南京六朝博物館遊記相關作文20篇

南京六朝博物館遊記 篇1

國小三年級作文 ,701字

南京是六朝古都，位於玄武區長江路的六朝博物館是中國展示六朝文物最全面的遺址博物館。星期五的下午，我們帶著好奇心跟著老師的步伐來到了南京六朝博物館。

走進博物館，我一眼就看到大廳上面懸掛著六幅條幅，上面寫著“東吳”、“東晉”、“宋”、“齊”、“樑”“陳”，這是什麼意思呢？聽過老師介紹後，我終於知道這就是在南京建都的六個朝代了。

六朝博物館的文物真豐富啊！有紋飾多樣的瓦當，有刻滿圖案的建宮磚，有六朝人穿的木屐，還有神態各異的人物陶俑……

我們來到一排展櫃前，看到裡面陳列著許多瓷罐，它們壺面圓潤，顏色各異；大小不一，有高有矮，但有一個地方是相同的，那就是每個壺的壺身會有一個或者兩個雞頭，雞頭的造型栩栩如生，這就是大名鼎鼎的雞首壺啦。我俯下身子，仔細觀看。好奇怪呀？為什麼有的壺嘴是開口的，有的壺嘴是封起來的呢？壺是用來裝水或者裝酒的，沒有開口的壺怎麼倒水、倒酒呢？

帶著這個問題，回家後我上網仔細查閱了資料，終於找到了答案。最早出現的雞首壺，只是作為裝飾品或者隨葬品出現的，壺身上的雞頭是實心的，是粘附在壺身上的。因為“雞”和“吉利”的“吉”同音，古人制作雞首壺是希望能帶來吉祥如意。到了六朝東晉時，雞頭由裝飾性的實心變為實用性張口、雞首壺也就成了一件實用美觀的用品，盛極一時。

這個發現讓我感到古人真的很智慧，他們的發明創造，值得我們後人敬佩和學習。

遊南京六朝博物館 篇2

國小三年級作文 ,518字

今天老師帶我們去六朝博物館參觀。

一進展覽區，我就看到了許多古老的文物，有能遠航千里的千里船，號稱六朝豪車的牛車，圖案奇特的瓦當，能準確指路的指南車，製作精緻的雞首壺等等。

參觀中，我發現六朝人特別講究生活情趣。你看，這個展櫃裡的是銅鍋。，它們形狀各異，大小不一，其中有一個最有趣，鍋底下長著三隻腿，老師說這是六朝的火鍋，可以刷一些牛肉，羊肉等食物，同學們都驚呆了，古人的生活真是又精緻又講究。

另一個展櫃裡有三雙木屐，男人穿的木屐又方又大，女人穿的木屐又圓又窄。老師告訴我們，這些木屐的屐齒是能夠拆卸下來調換位置的。上山的時候，前面是短屐齒，後面是長屐齒，下山的時候再換一下位置，這樣穿木屐上下山就很平穩。古人真是太聰明瞭。其實，木屐鞋最大的特點是穿著它走路時會發出“噠噠”的聲音，顯得特別悠閒自在，這是當時六朝人眼中最時尚的表現了。

六朝人不僅活著的時候講究生活情趣，還考慮到死了以後的生活。這個展櫃展覽的是收魂瓶，介紹上說，這個瓶子能收集死人的靈魂，讓他們不受輪迴的痛苦能帶他們回到人間，重新享受生活的快樂。

這次的參觀，讓我對六朝人的生活有了更深入的瞭解，有機會我還要來這裡參觀發現，學到更多的知識。

南京六朝博物館 篇3

國小三年級作文 ,774字

5月17日下午，我們逸仙小學三年級全體師生來到了六朝博物館參觀，在那裡我們有了很多的發現和收穫。

六朝博物館裡豐富多彩的藏品讓我們大開眼界。其中形態各異的雞首壺引起了我極大的興趣。這些壺的大小、色彩不一，有青色的、有土黃色的、有灰白色的、還有黑色的。它們的壺嘴都是雞頭的樣子，有的雞脖緊縮；有的雞頸粗壯；有的雞冠高聳；有的雞首高昂……有趣極了。

“六朝人為什麼要把壺嘴做成雞頭的樣子呢？”我拉著老師的手奇怪的問。老師轉過頭來，娓娓道來：“雞作為日常生活中最常見的家禽，很早就與人們的經濟生活緊緊地聯絡在一起。“雞”與“吉”諧音，寓意吉祥安寧，雞首壺在當時非常流行，反映了人們對於安定生活、繁榮經濟的渴望。“聽完老師的一番解說，我對雞首壺也有了更深刻的瞭解。

在六朝博物院裡，我還看到了許多“蓮花”的圖案。在鎮館之寶，被稱為“青瓷之王”的青瓷蓮花尊上，我看到了繁複精美的蓮花紋；在紋飾多樣的瓦當上，我看到了線條流暢的蓮花紋；在古人的書畫作品裡，我也看到了描繪細緻的蓮花紋……我的心裡突然又有了一個疑問：為什麼古人喜歡用蓮花來做裝飾呢？

