南通博物苑參觀記相關作文20篇
南通博物苑參觀記 篇1
國小五年級作文 ,790字今天我和媽媽參觀了南通博物苑。南通博物苑，位於風光秀麗的南通濠河之濱，由晚清狀元，近代偉大的愛國主義者張謇在1905年創辦，是中國第一座公共博物館。
剛踏入博物院的大門，首先映入眼簾的便是那一棵棵飽經風霜的大樹了。你瞧，那些梧桐葉已經開始泛黃了。它們有的隨風在樹上玩起了遊戲，蕩起了鞦韆；有的陸陸續續地飄落到草地上；還有的三五成群的結著伴扭成一團，打著旋兒落在了泥土中。只見道路上鋪上了一層金黃色的厚毯子，遠看像一片金色的海洋，真美！雖然颯颯秋風肆意地吹著，但經霜更紅的楓葉卻仍然挺立在風中，它們被風吹得搖晃起來，沙沙作響，就像是唱起了“樹的奏鳴曲”真妙！來到大草坪，因為今天天氣好，裡面有人在打太極，有人踢足球，十分熱鬧。
博物院裡有好幾個館，有高大上的新展館，主要是介紹南通古代文明。還有東館、南館，可我最喜歡的是自然廳。我們來到了自然廳，剛進去，一隻只奇形怪狀的恐龍便佔據了我的眼球。有的恐龍背部突起，有的前腳抬起後腳著地，有的嘴巴張開，彷彿正在覓食……但其中最為引人注目的便是那條巨型恐龍了。只見，那條恐龍由好幾根長支架架起，在空中懸掛著，身長達到七十多米。哇塞！我拿我自己來比比，在它面前可真是個小螞蟻。身長還不到它的腳一半哩。只見它的雙眼凹了進去，殺氣騰騰地，好像馬上就要向我們進攻了。
自然廳二樓陳列的都是鳥類，有的舒展，正要展翅高飛，有的低著頭，好像在認真仔細的尋找著什麼，有的漫天遨遊，翩翩起舞，有的三五成群在說著悄悄話，有的則站在高處。而我最喜歡的便是那正在團聚的丹頂鶴一家了，只見，丹頂鶴的腦袋上，那一顆“紅寶石”在燈光下閃閃發亮。丹頂鶴媽媽在孩子旁邊與它促膝談心，丹頂鶴爸爸在一旁把他那長長的細細的脖子挺得直直的，雙臂張開，好像是在母女面前展現他的威風……
今天我和媽媽參觀了南通博物苑，南通博物院不僅風景秀麗，還讓我學到了很多知識，我以後一定要常來看看。
南京博物院參觀記 篇2
國小五年級作文 ,1186字南京博物院座落於紫金山南麓，佔地13萬餘平方米，院內有各類藏品42萬件，光是國家級文物和一級文物就有二千件以上，院藏中外專業圖書近30萬冊，有3萬多件都是名列全國的珍品。它是中國內地第二大博物館，中國三大博物館之一，是中國最早建立的博物館。
走進博物院，一個雄偉壯觀的大殿一下子映入眼簾，這便是院中的展館了。它採用了仿遼代的建築風格，位於博物院內那寬大深遠的草坪盡頭的三層白色石臺上，九開間的仿遼殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平緩，斗拱粗壯，以紫金山為“背景”，遠看像一幅秀麗的大畫。
進入館廳內，給人的第一感覺即是規模巨集大，但它卻將如此大量，精美的文物分的井井有條，清晰地分為了六個館：歷史館、特展館、數字館、藝術館、非遺館和民國館，而在這六個館內又依照年代特色分成了幾個大大小小的展區。真是一個特點鮮明、格局清晰的場館。
走進歷史館，“撲面而來”的歷史氣息令我不得不放慢腳步去仔細端詳。從遠古時代至青銅器時代，我瞭解了人類文明逐漸進化的過程。在春秋時期時，人們大多都以製造青銅器為主。公元前221-220年間，秦漢時代期間，秦朝多是青銅器，而漢代則慢慢演變出了陶製品，外觀上比青銅更加光滑，色澤上也更為柔和。當到了公元229-589年時，六朝時代逐漸加大了陶製品製造量，還演變出了形態勻稱，曲線柔美的青瓷器。青瓷器與其它器具相比，形體更加優美，質感更加細膩、柔滑，與青銅器相比，少了幾分粗獷，更增添了幾分優雅。青瓷瓶表面顏色泛青，色澤光亮也不扎眼，在柔和光線下顯得更為優美。
其中最吸引人的就數材質華麗，昂貴的金縷玉衣和銀縷玉衣了。它是漢代皇帝和高階貴族死後穿的殮服，外形與人體形狀相同。皇帝及部分近臣的玉衣以金線縷結，稱為“金縷玉衣”，其他貴族則用銀線、銅線縷結，稱為“銀縷玉衣”、“銅縷玉衣”。透過玻璃細細端詳，無數塊大小相近的玉塊鋪滿全身，玉塊與玉塊之間相連結的是用黃金打造的金線，是高貴權力的象徵。光滑的玉衣在燈光下顯得熠熠生輝，折射出神祕的光澤。
離歷史館不遠的是數字館。剛步入那裡時，我們彷彿一下子從古代穿越回來了。數字館內有許多現代設施，以動畫、3D影像等方式從另一個角度去讓人感知歷史，以更加生動形象的方式引領我們走進歷史的長河。
