！回到教室，意料之中，那個男生蹦到我的面前，眼睛裡散發著期待的光芒，“找到了嗎？”我不忍地說道：“沒有。”他的眼神黯淡下來，彷彿從我口中蹦出的兩個字狠狠地砸在他的頭上，他像個軟棉花一樣走回座位，沒有責怪我。可此刻的我心中卻像翻江倒海般五味混雜。
數學課上，看著他無助地不斷探頭看別人的試卷，眼中滿是孤苦和無助，我陷入了沉思……
一下課，我飛一般地衝出教室，跑進辦公室，在我一次次細心地尋找下，椅子旁的小巷子吸引了我的注意，那張泛白的紙在紙盒中顯得格外明顯。我拿起它，走出辦公室，花兒都笑了，鳥兒彷彿也在拍打著翅膀為我鼓掌。我踩著熟悉的路徑，將試卷送入那個男生手中，我清楚地看見他那燦爛的笑容，我轉身，笑了。
原來—
為別人奉獻付出就是一種幸福；盡了自己的職責就是一種幸福；身邊的種種都潛藏著幸福。
簡單的幸福啊！我竟無意中將你找到……
國學經典伴我成長作文700字 篇14
國二作文 ,7089字【篇一：國學經典伴我成長作文700字】
國學經典傳承著悠悠古國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍懂事時，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以後我便深深地愛上了國學經典。
先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕於耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀後，我才意識到自己以前錯得多麼的厲害。
《論語》裡有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我儘可能的幫父母做點我力所能及的家務。放學後，我會給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經》裡不是說過“香九嶺，能溫席。孝於親，所當執。”嗎！何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來，媽媽每天晚上沒睡幾個小時，還怕咳嗽耽誤了我的學習，每天晚上抽出時間給我輔導功課，並鼓勵我注意身體和學習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。
國學經典，不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，是我生命裡一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上！
【篇二：國學經典伴我成長作文700字】
中國文化淵遠流長，《唐詩》、《三字經》、《弟子規》……這些經典告訴了我人生的哲理，純淨了我的心靈，開闊了我的視野，又能讓我明辨生活中的是與非，
同時也讓我懂得了更多的國學精髓。
中國文化就如一道菜，這道菜的味道如何，還須多品味，這國學也如品菜一般，多品味這書中的內容，就會明白其中的蘊含的道理。
唐詩宋詞中，詩人將自己的情感都融入在自己寫得美詩中。
曹操寫的觀滄海中，看似全描寫的是景，可你在反覆多品味幾遍就可以看出曹操他博大的胸襟和想一統天下的志向。馬致遠的天淨沙，秋思中詩人巧妙得用反襯手法襯托出了詩人背井離鄉的漂泊之苦。
只是唐詩就以讓我們感到中華文化的深奧。
《唐詩》讓我們與詩人一起感受詩人的感情，使我懂得了許許多多的知識。《論語》使我們修身養性，德行人生。教導我們如何去做一個講情講仁的人，用字型告訴我們如何經過風雨雷電的考驗攀上人生的最高峰，怎樣對他人有“仁愛”之心，怎樣才能做一個一撇一捺的人，做好了這些才能感到生活的多姿多彩，這就是論語》的真諦。
《三國演義》也是中國經典中的一類，描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事政治鬥爭。文字淺顯，人物形象刻畫深刻、情節曲折、結構巨集大。它為中國寶庫中又增添了一點燦爛光彩。
《道德經》是本神奇的書，它總是能用一句簡短的話語把我牽引到一個美如天堂的境界，那兒只會看到人們善良的一面，邪彷彿以被那一句句附有人生哲理的“河流”帶走了。在國學的長廊中慢慢品味，去理解那一字一句一詞，就會懂得人生，就會使自己的品德和生活昇華到另一個水平線。不計得失，不怕困難，不退後，無論世事沉浮，都以一種平常的心態，以一顆平靜的心去面對。不被金錢與權勢名利所迷惑，從而迷失自己。如要水的品性一樣，不爭名利，而是默默的用自己的生命滋大地。
到了小學，我們的知識逐漸豐富起來。老師便給我們講解了它的意思∶“孟子的母親三次搬家，原因是孟子不好好學習，跟著鄰居學壞了。”俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”一點也沒有說錯。
隨著知識的豐富，我逐漸能夠領略古詩詞的魅力了。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教會我們要節約糧食。從“舉頭望明月，低頭思故鄉”中，我體會到詩人李白對家鄉親人的思念之情。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”又表現了一副兄弟分別時樂觀向上的情懷。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”又向我們展示了一副秋天的美麗景象。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”表現了詩人對國家的熱愛。“本自同根生，相煎何太急？”又表現了曹植對哥哥的不滿和悲憤……
還記得毛澤東的《沁園春雪》嗎？“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔…”這是一首融情與景的詩歌。每次讀都彷彿回到了那個戰火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由得沉醉於那種豪放的風格、磅礴的氣勢、生源的意境、廣闊的胸懷。這首詩借雪言志，每一句都意有所指，是詩人所思所想的真實流露，感情真摯、寓意深遠、哲理精闢，令人不得不叫絕。
“俱往矣，數風留人物，還看今朝。”結尾這句給我印象最深。大致是這個意思∶能建功立業的人，只有下一輩的人了。所以說，我們要好好學習，將來為祖國貢獻出一份微薄之力。
國學經典就像一盞明燈，照亮人生。國學經典像一雙巧手，開啟心窗。
國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華一輩子也學不完。
國學經典，伴我成長。
【篇四：國學經典伴我成長作文700字】
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”當我還在對周圍一切都懵懵懂懂無知時，這首詩早已銘記在我心中，當我稍稍懂事時媽媽逐漸教給我“人之初，性本善……”從此國學經典就在我小小的心靈中埋下了種子。
上小學時，畢竟小孩天性愛玩，做作業時總是在玩，有時候10點鐘才睡覺。媽媽很生氣，便和我一起學習了《論語》，其中有句話深深打動了我“學而不思則罔，思而不學則殆”它使我明白了學習固然重要，但是即使你有再好的方法但不經過努力依然不能學好。從此每當我開小差時總會想到這句話。
