午後的眷戀相關作文20篇
午後的眷戀 篇1
國二作文 ,746字冬季越發寒冷了,在冰天雪地的冬天,每天行走在相同的路上,對未來有一些期待,可也有一些迷茫。
我並非喜歡重複,開啟曾翻閱無數次的網頁,總希望能找到熟悉的故事,慰藉因失去而充滿期待的心靈,哪怕是一個小片段,只要似曾相識,目光也會久久不捨得離開。
據說人的一生總要瘋狂一次,或為某個人,或為某處風景,或為某段旅途,且無需顧忌太多後果。一直以來,我以為是所謂的責任壓力羈絆住了我們釋懷生命的節奏,於是小心翼翼,可換回的是什麼呢?難言的心靈慰藉。為何不能瀟瀟灑灑的做一回自己,“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”
揭開虛偽的面紗,你會發現什麼,是約定成俗的標準,是無根之源的價值觀念,還是相互交織的利益鏈條。這些是我們這些中學生不該涉獵的東西,可如今也在肆意地膨脹發酵,緊跟著我們成長的步伐,把本屬個性的時代推向一統,在統一中將自己埋沒,眼睜睜看著它無情地流逝,我們去玩無動於衷。有時,我們會突然感覺空間是如此壓抑,總以為會得到改變,可卻在期待中走向凋零。
可能是缺乏追求生命意義的勇氣,我總在自我的世界裡妄自菲薄。其實,恐怕不只是我自己。我們就像是那枝頭的一隻花骨朵,因為要接受陽光雨露的滋潤,才能綻放出屬於自己的魅力。歲月剝去我們的音容笑貌,來不及等候,便定格在在遺憾與無奈之間。回憶是時光給予故事的饋贈,似曾相識的美也能召喚不曾消失的笑靨。
徘徊在生命的每次回望裡,有太多的期待,有太多的感動,其實,不管怎樣的歲月,終究都只是一個過程,誰也掙脫不了歲月裡所有的蛻變,人生需要淡定,人生也需要深思,人生更值得回憶,那就自己的生活永遠在靜靜的歲月裡流淌。
在這樣一個安靜的午後,就這樣安靜地享受著清風帶來的溫馨,微笑著享受著屬於自己的溫暖,回憶著屬於自己的邂逅,遐想著未來,真有一種詩情畫意般的眷戀。
故鄉的眷戀 篇2
國一作文 ,478字我的故鄉是一個小村子,雖沒有城市的繁華,卻比城市更讓我眷戀。偏離了喧囂的鬧市,安靜地坐落在城鎮的一角。
一直都沒有仔細看看我可愛的故鄉,從小在這裡長大,對遊客們所驚歎的事物我早已習慣,視作平常。但是伴隨著成長,我開始會懷念,在外邊遇到了什麼挫折就會想起我那可愛的故鄉,彷彿是想起了最親的人,熱淚奪眶。
太陽快下山的時候,我都會一個人在樓頂待到夜幕降臨。像以前一樣,放著音樂,料理那幾盆我養了幾年的花花草草。陽光照在身上,熱得額頭上的汗珠滾滾落下。澆水,拔草,鬆土,做完這些時手已沾滿泥土,太陽已經下山,對面那一排古屋已升起炊煙,繚繞在山間的樹叢裡。村莊熱鬧又安靜。
故鄉夏夜的星空璀璨,月光溫柔,讓人不禁歡喜。拉上夥伴,三三兩兩一直往村外走,漆黑的路,漆黑的田野,漆黑的面孔,群山將這些攬入懷中,周圍蛙聲一片,就似一首動人的歌……
枝頭上的知了“吱—吱—”地叫了一夏,傍晚的徐徐微風送來了秋天,風拂起長髮,把眼睛吹得乾澀,是淡淡的憂傷,是離愁。
李覯一詩中有一句寫得真是好—“已恨碧山相阻隔,碧山還被烏雲遮。”如遇知音。
去看那午後的陽光 篇3
高一作文 ,780字你的心冷了嗎?你的心倦了嗎?你的心累了嗎?去看看那午後的陽光吧!它將驅散你心頭的霧靄,它將溫暖你冰冷的心,它將振奮你萎靡不振的精神!
午後的陽光是悠閒的。
沏一杯清茶,端坐在梨樹下,抬起頭便能看見陽光在和梨花嬉戲,調皮地為梨花戴上金色的項鍊;調皮地穿過破損的樹葉上的小圓孔,在草地上撒下一塊塊明亮的光斑;調皮地從葉子與花的縫隙中鑽出來,與你道一聲“午安”。細看那午後的陽光吧,你可以什麼都不要想,什麼都不用做,什麼都不用說,平日裡一定要想的事,一定要做的事,一定要說的話,現在全可不去理會,這便是獨享這午後陽光的妙處。
午後的陽光是香醇的。
品一口清茶,獨享這午後陽光。恰逢風兒來找陽光玩耍,它便將香味送給了陽光。這時,陽光身上溢滿香味。你聞那淡淡的茶香味,那淡淡的青草味,那淡淡的泥土味,那淡淡的梨花味,融合在一起。細聞那午後的陽光吧,你可以忘掉煩惱,忘掉勞累,忘掉不幸,將它們全拋在腦後。這便是享受午後陽光無窮無盡的作用。
午後的陽光是無私的。
伸出你的手,去接住那穿過破損的樹葉上的小圓洞而撒下來的絲絲陽光,揚起你的臉,去迎接那從葉子與花的縫隙中鑽出來縷縷陽光。陽光在你手心躺下,讓你感受它的體溫,陽光撫摸你的臉頰,讓你感受母愛的溫暖。是呀,陽光是純潔的,它不懂人世的爾虞我詐,它總是真誠地對待每個人,從不偏袒任何人。
午後的陽光是唯美的。
當你看著陽光,聞著陽光,摸著陽光時,你是否注意到它正在跳舞?陽光身著透明的輕紗,在風中翩翩起舞。它從梨花上跳到樹葉上,從樹葉上跳到青草上,又跳到你的茶杯上,接著又跳到你握著茶杯的手上,你感受到了它的溫暖,活力四射,芳香瀰漫。樹上的紫燕為它演唱,枝間的黃鸝為它伴奏,一切都是那麼和諧、唯美。當你欣賞於它優美的舞姿時,你難道還會感到疲憊嗎?
