原來一個人也挺好相關作文20篇
原來一個人也挺好 篇1
國一作文 ,629字急急忙忙趕到教室，便迫不及待地與一群陌生的同學開始了愉快地討論，你一句我一句的，談言甚歡。
然而，交談完畢後，一個人帶著剛才的歡快，走向座位，卻只剩下了僵在臉上的歡笑，我突然發現，即使是歡快的暢聊，也不過是掩飾罷了，看來，我真正缺少的，不是與一群人的討論，而是一個真心交談的朋友。
於是，我便開始尋找著朋友，我知道那樣的方法很傻，但我需要的，只是一個朋友。
或許是上天給了我一個機會，我竟然交到了這麼一個朋友，釋放著內心的喜悅。看來，我這一個星期對他的奉獻，總是有結果的。
窗外的落葉三五成群，被風吹得翩翩起舞，窗裡的我們互相幫助，結下友誼。
殊不知，落葉雖美，可終歸是要獨自一人飄落，落葉散，我們散。
或許是我們聊得太歡了，絲毫沒有記起排隊不講話這條班規。接著，自然而然是五圈懲罰。
1000米也許不算什麼，我竟然不聽老師的話？以前的我可從不是這樣的呢！究竟是為什麼，我變成了這樣，是好不容易得來的友誼……
就這樣，我史無前例地拒絕了他一次講話的請求，他驚異地看著。此後，他再也沒跟我有過多少的接觸，那驚異的眼睛，成了最後的告別。
所以，現在我經歷兩個星期的交友，成功地又成了一個人。雖然有時會寂寞，但一個人，也挺好，沒有意見的紛擾，沒有兄弟情的衝動。有的是堅強的心靈，不被感情矇蔽，有的是獨到的見解，不被大家的思想同化。這就所謂“你走你的光明道，我過我的獨木橋”吧。
其實想想，原來，一個人也挺好。
一個人也不錯 篇2
抒情作文 ,418字昨天閨蜜問我，快二十了，不在青春時代瘋狂一回，談回戀愛？
我調皮的說，哎呀，你還不知道我啊，一個人自由自在慣了，兩個人在一起，麻煩，我還是好好享受我的單身生活吧。
閨蜜聽了一番後，大概被我一番調皮的話語逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來，無奈道，你呀，真被你打敗了，女孩都憧憬的戀愛你都不向往，唉。
聽了她的話，我吐了吐舌頭。
其實，一個人真的很好。
一個人，幹什麼都隨心所欲。
雖然一個人，可我卻並沒感受到別人所說的所謂的孤獨。
也許是心態不同吧？
我是很耐得住寂寞，不喜歡熱鬧，一個人吃飯，想吃什麼就吃什麼，不用顧及別人，喜歡什麼就自己做什麼，不是有句話叫：自己動手，豐衣足食。到了休息日，想睡到什麼時候便可以睡到什麼時候，沒有他人的嘮叨，樂得輕鬆自在。
如果可以，還可以養個寵物，在做完工作想放鬆的時候伸個懶腰，無聊的時候陪陪它，小動物是最善良的。
閒來無事還可以養養花，養養綠色植物，清新空氣，還會讓自己的心情心曠神怡，何樂而不為呢？
一個人在家好無聊 篇3
國小二年級作文 ,399字今天我一個人在家，好無聊哇，我應該幹什麼呢？玩遊戲，不太好。看電視，爸爸應該會罵我的。唉，還是先躺在床上休息吧。我慢慢地走到床邊，躺在自己舒服的床上，翹起二郎腿，眼睛呆呆地看著雪白的天花板。哎，太無聊了。不知道爸爸現在在幹什麼，他是在改作業還是在備課？平時最喜歡跟我玩球的小夥伴，今天是不是又把排球踢到學校外面去了呢？待會兒媽媽回來的時候，她會不會帶炸排骨給我吃呢？外面這麼多好吃的，好玩的，可是我只能一個人呆在家裡，真無聊啊。
我從床上下來，跑到陽臺，看見陽臺上有幾盆綠色的多肉，他們好像在說：“小添，你怎麼不去上學啊？”是啊，我生病了，爸爸媽媽讓我在家裡休息幾天，我感覺一個人在家好無聊啊。我又看了看樓下的城北小區，小區裡面一個人都沒有，就幾輛摩托車偶爾經過，我猜大家都去上學或上班了吧？我抬頭透過窗戶，看了看天空，灰濛濛的，天上一朵白雲也沒有，一隻小鳥的影子也沒看見……
一個人在家真無聊啊。
原來，她是這樣一個人 篇4
國一作文 ,796字“哎，你說老李家是不是……”星期五放學回家，順路到樓下剛開的果蔬店裡買兩個西紅柿做西紅柿炒蛋。但是一進門就聽見了一個尖銳的聲音在低聲說著什麼，仔細一聽，原來又是一些長舌婦在聊些什麼東家長，西家短的瑣事。
我心裡冷哼一聲，別人家的私事，管你們什麼事？雖是這麼想，但我並沒有表露出來。