帶著這個問題，我回家上網查閱了資料，才知道在佛教的藝術中，蓮花代表“淨土”，寓意吉祥。不禁讓我想起了愛蓮說裡面有一句讚美蓮花的句子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花是花中的君子，怪不得古人會那麼喜愛用蓮花作為主要裝飾圖案呢。

今天的六朝研學，讓我們直觀瞭解了六朝古人的衣食住行，讓我們真切地感受到他們對美好生活的追求和嚮往，真是發現多多，收穫滿滿，不虛此行啊！

六朝博物館遊記 篇4

國小三年級作文 ,735字

週五，我們步行來到六朝博物館參觀。

我懷著好奇和期盼的心情走進六朝博物館。最先映入我眼簾的是牆上一個圓形人臉圖案的“餅乾”。我好奇地問老師：“老師，這裡為什麼要畫一個’餅乾’呀？”老師笑呵呵地介紹說：“這可不是餅乾，它叫人面瓦當，是咱們六朝博物館的標誌。它可是有來歷的哦，你們在博物館裡找一找，看誰能找到答案。”

老師的話引起了我極大的興趣，我瞪大眼睛四處觀看，希望最早發現線索。參觀的過程中，我發現處處都能看到這個人面瓦當的標誌，牆上、圖示解說中、玻璃展櫃的角上……“這個瓦當一定很厲害，不然不會用它做標誌。”

來到負一樓展廳時，我發出一聲驚呼，“啊！好多啊！”整整一面牆上都是瓦當呢。抬頭仔細觀看，齜牙咧嘴的獸面瓦當看上去有些恐怖；圖案不一的蓮花瓦當線條流暢，很漂亮。我印象最深的是神態各異人面瓦當，有的眉開眼笑，開心極了；有的鼓著腮幫，似乎在生氣；有的瞪大雙眼，怒氣沖天；還有的翹著鬍子，得意洋洋……

看了介紹後，我們知道了瓦當是一種中國古代建築構件，是在一排瓦的最前面，是用來遮風擋雨，美化房屋的。那為什麼選擇用“人臉瓦當”來做六朝博物館的標誌呢？老師告訴我們，人面瓦當是六朝時特有的一種瓦當，只有在南京才有集中發現，是最具代表性的六朝文物，所以六朝博物館就選用它作為標誌了。

哦，原來是這樣的呀！這次的參觀讓我發現了六朝瓦當的獨特魅力，長了新的見識，同學們，如果你們有機會，一定要來這裡仔細參觀哦，你們也一定會有新的發現，新的收穫。

參觀六朝博物館 篇5

國小三年級作文 ,471字

今天，細雨濛濛，我們要坐地鐵到南京，參觀六朝博物館。南京六朝博物館是中國展示六朝文物最全的博物館。

六朝博物館分為九層，地下三層，上面六層。

我們一進大門就看見一輛“炫酷”馬車。我問媽媽：“這輛馬車有什麼用啊？”媽媽打趣說：“這輛馬車呀，就相當於現在的計程車。”

我們先去了地下的第一層，裡面都是生活用品，有金光閃閃的古錢幣，有雪白雪白的牛骨頭，還有用陶瓷做的碗和又醜又舊的住房……

我們又去了上面的二樓。二樓的正門上寫著“六朝風采”四個大字。我迫不及待地想知道里面都有什麼“寶貝”。裡面有一種奇怪的東西，它叫男陶俑和女陶俑。

我們還去了三樓。三樓的萬箭齊發吸引了我，這其實是還原《草船借箭》故事的一個場景。此外，還有三位著名歷史人物的塑像：三國時期吳國的開國皇帝孫權，偉大的數學家祖沖之和天文學家何承天。

因為時間很緊，我們今天還有幾層沒有去。我下次還會再去玩，把更多的好東西分享給大家。

參觀六朝博物館 篇6

國小三年級作文 ,573字

今天，老師帶我們去了六朝博物館參觀。

六朝博物館裡陳列著許多我們前所未見的物品，有奇形怪狀的雞首壺，有圖案各異的瓦當，有造型端莊的青瓷蓮花尊，還有六朝古人的生活用具……豐富的展品令我們驚歎不已。

通過參觀，我發現六朝古人的生活挺悠閒自在的。你看，這座男陶俑頭戴高高的冠帽，身穿寬大的衣袍，腳上拖著一雙木屐鞋。這樣的衣著，走起路來只能是慢慢地前行，這樣就能表現出自己的名士風度了。快走？估計不可能，木屐鞋是會跑掉的，那樣子就太狼狽了。

因為六朝的名士們以穿寬大的衣袍，衣帶飄飄為美，所以衣袍在穿的時候就不能有褶皺。瞧，這個展櫃裡就有一個六朝人用過的熨斗。它的樣子就像一個小小的平底鍋，老師告訴我們，在裡面放上炭火，然後來回在衣服上滑動，就能把衣服撫平，沒有褶皺。六朝人真的太聰明瞭。

石雕則展示了當時的出行方式，出行交通工具有很多，馬車、鹿車、羊車……但是在六朝時期，最顯身份的還是牛車，牛行走緩慢，平穩，最能體現名士們閒適、舒緩的生活狀態，所以當時的豪門貴族以出門乘坐牛車為尊，乘坐馬車反而會被輕視。牛車堪稱是六朝時最潮的“寶馬”了！

