原來失去讓擁有更珍稀相關作文20篇

原來失去讓擁有更珍稀 篇1

國二作文 ,1650字

日子像流水一樣，慢慢的在指縫間流逝。誰會在意流水中那些細小的浪花呢？所以，當朝夕相處的親人有一天真要出現什麼異常，我們有時反倒成了那個最後覺察的人。

週末大清早，母親為我盛湯時，我如往常一樣呆坐在餐桌前尋思著自己的功課。轉身往廚房的灶臺放碗時，猛然發現母親的碗中竟殘存沒有倒盡的藥渣。

母親以前是小區裡著名的健身達人，真難以想象她曾是何等痴迷於跑步和瑜伽。不知何時起，近來家裡有了悄無聲息的變動。從前喜歡寧靜的母親，每天在客廳裡播放起莫扎特音樂；從前喜歡小區地狂跑的母親，開始習慣在客廳和臥室間緩緩地漫步……臥室的床頭擺放起可愛的布娃娃，冰箱的櫃門上粘上了彩色的貼紙，這些不實用的飾物——哪一樣是幹練的母親一貫的風格呢？我開始納悶！

往常是坐在客廳的沙發上隨性的講電話的。如今可好，母親她一聽電話鈴響，就急急忙忙跑到陽臺一角悄悄的說個沒完，還時不時回頭望，看我有沒有跟著“偷聽”。這一點，很讓我詫異。問父親，他的目光也一直閃爍，一副左顧右盼而言他的樣子。有時怕我疑惑，父親突然會走近我，想說什麼，嘴脣動了動，結果又欲言又止。我開始擔心家裡出了什麼變故，但見母親臉色一日比一日紅潤，也就沒再說什麼了。日子依然像流水一樣。

開學前，我終於知道了真相。那個週末與母親去購物，我從購物清單中發現她買了許多嬰兒用品。起初，我很不開心，感覺自己像個可有可無的外人，家裡這樣的大事也被矇在鼓裡。既然你們不說，我乾脆裝做啥也不懂。與此同時，我心裡又開始期待這個祕密由母親她親自向我揭開。

夜間開啟捕夢網昏黃的光，對面牆上晃動的燈影好似無數次夢中出現的“小精靈”——一個可愛的小女孩。她手拿的棉花糖，輕軟甜稠，脣齒留香，在軟她棉花的白雲間一路歡笑，一邊跑，一邊叫著媽媽……待清晨醒來，我睜開眼，原來床頭這一盞“不甚實用”的捕夢網，是多麼適合掛在一個小妹妹嬰兒床的床頭，為熟睡的嬰兒編織酣然寧適的夢境。

驚喜常常在流水般的日子裡變得庸常。當期待成為生活的一部分，這一天天凝聚長大的驚喜意外的中止了擁抱你的腳步時，先前所有付出就成了人生無法接受的現實！這樣的辛酸和不幸，偏偏降臨到了母親的頭上。

日子像流水一樣。小區裡每天又見她疾跑的身影。出門時笑容不改，我卻讀到她深藏的憂傷。有一天放學後，我路過廚房時，聽見她與父親竊竊私語：“本來也沒想過真的要生……沒事，不會讓孩子空歡喜一場，像……”

“像我一樣……”那聲音在空氣裡撕扯，好像心的碎片吹散在風中。我靜立了一會兒，又無聲地回房去了。

臥房的枕邊有母親為我備好的暖手袋。仍是輾轉無眠的夜，捕夢網在漆黑之中獨自漏著星光的暖。偶爾我會想起無數次夢中出現的“小精靈”，想象著一個生命在B超中躍動，胚胎在那樣一個綿薄的母體中孕育著靈魂，而後在某一天某一時刻，便忽然再也不動……生命的微光熄滅，一片死寂。這時，我抑制不住悲慼，流下一枕嘆惋的淚水。

依然是下廚煨火，青藍的火光依舊舔舐笨重的鍋爐，精挑細選的梨片熬出一鍋濃稠的湯汁，蒸騰的熱氣也似網上的光，令人貪戀、痴迷，乍夢乍醒。母親對我無言的愛，不正如這消融在小釜之中的百味嗎？她把期待的幸福與失意的辛酸都藏匿於久久的煎熬之後，她不也是把再孕的驚喜和失落的隱忍欺瞞在愛我的背後嗎？靜水流深，原來如此。

日子如流水一般。捕夢網的燈顫了一顫，如廊中軟軟的風，如階下靡靡的雨，如窗前妍妍的花。母親的光安詳、隱忍、斂藏，悵然若失，如她的苦與累，小心翼翼地閃。一竿紅線染上眼眶，我以為她要哭，可雙眼一彎，溢位的仍是秋波的溫柔。

縱人生無常，有母愛恆在。原來，失去讓擁有更珍稀。

原來我一直擁有你的愛 篇2

國三作文 ,1091字

一次，我與幾個小夥伴一起回家。路上，都在討論著自己的父親。我們採用的是輪流回答的形式，到我了，我想了想平時的家庭生活，幾乎都是在無言與壓抑中度過的，於是回答道：“估計我爸不怎麼關心我吧，因為，他從來不和我多說一句話。”

到家後，四下無人，黑漆漆的一片。我放下書包，開啟燈，走到餐廳。果然，桌上有張字條。我將它拿起來，一行潦草的黑字跳進眼眶：“菜在微波爐裡，飯自己做，晚上有事，莫等。”一共不超過20個字，很符合我那沉默忙碌的老爹的風格。心中突然生起一種被冷漠的感覺，我將它揉了幾下，揣進了兜裡，毛手毛腳的做上了米飯，還差點打翻了米缸。我氣鼓鼓的回到書房，準備奮筆疾書。卻發現書桌上又是一張字條，上面是媽媽秀氣的幾行小字：“兒子，媽媽今天晚上有事就不回來了，你爸爸出去的時候把菜做好了放在微波爐裡，自己熱一下就好了。飯還沒來的及做，你就自己動一下手吧。我們可能回來的比較晚，你就別等了，早點洗洗睡吧。—媽媽”我看完後，又將那張潦草的字條拿了出來，不禁搖搖頭，估計外人都看不出來這是兩口子吧，字型差距很大的，不過做事風格還是相同的。

