升旗儀式讓我知道了生活的來之不易相關作文20篇
升旗儀式讓我知道了生活的來之不易 篇1
國小三年級作文 ,500字以前都是在學校看的升旗儀式，看著我的小夥伴們把鮮豔的五星紅旗緩緩升起的時候，我望著國旗，唱著國歌，聽著小朋友的致詞我心裡還是蠻激動的，你們會認為我這麼小懂得什麼呢？雖然我很小，但是從小爺爺就跟我講紅軍，講毛爺爺，周爺爺，講天安門，講五星紅旗的故事，尤其是天安門升國旗有多麼多麼的壯觀，聽得我心裡那是一個激動呀，拍著小手說我好想去啊！今年暑假我的夢想終於實現了，來到了天安門廣場，看到了我夢魅以求的升旗儀式。
那是在8月5號的零晨二點我們坐著旅遊巴士來到了我期盼很久的天安門廣場，一下車，映入我眼簾的全部是人，是人，還是人。等了差不多三個小時天色漸漸泛白的時候我終於看到了解放軍叔叔扛著國旗非常整齊地走過來，看著那國旗忍不住想起爺爺給我講的國旗故事，這可是用革命烈士鮮血染紅的國旗啊，頓時我睡意全無，不禁對國旗肅然起敬，忍不住讚歎，好雄偉，好壯觀哪！國歌一響，解放軍叔叔把國旗一揮，全場唱起來，不願做奴隸的人們……。聽著這熟悉的歌詞想著我們學校也唱這首歌，瞭解了我們祖國打下江山的不容易，我們生活的來之不易，所以我以後一定要好好學習，要對的起革命先烈給予我們的這面旗幟。
這個故事讓我知道了母愛的偉大 篇2
國小三年級作文 ,572字今天我和媽媽一起看了一篇故事，名字叫《孟母三遷》。文中孟子能成為我國曆史上著名的思想家，教育家與孟母的引導和教育是分不開的，同時也讓我知道環境對我們學習，成長影，響是非常大的，為了我們的健康成長和進步，我們要為自己建造一個良好的環境。
通過這篇文章，讓我感到了一個母親的偉大，為了孩子的成長，用心良苦。在此我也非常感謝一直愛我為我付出的媽媽。我是一個很內向的女孩子，在學校的課程輕鬆照就了我的貪玩，懶散，學習一般，媽媽看著我一天天長大，一天天過去，學習始終沒有長進，媽媽語重心長的對我說‘孩子，你現在馬上升二年級了，你現在的學習基礎沒有跟上，到了後面高年級會越來越難，二年級我準備給你換個重點學校，讓你課程抓緊點，在後期也好好的跟上來，也改改你的小毛病。‘’就這樣在我在升二年級的時候媽媽就給我換了一所重點小學。在我入校的一年的時間裡我改變了很多，首先把我貪玩和懶散的毛病給改掉了，重點是我的學習成績慢慢的進步了很多，現在在班上也算是前十了，這些都要感謝學校良好的學習氛圍和認真負責的教學，也感謝學校領導和我們班老師辛勤的培養和付出，也得到了老師的誇獎和認可。也感謝媽媽一直的支援和輔導我’。
以後我要加倍努力的學習來報答學校的培育和家人的付出，在此我想對我的媽媽說：媽媽辛苦了，媽媽我愛你！
小升初讓我知道了很多 篇3
國小六年級作文 ,717字小升初，我屬於“笨鳥後飛”型，所以沒考上理想的中學也屬於情理之中。在小升初“備戰”上，我“覺醒”的很晚。六一兒童節過後，我才迷迷糊糊地從“睡夢”中驚醒，開始準備小升初。
剛開始的奮鬥很不用心，因為我認為自己應該能考上。整天遊手好閒，無所事事，每天只寫兩張捲紙就跟“殺豬”一樣，死活不願意再寫，多報一個補習班我都抗議。一挨批評我就自暴自棄。但是媽媽的態度很堅決，我怎麼不樂意也不行。
我真正的改變是在衝刺班的第一節課上。衝刺班刷卷是天經地義之事，所以第一節課也不例外。在這個衝刺班我發現了之前的朋友，當他看見我考了極低的分數時不禁嘲笑我，還裝出大吃一驚的樣子說：“你這水平都能上衝刺班？不是走關係上的吧！”我心想：我哪有關係好走，我哪有關係好走！我暗下決心，不久的將來一定要超過他。
七天的集訓，我刻苦學習，抓住一切時機努力。在他不學習時，我學的更是用功。漸漸的，我從與他相差20分，變成了19、18、17、16……，到最後我們僅僅相差10分。
此後的那幾個星期，我早起晚睡，最後兩週竟然天天失眠，這對我這個從未失眠的人來說是全身心的折磨。結果不時的感冒發燒，炎炎夏日，汗流浹背，我卻不敢吹空調，只能拿扇子扇……直到考試我還在生著病！
這次小升初我失利了。但通過這個過程卻讓我知道了很多，也明白了很多。其中“人外有人，天外有天”的道理讓我感受深切。我相信這個道理伴著我永不服輸的倔勁，一定會帶我到成功的彼岸。
這個故事讓我知道了要好好學習 篇4
