南飛相關作文20篇
孔雀東南飛 篇1
高二作文 ,877字孔雀東南飛，五里一徘徊。
想象不出這是怎樣的一個女子，我一直以為上天很公平，卻為何偏心地造就了這麼個才貌雙全、玲瓏剔透的可人兒？想象不出這是怎樣的一個兒郎，能打動美人芳心，讓她愛的死心塌地，想像不出這是怎樣的一對眷侶，竟能如此絕決地共赴黃泉。
蘭芝的個性，焦母的強橫，是這個故事的導線。一個不願意在對手面前低頭的蘭芝，一個一心想休掉兒媳的焦母，讓焦仲卿左右為難，原本一般的婆媳矛盾，卻因焦母的獨斷，因蘭芝的不屈，因仲卿的懦弱，一步一步演變為一場悲劇。
我欣賞蘭芝的個性，畢竟面對一紙休書還能早起梳妝打扮的女子，在當今也是少見的，但她又太過固執，固執到不肯與焦母溝通，不肯給事情一個轉機，或許一句軟話，事情便是令一種結局。
對於焦母，印象中應是一副嚴厲的面孔，否則怎能一句話便做了兒子的主？說她有戀子情結，我信；說她容不下蘭芝的強幹，我信；說她內心很自私，我也信，能讓兒子被迫休妻，便知焦母的專斷絕非一日之事。可這樣一位老婦人，內心應該很寂寞吧？枕邊人早早西去，兒子尚小，一個人含辛茹苦將孩子撫養大，她的心肯定罩上了厚厚的盔甲。兒子是她全部的支撐，習慣了兒子的一顰一笑都因她而起。忽然闖入生活的劉蘭芝無異於搶走兒子的匪首，從前那顆寂寞的心有兒子支撐，如今怕是空落地疼得厲害吧？
對於焦仲卿的懦弱，我只能說這不算什麼。只是他夠圓滑，不足以緩和婆媳之間的矛盾。也難怪，仲卿應該是個很單純的人；蘭芝讓他“白公姥”，他便去了；母親讓他“速遣之”，他便遣了。他是如此地天真，天真到看不清母親，看不清妻子，看不出兩人個性的倔強，看不出此時一別便再難相聚，他很認真地工作著，很認真地孝敬母親，很認真地愛著妻子，只是，他忘記了給“認真”加一分“爭取”。沒有爭取，註定忠孝難兩全。
一直覺得，文章的這種筆調更適合寫言情小說，而不是家長裡短。同在一個屋桅下，兩個女人，一個男人，她們沒有試著低一低頭，他也沒試著撐起這一片天，最終，以悲劇收場。
在這個故事裡，沒人應受到責備，即使是專斷蠻橫的焦母，也沒人是全無過失，即使是才貌雙全的蘭芝，只是她們都沒有學會寬容，沒學人如何去愛。
雁南飛 篇2
國二作文 ,889字在廣東省的東北部，有一塊富饒美麗的土地，那就是—梅州。梅州是一個人傑地靈的好地方，那兒有很多旅遊勝地，雁南飛風景優美，景色奇麗，是我們梅州的一處著名風景區。
陰那山的雁南飛是個山水秀麗的好地方。一去到那裡，引入眼簾的是一抹綠色的茶田，它們彷彿是一個天然臺階，一層一層地往上爬著。在茶田的後面，有連綿起伏的山巒，氣勢磅礴，好似奔騰的綠色的湧泉。而那湧得很高的浪頭被棉花般的白雲包圍著，若隱若現。
雁南飛中還有一個雁鳴湖，猶如一塊熠熠發光的，明珠，微風輕拂，掀起水面一陣波光漣漪，湖面波光粼粼，彷彿天空繁星在閃爍。在雁鳴湖的不遠處，有一個人工瀑布，雖說是人工的，但和真瀑布是一樣那麼雄偉。雪白色的瀑布，好像千萬縷柔軟的銀紗，飄動在山崖上。從瀑布中噴濺出來的小水珠細如煙塵，瀰漫於空氣之中，成了濛濛水霧，給樹木花草披上了一層薄薄的輕紗。瀑布注入水潭的一剎那，一朵朵白色的小浪花騰空而起，濺玉拋珠一般，讓人不禁想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在潭中，有著許多可愛的錦鯉，這些大大小小的鯉魚翹著一動一動的金須，鼓著一對寶石樣的圓眼珠，躲在石頭縫裡，像是在沐浴著清澈的潭水。瀑布的水不斷流淌著，使魚兒生機勃勃，讓人有大好心情。
雁南飛的山上還有許多果樹，到了春天，山花開了，蜜蜂來了，彩蝶來了。梨花也長出來枝頭，為雁南飛添一抹彩色。古人筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”並非想象。雁南飛就是這種景象，遠遠望去，一座座山都變白了，真像落了一場漫天大雪。所不同的是，你遠遠就能聞到梨花的香味。