後來到了六年級時，學習的任務也不斷加重，可是我不管課下怎麼用過，成績總趕不上來，再反觀還有些男生，下課後總是在那又“瘋”又“趕”，可學習成績總是那麼好，好像怎麼玩學習也不下來。見到這樣，我回到家將自己的疑惑告訴了爸爸，爸爸卻神祕的笑了下，說了句：“三人行必有我師焉”並讓我觀察他們上課時的表現。後來經過觀察他們上課的表現，發現：雖然他們下課瘋趕打鬧但上課就宛若兩人，認真的記錄了上課的筆記，積極舉手發言，聽他們談話總能感到他們對中國傳統文化的熱愛，口中也時不時出現了些唐詩宋詞。此時此刻我才真正體會到了：“三人行必有我師焉”的真諦：一個人，無論他怎麼樣都有你值得學習的地方，無論你多優秀都有向他人學習的地方。
啊！你從遠古走來，博大是你的風采，你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，國家的風彩，國學裡的優良傳統美德、國學裡的尊老愛幼、國學裡的弟子規等等，這就是我國的國學經典，它將永遠伴隨著我成長。
【篇五：國學經典伴我成長作文700字】
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢紮根。隨著年齡的增長，我逐漸領略了古詩詞的魅力，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白月夜思鄉的情景歷歷在目。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”該是怎樣開朗、達觀的情懷
我國是個文明古國，不但有大量優美的詩詞，展示著語言的魅力，還有很多經典著作。比如《三字經》《千字文》，其內容簡短精煉，寓意深刻，包羅永珍。“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”告訴我們趁著年少要好好學習，加強鍛鍊，將來才能有所作為。“三人行，必有我師。”也提醒我們一定要謙虛謹慎，身邊處處都能獲得知識。這些經典經過了歷史的檢驗，無論是做人，還是做事，像一盞燈一樣，給我們指引著方向。
您讀過名著嗎？就說讀完西遊記之後吧，我想成為“齊天大聖”孫悟空，能識妖降魔，辨善惡，為保唐僧而不畏艱險，不怕困難，勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當我聽了《大唐西域》之後，才知道歷史上真正的唐僧是一個博學、有主見、雷厲風行，為理想和信念，堅定不移的高僧。他不但加強了大唐和印度的文化交流，而且對印度歷史的發展有著不可磨滅的貢獻。在我改變對唐僧看法的同時，使我對大唐和印度當時的社會制度和習俗有了一定的瞭解，也讓我明白了社會的發展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發展不如人意，是否與古印度人不記歷史、不學歷史有關呢？不懂歷史就沒有借鑑，就容易走回頭路，發展肯定會放慢腳步！這讓我想到了我們自己，人不可太自負，有了錯誤一定要承認，要記住，知錯就改，學習別人的長處，吸取前人的教訓，才能不斷進步。
看完三國，我想成為諸葛亮，像他一樣的足智多謀，能識天氣，看地理。可像他那樣聰明的人，既不能挽救一個國家，也不能成全他個人，為什麼？看來，這與三國時期各個諸侯之間的爭權奪利，沒有共同的目標有關，這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國，新中國是以國家統一為目標，沒有戰爭，我們豐衣足食，有明亮的教室。有和藹的老師，有和諧幸福的家庭。可是，朋友們，在我們享受這一切的時候，也要想到我們是祖國的未來，十年之後，二十年之後，我們該做什麼？能做什麼
所以，我們一定要好好學習國學，它教我們明事理，辯是非，少走彎路，增加修養，提高素質。
【篇六：國學經典伴我成長作文700字】
國學，源遠流長，它在我們中國上下五千年輝煌歷史中，留下了濃墨重彩的一筆，至今對我們的社會生活還有著巨大的影響。就我個人而言，如果把我目前所學的國學與中華五千年所積累的國學一比，我就猶如在海洋裡的一滴水。所以，我要學的還有很多，必須不停地學習，而且還要快樂地去學習，因為只有快樂學習，才能事半功倍。
在國學之中，我最喜愛的就是《論語》了，這本儒家經典記載了孔子與他學生的一言一行，其中我喜愛的也有很多：“三人行，必有我師焉。”這寫出了孔子謙遜、好學的性格；“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”這寫出了春秋時期的禮儀制度；“無慾速，無見小利，欲速，則不達。”表達了做任何事，都要認真細心的道理，不能只圖快而不求好，這樣急於求成，反而幹不成好事。“學而時習之，不亦說乎。”表達了學到的東西就要實踐，不能只是空談的道理。“士不可以不弘毅，任重而道遠。”說明了人必須要剛強而有毅力，才能走好自己的人生道路，也給了我一個啟發：不管是我的親人還是朋友，他們都只能為我鋪下一個路的模型，我自己要走的路，還必須我自己去探索、頑強地走下去。
通過學習《論語》等國學知識，我也在逐漸成長。
有一次，我週末放學回家，因為作業太多，我心裡很著急，想快點把作業寫完，所以，寫的就很馬虎了，寫完後也沒有認真檢查，就到一旁去休息了。過了一會兒，我媽媽對我的作業進行了檢查，發現我的作業錯了很多。我在腦中立刻想起了一句話“無慾速，無見小利，欲速，則不達。”是的，做任何事都要養成認真、細心的好習慣，不能只有速度，沒有質量！後來，因為我時刻銘記並履行著這一句話，所以在我以後的學習生活中，我的家庭作業，錯誤就少了很多。
我要牢記這些國學經典，並認真地學習這些國學經典，做一個品德高尚、樂於助人、成為一個對國家、對社會有用的人！
【篇七：國學經典伴我成長作文700字】
書籍好似大海中航行的一艘小船，我就是船上的人，它會伴隨我慢慢地成長，載著我駛向遠方。
書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界；書，又好似一臺時光穿梭機，帶我們回到歷史的世界裡去；書，更像一個博學的智者，把豐富多彩的知識傳授給我們，讓我們遨遊在知識的海洋裡不能自拔。
?F懂的5歲，我每天晚上總嚷嚷著要媽媽講故事給我聽。我總沉浸在自己幻想的美麗世界裡，才能安然入睡。也許這就是人們常說的“飯可一日不吃，書不能一日不讀”吧。
單純的七歲，我讀《白雪公主與七個小矮人》。那是一個美好而又淒涼的童話。那時我還不是很明白人世間的種種事，當我讀到：白雪公主的繼母要用毒蘋果毒害她時，我心裡有些害怕和傷心。心想，白雪公主那麼美，又那麼善良，她的繼母怎麼想去害她呢？當我後來看到七個小矮人救了她，路過的王子並?異的故事。《西遊記》中孫悟空與妖怪的戰鬥，可是如火如荼，讓人心情隨之波動。《水滸傳》中官員逼鄉民反讓人驚心動魄，熱血沸騰！《三國演義》中的三十六計真是絕妙無比，兄弟之情比金堅。而《紅樓夢》中情節卻跌宕起伏，令人捉摸不透。特別是林黛玉和賈寶玉的那段轟轟烈烈的愛戀，真是曲折不斷，讓年幼的我迷失其中。
青澀的13歲，我細細品讀了朱自清的《背影》，我閱讀時，心裡五味雜陳。朱自清的父親送他上車後，看到月臺的柵欄外有賣橘子的，便向那邊快速跑去。但父親跑的很慢，因為他是一個胖子，他費力地翻過了柵欄。朱自清看到父親的背影后，情不自禁地流下了眼淚，但他卻趕快拭了眼淚，怕父親看見，也怕別人看見。父親買完後把橘子一股腦的放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的，便走了。看著父親孤身一人遠去的背影，漸漸消失在人海中。這是多麼感人的父愛，讓我明白了父親對我無私的愛和辛勤的勞作。使我變得更加地成熟穩重了。