“要買點兒什麼？”只見一個普通的中年婦女迎了上來，她穿著一身樸素的衣裳，上面沾了些許油漬，這又為她增添了幾分市儈氣息。她的頭髮紮成一個花苞，上面還插著一個廉價而破舊的飾品。
“來兩個西紅柿。”我答道。
“好嘞。”她麻利地用塑料袋裝起兩個西紅柿，放到電子秤上，按了兩下，把袋子繫上，然後遞給我，“三塊錢。”我拿出錢，遞給她便走。耳邊還有她的“慢走”。
初次見面，她給我的印象並不是很好。
北風呼嘯著從我臉上刮過，還夾雜著幾顆零星的雪，颳得臉上生疼。媽媽有事出去，而我一個人在家害怕，便自己跑了出來找媽媽。
“你這孩子，大冷天的不在家待著，出來幹什麼，快進來暖和暖和。”一個尖銳的聲音在我身後響起。我凍得受不了了，便走進她的店裡。“你媽呢？咋自己一個人在街上晃悠？”她又問。我看著她，彷彿是找到了一根救命稻草，把來龍去脈都告訴了她。“你媽電話多少？找不到你，她還不急死？”她一邊著急地說，一邊掏出手機。我看著她眼底的焦急，一串號碼脫口而出。打完電話，看到瑟瑟發抖的我，她急忙趁買東西的人不多之際，給我燒了熱水喝，還陪我聊天。
不一會兒，媽媽便來了，還不停地謝她，她只說了句：“沒事兒，人和人都得幫襯著點兒。”
以前，我覺得她是一個名副其實的長舌婦，討厭她；而今，我卻看到了她的善，又對她充滿感激。正如她所說，人和人都得幫襯著點兒，誰知道將來會發生什麼呢？存善念，做善人，人生之路會寬廣許多。這是我通過她的身上感受到的。另外，千萬不要以貌取人。
她就是這樣一個人，一個樂於助人的人，一個善良但又有點八卦的人。謝謝你！
她原來是這樣一個人 篇5
國小六年級作文 ,537字記得一個陽光明媚的星期日，我一如既往地來到了英語班。一進門，突然發現我的位置旁坐著一位陌生的女孩。
她個子不高，頭上扎著一個馬尾辮，兩隻眼睛水汪汪的，像兩顆閃亮的黑葡萄。我一打聽，才知道，她叫王麗，是位新來的轉班生。
一開始，我並不喜歡她，因為她平時總是不寫作業，所以她一到學校就向我要作業，揹著老師偷偷地抄，我不借她，她就下手搶。
有一次，老師留了一張很難的卷子。晚上，我一直在想：卷子這麼難，王麗一定沒寫。果然不出我的所料，第二天，她又向我借起了作業。我故意把卷子藏在了身後。沒想到，還是被她抓住了，她一用力，“呲啦”一聲，卷子被撕成了兩半。我很生氣，把這件事告訴了老師，她才向我道歉，但我仍然耿耿於懷。
但是，後來發生的一件事，卻令我對她刮目相看。
在我們英語班運動會的50米跑的賽道上，老師帶回了一位受傷的運動員。因為老師還要管理班級，所以讓我們把這位運動員送去醫務室。大家一看，這不是人送外號“垃圾王”的李華嗎？因為他的爸爸是撿垃圾的，所以身上總是有垃圾味，大家都不願意送她。這時，王麗舉起了手，大聲對老師說：“老師，我去送他！”班裡響起了一陣熱烈的掌聲，老師也向她投去了讚賞的目光。
那一刻，我對她改變了看法，她原來是這樣一個善良的人啊，看來我要改變我的偏見了！
沒想到，他原來是個溫暖的人 篇6
國一作文 ,914字雨點滴滴答答的落下，滋潤了心田。舌尖的棉花糖已融化，甜絲絲的，敘說溫暖的樂章。勾起脣角，露出嘴窩，我想起了誰？
“又走神啦，走神啦！提起精神來，做筆記了，這個內容是很重要的。”聽這語速飛快地聲音，拿起筆，我抬起頭看了一眼吳老師。他樣子有些奇怪。眉骨有些突出，嘴也有些突出，脖子挺長，從側面看，跟出土文物北京猿人有許多相似之處，一看就知道是教歷史的。
瞄了一眼課本上的北京猿人復原圖，再看一眼吳老師，我禁不住笑了。嘴都合不攏的時候，吳老師長長的脖子一轉，銳利如劍的眼神直逼著我，臉上情緒變化變得明顯了。“有些同學啊，有些放蕩了哈！這可是重要的內容，你不專心做筆記，我可就管不了了。回到剛才這個西周的制度，古時候的人啊，特別聰明，就像這個商鞅……”他便又開始了一番長篇大論。哎，這舌頭可真不是一般的舌頭。
快臨近期中考試了，吳老師講課更快速，已沒有往日那種偶爾對我們開開玩笑的心態。一有人不聽講，發呆走神，不認真做筆記，就會想拉大炮一樣，嘰裡呱啦一大堆思想教育，還威風凜凜地說要交給班主任來管。
雨下的大起來了，滴滴答答，可我已沒有了興致，奮筆疾書的記下吳老師講的每一句話。這是期中考試前的最後一節歷史課了。準備打下課鈴了，筆記要寫得快一點，腦子要思考得快一點，一節課四十分鐘難道就這麼飄然而過？我不甘心。這節課主要講的“實際轉公元前”選擇題，我還沒有理解透。