賓館周圍更是成了花的海洋。紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣，千奇百怪，讓人不能相信這是真的花。門口種滿了紫荊花，它紫得發亮，牢牢捉住人們的視線久久不能移開，報春花也來湊湊熱鬧了，把自己打扮得金黃金黃，像是在炫耀自己的美。
雁南飛的山美，水美，人也勤勞。他們種得清香可口的茶，有些遠銷到東南亞、歐美等地區。
怎麼樣，雁南飛不錯吧，有沒有一種立馬就去雁南飛的衝動呢？梅州的景點數不勝數，若是想登山觀光，探險考察……請到梅州來，這裡不僅山美水美，生活在梅州的人民心靈更美！
南飛 篇3
國小五年級作文 ,761字作為一隻大雁，我和往年一樣，和同類一起南飛。與往年一樣，我排在“人”字形隊伍的最末端。
對於新生的大雁而言，也許南方有著極大的吸引力，但那裡對我來說並不新奇。枯燥而漫長的旅程，令雁生厭。其實我並不想離開北方的故居，但北方的冬天既寒冷又荒涼，我只能和同伴們一起飛到南邊過冬。
日復一日的旅途，使我們疲憊不堪。為了在寒冬來臨前，能趕到四季如春的南方，我們往往要在日出之前啟程，這樣也可以減少遇到捕食者的危險。
一天黃昏，雁群在一個未結冰的湖畔飲食。吃飽後，我們漂在湖面上休息。很快的，我就睡著了。夜半時分，我不知被什麼聲音驚醒，四下張望，卻只看到了雁群即將消失的背影。我努力拍打著翅膀，在水面上助跑了一陣後，騰空而起，而雁群早已消失在了天邊。在天空盤旋了幾圈後，我又慢慢降到水面，不禁發出陣陣悲鳴。
雁群將我拋棄在了這將要結冰的湖水中，不管是有意還是無意。如果氣溫持續下降的話，我必死無疑。新生的大雁，總覺得我太孤僻，太悲觀，但如果它們也像我一樣嚐遍世間百味，那麼，它們可能也會有這樣的憂傷。從頭雁的寶座跌到卑微的平民，我對未來已不再抱有希望。如今的一天接著一天，在我看來，只不過是一日復一日的苟活罷了。雁群是仁慈的，沒有將我貶為哨雁。多少次，我看到一隻只哨雁在崗位上累得吐血身亡；雁群是殘忍的，就連最卑賤的草雁也能來侮辱我。經歷了世間滄桑過後，此刻，我只想長眠在這冰藍的湖水中。
飛上近千米的高空，我猛的收起翅膀，像一塊石頭般筆直向湖面墜落。忽然，我的腦海中飛快地閃過即將過去的一生，我猛然醒悟，儘管自己如今身份卑微，但也曾經輝煌，有多少大雁連這曾經的輝煌都不曾有過。念及於此，我又重新打開了翅膀，向藍天飛去，氣浪濺起的水花為我舉行了盛大的洗禮。
我，獲得了新生。
我堅定不移地向南飛去，無論有沒有雁群，我都要為自己活下去。
孔雀東南飛 篇4
國三作文 ,842字找不到北，是我一向的特點。
然而在學校，我是分得很清楚的—因為有南樓和北樓。
起初也是分不清的，但因為後來總會聽到領導提起，生生地把這兩個方向當作兩個樓的名字。
對於方向，許嘉桐同學曾推薦給我一部叫《西北有高樓》的小說。她剛說完，我忽然反問，為什麼孔雀東南飛？她竟愣了一下，大概是不知我為何問這樣古怪的問題。我淡然答道：因為“西北有高樓”啊。
七年級的時候，我很怕到北方的高樓裡。那裡的氣氛緊張壓抑，又有很潮溼的感覺，吸氣時還好，一呼氣，感覺身上汗津津的，不是大汗淋漓的感覺，而是潮乎乎的難受，前胸和後背的衣服粘在身上似的，令人透不過氣來。
心理作用。
因為中學生活本就有緊張的感覺，而九年級更是了。那樣的氛圍，往往，我是很難待下去的。
開始不願，是因為害怕考試。如今越來越能體會，我們大家，在一起的時間並不久了。
老師是艄公，渡走了我們，這些旅人，到了地方又要各奔東西……那個場面，一想到，便未語淚先流。
這麼改：忽然想起今天的學弟學妹，七年級，還改不了打隊禮的習慣。我高興得不得了，正想找個老師，模仿他們敬隊禮打招呼，竟一直學到熱淚盈眶
好愛我們的南樓。
剛搬到南三樓時，唐鶴鳴同學寫了一篇日記，裡面提到，楊朋儒同學說：“走吧，以後又不是不在這個樓。”當時這篇日記被範讀，我想，真是會安慰人，那麼你明年又該怎樣解釋呢？
今夕是何年？
我欲乘風歸去，而西北有高樓，難以飛過。
而今是不在了。
剛搬進北樓時，確實沒這番愁緒，如今，望著“禁行”的南樓，心中諸多感想，一言難盡。