大約過了十五分鐘左右，我差不多寫完了物理作業，米飯好了。我甩著有些酸了的手，來到廚房，盛了一碗飯，然後滿不耐煩的準備將微波爐裡的菜拿出來，卻驚訝的發現是一條清蒸鯉魚，蔥花與生薑擺放的整整齊齊的，整個的一道菜看起來十分美觀，而且香味四溢，絲毫看不出是臨行前的匆忙之作。心中的不滿頓時少了大半，看來他沒有冷落我啊。我這樣想著，找手套來端魚，卻發現手套其實就在微波爐旁邊，可我明明記得老爸每次是從廚房門後的掛鉤上取下來的啊！是媽媽放在這裡的？我幾乎是立刻搖了搖頭，打消了這個念頭，因為她老人家從來不進廚房門，甚至連鍋鏟都不知道擺在哪裡。可是不是媽媽，又有誰會注意這個細節呢？我實在不敢想象，那個平時連和我多說一句話都不會的父親會細心到注意這種瑣事。可家裡就這幾個人，我不禁有些感動，對父親的抱怨也減少了幾分，平時的那副冷冰冰的面孔似乎也變得溫暖了。

我開啟電視，調到新聞頻道，然後坐下來安心的吃著飯。偏偏電視里正在播食品安全事件，主持人在結尾時說道：“建議廣大家長朋友儘量讓孩子在家裡吃飯。”我突然聯想到了我的父親，眼前浮現出一幅他在廚房裡為我做飯的畫面，心中對他僅存的最後一絲抱怨也在這一刻化為烏有。

不知為何，我又想起今天回家時的場景，突然覺得自己當時好可笑，明明自己連父親的關愛都沒有感受到，還妄加評論。我想，如果再來一次，我一定會說：“我的父親十分關心我。”因為我從現在知道：原來我一直擁有你的愛，只是你的愛如茶，需要耐心細心去品味罷了。

原來我一直擁有 篇3

國三作文 ,940字

陽光透過樹葉的間隙折射，斑駁了似水流年的記憶，我的心也在不經意間豁破了安謐，在陳年淨宣上留下印記，於深處收錄那聲不由得的感嘆，原來，我一直擁有。

那個路燈下的身影，永遠鐫刻在我心……

你好像並不愛我，至少我是這樣認為的。每天放學回家，總能看到別人家的媽媽笑意盈盈的接她們的孩子回家，而你卻從沒有過。隨著我學業的漸漸繁重，你關心的不是我累不累，而更注重於我每次的考試成績。

終於，我們又一次發生了爭吵，憤怒的我衝出了家門。那驚天動地的關門聲幾乎在那夜響徹了天空。

兜兜轉轉，我竟來到了兒時與你玩耍的地方。我的思緒也不由得飄遠：那時，你的頭髮黑而長，總是撓得我哈哈大笑。然後，你便用一種無比慈愛的眼神看著我，眼睛像彎彎的小船；那雙還未被歲月侵蝕的，溫柔的手也總能第一時間將摔倒的我扶起。想到這，我的嘴角在不經意間漾起了微笑，心中的堅冰也悄然融化，一種充盈之感將我的心包裹。一種呼之欲出的想法就將從我的腦海裡跳出。我似解脫般長長地舒了口氣，腳步輕盈地向我那最溫暖的港灣邁去。

剛到拐角，我便發現離家不遠的小巷口有一個被橘黃色路光燈拉的好長的影子在晃動著。我不由得驚奇還有誰在天色昏暗的夜晚不回家。就在這時，影子的主人卻突然轉過身來，雖然面容有些模糊，但我還是立即認出了你，我的媽媽。你平時總是十分注重自己的外表的，如今，你的髮絲卻凌亂著；通紅的眼睛與眼角細密的皺紋顯得你此刻特變得憔悴；夜深露重，你一邊搓氣哈手一邊四處張望……

我的眼睛突然間溼潤了，原來你那顆愛我的心與溫暖的雙手我從未曾失去，只是我冰冷的心再不在向你靠近，我的手也再也沒有握向你。原來，我一直擁有你的愛，從未失去！“媽媽！”我朝你大喊。你急忙回頭，也許是你看到了我眼中閃耀著的光芒，你也不由得破涕而笑。欣喜的奔向你的時候，我的腦海忽然間閃現從前那些場景：你總在我離家上學時叮囑我慢些，注意安全；你總會在嚴冬的早晨比我早起半個小時為我準備早飯；你總會在半夜時不時地為我蓋被子……是啊，我竟從未發覺我一直都擁有著你的愛。那一夜，在你我相擁的那一瞬，足以溫暖一切的溫情只在你我間流動！

那一個寒冷的夜，那一個焦急的你，那一個美好的影……足以讓我明白，原來，你的愛，我一直擁有！

永遠鐫刻在我心的，是那夜橘黃色燈光下的身影……

失去和擁有 篇4

高三作文 ,925字

不羨御龍飛過，只恐記憶斑駁。

我站在房頂上看著遠處騰飛的龍形風箏，心中忽的閃過了這麼一句歌詞。再回首，我已超過六年沒有放風箏了。

猶記得當年黑髮白裳，手持加長版風箏線。於野外一站。憑自己一人將風箏拉向空中，那種自豪感現在再也找不到了。

為什麼呢？童年和我“賽古拜”了，當年遺留下來的陀螺、賽車、卡片等等，都已成為我弟弟他們的專屬了。而我則只能對著一堆課外書發呆。看著空中飛起一條又一條龍。那是旁邊的學校在舉行風箏比賽。我覺得心裡蠢蠢欲動卻有又些犯堵，我把書桌從樓頂搬了下來。