迷失在森林時，太陽是我的指南針；學習的路上時，書是我的指路標；在黑暗中，書是火把；在抉擇中，書是警示牌……
書是一片美麗的森林，帶給我們歡聲笑語；書也是霧林，為我們製造迷惘，吸引著我們好奇地去探究。在人生的路途中，文學會一直伴隨著我成長。以前伴隨著我，將來也會，不會離開我的世界一步。
【篇八：國學經典伴我成長作文700字】
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”朗朗的讀書聲伴隨著我們長大。國學，顧名思義就是一個國家的學問，古人的名言名句，它所表達的道理對於現在的我們來說，就相當於一位良師益友，告訴著我們不同的道理。
國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，也有學者分為小學、經學、史學、諸子和文學。它是中國傳統文化的精髓，對中國的政治、經濟、軍事等各個方面影響極大；對於傳承文明，增強民族凝聚力，以及對中華民族的復興都起著重要的作用。中華文化經典即是中華文化最優秀、最精華、最有價值的典範性著作，是經過時間的淘汰和歷史沉澱的文化精品。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢紮根，隨著年齡的增長，我逐漸領略了古詩詞的魅力；“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白《靜夜思》的情景歷歷在目；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”該是怎樣的開朗達觀情懷？《論語》教會我們修身養性，德行人間。它花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點，如“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”，“君子同而不比，小人比而不同”。孔子的一生主張“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人”，教會我如何做仁人。《論語》的真諦，就是要告訴大家怎樣才能攀登上人生的高峰，怎樣才能體會到人生的意義，怎樣才是真正的對人有“仁愛”之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
品讀國學，就是在品讀人生！以一顆平靜的心去面對，看輕人生的權勢名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味。“上善若水，水善利萬物而不爭”，最高境界的善行就像水的品行一樣，澤被萬物而不爭名利，這句話也是老子一生的堅守。
用心去感悟，領會國學的真諦，國學文化博大精深，我們應當為之驕傲。
【篇九：國學經典伴我成長作文700字】
中華文化源遠流長，華廈文明璀璨奪目。中華文化的精髓便是國學經典。
國學，是中華五千年曆史中無數先生總結一生得出的道理。它給了後人無限的教誨。學國學使我們修身養性，教會我們如何做人，讓我們學會如何辯明是非與黑白。
國學經典有很多，單是《論語》就讓我們成長生活中真正瞭解到許多道理。
小時的我很懶，雖然不很愛學習，但成績還不錯。家人讓我好好學習，我也照做。語文作業，拿老師講好的格式套。數學作業，拿書本上的公式套。總之就是不願多想，什麼題該怎麼做就怎麼做，很少換另外的角度去思考問題，而且就算思考了，也從沒去證實過它。直到讀過《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則怠”才明白：只學習卻不思考，就會迷茫而沒有收穫；只是空想，卻不學習，就會疑惑而不能肯定它。它教會我學習的時候，同樣需要思考，兩相結合，這樣才能在學習上更進一步。
稍大些的我，不知不覺更愛學習了。生活中要做的事越來越多，這讓我學習的時間越來越少。所以什麼做勞動之類的活都被我推託給了家人或同學。但我發現這讓我遭受了許多白眼。我很納悶。這時《論語》中“己所不欲，勿施於人”點醒了我。是啊！自己都不願做的事，怎麼能讓別人做呢？瞭解到這一點後，我與同學之間就和睦多了。
漸漸長大的我，開始逐步瞭解和關注社會。我越來越努力，希望為未來真正踏入社會的自己打下一個好基礎。但老天似乎不想讓我如願，使我在生活中一次次失敗、犯錯。我將要放棄了，可《論語》中說：“人非聖賢，熟能無過？過而能改，善莫大焉”。簡單說，就是：我們不是聖人或賢人，誰能不犯錯？錯了能夠改正，就是最好的了。我懂了，知道自己還有機會，頓時信心爆棚，相信未來一定會出現雨後彩虹。
………
我的成長中少不了國學經典給我勇氣和毅力。它是中華文化的精髓，作為一名中國人，我們永遠都少不了國學經典的陪伴。
初中作文原來我沒懂 篇15
國二作文 ,1741字【篇一：原來我沒懂】
曾經以為花是四季盛開的，草是四季常綠的，月亮是會發光的，星星是會閃的……那些曾經的以為，全都是虛幻的，也包括那一句句的“傻孩子”，只是因為我不懂。
我的老家裡中有百合，每每到了夏天，便會有滿院子的香氣，那個時候我還小，正是貪玩的年紀。那天正午，我忍耐不住去近距離欣賞百合，香氣越發清幽動人，白色的百合花，襯在綠色的長葉中動人無比，不禁伸出手去觸控那潔白的花瓣，直到手上染了些許花粉才猛然醒悟：這花是媽媽的，平常連她自己都不忍心去破壞它，更不允許自己靠近半步。想起媽媽發怒的神情，不禁心中一顫，不受控制的後退一步，忽又想起了自己正站在另一盆花前面，趕緊把身子微微前傾，以防止摔在花上面，卻不料身子直接向前方的百合花倒去，頭也磕在了前方的地上，也不知是因為急的，或是因為怕的，直接就哭了起來，不顧身上衣服髒了，不顧身下的花都壓壞了，就只知道哭，知道自己只能哭。果然，那天晚上媽媽把我叫起來，與我說了好久的話，也罵了我好久，說我不該去玩花，不該去的，而我只顧哭，什麼都沒聽進去，不一會兒就進入夢鄉。
後來想起這件事，還是莫名其妙的覺得冷，前段時間，忘了由什麼話題引到了這件事上，那天的媽媽一臉溫和地對我說：“以後不可以這樣了，你知不知道媽媽很生氣很擔心啊，知道我有多麼心疼嗎？”我瞬間明白了，原來媽媽凶我不是因為我壓壞了她心愛的花，而是凶我不懂保護自己，心情驀地明朗起來，嘴角勾勒起一個彎彎的弧度。
其實有很多事，不是你所以為的，有許多事是需要用心去聆聽的，而不是用眼去看的，不然某天你會捶胸跺足：原來我沒懂。
【篇二：原來我沒懂作文】
有些事，不是怕不懂，而是怕懂得太遲。—題記
有這麼一個人，他給了我不比任何人少的寵愛，見證了這麼多年來我成長的點點滴滴，他用他那年邁的身軀支撐著對我大大的愛。
海灘上的思念
以前，你經常帶我去看海。那時的我，喜歡藍色的大海，喜歡柔軟的沙灘，喜歡涼涼的海水沒過我的腳面，更喜歡你在我身邊的感覺。那時的你，喜歡在海邊走，喜歡坐在大石頭上沉思，喜歡告訴我你的家鄉沒有海，更喜歡抱著我衝著廣闊無邊的大海喊“面朝大海，春暖花開”。而我只是一心一意地堆著城堡，硬要把我的快樂也帶給你。這一切都讓你只好把對家鄉的思念深深掩蓋。原來兒時的我沒有看懂你眼中的思念。一隻白色的海鷗政悄然飛過。
菊花旁的戀尋
等我再長大一點，你喜歡帶我上山，帶我去採野菊花，即便往往回家時你渾身上下都沾滿了我撒的的菊花瓣。每次上山，你都要去看看外婆，你喜歡把我路上採的野菊花放在她的身前，喜歡坐在挨著她的石頭旁邊，你總是讓我給外婆鞠幾個躬，然後對她說：“最近女兒工作很好，外孫女又長高了，我呢，也一切都好，你在那邊放心。”而你的訴說通常會被早已經不耐煩的我打斷，只好對外婆匆匆道別然後帶我回家。原諒我沒懂你對外婆的思戀。野菊花開遍了整條山路。