那懼怕很久的北樓，如今便也慢慢適應。
歐陽菲菲有一首《感恩的心》：“我來自何方？我情歸何處？”我來自南方，情歸南樓。
兩年的生活，固不能匆匆忘記，適應與平復，也需要時間。念舊的人，對往事總是有無限懷念。
魂兮徘徊。
我們，將魂歸一處，那充滿苦樂酸甜的南方啊！
旅人我，在船上，只有一年時間，明年，又該做怎樣的告別？
“孔雀東南飛”是為什麼？
因為，因為她憧憬的是冬季的溫暖居所—南方。
大雁南飛 篇5
國一作文 ,535字深秋初冬，一陣疾風呼嘯而過，“?~?~”，些許金黃的落葉飛舞而下，鋪滿了大地。我邁開了腳步，蔚藍的天空中掠過一群黑影，目光快速馳去。“那不是一群南去的大雁嗎？”又是幾聲“嘎嘎”，應該是首領叫後者快跟上吧，他們在我的目光中漸漸消失了。轉瞬間，天空中只刻下了他們畫的“人”字。
此時，只剩下一個呆呆的站在地上的我—浮想聯翩。
大雁，群體動物，尤其是在南徙時，它們更會抱成團。這樣在漫長的旅途中才能減輕負擔，以到達遠方。
又是一陣長鳴，一群參差不齊的大雁緩緩飛過—有的在上，有的在下，互相阻擋，互相影響。
眼前卻又浮現另一幅畫面—那天晴空萬里，一行人在綠紅相交的操場上整裝待發，向那一千米的終點殺去。槍聲響起，一群“大雁”也隨之飛去。大家互相推搡，嘈雜聲在人群中沸騰而出。突然，遠處傳來一陣不和諧的嬉笑，混亂中，有人摔倒在地—因此，我們班失去了第一的寶座。
一陣寒風劃破了我的回憶，我一哆嗦，回到了現實，蔚藍的天空中，那剛剛大雁留下的刻痕消散了，但我明白了許多。
如果想要到達目的地，想要飛到終點，記住，請和大家一起，如那大雁一般，鼓勵對方，藉著對方滑出的風乘勢向上。
又是一陣大風，金黃又現在眼前，但此刻，我在這深秋中成長了。
大雁南飛 篇6
國小五年級作文 ,694字秋，片片落葉落下，讓我想到那一段奇特的冒險，在往南的路上。領頭讓我們擺成“人”字形，只是希望能衝過那龍捲風，這事還要從早上說起。我們知道冬天馬上就要來臨了，所以我們做好了準備活動，開始我第一次的南飛之旅。
起風之後，我們飛向了空中。起初，天空微微暗了些，吹起了陣陣微風。
風漸漸大了，隊中的一些夥伴因控制不住方向馬上就要掉落，領頭曾試圖讓我們保持平衡，但卻無濟於事。我們看見不遠處有一團黑影，眯眼仔細一看，是龍捲風！情況比我們預想的還要糟糕。這時，天空下起了雷雨，雨滴漸漸打溼了我們的翅膀。
近了，更近了，那凶猛的龍捲風就在眼前，它猶如一個長者血盆大口的怪物，把我和同伴們吹散了，我們失去了聯絡，而我因為體力不支而昏了過去。
當我醒來時，已經傍晚了，我卻一點要休息養傷的意思也沒有。我找不到自己的同伴，對於大燕來說，沒有什麼比夥伴們更重要了，因為對於“孤身一雁”來說，呆在雁群中更有安全感。
這時，我發現了一隻百靈鳥，併成功和她套上了話。我向她說明了自己的處境，她表示非常同情我，並告訴我她願意幫助我。
我們向南邊飛去，路程中我們很不幸的又遇見剛才那陣狂風。但情況顯然比剛才好了很多。但以百靈鳥的身姿可保持不住方向，她被吹得左搖右擺，臉色霎時蒼白了許多，我用自己比她巨大的身軀擋在她前面，使她不讓風吹跑。
不遠處，突然冒出很多小黑點，我很害怕，不會是出來獵食的老鷹吧，它們會殺了我和百靈鳥的。
驚恐的我聽到了呼喊聲，好熟悉，夥伴們的聲音！
回到隊伍的我向同伴們介紹了百靈鳥，我們一起上了路，開啟了新的旅途……
鳳凰飛翔，我愛南湖 篇7
國小六年級作文 ,658字南湖，我愛你！雖然你沒有長江之長，黃河之大，但你在我心中，永遠是最美麗的。唐山，因你而驕傲！
走進南湖，微風幫我梳理著長長的頭髮，小草與我玩耍，柳樹姐姐和我一起交流自己的心事。大人們在散步，小孩兒們在草裡嬉戲，老人們也來鍛鍊身體，在楊樹下打起了太極。處處洋溢著和諧與歡樂！
南湖的水也來湊熱鬧了，它散發著光芒照耀著南湖。南湖的水有三個特點：南湖的水非常清，游魚細石歷歷在目；南湖的水非常綠，像一顆閃爍著希望的綠寶石。南湖的水非常靜，一絲皺紋都沒有，像一個閉月羞花的公主。魚兒、蝦兒都是她的粉絲。
