午讀，最快樂的時光相關作文20篇
午讀，最快樂的時光 篇1
國小五年級作文 ,793字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦！正在下棋的同學收起來了棋子，還在書寫作業的同學合上了本子，操場上玩耍的同學們急衝衝地跑進教室，迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚，在知識的海洋中自由自在地遨遊著……
你看，同學們讀得是如此入迷啊。有的，把書平整地鋪在課桌上，雙手壓在書頁的左右上角讀；有的，把頭低下，腳踩在凳子橫槓上，把書放在膝蓋上讀；有的，則背靠著身後的桌子，左手捧書，右手翻動著書頁讀；還有的乾脆把凳子直過來，一半坐，一半放書，把頭埋得低低的，背駝下來讀；我呢，捧起書，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶著書的兩邊，雙腳自然放鬆與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽不到平日桌椅擠動的聲音，聽不到同學竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。
午讀的教室風平浪靜，但是我的思緒卻隨著故事情節的發展而波濤洶湧。時而緊張，時而放鬆，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來，有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來；有時候我讀得面紅耳赤，有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯著我，以為我“瘋”了，可我卻不以為然，繼續陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中，我遇到了《童年》裡的阿廖沙，他善於觀察又是那麼敏感、正直充滿愛心，儘管他生活的環境是那樣黑暗汙濁，但他仍保持著生活的勇氣和信心，真讓人敬佩！在快樂的午讀中，我隨《城南舊事》裡的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動了我！在快樂的午讀中，我還通過《史記故事》穿越時空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀，那是我最快樂的時光！
我最快樂的時光 篇2
我最快樂的時光作文2 ,220字我的快樂時光很多，讓我最快樂的就是在家做飯的時候。
今天爸爸媽媽都出去上班了，我中午要在家自己做飯了，我先下去去買了點菜，把菜洗了洗，然後切好菜我就開始炒菜，我把菜剛放在鍋裡菜就在使勁的掙扎想逃出來似的，我嚇的哇哇叫我小心翼翼的翻著菜，我想休息一下，於是我就去看電視了，當我看到精彩的地方我問道了以股糊味，我這時才知道菜胡了。
看來我今天中午要餓肚子了。晚上爸爸媽媽回來並沒有批評我而是好好的跨講了我一番，我十分高興。
我的快樂時光真快樂！
我最快樂的時光 篇3
國小四年級作文 ,578字在許多人眼裡，最快樂的時光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時刻，可我卻與眾不同。在我看來，我最快樂的時光就是我在幼兒園那段快樂又美好的時光。
我剛剛進入幼兒園，就認識了很多的新朋友，我根本就沒想到暴風雨會來得如此快速，但是我還是和我那群新夥伴玩得其樂融融，我們都沉浸在了歡笑之中。可是現在我又上了小學，剛剛開始的第一個學期我並沒什麼朋友，交友速度並不象讀幼兒園的“風雨突襲”那般快。慢慢認識，最後才有了一些好朋友。當然，我們玩得也很開心，但是已經找不回以前那種快樂了，在我讀幼兒園時傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現在已經再也聽不到了。
在幼兒園時，我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的遊戲，而且玩得不亦樂乎。可是現在，我們想都不會去想這些幼稚的遊戲。不是在家裡玩玩電腦、看看電視，就是在外面追追打打、玩危險遊戲，也偶爾在外面運動運動。
在幼兒園玩累了，就用剩餘的時間來上課，教室裡能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音，這聲音是那麼的柔和！可是自從我上了小學就再也沒有這樣柔和的聲音了，這聲音已經是那琅琅的讀書聲了。就算不讀書了，教室裡也是一片“沙沙沙”的寫字聲，還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。
唉！這一切都是我有點厭倦了小學的生活，是我多麼想念在以前幼兒園的美好又快樂的時光。如果生活能時光倒流，那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒！
我最快樂的時光 篇4
國小六年級作文 ,630字快樂，無疑是生命中最重要的情緒了。考試得高分了，會快樂；被老師表揚了，會快樂；當上班幹部了，會快樂……生活中，能讓人開心、快樂的事情多得是。
記得在我剛記事的時候，爺爺的腿是剛從醫院救回來的，原因是爺爺上山的時候不小心從山上摔下來了。現在，他每天都要去做復健。