夕陽下的落寞
你老了，上不了山也受不了海水的涼了。你迷上了散步，特別是在夕陽下散步。你告訴我，我是朝陽，正冉冉升起，未來是屬於我的，即便你不在了，我也要好好的。你說你自己是夕陽，再美好，也只是近黃昏。傻傻的我當時並不懂你的比喻，只是天真的說要你和我一起做朝陽，要你陪我走到永遠。夕陽西下的餘暉中，你溫暖的大手拉著我慢慢走回家。原來我沒看懂你背影的落寞。一絲晚風將晚霞吹散。
窗臺邊的醒悟
現在的你，是真的老了，身體不太好，但好在你自己很注意。現在的我，隨著學業的加重，陪你散步的時間越來越短。每次我午睡時，你會悄悄進我的房間，很輕很輕，沒有聲音，你憐愛地端詳著我，幫我蓋好被子。我緊緊地閉著眼，不讓眼淚流出來，聽見你好像走出了房間，我起身發現你順便將一盤草莓放在我的窗臺上。以前我總是不懂你為什麼總愛在睡著時端詳我，在我寫作業時悄悄給我端來一杯果汁，那時，我還覺得你好煩。現在，我長大了，終於懂了，懂了你有多麼愛我，懂了全世界只有你最寵愛我。窗臺邊，草莓上的水珠晶瑩透亮。
有這麼一個人，兒時我不懂他離開家鄉的傷，失去愛人的痛和晚年纏身的病，現在，長大後的我幡然醒悟，不知還算不算晚？
他是我的外公，我會用我的愛與懂來溫暖他的晚年，雖然我已道出一句悔恨的“原來我沒懂”，但外公你這麼愛我，是不會怪我的，對不對？
原來我也很勇敢作文700字 篇16
國一作文 ,1793字【篇一：原來我也很勇敢作文700字】
王婉琳
成長的一路上，有眼淚，有悲傷，有挫折，有喜悅。有些人，無所畏懼，堅強的挺過了；有些人，膽小怕事，彷徨地停留在原地，不敢向前。
我是個很膽小的人，不喜歡也不擅長在某場合發揮和表現在自己，也不喜歡在黑暗的地方一個人待著。總而言之，我就是個不勇敢的孩子。
美麗的山路，有花有草，有泉有水，在詩人的眼裡它是作詩的好風景，可在我眼裡它就是陡峭危險的獨木橋，一步、兩步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你還在等什麼呢？我們要在這兒舉行一場賽跑，你也來參加吧！”“賽跑？”平時學校的跑步比賽，我就很害怕，生怕摔倒會弄出笑話，更別提在這樣可怕的路上賽跑了。我非常糾結，不跑會被朋友笑話，跑了又摔倒還是會被朋友笑話，朋友們似乎已經等待得不耐煩了，便推著我走到賽道上，沒等我同意，就喊出了那句我不想聽到的話，“各就各位，預備，三、二、一！”其他“選手”，都像離弦的箭一樣跑了出去，只有我慢了兩秒鐘。我越跑越快，果然，我不想發生的事還是發生了，一顆石頭像攔路虎一樣留住了我——我狠狠地摔了一跤，望著我摔破的腿，還有滿是泥土的衣服，我慢慢地站起來，傷口和懦弱緊緊地扯住我，讓我止步不前。可是，一種神奇的力量打破了它們，那是我的勇氣，我咬著牙，做出最後的拼搏，我不知那是什麼，只知道它一直鼓勵著我前進。雖然我不是第一名，可我還是跑完了那場比賽。望著狼狽的自己，我不知道是怎樣堅持下來的。父親走了過來，他看著我，對我說了一句話：“其實你很勇敢，只是你沒有嘗試罷了。”
每個人都有令自己傷腦筋的缺點，需要經歷與嘗試才能克服它，一切，都在不經意地變化著，隨波逐流。最後，你就會發現，原來，我也很勇敢。
【篇二：原來我也很勇敢作文700字】
範奕君
堅強是什麼？這個一直徘徊在我腦海裡的問題。沒人給予過我完美的答案。年幼時的我認為是受到批評責罵時的不哭泣，後來認為是受到挫折時再站起來的勇氣。
直到那一天，我才真正懂得了。
那年盛夏，我依舊是個無憂無慮的孩子，沒有學業的負擔和生活的壓力。
心血來潮想學游泳的我奔跑著去客廳尋找媽媽，“媽媽，我想學游泳！”此時坐在沙發上的爸爸說：“你上次可就沒有堅持下來，這次行嗎？”“當然，我信心滿滿。”
的確，一年前的我嘗試過游泳，但不到三天，就因害怕溺水而放棄了。
終於，我滿懷激動地和爸爸來到游泳館，可眼前的池水不禁令我手腳冰冷，之前的興奮消失大半。“快下水吧，我來教你。”是爸爸的聲音。“那好吧。”我顫抖的聲音就像水波一樣毫無力氣。可想想我剛剛的信心，兩眼一閉，就跳下了水。撲通，寒冷的池水與我親密接觸。“好冷啊。”我向爸爸投去可憐的眼神。“這麼小的困難就把你打倒了？堅強一點呦！那裡的泳池是給小朋友，哪裡有游泳是站在水裡的啊，來，拉著我，把身子前仰，雙腿浮在水面上。”耳邊又傳來爸爸這個私人教練的聲音。想想上次水進鼻子的難受感受現在還記憶猶新。“我不要！”大聲的對爸爸喊道。“那我就先不管你了，扶著這個池邊，自己試試把腿浮上來，然後雙腿併攏，大小腿夾緊，再向兩旁蹬開。”浮在水面，併攏，夾緊，蹬開，不斷地重複著，水花越濺越大，我也就越來越害怕，剛來時的興奮消失得無影無蹤了。慢慢的，我開始嘗試鬆手，手腳並用，心裡默唸：堅強，我要堅強。鬆開一秒，兩秒，三秒……心裡縱使害怕，也在不斷嘗試。
終於在兩天後，我克服了對水的恐懼，並且可以小遊幾米，在我看來，在我們全家看來，這是我極大的進步，更是我堅強的表現。
通過這件事，我徹底明白了——堅強不是忍痛不哭，不是再站起來的勇氣，而是戰勝自我，在困難面前不退縮。
貝多芬雙耳失聰，仍能創作出流芳千古的鉅作；海倫凱勒在雙耳失聰，雙目失明的情況下仍依靠堅強的毅力成為偉大的文學家教育家。我們這些健全的人有什麼理由不去克服困難，不成為一個堅強的人呢？
其實，我們每個人都可以很堅強。
我讀懂了你作文700字 篇17
國二作文 ,5630字【篇一：我讀懂了你作文700字】
成長的道路上，總有坎坷與逆境，在這條千里長河似學無止境的道路上，總有人會伸出援助之手，帶你走出迷茫。
小時候，總有賴床的毛病，每一次都是媽媽硬拖狂拽，經過幾番來回，我還是動也不動地躺在床上，等稍有知覺地再次醒來，發現要麼已經遲到，要麼還剩幾十分鐘，當時自然著急，催著讓爸爸送我上學，可爸爸彷彿更悠閒，得到的答案總是“自己走去”！以前，我一直不理解，認為他是在賣關子，即使到情況最危急的時候，他都是抱以無所謂的態度。如今在翻閱一章章兒時成長的履歷時，才發現爸爸其實是在鍛鍊我，培養我，使我一個人學會如何面對每一次挫折，自此，我讀懂了如何去面對，讀懂了父親。
上學期，學校的體育節中有振排球的環節，雖然我掂的自認為不錯，但班上的強手多之又多，每次我都以10名開外的數字排列。正好趕上好朋友把守這項活動，我以為她能通情達理些，給我隨意過掉，便從來不再擔心球技。沒想到，那天我掂球，真實成績遠低於我一般水平，我看了看好友，她絲毫沒有讓我過關的意思，直接在上面打了個“Pass”。事後，我一直很生氣，是友情不夠嗎？仔細想想，這可能是在友情和公正之間做出的更難的選擇吧，我讀懂了這個品質理解，詮釋了她的公正、負責，也更讀懂了好友。
奶奶也上高齡了，每天卻堅持讀書，放學回家，奶奶都虛心請教問我她不認識的字、詞，在會讀後，便對捧著一本厚厚的書，到哪都不放，就連做飯時，她還把書放在桌旁，嘴裡不停地讀著。從奶奶身上，我學會了進取，堅持不懈，我讀懂了奶奶。
謝謝，是一個個的你，讓我讀懂了不一樣的人生，讓我學會了許許多多優秀的品質……感謝一個又一個的你，讓我也變成一個又一個的你，讓我在人生的道路上一路絢麗多彩，精彩紛呈！
【篇二：我讀懂了你作文700字】
我讀懂了你愛“愛”一個充滿著溫馨的字。僅僅這一個字就包含了許多的真情，在這些真情中，最偉大的就是母愛了。