南湖的山也來看一看，他挺拔的身軀守護著南湖，它的腦門兒閃著金光，彷彿上面刻滿了智慧，南湖的山也有特點：南湖的山非常高，抬頭仰望天空，才發現他和雲朵玩到一起了，南湖的山非常陡，一不小心就會有墜落深谷的危險；南湖的山非常友好，小松鼠、小鳥們還有許多動植物都在這裡安了家！
坐船駛進湖中心小島，那裡的花爭鮮鬥豔、奼紫嫣紅，紅的像火，黃的賽金，白的似霞，紫的如玉，如天上的仙女，經過精心照料，吐露著芬芳的清香。南湖大島也要比一比，哪個大，哪個小，哪個好，哪個壞。有些島非常小，只能盛下一個人或一棵樹；有些島不大不小，能盛下十個人還能栽下十棵樹，有些島非常大，能容納下五十來人，還能再種三十棵樹。躺在小草中，我是草的一員，靠在樹的身上，我是樹的夥伴，望著小蟲們自由飛翔，我也是其中一隻。
南湖成了全市人民的驕傲，它從有著腐臭氣息的小湖和大山，變成了矗立在市中心的一座巨山，誰也不能動搖。它變了，變得更加繁榮富強。南湖，我為你自豪。
海南一遊 篇8
國小五年級作文 ,367字暑假的一個夜晚，我和父母如夢般的來到了海南。
夜晚的海南五光十色，燈火通明，這燈光真像孫悟空在七十二變，它們有的像一把軍刀直插天空；有的像一條條五顏六色的蛇，彎彎曲曲；有的像一顆顆銀白色的流星，剎那間從你眼前劃過……
夜晚的海南，不僅只有五光十色的燈光，高數十米的噴泉也很美。
市中心的噴泉飛珠濺玉，噴煙吐霧，彷彿是一位仙女在灑仙水，周圍的小噴泉，在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的禮花。
雖說夜晚的海南美麗迷人，但白天的海南更顯得綽約多姿。
不信你瞧！來到海邊的沙灘上，腳下踏著細柔的沙礫，舒服極了。只見那藍藍的天空，清澈的大海，一棵棵椰子樹，再加上那正在遊玩的遊客，真是一幅迷人的風景畫。
白天的海底世界那叫個美呀！那無數只發光的小魚，點亮了整個海洋，迷人的海母，圍繞著你轉，還有些不知名的魚陪伴著你，享受極了！
啊，海南的景色真美！
遊南京 篇9
國小五年級作文 ,383字暑假到了，我和爸爸媽媽一塊兒去南京遊玩。
南京是一個繁華的城市，是中國的核心城市之一，它歷史悠久，有豐富的歷史文化遺產，每年都有許許多多的中外遊客來遊玩。
南京大屠殺紀念館，是南京著名的景觀。那裡記錄著中國人民的恥辱，記錄著日本人犯下的滔天罪行，也激發了中國人要奮發向上，立志不再發生如此慘痛事件的決心與意志。
南京火車站旁的玄武湖，也是處美麗的景點。特別是在金秋十月，太陽光依舊十分強烈，陽光投射在湖上，是湖面變得金光閃閃，格外美麗。還有人躺在橋上一邊晒太陽，一邊傾聽湖水拍打湖岸的聲音。
南京的中山陵是個莊嚴肅穆的地方。那裡埋葬著我們國家的一位偉大總統—孫中山先生，中山陵的四周都是樹木，鬱鬱蔥蔥的樹木聳立在綿延的山上，映著藍天白雲，顯得生機勃勃。為紀念孫中山，人們把他逝世的那一天，3月12日定為了植樹節。
南京，中國歷史悠久的古城，祝你更加繁華！
帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇10
讀後感 ,792字駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裡安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。
而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。
終於，駱駝在體校裡又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裡跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
可敬的斑羚——讀《斑羚飛渡》有感 篇11
讀後感 ,733字今天午休時，老師讓我們認真品讀《斑羚飛渡》這篇文章。文章裡斑羚的所作所為完全出乎我的意料之外，我的心被深深地感動了……