這次參觀六朝博物館，真是叫我收益頗豐，我深深地感受到我們古代勞動人民真的是太厲害了，這些物品也是我們歷歷代代勞動人民的結晶啊！

博物館遊記 篇7

國小四年級作文 ,859字

雨，淅淅瀝瀝下個不停。不過，這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。

走進博物館的大門，我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字：會元狀元。我問媽媽，什麼是會元狀元？媽媽笑著說：“就是祝福人們能夠事業有成，學習進步，成為各行各業的狀元呀！”我十分高興，一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時，我抬頭向左望去，映入眼簾的是幾個大字：故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說，對於博大精深的宜興紫砂壺工藝，我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺，也十分敬佩一些古代的紫砂名家，如：邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中，我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶，是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊，看著這一個個精美的紫砂壺，融入了多少人的心血！這真是古代人民智慧的結晶，是汗水與心血締造的傳奇！我在心中默默地感嘆著，思索著，敬佩之情油然而生。

這時，我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞，它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃，有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶，此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色，腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作！雞尊旁，有一幅巨大的畫作，是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺，聚精會神的教著；而兩個孩子則滿不在乎，只見他們一臉歡笑，好像在回味某件童年趣事呢？人物形象被刻畫得栩栩如生，彷彿這個畫面就展現在我們的眼前，令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步，細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後，我又參觀了古詩、畫的展覽廳，同樣令我讚歎不已。

快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中，憑藉自己不懈的努力，創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想，如果我們也能像他們一樣，把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中，那還有什麼困難能夠打到我們呢？這次博物館之行，讓我受益匪淺，我真正懂得了一個道理：成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨！

杭幫菜博物館遊記 篇8

國小三年級作文 ,337字

今天是春假的最後一天，我們學雷鋒假日小隊組織參觀了杭幫菜博物館，對於我們這些小吃貨來說是一件非常令人高興的事情。

杭幫菜博物館座落在玉皇山邊的江洋畔景區內，走進博物館首先映入眼簾的是一幅巨大的南宋餐飲大觀圖，解說員為我們講解了杭幫菜的歷史和發展。杭幫菜是杭州特有的菜系，具有杭州特色，比如說“鹹件兒”、“片兒川”、“筒兒骨”、“辣幾兒”等，都有杭州話帶“兒”的特點，接著解說員又帶我們參觀講解了具有傳說故事的名菜，有“宋嫂魚羹”、“東坡肉”、“龍井蝦仁”等，最讓我們這些小吃貨垂涎欲滴的是杭州將軍府的全席宴，那逼真的模型讓我們大飽眼福，可肚子卻不爭氣地咕咕直叫。

參觀終於結束了，我們來到了博物館的餐廳品嚐到了地道的杭幫菜，通過剛才解說員的講解，我覺得這些菜更加美味可口了。

大英博物館遊記 篇9

國小四年級作文 ,485字

英國的大英博物館是世界上歷史最悠久、規模最巨集偉的綜合性博物館，可真是奇珍異寶不計其數的好地方。

在一個陽光燦爛的日子裡，我和小夥伴們來到了大英博物館。

剛進入大英博物館，菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我，陽光從玻璃傾瀉下來，好耀眼。門口是租導覽器的地方，密密麻麻的排著人，我們沒有租導覽器。

我們上了二樓，領隊老師講完要求，對我們說這裡的藏品就屬埃及館最為豐富，尤其是著名的木乃伊。於是我們組成小隊，就迫不及待地去參觀了。

到了埃及館，門口的“羅塞塔石碑”吸引了我，一位聽著導覽器的阿姨自言自語的說：“哇，這個竟然是鎮館之寶”。我仔細的看著這個石碑，上面密密麻麻的刻著古埃及文字，心想可能是這上面的文字比較重要吧。

再走進一點，一個大玻璃櫃面前圍著一群人，邊上的隊員突然指著它說：“木…木乃伊！”我擠進去一看，原來是個木乃伊金棺。這個金棺似人型，臉上畫的是一個少女的臉，全身上下都戴著古埃及首飾。這個分館內還有好多貓的木乃伊，我們隊的好幾個隊員都有點害怕，我倒是覺得很神奇。

博物館內的藏品真是數不勝數，兩個小時的時間一晃而過，我依依不捨的告別了大英博物館，期待下次再見。

博物館遊記 篇10

國小五年級作文 ,728字

週二下午，學校組織我們五年級去省博物館參觀，讓我們瞭解一下自己身邊的歷史和文化魅力。一路上，在樑老師和劉主任的帶領下，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步子朝我們的目的地—河北省博物館，每個人的臉上都洋溢著歡欣和興奮。

經過半個多小時的行走，我們終於到達了盼望已久的博物館。迫不及待地整隊進入館內，還要把隨身書包放入機器內，進行安檢檢查，這裡的安全警惕性還蠻嚴格的！不過，這也恰恰說明了這些古代文物的稀世珍貴！

在眾多的展廳中，我們參觀的第一展廳是《戰國雄風—古中山國》，在這裡還原了中山國的真實存在。首先映入我們眼簾的是一排陳列文物的櫥窗，裡面都是戰國時代的奇珍異寶：精湛的青銅器、手工細膩玉質瑩潤的玉器和精美絕倫的陶器等，它們將戰國雄風再現於世。其中最讓人折服驚歎的就是錯金工藝，錯金銀四龍四風銅方案座、錯金銀虎噬鹿銅屏座，堪稱稀世珍寶。中國古代的能工巧匠真是智慧超群，太厲害了！