參觀了這麼多，我發現博物院不僅是規模巨集大，更是種類繁多、巧奪天工啊！
如果說歷史館和數字館是兩個截然不同的地域，那麼民國館則是一個十分自然的過渡線。
踏進民國館，裡面的設計、裝飾給人一種古老的感覺，卻也不失現代的風韻。走進一家小商鋪，一些東西對於我們來說是陌生的，但對於我們的爸爸媽媽來說，卻是一個又一個美好童年回憶。這裡更有許多經典小吃，例如花生酥、蒸發糕、芝麻糖等等，既飽了“口福”又飽了“眼福”。
南京博物院，雖然有著濃重的歷史氣息，但也不乏現代化氣息的渲染，兩者結合十分巧妙，卻又不顯突兀，是一個古今文化的薈萃之地。
參觀南通博物苑館 篇3
國小五年級作文 ,530字“哇哇，快看呀，好神奇啊，真漂亮！”同學們大聲驚呼。這是哪裡呢？原來我們正在參觀著寧靜、美麗的南通博物苑。
我漫步走向生物館，一隻只水鳥標本展現在我的眼前，有高傲的丹頂鶴，有展翅飛翔的海鷗，還有正遙望前方的鸕鶿。其中，我最感興趣的是那隻眺望遠方的丹頂鶴，它的羽毛白如雪，頭上的一抹紅如丹，所以它才叫丹頂鶴吧。這隻丹頂鶴正在眺望遠方，我想：它一定是在盼望著家人們和它相聚吧！
我順著臺階走上了二樓，呀，我眼前一閃，一件件中式衣服印入我的眼簾，有唐朝官員的衣服，有精緻美麗的嫁衣，還有一條條五彩繽紛的腰帶。其中，一件火紅色的嫁衣閃瞎了我的眼，它的領口上彆著一朵鮮豔的花兒，袖子上竟纏著一顆顆圓潤光滑的珍珠，就像是一顆顆明亮的星星點綴在夜幕中。最讓我驚歎不已的是那花瓣般的裙襬上居然繡著一隻金光閃爍的鳳凰，如此燦爛，如此奪目！鳳凰展開了豐滿的羽翼，高聲鳴叫著，伴著動聽的歌聲，飛向了遙遠的國度。
在博物苑裡，我還看到了金碧輝煌的博物苑中還陳列著各式精美的瓷器，有典雅的青花瓷瓶，有曲線流暢的茶杯，還有活色生香的彩色小鳥。看到這些，我不禁為古人的聰明才智拍手叫好。
小小的博物苑記載著久遠的歷史，訴說著曾經的傳奇，昨天與今天在這裡交匯，更加美好的明天在等待我們去開創！
參觀南通博物苑有感 篇4
國小五年級作文 ,598字在風景秀麗的濠河邊，矗立著一座氣勢非凡、歷史悠久的建築物--南通博物苑。今天，我就帶你們一起走進南通博物苑，去領略它的風采。
一進大門，首先進入自然廳，地面鋪著光滑鋥亮的地磚，彷彿能照出人的影子來。快來看呀！快來看呀！我不禁被一陣叫聲吸引住，疾步向前走去。哇！出現在我面前的是一架龐大的鯨魚骨骼，足足有三輛小轎車那麼大。我從未見過這麼大的骨骼，不禁瞪大了眼睛，好似銅鈴；嘴巴張成了“O”字型。
接著，我又興致勃勃地來到二樓，只見到處是鳥類和魚類的標本。這裡彷彿成是鳥的世界；魚的天堂。這些標本製作的真是栩栩如生。瞧，那魚兒好似正在水中游泳嬉戲；那鳥兒好似張翅欲飛。其中最引人注目的還是那姿態獨特的丹頂鶴了。只見它高約兩米，要一位成年人將手高舉過頭頂才可以與它平齊。瞧，它的腳又細又長，全身的羽毛是潔白色的，好似冬天裡那潔白的雪花。它的嘴又細又長，從而方便它捕食水中的小魚蝦。其中最令我驚訝的是丹頂鶴身上最耀眼的地方，它頭頂上哪鮮豔的“紅寶石”，竟是它的面板。
然後，來到張謇先生的故居。院子前，兩棵高大挺拔的樟樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它總是那麼蓬蓬勃勃。接著左拐，便來到張謇的故居前。只見兩棵百年紫藤環繞著它，襯托著它……人們懷著崇敬的心情前來參觀，也總愛留個影作為紀念。
不知不覺，兩個小時的參觀結束了。聽了我的介紹，你是不是對這座記錄了百年曆史，收藏了古今文化的南通博物苑有所瞭解了呢？
參觀南通博物苑 篇5
國小五年級作文 ,629字今天上午，陽光明媚，萬里無雲。我和媽媽來到了南通博物苑。
走進博物苑，首先映入眼簾的是那黑灰相間的自然廳了。走進自然廳，彷彿走進了動物世界，在動物世界裡，海獅、鯨、鯊魚、小蝦、鱷魚……都栩栩如生地展現在我們眼前。抬起頭，我彷彿又置身於海洋世界中，鯉魚、小蝦在水中盡情地嬉戲玩耍。順著樓梯走上二樓，只見鴨子在水中舞蹈，大雁在蘆葦旁前飛來飛去，小鳥兒在枝頭歌唱，溫暖的陽光照耀著他們，使他們更加快樂。參觀完自然廳，我們順著小徑往前走，是一片生機勃勃的園林。
春天，這裡的桃花盡情地開放；夏天，這裡的荷花爭奇鬥豔；秋天，這裡的桂花香氣撲鼻；冬天，這裡的梅花含苞待放……