桌上放著一把縮小的劍，用刀架架在上面。那是我第一次網購，秦時明月的周邊。有人曾見到問我這是什麼，我說秦時明月裡的一把劍。他笑了笑，你怎麼還看那東西，都是小孩看的玩意，我笑而不語。他又怎會知道一個等待了七年之久陪伴著一部自己心愛的東西看它慢慢成長者的心情。雖然它現在不該屬於我，而我的童年卻不同於別人的童年。

回首往事，發現自己丟失的太多太多，看著窗外的樹葉長出嫩芽，才猛然發現我從未郊遊過；看著窗邊那長進屋內的爬牆草，猶記得兩年前我把種子灑下的那一刻，而我卻丟失了最為重要的過程。

我在房間內四處走動，反正已無心學習，不如找找以前的舊物。驀地，發現了牆上的一個掛鉤。然後聯想到了那串手鍊，接著便是那個人兒，四年了，當年我們一起逃課，上網，最後分道揚鑣。我以為我們的友誼天長地久，不知道他是否還帶著那串手鍊，幾年前我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，幾年後卻只能睹物思人。我所曾擁有的，都已消逝在天際，童年的玩具，爬牆虎的曲折盤旋，少年的好友。

往事隨風，不堪回首，渾然不覺時間飛逝，我已高三。曾經的青春瘋狂的我還未來得及享受便已逝去。想到這裡，我下了樓，走到對面超市買了瓶冰飲，回到家，將書桌搬到樓頂，感受涼風習習，看“御龍在天”，執手中之筆，閱諸子百家之書籍，翻雲覆雨筆間“沙”。我知道失去的不再擁有，但我還有高考，我不想失去這個人生的一大機遇。

暮春風微涼，指尖“沙沙”染透了滄桑。我執筆狂揮，不願失去現在的一分一秒。我願用我刻苦學換我功成名就。

珍惜我現在所擁有的時間，忘去過去的遺憾，只為將來不留遺憾。

“咣……”刀架上的劍由於沒有放好被風颳掉下了樓，這一次，我沒有再去撿起它。

失去與擁有 篇5

國三作文 ,588字

活了十五年，家也搬過不少次了，每搬一次，就失去了什麼，又擁有了什麼。

一開始，我和外公外婆一起住，那是我最無憂無慮的時光，幼兒園一放學，我就去小區裡的大廣場上玩、跑，什麼事也不幹，就覺得很開心。有時候難過了，就哭，哭的差不多了，就繼續找東西玩。那時候，一年一年過去，感覺什麼也沒失去，擁有的，只是快樂。

上天是不會讓這樣的日子長久的，上小學後，搬過去和父母住，儘管作業不多，儘管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開始在週末揹著包在各個輔導班奔波。告別無憂無慮的幼年，我失去了永遠的快樂，開始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個世界。

後來搬到了南大旁邊，去上初中，作業漸多，壓力漸大，我開始迷惘，開始孤獨，開始形單影隻地回家。我開始有了一個人找個地方看風景的習慣，我開始在別人玩的時候去看他們玩。我開始在深夜依舊去學習，我開始在不知所措時去玩數學。告別了輕鬆愜意的童年，我開始辛苦、努力、勞累，幾乎沒有了週末休息的時間，但也擁有了真正的熱愛、銳利的眼光與不同於別人的思想。

在這個夜晚，我想著自己的故事。活了十五年，我換了很多支筆，也買了很多支筆，我經過了白天，也經過了黑夜。我看著父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過生命的衰亡，也看到過生命的新生。

我開始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當你失去，又會有新的擁有。

原來我一直擁有 篇6

國一作文 ,728字

小草總是抱怨暴風雨的擊打，殊不知它的身旁還有一顆大樹在保護著它；蜜蜂總是抱怨它一生的勞碌，殊不知它的周圍還有許多花兒在供養著它。人生就是這樣，總是被困難、磨難、挫折所阻擋，看不見本身所擁有的東西。曾經我的目光也被遮擋，但最後，卻還是被找回。

年少的時候，心智還不成熟，總是給爸爸媽媽帶來麻煩。記得那一次，我家來了很多客人，因為太吵鬧所以我將作業帶進了房間去做。炎熱的天氣，吵鬧的人群，複雜的習題讓我心煩意亂，窗外的鳥兒的一兩聲啼轉也讓我覺得格外刺耳。正當我煩躁地做題的時候呢，侄子進了我的房間，可能因為太專注，我竟然沒發覺。過了一會兒，當我聽見一聲撕裂的聲音，我感覺一股寒氣從我背後冒出來，我連忙轉身可已經來不及了，我才做好的試卷已經被那小惡魔撕得粉碎，我大叫起來：“你為什麼懂我東西，你煩不煩啊！”結果那個惡魔居然惡人先告狀，說我欺負他，我的火氣一下子全都噴發了，“明明是你撕壞了我的卷子！”“閉嘴！快給他道歉，他還小，你要讓著他。”媽媽生氣地看著我。但是我只覺得我所有的委屈都化成了淚水，模糊了我的雙眼，我大喊：“憑什麼我要讓著他！為什麼永遠都是我的錯！”接著便跑出去了。難道媽媽真的不愛我了嗎？

已經是黃昏了，我邊哭邊漫無目的地在街上走著，明明剛才還是熾熱的天氣，現在卻下起了雨。我坐在街邊，大聲地哭著，別人都奇怪的看著我。雨滴打在我的身上，我也不知道躲。突然有一雙手將我抱住，我反應過來是媽媽。腦海裡突然閃現出一些畫面：找到丟失的我的媽媽，做飯給我，餵我吃飯的媽媽，忍住痛苦生下我的媽媽。一霎那，我想明白了什麼，抱住媽媽，“媽媽，對不起。”“不，是媽媽錯了……”