我其實一點也不懂事，總是傷了母親的心，使母親難過，我也讀不懂母親的愛，到底是怎麼一回事兒，直到昨天。每天我都很累，是因為學習的緣故。昨天一放學，我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因為我太疲倦還是因為那壺剛燒完的水與我過不去。手一滑，“啪”的一聲，水壺就掉在地上，開水撒了一地，還冒著熱氣。母親聽到這聲音，急忙從廚房裡跑出來，一個不小心就摔了一跤。接著，母親握起我的手焦急的問；“孩子，你沒事兒吧？”我望著母親這激動的一時不知道該說些什麼，忽然的我發現我竟比媽媽高了，我看到了媽媽那幾根白髮和那削瘦的臉龐。情不自禁的，心裡一暖，鼻子一酸，那眼淚竟流了下來。母親見我沒怎麼說話還流淚心裡更不好受了，問：“孩子，和媽媽說你是不是燙到哪裡了？”我不想在讓母親擔心，笑著說：“媽媽，我沒事兒。”說著，我就回房間寫作業了。
來到房間，我的心情久久不能平靜，剛才的一幕幕迴盪在我的腦海中，心中有了不一班的觸動。那，那個就是母愛嗎？母親對孩子的愛。我恍然大悟：母愛，是生活中流露出來的真情。門開了，母親端來一碗飯，帶著她的微笑說：“孩子，餓了吧？快吃吧！”我望著母親，心裡不知有多難受。
感謝母親，養育了我。此刻，我才真正明白“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的道理了。此時此刻，在心裡默唸著：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是渺小的，母愛是常見的，也是最真實的。她只為你默默的守護著，等著你說出那幾個字：媽媽，我愛你。
【篇三：我讀懂了你作文700字】
你的辛苦勞作，你的日夜操勞，你的諄諄教誨，都已深深地烙印在了我的心裡。
那個人就是媽媽。
我跟媽媽不知從什麼時候開始，一言不合就吵架，難道這就是八字不合嗎？比如一件雞毛蒜皮的小事，都能被我和媽媽鬧翻天。
在家裡吃個零食，耳邊就會傳來一陣獅吼功：“不要吃零食，快把零食放下。跟你說了多少回了，這些都是不健康的。”我一聽，不高興了，“我知道這些不健康，但是偶爾吃吃，不要緊的。”我用略帶求饒的口氣對媽媽說，可媽媽的態度很堅定，就是不讓我吃，於是家庭母女大戰開始了。
就這樣，鬥完之後，便開始了持續時間之長的冷戰。
雖然這樣的次數很多，但是卻因為一件事情，讓我對你刮目相看，也是這件事讓我讀懂了你。
那是一個萬里無雲的晴天，陽光暖洋洋的灑在每個行人的身上，使他們盡情地沐浴陽光帶來的溫暖。
我和朋友約好了出去玩，由於回來的晚了，也沒帶鑰匙，打不開門，心想：我怎麼這麼倒黴，誒，算了，誰讓我記性差呢？麻煩又來了，我摸著不爭氣的肚子，說：“你不要叫了。”但它卻不聽，一直在叫。我困得不行，就睡著了。
醒來後，發現自己躺在床上，身上還披著一件衣服，我拿起一看，是媽媽的。原來是媽媽把我抱回來的，想到這兒，我不禁潸然淚下。
在客廳裡，找到了媽媽，她一看到我，笑眯眯地說：“睡得好嗎？”我輕輕點了點頭。即使媽媽這樣說，但我心裡明白，她還在為昨天晚上的事情而擔心，可她卻不表達出來。
我望了望媽媽，發現媽媽的青絲已變成白髮，臉上也有了歲月的痕跡。那一刻，我明白了媽媽。
就在那一瞬間，我便讀懂了你，你的辛苦，你的教誨，我全都讀懂了，為此，我為我過去的不對跟你道歉。
【篇四：我讀懂了你作文700字】
閱讀，如同一杯醇厚的暖茶，讓你細細品味那其中的妙不可言的味道；如同一盞閃耀的明燈，為你照亮那前方黑漆漆的路；又如同一件暖心的毛衣，給予了你永恆的溫暖……
有一次，正在家中欣賞著那書中有滋有味的故事時的我聽到門外隱約有縫紉機工作的聲音。推開房門，到那門口一看，是奶奶在做東西呢。禁不住誘惑的我，走過去。說道：“奶奶，你在織什麼東西啊？”奶奶回答了道：“織個襪子。”我又問：“給誰的呢？”奶奶笑了笑聲說：“當然是給你的啦！來看看你喜歡哪個顏色。”我靠近選個那有藍白相間的線只給奶奶看，奶奶瞭解了，就開始織了。我又問奶奶道：“我不是有很多襪子麼，怎麼還織？”奶奶回答說：“沒事啊，織了後，你不是又有雙襪子穿了麼。”我不屑的回答了一聲哦。就回房看書去了。因為要織襪子，所以不時地還需要我幫奶奶繞線。奶奶見我有時不耐煩了，就開個玩笑讓我再堅持了一會。奶奶後來每次下班回來後，都已經繞好幾個糰子了，我就知道奶奶在廠裡有空時把一些線團給繞好了，怕我再繞時要生氣了。奶奶織完襪子後，就讓我試試怎麼樣。我穿上後，不大不小，正好。我感到十分地開心。這時，我瞧見奶奶那蒼老的面龐上露出了笑容。奶奶那已佈滿皺紋的手上，摸上去，顯已經沒有多麼的光滑。可見奶奶她多麼的操勞。有的時候有空，奶奶還要去田地裡，幹這幹那的，從沒停下過。那時，我讀懂了奶奶。讀懂了她為何有皺紋在她臉上和手上了。就因為她日夜操勞的，每天早出晚歸。有時不忘叮囑我要好好學習，什麼該做，什麼不該做，那時的我還嫌她嘮叨不停，現在我已經明白她的苦口婆心了，不會再嫌她煩，她這麼說都是為了我。她那一雙襪子，包括她濃濃的親情，那時，我讀懂了。
窗外，落葉飄零，花兒有些凋謝了，但那份珍貴的親情不會敗，因為，我讀懂了你。
【篇五：我讀懂了你作文700字】
誰的人生不是坎坎坷坷？誰在人世間不享受著細細的愛？誰又敢說“讀”的只能是書本。那一次，我讀懂了你……
又是一個炎熱的夏天，外面氣溫熱，教室裡也熱，同時更是熱鬧極了。
無意中總會回憶著小學有你的點點滴滴，也總會不知不覺中落下感動之淚，總而言之，我不知為什麼的，認為以前可怕的小學也是美好的了，也不知何時我也學會了懷念。
“叮叮叮”可怕的上課鈴響了……炸開了鍋的班級頓時安靜了下來。只見你邁著穩健的步伐踏上了講臺。“老遠就能聽見你們吵，一個個像猴子一樣……步入正題，昨天的每日一記大家寫的都很好，尤其是你。”說著，你就走到我身邊拍了拍我的肩。我想，自我批評的日記也算好嗎？（日記結尾中曾這樣沒自信的寫道：“世上無難事，只怕有心人。那麼，我這位若有心又無心的人何時才能擺脫不自信的我自己啊！”）
沒想到的是，接下來的四人小組討論，更是讓我對你的教育方式刮目相看。
激烈的討論後，您是毫不猶豫地在我組裡挑了個最不愛回答且又沒自信的我來回答問題，我想：老師你個明明知道我不行還讓我回答，這不明擺著讓我出醜嗎？況且昨天的日記中很明確的寫著我的不足，唉，我只能認命了。可是今天的不可思議還有，我竟然在您的帶領指導下學會了回答問題的方法。毫無壓力的將一節課上完了。哦，我想明白了。老師，您是在引導我，鍛鍊我戰勝自己，讓我更加開心的是你下課後還朋友般問了我一句話：今天你戰勝你自己了嗎？我激動地回了一句，恩。
這一天我讀懂了你。
學期末，準確說是畢業那天，我帶著滿滿的知識在學校參加畢業典禮，這都是我的心血，在你的面前，自信滿滿。
人生就是坎坎坷坷，人間就是要享受著愛，那天，我讀懂了你。
【篇六：我讀懂了你作文700字】
人生中，隨著年齡的增長，許多事情可能都已經忘去記，可有些事情教會了你做人的道理給了你很大的啟發，便一隻留在心中，永遠也忘不了。
初一的時候，有一次我們晚上出去打籃球，打的非常開心，回來的時候卻發生了一件考驗我的事情。
大約是在九點半的時候，我們還在回家的路上，因為在聊天所以走的很慢，然而我媽就給我電話，催我趕快回家，終於走到了小區門口，就在這時候，我們正準備回家時，一個同學就奇怪的問這麼晚了我爸媽為什麼還不打電話催催回家，然後摸了摸口袋，就驚訝的說完了我手機還在籃球場，然後我就說怎麼辦，他說還能咋辦，回去拿唄。
只見他看了我一下，然後就去拿手機了，我看著他的背影，心想這麼晚了他一個人去拿手機，我猶豫了一下，算了我跟他畢竟是朋友，朋友就是要有福同享，有難同當的對吧。