終於，撥出一口氣，我的心卻懸在喉嚨裡，望著教歷史的吳老師迎著下課鈴走出教室門的身影……
再一個深呼吸，我追了出去，“吳老師，請等一下！”接著，他停下來了，然後，他長長的脖子一扭，轉過身來，“怎麼啦？”一如既往快速的語調。“我，我有一道題不會……”面對老師的目光，我竟一時語塞。略微抬起頭，撞見老師的眼睛，沒有責怪，沒有嚴肅，竟有一些閃光的東西—溫情。是呀，那目光猶如一縷春風，迅速緩解我的緊張與疲憊，鼓舞著我繼續說下去。您的諄諄教導也解答了我心中的疑問，使我受到感動。
吳老師，我還沒來得及告訴您，雨點滴滴答答，卻化作您語速稍慢的教誨，滋潤著我，就像樓下享受著雨滴滋潤的不知名的小花一樣。勾起脣角，露出嘴窩，我笑了，想起您。
沒想到，吳老師原來是個溫暖的人。
媽媽，你一個人還好嗎 篇7
寫信作文 ,636字親愛的媽媽：
您好！好久沒見您了，心中甚是想您。不知您如今孤身在外，過得好嗎？我只是在視訊對話中問詢您的情況，您又總是笑著說您一切都好，讓我搞好學習，不要操您的心。所謂母子連心，我怎麼不擔心您的情況呢？您不也總是問我，過得好不好啊？現在告訴您：我過得很好，早點吃得好，晚上睡得香，其他都很好。只是學習太累，您總是詢問我的成績，我總是笑著對您說成績湊合。可是，我欺騙了您，我不想因為成績的原因讓你擔心，我的語文成績都不能達優。
有一件事我一直都不明白，也不敢問您，您和爸爸為什麼離婚，難道您就那麼狠心嗎？那年我僅有四歲！我就在四歲的這年，竟學會了洗澡搓衣。媽，人家小孩這個歲數正是跪搓衣板的時候啊！您以為我那時還小，不會太傷心，也好，我從用板凳搭臺炒雞蛋飯到現在，已經能熟練的料理放學後的晚餐了。炒一盤花生我可以對付兩天呢！以前我一直想恨您，十年過去了，現在，怎麼也恨不起來，我相信您是有苦衷的，不過我還是希望您給我一個回答，這樣我才能解開心中的死結。
即將中考了，這段時間不能陪您再視訊聊天了，心裡總是牽掛您在外面打拼，身體受不受得了？為了自己我每天做作業都要超過11點，每當我困了的時候，我都會想：我必須為了這個家做點什麼，我盡力做好每一天的作業，認真的做一個學生，這是我能做到的，一定能做到的，我懂，您一個大人把心思都託負在一個小男人身上的心酸，我不會讓您失望的。
歲月，還沒有褪去您的容顏，您給這個破家留下的美好依然留存在我心間。
祝您節日快樂！
您永遠的兒子：XX
請一定要好好做一個“人” 篇8
國一作文 ,985字遙遠的“人”們啊：
你們好。我是一個生活在2117年的人類，最近科學界研製出了一項新技術，就是能與過去的人們通訊了。我有很多話想對你們說，所以寫了這封信，如果你們中的任何一位收到了它，請不要驚慌，耐心地看完它。
科技在這100年間高速發展，很多你們可能無法想象的事情已經被實現。現在的生活節奏一定比你們那時要快很多，每個人都行色匆匆，忙忙碌碌，大家都很享受這種高效快速的生活，可我，一點也不喜歡。我從小就被認為是異類，每個人都有一套作息表，必須嚴格執行，但我總會在午睡時間偷偷溜出去躲在樹蔭下看書，在晚上規定的睡覺時間悄悄爬起來數星星，有好幾次被發現，父母都會數落我在做些毫無意義的事，在他們眼裡，所有的事只有是非對錯之分，這是他們根深蒂固的思維方式，就像計算機一樣從一開始就被設定好了程式，從不會獨立思考。在學校裡，他們用一樣的標準教育學生，不會分析每個學生的特長從而因材施教。人們逐漸喪失了想象力，創造出的藝術品千篇一律，毫無特點。最讓我難以接受的是我祖母的去世，在葬禮上，每個人都神情冷漠，一切按著計劃進行，而我壓抑不住內心的悲痛，開始抽泣，我彷彿感受到了所有人鄙夷的目光，人群裡的聲音撞擊著我的耳膜：哭真是最愚蠢的事情了！生老病死難道不是常事嗎？我們每個人都是向死而生的啊……”那一刻，我突然想起曾經偶然看到的一部紀錄片，應該是你們那個年代的，它記錄了當時醫院裡的情景：人們的臉上或悲或喜，步履匆匆，因為每一秒都牽動著無數的生命，有人哭著送別年老的生命，有人笑著迎接新的生命。這是我未遇到過的場景啊，現在的人們面無表情，任何悲慘的生命隕落或喜悅的生命降臨都不能引起他們情感的波瀾，甚至，他們可能早已失去了情感。