《大漢絕唱—滿城漢墓》是我們去的第二個展廳，在這裡我們看到了從滿城漢中靖王劉勝墓裡挖掘到的品種豐富的珍貴文物：棺具、金縷玉衣、玉器、人俑、車馬、烹飪飲食、兵器、石磨、淘氣等。這裡有劉勝、竇綰的兩套金縷玉衣—它們是我國唯一發現最早、等級最高、儲存最完美的金縷玉衣。其中劉勝的金縷玉衣用玉片為2498塊，用金絲重量約1100克。設計精巧、做工細緻、複雜的金縷玉衣真不愧是曠世難得的藝術瑰寶，真是大開眼界呀！這裡的每一件藏品都是古人智慧的結晶，也是歷史的見證者。

由於時間有限，我們只參觀了兩個展廳。在一樓大廳裡，我們全班合影留念，大家都把自己最好、最燦爛的笑容呈現在鏡頭前，我們的班級生活最美好的回憶，我們戀戀不捨地離開了博物館！

自然博物館遊記 篇11

國小三年級作文 ,348字

今天是我期盼已久的時刻，因為我馬上要去自然博物館了！

自然博物館設有許多場館：貝林館、恐龍館、進化館……首先我來到了貝林館。你知道它為什麼叫貝林館嗎？因為自然博物館裡面展覽的三百件稀有動物標本，全部由貝林捐贈，所以把它名為貝林館。這裡的動物千姿百態，栩栩如生。我印象最深刻的是馴鹿，它的角非常奇怪，遠看有四個，近看才發現只有兩個。但我最喜歡的是扭角林羚，它的角像螺旋一樣長在頭上，十分獨特。

走出貝林館，我來到了恐龍館。一進來，我就看到了一隻長達二十二米的溪龍化石。如果要挖掘它的化石，需要耗時兩個月，需要兩艘船才能運走。接著，我還看到了許多龐大的恐龍化石，有劍龍、甲龍和翼龍……

自然博物館裡展出的東西可真多，我已經看得眼花繚亂了。今天由於時間有限，我們要離開了。我期待下一次再來了解更多知識！

博物館遊記 篇12

國小三年級作文 ,400字

星期六，爸爸說要帶我去四川博物館，我高興地跳了起來。爸爸說：“博物館裡有很多珍貴的文物。”我做夢都想去看看，我從來沒有去過，好奇的不得了，今天終於美夢成真啦！一路上我都在催爸爸開快點。

終於到了博物館，我們去排隊，可是輪到我們的時候門衛叔叔卻說：要提前在網上預約才能進去。啊MYGOD！不是吧！我不敢相信這是真的，為什麼倒黴的總是我，我真是欲哭無淚，好失望！爸爸似乎看出了我的心情，他說：“沒關係，我們現在馬上預約，明天再來。”

第二天，我一邊唱歌一邊叫爸爸開快點，終於到了博物館了，我和爸爸進去看到了好多文物，有古代的房子、有蠟像、還有皮影……最讓我驚訝的是還有埃及王后戴的皇冠，我從出生到現在都沒見過古代的皇冠，那閃閃發亮的寶石，那金黃璀璨的顏色，真是耀眼奪目、價值連城！要是我能戴上它的話，那各位的眼睛不是要被我閃瞎，哈哈哈哈哈！

這兩天雖然一波三折，但是我過得好充實！我下次還要去！和我約嗎？

博物館遊記 篇13

國小五年級作文 ,702字

今天下午，我們乘車去廣東海上絲綢之路博物館，那可是一個放著“南海I號”的“水晶宮”！大家別提有多興奮了，一路高歌，恨不得長出翅膀一下子飛到“海絲館”去。

一進展館，映入眼簾的是一個個仿古船上用品。隨後，我們進入了真正的展廳，這裡擺放著各種閃閃發亮的瓷器。看，這是產自江西景德鎮官窯的碟，那是產自浙江、福建等地的碗……它們個個玲瓏剔透，在館內微黃色的燈光下泛著金光，上面的釉光滑無比，細膩清潤。瓷器上的花紋千姿百態，捲縮著，翻滾著，扭動著，猶如一條受驚的蛟龍，又像一隻冬眠的黑熊，有的圖案是凹進去的，有的又是凸出來，這一個個的瓷器看著看著，會讓人感到一股股透心的清爽、純淨、潔白，忘掉一切不愉快的事情，彷彿置身仙境。

參觀完瓷器展館，我們來到了“南海I號”—這個神祕的宋代古沉船。這個長達30多米，高達4米多，寬達9米多的龐然大物為什麼會靜靜地臥在海底下800多年呢？難道是因為承載的貨物太多？不大可能；難道是因為海盜的襲擊？也不可能；又難道是因為遭遇了風浪？關於“南海I號”的沉沒之謎，種種疑問，至今都沒有人能給出滿意的答案。忽然，我腦海裡浮現出了奇怪的一幕：商貿繁榮的宋代，高涼（今陽江）港口上，裝滿貨物的“南海I號”商船正準備啟航，給海上絲綢之路的各國帶去各種精美的瓷器。下午，大家出發了，突然風起雲湧，暴風雨吞噬了整一艘船，瞬間人、貨、船都被甩到了茫茫大海，“南海I號”慢慢地沉入了海底深處……