所以我就跑上前去，他好像知道我要幹什麼，就說，你回去吧，你媽剛剛還催你回去，這麼晚了還是我自己去拿吧，我陪你一起去吧，然後他就高興的說好吧謝謝啊，然後我說沒事都是朋友。
然後我倆一路小跑，跑到了藍球廠，跑的滿頭大汗，氣喘吁吁，沒想到我一進去就找到了。
他說謝謝啊算我欠你個人情，下次你有困難時我也會幫助你，之後我回家把事情的經過說給了我媽聽，我媽聽了也沒說什麼，就說朋友間就應該互相幫助，時間這麼晚了，早點睡吧。
呵，如果當時，看著他一個人去拿，我的心裡還真的不是滋味。因為我讀懂了他，他也讀懂了我，所以我們間的友誼又進了一步。
【篇七：我讀懂了你作文700字】
花開花落，滄海桑田父母的愛無私，我卻讀懂。
小的時候因為貪玩，經常被你責罵，卻沒有打我，我邊認為最多被你罵一頓，那次我跑到了後面的一條河，剛到河邊。你便急匆匆的把我抱回去，沒說話，卻用了那手打在了我的臉上，我生氣的說：“我為什麼打我”，你卻像被定住了，將著身子突然對我說，我每次苦口婆心的和你說，不要去河邊，不要去和編，你聽了嗎？我也是不得已，猜打了你疼在你身，痛在我心上我不說話，心裡想。你疼什麼，是我被打上了小學，別開始迎來了考核二那一次打我後就不斷的時候就武器我也對此產生畏懼，害怕***沒考好被打被批評被打。
那次因為家長會，我害怕老師批評了啊。睡得著，還想起班主你怕你爸還是你媽嗎？我弱弱的說，爸爸，老師看我那副樣子，以為我真害怕，其實我害怕你已經心虛，怕被打，才說了爸爸
八點剛過年便問爸爸回來沒有，電話剛放下，爸爸回來了很少發火的，爸爸好像看動了真火。看我睡著之後，只好和媽媽訴說
第二天我煎熬的度過去，一到家便躺在床上，您這是也回來了，怎麼了又被批評了，我心想：都感冒了，你還調侃我。“感冒了”，“嚴不嚴重，要不要吃點藥。”每天早上都會說注意安全，看看車再走，認真學習，從小學到初中您這句話，卻從未停過，我卻感到厭煩，你不要說了，我知道便走去學校路上，卻又想起了您的愛無實，並不會向他人您不厭其煩日復一日的告訴我，無非是想讓我好，我卻厭煩，厭煩著無私的愛。
幾天後又開始注意安全，認真學習，我讀懂了你無私的啊！
【篇八：我讀懂了你作文700字】
喧鬧的茶館裡，有幾張桌子，十幾張凳子。偶爾一聲“胡了”，引得滿堂歡呼，又幾家歡喜幾家愁。幾個或一群臉髒兮兮，手黑黝黝的小孩兒，篡著五角一塊，敲著玻璃櫃急衝衝買糖吃，牆邊有兩張藤椅，興許是人剛走，還晃晃悠悠的搖著，上面倚著時光。
隨著雞叫聲，迷迷糊糊地睜開眼睛，就這樣望著雪白的天花板，就又睡了過去。“起床啦~”媽媽退盟而入，我只好不甘不願的慢慢的起床，走到客廳一看，才七點過。“這都大年初幾了啊，還走親戚啊”“當然啊，難的一家人一起回老家”“今天去哪兒啊”“你舅舅家，嗯就是我弟弟”“哦”
舅舅的麵包車在山路里開倒是既順手又危險，這時耳邊突然傳來一句話“你還沒喊人呢”嚇得我一個激靈。我乖乖喊了舅舅然後玩手機。中飯在舅舅家吃完以後，大人們在茶館裡嘮家常，但我一眼就只看到牆邊的藤椅，另一個藤椅外公在座，外公看見我連忙起身，說幫我泡茶，我說不用了，我自己來就好。可外公依舊堅持著去拎熱水，找茶葉。我看著他的手，拎著重重的熱水壺，都有些顫顫巍巍，卻堅持泡茶。“喝吧”他將茶杯遞給我，我忙接住，我怕它再懸空一秒，就要落向地面。茶館外的陽光灑不到最裡面，我手捧著一杯熱茶靜靜喝著，外公悠悠開口，“你知道好久之前的一件事兒嗎，差不多是你爸媽結婚那時候”我聽著他的話語裡帶著歉意，不覺好奇。“我不知道”，“不知道就罷了。”他閉上了眼睛神情好似在回憶以往。
在回來的路上，我問了這件事。“啊，那是我和你爸結婚那時候吧，我們到城裡辦事，讓你外婆看好結婚親戚送的一屋子彩禮和嫁妝。結果你外婆跑出去打麻將，回來一看，滿屋子的東西都被人偷走了，外婆也走了，我們也找不到，現在就只剩下了你外公，差不多六七年沒見著你了，對你好是為了彌補當初外婆犯下的錯。”我恍然大悟。
從中年時的歉意帶到古稀。我好像讀懂了你為何要堅持泡茶，我好像讀懂了你話語裡幾十年來的愧疚。夜幕已深，火車還在行駛，我趴在桌子上看著窗外水汽瀰漫，漸漸睡了過去。夢裡我好像又置身依舊人聲鼎沸的茶館裡，看見躺在藤椅上微醺的你。
我總也忘不了那句話作文700字 篇18
國三作文 ,690字那句話就像路燈，指引著我前進；那句話就像鑰匙，開啟我心靈之門；那句話就像清風，吹散我心中的陰霾。那句話就是“世上無難事，只怕有心人”。
其實，世界上的每一句話都有其深刻的含義，都有它獨特的魅力，“世上無難事，只怕有心人”這句話更是這樣的。
在一個晴空萬里的下午，我請爸爸教我學騎自行車，爸爸爽快地答應了。我們來到一片空曠的地方，我看見了藍藍的天空，看到了“伊甸園”似的大地，還看見了清澈見底的小河……
一開始，爸爸扶著車幫助我保持平衡，以免摔跤。我小心翼翼地騎著，車子緩緩地動了起來，一切都是那麼的順利。我越騎越快，一個急轉彎，“嘭—”，我摔了一個標準的狗啃泥。手擦破了皮，鮮紅的血珠不停地往外冒，頭也摔了個“青頭包”，我再也控制不了自己，坐在地上嚎啕大哭，“我再也不騎自行車了！嗚嗚……”我一邊抹眼淚一邊大聲地抱怨。
爸爸笑眯眯地看著我，語重心長地說：“兒子，別灰心！記住，世上無難事，只怕有心人。”這句話意思是隻要你用心做事，就沒有你不會的。見我懂了，爸爸連忙鼓勵我：“加油，兒子！你是最棒的。”爸爸的話如同一縷縷陽光照耀著我的心田，使我頓時充滿了力量。
我勇敢地站了起來，扶起自行車，手緊緊地抓住把手，腳踩踏板，慢慢地向前騎著。我集中注意力，努力保持平衡，漸漸地我騎得越來越穩。周圍的花兒更豔麗了，小草也更有生機了，一切是那麼的美好。騎著、騎著，前面出現了一個老人，我鎮定下來，小心繞過了他；騎著、騎著，又來了一輛車，為了避免擦掛，我連忙甩了一下龍頭，又成功地避開了車……
“世上無難事，只怕有心人”這句話真好！它如同一把小錘，時刻敲打著我的心，激勵我不斷進步。
我終於懂了作文700字 篇19
國二作文 ,6076字【篇一：我終於懂了作文700字】
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽見了下雨的聲音，停了停筆，心緒漸漸平靜下來。
房門被輕輕敲開，帶著淡淡的香味，母親把一碗熱氣騰騰的粥放在我桌上，一句話也沒有說，輕輕地撫了撫我的背，便出去了。我端起粥，鼻尖縈繞著淡淡的核桃的清香，溫熱的米粥令我的心一下子沉靜了些。
這才反應過來，母親已經連著很多天，每晚都給我煮粥了。
忽地有些疑惑，記憶中的母親並不是這樣的一個人。她會做飯，但沒有熱愛，她會在飯點前忙碌在廚房中，但不會每天耗費很長時間待在廚房內熬粥。母親也不是一個寡言的人，耳邊總能聽到母親不住的說話聲。那時的我總認為她太??攏?膊輝俳?磯嗍露運?怠?/p>
可現在，母親變得沉默了，變得愛待在廚房裡了。
我心裡有些不是滋味，端著粥出了房間，我在廚房門口站住了腳步，母親正半倚在灶臺前，慢慢地攪拌著鍋裡的粥。她的眼神很專注，卻有著掩飾不住的疲憊，耳邊垂下的幾縷頭髮中夾雜著幾根白髮。
似乎是察覺到了我的目光，她轉過頭來，臉上揚起微笑，問我：“怎麼了？粥不好喝嗎？”“沒有。”我假裝不經意地問道，“媽，你怎麼開始喜歡煮粥了？”
她聽到這個問題，有些愣住，半晌，才回答道：“沒什麼，也不是喜歡。前段時間你學業繁重，也很叛逆，像一隻易怒的小貓，一碰你就會炸毛。我怕我說的越多，你越不高興。我想到你喜歡喝粥，那我就每天煮點粥給你喝，這樣你心情會不會好一點……”外面的雨下得更大了，母親的聲音漸漸隱沒在嘈雜的雨聲中。
抬頭看向母親，她的目光隔著鍋裡的嫋嫋的熱氣，依舊溫柔似水。端起碗喝下最後一口粥，才發現，原來清淡的粥裡蘊藏著這麼一份深深的愛和包容。我的鼻子一酸，低下頭來，在氤氳著米香的熱氣中，淚流滿面。