他們沒有集體榮譽感、沒有愛國情懷、沒有同情心，他們缺失的東西太多了，他們以自我為中心，做著自己認為似是即非的事情，完全不考慮帶給別人的後果。我是多麼想改變這種現狀啊！可是卻無能為力。我們是人啊，不是計算機，我們之所以區別於它們，是因為我們的大腦擁有獨立思考的意識，那裡應該儲存著我們的記憶，從而成為我們情感的來源啊，正是因為這些情感和價值觀，才造就了我們每一個獨立的人。
所以啊，我請求你們，一定要好好地做一個“人”，像“人”一樣的思考，秉持著價值觀和同情心，希望如此，能改變我所處這個時代的悲劇。
祝你們
珍惜生活，好好做“人”
一個100年後的人
教養是一個人最好的名字 篇9
國小五年級作文 ,671字在生活中，不少人認為自己很有教養，但真正有無教養，只會在自己的行為中體現。比如有的人扔垃圾，卻站得很遠扔，沒扔進垃圾箱，不僅沒重新撿，還視而不見，轉身就走。比如有的人把果汁灑在桌上，沒有清理就離開了。
有的時候，我們將心比心，為別人想想。會讓我們的生活環境，生活質量變得更好。
記得有一次，我上完課，去餐廳吃飯。因為那兒人特別多，所以媽媽去排隊買餐，我去尋找座位。過了好久，終於有人吃完走了，我迅速走去，坐了下來。我寫著作業等媽媽過來。終於，我們吃上了飯。我有習慣看看桌上擺了些什麼，寫了什麼。我看見了桌上有個好像介紹菜品之類的牌子，我拿來一看，有一面寫著“客官，吃完飯可別忘了把它們端去固定位置哦！”但是我看了一圈，看來有不少人都忘了把他們用了的碗筷帶走，而是理所當然地等待著服務員為他們清理。
我坐的是那種很長的桌子，桌子和椅子都很高。我看見旁邊的兩人起身要走。我輕輕地碰了下他，他感覺到了，轉過頭看著我，眼神很可怕，我輕聲還帶點結巴地說：“這家店需要把吃了的碗筷收去那個固定的地方。”我邊說，手邊指著那個方向。那個人卻不屑一顧地“切”了一聲，轉身就走了，我心裡不禁罵他，真沒教養。
而和他同行的那個人卻留下來收拾餐具，他還一邊安慰我：“不好意思啊，小妹妹，他嚇倒你了吧，他這個人就這樣，別在意他。”他端上餐具離開了。可是，真想不通，我提醒，他其實完全可以順手收餐具，再順路放回去啊。
最後，我也和媽媽一起端著餐具離開了。
沒有教養的人，你不想問他的名字，因為不想和他有任何接觸；有教養的人，你不用問他的名字，因為“教養”二字就能代表他。
一個人在家真好 篇10
國小二年級作文 ,636字我睜開眼睛，發現外面太陽已經高高的掛在天空了。我再看看鬧鐘，已經九點了。奇怪，爸爸媽媽怎麼沒有叫我起床呢？平時七點多媽媽一定會在我房間的門口大聲地叫：“小添，快起床！”如果我沒有起來，過了幾分鐘之後，媽媽肯定又會來大聲地叫：“小添，快起床，太陽晒屁股啦！”如果我還是不起床。爸爸也一定會拿“毛竹蓆”跟我說：“我數123，再不起床的話就要被我打屁股了。”可是今天凶巴巴爸爸媽媽卻沒有出現。我可真開心啊，今天終於沒有人催我起床啦。一個人在家太舒服啦。
到了9點半，我終於躺夠了。我就起來到衛生間，刷了牙洗了臉，然後到書房裡拿出作業本，翻開來，準備做作業。這時候，我想到家裡沒有人，算了吧，我還是先去看會兒電視。於是我就到客廳，開啟電視。我想：我要看什麼呢？看“奔跑吧兄弟”還是看“極限挑戰”？對了，我得先搬來一堆零食：雞腿，薯片，薯條，巧克力，還有幾顆我認為最好吃的糖。我就這樣邊看電視邊吃零食，實在是太舒服了。
到了12點，爸爸的電話打過來了，他說：“小添，你飯吃了沒有？”我趕緊把電視關掉，說：“還沒有。”爸爸生氣地說：“那你還不去吃飯？”聽了爸爸的話，我趕緊坐在餐桌前吃飯。平時吃飯的時候，媽媽總會在我耳朵邊嘮叨：“小添，吃快一點，待會就沒時間寫作業啦。”“這個菜要吃的，這樣可以讓你長高一點。”“小添，這個菜裡面很有營養，你要多吃點”但是今天，媽媽的嘮叨聲卻沒有一次出現，我就可以慢慢的吃，想吃什麼就吃什麼，想不吃什麼就不吃什麼，反正媽媽看不見。
一個人在家可真好啊！
教養是一個人最好的名字 篇11
國小六年級作文 ,761字教養是一個人人生中最重要的東西。如果有教養，你的人生會有更多的可能性；如果沒有教養，你的人生會之路會越走越窄。