過了好一會兒，我醒過神了，隨著隊伍進入另一個展廳，這裡展出的是除瓷器外的其他物品，以及當年船員生活的模擬展示。

一個小時一下子就過去了，快樂的時光過得真快呀，我們依依不捨地離開了“海絲館”。

三門峽虢國博物館遊記 篇14

國小五年級作文 ,1009字

大家好，今天我要化身為一名小導遊，帶領大家去參觀一座龐大而又神奇的博物館—三門峽虢國博物館，我可是剛剛和我的小夥伴從哪裡參觀回來哦！

整個博物館分為六個部分，分別是：虢旗獵獵，吉金燦燦，美玉灼灼，奇珍熠熠，車馬轔轔，古墓秩秩。下面就讓我給大家來一一介紹一下吧。

走進博物館，首先映入眼簾的是一個大圓盤，名為陽燧。這是古人取火用的器具。在陽燧周圍有許多旗子，上面都有一個‘虢’字，不問便知這是虢國國旗。在微風中他們盡情搖曳，顯得霸氣十分。我彷彿看到了虢國士兵高舉著旗子，高喊著‘傳說不朽，我們不敗’的口號，手持長槍，為保衛國土的尊嚴，馳騁戰河。

進入博物館大廳，牆上的一副壁畫引起了我的注意：壁畫形象的描繪了虢國的歷史，從東向西依次為：周初受封，虢王出征，虢文公諫言，忌父主政，虢焦之戰。人物形象逼真，體態各異，虢國時期人們的生活恍然在眼前真實的浮現出來。

不知不覺我們就來到了第二個陳列展廳“吉金燦燦”。這裡面有西周時期的諸多銅器，其中儲存最完好的是獸蜀銅鼎，是西周貴族的洗漱器具；還有排列整齊能依次發出高低音色的七鼎編鐘；以及有“問鼎天下”之說的列鼎銅，它象徵著地位和權利。虢國青銅器件件外觀雄奇，紋飾粗獷又不失細膩，可見虢國當時在西周時期是一個重要邦國。

“古之君子必佩玉”在“美玉灼灼”展廳，玉器數量之眾，形式之多，材質之精，在西周玉器中堪稱首位，其中博物館的鎮館之寶“人龍紋玉璋”，上端的人面像以獸面雕刻，莊重尊貴，下段身體部位是兩條倒置的龍紋，彷彿受制於皇權，在當時以龍為神的年代，可見虢國國君的權勢之大。

在‘奇珍熠熠’第四部分，有譽為‘中華第一劍’之稱的玉柄銅芯鐵劍，雖然已經腐爛，但其工藝之精湛仍舊讓參觀者為之驚歎。還有氣勢恢巨集的車馬祭祀坑，此坑長為15米，東西寬3。82米，儲存有戰車5輛，戰馬10匹，由北向南排列，甚是壯觀。

最後來到了展館的最後一個部分“古墓秩秩”，國君墓陪葬品豐盈繁多，其中龍形組玉佩是虢國國君的身份象徵，其造型，刻工，紋樣都具有時代風格。玉佩，呈青玉質，冰青色略顯白，由少許黃白斑紋，總共六件，依次從上到下漸小。導遊告訴我們，此墓極為可能是虢國國君之墓，由於歷史久遠已經無從考究，但是墓葬陪葬品卻給世人留下了無限的謎。

虢國博物館的六個展廳，我給大家介紹完了，你們說我這個導遊做的好不好，歡迎大家來我們美麗而神祕的三門峽虢國博物館參觀，一起領略崤函大地的風貌吧！

西安歷史博物館遊記 篇15

國三作文 ,643字

接近暑假尾聲了，我和爸爸一起去了西安遊玩。爸爸建議先去歷史博物館參觀一下，那裡對每個朝代的物品收藏都有詳細的文獻記載。

當天下午，我們來到了博物館。只見博物館古色古香的，深沉而雄偉。進入展館，我們首先來到了特展廳—-何家村珍寶文物展。聽說這些瑰寶是隋唐物品，是最近幾個星期才發現並收入博物館的。展廳裡燈光幽暗，仿若讓人沉浸在古代的深遠氣氛中。進入門口先是兩個非常大的陶罐，這就是存放珍寶的罐子。我們圍繞著轉了一圈。有像麻將牌一樣大小的玉串成的腰帶，玉帶散發出象牙白色，它靜靜地躺在那裡，似乎想要告訴我們它是如何地跟隨古時的主人經歷了多少的事情。再下來還有當時喝酒的金盃，金簪，特別是還有藥香銀囊，但是最讓我稱讚的還是三隻小小的金龍。它們被擺放在一起，動作各異，每一個只有我一箇中指那麼長，比中指還細，但做工十分精美，身上鱗片就像能抖動一樣，栩栩如生，讓我久久駐足。