如果你冷了倦了累了,不如去看那午後的陽光吧!它會給你帶來輕鬆、悠閒和愉悅!
家鄉最熟悉的眷戀 篇4
國小六年級作文 ,664字我的家鄉是隴東的靜寧縣,它雖算不上甘肅大地上最亮麗的明珠,卻似一叢叢開遍滿山的秋菊,在哪裡搏擊著秋風暴雨,傲然挺立。靜寧也有幾千年的歷史,很早以前就有人居住在這裡。聽太爺爺說:靜寧之名,始見於元成大德八年,取安靜寧謐之意,以表達各族人民和睦相處的願望。近幾年來,靜寧發生了翻天覆地的變化,這是黨中央洞察了全國人民的心靈,靜寧人民團結奮鬥取得的輝煌成果。
我是農民的兒子,看到家鄉絢麗多姿的美景,遍地果園,悠久深遠的歷史,我不禁感到無限的自豪,我為我是靜寧人而感到驕傲。
我生活在農村,我的家被百畝果園緊緊圍住。春天,滿院飄著清香的泥土味和那甜甜的蘋果花的味道,令人陶醉;夏天,滿山遍野一片綠,有時也能看到一片片的黃色,那是油菜花在裝扮著;秋天,靜寧的大地上全是蘋果的香味,越聞越想聞,越吃越想吃;冬天,果園裡光禿禿的,但農民伯伯並沒有閒下來,他們還在果園裡忙著修剪果樹,為來年結果打下基礎,他們忙碌的身影成了一道亮麗的風景線。
哦!還給大家忘記介紹家鄉的旅遊景點了,在這貧瘠而美麗的土地上也有值得我們觀賞的地方。如:界石鋪紅軍長征紀念館,峰台山,基督教會,歌凡尼冰晶玻璃藝術館,西嶺公園,珍珠林等。最不能錯過的是珍珠林了,一年只有端午節那天最熱鬧了,端午節那天珍珠林人山人海,是親朋好友聚會的好地方,是家人一起遊玩的好日子。
靜寧因蘋果而出名,靜寧的蘋果已經出口到多個國家。靜寧2000多平方公里的土地上養育著40多萬人。靜寧這片土地它養育了我10多年,我走到哪裡也不會忘記這片淨土,它已住進我的心裡。
我愛靜寧,我愛我的家鄉。
午後的雨 篇5
國小三年級作文 ,436字早晨,太陽像往常一樣高高懸掛在天空,好像一個大大的火球,萬里無雲。生活在地面上的人都躲在家裡不願出家門,陽光透過一幢幢高樓大廈照射著每個角落。
不一會兒,雷公公敲著鼓氣沖沖地出來了,那紅光滿面的太陽也就悄悄地躲了起來。烏雲們都聚在一起,突然天空中射出了一道刺眼的閃電,劃破了天空,好像要把大地給劈成兩半。雷公公還發出轟隆隆的怒吼聲,那聲音如同山崩地裂,好像要把大地給震的顫抖起來。
雷聲還未盡,傾盆大雨從天而降。遠遠望去到處都是霧濛濛的感覺,雨水像大豆似的砸向地面,濺起了無數白色珍珠,彷彿在跳水中芭蕾。不一會兒地上積滿了水,街面上疾馳而過的汽車濺起了無數的水花。街上的人們像獵豹一樣衝回家中或者找尋躲雨的地方。
大約20分鐘過去了,雨姑娘好像得到了母親的安慰,已擦乾了眼淚。雨過天晴,到處都是煥然一新的感覺。公園裡的花兒、草兒、樹兒、好像剛洗過澡一樣,都是那麼的神采奕奕。葉片上只留下了一道道雨姑娘的淚痕。
雨過天晴,白雲飄,天邊掛起彩虹橋,太陽公公又露出了甜蜜的笑臉。
夏日午後的雨 篇6
國小六年級作文 ,932字在一個炎炎夏日的午後,火辣辣的太陽發了瘋似的,無情地灸烤著熱氣騰騰的大地。
“知了,知了”梧桐樹上的知了們正躲在一片片樹葉下,拚命地叫著,似乎也在抱怨著這夏日午後的天氣。小狗也熱得受不了了,它肚皮貼地懶懶地趴在家門前,有氣無力地伸出舌頭,嘴巴鼻孔都來不及地忙著“哧哧”喘氣。人們暑熱難當,煩燥不安,也都快成了熱鍋上的螞蟻。
忽然,天空黑壓壓的一片烏雲密佈。風婆婆不知為什麼生了氣,“呼呼”地迎面咆哮著跑來。柳樹妹妹的長髮早已沒有了髮型,被吹得東倒西歪,搖來晃去。梧桐樹伯伯的葉子也“沙沙”作響,笨拙地跳起舞來。接著,風婆婆又捲起了沙石,把窗戶玻璃打得“啪啪”直響,人們也只好在風沙中咪起了眼睛。
“咔嚓”一聲巨響,一道利劍般的閃電劃破了黑暗天空。雷公公不甘示弱,憤怒地打起它的大鼓,由遠至近滾滾而來,“轟隆隆”發出了陣陣驚天動地的聲響,真是氣勢巨集大,震耳欲聾!