國小三年級作文 ,500字孟子從小就不愛學習，父親在他很小的時候就去世了，母親沒有再結婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊，每天看見有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人的動作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭，結果真哭了，哭的停不下來把眼睛哭腫了，讀到這裡我們是不是都想哭了呢？孟母覺得這裡環境不好就搬了。
第二次，孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市，孟子住的對面是一家做生意的，孟子又和鄰居的小孩，玩起了賣東西的遊戲。孟子的母親知道了，又搖搖頭說：“這個地方的環境也不適合我的孩子居住！”於是，他們又搬家了。
第三次，他們把家搬到了學校附近。媽媽讓他到一邊旁聽，再把學到的知識給媽媽說說，孟子就在一邊旁聽，結果被老師發現了，老師要他把古句背下來，孟子一字不落的背下來了，孟子要先生收他為學徒，先生同意了，孟子很高興，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這才是我們要住的地方。"
讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環境和人的一生是很重要的。跟好人學好人，跟壞人學壞人做壞事。我一定要好好學習、天天向上，成為一名好學生，這是我的目標，每人都要有自己的奮鬥目標，就算到了最後一刻也不能放棄，如果放棄了，以前做的努力就白費了。
那一次讓我知道了要尊重他人 篇5
寫人作文 ,622字在我印在我的印象中，有這麼一個人，讓我難以忘懷。她，雖然幹著繁重的工作，但是她不怕髒，不怕累，也不怕苦，默默無聞，為了我們保護著環境。你們能猜出來她是誰嗎？沒錯，她就是保護環境，讓我們幸福生活的人——清潔工。
記得有一年的夏天，我一個人走在放學回家的路上，由於天氣太熱，我到學校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開後，我邊走邊吃。過了一會兒，一個雪糕下了肚，我還是覺得熱烘烘的，打算去買一個冰鎮果汁。我走到垃圾箱跟前，把垃圾向裡面一扔。“哎，沒扔進去，算了，反正有清潔工打掃嘛，我也不用擔心。”說著，手一揚就轉身走了。
這時，我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來，我扭頭一看，一位穿著橘紅色衣服，戴著橘色帽子的清潔工，向我剛才扔垃圾的垃圾箱走來，手裡還拿著掃把和鏟子，鏟子裡還有一些黃色的落葉，想必是剛剛打掃完垃圾，正準備把垃圾倒了。
他看見躺在垃圾箱旁邊的包裝袋，臉上的表情一下子變成烏雲密佈。他把鏟子裡的垃圾一倒，便蹲下來，把垃圾向垃圾箱裡一扔，拿著溼抹布，趴在垃圾箱旁邊，一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦乾淨，嘴裡還嘀咕著：“哎，現在的人們都不注意衛生，不僅亂扔垃圾，還不把垃圾扔進來垃圾箱。”至於她後面是怎麼說的，我沒有聽見。頓時，我感覺有一股寒流進入了我的心，我感覺自己很後悔，不應該把清潔工看得這麼低。
這件事已經過去了很久，但清潔工阿姨的品質讓我至今難忘。
我知道了堅持的意義 篇6
高一作文 ,662字在烈日炎炎的六月，我們告別了初中生活，這也就意味著我們又將進入新的學習階段，在果實累累的今天，我們開始新階段的第一課—軍訓，懷著欣喜與好奇的心情我們迎來了這一天，教官讓我們快速進入狀態，一聲聲鋼鐵般鏗鏘有力的口令使我們振奮，我們用百分之二百的力氣和精力響應教官的口令。我們深知接下來會更加難、更加嚴格。
天安門廣場上的閱兵，使我們都驚歎不已，那種整齊只可以遠遠的看著，那種莊嚴根本是我們所不能企及的。而經過了這幾天艱苦的訓練，我們才知道，原來整齊的佇列我們也可以組成，那整齊的步伐我們也可以踏上，訓練的苦，我們也可以嚐到。
記得訓練的第一天，一輪紅日從東方升起，它嚮往著美好，嚮往著希望，可對當時的我們來說這可不是一個好現象，果不其然，不一會兒，我們便都汗流浹背，幸好教官善解人意的讓我們訓練與休息並進。輕鬆、快樂的訓練讓我們感到教官的用心良苦，為了我們的訓練浪費了很多時間，實在可敬！於是我們就暗下決心，一定要對得起教官的付出，一定要幹出成績……