那個黃昏，我突然覺得自己長大了，也明白了許多，像是心靈的透徹。母愛，原來我一直擁有。

淺談失去和擁有 篇7

國二作文 ,949字

“如果你為了錯過月亮而流淚，那麼你就要失去群星。”——泰戈爾

歲月漫長，然而值得等待。在人生的旅途中，我們永遠都在為準備搭下一班列車而忙碌著，可是我們常常也會睏倦，疲乏，導致在下一秒鐘與列車失之交臂。

或許，你失去了當前的工作，但是你仍可以用你的努力去爭取下一個機會；或許，你失去了你摯愛的親人，但是請你相信無人為孤島，在未來的日子裡一定會有下一個陪伴你的人或物；亦或許，你失去了目標方向，迷茫不已停滯不前，但停下腳步，你可以靜靜地聆聽自己內心深處最真實的聲音，它會給你帶來向前的動力。上帝是聰明的，在人生的程式程式碼中從來就未曾設定過末班車，而我們又總是會在失去後擁有希望。

失去和擁有是一場公平交易。每個人擁有的和失去的都是有限的，不要在意他人比你擁有得多，因為他失去的比你多。你或許羨慕金融大鱷的資產地位，但是他所付出的時間精力不是常人能夠比擬的，可能他會因為應酬失去大量陪伴家人的時間，可能他會因為經常熬夜失去健康的體魄。你可能沒有他的地位與金錢，但是你能因為你不用經常外出應酬而多多陪伴家人。每個人都有各自的經歷和人生，我們就如同銀河中最普通的星星，用自己最微渺的光芒去抗衡那千萬黑暗。我們正是在這種不自量力的前提下，一次次失去，又一次次換來了擁有。所以，失去和擁有不能用來比較，對於每個人來說，擁有和失去不是恆為好壞。

當殘陽褪去時，我們只是大地上的一抹淺痕。地球從不會為我們其中的一個而停止轉動，我們是多麼微渺，我們的存在是多麼的微不足道。可是回過頭來，卻發現我們一時之間也擁有許多。我們擁有唯一的寶貴生命，我們擁有美好的燦爛晨光，我們擁有獨特的人生閱歷，我們也擁有神祕的斑斕夜空。不要因為擁有了太陽，而抱怨沒有璀璨星群，不要因為擁有了月光，而抱怨沒有光芒萬丈。我們所擁有的在不斷的抱怨中不斷的失去，在不斷的失去後又懂得明白去珍惜擁有。失去和擁有便是一個死迴圈。

佛說：“世間最珍貴的不是未得到和已失去，而是現在。”。失去與擁有的關係簡單對立卻複雜紛擾。在人生的十字岔口上，我們不斷地發問，不斷地選擇，不斷地面臨失去與擁有。失去和擁有很難被左右，不如讓心自由，讓自己寬容，放手失去，把握擁有，不貪戀，不挽留。

失去讓我懂得珍惜 篇8

國一作文 ,528字

擁有的不會去在意，等到失去了才知道珍惜，人就是這樣。

那隻貓是我養過的唯一一隻，直到現在想起我曾對它實施的暴行，眼淚還直往外冒，數不盡的悔恨在我心間翻滾。

第一次遇見它，一切才剛開始，它的噩夢就已經到來。我依稀記得那時，它可憐兮兮地窩在角落，好像是餓了。我用貓糧引誘它，那時它還小，警惕性不高，“上鉤”了，我揪起它，抱著它轉，嚇唬它。

它在我家呆了一段時間了，我們也漸漸熟悉了。它長大了，跑得快了。我也捉不到它了，只能氣急敗壞地用掃帚打它，我能清楚的看見它的眉頭皺的更厲害了。

不記得那是哪一天，我用手摸了摸它的眼，溼潤的液體流到我手上，那是淚！那是它生命結束的前一天。它嘔吐，它腹瀉，它把自己藏起來孤獨地承受這痛苦。我一次又一次地把它從角落帶回沙發，它更痛苦了，我也就不再堅持了。我那顆懸著的心始終不能落下來，看著貓兒那痛苦的樣子，我彷彿想起那些它被我折磨的日子。第二天，它死了，隨著四月的最後一縷風離開了。我還沒見到它最後一面就已經永遠的失去了它。

失去讓我懂得了珍惜。這段刻骨銘心的回憶令我學會珍視生活，珍惜生命中的每一個人。因為曾經失去過，所以不想再失去。那種失去後的不甘心和無能為力即使無法抗拒，我們至少也能學會珍惜。

讓生命擁有更多美好 篇9

高二作文 ,815字

年輕時，讓生命擁有更多美好，年輕的價值便彰顯出來了。

年輕時，我們做事沒有藉口。

美國著名的軍事院校—西點軍校培養了一批批優秀軍事人才和各行業領袖。在軍校裡，學生只能回答三句話：“報告長官，是。”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有任何藉口。”現在，我們正年輕，需要的正是這種“沒有任何藉口”的態度，只有這樣無條件服從，服從自己的本心，才能做好年輕時的事。也因為藉口只能是懦夫的託辭。沒有藉口地做事，會讓生命擁有更多美好。

年輕時，我們要竭盡全力。

在某個地方某所學校的課堂中，老師問學生們：“你們能把《馬太福音》背下來，我就可以免除你們的值日。”幾個月後，老師問學生有人能背嗎？只有一個人舉手，並且完整地背誦出來了，老師很奇怪，這本書有幾百章，於是問他：“你是怎麼做到的？”他回答說：“我要竭盡全力。”這個人就是比爾盖茨。我們年輕，我們渴望成功，我們需要竭盡全力。年輕時，竭盡全力，會讓生命擁有更多美好。