那是一天下午，我和媽媽出去吃牛排。媽媽不喜歡吃牛肉，所以隔壁的羊肉串打包過來吃，由於人比較多，所以牛排上的很慢，我只有和媽媽先吃著羊肉串兒來解饞，牛排店裡吵吵鬧鬧的，我和媽媽也在說話，牛排總算來了，因為還得用紙擋著牛排上濺起的油，我注意到了一位男士，他衣著樸素，吃東西時也不說話，和另一些人有天壤之別。旁邊的人吃飯時都在說話，嘴裡的東西讓人清晰地看見，還有的使勁往嘴裡塞東西，好像有人要和他搶似的，鼓起的嘴足有籃球那麼大。而那個人，壓根不說話，如果有人給他打電話的話他也會掩著嘴巴小聲地說，這些細節都使我對他產生了好感。再看看那些人實在噁心，好像這裡就只有他們一樣，把其他的人都當作了空氣。
我開始吃牛排，突然，一陣驚叫令所有的人都嚇住了，一位服務員不小心摔倒，盤子裡的果汁飲品去全撒在了那位男士身上，他也沒有生氣，我原本以為他會對服務員大罵一通，但他沒並沒有。他還出人意料地用紙巾擦了擦地上的水，平靜且寬容的說：“沒什麼，等會兒到外面晒晒就幹了。”服務員眼裡全是感激，嘴裡不停的說對不起。我也覺得這位男士真的太棒了，吃飯時小聲地吃，打電話也很安靜，服務員的水撒到他身上，他也不生氣，這樣的人世界上實在太少了。那位男士在吃完牛排後竟然自己將桌子用抹布擦乾淨，還將自己用過的紙丟進垃圾桶，把自己的盤子給了服務員。
我靜靜地在一邊吃著牛排。心裡很是愧疚，我以前在外面吃飯時總是說話，雖然不算大聲，我也從未將自己的桌子擦乾淨，只是將紙團給扔掉。我在心裡默默發誓，以後一定要做一個有教養，跟那位男士一樣的人！
儘管牛排店的許多服務員甚至經理都讓那位男士留下大名，那男士不同意，我覺得他不用留名，教養就是他最好的名字了。
教養是一個人最好的名字 篇12
國小六年級作文 ,535字一個人有無教養，只需去看看他的言行就可以知道：有的人推倒一輛輛共享單車，而有的人扶起一輛輛共享單車；有的人在文物上刻出“某某到此一遊”，有的人卻小心的保護文物；有的人在公共場所大聲說話，有的人卻悄悄說話生怕影響別人。有教養和沒教養形成了鮮明的對比，一個人有沒有教養只需看一眼就能知道。
一次我去肯亞中途要在阿布扎比轉機，在那裡的機場等航班的時候，正巧碰見一位中國人，只見他坐在一個標了“殘疾人座位”的椅子上，還光著腳丫，捧著手機打開了“視訊通話”，然後對著手機大叫著，“你看，我在哪裡呀？我在阿布扎比！”說著就把手機晃了晃，好讓另一頭的人看到機場。此時，周圍的人都盯著她，可她好像沒有看見似的，另一頭的人說了些什麼，然後她就開始狂笑：“啊哈哈哈哈哈……”幾個正在睡覺的人都被她那巫婆般的笑聲給吵醒了。最後她掛了電話，並倒下呼呼大睡。雖然她也不吵了，但她早已在我腦海中刻下了深深的惡劣的印象。
教養是一個人最好的名字，沒教養的人就好像臉上剌字一樣，走到哪裡都會被別人看不起，人們躲避沒有教養的人就像躲避瘟疫者一樣。
一個人雖成功了，卻沒有教養，那麼他還是會被別人看不起，可如果一個清潔工一樣的人很有教養，那麼他還是會受到別人的尊重。
所以先不談是否成功，先講講有沒有教養！
教養是一個人最好的名字 篇13
國小六年級作文 ,615字什麼是教養？教養就是一個人的行為習慣中所體現出來的良好素養。
如果是你，走在一條滿地都是痰和菸頭，下水道口還殘留著方便麵和油汙的大街上，你會是一種什麼樣的感覺呢？令人遺憾的是，我們不時都會看到這樣的情景。
去一個景點，半山腰的座椅上全是口香糖；你可以想想看，假如你躺在浮板上，眯著眼睛正在海面上晒日光浴，忽然，一些散發著惡臭的空瓶子和香蕉皮向你飄來，你會不會對海灘產生厭惡？其實中國現在的景點幾乎都是這樣。
我有一個同學曾經去過日本，他回來之後告訴我，他們吐痰啊，一定要用紙包著，在沒人看到的時候吐出來，扔進垃圾箱。大街乾淨的彷彿你穿白襪子在上面走都不會髒。他去吃完一家龍蝦店後，看見其他客人都在打掃桌面，他也不禁跟著打掃起來。特別是當他看完一場球賽，幾千平方米的觀眾席竟然一塵不染……
我曾經去過新加坡，那裡的人都很有教養，從機場走向車站的斑馬線上，一個女子還在走過馬路，忽然一輛車疾馳而來，它完全可以衝過去的，但那女子比了一個手勢，那車就剎住了，接下來我以為那女子就走過去了，但她卻對車子鞠了一躬，我以為，車裡的人可能會想：就算為了她把輪胎剎爆也值得啊。