現在，我終於懂了。原來，母親並不是喜歡煮粥，也不是真的變得沉默，她只是將她的愛，放進鍋中慢慢煎熬，經過漫長的等待，收穫女兒最終的成長。
【篇二：我終於懂了作文700字】
又是一年秋，看著窗外的枯葉紛紛飄落，思緒又一次回到了那個夜晚，我何時再能與你相會？這條路又有多遠，多遠……
“寶寶，不要再跑了，快回來吃飯，這些都得吃完，不許再剩了！”遙遠的話語迴盪在耳畔，我想起來了，那時的你依舊擁有半頭黑髮，臉上的皺紋好像也沒有那麼多，那時的你總愛絮絮叨叨：“快點吃、快點吃，別再含著了，這口嚥下去！”那時的我尚還年幼，弄不懂你的雙手早已顫顫巍巍，卻為何還要堅持拿著碗餵我，弄不懂你的身影明明那般佝僂，卻仍要到處找我，未停下腳步，弄不懂你的聲音漸漸變得嘶啞……
真是弄不懂，為什麼別人都說，你好愛我？
卻也從此再未刻意思考過，直到那個黃昏，放學的午後……
那一天，急著趕作業的我快步回家，將腳步緩慢的你落在身後，到了門口才發現自己沒有帶鑰匙，於是又轉過身努力尋找著你的蹤影。終於，我第一次看清你費勁趕路的姿態——我看見你弓著背，步伐沉重而疲憊，邁著極小的步子，手臂隨之來回晃動，一步一顫，努力而艱難地快速趕著，夕陽的餘輝將你的影子拉得好長好長，我看見了你滿頭的白髮，在陽光中微閃金光。從未發現，在什麼時候，歲月在你的身上留下了如此深的痕跡？那一刻，我有些錯愕。看著你焦急和擔憂的目光，愧疚突然湧上心頭，我故意背對著你，忍著將溢位的淚水，一句話都說不出口。
我似乎懂了，你的愛為什麼會變老。
卻最終沒有料到，噩耗竟來得那樣使人措手不及，當我匆匆來到你的身邊時，竟然來不及看你最後一眼。你的眉目似乎還有溫度，你的髮梢依舊蒼白，你的雙手枯癟而又滿老繭，如果真的什麼都沒變，那又該多好？不安、害怕和悲傷化成淚水，模糊了雙眼，將記憶中的你與現實重疊，就像我還能看見你的笑臉一樣……
只有錯過了才懂得珍惜，歲月將你的生命抽走，卻留下了愛越燒越旺，最後將化為灰燼。
我終於懂得了，奶奶的愛在我心中的分量，你終於愛到了無力。
秋風捲起了一片枯葉，向月亮訴說思念……
【篇三：我終於懂了作文700字】
春風在湖面掠起的第一道波痕新鮮透亮。似與往日一樣，卻又添得幾分色彩。年年歲歲，一成不變，卻毫無厭倦。
記得一年與家人來到那片土地遊玩，剛從刺骨中緩過神來的春風吹得人愜意、享受。開車行至一片湖面前，一眼望去，冥冥之中周遭的土地正勃發著一股盎然生機。湖面和著柳絮，並未有太多的浮華，清純地竟惹人憐愛。緩緩沿著湖面繞著圈，那弧度經萬人的踩踏後終映出了歲月的痕跡。
行至一處，耳邊悠然響起一陣歌聲。轉頭一看，一位年齡與我相仿的女孩，精緻的面龐上掛著安琪兒般的笑容，澄澈的雙眼中的那份希望與柔情帶來陣陣暖意。斜跨著的大吉他顯得有些笨重，吉他盒子開啟放在她的前面，裡面有一些零碎的錢。她的指尖在吉他上面靈活的跳動，弦經白皙的手指撥動發出的聲音恍惚卻雋永。耳邊的歌聲猶如底格里斯河的流水，緩緩泛著暖意。聽到動情之處，將眼睛合上，猶如置身一片超然外物之地，生活中的煩惱隨即消散。女孩身邊圍了不少遊人，無論他人如何評論，她始終微笑著。白色的連衣裙襯著美好的一切，刻在了我腦海中。
當時只是記住了，以為再也遇不到這美好。
又到一年春好處，又隨家人來到了這片土地。景緻與過去並無太多區別。一樣的湖面，一樣的平靜。卻稍稍因幾群飛鳥的路過多了些色彩。沿著湖邊彎道慢慢走著，腦海中充滿了對一成不變生活的厭惡，對天天沉浸在題海中的生活的不滿。忽的，不知何時開始，耳邊泛起陣陣暖意，煩惱逐漸消散開來。這感覺，似曾相識。我轉身回望，是那熟悉的面孔與笑容。我記起了那年驚蟄過後的美好。兩年來，她還在這裡。女孩原本稚嫩的面容中透露出少女的淡定和從容，眼中希望的火苗還在不斷的綻放。
往後的年歲中，我又見過她幾次。見得多了，也就熟悉了。慢慢地，我們攀談起來。原來她是旁邊小鎮上的女孩，從小她就非常喜歡音樂和唱歌。因為家境一般，不能供她去專門的音樂學校讀書。吉他是學校老師課餘教她的，她的悟性好，因此學得很快。假期裡，她就向老師借了吉他到這處景點彈琴唱歌，練習技藝同時也可以有一些收入。“雖然攢夠專門學音樂的錢很難，但是隻要我自己不放棄，就有希望……"她微笑著，滿懷憧憬地說著。
她是那樣的堅持不懈，對她而言，生活雖一成不變，但又何妨？理想雖然很遙遠，但又何妨？她依舊笑得美好，活得快樂。
年年歲歲，我終於懂得了生活並不是一味地追求浮華與變換。只要有理想有熱情，樸實平凡的人生亦能變得有意義；稍有艱辛的生活亦能充實而快樂；只要內心淡定，一成不變的生活就會豐富多彩。
【篇四：我終於懂了作文700字】
如果把成長的道路比作一條崎嶇的山道，那我們就是那勇敢的登山者。無時無刻都會有不同的困難無期降臨，阻擋我們前行。在歷經了種種磨難後，我終於明白了：面對挫折，不言放棄。
一次考試的失誤，使我彷彿被泰山壓住了全身，透不過氣來。好幾天，我恍若奄奄一息的向日葵，一蹶不振。在此期間，父母、老師並沒有放棄我，反而耐心地開導我、指引我。他們一遍又一遍地安慰我，最初，我腦中被失敗充盈著，根本聽不進其他。慢慢地，我開始接受並理解他們的教誨。我嘗試著重新拿起筆，重新坐到寫字桌前，重新開始面對未來。耀眼的陽光暈在窗戶上，原來的我又似乎回來了。聽取老師的建議，我仔細讀題，認真審題，謹慎答題，做到會的不錯。
面對挫折時，多虧了老師及父母的悉心教導，才使我重拾信心，最終使我明白：“不言放棄，一切都有可能成功”的道理。
一次拔河比賽，同學們個個都鉚足了勁，拼盡了全力，每個人都是青?暴起，汗如雨下，奈何對手實力太強，腳下似乎被慢慢牽引了過去。所有人都屏住呼吸，所有人都以為我們馬上就要輸了。我可以想象得出對手們臉上的篤定，心中的暗喜。所有人都認為我們會放棄。我們仍緊握著粗繩，向後拉那根幾乎拉不動的繩子。汗水淌過嘴邊，淌過衣角，落在地上。刺眼的陽光更擋不住我們的目光，我們隊所有人沒有一個停下來放棄，情況也在此時有了轉機——或許是因為對手們漸漸沒了力氣，又或許是因為他們急於贏，手中的繩子慢慢拉了回來，繩子中央的紅絲帶向我們漸漸靠近。聽得裁判一吹哨，宣佈我們勝利的那一刻，興奮、激動、不可思議一窩蜂地闖入我的腦中，我和其他隊員們擁抱在一起。此後慢慢回憶當時的感受，那段拔河時最艱難的過往又別有一番滋味。也是由於它才有了最後的成功啊！
失敗並不可怕，只要有恆心，有毅力堅持下去，就沒有什麼可以阻擋我們前行。
頂著烈日，我們站在陽光下接受嚴峻的軍訓體驗。挺直的腰板鬆了下來，目光不巧與教官犀利的眼神相撞，又不得不繼續挺起來。腳上磨出的水泡，踢正步麻木的腿，烈日下晒得黝黑的臉……軍訓如此之苦，每天一回家我就埋怨教官的不寬容，連躺下都覺得腰痠背痛，可“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號又不斷提醒著我要堅持下去。軍訓是一種人生體驗，讓我們嘗試著用意志打破生理極限。如今回想起來，當初灑下的汗水又何嘗不是一種快樂？
有堅持下去的勇氣，相信雨後總會有彩虹。這是我在軍訓之後終於明白的道理。
回望過去，有多少的困難，又是怎麼一一克服，最終成功的。我終於懂了，面對挫折不言放棄。
【篇五：我終於懂了作文700字】
窗外，一陣陣蟬鳴啦響著夏的手風琴，有些突兀。溽熱的夏夜，我再次坐到古箏前，銀綠素白的琴絃由清晰變得愈加模糊了。它們在鳴著什麼呢？難道不覺得這樂曲很枯燥嗎？我整理著混亂的思緒，我不明白自己每週都練習古箏，考級卻沒通過。樂譜上的音箱僵硬地挺著身子，歪著腦袋呆滯地看著我。它們是黑白的。它們是沒有溫度的。我的雙眼被淚水模糊了，可是指尖灼熱的疼痛卻是清晰的。我不想再彈下去了。看著指尖上磨出的繭，我將樂譜撕碎，在黑暗中如大雪般紛飛，蟬，依舊聲嘶力竭。