年輕時，我們應無悔於青春。

北島曾在他的《波蘭來客》中寫道：“年輕時，我們都有夢想，關於讀書，關於愛情，關於穿越世界的旅行。現在，我們深夜痛飲，杯子撞到一起，聽到的都是夢破碎的聲音。”這些話，說出了太多人的心聲，因為他們年輕時留下了太多太多的遺憾，他們虛度了年華，留下的只能是悔恨的淚水。現在，我們年輕，把握好現在，做最好的自己，我們便無悔於青春。無悔於青春，生命自然擁有更多美好。

讓生命擁有更多美好，因為我們要實現年輕的價值，我們要有“沒有藉口”、“竭盡全力”的精神和“無悔於青春”的態度。當我們於某天晚上躺在床上，會因為自己的碌碌無為、虛度年華而嚇醒，這時，我們需要給自己一個標準—把“讓生命擁有更多美好”奉為圭臬，時時鞭策自己，提醒自己只有這樣才能實現年輕的價值。我們的青蔥歲月、夢想激情、書生意氣、凌雲壯志。

年輕時，讓生命擁有更多美好，年輕的價值便彰顯出來。

別讓擁有變成過去 篇10

國三作文 ,669字

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再清的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，聰明的，你告訴我，我們失去的為什麼一去不復返呢？當我們握緊拳頭，感覺好像抓住了很多東西，其實，連空氣都沒抓到；相反的，當我們張開雙臂的同時，感覺好像雙手空空，其實，世界都在我們的懷抱中。當我們擁有的時候，不會感到滿足，便想擁有更多，卻不知擁有的已經過去，人總是不知足。

我也是這樣。曾經有一個要好的朋友，一起哭，一起笑。我從來沒有想過這樣的關係會決裂。可能是長大了，對彼此的依賴性不那麼強，抑或是想，獨闖一片屬於自己的天空吧。長大後的我們，之間多了一種意識：勝過彼此！不管是學習、生活，彼此都想擁有一種叫贏的快感。流星很美，但飛錯方向就會給人們帶來災害；人心很美，想錯方向就會感到悔恨。為了不讓彼此勝過自己，我們不再一起討論，不再一起哭、一起笑。

見面時，彼此笑一笑。可我知道，這笑已不是那麼純潔、透明，而是夾雜著別的什麼東西。人為了追逐而失去自我，以為追逐可以獲得所有，最後才發現垂暮將近，只剩下一顆渴望“愛”的心。我們決裂，沒有人說起，但彼此很清楚。

人究竟在想什麼？常常在失去後才覺得應該去珍惜了。說真的，在那些日子裡，我很孤單，家裡、學校、圖書館三點一線。時常想起我們在一起開心的日子，可那些日子已經一去不復返了。很想跟她和好，但和好之後還是會有一層隔膜的。一個花瓶碎了，再粘合時就不會那麼光滑了。同樣，一顆受過傷的心癒合後也還會有一道傷疤的。這都是我自己的選擇。

珍惜現在，珍惜擁有。過去了的就讓它隨波飄去，現在的就應該好好珍惜。不要失去後才知到懺悔。

你值得擁有更好的未來 篇11

國一作文 ,865字

一把梳子梳不盡母親的愁，一聲迴應順不了母親的惦念。時光荏苒，歲月飛速逝去，我已然從無憂無慮的小學步入了花季青春的中學。身旁的人和物不斷變換著，如舊年的老電影一幀幀回放在我腦海。唯有母親對我的孜孜教誨，從出生起就一直陪伴我到現在。

我望望窗外的天空，坐在教室裡不禁心生無限感慨，舊的一年已經離去，新的一年接踵而來。步入了七年級的我越發覺得肩上的擔子之沉，壓力之大。“你值得擁有更好的未來。”耳邊不斷響起母親的話，從步入七年級的無數回憶爭先恐後地湧入腦海。

剛開學的幾天，新的環境和新的同學，新的課程與陌生的老師，這一切都成為了我前進的阻礙。終於在一天晚上，承受不住這些的我崩潰了。母親輕輕的撫著我的脊背，卻只說了一句話：“你要知道，沒有誰可以把事情應付的完美無缺，而你所擔心的這些問題，恰恰只是浮雲和曇花罷了，它們還可以更好的讓你成長，同時也是一個嶄新的起點。”我好似被拯救的迷途羔羊，當我深陷迷惘與困惑之中時，有一束光亮指明瞭正確的道路。

隔天，我放學回家，卻被滿牆的便利貼和彩紙驚呆了。花花綠綠各式各樣的彩紙就這樣有規有矩地被排在牆上。湊近一看，全是些勵志的話語和名言警句。我猛然淚水盈了眶，剛想著母親一定是躲起來準備給我個驚喜，哪知探頭一看隔壁房間，卻看到母親疲憊的身影已經沉沉睡去。我的淚水終於奪眶而出，深切感覺到了自己身上擔子的沉重，未知的路也不知是如何精彩奪目。伸出手指小心翼翼拂過那些手寫的，融進了母親心血的一張張便利貼，感觸良多，任憑淚水在臉上流淌，最後滴落在地上。

因為我的年少，那些話我有許多並不能感同身受，卻依舊感慨不斷，心酸不已。

從那之後，我變了，同學和老師都這麼說。我開始學會了自己爭取更好的機會，自己翻越險阻的高山，自己從黑夜裡汲取亮光。我向著自己的目標一步步跨近，看著它一點點清晰，我的感激之情卻也愈加深厚，她不要讚美的語言，不要浮華的感嘆，只要“你擁有更好的未來”。