接下來我們參觀了一號展廳，這裡展出的都是從西周到秦朝的物品，看上去都非常粗糙，沒有像唐朝文物那麼精細，但是每一樣物品都承載著它的文化歷史和特點。我走著走著，又參觀了許多古代的一些殘卷書畫，雖然沒有幾個是完整的，但是這些資料不僅有利於讓現代人們猜想古代人的生活和歷史，更是中華新的文化瑰寶。

所有的都參觀完了，我戀戀不捨地走出展廳。坐上車子，不禁回想起歷史老師在課堂上講的各種朝代和人物的故事，突然覺得中國的歷史是多麼悠久和偉大，中華上下五千年中的人、事、物都深深地印在中國的歷史長河上，見證中國的成長和變遷。

博物館遊記 篇16

國小四年級作文 ,381字

今天我去了上海觀復博物館，博物館共有五個館區，分別是陶瓷館、東西館、金器館、造像館還有一個展示文房四寶的館舍。

我們聽了講解，講解員告訴我們陶瓷館分成兩個朝代展示的，南宋和北宋。北宋是在北方，南宋是在南方，兩種瓷器風格不同。第二個東西館展示的有古代出口到西方的畫，有現在很難見到的椅子，還有比現在還漂亮的瓷器。金器館裡有各種各樣的金子做的文物。造像館裡有很多佛像，還有一個很奇怪的佛，我感覺它像西遊記裡的牛魔王！文房四寶的展示櫃裡有很多筆墨紙硯。

我印象最深刻的是金器館，因為金器館裡的展示櫃很特別。有些展示櫃從一邊看是兩個一模一樣的文物，從另一邊看又變成另外兩個一模一樣文物。開始我覺得很奇怪，後來媽媽讓我從對角線觀察，發現裡面有兩個不同的文物，文物之間有一塊雙面的鏡子，這種展示方式可以讓兩種文物一起展示，太棒了！

我參觀得很開心，我想再去寧波的博物館看看。

觀復博物館遊記 篇17

高二作文 ,668字

“觀”即看，“復”即一遍又一遍。聞世間萬物只有你靜下心來，一遍又一遍反反覆覆仔細觀察，才能認清它的本質。觀復博物館由此得名。觀復博物館中藏品眾多，在傢俱展廳，我發現這裡多為紅木傢俱，且又有少許紫檀木器點綴其中。此時，一對與背景格格不入的高塔引起了我的興趣。塔高大底為1。5米，邊上的牌子赫然寫著“紫檀描金七重簷寶塔”。而正在這時，一位講解員穿過人群向這邊走來。而她的到來讓我對這對塔有了更深入的瞭解。“古人云：救人一命勝造七級浮屠。這浮屠是樊語中“塔”的意思而七級浮屠就是七重寶塔。在信佛人心中，七重寶塔則最能表現對佛的敬仰之心。寶塔共有八面，原設48位佛龕，原置佛像48尊。為乾隆盛世時為慶祝其母八十大壽宮廷所造。它是觀復的珍品之一，但由於年代久遠，其原置佛像有部分遺失。在文物方面來講。因其特殊工藝無法加入新的佛像。”我抬頭望向那對做工精緻的塔。那龕中剩餘佛像栩栩如生。足可見當時的繁華情景。而其他空餘的佛龕和塔身的木紋，也似乎在訴說著一段再也無人知曉的祕密。

七重寶塔則最能表現對佛的敬仰之心

在窗前，並沒有玻璃阻隔著你與窗的距離。

離開傢俱廳，走上樓，我恍惚間如入蘇州園林。與其他博物館不同，這裡並沒有把古老的窗櫺裱到牆上供人觀賞。而是在牆上開出一個洞，一個窗戶大小的洞。讓這些窗櫺繼續做著窗的事。在開窗的後面是成排的竹子。雖說不是真的，可從窗望出去，便儼然有了徐徐生機。在窗前，並沒有玻璃阻隔著你與窗的距離。唯一有的，便是地上一道離牆不到半米的紅線。這便是所謂的人情味兒吧。

“萬物並作，吾以觀復……”。期待與觀復再再次相遇。

廣州地鐵博物館遊記 篇18

國小六年級作文 ,1119字

週日的下午，我和老爸、小弟一起來到位於萬勝圍的廣州地鐵博物館進行參觀啦！

一來到大門前，我就發現那裡地上立著七個大字—廣州地鐵博物館。

走進館裡，第一個小廳就是“始發站”。站門是由一列按地鐵車廂仿造的模型組成，穿過中間的車廂門就會進入展館通道。我們順著通道走過去，沿途的牆壁分別展示著位於世界各地地鐵站的圖片和建築模型，讓我不知不覺中就走過了長廊，到達了交通發展館。而這個展館裡面存放了廣州人一步一步交通出行發展的各種模型。這些逼真的模型告訴我，在許多年前的廣州城裡，人們都只能靠“11路車”，也就是用雙腳走路出行；然後，有了靠人力拉抬的轎子、黃包車，出行便捷多了；再後來，人們發明出了自行車、木殼船、的士、無軌電車等等交通工具，為大家節省了更多的出行時間，真是太厲害了！

緊接下來的展館叫飛躍站。通過觀看展廳裡的大螢幕，我瞭解到廣州市民對地鐵的評價，這裡面有讚不絕口的，也有等待改進的地方，當然少不了要廣大市民共同建議和推廣的好點子。