第二天持續高溫，可毒辣的太陽沒使我們退縮，卻更加堅定了我們的信念。
第三天，細雨綿綿，雨下的有氣無力，但這怎能阻擋我們訓練的決心？我們的每一步仍然踏的那麼有力，每一次甩的還是那麼剛勁。，雨水的衝打只會讓我們更堅強，雨水混合著汗水流下，腳下的鞋子也已經溼透，但我們的心是熾熱的，我們的身體是亢奮的，所以，就讓暴風雨來的更猛些吧。
通過這幾天的訓練，我知道了堅持的意義，通過訓練我知道了同學的寶貴，通過訓練我知道做事難，做好一件事更難，通過這次訓練我知道了，我可以！
我知道了思念的滋味 篇7
國一作文 ,825字從我家到江聲，大約15千米，坐車需45分鐘。可這45分鐘裡的每一分鐘對我來說都是煎熬，因為我恨不得馬上離開爸爸媽媽開始獨立生活。難道是我的叛逆期提早了？
好不容易熬到學校，我立刻衝向第三教學樓，找到1736班教室，然後又馬不停蹄地在綜合樓找到自己的寢室，在滿懷期待中開始了我的初中生活。
吃過午飯便是午休時間，可能是一直沒有午睡的習慣，我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。見大家也都沒睡著，我想，不如藉此機會和寢室裡的同學相互認識一下。我的提議得到大家的支援，才一箇中午的時間，我們就成為了好朋友。（事後知道，午睡期間是不能說話的，老師念我們不懂規矩，原諒了我們。）
午休以後，整整一個下午老師都在向我們反覆交代寢室的紀律問題，以及寢室和教室衛生打掃的分工安排。不知不覺又到了晚餐時間，我們在老師的帶領下來到食堂。江聲的食堂好大呀！最重要的是菜品很豐富，單單一樓的食堂就有上十個菜可供選擇呢。吃飽喝足後，我們回到寢室洗澡、洗衣服，然後經歷一件只聽過而沒做過的事情—上晚自習。當我們興沖沖地跑到教室後，一眼就看到一位穿著軍裝一臉嚴肅的教官，接著聽肖老師說，待會兒看電視的時候，我們要以軍姿坐好。這下可苦了我了，我平時習慣勾肩駝背，爸爸媽媽提醒很多次我也沒放心上，整場晚自習我是咬牙堅持下來的，一節課下來，我的脖子已經僵硬得好似不是自己的，腰痠背痛，腿差點抽筋，心裡有說不出的滋味，卻不知道怎麼形容。
夜幕降臨，操場裡的燈全都亮起來了。看著寧靜的校園，忽明忽暗的燈光，我心裡忽然一顫，鼻子一酸，眼淚不爭氣地掉了下來，如果這時候在家裡，一定有爸爸媽媽的陪伴，桌上一定有很多餐後水果；晚上累了，一定可以痛痛快快地洗個熱水澡，將衣服隨手一扔，然後隨心所欲地看電視、聽音樂。我想家了，想爸爸媽媽了，以前從不知道什麼叫“思念”，從不理解“有媽的孩子是塊寶”，在我第一個離開父母的晚上我就好像全都知道了。
我知道了“思念”的滋味，也就知道了家和父母的重要。
我知道了媽媽的愛 篇8
國小四年級作文 ,413字我和媽媽吵過架，我一直認為媽媽偏心，不疼我。不過，直到現在才知道，媽媽的愛是無私的奉獻。
在那次衝突中，因為我不寫作業媽媽發火，我被媽媽打的滿頭包，而弟弟調皮的在床上蹦來蹦去不小心摔下床來，媽媽立刻把我扔到地上，迅速地把弟弟抱起來，我心裡想：媽媽可真偏心啊！弟弟摔倒就立刻去哄，而自己因為作業沒做，就捱罵捱打。
還有一次，我得了重感冒，媽媽把我送到醫院，陪我看病陪我掛水，晚上回到家，還“逼”我喝我最不喜歡的白米稀飯。這種事情還很多，不許長時間看電視、不許不做完作業就玩等等。
現在，我倒是有點明白啦，媽媽叫我寫作業，批評我學習不用功，都是為了我好，希望我長大可以做個對社會有用的人；生病的時候媽媽逼我吃飯，其實也是為了我早日康復。這些看似點點滴滴的小事，讓人“煩心”的事，其實都是因為媽媽愛我。正是因為媽媽的“逼”，才能讓我真正體會這才是媽媽的愛。
愛讓我懂得了生活 篇9
國一作文 ,745字愛是什麼？有人這樣問道。我忍不住在心裡回答道：愛是一隻漂流的小船，在狂風巨浪中緩緩前進，最終到達彼岸。
我們就是那無數條小船中的一個，努力追逐著遙遠的彼岸，槳就在我們的手中，進還是退全部要靠我們自己的意願。有時候，拿著槳的手會飛快地朝前劃去，可有時候，卻充滿了猶豫和忐忑，不知進還是退。其實，這就是生活，一個完完全全、不摻半死假意的生活，我們遊走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶湧的大海上，一切都照著我們的選擇軌跡行走著，沒有絲毫可回頭的機會。