往前走，是依水而建的九曲橋，走在九曲橋上，任冰冷的寒風無情地拂過我的臉龐，梅花在岸邊傲然挺立，走過綠色的草坪，來到了濠南別業。
在一棵棵飽經風霜的松樹間，沿著樓梯來到了張謇先生的故居，來到了二樓，正對大門的房間是廳堂，當年主人的用具一如既往地陳設在那裡，和廳堂相連的還有一箇中西合璧的遊廊，經過遊廊的各室內分別是介紹張謇先生興辦實業的所有事蹟展示廳。踩著樓梯，來到了三樓。三樓最顯眼的是大廳中間的一塊張謇當年所書之家訓碑，那是張謇當年翻遍典籍，羅列名家之家訓經典名句組成。三樓還有張謇生平的圖片展覽，幾百幅舊照片，幾乎成了近代南通的全部景觀，好像一碗濃縮的湯汁，耐人尋味。
這次參觀博物苑，我瞭解了張謇先生的豐功偉績，知道了張謇先生對近代中國所作出的奉獻。我們應該好好學習，珍惜今天的幸福生活！
參觀南通博物苑 篇6
國小六年級作文 ,665字這個週末，我和媽媽來到了南通博物苑的歷史文物展覽館區參觀。
剛一進館，一段前言便吸引了我，我仔細地看了一遍，才知道我們居住的南通漫長的生成伴隨著消長反覆，使得它的區域不時地發生變化，實實在在地見證著滄海桑田這一古老的神話。特有的地理位置使南通罕見重大自然災難，歷來少有戰事，因而被人們視為“福地”。
轉頭向裡看去，是一塊塊刻著甲骨文的巨大石片，上面刻著的甲骨文密密麻麻的，讓人看了不禁有點頭暈。接著，一個巨大的紡車又引發了我的好奇心，這個紡車原本進去的是一縷縷絲線，而到最後竟然卻像變戲法兒似的成了柔軟的布匹，這究竟是什麼原理呢？得好好琢磨琢磨。
再往裡走一點兒，我看到了栩栩如生的古程式碼頭縮小版的塑像，逼真極了！碼頭邊，一艘艘裝滿貨物的船隻停靠在那兒，有大有小。有的小人兒正在往船艙裡搬貨物，準備運到海外銷售；有的小人兒正在把剛從外地購回來的大米從船上搬到岸上，進行著另一筆交易。河岸邊，幾隻可愛的小鴨子正在水中嬉戲，捕捉著小魚。河岸旁開滿了許許多多的小店，有賣布匹的，有賣食鹽的，有賣書的，有賣菜的，有開小酒館的，有開藥鋪的，還有淋糖畫的等等，生意都很興隆。不過要說我最喜歡哪個，那肯定是一棵樹上的迷你小鳥巢，那裡頭還放著幾顆鳥蛋哩！做得最逼真的莫過於從小酒館煙囪裡冒出的“炊煙”啦，這“炊煙”是用棉花做的，形象得很！
我還喜歡博物館裡閃亮亮的簪子、與眾不同的瓷鞋杯、漂亮的繡花鞋……我以後一定要帶外地的親朋好友來參觀！
參觀南通博物苑 篇7
敘事作文 ,624字週六上午，媽媽帶我去南通博物苑參觀。剛進入大門，我拉著媽媽直奔自然館，因為我最喜歡大自然裡那些可愛的生物了。
雖然我不是第一次來了，但是我依然激動不已。我們先來到二樓，這裡存放著許多珍惜鳥類的標本和一些瀕臨滅絕的魚類的標本。我首先看到了一隻名叫小杓鷸的小鳥兒，屬鷸科，這隻小杓鷸的標本筆直地站著，伸長著脖子仰望藍天，雖然隔著玻璃，但我也能感覺到它空洞的眼睛裡似乎充滿了對再次在天際翱翔的渴望，模樣十分可憐。接著就是巨大的中華鱘了，它可是國家一級重點保護物件，要知道，它還有個“長江魚王”的美譽呢！這條中華鱘體長3.2米，體重有50多公斤。在燈光下，它的面板表面一閃一閃的。超大的鼻孔後面長著小小的眼睛，還有些滑稽呢。
在參觀完整個展廳後，我和媽媽又走到了池塘旁邊，這個池塘裡生活著幾隻鴛鴦和幾隻白鵝。瞧，有一隻胖乎乎的懶鵝正把頭塞在翅膀下若無其事地睡著覺呢！那隻愛美的鴛鴦正在小心翼翼地梳理著自己五顏六色的羽毛。還有兩隻會“隱身”的灰色鴛鴦，它們躲在垂柳下，好像在和其它的白鵝玩“躲貓貓”呢！這時一隻大白鵝吸引了我，只見它在水面上游來游去，頭還時不時地鑽入水中，哦，原來它是在捕食呀。它還把脖子朝上一伸，又拍打了幾下翅膀，弄得水花四濺。幹“壞事”後，還既得意又幸災樂禍地大叫了幾聲，潛入了水底……
我愛充滿知識的博物苑！
參觀南通博物苑 篇8
國小五年級作文 ,645字以前，我去過許多次博物苑．每去一次就增長一些知識。最近，媽媽又帶我去了一次，我又有了新的收穫。
那是一個陽關明媚的好天氣，博物苑裡，到處是落葉，在陽光的照耀下閃著金光。我首先來到了新館。一進展區，首先映入眼簾的便是各種各樣的瓶瓶罐罐?首飾兵器等用具。其中，最引人注目的要數那青花折枝花紋六方尊了。它的瓶口是六角形喇叭口，長長的瓶頸六角邊的上下兩端都呼應地畫著倒懸著的蝙蝠。在瓶頸與瓶身的交接處，繪著一圈回紋和一圈如意雲紋。在瓶身的六面分別又畫著折枝石榴?菊花?靈芝?牡丹?桃子等花卉，六種花卉的下面還都襯著靈芝紋，十分精美。看著這些精美的展品，我似乎看到了古人正在辛勤地勞作，不由得對他們的智慧讚歎不已。