他們就這樣優雅而從容地生活，而保證這種優雅和從容的，是他們比較高的國民素質。作為發展中國家的中國，作為具有五千年文化傳承的中國人，是不是應當多少花一點精力來反省反省自己，就教養而言，我們可以做到什麼程度呢？
好的教養是一個人最好的名字，壞的教養當然也是一個人最壞的名字。
教養是一個人最好的名字 篇14
國小六年級作文 ,578字教養很重要，可我們就是不太重視。我們不會公開的反對，但我們總會自覺不自覺地把它放在一邊。我們很少都讀過“弟子規”，“首孝悌，次謹信，泛愛從，而親仁”，這就是教養，但我們真正去踐行這些信條的很少。
地鐵剛到站，門才打開，大家就早到了黃線以內。人們像瘋了似擁進了地鐵，本來已經夠滿的了，我們進去之後，人多的像撒哈拉里的黃沙。這時有一位孕婦，而旁邊的姑娘趕忙站起來，雖然她長得不是很漂亮，但是她的心靈非常純淨，所以她在這裡照樣很美麗。
記得去新加坡那次，我感到非常地慚愧。我們去吃飯，我的飯打倒了，當我要去拿著毛巾去擦的時候，發現地上的飯已經沒了。“飯呢？”我小聲地問了一句。
“已經被在這兒吃飯的人給擦了！”老師不好意思地告訴我。因為新加坡被稱為“花園城市的國家”那裡非常乾淨，地面甚至沒有一點垃圾。
一位年輕的大學姑娘去一家公司應聘，到了她，老闆並沒有招她。她並不沮喪走了出去。突然她的手被颳了一下流出了血，看見是一顆釘子扣在一把椅子上，她趕緊拿起身旁的一把錘子又抓起釘子，釘在了椅子上。然後就默默無聞的走開了。最後老闆的助手把這件事告訴了老闆，老闆急忙叫助手把那個姑娘叫回來，把她聘用了。
教養是無處不在，你所說的每一句話，所做的每一件事，都包含著你的教養。教養也不是一時半會學會的，它需要我們長時間地強加自我修養，讓自己的思想行為真正成為“有教養”的人。
原來在那裡也有一片花 篇15
國小五年級作文 ,459字在我看來顯露在人世間不會是最好的，隱藏在不易發現的地方，才是世間的珍寶。
—題記
晴午的天，極亮極熱，在鄉間的小路上，水泥被太陽照得滾燙，彷彿是要融化一般，天上的太陽又大又亮，如同和潔白的雲朵合為一體。一盆百合花，立在了屋外，原本嬌豔的花朵，在太陽的灼烤下變得軟弱。
我緊忙從屋中走出將這盆已經晒焉的花朵捧進屋中，用著甘甜的露滋潤她，用肥沃的土地保護她，想方設法地照顧她。
夕陽西下，太陽下去了半邊臉，但仍然用著另一邊臉發出耀眼的紅光，雲被照紅了，鳥被照紅了，就連碧綠的樹葉，小草上，也還微微流出了點點紅光，回頭望了望屋裡的花，但她還是沒有立起身子。這使我想到了前些日子發生的事。
那時我同爸爸來到山裡遊玩，無意間推開了一片芭蕉葉，眼前一片原野，耀眼的陽光刺著我的眼睛。但比陽光更耀眼的是散落在原野的一片百合花，她們白得透亮，白得清爽，白得耀眼，還更帶一些野性，不同於溫室的花。
在溫室裡的花朵被保護著關愛著，少了一分野性，而大自然的花，在面臨風吹雨打和灼烤之後顯得更加生機勃勃，我更愛有一種野性的百合花。
我越來越敬佩的一個人 篇16
國二作文 ,778字說到“敬佩”，大家一定會想到傑克遜，張學友，李宇春等等頻頻出現在歌壇影視的巨星，或者像奧巴馬，等活躍在世界的政治頭領。但是，大家肯定想不到，我最敬佩的人，不是奧巴馬！不是李宇春！更不是虛幻的人物！而是一個活生生的，看得見摸得著的普通的不能再普通的一直生活在我身邊的人，她就是我年近古稀的奶奶！
奶奶的生日不像大多數名人一樣眾所周知，當然，我也不是很清楚，更多的是因為我從小也沒聽人說起，我曾經問過爸爸媽媽，他們卻總是讓我自己去問奶奶，但是每當我問奶奶的時候，她總是以一句“我沒有生日”回答我，然後就又去忙手頭的活了，奶奶的生日就是一個天大的祕密，現在想起來，我似乎就只知道她屬狗，今年60多歲，其他的我就一無所知了。
奶奶是一個不折不扣的農村婦女，老實本分，勤勞善良，好像總有幹不完的事兒。奶奶有兩個女兒，一個兒子，由於爺爺一直在農行上班，長時間不在家，所以奶奶就成了全能主婦，一手務農，一手務家，他們仨也就是這樣被奶奶一手帶大的。奶奶常常是早晨四五點起床，半夜才能入睡，下田裡幹活，還有幹不完的家務，常常累得大汗淋漓。