“嘀嗒嘀嗒”,雨點像無數個頑皮的精靈落了下來,落在高高的房頂,落在嫩綠的草叢,落在被烤得發燙的柏油馬路上,還發出輕微的“噝噝”聲,微微地冒著熱氣。緊接著,“啪啪啪”雨點漸漸大了起來,豆大的雨點拍打著窗戶的玻璃,發出“嗒嗒嗒”的聲音,由緩到急,像是在彈奏著一首動聽的樂曲。屋簷下逐漸掛起了似珍珠下墜般的水簾。“嘩啦啦”雨越下越大,轉眼間便成了傾盆大雨,整個城市即刻籠罩在白茫茫的雨霧之中,正如仙境一般。
街上的行人雙手擋著頭,急匆匆地往家跑,邊跑邊“呼哧呼哧”地喘著氣。馬路上自行車的鈴鐺發出“叮零叮零”急促的響聲;摩托車“突突突”迅速地駛過熙熙攘攘的人群,濺起了一朵朵水花;汽車的喇叭也很不耐煩地發出“嘀嘀叭叭”的聲音。雷聲、雨聲、風聲、車聲交織在一起,匯成了一曲雄壯的夏季午後交響樂。
不一會,雷公公累了似地漸漸停下了手中的鼓棒。隨著幾陣雷聲由近及遠,“淅瀝瀝”的雨漸漸變小了,風婆婆也不知什麼時候消了氣,悄無聲息地走掉了,雨逐漸停了。“呱呱呱”只聽到池塘裡青蛙歡快地唱著,像是在大聲告訴人們雨停了似的。太陽公公從烏雲後面探出了笑臉,天色一下子亮了起來,空氣也清爽了很多。雨過天晴,遠處的天空還架起一座五彩斑斕的“彩虹橋”,真是美不勝收啊!
夏天午後的雨,真好似娃娃的臉說變就變,來得快去得也快啊!
午後的錢塘江大潮 篇7
國小四年級作文 ,808字我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,遊覽過風光秀麗的千島湖,觀賞過奔騰的黃河,卻從沒看見過錢塘江這般壯觀的大河。錢塘江的壯觀,不僅體現在他的寬闊,更在於它獨一無二的大潮。早就聽人們說過,洶湧澎湃的錢塘江大潮自古以來就被稱為天下奇觀。有道是“耳聽為虛,眼見為實”,今天我就來到錢塘江邊,想開開眼界。
下午一點,熱氣還沒有散去,雖然潮水到來的時間還很久,但錢塘江兩岸卻早已擠滿了人。寬闊,巨大的錢塘江宛如一條遊動的巨龍,活靈活現的展現在面前。堤下,錢塘江水猶如一條柔軟的絲帶,向東鋪去。遠處,高大與威嚴的六和塔矗立在江邊,宛如一個威武的將軍,凝視著這條巨龍,等待著潮水的檢閱。一陣微風吹過,浮動的浪花在陽光的撫摸下,水光瀲灩。我們站在大堤下,焦急的等著,盼著。
不知過了多久,江那頭才傳出了一陣陣萬股齊鳴般的響聲,如同那獅子怒吼一般雄厚、令人震撼。當我們踮著腳向東望去時,卻只有一個赤色的太陽,映紅了浩瀚的江水,金色的波紋像巨龍的鱗片一樣點綴著錢塘江。過了好一會兒,才看見遠處水天相接的地方出現了一條若隱若現的白線,讓人覺得如同神來之筆。
我們懷著好奇的心情看著那條白線很快地向我們移來,讓我們有機會看清它的真面目—霎時,遮天的巨浪漫天卷地的湧來,巨大的浪尖呼嘯著飛向天空,那浪潮,足有三丈多高,前撲後繼,站在潮水下,我彷彿變得更加渺小,一時間,人們的議論聲不見了車子的轟鳴聲也不見了,取而代之的是潮水的聲音。那聲音,排山倒海,好似千萬面戰鼓同時擂動,又如同無數的戰馬浩浩蕩蕩地像你奔來,簡直像山崩地裂,連大地都被震得顫抖起來。
潮頭向西一路奔騰而過,可是餘波還是漫天卷地般的湧來,江面上依舊風號浪吼,久久不肯安寧。過了好一會兒,錢塘江才恢復了平靜。而剛從驚訝中拔出身來的我,向堤下一看,江水已經漲了一倍。而我,渾身的衣服早已不知不覺的溼透了。然而午後的錢塘江,依舊風平浪靜,依然看不出有什麼變化。
午後的時光 篇8
國三作文 ,580字午後,鑲著金邊的陽光透過窗戶照進來,慵懶地窩在窗邊。午後的時間總是格外漫長。
捧一本書,搬一把舒適的椅子,坐在窗邊,感受陽光的溫暖。看看窗外的樹木和建築,它們都靜靜的,安靜地看著車水馬龍。午後是安靜的,一般人們都選擇在這時美美地睡一覺。如果不是有時清風拂過,枝葉搖擺,我都會產生“這個世界已經靜止了”的錯覺。在這寧靜的空間中,時不時會傳來家人細微的鼾聲。