接著，我穿過走廊，來到了巨鯨天韻——自然展覽館。在這裡，陳列著不少魚?水鳥?螃蟹等標本。望著它們，我想起了小時候陶醉在這些展品裡流連忘返的情景。
走出展廳，我沿著石徑向北，來到了藥用植物園。剛走近這兒，就聞到了一股薄荷的清香。這裡栽種著香氣濃郁的留蘭香，高大碧綠的蜘蛛抱蛋等十多種可以入藥的植物。遠處，一排高大的香樟樹挺立在林蔭小路的兩旁。這裡就像一個天然氧吧，空氣十分清新。
接下來，我還去了濠南別業，瞭解了張謇的故事；在“江海風韻”展覽上，體悟了滄海的變遷……讓我對自己的家鄉——南通有了更深的瞭解，讓我更加熱愛這座充滿活力和古典氣息的“現代第一城”。
南通博物苑觀後感 篇9
國小五年級作文 ,747字今天，太陽掛在高高的天空中向我們微笑，幾朵白雲在藍天下飄過，這樣秋高氣爽的天氣，出遊再好不過了。這不，聞老師組織我們一起去參觀博物苑。
一路上我們歡聲笑語，不一會兒就來到了博物苑門口。剛下車，一座張謇像便映入了眼簾，走進大門，我們沿著石子小路步行來到了生物館。生物館周圍長滿了蒼翠的大樹，而它就掩映其中。一進門，一排排整齊的古代海洋化石就吸引了我的注意：有五顏六色的海螺，有稀奇古怪的小石子，還有鱷魚前輩的化石……
隨著樓梯向上，一塊寬闊的空地上放著一排排玻璃展櫃，裡面陳列著各種各樣的動物標本。展廳正中是一個長方形展櫃，裡面是一隻漂亮的丹頂鶴，它仰著頭，挺著胸，嘴微微張開，似乎在引吭高歌，細細長長的腳直立在地上，像是在翩翩起舞。繼續往前走，一幅自然情景便出現在我們眼前。展櫃裡，幾隻野鴨正悠然自得地在湖面上游泳，一隻小魚被驚得躍出了水面。“咦？那裡沙灘上怎麼有個洞？”“看，那兒還有小螃蟹呢！這麼小，真可愛。”聽到同學的驚歎聲，我連忙擠了過去，呵，沙灘上一個螃蟹洞，旁邊一群小螃蟹高舉著鉗子耀武揚威，正在舉行一年一度的英雄爭霸賽呢。這群螃蟹武士的身後，一對觀戰的鴛鴦夫婦正仔細盯著這個“站臺”。
正當我看得入神時，朋友把我拉到了一大堆骨頭面前，我不情願地咕囔：“骨頭有什麼好看的？”朋友說：“你看，這像什麼動物的骨架呢？”我定睛一瞧，呀！這竟然是鯨魚的骨架，難怪這麼大呢。大骨架旁邊，是一個裝滿黃色液體的箱子，我好奇地走過去，液體箱裡是一隻鯨幼崽。這個小傢伙估計還沒出生就死了，肚子上連著臍帶，嘴角微微上揚，似乎在微笑。
我們興致勃勃地邊走邊看，不知不覺就到了生物館的出口，我還意猶未盡。這次參觀不僅讓我懂得了關於動物的很多知識，還讓我開了眼界，見到了很多從未見過的動物，參觀博物苑真有趣！
淮劇博物館參觀記 篇10
國小五年級作文 ,641字鹽城，一個讓人開啟心扉的地方；那兒是丹頂鶴高歌的地方；那兒是麋鹿賽跑的跑道；那兒更是淮劇的故鄉。
沿著小道漫步，偶然間走到了那古色古香，帶有明清風格的院子。從門口那醒目的兩個巨大的臉譜，我便知道，那就是鹽城著名的淮劇博物館。
在院子中心，一個有鏤花雕刻的舞臺，佇立在那兒。那濛濛薄薄的細雨中的戲臺，不由地讓我想起了，明清時代的淮劇。那時，還沒有淮劇這個說法。當時人們在祭鬼神時哼的一首歌，無意間，播下了淮劇的種子。那時候的人們都覺得這歌曲十分地美妙、動聽，便把淮劇推上了舞臺。許多富有的人家，自家還搭起了戲臺。明清時的大街小巷，到處能聽到陣陣優美的淮劇，整個時代侵潤在淮劇的氣氛裡。
正當淮劇走向鼎盛高峰時，文革時期的淮劇在政府一些腐敗官員的調察下，解散了一個又一個戲團。都是因為一些雞毛蒜皮的事，就給他們貼上了不合要求的標籤。我看到這兒，不禁恨起那些官員們，他們不是在骨頭裡面挑刺嗎？可演員們並非束手以待，而是通過戲曲中不同的唱腔來表達自己對當時法律的不滿，對淮劇由衷的熱愛！
我和媽媽星期天來到戲臺下，那淮劇曲—《牙痕記》中那個個字正腔圓的歌聲讓我回味無窮。後臺那個個有著演奏經驗的老爺爺老奶奶們正互相對視著，十分有默契。但這都是他們付出應有的努力，才換來的成就。臺上的演員他的神情有如鋼鐵般堅定，動作連貫自如。與後面的琴聲想成了一唱一合的對方，十分有趣。
俗話說，臺下十分鐘，臺上十年功。就是因為我們鹽城人的勤學苦練，鹽城長成為淮劇的故鄉，我為鹽城感到驕傲和自豪！
秦始皇陵博物院參觀記 篇11