走下樓梯，我們又進入了模擬隧道。這裡為我們展示了埋在地下里面許許多多的管道，像一條條鼴鼠挖出來的小道，紅的藍的，還有一些球型閥、閘閥裝在中間。原來一條看似簡單的隧道里面竟藏了這麼多管道，而我現在才知道，地鐵需要開動接送乘客正是依靠這些不起眼的管道！

然後我還在有趣的挖掘工作室裡看到了各種各樣的岩石，它們是在挖掘隧道時發現的，有花崗岩、石灰岩、粉砂岩、礫石等等。地下能挖出這麼多不同種類的岩石，而且是這麼硬的石頭，我還真不能相信！你信嗎？原來，挖隧道不靠人力，而是用專門的盾構機開挖，還能邊挖邊清理淤泥呢！

看完這些，終於到終極考驗區了，我最先體驗的是判斷“地鐵內的這些行為是否不良”遊戲。開始，我先站在體感螢幕前的指定位置上，一邊看著螢幕上出現的人物動作，判斷它在地鐵裡是否違規，一邊揮動手臂作答，正確的揮左手，錯誤就揮右手。我不斷的像警察一樣糾正錯誤的行為，例如躺著、鋼管舞、懸吊東西等等，真好玩呀！

然後我又玩了判斷“過閘的人錯在哪裡？”的遊戲，比如說，有一個大人拉著小孩過閘，可大人刷卡後閘門一開，小孩立刻就衝了過去，這種行為錯在大人沒有拉住小孩一起過閘，結果往往造成大人沒跟上就卡住了，人多時就會造成擁堵和危險。後來我還體驗了“手扶電梯上的安全”遊戲：一個人站在扶梯中間，你只要用手點一下那人，他就會立馬靠邊站好扶穩。通過這些遊戲，我知道了不但在扶梯上要站好扶穩，不可以嬉戲打鬧，在其他的公共場所也同樣要遵守秩序，保證安全第一。

我依依不捨地離開展館，發現博物館正在招募講解員，我不禁心想：如果能成為廣州地鐵博物館的講解員，我一定會用心對待工作，讓小朋友知道如何安全的乘坐地鐵！

廣州博物館遊記 篇19

國小四年級作文 ,525字

這天，我們一家人去參觀了廣州博物館。

我們那天參觀的是鎮海樓展區。介紹一下鎮海樓。它始建於明代洪武十三年（1380年）自明清以來一直為羊城八景之一，是廣州有名的古建築和老誠標。讓我再介紹廣州博物館吧。它成立於1929年，是一箇中國最早建的綜合性博物館之一，也是華南受座博物館，更是中國最早的現代意義的博物館之一，現為國家級博物館，是廣州的老城標，也是全國重點保護單位。分為鎮海樓展區，仲元樓展區兩個展區，下轄三元里人民抗英鬥爭紀念館，“三二九”起義指揮部舊址紀念館兩個分館。

展區展示的是“城標城史<u>廣州歷史陳列”展覽。將數千年城市印記濃縮在鎮海樓內。通過近千件文物展品，講訴了廣州城市的歷史。在眾多展品中，我印象最深的是秦代的銅戈。銅戈很小，杖柄也不見了，現在只剩下刀片。這個銅戈上有具體的銘文，上面寫著十四年屬邦的字樣。這個十四年是指秦王政十四年。就是當年秦始王派出五十萬大軍征服嶺南的一個非常重要的物證。所以說這是一個重要的展品。

參觀完博物館，我有很深的體會。幾千年的歷史文化發展的縮影都展現在這數百年曆史的鎮海樓裡，展示了廣州的文化和城市發展變化的軌跡。我又上了珍貴的一課。“五層樓”，期待下次再見。

博物館遊記 篇20

國小三年級作文 ,2192字

【一次難忘的參觀】

王*涵

今天，我和作文班的同學們來到了“中國沉香文化博物館”參觀，它的外形是一個金黃色的正方形盒子。外表刻了許許多多的繁體字，一眼望去，彷彿那是一個包含著許多“金子”的大盒子。

走進博物館，迎面撲來的是那濃濃的木香味。再往裡走，映入眼簾的是一個巨大的香爐。頓時讓人神清氣爽。在今天，我既瞭解了我們中國五千年收藏的寶物，又學會了敲“色空鼓”……但是，我最喜歡的活動是做香牌。過程是這樣的：我們先把用很多種中藥做成的沉香粉用勺子來攪拌，要把中藥拌到一起後，並攪均勻再把水放進去，倒水的時候，不能一下子倒完，這樣泥會過去吸，倒水的時候我們要少量多次，慢慢的倒。倒完後，像揉泥一樣，搓來搓去，一直到外表沒有一點一點的顆粒，然後再找一個自己喜歡的模板，塗上橄欖油，再把剛才的泥放上去，在木板上壓，再用針把旁邊的泥去掉，然後慢慢的拿起來就可以了！