當陽光明媚照人時，海上風平浪靜，小船獨自遨遊著，邊欣賞風景邊遊玩，誰也不曾想過平靜的海綿會狂風捲巨浪般的充滿收穫的味道。當陰雲密佈，天黑得似乎能滴出墨的時候，一道道海浪被狂風撲卷著，差點淹沒了小船，淹沒了海上一個獨自遊玩的人。其實這就是生活，而我們就是裡面的小船隻，歡樂時，海上風平浪靜，難過哀傷時，天似乎都要掉下來將小船淹沒，不留一絲生機。
生活中的我們，總會遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當遇到另一條小船時，他（她）給予的開導，才會讓我們的心情有所平復。如果我們一直以陰沉的態度面對生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會陰雲密佈，死死地掐著我們的脖子，不讓我們有喘息的機會。當愛的小船向我們駛來時，所有的悲傷都隨著海浪的波濤而離去，生活才會迎來一道燦爛的雲霞。
我是一個孤獨的人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當母親的關愛照亮了我時，我才忽然覺得生活充滿了陽光，而並不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒有說話時，便給他們安上了黑白，冷漠的標籤，將他們視作淡漠的生命來對待，我知道，我的想法錯了。
愛其實是一個很神奇的東西，可以驅散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛。
我看見了生活的笑靨 篇10
國二作文 ,891字清晨，灰濛濛的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，細小得如花針，落在屋頂順斜坡滑下，滴在地上作響。六點二十分，我走在去學校的路上，街邊有些小店已經開門了，有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔迴盪。今天明顯有了涼意，我漫步在學校門口往裡去，準備去班級放書包。於是我加快了腳步。
走廊裡靜悄悄的，可當我走上臺階時，眼前三班教室燈光的影子照在地上，我驚異：三班誰那麼早？以前我到校時，一般只有一班亮著燈，今天三班怎麼……我看了看手錶，六點二十五分，沒錯啊！好奇心驅使我去看。
從門後看，一個瘦弱矮小的背影在我眼前，穿著那件藍色校服，在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在幹嘛？正當我疑惑時，他轉了過來，紅通通的小手握著掃把，熟練的動作在來回重複。似乎，我看到了生活的笑靨，可僅僅是微微一笑，單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地？我的第一反應是：他應該昨天沒做值日，今天來補做。可是我又想想不對，補搞衛生不是應該讓老師看了才行，在誰都沒看到的情況下老師怎麼會相信他做了值日呢？
這是，我站在門口靜靜地注視著他，從這組掃到那組，他也一直沒發現我的存在，頭一直低著看地上的垃圾。我發現，他的身影逐漸在我的眼前高大起來，他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那，我彷彿看到了生活的笑靨，又好似是那男孩露出的會心的笑。我回過神來，我得去吃早飯了。
雨還下著，我的眼前卻浮現出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來，同學一波又一波進入學校。走廊上，三班的燈光的影子依舊照在地上，響亮的讀書聲貫穿長廊，我慢慢地走著，一個個讀書的背影中，那個男孩格外明顯，我的目光一下就落到他的身上，還是那樣瘦弱矮小，卻不禁有股力量在噴發。
此時我才意識到原來他是主動地在為班級服務，為班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞，只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。
生活中，一次次轉身的瞬間，也許你就會發現，自己看到了生活的笑靨，總有一些我們“看不見”的人，也許微弱，也許渺小，但因為他們，我們才能看見生活的笑靨。所以，讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天！感恩，感恩。