於是，母親的話似又迴盪在我耳畔，輕飄飄的，語氣卻極其堅定，是啊，我正在向著自己想要的未來一步步走去，我們都“值得擁有更好的未來”。

讀《原來我這麼棒》有感 篇12

讀後感 ,619字

今年暑假，我讀了韓昌旭寫的《原來我這麼棒》這本書，心情特別激動。文中主人公高小瑜從原來缺乏自信心到後來的充滿信心的大轉變，讓我明白了要擁有信心並不難，只要你肯努力地去做，就會成功。我最喜歡文中?A一句話：“真正的自信，從肯定自己的優點開始。”

書中的高小瑜原來是個膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓同學們輪流?s任班長，這件事嚇得小瑜做了好幾天的噩夢。結果，小瑜的自信不足讓她在同學面前出醜。媽媽為了讓小瑜重新找回自信，安排她去參加“勇氣夏令營”。從“勇氣夏令營”回來後，小瑜的自信上升到100%。這讓我覺得十分驚訝。

由此，我想到了自己也和高小瑜一樣膽小、缺乏自信。今年暑假順德區教育局為了防止小學生溺水，提高學生的自救能力，在西山小學進行遊泳培訓。在媽媽的再三鼓勵下，我懷著恐懼的心情報了名，游泳培訓的第一天是讓我們適應水，我一開始覺得沒有什麼可害怕的，但是第二天要閉氣沉入水底學潛水，我卻突然產生一種恐懼心理。別的同學都開始遊了，而我卻還站著不動，不敢遊。其他同學見了，都嘲笑著說：“又是他，他太膽小了。”我聽了心裡很不舒服，心理暗暗下決心一定要戰勝自己的膽怯。後來幾天，我在教練的訓練下，在爸爸、媽媽的鼓勵下，慢慢地堅持訓練，終於找回了自已的自信，遊得越來越好了！

“真正的自信，從肯定自己的優點開始。”這是我讀完這本書感受最深的一句話。是啊，只要有信心，肯努力，就沒有辦不成的事。我一定要把上面這句話牢牢地記在心裡。

讀了《太像別人就會失去自己》有感 篇13

讀後感 ,551字

太像別人就會失去自己。也許在我們的生活中，很多人都喜歡模仿別人。但是，你們想過嗎？太像別人了就會失去自己。因此，我們不能一昧的模仿別人，而要擁有創新，並且敢於創新、大膽創新。

《太像別人就會失去自己》這本書中，主要講述了太像別人就會失去自己的觀點與例子，也重點說明我們要活出屬於自己的特點，讓自己活得更精彩；因為別人的終究是別人的。

書中有一個例子令我感觸極深：一次NBA比賽中，出現了一位新秀。因為他的舉止、動作酷似“飛人喬丹”，所以觀眾們稱他為“小喬丹”。可能，他會為自己博得一個稱號而自豪，但我卻為他感到惋惜；因為他失去了自己。由此，我想到了童年讀過的一首小詩：椰子樹像什麼？有人說，它像芭蕉；還有人說，它像??榆；我說，椰子樹什麼也不像，椰子樹就是椰子樹……

生活中，我們不能人云亦云，我們要勇於走自己的路。縱觀世界級的大師們，如果只是循規蹈矩，便不會有達。芬奇、畢加索那樣的鬼斧神工之筆；如果愛因斯坦滿足於在牛頓的物理大廈修修補補，便不會有“相對論”的問世；如果愛迪生滿足於油燈照明，便不會有電燈照亮人間……總之，單純的模仿便不會有文學天地的萬紫千紅；便不會有科學殿堂的燦爛輝煌；更不會有當今的物質文化和精神文明；甚至不會有人類本身……

是的，“椰子樹就是椰子樹。”因為太像別人就會失去自己。

讓擁有美德成為一種習慣 篇14

國二作文 ,829字

在生活中，我們隨處可以聽到“樂於助人”、“美德”等詞語。確實，“樂於助人”、“美德”是在社會上必不可少的品質。例如在公共汽車上給老人、孕婦、小孩子讓座體現是一種文明；隨手撿起他人扔下的紙屑體現的是一種文明；在社會中別人有困難時向別人及時伸出友愛之手體現的是一種美德等等。在人們眼中看似不起眼，微不足道的小事中，都能體現中華民族傳承下來的美德。

還記得我在坦洲七村住的時候，我家旁邊有一間火磚製成的小火磚房子，面積應該只有五十平方米左右，裡面住了一個六七十歲老爺爺，我爸媽還有鄰居們都叫他茂叔。聽說他女兒都在香港打工，一年也只回幾次，老人每天都以撿垃圾維持生活。但我有些納悶，爸爸媽媽為什麼說她其實是一個很有錢的老人。既然他是有錢人為什麼會住火磚房呢？電視裡有錢人應該是住別墅的呀？

每天早上茂爺爺都會早早起床，總是第一個前往垃圾池內撿紙皮等能賣的東西，他的衣服也總是那麼樸素。他總是很熱心地幫助我們每個人。對任何人都是那麼的熱情，那麼爽朗。和他相處久了，我也漸漸知曉他的故事，在很早之前他的老婆就因病去世，在老婆去世後，茂叔一直都是一個人，他總是喜歡幫助一些窮人。他退休後，把他的退休金還有兒女給他的生活費都捐給了貧困山區沒書讀的小朋友，就靠自己每天撿一些垃圾賣的錢來維持自己的生活。

他的生活過的很簡單，一日三餐幾乎都是吃素，他的餐桌上很少有葷存在。他省吃儉用也就是為了幫助更多有需要的人。有一次我問他：“茂爺爺，你怎麼總是這麼節省啊？”他一邊忙他的事，一邊笑眯眯地說：“習慣了，我就這個苦命，哈哈！”