開啟書本,開始閱讀,那麼很快就會進入書中,與書中人物戲耍一番,就會開始迷糊,陷入似醒非醒、似夢非夢的感覺。這時,感覺掠過一片陰影,是風吹著雲從太陽前飄過,這時也就只有風和雲在玩耍了。風穿過紗窗,帶著一絲清涼拂在臉上,給我帶來一瞬間的清明。抬頭看一看天,雲朵像貓兒一樣臥在天邊,隨風飄蕩。
頭腦清醒後,去倒一杯熱水,放在一旁晾一晾,看看嫋嫋的煙霧,看它帶著捲雲升高直至消散,再次翻開書本。
在這個快節奏的時代,我也不知道為什麼這樣安靜恬淡的午後,會毫無違和地出現。許多人在這樣的快節奏中迷失了自我,盲目地追逐,但是,他們自己卻不知道自己究竟想要的是什麼。或許,午後的時間是為了他們而準備的吧。在這樣的時間裡是無拘無束的,可以做自己想做的事情,可以思考,可以反思,這是屬於你的時間。在這時才可以感受到時間是慢的,是輕柔的,是包容的,是一秒一秒慢慢地走過的。
很幸運我可以享受午後的時光,也可以想到這麼多的事。
六月的眷戀 篇9
高二作文 ,732字匆匆的歲月伴隨著夢想的執拗與溫暖,夾雜著失望後的刻骨與懺悔,一點一點,跨越了一個又一個流火六月,帶著歲月明媚的微笑,駛向似水年華的彼岸,記憶一片一片如泡沫般散落風乾。
不經意間,一個個美好的夢想已落戶心田,如一串串五彩的音符牽動根根心絃。流金歲月裡,遍佈著執著的韻腳,飄溢著如火的激情,醉花蔭裡的滿庭芳草,刺眼般燦爛妖嬈。
為夢想奮鬥的日子裡,陰霾的天空下,似乎也充溢著陽光的味道。願望如雨露,微笑如花朵,激情如海潮般,一浪湧過一浪。似乎再多的坎坷艱難,也難以阻攔追逐的腳步。
時光飛逝,流金歲月轉身已度過十幾個春秋,一個又一個六月從指縫間蔌然流逝,尋夢之旅還未果,只是恍惚間多了些零零片片的記憶。逝去的日子已飄然遠去,纏繞的惆悵似乎有千絲萬縷。
似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘記了原來的方向。夢想太多,實現又太難,歲月匆匆的步伐刻不容緩,可人生又怎甘於這樣的平淡?荏苒時光中,唯有用堅持來換取綿薄的心慰。
六月的風裡,有淡淡的青草氣息,十八年的漫漫征程,太多的辛酸苦苦澀,太多的相知相識,還有不知道多少的探望而過。回憶中,多少的傷感與心酸,卻又不失刻意的溫暖。牽手後的約定,把昨天留給了回憶,為了心中的夢想仍舊奮鬥不息。
六月的陽光裡,凝望風中花兒的心揚,思念的手,在淡黃的紙頁上揮舞著相識的句子,筆鋒不眷戀著刻骨的情緣。淚眼模糊了視線,記憶在風中飄轉。離別,與風同行。
六月,註定了不同一般,離別的畫面正在上演,人生的轉角已在眼前。淚水也不繼不倦,揮別的人也漸行漸遠。人生征途上,仍是坎坷與艱難,只是堅定了信念,為夢想而努力奮戰。
這個六月,我用姿娑的淚眼眷戀逝去的似水年華;這個六月,我用一吻的姿勢眷戀曾經的溫暖。
六月的眷戀,抒寫著永恆的思念。
午後的邂逅 篇10
國小三年級作文 ,510字週六午後,剛出門,就聽見悶雷滾動。
獨自走在街上,突然天上飄起雨滴,我逃進一家餐廳,坐在能觀賞這景色的窗邊。
不一會兒,風裡夾著雨下了下來,漸漸地、漸漸地,雨慢慢變大,風呼呼地吹,好像低沉的旋律伴著琴音在天與地之間掛起了透明的珠簾,慢慢地,世界變得模糊,天地一片朦朧……
在一片雨霧中,窗外的樹是模糊的。樹在風雨中擺動著長長的枝葉,那被雨打溼的葉絲,是那樣細膩,那樣光澤,那樣清新。
人是模糊的。窗外行人舉著傘,提著包,在一串串“珠簾”中穿梭,踏著水花,有些沒帶傘的人正向著屋簷下狂奔而去,可那裡已是人滿為患,擠也擠不下。風更大了,調皮的雨跟著大起來,風雨玩得更歡了。一個“呼呼”,一個“嘩嘩”,配合得好默契!