那時，我最快樂的事就是陪爺爺去做復健，因為回來的時候，爺爺會帶我去買糖。“爺爺，做復健會不會很疼啊？”，我對爺爺每次走路是痛的滿頭是汗產生了疑惑。因為我走路時感覺很輕鬆，並沒有痛感——除非我摔跤了。“因為爺爺的腿骨斷過，裡面有鋼釘。假如你腿裡有鋼釘，走路是不是很痛啊？”爺爺反問我，臉上是強顏歡笑，頭上滿是汗。我知道，爺爺一定又痛了。
我們一老一小在路上總是歡聲笑語，彷彿永遠沒有煩惱。爺爺怕我走丟，所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手，那時，我就晃著爺爺的手，或者扯著他的手，那樣他就可以把我拎起來，就像拎著一隻小雞一樣。
我們踏著晚霞，迎著晚風，走向了回家的路。如果你現在去那條街，或許還可以看見我和爺爺的影子呢！因為，太陽公公總是把我們的影子拉得很長，很長……
每次這樣回想，總是讓我想起一首歌“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
我多想再和爺爺走過那條街啊，如果他還在的話……
最快樂的時光 篇5
國小五年級作文 ,816字語文課就要開始了，同學們快速坐回自己的位置，等待老師的到來。“嘀嗒、嘀嗒……”時間已經過了許久，可還未見到老師的身影，於是，班長“白富美”走到講臺上，代替老師管理班級紀律。
起初，教室裡靜得連一根針掉落的聲音都聽得到。可好景不長，“淘氣包”那一驚一乍的笑聲就打破了原有的寧靜。
同學們紛紛抬起頭，順著“淘氣包”的手指望去，“哈哈！”原來他的水筆破墨了，手一甩，就將墨汁濺到班長“白富美”的臉上了。
白富美生氣地瞪著他，連忙用手擦了又擦，頑皮的墨汁在她臉上又是畫箭頭，又是畫直線、曲線的，“白富美”瞬間變成了“黑富美”，她心急如焚，提著掃把窮追不捨，非要把“淘氣包”打成個歪頭歪腦不成。
男孩子們秒變小混混，開始跳起混舞來，有的用水桶當鼓“咚咚”地奏樂，有的拿出水杯，用鉛筆在上面敲擊、演奏起來……
好戲像串珠寶一樣，接連發生，一個比一個精彩呢！
“美猴王”從書包裡掏出一根黃香蕉，在鼻子前聞了聞，舔了舔，接著開始了他那“猴王之舞”，左三圈，右三拳，脖子擺擺，屁股扭扭，“猴王在此！爾等乖乖退下！”
我也趁機走上講臺，清了清嗓子，放聲朗讀起張焯喬的日記——“今天早上，我剛一睜開眼睛，就發現大事不妙，自己竟然尿床了……”張焯喬的臉刷得就紅了，羞得差點沒鑽到桌子底下去，同學們捧腹大笑。
快樂的時光總是短暫的，這時，王老師來了。同學們馬上回到了自己的位置上。你說，這是不是一段快樂的時光？
我最快樂的時候 篇6
國一作文 ,873字烈日當頭，頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地，彷彿要蒸發掉一切的水分，樹上的知了不停地叫著，讓人心煩意亂。我鬱悶地走在街上，思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。
快樂的時候有很多，例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。可是，什麼時候是“最快樂”的呢？
遠處傳來一聲悶響，打斷了我的思緒。我向對面看去，只見一個老奶奶倒在地上，身旁放著一個塑料袋，遠處有幾個散落的蘋果，想必是她摔倒時掉出來的。老奶奶緩緩地爬了起來，拍了拍身上的塵土，顫顫巍巍地拾起了塑料袋，準備去撿蘋果。她想慢慢地彎下腰，可能是由於年紀大了，身體不好，她總也彎不下去。陽光照在樹葉上，閃出了刺眼的光，我的喉嚨幹得冒煙，老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠，後背上的衣服則溼了一大片。忽然老奶奶由於太過用力，一個趔趄差點摔在了地上。我趕忙跑了過去，扶住了她。
“謝謝你，小姑娘。”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。“不用謝，奶奶我來幫您。”我衝老奶奶友好地笑了笑，將她扶到路邊的樹蔭下。老奶奶步子有些蹣跚，我只能緊緊地扶住她的胳膊，防止她摔倒。安頓完老奶奶後，趕忙去撿地上的蘋果。撿起蘋果，我向老奶奶走去。只見她慈祥地望著我，嘴角上掛著一抹淡淡地微笑，臉上的皺紋笑的聚在了一起，像一朵盛開的花。陽光透過樹葉，灑在老人的身上，碎成點點斑駁。我心中忽然間萌生了一種情感，竟讓我心底安靜了片刻，彷彿抹去了夏日的燥熱。是激動？是興奮？還是一種發自內心的喜悅？我捉摸不透。
我愣愣地把蘋果遞給老奶奶，她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。“謝謝，你真是個好心的小姑娘。”聽了這話，那種情感再次湧上心間，蔓延至我的全身。這次我明白了，這是一種從內心深處升起的快樂，是幫助別人之後感受到的真實的快樂。
陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來，我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”，因為那全是有益於自己的事情，是自己單方面的快樂。而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值，給他人帶來了快樂。
幫助他人真好！那一刻，是我最快樂的時候！
那一段快樂的時光 篇7
國二作文 ,626字有許許多多美好的時光，像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著我成長，我快樂無比。