奶奶老了，她已經有了三個孫子，按理說該享清福了，但是奶奶卻好似註定了是勞累的命，因為奶奶有一手好廚藝，就從家庭主婦變成了家庭主廚，經常給我們一大家人做美味可口的飯菜。常常覺得奶奶其實挺不容易的，她每天想著法子給我們做那麼多好吃的，我卻依然還是那樣挑三揀四，不好好吃飯；冬天因為天氣太冷不停地督促我添衣服，我卻因為嫌她嘮叨也大不滿意；還有很多奶奶那些善意的嘮叨，我卻抱怨不停，甚至還大發脾氣。想想我真的是很對不起我的奶奶。
默默無聞的奶奶，勤勞善良的奶奶，任勞任怨的奶奶，一生忙碌的奶奶……面對人生坎坷、生活艱辛，沒有怨言，只有微笑！我真的是越來越敬佩你。
我越來越瞭解的一個人 篇17
國二作文 ,646字隨著一個新學期的到來，我也遇見了一位給我留下深刻印象的新同學。他給我的第一印象就是—熱情。
那時候我剛轉到這個學校，還記得那天，我走到教室門口，見屋子裡全是我不認識的同學，其中有一個，就是他。他迎著一臉笑容把我帶到一個居中的座位前，讓我坐下。初見他，是那麼熱情。之後，我漸漸熟知那裡的環境，又漸漸與他交上了朋友。有一次，下課的短暫光陰裡，我們在一起玩，玩著玩著，他與另一個同學發生了矛盾，他倆針鋒相對，一番脣槍舌劍之後，又大打出手，只是那位同學指甲生的長，把他的手弄傷了，但他強壓怒火，為了不讓事情鬧大，只好作罷。此時我才知道他是一個有尊嚴，顧全大局的人。
慢慢地與他交流，我感覺到了他的博學多識。他愛讀書，我也是，所以我們兩很投緣，成為了好朋友。在讀書中，他也會借我幾本讀讀，為了公平，我往往也會借給他一本書。
不過，有時候他也很“野蠻”。在和他有共同興趣愛好時，他往往會佔為己有。夏天的某個下午，我和他早早地掏空身上的衣袋，去撿石子。我認為他撿的石子不好，沒品位，他認為我的石子粗糙，沒光澤，直到我撿到一個光滑的鵝卵石和一塊光滑青碧的石頭，他也很喜歡，我又不想給，他便動手來搶，無奈之下，我把石頭給了他，我覺得他很好笑，所以覺得他是一個活潑陽光的男孩。
通過一天天的認識瞭解，從開始的膽怯到後來的至交，我認為他熱情，豁達開朗，大方，寬容，是一個沒有白交的朋友，而且他也很有正義感，善良，是一個說到做到的人。只要繼續瞭解下去，我才能知道她更多的資訊。
我越來越敬仰的一個人 篇18
國二作文 ,665字時光如梭，轉眼間我已經十三歲了。我在不斷地長高，心智也在不斷的成熟，而我的父親在漸漸老去，已不再年輕。在這段經歷中，我深深地感受到了父愛的深厚。
我的父親是一位普普通通的中學音樂老師。因為他是音樂老師，我從小就受到他的音樂培養。我三歲開始彈電子琴，父親要求我每天彈半個小時，如果我哪天想偷懶，他就會非常生氣地說他的口頭禪：“做一件事如果不堅持，最終是毫無效果的。在長時間的努力後，我已經能流利的彈一些世界名曲了。每當我彈起美妙的音樂時，對父親的感激之情不禁油然而生。
父親非常疼愛我，每次當我犯錯誤惹得母親要狠狠訓我甚至打我的時候，父親總是出來袒護我，讓我給母親道歉，或開個玩笑講個笑話逗母親開心，使她怒氣大消，就不會再對我發怒了。每到這時，一股溫暖就會在我心中湧動。
記得上小學時，父親給我報了一個乒乓球班，練球的地方離我家挺遠，父親每次都會親自接送我球練球。特別是在寒風凜冽的冬天裡，父親常把臉和手凍得通紅，而我坐在後面，像樹上的小鳥一樣受到大樹的保護。每想起來這個場景，一股暖流就回迅速地流遍全身。我父親對自己很節儉，不愛給自己買東西。然而在給我買東西的時候，他卻又說不出的大方。上次我和父親去買籃球，我挑了一個一百多的，父親瞧了瞧後說不要，讓我取那邊那個，我回頭一看，竟然賣二百多元。父親看我喜歡，二話沒說就買下來了，這是的我就像吃了一個五味丸，酸甜苦辣鹹，一起湧上心頭……
我的父親是一位普通的教師，但他用他的厚愛為我撐起一片藍天。我會永遠愛我的父親，他也永遠是我最敬仰的人。
我越來越懷念的一個人 篇19
國二作文 ,1169字在逝去的時光裡，定會有讓自己難以忘懷的人和事，它始終在你的腦海中浮現，最令人回味的，還是那曲折的記憶。
我以前有位同學，也是我的同桌。說實話，我對他的印象開始並不是很好，他遲早穿著褪了色的衣褲，臉上總是充滿灰塵，鼻涕也流個不停。他個子不高，最典型的特徵就是他有一條小辮子拖在他的腦後。我曾問他，他說是從小留的，為保他健康平安，要到十二歲時才能剪掉。