遠處的房子是模糊的。離我最近的“三江超市”都快看不清了。那窗、那門、那屋簷,都已啪啪作響,水流順著屋簷到窗沿,到門簷,最後又流到地上,結束了最後的旅程。
風,雨都漸漸小了。
可是薄霧卻還沒散盡……
它們正期待下一次的邂逅……
午後的雨 篇11
國小三年級作文 ,439字中午,太陽又嚮往常一樣高高的懸掛在天空,像一名優秀的弓箭手,將那耀眼的陽光射向大地的沒個角落。
然而,兩個小時後,天上的烏雲將碩大的天空遮蓋得嚴嚴實實。太陽沒有了神氣,射出的光全部都被烏雲遮擋住了。“轟隆隆,”一陣雷聲闖入了人們的耳朵。循聲望去,一道道閃電映入眼簾。那閃電似乎要將整個天空劈出成兩半。
雷聲剛過,銅錢一般的雨砸在車子上、房子上、馬路上。頓時整個大地彷彿變成了海洋,千萬個小浪花匯成了一支交響樂。在“音樂”的節奏下,在大街上的人們人們都朝著家的方向狂奔而去,街上的汽車快速的飛馳著,濺起一片水花。整個天空變得霧氣濛濛,就像人間仙境一般。
半小時後,雨漸漸緩下來了,似乎雨姐姐累了,停下來休息一下。雨停後的天空變得格外可愛,空氣是那麼清新,天空那麼明亮,使我總想高歌一曲,表示心中的愉悅。
公園的荷花池裡,那圓圓的荷葉舞臺上,有不少晶瑩剔透的水珠在跳著舞,天空上好架起了一座美麗的彩虹橋。
我愛夏天,更愛夏天的雨!
雨中的眷戀 篇12
國三作文 ,871字在我的記憶裡,故鄉是雨中靜默沉睡的小村莊。青瓦窄巷,是一串柔美的音符,一個傾城的綺夢,一抹淺笑的時光……
小時候,下雨天是我最高興的時候。每逢下雨,我都會倚在竹窗上,望著雨中這如夢一般朦朧的世界。輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著我的臉。家門口那條小路上,行人撐著傘,匆匆忙忙地走過。那一把把雨傘彷彿是風帆,在濛濛雨霧中航行;也像一隻只大翅膀,在雨中撲扇,撲扇。我每每看到這樣的情景,都會忍不住“格格”地笑起來。偶爾也會有牛經過,那趕牛的農人甚是急躁,可那牛兒非但不聽,還悠哉遊哉地在雨中漫步,嘴裡還邊嚼著從河邊帶回來的草,享受著這場上天的恩賜。我陶醉在這般詩情畫意中了。
雨停後,我總要招上幾個夥伴,一起到庭院裡玩,我喜歡聽腳踩在積水裡那種“嗒嗒”的聲音,聽起來是那樣清脆,那樣悅耳!
爺爺在庭院裡種了許許多多的花兒,下雨過後,整個院子裡瀰漫著花的幽香。花兒們似乎都很在意這場甘露,拼命地吮吸著,你不讓我,我不讓你,一場雨過後,所有的花兒好像重抹上了妝容,顯得更加嬌豔,更加惹人喜愛。我總是忍不住要湊上前去,嗅一嗅那花香,一不小心就碰到了花蕊,花瓣上的水珠灑落在我的臉上,有著一股獨有的芳香,好不怡人!
若是下大雨,那我們孩子就更開心了。遠處的山,近處的草,早已被水簾給模糊了,哪裡還辨得出什麼是山,什麼是草。豆大般的雨點似乎有特殊的魔力,和屋頂上的青瓦片奏出一曲曲交響樂,再沿著屋簷,流下來,匯聚在庭院裡。我們這時便開始摺紙船(對於這一門“手藝”,我們一個個都嫻熟得很),不一會兒,一艘艘小船便被造出來了。“開船嘍——”我們呼著,叫著,把紙船放在水面上,看著一隻只船兒左右搖擺地駛向前方……
長大以後,離開故鄉,雨似乎成了我的一份寄託,每當一下雨,我的心便又會回到故鄉,回到那個庭院裡,似乎看到一隻只紙船,向我的方向駛來……
這一次選擇午後的陽光 篇13
國二作文 ,545字窗外的陽光,洋洋灑灑地鋪滿整個陽臺。
曾經的午後,我總習慣躺在床上懶洋洋地睡午覺,覺得那是最幸福的事情了。彷彿一躺在床上,一上午的疲憊在一瞬間就全部消散,愜意極了!
今天,我竟愛極了這一地的陽光。
陽臺的花花草草上,在陽光的撫照下泛出金色的光芒。看向窗外,整個小區都金光閃閃的。
陽臺上的小花,星星點點的。一片枯萎的紫色中開出了幾朵粉紅粉紅的小花,陽光好像給花兒們鑲上了一道金邊,亮閃閃的,更顯得神采奕奕。那花兒在微風中搖曳,飄擺著自己婀娜多姿的身段,好像在互相比美呢。我靜靜地欣賞著這陽光下的花兒,終是忍不住拿來手機和她來了張自拍。在粉花綠葉的襯托下,我彷彿變美了似的。
陽光暖暖地照在我的臉上,身上,沒有了冬日的寒冷,只剩春天的溫暖。好似母親溫暖的手,輕輕撫摸著我的臉龐,舒服極了。又像那白天鵝的羽毛在我臉上拂過,柔柔的,輕輕的。那種感覺只可意會,不可言說。
我不禁回憶起了媽媽在天氣好的時候,常常把我的被子晒到陽光下。晚上睡覺擁著被,便會聞到一股陽光的清香味道,彷彿被無數個太陽寶寶包圍著,暖暖的,連做夢都香甜了許多呢。
太陽漸漸西沉,錯綜雜亂的顏色聚集在一起,在我眼前構成了一幅壯麗的圖景,變幻著的陽光真美!
這一次,我選擇在午後的陽臺晒太陽,賞花草,看落日。幸福,不過如此啊!