《斑羚飛渡》是著名動物小說作家沈石溪的著作，講的是一個令人落淚的動物故事：一大群斑羚在作者與獵人們的追捕下，來到了令人膽寒的萬丈懸崖—傷心崖。傷心崖距離對岸的山峰有六米遠，即使是舉世矚目的“超羊”，也妄想渡過對岸。但是在這性命攸關的時刻，這群平凡的斑羚卻用不平凡的舉動渡到了對岸。只見一隻少斑羚和一隻老斑羚，一上一下，於空中劃過一道優美的弧線，形成一個優美的月弧。在半空的連線口，少斑羚在老斑羚身上猛一蹬，成功飛越了所剩的兩米路程，而那隻可憐的老斑羚便因少斑羚在其身上的猛一蹬而垂直落入萬丈懸崖之中，摔得粉身碎骨。隨後一隻只年輕的斑羚在老斑羚的幫助下，成功渡過對岸。當然，一隻只老斑羚也就這樣豪邁赴死……猛一回神，我發現全班寂靜。我想，我們全班同學都被斑羚的品質驚呆了！
是什麼力量讓老斑羚們從容地死去？又是什麼力量讓小斑羚們奮力拼搏活了下來？這是令人欽佩的捨己為人的品質，這是老斑羚為了種族得以繁衍而自我犧牲的精神。如果老斑羚們沒有做出這樣的犧牲，小斑羚能活下來嗎？它們要麼就被獵人逼到懸崖盡頭，失足落下懸崖，粉身碎骨；要麼就全軍覆沒，被獵人生擒回去，成為人類的盤中餐。如此看來，老斑羚們擁有讓人類自愧不如的品質啊！是啊，如果人類擁有這樣高尚的品質，那麼一個國泰民安的國家，會在某些人手中走向衰敗嗎？一個個因戰爭而出現的孤兒，會在破爛不堪的廢墟中，悽慘地喊叫媽媽嗎？我們美麗的地球媽媽會像現在這般，被戰爭折磨得四分五裂、雞犬不寧嗎……
讀了這篇文章，我知道了動物居然有我們人類所不及的精神高度，多麼可敬的斑羚！我的心被深深地震撼了！
粵暉園南韻館觀後感 篇12
觀後感 ,73字南韻館——粵暉園遊覽記 篇13
國小五年級作文 ,328字劇院中還有20多排井然有序的紅木長椅子，能容納1000多人。在劇院的二樓擺放著各種文物，據說粵暉園內共有300餘件珍貴文物，其中價值連城的為數也不少！南韻館裡展示最多的是著名粵劇演員穿過的美倫美奐的戲服，金光閃閃的鳳冠，逼真的道具。觀賞精美的文物後，我們還逗留在館內，欣賞精彩的—東莞市“粵暉園”私夥局粵曲大比拼。臺上的演員們正為我們唱著娓娓動聽的粵曲，他們把那角色演繹得活靈活現、生機勃勃，現場的氣氛異常熱烈。最特別是那男演員，他的聲音非常巨集亮，不用麥克風都勝過主持人呢！還有那女演員，演出時既大方，但稍有些少女的羞澀，他們簡直就是大師級的水準。
粵暉園內景色美不勝收，真值得大家暢遊一番，觀賞後一定會讓你滿載而歸，給你們留下最難忘的回憶。
愛國，更需要年少——讀《岳飛傳》有感 篇14
讀後感 ,860字愛國，原本對於我來說是個很模糊的概念。在家裡，我知道得做個孝順父母的好孩子；在學校，我懂得要做個尊敬老師的好學生。至於怎麼熱愛我們的國家，我以前總覺得那是長大以後的事，我還沒有很深的認識。直到我讀了《岳飛傳》這本書後，才有了深度的體會。
岳飛在中國是個家喻戶曉的名字，他是宋代時期著名的抗金名將。傳說出生時，家中屋脊上落下一隻大鳥，鳴叫幾聲後就飛走了。因此他的父親為他取名“岳飛”。他自幼父親早逝，在師傅周侗的教誨下學習文學、武藝和兵法。長大後天資聰穎，膂力過人，很早就表現出優秀的軍事才能。他甘守清貧，不貪濁富，當宋朝受到金國的侵略時，他的母親為了讓他一生不忘報效國家，在他的背上刺下了“精忠報國”四個大字。
從那以後，岳飛便時刻記住母親的教導，把“精忠報國”做為自己一身的準則，儘管他在39歲時便遇奸臣所害致死，可他的愛國精神卻在中國大地上永遠流傳，而且成為了無數中國人學習的榜樣。
古往今來，有許多像岳飛這樣的偉大英雄，如從小就立下為中華之崛起而讀書的周恩來總理，為拯救中國大眾而棄醫從文的魯迅先生，第一個登上太空的楊利偉叔叔……我從心底裡敬佩像他們這樣的人，他們偉大的愛國精神將流傳千古！在這些英雄身上體現的是中華優秀兒女的種種可貴精神和品質，這些可貴精神與品質成為我們少年兒童今後學習和人生道路上努力向前的精神動力和寶貴財富。