國小五年級作文 ,970字提起兵馬俑，幾乎無人不知，無人不曉。去年暑假，我和媽媽一起參觀了位於陝西省西安市臨潼區的秦始皇陵博物院。在這裡看到了我國古代人留給我們的藝術瑰寶，也感受到了古代人的聰明才智。現在，請大家跟隨我一起走進秦始皇陵博物院吧！
“兵馬俑被稱為世界第八大奇蹟之一”，也被譽為“世界十大古墓稀世珍寶之一……”。導遊阿姨繪聲繪色地說著，“主要是以戰車、戰馬、士兵組成”。我們不知不覺跟隨著導遊阿姨走到了黑金色的大門，在一條羊腸小道漫步著，我們一路走一路聊，據說我們所有的這條路的下面也是秦始皇的墓地，只是沒有人敢下去挖。忽然，一棵巨大的參天大樹引起了我們的注意，阿姨告訴我們，這棵樹是一棵柿子樹和棗樹的雜交樹，兩棵樹緊緊地纏繞在一起，據說已經有幾千年的歷史了，這棵樹也見證著歷史的變遷呢！我們聽後，都發出了一聲聲的驚呼聲。
大約走了10分鐘左右，我們來到了一號坑兵馬俑，這個坑非常的巨大，足足有幾十個足球場那麼大，坑裡站立著數以千計的士兵。每一個兵馬俑都神態各異，有的士兵手拿玉牌，戴著大官帽，一看就是個文官。有的手拿寶劍，身穿戰服，一看就是要上陣殺敵的武將。我驚歎古代的陶藝竟然可以這樣的栩栩如生、惟妙惟肖。導遊阿姨娓娓動聽的聲音再次響起：“一號坑主要就是看兵馬俑士兵的地方，也是人馬聚集最多的一個坑。”我們聽了連連點頭。“一號坑的東面排列著全身戰袍的士兵俑210人，其餘每排68人，組成了方陣的後衛……”阿姨繼續說道，在場的遊客無不聽得全神貫注，還不時拍手叫絕，讚歎秦人的偉大。
之後，我們從一號坑的後門走了出來，來到了二號坑。導遊阿姨告訴我們二號坑是曲尺形，主要是以騎馬士兵、戰車組成的特殊部隊。一共有陶馬1300多件，戰車80餘輛，還有成千上萬的兵器，看得我們眼花繚亂。
最後，我們進入了佔地面積最小的三號坑，這個坑呈凹字形，從正面看好像一個小型指揮部，一共有兵馬俑68個，中間我還看到有一輛古代高階駟馬戰車，裡面的士兵比較少，我覺得大概是一些軍官在指揮作戰吧！這個坑裡的兵馬俑是現在唯一沒有被大火燒過，出土顏色比較豐富。
觀察結束了，我們戀戀不捨地離開了秦始皇陵博物院，燦爛炎熱的陽光又一次灑在我們身上，坐在出租車上，在石板路上顛簸，我心裡不禁佩服我們的前輩、祖先，在那個時候就能製作出這麼多兵馬俑。我想驕傲地對世界喊一聲：“我是一箇中國人！”
吉林隕石博物館參觀記 篇12
國小五年級作文 ,879字北宋科學家沈括曾在《夢溪筆談》中寫了這麼一段話來描述隕石墜地時的場景：“……天有大聲如雷，乃一火星幾如月，見於東南。少時而又震一聲，移著西南。又一震而墜在宜興縣民許氏園中。遠近皆見，火光赫然照天，許氏藩籬皆為所焚……”相比較而言，吉林隕石墜地時的陣仗就神奇得多了。
進入吉林隕石博物館，我們正巧趕上了講解時間。步入展廳，迎面而來的，是一條被電子螢幕包裹著的拱頂走廊。無數星系從我們身邊掠過，講解員一一介紹著：”從我們左邊飛過的是貓眼星雲，右邊，是蝴蝶星雲……”正當我們目不暇接之際，不知不覺就來到了一個球幕電影院。從播放的影片中，我瞭解到了宇宙的起源和隕石的形成。原來，隕石本是在小行星帶與宇宙的另一些地方四處遊蕩的流星，或者是大小不一的天體，當進入地球引力範圍時，就會向地球靠近。有些小行星掠過地球，飛走了；但有些卻直直地飛向地球，衝破大氣層，墜到海洋或者陸地上。在突破大氣層時，快而大的小行星會在稠密的大氣的阻擋下炸裂，再撞上地表。吉林隕石，就是這樣來到了我們身邊。
看完影片，我們就與世界上最大的石隕石—“吉林一號隕石”，見面了。它就是從宇宙衝向地表的“行星炸彈”分離出來的碎片。可這所謂的碎片，竟然重達1770公斤！細看這隕石，只見它外表坑坑窪窪，凹凸不平，呈棕黑色，彷彿它自己就是一個被千百個隕石砸過的、飽經風霜的老星球。
“吉林一號隕石”之所以出名，不僅是因為它大，還是因為它在墜落時產生的奇蹟！
我們都知道，隕石爆炸後的碎片數以百計。所以在爆炸後，碎片飛向了四面八方，形成了覆蓋面積達五百多平方公里的隕石雨！可神奇的是，明明砸在了有人居住的村落，這些隕石卻彷彿有“自動迴避系統”，除了地表以外，沒有損壞任何東西！如果說這對於百姓來說是一場驚嚇，那對於科學界，就是驚喜！經過研究，隕石中含有已知礦物三十四種，地球上沒有的礦物九種。這“天外來客”簡直帶來了人類對宇宙探索的重大突破！