茂爺爺原來把節儉當成一種習慣了！現在我終於知道了他為什麼要住火磚房了，在茂爺爺身上我看到了樂觀，看到了美德。他是我做人的榜樣，做人就應該向他那樣勤勞簡樸，就應該學習他那種踏踏實實，不圖虛榮，樂於助人的好品質。

助人為樂，是一種美德；勤儉持家，是一種美德；文明禮貌，是一種美德—讓擁有美德成為一種習慣吧！我相信有了它們，社會一定會更和諧美麗。

分享，原來也能讓人快樂 篇15

國小五年級作文 ,476字

那是一個下著朦朦小雨的一個星期五的傍晚，我漫不經心的邊走邊晃的準備回家。走到校門口的時候，看到一個同學瑟縮在大門口個雨亭的一個角落。我邊走邊看著他，他的眼睛也在看著我，我心裡想著”我就一把雨傘，給他了我不是要被淋溼麼“。我快步的走了幾步，雖然沒有回頭，我知道他是在看著我。

緩緩地我停下了腳步，忽然聽見兩個聲音在我耳邊吵了起來。有一個聲音說“你應該幫助他，看他都快被淋溼了，會感冒的！”另一個聲音在說：“你不要管他，你給了她雨傘，你自己也會生病的！”

彷彿過了一個世紀那麼久，忽然我靈光一閃，有注意了！我走到那位同學面前說：“我們共用一把傘我先送你回去吧。“他狠狠地點了點頭，說到：”太謝謝你了同學，我上學的時候忘了帶傘了。“我們一邊走一邊聊著在學校裡那些有趣的事兒，很快的就把他送到了他家樓下。我想我今天又多了一個朋友了。

在回家的路上，天雖然漸漸黑了下來，可是我很開心，好像雨天也不是那麼討厭了。回到家裡和爸爸媽媽說起了剛才的事兒，爸爸哈哈大笑了一聲，說道：”我家寶寶長大了，懂得助人為樂！“助人為樂！我明白了。原來是這樣，幫助別人可以使自己快樂！

讀《原來我這麼棒》有感 篇16

讀後感 ,609字

這個暑假，我津津有味地讀完了《原來我這麼棒》這本書。讓我瞭解了“自信”的重要性，使我受益匪淺。

這個故事主要講了主人公“高小瑜”在不久以前是個性格內向的女孩，可在一次夏令營中，經歷了各種艱難險阻，最後變成了一個百分百自信的女孩兒。

在這個故事中，我最敬佩的就是高小瑜了，她在前面的日子裡十分內向，總是習慣的躲在別人後面。不過，她的優點是善於傾聽別人說話，她發現了自己的優點與不足，使自己變成了一個自信女孩兒。其實，每個人，在他們的心底，都藏著一股自信的勁兒，只是她們沒有努力的挖掘它，探索它，只要我們多鍛鍊鍛鍊自己的勇氣，努力地對自己說：“我可以的，加油！”我相信，每個人都會爆發出自己無限的潛能。

在生活中，也有許多這樣的事情。記得在一次三年級的數學課上，老師提了一個相對來說困難許多的題目，同學們都被難住了，個個一臉茫然，我苦思冥想，居然想出了正確的解題方法，但在那時，我也是個膽小的女孩，雖然我已經想到了答案，但看看教室裡安靜的連一根針落到地上都聽得見，我便沒有了勇氣舉起手來，我心裡默默地想：“萬一我想錯了呢？萬一我說錯了怎麼辦，同學會笑話我的！”我越想越沒自信，但眼睜睜看著老師失望的臉龐，我便鼓起勇氣，高高的舉起手來，說出瞭解題的方法，頓時，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。從那時開始，我就自信了許多，幹啥事都來勁兒。

自信，使自己勇攀高峰；自信，使自己暢遊世界；自信，使自己邁向成功的彼岸。這，就是自信的力量。

原來在那裡也有一片花 篇17

國小五年級作文 ,459字

在我看來顯露在人世間不會是最好的，隱藏在不易發現的地方，才是世間的珍寶。

—題記

晴午的天，極亮極熱，在鄉間的小路上，水泥被太陽照得滾燙，彷彿是要融化一般，天上的太陽又大又亮，如同和潔白的雲朵合為一體。一盆百合花，立在了屋外，原本嬌豔的花朵，在太陽的灼烤下變得軟弱。

我緊忙從屋中走出將這盆已經晒焉的花朵捧進屋中，用著甘甜的露滋潤她，用肥沃的土地保護她，想方設法地照顧她。

夕陽西下，太陽下去了半邊臉，但仍然用著另一邊臉發出耀眼的紅光，雲被照紅了，鳥被照紅了，就連碧綠的樹葉，小草上，也還微微流出了點點紅光，回頭望了望屋裡的花，但她還是沒有立起身子。這使我想到了前些日子發生的事。

那時我同爸爸來到山裡遊玩，無意間推開了一片芭蕉葉，眼前一片原野，耀眼的陽光刺著我的眼睛。但比陽光更耀眼的是散落在原野的一片百合花，她們白得透亮，白得清爽，白得耀眼，還更帶一些野性，不同於溫室的花。

在溫室裡的花朵被保護著關愛著，少了一分野性，而大自然的花，在面臨風吹雨打和灼烤之後顯得更加生機勃勃，我更愛有一種野性的百合花。

原來，追夢路上有你 篇18

國一作文 ,643字

寧可三餐無肉，不可一日無你。

披星戴月向前行

生活有時枯燥，但當你決定選擇靜下心來讀一本好書，你會發現生活其實很有色彩。

原本我以為讀書是一件無聊之舉，我只把書籍當成作業。從沒用心讀過書，我也不明白古人那些書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的精神糧食，我討厭讀書，但是有一次老師讓我寫讀後感，我不得不讀《童年》，我讀著讀著，就對書中的故事情節產生了濃厚的興趣，漸漸的我喜歡上了書，與書成為了朋友，並立下大志要做一名作家。