眷戀的港灣——家 篇14
高一作文 ,836字時光匆匆地流逝,一眨眼,又一幾十年過去了,親愛的母親,慈祥的您是否還記得尚未回家的我?是否仍椅者屋門,張開雙臂,等著給久未回家的我一個深深的擁抱?
母親,我想您了。您看見那紛飛的雨了嗎?那是我想您的淚,一滴滴地落下,然後匯成了那深深的太平洋;您聽見那澎湃不息,年復一年的波浪聲了嗎?那是我激動的心跳聲,一下下地跳動著,然後組成了一首不變的樂曲;你聽見竹枝搖曳的聲音嗎?那是我呼喚你的聲音,一聲聲地響著,然後組成了永恆的韻律。
每當午夜時分,我都會驚醒,怕您一不小心把我忘了,但是母親,縱然時光流逝,滄海桑田,我仍把您的名字—中國烙在心裡,縱然經歷了被列強搶奪的苦難,可我仍是您的兒子,我的血液裡流動著的仍是中華民族的血液,那份赤子之心入駐到我全身的骨髓,甚至是不是每年一個細胞。我還記得當我小時候,侵略者佔領了我,您那焦急的眼神。於是您派鄭成功把我收復回來;我還記得您一遍遍喚我乳名的聲音;還記得您給我講盤古開天地以來的故事。還記得每當我孤單無依的時候,您都會給我一個擁抱,一個深深地,充滿愛憐的擁抱,還記得……
這麼多年來,兄弟姐妹都歷盡艱辛地回到家了,只剩下我獨自在茫茫大海里漂泊。又到冬天了,冷冽的海風把我包圍,我覺得好冷好冷,每當我所聞有人圖謀著把我從您身邊搶走,我就覺得好怕好怕。
母親,沒有了您的溫暖的擁抱,我脆弱得如同一葉孤獨前行的扁舟,分不清方向,說不定,一個小小的風浪也會把我吞滅。我需要你的擁抱啊,母親!有了你的擁抱,我才抵禦得了颱風的摧殘;有了你的擁抱,我才能立定腳跟,不再孤獨無依;有了你的擁抱,我才能鼓起勇氣,堅強地面對外界的風雨,本著一顆愛您的心,永遠忠於你;有了你的擁抱,我才能戰勝臺獨分子,心裡默唸著回家的方向,盡最大的努力邁著堅定的步伐,一步一步地往家裡走去。
如今,臺灣人民不願離開他們共同的母親,臺獨分子的陰謀一次次地被粉碎,我想,我快要回家了。
待我們母子團圓時,我一定會如少時一般偎依在您的懷裡,輕聲訴說我想您的心情。
那個灑滿陽光的午後 篇15
國小六年級作文 ,772字每當我在班會課、藝術節等場合“一展歌喉”贏來陣陣掌聲的時候,我的腦海裡就會不由自主地浮現出四年前我第一次來到我的聲樂指導師—項老師家學習時的那個灑滿陽光的午後……
那是一位和媽媽差不多年齡的阿姨,身材高挑勻稱,長長的瓜子臉,眉心間有一顆明顯的黑痣,沒有化妝,鼻樑上架著一副眼鏡,濃密烏黑的髮髻隨意地束在後腦勺……這是項老師留給我的第一印象。說實在的,她跟我以前接觸過的那些亮麗時尚的音樂老師們的差別實在有點大。
記得那天,項老師首先對我進行的是發聲方法練習是,其中第一種方法是模仿“小金魚吐泡泡”。首先,老師讓我仔細觀察她發聲時的口型,只見老師緩緩地從嘴裡吐出長長的氣息,使自己的上下嘴脣間不停地打著“架”,還發出了連續不斷地發出“噗、噗、噗”的聲音。可當我照著她的樣子吐氣發聲時,誰知從我嘴裡撥出來的氣息中,竟然夾雜了很多的唾沫星子,那“流星”飛濺的場面令人又尷尬又沮喪!
正當我膽卻而失望地抬頭看著老師時,卻分明地感受倒她的眼神中不僅沒有一絲的責備,反而充滿著溫暖的鼓勵和期待,只見她一邊輕輕地把我的雙手拉過去搭在她的腰上,一邊做著發聲示範,並要求我感受她發聲時肚子裡一張一馳的氣息變化;然後再讓我自己也仿照著老師的發聲方式多做練習,她在旁邊給我做指導……在老師一次次耐心地示範和啟發下,慢慢地,我終於學會了這種“小金魚吐泡泡”發聲練習方法,老師表揚了我,我高興極了!