拜訪過“吉林一號隕石”，不由得讓人感嘆宇宙的神奇。一塊隕石讓人類對宇宙有了新的認識，如果說岩石是記錄地球歷史的一本“書”，那麼隕石就是宇宙變遷的見證者！
博物館參觀記 篇13
國小五年級作文 ,432字我遊覽過風景如畫的桂林，去過奇妙美麗的海底世界，卻從未仔細觀賞過巨集偉壯觀的博物館。
今天，我和爸爸一起去參觀博物館，我高興像吃了蜜一樣甜。
一到博物館裡，就見裡面有許多藝術珍品，班鹿角化石，麋鹿頭角化石、骨針……“啊！太美了，我不知從何看起。
我決定先去陶瓷場看一看，進入裡面，只見人山人海，裡面放著十分珍貴的石器；有陶杯，陶壺，陶瓶。聽爸爸說，這些陶瓷都是20世紀七八十年代出土，人們取土時從漢代和宋代墓葬發現的。考古工作者在這裡發現了一座商周時期的古城遺址。包括河道、臺基、房址、墓葬等古遺蹟，以及大量的陶器等。
參觀完石器時代，我又穿越到唐國。唐國的作品明顯讓人更加賞心悅目，其中有大量都是用銅做的，比如說劍十分鋒利，其中個兒最大，體量最霸氣的是龍泉劍，但人們卻稱它是誠信之劍，聽說這把劍能鑿開大山，放出山中的溪水。其中最吸引我的是那抵抗八國聯軍的指揮刀，只見它身材十分魁梧，做得十分精美。
這次參觀我學到了很多知識，而讓我印象最深的是中國人的藝術和智慧。
國歌博物館參觀記 篇14
敘事作文 ,695字今天，是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一起來到國歌博物館，我們走進大門，工作人員要求我們把名字寫在登記本上，於是，我自豪的把我的名字端端正正的寫下去。
我們走進大廳，迎面而來的是一面巨大的石牆，上面刻著我們的國歌—《義勇軍進行曲》，這時，我脫下帽子，對著這面牆壁敬了一個禮。接著，我們走進一扇門，國歌博物館分為兩層，第一層講述的是抗日戰爭時期，上海的文藝工作者用不同的方式進行抗日活動比如：歌唱，拍電影；他們雖然沒有真刀真槍的在戰場上，但是他們用另一種方式告訴人們：團結起來，只有團結，才能把日本人趕出我們的國家。第一層其中的一個展示櫃裡，還擺放著當時我軍用過的水壺，大砍刀，以及日軍的頭盔。那個瞬間，我非常氣憤，恨不得把那個頭盔拿出來砸個稀巴爛。展示櫃的旁邊，有一部留聲機，那就是第一次錄製我們國歌的機器。
接著我又來到二樓，瞭解到國歌是聶耳和田漢共同創作的，1934年7月，田漢決定創作一部以抗日救亡為主題的電影《風雲兒女》，《義勇軍進行曲》就是這部電影的主題曲。田漢在創作歌詞時，由於時間倉促，就把歌詞隨手寫在了一張香菸襯紙上。剛完成了電影故事和歌詞，田漢就被當時的反動政府逮捕了。聶耳聽說這件事情以後，不顧個人安危，主動要求為這首歌作曲。最後，由於處境非常危險，聶耳在日本完成了最後的修改，將國歌傳回國內的唱片公司進行灌錄，國歌創作的整個過程，充滿了艱辛，但是我們祖國的兒女，用自己的熱血，堅定不移的信念，完成了不可能完成的任務。
令人遺憾的是，當《義勇軍進行曲》在銀幕上首次響起時，聶耳卻因為意外在國外去世了。但這首《義勇軍進行曲》，鼓舞了我們中國人民的士氣，奮勇前進！
中國文字博物館參觀記 篇15
國小四年級作文 ,555字10月20日，星期六下午，我和小記者們參觀了中國文字博物館。
走過一道金色的大門，我被眼前的景象驚呆了，只見兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中，整齊地排列在通道兩旁，好像兩排站崗的士兵保護著中國文字博物館一樣。走進博物館，為了讓每個人都能聽到解說詞，博物館為每人提供了一部無線講解器。
在一樓展區，一無所知的我瞭解了甲骨文的一些知識，漢字源流釋古今，那片片甲骨都凝聚著中華文化的結晶。
進入第一展廳，首先展出的是甲骨文，當看到“一片甲骨驚天下”展區時，我不由得驚呆了。一排排展臺和大廳四周的牆壁上佈滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨，這些價值連城的國寶級文物，見證了中華大地悠久的歷史和璀璨的文明，述說著中國文字的源遠流長。
隨後，我們走進了二樓的甲骨學堂，我們認識了很多有趣的漢字，漢字好像還能跳舞，我想：“這麼神奇，不可能吧！孫悟空這三個字還能畫成孫悟空的樣子呢！”