風雨交加及磨難

我每天都會抽時間讀書，儘管作業很多，學習任務繁重，我從沒有放棄過讀書，讀書的時光是我一天中最快樂的時光，我陶醉其中，精神和心靈上得到了很好的慰藉，無論狂風還是暴雨，書中儲存著我的善良，催促著我成長。夢想路上，固然有些挫折，但還好有書在陪我，書籍已經成為我生活中無法分割的一部分了。

我漸漸懂得了高爾基的名言，書籍是人類進步的階梯，因為我的作文水平在逐步提高，作文中的詞彙也越來越生動，我從一個討厭讀書的孩子變成了一個渴望讀書的少年。

陽光相伴復前行

曾經，放肆的追違那不平凡的世界，書籍是我的一個加速器，擴張我的視野，使我的生活充滿色彩，原本我們把讀書當成一項繁重的任務，而現在讀書是一項功課之外我最喜歡的消遣。

當夕陽落下，留下一抹悽美的餘暉，我喜歡抱書久坐，閱讀那些稚嫩的文字，體會作者寫作時的情感，莫不是人間最大的歡樂啊？一口香茗，一篇好文章；讓我的世界充滿意境和朦朧美。

當一天的夕陽緩緩落下，我接觸到了書中久違的光芒，感謝我的追夢路上有你。

讀《原來我這麼棒》有感 篇19

讀後感 ,1086字

每一個人的心底都藏著一份自信心，唯一不同的是，看自己能發掘幾分，並且適當地活用。——題記

風呼呼地颳著，吹在臉上如刀割般疼。我揹著書包沮喪地走在熱鬧的大街上，心裡卻酸澀難忍。剛才那一幕，又重回我腦海。

“怎麼回事？你怎麼才考了這麼點分數？……”耳邊充斥著老師的訓斥，眼前呈現的是赤紅的“60”，我的臉頰通紅，把頭埋得深了些。同學們小聲地交耳議論著，向我投來同情的目光，眼睛餘光與之相撞，我趕緊把眼神挪向別處。至於老師後來說了些什麼，我卻渾然不知，只覺得臉越來越燙，頭越埋越低。

回到家中，迎接我的是爸爸媽媽的一頓“口水戰”。接下來幾天，都是在渾渾噩噩中度過。課堂上老走神，作業接二連三地錯，批評一次挨一次。漸漸地，我開始懷疑自己。難道我真的不如別人嗎？真的是學不好嗎？是因為我比別人笨嗎？……此時的我再也無力抬頭挺胸。乾脆算了，放棄吧！反正也學不好，何須再給自己添煩惱。也許，我，早已成了老師心目中的“差生”了吧！

無意中，信手翻開《原來我這麼棒》，靜心閱讀，合上“作者序”的末頁，風悄悄送來陣陣感動。

內向膽小的高小瑜在全班面前喊個“立正、敬禮”的口令都驚慌失措，總是流著淚哭訴“我說了我辦不到嘛！”。在參加研習營活動中，更是狀況百出：第一次上臺發言以摔跤告終，用肚子痛逃避攀爬人工巖，不確信自己心中的正確答案。但小瑜最終鼓起勇氣，接受了挑戰，勇敢地踏出了第一步。在禮儀訓練課上受到了讚揚，在野外求生中扶助同伴，尋找到了正確的出口。自修就是這麼有魔力，讓小瑜在別人眼中看起來與眾不同，那是專屬於她自己的一股力量。

反觀自己，只不過一次小小的考試，我何必把問題看得那麼嚴重呢？每一個人都是從錯誤失敗中學習成長的。當我這次考試失敗的時候，就應該提醒自己下次要更專心，更努力。把失敗當借鏡時刻自我鼓勵，告訴自己“我做得到。勇敢再試一次。”小瑜能做到，我怎會不能？信心滿滿，重振旗鼓。課上，我認真聽講，努力思考；課下，我虛心請教同學，不放棄，不氣餒，堅持到底。一次考試中竟拿了“90”分，捧著試卷，內心暖暖的，眼眶卻溼溼的。

自信，就是這麼有力量，它讓我不再自暴自棄，自怨自艾，讓我再次抬頭挺胸，面朝風雨，讓我蛻變成蝶，靜候花開。

抬頭看望灰天，幾朵浮雲在風中浮動，似是對我笑。

原來我也很富有 篇20

國一作文 ,573字

以前，我總會這麼想：如果我有好多好多錢，那該多好呀！那我就可以天天買零食了，可以住在漂亮的房子裡，天天吃的是山珍海味，還可以買許許多多的玩具等等，可事實並不是這樣，這只不過是我的空想，家裡也沒有什麼玩具，就算有也只不過是自己用木頭做的“小發明”而已。那時的我是多麼希望自己能有許多的錢。

伴著窮苦而辛苦的日子，我慢慢地長大了，小學生活中的幻想世界也隨之消失了，因為我覺得我身旁有無限的財富。俗話說“窮人的孩子早當家”。我們鄉下的孩子從小就可以幫父母幹些家務，比如：可以幫忙洗碗、掃地、洗菜、煮飯等，除了做家務，還可以幫忙幹些田地裡的活，像拔草，拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你說，這難道不就是一筆很大的財富嗎？

我們的財富不僅僅是這些，還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個鄉下的孩子，沒讀過什麼書，但他很要強。他能在冬天捉到各種各樣的鳥，在夜裡還在守西瓜地，抓“小偷”。這些事說明他能自立自強，本事大。也說明了我們鄉下人能獨立自主，能照顧自己，自己的事情自己能解決，也能更適應社會生活。

現在，我覺得我很輕鬆，因為我腦子裡裝的不再是那金錢，而覺得自己太幸運了，有那麼多的財富伴著我。我也將永遠繼承這筆無形的“財富”。