作為中華兒女的一員，我們生活在無比幸福的新時代，國家每年用大量的經費來培養我們，讓我們在裝置先進地學校裡學習，可慚愧的是我們並沒有好好地珍惜。儘管我們現在年紀還小，還談不上怎樣報效我們的祖國，但是我們可以好好地學習，多讀書，多看報，長大以後建設祖國，使我們的國家更強大，更美好。熱愛我們的祖國，努力鑽研，不知道的東西，勤問；不懂的東西，勤學；看到好文章，勤讀；重要知識點，勤問。要像岳飛一樣，精忠報國，不懼危險，把祖國建設的更加繁榮昌盛。
我要大聲地告訴所有我的同齡人—愛國，更需要年少。只有我們今天好好地學習，一定會有回報祖國的一天！一定會有實現自己“中國夢”的一天！
海南遊記 篇15
國小六年級作文 ,736字旅行，是一種淨化心靈的途徑，它能讓處在繁忙中的人們過濾煩憂，讓心情急躁的人們沉澱心思，並令人心懷寬廣。
暑假裡，我們全家按照自由行計劃飛往素有城市花園之稱的海南，在海南我們參觀了許多令人心曠神怡的名勝景點。而在我的印象中，最美的，還是海南的海灘。
踏上沙灘，腳底柔軟的觸感令人倍感舒心，迎面吹來的海風，帶著絲絲夏天的味道，掠過我的臉龐。我輕輕閉上雙眼，緩緩張開雙臂，享受著這沁人心脾的微風。"嘩嘩"海浪拍打著礁石，濺起了潔白晶瑩的水花，它們跳躍，嬉戲，追逐，一次又一次跳到岸邊，又戀戀不捨地退回，在沙灘下劃出一條條銀白耀眼的痕跡，像是浩浩蕩蕩地給大海鑲上閃閃發光的銀框，使大海越發迷人……
海水湛藍，海風送爽，海那邊山銜的一輪朝陽顯得朝氣蓬勃又嫵媚動人，白色的海鷗，在蔚藍的天空中自由翱翔，時而翻轉，時而鳴叫，時而俯衝，時而盤旋……遠處有航行的巨輪，近處有嬉戲的小遊艇，它們慢慢地，在盪漾的碧波中向前，一縷金色的陽光照射在這柔波之上，卻令人更加嚮往那美好的意境……
我瞧得出了神，只站在原地悄悄眺望，未曾想到我也可以下水嬉戲！
"愣在那發什麼呆呢？"父親笑問，"可別浪費了這大好時光喲！"才剛回過神，發現沙灘上有觀賞風景的遊人，也有追逐打鬧的孩子，那一雙雙稚嫩的小腳，踏出童年最美的記憶。望著他們，我也彷彿瞬間充滿了活力。我大步跑向海邊，一下子跳進水中，濺起了一個大大的水花，然後在水中爽朗地大笑起來。一回頭，面前是燦爛而耀眼的光芒，太陽慢慢爬上了海平線，一切都那麼熠熠生輝，一切都那麼絢麗美好，多麼想，就這樣沉浸在這快樂喜悅之中，永遠，永遠……
這次旅行，使我萬分的戀戀不捨，卻又感觸頗深，我愛你，海南，愛你的風景動人，愛你的獨特文化，愛你的別緻韻味，愛你一切的一切……
放心去飛 篇16
高一作文 ,738字閒暇時，翻出了一張舊照片，照片上母親編織著毛衣，臉龐上泛著健康的紅暈，眼神中散發著青春的氣息。憶起了兒時，檯燈下，靜謐安恬，我坐在寫字檯前，練習寫字，母親坐在我身旁，悉心編織著毛衣，累了，就抬頭看看我，柔和的燈光輝映著她欣慰的笑，她心裡一定充滿著對我無限美好的願景。我真希望似水的流年，能夠回溯到那溫馨的時光，不在流淌。
時光荏苒，我上了高中，姐姐去了臺灣留學。第一次放假回家，我主動打開了視訊通話，讓母親和姐姐能夠面對面的聊天。當螢幕中出現女兒熟悉的臉龐的一剎那，我彷彿能夠聽見“咔嚓”的一聲，母親的眼神瞬間煥發著光芒，遠隔千里的母女在這一刻無比接近，母親下意識的用手去撫摸女兒的頭，被那冰冷的螢幕所阻擋，重回現實。對面的姐姐已經哭得泣不成聲，但母親依然面帶微笑安慰姐姐不要哭，不要擔心。姐姐思念的傷痛，被母親那一句句“我很好，不用擔心”漸漸撫平。
兒行千里母擔憂，但兒也擔憂母啊。每次回家，第一件事就是想看見母親。她總是面帶笑容，依然是那麼樂觀。她一邊在廚房忙碌，一邊和我聊天，什麼鄰居家的趣事了，什麼菜貴不貴啊，什麼親戚要結婚了……我都會感到很輕鬆，有一種歸屬感，但還是有些放不下。彷彿飛翔在空中的風箏，那地面的細繩是它唯一的牽掛。
一次母親騎電動車帶我去車站上學，坐在母親身後，依偎著母親，我發現她的背影不知何時變得臃腫，朔風吹過，我更加緊靠著母親，躲藏在黑髮中的銀絲在風中飄舞。我真的無法相信母親已經變老了，而我還沒有為母親做些什麼。