博物館裡的展廳多，展品豐富，讓我深深地感受到了傳統文化的洗禮，瞭解了中國文字的發展史，感受到了中國文字強大的生命力、凝聚力和影響力，讓我發出驚歎聲。中國文字博物館還讓我瞭解了漢字的起源、發展和演變。瞭解了中華文化的源遠流長，我更加熱愛我們的中國，更加熱愛我們的民族，也增加了我好好學習文化知識的決心！
咸陽博物館參觀記 篇16
國小五年級作文 ,637字一個陽光燦爛的下午，在黎明姐姐的帶領下，我們來到了咸陽博物館。
這個博物館的舊址是明洪武四年的文廟，裡面珍品薈萃，展出的物品繁多、種類豐富。展示了咸陽這個文化名城曾有的燦爛與輝煌。
一進門，一個展廳出現在眼前，展廳裡面陳列著秦朝咸陽的各個歷史文物。雖然秦朝僅存了15年，帝王宮殿也被項羽縱火焚燒。但是，一件件文物向我們生動形象地描述了秦朝的歷史發展，讓人記憶猶新。
接著我們來到了另一個展廳。這個展廳主要展示的是秦咸陽宮遺址出土的文物。咸陽宮雖然早已被火焚燒，成為灰燼，湮沒在歷史長河之中，但是出土的一塊塊磚瓦都讓我們不禁想到昔日咸陽宮的雄偉輝煌。
第四展廳是玉器，這裡的玉器包含了從史前到明清時期，每個玉都溫潤而有光澤，一個個精美的玉器為我們再現了昔日經濟的繁榮。
第五展廳是西漢時期的兵馬俑，人們通過複雜的工序製成一個個逼真生動的兵馬俑，個頭不大卻栩栩如生，他們的臉型也是根據地域分的，共分為三個地域——關中、隴西以及巴蜀。這裡的西漢兵馬俑是在咸陽楊家灣發現的，這也是我國發現最早的大規模兵馬俑群。看著一個個生動逼真的兵馬俑，我彷彿看到了兩千年前的一場場戰爭，千軍萬馬、浩浩蕩蕩，也感受到了“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的悲壯。
夕陽西下，我們踏上了歸途。在路上，我仍然思緒萬千，我國古代勞動人民是那麼的富有智慧、技藝是那麼精湛，咸陽的歷史是那麼的悠久綿長，我為我是一名咸陽人而感到驕傲，為我是中華民族的一分子而感到自豪！
博物館參觀記 篇17
國小六年級作文 ,579字中華五千年曆史源遠流長，積澱著先輩留給後人的寶貴財富，他們在歷史長廊中散發著恆久的清香，沁人心脾。寒假裡，在老師的帶領下，我們昌吉市第十四小學二年級（7）班的全體同學參觀了昌吉州博物館。
“人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨。”那天，雪姑娘急匆匆乘風趕來，飄然融入大地的懷抱。我想，這雪花演繹了多少故事啊！博物館裡，在解說姐姐的帶領下，同學們認真聆聽、觀察、思考，零距離感受歷史的滄桑，歲月的流逝，時代的變遷。
來到展廳，我們不約而同大吃一驚，眼前的巨型恐龍有幾十米高，幾十米長，彷彿一下讓我回到了二、三億年前。湖岸平原，森林開闊地帶，到處都能看到它的身影。我不禁幻想，如果我生在那個時代，大概也是一隻小小的恐龍吧？
隨後，我們又看到了許多石器、陶器、青銅器。這些葬品反映了草原遊牧民族的社會生活，具有鮮明的地域特色，集中展示了昌吉州石器時代至清代八千餘年的歷史。
還有康家石門子生殖崇拜巖刻畫、短吻西域肯氏獸、早期草原國、淘金人乾屍等，都讓我們深深沉浸在悠悠歷史長河裡，感受到祖先智慧閃耀的光芒，領悟到人類發展進步的艱辛，更為自己生活在和平、和諧的新時代感到無比幸福。
通過這次小姐姐的解說，加深了我對昌吉歷史的瞭解，也激發了我對人類未知世界的興趣！世界之大，更多的未解之謎，期待著我和我的小夥伴們去共同探索、追尋！
動物園參觀記 篇18
國小六年級作文 ,699字暑假到了，我們一家決定去北京遊玩。可是，北京的頤和園，長城，故宮，都去過了，去哪兒呢？對了，去北京的動物園看看吧，看看有沒有什麼稀奇的動物呢？
藍盈盈的天空那麼高，朵朵雲彩自由自在的漂浮，這是一個陽光明媚的週末，我們一家人興高采烈地到動物園參觀。
當我們踏進動物園的那一剎那，小鳥的歌聲就傳入了耳畔，太美妙了！轉身一看，哦，原來是幾隻美麗的鸚鵡！它們的羽毛呈黃、綠，黑三種顏色，頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發光，顯得高雅別緻，看到我們就像熱情的主人，對我們說：“歡迎！歡迎！”這一瞬間，我們的心情可真愉快！再看那邊，孔雀已經開屏了，它頭戴藍皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大掃帚”，真是令我驚歎不已。哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”只見孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀緩緩轉動起來，多角度地展現著它的風姿，並且發出“吱吱”的叫聲。“真像仙女下凡啊！”我情不自禁地讚歎道。