我十歲時在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天，雖然棗還沒有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過幾天就要開學了，也就吃不到了，所以我們現在要打一些棗吃。
一個個的小青棗掛在樹上，好誘人啊！兩個哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來。但我一竿子打去，那個棗只是前後擺動了幾下，並沒有要掉下來的意思。我朝另一個棗打去，它只是擺動的快一點兒，也沒有落下來。我一連試了好多次，每個都是擺幾下，一個也沒有掉下來。我好像聽到它們說：“你們真笨，一個都打不下來，還想吃棗呢。”我氣得火冒三丈，心想一定要把它打下來。突然，我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過大，它“飛”了，也不知道飛到哪裡去了，找了好大一會兒也沒有找到。於是，我便放棄了找它，繼續打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最後也沒剩下幾個。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，也沒有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什麼東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來，我趕緊跑開了。
最後，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說吃多了會肚子疼。今年，那棵棗樹上結了很多棗，星期六時我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學習到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時光。
那一段快樂的時光 篇8
國一作文 ,530字記憶中，總有一段時光，令我們難以忘懷，或輕鬆愉快，或焦慮緊張，或甜蜜幸福，或痛苦憂傷……
記得那一次，學校舉辦運動會。體育老師說只要有堅持不懈，持之以恆的信心者都可以來報名參加。我看著幾個好朋友都去報名了。心裡為他們高興，希望他們能取得好成績。我雖然很希望能和他們一起去參加。可看看自己肥胖的身材，我不由得嘆氣了！他們為什麼都長得那麼瘦，我就這麼胖。當我還在對著老天爺埋怨的時候。朋友小明走了過來，他說：你怎麼不去報名啊？我說：你覺得我這身材可以去？他說：“沒事，我相信你，你看我也比你好不到哪裡去，我不也報名了嗎？他啥？走吧。”最終在小明的鼓勵下，我還是報名參加了比賽。報名容易訓練可就沒那麼容易了。我們每天聽從老師的指揮。進行著高難度訓練一個月下來。我們一個個走路都是一拐一瘸的。不過成績卻得到了突飛猛進的提升，原先那個連五圈都跑不完的我。現在感到非常輕鬆，還有幾天就要比賽了，我們各自準備著。都希望能取得好成績，幾天後，比賽開始了，我們一開始就奪得了100米滿分。大家信心滿滿，到最後宣佈得分情況的時候，我校竟是第一。頓時，大家歡呼起來，開懷大笑著。雖然我們辛苦訓練了一個月。，但得到的是無限的榮耀，或許這就是先苦後甜。
回想起那段時光我們是多麼快樂啊！
快樂的時光 篇9
快樂的時光作文350 ,363字今天下午，第二節課時，劉顥偉的爸爸，劉叔叔教我們水果平盤的製作。
劉叔叔先拿出一個西紅柿，拿著刀子將西紅柿的皮切下來，劉叔叔神情嚴肅，不一會兒他就把西紅柿的皮切下來了，捲成一朵花，放到盤子的前面，下面該我們做了，我把西紅柿皮切的得歪歪斜斜，不過，我也捲成了一朵花，我心裡高興極了！
劉叔叔又讓我們拿出橙子和蘋果，都把這兩個水果一分為二，反著切。蘋果切成和半圓形的一樣，橙子切成一片一片的，放在盤子的邊上，蘋果放在盤子的後面。
接著，把西紅柿切成一塊一塊的，放在盤子中央，再插上牙籤，就完事了。但是，劉叔叔又教了我們小西紅柿變小兔子的做法，不一會兒我便做好了。
水果評判做好了，我張大嘴巴把盤子裡的水果都狼吞虎嚥的吃了下去。心想：水果真好吃啊。但是沒有努力一定不會做成這樣的水果平盤。所以，我以後一定要好好學學習，幹一番大事業！
快樂的時光 篇10
快樂的時光作文500 ,529字今天下午的第一節課，老師讓我們玩了一個遊戲—碰雞蛋。
老師先叫了畢聖巖上場，他上場時，看起來笑容滿面，而且大步的向前走去，上臺後，老師說：“誰來挑戰。”話音剛落，教室裡人聲鼎沸，都在叫：“我，我……”大家都想跟畢聖巖一比高低，最後，老師叫了朱肖雨，朱肖雨信心十足的上了場，他們倆好像都很有信心的樣子。
比賽開始了，朱肖雨用力一碰，畢聖巖也用力一碰，結果，朱曉宇的碎了，他看起來很失望，就垂頭喪氣的回到了座位上。第二個挑戰的是宋奎霆，他高興的上了場，好像在想：我終於可以挑戰畢聖巖啦！畢聖巖的雞蛋經過上一次的打擊，看起來很軟弱，果然，宋奎霆一下子就把畢聖巖的雞蛋打碎了，他咧看了大嘴，露出了潔白的大牙齒，笑了，可畢聖巖，他象洩了氣的皮球一樣回到了座位上。
"誰來挑戰宋奎霆？”老師說道。教室裡一下子又舉起了一隻只小手，又喊又叫的，教室裡像炸開了鍋。沒想到老師竟然叫的是鄧一飛，鄧一飛神氣十足的上了場。開始了，鄧一飛一用力，宋奎霆用的力甚至比鄧一飛用的力還大，就這樣一碰，鄧一飛的雞蛋“啪”就碎了，但是鄧一飛還是面帶笑容的回到了座位上。
經過三番兩次的“決戰”，宋奎霆的雞蛋還是完好無損。這次比賽宋奎霆勝出了。
這一節可真有趣啊，是我最難忘的一節課！