這真是一次有趣的參觀，因為我既瞭解了中華五千年的古物，又學會了如何做香牌，還了解了我們國家的沉香歷史和文化。

【沉香文化博物館一日遊】

樑*琳

今天，天空萬里無雲。我懷著激動的心情和同學們來到了中國沉香文化博物館。

一進大門，迎面而來的是一股濃濃的沉香的味道。接著，我們就去參觀沉香了。今天一共進行了很多個專案。其中我最喜歡的專案就是製作香牌了。

我們坐在製作香牌的材料旁邊的座位上，這時，一位美美的小姐姐上來給我們做示範，教我們怎麼製作香牌。示範完畢了，我們開始製作，先把用中藥做成的香粉攪拌一下，再少量多次的加入水，然後再把它揉成團，再分成兩半，每人一半。我和我的小搭檔配合的不錯，很快就完成了前面的步驟。

最後把它放進模具裡，模具要塗上油。把模具放在木板上，用力壓在模具上，用針把多餘的部分放回盤子裡，把模具開啟，用刀把香牌取下來，放在盒子裡就完成了，我做的香牌很好看，我看了一下，同學們也做的不錯。

我在參觀完博物館後明白了中國上下五千年之中的一小部分歷史。我收穫了一些關於沉香的知識，也明白了許多東西。今天也玩得挺開心。下一次也要參加這麼有趣的活動。

【中國沉香博物館】

黃*軒

今天陽光明媚，我開心的跳起床，坐上媽媽的車，去參加行文教育組織的戶外課。

我們坐上了校車，來到了沉香文化博物館。調皮的太陽又生氣了，把臉悶得紅紅的，它把大地烤的像太上老君的煉丹爐。我們帶上帽子，來到博物館前，博物館的樣子像一個巨大的香盒，上面還刻著無數個“莞香”兩個字。

我們開始玩“色空鼓”了。我們安靜地坐在椅子上聽老師講，講完後到我們敲了，我拿起棍子，打著音樂節拍“六、四、三、二、一”，發出了叮叮的聲音，那聲音彷彿是仙女在唱歌，怎麼都聽不厭。

我們還去做了古法香牌。我們看完老師做完後，就開始自己的香牌製作了。我先把水少量多次地放入沉香粉中，再用勺子攪拌均勻，然後拿在手上像玩橡皮泥一樣不停地揉。如果你覺得有點幹，千萬不要加水，因為水分都跑到沉香團裡了，後面我們把模具塗上橄欖油，再把沉香團放進模具裡，再用九牛二虎之力來擠壓，用刀修邊。然後幹放一個星期，再穿上線，就製作成了一個完整的古法香牌。

後面，我們還去了博物館裡看了很多沉香。要回家了，我們還不想走，但我帶回了我的小紀念品，還有快樂都帶回了家。

【香市文化博物館一日遊】

王*珊

早就聽說下一次戶外課是在沉香博物館進行。我聽說那裡有很多珍貴的歷史文物，只可惜之前去不了。我盼的這天終於到來了，我喜出望外。

到了沉香文化博物館，我們看到博物館外圍是一個大香盒，由於天氣太熱了，我們把它看成了一個大火爐。

我們玩了一個簡單的遊戲，就進了一樓，看見了沉香樹和一個大火爐，因為不知道沉香是什麼樣子的，於是就把它認成了幾根骨頭！老師為我們講解了那個火爐是清代的，一開始我還以為是燒孫悟空的火爐呢！

接下來，我們又去了二樓。瞭解沉香樹，知道了沉香樹的由來，原來沉香樹是由被雷電劈到、被別人用刀砍、蟲蝕蟻侵出現傷口，直到分泌出蜜。傷口最後結痂得出沉香這個順序形成的。

今天我很開心。我學會了製作香牌，瞭解沉香樹和一些名人。如：何鏡堂和王芝文，體驗了中華文化博大精深。我愛你，博物館，是你，給了我豐厚的知識；是你，讓我懂得要將珍貴的文物儲存至天長地久；還是你，賜予了我做香牌的新技能。我愛你，博物館！

【難忘的一日遊】

陳*霞

盼望著，盼望著。行文教育的老師們戶外課組織我們全班去了中國沉香文化博物館一日遊。我們心花怒放，雖然現在是炎炎夏日，可是我們沒有因這炎熱的天氣而改變我們的心情。我們唱著一首又一首的歌曲來到了博物館。

哇！好美啊！我不自覺的讚歎道博物館就像一個金碧輝煌的大箱子，我來到廣場，喇叭花吹起了響亮的口號。在一旁觀看的柳樹，邊欣賞邊梳理著它美麗的綠頭髮，一隻調皮的小蟲子在兩條頭髮上打了個結，在上面蕩起了鞦韆。

我走進了博物館，看到了鎮館之寶，還聞到一陣黃皮味的清香，我們還去了模擬沉香樹林，一進去就感覺自己在原古時代，踩在鬆軟的泥土中，我還知道，想結成沉香是很不容易的，要經過雷劈、菌蟲的進攻，而且還要經過幾萬年才能結出來的。

我們又去玩了色空鼓，它就像一個大包子，怎麼吃也吃不完的包子，我們還自己做了香牌。它的聲音如同一位仙女唱的歌曲，讓我不自覺地跳起來迷人的舞來。我們還去自己做了香牌，能防蚊、還能美白，而且還能提神。

時間過的真快，我一定會記得我在沉香博物館的趣事。