後來,我們又學習了“啊”、“嗎”、“媽媽”等幾種發音方法,還學唱了一首充滿童趣的新歌《小蝦變成小羅鍋》……一節課結束了,我對項老師的好感卻越來越強烈了,而且自己想學好聲樂的信心也越來越足了……
現在,每當我站在舞臺上盡情地享受著聲樂帶給我成功和快樂的那個時刻,我總會想起那個灑滿陽光的午後,想起那個午後項老師給予我的那期待的眼神、輕柔的動作和那溫柔的聲音……
早春的午後 篇16
國小六年級作文 ,552字早春的寒意還沒有褪盡,午後的陽光就讓人們不由自主的沉浸在這個溫暖的世界了。
太陽熱情的伸出雙臂,擁抱整個世界。眼前的世界就像一幅金色的油畫,顯得那樣美好。
突然,一陣風撲面而來,像強盜一樣掠走了午後的安詳,破壞著這幅完美的藝術之作。風將心中的憎恨毫不留情的潑灑在這張畫布上。白雲漸漸地被抹上了一片憔悴的蠟黃,壓的天空喘不過起來。鋪天蓋地的黃沙漫天飛舞;無情的風穿梭在人群中,一棵小樹在風中搖搖欲墜……放眼望去,舉目荒涼,空氣中還瀰漫著雨的味道。這個世界的色彩一點點地暗下來。我知道,一場暴風雨即將拉開序幕……
烏雲還沒有鋪滿天空,地上已經黑了。本來風和日麗的午後忽得變成黑夜一般。風帶著雨星,東一頭西一頭地亂撞。天邊一道亮閃,像是把烏雲劈成兩半,露出一大片血跡,這時雷公用力地敲打大鼓,鼓聲震耳欲聾,像要給人們一個下馬威。雨點緊跟著霹靂啪啦地砸在玻璃上。此時的烏雲鋪滿整個天空,好像低垂著幕布,將一切都裹在裡面。這時,我早已辨不清哪裡是天,哪裡是人間。風停了,只剩下雨在歡唱,一條又一條,一片又一片。地上濺起了無數朵花,屋簷下落起千萬條瀑布。天地已無法辨清,空中的水往下倒,地上的水在橫流。一道閃電撕破天際,眼前出現了一個白亮亮的世界,瞬間,雷聲傳入耳畔……
我看著雨,聽著雷,感受著一個變幻莫測的世界。
眷戀那段美好的時光 篇17
國三作文 ,719字光陰似箭,歲月如梭,時間猶如一個調皮的小孩,在你身邊轉幾圈,便“哧溜”一下拋開了,身影模糊在視線裡,留下的,只有那漸漸遠去的銀鈴般的笑聲……
童年,如一葉小舟,行駛在時光的長河中,變形金剛伏在上面打鼾,旁邊堆積著成山的棒棒糖和巧克力,一個孩童在上面“咯咯”的嬉笑著,手中,是還沒有吃完的棉花糖。望著那與自己七分相像卻滿臉稚嫩的小人兒,心中一陣感慨。小舟漸漸在水天相接的地方遁去,伸出手想要挽留,卻悄然從指縫中劃過。童年如此令人回味,眷戀那段好時光。
童年,充斥著孩子們的歡樂。用泥巴抹在小夥伴臉上,自己臉上也是一片狼藉,看著對方的狼狽墨陽哈哈大笑;你撕我扯,都想對方摔倒,周圍一圈小夥伴大聲叫好;幾個人摸遍全身湊出五毛錢,買一袋小食品,然後“按勞分配”,在田間奔跑、嬉鬧,玩累了就靠在大樹下沉沉睡去一絲微風劃過,那稚嫩的臉龐上面,掛著甜甜的笑容。童年如此使人快樂,眷戀那段好時光。
童年,沒有繁重的學習任務,一下課就奔出教室;犯了錯,嗤嗤一笑,擺個很萌的表情,便會得到老是父母的“赦免”;沒有什麼需要擔心,考試成績什麼的,統統拋在腦後;隨便找個藉口,比如“自己一個人睡冷”、“半夜做惡夢”之類的,便可以名正言順的擠進媽媽的被窩……童年如此無憂無慮,眷戀那段好時光。
童年,小夥伴之間會互相取外號,念著念著變笑出聲來,在別人不注意之時,朝屁股重重地踹一腳,然後迅速擺出十分淡定的表情,宣稱不是自己乾的;在操場上,“奧特曼”把“小怪獸”一招撂倒,“哥斯拉”一拳把“奧特曼”轟趴,“孫悟空”對著“黑熊精”大叫一聲:“妖怪,哪裡跑!”……童年如此天真調皮,眷戀那段好時光。
好時光值得眷戀,好記憶值得回味,我伏在床邊,靜靜的回憶著那曾經的曾經……
那個溫暖的午後 篇18
國小五年級作文 ,595字也是這樣的一個豔陽天,那時,我還在上幼兒園。那個陽光明媚的清晨,外婆把我送到校門口,臨走前,我拉著外婆的衣角,撒嬌道:“外婆,下午不上課,您中午就來接我唄!”外婆微笑著點了點頭,想到今天很快又能見到外婆了,我心裡甜滋滋的。我一蹦一跳地往教室走去,微風親吻著我的臉頰,花兒也向我微笑著,散發出陣陣清香,小鳥在空中自由地飛翔,一切都好美!