就這樣，我就跟這個既邋遢又有些怪異的男孩成為了同桌。開始，我只是有些不滿他的外貌，可接下來，就不止那些了，他的作業拼音有一半以上都是錯的，他對拼音太遲鈍了，這可把我害慘了，老師說同桌要互幫互助，就是說讓我幫他補習拼音，他倒也聽話，一下課就讓我給他糾正錯誤，我也只好給他講解，時間長了，我還真有點受不了他，給他講過，一轉眼就忘，過後還要用他那“大舌頭”講出的令人發笑的話語再次請教。直到我與他不是同桌的時候，他的拼音還是最差的一個，我不得不說他太愚笨了，我一點成就感都沒有。
“拼音計劃”失敗後，我對他的不喜歡更深了一步。只到有一次數學課，我才有點對他刮目相看。數學課上，老師出了一道十分難的題目給我們思考，我們絞盡腦汁，都想不出來，可是他卻興起手不回答了那個問題，可光是回答了那還罷了，但最讓我吃驚的是他竟然能把那道題的思路、過程都闡述清楚，讓每一個同學都恍然大悟，就連老師也為他鼓掌。對拼音一竅不通的他，“大舌頭”的他，竟然如此厲害，我第一次對他產生了敬意。
自從“數學大展身手”後，他就好像吃了蜜一般，努力地研究數學，爭取更好的學習它。我也不怎麼不喜歡他了，但還是接受不了他的種種問題，直到有一件事，我從此就對他徹底地刮目相看。
那是一個英語早讀，可能那天走的太急了，我把英語書落家裡了，碰巧那天該我領讀課文，於是借了他的英語書，早讀時，班主任餘老師來了一趟，那一陣正嚴查丟三落四的人，她讓沒帶書的人出去，站在講臺上領讀的我心想完了，他定會說我沒帶書的，其他人都出去了，我還在講臺上，只聽見老師說：“你怎麼沒書，快出去！”他也沒說什麼，只是低頭出去了，我的心裡總算安定了，可他卻倒黴了，事後我向他道歉，他也沒責怪我，只是笑著說：“你要是出去了，誰領讀？我是非常光榮的。”我一下子非常感動，他的心胸是那麼博大，他所有的問題都不存在了，我只看到了明亮的他。
如今，我與他不相見已有三年了，似那有一次見過他一面，他的辮子已剪掉，他已十二歲了，他只是看了我一眼，便匆匆離去了。
現在，我越來越懷念他，他是那樣的不愛乾淨、愚鈍，可他又是那樣智慧、大度。是的，每個人都有兩面，定不可以貌判定，片面總結。也不知他現在何處，情況怎樣，留給我的只是懷念。
我最難忘的一個人——致我最要好的閨蜜 篇20
國小六年級作文 ,747字人生路上，遇到過許許多多形形色色的人，有的如同陌生人一般，擦肩而過，不會留下太多、太深的印象；有的又如同親人一般，即使整天在一起，也不會覺得彼此太煩。而你——吳凌萱，我的好閨密，讓我終身難以忘懷。
剛放假那會兒，我準備去西安很久，大家都很捨不得。於是，你就把大家拉出來小聚。那天上午，陽光明媚，萬里無雲，我們才幾天沒見面就在一起說說笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。有時，我們偷偷地說著悄悄話，風兒微拂面頰，好像也在傾聽著我們的耳語。邊說邊鬧，不一會兒就到了吃飯的地方，在飯桌上，你倒是一改往常的幽默的個性，認認真真地告訴我：“你一定要吃好，這麼胖的形體，瘦了一兩肉還不得哭死你？對了，學習上也不能落下，雖然你的成績槓槓的，但還是要努力呀！還有你那臭脾氣，改改吧！你一生氣什麼不說呀，知道了吧？啊？”“知道了，吳大媽，怎麼這麼??履兀?rdquo;我一邊說著，一邊看向窗外，又覺得陽光明媚了幾分。
吃完飯後，我們又依依不捨地分開了。
過了幾天，我要離開了，給你說了一聲，你還是很嚴肅地告訴我：“一定要防小偷，注意安全，路上慢點，跟緊大人。”“嗯！”我回答道。你的囑咐都被我帶上了路。
但是，一切怎能如人願呢？在人生地不熟的西安，我被人狠狠地挫了一番自尊心。我好傷心，我好想拉著你一起哭。我馬上給你打電話，也不問你現在在幹嘛，聽到你的聲音我就嚎啕大哭。我把事情給你訴說清楚。你先是陪著我罵那個人，等我解氣了，你又像母親那樣細心的教導我，直到我怎麼也不鬧了，想通了之後。我覺得因為你，西安的霧霾頓時消失了，晴空萬里。
直到現在，我都沒有跟你說一聲謝謝，吳凌萱，謝謝你！你將是我心中最深刻的記憶！