啊！那裡真熱鬧！四周圍著許多人，原來是在觀看一頭年輕而健壯的大象。它有著牆壁似的軀幹，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的長牙齒。特別是它的大鼻子又粗又長，能伸、能卷，非常有趣。
我和弟弟最喜歡看大猩猩了！你看它全身又長又黑的毛，紅紅的屁股，臉上滿是皺紋，像個七八十歲的老太太一樣，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，儼然一位多才多藝的演員，那精彩的表演博得我們陣陣掌聲。更有趣的是，大猩猩在矮圍牆裡繞個大圈，還親了我爸爸的臉，好像在說：“謝謝！謝謝！”看到這一幕，我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，天色已晚，我們依依不捨地離開了動物園，帶回的是難忘又美好的回憶。
熱帶植物園參觀記 篇19
國小三年級作文 ,504字假期裡，我們全家去了海南旅遊，讓我記憶最深的是去參觀興隆熱帶植物園。
那天一早，我們便跟隨旅遊團驅車前往位於興隆的熱帶植物園。一路上聽導遊姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來。原來上世紀50年代，許多在東南亞生活的華僑紛紛迴歸祖國的懷抱，並且帶回了許多東南亞特色的種子，興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來的。來到景區，我覺得我的心情特別激動，對周圍的一切都感覺新奇，這是一個我以前從來沒有接觸過的地方，跟我生活的杭州多麼的不一樣啊！跟隨景區的講解員，我們一路走一路觀察路旁的植物。我認識了好多好多新奇的熱帶植物，有隻長身高不長腰圍的檳榔樹，有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹，有可以做巧克力的可可樹，有平時爸爸媽媽愛喝的咖啡樹，還有被譽為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”—見血封喉樹。見血封喉樹被高高的圍欄圍了起來，不讓人們可以輕易的觸碰，因為樹幹中的汁水含有見血封喉甙、鈴蘭毒甙等劇毒物質，接觸到傷口會進入人的血液裡，會讓人心臟麻痺、血液凝固，以至窒息死亡。一棵看似一般的樹，居然會這麼毒，真是太不可思議了！
植物園之行讓我久久不能忘記，既開闊了眼界，又增長了見識，真是太有意義了！
長沙生態動物園參觀記 篇20
國小三年級作文 ,565字今天，我們五年級同學一起去參觀長沙生態動物園。
生態動物園，顧名思義，動物們不是待在冰涼的鐵籠子裡，而是模擬出動物們本來生活的模樣，時不時放一些動物們的玩耍器材。嗬，這裡的動物生活可比別處的動物的生活好多啦！我們排成一條“長龍”，跟隨林導遊上車。遊覽車載著我們駛向車行區，車行區的動物大多是猛獸，我看到的第一種動物便是虎。
“快看！那兒有一隻老虎！”“瞧，這邊也有一隻！”我順著同學們的話往左邊看。嗬！還真有一隻老虎。漆黑的虎紋“爬”滿全身，再披上一件金黃的外衣，一點也不失叢林之王的威嚴。“吼！”老虎迎天長嘯了一聲，震耳無比，震的我們嚇了一跳，震得車子抖了一抖。
緊接著是獅子，母獅摟著小獅，輕輕地拍著它；公獅大吼一聲，好像在說：誰敢欺負它們倆，我和誰拼了！
拐了幾個彎，我們來到了豹區。八隻小豹子縮在一起，美美的晒著太陽，那場景，竟讓我感覺有點憨得可愛。
不到一會，我們就穿過了車行區的肉食區，而食草區裡的羊駝、劍羚、盤羊……同樣也招人喜愛。“到了，同學們，車行區結束了，下車吧！”林導遊說。同學們聽到林導遊的話，呼啦一下全擁下汽車。林導帶著我們來到爬行館，翠青蛇、眼鏡蛇……大家尖叫著，興奮極了。最後，我們看了馬戲，去了猴山，還看到了大熊貓和小貓熊，它們呀，真是可愛極了！
太陽西下，我們才依依不捨地離開了這令人神往的地方。