一眨眼就到了中午,我揹著小書包在校門口等外婆。可是,我等啊等,等啊等,始終不見外婆的身影。眼看著別的家長陸陸續續把小朋友接走了,我呆呆地站著,眼淚不知不覺就爬上了臉頰,心裡一直抱怨外婆還不來接我回家。
正在這時,一位披著長髮、身穿粉色連衣裙的阿姨向我走了過來,我認識她,是小班的葉老師!只見她彎下腰,輕輕地撫摸著我的小腦袋,柔聲問道:“小朋友,怎麼了?你的家長還沒來接你嗎?”我再也忍不住了,“哇”的一聲哭了出來。葉老師掏出紙巾,細心地給我擦掉鼻涕眼淚,然後握著我的小手說:“那你記得家裡怎麼走嗎?老師送你回家。”“記得。”我用力點了點頭,破涕為笑。
於是,葉老師把我抱到自行車的後架上,並一再叮囑我一定要抱著她的腰。路上,風兒吹亂了葉老師的頭髮,那一縷縷髮絲拂過我的臉龐,柔柔的,滑滑的。我仰起臉,陽光灑在我的臉上,我的心裡湧動著一種從未有過的感覺,暖暖的,向全身蔓延開來。
事情已經過去很多年了,但那個溫柔的女教師、那個溫暖的午後卻一直銘記在我心間。
支離破碎的午後 篇19
支離破碎的午後作文1 ,960字如今,科技高速發展,生活愈發方便,小小的一部手機就可以與世界溝通。看最新的時事新聞,玩新上線的網路遊戲,讀新出版的小說,聽新出的音樂專輯,看剛更新的電視劇,和網路上的新朋友聊天……許多事情,一部手機就可以搞定。然而,我們似乎沒有發覺,這小小的手機竟可以把我們原本完整的生活分割得支離破碎。
一個陽光燦爛的午後,我獨自一人在家,從書櫃中拿出一本幾天前在書店買的珍藏版小說,安靜地坐在屋子的一隅,準備用一下午的時間讀完這本我心怡已久的書。慢慢地翻開書本,陽光柔柔地灑在書本上,我的嘴角微微上翹,享受著這難得的美好時光。“嗶哩嗶哩”熟悉的手機提示鈴響起,手機裡的背單詞APP提醒我要開始背單詞了。我無奈地放下書,去認識新的單詞朋友。背完單詞,我又開心地拿起了心愛的書本,開始重新進入小說世界。正當我沉浸在緊張刺激的懸疑故事情節中時,“鈴鈴鈴”惱人的手機鈴聲又響起了,“喂?”我沒好氣地接了電話,媽媽在電話另一頭訓斥道:“怎麼跟大人講話的,沒禮貌!我給你買的新練習你做了沒?回家我檢查。”“哦。我這就去做。”放下電話,我看著屋外刺眼的陽光,深深地嘆了口氣,合上書本,戀戀不捨地把它放在一旁。練習終於做完了,我放下筆開心地呼了一口氣,瞥了一眼桌上的鬧鐘。5點!英語老師現在在“來了網”佈置作業了!我又火急火燎地開啟“來了網”的APP,抓緊時間做網上作業,一邊做作業,一邊在心裡吶喊:想看本書怎麼這麼難啊!……“咔嚓”,家門打開了,爸爸媽媽下班回家,一進門就興奮地告訴我附近新開一家火鍋店,一會兒要去嚐嚐鮮。聽到這一訊息,我再現吃貨本色,手舞足蹈,哼著歌,開始做著出門前的準備。書,早已被我拋在腦後,書房裡,它孤獨地躺在一角,無聲地告訴我,它已經被分割成了碎片……
我們的生活五彩斑斕,總會有形形色色的事物吸引我們的眼球;我們的生活充滿競爭,大人和孩子都在各自的跑道上負重前行。不知不覺中,我們原本完整的生活逐漸被分割得支離破碎。最近,很流行一個詞語,叫“勿忘初心”。我希望,即使在資訊繁雜、科技發達的時代,我們也不要忘記了曾經帶給我們知識與快樂的書籍。古語說:“三日不讀書則面目可憎。”今天,我們是不是可以試著放下手機、放下壓力、往下一切干擾,回眸看看被我們所遺忘的那本內心的書籍。
拾起被手機打破的碎片,重新拼湊一份完整的生活。
碎片化的午後 篇20
碎片化的午後作文80 ,750字九月的午後,有著安靜透明的空氣,和煦的陽光輕柔地撒下來,被樹上繁茂的枝葉剪成了一片一片的碎片,化為灑落在地上的斑駁。
原是靜謐安詳的午後,卻被堆疊的作業和手機上訊息的提示音,也剪成了一片片碎片。
是網路的發展碎片化了我們的生活,無時無刻不影響著我們的心態和認知。
碎片化的生活給我們帶來了益處。首先“碎片”在字面上就體現了分割精細,碎片化帶來了多種多樣的選擇,讓人們可以自由安排,自主決定在某一時刻可以做什麼。
碎片化的閱讀為人們閱讀提供了方便,碎片化的購物讓人們隨時隨地可以購買到心儀的物品。碎片化的社交使人們可以輕鬆愜意地交流談話……
耳邊又響起了手機提示音,未經許久就又多了幾十條訊息。網路愈來愈發達,生活也被剪得支離破碎。碎片化讓閒暇者有事可做,而讓本就繁忙的人更加繁忙。言以概之,碎片化“廣”了生活,“淺”了生活。
碎片化是給人們多種選擇,但反過來講隨著越來越多的資訊被提供,其真偽性也需讀者考量,在資訊氾濫,人人都可提供不知真偽不明來源的資訊時代,我們著實要花費更多的時間去擇取辨別,為己所用。
有人說碎片化可以用於節省時間,其實不然。更加細緻的分劃讓人精力分散,做每一件事時也不若原來那麼認真了,甚至還會形成拖延症,如“發完這條簡訊再去勞作”的心理。
碎片化也淺了人們的思維。一人一天的空閒時光是短暫而寶貴的,碎片化使人繁忙而缺乏凝神思考,安靜地做個思索者在當今變得越來越難做到。況且資訊的變廣也必然帶來了普遍的資訊內涵變淺,可以說碎片化使生活娛樂性增強了,而深沉的內涵卻隨之減少。
這個九月的午後,我選擇推開作業,將手機束之高閣,我選擇捧起一本書,指尖輕撫書頁上那一抹午後的陽光。
微風輕拂,斑駁的午後秋曦偶然地融在了一起;書頁翻動的沙沙聲,偶然地將九月午後的碎片化時間又歸攏在一起。