就此放棄了古箏之路，沒有壓力的我坐在沙發上看著書，獨留那古箏在黑暗中寂默著。這時，傳來一陣鋼琴聲??準確來說是一個又一個斷斷續續的音符，僵硬的，機械的，沒有旋律的，稱不上是在彈奏樂曲。這得練多久才能彈出一首完整的曲子啊！這七零八落的鋼琴聲，整整持續了3個多小時。
第二晚，琴聲再次響起，依舊如散落的玉珠，滴滴嗒嗒地蹦入無盡的深夜。“他是堅持不了多久的，他是沒有天賦的。”我獨自說道。夏夜，如蟬鳴，亦如他的琴聲般漫長。神奇的是，在那斷續的音符中，除了平靜，我聽不到任何的情結，像是有星的月夜以及波瀾不驚的深藍海面，琴聲依舊持續了3個多小時，也許還多了些時間。我想起最初我對古箏也是這般熱愛，可是後來，每天練琴的時間最多也就一小時了。
今後每個夜晚，鋼琴聲都如約而至般響起，平靜的，漫長的，斷續的，卻成了深夜最美好的慰藉。在那琴聲中，沒有夏的溽熱蟬的煩燥，卻是心如止水的。琴聲每晚都會持續將近3個小時，以到於我都不禁心生疲乏。我不知道那琴聲屬於誰，卻能感到其一天比一天流利，一天比一天優美，一天比一天接近成功。不知過了多久，那斷續的音符竟匯成一首完整的曲子，平靜的，漫長的，悠揚的，婉轉的，在我心中匆匆而過又留下許許多多。後來我才知道，那每晚的琴聲都是由一個小女孩兒彈奏出來的。也的手很小，以至於有的時候夠不到琴鍵，她的指尖是通紅的，似乎將與琴鍵擦出火花。琴聲黯然中，我望向那角落中佈滿灰塵的古箏，我終於懂得了因為自己的懶惰，因為自己缺乏毅力，因為自己的氣息敗壞，我將永遠與成功擦肩而過甚至失去更多，得到的卻只是悔意。
在那個夏夜，蟬依舊聲嘶力竭，我再次坐在古箏前，月光在琴譜上凝了霜。我等待著鋼琴聲的出現，開始我與它的3個小時，平靜的，漫長的，斷續的……
不要等到我們長大以後，總是反覆地說“如果當時，我沒放棄就好了，我更加努力就好了”。也許堅持努力不一定會成功，但成功定離不開為之付出甚至更多。
【篇六：我終於懂了作文700字】
夜已深，月光從窗外灑入屋中，顯得安詳而又寧靜。我呆坐在琴凳上，面對著空空如也的琴譜，雙手擺在琴鍵上，卻無從下手。黑白相間的琴鍵就如同一個張著血盆大口的怪物，正擠著眼，嘲弄著我的無知。
“誒”我的雙手重重地砸在琴鍵上，距離考級只有一個星期了，而我的樂曲還未處理好。我似乎怎麼都彈不好那個三連音的節奏，右手的五指彷彿總會將旋律丟失，又好似有心理作用似的，總離不開琴譜。一個個音符就如同一朵黑雲，籠罩在我的頭頂，遮住了陽光，抹去了歡笑。
忽一轉頭，再次望見了那張空空如也的琴譜。再湊近仔細一看，那密密麻麻如蝌蚪般的音符中，有低於五線譜的低音，也有高於五線譜的高音。那一刻，我終於懂了：他們連在一起，不就如同一張人生的五線譜嗎？在一生中，人總會經歷低谷。當經歷低谷時，我們不該垂頭喪氣，就此喪失信心。而應該鼓起勇氣，去攀登那遠處的高峰。
我再一次把手放在琴鍵上，彈奏起那既熟悉而又陌生的樂曲。我一個一個小節地重複著。不斷地改變雙手的音量，使其融洽，不斷地嘗試著通過改變踏板的位置，使其更具有旋律性。自認修改到完美時，我就會用筆在琴譜上畫上記號。再重複練習，將其印在心中。漸漸，原本空空如也的琴譜被記號覆蓋。“左手放輕，右手五指響，注意三連音的節奏。”我輕輕地向自己唸叨著。我不停地重複叩擊著那個破壞意境的三連音，不斷修改著手指的輕重，只為留下那美妙的旋律。我咬著牙將整隻手的力量集中於五指，使其發出的聲音具有夢幻的美。對成功的渴望化作一次一次失敗後，繼續努力練習的動力，支撐著我繼續前行……
漸漸地，時而高亢激昂，時而委婉動聽的琴聲，變為彩色的音符潺潺流出，充盈著我的心房。原本單調無趣的音符，變成了悠揚起伏的旋律，輕輕迴盪在我的腦中。望向窗外，陽光打在窗戶上，反射出五彩斑斕的顏色，照亮了屋內，也照亮了我的心靈。
考級如期而至。坐上琴凳，深吸一口氣，抬起雙手，讓指尖再次親吻琴鍵。手指在黑白相間的琴鍵上不斷地敲擊著，跳躍著。就好似10個舞者跟著優美的音樂翩翩起舞，不停地翻滾著，跳躍著，旋轉著。腳下的踏板跟隨著雙手的步伐，不停地抬起落下，抬起落下……漸漸地，我彷彿走進了一個花園，時而在燦爛明亮的陽光下，快樂地跳躍；時而在神祕靜謐的月光下，信步閒逛。
走出考場，我知道，我成功了！燦爛的陽光下，鳥兒在歌唱，藍色的天空中有著幾道長長的雲霧，甚是美麗。
我終於懂了：堅持不懈，用汗水與淚花度過那段艱難的日子。
抬頭，眺眼望向那一片燦爛的天空，在人生的五線譜上奏出難忘的樂章。
原來春天已在我身邊作文400字 篇20
國小四年級作文 ,1169字【原來春天已在我身邊】
常舒馨
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，正如詩中所寫，嚴寒剛剛過去，春天已悄悄走來。
發芽、開花這兩個春天特有的現象又準時出現了，柳樹長出新葉，就連灌木都又了嫩綠，迎春花落後，杏花依次開放，梨花成了第三名，桃花是壓軸戲。之後還會有各種花兒競相開放，看著一片生機勃勃的景象，我都在懷疑自己是不是穿越了，似乎昨天還是白雪皚皚，今天已是萬紫千紅。
朋友圈裡，大家都在晒自己去賞花的照片，我感覺到了春天其實已經來到，只是我們沒有察覺。
因為害怕春天會再次悄無聲息地離我而去，於是我就一片片地收集花瓣，泡在水中，非常努力的想留下一絲春天的味道。
春天，原來已在我身邊。
【原來春天已在我身邊】
鄧振軒
我覺得今年的春天消失了，其原因是春天都已經來了，但天空陰沉沉的，並且寒風刺骨，一點都不像往年的春天那樣生機勃勃，直到今天我才發現春天已在我身邊。
今天我剛一出門，就感覺到風的異樣，這風不像前幾天那般凜冽寒冷，而是溫柔的像媽媽的收輕輕撫摸這你的臉的風。
扭頭看，那光禿禿的地面上不知何時開滿了金燦燦的油菜花。咦，怎麼還有幾粒小金子在花叢中跑來跑去呢？走進一看，哦，原來是幾隻小蜜蜂在忙著採蜜呢。
有一隻小螞蟻在花叢中左衝右撞，躲在一個石頭後面，接著，又來了一隻和它長得差不多的螞蟻，左瞧瞧，右望望，我看，它們兩個在玩捉迷藏的遊戲。不知從哪裡冒出來一支螞蟻軍隊，它們邁著整齊的步伐，向前走著。忽然，來了兩隻搶到似的螞蟻，那支螞蟻軍隊好像意識到要開戰了，便把真是拉開，做出要開戰的樣子。
啊，春天的感覺真好，原來春天真的已在我身邊。
【原來春天已在我身邊】
秦潤科
不知不覺中，看不到的雪白，感受不到的寒冷。春天漸漸走向我們，便迎來了新的樂趣。歡呼，又響起來。
春天，像一個鬧鐘，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”於是，小生靈活躍了。小草鑽出了土地，彎彎腰；柳樹長出了柔芽兒，隨風飄揚；燕子飛來了，嘰嘰歡呼著；蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥在樹枝上婉轉鳴叫……
“一年之計在於春，一年之計在於晨。”我們要潛心耕耘，為秋天做準備。農民伯伯在田地裡辛勤種地，不就是讓我們所象徵的嗎？
有一次，媽媽把我領到一株小草旁邊，指著草對我耐心說：“知道嗎？春天來了，小草要從土地裡鑽出來，是要受盡很大的挫折，你曾想，它用身體撐住，但如果小草上面正好是一塊小石頭呢？它的頑強是不可想象的，你要比小草堅強。”聽了媽媽的話，我更有信心了。
還有那迎風飄來的香味，讓人覺得秀色可餐。抬頭望去，看見那粉紅色的，白色的桃花，讓人心情無比愉快。
原來春天已在我身邊，勤奮觀察的人能找到，懶惰的人會視而不見。