我明白了母親之前為我們所做的一切，她都是為了讓我和姐姐不要擔心，讓我們不要有所牽掛。讓我們能夠放心去飛，飛向我們理想的遠方，母親會在背後默默地支援著我們，永遠對我們充滿希望與願景。
母親，謝謝你，讓我能夠安心的學習，放心的去追夢。
青春飛揚的歲月 篇17
高一作文 ,747字對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
努力讓夢想飛翔 篇18
國三作文 ,738字樹木在陽光下成長，綠葉幫它實現夢想；小船在波浪中前進，雙槳幫它實現夢想；雄鷹在天空飛翔，翅膀幫它實現夢想；我想要在學習中進步，只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。
一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想，期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣，不後退，不後悔，因為世事沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，對於自己的努力，我永遠不會吝惜，因為一切只為了讓我的夢想飛翔。
月考失利，我失落過，但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利，現在，它來了，我要用成績證明努力就會有收穫，努力就會有提高，物理老師告訴我，你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平，初速度固然重要，但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力，我會帶著她給我的話語，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。
是努力讓黑鴨子飛翔，是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦，但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷，仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔，讓生活充滿陽光。
在我努力的過程中，老師鼓勵著我，同學幫助我，原來努力也充滿快樂，即使汗水隨著臉頰流下，卻能讓我的心田開滿鮮花。
期中考試就在這兒，我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母，因為失敗後才會懂得努力，才會認真，為了自己的目標去真正的奮鬥，下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步，即便成功，我也不會放棄努力。反之，成功會讓我的努力加倍，因為它給了我動力。
不後退，不後悔，世事永遠沒有對不對，相信自己，流血流汗不流淚，不無奈，不等待，倒下就要站起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔，因為我堅持著自己的座右銘：“只要結局是喜劇，過程讓我怎麼哭都行。”
無翼不飛 篇19
高二作文 ,840字桃之夭夭，其華灼灼。粉霧繚繞飄渺，春風吹徹城角。江山如畫寂寥，碧柳新絲重絛。矮牆青藤漸高，梨花剩雪綻放。夕陽炊煙裊裊，星辰唯美斷橋。
自然給人以震撼之美，是因為自然界的萬事萬物給自己以正確的定位。桃李無梅之傲骨，耐不得清冬淒寒，便擇陽春而綻，換得桃李滿枝花滿天。楊柳無竹之氣節，忍不得嚴冬幽寒，便擇春風重生，換得新綠入眼人心醉。星辰無日之光耀，綻不得萬丈金輝，便擇良夜而棲，換得星光燦爛月華明。
人生也一樣，只有給自己一個正確的定位，才能給人生一個成功的契機。
橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。不給自己正確的定位，北方的橘終只是成為苦澀的枳而已，不可食，不可用，空耗費了養分，卻也只是無用之材。
北枳不才，不是因為它沒有好的先天條件，而是因為它不懂得給自己正確的定位。人之不才，同樣也不是因為我們沒有好的先天條件，而是因為我們不懂得給自己正確的定位。
古今中外所有人士都信奉一言“勤能補拙”。可試想，一個音樂天賦趨近為零的人你讓他去學唱歌，縱使他付出再大的努力，耗費再多的精力，他又如何能比得上一個滿是音樂細胞又肯稍加努力的人呢？所以，不能只一味的誇大勤奮的作用，更要給自己一個正確的定位。
定位正確，方能造就可用之材。金與沙礫同色，人們也知沙中可以淘金。淘得金子，棄之沙礫。同為天然，人們對二者的態度卻截然不同。從來沒有人會嫌棄自己有太多的金子，但卻有人會抱怨沙礫礙事。但其實換個角度，小區中建一個供孩子們玩樂的地方，挖一個坑，填上海灘晒後嬉戲軟軟的白沙，當是孩子們的最愛。沙不比金名貴，可同樣的，金也不能給孩子們鋪就樂趣。其實不管是什麼東西，只要給自己正確定位，就能發揮出應有的價值。
天生我材必有用，全球八十萬人不是人人身上都閃著耀眼的光芒，就像無盡宇宙，何止億萬星系，我們看到的只不過是其中極小的一部分。人也不需要每個都做金子，不需要都發光，我們需要更多的沙礫，需要自己正確的定位。
成功不代表光耀古今，成功只要盡其材。有翅膀，才能飛翔。有正確的定位，便邁出了成功的一步！
展翅高飛 篇20
高一作文 ,666字我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險，豐富我的歷程；我要高飛，經歷種種磨難，達到最高點，實現我的夢想。我要高飛！我要堅持！我要實現我的夢想！
偉大的發明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數次的實驗，失敗了無數次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險阻，他都毫不畏懼，向前衝，最終成功發明了電燈他不畏困難，堅持、努力，實現了他的夢想，飛到了世界的最頂端！
享譽世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的生命，可是殘酷的現實使他雙耳失聰。這對於他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界裡也未曾放棄對音樂的追求，依舊在堅持，用心感受音樂，創造了《命運交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢想的道路上，雙耳失聰的他，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動心靈的音樂作品。
耳熟能詳的大衣哥朱之文，家境貧寒，卻對音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光碟學唱，自己畫音符。對於他這樣一位農民，沒有任何知識，單憑的就是對音樂的熱愛，對夢想的不懈堅持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實現了自己的音樂夢想，擁有了屬於自己的天空。
在生活和學習中，我們遇到困難時，不要輕易放棄，要直面困難，戰勝苦難。為了實現自己的夢想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動夢想的翅膀，慢慢飛向天空，到達屬於自己的最高點，擁有屬於自己的湛藍天空。
擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢想奮鬥的心。不經歷風雨，怎能見彩虹，今天你在為夢想奮鬥，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬於你。